當認真看完一部影視作品后，一定有不少感悟吧，這時候，最關鍵的觀后感怎么能落下！那么觀后感到底應該怎么寫呢？以下是小編收集整理的公開課觀后感，歡迎大家分享。

公開課觀后感1

　　3月30日上午，我們學校主辦了一次公開課，邀請同學們的家長來和我們一起上節英語課。英語課上，我們學習關于五官的英語，課堂上老師提問，要求我們說出五官的名稱并用手指出來。我站起來指著我的鼻子大聲的用英語說：“這是我的`鼻子”。

　　我答對了，老師笑咪咪的把一張卡通貼紙貼在我的鼻子上。這樣一來大家都笑了。公開課的氣氛也沒那么緊張了。同樣的，指著臉回答問題的同學的臉上也得到了一張貼紙。同學們都積極發言，一時間貼紙到處都是。我們互相看著，笑著，逗得家長們也合不攏嘴。老師改變了方式，要求同桌的倆人互相指著自己和對方的五官回答問題。有趣的是有的同學指著對方的眼睛大聲的說：“這是我的眼睛。”還有的指著自己的頭說：“這是你的頭。”哈哈！有事一陣開心的笑聲。很快的這節公開課在笑聲中結束了。課堂上我積極的舉手發言，當然逃不過媽媽的眼睛啦！下課了，媽媽走到我桌邊輕聲的對我說：今天我表現的很好，英語單詞也寫得又快又好。連老師也給了我100分。同時得到老師和媽媽的表揚，我太開心了！這真是一節幸福的公開課。

公開課觀后感2

　　“火善用之則為福，不善用之則為禍。”

　　正處秋季，風高物燥是火災的高發季節。為了進一步加強學生的消防安全意識，今天下午我們全校師生觀看了一場觸目驚心的消防安全教育宣傳片。該視頻選擇具有典型意義的火災案例，以紀實的風格，直觀形象地宣傳了火災的危害及怎樣預防火災，通過觀看視頻，不僅使全體師生在安全消防意識上受到了啟迪，同時也提高了對火災等緊急突發災害的自救逃生技能及應對緊急突發事件的能力，增強了學生的自我保護的.能力。

　　視頻中的一場場火災，燒毀了家園，燒掉了財物，令人陷入了絕望的深淵，迫向死的邊沿，甚至吞噬了生命。大火過后，留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓告訴人們，由于人們缺乏消防知識，消防知識淡薄，消防設備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇，所以我們要時刻把安全放在首位，約束自身行為，創造良好的消防安全環境。

　　“一切非自然災害都是可以預防的”。只要我們平時注意對各類事故的防范，那我們就可以有效地避免各類災害的發生，火災就會離我們很遙遠。

　　我會用自己的實際行動，來做好消防安全工作!

公開課觀后感3

　　火，是光明的起源;火，是希望的來源;火，是溫暖的發源。但火也曾奪去了無數的'生命，留下了累累傷痕，大火曾用血淋淋的數字和慘痛的代價，給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災是威脅日常學習、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們，應在腦海中長期鳴響“119”的警鈴，提高防火的意識和技能。我們應該懂得火災的危險性，不斷增強消防意識。

　　如今，科技越來越發達，人類生活質量也越來越高。夏天，天色炎暖，我們就用空調來驅散炎暖。冬天，天色嚴冷，我們就用電熱爐來取熱。固然為我們提供了很大的利便，但在這之下卻又躲著重重消防危機，稍有不慎就會引發火災，所以我們每個人都要努力學習消防知識，自覺遵守消防法規。在平時應當做到以下幾點：

　　1.不玩火。

　　2.節假日期間不隨意燃放煙花、爆竹。

　　3.日常生活中要注意愛護各種消防設施和器材。

　　4.積極參加突發事件緊急疏散演練，鍛煉逃生技能。

　　我相信，只要每人都做到“人人關心消防、處處注意防火”的群防群治的局面這樣，火災就會少很多，我們的明天也會更加美好。

公開課觀后感4

　　為了提高我們的交通安全意識，星期五上午，橋西區一大隊的魏警官來到我們學校，給我們做了一次交通安全知識講座。

　　交警叔叔給我們講了許多關于交通安全的事例：有個孩子蹲在小攤前玩兒，因為個頭矮小，突然一輛面包車行駛過來，把孩子給軋死了。這件事告訴我們，不能在路邊玩耍，因為危險隨時會來臨。

　　聽到這里，我不禁想起，每天上學或放學時，同學們不遵守交通規則的現象，如：騎車時在路上拉手，在路上嬉戲打鬧，橫穿馬路等。我希望同學們能夠珍惜生命，注意自己的.安全，自覺地遵守道路交通法規。

　　這次交通安全知識講座讓我明白了：生命是脆弱的，如果發生了什么意外，會給自己和家庭留下永遠的傷痕。健康的身體一旦失去，將永遠無法挽回。我們要珍惜自己的生命中的每一天，在生活中注意安全，使自己平安健康地成長。

公開課觀后感5

　　今天下午，我們學校進行了消防演練活動。

　　這是下午的第二節課——美術，當我們正在聚精會神地畫畫時，警報突然響了起來，大家馬上捂著鼻子奔向操場，到了操場后，同學們趕快排好隊，從主席臺上走來一名_員，他先對我們的快速疏散進行了表揚，然后又有一名消除隊員為我們表演了怎么戴防毒面具、戴的時候，他的速度特別快，只聽咔咔幾下就好了，神速呀，最有意思的還是發射高壓水槍，只見一名消防員拿著水袋，很快地跑到場地中心，又有兩名消防員也拿看水袋跑到位置上站好，然后把各自的水袋和對方的.接好，這時水袋已經成了人字形，只聽嘩的一聲，我們的目光全部轉向左邊，只見那里的水像噴泉一樣射向天空，真是精彩呀!同學們全都瞪大眼睛，驚呆了!

　　演習中，消防員的速度都特別快，因為人的生命只有一次，只有爭分奪秒才能救出更多的人，所以有個好的身體很重要，_員不怕累、不怕苦的精神也是我們要學習的榜樣!

公開課觀后感6

　　在即將復課之際，學校組織觀看了一次消防公開課，內容十分精彩，還有神秘明星嘉賓出演呢！

　　我們在這節公開課中學到了許多消防安全知識，如火災的預防、滅火工具使用方法、出現災情如何逃生等內容，并用情景再現的方式生動形象地幫助我們學習應對火災的方法。課上播放了校園火災案例、中學生介紹消防標識、尋找校園的消防隱患、消防安全動畫片、家庭安全應急演練、火災案例、公共場所如何逃生等消防安全知識。

　　通過這次公開課，我學習到了樓道不堆放雜物、電瓶車安全使用等預防火災的措施；遇到火災時要用毛巾捂住口鼻，彎腰低姿前行；在家中要時刻保持警惕，檢查廚房、陽臺等地方是否有安全隱患，時刻通風，做監督家人的安全小衛士。

　　這節公開課，還讓我意識到了消防安全在生活中的重要性。如果存有僥幸心理，就會嚴重威脅到自己和他人的`生命財產安全。

　　時刻謹記消防安全，不僅是為自己的生命負責，更是為整個社會負責！

公開課觀后感7

　　今天，我們收看了全國中小學生消防公開課。通過這次課堂，我學到了許多新的消防知識。

　　課堂中有許多的轉播介紹，通過來到體驗現場，向我們展示了在家中或者公共場合里存在的一些消防隱患，如扔在地上的香煙頭，長時間使用的電熱毯等等。這些不起眼的隱患，卻能造成無法挽回的損失。課堂老師也為人們提出的.問題一一做出了詳細的解答，讓我更好的了解到了應對火災的方法。課堂也給我們觀看了一些火災現場的新聞報道，那些令人觸目心驚的火災場面更加的提高了我對防范火災的重視。課堂上專家也向我們介紹了火災逃生的方法，小嘉賓也向我們展示了自制的家庭火災逃生路線示意圖。

　　在直播課堂的最后，兩位消防員用一段繞口令總結了今天關于消防安全的知識，令我難忘。消防安全，現在也是我們最要關注防范的問題，只要我們用心去做，消防事故也肯定會漸漸遠離我們的生活。不要讓一時的疏忽，造成對自己，對他人的巨大損失。消防安全防范，我們人人有責。

公開課觀后感8

　　周日，我和爸爸媽媽看了教育心理學專家鄭日昌教授主講的《學習的方法和習慣》 鄭教授與學生和家長面對面交流,解決學生和家長的困惑。讓電視機前的我們學到了很多東西。

　　每個家長和同學都想有個好的成績。要想有個好的成績，要有好的學習方法和習慣;好的家庭環境;好的心理學習氛圍等。家庭和睦就是一個良好的學習環境，如果家庭不和睦，孩子就會受到影響，形不成一個良好的心理學習氛圍，學習成績就上不去。平時，爸爸媽媽要多鼓勵我們，培養我們學習的積極性，在學習中得到快樂。如果哪門功課學得不好，就讓爸爸媽媽幫著補習。在學習新的知識時，也要把舊的知識復習一遍。養成自我學習的'好習慣，不要讓爸爸媽媽督促強迫著去學習。如果考試考得不好，爸爸媽媽也不能指責我們，要和我們討論討論，和我們一起找原因。讓我們自己知道哪兒不行，讓我們主動改正。爸爸媽媽要學會傾聽，能跟我們很好的對話。做完作業要自己檢查，這樣就知道錯的地方在哪里，加深了印象以后就不會再犯錯了，這樣可以培養我們的細心。

　　鄭教授講的很詳細生動，通過這次觀看節目，對照我自身日常學習的方法和習慣，找到了差別不足，以后我要改掉不良的學習方法和習慣，爭取把我的成績提高。

公開課觀后感9

　　今天學校組織觀看消防公開課，通過觀看視頻感觸頗深，火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。

　　在校園中，我們應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的.，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

　　在學校宿舍里，我們應自覺遵守宿舍安全管理規定，不亂拉亂接電線；不使用電爐、熱得快、電熱杯、電飯煲等電器；不在宿舍使用明火；不將易燃易爆物帶進宿舍；不在宿舍內焚燒物品；發現不安全隱患及時向管理人員或有關部門報告；愛護消防設施和滅火器材，不隨意移動或挪做他用；在安全的問題上，不得半點麻痹和僥幸，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規、慎于行；必須要樹立高度的安全意識。

　　生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變的精彩。

公開課觀后感10

　　身為我國當代大學生。我們需要了解很多的知識，就像今天大學消防公開課一樣。各大學校都會展開公共消防課。馬上我們就要開學了，要回到了校園宿舍，圖書館實驗室等。我們一定要注意消防。

　　通過這次講座我知道了發生火災時我們首先不要慌張，要鎮定，第一時間撥打報警電話，迅速找到安全出口。如果煙霧很大的情況下，應該用毛巾或者手帕暫時捂住嘴鼻。防止被煙氣熏到，如果火勢很大一定要匍匐前進，因為那樣會減少最低傷害。如果被火燙傷情況下，要盡快找到一個有水地方用流水沖勢所被傷害的位置。無論是在家還是在學校生活當中，一定要避免火災的'發生。例如學校我們一定不要用大功率的電器，如電風扇還有一些做飯的東西。如果一旦不小心就會引發火災而造成無可泯滅的后果。

　　我們每一位同學都應該樹立起消防意識，掌握好消防知識并具備自己的能力，讓火災這一個詞語盡量遠離我們的身邊。

公開課觀后感11

　　消防是每個公民應盡的義務，而保證了消防安全，就能使人們的人身安全、財產安全擁有極大的.保障。由此看來，我們必須要時時刻刻注意消防安全。

　　在防火方面，應當了解“防火安全常識”。其中重要的有：不亂扔煙頭或火種、遇到火災明白撥打110、學會如滅火器等消防器材的使用、不能超負荷用電、記得關掉煤氣、天然氣開關等等。如果嚴格遵守了這些，引起火災的幾率就會很低。

　　可是總有疏忽的時候，不經意間引起了火災。所以，我們還要學習“逃生自救常識”以此來保障自我的生命安全。異常要注意安全通道的位置，還有在火災時，不能貪戀財物，一切以自身安全為主。我們如果發現了火災隱患或者有消防安全違法行為事，能夠撥打舉報，消除隱患。

　　“消防”，是以“防”為主，而“消”是補救措施。所以我們必須要做好防范工作，使我們的生活更完美。

公開課觀后感12

　　星期四，我們班就要舉行區級公開課了，郭老師要求我們提前做好上課準備，準備好課堂練習本和紅色，黃色的水彩筆。另外為了展現我們實驗小學的校風，老師還叫我們班全體穿校服呢！

　　星期四終于到了，我們排著整齊的隊伍進入了一樓的報告廳。哇！這么多老師啊！教室里不時傳來老師們竊竊私語的`聲音。原來全區50多所小學的200多名老師都來聽課，其中還包括我們學校的正副校長呢！我們看到這么多老師，心里好緊張啊，在想，郭老師是不是也很緊張呢？這時，上課鈴響了，郭老師邁著輕盈的步伐走上講臺，臉蛋紅通通的，很害羞的樣子，原來老師也緊張啊！但是，不一會兒老師就調整好了情緒，專心致志的講起課來。今天上課主要講了，怎么找規律，以及找規律有幾種方法。老師還讓同學們到講臺上現場演示呢！課堂上，我們認真聽講，積極舉手發言，就連平時最愛插嘴的同學都認真上起課來了。總而言之，這節區級公開課我們上的即輕松又快樂！

　　通過這次區級公開課，我深刻的感受到，以后每上一節課都應該向今天一樣遵守紀律，積極發言。這樣我們不僅能更快更有效的學到知識，而且可以養成遵守紀律，積極主動發言的好習慣。

公開課觀后感13

　　鄭教授是北京師范的一名教授，就是他來給我們講怎樣才能提高孩子的學習效率。

　　第一是分散記憶，有的時候，老師要我們背課文，首先你先把這篇課文從頭看一遍，再想一段有什么概意。

　　第二是我們要讓我們的`左腦、右腦一起開動，要把圖形或東西在腦子里把它們變成一個圖像。

　　第三，你要先畫一個圖表，到晚上時就能很快的想起來。

　　首先，鄭教授又講了要想學習好，就要先把自己的時間分配好，早晨的時候，你可以讀讀課文，到晚上時要復習今天你學到的東西，再預習第二天要學的東西，第二天就能很好的發揮出來。

　　他們又請來了清華、北京大學的學生，講他們的學習方法，他們都有著自己的學習方法。我最喜歡清華大學王振的學習方法，他的學習方法是把錯題都總結一下，做一個筆記，不會的時候再看一下就行了。

　　鄭教授還教給我們了擴散思維學習方法，中國字母一共有多少聲母，多少韻母，你知道中國的漢字有多少種結構嗎?你知道茶杯這兩個字是什么偏旁嗎?你知道漢字中的哪些偏旁嗎?你知道茶杯英語怎么讀嗎?你知道英語字母有多少個嗎?你知道茶杯的高度嗎......等等。

公開課觀后感14

　　生命是一曲優美的交響曲，是一片華麗經典的詩章，是一次經歷挫折與艱難的遠航，生命誠可貴！我們歌頌聲明，因為生命是寶貴的，他僅有一次；我們熱愛生命，因為生命是完美的，他令我們的人生煥發出光彩！在這個世界上最蓬勃旺盛和完美的就是人的生命！消防安全是關系到生命的大事。

　　人生僅有一次，我們怎樣能不珍惜他？俗話說：水火無情，這一點也沒錯。人們在不經意間就釀成了災難。我們的身邊處處離不開火，做飯需要火，燒水需要火。自從古人發明了鉆木取火，人類才吃上了熱的食物，在冬天刺骨的寒風中得到了溫暖。可任何事物都有兩面性，人類如果不好好使用它，就會造成嚴重的損失。每年，有多少起因為火災造成的嚴重事故？又有多少人命喪這熊熊大火的魔爪下？消防安全人們總不重視，這還不足以給我們一個警告嗎？

　　“人，最寶貴的是生命，生命對于每一個人來說，僅有一次。”的確，僅有生命的.健康存在才能有新的生活。尤其是我們這些祖國的花朵，更是要精彩的活著！消防安全就是生命，我們要時刻牢記：生命是寶貴的！

公開課觀后感15

　　火，給予人光明;火，給予人溫暖;火，給予人美食……然而，火，也能給我們帶來災難，甚至吞噬一個個生命!

　　今年6月13日上午11點，我剛從市里參加作文比賽回來的路上，車子離高速公路入口還有一公里，只見高速公路入口附近濃煙滾滾，爸爸說：“糟糕，肯定是火災!”我們加快車速，趕到高速公路入口附近，可是一條大河阻擋我們的去路，火災發生在河對岸，一座小型工廠著火，火焰竄起來足有20米高!我們除了撥打“119”報警外，只能干著急了。爸爸說：“主人可能已經撥打了報警電話，但這荒郊野外的，消防人員趕來也需要時間，估計工廠是保不住了，但愿沒有人員傷亡。”

　　一路上，平常一路歡歌笑語的我沉默了，多么慘痛的教訓吶!而生活中，不注意消防安全意識的事無處不在：如清明節在山區燒紙錢、放鞭炮;到郊外野炊時架起的柴禾;家中長期插著的飲水機插頭;停電之夜的`蠟燭焰苗;忘了取下的充電器……這一系列的小問題，都可能引發火災，甚至危及我們的生命。

　　作為一名小學生，我們不僅要帶頭做好火災防范工作，牢記“消防安全 從我做起”， 還要向家人、向社會宣傳火災防范常識。

　　朋友們，讓我們手拉手，共筑火災隔離墻，讓火災這個惡魔遠離我們!

【公開課觀后感】相關文章：

“中國消防”公開課觀后感12-14

大學消防公開課觀后感09-12

《安全教育公開課》觀后感12-14

國防公開課觀后感（精選18篇）09-29

《家庭教育公開課》觀后感06-23

消防公開課觀后感13篇10-16

家庭教育公開課觀后感11-10

交通安全公開課觀后感12-13

消防安全公開課觀后感范文10-18

消防安全公開課觀后感模板01-16