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讀《學會看病》有感

更新時間：2024-11-21 20:26:06

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讀《學會看病》有感

　　當仔細品讀一部作品后，大家心中一定有不少感悟，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編幫大家整理的讀《學會看病》有感，希望對大家有所幫助。

讀《學會看病》有感1

　　我前幾天讀了一篇課文，名字叫做《學會看病》，讓我深深感到十分慚愧，也明白雨后才有彩虹。

　　這一篇課文寫了一位兒子感冒了，母親在要給他找藥時，突然改變了主意，要讓他自己去看病。在母親一番苦口婆心的勸說下，兒子終于同意了自己去看病。兒子回來后宣布道看病并不是多么大不了的.事情，享受到了獨立去看病這項技能的快樂。

　　讀了這一篇課文后，我深感慚愧。記得那一年，我八歲了。我那一天正在玩電腦，水杯里的水空了，我想要喝水，便叫爸爸給我倒上水。爸爸卻說：“自己倒吧，都八周歲了，該鍛煉鍛煉了。”聽到鍛煉這一個詞，我心中十分憤憤不平，心想：哼，鍛煉個頭呀！到底給不給我倒呀！我根本不會倒水還叫我自己倒，神經病呀！我接著大聲喊到：“呸！我不會倒不會倒，你耳背呀！”父親接著又說：“不會倒不會學呀，你不試怎么知道不會倒呀！”我接著又想：哼！我不會倒，我一試要燙著磕著怎么辦呀！你給我負責呀！接著，我又理直氣壯地對爸爸喊：“快點給我倒，我試不了，快點呀！”

　　我讀了這一篇課文，深深感到十分慚愧。我與文中的人只差四歲，而我卻連水都倒不了。我連嘗試都沒有嘗試一下就為什么知道自己不行呢？不經歷磨難，怎會有回報呢？

　　讀了這篇課文，我不禁想到：雨后才有彩虹，經歷磨難才有回報，讓我們多鍛煉自己吧！

讀《學會看病》有感2

　　讀了《學會看病》這一課后，我才懂得什么愛叫做放手？

　　文中的兒子生病了，發(fā)了燒，母親為了他以后能獨自生活，決定讓他獨自去看病，結果看病學會了，媽媽感到十分高興。是啊，在生活中，有一種愛就叫放手。那是一個蒙蒙細雨的夜晚，我正和母親在路中行走，不小心摔了一跤，把腳上的皮劃破了，媽媽只是冷冷的說了一句：“自己去藥店檢查。”我聽了就像被潑了冷水，總覺得媽媽不愛我了。我只好己慢慢吞吞的走向藥店，檢查好后，疲憊的.回來了。

　　這時，我正發(fā)現(xiàn)媽媽正在陽臺上焦急地走來走去，生怕我發(fā)生什么意外。我走上了樓，媽媽看見我回來了，便馬上跑過來問我：“怎么樣了？還疼嗎？”我目瞪口呆，用雙眼直直的望著媽媽。媽媽又接著說：“媽媽也是為你好，媽媽之所以讓你獨自去醫(yī)院，是因為讓你適應獨自生活！”原來媽媽還是愛著我的，她是為了我好才這么做的呀！

　　原來愛不僅僅是溫暖，總有一天，你也會將面對母親讓你獨自生活的時候！

讀《學會看病》有感3

　　當我學完《學會看病》這篇課文后有著深刻的感觸。文中講述了一位母親為了讓兒子學會獨自看病，不再依賴自己。就交給兒子看病的步驟，兒子走后，母親又埋怨自己沒親自帶兒子去醫(yī)院，心里愧疚。我覺得文中那位母親很了不起，她讓兒子學會了獨立。在生活中也有類似的事情發(fā)生在我身上。一個漆黑的夜晚，我聽到風用它那有力的.大手搖著窗發(fā)出“沙沙”的聲音心里就害怕，小聲嘀咕了一句：“媽媽，你今天可不可以陪我去上課？”“絕對不行，你都長大了，不應該再依靠家長了，自己去！”

　　媽媽斬釘截鐵地說道。“媽，求你了。”我用乞求的目光望著媽媽，媽媽再一次拒絕了，我沒敢再問，只好拿起書包極不情愿地走出了家門。到了大街上，走到學校必須要經過三條大街，一個黑巷子。只見來來往往的車輛“刷”地一聲從我眼前“飛”過去，我心想：上課又要晚了，我閉著眼飛也似的跑過了車流。接著是一條人來人往的街道，我用力擠進人群，好不容易鉆了出來，眼鏡都被擠歪了。又經過一條街道，一個恐怖的黑巷子呈現(xiàn)在我眼前，不知道黑暗中等待著我的將會是什么？想到這兒，我退了一步，倒吸了一口冷氣，可我的恐懼還是被壓制住了，我大聲喊道：“不管是什么，我都不會怕的！”

　　我健步如飛沖進了黑巷子，風吹門的“卡卡”聲，狗叫聲，時不時地在我耳邊響起，可他們都被我的勇氣和堅定不移地信心打倒了。我咬緊牙關沖出了黑巷子。路燈的燈光找到了我的身上，好像第一個沖出終點線似的。下課后，我急匆匆地回到家中驕傲的說著，自己以后能獨自上下課了，那時我終于明白了母親用心良苦，她是讓我以后能獨自面對生活，多么偉大啊！這就是母愛。母親不如比爾蓋茨那樣有錢，不如花木蘭那樣英勇，她是那樣樸實無華，但她的愛都寫在細碎的日子里。

讀《學會看病》有感4

　　我讀過許多書籍，其中有一些給我留下了深刻的印象，例如：《狼牙山五壯士》、《明英烈》、《王二小》……但讓我感受最深的還是最近學的一篇課文，名字叫《學會看病》。

　　這篇文章是從一位母親的角度寫的，她描述了這樣一個故事：這位母親有一個兒子，有一天，她兒子生病發(fā)燒了，她本來打算帶兒子去醫(yī)院看病，但是轉念一想，決定利用這次機會鍛煉兒子的獨立性。于是，她給兒子列出了看病的簡要程序，就讓他獨自出門了。她兒子最終順利完成“任務”，并在獨自看病的過程中獲得了成長。

　　讀了這篇文章，我感觸良多。因為，類似的事情也在我身上發(fā)生過。記得在四年級的暑假，媽媽幫我報讀了“學而思”的課外輔導班。前兩次課，是爸爸特意休假陪同我去上的.。但是第三天，爸爸要回去上班了，媽媽的工作也很忙碌，不可能每天都接送我。于是，媽媽就提出了讓我獨自去上課的要求。我猶豫了好久，遲遲不肯答應。心想：如果我乘錯車怎么辦？路上遇到小偷呢？聽說還有很多騙子呢……善解人意的媽媽看出了我的擔憂，她想了想對我說：“我給你發(fā)一個‘獨立獎’怎么樣？自己獨自去上課一次獎勵50元！” 哇！50元一次，我每天做家務只能掙2元錢，50元對我來說簡直就是一筆“巨款”啊！想到這里，我立刻心動了，高興地答應下來！

　　獨自上課的那天，我緊張極了，一遍又一遍地檢查書包，生怕落下手機、錢包、車卡……坐在車上，我警惕的觀察四周，不敢和陌生人搭話，可是想象中的危險情況一個都沒有出現(xiàn)。終于到站了，我順著熟悉的路線找到了教學樓。進到教室里，我長長地舒了一口氣，立刻取出手機給媽媽“報喜”。

　　通過這次“冒險”，我悟出了一個道理：那些看似不可攻克的困難，在勇敢、獨立的人面前都會變得渺小！在克服困難的過程中，我感覺自己真正長大了！

　　我很感謝媽媽給我“狠心”的愛！

讀《學會看病》有感5

　　昨天，我們學習了《學會看病》這篇課文，學完這篇課文讓我深受感動，同時也讓我明白了世界上最偉大的愛是母愛。

　　這篇文章主要講述了這樣一個故事：一次，兒子感冒生病了，母親為了鍛煉兒子的獨立生活能力，給他口授了一張看病的路線圖后，讓兒子獨自去看病。這個過程中，母親飽受了痛苦與擔心的折磨，讓兒子學會了怎么看病。足見母親深深的愛子真情。

　　這篇課文最讓我感動的地方是：“我看著他，勇氣又漸漸地回到心里，我知道應該不斷的磨練他，在這個過程中，也磨練了自己”。這段話講母親先決定讓兒子獨自去看病，可是又擔心兒子，心疼兒子，自己忍受著痛苦的折磨，焦急的等待兒子歸來，也是對母親的考驗，從這里可以看出母親對兒子的愛。

　　讀了這篇文章，讓我想起了我讀幼兒園時發(fā)生的'一件事，一天早晨，天空下著傾盆大雨，媽媽把我送到幼兒園，臨走時，我對媽媽說：“媽媽，下午您一定要來接我回家”。下午放學時，大雨還沒有停，我看著其他同學都被自己的爸爸媽媽接回了家，可我的媽媽還沒有來接我，我在教室門口等啊等，我最后哭著冒著雨往家跑去，回到家里，我全身都被雨水給濕透了，媽媽卻一直跟在我的后面，從那時，我覺得媽媽一點都不愛我。現(xiàn)在我才明白，媽媽這樣做也是為了培養(yǎng)我的獨立生活能力，也是對我深深的愛。

　　世界上最偉大的愛是母愛，母愛像山間的泉水，滋潤著我們的心田；母愛像大地，培育著我們這些美麗而嬌嫩的花朵。

讀《學會看病》有感6

　　今天，我們學習了很有教育意義的一篇課文——《學會看病》，我認真讀完后，感受很深。

　　讓我來講講里面的內容吧，當我讀到中間之后，我覺得那位母親真狠心，讓一個生病的孩子自己去看病，一點都不愛自己的.孩子，可我讀到最后時，發(fā)現(xiàn)那位母親對孩子的用心，他是要鍛煉孩子，讓他的孩子自己成長。

　　這位母親好似我的媽媽。有一天，我吃完飯后，直接去床上看書了，只剩下碗筷讓媽媽洗。結果媽媽說：“徐天戈，你過來一下，媽媽教你洗碗，做一些家務。”

　　當時，我很不想去，可是媽媽說的話不能不聽呀！我只好磨磨蹭蹭過去。到了廚房，媽媽洗了一個碗，然后說：“我洗了一個，其它碗都由你來洗。”

　　“好吧！”我有些無奈地說。這時我覺得我的媽媽是最狠心媽媽了，拿兒子下手。我洗好了碗之后，媽媽又讓我掃地，拖地，又讓我洗衣服，晾衣服。做完這些家務后，我累得上氣不接下氣。之后，媽媽又對我說：“累了吧，吃點水果，好好休息一下。”我回答道：“好，謝謝您！”

　　我在床上伸了個懶腰，立刻想到了今天學習的那一課。想到了媽媽原來是那么累，那么辛苦，天天在家里為我們做家務，任勞任怨，從不叫苦。我原來以為媽媽對我狠心，不愛我，我完全錯了。其實媽媽是為了鍛煉我，讓我成長。就像小樹只有經歷過暴風雨才能長大。

　　像文中的小男孩一樣，我總要經歷鍛煉，媽媽都是為我著想，讓我長大，我這是第一次感到——我長大了！

讀《學會看病》有感7

　　今天，讀了《學會看病》這篇文章,我心里有許多感受。

　　這篇文章主要講了:有一天，兒子生病了，準備讓會醫(yī)術的媽媽在家治了，但是母親卻讓兒子自己去醫(yī)院看病。兒子很不情愿，就與媽媽爭辯起來，媽媽還是不動心，依舊讓兒子自己去。臨走之前，媽媽又喋喋不休地指教兒子。就在兒子出門的一剎那，媽媽就覺得自己是全天下最狠心的母親，并開始深深地譴責自己。在家里，媽媽度日如年。最后，兒子平安回來了，媽媽也恢復了當初的勇氣和信心。

　　給我的感受是:人只有歷經磨練，歷經挫折才能成功。有句話說得好:寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。意思是說:寶劍的鋒芒是千萬次打磨煉成的，梅花的香氣是在寒冬臘月里產生的。我想起這樣一個故事:有一塊鐵，被鐵匠發(fā)現(xiàn)了，鐵匠準備把它做成一把鐮刀。一開始，鐵匠用大火來燒鐵，鐵大聲說：“我快燙死了!”鐵匠說：“這是讓你變得更加堅硬。”然后，鐵匠用錘子狠狠地敲打鐵，鐵說：“疼死我了!”鐵匠說：“這是讓你有模有樣。”最后，鐵匠又把鐵泡在水里，鐵向四周大聲呼喊：“救命!我快被淹死了!”鐵匠卻說：“這是讓你不打彎。”通過這個故事，更加突出了只有磨練自己才能成功的道理。成功是要用挫折，磨練來洗禮的。只要我們能夠勇敢地磨練自己，就一定會成功。

　　還有，那就是父母不能過于愛自己的孩子。現(xiàn)在跟文中母親一樣的父母已經寥寥無幾了，大多數(shù)父母都過于愛自己的兒女，以至于成了溺愛，使他們根本無法自己面對生活，最終使他們一事無成。我們現(xiàn)在就像溫室里的花朵，根本不知道失敗是怎樣的滋味。只有我們擺脫父母這根溺愛的“拐杖”，才能走向成功。相反，如果我們一直依賴父母，就將一事無成。有個故事就是后者的代表:有個小獅子，母親對他非常溺愛，把它照顧得無微不至，小獅子一天天長大，卻什么也不會做，而其他經過母獅訓練的.小獅子，都學會了自己如何生存，自己如何覓食。最后，小獅子被獅群淘汰了。文中的小獅子生來就沒有獨自生活的能力嗎?不!不是!是蹋的媽媽太溺愛蹋了，讓它失去了鍛煉自己的機會。現(xiàn)在很多家長認為讓孩子過早地獨立自主的父母十分殘忍，其實他們才是最殘忍的，因為他們的溺愛徹底扼殺了孩子獨立自主的勇氣和信心。所以，讓我們所有少年兒童向那些溺愛孩子的父母發(fā)出倡議;請給我們一個獨立自主的空間。我們堅信，終有一天，雛鷹將會展翅翱翔!

讀《學會看病》有感8

　　今天，我們讀了四下的第十二課，名字叫學會看病。

　　故事的內容是這樣的：主人公的職業(yè)是一名醫(yī)生。有一天，他的兒子生病了，得的是普通感冒。本來她打算自己給孩子準備藥，但她為了鍛煉孩子的自理能力，就讓他自己去看病。

　　她先給她兒子講了一遍過程，但兒子覺得自己記不下來，就讓他媽媽用一張紙記下來。

　　從兒子走出家門的那一刻起，她就覺得自己是最殘忍的.母親。在兒子生病的時候，不但不給予幫助，還雪上加霜。她認為自己應該跟著兒子一起去，路上邊走邊告訴他應該怎么走，先給他留個記憶。雖然可能不記得特別深，但來日方長，也不用記得這些生病的分分秒秒。

　　時間飛快的逝著，兩個小時過去了，兒子還沒回來。雖然看病是件很麻煩的事，但她的心還是十分疼。

　　終于，樓道里傳來了往日的腳步聲。兒子說：“他已經學會了看病，打過退燒針身體也好多了。而且她給的紙有些地方順序不對。”

　　我希望我看病的時候老媽不會寫錯單子讓我走錯，也不會因為用得時間太長而讓老媽擔心。而且不會遇到危險，十分安全。更不要有太多出租車上有人，打不到車。

　　下回我一定要自己去看病。

讀《學會看病》有感9

　　《學會看病》這篇文章主要講了，兒子生病了，曾經當過許多年醫(yī)生的母親在翻儲藥柜時怔住了，她認為要讓孩子獨立面對生活，便讓兒子獨自去醫(yī)院看病，最終兒子學會了看病。

　　這篇文章中的母親對孩子的愛是深沉的，正是這種愛使得孩子早早地學會了獨立，我佩服這位母親的`明智。我覺得愛孩子并非是寵愛孩子，溺愛孩子。過多地為孩子代勞，不但不能使孩子將來獨立面對生活，還會使孩子過于自我，不能聽取他人的意見或建議。讓孩子獨立是一種真愛孩子的表現(xiàn)。這樣能使孩子獨自面對該承受，該面對的一切，讓孩子不因挫折、困難而喪失信心。

　　我的媽媽和課文中的母親一樣。這也使我想起了四年級時的一件事情。一天下午放學后，我興高采烈地給媽媽打電話。不料電話那頭傳來媽媽熟悉又平靜的聲音：“今天你自己回家吧！媽媽不來接你了，媽媽想鍛煉一下你。”聽了這話，我很意外，好像被當頭潑了一盆冰水。我垂頭喪氣地上了29路公交車，在座位上靜靜地等待。雖然回家僅需短短的五分鐘，可對于向來和媽媽一起坐公交車，第一次獨自回家的我，心里好像有十五個吊桶——七上八下的。害怕、幸福、緊張，在我心里不斷地翻騰。唉！媽媽也真實的，為什么要我獨自回去呢？我豎著耳朵，像一只正在執(zhí)行任務的警犬，仔細地聽著每一站的報站，生怕自己做過了站。

　　“叮咚！觀音塘站到了。” 到站啦，我連忙下了車。疾步走回家，看見媽媽正在家里等著我呢！我高興地一蹦三尺高：“耶！我可以獨自回家了！”

　　獨立是堂必修課，與其讓我們孩子在挫折、困難面前束手無策，還不如讓我們提早鍛煉，能夠早早適應，獨立面對。

讀《學會看病》有感10

　　讀了《學會看病》這篇文章，讓我感受到了每位母親與眾不同的愛。當然母愛是偉大的，無私的，那么每位母親的愛的方式是不同的，是不一樣的。

　　這篇課文主要講了：兒子生病時，母親不但不帶兒子去看病，還讓他自己去看病。最終兒子學會了看病。

　　是啊，哪個母親不愛自己的孩子呢？但是每個母親愛的方式是不同的。對于我來說，我對文中這位母親這有唯一的評價——冷漠。哪一個母親在孩子生病時不帶孩子去醫(yī)院看病，還讓他自己去醫(yī)院。難道文中的兒子不是母親親生的嗎？只不過這是放手的愛，是偉大.無私的愛。

　　讀了這篇文章讓我想到了在我生病的時候，媽媽不像文中的媽媽一樣冷漠.無情，讓我自己去醫(yī)院。就在三年級的時候，我感冒了，媽媽不但給我請假，還帶我去輸液。媽媽在我旁邊陪著我，幫我預習要學習的課文，當時我還不明白媽媽對我的愛，我還嘮叨了幾句：“太煩了，總是呆在我身邊，好像黏在我身邊了，讓我快不能彈動了。”讀了這篇文章讓我知道了媽媽對我的`愛。我知道，媽媽不但不會讓我獨自去看病，而我知道媽媽不是向文中母親那樣放手的愛。這是呵護的愛，盡到一個母親責任的愛。這讓我從心底里知道了媽媽對我的愛。沒錯，媽媽是世界上最愛我們的人，是深深愛著我的。

　　這讓我更加懂得了“母愛是世界上最偉大的愛。”不錯，母愛是偉大.無私的愛，但是母愛不一定是溺愛，也有放手的愛，我把它叫做“放手之愛”。

讀《學會看病》有感11

　　《學會看病》是一篇母親的記事文。文中的母親想讓兒子自己學會看玻我認為，孩子首先要學自立，獨立去面對各種危險，各種磨練，才能有堅強的意志。而我，把意志放在第一位。

　　母親讓生病的孩子獨自去看病時，說到：“從他出門的那一分鐘起，我就后悔….”等復雜矛盾的心情的時候,我馬上體會到,母親很心疼。愛子情深,那孩子可是母親身上割下的一塊肉呀!我在想,母親是多么的偉大,當她忍著劇痛生下孩子時,聽到孩子的哭聲后,先是喜悅而不是疼痛。母親完全忘了剛才的劇痛,因為她認為自己生下的是一個幼小的生命,而沒想哺育他(她)的過程會是多么的艱辛。

　　愛孩子就應該用孩子。我想到了雍正皇帝少年時領悟到的一段話：“愛不是愛，是溺愛;恨不是恨，而是恨鐵不成鋼;喜不是喜，喜多便會驕縱;憂不是憂，猶多便會自強;福不是福，福多便會招禍;禍不是禍，懼禍便會得福。”雍正的話使我開竅，愛不能溺愛，恨鐵不成鋼也是恨，福禍能相交相替。

　　我還想到一個故事：鷹媽媽把剛出生的小鷹扔在山崖下，讓小鷹自己撲翅膀飛，飛不上來只能送死。鷹媽媽舍不得，但她清楚，上不來的小鷹日后也只能送死。這，就是肉弱強食。

　　鷹媽媽的.故事讓我清楚的認識到，在這個世界里，要想競爭，只能讓自己變強，而不是讓對手變弱。

　　我明白，自立才能生存，拼搏才會勝利。

　　人類從呱呱落地那一刻起,就開始了生命季節(jié)里的徘徊,從我懂事時起,媽媽、老師就教我生存的本領。

　　學會生存，就要有所追求。只要有了追求就會產生夢想。夢想是神奇的，它支撐著我們對美好事物的追求。我們許多同學都有各種各樣的夢想：寫小說、當演員、當科學家、當醫(yī)生、當老師……有夢想才能有行為，有行為才能有成功。種下我的心愿，放飛我的夢想。夢想就像童話中那株有魔力的豌豆藤，我們站在這株巨大的豆藤之下，看著它向上，無限地生長，構筑出自己人生的軌跡。

　　學會生存，就要學會堅強。我曾經看過《學著自己長大》的故事，我覺得故事中的楊英詠就是我們學習的楷模。楊英詠面對苦難，沒有掉淚，而是用他對生活的熱愛、對生活的執(zhí)著、對生活的責任去面對困難、解決困難，并在學校成為優(yōu)秀學生，從他的身上我看到了力量。

　　有一首歌詞這樣寫到：“走吧走吧，人總要學會自己長大;走吧走吧，人難免歷經痛苦掙扎。”生活在溫室中的小花小草只能在風和日麗下生長，哪能在疾風驟雨中抗爭?不管你在生活中還是在學習中遇到什么困難，只要你選擇了堅強、勇敢和智慧，用一顆美好而堅強的心來面對，那么生活中的陽光將屬于你!

　　學會生存，就要真誠的奉獻。太陽用光給人類帶來溫暖，雨露給人類帶來滋潤，花兒給人類帶來芳香……它們的生存不是為了自己，而是把千絲萬縷的愛獻給人間。于是，我懂得了，生存是奉獻，是真誠的奉獻。有了爸媽的愛，我才能健康快樂地成長;有了老師的愛，我才能插上知識的翅膀;有了同學的愛，我們的同學吳文勇才能順利地做完手術……只有真誠的奉獻，我們才能感受到愛，才能感受到生存的價值。

讀《學會看病》有感12

　　前段時間，我學習了《學會看病》一課，內心頗有感悟。

　　課文講的是一位曾經當過醫(yī)生的母親，在兒子一次生病為他找藥時突然怔住了，決定讓兒子獨自去醫(yī)院看病。盡管再三猶豫，母親還是“狠下心”來。兒子出門后，母親十分后悔、擔心、自責、感到度日如年。兒子終于回來了，母親心中懸著的大石頭落了地，如釋重負。

　　閱讀前文時，我很不理解文中的母親，在孩子生病的時候，不但不幫助他，還給他雪上加霜。我想起以前——在一個風雨交加，電閃雷鳴的夜晚，媽媽見垃圾桶滿了，便叫我把垃圾拿去樓下扔了。我不情不愿的說：“媽媽，太黑了，我怕。”媽媽板起臉，說：“有什么怕的呀！”我只好拎起垃圾袋出了門。燈光昏暗暗的，一搖一擺，我“情不自禁”地想起了看過的鬼故事和鬼片，頭皮一陣發(fā)麻，連后背都傳來一陣陣陰氣。我驚慌失措的跑下樓，在雨聲中，在雷鳴中快速地扔了垃圾。想到這，我對文中的兒子感到憤憤不平，惺惺相惜之情油然而生。

　　讀到后文，“時間艱澀地流動著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房。但我的心還是疼痛地收縮成一團。”我恍然大悟，因為那天。我哆哆嗦嗦地走上樓梯，恍然發(fā)現(xiàn)家里門大開著，露出柔和明亮的光明。走近了，聽見媽媽絮絮叨叨地自言自語：“唉，怎么還沒上來？真不應該讓她這時候扔垃圾。”媽媽一個轉身，擔憂的`眼神撞上了我的眼睛，我倆不約而同的笑了。每位母親的愛都是與眾不同的，但出發(fā)點是相同的——那就是希望孩子健康成長。我的媽媽與文中的媽媽一樣，在磨煉我的同時，也在磨煉自己。終有一天，我要離父母遠去，獨自面對生活，他們預先能幫助我的，就是讓我學會面對人生。可能克服恐懼是微不足道的事情，但聊勝于無。

　　學了《學會看病》一課，我深深體會到母親的良苦用心，所以，我要以優(yōu)異的成績回報母親。

讀《學會看病》有感13

　　每個孩子，一定會經歷生活中的每一個第一次，但能不能去做這第一次，問題不在于孩子，而在于家長愿不愿意放手。

　　在我們學習的課文中，有一篇課文叫《學會看病》，講述了一位母親知道孩子生病后，第一反應不像往常一樣馬上給孩子吃藥治病，而是鼓勵孩子獨自上醫(yī)院看病。雖然心里不舍得孩子，但為了磨煉孩子，才狠下心讓正在生病的孩子獨自看病。

　　這是多么偉大的母愛啊！雖然這位母親沒有親自領孩子上醫(yī)院，但他卻教會了孩子一個很寶貴的知識，那就是要學會獨立。獨立對這個孩子一定很重要，這位母親對孩子看似冷漠的表現(xiàn)，其實是她愛孩子的方式，一種明智的愛。在生活中，我的`母親也是這樣愛我，這種愛時我更加獨立、成熟。我覺得，這才是父母對我們真正的愛，父母必須讓自己的孩子學會獨立，學會自己解決各種問題，不然后果不堪設想。如果所有的父母都想文中的母親一樣來愛自己的兒女，想必我們才會更加堅強，更能受挫。

　　有一種愛，不是溺愛，不是寵愛，而是一種明智，偉大的愛，這種愛會使我們變得更勇敢、更成熟！

讀《學會看病》有感14

　　讀了《學會看病》這篇課文，我覺得畢淑敏這位母親既想鍛煉孩子又感到對孩子狠心，一點都不疼愛。但這位母親畢竟是愛兒子的。

　　世界上沒有父母不愛自己的孩子，只是愛的方式與眾不同，導致孩子無法接受。在這篇課文中的母親想要鍛煉孩子，便讓孩子要學會看病。所以一直逼問著孩子，為的是能讓他學會獨立，學會自己面對生活，因為總有一天母親要離孩子遠去，所以，預先能幫助孩子的，就是需要鍛煉他。

　　而在孩子去看病期間，母親開始后悔了。母親想自己一定是世上最狠心的母親，在孩子有病的時候，不但不幫助他，還給他雪上加霜，覺得自己對兒子不夠疼愛。時間艱澀地流動著，像沙漏墜入母親忐忑不安的心房。兩個小時過去了，母親的心疼痛的收縮成一團，總覺得對孩子缺少疼愛。

　　母親想要鍛煉孩子，但孩子走后，母親又覺得自己一點也不疼愛孩子。這足以能夠表達母親對孩子的愛。“可憐天下父母心”，孩子去看病的.期間，母親的心痛苦極了。不管怎樣，父母都愛自己的孩子。這是明顯擺在眼前的事實。

　　孩子不能埋怨母親在他生病時的冷漠。總有一天，母親要“與世長辭”，而孩子自己卻要獨自面對生活。這是天地之間含意最深的愛。

讀《學會看病》有感15

　　兒子發(fā)燒了，母親為了想要鍛煉兒子的獨立看病能力，便讓兒子獨自去醫(yī)院，只是口授了一張路線圖給他。當兒子出門時，母親便開始后悔、擔心，怕兒子不能成功。當兒子回來時，母親的心里又重獲安慰。最后，母親得出了一個結論：路線圖也許不那么的準確，但是聊勝于無。

　　生活中有酸甜苦辣，也有喜怒哀樂；有困難挫折，也有一帆風順。畢淑敏女士寫得《學會看病》這篇文章中告訴我們：孩子總有一天要離開父母，要學會獨自面對生活。文中的這位母親是一個負責任的母親。我也有一位負責任的母親。

　　一個星期六的早晨，我津津有味地吃起了美味的蛋撻，卻被媽媽的一句話嚇了一跳。媽媽居然讓我獨自一人去上古箏課，我的心仿佛一下子涼了一截。這實在是太不可思議了！

　　當我走出家門的.那一刻，我的心怦怦直跳，這是真的嗎？望著車來人往，川流不息的車，我走在馬路上緊張得東張西望，真希望有人把我?guī)н^馬路。可是這一切的一切都是不可能的。我現(xiàn)在只能獨自面對。看到沒有汽車通過，我快速地沖過了馬路。我如釋重負，長長地松了一口氣。

　　是呀，小時候你從來不去做的事情，當你必須獨立面對時就會措手不及，才會覺得當時是應該聽父母的話，不然會錯過一次鍛煉的良機。盡管面對困難時會緊張，會惶恐，但也要學會勇敢地面對。

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