看完一部影視作品以后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，為此需要好好認真地寫觀后感。在寫觀后感之前，可以先參考范文，下面是小編為大家整理的讓生命充滿愛觀后感，希望能夠幫助到大家。

　　讓生命充滿愛觀后感 篇1

　　今天，我們六年級三個班來到了多媒體室觀看了一個名為《讓生命充滿愛（愛父母）》的講座視頻。看完以后，我的不禁奪眶而出，因為我被里面的一些場景以及話語深深地感動了。這個講座對我有著很大的啟發，讓我又找到了一個成功人生必經的道路。

　　在這個講座之中，學生們緊緊地擁抱著父母，真情地對他們說著，“爸爸媽媽，你們辛苦了”、“爸爸媽媽，我愛你們”……他們的話語令我感慨萬千，他們的淚水令我無地自容，他們的一個個吻令我羞愧至極。記得從我記事以來，我就從來沒有對父母說過一句慰問的話，從來就沒有為父母做過一點點小事。知道那次，老師讓我們為媽媽洗一次腳，然后寫一篇作文。我的心里很是不滿，但為了寫好作文，我勉強馬馬虎虎地為媽媽洗了一次腳。當老師看了我的作文之后，就狠狠地批評了我一頓。可是，我卻一直不明白老師批評我的.原因。而如今，我終于明白了，真心為父母做一件事情不是因為要寫作文，不是為了完成作業，不是為了任何事情，只因為我愛他們。

　　說起我們必須愛父母，原因那就是因為從我們一出生，他們就一直無私地愛著我們。在這次的講座之中，5.12大地震之時，以為小姑娘的父母為了救自己的女兒而犧牲，可是同樣是父母的子女，這位小姑娘被救出來之時，口中就只是呼喊著：“快救爸爸媽媽……”，可在我想來，還記得有一次冬天，我的媽媽為了給我做飯，洗菜時，連手都凍紅了。可是，我卻一聲不吭。正在工作的爸爸叫我去幫幫媽媽。可是我卻果斷而又婉轉地拒絕了。那時的我，就從來沒有為爸爸媽媽著想過，反而事事都讓他們操心。如今想來，我真是感到無比羞愧。

　　這一次感人的演講，它令我受益匪淺。我明白了，明白了如何向父母感恩，明白了如何地去報答他們，也明白了這樣做的真正原因。

　　讓生命充滿愛觀后感 篇2

　　今天靜心國學堂組織家長和孩子一起去觀看鄒越老師演講的《讓生命充滿愛》，這次是第三次觀看啦，每一次的感受不同，在整個過程中鄒越老師圍繞“愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己”為主線，我和孩子聽的心潮澎湃，句句扣人心弦，演講內容不空洞，都是一些日常生活中感人的情節，情理交融，真情流露，異常感人，使我深切的感到我沒有白去這一次，同時更感謝靜心國學堂又一次給啦我觀看這次演講的機會。

　　通過觀看這次演講，讓我深深地又一次感到，我們現在缺失的感情太多了，我們對孩子的教育也過于貧乏了，我們的自身素質應該有所提高。‘愛’是人人都需要的，尤其是我們的孩子和老人，當我們溺愛孩子的同時，又給了我們父母什么樣的愛呢?我們做到位了嗎?現在的孩子，在學校，在家里，享受著老師、父母的'百般呵護與關愛，但是，有沒有發自內心的對父母與老師的尊敬與愛戴呢?在會場，我小聲的對孩子說：“老師與父母一樣，值得愛與尊敬，正如鄒越老師所講的，老師是你靈魂的修造者，老師和爸爸媽媽一樣，對你們的愛是無私的，他(她)是博愛的，因為他(他)真心實意的愛著你們每個人，是你乃至全社會都應該尊敬的人。”

　　在近兩個小時中，我的靈魂收到了洗禮，我被深深的打動了，我被真切的事實感動的流淚了，因為這是一次觸動心靈的演講，更是我們的孩子在成長過程中的及時雨。所以愛需要你用心去體會，去報答。愛只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。學會去愛和感恩別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。 懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發現自己是多么快樂，放開你的胸懷，有美與樂，人就在天堂;沒有美與樂，人就在地獄。在地獄中，無論擁有什么樣的名利學問，都是絕對的苦難。真正的美與樂只能從高潔的精神世界產生，從美好的信仰中產生!

　　讓生命充滿愛觀后感 篇3

　　今天，看完了鄒越的演講《讓生命充滿愛》后，我受到了很大的啟發和教育，我最大的感受是我對不起老師、對不起我的家人們！

　　愛，包括我對象很多，比如：老師和父母、祖國和自己，今天，讓我知道了愛的真正含義！

　　愛老師，愛老師這幾個字說起來輕輕松松，但如果讓我們用自己的實際行動去表達自己愛老師，輕松嗎？不！有的人只是嘴上說說而已，讓他們用自己的行動去表達對他們來說是多么的困難！老師是偉大、無私奉獻的，他們愿把他們的聰明與才智無私地奉獻給我們，我們能說老師不偉大嗎？在求學的.路上，我們面對最多的并不是父母而是老師，鄒越就說老師等于我們的第二個父母，有點同學討厭老師，但他們卻不知道老師為他們付出了多少……我們要愛老師，感恩老師！讓我們對我們的老師說聲：“老師您辛苦了！”

　　愛父母，父母是我們一生中最重要的人，也是這個世界上最偉大的人，父母含辛茹苦地把我們養大成人，花了多少心血？受了多少苦？但是，我們又是如何回報呢？有的同學連父母的生日是多少都不知道！父母在我們小店時候無數次為我們洗手、洗腳，但我們長大后為他們洗過嗎？也許一句”媽媽我愛你“”爸爸辛苦了“就是他們等待一生的話也許洗一次腳是他們臨終前也是企盼的事，但就那么小小的一句話，小小的一件事，為何我們都不滿足他們呢？我真為自己悲哀，父母辛辛苦苦把我養大，而我連小小的心愿都不能滿足父母。就為了一句話，父母登陸十幾年啊！我想對他們說：“爸爸媽媽我愛你們！你們辛苦了！”他們聽到該是多么高興啊！

　　愛祖國，對于我們小學生來講，也許是個飄渺的字眼，但是，你知道祖國對一個人來說的重要性嗎？我們是中國人！我們是中國人！要熱愛我們的祖國！我們絕不允許任何人去玷污我們的祖國，因為沒個人都有愛國心！

　　愛這個字眼，的確很深切。愛，也許就是對老師表示一句謝意的話；愛，也許就是為細心呵護我們的媽媽說一聲“我愛您”；愛，也許是給在外四處奔波的爸爸捶捶背；愛，也許就是驕傲地、大聲地高喊“我是中國人”！

　　讓生命充滿愛觀后感 篇4

　　鄒越老師的《讓生命充滿愛》演講，我早已看過多遍。每次看，都心潮澎湃。這堂演講會的成功之處是擺脫了簡單蒼白的說教，而是結合日常生活中的些感人細節，絲絲入扣，情理交融，引人入勝，讓大家在不知不覺中頓悟，然后又被深深感動。演講過程當中穿插的幾個真情互動環節，更是畫龍點睛之筆，現場聽眾紛紛熱情響應，真情流露，場景感人。鄒教授從“愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己”四個角度，將“愛”字詮釋得淋漓盡致。這場關于愛的教育，堪稱精典。

　　早就想讓我的學生也起看看，親身感受下。我感覺現在的學生受社會負面的影響，只追求物質利益享受，卻忽略了精神層面的追求。思想素質越來越差，自私、冷漠，不會感恩。老師的教育顯得蒼白無力。今晚趁著有時間，就把學生召集在多媒體教室起觀看。

　　觀看效果出其不意的好。許多同學為之動容，淚流滿面，有的甚至失聲痛哭。觀看結束后，有許多學生圍上前來，深情地擁抱我，并說：“老師，您辛苦了！”“老師，感謝你！”感激之情溢于言表，也令我感動不已。我想，鄒越老師慷慨激昂的演講，觸動了學生內心塵封已久的人的本性——愛。人之初，性本善。是的，人本來就是善良的動物。之所以有“惡”，也許是“善”的東西沒有被挖掘出來吧。學生就需要我們把他們內心深處最真實的、最寶貴的良知、愛心、善良……挖掘出來，呈現出來。教師除了“授業，解惑”，還 得教學生學會感恩，學會做人，也許這更是老師的種責任與義務吧。

　　內心充滿愛的人生才是幸福的`人生，才是多彩的人生，只有心中有愛，才能做個心靈健康，積極進取，樂觀向上，對社會有用的人才。但我們總有太多的理由，太多的忙碌而忽略了對它的重視和關注，而鄒越老師的這個演講對我們來說確是個警醒，讓我們在教育孩子的過程中再次獲得了成長！

　　《讓生命充滿愛》，我覺得它不僅僅是次演講，更是次對我們人性的洗禮。

　　讓生命充滿愛觀后感 篇5

　　今日午時，在思明小學響起嘹亮的歌聲，精彩的演講震撼著場上的每一個人的心靈!我們在那里參加了“把生命充滿愛”的演講活動。在這次演講活動中，讓我們深刻地對教師和父母有了另一番的對愛的深刻理解!

　　張云棟教師對我們講了許許多多深刻的道理，其中一個故事讓我深受感動：在一輛大貨車上，載了30噸的貨物，超重了，為了不讓人發現，司機使勁地踩著油門，開得十分快，在山路上，一群孩子說說笑笑地走在山路上，后面跟著一位教師，司機才明白，附近有一座郊外小學，那一位教師不知從哪來的力氣把自行車甩到車前，再用單薄的身子抵抗，并且還差幾年就退休了，家里還有老人和小孩，為了孩子們，他不顧一切，在他被大輪胎壓得粉身碎骨前的一瞬間，只聽到他最終對孩子們響徹山間的一句話：“孩子們，快——閃——開!”最終，自我卻飛上了天堂，孩子們沿著教師的血跡，大聲呼喚著：“教師!——”可是，只能聽見孩子們的聲音，無法聽到教師的回話。孩子們痛苦著，大聲喊著……

　　聽完了這個故事，我們才明白教師的偉大!教師的高尚!唯獨僅有教師才能這樣貌愛著學生們!是他用生命換回了許許多多的小生命!教師呀教師!我愛您們!是您們無私的奉獻，讓我們理解著更多的知識!讓我們懂得了人生的真諦!讓我們懂得了要愛教師、愛父母、愛周邊對我們好的.人。教師，您就像一位辛勤耕耘的園丁，培育我們茁壯成長!您就像一支蠟燭，照亮我們，耗盡自我!您的高尚品質讓我感動，您的奉獻精神令我敬仰!啊，教師，我們不會忘記，是您用您手中的舵把握我們，使我們鼓起勇氣，從此我們不再迷茫，駛向勝利的遠方!啊，教師，我要為您唱響我心中的贊歌，我要專心聽講，好好學習，長大把祖國建設得更加繁榮富強!

　　讓生命充滿愛觀后感 篇6

　　許多時間以來，當我看到一些有關母愛、父愛、師恩題材的文章時，心里倒也會起一陣波瀾，但很少像聽這次演講一樣覺得心潮澎湃。為什么？

　　這個演講也沒有什么特別新鮮的內容。愛國、愛師、愛父母、愛自己，已快成為我屢見不鮮的詞匯；中國使館被炸、老師堅守在大山；為父母洗一次腳，也都是我們耳熟能詳的事情。現代飛速的通訊傳遞給了我們無數動人的故事，幫助我們理解著什么是愛，這些故事甚至多到了快讓我們麻木的地步。可是，憑什么，那為演講者能用那么“平凡”的.故事，那么“平凡”的話題，在我們的心里擲下一塊巨石，掀起萬丈狂瀾？

　　那位演講者，他只是吼出了對中國所受的待遇的不滿，只是哽咽出老師的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，只是感嘆出孩子們于父母的一千一萬個對不住，只是扯著嗓子呼吁學生們潔身自好、天天向上；他只是對這世間的大愛哭了出來，只是引導我們吼出了我們平時“不好意思”說出口的話；他只是看起來很有激情罷了。

　　有激情，對，正是有激情！他是用自己的淚水于嗓子喚起了我們心湖深處的激情，那被我們埋藏了太久太久的東西！

　　因為沒有激情，我們日復一日地做著相同的事情，年復一年地想著相同的事情；因為沒有激情，我們把偉大當作了平凡，把贊歌當作了消遣；因為沒有激情，我們自以為懂了自己根本不理解的大愛；因為沒有激情我們讓自己的臉慢慢冷卻了下來，錯把麻木看作了冷靜……

　　許多人以為自己懂得愛，并愛著祖國，愛著自己身邊的每一個人，只是沒有表現出激情。然而，直到此刻我才明白，沒有激情的愛與不愛是大同小異的！有了那股熱情，你會覺得見到父母要問候沒必要嗎？學生們會覺得做不做作業無所謂嗎？學生們會在升國旗時還與人交頭接耳嗎？不會，除非你不知道什么是愛國、愛師、愛父、愛母、愛自己！

　　所以，我們不要再以面子為借口了，應該勇敢地表現出自己有多愛自己的祖國、有多愛身邊的每一個人。

　　讓生命充滿愛觀后感 篇7

　　《讓生命充滿愛》演講報告會，鄒教授從“愛祖國、愛老師、愛父母、自強自立”四個角度，將“愛”字詮釋得淋漓盡致。

　　那天下午，學校有史以來最大規模的招來各位學生與家長集合在學校大操場上！來校聽鄒越教授的大講座《讓生命充滿愛》！

　　大會開始了！大家安安靜靜的，期待著鄒越教授的精彩講座！

　　愛國，鄒越教授講到一位黑人男孩為了國家的榮譽在一場他受重傷的馬拉松比賽時，不懈努力沖向終點，讓全世界知道黑人男孩的堅強！然后叫我們用行動來愛國！并讓我們全場唱最響亮的《義勇軍進行曲》也就是我們氣勢磅礴的國歌！我們在鄒越教授的知道下唱下我校最響亮的國歌！

　　愛老師，“你愛你的老師嗎？”“愛——”可是心里卻想的相反，有時候學生會說老師的不好，因為他們沒有看到老師身上的偉大。教授講起許多老師的偉大。讓我印象最深的是譚千秋，他在汶川地震重用那年輕的翅膀保護住了4個未來的.生命。他還說起各位老師帶班，教學生知識后就與孩子們離開。讓全場老師感動得不禁得哭了出來！尤其是我們的班主任，哭得很厲害，面紅耳赤，一看見這畫面，我為班主任感到自豪,因為她教育出一屆又一屆社會棟梁！到現在，她還在堅守自己的崗位！老師！我們都愛你！

　　愛父母，“你記得父母的生日嗎？”“你給父母洗過手嗎？”讓我感到一陣陣寒酸。因為我的確不知道父母的生日，而一到我的生日，父母就百般地提醒我！我也沒給我父母洗過手，我突然想到這么多年，我既然沒有去幫父母洗過手，父母那么辛苦地在外掙錢，而我又是家里的最大的一筆開支。還有我14年來，還沒跟父母說過一句“爸，我愛你！” “媽，我愛你”。還有鄒越教授講到在家里又好東西可以吃時，父母總把我們最愛吃的東西讓給我們，而騙我們他們不喜歡吃！孩子喜歡吃的，父母有可能不喜歡吃嗎？讓我懂得以后應該懂事點！

　　在這次鄒越教授的演講中，我真的要深深地感謝鄒越教授，是他讓我懂得愛國，愛老師，愛父母.讓我未來漫長日子里！懂得愛

　　讓生命充滿愛觀后感 篇8

　　班會課上，學校統一組織觀看《讓生命充滿愛·愛父母》這一段視頻。一開始，我惱怒極了。皺著眉頭說：“還讓不讓人寫作業了。今天作業這么多。還看這個。”但沒辦法，咳！看吧！

　　后來才知道，老師不在本班，好像是去開會。這下我像兔子似的，一下子活躍了。哈哈，能寫作業了。我偷著樂了好幾聲。反正老師不在，趁班長不注意，偷偷寫幾筆唄！開始看了，我也做好了寫作業的準備。但那一個個感人的故事卻令我改變了注意。剛講了5分鐘吧！我的作業就寫不下去了。那激昂而又有力度的聲音和一幕幕感人事跡，令我的眼眶濕潤了。當我聽著聽著的時候，仔細一看，我旁邊的人已經都淚流滿面了。當我再聽的時候，已經抑制不住我的情感了。我捂著嘴哭了起來。

　　是啊！有多少的兒女和家長就是因為不好意思，而把愛，丟棄了。不好意思，就只是因為一個不好意思啊！讓愛的激流干涸了；就只是一個不好意思啊！讓愛的花朵，凋謝了；就只是一個不好意思啊！讓愛的甜夢，破碎了。

　　那位講者還說啊，有些兒女，不懂啊，不懂他的`爸爸媽媽，是怎樣愛他的。我們總是說父母不理解我們，但我們當兒女的，有真正理解過父母嗎？或許有，我敢說，真正理解父母的孩子，不超過父母理解孩子的十分之一。就比如說我，總是向父母大喊大叫，說自己累啊，回來還要等著吃飯。但我真的沒有想到。在我的背后，還有一對比我還累得父母啊！他們的皺紋增多了，笑容減少了。他們不僅僅是為了自己能吃上飯埃更多的還是為了我們啊！我看完這段視頻。涌出的一句話是：媽媽爸爸，我愛你們！

　　希望讀了這篇文章的你，會更加的愛你的父母，對你的父母說一聲：“爸爸媽媽，你們是最偉大的，我愛你們！”當你說完的時候，你會發現，你的父母會露出慈祥的微笑，那微笑，會令你心頭微微一震，接著就是懺悔…

　　讓生命充滿愛觀后感 篇9

　　東方的學者說，愛是付出；西方的學者說，愛是需求；宗教界的師傅說，愛是慈悲；而西方宗教師傅卻說，能夠為他人犧牲就叫愛。但是，我認為，愛是生活的一點一滴，愛是相互的關心，哪怕是為媽媽洗洗手，為爸爸捶捶背。只是一句：“我愛你！”而不是過度的愛。甚至還有打罵。

　　——題記

　　愛是無形的；愛是令人感動的；愛也是平凡的、樸實的。看完《讓生命充滿愛》這部由鄒越教授演講的經典視頻，我感覺自己突然成長了不少，更加懂得了父母的良苦用心……

　　當我從哈哈哈肚子里呱呱墜地的那一刻起，我就一直被愛包圍著。自己的衣服讓媽媽洗，自己的碗筷讓爸爸刷，爸爸媽媽就像是我的傭人，一個免費的傭人！這聽起來有些可怕，但是，難道這不是真的嗎？爸爸媽媽為了我們，付出了太多太多，他們無私的為我們勞作，即使再累也沒有怨言！他們起早貪黑，不求回報，只求兒女們比他們過得好，這是多么值得我們敬佩的無私精神呀！

　　每當我們責怪父母：這不懂，那也不懂，而我們卻驚訝的發現，父母笑了，笑得那么甜。是呀父母很高興，因為孩子終于比他們強了！我們懂的東西比父母還要多了！這是多么偉大！這說明，父母對孩子勝過愛自己！父母用自己辛辛苦苦掙來的血汗錢供我們上學讀書，是他們，給予了我們生命；是他們培養了我們的.意志；是他們，造就了我們的知識。我們學到了知識怎么可以反過來，責怪養育了我們的父母呢？

　　其中，鄒教授講述了他小時候的一件事令我記憶猶新，也令我想起了自己曾經歷過的一件事：有一次，我和父親頂嘴，父親氣得把手抬了起來，我哇的一聲大哭起來，而父親卻裝作不理不睬，但我發現他的目光不經意間瞥了我一眼……這件事雖說已成過去，但是，如今，我知道，爸爸那抬起的巴掌和那一瞥是愛，如果他不愛我，為什么還要來管我呢？爸爸，兒子錯了！

　　愛的意義是什么？愛包括關心、打罵、還有沉默，這就是愛的表達方式！父母的養育之恩，我們每個子女都當涌泉相報！愛！有時不只是一句：“我愛你！”

　　讓生命充滿愛觀后感 篇10

　　今天晚上，我看了讓生命充滿愛的這個視頻，從中，我感覺對我啟發最大的就是一個貧窮家庭的學子，經過自己的努力，考上了清華大學，可是，那么高昂的學費，讓他的母親絕望了，她把家里唯一的一頭牛給賣了，可是還不夠，因為生活費還不夠，最后這位母親把家里所擁有的東西都買了，買了一張火車票，去了北京。

　　因為她沒有太多的文化，所以沒找到工作，她決定，以撿垃圾為生，幫助孩子交學費。最后，這個孩子考上了博士生，在發畢業證書的時候，他領著自己的母親來到了領獎臺，他說：“就是這樣一個撿垃圾的的女人，供著一個博士生。”在他剛說完的時候，全場想起了熱烈的'掌聲。

　　有一位老師，她是一位無私奉獻的老師，在聽說有一個很貧窮的地方，她就到了那去當老師，但是，那里的生活太苦了，這位老師就想悄悄地離開這里，可是，同學們跟了上來，他們異口同聲的說：“老師您留下來吧。”

　　這是大家的心聲老師怎么會不答應呢，因此，老師留了下來。這一呆就是十多年。可是不幸發生了，那年，老師患了癌癥，在她講得最后一節課里，老師在黑板上寫了幾個字“為中華之崛起而讀書。”這是一般的人做不到的。這個老師是最偉大的。

　　最后，我想給大家講一個關于愛國精神的故事。在一屆奧林匹克運動會運動會入場式的時候，有一個黑人團隊入了場，頓時，去全場的目光都轉向了這個團隊，大家想：一個黑人國家有什么資格和我們比賽。最后，經過組委會商量，決定，他們可以派一個人去跑馬拉松。

　　經過推舉，大家選了一個黑人男孩去參加比賽。發令槍響了，黑人男孩一路遙遙領先，把所有的白人選手甩在后面，大家想：一個黑人怎么跑得這么快。人們不知道這個黑人男孩心里裝的什么，其實，這個黑人男孩心里裝的是國家的榮耀與精神，這種力量是只有心中裝得下國家的人才有的。

　　其實，我們的心里都有一盞奉獻的燈和一盞埋怨的燈，只要你把埋怨的燈關上，把奉獻的燈點燃，你就是一個為國奉獻的人。

　　讓生命充滿愛觀后感 篇11

　　在市場經濟的浪潮下，在快節奏的生活中，在忙碌的學習中，我們拖著疲憊的身軀帶著一顆麻木的心。終于有這么一個時刻，讓我們停下，擦拭心靈的灰塵，注入愛的動力，感召一顆顆塵封的心，重拾感恩。也讓我感到了自己從來沒有被忽略，被一股無言的大愛，擁抱著……

　　老師，他們是在學習上我們忠實的伙伴，指路的明燈，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師們將他們的愛包裝，隱藏融入在平時嚴厲與高要求、高標準中，可我們總太傻分辨不出這愛。而是以抱怨來誤解敬愛的老師們。今天，終于有機會好好地、清清楚楚地注視著我們的老師的臉。那是一張張素面朝天的臉，沒有華麗的修飾，沒有美麗、帥氣的面容，有的只是一份堅守“三尺講臺”的毅力與執著，那是一種自然的美，可是我們呦，卻總是忽略。那一刻，我的'眼圈紅了。

　　全班排起了隊，要向老師至以最高的敬意。我深深的彎下腰，在敬佩老師的同時，又在懺悔這一刻我明白的太晚了。給老師輕輕的一抱，沒有羞澀，那只充滿理解與釋懷。那一刻感到老師的臂膀是那樣的溫暖、堅實，可又那么瘦削，每天奮斗在講臺上，為調皮的我們解疑釋惑，我們真該好好體諒他們了。

　　而父母，從我呱呱墜地的那一刻起，我便與你們緊緊結合在一起。我是你們的牽掛，你們為我遮風擋雨，你們將所有的希望寄予在我身上，可我似乎總不能做到最好，我羞愧。我不是能夠時時想著別人，在家里也總是唯我主義，您卻總是逆著我，我耍小脾氣，可后來才知道你們為了讓我早點承受挫折與風浪，可我卻明白得明白得太晚，傷了你們的心。我喜歡收集可愛有趣的筆小玩意，我不珍惜你們的血汗錢，而當我知道，那錢的份量時卻后悔莫及。一切的一切都太晚了，在我悔恨的淚水中，歲月已經深深刻在你們的額頭，時間流逝了不再回來，而我要把握剩余的時間好好去愛我的父母。

　　父母與老師的愛都不亦察覺，它融入每一個微小的細節，只有用心感受才能感到它的存在。所謂大愛無言，讓我們都懷惴一顆感恩的心，讓生命充滿愛。

　　讓生命充滿愛觀后感 篇12

　　周恩來以前說過：“為中華之崛起而讀書。”這短短的九個字中，蘊含著周恩來總理熱愛祖國的高尚情懷。作為新一代的小學生又該怎樣去愛祖國、愛老師、愛父母這天，我觀看了教育片《讓生命充滿愛》后深有感觸。

　　在很早以前，一屆奧林匹克運動會上，那一年是非洲國家第一次走進奧運會，組委會只讓他們選派一個人參加一個項目。一個非洲男孩代表了全非洲去參加跑步。因為他們是黑人，所以大家歧視他們。發令槍響了，那個男孩遙遙領先，但是，不知是誰扔了個罐子砸向他，他的大腿關節破了，鮮血一滴滴流了出來，但是他堅持著。眼看著白人一個個超過了他，但他不放下，踉踉蹌蹌地走起來。他站不起來了，他還沒有放下，用指甲摳著地面爬行，前三名產生了，但他還是繼續爬著，鮮血一路流著，黑人的指甲破了，大家以為他不行了，不，他頑強的爬著，離終點近了，就在那超越終點的一瞬間，他朝著自己祖國的方向大喊：“祖國，媽媽，我到終點了!”多么感人的愛國主義精神，看到那里我被強烈的震撼了!

　　我們國家的建設需要超多的人才，但更需要一種精神，那就是愛祖國。愛祖國首先就要愛國歌，它是一個民族精神的靈魂，是一個民族最偉大的音符!當我們接過前一代人接力棒的時候，一個民族的靈魂就會在那里展現出來，我們要展示中國人的精神。中國已經加入了WTO，中國在向前發展，更要讓西方人看到我們中國是強大的`。

　　我們不僅僅要愛祖國，還要愛老師，愛父母。老師為我們默默的奉獻著。在凌晨二、三點鐘，當萬家燈火熄滅時，樓上還亮著一盞燈，那是你的老師在批改作業。如果沒有老師，這個社會的禮貌將如何延續呢禮貌的未來將有誰來締造誰都記得自己的生日，而爸爸媽媽的生日有幾個人能記住父母含辛茹苦的把我們養大，而我們連一聲對不起都很少去對父母說!父母這么辛苦，我們難道連一句“媽媽，您辛苦了”“爸爸，您辛苦了”都說不出口嗎

　　同學們，讓我們的生命充滿愛，讓整個世界浸潤在愛的芳香中吧!

　　讓生命充滿愛觀后感 篇13

　　今天，我們在學校看了一部感動所有人的教育片——《讓生命充滿愛》，這部片子記錄的是青年演講家鄒老師在江蘇南京發表的讓生命充滿愛的演講，講述了內容是愛祖國、愛老師、愛父母、自強自立。讓我們接受了一次“愛的教育”。

　　鄒老師首先教了我們在國旗和國歌面前神情要嚴肅。鄒老師講國歌對一個國家是多么重要，他講了一個非洲小男孩在馬拉松的比賽中，為國爭光而遍體鱗傷，這個故事使我們更加懂得了愛祖國，也非常佩服這個非洲小男孩堅強的毅力。

　　接下來鄒老師給我們講了幾個關于熱愛老師的故事，讓我們更加深刻地感受到老師的辛苦，其中有一個故事很感人：有位李老師在四川大涼山教書，可是有一天，她不想在那教書了，就拿起行李，但當她站在學校門口的時候，一大堆同學一起在喊：“李老師，您不要走！”李老師的眼睛濕潤了，她決定留下來，這一留就是好幾年，幾年后，李老師在北京人民大會堂獲得了優秀教師的.獎勵，但不幸的是不久李老師患上了癌癥，全校同學知道后紛紛給李老師捐一塊錢，要知道在貧困山區拿出一塊錢很困難，但同學們不怕困難，總共給李老師捐了幾十塊錢，李老師很受感動，拿著課本，來到同學們面前說：“謝謝你們捐的錢，今天我來上我的最后一堂課……”聽完這個故事同學們已經淚流滿面，老師也不禁掉下了眼淚。

　　鄒老師又給我們講了愛父母的故事。他講了一個單身母親養大她的兒子，兒子很爭氣，考上了清華大學，可沒有錢交學費，母親又找不到工作，無奈之下就瞞著兒子去撿垃圾，兒子知道后非常心酸，他努力學習，考上了清華的博士后，在頒發證書時，他當著大家的面，給他母親跪下了。看到這里，我深受感動，眼淚不停地往下掉，同學們都哭了。鄒老師還講了他自己給母親洗腳、父親捶背時的感受。

　　最后鄒老師講的是自強自立的道理。上學自己去、衣服自己穿、自己做力所能及的事等等，這些都是自強自立的表現，如果連這些最基本的生活小事都不會做，將來又怎么能做大事呢？所以自強自立是很重要的。

　　一個小時過去了，一個個故事感動了我，鄒老師的演講讓我懂得：如果世界上都充滿了愛，那么世界將變得更加和諧和美好！我一定好好讀書，長大后報答所有教育我、關心我的人！

　　讓生命充滿愛觀后感 篇14

　　每個人在不同地位，不同身份都有著不同的職責，醫生的職責是救死扶傷；律師的職責是伸張正義；老師的職責是教書育人……而我們作為學生，我們的職責就是好好讀書。

　　我們是幸運的，因為我們生長在這小康社會，有很好的學習環境，有絕佳的學習機會，而我們中一些人卻生在福中不知福，不珍惜學習機會。在浪費學習時間的人可知道，像我們同歲的人因為貧窮不能學習，卻渴望學習的人的感受嗎？尤其是我們初三同學，正面臨中考，準備中考，難道我們還要一直懈怠下去嗎？還對這人生第一次抉擇滿不在乎嗎？既然我們明白，我們在乎，就應該立刻抓住分分秒秒來學習，來填充自己的智慧，擴大自己的眼見。

　　俗話說：“算盤珠珠，撥一撥，動一動。”“蠟燭不擦不亮”，我們中大部分如此，每次都要在父母老師的督促下學習，有時心里很不情愿，這是不好的現象，我們應該化被動為主動，我們要愛學習、樂學習、勤學習，才會有巨大的收獲。

　　在這學習過程中，總有偉大的身影永遠在陪伴我們，無時無刻不教育著我們，如明燈一樣指引我們人生道路正確的方向，他們就是我們的老師。

　　因為他們，我們才會讀書寫字；因為他們，我們才會明白做人的道理；因為他們，我們才明白是非對錯；因為他們，我們才會有現在的收獲；因為他們，我們得到了許許多多，而他們卻付出了許許多多，所以我們應該以感激的`心態去面對他們，而不是因為受批評去討厭憎惡他們，他們對我們所做的一切都是為了我們，我們要用良好的學習成果去回報他們。用最真誠的心、最認真的態度去接受他們給予我們的一切，我們要盡自己最大的努力，去完成自己應盡的義務，我們相信會讓他們感到欣慰、自豪，因為我們相信自己不負他們的希望。

　　我想每個同學都有著同樣的感受，那么我們就言行一致，一起努力吧！