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當品味完一部作品后，能夠給我們不少啟示，此時需要認真地做好記錄，寫寫觀后感了。那要怎么寫好觀后感呢？下面是小編為大家整理的《假文盲》觀后感，希望對大家有所幫助。
《假文盲》觀后感1
《假文盲》這幅漫畫帶有強烈的諷刺性，是著名漫畫家華君武在1984年1月畫的。
在一個車站里，設有一個特殊的位置，這個地方是工作人員為了兒童和孕婦而特設的，而且，他們特的在這個地方的右側里了一塊牌子，上面寫著“母子上車站”幾個大字，以便于人們明白，這個地方的作用。但有四個男人不遵守社會公德，明明看到牌子，臉上卻是一副視而不見的樣子，筆直的站在那里，一對母子也被這四個男人擠到了一旁，憤怒的看著他們，心想：這四個男人怎么這么不講社會公德，這明明是母子上車站，他們在這里干什么?難道他們不認識字嗎?可是不像啊，他們有得像干部，有的像軍人，有的'像學者，有的像工人，不可能不認識字啊!一定是他們?yōu)榱松宪囌业胶米唬林夹母蛇@種事。而那四個男人則想：哈，站在這里真好，既不怕擠，也不用擔心上車后找不到座位，真是一舉兩得，你們愛怎么想就怎么想，我就裝做不知道。
看到這幅漫畫，不禁勾起了我的深思。是啊!現在，人們的生活水平提高了，道德觀念卻大大不如以前了。公共汽車上，七十歲的老奶奶站著，而二十來歲的小伙子卻翹著二郎腿坐在座位上;垃圾筒周圍滿是果皮紙屑;在公共場所里，有許多人在吸煙，而禁止吸煙的牌子隨處可見;青青的草坪被人們踐踏地面目全非。
華君武畫這幅漫畫就是想批評那些不講社會公德的人，我們中華民族有著尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，我們要繼承這種美德，發(fā)揚這種美德，是它成為永生不息的美德。
《假文盲》觀后感2
今日，讀了一篇漫畫，名叫《假文盲》。它對我的感觸很深。
這個故事發(fā)生在一個寒冷的冬天，寒風呼嘯，大雪紛飛，街上的店鋪都是關著門的，路人戴上了鴨絨帽，向遠去走去。而在這樣的冬天，發(fā)生了一件不可思議的事。
臨近春節(jié)，汽車站離人山人海，有的人提著行李箱，叫著：“讓一點，快沒時間了！”有的人望著遠處，似乎覺得：“這車怎么還不來呢？”有的人急得眉頭都成了“川”字，邊著急邊叫：“來不及了，看來這輛車我是絕對趕不上了······”因為人多擁擠，車站里的工作人員為了方便百姓，于是建立了一個“母子上車處”，以便于抱嬰者或帶小孩者能順利上車。
李阿姨要回家過年了，她來到售票窗口‘買了票就抱起才兩歲的孩子東東往里沖。來到“母子上車處”，才發(fā)現：根本這里就不是“母子上車處”！
為什么呢？
原來，那里早已站了人，可是，都不是抱嬰者！站在最前面的，一看就是一位領導。他穿著厚厚的大棉襖，大棉褲，一雙皮鞋被擦得亮亮的。他雙手都在口袋里，嘴里哈著白氣，一個悠然自得的樣子，根本就無視李阿姨和“母子上車處”。他望著遠方，想：“這破車，怎么還不來？老婆孩子還都等著我回家團圓呢！”后面站的'是一位高高的、瘦瘦的軍人。他穿戴都是軍裝，一雙鞋子被雪給擦得雪亮的，很是威武。他閉著眼睛，很是悠然自得。
李阿姨看到這副情景，很是氣憤。于是，她舉起孩子說：“這是母子上車處！”
《假文盲》觀后感3
《假文盲》這幅漫畫里畫得是冬季，發(fā)生在火車站。讓人驚訝地是“母子上車處”站著四位男士？！這是什么情況？是牌子掛錯地方了吧？但是牌子應該沒問題，看看旁邊的母子就知道了，一臉無可奈何的神情。四位男士穿著打扮一看不像是不識字的啊，那為什么還站在這里呢？有的閉目養(yǎng)神，有的目視前方，有的低頭發(fā)呆，都是一副不關我事的樣子，這個樣子實在是讓人火大，氣憤！還光明正大，大搖大擺？
現在生活越來越方便，車站，公交車，人行道都有為小孩，老人，婦女，殘疾人的特殊待遇。但是缺德，貪小便宜的人也越來越多。為了自己的'方便，為了一點利益就去做缺德的事情。
比如:草地上掛著牌子“禁止踩踏”。可是有些人總是在草地上走來走去，留下的不是青青綠草，而是一片腳印。露出一個人的本性，一個動作，一句話，一個手勢，都是決定那是一個怎樣的人。比如.圖書館寫著“禁止吸煙，不要大聲喧嘩”。但總有一些人在吸煙，大聲說笑。他們說話聲難道不會打擾到別人嗎？吸煙不小心難道不會把圖書燒著嗎？不僅把圖書館弄得烏煙瘴氣的，還影響他人閱讀圖書。還有很多的例子，這些人就是名副其實的“假文盲”了。自己明明認識字，卻視而不見。
《假文盲》 ...為了利益和方便，不擇手段地講文盲，我們拒絕做假文盲，只做文明人。讓我們行動起來，從我做起，從你我做起，讓這個世界少了個小時能做一個文明的人。
《假文盲》觀后感4
一個寒風刺骨的冬日的早晨，北風呼嘯。在上海的一處簡陋的車站牌上，寫著＂母子上車處＂五個字，但是在候車牌下，卻佇立著幾個高大的男子。
走近一看，才發(fā)現幾個男人擠占了一位婦女的位置，她，一位母親吃力地抱著孩子，她那瘦弱的身形在幾個大男人中顯得那么渺小，仿佛是大風中的一粒微塵，又像海洋里的一枚銀針，還像黑板上的粉筆灰，雖然多她一個不多，少她一個不少，卻引發(fā)我們無限的.感想。這便是“假文盲”現象。 不知你留心沒有，在我們生活中，常常會不經意地發(fā)現不文明的現象，知道卻還違反。比如：在夷陵廣場綠草坪上立起的一個個牌子寫著“小草翠綠，踏之何忍”，卻仍有人在草地上合影；公廁內臭氣熏天，為什么？因為有很多人上完廁所后不沖廁所，導致有很多人不敢向內走，在外面小便，日積月累，當然臭氣熏天。可墻壁上明明寫著＂來也匆匆，去也沖沖＂，難道這些人真是文盲？其實，是假文盲罷了！有一首歌詞唱出了我們的心聲：只要人人的獻出一點愛，世界將變成美好人間。我相信只要講文明，杜絕＇假文盲＂現象，我們的世界一定會更加美好！
《假文盲》觀后感5
一個寒冷的冬天，北風“呼呼”地吹著，我在303公交站等車，在我旁邊有一個牌子，上面寫著“母子上車處。”
過了一會兒，走來了一個抱著正在發(fā)燒小朋友的.阿姨，她走向“母子上車處，”阿姨頭上圍著頭巾，匆匆忙忙的，一定是帶孩子去醫(yī)院。
不一會兒有四個大漢也跟了上來，我一看，發(fā)現中間矮個子的不就是鄰居爺爺嗎?他的眼神兒不好，一定是認為這里是等車處。阿姨看有那么多人，怕傷了孩子，所以挪到“母子候車處”外面去了。
阿姨對那些大漢說，這里是“母子上車處”，請你們到旁邊等車。中間那位李爺爺聽了這番話，便戴上他的老花鏡，仔細看了看牌子，不好意思地說道：“看我這眼睛真是不好使啦。”阿姨說：“謝謝您，老人家。”爺爺剛想離開，后面那個大漢擋住了他的去路，阿姨忍不住對那些年輕人說：“你們想想。如果全社會都像你們這樣，那社會可不亂套啦?”那些大漢忍不住低下了頭，走出了“母子侯車處。”
母子上了車后，我一直站在“呼呼”的寒風中一動不動。今天，我終于明白了一個道理：遵守公共秩序，講社會公德是一個公民應該做的事情。
《假文盲》觀后感6
今天，在書上看到了一幅漫畫，叫<<假文盲>>，看了這幅畫使我深有感觸。在那幅畫中我看到在一個專為婦女準備的待車處，站著許多身強體壯。手腳麻利的叔叔，而他們身邊卻站著一個真正需要幫助的婦女，她的手上還抱著個孩子......看到這幅畫，我真為那些所謂的."文盲"感到羞愧，他們個個身強體壯的，卻為了眼前的利益，一點小方便，埋沒良心，毫不考慮那些真正需要幫助的婦女，在圖上，我看到了那個婦女疑惑的表情和她那無助的目光，那些人卻把這一切當做透明的，他們就沒有一點羞恥心和同情心嗎？或許沒有，要是有，他們會在利益面前低頭嗎？要是有，他們會把那幾個大字"母子上車處"視而不見嗎？人人口中講"和平。互助。友愛"可真正做到的有幾個人呢？正像圖上的叔叔，那幾個大字，他們真看不見嗎？或不懂嗎？我不信，他們真正看不見的是自己的自私，看不見利益后面損害的后果。他們不知道謙讓，不懂得同情，這樣的人只會讓社會感到失望。
我希望在往后的社會，多一點真誠。理解，少一點虛偽。自利，讓祖國盛開更多和諧的花朵。
《假文盲》觀后感7
漫畫和寓言總能用幽默風趣的方式告訴我們一些道理，給人很大的啟發(fā)，讓我們向更好的方面發(fā)展。
杜老師給我們看這樣一幅漫畫：畫中“母子上車處”的牌子非常顯眼，但卻站了四個年輕力壯的男人和旁邊的一位又瘦又小的婦女抱著自己的孩子。看看牌子再看看這四個大男人，讓人頓時覺得格格不入。第一個男人胖乎乎的，腳蹬一雙亮閃閃的皮鞋；第二個男人個子高高的，頭上戴著棉帽；第三個男人長得矮矮的，身上穿著是最新款的羽絨服，眼睛上架著一副眼鏡，看起來是一個知識淵博的人；第四個男人看起來非常講究，可能是一名醫(yī)生，因為他還戴著口罩。看著這四個大男人都假惺惺的低下頭，對“母子上車處”的警示牌視而不見，我真對他們的行為大跌眼鏡，為什么他們就不遵守規(guī)矩呢？他們一心想著投機取巧，真是敗壞了社會的.風氣。
在我們現實生活中這樣的人比比皆是，比如：加油站明明寫著“禁止吸煙”，但是有些人還是膽大包天，毫不顧及這些警示牌。公交車上明明寫著“老弱病殘孕專用座”，可是卻坐著年輕力壯的青年人。在旅游景點明明寫著“不要亂寫亂畫”，但是有些人總想做個睜眼瞎，龍飛鳳舞的寫下：“XXX，到此一游……”
為了更美好的明天，真希望我們每個人都要嚴于律己，從我做起，從小事做起，做一個遵守社會公德的精神富足人，別做假文盲。
一句名言說得好：你越想著投機取巧，你就會越顯得渺小！就讓我們的“正義之火”去燃燒那些不良的社會風氣吧！
《假文盲》觀后感8
今天，我看了著名漫畫家華君武畫的一副漫畫——《假文盲》。
內容是：在車站，有幾位青年人站在公共汽車等候處，他們的右邊的牌子上寫著：“母子上車處。”他們卻裝作沒有看見或不認識字。這幾個衣冠楚楚的“紳士”把一位婦女擠到了牌子處。這位婦女拎著東西，抱著一個嬰兒無奈地站著。青年人卻無動于衷，依然是靜靜地站著。我很憤怒，他們難道不感到羞恥嗎？不，他們從打扮來看，是一個知識分子。他們?yōu)樽约旱腵利益而自私，根本沒有想到別人，想占便宜罷了。
其實，不光漫畫，生活中這種事也比比皆是。例如：在公共汽車上，座位上明明標明著：殘疾人座，孕婦座，兒童座，高齡老人座等。明明看得懂，還故意坐下；一些地方明明標明“禁止倒垃圾”的字樣，可有些人貪方便，把垃圾一扔，結果堆起垃圾山，臭氣烘烘，蒼蠅無數，影響人們的生活，有些人得了疾病，但他們還是外甥打燈籠——照舊。
這一個個假文盲只顧自己，而不管他人，自私自利，總有一天會得報應！他們?yōu)檎家稽c便宜而丟人格，他們會被社會上的人唾棄，踩在腳下。
文明是我們中華民族的千古美德，我們要將假文盲進行到底，抵制不良行為，洗刷人的丑陋心靈，讓我們把美德發(fā)揚，繼承。
《假文盲》觀后感9
今天，我來到車站候車的時候，看到了這樣一幅奇怪而又使人生氣的情景。
公交車站有個“母子乘車處”。這所謂的母子上車處是政府特意為老、弱、病、殘、孕婦、抱嬰者專門設計的.。為的是想讓他們先上車，從而避免受到擁擠。
可這時我卻看見，在“母子上車處”邊站著四個青年男子，他們多數都是二十來歲，年輕力壯的小伙子，大的也就三十多歲的上班族。
這時，我又注意到，在“母子上車處”旁，有一對弱小的母子。可是這些年輕人卻顯得滿臉呆像、四處張望，好象沒看到這對母子似的。這時我想：他們這群人真笨！一看就知道他們是假文盲。原來，如果是真的文盲，那他們怎么會偏偏全走到這呢？還有，他們不認識字卻知道這能上車，想必是騙人的。
接著，我想：這些人真沒道德！他們不是弱者，卻要搶“母子上車處”的位子，而且看到了母子卻不讓位，看到牌子卻裝文盲，這種人實在是太可恨了！還好，世界上的好人還是比較多一些，否則，我們這個世界將會變成什么樣子呢？
最后，我想對這些人，包括所有有這種壞習慣的人說，平時你們不是口口聲聲說關心、關愛。可是到了關鍵時刻，你們卻一個都不能挺身而出，這算什么男子漢？還是那句話：“只要你付出了愛，你就會得到愛的回報。”就像那首歌：“只要人人都獻出一份愛，世界將會變成美好的人間……”
《假文盲》觀后感10
這篇漫畫主要畫的是在車站里，設立了一處“母子上車處”，顧名思義就是給母子專門上車的“綠色通道”。可誰知，現在站著的卻是四個衣冠楚楚、道貌岸然的年輕力壯的小伙子。他們衣著光鮮，穿著厚厚的棉衣在寒風凜凜的冬日中候車，但一旁有一位抱嬰者，顯然是被那幾個“披著羊皮的狼”擠出來的`，娘兩衣著單薄，在風刀霜劍中瑟瑟發(fā)抖。華君武先生創(chuàng)作此畫的目的就是為了批評諷刺這種假文盲現象。但是那母子倆也太懦弱了，應該勇敢地站出來阻止這些情況發(fā)生，另外這個車站的管理員也應該幫助弱勢群體。我們應該多多關心弱勢群體，不能讓“文盲病”在城市間傳播。
雖然這幅漫畫是上世紀80年代的作品，但在現在也一樣適用，在我們生活中一樣存在著假文盲。比如在公交車上，每輛車里都會設立一些老幼病殘抱嬰者專為，可坐在上面的全是身強力壯年輕氣盛的青年，真正需要幫助的人卻站在搖晃的車廂里，艱難的扶著車把，眼巴巴的看著這些專位被人占有；綠蔭上，明明寫著“不可進入”的標語，可是里面卻熱熱鬧鬧，小孩進去不懂事就算了，可是大人居然也不懂事，居然還進去摘花爬樹，真是不可理喻啊……像這種現象還有很多，都是人們的私心在作祟，從這種種跡象可以看出人們的私心太重了，總是以自己為重。
我身處廣州市，還有不久即將迎來亞運會，又加上在創(chuàng)衛(wèi)，如果不杜絕“假文盲”的產生，會給外國人一個多不好的印象啊！讓我們一起攜起手來，為更好的明天加油吧！
《假文盲》觀后感11
《假文盲》這幅帶有諷刺性的漫畫是我國著名漫畫家華君武的作品。接下來就請和我一起進入漫畫里看一看吧!那是一個冬天的'早晨，凜冽的寒風吹著每一個人。公交車站上車處有一對母子站在"母子上車處"后面。那位母親頭上包裹著絲巾，抱著孩子怯怯地看著那些在"母子上車處"上車的四個大男人。所有人都閉著眼睛，每個人穿的都衣冠楚楚。前三個人閉著眼睛，對"母子上車處"這塊牌子視而不見。第一位穿著棉大衣，兩手揣在口袋里。第二位戴著棉軍帽。第三位戴著一副金絲眼鏡，好似是一位老教授。第四位帶著口罩。這四位看起來都不像是沒文化的人，可他們卻對社會公德視而不見。再看看那位母親懷抱中的孩子，我隱約的聽到了小寶寶的哭泣聲。雖然真文盲很可恥，但是假文盲更可恥。
在生活中也有許多這樣的人，例如:公交車上明明貼著"老弱病殘孕專座"的標簽，可還是有一些沒有公德心的人坐上去。
在生活中，我們不能視而不見社會文明規(guī)則，也不要去當"假文盲"，那些自私自利、只想著自己利益而不為別人著想的人終究會被社會唾棄。
《假文盲》觀后感12
都見過假人、假事等，但見到《假文盲》卻讓我深思熟慮。
在一個寒風刺骨的早晨，有幾人在車站等車。車站旁的牌子上標注了五個醒目的大字：母子上車處。然而牌子下站的并不是母子，而是四個男人，有一對母子只在一旁看著。
第一個男人雙手放衣兜里，穿著整齊，眼睛只平視前方，絲毫沒轉移目光。第二個男人也把手放兜里，頭頂一帽子，雙眼緊閉，讓自己看不見那婦女。第三個男人看起來是讀書人，鼻梁頂著眼鏡，第四個戴著口罩，從眼神中看得出他似乎有些愧疚。
四個假文盲也不知羞恥，婦女戴著頭巾，穿得很樸素，他們到底還有沒有同情之心？盡管忍受人們的罵聲，盡管有婦女在旁，盡管留給社會不好的`印象，他們也要亂站位置，“爭做假文盲”。婦女卻不集結人群來趕走他們，正因為沒了這種正義，沒了這種王法，他們猜如此囂張。
生活中這樣的事還少嗎？有些地方標注“此地不能停車”，可一些人偏要違反，或許他們認為這樣做不犯法，只是為了自己的利益來與群眾做斗爭。有人在公共場所吸煙，人們也不會及時阻止，在人們頭腦中一定會產生膽怯、和自己無關的思想。社會上的某些人干這類事情已經是得心應手。
所以，我們應當勇敢面對，不能畏懼這類人，要去壓制他們，改變他們。
《假文盲》觀后感13
在八月二十六日，星期下午，我去圖書館去看書。在一本書里，我看見《假文盲》的圖，看完這圖我非常惱怒！
圖的內容是:在一個非常寒冷的一個早晨里，一個婦女抱著她生病了的孩子，在一處立著非常醒目的一排字的一塊牌的欄桿中等車。雖然她很著急，但卻沒人幫助她，卻還有人把她擠出去，當她不存在！婦女抱著她的孩子在等車，有一個頭發(fā)長長的，穿著一件大衣的男人把婦女擠了出去。一點都不知道可恥的站在一些弱者所在的地方，還看都不看婦女一眼！看似這個男人是個生意人，正趕去和商人談生意。緊接著，一個戴著棉帽的，又穿著毛衣領的大棉衣的一個高高瘦瘦的男人緊貼著前面那個插隊的人排起隊，眼睛微閉地看著前方，也不看婦女一眼，簡直視她為空氣！又緊接著，一個比較矮，戴著一個能擋風的帽子，穿著羽絨服，還穿著皮鞋的`男人又跟著排起了隊，這個人戴著眼鏡，嘴里還哼著小歌，理都不理被擠在外的婦女。后來，又有一個高高的男人排起隊，他帶著口罩，好像很講衛(wèi)生，他穿的也是一件大衣，看他好像覺得自己有點羞恥，他也不敢看婦女一眼。這幾個男人，把一個抱著孩子的婦女擠在一旁，簡直沒有公德心的在排著隊！而此時這個婦女非常著急，更何況被他們擠在一旁，她更是心急如焚。
看了這圖，我很惱怒！我看完后就一直在罵:“太沒公德心了！”我覺得我們任何一個人都不能不講良心，我們每個人都應該要有樂于助人的心，要有公德心！
《假文盲》觀后感14
看了《假文盲》這幅漫畫，我感受到了現代人的自私自利。
那是一個寒冷的冬日，一位母親帶著她的孩子到“母子上車處”等車，可沒想到位置已經被四個男人占著了，第一個男人長的很結實，看起來若無其事的.樣子，第二個男人戴著帽子，閉著眼，好像很鎮(zhèn)定，第三個男人個子不高，撇著嘴，穿著油黑發(fā)亮的皮鞋，顯示出高傲的樣子。第四個到不一樣，戴著口罩，穿著大衣，皺著眉頭，好像是去看病的。
過了半天，四個男人還像沒看見哪位母子似的，站在那兒動都不動，母親抱著孩子靠著牌子站著，北風“呼——呼”地吹著母親很無奈，車來了，那四個男人才不慌不忙地走向前去。那四個人都認識“母子上車處”這五個字，可為了圖方便，他們把自己裝作“文盲”。
在現實生活中，“假文盲”還真不少。
在公共汽車上，寫著“老幼病殘專座”的位置，有些年輕人就像沒看見的，超市的貨架上寫著“謝絕品嘗”，可有些人鎮(zhèn)定自若地拿著東西往嘴里送，有的池塘邊寫著“請勿往河內到扔垃圾”可有些人任然這樣污染環(huán)境……
我真不明白，難道那些占座位的人就不能站一下嗎？難道那些嘗食物的人就不能等一下嗎？難道那些往河里仍垃圾的人就不能讓環(huán)境少受一些污染嗎？
“假文盲”只顧自己的利益，從不為他人著想，他們在哪里都不會受到人們的歡迎，我們從小應該養(yǎng)成良好的行為習慣，這樣才能做一個真正善良的人，讓我們現在就開始吧！在車上，你站起來的那一刻，也許會讓世界更美好！
《假文盲》觀后感15
標示牌上清清楚楚地寫著“母女上車處”，不知那些強占位置的人是不是文盲，居然連這幾個字的含義都不知道。在競爭日益激烈的今天，哪還有那么多文盲啊！其實，這些人根本就不是什么文盲，他們都丟棄了一個重要東西——道德。隨著社會競爭越來越激烈，利益在人們心中的地位越來越高，人格和道德卻越來越被人們看淡，一些人昧著良心做事，連一點點的.小便宜都要去占。
記得我讀過一篇題為《公德》的文章，里面的一句話我至今仍然記得：“好的道德教育可以使文化淺的國家的人素質變好，不好的道德教育可以使文化深的國家的人素質變差”。看看在我們周圍，隨地丟垃圾，隨地吐痰，在公共場所吸煙，上公共汽車不排隊等不文明的行為累見不鮮。他們?yōu)榱俗约旱囊稽c方便，就置別人的利益不顧，置社會公德不顧。他們的所作所為，令人發(fā)指。
朋友們，讓我們共同攜起手來，從我做起，從身邊的小事做起，做一個有公德、有文化、講文明的人。讓我們?yōu)榱四芄餐钤谝粋�真、善、美的環(huán)境，而共同努力吧！
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