在看完一部作品以后，一定有很多值得分享的心得吧，是時候抽出時間寫寫觀后感了。你想知道觀后感怎么寫嗎？以下是小編整理的防溺水演練觀后感推薦，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　防溺水演練觀后感 1

　　今天我觀看了防溺水視頻后，那一件件溺水事件在我腦海中回蕩，心情久久不能平靜，很快夏天來臨，天氣越來越熱，暑期也即將來臨。在炎熱的夏季游泳是廣大青少年喜愛的鍛煉項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故，據(jù)調查，中國平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死亡的.兒童中，有近6個是因為溺水身亡的。

　　夏天是酷熱的，它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲，江河、溪流、水坑、水庫、游泳池這些地方都可能發(fā)生溺水現(xiàn)象，如果游泳前多一分防范意識和自救知識，就可以帶給我們歡笑。

　　我們要樹立安全意識，加強自我保護，遠離溺水隱患，不參與各類危險的校外活動；不私自或結伴到水池、河塘、水庫等危險地帶嬉戲、玩耍；一定要在有家人陪伴的前提下到安全的、正規(guī)的游泳池游泳，并要做好相應的準備活動，防止溺水事件的發(fā)生；不到無安全設施、無救護人員的水域玩耍和游泳；不在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處下水戲水，不在公園尤其是靠河處逗留玩耍。

　　我們發(fā)現(xiàn)有人落水時，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救并報警，同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。自己溺水時，若不會游泳，應頭頂向后，口鼻向上露出水面，將自身的重物拋棄，但不能脫掉衣服，因為衣服可產(chǎn)生一定的浮力。

　　生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不像財富能失而復得，也不像離離原上草周而復始失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。讓我們行動起來，珍愛生命，預防溺水。

　　防溺水演練觀后感 2

　　今天的語文課上老師給我們看了一組關于防溺水知識的圖片和視頻，看了那些觸目驚心的圖片，同學們都感慨萬分。那些揪心的畫面，悲痛欲絕的哭泣聲，縈繞在我的耳邊，使我的心情久久不能平靜。

　　在炎炎夏日，清涼的'河水會誘惑很多的同學去痛快的洗個澡。可是同學們你們知道嗎?看似平靜溫柔的水面卻暗藏殺機。那淙淙的河水誘惑著你，當你跳下去的時候，卻又張開血盆大口準備把你吞掉。如果你就這樣悄無聲息的走了，有沒有想過你們的父母?

　　俗話說的好“不怕一萬，就怕萬一”。在前幾年，在我們村里就發(fā)生了一件令人悲傷的事。一群孩子在無防護措施，沒人看管的情況下下河游泳。

　　突然一個孩子，慢慢的沉下去，當岸上的孩子找來大人施救的時候，那個孩子已經(jīng)奄奄一息了。不管怎么搖動，怎么做人工呼吸，孩子就是不醒。孩子的父母傷心欲絕，在一旁的我忍不住哭了。

　　這不是天災!是人禍!是他們自己缺乏安全知識，終造成了不可挽回的慘痛。

　　同學們，有時候危險總在我們不經(jīng)意的時候發(fā)生，所以釀成了一個個慘不忍睹的事件。現(xiàn)在處于青春期的我們，有無比美好的未來。

　　所以我們必須珍惜自己的生命，認真聽老師和父母的教誨，減少悲劇的發(fā)生。我們不愿意看到一個個的生命被無情的流水帶去，我們更不愿意看到那悲痛欲絕的一幕幕。

　　同學們，讓我們行動起來：珍愛生命!讓我們的世界充滿歡笑!

　　防溺水演練觀后感 3

　　春去夏來，夏日將至，酷熱當?shù)溃�去暑消熱四�?法寶：西瓜、游泳、風扇、空調，樣樣有效。其中至寶，當選游泳，需注意：預防溺水，尤其重要。

　　的確，隨著日平均氣溫的逐步升高，愈來愈多的人難耐酷暑的烤炙，紛紛選擇各種避暑消熱的休閑娛樂方式，游泳便是其中一項，并且深受初中生的喜愛。但由于初中生普遍缺乏與游泳安全相關的知識和技能、安全意識淡薄，造成了嚴重的安全事故。給國家、社會、學校、家庭造成成了無法挽回的損失，由此可見，學習掌握游泳安全相關知識和技能，提高安全意識，珍愛生命，預防溺水已迫不及待。

　　溺水事件的發(fā)生，主觀方面當然是安全意識淡薄造成，客觀方面也無外乎不會游泳，單獨活動。游泳時間過長，感到疲倦。在水中感到不適，如抽筋、胸悶等。盲目游入深水區(qū)。

　　因此，要預防溺水事件的.發(fā)生不僅要提高游泳的安全意識，更要做到未經(jīng)家長、老師的同意不去。沒有會游泳的成年人陪同不去。深水的地方不去。江溪池塘不去。游泳前要做好游泳準備操。游泳時遇抽筋要大聲呼救。發(fā)現(xiàn)溺水者，要拋給竹竿并電話報警。將溺水者救上岸要按壓胸部或人工呼吸。飯后一小時才選擇游泳，忌飯后飽腹或空腹。

　　生命安全高于天，父母給我們的生命只有，每個人沒有理由不珍惜生命、注意安全。讓我們行動起來，珍愛生命，預防溺水，平平安安地度過每一天!

　　防溺水演練觀后感 4

　　今天，老師帶領我們觀看關于安全的教育片，我們看得津津有味、捧腹大笑。我知道許多關于安全的小常識，也明白生命可貴，我們應當好好呵護。

　　我們首先觀看關于溺水的片段，讓我們受益匪淺。同時也明白了遠離水庫小溪，一生幸福平安。是說有兩個小女孩，她們在湖邊看到了有一個小男孩溺水了，她們正確地救了小男孩。看到這里我想：“溺水現(xiàn)象大多數(shù)都是因為青少年不知水的深淺，直接跑去水庫或湖邊游泳才造成的，所以千萬不能去這種地方游泳。”這樣是非常危險的。

　　我還看到一個鏡頭就是一個男人說：“我準備好了。”朋友奉勸他別下去游泳，可他就是不聽，還自信滿滿地說自己會游泳。于是就下去了，一開始還游得挺成功的，可到后來，他到湖中心游泳，沒想到河中心水很深，他快沉入水中，他在水中拼命掙扎著，那一刻，令人心驚膽寒!他真是拿生命開玩笑!

　　我看到那一刻，好可怕!幸好他的朋友救了他，要不然他就會淹死。“珍愛生命，謹防溺水。”這句話隨處可見，可又有哪個人把這句話牢牢記在心中。生命只有，雖然它是珍貴的`，單也是脆弱的。如果我們不好好愛惜生命，那就是在浪費生命。世界上有很多人因為游泳溺水，他們在要游泳的時候怎么不想一想，自己玩的游戲安全嗎?不要只顧著一時的痛快而忘乎所有，在炎熱的夏天，哪怕一分鐘一秒，都要提高緊惕。

　　同學們，珍愛生命吧!他只有，不要在危險的地方游泳，隨時你都可能失去生命，安全小常識一定要牢記，這樣，我們每天才會過著安全、幸福、安康的生活!

　　防溺水演練觀后感 5

　　夏天的腳步近了，越來越多的人受不了夏天的酷熱，用各種各樣的方式來降溫。于是，游泳就成了很多人的選擇!

　　游泳不僅可以娛樂，還可以避暑，使人渾身清爽。我們都喜歡游泳。游泳雖然可以強身健體，但是“溺水”——這個安全隱患，你知道有多么恐怖嗎?通過對學校下發(fā)的防溺水教育宣傳，我知道了中國每年因溺水身亡的有57000人，相當于每天會有150人會死于溺水，而且發(fā)生慘劇的時間一般都在暑假，年齡大都在18歲以下的小學生和中學生當中。

　　因此，如何預防溺水便成了夏天我們應該注意頭等大事，通過學習我懂得了：不能獨自一人到江河湖海游泳;小孩子必須在大人的'陪同下游泳;不要游到深水區(qū);游泳前應做適宜的運動;如果身體不適，要立刻上岸;下水后不要逞能;不能在急流或旋渦處游泳……

　　水是溫順的，我們可以用它來救活干旱的莊稼;我們可以用它來幫助小樹苗長得挺拔茁壯;我們可以把它放進不同形狀的瓶子里，它就會變成不同的形狀……水也是兇殘的，它能引發(fā)山洪暴發(fā)，它能摧毀房屋，更可怕的是它能吞噬一個又一個無辜鮮活的生命，使一個又一個原本溫馨、幸福的家庭承受著巨大的傷痛。

　　珍愛生命，請預防溺水!不要讓水成為洪水猛獸，讓我們的生命受到威脅，安全游泳，千萬不要拿自己的生命開玩笑。

　　防溺水演練觀后感 6

　　夏季天氣炎熱，游泳、漂流等成了很多人喜愛的消暑活動，但稍不留意就很容易發(fā)生危險，導致溺水事故。

　　為了增強學生防溺水意識，避免溺水事故的發(fā)生，我們學校大力宣傳防溺水的重要性。學校每天放學前安全教育、放學唱防溺水歌曲、辦防溺水手抄報、讓全體學生背“六不一會”等防溺水的安全知識……學校還給每個學生發(fā)放了防溺水手環(huán)，使我們對防溺水知識都牢記于心。

　　而在現(xiàn)實中，仍然有許多小朋友不聽老師和家長的教導，因為貪圖清涼去河邊玩耍而溺水身亡；或是看到小伙伴掉進了水里就去手拉手盲目施救，結果一個接一個的掉入水中溺水而亡了。在我身邊有很多關于溺水身亡的例子，我們鄰居家的孩子，沒有告知家長自己的去向，就跟同學去池塘邊玩耍，過了不久，家里人才得到了消息，那個同學因撿東西而掉進了水里，再也沒上來。當時他的`家人跪地痛哭，悲痛欲絕！父母養(yǎng)我們不容易，就這樣還沒來的及報答父母的養(yǎng)育之恩，還沒來的及為我們的祖國做出貢獻，就離開了，多么的遺憾啊！水可以讓我們生存，同樣也吞噬我們寶貴的生命。這活生生的例子已經(jīng)為我們敲響警鐘，我們要時時刻刻防溺水。

　　這些孩子就是因為不聽家長的勸告去河塘邊玩耍，最終導致溺水身亡。對于每個家庭來說，孩子是希望，亦是未來。發(fā)生溺水事故，家長也很自責，因沒管好自己的孩子而后悔終生。為了不讓溺水事故再次發(fā)生，我們一定要把老師和家長的話牢記在心，遠離坑塘，只有這樣才能保證我們的安全。如果你想游泳可以在父母的陪同下去正規(guī)的游泳館，那里游泳在既安全又有趣。

　　每個人的生命只有一次，為了我們寶貴的生命，我們一定要遠離河水，讓生命之花永綻。

　　防溺水演練觀后感 7

　　作為一個四年級的小學生，看完了防溺水相關的一些資料之后，我深深地認識到了防溺水的重要性。溺水是亡命之徒，它一旦降臨就會讓人們失去生命，更加可怕的是它有時候很難被發(fā)現(xiàn)。因此，我們必須采取一系列預防溺水的`措施，保護自己和身邊的人。

　　要防溺水，首先應該了解一些基本的水性和游泳技能，這是進行更高層次防范的先決條件。結合個人的實際情況，掌握一些基本的游泳技巧是防溺水的基礎。不過，由于這個年齡階段的孩子比較年幼，所以家長也應該有所作為。他們可以陪伴孩子，一起去游泳，講解一些基本的游泳技巧和注意事項，例如在水中呼吸，浮在水面，掌握一些簡單的蛙泳動作等等。

　　此外，孩子們去游泳時，首先應該了解游泳場所的安全情況，切勿沖入未知的水域或游泳場所，更加不要在沒有保護措施的水面上玩耍。并且，在游泳時，一定要注意安全，不能輕舉妄動；如果有不適或者緊急情況應該盡快地保護自己或者尋求幫助。同樣，向他人提供幫助也是一種基本的社會責任，如果遇到緊急情況，我們應該盡快地告訴他人或者撥打緊急救援電話。

　　綜上所述，作為一個四年級的小學生，我們應該積極了解防溺水的相關知識，掌握基本的游泳技巧和注意事項，切勿沖動和輕信謠言。同時，我們也應該積極承擔社會責任，盡可能地向他人提供幫助和支持，共同構建一個更加安全和諧的社會。防溺水，關系到每個人的生命安全，希望通過我們的共同努力，讓大家都能在水中玩耍中健康快樂地成長。

　　防溺水演練觀后感 8

　　今天，老師帶著我們觀看了《防溺水警示教育專題片》，我們的收獲真不少，知道了生命只有一次，我們要珍愛生命。

　　視頻里出現(xiàn)了兩個片段讓我印象深刻，一個是四個小朋友在河邊散步，突然有人提議：“不如讓小明下去游泳吧!”小明說：“可這里不是游泳池啊!”另一個人說：“沒有關系，不都是水嘛!難道你膽小不敢下水嗎?”小明說：“那好吧!讓你們見識見識我的厲害!”說完，小明就脫去衣褲鞋襪整理好后，對一個同學說：“你幫我看著哦!”隨著“咚”的一聲，小明撲進了水里，岸上的同學足足等了十分鐘，水里沒有了小明的動靜……看了這個小片段，我明白了一個大道理：不能私自下水游泳，這樣非常危險，不能拿生命開玩笑。

　　第二個是一次斜坡模擬小實驗，三個小朋友先把繩子的一頭系在一桿秤上，然后第一個小朋友用一只手拿著繩的另一頭，另一只手拉著另一個小朋友的手，第二個小朋友的'另一個手拉著第三個小朋友的手，第三個小朋友的另一個手拉著游泳池里的小朋友的手。實驗了三次，斜坡上的三個小朋友都被水里的小朋友帶下了水……看了這個小片段，我明白了不要盲目自救、施救，需要及時通知家長并報警。

　　有人說生命如金，有人說生命如花，我說生命如玻璃，一不小心就會破碎，生命處處有危險，溺水就是一把生命的刺刀，讓我們一起防止溺水，珍愛生命吧!

　　防溺水演練觀后感 9

　　星期六上午8時40分，我和媽媽準時收看了廣東電視臺公共頻道播出的《中小學生安全知識教育講座》，受益匪淺。這個節(jié)目緊緊圍繞“安全”問題，主要講了地震、溺水、交通、火災等事故發(fā)生時我們應當怎樣采取行之有效的防范措施。其中，關于防火方面的知識講座令我印象最深。

　　俗話說:“水火無情。”如果不小心，一點點細小的.火花也有可能釀成一場火災。星星之火，可以燎原，也可以毀滅一切。專家對如何預防火災、發(fā)生火災時應如何安全逃離、怎樣采取有效的應急措施等知識進行了詳細的講解，還用簡明易懂的圖畫教我們操作。節(jié)目中，活生生的案例讓我們觸目驚心:上海某地高樓著火，造成大量人員死傷;浙江一個價值千萬元的倉庫因一把火化為烏有……可見，火災是一件多么可怕的事!

　　看著一件件慘不忍睹的案例，我不禁深思:為什么慘案屢屢發(fā)生?是什么原因使人們如此輕視生命?那是因為許多人缺乏最起碼的安全知識，安全意識極其淡薄!所以我們必須加強安全知識宣傳教育，做到“人人懂安全，事事講安全。”上星期五，我們學校又進行了一次“火災安全緊急疏散演練”，同學們都能緊張、有序、安全地進行練習，這是一次很有意義的、很具體、很實在的安全知識指導活動，我們都確確實實地提高了安全意識和應急能力。

　　常言道:“安全兩字大于天，小心駛得萬年船”。只要我們時時處處都有安全意識和自我保護的技能，積極防患于未然，就能避免許多事故發(fā)生，使我們遠離痛苦和災難，真正平安、健康、快樂地生活、成長，讓世界變得更加美好。

　　防溺水演練觀后感 10

　　前不久，我觀看了一部關于防溺水的宣傳片，看后，我對防溺水這個話題有了更深刻的認識。

　　這部宣傳片中，生動地展示了很多真實的溺水事故。短短的幾分鐘，讓我如墜深淵，深刻意識到防溺水的重要性。溺水不僅僅是一種意外，更是一種危險的陷阱，如果不加以防范，就有可能導致生命的消逝。

　　通過觀看這部宣傳片，我了解到防溺水的方法其實很簡單，但又極其重要。要學會判斷水域的深淺和流速，并選擇適合自己的游泳環(huán)境。同時，如果不會游泳的人要遠離深水區(qū)域，盡量避免到水深的地方。如果在游泳過程中感到疲勞或不適，一定要立刻告知他人并尋求幫助，切不可貿(mào)然行動，讓自己陷入危險境地。再次，每個人都應該學會游泳，并掌握一些基本的自救技巧。這樣一來，即使在不幸溺水的情況下，也有能力自救，減少傷害。還要警醒自己，時刻保持防溺水的意識，不要有僥幸心理，從微小的.細節(jié)上開始，為自己的安全增添更多保障。

　　通過觀看這部宣傳片，我深刻認識到防溺水是每個人都應該重視的事情。只有時刻保持對溺水危險的警覺，才能遠離溺水險情。無論是在游泳館、海灘，還是在家附近的小水塘邊，都應該時刻牢記防溺水的知識，盡量避免發(fā)生溺水事故。

　　在日常生活中，也要加強對防溺水教育的宣傳，提高全民的自救抗溺水能力。只有通過全社會的共同努力，才能有效地減少溺水事故的發(fā)生，保護人民的生命安全。讓攜起手來，共同為防溺水事業(yè)做出貢獻，創(chuàng)造一個安全、健康的社會環(huán)境。

　　防溺水演練觀后感 11

　　時間過得飛快，轉瞬之間，一個炎炎夏日又到來了。每年這個時候，是發(fā)生溺水事故的高峰期，奪走了無數(shù)青少年的生命。看著眼前的《防溺水》短片，我的心中充滿了深深的感嘆。

　　短片通過一件件事例，讓我們學會了如何預防溺水。同學的驚呼聲，旁人的嘆息聲，父母的`痛苦聲，這一件件事歷歷在目，給我的心靈以極大的震撼。也許是因為貪玩，也許是因為向對方炫耀，還有可能是因為按捺不住的好奇心，許多青少年都不小心遭遇危險，在水中拼命地掙扎，最終緩緩沉入水底除此以外，當溺水發(fā)生后，許多同學采用了錯誤的施救方法：有的使用手拉手去拽人的方法，有的直接去跳水救人……從而引起了連環(huán)傷亡。這一朵朵美麗的，含苞待放的鮮花，在本應該無憂無慮享受露水與陽光的時候，就這樣在逆溺水中早早夭折，與父母和親人陰陽兩隔……

　　看完《防溺水》視頻，我不禁感慨萬千。這一個個孩子多么可憐！他們的父母多么悲痛啊！聯(lián)想到我自己，雖然我肯定不會和同學結伴去游泳，但學會一些自救，救人的方法也是很重要的。

　　如果不慎落入水中，首先，一定要調整好心態(tài)，不能手足無措的掙扎，這只能導致自己耗盡力氣快速沉入水底。此時，正確的方法應是仰起身體，至少讓鼻子和嘴浮出水面并用它們相互配合呼氣，吸氣，直到飄到岸邊或有人來救援。

　　當然，學會救人也很重要。在大人或用粗木條，泡沫板，長竹竿，長繩子等物體的幫助下把人救出后，一定要及時撥打“120”，并清理溺水者口中的雜草，保證其呼吸通暢。如果對方已沒有呼吸，一定要及時使用胸外心臟按壓加人工呼吸的方法進行施救，并堅持到專業(yè)醫(yī)護人員前來救援才能停下來。

　　人的生命只有一次，不能重新來過，我們一定要牢記這些血的教訓，學會珍愛生命，讓生命的花朵能夠絢麗的綻開。

　　防溺水演練觀后感 12

　　一個人的生命只有一次，是無價的，因且珍惜!目前，溺水事故已成為小學生生命安全的重量級殺手!

　　我們耳朵上總能從新聞上聽見某水庫有5名學生相約游泳，其中2個獲救，其余3名溺水身亡。這一個個血淋淋的事件無疑告訴我們：生命珍貴，因且珍惜，遠離溺水，從我做起!

　　我們會有很多的理由讓自己下水，如：哎呀!天這么熱，就涼快一下下吧!就是這個理由，使自己心存僥幸，下水游戲，總以為那4分之一的死亡率不會降臨在自己身上。

　　可當你的.腳被海草繞住的時候或腳踩到海底暗礁，或被海底暗流而卷住的時候，你以為你的能力很強，很快就能脫離危險時，你努力了一會兒才發(fā)現(xiàn)，不可能!

　　當你的鼻子不斷涌入水時，你會感到生命的希望越來越小，越來越小。你會后悔，為什么自己會下水游泳，可是，都來不及了。自己還沒有吃夠巧克力。生命無價，且應珍惜。正因多少人的血淋淋案件，才讓人們引起注意。但也因多少人的忽視，才讓自己的生命緩緩走向盡頭。安全警鐘，時刻在長鳴!千萬不要因為自己的忽視不見，自以為不會發(fā)生這場悲劇，你錯了!不能因為自己的自以為是，等到最后已經(jīng)來不及挽救時，才后悔莫及。

　　安全警鐘，時刻長鳴。

　　防溺水演練觀后感 13

　　今天，我看了《珍愛生命，防止溺水》這個節(jié)目。有位小男孩請小林和他比賽游泳。可是小林不會游泳。那個男孩就說：“怕輸了吧，膽小鬼。不怕輸，就跟我比。”小林拿他沒辦法就跟他比賽了。小林游到半，就大聲喊“救命呀！救命呀！”可是沒有人來救。

　　看了這個故事以后，我覺得小林不懂水性還去游泳太危險了。不懂水性的孩子下水，必須得有會游泳的大人陪伴在身邊。要選擇好的游泳的地方，對游泳環(huán)境的'情況要了解清楚。必須有組織去游泳，方便互相照顧。如果沒有組織，游泳時不應該進行比賽，以免發(fā)生像小林樣的悲劇。

　　大家定要珍愛生命，防止溺水事故的發(fā)生。

　　防溺水演練觀后感 14

　　當我看完《防溺水宣傳片》時，仿佛有千思萬緒涌上心頭。水與人類的生活密不可分，可有時它卻用它那老虎般的大口吞沒了無數(shù)兒童的生命……說到這，我又想起了老師的叮嚀，父母的囑咐，不禁發(fā)此感言：防溺水很重要!

　　每當夏季來臨時，總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧，可一下不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛，以下幾個事件更是引起了我們的熟慮：

　　1、跟爺爺剛學會游泳的小孩，擅自下河洗澡，其中一個游到河中心，因體力不支而活活淹死;

　　2、兩名小學一、二班級的學生，暑期到外婆家度假，暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚，結果淹死在河里，無一生還……這一串串驚人的數(shù)據(jù)足以令人深省，而這些死亡的背后，更多的是對防溺水知識的缺乏。

　　防溺水家長、老師日日講、月月講，可真正做到防溺水并沒有想象中那么容易。首先，學會游泳是必定的，它能在關鍵時刻救你：而更重要的就是了解一些防溺水知識，“防患于未然”，雖說它是書面的'，但它卻能在最危急的時候給你最清楚的判斷。

　　同學們，仔細學習防溺水知識吧!它能讓你受益一生。同時，也讓我們用健康的童年來打造美妙的人生!

　　防溺水演練觀后感 15

　　柏克說過，生命在閃光中顯出燦爛，在平凡中顯出真實。是啊，生命多么寶貴，而溺水傷亡成了一個可怕的攔路虎，它讓許多人年紀輕輕就失去了生命。自從看了《珍愛生命，預防溺水》這個電視節(jié)目，我有了很深的感觸。

　　在炎熱的夏季，游泳，是廣大少年喜愛的鍛煉項目之一。然而，不做好準備，缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救。極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)調查，中國平均每天接近有150多名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死的兒童中，有近6個是因為溺水身亡的。

　　《珍愛生命，預防溺水》欄目中講到，游泳最好不要在江、河、湖、水庫里游泳，最好選擇在游泳館、水上樂園等有防范措施的.地方游泳。要清楚自己的身體健康狀況，游泳時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋。游泳前一定要做好熱身運動。另外，我還學會了其他一些應急措施：如果遇人溺水，沒有把握不應該下水救人，可一邊大聲呼救一邊利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。

　　讓我們做好防范措施，在安全健康的游泳館里盡情地游泳!

　　防溺水演練觀后感 16

　　水，是生命之源，滋潤著萬物生長，給我們帶來無盡的便利。然而，它也是一把雙刃劍，在溫柔的外表下潛藏著危險。近日，學校組織了一場防溺水演練，讓我對水的危險性有了更深刻的認識，也學到了許多寶貴的防溺水知識。

　　演練開始，老師通過生動的案例，向我們講述了溺水事故的嚴重后果。一個個鮮活的生命，因為一時的疏忽，消逝在冰冷的'水中，他們的家人悲痛欲絕。這些案例讓我深感痛心，也讓我明白，溺水事故離我們并不遙遠，可能就在不經(jīng)意間發(fā)生。

　　接著，老師詳細講解了溺水的原因和預防方法。很多溺水事故是因為人們在沒有安全保障的情況下私自下水游泳，或者在河邊嬉戲時不慎滑落水中。我們要牢記“六不一會”，即不私自下水游泳，不擅自與他人結伴游泳，不在無家長或教師帶領的情況下游泳，不到無安全設施、無救援人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不熟悉水性的學生不擅自下水施救，學會基本的自護、自救方法。這簡單的“六不一會”，是我們預防溺水的重要準則。

　　在演練現(xiàn)場，老師還演示了如何正確施救溺水者。當發(fā)現(xiàn)有人溺水時，不能盲目下水救援，應立即呼救，尋求大人的幫助。如果身邊有救生圈、竹竿等物品，可以將其拋給溺水者，讓他們抓住，等待救援。在等待救援的過程中，要保持冷靜，不要慌亂。這些實用的施救方法，讓我在面對溺水危險時，不再感到無助和恐懼。

　　通過這次防溺水演練，我深刻認識到溺水事故的嚴重性和預防溺水的重要性。生命只有一次，我們要珍惜生命，遠離溺水危險。在日常生活中，我不僅要自己嚴格遵守防溺水的規(guī)定，還要向身邊的人宣傳防溺水知識，讓更多的人了解溺水的危害，提高自我保護意識。

　　這次防溺水演練，就像一場及時雨，滋潤了我們對生命安全的認知。我相信，只要大家都重視起來，遵守規(guī)則，就能有效避免溺水事故的發(fā)生，讓我們的生命之花在陽光下綻放得更加絢爛。

　　防溺水演練觀后感 17

　　夏日炎炎，水成為了人們消暑的首選。然而，看似平靜的水面下，卻隱藏著無盡的危險。學校組織的防溺水演練，如同一記警鐘，在我耳邊敲響，讓我對溺水的危害有了刻骨銘心的認識。

　　演練以一段視頻開場，視頻中播放了多起溺水事故的真實畫面。那些溺水者在水中掙扎的身影，他們絕望的眼神，以及家屬悲痛欲絕的哭聲，都深深刺痛了我的.心。每一個溺水事故，都意味著一個家庭的破碎，給親人帶來了巨大的痛苦。這些畫面讓我明白，溺水事故不是遙遠的故事，而是可能發(fā)生在我們身邊的悲劇。

　　隨后，老師為我們講解了溺水的相關知識。原來，溺水并不一定是在深水區(qū)，淺水區(qū)同樣可能發(fā)生危險。而且，很多人溺水是因為對自己的游泳能力過于自信，或者在游泳時沒有做好防護措施。老師還強調了一些容易被忽視的溺水原因，比如在水中嬉戲打鬧時突然抽筋，或者在不熟悉的水域游泳遇到暗流等。這些知識讓我對溺水的危險有了更全面的認識。

　　在演練的實踐環(huán)節(jié)，老師親自示范了心肺復蘇等急救方法。看著老師熟練的操作，我意識到，掌握正確的急救方法是多么重要。在溺水事故發(fā)生后，及時有效的急救可能會挽救一個生命。老師一邊示范，一邊講解動作要領，讓我們明白，每一個動作都關乎著溺水者的生死。

　　這次防溺水演練，對我來說是一次深刻的教育。它讓我明白，生命是脆弱的，我們要時刻保持警惕，遠離溺水危險。在今后的生活中，我會嚴格遵守防溺水的各項規(guī)定，不私自下水游泳，不到危險水域玩耍。同時，我也會積極向身邊的人宣傳防溺水知識，讓更多的人了解溺水的危害，共同守護生命的安全。

　　生命只有一次，我們不能拿它去冒險。通過這次演練，我將把防溺水知識牢記心中，用實際行動保護自己和他人的生命安全。

　　防溺水演練觀后感 18

　　水，是大自然賦予我們的寶貴資源，它為我們帶來了生機與活力。然而，水也有著可怕的一面，溺水事故就像隱藏在水中的惡魔，隨時可能吞噬我們的生命。參加學校組織的防溺水演練后，我對溺水的危害和預防有了全新的認識。

　　演練開始，老師先向我們介紹了近年來溺水事故的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，那一個個驚人的數(shù)字，讓我深感震驚。這些數(shù)據(jù)表明，溺水事故已經(jīng)成為威脅青少年生命安全的重要因素之一。隨后，老師通過圖片和文字，詳細展示了溺水事故發(fā)生的場景和溺水者的痛苦表情。看著那些觸目驚心的畫面，我仿佛能感受到溺水者在水中掙扎時的絕望和無助，也更加深刻地認識到溺水事故的嚴重性。

　　接著，老師為我們講解了預防溺水的方法。除了要牢記“六不一會”，老師還特別強調了在游泳前一定要做好熱身運動，避免在水中抽筋。同時，我們要選擇有安全保障的游泳場所，不要在河邊、池塘等危險水域游泳。如果發(fā)現(xiàn)有人在危險水域游泳，要及時勸阻，并向大人報告。這些實用的預防方法，讓我在面對水的.誘惑時，知道該如何保護自己。

　　在演練的重點環(huán)節(jié)，老師模擬了溺水事故現(xiàn)場，并邀請同學上臺進行施救演示。同學們在老師的指導下，嘗試運用剛剛學到的知識，對“溺水者”進行急救。通過這個環(huán)節(jié)，我不僅學到了正確的施救方法，還明白了在面對緊急情況時，要保持冷靜，迅速采取行動。

　　這次防溺水演練，讓我受益匪淺。它讓我深刻認識到，生命是無比珍貴的，我們不能因為一時的疏忽而讓生命陷入危險。在今后的日子里，我會將防溺水知識運用到實際生活中，時刻提醒自己和身邊的人注意安全。我相信，只要我們每個人都提高警惕，加強防范，就能有效避免溺水事故的發(fā)生，讓我們的生命之舟在安全的航道上平穩(wěn)前行。

　　防溺水演練觀后感 19

　　陽光明媚的日子里，水是我們向往的清涼之地。但學校組織的防溺水演練，卻讓我清楚地認識到，水的溫柔背后，隱藏著致命的危機。

　　演練以一場生動的講座拉開帷幕。老師通過一個個真實的案例，講述了溺水事故給家庭帶來的沉重打擊。那些失去孩子的父母，他們的悲痛讓我感同身受。每一個案例都是一個血的教訓，讓我明白，溺水事故一旦發(fā)生，后果不堪設想。老師還提到，很多溺水事故發(fā)生在看似安全的地方，比如農(nóng)村的小池塘、城市的公園湖泊等。這些地方看似平靜，實則暗藏危險，我們不能因為一時的貪玩而忽視了潛在的威脅。

　　緊接著，老師講解了預防溺水的要點。首先，要增強自我保護意識，堅決不私自下水游泳。其次，游泳時一定要有大人陪同，選擇正規(guī)的游泳場所。在游泳前，要做好充分的`準備活動，避免在水中發(fā)生意外。老師還特別強調了，不能盲目下水施救溺水者，要學會正確的救援方法，確保自身安全的前提下進行救援。這些知識讓我明白了，預防溺水不僅要靠自己的自律，還要掌握正確的方法和技巧。

　　在演練的實踐部分，老師現(xiàn)場演示了如何對溺水者進行心肺復蘇。老師詳細講解了每一個動作的要領，從判斷溺水者的意識和呼吸，到正確的按壓位置和頻率，再到人工呼吸的方法。看著老師認真的演示，我深刻體會到，正確的急救方法是挽救溺水者生命的關鍵。在緊急情況下，每一秒都至關重要，我們必須掌握這些技能，才能在關鍵時刻伸出援手。

　　通過這次防溺水演練，我對生命的脆弱有了更深刻的認識。水雖然美麗，但它的危險也不容小覷。在今后的生活中，我會時刻牢記防溺水知識，不靠近危險水域，保護好自己的生命安全。同時，我也會積極向身邊的人宣傳防溺水知識，讓更多的人意識到溺水的危害，共同營造一個安全的生活環(huán)境。生命只有一次，讓我們珍惜生命，遠離溺水危險。

　　防溺水演練觀后感 20

　　水，既能給予我們清涼與歡樂，也能在瞬間奪走寶貴的生命。學校開展的防溺水演練，猶如一場及時的安全教育課，讓我對溺水的危害有了深刻的認識，也讓我學會了如何預防溺水和在溺水時如何自救。

　　演練開始時，老師播放了一段關于溺水事故的視頻。視頻中，一個個鮮活的生命在水中掙扎，最終消失在水面，親人們悲痛欲絕的`場景讓我不禁落淚。這些真實的畫面讓我深刻體會到溺水事故的殘酷，也讓我意識到生命在面對溺水危險時是如此脆弱。老師告訴我們，溺水事故往往發(fā)生得非常突然，很多人甚至來不及呼救就已經(jīng)陷入危險。這讓我明白，我們必須時刻保持警惕，不能對水的危險掉以輕心。

　　隨后，老師詳細講解了預防溺水的方法。老師強調，我們要做到“六不一會”，這是預防溺水的基本準則。同時，老師還介紹了一些在日常生活中容易被忽視的溺水隱患，比如在河邊洗手、洗腳時可能會因為地面濕滑而滑落水中，在沒有安全防護的情況下在水庫、河流附近玩耍等。這些看似平常的行為，都可能引發(fā)溺水事故。老師的講解讓我明白，預防溺水需要我們從每一個細節(jié)做起，不能有絲毫的馬虎。

　　在演練的模擬救援環(huán)節(jié)，老師邀請同學上臺，模擬溺水場景，并現(xiàn)場演示了正確的救援方法。老師教我們，如果發(fā)現(xiàn)有人溺水，首先要保持冷靜，不要盲目下水施救，應立即大聲呼救，尋求周圍大人的幫助。同時，可以利用身邊的物品，如救生圈、竹竿等，遞給溺水者，讓他們抓住等待救援。老師還特別強調了，在救援過程中，要注意自身的安全，避免自己也陷入危險。通過這個環(huán)節(jié)，我學到了實用的救援知識，也明白了在面對危險時，冷靜和正確的方法是多么重要。

　　這次防溺水演練，讓我深刻認識到溺水是一種可以預防的悲劇。我們要珍惜生命，遠離溺水危險。在今后的生活中，我會嚴格遵守防溺水的規(guī)定，同時也會向身邊的人宣傳防溺水知識，讓更多的人增強安全意識。我相信，只要我們每個人都重視起來，就能有效減少溺水事故的發(fā)生，讓生命之花在安全的陽光下綻放。

　　防溺水演練觀后感 21

　　水，在人們的印象中往往是溫柔、平靜的，它為我們的生活帶來了諸多便利。然而，學校組織的防溺水演練，卻讓我看到了水猙獰的一面，讓我深刻認識到溺水事故的可怕。

　　演練伊始，老師便通過一組令人痛心的數(shù)據(jù)，向我們展示了溺水事故的高發(fā)態(tài)勢。每年都有大量的青少年因溺水而失去生命，這些數(shù)字背后，是一個個破碎的家庭，是親人無盡的悲痛。隨后，老師講述了一些溺水事故的案例，每一個案例都讓人揪心。有的孩子是因為私自下水游泳，有的是在河邊玩耍時不慎落水，他們原本充滿希望的生命，就這樣消逝在無情的水中。這些案例讓我明白，溺水事故并非遙不可及，它可能隨時發(fā)生在我們身邊，我們必須時刻保持警惕。

　　接下來，老師詳細講解了預防溺水的具體措施。除了要牢記“六不一會”，老師還提醒我們，即使在有安全保障的游泳場所游泳，也不能掉以輕心，要嚴格遵守游泳場所的規(guī)定。同時，我們要學會識別危險水域的標志，遠離那些可能存在危險的地方。老師的講解讓我認識到，預防溺水需要我們從自身做起，養(yǎng)成良好的安全習慣。

　　在演練的急救環(huán)節(jié)，老師生動地演示了如何對溺水者進行急救。老師強調，在發(fā)現(xiàn)有人溺水后，要盡快將溺水者救上岸，然后迅速清除其口鼻中的異物，保持呼吸道通暢。接著，要立即進行心肺復蘇，按照正確的按壓頻率和深度進行操作。老師還告訴我們，在進行急救的同時，要及時撥打急救電話，等待專業(yè)救援人員的到來。通過這個環(huán)節(jié)，我學到了寶貴的'急救知識，也明白了在面對溺水事故時，爭分奪秒地進行急救是多么重要。

　　這次防溺水演練，讓我深受觸動。它讓我明白，生命是無價的，我們要珍惜生命，遠離溺水危險。在今后的日子里，我不僅要自己嚴格遵守防溺水的規(guī)定，還要積極向身邊的人宣傳防溺水知識，讓更多的人了解溺水的危害，提高安全意識。我相信，只要大家齊心協(xié)力，就能有效預防溺水事故的發(fā)生，讓我們的生活充滿陽光和希望。

　　防溺水演練觀后感 22

　　水，是生命的源泉，它孕育了萬物，為世界帶來了生機與活力。然而，水也潛藏著巨大的危險，溺水事故如同隱藏在暗處的惡魔，時刻威脅著我們的生命安全。學校舉辦的防溺水演練，讓我對水的危險有了更直觀、更深刻的認識。

　　演練開始，老師用生動的語言和豐富的圖片，向我們展示了溺水事故的嚴重性。一幅幅觸目驚心的圖片，讓我看到了溺水者在水中掙扎的痛苦模樣，以及他們的家人悲痛欲絕的表情。老師講述的一個個真實案例，讓我深刻體會到溺水事故給家庭帶來的沉重打擊。這些案例讓我明白，溺水事故一旦發(fā)生，就可能給一個家庭帶來滅頂之災，我們必須高度重視，不能有絲毫的僥幸心理。

　　隨后，老師詳細講解了預防溺水的方法和注意事項。老師強調，我們要堅決做到“六不一會”，這是預防溺水的基本要求。同時，老師還提醒我們，在日常生活中要注意觀察周圍的環(huán)境，遠離那些沒有安全防護設施的水域，如河流、湖泊、水庫等。即使在熟悉的水域游泳，也要有大人陪同，并且要做好充分的準備工作。老師的講解讓我明白，預防溺水需要我們從每一個細節(jié)入手，養(yǎng)成良好的安全習慣。

　　在演練的模擬救援環(huán)節(jié)，老師邀請幾位同學上臺，模擬溺水事故現(xiàn)場，并親自演示了正確的救援方法。老師首先告訴我們，發(fā)現(xiàn)有人溺水時，不要驚慌，要保持冷靜，立即大聲呼救，尋求周圍人的幫助。同時，可以利用身邊的.物品，如救生圈、繩子等，向溺水者拋去，讓他們抓住。如果自己不會游泳，千萬不要盲目下水施救，以免自己也陷入危險。老師還詳細講解了如何對溺水者進行心肺復蘇，讓我們了解了每一個動作的要領和重要性。通過這個環(huán)節(jié)，我學到了實用的救援知識，也明白了在面對危險時，正確的方法和冷靜的頭腦是多么重要。

　　這次防溺水演練，讓我受益匪淺。它不僅讓我學到了豐富的防溺水知識，還讓我深刻認識到生命的脆弱和寶貴。在今后的生活中，我會時刻牢記防溺水知識，嚴格遵守相關規(guī)定，遠離危險水域，保護好自己的生命安全。同時，我也會積極向身邊的人宣傳防溺水知識，讓更多的人增強安全意識，共同預防溺水事故的發(fā)生。生命只有一次，我們要珍惜生命，讓生命之花在安全的環(huán)境中綻放得更加絢爛。

　　防溺水演練觀后感 23

　　夏日的陽光灑在水面上，波光粼粼，水看起來是那么迷人，仿佛在召喚著人們去親近它。然而，學校組織的防溺水演練，卻讓我清楚地認識到，這看似美麗的水，實則隱藏著致命的危險。

　　演練以一段震撼人心的視頻開場，視頻中記錄了多起溺水事故的全過程。那些溺水者在水中拼命掙扎，卻逐漸失去力量，最終被水淹沒的場景，讓我感到無比揪心。視頻中家屬們那悲痛欲絕的哭聲，更是讓我深刻體會到溺水事故給家庭帶來的巨大傷痛。這些畫面讓我意識到，溺水事故不是虛構的故事，而是真實發(fā)生在我們身邊的悲劇，我們必須時刻警惕。

　　緊接著，老師為我們講解了溺水的原因和預防措施。老師指出，很多溺水事故是由于人們缺乏安全意識，私自下水游泳，或者在沒有大人陪同的情況下到危險水域玩耍造成的。此外，對自己的游泳能力估計過高，在水中嬉戲打鬧時不注意安全，也是導致溺水的常見原因。老師強調，我們要牢記“六不一會”，這是預防溺水的關鍵。同時，我們要學會識別危險水域的特征，如水流湍急、水草叢生、水底有暗礁等，避免在這些地方游泳。老師還提醒我們，即使在游泳池游泳，也要遵守規(guī)定，做好熱身運動，防止意外發(fā)生。

　　在演練的實踐部分，老師現(xiàn)場演示了如何對溺水者進行急救。老師詳細講解了心肺復蘇的步驟和要點，從判斷溺水者的意識和呼吸，到進行胸外按壓和人工呼吸，每一個動作都講解得非常細致。老師強調，在進行急救時，要爭分奪秒，動作要準確、有力。通過老師的演示，我明白了正確的急救方法對于挽救溺水者生命的重要性。

　　這次防溺水演練，讓我對溺水的危害有了前所未有的認識。它讓我明白，生命是如此脆弱，一次小小的疏忽就可能導致無法挽回的.后果。在今后的生活中，我會時刻保持警惕，遠離溺水危險。我不僅要自己嚴格遵守防溺水的規(guī)定，還要積極向身邊的人宣傳防溺水知識，讓更多的人了解溺水的危害，提高自我保護意識。我相信，只要大家都重視起來，就能有效預防溺水事故的發(fā)生，讓我們的生命在安全的呵護下茁壯成長。

【防溺水演練觀后感】相關文章：

防溺水的作文09-24

[精選]防溺水作文09-11

防溺水作文08-08

防溺水作文06-27

防溺水的文案06-21

防溺水安全作文09-17

關于防溺水作文09-01

防溺水作文（薦）08-07

防溺水作文【熱】06-30