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寒假觀后感

更新時間：2024-11-30 02:42:06

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寒假觀后感

　　看完一部影視作品以后，你有什么總結呢？這時候最關鍵的觀后感不能忘了。可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編為大家收集的寒假觀后感，希望對大家有所幫助。

寒假觀后感1

　　青年大學生應該有責任和擔當。

　　全國大學生造就和諧的自我，塑造健全的人格，培養良好的道德品質，正確處理個人與自然、個人與社會的關系，為構建社會主義和諧社會奉獻青春與智慧。當代大學生應該繼續發揚“五四”精神，正確認識國家的前途命運，認識自己的社會責任，在時代和社會的發展進步中汲取營養，培養愛國情懷、改革精神和創新能力，保持艱苦奮斗的`作風和昂揚向上的精神狀態。

　　大學生應當自覺遵守愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻的基本道德規范，堅持知行統一，積極開展道德實踐活動，把道德實踐融入到自身的學習生活中，從身邊的事情做起，從具體的事情做起，著力培養自身良好的道德品質和文明行為。

　　青年學子應該全面提升自身的綜合素質，實現思想道德素質、科學文化素質和健康素質協調發展，勤于學習，善于創造、甘于奉獻，為全面構建人與自然和諧、人與社會和諧以及人與人和諧三者高度統一的社會主義和諧社會而努力奮斗。

寒假觀后感2

　　在的校會課上，我認識到了生命的寶貴;金色童年只有一次，青春的火花也只蹦跳一次，步入老年，就很難再去干一翻事業了，所以，上天賜予很短暫，我們何不珍惜這短暫的'時光呢?所以我們首先要以安全為首，只有在健康的基礎上更好地學習、工作。

　　在看這部教育片時，我看見了有多少泥沙被卷進了洪水，一同傾瀉而下，那么多人，由于沒有良好的掌握避免這種情況的方法，與親人長辭，妻離子散;我看見當海嘯來臨時，有多少人在大風大浪中呼救，有多少人已被淹沒，又有多少人在四處尋找親人的蹤影，如果他們知道海嘯來臨前的預兆，也許就不會有那么多人無辜喪命了。再看地震、火災光顧之際，多少人選擇跳樓、飛速奔跑等錯誤的方式，這些舉動，都有可能危及生命!如果他們都有自我保護意識，也不會出現這么多凄慘的場景。

　　通過這部影片，我了解到了遇到火災如何逃生、陷入沼澤如何脫險、發生地震該如何去做，同學們，難道你們還想聽一位母親抱著在災難中死去的孩子，撕心裂肺的哭聲嗎?難道你們還想看到失去親人的人，需要被人攙扶著走路嗎?如果你們都不想看到這樣的場景，就讓我們從現在做起，增強自我保護意識，同時也帶動周邊的人，珍惜自己的生命，共同創建美好家園!

寒假觀后感3

　　愛國，這個詞聽起來離我們很遙遠，那么，什么是愛國呢?我認為，做好自己應該做的事情就是愛國。

　　每當望見五星紅旗冉冉升起，我們戴著紅領巾，右手高高地舉起，我明白自己是個堂堂正正的中國人。我更明白，愛國不是嘴上說說就行，而要用自己的實際行動去證明，去感動身邊的人，愛同學、愛班級、愛家人，就是愛國!

　　愛同學，就是和同學團結友愛。從平常的小事做起，在同學學習生活中遇到困難時，上前為他指點迷津……這都是愛同學的表現。愛家人，就是替家人承擔。在家里，不能當小皇帝、小公主。要替家人承擔，幫助家長做家務，自己的事情自己做，盡量讓家長少操心，別讓他們在外工作很長時間之后，回到家里還要忙很多家務。愛班級，就是為班級服務。該自己值日的'時候，要認真、不偷懶;遵守課堂秩序，上課認真聽講，自習課不說話，不亂動，不影響他人，認真自習……這就是愛班級的表現。

　　疫情突發，無數的醫護人員放棄了和家人團聚的時間，義無反顧沖上疫情防控第一線，與病毒較量，日夜奮戰。當雨季來臨，大雨危及到人民生命財產安全時，多少黨員干部沖鋒在前，保護了人民生命安全和財產安全。我要向他們學習，用頑強拼搏的精神迎接一次次困難和挑戰。我相信只要堅持不懈，一定會迎來成功。就像那首歌唱的那樣：“長大后我就成了你……”

　　同學們，我們要從小努力學習，掌握本領，自信自強，長大后才能更好地報效祖國。

寒假觀后感4

　　每當我看見胸前的紅領巾，眼前就會浮現第一次戴上紅領巾的情景。

　　那是在我剛入學的時候，有一天老師告訴我們第二天要舉行入隊儀式了，我心中是無比的激動，開始想象我戴上紅領巾的樣子，盼啊盼，時間過得就像蝸牛一樣。第二天，我早早的來到學校，終于等到舉行入隊儀式的時間了，我們一年級所有的同學都穿著整齊的校服站在操場中央，高年級的大哥哥、大姐姐們手里捧著紅領巾來到我們面前給我們系紅領巾，一個大哥哥給我系紅領巾的時候，由于我太激動了，想給大哥哥敬隊禮，結果手錯了，大哥哥教我用右手敬隊禮，然后說：“祝賀你加入中國少年先鋒隊！”我們很想知道紅領巾的來歷，老師看出了我們的.心思，于是給我們講：“紅領巾是紅旗的一角，是無數的革命先烈用鮮血染成的，象征著革命的勝利。同學們今天加入了少先隊，成為了少先隊員，每個隊員都應該珍惜今天來自不易的幸福生活。”回到家，我在鏡子前照啊照，紅領巾似乎在對我說：“你是一名少先隊員了，從今以后要和我做伴了，而且要用行動保持我的榮譽，為我增光添彩。”

　　盡管我系上紅領巾加入少先隊，已經過去幾年了，可每當戴上它時心情非常激動，好像在對我說：加油！努力學習，報效祖國！

寒假觀后感5

　　最近，我在圖書館看到一本書，主要是在說誠實的重要性，對我們日常生活及為人處事上有極大的幫助，讓我獲益良多!

　　《阿丁的寒假作業》這本書主要在講，寒假快結束了，當大家正忙著寫作業時，阿丁卻得意的告訴小威，自己的寒假作業早就寫完了，直覺不可能的小威，心想阿丁一定是投機取巧，果然開學之后，阿丁的謊言就被拆穿了。然而阿丁卻一點也沒有反省的意思，不覺得抄襲別人有什么不可以的阿丁，只是覺得自己倒霉透頂了。

　　有一天騎了一輛自行車向小威炫耀的阿丁，過了沒多久，竟然被人痛打一頓，因為他的自行車是別人偷來轉送給他的，并恐嚇不能講出去，由于學乖的阿丁把事情告訴警察，才讓事情圓滿結束。

　　在這本書讓我徹底領悟到了誠實的道理，真正的.誠實并非口說而已，而要實際去做，不然最后就如同放羊的小孩一樣，最后就算你說的是實話也不會有人再相信你了。

　　俗話說：欺人只能一時，而誠實卻是長久之策。意思是說：謊言無法永存，他總有被事實穿幫的一天。如果我們不誠實，別人就會看不起你，不跟你交往，也不愿意跟你合作。你說的每一句話，別人再也不會相信了！想想看，那是那是多么恐怖的事啊!所以呢!我們要以誠實的心來對待別人。

　　誠實是一個人最重要的品德，也是與人相處的基本道理。不管是老師或是爸媽總是對我們諄諄教誨：做人要誠實!我想更重要的不只是誠實，更重要的是：我們要言行一致，說實話，做實事，才是誠實的最高意境。

寒假觀后感6

　　“我們是共產主義接班人，繼承革命先烈的優秀傳統······”我是一個普普通通的少先隊員，胸前系著鮮艷的紅領巾，每當我敬禮時，五星紅旗在心結冉冉升起。

　　作為一名光榮而優秀的少先隊員，我認為我有高尚的品德、優秀的成績，我還多才多藝。我喜歡幫助同學，我和子軒是同桌，有一天早讀課，他翻來覆去也沒有找到語文書，我主動伸出了援助之手，跟他說：“我們一起看!”她非常感激。我的興趣愛好極為廣泛：有彈鋼琴、奧數、打籃球和畫畫。我還清楚地記得我參加市里的.電路工程師的比賽獲得了江蘇省一等獎呢!參加繪畫大賽也獲得金獎、銀獎。我的成績在班里名列前茅，而且我會不斷地反思總結，考得好我會繼續努力，登上自己心中的高峰，考得不好我就會虛心請教。我最引以為傲的習慣是會管理我的時間，做到定期復習。我相信孔子所說：“學而實習，之不易樂乎!”

　　如今的我已經是一名光榮的升旗手了!我會繼續用自己的實力，奪得一切我想要的榮譽!“為著理想勇敢前進!我們是共產主義接班人!”

寒假觀后感7

　　毛澤東主席曾說過：“這個世界是我們的，也是你們的。”所謂“我們”是指毛主席那個時代的老一輩革命者，而“你們”指我們新一代的建設者。在寒假期間，我觀看了《寒假十課》，讓我對新一代建設者應該負的責任感受很深。

　　日常生活中，每當父母看到我把紅領巾亂丟亂放，就會語重心長地教導我：“紅領巾為什么是紅色的'呢？因為紅領巾代表著烈士的鮮血。”

　　是啊，我在《寒假十課》中學習了許多為了黨和人民不惜犧牲的烈士們的光榮事跡。正是無數烈士拋頭顱灑熱血才換回來我們今天的幸福生活。作為一名少先隊員，我們應該學習先輩的精神，好好學習，天天向上。為建設更加繁榮的祖國做出貢獻。

　　在《寒假十課》中，最讓我感受深刻的一課是：《頭條里的中國》。這課記述了新中國成立以來的許多大事：梁軍成為中國第一位女拖拉機手；中國第一顆氫彈爆炸成功等。其中最讓我感動的是張海迪故事，她是一位殘疾人。在做手術時，因故無法打麻藥，她以她堅強的毅力撐過了無麻醉手術。身為殘疾人竟然能如此堅強，真不愧是中國的保爾·柯察金。我要學習她的堅強，不向坎坷命運低頭。

　　我看完了《寒假十課》，我感受頗多，但所有的感受匯聚到一起，凝聚成為一個目標：我們要為祖國做出貢獻，建設更加強大的祖國。

寒假觀后感8

　　我愛紅領巾，它飄揚在胸前，就像一位形影不離的好朋友，時刻給我力量，伴我成長。

　　小時候去公園玩，我經常看見一些大哥哥、大姐姐們戴著鮮艷的紅領巾。隨著他們歡快的奔跑，那一抹耀眼的紅飄來蕩去，讓我十分羨慕。上小學后，我終于也和大哥哥、大姐姐們一樣，擁有了自己的紅領巾。第一次戴上紅領巾時，我如獲至寶，非常開心興奮，仿佛自己就是世界上最幸福的小朋友。上學戴、放學戴，出去玩時也戴，甚至睡覺時解下都戀戀不舍，還要多看幾眼。從那時起，紅領巾就成了我的好朋友，我們形影不離。

　　漸漸的，我了解了更多關于紅領巾的知識。我知道，紅領巾是國旗的一角，是我們少先隊員引以為榮的標志;我還知道，它的紅曾經浸染了無數革命先輩的鮮血，激勵著我們好好學習，奮勇向前;我更知道，對待紅領巾，要像對待自己的`眼睛一樣去珍惜它、愛護它。了解的越多，紅領巾越發令我心生敬意，引導我不斷成長。當我學習遇到困難挫折時，胸前的紅領巾總是勉勵我勤于思考、積極面對;當我坐上公交車，看到沒有座位的老爺爺、老奶奶時，胸前的紅領巾總會提醒我主動站起……

　　戴上心愛的紅領巾，我們就是共產主義事業的接班人。作為一名少先隊員，我們只有不斷努力學習，積極鍛煉身體，才能為紅領巾增光添彩，讓它永不褪色、永遠鮮艷。

寒假觀后感9

　　紅領巾是用中國人民的鮮血染紅的，它代表著無數英雄的心血。紅領巾是紅旗的一角，象征著革命的勝利。少先隊隊禮是：右手五指并攏，高舉過頭，表示人民的利益高于一切。

　　少先隊呼號是：“準備著，為共產主義事業而奮斗！”回答：“時刻準備著！”前一句指的是理想和目標，后一句指的是決心和行動。它體現了少先隊組織的政治方向和黨對少先隊的要求。呼號由少先隊輔導員、共產黨員和共青團組織的代表，或者由對祖國、對人民有貢獻的人領呼，全體隊員齊聲回答。呼號時，右手握拳舉起。

　　紅領巾是紅旗的`一角。其實紅領巾源自俄羅斯的東正教。1917年，列寧領導人民在俄羅斯取得革命勝利。那時候東正教會在俄羅斯勢力很大，小孩子每個星期天空上“主日課”時都會戴著紅領巾當作一個識別標志。在布爾什維克革命取得勝利之后，俄共（布）為加強孩子的共產主義教育，設立了少先隊，那時候俄羅斯社會以紅領巾當作一種光榮，俄共（布）就全盤接收，以紅領巾作為少先隊員的一種標志，并賦予新的含義——紅旗的一角。

寒假觀后感10

　　自從我入學的那一天起，就有一個光榮的稱號掛在我心頭——少先隊員。這個稱號是多么神圣啊！終于有一天，六年級的大哥哥、大姐姐們為我帶上了一塊鮮艷奪目的紅領巾。帶上紅領巾意味著什么？是少先隊員了。我至今還記著我那天的興奮……

　　方老師為我們介紹了紅領巾的由來。他說：“紅領巾是國旗的一角。它和國旗一樣，都是鮮紅的。因為在日本侵略者侵略我國的時候，我們誓死反抗，跟日軍浴血奮戰。曄戰爭中，我國傷亡慘重，死傷了200多萬人。但還是抵住了日軍的侵略，贏得了勝利。革命先鋒們為了不讓我們忘記抗日戰爭中死去的烈士和今日美好生活的來之不易，就把紅領巾化作了一角國旗。尊重紅領巾，就等于尊重國旗。”

　　尊重紅領巾。這說來簡單，可真正要做到卻很難。現在許多小學生都對紅領巾不負責任，亂扔、亂踩。這種現象都頻頻發生。有的同學甚至不系紅領巾。偶爾系一系也只是為了應付值日崗的.檢查。廢棄的紅領巾隨處可見。同學們對紅領巾的態度都越來越差。都對紅領巾冷漠。紅領巾仿佛在“哭泣”

　　紅領巾是少先隊的標志，也是國旗的象征。糟蹋紅領巾就好比是在糟蹋國旗。因此，我們要愛惜紅領巾，不要隨意的拋棄它。讓鮮艷的紅領巾永遠飄揚在我們的胸前。

　　我們要永遠記著：國旗是被革命先輩的血染紅的，紅領巾則是其中的一部分。我們今天美好、歡樂的生活是先烈們用鮮血為我們創建的。

寒假觀后感11

　　自從踏上小學的校門時，我對戴上紅領巾有著無比的憧憬。當我戴上紅領巾的那一刻，我就意識到從此以后就多了一份責任，做一名優秀的少先隊員；當我戴上紅領巾以后，我就要為它增光添彩，讓它更加鮮紅起來。

　　作為新一代的少年，應心中有夢，投身于國家社會。有夢就去追夢，我們正在前往夢想的道路上，我們都是追夢人，為自己所理想的生活去奮斗。

　　人之所以懶惰，是因為沒有動力。如果有理想，有夢想，你就會產生強大的動力。有了動力，你就會去行動；有了行動，就有了目標；有了目標，就有了方向；有了前進的方向，你就會成功

　　《現代文報》最新的一個報道講了高中某同學的.一個故事，他高中的時候第一次考試，考了全班倒數第一。最后以高考成績全校第一名，考入了非常優秀的學校。這說明了什么？說明只要努力，誰也無法阻擋。夢想的道路上，每個人都是以奔跑的方式去做一個追夢人。知識不會辜負自己，不管夢想距離有多遙遠，有目標，有動力，就會成功，成功的彼岸距離我們也不過只是一步之遙。

　　“人不堪其憂，回也不改其樂。”這說的是顏回，為了自己的理想和夢想，即使再貧窮，也不抱怨。幾百年前的古人如此的勤奮好學，那我們還有什么理由不努力呢？青年人就應該追夢，朝著夢想的方向前進，不管前方多么的困難，都不退縮，因為我們心中有目標和方向。

　　在這里，我們致敬每一名追夢，我們也要踏上追夢的道路，尋找自己理想的生活。

寒假觀后感12

　　“少先隊”，一個響亮的稱號，一個團結的集體，在每一位少先隊員的心中，她，永遠是至高無上的！

　　在一年級時，我對少先隊這個龐大的集體并沒有多少認識。直到有一天，我們在冉冉升起的國旗下，大哥哥大姐姐伴隨著《少先隊隊歌》，給我們帶上紅領巾的時候，我不禁望而生畏，并且使我明白了許多。因為從那一刻起，我不再是不懂事的'小孩子了，我已經是一位光榮的少先隊員了！

　　時間不停地流逝著，不知不覺，我已經五年級了。在這幾年的生活中，少先隊時時刻刻激勵著我。

　　今年，我們五年級迎來了軍訓，我們興奮不已。但是每當我們站在熾熱的驕陽下練習軍姿和踏步走，結果被太陽烤得喘不過氣來的時候，多么希望軍訓立刻取消。不過因為我胸前的那條隨風飄揚的鮮艷的紅領巾在激勵著我，使我打消了這個念頭，心想：我一定要堅持到底，做一位合格的少先隊員，一位堅持不懈的好軍人！

　　少先隊，她讓我們不斷的超越自我，戰勝自我。使我們能夠快樂地度過小學的分分秒秒。她在小學里就培養我們堅持、團結、自信、獨立的好品德，使我們成為少先隊的驕傲！

　　我愛少先隊，我愛紅領巾！她是我們永遠的朋友！

寒假觀后感13

　　這個月讀了卡耐基的《人性的弱點》，讓我受益匪淺。這本書主要是教我們如何更好地跟人溝通，如何站在別人的角度考慮，更好的溝通協作。

　　這本書內容通俗易懂，能夠很好被吸收和掌握。更有趣的是，書中每一個篇章會用不同的事例，講述不同的人生哲理。用真實的人和事例分析支撐著書中的觀點、建議和準則，看完之后會讓我正視自己的內心，重新思考。

　　工作是生活的第一要義，從工作中，才能體驗到快樂與崩潰。從我們來到這個世界上的第一天開始，我們的每一個舉動，每一個出發點，都是為了自己，都是為我們的需要來做。只有我們了解別人心里想什么，你才能得到自己想要的，在交際中，微笑的魅力是無窮的。它就像巨大的.磁鐵吸片一樣，吸引著你周圍的人們。

　　總之，在生活和工作中我們總是會遇到各種各樣的人，學會與之相處是必修的功課。我認為與別人相處時最關鍵的是要真誠且善良，當我們抱著一個良好的心態對待別人，別人也會以這樣的態度回報你。

　　每個人都有弱點和不足之處，抱著平和包容的心態看世界以及身邊的人，這才是人性的弱點中最需要的東西吧。希望自己每天都能有所提升，在生活和工作中更優秀更快樂，努力成為更好的自己。

寒假觀后感14

　　它，是紅旗的一角;它，是用戰士們的鮮血染紅的;它，是每個少先隊員最特別的標志。每個小學生掛上紅領巾的時候，都是最引人注目的時候，所以，自從我掛上了這鮮艷的紅領巾，就覺得自己更光彩了，身上也多了一些羨慕的目光，我暗暗告訴自己，要做一名合格的少先隊員，不能給“紅領巾”丟臉。

　　怎樣才算是一名合格的少先隊員呢?聽父母、老師的話;好好學習;和同學和平相處……以前的我是這么認為，也是這么做的，但一件事卻悄悄改變了我。那天放學回家，我做完作業后，就到樓下等媽媽下班。這時，我看到走過來一個女孩，一聲不響將路邊的紙團撿起來丟進垃圾桶里。旁邊的大人看到了，忍不住夸她真懂事，但我卻自言自語：“現在的`小孩可真會作秀!”說完，便頭也不回地跑上樓去了。第二天放學后，我特意趴在窗前，看外面的動向，這一次，我看到了那個女孩帶著幾個比她年齡還小的孩子，在我家樓下的馬路上撿垃圾……我的臉一下子紅了，覺得自己之前的想法是那么幼稚、不應該，低頭看著胸前掛著的紅領巾，仿佛就是給我的一個大大、紅紅的“警示號”!

　　從那次起，我告訴自己，我是一名光榮的少先隊員，我要時刻提醒自己做一名小小“紅領巾”：學習上，尊敬師長，同學之間互幫互助;生活中，孝敬父母，尊老愛幼，處處以身作則。

　　現在，紅領巾讓我更勤奮學習，更樂于助人，而我，也常常為自己系在脖子上的紅領巾感到自豪!

寒假觀后感15

　　它們都是曲折生動、想象豐富，大多數令人感動。《辛巴德航海歷險記》講述了一位商人七次出海，每次出海都碰到種種磨難，而他把這些困難一一克服，最后成了一名富翁。而《神童智審盜金案》用一個神童竟然審出了一莊連聰明的法官也審不出的案子的故事，告訴我們不能忽略細節。

　　不過，我對《阿里巴巴和四十大盜》的印象最深。文中講述了一個叫阿里巴巴的年輕人的故事。有一次，他到山里砍柴，無意中發現了四十大盜的藏寶洞，知道了其中的秘密。于是乘強盜走后，裝了三袋金子回家了。可是由于哥哥的貪心，不但自己丟掉性命，還暴露了阿里巴巴。強盜們四處尋找阿里巴巴，發誓要報仇。

　　有一天，不知內情的.阿里巴巴的侄子把打扮成商人的強盜頭子帶到了家中，可是強盜頭子又被聰明細心的女傭發現，她在跳舞助興時將強盜頭子殺死。

　　后來，阿里巴巴來到了那個藏寶的山洞，取出金幣分給了窮人。

　　故事中阿里巴巴淳樸善良，愛護窮人，不貪財;馬爾基娜聰明過人，心思縝密，機智勇敢，馬爾基娜的聰明機智令我非常敬佩。

　　書中還有許許多多的故事，《商人和魔鬼》的故事讓我明白了遇到困難要勤動腦筋、勇于克服。《哈希卜和蛇女王》讓我明白了做要講誠信，不能失信于人。《阿拉丁神燈》的故事讓我明白了做人一定要善良。

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