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認(rèn)真看完一部作品以后,想必你有不少可以分享的東西,這時(shí)候最關(guān)鍵的觀后感不能忘了。那么你會(huì)寫觀后感嗎?以下是小編收集整理的安全教育觀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
安全教育觀后感 篇1
觀看了《中小學(xué)生安全教育課》,我再一次感受到了交通事故是那么可怕,一剎那間,就奪走了人的生命。
打開(kāi)電視電腦,我們每天都能看到各地發(fā)生的各種各樣的交通事故,從甘肅的校車事故到最近的'濟(jì)青高速度百余輛車的連環(huán)相撞,交通事故所造成的損失及死亡人數(shù)令人觸目驚心,作為小學(xué)生,我們要從小樹立起交通安全的意識(shí),做好自我保護(hù)工作。那么我們平時(shí)要注意什么呢?
行走時(shí),我們要專心走路,不能三五成群橫著走在非人行道上,這樣最容易發(fā)生交通事故;通過(guò)十字路口時(shí),要聽(tīng)從紅綠燈的指揮,在沒(méi)有紅綠燈及交通警察時(shí)要東張西望,確保安全后才快速通過(guò);行走時(shí)不能一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問(wèn)題,或邊走邊聊天,邊走邊玩……這樣做,可能車子不來(lái)撞你,你倒自己去撞車子,因此也十分危險(xiǎn)。
騎車時(shí),要知道不滿12周歲的孩子,不能在道路上騎車,這是交通規(guī)則規(guī)定的;還要注意不打傘騎車;不脫手騎車;不騎車帶人;不騎快車;不與機(jī)動(dòng)車搶道;不平行騎車。
乘車時(shí),待車子停穩(wěn)后再上車或下車,上車時(shí)將書包置于胸前,以免書包被擠掉,或被車門軋住;上車后不要擠在車門邊,往里邊走,見(jiàn)空處站穩(wěn),并抓住扶手,頭,手,身體不能伸向窗外,否則容易發(fā)生傷害事故;乘車時(shí)不要看書,否則會(huì)損害眼睛。
交通安全關(guān)系到我們的生命健康、家庭幸福,請(qǐng)大家牢牢記住“安全第一”這句話。
安全教育觀后感 篇2
安全,一個(gè)看似簡(jiǎn)單而又如此復(fù)雜的一個(gè)詞。隨著時(shí)代腳步的逐漸加快,中小學(xué)生的安全也成了一個(gè)大問(wèn)題,我們到底應(yīng)該怎么辦呢?
每一個(gè)孩子都是這個(gè)世界上最可愛(ài)、最需要呵護(hù)的,可我們卻幾乎每天都能聽(tīng)到一些不幸的消息。據(jù)了解,在造成青少年意外死亡的案例中,溺水、交通事故和猝死是排在前三位的,而交通事故則是我們每天都有可能遇到的危險(xiǎn),該如何預(yù)防呢?首先,我們得遵守交通規(guī)則——紅燈停,綠燈行,行人行走斑馬線等等,其次,要左右注意來(lái)往的車輛,以免發(fā)生危險(xiǎn)。
很多的'孩子都喜歡把一些小東西放進(jìn)嘴里,是想嘗嘗味道嗎?不,也許不是。但是正是這些東西特別容易卡住氣管和食道,醫(yī)生告訴我們,氣管中卡住異物,可能出現(xiàn)短時(shí)間的呼吸困難,嚴(yán)重的還可能危及生命!這時(shí),我們可以采用海姆立克急救法,具體操作如下:家長(zhǎng)站立在孩子的背后,雙腿站成弓的形狀,雙手放于孩子肚臍上的位置,一手握拳,一手抱住拳頭,持續(xù)幾下按壓,直到異物排除為止。但是如果是卡在食道里了,則應(yīng)該馬上就醫(yī)。
《新聞大求真》里還講了幾個(gè)安全問(wèn)題,如:踩踏事故、燙傷、墜樓墜崖等等,并教會(huì)了我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)、預(yù)防這些問(wèn)題,使我受益匪淺。
學(xué)生安全,至關(guān)重要,生命不保,何談學(xué)習(xí),何談發(fā)展,何談幸福。希望我們大家都能夠了解一些安全隱患,不要讓生命,成為一瞬間。
安全教育觀后感 篇3
4月20日早晨8:15分,我觀看了《中小學(xué)生春季安全教育第一課》專題節(jié)目,主要講了溺水事故如何營(yíng)救、地震時(shí)如何避險(xiǎn)、火災(zāi)時(shí)如何正確逃生、在馬路上行走應(yīng)注意什么問(wèn)題等,它指導(dǎo)我們通過(guò)學(xué)習(xí)與了解各項(xiàng)逃生技巧及自我保護(hù)的方法,樹立“安全第一,安全重于泰山”的意識(shí),讓我們能夠在意外發(fā)生時(shí)盡量減少或避免對(duì)自身的傷害。
剛開(kāi)始看視頻時(shí),我感到內(nèi)容簡(jiǎn)單易懂,方法也一般,有點(diǎn)心不在焉,可當(dāng)看到幾個(gè)災(zāi)難發(fā)生時(shí)的慘痛景象時(shí),我覺(jué)得真應(yīng)該認(rèn)真學(xué)學(xué)了。因?yàn)樗袑?dǎo)致他們直接傷害的原因,都和不了解和不掌握逃生技巧有直接關(guān)聯(lián)。
就拿地震來(lái)說(shuō)吧,上午八點(diǎn),正當(dāng)我津津有味地吃著早點(diǎn)看著講座時(shí),新聞播放了四川雅安發(fā)生了7。0級(jí)的大地震,瞬間奪走了百多條鮮活的生命。一個(gè)美好的周末都籠罩著肅穆的氣氛,令人揪心、沉痛。
在看電視播放的地震場(chǎng)景中,有孩子救父母,父母救孩子;有老師救學(xué)生,學(xué)生救學(xué)生;那樣的場(chǎng)景有好多,令人感動(dòng)。到處都是志愿者,無(wú)論是白發(fā)蒼蒼的老翁,還是豆蔻年華的學(xué)子,都有一顆奉獻(xiàn)的熱心,媒體上都充滿了關(guān)心災(zāi)區(qū)情況和呼吁支援的報(bào)道,全國(guó)人民的'心都和雅安緊緊聯(lián)系在一起。
我注意到,在地震發(fā)生時(shí),經(jīng)歷過(guò)地震避險(xiǎn)訓(xùn)練的好些人都躲過(guò)了這場(chǎng)災(zāi)難,或者避免了造成更大的傷害,他們不僅保護(hù)了自己,而且第一時(shí)間可以去幫助其他受難群眾,我們不僅要學(xué)會(huì)抗災(zāi),更要懂得防災(zāi)。這說(shuō)明學(xué)習(xí)安全教育的內(nèi)容有多必要,多實(shí)用。
安全教育觀后感 篇4
周末,老師給我們布置了一項(xiàng)家庭作業(yè)。那就是讓我們觀看《中小學(xué)生安全教育開(kāi)學(xué)第一課》,一開(kāi)始我很不以為然,認(rèn)為那些災(zāi)害根本不可能發(fā)生在我的身邊。
今天早上,當(dāng)我還在睡懶覺(jué)的時(shí)候,媽媽就把我從夢(mèng)中扯了出來(lái),讓我坐在電視機(jī)前等這個(gè)節(jié)目,當(dāng)時(shí)我很不情愿,但當(dāng)節(jié)目開(kāi)始的時(shí)候,我被深深的觸動(dòng)了。
在節(jié)目中,通過(guò)案例分析以及專家的講解,讓我了解了在災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候應(yīng)該怎樣自救。比如火災(zāi)來(lái)臨的時(shí)候,我們應(yīng)該迅速找到安全通道,盡量是身體貼近地面;有濃煙時(shí),應(yīng)用濕物捂住口鼻;若身上著火了應(yīng)在地上打滾,將火撲滅。在農(nóng)村,許多孩子的父母都外出打工,把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒(méi)有父母照看的'情況下私自結(jié)伴去河邊游泳。在這時(shí),溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識(shí),不知道應(yīng)該把自己的口鼻露出水面,因此導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。所以,當(dāng)溺水情況發(fā)生的時(shí)候,我們不應(yīng)該盲目的下水營(yíng)救,應(yīng)該呼喊大人相救。
隨著節(jié)目的深入,也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時(shí)候應(yīng)靠右邊行走;在過(guò)馬路的時(shí)候應(yīng)走人行橫道;“紅燈停,綠燈行”,“寧讓三分,不爭(zhēng)一秒”。
我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望,安全教育對(duì)我們非常重要。通過(guò)這次節(jié)目,使我們樹立了安全意識(shí),了解了很多的安全常識(shí),學(xué)會(huì)了自我保護(hù),提高了應(yīng)變能力。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美好的,生命是值得珍惜的。生命只有一次,讓我們珍惜生命吧!
安全教育觀后感 篇5
生命只有一次,咱們大家都必須去珍惜它,因?yàn)橛辛松蹅兊氖澜绮艜?huì)更加美麗。車禍猛于虎,人們常常忽略了交通安全,認(rèn)為不幸的事是不會(huì)發(fā)生在自己身上的,自己永遠(yuǎn)也不會(huì)成為倒楣人。正因?yàn)樗羞@種意識(shí),才導(dǎo)致了無(wú)數(shù)的交通事故。
《小學(xué)生安全教育》是專門為學(xué)生的安全撰寫的。電視講到:我國(guó)有13億人口,4億輛自行車,兩千萬(wàn)輛汽車、摩托車和拖拉機(jī)。在我國(guó)交通事故死亡人數(shù)中,中小學(xué)生占8%左右,所以中小學(xué)生是交通安全宣傳的重點(diǎn)。
在平時(shí)有的事故其實(shí)是可以避免的。比如說(shuō)有些司機(jī)酒后駕車。上次我在報(bào)紙上看到——一位酒后駕車的司機(jī)由于喝了酒所以頭昏眼花了,所以加速,左拐右拐把握不住方向,因此撞倒了路邊的油鍋,潑到了2個(gè)人,還好沒(méi)有生命危險(xiǎn)。另外還傷到好幾個(gè)人。
遵守交通法規(guī),既是一個(gè)人的美德,也是衡量一個(gè)人的法律意識(shí)的強(qiáng)弱,同時(shí),也是預(yù)防交通事故的前提。只有這樣,才能使咱們的生命財(cái)產(chǎn)不受損失。雖然交通事故十分可怕,毫不留情。但是只要遵守交通法規(guī),也并不可怕。
“人非草木,孰能無(wú)情”,為了使自己、家人、親人不痛苦,請(qǐng)你遵守交通法規(guī),防止交通事故的發(fā)生。咱們生活在一個(gè)和平、美好的`世界里,這是多么令人向往的。珍惜自己的生命就能使自己得到無(wú)限的幸福。
咱們共同生活在社會(huì)這個(gè)大家庭里,請(qǐng)不要讓你的朋友、親人痛苦、難過(guò),讓咱們團(tuán)結(jié)一致,時(shí)刻警惕交通事故的發(fā)生,讓咱們共同去迎接美好的未來(lái)。
安全教育觀后感 篇6
今天我和托管班的同學(xué)一起看了湖南衛(wèi)視新聞大求真的安全日特別寂寞,是和火災(zāi)怎么逃生有關(guān)的。
開(kāi)始,電腦上播出了很多的火災(zāi)視頻,當(dāng)時(shí)我就被嚇了一跳,聽(tīng)到未成年人有百分之1.2的人數(shù)手上,這次又三所小學(xué)的部分同學(xué)來(lái)參加實(shí)驗(yàn),分別是長(zhǎng)沙小學(xué),北京小學(xué)和茶業(yè)小學(xué)。第一所小學(xué)是長(zhǎng)沙小學(xué),他們被分配到電影院,煙霧突然出來(lái),可是沒(méi)有一個(gè)人動(dòng),有人說(shuō)是因?yàn)榭吹氖?D電影,應(yīng)該有特效,有的`說(shuō)是因?yàn)樵趯W(xué)校演練時(shí)有老師說(shuō)開(kāi)始,所以沒(méi)有動(dòng),最后,老師讓他們選擇物品可以用來(lái)逃生,因?yàn)橛袃蓚(gè)人選錯(cuò)物品,失去兩份,最終的得分是8分。
第二所小學(xué)是北京小學(xué),他們被安排在地鐵里,哎呀!著火了,有人向右跑,有人向左跑,有向安全通道跑,“停!”老師告訴同學(xué),往安全通道跑,因?yàn)槿绻幌绿降孛嫔希赡軙?huì)摔傷的,他們的錯(cuò)誤有兩處,最終得分也是8分。
最后一說(shuō)小學(xué)時(shí)茶業(yè)小學(xué),他們被安排在學(xué)校。著火了,他們有的爬窗戶,有的撞門,有的在原地求助,有兩處錯(cuò),也是8分。
看了這個(gè)視頻,我知道了不能隨便玩火,還知道12119是森林報(bào)警電話,更記住了在發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候不能慌張,要看清安全通道,及選擇正確的物品用來(lái)逃生。
安全教育觀后感 篇7
20xx年4月15日,迎來(lái)了第x個(gè)全民國(guó)家安全教育日,國(guó)家安全法確立全民國(guó)家安全教育日,其中最重要的實(shí)踐意義,就是要?jiǎng)訂T政府和全社會(huì)共同參與到維護(hù)國(guó)家安全的各項(xiàng)工作中來(lái)。維護(hù)國(guó)家安全與每個(gè)人的切身利益密切相關(guān),以人民安全為宗旨也是“總體國(guó)家安全觀”的核心價(jià)值。
通過(guò)這次學(xué)習(xí),我明白了國(guó)家安全關(guān)系到我們每個(gè)公民,安全問(wèn)題每時(shí)每刻都值得高度重視。國(guó)家安全是國(guó)家生存和發(fā)展最基本、最重要的前提。它關(guān)系民生,關(guān)系國(guó)家穩(wěn)定,關(guān)系社會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。從這個(gè)意義上說(shuō),維護(hù)國(guó)家安全既是國(guó)家責(zé)任,也是公民責(zé)任。國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益高于一切。我們?cè)谛惺棺陨頇?quán)利的同時(shí),不能損害國(guó)家和集體的.利益。我們要做的是愛(ài)國(guó),維護(hù)國(guó)家的榮譽(yù)和利益。
維護(hù)國(guó)家安全與每個(gè)人的切身利益密切相關(guān),只有人人參與,人人負(fù)責(zé),國(guó)家安全才能真正獲得保障。國(guó)家安全其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn),我們作為當(dāng)代新青年更是要行動(dòng)起來(lái),積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,牢固樹立國(guó)家安全觀意識(shí),懂得如何依法履行維護(hù)國(guó)家安全方面的責(zé)任和義務(wù),增強(qiáng)維護(hù)國(guó)家安全的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
安全教育觀后感 篇8
有一則報(bào)道:去年暑假的一天中午,天氣格外炎熱,小明和幾個(gè)小伙伴一起去溪里游泳。正玩得高興的時(shí)候,悲劇發(fā)生了:其中一個(gè)小伙伴丁丁不小心滑入溪底。此時(shí),他的手正拉著東東和玲玲的手,因此他們也被拉入了溪中。不幸的是當(dāng)時(shí)附近沒(méi)有什么人在場(chǎng),三個(gè)美好的生命就這樣離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界。
溺水死亡已成為中小學(xué)生非正常死亡的頭號(hào)殺手,給家庭、學(xué)校和社會(huì)造成了不可挽回的損失,令人慘痛、教訓(xùn)深刻。因此我想對(duì)同學(xué)們提一些建議:
1、小學(xué)生不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。
2、應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳,學(xué)會(huì)游泳;不要獨(dú)自在溪邊、山塘邊玩耍;不去非游泳區(qū)游泳;不會(huì)游泳者,不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也不安全。
3、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng),以防抽筋;
下面向大家介紹自救的方法:
(1)對(duì)于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開(kāi),迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止;
(2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對(duì)側(cè)的.手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;
(3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。
安全教育觀后感 篇9
這天,我和同學(xué)們興致勃勃地觀看了《安全教育宣傳片》,看完這部片子,我的感受很深:安全教育是我們中小學(xué)生應(yīng)當(dāng)了解和遵守的。此刻,就讓我來(lái)給你講講自我看影片的感想吧!
影片開(kāi)始放映了,我靜靜地坐在那里,看著一幅幅可怕的圖片,一具具慘遭火災(zāi)、車禍而死亡的尸體擺在我的.眼前,仿佛看到了隱藏在自我生活中的種。種危險(xiǎn):拿著小石子亂扔,很容易傷害到在操場(chǎng)上玩的同學(xué);拿著雨傘或鋼筆亂刺,有可能扎到別人;在教室里追逐打鬧容易撞到課桌角上……,許多自我以前沒(méi)有想到的意外是多么的可怕,看來(lái)這堂生動(dòng)的安全教育太及時(shí)了!在生活和學(xué)習(xí)中我們要懂得和學(xué)會(huì)不傷害別人更要學(xué)會(huì)保護(hù)自我。
如果我們無(wú)法保障自身安全、如果我們沒(méi)有一個(gè)健全的身體,還談什么努力學(xué)習(xí)、回報(bào)祖國(guó)?可見(jiàn),生命是最可貴的。每個(gè)人只有一次生命,怎樣珍惜、愛(ài)護(hù)自我的生命和怎樣珍惜、愛(ài)護(hù)別人的生命是最根本的。
同學(xué)們,請(qǐng)你學(xué)會(huì)珍惜生命、愛(ài)護(hù)生命吧!我們還有很多完美的理想和幸福的未來(lái)要靠自我來(lái)實(shí)現(xiàn);還有很多我們就應(yīng)做而沒(méi)有做的事情;還有很多未知的東西等待我們?nèi)ソ议_(kāi)謎底……。如果你也是這么想的,請(qǐng)努力學(xué)習(xí)、愛(ài)護(hù)生命、珍惜生命!
安全教育觀后感 篇10
如果說(shuō)生命是一座莊嚴(yán)的城堡,那么安全就是那穹頂?shù)牧褐蝗绻f(shuō)生命是蒼茂的大樹,那么安全就是深扎的樹根;如果說(shuō)生命是飛翔的'海鳥,那么安全就是那扇動(dòng)的翅膀。安全,與我們的生活息息相關(guān),緊密相連。
作為一名小學(xué)生,校園是我們每天生活,學(xué)習(xí)的地方,一年我們大約有三分之二的時(shí)間在學(xué)校里度過(guò)。所以說(shuō),校園安全與我們每個(gè)同學(xué)是緊密相關(guān)的。它關(guān)系到我們能否健康地成長(zhǎng),也關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福與否。對(duì)于每個(gè)小朋友來(lái)說(shuō),注意自身安全是珍愛(ài)生命的有效途徑,然而很多同學(xué)沒(méi)有意識(shí)到安全的重要性,在樓道里追逐打鬧,在教室里跑跑跳跳,這樣很容易造成一些不必要的傷害。
為了我們能夠有一個(gè)舒心、和諧、文明的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。作為少先隊(duì)員的我能做的有很多,只有把安全真正地重視起來(lái),我們才能更好地學(xué)習(xí)更好地生活。
首先從我做起,只有自己有了較強(qiáng)的安全意識(shí),我們才能夠從根本上杜絕安全隱患。其次我們要遵守學(xué)校校紀(jì)校規(guī),追逐打鬧對(duì)我們自身的安全有很大的隱患,我們應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,端正自身行為,遵守校紀(jì)校規(guī)。我們?cè)谌粘I钪羞要遵守交通規(guī)則,不管是上學(xué)還是節(jié)假日在途中一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不亂穿馬路,不乘坐超載車輛。最后我認(rèn)為還要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,講究衛(wèi)生,不吃變質(zhì)的食物等。
安全是一種幸福,安全大于天!只有我們足夠重視,我們才能身體力行,才能夠防患于未然!我們的校園將會(huì)變得更加和諧安定。
安全教育觀后感 篇11
我是一只鳥,渴望自由自在在天空飛翔,我是一只魚,渴望自由自在地在水里玩耍,我是一滴水,渴望自由自在地在大海中徘徊。可是,你知道生命有多么重要嗎?那么,今天,我所看的頻道正是以珍愛(ài)生命為主題而開(kāi)展的活動(dòng)。
第一課講了避震,避震分為家庭避震和學(xué)校避震。在家里如果遇到了地震,應(yīng)立即用東西或用手護(hù)住頭,蹲下、閉眼。注意:一定要躲在墻角、衣柜等堅(jiān)硬物體旁,千萬(wàn)不要躲在易碎品、鏡子、窗子等旁邊,地震來(lái)后,不能慌張,不能做傻事。
在學(xué)校如果遇到地震,應(yīng)立即蹲到課桌下,雙手緊緊抓住課桌腳,緊閉雙眼,如果樓房塌下來(lái)了,不要大呼小叫,應(yīng)保護(hù)體力,把周邊的.碎片移開(kāi),并用木榻支撐不穩(wěn)的東西,使自己有足夠的活動(dòng)空間。在廢墟中,如果渴了,可以借助自己的尿液來(lái)解渴,用石頭敲擊發(fā)出的聲響來(lái)呼救。可能你在沒(méi)有被壓的情況下還想去救人,救人時(shí)千萬(wàn)要注意安全,注意方法。
第二課講了自然災(zāi)害與意外傷害。自然危害分為:火災(zāi)、水災(zāi)等。遇到火災(zāi),不能躲到床上,要迅速離開(kāi)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),
安全教育觀后感 篇12
今天早上我看了“中小學(xué)生安全教育”的電視節(jié)目,我知道了一些安全的小知識(shí)跟大家分享一下。
一、 地震
1、 要是在家里的時(shí)候發(fā)生地震,要躲在堅(jiān)固的墻角、廁所、桌子或者床下。
2、 要是在室外的時(shí)候發(fā)生地震,別慌張,要跑到空曠的`地方蹲下,千萬(wàn)別跑到室內(nèi)和建筑物底下。
3、 要是在教室里的時(shí)候發(fā)生地震,千萬(wàn)別慌亂擁擠,要聽(tīng)從老師指揮,有秩序地撤離到操場(chǎng)上蹲下。要是晃動(dòng)很強(qiáng)烈,逃不出去的話就到課桌下或者墻角躲避。
二、 交通安全
1、 要遵守交通安全法則。過(guò)馬路要走斑馬線、人行天橋、或者行人隧道,不能闖紅燈,不能亂穿馬路和在馬路上玩耍追逐。
2、 踩單車要靠右邊非機(jī)動(dòng)車道順向行駛。不能追逐打鬧、并排搭肩,不能雙手脫把、不能一手打傘一手騎車。
三、 火災(zāi)
1、 火災(zāi)發(fā)生時(shí)要第一時(shí)間打119報(bào)警。然后用濕毛巾捂住口鼻從安全通道撤離,不能坐電梯,如果火勢(shì)很大,不能撤離,就往樓頂上跑,在樓頂上呼救,等待消防叔叔的到來(lái),千萬(wàn)別隨便跳樓。
2、 屋內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時(shí),要第一時(shí)間逃離屋內(nèi)。如果不能及時(shí)撤離,要躲到房間內(nèi),把門關(guān)上,用濕布把門縫堵上,并到窗臺(tái)上呼救。要是衣服上著火了,就用厚衣服蓋滅或者在地上打滾壓滅。
四、 水災(zāi)
1、水災(zāi)發(fā)生時(shí)要往高處撤離等待救援。平時(shí)不要去池塘、小河、水庫(kù)等不熟悉的地方游泳,要由大人帶領(lǐng)去游泳池游泳,在下水前先做熱身運(yùn)動(dòng),不要再游泳池里面隨便打鬧追逐。
安全教育觀后感 篇13
今天我看了一期湖南衛(wèi)視播出的安全日教育節(jié)目。節(jié)目的主要內(nèi)容是怎么樣在著火逃生的。
節(jié)目中,主要分成了三小隊(duì),第一小隊(duì)叫北京市小學(xué),第二小隊(duì)叫茶葉小學(xué)和第三小隊(duì)是長(zhǎng)沙小學(xué)。第一小隊(duì)是在電影院里面如何逃生,然后消防隊(duì)的叔叔告訴他們?cè)谔由鷷r(shí)可以用什么東西,一開(kāi)始,有的小朋友拿毛巾,有的小朋友拿繩子,有的小朋友拿扇子,還有的小朋友拿塑料袋。但是消防員叔叔又說(shuō)了不能拿繩子和扇子。毛巾是可以用的,但是要折到八層要不然會(huì)沒(méi)有用的。塑料袋是在有煙的時(shí)候是有用的,但是有火的.話是不準(zhǔn)用的。煙霧再次放來(lái),小朋友們都用濕毛巾捂住鼻子逃生了,這一次逃生成功了。
第二小隊(duì)是在山火上,消防員叔叔這次跟第二小隊(duì)的小朋友說(shuō):“現(xiàn)在山里有6個(gè)很容易燃燒發(fā)生火災(zāi)的地方,就是燒烤的地方、吸煙的地方、燒紙的地方、沒(méi)燒完的炭……”但是他們只發(fā)現(xiàn)了3個(gè),已經(jīng)很不錯(cuò)了。
第三小隊(duì)是在房子里,消防員叔叔對(duì)第三小隊(duì)說(shuō):“這棟房子里有6個(gè)容易燒的地方。”但是第三小隊(duì)比第二小隊(duì)好一些,因?yàn)榈谌£?duì)只有2處沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
生活中我們也要注意這些還有別的事情,比如在大街上……
通過(guò)這個(gè)節(jié)目,我學(xué)會(huì)了不要做這些容易燒起來(lái)的事情,而且也要檢查安全隱患的。
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