看完一部作品后，相信你會有不少感想吧，這時我們很有必要寫一篇觀后感了。想必許多人都在為如何寫好觀后感而煩惱吧，以下是小編為大家收集的暖春觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

暖春觀后感1

　　在這個暑假，我和同學一同看了暖春。它講述了一個逃離了養父養母家的孤兒，一位好心的老人收養了她。可是，老人的兒子與他的兒媳都不喜歡她，經過坎坷，老人和孩子最終用真情感動了兒子與兒媳，一家人最終其樂融融。

　　我在看時，眼眶里充滿了淚水，淚水在打轉。心里為這個可憐的女孩打抱不平，心想：為什么別的孩子都能擁有幸福美滿的家庭，而可憐的小花卻失去了父母，失去了家庭一位老人，用自我的一生去養著一個和自我既沒有關系，又是個撿來的孩子。試問在這個世界上，有多少這樣的人，能用自我短短的一生做這樣偉大的事，好人總是會有好報的。小花的那雙讓人憐惜的眼睛、那顆疼惜爺爺的心、是不是僅有在那種困境下我們才能真正發現親情就在身旁是不是我們這些衣食不愁的孩子忽略了太多太多微小的生活細節忘記了父母為我們所做的'每一件事當我們后悔當初沒有珍惜這一切時，已經太晚，太晚了。

　　我揉了揉眼睛，一滴一滴晶瑩的淚珠從我眼睛里滾了下來，我喜歡這部電影，雖然是在冬天但我卻沒有感到一絲涼意，只是一股暖流涌進了我的心里。走出電影院，我的心久久沒有平靜，我懂得了父母為我們做的每一件事都是為我們好，他們每流的一滴眼淚都像一把刀刺入他們心中!我永遠都不會忘記這部電影的。

暖春觀后感2

　　今天有幸看了電影《暖春》，被故事深深打動，真的明白了編劇以暖春的名義的用意。

　　《暖春》主要在一個偏僻的山村里玩。一個七歲的女孩失去了父母，甚至她唯一的親人和祖母也去世了。收養她的養父母虐待她。她逃出村子，又累又餓，暈倒在路上，被人救起，但是沒有人愿意收養她。朱寶的父親把小花帶回家，但不要孩子的'阿姨不喜歡她，處處刁難她。但是爺爺愛她，她更愛爺爺。最終，小華以她的善解人意、善良可愛贏得了大家、叔叔阿姨的愛。從小長大的小華考上了大學，回到村里當老師，把自己關心的土地還了回去。

　　劇中有很多感人的情節。年邁的祖父攢錢給她買新鞋，不厭其煩地剪柳條、做柳條筐賣錢交學費。爺爺的作文把小花當成了孫子。我姑姑，生不出小弟弟，拿她出氣，想把她趕走，把她送人，一次又一次被爺爺找到，照顧她健康成長。老人累了，生病了，不省人事的時候，小華一直在等爺爺，爺爺很快就恢復了。阿姨不喜歡小花，但是小花對別人有一顆美好的心。給她吃鍋餅、米飯、螞蚱治兒子的病，最后影響到姑姑，把她當女兒看待。

　　村民，老人，小華，沒有血緣關系，互相關心，互相幫助，親如一家，而不是親人。這就是愛情的力量。春天的愛情是溫暖的。溫暖的春天給了人們生活的力量和前進的希望。有博愛感恩之心的人，一定有更好的生活。我們必須傳遞愛！

暖春觀后感3

　　《暖春》是一部很感人的故事片，講述的是：在一個偏僻的窮山村，一位失去雙親的小女孩小花，由于饑餓暈倒在荒涼的草地上，村里一位老爺爺將她救回了家，可是老爺爺家境也不好，爺爺的兒媳婦——小花的“嬸娘”將小花的'送走多次，又被心地善良的爺爺多次找到。于是爺爺含辛茹苦地堅持將小花培養成人，小花也沒有辜負爺爺的苦心，終于如愿以償當上了一名鄉村教師。

　　《暖春》這部電影的畫面并不算美，但是讓我們看到的是人的心靈美。影片里有幾處感人之處讓我記憶猶新，比如：嬸娘使勁踩踏小花的風車，這風車是媽媽給小花留下的，小花求嬸娘不要再踩了，可是嬸娘不聽，等風車壞了才罷休。我看了這里十分生氣，真想過去狠狠打嬸娘一頓。還有一個片段：小花夾一快雞肉給爺爺吃，爺爺不吃，又推給小花，小花又推回去，就這樣來回的幾次，突然雞肉從筷子中滑出掉到桌子上，爺爺說：“這孩子怎么這么不聽話，我說不吃就不吃，你非給我吃”說完將雞肉放到小花碗里了。看完這一段，我眼里的淚花在眼眶里打轉，禁不住淚流滿面，淚水又一次模糊了我的眼睛。不禁的想起我天天有魚、雞、肉吃，如果不好好學習太對不起父母和老師了。

　　看完了這部電影我受益匪淺，使我懂得了小花和爺爺的生活多么艱辛；懂得了小花能夠上學多么來自不易；懂得我們要有愛心、孝心；更懂得了我們在如此好的環境里，有爸爸媽媽的呵護，有老師的關愛下，我們一定努力學習，好好的報答他們。還不止這些呢！只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！

暖春觀后感4

　　寒假中，我觀看了一部電視劇，題目叫《暖春》，這是一部十分感人的電視劇。

　　電影的主人公叫小花，她從小父母雙亡，是一個孤兒，幸虧被一位老爺爺收留。小花穿得又破又臟，嬸娘對她很兇。小花在玩奶奶留給她的風車時，幫嬸娘撿雞蛋，卻被嬸娘當作小偷。嬸娘不僅把她狠狠地罵了一頓，還把她心愛的風車踩了個稀巴爛。小花多么不幸呀!我看著看著，常常情不自禁地流下眼淚來。

　　看完電影，我想到了自己：每學期我都要買許多學習用品，就連弄丟的鉛筆、橡皮也數不清了；而小花卻連一支普普通通的鉛筆也買不起，更不用說鉛筆盒了，爺爺就給她用厚紙做了一只，她也喜歡得不得了。我天天都有漂亮的新衣服穿，衣服整整掛滿了一個衣柜；她卻只能穿破破爛爛、臟兮兮的.衣服。我能坐在明亮的教室里讀書，在電腦中管理自己的博客，在自己的房間里彈鋼琴，卻不好好學習；她沒錢上學，去學校偷偷學認字，把學會的生字用石頭刻在地上，一個一個念給爺爺聽，還說不用上學也能認識許多字。后來，為了能讓小花上學，爺爺每天上山砍來柳條，和小花一起編籮筐掙學費。小花上學后，認真學習，成績名列前茅。我在家里什么事都要大人幫忙，過著飯來張口，衣來伸手的小公主生活；小花卻十分懂事，對爺爺十分孝敬，幫爺爺做玉米餅、梳頭、洗腳……

　　我要向小花學習，做一個孝敬長輩、熱愛學習的好孩子。

暖春觀后感5

　　看完《暖春》后，我十分震撼。主人公小花自小乖巧懂事，洗衣、做飯、掃地樣樣精通。相比之下我深感慚愧，每一天一回到家，我立刻從“小學生”轉身變成“小皇帝”，香噴噴的飯菜……當小花說：“我什么都會，每一天只用給我一頓飯”時，我又深感慚愧，吃飯時，不是覺得這個辣，就是那個咸，挑三揀四。而小花經常給爺爺捶背、講故事，讓久違的笑聲又在小屋中傳出來，我呢，總是惹爸媽生氣，不懂得體貼、關心父母。

　　小花總是以一顆真誠的心去對待每一個人，以寬大的胸懷容納所有的人，她從來不仇恨任何一個傷害、欺負她的人。而我呢，別人不細心碰了我一下，我總是大呼小叫，以牙還牙。小花十分堅強，她自小父母雙亡，連唯一疼愛她的姐姐也離她而去了，她并沒有悲觀消沉，而是樂觀向上，我卻不一樣，一遇到什么事就掉“金豆豆”。

　　小花勤奮好學，每次都考班級第一。她也十分節儉，放學時，她輕聲對教師說：“教師，您以后改我的作業本能用鉛筆嗎？”教師問：“為什么呢？”“因為鉛筆能夠擦掉，那樣我就能夠重復利用本子了。”我再一次感到愧疚。我時不時要買一支筆，今日一支，明天一支……

　　小花還懂得“以滴水之恩，當涌泉相報。”小花長大了，成了她們那個村唯一上大學的.人。當她大學畢業時，她放棄了留在城市的機會，毅然回到那個孕育了她生命和夢想的小村莊當起了教師。她要以一生的精力來報答這所有的人，要明白城市的生活多么令人神往啊！

　　看完《暖春》，我感悟到了許許多多，我們要學會感恩，要學會包容，要學會體貼，要學會節儉，要學會堅強……讓我們心中的生命之花燦爛地綻放吧！

暖春觀后感6

　　今天，老師帶我們看了一部電影，名字叫《暖春》，它使我非常感動。

　　《暖春》寫了一個小女孩，叫小花，她父母和奶奶都去逝了，她被賣到一戶人家，但那戶人家總是欺負她，后來，一位爺爺把她領回家，對她呵護備至。老人的兒媳婦一直沒有孩子，卻一直刁難小花，還想把她送人，最后，小花以她寬容、善良的心使她終于理解并感激小花。快到電影最后，老村長公開了隱藏了 30 年的秘密——老人的兒子也是老人撿來的。老人為了兩個孩子，獻出了一輩子。電影的最后，寫了小花好好學習，當了村里第一個大學生，大學畢業后，回到村里當了小學教師。

　　看完整部片子后，有不少同學都潸然淚下，我們都被小花所感動。

　　看了整部片子，使我感受最深的.是小花放學后，請老師用鉛筆批改她的作業，因為用鉛筆批改作業，用完后可以擦了再寫，她不想讓爺爺花錢給她買本子。而我們這些生活在 21 世紀的少年兒童，每天過著衣來伸手，飯來張口，奢華的日子，比起那些生活在大山里，沒有錢上學還要整天干活的孩子們，我們是不是太嬌慣了呢？如果我們現在去大山里，是否能像大山里的孩子那樣艱苦勞動呢？所以我們不能當小皇帝、公主，要像大山里的孩子那樣，能吃苦、善勞動，做個有用的人。

　　我們要像《暖春》中的小花那樣，有一顆寬容、善良的心，對待我們身邊的每一個人。

暖春觀后感7

　　《暖春》是一部讓人看后潸然淚下的悲劇，大家也許都看過，也許都被小主人公小花的遭遇而感動過，但是也或許為她打抱不平。

　　我看了這部電視劇后，被小花的這種精神所震撼了。別人怎樣欺負她，她也不會去恨別人，別人遇到困難了，她卻首先要去幫忙。堅強，造就了小花的精神；善良，造就了小花的品格；寬容，造就了小花的內心。父母雖然相繼去世了，但是她仍然能夠很樂觀地生活著，對生活充滿著信心和勇氣。她有時也會哭，但是哭過之后她便會勇敢在面對現實。后來善良的小花被一位同樣善良的老爺爺收養了，他們爺倆兒相依為命。雖然她常會受到別人的欺負，但是他們卻很快樂，因為他們懂得生活的趣味。爺爺為了能夠讓小花上學，努力地干活，編筐，賣錢。終于，在爺爺的努力下，她踏進了學校的門檻。為了節省作業本，她讓教師用鉛筆給她批作業，因為這樣她可把筆跡擦去再用。為了取得一支鉛筆的獎勵，她去嘗試長跑，結果磕破了膝蓋，鉛筆沒有得到，她哭了，哭得很傷心。這時爺爺安慰她，鼓勵她再接再厲。我印象最濘的是小花的`嬸娘沒有小孩，聽說吃螞蚱可以生小孩，便讓小花每天放學后給她逮螞蚱。為此，她的手被扎得血肉模糊，但她卻說這樣嬸娘可以給她生小弟弟了。啊，孩子的心靈是純潔天真的，小花的善良小嬸娘很感動，便認了小花做干女兒。小花又哭了，但這次是高興的哭，是激動的哭。

　　小花的生活中充滿了坎坷與磨難。但是她仍舊用自己那瘦弱的身體承擔著這一切。她太累了，但她最終有了一個好的歸宿。小花的生活正如我們所面臨的困難一樣，我們只有用堅強去勇敢地面對，用我們的善良去化解，用我們的寬容去解決，我們就會最終戰勝生活中的那些風風雨雨和艱難險阻，到達成功的彼岸的！

暖春觀后感8

　　看完《暖春》后，就如高爾基所謂：“春季像金子，你想做啥子，就能做成啥子。”這約略是對春季的最贊美的稱呼贊吧。《熱春》的主人翁小花不正是這么嗎?

　　小花的閃現，一著手便導發鄉村居民的熱議。導演有意使用相比較手法，凸出收留撫養小花那位老漢的善良。而周圍的鄉村居民似乎是看戲的，對收留撫養小花一事推來推往。如一大媽叫道：“我家已有女孩了，如果是個男性，我必須抱回往。”又如一大漢喊道：“我家老婆快生了，要來做啥子。”再如一大嬸講道：“我家都有三個娃了，咋養得起。”而在旁邊兒坐的老漢卻所了一句令我記憶快播資源深刻的話，“這好歹是個性命。”就憑這句話，老漢收留撫養了那名小女孩——小花。

　　鄉村居民的密友，于片尾被重來找到，更令人驚訝的是老漢的兒子——寶柱，也是孤兒，老漢為此讓步了三十年的光陰，讓步了自我的結婚事件。正是老漢的無私，把影片兒推向高潮，在鄉村居民的良知理解的襯托下，之前的'異常、艱難都變小了，世界似乎變得美妙了。

　　小花之因為這個獲得那末多的同情，與她本身的質量是分不開的。如魏源所說：“以細節行律身，不以細節取人。”她正是依靠那種田位低下不可以移的神魂，得饒人處且饒人的優容，令許眾多多的人承受不住降落淚珠。

暖春觀后感9

　　禮堂里播放著電影《暖春》，這部電影講述了一個感人至深的故事。孤兒小花被農村老爺爺收養了，但老爺爺的兒子和兒媳卻認為小花是個累贅，小花卻用她善良的心靈感動了兒子和兒媳。我哭了，哭得天昏地暗。這，是一個多么感人的鏡頭啊！爺爺還在地里干活，可天公不作美，滂沱大雨傾盆而瀉，小花不顧一切地跑了出去，她想著爺爺！“爺爺，爺爺……”空曠的山野響起了小花撕心裂肺地喊叫，我一次又一次地被震撼，這濃濃地親情早已撕裂了茫茫煙雨，早已穿透了人們的外表，刺到了我心中最敏感的水波。

　　我去擦拭淚水，卻觸摸到了真實的自己。我是一個嬌生慣養的女孩，在家儼然是個公主，經不起風吹日照，經不起滄桑磨煉，知易而進，知難而退，一次次地從苦海中退出，殊不知，那將是淘洗人生、淘洗心靈、淘洗靈魂的考驗啊！雨幕中，小花仍在堅強地跑著，大雨打濕了她的衣服，打濕了她的'身體，卻打濕不了她那顆堅強的心啊！

　　這部電影為什么這么感人，這么引人深思？因為它直接反映出了人間冷暖，如影中的小花，她多么孝順啊！小小的個子，自己貼鍋餅，還不忘給多次打算送走她的叔叔和嬸娘，而爺爺呢？多年撿到了兒子寶柱，一直操勞辛苦，把他拉扯大，連自己的親事都無暇顧及，即使到老，也從無改變他的愛心，對于人事浩瀚，更能顯出他的悲憫胸懷，猶如那蜿蜒的山脈……

暖春觀后感10

　　記得有一天中午，我們全班看了《暖春》這部電影。

　　電影中的小花有很多很多優點——如，勤勞、懂事、孝順、節約、能體諒人、善良、有志氣、熱愛故鄉。

　　電影開始了。主人公是小花，小花的父母雙亡，連最愛她的奶奶也死了。她在一戶人家里過日子，那個人天天打小花……有一個人給了小花兩個雞蛋，她自己不舍吃，留給了養她多時的爺爺。

　　看到這里，我真想給小花一次贊美的鼓掌。當我們過著衣來伸手，飯來張口的幸福生活時，而她卻過著要錢沒錢，要飯沒飯的生活。當時她完全可以將這兩個香噴噴的熟雞蛋吃掉，但是她沒有吃而是給了爺爺。她的生活與我們的.生活比真是差的太遠了，所以我們要學習小花這種孝順的美好品質。

　　這個鏡頭讓我們很感動，但下個鏡頭讓我覺得我是多么的慚愧。

　　小花為了節約爺爺的開支，讓老師用鉛筆給她改作業，因為用鉛筆改作業，可以再將作業擦了，讓本子多用幾次，她的鉛筆只剩了一個鉛筆頭她還用。

　　我看了這些，覺得自己實在太浪費了，每當我看到好看的筆，就要將這支筆給買了。每當有好看的筆記本時，我總會買幾本。

　　這樣日積月累，越來越多，到了最后，沒有用幾個就要扔了，可真浪費。

　　這部影片讓我收獲很多，讓我也思考了很多。

暖春觀后感11

　　郭老師帶我們到樓上的多媒體教室觀看電影《暖春》。這部電影給我留下了深刻的印象。

　　故事情節：在一個偏僻的窮村里，一位失去父母的小女孩——小花，孤立無援。一位爺爺含著眼淚把她帶回了家。可是，爺爺家實在太窮了。小花被她的`“嬸娘”送走了多次，是爺爺多次找到她，以寬厚而溫暖頂住了各種壓力，堅持把她培育成人。

　　影片中片段一：一天，小花放學回家，天空中電閃雷鳴，狂風大作，下起傾盆大雨，小花想起在山上采柳條的爺爺，小花不顧一切的拿起塑料薄膜去找爺爺。小花看見爺爺摔倒在泥濘的山路上了，她哭了，她哭的是多么傷心呀！為了讓爺爺快點醒來，小花一邊哭喊著叫“爺爺”一邊為爺爺唱歌。在觀看電影時我哭了，我被深深的感動了，淚水一次一次模糊了我的眼睛。

　　影片中片段二：小花從她的鉛筆盒里拿出一枝短鉛筆，對老師說：“老師，您能用鉛筆給我批作業嗎？”老師問：“為什么？”小花說：“這樣，我用橡皮擦完后還可以再寫。”老師問原因，小花沒有說別的，只是輕輕地說：“我只想讓爺爺少砍幾根柳條。”

　　從這些片段中，我感受到小花的確是一個非常懂事的孩子。也更讓我認識到，任何一個人，在接受了父母養育之恩、長輩的關心之情的同時，都應當學會感恩。

　　只要心中有愛，世間也會變得像春天一樣溫暖。

暖春觀后感12

　　看完電影《暖春》，女主人公小花的故事打動了我幼小的心靈。

　　《暖春》講述了一個催人淚下的故事。女主人公小花兩歲時便失去了父母，由于無法忍受后爹后娘的虐-待，7歲時她逃了出來，被一位好心的爺爺收留，卻遭到了這家叔叔嬸娘的反對。后來小花上學了，在班上她每次考試都是第一名，她用自己的一舉一動感化了叔叔嬸娘。小花在鄉親們的幫助下考上了一所名牌大學。為了報答鄉親們，畢業后小花又回到了生她養她的這片土地，決定把自己的一生奉獻給教育事業。

　　看看小花，想想自己。在家里，小花尊敬長輩，有時她還自己做飯、打掃衛生，一個8歲的小女孩，幾乎什么都會做，而我卻身在福中不知福，學習上怕苦怕累，生活上講吃講穿，鋪張浪費，得不到東西時還常常跟爸爸媽媽生氣，甚至還狡辯。和小花相比，我感到多么的慚愧呀。雖然我的條件好，但沒有她的學習干勁足，沒有她的生活能力強。

　　小花學業有成，本可以留在繁華的都市，可是她放棄了，毅然回到了這片生她養她的土地，因為她沒有忘記那里的父老鄉親，是那里的鄉親們撫養她長大，供她上學，才有了成績。她要把自己所學到的知識傳授給村里的孩子們，讓孩子們一個個都成為國家的.棟梁之材。她的這種赤子之心是多么的鼓舞人心啊!

　　人生的道路崎嶇漫長，并不是一帆風順的，我們要向小花學習，以她為榜樣，面對困難不低頭，從小艱苦樸素，學好本領。而且，我還要把平時積攢起來的零花錢，捐給那些貧困山區讀不起書的同學們。把自己穿小的衣服、不用的物品和看過的書整理出來，送給山里的小伙伴們。讓他們感到，同在一片藍天下，有時刻關心他們的兄弟姐妹!

暖春觀后感13

　　星期五的晚上，我正在寫老師布置的作業，突然被一道卡住了，用了很多種方法也解不出來，便有些心不在焉，過了一會，干脆放下作業玩玩這個又玩玩那個。

　　不知過了多久，我才收住玩心，重新寫作業。卻不知父親早已站在我的身后，直到他拍了拍我的肩膀時，我才注意到他。我當時害怕極了，卻又不敢亂動，靜靜的坐在那兒，低著個頭，等著爸爸來責罰。但是責罵聲遲遲沒有響起，只有爸爸不住的嘆息聲在屋中回蕩著。我靜靜地等待著，頭埋的卻更深了。終于，爸爸開口：“這次我不怪你，希望你不要讓同樣的`事情再發生。過來，給你看部電影，看看人家生活的艱難，再看看你，生活在幸福美滿當中卻不珍惜。”我詫異的看著爸爸，但更多的是不懂，好好的干嘛給我看電影？但我那會兒怎么知道爸爸的良苦用心呢？電影開始了，我坐在爸爸的旁邊，目不轉睛的看著。我第一次發現，如果把這種注意力轉到做作業時，百分之五十也是好的。電影很精彩，也十分感動。故事的內容很長，但主要是說有一個叫小花的七歲小女孩一夜之間失去了父母，后來最親的奶奶也因病離世。這讓她痛苦萬分，讓村里的村長把她安排到了一戶人家里。但那戶人家很壞，每天都不給她飯吃，還讓她干重活。小花饑餓難忍，逃走了，被一個好心人家領養了。小花為了報答那個好心的老人，偷偷地學字，然后回家把字交給那位老人。那位老人為了滿足小花讀書的愿望，傾盡所有，盡自己所能，用自己掙到的錢供小花上學。看完后，我的淚水朦朧了我的眼睛。城市里的孩子是幸福的，誰會懂得父母的艱辛？我們要懂得珍惜現在，把握好未來。讓明天變得更加精彩。

　　我突然之間明白了很多，我決定讓我的夢想不再彷徨，讓它騰空飛翔。

暖春觀后感14

　　今天下午，我們全校舉行“感恩教育”活動，看電影《暖春》。

　　一上課，同學們來到操場，首先校長講了開展這次活動的意義，然后有一位六年級學生代表也講了話。大約兩個小時后，屏幕上終于播放《暖春》了！

　　我們認真的看著，沒有一個同學在講話，大體就是講一位爺爺撿到一個叫“小花”的小姑娘，然而嬸娘想著辦法把“小花”送走，可是每次都被爺爺找了回來。看到中間，嬸娘一直想把小花送走，可小花不光不記恨嬸娘，反而給嬸娘捉螞蚱治病，路上的螞蚱捉光了，小花就到山上去捉。看到這里，我也留下了眼淚，覺的她是一個懂事的好孩子。還有一次爺爺出去砍柴，不料下起大雨，小花在門口等啊等，還是沒等著，于是她頭頂著毛巾，冒著大雨去尋找爺爺。她一邊跑一邊喊……終于把爺爺背回家。小花哭了，我也哭了。這時候估計大部分的同學也會流下眼淚。

　　休息了一段時間，我們接著看《暖春》，故事越來越感動，在這一段時間，全班差不多都能聽見感動的哭聲。

　　放學了，我還在一直想：小花是多么不幸啊，但她還是讀完了大學，并回家鄉教學，報答養育她的父老鄉親。我現在有這么好的學習環境，這么好的.生活條件，就像一個“小皇帝”，我一定要好好學習，在學校聽老師的話，在家聽媽媽的話，將來做一個對社會有用的人。

暖春觀后感15

　　《暖春》是一部很感人的故事片，講述的是：在一個偏僻的窮山村，一位失去雙親的小女孩小花，由于饑餓暈倒在荒涼的草地上，村里一位老爺爺把她救回了家，可是老爺爺家境也不好，爺爺的兒媳婦——小花的“嬸娘”把小花的送走多次，又被心地善良的爺爺多次找到。于是爺爺含辛茹苦地堅持把小花培養成人，小花也沒有辜負爺爺的苦心，終于如愿以償當上了一名鄉村教師。

　　《暖春》這部電影的畫面并不算美，但是讓我們看到的是人的心靈美。影片里有幾處感人之處讓我記憶猶新，比如：嬸娘使勁踩踏小花的風車，這風車是媽媽給小花留下的，小花求嬸娘不要再踩了，可是嬸娘不聽，等風車壞了才罷休。我看了這里十分生氣，真想過去狠狠打嬸娘一頓。還有一個片段：小花夾一快雞肉給爺爺吃，爺爺不吃，又推給小花，小花又推回去，就這樣來回的幾次，突然雞肉從筷子中滑出掉到桌子上，爺爺說：“這孩子怎么這么不聽話，我說不吃就不吃，你非給我吃”說完把雞肉放到小花碗里了。看完這一段，我眼里的淚花在眼眶里打轉，禁不住淚流滿面 ，淚水又一次模糊了我的眼睛。不禁的'想起我天天有魚、雞、肉吃，如果不好好學習太對不起父母和教師了。

　　看完了這部電影我受益匪淺，使我懂得了小花和爺爺的生活多么艱辛；懂得了小花能夠上學多么來自不易；懂得我們要有愛心、孝心；更懂得了我們在如此好的環境里，有爸爸媽媽的呵護，有教師的關愛下，我們一定努力學習，好好的報答他們。還不止這些呢！只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！

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