在觀賞了后，心中感慨萬千，不禁為作品所深深折服，相信大家的收獲肯定不少吧，為此就要認真思考觀后感如何寫了。現在你是否對觀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家收集的《我和我的家鄉》觀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《我和我的家鄉》觀后感1

　　前幾天，我和爸爸媽媽看了《我和我的家鄉》這部電影，里面用5個小故事來講述每個人的家鄉情懷，讓我深受感觸。

　　我的家鄉常熟，風景優美，山清水秀，一年四季空氣清新，有著悠久的歷史文化和鮮明的地方特色。“七溪流水皆通海，十里青山半入城。”常熟古城歷經千年滄桑，城河環繞，小橋流水，粉墻黛瓦，極具江南小城的婉約秀美。千年方塔傳鈴音，巍巍虞山映尚湖，趙園、燕園、彩衣堂等人文古跡，無不彰顯了古城的文化底蘊。

　　翻開泛黃的老照片，常常聽長輩們訴說常熟的過去。爺爺說，那時候，人們過著面朝黃土背朝天的農耕生活，一天到晚辛苦勞作也吃不飽肚子，過年時買回一塊肉也要分幾次吃;媽媽說，那時候，那時候還沒有亮山工程，沒有城鄉公交，除了方塔街，哪哪都是鄉下，到處是稻田，只有在過節時才能上一次城。而現在，幢幢高樓拔地而起，條條大路寬闊平坦，高架高鐵隨時把你送向四面八方。

　　南部新城、濱江新城不斷/崛起，城市的版圖越來越大;尚湖公園如詩如畫、昆承湖南湖生態優美，城市的面貌越來越美。人們臉上的笑容多了，腳下的步伐快了，生活越來越好了。人們在這短短的幾十年里，隨著時光的飛速流轉，常熟發生了翻天覆地的變化，在奮進的號角中，點點滴滴成就了今日蓬蓬勃勃的家鄉。

　　常熟自古以來人文薈萃，人才輩出。從道啟東南的南方夫子到主動讓賢的仲雍，從著名畫家王石谷到兩代帝師翁同龢，從虞山先生錢謙益到兩彈元勛王淦昌，常熟人民用自己的智慧一次次永載史冊。如今的常熟人民傳承著勤勞奮進的.優良傳統，踏著新時代的步伐，用青春和汗水讓家煥發著勃勃生機。疫情的時候，常熟各醫院的一些醫生護士自動請纓去支援武漢，不顧安危，奮戰一線，去幫助那些病人，他們是我們常熟的驕傲。他們用勇敢和拼搏譜寫了一曲曲奉獻的贊歌。

　　我為家鄉的悠久歷史感到驕傲，更為家鄉的繁榮昌盛、奮進拼搏感到無比自豪。我愛你，家鄉常熟!

《我和我的家鄉》觀后感2

　　電影《我和我的家鄉》與《我和我的祖國》一樣，都是由幾個感人的單元故事組合在一起的。它們分別是《北京好人》、《天上掉下個UFO》、《最后一課》、《回鄉之路》、《神筆馬“亮”》。其中我最喜歡的.故事是《回鄉之路》，其一是因為這個故事寫出了許無名英雄為家鄉，為祖國治沙綠化沙漠時的艱辛與無私地付出。其二是因為男主角是我的偶像鄧超。

　　《回鄉之路》故事一開頭是兩個機場服務人員在看鄧超演的男主角喬樹林正對著鏡頭直播推銷“沙地蘋果”。他油頭光臉、臉架墨鏡手挎商務包，一張口就是2千萬的生意，儼然一副“土豪老板”的模樣。這成功人士的派頭，卻遭到同校大師姐、電商女王閆飛燕(閆妮飾)的嫌棄，還被大師姐的助理杰西卡蓋章為“騙子”!其實大師姐已認出喬樹林，她故意逗喬，兩人同回母校參加校慶。“回鄉之路”，一路波折不斷、摩擦不停，叫人笑口常開又感動、溫暖!

　　畫面一轉，鏡頭來到了一個學校，那其實只是幾間小屋，外面全是沙，閆飛燕久久不能平靜，她再次想起了高媽媽，當地學校的第一位老師，數十年如一日的教育者孩子們，一心想讓孩子們長了本事改變自己的家鄉。啊，小學老師說的話再次響起：“你們要帶著本事回來。”正當她熱淚盈眶時，旁邊突然有人喊：“唉!這不是師姐嗎?”這時，喬樹林趕緊與人換位置挨過去，想討好閆飛燕，希望她下單推廣沙地蘋果，助理杰西卡卻一直把喬樹林當騙子……不料，慶典上，畫風突然一變，一位小學生站在臺上鄭重又動情地發言：“我的偶像是喬樹林，就是因為他我們才……”真相瞬間大白，臺下掌聲雷動，為了家鄉，喬樹林傾其所有，四處奔波找投資商，帶動村民綠化沙地，種植果樹致富，一同建設家鄉，甚至不惜背上“騙子”的頭銜……

　　當結束的音樂響起，《回鄉之路》深深地刻在我的心底，內心久久不能平靜……將來的我又會為家鄉做些什么呢?

《我和我的家鄉》觀后感3

　　十月一日國慶節，是中華人民共和國我親愛的祖國的生日，是舉國同慶的重大節日，這一天我也要過得更有意義。當天上午，我請媽媽帶我到鄭東新區熙地港奧斯卡影城觀看了當天第一場電影《我和我的家鄉》。這部電影共分五個篇章拍攝完成，分別是“北京好人”、“天上掉下個ufo”、“最后一課”、“回鄉之路”還有“神筆馬亮”。每一個篇章講述的故事都充滿了樸素而濃烈的人間真情和深厚感人的家鄉情節，其中令我最感動的，就是最后一課。

　　最后一課講述了一位在鄉村支教十年的老教師，因患有阿爾茲海默癥，導致他記憶停留在了1992年他給望溪村他的學生們上最后一課的那個場景。兒子女兒為了給他治療這個病，帶他來到了瑞士，但是，兒女一直沒有放棄想讓自己的父親重新再上一次最后一課的心愿。

　　他的兒女用國際長途電話打給了望溪村，表達了他們的愿望，望溪村的村民很多都是范老師的學生，他們開始忙碌起來，他們依照一張1992年的老照片，齊心協力來還原范老師教他們最后一課的場景，幫助范老師找回當年的記憶。

　　一切準備就緒，范老師在他的孩子陪同下從瑞士來到了望溪村，走進了坐滿學生的老教室開始講最后一課，一切都按計劃井然有序的進行著，范老師的記憶也一點一點的被喚醒，教室外偷偷觀看的村民和他的學生們深深的`被范老師對學生的關愛感動著，都情不自禁流下了激動的淚水。

　　通過這個電影，我想起了我的老師--常老師，常老師對我們溫柔，慈祥，愛護我們，如果我們犯了錯她也會耐心的教導我們，她每天中午明明可以舒舒服服的回家休息，可是她卻放棄了這難得的休息時間，在學校里陪著同學們一起，照顧留在學校午餐的同學們。我們都要感謝我們親愛的常老師!

　　老師對學生的愛是無私的，學生對老師的愛是永恒的。我們永遠都要做一個懂得愛，懂得感恩的人!

《我和我的家鄉》觀后感4

　　國慶期間，媽媽帶我看了一部非常有意義的電影——《我和我的家鄉》。這部電影通過《北京好人》《天上掉下個UFO》《最后一課》《回鄉之路》和《神筆馬亮》五個篇章，講述了發生在中國東西南北中五個地方的家鄉故事。透過停車場保安、外賣員、農民發明家、支教老師、扶貧干部等一個個鮮活的形象，一件件動人的事情，向我們展示了脫貧攻堅的喜人成果，展示了家鄉美好建設的背后，普通人的默默奉獻與堅守

　　《最后一課》讓我印象最深刻。這個故事的主人公是一位老教師，他在生病后，記憶回到了在望溪村上最后一堂課的1992年。那時的望溪村貧困落后，而此時的小村莊已經發展成頗有名氣的旅游景點。村民們為了幫助為鄉村教育無私奉獻的支教老師，全村陪著生病的.老師“恢復”當年的《最后一課》。支教老師把知識教給全村的孩子，孩子們通過學習改變了命運，從而把自己的家長建設得更美好。

　　看到這里，我倍受鼓舞。他們在那么艱苦的環境下都能好好學習，我們現在的學習環境這么好，怎能不努力呢?我下定決心要好好學習，珍惜每一堂課，長大以后通過自己的知識去建設家鄉，報效祖國。

　　同時，我也為生活在六安這個和諧而美麗的城市感到驕傲。自六安創建文明城市以來，街道上隨意停放的車輛不見了，瞧，它們都井然有序地停在車位里。道路上偶爾可見的垃圾不見了，大家都自覺把垃圾扔進垃圾桶，為美麗整潔的市容環境貢獻自己微薄的力量。

　　在六安文明創建期間，我還多次自發參加“小小志愿者”活動，為奉獻在一線的環衛工人送綠豆湯、西瓜呢。最令我欣喜的是我的家鄉六安發展越來越來美，惠民工程也越來越健全。其中圖書館、科技館的建立，大大豐富了我們的精神生活……

　　走出電影院，看著眼前的高樓大廈，看著車水馬龍的大街，看著隨風飄揚的五星紅旗，我真為家鄉的發展而感到自豪!