- 相關(guān)推薦
觀看一部?jī)?yōu)秀作品之后，我們會(huì)受益匪淺，能夠給我們不少啟示，這時(shí)候，最關(guān)鍵的觀后感怎么能落下！到底應(yīng)如何寫觀后感呢？下面是小編為大家收集的《奇跡男孩》觀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《奇跡男孩》觀后感1
她是奧吉的姐姐，她叫維婭。
她是奧吉的姐姐，五官卻十分精致的人。
她是奧吉的姐姐，她把善良與愛全都傾注于弟弟，可除了過世的外婆，沒人對(duì)她的愛超過奧吉的愛。
她曾經(jīng)的`好閨蜜這樣說：“你的家就像地球，永遠(yuǎn)圍著兒子（太陽）轉(zhuǎn)，而不是女兒。”盡管如此，她卻從不吝嗇對(duì)弟弟的愛，她向來無私。她懂事，雖然渴求做母親畫中的人，渴求家人關(guān)切的問候和停留片刻的目光，但她不埋怨父母和弟弟，她那顆包容的心卻讓人心疼，她說，她不想再讓父母操心。
這個(gè)善良的女孩獨(dú)自承受了太多，上天讓她失去外婆和知心朋友，但還好，賈斯汀的到來暖了她的心，我知道，總會(huì)有人和我一樣被她的善良與愛所感動(dòng)。
因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中，像維婭這樣的女生少之又少。現(xiàn)在有不少家庭都是“二胎家庭”，很多父母都無法兼顧兩個(gè)孩子，特別是奧吉這樣有缺陷的孩子，家里的關(guān)愛便不太平衡。做長(zhǎng)姐、長(zhǎng)兄的免不了要“吃苦”，這個(gè)時(shí)候，我們更需要去體諒，去無私地奉獻(xiàn)我們的善良與愛，這樣每個(gè)人都可能成為奇跡，創(chuàng)造自己的奇跡。
哪怕山高水闊，哪怕無人問津，請(qǐng)保持善良與愛的初心。
《奇跡男孩》觀后感2
奧吉，這部電影的主角，出生時(shí)因?yàn)槊娌炕巫隽硕啻蔚氖中g(shù)，為了確保他的其他方面不受到損壞，做完手術(shù)后他的視聽功能及呼吸都可以正常的進(jìn)行了，可惜面部還是與其他人顯的格格不入。
因?yàn)槊娌咳毕荩瑠W吉喜歡戴著他的頭盔，只躲在自己的世界里，從未與外人過多地交流過，直到十歲的那一年，因?yàn)榧依锏姆N種原因，他的媽媽決定將他送去學(xué)校。 每個(gè)孩子都會(huì)對(duì)外界感到好奇，奧吉也不例外。他去到學(xué)校，因?yàn)槊娌炕危艿搅送瑢W(xué)們異樣的眼光；被其它同學(xué)或多或少的攻擊；就連他的好朋友也對(duì)他說謊，質(zhì)疑別人與他成為朋友的目的。在他的心中，就像被校園欺凌的同學(xué)一樣，感到孤獨(dú)，缺乏安全感。
除了施害與被害，旁人也會(huì)影響到他們的內(nèi)心，好像奧吉的好朋友杰克，既希望能融入班集體，又想與奧吉做好朋友，可是卻又擔(dān)心因此被其他的同學(xué)拋棄，他處于一個(gè)兩難的`狀態(tài)，更多的人應(yīng)該會(huì)選擇與更多的人玩耍而拋棄少數(shù)吧。“你可能感覺到孤獨(dú)，奧吉，但不是這樣的。”這是開學(xué)當(dāng)天他父親對(duì)他說的話，這意味著奧吉或許在學(xué)校中會(huì)受到傷害，可是那并不意味著什么，人生如此漫長(zhǎng)，此刻感覺到孤獨(dú)并不意味著你一生都是孤獨(dú)的，單純的成與敗并不能直接概括你的人生，當(dāng)你能意識(shí)到人生的廣泛并不只限于眼前，而眼前的困境只不過是眾多困境中的一個(gè)，人生許多的不如意與坎坷，伴隨著時(shí)間會(huì)成為人生的一個(gè)小片段，而能夠真正概括人生的，是這些無數(shù)的小片段，只有經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮，幼苗才真正有可能成為參天大樹。
你并不能讓每個(gè)人都喜歡你，這世界上本就存在一種現(xiàn)實(shí)，每個(gè)人都不可能被所有人接受或喜歡，但總有人想著去得到他人的喜歡而迎合別人，卻忘了如何面對(duì)被人所討厭的現(xiàn)實(shí)，“你一點(diǎn)也不丑，所有那些想認(rèn)識(shí)你的人，都會(huì)明白”，這是奧吉媽媽對(duì)他說的話，當(dāng)你在思考為什么別人不喜歡你的時(shí)候，卻忘了這只是別人所想，帶有個(gè)人色彩的評(píng)論并不值得你的深究，別人不喜歡即是不喜歡，而你也沒必要為了別人而做出違背本心的事。電影中奧吉的家人們一直支持著奧吉，鼓勵(lì)著奧吉勇敢的邁出下一步，使得奧吉能夠得到安慰，最后感染他人，與同學(xué)們成為好朋友。當(dāng)奧吉選擇了原諒杰克，他的身邊朋友也多了起來，可是選擇原諒對(duì)于奧吉來說又談何容易呢？一個(gè)人在憤怒的沖擊下是極其容易喪失理智的，而奧吉克制住自己，選擇原諒他人，更是讓人為他的大度感動(dòng)。而最終他也得到了大家的認(rèn)可沒有人再孤立他，都選擇做他的好朋友，奧吉從孤單自閉走向了開朗大度，即使他的臉仍然畸形，但那并不是被討厭的理由，真正懂得奧吉的人才會(huì)知道美的真諦。
《奇跡男孩》觀后感3
不久前，我去看了老師推舉的電影[奇跡男孩]，這部電影改編自科幻小說[奇跡]。看完電影，我的心被極深打動(dòng)了。
電影主要講述了主人公小男孩奧吉出生時(shí)，醫(yī)生就斷定他活不過三個(gè)月，因?yàn)樗娌炕危粑制D難。在他十歲左右，就已經(jīng)做了27次手術(shù)，一個(gè)多么堅(jiān)毅的小男孩!可他到了新學(xué)校卻處處遭到舊有同學(xué)的譏笑排擠。雖然他在第二天就交到了好朋友杰克·威爾，但在一次萬圣節(jié)上，當(dāng)他知道杰克不喜愛他的長(zhǎng)相時(shí)，他很難過，也很生氣，就不理杰克了。但在杰克的懇求下，他們又和好了。最后，奧吉倚靠自己驚人的科學(xué)才干和前所未見性格，跟大家成了好朋友，還獲得了全校唯一的大獎(jiǎng)。真是個(gè)了不起的人!
這是一個(gè)多么勵(lì)志的故事!他的成功離不開家人的鞭策和悉心照顧，離不開同學(xué)訂的激勵(lì)和老師的支持，最重要的是離不開他自身的努力。是啊，在生活中，做任何事情，我們都要正確面對(duì)，我們不能被別人左右，更不可以譏笑長(zhǎng)得丑陋的人。以前，我看見一些身體有缺陷的人，總要去學(xué)一學(xué)他們的丑樣，看完這場(chǎng)電影，我感到很羞愧。
大時(shí)代小人物，每個(gè)人都是平庸的`，也都是偉大的。每個(gè)人即便是一般的，都值得我們?yōu)樗恼埔淮巍６覀ゴ蟛坏扔诹α康膹?qiáng)盛，它在于正確和自己的向心力。臉無關(guān)丑陋，心靈美才是成功的資本。
《奇跡男孩》觀后感4
活著就是個(gè)奇跡。這世界很危險(xiǎn)，地震、車禍、火災(zāi)這些事說不定就在哪天爆發(fā)；羞辱、無力、痛苦等負(fù)面情緒也可能讓人輕生。天災(zāi)人禍肆意橫行，活下去就是件需要巨大勇氣的事。高壽而終本來就是個(gè)奇跡。
昨天看了個(gè)電影《奇跡男孩》，講述的是一個(gè)面貌丑陋卻聰明善良的小男孩上學(xué)的故事。
奧吉，出生時(shí)就差點(diǎn)死去，27次手術(shù)后留下了火燒似的面龐。剛上學(xué)時(shí)也遭受了排擠、孤立與歧視，而唯一的朋友的背叛更讓他心碎。但他有一個(gè)溫暖的家，又交了一個(gè)很好的朋友，和杰克的和好，事情都在逐漸向好的方面發(fā)展。
電影中給我印象最深的一句話是：
“善良一點(diǎn)，因?yàn)槊總�(gè)人都在與人生苦戰(zhàn)。如果真正想要了解他們，只需要用心去看。”
有時(shí)我們太敏感，會(huì)因?yàn)閯e人的言行而改變了良好的印象。會(huì)把別人的無心之失當(dāng)做“真相”，把別人的好意給惡化。像奧吉，不是只有他是不幸的。奧吉的姐姐和姐姐的朋友，奧吉的'好朋友杰克，都是有自己的煩惱的。了解一個(gè)人真的需要時(shí)間，需要遲鈍一點(diǎn)。
至于那些因丑陋而嘲笑自己的人，讓他們?nèi)⌒昧恕！皠e人要看，就盡管讓他們看，有的人生來就注定與眾不同”。
天生異相，必有異稟。長(zhǎng)相非凡更可能有非凡的人生。這不是奇跡，而是事實(shí)。
《奇跡男孩》觀后感5
自古有“未生人先生命”一說，是說人的五官相貌，對(duì)一個(gè)人的一生一定是有巨大影響的。電影《奇跡男孩》就用一個(gè)特別的故事證明了與這句古語相悖的理論，那就是“長(zhǎng)相不一定決定命運(yùn)。”
一個(gè)人從出生到成人，都離不開家庭教育的影響。幸運(yùn)的是，電影《奇跡男孩》中的小男孩奧吉就生長(zhǎng)在一個(gè)高素質(zhì)的家庭中。奧吉的媽媽伊莎貝爾雖然是一個(gè)全職的家庭主婦，但其實(shí)也是為了照顧奧吉，即便是家庭主婦的她，也從未放棄夢(mèng)想，一心想要寫完自己的論文;奧吉的爸爸雖然看似一個(gè)“妻管嚴(yán)”，但是在教育孩子和對(duì)待子女的這件事上絕不含糊，他會(huì)教育子女們?nèi)绾纬蔀橐粋�(gè)善良的人大過于一個(gè)成功的人;奧吉的姐姐Via，讓我想到孩童時(shí)候的自己，本來是好好的三口之家，父母卻突然給我生了一個(gè)弟弟，這讓我措手不及的同時(shí)，也失去了一部分父母對(duì)我的照顧和愛，更多的時(shí)候我像Via一樣常常感覺到父母的偏心，但是因?yàn)榈艿墚吘故亲约旱牡艿埽鄡?nèi)心中小小不公平的心態(tài)也被壓在了心底。
奧吉就是生長(zhǎng)在這樣的`四口之家。從小因?yàn)榕で拿娌繆W吉沒有去上學(xué)，名副其實(shí)的奧吉的父母成為了孩子的第一任教師。父母在家的一舉一動(dòng)、一言一行都對(duì)這對(duì)兒女有著言傳身教、陶冶習(xí)染和潛移默化的作用。尤其奧吉的媽媽，會(huì)經(jīng)常陪伴奧吉聊天，她擔(dān)心奧吉走不出自己心中的陰影，她的家庭教育方式是把孩子的人格健全、道德完善放在首位的，當(dāng)奧吉抱怨自己的臉太丑了，只想帶著宇航員頭盔的時(shí)候，奧吉的媽媽耐心的給他講述，他臉上的傷疤是因?yàn)樗鲞^太多次手術(shù)形成的，媽媽臉上的皺紋是因?yàn)槭虑樘嗵賱谒粝碌模瑡寢屨f這兩種痕跡都是證明著他們走過的路。聰明的奧吉似乎聽懂了，也接納了媽媽這種說法。奧吉媽媽的這種教育孩子的方式，可以讓孩子更積極更深刻的理解生活中遇到的難題，即便作為媽媽的心理有太多的委屈，也都在時(shí)刻向孩子傳遞出一種正向的能量，這種看似微不足道的能量，其實(shí)會(huì)成為弱小孩子內(nèi)心里最強(qiáng)大的力量。
也因此會(huì)看到奧吉去上學(xué)之后，即便受到了委屈、遭遇了排擠，他到最后都沒有退縮，而是成為了小小年紀(jì)的孩子中心靈最為強(qiáng)大的一個(gè)，這與他父母和姐姐給予他的家庭教育和溫暖是分不開的。
再說到奧吉的姐姐，她也是好的家庭教育中長(zhǎng)成的孩子，其實(shí)與奧吉一樣，他們的父母對(duì)他們的家庭教育是同等的，因?yàn)槎細(xì)w屬于一個(gè)家中的潛移默化，只不過因?yàn)閵W吉先天性身體不好，所以可能得到父母偏愛多一些，但是父母對(duì)于女兒Via的愛絕對(duì)是不比對(duì)奧吉少的。這也是后來為什么媽媽會(huì)突然覺得忽略了Via，所以想要陪伴女兒一整天就為了母女倆可以聊聊天。感觸最深刻的就是媽媽愿意陪伴女兒窩在沙發(fā)上，還說不開心的時(shí)候就一直吃棒棒糖之類的，這種放棄了大人的角色，而用更加平等的態(tài)度來與孩子相處的狀態(tài)是目前大部分父母都很難做到的。生活中，我們的父母就是父母，卻從來都不是我們的朋友。
很多觀眾看到這部《奇跡男孩》的時(shí)候都覺得催淚暖心，其實(shí)不僅僅如此，這部作品更大的意義是，它是具有家庭教育藍(lán)本效應(yīng)的一部作品，因?yàn)榇蠖鄶?shù)片中的情節(jié)故事都很易懂，所以更加適合中國的父母帶著孩子一起去觀看，這比家庭教育書本上的紙上談兵要好得多。
《奇跡男孩》觀后感6
“要善良，因?yàn)槊總�(gè)人都在苦難中奮斗。”今天，我看了一部電影《奇跡男孩》，這部電影讓我深深體會(huì)到了這句話的含義。
這部電影主要講述了一位名叫奧吉的男孩，他天生面部畸形，雖然他動(dòng)了二十七次手術(shù)，卻依然面部丑陋，這使他很自卑，他每次出門都要帶頭盔。在他準(zhǔn)備上五年級(jí)那年，他來到了學(xué)校。上學(xué)時(shí)，他結(jié)識(shí)了許多朋友卻也遇到了許多困難。最終，在家人、朋友以及老師的鼓勵(lì)和幫助下，他獲得了學(xué)校的亨利沃得畢奇爾勛章，并成長(zhǎng)為了一個(gè)陽光、積極向上的人。
這部電影有許多令人難以忘懷的情節(jié)，而最能令我陷入沉思的是奧吉最好的朋友對(duì)他自尊心的傷害。
那天本是奧吉最喜歡、最期待的節(jié)日——萬圣節(jié)。他換上了自己的鬼臉服裝高高興興地來到了學(xué)校，他還沒進(jìn)教室門，卻看到自己的好哥們杰克在與平時(shí)對(duì)自己百般嘲笑的朱利安聊天。杰克說道：“我要是長(zhǎng)成奧吉那樣，我早就去自殺了。”聽到這句話的`奧吉轉(zhuǎn)身就跑走了，這句話無疑給奧吉帶來了莫大的傷害。原本已經(jīng)走出陰霾的他又重陷風(fēng)雨之中，自己最好的朋友居然是如此對(duì)待他的！這要是換成我們?nèi)魏我粋�(gè)人也一定會(huì)感到痛不欲生。
正所謂“說者無心，聽者有意”，奧吉決定不再跟杰克玩了。不過，杰克也很快意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并向奧吉真誠地道了歉。最終，兩人還是重歸于好。
在日常生活中，我們是否也犯過像杰克這樣的錯(cuò)誤呢？我相信大家都犯過。我們班有位很胖的女生，有很多男生去嘲笑她、侮辱她，這使她變得不愛說話、非常自卑。后來我們班主任知道了這件事情，她并沒有立刻去責(zé)怪男生，而是一步步引導(dǎo)他們，讓他們主動(dòng)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，向那個(gè)女生道歉。良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。也許這些男生覺得自己只是在開一個(gè)無關(guān)緊要的玩笑，但對(duì)那位女生來說卻是一次又一次的傷害。每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，換位思考，誰又希望在自己承受苦難時(shí)，周圍都是嘲笑和惡意呢？希望他們能像杰克一樣改正自己的錯(cuò)誤，學(xué)會(huì)將心比心、多一些善意。
看了這部電影，我明白了，我們身邊的“奧吉們”，只是跟我們有某方面的不同，但他們的人格與我們是平等的，沒有不一樣。而我們每一個(gè)人，也都會(huì)像奧吉一樣遇到自己人生中的困難。所以，我們要學(xué)會(huì)將心比心，做個(gè)善良的人。在面對(duì)身邊一些身體比較特殊的人時(shí)，我們不應(yīng)該去嘲笑他們，而是應(yīng)該去鼓勵(lì)他們、幫助他們，給予他們關(guān)愛，讓他們?cè)趷鄣牧α肯拢叱鲎员埃鞓烦砷L(zhǎng)。
《奇跡男孩》觀后感7
《奇跡男孩》，一部很不錯(cuò)的電影，整片思想在第一堂課的名言中就提出：“在正確與善良之間選擇，請(qǐng)選擇善良”。
電影《奇跡男孩》改編自全球暢銷小說《奇跡》，講述一個(gè)溫暖千萬家庭的成長(zhǎng)故事。10歲的奧吉天生臉部畸形，此前一直在家中與媽媽自學(xué)。當(dāng)他小學(xué)五年級(jí)時(shí)，奧吉進(jìn)入父母為他精心挑選的學(xué)校上學(xué)。在這中，奧吉將與校長(zhǎng)、老師以及性格迥異的同學(xué)相處，他不尋常的外表讓他成為同學(xué)們討論的焦點(diǎn)，并終日受到嘲笑與排斥，就連好不容易交到的新朋友也似乎不太值得信任。幸運(yùn)的是，在成長(zhǎng)過程中，奧吉的父母、姐姐一直是他最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，在他們的支持與關(guān)愛下，奧吉憑借自身的勇氣、善良、聰敏影響激勵(lì)許多身邊的人，并收獲友誼、尊重與愛，最終成長(zhǎng)為大家心目中的不可思議的“奇跡”。
沒看電影之前，看到評(píng)論說電影講“校園霸凌”、講“對(duì)異類的包容”，但在觀看過程中，我明顯感覺到故事在一點(diǎn)點(diǎn)不動(dòng)聲色地用愛意呵護(hù)每一個(gè)人。狗狗的.去世與主線無關(guān)，但令人柔軟；孩子們打完一架，緊張過后作出大笑的補(bǔ)償行為，最后奧吉把難言的感情寄托在望向水域，四個(gè)男孩子站成一排，望向水域。所有復(fù)雜的情愫與感觸就這樣交付給自然，如釋重負(fù)，像我們每個(gè)人一樣。所以主題不斷升華，故事中不僅僅是對(duì)弱勢(shì)群體的愛與關(guān)心，而是對(duì)每一個(gè)猶如孤島的你我都給予溫暖，當(dāng)最后一句“善良一點(diǎn)，因?yàn)槊總�(gè)人都在與人生苦戰(zhàn)”的獨(dú)白出來時(shí)，不禁眼眶溫?zé)帷?/p>
片中最令我有所感觸的片段是，奧吉住院帶的手環(huán)被父母收集起來粘在畫框中，成為這個(gè)家庭特有的藝術(shù)品。這個(gè)道具意味著這一家之前經(jīng)歷的波折，姐姐也提到作業(yè)都是在醫(yī)院寫的。一家人竭盡全力讓奧吉擁有健康的身體，但面對(duì)心靈的成長(zhǎng)，家人的力量是達(dá)不到的。融入社會(huì)，正視自己的不同，調(diào)整心態(tài)去面對(duì)，是父母給奧吉的新課題。也是父母在全力呵護(hù)之外應(yīng)該對(duì)孩子盡到的責(zé)任。
看電影時(shí)一直沒有哭出來，但數(shù)次鼻頭微酸，片子中沒有煽情的處理，主創(chuàng)非常克制，老師的每月箴言都與善良有關(guān)。在一個(gè)家庭觀眾為主的溫情故事中不過度煽動(dòng)觀眾的情緒在我看來是導(dǎo)演的大善。
《奇跡男孩》觀后感8
我看了電影[奇跡男孩]，講述了10歲的奧吉天生嘴唇畸形，又經(jīng)歷了27次手術(shù)，非常不幸。此前一直在家中跟著‘媽媽’自學(xué)。小學(xué)五年級(jí)時(shí)，奧吉進(jìn)入父母為他精心挑選的學(xué)校上學(xué)，因?yàn)樘焐槻堪l(fā)育不全，小奧吉戴上頭盔掩飾自己真實(shí)的樣子，不尋常的外表讓他成為同學(xué)們討論導(dǎo)火線的'焦點(diǎn)，并終日受到譏笑和排斥。
然而，小奧吉沒有被責(zé)罵和譏諷嚇倒，而是勇敢沖破了內(nèi)心的壁壘，打開了頭盔，變得自信堅(jiān)毅。也贏得了同學(xué)們的信任和歡迎。
這部電影告訴了我們兩個(gè)道理，一個(gè)是不要譏笑別人，這樣會(huì)讓別人很難受，第二是被人因譏笑時(shí)不要?dú)怵H，只要擁有堅(jiān)毅的內(nèi)心，就一定會(huì)受人尊敬的。
《奇跡男孩》觀后感9
《奇跡男孩》是由美國出品的家庭劇影片，由斯蒂芬執(zhí)導(dǎo)。其中人物有茱莉婭、杰克·威爾等人。
其中主人公奧吉讓我印象深刻，因?yàn)樗麖囊怀錾陀兄蛣e人不同的命運(yùn)：自從出生后就連續(xù)做了二十七次大手術(shù)，盡管如此卻仍有面部缺陷，母親教他到五年級(jí)時(shí)，他終于有機(jī)會(huì)和別的孩子一樣可以去上普通學(xué)校了，但是他在別的孩子眼里就像是“外星人”沒有人愿意和他握手，他們都怕染上病菌，但是在爸爸、媽媽、姐姐的眼里，他卻是一個(gè)捧在手上怕摔了，含在嘴里怕化了的寶貝 。用姐姐的話來說，如果他們家是一個(gè)地球，那奧吉就是太陽——他們?nèi)叶紘鴬W吉轉(zhuǎn)。但凡他出了一點(diǎn)小事，他的媽媽都會(huì)因此憂心忡忡，忙得腳不沾地。影片中，莎莫曾說過一句話：“如果要在正確和善良中做選擇，請(qǐng)選擇善良。”當(dāng)我聽到這句話時(shí)，心中起了一種怎樣的波瀾?那是怎樣的一種震驚! 《奇跡男孩》以潤(rùn)物無聲的.方式帶給了觀眾最真實(shí)的溫暖，用最凡的鏡頭組成了最出彩的奇跡。
善良真是一個(gè)奇跡!它在奧吉身上閃光，使奧吉交到了更多朋友;它在我身上閃光，使我變得更加優(yōu)秀;它在我們每個(gè)人身上閃光，使這個(gè)社會(huì)變得更加和。在我心中，人生不在成就了多大事業(yè)，而重在擁有一顆善良的心——就像電影中的奧吉一樣，善良做事，善良待人。
《奇跡男孩》觀后感10
近來很少看電影了，孩子回家說老師布置了作業(yè)，要家長(zhǎng)陪孩子看一部電影《奇跡男孩》，只好耐著性子打開電腦準(zhǔn)備敷衍完成任務(wù)。
在看《奇跡男孩》的整個(gè)過程，我并沒有全程感動(dòng)得的一塌糊涂，因?yàn)殡娪安]有過度的煽情。電影以寫實(shí)的手法講述了10歲男孩奧吉，因?yàn)槊娌炕危耙恢痹诩依镒x書，直到父母決定送他去上學(xué)，摘下頭盔融入群體。他遇到過艱難，承受了同學(xué)們的驚訝、議論甚至惡意，他也懷疑過都是自己的錯(cuò)，自己就是跟別人不一樣，然而所有人心中向善的部分，在相互激發(fā)中逐漸顯現(xiàn)，奧吉最終贏得了真心的朋友、恢復(fù)了信心，還得到學(xué)校頒發(fā)的年度榮譽(yù)。毫無疑問，這部影片能帶給觀眾不同的啟發(fā)和思考。
電影的主人公奧吉，出生時(shí)天生面部畸形，動(dòng)過27次手術(shù)，才能呼吸，看見東西，不靠助聽器聽見聲音，雖然面部依然恐怖丑陋，但他已創(chuàng)造了生命的奇跡，他就是奇跡。
電影一開場(chǎng)，奧吉就帶著頭盔將面部的缺陷遮起來，幻想著能擁有“隱身”的超能力，逃開他人的眼光，自卑、害怕、孤獨(dú)、恐懼……看著就讓人心痛，我能切身感受。
不經(jīng)意中，我們總會(huì)有聽到周圍人對(duì)別人某些生理上的缺陷，或者在他們看來不完美的地方做出不友善的評(píng)價(jià)，甚至于惡意辱罵與毀謗。很多時(shí)候，我們會(huì)被這些言論傷害到，尤其是在年紀(jì)很小、心智不夠成熟的年紀(jì)，會(huì)被這些傷得更深，甚至產(chǎn)生自卑心理，形成一道結(jié)了痂但并未達(dá)到自動(dòng)脫落程度的傷口，一被人撕扯，血就會(huì)重新流出來。好在奧吉走出來了，靠著自己的樂觀和堅(jiān)強(qiáng)，靠著家人朋友的關(guān)心愛護(hù)。
在這部電影中，我看到的是愛和恐懼的博弈。若刪繁就簡(jiǎn)去看，人人心中主要有兩種情感，一種是愛，一種是恐懼。選擇愛，你會(huì)寬容、友善、真誠、有勇氣。選擇恐懼，你會(huì)退縮、隔閡、狹隘、攻擊、排斥甚至傷害、欺凌，無知地以為那樣能夠抬高自己、帶來虛假的權(quán)力感和優(yōu)越感。而我們始終有選擇的自由。選錯(cuò)了，只要真誠反思，真誠面對(duì)，也隨時(shí)有機(jī)會(huì)修正錯(cuò)誤和選擇。
所有化解恐懼、回歸愛的選擇和努力，會(huì)導(dǎo)向奇跡。奧吉的父母，原本為了保護(hù)孩子，一直讓他在家里念書。這份保護(hù)孩子的正面動(dòng)機(jī)背后，帶有許多恐懼和限制性觀念：孩子是脆弱的`，無法應(yīng)付這個(gè)充滿威脅惡意的世界。
然而，心靈的法則是：每個(gè)生命內(nèi)在智慧和內(nèi)在力量具足，潛能無限。狹隘的看法本身，會(huì)限制彼此的潛能充分發(fā)揮。好在奧吉的媽媽體會(huì)了孩子有同伴有朋友、走向社會(huì)走向世界的重要，堅(jiān)決送奧吉去上學(xué)——選擇愛，你會(huì)生起勇氣，有勇氣和所愛的人一起去面對(duì)未知，合力克服任何可能的困難。
奧吉的爸爸也鼓勵(lì)孩子取下宇航員面具，走進(jìn)學(xué)校，并堅(jiān)定地告訴對(duì)長(zhǎng)相自卑的兒子：在爸爸眼里，你很好，沒有任何問題。——父母無條件的愛、接納與信任，會(huì)直接給孩子強(qiáng)有力的支持。
的確沒有什么會(huì)一帆風(fēng)順。奧吉忐忑不安地走入學(xué)校，好不容易交到一個(gè)朋友，開心之際，卻不巧聽到了朋友在背后跟別的同學(xué)一起譏笑他，奧吉感受到滿滿的惡意，陷入沮喪中，并反復(fù)懷疑和貶低自己。
每個(gè)生命都向往打破限制，恢復(fù)真正的自由。奧吉的家人極力支持和守護(hù)他，同學(xué)中也開始有人出于正義感，覺得不該這么對(duì)待學(xué)業(yè)優(yōu)秀、待人友善的奧吉，而主動(dòng)走近，跟他做朋友。背后嘲笑過他的好友，了解到帶給他的傷害后，也開始悔恨愧疚，并誠實(shí)反省，承認(rèn)其實(shí)他喜歡奧吉的性格。跟別的同學(xué)一起背后說難聽話，是出于無知和盲從……他真誠道歉，恢復(fù)了與奧吉的友情。
奇跡遠(yuǎn)不是靠奧吉一人的優(yōu)秀出色達(dá)成。奇跡來自許多人一起向善、一起超越過往狹隘的合作與合力，來自持續(xù)的化解恐懼、回歸愛的選擇與努力。奧吉就讀的學(xué)校，有同學(xué)惡意留言嘲笑貶低排斥他時(shí)，校長(zhǎng)當(dāng)面警告該男生及其父母，這里不允許校園霸凌。良好的環(huán)境背后，其實(shí)凝結(jié)著許多人的不懈努力和堅(jiān)持。
《奇跡男孩》觀后感11
《奇跡男孩》，講述了十歲的奧吉經(jīng)歷了27次手術(shù)，還是恢復(fù)不了正常人的樣子。奧吉進(jìn)入父母為她精心挑選的學(xué)校上學(xué)，因?yàn)樘焐槻炕危W迪帶上頭盔掩飾自己真實(shí)的樣子，不尋常的外表讓他成為同學(xué)們討論的焦點(diǎn)，并終日受到嘲笑和排擠。但是小奧吉重新找回了自信，并成功變成萬人迷的故事。就是這樣一個(gè)看似簡(jiǎn)單的故事，卻以多層角度講著最平凡的善良和真誠，在這個(gè)以貌取人的現(xiàn)實(shí)中給了我們一種溫暖，細(xì)膩不失渾厚，嚴(yán)肅的同時(shí)帶著點(diǎn)幽默。
無論是沙莫在布朗老師課堂上說的"如果要在正確和善良中做出選擇，請(qǐng)選擇善良。”還是校長(zhǎng)在教育杰克時(shí)說的“捍衛(wèi)友誼的事情永遠(yuǎn)值得做，請(qǐng)繼續(xù)保持你的善良。”又或者是電影最后奧吉的獨(dú)白“善良一點(diǎn)，因?yàn)榇蠹业囊簧己懿蝗菀住！蹦銜?huì)發(fā)現(xiàn)，“善良”一詞貫穿了整部電影，也成了電影的核心。
而在電影中，人性之善也得到了很好的解釋。爸爸媽媽用了不少善意的謊言鼓勵(lì)的奧吉，姐姐嫉妒奧吉搶走了爸爸媽媽的關(guān)愛，她本可以恨他，可她選擇了善良，選擇了體諒弟弟，體諒父母……這些種種，難道是因?yàn)槠孥E嗎?不，他們不過是選擇了善良，才鑄成了真善美的`“奇跡”。
看完電影的時(shí)候我曾經(jīng)想過，如果我是奧吉，我會(huì)不會(huì)比他做的更好?又或者如果我是電影中的其他人物，我會(huì)如何對(duì)待奧吉?我會(huì)用不一樣的眼光和態(tài)度去對(duì)待奧吉嗎?在殘酷的現(xiàn)實(shí)世界里，有多少人能做到溫柔對(duì)待生活中出現(xiàn)的所有人?又有多少人能收回異樣的眼光和莫名的提防與嫌棄，給予他們跟正常人一樣的平等的尊重?
關(guān)于善良，大家都老生常談了 ，每個(gè)人都有自己的看法，而我想說的是:生活其實(shí)像一面鏡子，你怎么對(duì)待生活，生活便怎么回贈(zèng)你，人與人之間的相處也是如此，你善良待人，他人也會(huì)善良待你……
《奇跡男孩》觀后感12
《奇跡男孩》這部電影一看預(yù)告就知道整部劇走向的電影，但是我依然愿意去電影院去靜靜地感受它的美好。
小男孩的一家、小男孩的朋友、小男孩的校長(zhǎng)，所有出場(chǎng)的人物幾乎都是那么的可愛、正義、富有同情心以及美好。就連所謂的壞人物也只是匆匆過場(chǎng)，主旋律依然是平淡生活中的美好。
許多人都說它寫的太美好太平淡了，不好看。
那么，我想說。很多人平淡一生，卻已然覺得傾盡全力拼命努力才能生活下去了。
所謂的平淡人生，卻每天都有很多瑣碎的麻煩、令人厭煩的話語、令人痛苦的現(xiàn)實(shí)。少年天馬行空的煩惱，中年郁郁不得志的壓抑，老年天不遂人愿的痛苦。我們雖然活的'像螻蟻那樣細(xì)小平凡，但是每天都在面對(duì)細(xì)碎的BUG斗爭(zhēng)啊，時(shí)間長(zhǎng)了，總有一些BUG我們無法修復(fù)，總有一些BUG我們無力再承擔(dān)。這就是我們平淡的一生啊，無奈之余，捫心自問，你能依然不忘初心努力有愛地富有同理心地美好地生活下去嗎？
再看看電影中，那面墻上的27次手術(shù)的標(biāo)識(shí)，那是代表著怎樣堅(jiān)強(qiáng)的父母與孩子啊；小男孩面對(duì)這么多遭遇依然性格如此幽默風(fēng)趣可愛，這說明父母、姐姐平時(shí)對(duì)他的愛以及他有多堅(jiān)強(qiáng)多令人憐惜啊；姐姐面對(duì)問題理智有愛又有掙扎的做法，讓人敬佩。
人們說好看的皮囊千篇一律，而有趣的靈魂萬里挑一。有愛又有趣的靈魂讓人動(dòng)容~它給予每天面對(duì)小BUG的我們以慰藉、溫暖以及勇氣。我們不一定會(huì)感動(dòng)地留下眼淚，但也許我們會(huì)眼眶微熱，心頭暖暖。
《奇跡男孩》觀后感13
最近有一部電影很火，叫奇跡男孩我還沒看過或許和《摔跤吧爸爸》的情節(jié)差不多。從一個(gè)一般的小女孩歷經(jīng)千辛萬苦，不斷地努力，最終成為世界冠軍的故事。我很想去驗(yàn)證一下，結(jié)果竟然出乎意料。他并沒有獲得輝煌的成就，而只是獲得了一枚畢業(yè)勛章。
電影的仆人公是小男孩奧吉，他天生臉部畸形一共中了27次手術(shù)才牽強(qiáng)正常。后來他上了小學(xué)，由于她臉上留下了刀疤，所以常常受到大家的'卑視、稱贊和譏諷。好不簡(jiǎn)單交到的新朋友好像也不太值得信任。幸運(yùn)的是他的爸爸、媽媽和姐姐始終鼓舞著他，鼓勵(lì)著他，他靠著自己的和善、英勇、聰慧獲得了愛、友情和敬重。成為了人們心中的奇跡。
當(dāng)奧吉走上舞臺(tái)，承受勛章時(shí)，我也流下了感動(dòng)的眼淚。電影完畢了，但我的心里卻久久不能安靜，腦海里始終出現(xiàn)著奧吉的宇航員頭盔，從當(dāng)時(shí)奧吉無論去哪兒都要帶著它少，不敢露面。后來兒子的爸爸把頭盔藏了起來，盼望他能夠歡樂、英勇的面對(duì)生活。最終她勝利了，還有那個(gè)正值慈祥的校長(zhǎng)見到他并沒有驚異，還是幽默地逗他快樂。當(dāng)朱麗葉污辱奧吉時(shí)，奧吉的朋友和朱麗葉打架，校長(zhǎng)并沒有由于朱麗葉的父母為學(xué)校捐了很多錢而袒護(hù)他，而是站在奧吉這一邊。我對(duì)他布滿了敬意。
這是一部暖和的電影，像冬日里的暖陽照射著每一個(gè)人的心。“每一個(gè)人一生中都值得為他鼓掌一次。”無論你有多么渺小都可以心懷幻想去實(shí)現(xiàn)。這不禁讓我想到了《苔》這首小詩：
白日不處處，青春恰白來。
苔花如米小，也學(xué)牡丹開。
它山之石可以攻玉，
《奇跡男孩》觀后感14
善良一點(diǎn)，因?yàn)槊總�(gè)人都在與生活苦戰(zhàn)。
觀看《奇跡男孩》后，有許多的觀后感。
天生臉部畸形的奧吉，在幼兒時(shí)期和五年級(jí)前出門都是戴頭盔外出，在家請(qǐng)家教學(xué)習(xí)。直到五年級(jí)奧吉的媽媽送奧吉去學(xué)校。小小的年紀(jì)需要承受別人異樣的眼光和故意欺凌，真的需要特別大的心里承受能力。
在這部電影里面讓我注意到的是奧吉的家庭，奧吉的爸爸媽媽還有奧吉的姐姐。
個(gè)人認(rèn)為，奧吉的善良和勇敢，都是來自于她家人的愛與鼓勵(lì)。奧吉第一天從學(xué)校回來很難受，但是在他的家庭氛圍之下，家人不斷的關(guān)心和鼓勵(lì)，讓奧吉勇敢的面對(duì)。
更讓我注意到的是奧吉的姐姐，她很愛自己的弟弟奧吉，但是也許因?yàn)榈艿艿奶厥馍碓颍瑢?dǎo)致爸爸媽媽將所有的心思都放在了弟弟奧吉身上，姐姐維亞幾乎被忽略。她很多時(shí)候很難過，但同時(shí)她又很愛自己的弟弟，所以她在渴望被媽媽關(guān)心的同時(shí)卻又那么的不需要爸爸媽媽的關(guān)心。
她明明很難過，卻當(dāng)做沒有什么。還好媽媽在萬圣節(jié)前夜發(fā)現(xiàn)了她的異常，約好第二天在家陪同她，她那開心而又滿足的笑容，讓我想哭。
沒有經(jīng)歷過同樣事情的人是無法理解那種感受，就只是希望自己父母記得還有另外一個(gè)孩子也需要被關(guān)心，其實(shí)她要的很簡(jiǎn)單，可能就只是簡(jiǎn)短的一個(gè)問候就好。
后期姐姐維亞已經(jīng)習(xí)慣了沒有父母的關(guān)心的生活，但是這個(gè)時(shí)候媽媽突然想要了解和觀看姐姐的話劇，姐姐覺得很莫名其妙，但媽媽同時(shí)也覺得姐姐這樣生氣也莫名其妙。其實(shí)在我看來，只是姐姐已經(jīng)慢慢放棄了被關(guān)注，并且也已經(jīng)習(xí)慣了這樣和她們的相處方式而已。但是她是否不再渴望被關(guān)注？其實(shí)也不是，只是她也是需要時(shí)間，就像她并不是突然放棄了被關(guān)注，而是時(shí)間積累形成的。那她也需要時(shí)間慢慢開始接受重新被關(guān)注。
我沒有看過小說，無法看出姐姐維亞的心理活動(dòng)，但是我在想，她其實(shí)也是害怕的，應(yīng)該是害怕偶爾的關(guān)注，然后只是瞬間變消失，因?yàn)槟菢訒?huì)更加的難受。
奧吉的一位同學(xué)朱利安，從見到奧吉開始就不斷的.找機(jī)會(huì)欺負(fù)奧吉，奧吉不以理會(huì)，但是最后他卻越來越過分。而在開始同時(shí)不喜歡奧吉的幾位同學(xué)慢慢的喜歡和奧吉玩，唯有朱利安在最后還在找奧吉的麻煩。在科學(xué)實(shí)驗(yàn)比賽結(jié)束后，朱利安不滿奧吉得獎(jiǎng)，不但將得獎(jiǎng)合照Ｐ成他自己的照片，還在照片后面寫著讓奧吉去死的文字，還不斷的在奧吉的書桌，儲(chǔ)物柜上面放一些惡言惡語的紙條。
這些行為讓人搞不明白，為什么朱利安會(huì)這么不喜歡奧吉？后來校長(zhǎng)找到了朱利安的父母到辦公室談話的內(nèi)容，才讓人理解朱利安的所有行為。
孩子在反映著父母的所有行為，朱利安他也許并不厭惡奧吉，但是由于朱利安的父母厭惡奧吉，并不斷的給朱利安示范如何與厭惡的人相處。所以才有了朱利安所有行為的解釋。
父母是孩子的鏡子，家庭氛圍是形成性格的重要原因。
奧吉的勇敢是延于他父母的關(guān)愛和鼓勵(lì)，還有家庭氛圍的影響而形成的，而相反的朱利安也是。
劇中一句諫言我也很喜歡：如果需要真正的了解他們，只需要，用心去看。無論是任何事物也是如此。
《奇跡男孩》觀后感15
《奇跡男孩》這部電影講了個(gè)臉部做了27次手術(shù)的丑男孩奧吉故事。讓我來描述一下奧吉的外貌吧。他的臉與平常的人不同，他臉是凹下去的.，而且臉上有三條疤痕，他的嘴似乎也有問題，他的耳朵很小，幾乎看不到。奧吉進(jìn)入小學(xué)之后多次被同學(xué)嘲笑、欺負(fù)，如影片中的朱利安把全班合照上的奧吉P掉了，并在照片背面寫上怪物不得出現(xiàn)。大多數(shù)人都對(duì)他的長(zhǎng)相厭惡，但他也交到了一些朋友。同樣喜歡MC的杰克威爾，擅長(zhǎng)名言用法含意的女孩莎莫，還有后來結(jié)交到的胖胖拳擊手托尼。這部電影告訴我們要正視自己的不足，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，重拾自信，從而積極面對(duì)生活。
電影中的奧吉第一次受人嘲笑，但父母在邊上鼓勵(lì)他。而杰克不小心在背后說了奧吉壞話后意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，在朱利安多次罵奧吉怪物之后出手為奧吉打抱不平，莎莫發(fā)現(xiàn)杰克與奧吉的友情裂痕時(shí)，及時(shí)提醒了杰克，托尼發(fā)現(xiàn)杰克與奧吉在夏令營時(shí)溜了出去就和三個(gè)同伴尾行，發(fā)現(xiàn)杰克與奧吉被三個(gè)七年級(jí)堵在一起時(shí)出手相救，與奧吉結(jié)下了友誼。整部電影正能量十足，但內(nèi)涵還未突破到更深層次，這實(shí)在是美中不足啊！
【《奇跡男孩》觀后感】相關(guān)文章：
《奇跡男孩》的觀后感11-08
奇跡男孩》觀后感11-09
奇跡男孩觀后感06-13
奇跡男孩的觀后感11-08
《奇跡男孩》觀后感12-27
奇跡男孩觀后感06-20
奇跡男孩電影觀后感05-24
《奇跡男孩》觀后感【熱門】12-06
奇跡男孩觀后感【推薦】12-08