當看完一部作品后，你有什么總結呢？觀后感就是自己的一種思想感悟，觀后感相當注重“感”，也就是從作品中領悟出的道理與思想。那要怎么寫好觀后感呢？以下是小編收集整理的禮儀觀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

禮儀觀后感1

　　我從小到大對禮儀也沒有做到過多的了解，這次禮儀課，我認識到了很多新朋友，我也學會了禮儀，學會了禮貌。

　　禮儀教育了我們很多，我從小到大都是在爸爸媽媽的呵護下長大的，所以這次禮儀課讓我學到了很多，我覺得禮儀是多么的重要，禮儀教育了我，讓我知道了怎么做一個好孩子，我們要遵守國家的法律，尊重法律并遵守國家的法規。

　　我也知道了在家里，不要亂用東西，也不能亂吃東西，我們要做到不吃陌生人給的'食物，不吃陌生人給的東西。

　　禮儀教育了我們要尊重他人，不要隨便給陌生人開門。

　　禮儀教育了我們要禮貌待人，不要隨便把東西拿出來。

　　通過這次禮儀課，我認識到了要尊敬父母，尊重老師，尊老愛幼，不要因為一點小錯誤而誤了大事。

禮儀觀后感2

　　最近，我觀看了一部電影《教師禮儀》，頗有感覺。我對“教育無小事，教師無小節”這句話的內容有了深刻的理解。

　　一名氣質好，有信心，有涵養的老師，就要在從容自信的'步履中，端正自然的站姿中，親切明慧的目光中，端莊高雅的服飾中體現出來，體現了一種職業的示范與人生的韻味。

　　服裝是一種無聲的語言，是向外界人們表達自己的一種審美情懷。莎士比亞曾經說過：“服裝可以表現人格”。圣人孔子曾經說過，“人不可無飾，不可無貌，，無貌便是不敬，不敬則無禮，無禮人則不能立”。

　　說到服裝，“給誰看？”這句話觸動了很多人的思想神經，也讓我想了很久。當然，美國心理學家羅斯福說過：“一個人的服裝，不僅展現了他的情緒，也顯示了他們的口味。”中國乃禮儀之邦，華夏兒女應該注重自己的儀容儀表。

　　觀看《教師禮儀》這部電影，我進一步認為，教師代表著智慧和成熟。我們應制定自己的儀容規范來約束自己的行為，以形成良好的品格與素養。

禮儀觀后感3

　　12月17日下午，公司組織大家觀看了周思敏老師的禮儀培訓課程。通過現場示范和現實舉例，讓大家明白了許多關于商務場合、社交場合及休閑場合的著裝等禮儀知識。幽默而不失風度、嚴肅而不缺優雅的授課方式讓大家深深記住了周老師講的內容。

　　這次聽周老師的課讓我學會了以下三點知識：

　　一是，小請、中請、大請以及多請。這個簡單的日常動作包含了豐富的知識，通過了周老師的認真講解，讓我知道了其中的關鍵及在不同的場合該做怎樣的動作。這個很實用。

　　二是，穿西服打領帶。這個應該是商務場合避免不了的事兒，周老師的講解讓我學到了很多，讓我明白自己以前的做法存在的.不當，讓自己能夠展現出了一個更有氣質的形象。

　　三是，送花。不同顏色的玫瑰花代表不同的意義，不同種類的花兒也有固定的對象。比如，菊花送去世的人，百合花象征圣潔、寓意百年好合等等。這些知識讓自己能夠更加恰當的給別人送花。

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