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在看完一部作品以后，相信大家增長不少見聞吧，撰寫觀后感可以幫助我們提升自己。那么我們?nèi)绾稳懹^后感呢？下面是小編為大家收集的《開學(xué)第一課》觀后感500字，希望能夠幫助到大家。
《開學(xué)第一課》觀后感500字 篇1
教學(xué)目標(biāo)：
1、透過這次班會，讓學(xué)生明白勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，在學(xué)習(xí)中增強愛惜糧食、節(jié)約糧食意識。
2、培養(yǎng)學(xué)生物盡其用，不浪費糧食，愛惜糧食，節(jié)約糧食的好品質(zhì)。
教材分析。
重點：透過這次班會，讓學(xué)生反思自己對待糧食的態(tài)度，從中培養(yǎng)“愛惜糧食，從我做起”的情操。
難點：培養(yǎng)愛惜糧食，珍惜勞動成果的好習(xí)慣。
教學(xué)過程：
一、揭示班會主題。
學(xué)生談體會。（預(yù)設(shè)：學(xué)生1：同學(xué)們這樣浪費糧食太可惜了。學(xué)生2：這種現(xiàn)象不就應(yīng)發(fā)生在我們身邊。學(xué)生3：把糧食這樣隨隨便便就扔掉，太浪費了。）。
老師：同學(xué)們，你們明白嗎？如果我們每一天浪費一粒米，一年的經(jīng)濟(jì)損失將到達(dá)上百萬，如果我們每人每一天節(jié)約一粒米，全國13億人口將節(jié)約糧食64800公斤，可救災(zāi)民64800人，可供180個農(nóng)民一年的口糧，多么驚人的數(shù)目阿！這天我們開展以“愛惜糧食節(jié)約糧食”為主題的班會活動，主要是讓大家明白糧食是來之不易的。透過這次活動期望全3體同學(xué)都能來愛惜糧食、節(jié)約糧食。下面讓我們用熱烈的掌聲請出本次班會的主持人同學(xué)和同學(xué)。
兩位主持人上場，宣布：《愛惜糧食，從我做起》主題班會此刻開始。
二、展開班會活動。
主持人甲：勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，雖然我們此刻生活好了，但仍然不能丟掉這種美德。我們是幸福的一代，沒有經(jīng)歷過那饑腸轆轆的年代，也沒有真切的體味過從播種到收獲的艱辛，讓我們一齊來看看農(nóng)民伯伯是怎樣在田里勞作的吧。
播放課件：課件資料（農(nóng)民伯伯春播、選種、浸種、耙地、保水、施肥、除草……烈日炎炎，汗水浸濕了衣背，太陽曬黑了皮膚，他們?nèi)徊活櫍廊粍谧鞑灰选＃?/p>
主持人乙：看到了農(nóng)民伯伯辛勤勞作你們想說些什么呢？
預(yù)設(shè)：
學(xué)生1：我想到了一首古詩《憫農(nóng)》，我想和大家一齊背一背。學(xué)生齊背：《憫農(nóng)》。
學(xué)生2：烈日炎炎，我在家里吹著空調(diào)，喝著飲料，而農(nóng)民伯伯卻頂著烈日辛勤勞作，他們太辛苦了！
學(xué)生3：對，我們就應(yīng)珍惜農(nóng)民伯伯的勞動成果。
學(xué)生4：看到農(nóng)民伯伯那么辛苦的在田間勞作，我想對同學(xué)們說：“糧食是汗水換來的，請同學(xué)們愛惜糧食，從我做起。”
學(xué)生5：糧食確實是農(nóng)民伯伯用汗水換來的，以前我們浪費了許多糧食，太不就應(yīng)了，太對不起農(nóng)民伯伯了。
學(xué)生6：我明白了愛惜糧食就是尊重別人勞動成果的表現(xiàn)。
主持人甲：大家說得真好，每一粒糧食都來之不易，真可謂是“粒粒皆辛苦”呀。浪費一粒米，扔掉一個饅頭，實際上就是丟棄了中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。在歷史上有很多德高望眾的人，時刻用自己的言行告誡我們要愛惜糧食。此刻，有請同學(xué)為大家講一講偉大領(lǐng)袖毛主席勤儉節(jié)約的'事例，讓我們在聆聽中互勉互勵吧。
學(xué)生講毛澤東勤儉節(jié)約的事例：
毛澤東一生粗茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，生活極為簡樸，一件睡衣竟然補了73次、穿了。經(jīng)濟(jì)困難時期，他自己主動減薪、降低生活標(biāo)準(zhǔn)，不吃魚肉、水果。偉人在勤儉節(jié)約方面為國人做出了表率。
毛澤東的女兒有一次上學(xué)吃窩窩頭時，只把里面的棗掏出來吃，其余的都扔掉。老師把這件事告訴了毛主席，毛澤東嚴(yán)厲地批評了他的女兒。從此，毛澤東的女兒再也不浪費食物了。
主持人乙：毛主席勤儉節(jié)約的言行，讓我們受益匪淺。此刻大家的生活水平提高了，浪費糧食的現(xiàn)象在我們身邊也越來越多。之后，請欣賞小品《飯?zhí)谩贰?/p>
（表演小品《飯?zhí)谩罚号_上出現(xiàn)若干學(xué)生，分別為a、c、d------圍在賣飯窗口。a懷中抱五個饅頭，被b無意中碰掉一個，旁者想拾，a用腳一踢，雪白的饅頭如皮球一般在地上滾動起來。c買了一碗菜，端著看了看說：“我不愛吃豆腐、粉條。”說著把滿碗菜潑了個凈光。其中有同學(xué)批評他們浪費食物的不良行為。）。
主持人甲：這幾位同學(xué)的表演很精彩，也讓我們受到了要愛惜糧食的教育。我想采訪一下我們班上的同學(xué)，你們以前是否有浪費過糧食呢？以后會怎樣做？（現(xiàn)場采訪）。
透過剛才的采訪，我明白我們班上的同學(xué)以前也有浪費糧食的不良行為，但是大家都表示以后改正，我聽了很高興！此刻，大家一齊來齊讀幾句關(guān)于勤儉節(jié)約的名言來警戒自己吧。
（課件出示：一粥一飯，當(dāng)思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。—朱伯儒。
靜以修身，儉以養(yǎng)德。—諸葛亮每一食，便念稼檣之艱難；每一衣，則思紡績之辛苦。—吳兢）。
主持人乙：同學(xué)們，在實際生活中遇到下面的狀況你該怎樣辦呢？能夠任選一題，進(jìn)行分組討論，時間2分鐘。
3、當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)把吃不了的飯菜正要倒掉時，你該怎樣辦？）。
討論后，推選小組代表發(fā)言。
（預(yù)設(shè)：節(jié)約糧食的好方法：1、吃飯前自己能吃多少飯就盛多少飯，如果覺得一碗飯吃不了，就先撥出去一部分。2、吃飯時不挑食，把自己盛的飯吃完，不要剩飯，不要把飯粒掉到桌子上。3、如果看到有的同學(xué)把吃不了的飯菜倒掉時，我們要及時地進(jìn)行制止和勸阻。）。
主持人甲：讓我們一齊來朗誦兒歌《白米飯》和《愛惜糧食》，從中受到“愛惜糧食”的熏陶吧。
（課件出示《白米飯》：白米飯，噴噴香，農(nóng)民伯伯種的糧，我們吃飯要愛惜，浪費一粒不就當(dāng)。《愛惜糧食》：小朋友，告訴你，我的名字叫糧食。一日三餐我為主，食用能夠長身體。農(nóng)民種田真辛苦，風(fēng)吹日曬忙四季。一粒糧食一滴汗，糧食掉了真可惜。中國人口十多億，糧食實在不富裕。不要小看一粒米，積少成多了不起。愛惜糧食品德好，小朋友們要記牢，要記牢！）。
主持乙：每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦地用汗水換來的，是辛勤勞動的結(jié)果。我們就應(yīng)尊重農(nóng)民伯伯的勞動，做到愛惜糧食，不浪費糧食。下面請班長同學(xué)宣讀《節(jié)約糧食倡議書》。
（課件出示：《節(jié)約糧食倡議書》：尊敬的老師、同學(xué)們，大家好：當(dāng)我們隨手扔掉一塊饅頭的時候，我們是否想到世界上有多少人因饑餓正在死亡的邊緣徘徊，還有多少父母正在為一餐飯食而辛苦奔波？同學(xué)們，為了讓貧苦家庭早日遠(yuǎn)離饑餓，讓我們繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)，以勤儉節(jié)約為榮，以鋪張浪費為恥。為此，班委會向全班同學(xué)發(fā)出倡議：從細(xì)微處做起，用實際行動做建設(shè)“節(jié)約型班級”的帶頭人，為建設(shè)禮貌、和諧的校園作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)吧！）。
主持甲：下面有請我們的班主任老師進(jìn)行本次班會的總結(jié)。
主持人合：同學(xué)們，請珍惜糧食吧！從我做起，從這天做起，愛惜糧食，節(jié)約糧食，做一名愛惜糧食的小衛(wèi)士！本次班會到此結(jié)束！
《開學(xué)第一課》觀后感500字 篇2
為了使“勤儉”的內(nèi)涵深入每一個學(xué)生的靈魂，讓“勤儉”成為盤中學(xué)生的特有的素質(zhì)，繼解讀報告之后，學(xué)校總務(wù)處，政教處親密聯(lián)手，開展了一系列“勤儉”專題教育活動，取得了一定的成績，現(xiàn)將專題月活動總結(jié)如下：
一、主要工作
1、學(xué)校開展關(guān)于“勤儉”征文活動，將優(yōu)秀征文在校園宣傳廚窗進(jìn)行展示。
2、各班主黑板報開展了“勤儉”名言警句欄，由當(dāng)天值日班長更換新的內(nèi)容。
3、學(xué)校總務(wù)處就“勤儉”工作做具體安排。
4、總務(wù)處組織班主任，召開專題會議，研究學(xué)校當(dāng)前存在的不勤儉行為，制定相關(guān)制度，并組織班主任加強監(jiān)督，將監(jiān)督結(jié)果與常規(guī)量化考核掛鉤。
5、加強食堂自助餐管理，提倡勤儉，反對浪費。
6、召開班子會議，以教育為契機(jī)，以各管理制度為依據(jù)，加強各項管理，做到整齊、潔凈、漂亮。
7、是課堂教學(xué)常規(guī)檢查，同時教務(wù)處根據(jù)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展要求，建立規(guī)范，大興勤學(xué)之風(fēng)，讓學(xué)生將“勤”化為自己的自覺行動，養(yǎng)成課前勤預(yù)習(xí)、勤準(zhǔn)備，課堂勤思考、勤記錄，課后勤復(fù)習(xí)、勤實踐的良好習(xí)慣。
8、各班開展了關(guān)于“勤儉”的主題班會。
二、存在的不足
1、“勤儉”活動實踐開展的少一些，同學(xué)們亂花錢、相符攀比的現(xiàn)象還比較嚴(yán)重。
2、各班在“勤儉”主題月活動中的宣傳力度不夠，學(xué)生關(guān)于勤儉的意思不強，在頭腦里還沒有形成勤儉是人生最寶貴的財富，是一種美德。
3、學(xué)習(xí)中的勤開展的不好，你追我趕、奮先爭優(yōu)的學(xué)習(xí)氛圍不夠。
總之,加強學(xué)生勤儉節(jié)約的教育，既是繼承我國傳統(tǒng)美德的要求，又是時代發(fā)展的需要。“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。中華民族自古以來就有著勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，勤儉節(jié)約也是一個永恒的話題。歷史和現(xiàn)實告訴我們：一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強的。
勤儉節(jié)約主題班會活動總結(jié)5
為響應(yīng)國家建設(shè)節(jié)約型社會的號召，進(jìn)一步弘揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，幫助引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好行為習(xí)慣，推進(jìn)節(jié)約型校園、節(jié)約型社會建設(shè)，我們班級開展了以“勤儉節(jié)約從我做起”為主題的教育實踐系列活動。現(xiàn)將次項工作總結(jié)如下：
1、召開勤儉節(jié)約從我做起主題班會，動員全班同學(xué)開展勤儉節(jié)約活動，從我做起、從身邊的點滴做起。
2、組織全體學(xué)生開展勤儉節(jié)約名言警句的搜集、評比活動。
3、結(jié)合學(xué)校常規(guī)管理，組織班級之間開展“節(jié)約每一滴水，珍惜每一度電，節(jié)省每一張紙，不浪費每一粒糧，不亂花每一分錢”比賽活動，抵制浪費現(xiàn)象，倡導(dǎo)節(jié)約之風(fēng)。
4、組織手抄報比賽，舉辦一次黑板報比賽。
5、組織班級學(xué)生在勤儉節(jié)約宣傳標(biāo)語中簽字。
我們班級以勤儉節(jié)約愛我校園為主題的主題班會的召開，拉開了此次活動的序幕，全班同學(xué)紛紛展開小組討論，從身邊的節(jié)約用紙、節(jié)約用水、隨手關(guān)燈，延伸到吃飯、住宿以及出行等各個環(huán)節(jié)。并在班級里舉辦勤儉節(jié)約愛我校園主題手抄報，并且號召家長同學(xué)生一同開展活動。有的家長帶著孩子尋找污染源，攝片、記錄;開展了“大手拉小手”的.家庭環(huán)保活動;有的家庭把收集得到的廢物品賣到回收站;還有的家庭開展了“家庭成員節(jié)水”比賽。
通過這一系列形式多樣、豐富多彩的節(jié)能教育活動，進(jìn)一步提高了學(xué)生的節(jié)能意識，特別是讓學(xué)生明白今天的經(jīng)濟(jì)能夠持續(xù)高速地發(fā)展和明天更美好的生活與我們節(jié)約能源是分不開的。學(xué)校營造了節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境的良好氛圍，全體師生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電，節(jié)約光榮，浪費可恥的觀念，養(yǎng)成了對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護(hù)行為。
《開學(xué)第一課》觀后感500字 篇3
活動目的：
1、進(jìn)一步提高學(xué)生“節(jié)約光榮，浪費可恥”的意識，讓學(xué)生懂得幸福生活來之不易，發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。
2、明確勤儉節(jié)約，從自己做起，從小事做起。
3、培養(yǎng)學(xué)生愛惜糧食、愛惜物品、自覺節(jié)約用水、用電的好習(xí)慣，樹立勤儉節(jié)約、從我做起、從小事做起的意識。
活動過程：
一、談話導(dǎo)入
1、說一說我們的吃穿住行，你的生活幸福嗎
總結(jié)：同學(xué)們，今天我們的生活富裕了。我們可以穿上漂亮的衣服，可以背上書包高高興興地到學(xué)校學(xué)習(xí)文化知識，可以去公園玩耍、做游戲。我們中的絕大多數(shù)人不愁吃，不愁穿，生活過得無憂無慮。可是，有的同學(xué)卻不懂得珍惜今天的幸福生活。
2、講自己勤儉節(jié)約的故事
二、身邊的浪費現(xiàn)象大調(diào)查
1、交流搜集、調(diào)查到的學(xué)校里的浪費現(xiàn)象。
2、總結(jié)校園浪費現(xiàn)象：不關(guān)緊水龍頭；肆意攀比高消費；不隨手關(guān)燈和電扇等；大量使用一次性用品浪費糧食；光線明亮?xí)r仍開燈；浪費紙張（紙張只使用一面）等
3、面對日常生活的這些浪費現(xiàn)象，我們也許早已習(xí)以為常。然而，當(dāng)我們隨手扔掉一塊饅頭時，我們是否想到父母也許正在為全家人的一餐飯食而辛苦奔波當(dāng)教室里的電燈、風(fēng)扇在“孤獨”工作時，我們是否想到西部山區(qū)還有很多孩子仍然在點著蠟燭的教室里上課當(dāng)肆意放開水龍頭任意讓水白白流走時，我們是否會想到還有無數(shù)人因缺水而生命垂危……
4、可能同學(xué)們會意識到自己生活中不經(jīng)意的壞習(xí)慣，其實是一種多么可憎可鄙的行為。可是，更有甚者，我們有些同學(xué)不僅自己的東西不愛惜，對待公共資源，也存在浪費，甚至是肆意破壞的現(xiàn)象。
5、說一說學(xué)校中破壞公共財物的現(xiàn)象和行為。如，1.壞的`椅子、2.墻上的黑腳印、3.壞掉的手龍頭等
三、節(jié)約到底離我們有多遠(yuǎn)呢，其實節(jié)約就在我們身邊
1、談話：節(jié)約到底離我們有多遠(yuǎn)呢，其實節(jié)約就在我們身邊。
2、點名說說怎么做才算節(jié)約有什么好的方法。
四、活動總結(jié)
只要我們不浪費一張紙，節(jié)約一支筆、一滴水、一度電，利用一切可以利用的資源，就等于為國家創(chuàng)造許多財富了。所以，我們少先隊員要從小培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，這樣，長大后能更好地建設(shè)我們的國家。通過這次中隊活動，我們知道了勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，從小養(yǎng)成生活節(jié)儉的好習(xí)慣。歷史前賢國與家，成由勤儉敗由奢，只要我們從小事做起，從自身做起，相信節(jié)約的行動一定會在我們的校園里成為一種校園時尚。我們堅信：節(jié)約離我們一定不會遠(yuǎn)！
《開學(xué)第一課》觀后感500字 篇4
一、活動目的：
1、使學(xué)生懂得珍惜糧食，勤儉節(jié)約的重要性。
2、勤儉節(jié)約應(yīng)該從平時的一點一滴做起。
3、使學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
二、活動過程及主要內(nèi)容：
主持人：通過這次主題班會“珍惜糧食，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣”的主題班會，我們要知道勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，要知道勤儉節(jié)約是一種美好的品德，那么我們應(yīng)該知道勤儉節(jié)約應(yīng)該從平時的一點一滴做起。下面請把各小組準(zhǔn)備的材料匯報一下：
一組：首先，我給同學(xué)們講述一下我們組查閱資料時所看到的一現(xiàn)報道：有一個小男孩平時非常注意節(jié)儉，將父母給的零花錢積攢起來，從來不多花一分錢，在有一次一位4歲的小孩患了腦積水的病，他把自己幾年來的全部積蓄捐助給了這位小朋友。奉獻(xiàn)了自己的一片愛心。看到這樣一則報道之后，我們組成員得到很大的啟示：捐獻(xiàn)的錢雖然不多，但我們把自己零用錢積攢起來，把他捐獻(xiàn)給需要幫助的人，那么你所用的錢價值就體現(xiàn)出來了。
二組：我們組發(fā)現(xiàn)同學(xué)們用過的廢紙、飲料瓶收集起來。經(jīng)過一周的積攢，我們將拾來的廢舊物品賣掉，積攢下來的錢當(dāng)做班費，這是一個勤儉節(jié)約的好辦法，因此，我希望把我們小組的經(jīng)驗推廣，希望大家積極行動起來，變廢為寶。
三組：我們小組有許多同學(xué)愛吃零食，自從主持人安排下去準(zhǔn)備活動，我們都改掉了這一壞習(xí)慣。如果每個同學(xué)都控制吃零食，把父母的零用錢積攢起來，不但可以減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，而且可以把省下來的錢應(yīng)用到更需要錢的地方。
四組：我們小組認(rèn)為：平時吃飯時，節(jié)約每粒糧食，水房用水的時候節(jié)約每一滴水，在上自習(xí)時宿舍要經(jīng)常熄燈等等，時間常了我們也能為學(xué)校節(jié)省一部分錢，為學(xué)校多辦點實事。
主持人：聽完每個小組的匯報之后，可見我們每個人都意識到勤儉節(jié)約的重要性，大家都有節(jié)約的愿望，讓我們立刻行動起來吧!那么，在日常生活中，我們?nèi)绾螐纳磉呑銎鹉?
學(xué)生：我覺得我們小組的行動簡單易行，這是我們組準(zhǔn)備的廢紙袋，只要同學(xué)們利用業(yè)余時間，將那些可利用的廢舊物收集起來，積攢起來，就能夠賣到好多錢。
學(xué)生：我們認(rèn)為平時應(yīng)該少吃零食，吃零食的習(xí)慣不但對身體無好處，而且會花去我們許多錢，如果我們改掉吃零食的`壞習(xí)慣，把省下來的錢積攢起來，它將會應(yīng)用到許多方面。
學(xué)生：我在學(xué)校住宿，我希望每個住宿生在吃飯時要注意每一粒糧食，不要亂倒飯菜，去水房打水時，要注意不要忘掉關(guān)水籠頭，在不上自習(xí)的時候，要隨時把宿舍和教室的燈關(guān)好。自己使用的本子，不要隨意的撕掉。如果我們經(jīng)常這樣去做就能省下很多錢，把它發(fā)揮到有用之處。
學(xué)生：我認(rèn)為勤儉節(jié)約是我們每個公民的職責(zé)，這就需要我們同學(xué)大力搞好宣傳工作，號召社會上每一個要有節(jié)約的思想意識，這就我們同學(xué)經(jīng)常寫關(guān)于勤儉節(jié)約的一些文章。
主持人：我們大家都懂得了勤儉節(jié)約的重要性，那么我們把節(jié)約的錢用在哪里呢?
學(xué)生A：我們可以捐獻(xiàn)給那些家庭貧困而面臨失學(xué)的學(xué)生。
學(xué)生B：我覺得我們應(yīng)該將積攢的錢，定期的捐獻(xiàn)給孤寡老人，讓他們體現(xiàn)到社會的溫暖。
學(xué)生C：我覺得我們組織這樣一種活動，目的是捐獻(xiàn)，那么就需要我們利用業(yè)余時間，做大量的社會調(diào)查，及時發(fā)現(xiàn)那些需要捐助的對象，否則我們的活動就會比較盲目，沒有一定目標(biāo)。
學(xué)生D：我們也可以象一組講的那個姑娘那樣，將錢捐給需要錢的公益事業(yè)上。
學(xué)生E：我們積攢起來的錢也可以作為我們班級集體組織的各種活動的經(jīng)費，或者買一些我們共用的物品。
學(xué)生F：我覺得，只要我們培養(yǎng)了這種勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，對我們而言就已是最大的收獲了。我比較關(guān)注的是，如果活動開展，我相信一定會收入很大。
主持人：學(xué)生F提出的非常好，那么如何解決這個問題呢?
下面我們就今天這個主題班會，提出倡議：
珍惜糧食，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣行動計劃
為了弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚珍惜糧食，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的精神，從平時一點一滴做到勤儉節(jié)約，制定計劃如下：
一、中飯盡量吃完，不挑吃。
二、愛護(hù)學(xué)習(xí)用品，不人為損壞，舊的用品如果能用，盡量避免換新的。
三、對公共物品要倍加愛護(hù)，珍惜班級勞動成果。
四、全班同學(xué)做到“變廢為寶”，廢舊再利用。
五、杜絕吃零食，不亂花錢。
主持人：好了，計劃已制定完了，那么請我們的班主任做一下點評。
班主任：同學(xué)們，這次班會開的非常成功，大家都能積極主動發(fā)言，形式多樣，內(nèi)容豐富多彩。同學(xué)們能夠談出珍惜糧食，勤儉節(jié)約對我們的重要性，我認(rèn)為珍惜糧食，勤儉節(jié)約，珍惜勞動成果，不鋪張浪費。這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。對于我們中學(xué)生來說，生活簡樸，是我們健康成長的一重要因素，它可以使我們養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。
對于現(xiàn)在的我們，應(yīng)該生活儉樸。而在現(xiàn)實中學(xué)生有的同學(xué)對吃穿、生活用品特別看重。非名牌不穿，非名牌不用，就對吃的零食也要挑選名牌，這些生活態(tài)度都是不可取的。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)老一輩革命家的勤儉作風(fēng)，在抗戰(zhàn)期間，毛澤東同志生活在簡陋的空洞里，周恩來同志睡的是破舊的土炕，彭老總的背心都是用降落傘改做的。他們已經(jīng)給我們做出了很好的榜樣，我們還有什么理由去鋪張浪費呢!作為中學(xué)生，名牌不應(yīng)該是我們追求的，它只能助長我們的虛榮心，是不可取的，大眾化的吃穿才有利于我們中學(xué)生的成長。希望大家要按照我們今天說的去做，做一個珍惜糧食，節(jié)儉節(jié)約的小標(biāo)兵。
《開學(xué)第一課》觀后感500字 篇5
一、活動主題：
節(jié)約光榮浪費可恥。
二、活動目的：
1、透過主題班會，教育學(xué)生懂得，勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個小學(xué)生應(yīng)具有的美德。
2、讓學(xué)生認(rèn)識到每個人都能夠為勤儉節(jié)約做很多事，養(yǎng)成良好的節(jié)儉習(xí)慣。
三、活動過程：
1、由勤儉節(jié)約在日常生活中的重要性導(dǎo)入主題。
2、讓學(xué)生講述了解到的有關(guān)勤儉節(jié)約的名人故事。
歷史上，古今中外勤儉節(jié)約的故事不勝枚舉。毛澤東要求別人的自己首先做到。他一生粗茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，生活極為簡樸，一件睡衣竟然補了73次、穿了。經(jīng)濟(jì)困難時期，他自己主動減薪、降低生活標(biāo)準(zhǔn)，不吃魚肉、水果。上世紀(jì)60年代，有一次他召開會議到午后還沒有結(jié)束，他留大家吃午飯，餐桌上一大盆肉丸熬白菜、幾小碟咸菜，主食是燒餅。偉人在勤儉節(jié)約方面為國人做出了表率。
3、多媒體出示勤儉節(jié)約名言:。
(1)鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
(2)歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。
(3)憂勞能夠興國，逸豫能夠亡身。
(4)由儉入奢易，由奢入儉難。
(5)取之有度，用之有節(jié)，則常足。
(6)一粥一飯，當(dāng)思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。
4、分小組討論在日常學(xué)習(xí)和生活中如何做到勤儉節(jié)約。
5、小組長統(tǒng)計上周在校期間的'花銷狀況。
6、根據(jù)全體同學(xué)的表現(xiàn)評選勤儉節(jié)約標(biāo)兵。
7、號召全體同學(xué)向標(biāo)兵學(xué)習(xí)，人人爭做勤儉節(jié)約標(biāo)兵。
四、教師總結(jié)：
勤儉節(jié)約是一種習(xí)慣，是我們學(xué)習(xí)、生活的一部分；勤儉節(jié)約是一種對生活的態(tài)度，是一種對自然資源、對地球、對生命的一種感恩的方式；期望每位同學(xué)從我做起，從小事做起，人人爭做勤儉的楷模。從此刻起，不浪費一顆糧食，用對每一分零花錢，珍惜每一分鐘珍惜每一滴水，節(jié)約每一度電，用好每一張紙。
《開學(xué)第一課》觀后感500字 篇6
一、班會主題：
勤儉節(jié)約，珍惜生活
二、班會目的：
班會目的：
1、了解勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，懂得勤儉節(jié)約的重要性，知道現(xiàn)在雖然生活條件好了，但還應(yīng)該發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。
2、懂得勤儉節(jié)約要從我做起，從現(xiàn)在做起，從平時的一點一滴做起。
3、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的環(huán)保意識和良好行為習(xí)慣。
班會準(zhǔn)備：
1、收集有關(guān)古今中外名人勤儉節(jié)約的故事。
2、收集有關(guān)勤儉節(jié)約的名言。
3、排練相關(guān)的小品等；水電作用的小調(diào)查。
4、班主部討論制定勤儉節(jié)約倡議書。
一、班會開始：
女：各位老師男：各位同學(xué)合：下午好！建三江第二高級中學(xué)高二1班“勤儉節(jié)約，從我做起”主題班會現(xiàn)在開始。
女：同學(xué)們在生活中曾經(jīng)聽到許多名人的故事，在這些名人有的身上有誠實守信的好品質(zhì)，有的有著善良行為，其實他們身上還有許多值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)良傳統(tǒng)，勤儉節(jié)約。
男：沒錯，勤儉節(jié)約是我們中華民族的一種傳統(tǒng)美德。下面，我們來聽幾位同學(xué)講講關(guān)于勤儉節(jié)約的名人故事。
女：聽了這些故事，你想說什么？學(xué)生說感受
男：這些故事讓我們感動，可是有的同學(xué)卻說：過去生活貧困才需要勤儉節(jié)約，現(xiàn)在生活條件好了，節(jié)約還有必要嗎？請看小品《午餐時間》。
女：同學(xué)們，看了這個小品，你想說什么？同學(xué)發(fā)言
是呀，提倡節(jié)約正應(yīng)該體現(xiàn)在這樣的小事中。可是，你也許沒有注意，我們很多地方都犯著和小華一樣的錯誤。那么一度電、一噸水到底有多大作用？請看同學(xué)們的小調(diào)查《水和電》。
男：聽了剛才隊員們的介紹，我們知道了一噸水、一度電的功勞有多大。不引起重視，我們每天都會不知不覺地重復(fù)著浪費水電的行為，那么一個月、一年要浪費多少呢？
女：在我國還有許多貧困地區(qū)，那兒的.人們生活條件很差，很多小朋友都上不起學(xué)。這些資料讓我們懂得，現(xiàn)在提倡勤儉節(jié)約對我們國家、對社會、對將來的子孫后代真的非常重要，我們要把這一傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。
男：我們提倡勤儉節(jié)約，可以從哪些事情做起呢？（班級同學(xué)討論）
女：做個勤儉節(jié)約的好孩子，需要我們時時留心身邊的小事。下面我們來聽聽《一支鉛筆的自述》，相信大家又會受到新的啟發(fā)。
男：這就是一支鉛筆的自述，聽得叫人臉紅。鉛筆到處亂扔，練習(xí)本撕下一張又一張，橡皮切成塊，在桌上刻刻畫畫，這種現(xiàn)象在我們身上隨處可見。聽了鉛筆的自述，你想到了什么呢？（愛護(hù)學(xué)習(xí)用品，愛護(hù)公物，也是一種節(jié)約行為）
女：勤儉節(jié)約，我們要從身邊的小事做起，從節(jié)約每一滴水、每一度電、每一分錢、每一粒米、每一張紙做起。讓我們一起來牢記這些勤儉的名言吧。（分組朗讀）
男：我們班的同學(xué)和班主任老師一起制定了一份節(jié)儉的倡議書，號召全社會共同行動起來。下面我們一起來宣讀這份倡議書。
女：我們將把倡議書張貼在校園里，它將時時提醒我們注意自己的行為，讓我們一起為創(chuàng)建節(jié)約型的校園而努力吧！
班主任：同學(xué)們，通過今天的主題班會，我們都懂得勤儉節(jié)約的重要性，我們的生活雖然富裕了，但勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)還需要繼承和發(fā)揚，我們要以節(jié)約為榮，不和別人比吃穿，從小養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。讓我們牢記夸美紐斯的一句名言吧——“勤勞可以克服一切障礙”。
同學(xué)們，勤儉節(jié)約珍惜生活的主題班會到處結(jié)束，謝謝大家，再見。
《開學(xué)第一課》觀后感500字 篇7
教育目標(biāo)：
1.通過主題班會，教育學(xué)生懂得，勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個中學(xué)生應(yīng)具有的美德。
2.讓學(xué)生認(rèn)識到每個人都可以為勤儉節(jié)約做很多事，養(yǎng)成良好的節(jié)儉習(xí)慣。
3.通過帶領(lǐng)學(xué)生許下節(jié)儉承諾，教育學(xué)生把節(jié)儉落實到平時的生活中。
活動準(zhǔn)備：
1.指導(dǎo)學(xué)生查找有關(guān)名人以及國外的節(jié)儉典型事例。
2.準(zhǔn)備向全校師生發(fā)出的倡議書。
3.讓學(xué)生提前準(zhǔn)備思考身邊的浪費現(xiàn)象及可行的改進(jìn)措施。
活動過程：
1.通過小品“求醫(yī)”引入：
放學(xué)后，女兒高興地回到家里，要求洗澡，父親告之應(yīng)該洗淋浴，而固執(zhí)的女兒一定要洗盆浴，父親為此頭疼不已，女兒愛浪費的毛病始終難改，因此讓其前去求醫(yī)，醫(yī)生告之：聽說紫陽中學(xué)初三（3）今天要開一個有關(guān)“勤儉節(jié)約，從我做起”的主題班會，先去觀看，再來引出班會。
2.主持人解釋，為何要定這個主題，于我們有何意義。
有人說今天我們的物質(zhì)生活已經(jīng)非常豐富了，沒有必要再那樣的節(jié)儉，事實上，我們的國家很多資源還是很緊缺的，為了我們更好地生活以及發(fā)展，我們還是要提倡勤儉節(jié)約。
3.由四位同學(xué)介紹名人的節(jié)儉故事：周總理、雷鋒以及我們身邊的榜樣-學(xué)習(xí)委員陸驊。
雖身為名人，但是依舊非常地節(jié)儉，這些樸素的'故事讓我們感動，特別是我們陸驊節(jié)儉事例的介紹，讓同學(xué)們意識到我們身邊也有很多這樣的榜樣，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。
4.小品：最后的一滴水
幸福小區(qū)有一位居民周丹一直非常浪費，水龍頭漏水也不修理，致使鄰居家中進(jìn)水，種種浪費行為引起了居民們的公憤，大家均紛紛指責(zé)這種行為。一天晚上周丹做了一個夢，通過這個夢讓他意識到浪費是錯誤的，于是向鄰居們道歉。
如果我們不節(jié)制地浪費水，那么最后一滴水將會是人類的眼淚。
5.主持人：看了這個小品，我們有何感想？請大家暢所欲言。
請大家再討論我們身邊的浪費水的現(xiàn)象以及我們可以改進(jìn)的措施。
6.主持人：事實上，我們國家也已經(jīng)采取了很多節(jié)儉的措施，出臺了很多相關(guān)政策，下面，請同學(xué)來介紹一下其他國家的比較好的節(jié)儉做法。
（1）日本（2）韓國（3）意大利（4）法國
7.調(diào)查反饋。
根據(jù)前面的調(diào)查：
（1）零花錢
（2）紙張
請兩位同學(xué)進(jìn)行反饋：
（1）基本數(shù)據(jù)
（2）反映出的問題
（3）有關(guān)知識介紹
（4）引發(fā)討論：如何有效使用零花錢，使用紙張。
8.主持人：前面我們已經(jīng)討論了水、零花錢、紙等等，事實上，浪費現(xiàn)象涉及方方面面，請大家再來討論，我們看到的浪費現(xiàn)象還有哪些，可以如何改進(jìn)等等。
9.主持人：大家還記得那位愛浪費的病人吧，不知看了我們的節(jié)目后，她的病情怎樣了，讓我們一起來看看……
10.主持人：大家都積極地參與了剛才的討論，很多同學(xué)已經(jīng)有很好的節(jié)儉意識以及做法，我們不僅要身體力行，而且還要發(fā)動更多的同學(xué)一起參與節(jié)儉的行動，因此，我們向全校師生發(fā)出倡議書：勤儉節(jié)約，從我做起，請班長宣讀倡議書。
11.班主任小結(jié)：
今天，我們討論的主題非常有意義，大家都熱情地在參與，老師很高興，希望以后，對大家而言，節(jié)約是一種習(xí)慣，是我們學(xué)習(xí)、生活的一部分；節(jié)約是一種對生活的態(tài)度，是一種對自然資源、對地球、對生命的一種感恩的方式；節(jié)約是一種時尚，大家緊緊地追隨它。
今天，我們向全校師生發(fā)出了倡議書，作為倡議者，我們首先要做好表率，因此我們一起來許下一份承諾：我，初三（3）班的每一位成員，從現(xiàn)在起，珍惜每一滴水，節(jié)約每一度電，用好每一張紙，不浪費一顆糧食，用對每一分零花錢，珍惜每一天。
《開學(xué)第一課》觀后感500字 篇8
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們演講的題目是《勤儉節(jié)約，打造低碳生活》。
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，低碳生活是保護(hù)環(huán)境最直接的手段。今天我們就讓我們一起來重溫，什么是勤儉節(jié)約，怎樣才是低碳生活。
古人云：“儉，德之共也；侈，惡之大也”，小到一個人、一個家庭，大到一個國家、整個世界，要想生存，要想發(fā)展，都離不開勤儉節(jié)約這四個字。可以說修身、齊家、治國都離不開勤儉節(jié)約，諸葛亮把“靜以修身，儉以養(yǎng)德”作為“修身”之道；朱子將“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”當(dāng)作“齊家”的訓(xùn)言；毛澤東以“厲行節(jié)約，勤儉建國”為“治國”的經(jīng)驗。
然而，隨著我國國力的增強和生活的改善，有些人把勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)弄丟了。出現(xiàn)了超越現(xiàn)實、盲目攀比的畸形消費和斗富擺闊、一擲千金的奢靡消費；隨意浪費的現(xiàn)象也比比皆是。在我們中間，能看的浪費現(xiàn)象有：餐廳的垃圾桶里，經(jīng)常會看到被咬了一口的饅頭、整個的雞蛋，大塊的米飯，還有不喜歡吃的青菜；教室的垃圾桶里，經(jīng)常能見到還可以用的鉛筆、橡皮，還有一些沒有吃完的水果、牛奶，沒有分類的紙張等；洗手間里的衛(wèi)生紙浪費現(xiàn)象也比較嚴(yán)重，有的同學(xué)洗手后用衛(wèi)生紙擦手，有的同學(xué)過度用紙，隨意撕掉一塊丟掉；有時候教室里明明光線很好，卻還開著燈，大白天走廊過道上的燈還在亮著，所有的`這些都是浪費。還有在我們同學(xué)中間，存在攀比衣服、文具的現(xiàn)象，鞋子比名牌，鋼筆用凌美。不把精力用在學(xué)習(xí)上，不去比紀(jì)律誰好，學(xué)習(xí)誰棒，字體誰寫的漂亮，而是追求所謂的牌子和高價，形成了不良的風(fēng)氣，忽略了衣服、鞋子、文具本身的意義。
同學(xué)們，勤儉節(jié)約，可以減少能源的浪費，節(jié)約能源可以減少對環(huán)境的污染，可以更好的做到低碳生活，保護(hù)環(huán)境。我們是城市的小主人，是祖國的未來，節(jié)能減排我們責(zé)無旁貸，我們也一樣能做到。主要是從節(jié)電、節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié)。建議同學(xué)們做好平時的細(xì)節(jié)：當(dāng)我們離開教室時，要隨手關(guān)燈，關(guān)電；當(dāng)我們洗手時，可將水龍頭開到小流量，打肥皂時，可以把水龍頭關(guān)閉；就餐的時候，吃多少盛多少，外出就餐，養(yǎng)成剩余飯菜打包的習(xí)慣，不要浪費一粒糧食；用過一面的紙，盡量留作草稿紙；購物時，不用一次性塑料袋，記得帶上環(huán)保購物袋；養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣；外出時，能坐公交就不開車，能騎自行車，就不坐汽車，尤其是周末往返學(xué)校時，為了減少交通壓力，減少汽車尾氣對環(huán)境的污染，我們盡量動員家長低碳綠色出行。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從點滴做起，學(xué)會勤儉節(jié)約，做低碳生活的環(huán)保小衛(wèi)士，讓勤儉節(jié)約，綠色出行在我們的校園蔚然成風(fēng)。
《開學(xué)第一課》觀后感500字 篇9
一、背景分析
20xx年修訂的《中小學(xué)守則》第九條提出“勤儉節(jié)約護(hù)家園。不比吃喝穿戴，愛惜花草樹木，節(jié)糧節(jié)水節(jié)電，低碳環(huán)保生活。”現(xiàn)在人們的生活水平不斷提高，尤其是生活在城市的兒童，生活條件非常優(yōu)越，不懂得糧食的來之不易，沒有珍惜糧食的意識。有一次，我在食堂看見學(xué)生在收桌時，半根的香蕉、甚至只咬了一口的香蕉都被直接扔進(jìn)了回收飯菜處;發(fā)加餐時也經(jīng)常看到學(xué)生把整塊的點心直接倒進(jìn)了垃圾桶。諸多的浪費想象，每天都會發(fā)生，為了改變這種現(xiàn)狀，喚醒同學(xué)們“愛惜糧食”的意識，較好的實施“光盤行動”我班把“愛惜糧食，從我做起”確定為班會主題。讓每名同學(xué)都要珍視糧食，都要把節(jié)約糧食看作生活中的大事，使同學(xué)們從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
二、教學(xué)目標(biāo)
1、通過這次班會，使學(xué)生了解世界糧食問題的現(xiàn)狀，體會糧食的來之不易以及糧食的可貴。
2、培養(yǎng)學(xué)生物盡其用，不浪費糧食，愛惜糧食，節(jié)約糧食的好品質(zhì)。
3、在學(xué)習(xí)中增強愛惜糧食、節(jié)約糧食的意識，在生活中踐行節(jié)約糧食的行為。
重點：通過這次班會，讓學(xué)生反思自己對待糧食的態(tài)度，從中培養(yǎng)“愛惜糧食，從我做起”的情操。
難點：培養(yǎng)愛惜糧食，珍惜勞動成果的好習(xí)慣。
三、主要過程
1、出示圖片(拍攝的班級中浪費糧食的情況)
老師：你見到過這樣的`情況嗎?你有什么想說的嗎?
預(yù)設(shè) 1：同學(xué)們這樣浪費糧食太可惜了。
預(yù)設(shè) 2：這種現(xiàn)象不應(yīng)該發(fā)生在我們身邊。
預(yù)設(shè) 3：把糧食這樣隨隨便便就扔掉，太浪費了。
老師：同學(xué)們，你們知道嗎?如果我們每天浪費一粒米，一年的經(jīng)濟(jì)損失將達(dá)到上百萬，如果我們每人每天節(jié)約一粒米，全國 13 億人口將節(jié)約糧食 64800 公斤，可救災(zāi)民 64800 人，可供 180 個農(nóng)民一年的口糧，多么驚人的數(shù)目啊!
2、出示圖片(非洲貧困圖片)
師;同學(xué)們我前段時間看到這樣一些圖片，我感觸很深。我想讓你們也來看一看。
課件內(nèi)容(非洲地區(qū)有三分之一的兒童長期處于營養(yǎng)不良的狀態(tài)。全世界每年有 600 萬學(xué)齡兒童因饑餓而死亡，目前全球約 30 個國家陷于糧食危機(jī)。在我國 40%的城市人口消耗的糧食要依靠進(jìn)口，我國還需要十年時間才能解決少數(shù)貧困地區(qū)人口溫飽問題。)
師：看過圖片，你們有什么想法?我們應(yīng)該怎樣做?
預(yù)設(shè)：我們應(yīng)該節(jié)約糧食
預(yù)設(shè)：很多人還吃不上飯，我們不能東西吃一口就扔了
出示課件：愛惜糧食、節(jié)約糧食。
3、糧食來之不易
師：勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，雖然我們現(xiàn)在生活好了，但仍然不能丟掉這種美德。我們是幸福的一代，沒有經(jīng)歷過那饑腸轆轆的年代，也沒有真切的體味過從播種到收獲的艱辛，讓我們一起來看看農(nóng)民伯伯是怎樣在田里勞作的吧。
播放課件：課件內(nèi)容(農(nóng)民伯伯春播、選種、浸種、耙地、保水、施肥、除草……烈日炎炎，汗水浸濕了衣背，太陽曬黑了皮膚，他們?nèi)徊活櫍廊粍谧鞑灰选?
主持人：看到了農(nóng)民伯伯辛勤勞作你們想說些什么呢?
預(yù)設(shè)：農(nóng)民爺爺太辛苦了，每一粒糧食都來之不易。
預(yù)設(shè)：
我更能體會《憫農(nóng)》里說的“粒粒皆辛苦”了。
4、學(xué)生讀名人節(jié)約糧食的事例
(1)毛澤東一生粗茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，生活極為簡樸，一件睡衣竟然補了73次、穿了20年。經(jīng)濟(jì)困難時期，他自己主動減薪、降低生活標(biāo)準(zhǔn)，不吃魚肉、水果。偉人在勤儉節(jié)約方面為國人做出了表率。
(2)毛澤東的女兒上學(xué)時,吃窩窩頭時只把里面的棗掏了,其余的都仍掉.要知道,當(dāng)時有不少人連飯都吃不上.老師把這件事告訴了主席,毛澤東嚴(yán)厲地批評了她女兒.從此,她再也不浪費食物了.
(3)周恩來總理勤儉節(jié)約的故事，婦孺皆知，成為美談。他一貫倡導(dǎo)勤儉建國、艱苦奮斗，要求“一切招待必須是國貨必須節(jié)約樸素，切忌鋪張華麗、有失革命精神和艱苦奮斗的作風(fēng)”。朱光亞同志曾回憶過這樣一則故事：1961 年 12 月 4 日召集專門委員會對當(dāng)時第二機(jī)械工業(yè)部的一個規(guī)劃進(jìn)行審議，會議從上午開到中午還沒結(jié)束，周總理留大家吃午飯。餐桌上是一大盆肉丸熬白菜、豆腐，四周擺幾小碟咸菜和燒餅。周總理同大家同桌就餐，吃同樣的飯菜。這個故事至今聽來讓人覺得很有教育意義。
(4)朱元璋的故鄉(xiāng)鳳陽，還流傳著四菜一湯的歌謠：『皇帝請客，四菜一湯，蘿卜韭菜，著實甜香;小蔥豆腐，意義深長，一清二白，貪官心慌。』朱元璋給皇后過生日時，只用紅蘿卜、韭菜，青菜兩碗，小蔥豆腐湯，宴請眾官員。而且約法三章：今后不論誰擺宴席，只許四菜一湯，誰若違反，嚴(yán)懲不貸。
5、在日常生活中，我們應(yīng)該怎樣愛惜糧食?
(1)在學(xué)校吃飯，怎樣做到不浪費，誰有好辦法?請每位同學(xué)談一談。
預(yù)設(shè)：吃多少，盛多少。
預(yù)設(shè)：不挑食。
預(yù)設(shè)：如果今天的點心我不愛吃，我可以帶回家，不能扔了。
(2)在外面吃飯應(yīng)該怎樣做?
預(yù)設(shè)：不攀比，我吃多少我就點多少。
預(yù)設(shè)：
吃不了的我可以打包帶回家。
預(yù)設(shè)：可以問問點菜的阿姨，我點的夠不夠吃，別點多了浪費。
(3)小常識：為了讓全世界的人民都來愛惜糧食，規(guī)定每年的 10 月 16 日為“世界糧食日”。
6、總結(jié)
今天我們一起了解了世界上有很多地方的人們還吃不上飯、糧食很匱乏，我們也學(xué)習(xí)了很多偉人節(jié)約糧食的美德故事，也一起討論了在生活中，我們應(yīng)該如何做、如何不浪費，希望同學(xué)們能真正的做到節(jié)約糧食，從現(xiàn)在起、從自己做起，愛惜每一粒糧食，珍惜農(nóng)民伯伯的勞動成果，傳承我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
《開學(xué)第一課》觀后感500字 篇10
（合）：老師們，同學(xué)們，大家下午好！
甲：勤儉節(jié)約是中華民族的美德，是五千年文明古國的優(yōu)良傳統(tǒng)，從厲行節(jié)約的晏嬰到一錢太守劉寵，從一代名相魏征到民主革命家孫中山，都為我們留下一份份憂苦萬民、勤勞天下的珍貴遺產(chǎn)。
乙：老一輩無產(chǎn)階級革命家鞠躬盡瘁、艱苦樸素的光輝事跡，更是彪炳千秋，中華民族正是具有這種精神，才能生生不息，不斷繁衍。
甲：勤儉節(jié)約還是我國的建國方針。建國初期，X曾說：“要使我們國家富強起來，需要幾十年艱苦奮斗的時間，其中包括厲行節(jié)約、反對浪費這一勤儉建國的方針。”
乙：正是這一方針，才使我們年輕的共和國醫(yī)治了幾十年戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷，甩掉一窮二白的帽子，屹立干世界民族之林。
甲：新的內(nèi)涵我們中學(xué)生要來詮釋，用公民道德衡量久違的概念。下面我宣布20xx級9班“以節(jié)約為榮，以鋪張浪費為恥”主題班會現(xiàn)在開始。
乙：隨著生活水平的日益提高，人們的衣食住行都發(fā)生了翻天覆地的變化；
甲：看看我們的同學(xué)，衣服越來越漂亮，文具越來越新穎，飯菜越來越豐盛。
乙：可是，今天，節(jié)約離我們有多遠(yuǎn)呢？請同學(xué)們說說我們生活中浪費的現(xiàn)象。
甲：看來大家對生活中大量的浪費都深有體會，節(jié)約的道理大家都懂，但又有多少人真正在實踐呢？所以，今天我就讓我們以另一種形式來重新體會節(jié)約這個詞。
甲：以前說“新三年、舊三年，縫縫補補又三年”，那時因為窮啊！但現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，人民生活水平提高了。你看商場里琳瑯滿目、應(yīng)有盡有；銀行里，城鄉(xiāng)居民儲蓄存款猶如斷線風(fēng)箏直線上升，幾乎是眨眼間就從2萬億上升到5萬億。請問生活水平提高了，我們?yōu)槭裁催�要勤儉節(jié)約？
乙：好，讓我們把這個問題轉(zhuǎn)給同學(xué)們討論。
甲：作為中學(xué)生，如果我們過于講究穿著、打扮，一味地追求高檔、名牌效應(yīng)，絕對不是一件好事。
乙：它會分散我們的精力，影響我們的學(xué)習(xí)；加重家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，養(yǎng)成并助長我們的虛榮心及奢侈浪費的生活習(xí)慣。
甲：同學(xué)們，現(xiàn)在我們花的錢都是父母們辛辛苦苦轉(zhuǎn)來的，無論他們是農(nóng)民，還是高級干事，掙錢都不容易。
乙：雖然我們都生活在優(yōu)越的條件下，但仍有許多人，他們生活并不優(yōu)越。
甲：給大家講一個小故事。
乙：對于我們中學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣節(jié)約呢？
甲：今天，通過這次班會，希望同學(xué)們在以后的生活中能比以前多節(jié)約一粒米、一張紙、一滴水、一度電，也就達(dá)到了我們這次班會的目的了。今天，建設(shè)節(jié)約型社會是全新的社會發(fā)展戰(zhàn)略，我們要繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，不僅有利于節(jié)約型社會的建設(shè)，也有利于自己的.發(fā)展。
乙：作為當(dāng)代中學(xué)生的我們更應(yīng)該以身作則，厲行節(jié)約，堅持從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，樹立節(jié)約資源的意識，現(xiàn)在我們號召，遵守以下“中學(xué)生節(jié)約公約”，請大家齊聲朗讀（幻燈片）
乙：節(jié)約是傳統(tǒng)的美德，勤儉是時代的音調(diào)，約是我們的傳家之寶，勤儉是我們的富裕樹甲：歷史前賢國與家，成由勤儉敗由奢，只要我們從小事做起，從自身做起，相信節(jié)約的行動一定會在我們的校園里成為一種校園時尚．
合：讓我們以節(jié)約為榮，以鋪張浪費為恥，我們堅信節(jié)約離我們一定不會遠(yuǎn)！
《開學(xué)第一課》觀后感500字 篇11
教學(xué)目的：
1、透過中隊主題班會，讓學(xué)生了解更多關(guān)于水資源的知識，包括我國水資源現(xiàn)狀、水資源污染、預(yù)防措施等。透過種種數(shù)據(jù)讓同學(xué)認(rèn)識到我國此刻水資源現(xiàn)狀不容樂觀，再列舉出水源污染的類型及有關(guān)的預(yù)防措施。
2、透過中隊主題班會，培養(yǎng)學(xué)生節(jié)水和環(huán)保意識，職責(zé)意識，透過各種形式讓學(xué)生認(rèn)識到節(jié)約資源要從我做起，從身邊力所能及的小事做起。號召學(xué)生在班會結(jié)束后的生活中，也能主動做到好的延續(xù)。
3、透過中隊主題班會，讓學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)之余，得到放松和快樂，也讓學(xué)生在簡單的氣氛中學(xué)知識，在學(xué)知識的同時更展示自我個性，增添了一份自信。
4、透過中隊主題班會，使班級干部的組織潛力得到鍛煉和提高。分組活動使學(xué)生有了更多的群眾榮譽感和團(tuán)隊精神，隨機(jī)分組的形式也增加了學(xué)生之間的交流和互動。
教學(xué)準(zhǔn)備：
制定具體實施方案，確定主持人名單，各節(jié)目的主要負(fù)責(zé)人，準(zhǔn)備活動材料用具，抽簽分組登記并選出隊長。
班會資料和過程。
1、主持人：周倩、秦榛、王迪、李若文宣布“主題班會”此刻開始。
2、ppt時間主持人周倩：“我們都明白，人的生存和生活都離不開水，水資源對每個人都十分重要，但我們都明白，我國的水資源現(xiàn)狀不容樂觀，下面就讓我們透過ppt來了解一下我國的水資源現(xiàn)狀。”
大家觀看關(guān)于我國水資源現(xiàn)狀和水源污染及預(yù)防措施的ppt，四位主持人朗讀。
3、健美操表演。
4、創(chuàng)意設(shè)計大賽。
秦榛：“王迪，你明白這垃圾帶有什么用嗎？”
王迪：“垃圾帶不就是裝垃圾的嗎？還有什么用嗎？”
秦榛：“資源的用處可大啦，下面我們就看看我們的同學(xué)是如何利用它們做出時尚的服飾吧。”
材料：垃圾袋、報紙、別針。
規(guī)則：每隊派3人，兩女一男，兩人設(shè)計，一人模特；3分鐘創(chuàng)意設(shè)計；30秒配合音樂展示。
評分：由來聽課的實習(xí)老師評出名次，第一名加200分。
教學(xué)目的：讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力，考驗同學(xué)之間的默契、配合和協(xié)作精神。透過游戲讓同學(xué)了解到資源的多重利用性，期望同學(xué)以后要節(jié)約資源。
5、第一輪答題搶分時間。
王迪：“讓我們來看一下，此刻分?jǐn)?shù)已經(jīng)出來了，藍(lán)隊暫時領(lǐng)先。”
李若文：“但落后的隊伍不要氣餒，因為接下來到了我們的答題搶分時間了。”
規(guī)則：每隊隊長抽一題，答對得分，答錯不扣分。
評分：每題200分。
教學(xué)目的：同學(xué)們討論回答有關(guān)資源方面的題目，拓展知識面，題目的資料在之前的ppt出現(xiàn)過，考驗學(xué)生的觀察潛力和記憶潛力。
6、講笑話徐卓爾、莊妍、宋浩瑜。
周倩：“緊張過后，讓我們來簡單一下。下面由請徐卓爾、莊妍、宋浩瑜為我們講笑話，大家歡迎！”
7、跳跳對與錯。
秦榛：“謝謝三位同學(xué)為我們獻(xiàn)上的精彩表演，接下來讓我們來玩一個游戲，考驗一下同學(xué)們對資源的了解和反映速度。”
評分：每輪留到最后沒有被淘汰的同學(xué)所在的隊伍加200分。
教學(xué)目的：讓學(xué)生在游戲簡單的過程中，更深刻了解資源的用途，同時，學(xué)生的'反映速度和決定力也能夠從中體現(xiàn)出來。
8、第二輪答題搶分時間。
王迪：“好了，經(jīng)過一輪緊張刺激的游戲后，又到了答題搶分時間了分?jǐn)?shù)落后的隊伍可要抓住機(jī)會了。”
李若文：“這次答對加分，答錯要扣分，所以大家可要好好動腦筋咯！”
規(guī)則：每隊隊長抽一題，可選取不答。
評分：每題200分，答對得分，答錯扣分。
9、模仿不走樣。
秦榛：“接下來讓我們來活動一下手腳，考驗一下大家的模仿潛力。”
規(guī)則：每隊派6人，依次傳遞動作；不能開口提示，主持人監(jiān)督。
音樂：怎樣辦。
評分：最后一位同學(xué)答對300分。
教學(xué)目的：考驗學(xué)生的知識面及對成語典故的理解力，以及學(xué)生將動作表現(xiàn)出來時需要表現(xiàn)力和自信，同時，讓學(xué)生認(rèn)識到團(tuán)隊精神和同伴間的信任和默契是十分重要的。
10、第三輪答題搶分時間。
李若文：“決戰(zhàn)時刻到了！”
王迪：“是阿，這是最后一輪的答題搶分時間了，也是唯一得分的機(jī)會了！”
規(guī)則：每隊隊長抽一題，可選取不答。
評分：每題200，答對得分翻倍，答錯扣分翻倍。
《開學(xué)第一課》觀后感500字 篇12
一、教育目標(biāo)：
1、通過主題班會，教育學(xué)生懂得勤儉節(jié)約的重要性。勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個中學(xué)生應(yīng)具有的美德。
2、明確勤儉節(jié)約，關(guān)鍵是從自己做起，從小事做起的重要性。勤儉節(jié)約要從平時的一點一滴做起，從節(jié)約一粒米、一滴水、一度電，一張紙做起。
3、培養(yǎng)學(xué)生愛惜糧食、愛惜物品、自覺節(jié)約用水、用電的好習(xí)慣，樹立勤儉節(jié)約、不吃零食，不攀比，從我做起、從小事做起的意識。
4、通過帶領(lǐng)學(xué)生宣讀勤儉節(jié)約承諾書，教育學(xué)生把節(jié)儉落實到平時的生活中。
二、教育重難點
重點：以現(xiàn)實生活中的例子感染教育學(xué)生學(xué)會勤儉節(jié)約，從我做起。
難點：把勤儉節(jié)約落實到日常生活中的行動上。
三、參與人員20xx級7班全體學(xué)生
四、主持人班主任
五、活動準(zhǔn)備：
1、讓學(xué)生提前準(zhǔn)備思考身邊的浪費現(xiàn)象及可行的改進(jìn)措施。
2、查閱相關(guān)資料，通過數(shù)學(xué)計算得出浪費的弊端
3、學(xué)唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌曲以及雷鋒勤儉節(jié)約的故事
六、活動過程：
（一）全班起立，共同唱響《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌曲
（二）班級代表作班級介紹
（三）主題班會正式開始
主持人：
曾幾何時，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響；
曾幾何時，“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞；
曾幾何時，偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句話：“浪費是極大的犯罪”，指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。
勤儉節(jié)約一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為一名中國人，我們最應(yīng)當(dāng)擁有的就是節(jié)約意識。雷鋒有句名言：“在工作上，要向積極性最高的同志看齊；在生活上，要向水平最低的同志看齊。”這是雷鋒的座右銘，雷鋒是這樣說的，也是這樣做的，在短暫的一生中，為了黨和人民的事業(yè)，他勤儉節(jié)約，努力工作，不怕艱難困苦，嚴(yán)格要求自己，為我們樹立了光輝的榜樣，這種勤儉節(jié)約的精神影響了幾代人。
今天，我們的主題班會就談?wù)勗鯓幼龅角趦�節(jié)約？
第一部分：節(jié)約
首先，請同學(xué)們看三組照片，談?wù)勀阕钌畹母惺苁鞘裁矗浚S機(jī)找學(xué)生回答）在座的各位，當(dāng)然也包括我自己，又有誰敢說自己從沒浪費過一滴水、一度電，抑或是一張紙、一粒米呢？
下面請同學(xué)們來說說自己身邊所見到浪費現(xiàn)象有哪些？（學(xué)生說后課件展示圖片）校園六大浪費行為
一、不關(guān)緊水龍頭
二、不隨手關(guān)燈和電扇等
三、光線明亮?xí)r仍開燈
四、浪費糧食
五、浪費紙張（紙張只使用一面）
六、肆意攀比高消費
（主持人）面對日常生活的這些浪費現(xiàn)象，我們也許早已習(xí)以為常。然而，當(dāng)我們隨手扔掉一塊饅頭時，我們是否想到父母也許正在為全家人的一餐飯食而辛苦奔波？當(dāng)教室里的電燈、風(fēng)扇在“孤獨”工作時，我們是否想到西部山區(qū)還有很多孩子仍然在點著蠟燭的教室里上課？當(dāng)肆意放開水龍頭任意讓水白白流走時，我們是否會想到還有無數(shù)人因缺水而生命垂危……面對日常生活的'這些浪費現(xiàn)象，作為現(xiàn)代的中學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢？（學(xué)生討論，分組回答）聽了幾位同學(xué)的發(fā)言，那么在大家的日常生活中，又有什么節(jié)約小妙招可以與同學(xué)一起分享呢？
（主持人）感謝同學(xué)們的積極發(fā)言！其實，勤儉節(jié)約并不需要很大的勇氣才能做到，也不需要很高的智力或任何超人類的德行才能做到。它只需要某些常識和抵制自私享樂的力量就行了。勤儉節(jié)約只不過是日常生活中的普通意識而已。它不需要強烈的決心，它只需要一點點有自我克制。
第二部分：勤儉
同學(xué)們，我們正處于長身體的特殊時期，對能量和各種營養(yǎng)素的需要量比成年人相對要多，吃零食，雖然滿足了“嘴”的要求，但到吃飯時卻吃不下去了，造成主次顛倒，影響食欲，妨礙消化系統(tǒng)功能，結(jié)果損害了身體健康。
請同學(xué)們思考一下
你認(rèn)為什么是垃圾食品？（學(xué)生說后課件展示圖片）吃零食的危害（學(xué)生說后課件展示圖片）
攀比和亂花錢的時候想想我們的父母都在做些什么？通過材料，對學(xué)生進(jìn)行追問：
（1）難道今天的我們不需要節(jié)約嗎？
（2）怎樣養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣？
通過本次班會的召開，從今以后我們應(yīng)該怎么做？（學(xué)生回答）班主任小結(jié)：
今天，我們討論的主題非常有意義，大家都熱情地在參與，老師很高興，希望以后，對大家而言，節(jié)約是一種習(xí)慣，是我們學(xué)習(xí)、生活的一部分。那么，我們一起許下一份承諾（全體起立）
讓我們積極行動起來，牢固樹立節(jié)儉意識，“讓節(jié)儉成為習(xí)慣”、“讓節(jié)儉成為生活方式”。從現(xiàn)在起，珍惜每一滴水，節(jié)約每一度電，用好每一張紙，不浪費一顆糧食，用對每一分零花錢，珍惜每一天。讓我們攜起手來，從現(xiàn)在開始，從我做起，勤儉節(jié)約，共創(chuàng)節(jié)約型校園！
主持人宣布班會結(jié)束。
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