認真看完一部作品以后，從中我們收獲新的思想，寫一份觀后感，記錄收獲與付出�，F在你是否對觀后感一籌莫展呢？下面是小編精心整理的《守望》觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　《守望》觀后感 1

　　你，為了你的學生省吃儉用獻出自己微薄的工資;你，為了學生既是老師又是醫生、廚師、建筑工等各種需要你的角色;你，為了學校和孩子可以放棄家里的一切，哪怕是你的親生兒子和一輩子相依相守的愛人;你，像黑暗中的那一點點亮亮的燭光點燃了大山里孩子們的希望;你，用你的`信念編織著你的教育夢想;你，為了自己的信念一直默默守望一生。

　　一生，一生呀，你在那望不穿的大山里，流不完的江水旁，經歷了無數個春去秋來，花落花開。你把希望的種子播灑在半畝校園，等到你白發蒼蒼，能望見滿園蒼翠，這就是你日夜的盼望。你，用你的一生向我們詮釋了生命的長度和厚度。

　　有幸觀看了你的故事，在無數次的的感動中受到了一次心靈的洗禮，重新感悟了生命的意義、工作的意義、從教的意義。在這個物流橫欲的時代，許多人找不到自我，生命中追求財富與享受，工作中追求利益與權力，忘記了信念，忘記了理想，忘記了生命的意義。我沐浴著新時代的朝霞，雖不能如你般有著如此高貴的品格，但我會腳踏實地地去工作，不馳于空想，不鶩于虛聲;我會認真上好每一節課，愛著我可愛的孩子們;我會在工作的同時照顧好我的家庭，讓你的遺憾不再重演。

　　人的一生是短暫的，消瞬即逝。好比天上的流星，來去匆匆。徒留那道光輝的路線，在不久之后就會黯然失色，接著消失殆盡。雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。人這一輩子，多做一點不會吃虧的，因為做了你學到更多的東西。沒有回報也不會影響你，因為經歷了你會成長更快。

　　《守望》觀后感 2

　　“……一座座墓碑一座座山 ，一顆顆紅星一朵朵雪蓮 ，啊，一生、一生不變的誓言 ，啊，守望、守望永遠的天山”。這是它的主題歌，《守望天山》的故事很簡單。30多年前，陳玉柱隨部隊秘密集結新疆，開始修筑著名的天山獨庫公路。在大雪封山的情況下,上級派陳玉柱等四名戰士去40公里外送信。在冰天雪地里爬行了三天三夜，班長將最后一個饅頭讓給了新兵陳玉柱，他活了下來，而班長、副班長卻英勇犧牲了。陳玉柱復員后，毅然拋棄工作，拖家帶口,重返天山，為班長和168名犧牲在天山的戰友守墓，一守就是24年。是什么力量促使這名老兵重返天山？一家人如何熬過這段漫長歲月？ 《守望天山》為我們揭開了一位退伍老兵24年感人肺腑的'守墓生活。

　　如果說 《守望天山》給了我們什么？我最深的感悟是：無私、奉獻，是中國軍人最高的追求；樂觀、堅強，是每個人、每個家庭應有的正確的生活態度；不為名所累、不為利所惑，守得住清貧、耐得住寂寞，是我們最基本的職業操守。

　　守望天山，是母親對兒子的期盼，母親的墳墓也要朝向天山；守望天山，是戰友一生的諾言，用自己的生命與戰友作伴；守望天山，守望的是戰士們舍生忘死，無私奉獻的精神。

　　《守望》觀后感 3

　　今天，我們看了一部電影叫《守望一生》，觀后讓我深受感觸。

　　這部電影講述的是一名鄉村的代課老師——張云山，他只是一名普通的代課老師。其實他是這么地不平凡。一次在看電影時，農村的房子倒塌了，他為了救出他的學生鄧七斤，而打破了頭，最后，他和一名叫香蘭的女子相愛并結婚了，并生了兩個孩子。孩子長大了，因為他一心撲在教育事業上，大的那個孩子的疾病一拖再拖而死去了，香蘭無法接受大兒子的去世而得了精神病也死了。只剩下他和小兒子松兒……

　　看完這部電影，我不禁潸然淚下。這位看似平凡而又不平凡的鄉村老師，守望了一生的教育事業，他不顧親人。也不會因為大兒子和妻子的去世消沉，也沒有因為這些私事而停止上課，()他依然堅守著為他的`畢業班課堂……就在這時，他的第一批學生——燕兒，七斤來了，七斤已經當上了博士生了�？窗。∵@就是一位鄉村老師，他是多么偉大，多么的無私啊！鄉委贊美了他："他是靈魂的工程師，是最可愛的人！"是��！張老師教育了他的學生，自己的親人卻不在了，就連剩下的松兒也因為不理解他而拋棄了他，但是，他并沒有放棄他的工作和他的學生……

　　"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。"這句話充分表現了老師們的辛苦，正是我們可親可敬的老師的真實寫照呀！

　　《守望》觀后感 4

　　12月29日下午，院線電影《守望人》在成都舉行首映禮及啟動儀式。影片講述了西藏邊境一家普通牧民兩代人守護國境線的感人故事。

　　《守望人》由姬鵬擔任導演，由一群90后純藏族演員聯合主演。影片內容取材于全藏區六個真實的動人故事，以幾近紀錄片的形式去展現丹增一家人的'生活。丹增一家人在雪域高原上守望國家疆土，要不時面對非法入侵者，非法盜獵者，還要面對雪山、草地、自然災害所帶來的危險，但一家人依然在堅守。相信人在有故鄉，人走無家園，守望國土就是守望幸福。影片在平凡質樸的講述中，展現了大時代下小人物的大國情懷。

　　值得一提的是，這部電影是地道的“四川制造”，全程在甘孜州全景拍攝，從出品人到制片人均為成都人，由四川傳奇芙蓉文化公司、中共甘孜州委宣傳部、四川出版集團金色映像文化公司等單位聯合攝制。

　　今年以來，《守望人》已先后斬獲了東京國際電影節新銳最佳影片、新銳最佳男演員大獎，澳門國際電影節最佳制片人獎等多個獎項。

　　電影將于20xx年1月15日定檔全國公映。

　　《守望》觀后感 5

　　一座座墓碑一座座山，一顆顆紅星一朵朵雪蓮，一生、一生不變的誓言，守望、守望永遠的天山。

　　《守望天山》是慶祝建黨90周年的獻禮影片，它用全新的視角詮釋主人公身上表現出的天山精神和知恩圖報重情重義的傳統美德。展現了當代軍人高尚的道德情操和重信守義的大愛之情，謳歌了中華民族的傳統美德。

　　在白雪皚皚的天山腳下，搭著幾個簡陋的土坯房。煙熏火燎的灶臺，銹跡斑斑的馬燈、大門兩側春聯曾經留下過的痕跡、幾張1985年的老報紙這里就是《守望天山》主人公陳玉柱的家。30多年前，他隨部隊秘密集結新疆，開始修筑著名的天山獨庫公路。在大雪封山的情況下，上級派陳玉柱等四名戰士去40公里外送信。在冰天雪地里爬行了三天三夜，生命遭到極大威脅，在大雪封山彈盡糧絕的時候，班長鄭林書把最后一個饅頭讓給了陳玉柱，陳玉柱因此活了下來，而鄭林書和副班長羅張犧牲了。幾年后，已復員回家的'陳玉柱和妻子拋棄了縣城的工作帶著剛出生不久的兒子重返天山，在寒冷的雪山上為班長和168名犧牲在天山的戰友守墓，一守就是24年！

　　24年！他為什么要這么做是什么力度讓他一家人支撐了24年他們在白雪皚皚的天山上演繹了怎樣的人生故事他的妻子和三個孩子又為他付出了多少常人難以想象的理解與支持

　　最讓我感動的場景是在大雪封山時，班長鄭林書把最后一個饅頭讓給了陳玉柱，把生的希望留給了他。班長鄭林書留給陳玉柱的遺言："我死后就葬在部隊附近的山上，讓我看護部隊和戰友。我還有一個心愿，今后如果有機會，你去我老家看望一下我的父母".為了實現自己的承諾，在寒冷的雪山上為班長和犧牲在天山的戰友守墓24年！

　　陳玉柱24年為戰友守墓，讓我看到了人的精神深度，那種對于愛的傳遞的滋味難以言表，他用行動來感恩。陳玉柱不僅是因為對班長的感恩，還有對國民精神的信仰。同樣作為軍人，我們到底追求什么《守望天山》告訴我們，放棄一切，舍棄所有，痛快地去感恩，盡量去幫助需要幫助的人們，在感恩中成長。

　　"細微處見精神",作品真切質樸，意味深長。那樣震撼人心的大愛、情義，既有深深的感動，也有強烈的震撼，該片重在以情動人，以細節取勝。讓我看到了人的精神深度，對于愛的傳遞又非常曲折，那種盤桓胸臆的滋味難以言表。陳玉柱不光有自我的反省自責的態度，他們更有這種自甘長久的心靈情感和行動來感恩的驚人舉動�？档略�經說過："這個世界上只有兩樣東西能夠引起人內心深處的感動。"其中就有提到類似陳玉柱的這種精神。人無論何時都需要信仰，需要理想，需要堅守。()人之所以為人，就是他能夠不斷提升自己的精神世界。那么，是怎樣的信仰讓他堅持了呢

　　我覺得陳玉柱和他的戰友們的故事將伴隨著這條天山公路傳向遠方。戰友們的無私奉獻、為國捐驅是一種大愛，班長的舍生忘死是一種大愛，陳玉柱的知恩圖報也是一種大愛，我們這個時代需要陳玉柱這種感恩精神。

　　《守望天山》是一部展現守望主題的影片，這里的守望不單單是對于生死承諾的守望，也是對親情、對愛情、對友情的守望，守望之久更顯真情之深。在真摯的情感主題以外，影片獨到的敘事手法和傳神的角色表演也大大增強了它的觀賞性和感染力。真心盼望今后我們的銀幕上能多一些像《守望天山》這樣的書寫真情、滋養靈魂、引領人心的優秀國產電影。

　　《守望》觀后感 6

　　軍人，守衛邊疆，為國舍命捐軀，這是一種榮耀。這種榮耀不僅僅屬于他們自己一人，也屬于在他們背后默默忍受思念之痛的家人們。但是無論是各種榮耀，我們永遠不能忽視喪親之痛。我想這種痛苦是非常難以被安撫的，誰又能明白還沒來得及享受新婚便守寡的痛苦呢？軍嫂不僅沒有因為喪夫之痛而怨恨部隊，而是忍住悲傷去安撫丈夫的隊友們。她愛自己的丈夫，愛丈夫的戰友，愛自己的'家人，愛自己的孩子，愛自己的國家。最后的選擇便是守寡帶大自己的孩子。這是看似默默忍受實則極其偉大的愛。

　　一日成婚，終生相守。又有幾人能做到呢？我在看完電影后有許多的思考，盼望那些因為大義而無法在一起的愛人們能彼此包容，也盼望社會對他們有更多的體諒和關懷。有強大的國家才有甜美的家庭，但是為了國家卻有不得不犧牲自己小家的時刻，這是我們值得學習的，若是有一天，我們必須面臨這個抉擇的時候我們應當選擇國家，但若我們無法做出偉大的選擇，那么愿我們善待我們身邊那些偉大的人。

　　《守望》觀后感 7

　　20xx年9月17日，以全國道德模范、時代楷模、“最美奮斗者”——大連海事大學馬克思主義學院曲建武教授為原型進行藝術創作的國內首部高校輔導員專題電影——《守望青春》開始在全國院線公映。

　　這部影片立足老輔導員劉威的獨特記憶視角，通過展開一幅跨越先后四十年時空的歷史畫卷描述四段成長故事，展現了三代師徒的深厚情誼。整部影片通過呈現稀松平常的校園場景、質樸溫暖的日常關懷及幽默詼諧的喜劇式對話將中國近30萬高校輔導員鞠躬盡瘁、兢兢業業、潤物無聲的優秀品質予以濃縮和展示，同時也折射出當前高校學子正在面臨的`青春困境——如何跨越“成長關口”，包括塑造健全人格、樹立遠大志向、提升辨識能力等現實問題。

　　這不禁引發了我關于思想教育與道德培養、成長蛻變和目標指引、一往無前同堅守底線的深度思考？這時，影片中劉威老師用一句“是鎖都能開”和幫助因貧生卑的窮困學子張生重拾自信、指引沉迷滋事的“廢柴”許冠自強奮斗、教導迷失在權欲之巔的“牢犯”徐平腳踏實地、守護遭受糾纏勒索想要自盡的校花張倩找到幸福以及喚醒迷失并封閉自我的問題學生“丟丟”感受溫情等實際行動為我打開疑惑之窗。

　　是啊，大連依海而生、海大憑海而興，青春亦如這茫茫大海，表面風平浪靜、實則驚濤駭浪。在通往星辰大海的漫漫征程中，這些青年學子少有先例可循、更無經驗可談，他們迫切需要盡快幫助他們確立人生“靶心”的引領者、陪伴者和喚醒者，而這也正是這個偉大時代賦予我們高校輔導員最重要的使命與擔當。對此我絲毫不敢怠慢，唯有像劉威老師那樣秣馬厲兵、不斷完善自我、做到率先垂范、堅持因材施教，才敢帶領學生砥礪前行。

　　隨即影片接近尾聲，鏡頭切換到體育場，劉威老師在腫瘤手術前如約趕到操場檢閱學生會操成果，與學子們激情澎湃、精神飽滿的昂揚士氣相比，他強忍病痛、臉色蒼白、手捂胸口艱難站立的身影分外醒目，這令我無比動容。我不由感慨：十年樹木、百年樹人。一代人終將老去，但這些璀璨生輝的鮮活青春永遠年輕！守望，守望青春，守望這些莘莘學子的青春，實乃利國利民之大計！

　　我的腦海中浮現出梁啟超先生在《少年中國說》中寫下的一段話：紅日初升，其道也光；河出伏流，一瀉汪洋；潛龍騰淵，麟爪飛揚；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風塵吸張；奇花初胎，矞矞皇皇……縱有千古，橫有八荒，前途似海，來日方長。

　　轉眼已入秋，歸程之時，陌上初寒，襟袖起涼飆。悄然之間我好像讀懂了這部影片，玉環飛燕均為土，山河大地皆微塵�？蓵r代的一粒灰，落到個人肩頭，就是一座山。作為一名常伴青年學子之側、與青年學子接觸最多、對青年學子影響最深的高校輔導員，我此刻心下五味雜陳，感動之情、汗顏之愧、理想之志一時涌上心頭，我突然覺得焚膏繼晷、日以繼夜的辛勞都不算什么，我忽然想到自己肩上抗下的責任竟如此重大，我猛然憶起在步入導員之列前心中泛起的兩句旁白，此刻愈發鏗鏘堅定。

　　《守望》觀后感 8

　　12月29日下午，“四川制造”院線電影《守望人》在成都奧克斯廣場保利國際影城舉行公映啟動儀式，著名作家阿來，配音演員陳浩等亮相活動現場。該片定檔20xx年1月15日全國同步公映。

　　電影《守望人》講述了一家普通牧民兩代人守望國土的感人故事。影片迷人的雪山高原風光、扣人心弦的真實故事，年輕的90后藏族演員，在電影中的真情表演，獲得了觀眾的好評。該片曾在多個電影節亮相，在12月22晚結束的第11屆澳門國際電影節上，電影《守望人》斬獲了最佳制片人大獎，之前該片曾獲第32屆東京國際電影節最佳新銳電影獎及最佳新銳男演員獎，在第28屆金雞百花電影節進行展映。

　　值得一提的是，《守望人》中的主演全是年輕的90后藏族演員，在帝飾演丹增，蘭卡初飾演格桑，扎西鄧珠飾演扎西，措卡卓兒飾演達娃，德旦飾演頓珠，扎西卓瑪飾演拉姆。他們把守望國土、保衛邊疆的家？情懷表演得栩栩如生。

　　男主演在帝表示，“看了劇本后很感動，拍攝的時候對劇本以百分百的.激情去對待，我很在乎的是把這個人物演好�！痹诘蹜{借該片獲第32屆東京國際電影節最佳新銳男演員獎，提及此，在帝表示，“非常榮幸，很自豪，從激動到感謝。我感謝導演，他鍛煉了我演技，我以后要拍出更好的作品來感謝大家。”

　　值得一提的是，《守望人》是地道的“四川制造”，從制片人到出品人都是成都人，影片全程在四川取景，在呈現故事的同時，也展現了四川獨特的自然風光。

　　制片人靖軍表示，影片經過多年籌備和拍攝，終于要上映了，拍攝過程很艱辛。

　　《守望》觀后感 9

　　《麥田里的守望者》講述的是一個名叫霍爾頓的十六歲少年被學校開除后，不愿馬上讓父母得知這事，于是在紐約游蕩了三天的故事。這三天里，他目睹了世俗的丑陋與虛偽，在旅館里，有相互噴水、噴酒的變態男女，不講信用、敲詐勒索的妓女和電梯工；在看電影和和咖啡的過程中，他發現昔日要好的朋友薩麗變得假情假義；甚至后面他發現連自己昔日最尊敬的老師也似乎變成了同性戀。這一切讓他無法承受，在極度憤怒與焦慮中，他的身體越來越差，精神也越來越恍惚，以至于最后生了場大病。雖然他被許多學校開除過，而且也不想再上學，但是迫于家庭和社會的壓力，迎接他的又將是那些有著破爛制度的學校和學校里那些虛偽的學生與老師。

　　在大多數人眼中，主人公霍爾頓或是精神上有點小問題，因為他憎惡世間幾乎所有的一切，他的理想和想法也經常令別人無法理解，比如他討厭和電影有關的'一切，他把哥哥D.B視為虛偽，因為D.B去了好萊塢寫劇本；他老是糾結于冬天結冰后，原本的鴨子跑去了哪里，正因為的士司機不愿回答這問題，他就不愿再打的士，走路回到旅館；最后他甚至和他妹妹菲比寫信說自己馬上要搭車去西部沒有人的森林里，搭建自己的小木屋，裝成又聾又啞的人，娶一個也是聾啞的妻子，自給自足地過日子！

　　作者通過描述一個男孩在紐約三天的故事想要表達什么呢？這還得看看當時的時代背景：20世紀50年代的美國剛剛贏得了二戰的勝利，成為了一個政治、經濟和軍事大國。在這樣的時期，"紐約"就是美國實利主義社會的一個代表。它象征著最"假模假式"的一切，人們的精神生活是一片荒原，沒有人在意別人的感受。所以我認為雖然本文的主人公被別人認為精神有點問題，但其實這正是作者的用意所在，他通過這樣一個奇特男孩的敏感的眼睛來揭露當時美國社會虛偽、丑陋的風氣：在校中學生吸煙、酗酒，女生也不例外；校外人員更是生活糜爛，夜生活逐漸變成了人們發泄的方式。在現代工業文明及后工業文明里，技術擠壓著人的原始生活空間，提高了人的感官的自由系數，卻降低了人的精神的自由系數。人迷失了自我，泯滅了自我，向著"非人"的異化狀態淪落。當時的人們都沒有發現社會存在這么大的問題，恰恰是被人們認為精神有些問題的主人公所發現，這從某種程度上加強了作者對社會的批判力度。整篇文章似乎和標題沒有什么聯系，只是在快到結尾時主人公和妹妹菲比說，他將來要當一名"麥田里的守望者":"有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲。幾千幾萬個小孩子，附近沒有一個人——沒有一個大人，我是說——除了我。我呢，就在那混帳的懸崖邊。我的職務是在那兒守望，要是有哪個孩子往懸崖邊奔來，我就把他捉住——我是說孩子們都在狂奔，也不知道自己是在往哪兒跑。我得從什么地方出來，把他們捉住。我整天就干這樣的事。我只想當個麥田里的守望者。"其實也從中也很容易看出作者的用意所在了，現在的美國社會風氣是一團糟沒錯，但是新一代人必須得加以保護，他們不能受到社會環境的影響使目前的情況延續下去，而是應該由他們做起，樹立正確的人生觀和價值觀，改變當時虛偽、丑陋的社會形態。

　　《守望》觀后感 10

　　經濟的發展使得國家日益強大，而我們的生活也變得越來越舒適。在我們享受幸福美好生活的過程之中，同時也不要忘記前人所付出的辛苦，努力。

　　今天跟大家講述的這部電影，由6個真實的動人故事改編，他們把守望國土，保衛國家邊疆的家國情懷完美的展現，帶著大家一起來看一下吧!

　　《守望人》這部影片，向大家講述的是愛國愛家的情感。而在影片之中6個真實而又動人的故事，將家國情懷，完美地融入到每一個人物之中。在影片之中，一位普通牧民——丹增，在平淡的生活之中，卻也蘊藏著不一樣的家國情懷。他帶著自己的家人，堅守在邊疆環境惡劣的小土寨之中。目的就是為了保衛國家，不讓外敵侵占國土。而這部影片是以紀錄片的形式，向大家展現他們一家人的生活的。影片之中真實而又動人的故事，讓眾人得到了心理之上的更多認同感。在西藏邊區普通牧民兩代人不顧一切，堅守自己的家鄉，這種無私奉獻和真摯的堅守，向大家展現了質樸的民族情懷。

　　這部影片，向大家展現的就是西藏邊疆之中發生的傳奇故事。而影片為了能夠將故事原汁原味地呈現出來，選擇了由一群90后藏族明星來聯合主演。藏族明星在帝飾演丹，蘭卡初增飾演格桑，扎西頓珠飾演扎西，措卡卓爾飾演達娃，德旦飾演頓珠，扎西卓瑪飾演拉姆。由藏族演員來詮釋人物角色，無論是從語言動作，還是他們的`真實情感之上，都能夠做得更加出色。

　　在時代發展的洪流之下，縱然是小人物的生活，同樣也展現出來了博大的愛國情懷。在影片之中有諸多的細節做得非常到位。影片之中的男女主角為了保衛家國，保衛國土，他們繡國旗，升國旗，甚至還在懸崖之上畫國旗，在雪山頂上豎起國旗。他們在國家的邊境線當著守望者，堅守在雪域高原之上，甘孜藏族自治州平均海拔3500米以上，這是一個地理環境極為艱苦的地方。在這里終年的積雪都不融化，并且交通情況也尤為差，在這里生活的百姓，需要面對來自于自然帶來的諸多危險。但對于守望者而言，只要內心有堅守，面對著自己的初心，他們就堅守著自己的做法，無怨無悔。

　　《守望人》這部影片，采用藏族演員來參演，將藏族人民的生活原汁原味地呈現給大家。并且還多角度地向眾人展示了藏族青年男女的優美形象和風采。他們為了能夠將之前的情境，完美的展現出來。整部影片都選擇在雪原之上進行全景拍攝。兩個多月以來，整個劇組一直堅持在海拔高達3800米到4900米的雪域高原之上。這種困難情境，在以往的劇組之中還是非常罕見的，但也正是因為面臨著種.種困難，他們無怨無悔，堅持不懈，才將這么精湛的影片呈現了出來。

　　在第11屆澳門國際電影節上，這部影片拿到了諸多獎項，電影《守望人》斬獲了最佳制片人大獎。第32屆東京國際電影節，最佳新銳電影獎及最佳新銳男演員獎。還拿到了第28屆金雞百花電影節優秀少數民族影片。這部影片登陸澳門國際電影節之后，電影節的主席和評審都給予了高度評價。

　　《守望人》這部影片，在中國的影視圈之中屬于是一個創新影片。他不僅向大家講述了愛國情懷的故事，同時還表現了藏族人民熱愛祖國的家國情懷，于民族團結而言，也是一大推動力。

　　在首映禮現場，阿來高度評價《守望人》，認為它反映了當代真實而充滿正能量的藏族生活，是一部集思想性、藝術性、觀賞性為一體的優秀影片。

　　這部影片在首映禮現場，向大家講述了在高原之中，拍攝所經歷的酸甜苦辣。以及他們所呈現出來的，精彩劇情之后的背后故事。

　　《守望》觀后感 11

　　電影《守望人》定檔20xx年1月15日全國上映，并定于20xx年12月27日開始全國點映。該片是由姬鵬執導，劉曉慶擔任監制，在帝、蘭卡初、扎西鄧珠、仁青娜姆、措卡卓兒等主演。影片用質樸的民族語言、獨特的高原風光、奇特的生活方式，各方位、多視角的講述了西藏邊區一家普通牧民兩代人守護家鄉的感人故事。集人美、景美、歌美、故事美于一體，揉合了濃郁的少數民族風情，謳歌了普通牧民純樸的愛國情懷。

　　在剛剛結束的第11屆澳門國際電影節上，電影《守望人》斬獲了最佳制片人大獎，這是繼第32屆東京國際電影節最佳新銳電影獎及最佳新銳男演員獎，第28屆金雞百花電影節優秀少數民族影片展映后的又一佳訊。該片進行了藝術創新，首次全方位、多角度地展示藏族青年男女的優美形象和風？。全劇在美麗的甘孜州全景拍攝，兩個多月一直堅持在海拔3800米～4900米的'雪域高原上，克服的困難在國內電影攝制組中也是極其罕見的。

　　繡國旗、豎國旗、畫國旗莊嚴肅穆，在生活條件極其艱苦的同時又要面對雪山、草地、自然災害帶來的危險，一家人依然堅守相信與小土寨血肉相融，難以割舍。人在有故鄉，人走無家園，守望國土就是守望幸福，展現了大時代下的小人物，小情感處的大情懷。 《守望人》用真摯堅守與無私奉獻，生動詮釋了家國情懷的深刻內含，用質樸的民族情愫譜寫了一曲小人物大作為。絕對是20xx開年值得一看的優秀影片。

　　《守望》觀后感 12

　　今天周末，我在家里通過電視看了一部電影�？赐曛�后，我的眼眶噙滿了淚花，心中情不自禁對人民教師充滿了無限崇敬，這部電影就是《守望一生》。

　　《守望一生》是倪榕導演執導的一部勵志教育題材的電影。電影主要講述了我們重慶市彭水縣一名鄉村代課老師張云山的先進事跡。張云山老師四十年扎根深山老校，面對無數次的災難，面對無數貧困的學生，他執著地站在三盡講臺，默默地奉獻自己的青春和生命。為了增長孩子們的知識，他請人到學校給他們放電影，教室倒塌，他想盡一切辦法將教室重建起來。為了改善孩子們的生活，他將自己家里僅有的豬肉拿到學校，煮給孩子們吃，讓孩子們感受到家一樣的'溫暖。張老師的兒子張海得了心臟病，本應該寸步不離的照顧著兒子，可是張老師仍然天天按時到校上課，從未耽誤學生們的每一堂課。張海去逝后，他的妻子過于悲痛而精神失常，生活無法自理，張老師為了自己的學生不受影響，含淚將妻子綁在椅子上，堅持到學校給孩子上課，把自己心中的悲傷一個人悄悄的隱藏。張老師的小兒子張松先是對父親只顧學生、不顧家人的行為很不理解，誤解很深，但到了后來，張松發奮圖強考上了重點大學，也從心底理解了父親對孩子們的那份沉甸甸的責任。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。張老師為學生付出一切，就像在彭水鄉村夜晚點燃的一個火把，燃燒著自己，卻照亮了山村孩子求學的道路。有人說，老師是人類靈魂的工程師，扎根山區的張老師不就是祖國千千萬萬個靈魂工程師的縮影嗎？在我心中，張老師更像這個秋天窗外飄落下的一片銀杏葉子，它雖然綠色已經褪盡，青春已經枯竭，但它將化作春泥、化作養分，給那貧瘠大山的花朵、樹木奉獻生命的營養。

　　張老師的品格、情懷和精神，如同那一片銀杏葉的金色，永遠會在我的記憶中閃爍、閃爍。

　　《守望》觀后感 13

　　十月二十七日晚，我校全體師生共同觀看了《守望青春》這部以高效輔導員為題材的電影，一個個情節戳中淚點，一個個畫面涌上心頭，多少次忍俊不禁潸然淚下，感觸頗深也收獲良多。

　　電影以師生三人的回訪之旅為主線，將劉威老師與四個學生之間所發生的故事娓娓道來，成功塑造了一位即堅守國家民族大義又洞悉學生心理甘愿為年輕一代健康成長嘔心瀝血的智者、仁者、勇者的當代高校輔導員的形象。

　　電影中有很多耐人品味的情節和臺詞，其中“是鎖都能打開，只要能找到合適的鑰匙”一句讓我久久不能忘懷，印象深刻，仔細想想，我們每個人又何嘗不是一把鎖呢，從呱呱墜地的那一刻起便在尋找屬于自己的鑰匙，好在我們都是幸運的，父母為我們打開了第一層鎖，幸運的我們又遇到了許多的知心好友和許多嘔心瀝血兢兢業業的老師，我們這把鎖慢慢的被打開，逐漸加深對這個世界的認知，開始向往更美好的未來。

　　而在實際工作中，這句話又可以理解為因地制宜、因材施教，不能蠻干硬干，用合適的方法解決對應的問題，影片中性格孤僻沉默寡言的張生在劉威老師的鼓勵陪伴下，打開心鎖，從自卑走向自信，終成為挺起胸膛云中有志的青年；虛度光陰的許冠等同學，劉威老師通過帶他們回顧甲午戰爭的方式教導他們重民族大義和國家榮譽，引導他們朝著太陽方向走，最終成為奔赴世界遠航的國家棟梁；遇人不淑企圖輕生的張倩，在劉威老師的守望下，走出迷惘與彷徨，重拾信心。真心實意的貼近學生、幫助學生、關愛學生，時時刻刻想著學生，成為學生成長路上的引領者、陪伴著和喚醒者不正是拿著合適的鑰匙開鎖的'最好體現嗎？

　　三尺講臺，書寫老師的最美篇章，老師是塑造學生的靈魂，這部影片完美的詮釋了老師的責任與擔當，讓我們看到了當代大學生不同類型的縮影，青春總是縈繞著這個時間段的人們，有著不同的迷惘，電影《守望青春》讓我們思考了到底什么是真正的“青春”，也讓我們體會到了為人師表的良苦用心，他們用自己的學識、胸懷、理想抱負感染學生，帶領學生一起不懈奮斗，幫助學生扣好人生的第一枚扣子。

　　“你只看到我的談笑風生，卻沒看到我肩上的責任與壓力，你質疑我的教師地位，我用行動闡釋我的真實存在”春風化雨，老師用雙手培育了祖國的花朵。蠟炬成灰，老師用粉筆染白自己的秀發，也書寫了我們的未來。學高為師，德高為范。師德是為人之師的根本，是人類靈魂工程師的靈魂！是教書育人，是為人師表，是熱愛學生，是愛崗敬業。一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹林；百年大計，莫如樹人。民族復興，國家強盛，追根求源，在于教育；千鈞重擔，系于教師。教師履行天使的職責時代和社會賦予了教師沉甸甸的職責。學生遇見一個好老師是一生的幸運，何其有幸在自己的學習生涯中遇見了那么多優秀的人民教師！

　　“黑發積霜織日月，粉筆無言寫春秋”學生在老師的指導下成長，應當懷有一顆感恩之心，相互溫暖，形成正反饋，學生時代的我們在老師的教導下茁壯成長，成為更好的大人，而老師在生活給予我們的點滴溫暖也在我們的生活中熠熠發光，老師這個散發著光芒的職業，小到為一個人，大到為一個國家一個民族都做出了卓越的貢獻，致敬每一位辛苦耕耘的老師，愿你們身體健康，幸福快樂，桃李滿天下！

　　《守望》觀后感 14

　　今天我觀看了一部有教育意義并真實感人的電影，這部電影是根劇張宗茂的故事改編的，名字叫《守望一生》。

　　這部電影主要講了一個代課的鄉村老師張云山的事跡。在一個貧困的山村里，有一位為學生嘔心瀝血的老師張云山，他遇見了一位姑娘叫香蘭，香蘭被他無私奉獻的精神感動了，不久后結為了夫妻。倆人生下了兩個孩子，大兒子叫張海，二兒子叫張松，可后來，張云山把更多的時間花在了自己的學生的身上，就連張海生病了也不去醫院，兒子的病一拖再拖，不久后張海就因為患了風濕性心臟病晚期而去世。厄運接二連三，香蘭也因此得了精神病，不久后也離開了張云三和張松，不理解父親的二兒子也拋棄了父親。張云三最后家破人亡卻依舊以作為老師應該負的責任關愛自己的學生。 這所學校本來是一個貧困山區的學校，學生們的生活非常差，但張老師為了學生們的身體，偷偷地從家里帶肉來給學生們吃，擔心孩子們身體長不好會影響學習。這時的我被張老師的行為感動著。我想：“張老師多么的無私啊，自己的工資也只有幾十元，自己

　　都舍不得，什么好的都愿留給學生，視學生為兒女一樣，多么善良的一個人呀!”

　　張云山老師為了每一個孩子能學到知識，為了每一個孩子能走出大山，為了每一個孩子能完成自己的夢想，不管是貧窮還是富裕，是調皮還是懂事，他都用自己的汗水耕耘著別人的'夢田，犧牲自己的利益，來完成偉大的教育事業，讓學生們走出大山，過上美好的生活。

　　這部影片看完后，讓我敬佩張老師的無私奉獻和他執著的夢想，更喜愛他的善良淳樸。但是也要對家人多一份關愛啊!

　　《守望》觀后感 15

　　愛是一種感受，是一種信仰，是一種追求，是……永遠無法用文字來形容的，但，我知道，擁有愛的人并付出愛，就能真正到愛與被愛的滋味，因為人生必定是充實而無憾的。

　　張云山——一位彭水貧困山區的普通而又平凡的教師，他用愛，用無私的奉獻點亮了鄉村孩子們走出大山，實現理想的夢;他用愛，用滿腔的赤忱，守望著、守望著清貧的教育;他用愛，用青春和熱血支撐起了貧困山區教育的藍天。一生的守望雖有太多的艱辛，太多的坎坷，太多的遺憾，太多的無奈，卻鑄就了完美的師魂!

　　二十出頭的張云山，風華正茂，帶著對教育事業的無限熱情，扎根在彭水大山深處的圣泉村，當上了一名代課教師。貧窮、落后、愚昧、閉塞，時常困擾著他，為了給孩子們帶來真實的電影感受，讓孩子們了解英雄故事，走進英雄人物，他請來了電影放映隊，可校舍卻在村民們的踩踏下坍塌，沒了校舍，他租借民房，沒了桌凳，他搬來大小不一的'石塊，于是，圣泉村又有了朗朗的書聲。學生小燕天姿聰穎，可因為家境貧窮，幾近輟學，是張老師苦口婆心，耐心地做家長的工作，讓小燕重新回到課堂，恢復了笑容;聰明伶俐的鄧七斤還是因為家庭貧窮，從小母親便棄他而去，父親破罐子破摔，嗜酒如命，動輒拳腳相向，是張老師給了他百般呵護和關愛，讓他樹立起了勤奮學習的決心。山區的雨季，洪水暴掠，回家的孩子們得不到安全的保證，是張老師冒著滂沱大雨，一路顛簸，一身泥濘，淌水送學生們過河。

　　山區的教育資源十分匱乏，張老師把學生們帶出教室，融入自然，豐富多彩的勞動實踐課使學生們開拓了視野，掌握了技能，陶冶了情操。偏僻的鄉村，孩子們上學路途遙遠，張老師又當起了廚師，煮飯、炒菜，忙里忙外，缺鹽少油無疑會影響孩子們的營養健康，于是，張老師成了家中的“小偷”，一小塊臘肉能讓孩子們添一點油水。

　　為了讓孩子們考出一個優異的畢業成績，張老師總是夜以繼日，在昏暗的燈光下，是他認真批改作業、潛心備課的身影，酷熱難耐，蚊蟲叮咬，也憾不動張老師執著的精神，放下已批改完的作業，卻始終沒有放下手中對教育事業貯滿愛的筆。

　　愛，就像空氣，充斥在生活的周圍，充滿了人的內心，它的意義已經融入了生命。張老師把無聲的愛，無私的情全部給了學生，用平凡和樸實詮釋著愛的真諦!

　　愛，一個簡單得不能再簡單的字眼，卻蘊含著無窮的力量，同樣也掩不住傷的寂寞。

　　由于全身心投入到教育教學工作之中，把所有的愛給了學生們，張老師卻忽視了自己的兒子，大兒子張�？偸前l燒，鼻子總是流血不止，對家人粗心的張老師卻認為兒子是感冒什么的，一張冷毛巾怎能驅走兒子的病魔?生命垂危的兒子被診斷為風濕性心臟病的晚期，張海就這樣走了，悄然的，不帶一絲抱怨的走了……，對學生們的博愛換成了對兒子的寡情。妻子香蘭是一位堅強偉大，善良賢惠的女人，她一生的守望無非是望子成龍，相夫教子，她用一個女人柔弱的肩挑負著家的重擔，為家，為兒子，為丈夫默默地奉獻著，支撐著，可這一切卻無法改變凄慘的命運。丈夫微薄且時時不能兌現的代課工資怎能解決生活的重壓，她守望著當初的諾言，守望著……蒼天無眼，痛失愛子的無情打擊，讓這位偉大的母親精神崩潰，神經失常，憂郁、孤寂吞噬了香蘭的生命……。

　　如果愛你是在傷害你，我選擇喜歡你;如果喜歡你是在困擾你，我選擇離開你;如果可以用我的一切來換你今生的幸福，我愿意付出所有，一切只因為我愛你!

　　給我一雙手，對你依賴;給我一雙眼，看你離開，就像蝴蝶飛不過滄海，沒有誰忍心責怪;給我一剎那，對你寵愛;給我一輩子，送你離開。

　　人們說，大愛無私，大愛無價。張云山老師無愧是大愛的典范。他守望一生的是山區教育的改變，守望一生的是山里娃人生命運的改變，他用無怨無悔的愛譜寫了一曲可歌可泣的教育贊歌，一首動人心魄的師之禮贊!

　　張云山只是千千萬萬鄉村教師的代表，數以萬計的鄉村教師，他們在艱苦的環境中，不氣餒、不抱怨、不計較，他們甘守清平，默默耕耘，無私奉獻，用青春和熱血撐起了中國農村教育的藍天，他們無愧于“人民教師“的光榮稱號!

　　有人說失去的東西永遠是值得也最讓人珍惜的，而那些正在發生或沒有發生的事也總是最吸引人的，因為我們大家都很好奇，也都很期待。那么，我們是不是該留下那最后的引人注目，那份最后的期待，最后的好奇……

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