- 相關(guān)推薦
在看完一部作品以后，這次觀看讓你心中有什么感想呢？這時候最關(guān)鍵的觀后感不能忘了。現(xiàn)在你是否對觀后感一籌莫展呢？以下是小編整理的變形記觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
變形記觀后感 1
這個星期四，下了大雨，不能上體育課，朱老師講了一會《健康教育》，就把話題岔到了一部叫“變形記”的電視上，起初，我以為這個電視一定沒有湖南衛(wèi)視的“天天向上”更加好看，沒想到這部電視竟會讓我走進(jìn)這些人物的內(nèi)心世界里。
這一期“變形記”講述了城市公子哥易虎臣和助人為樂好少年吳宗宏交換一個星期的生活，起先，易虎臣在班上無惡不作，同學(xué)們恨透了這個“強(qiáng)盜”，幾乎所有的同學(xué)都避著他，上課也當(dāng)老師是空氣。在家里，他面對父母無所顧忌，本來，他不愿意去，由于爸爸開出了一部iPhone 4S為條件，易虎臣便馬上爽快地答應(yīng)了。在云南思茅的中坡小學(xué)里有一個在學(xué)習(xí)上很勤奮而且樂于助人的'孩子：兩人到了自己的新家都顯得很拘謹(jǐn)。
其中，最令我感動的是吳宗宏剛剛來到易家時，易爸給了他1000元，為了給自己的“妹妹”易容準(zhǔn)備一份將要到來的生日的禮物，花掉了剛剛來易家是易爸給的零花錢，為了再給媽媽也準(zhǔn)備一份禮物，自己去廢品廠打了一天的工，并把賺來了的53元買了一箱牛奶送給媽媽。
我認(rèn)為，我們現(xiàn)在的生活條件已經(jīng)很不錯了，應(yīng)該要好好珍惜，不能任著自己的性子亂來，一定要在青春期這段時間里，聽父母的話。如果當(dāng)時我們也出現(xiàn)在吳宗宏那樣的環(huán)境了，哪會有這么好的生活，要什么有什么，不愁吃也不愁穿。而他們每天都要上山砍柴，也沒有電腦和電視，每次回家都要走五個小時的山路，可我們連個蘋果都不會削，根本就是溫室里的花朵，進(jìn)不 去任何風(fēng)吹雨打，在這一點(diǎn)上，我們一定要好好向他們學(xué)習(xí)。
我們一定要好好珍惜眼前的幸福，并在長大后感恩自己的父母！
變形記觀后感 2
暑假里，我看了《變形記》里面的每個人物都讓我記憶深刻，同時，也給了我許多的啟發(fā)，其中讓我印象最深刻的是主人公——小迪。
小迪，他是一個富家子弟，脾氣很不好，就像定時炸 彈一樣，隨時可能爆炸。而另一邊，則是一個在大山中成長的淳樸男孩和志軍。在這次的互換中，他們的變化都很大，小迪，從一開始不愿意上課、打老師、罵同學(xué)、打?qū)а�，到后來�?自己用雙手掙錢給阿姨、爺爺買布鞋，這期間發(fā)生了多么大的變化，這都源于阿姨的愛將他感化，從他一次次的落淚中，可以感受到他內(nèi)心的變化。這是淳樸熱情的大山里的人，讓他一直只用硬刺來武裝自己的少年，變得富有愛心。另一邊，城市里體貼的人讓和志軍一點(diǎn)點(diǎn)的敞開心扉，說出自己家里的秘密，同時，他也變得越來越開朗，不在是原來那個內(nèi)向的男孩。同時他也用自己雙手賺錢，給家里人做一頓豐盛的晚餐，又給妹妹買了一個玩具米奇，但他卻從來沒有見過這個只有四根手指的老鼠。在互換的最后一天里，小迪為大山里的孩子買了一個生日蛋糕，讓山里的孩子過了一次生日。山里的孩子第一次知道蛋糕是什么樣子，是什么味道�？煲蛛x時還主動幫和家找和志軍的爸爸，費(fèi)了很大勁，終于找到了和爸爸的電話，可是很遺憾手機(jī)關(guān)機(jī)了。小迪也看見自己的父母，他們一家人緊緊地?fù)肀г诹艘黄稹?天的變形，讓城市少年和山里少年都有了變化，相信他們會越來越懂得珍惜。
逆風(fēng)飛翔，青春綻放，珍惜自己擁有的，生活才會更美好。
變形記觀后感 3
最近我一直在看一個電視節(jié)目，叫《變形記》，是把城里嬌生慣養(yǎng)壞習(xí)慣非常多的孩子送去農(nóng)村，而又從城里孩子去的家里的農(nóng)村孩子去看看大城市大世界。
這種節(jié)目，專業(yè)的名字也叫大型生活互換類節(jié)目。這個節(jié)目剛開始不久，我在換臺的時候無意間就看見了，基本只要到播出時間我就看。
雖然這種節(jié)目很多，但是我覺得這個《法蘭林卡變形記》最好，因?yàn)檫@個節(jié)目是真實(shí)的讓城里來的孩子隔絕城市，而農(nóng)村少年融入城市，所以我覺得這個變形記是最好的。
我就說說少年何愁中的城市主人公易虎臣吧，因?yàn)橐詾榧揖掣辉�，所以花錢沒有期限，上課直接忽視老師，生活老師也挨過他的拳打腳踢，還不分場合的`開玩笑，也被變形記節(jié)目的忠實(shí)粉絲稱作“梳頭哥”。他的頭型很像西瓜太郎。
還有鄉(xiāng)村主人公吳宗宏，在他云南一個貧窮的鄉(xiāng)村里，他是家里的老大，接替了家里的臟活累活，他和弟弟妹妹上學(xué)的時候，要走五六個小時的山路，在學(xué)校里也是最大的，校園里的事情也有他的功勞呢，還有幫老師喂豬等等。
他們各自學(xué)到了，對方的長處，也看到了自己的短處，易虎臣變得不那么調(diào)皮了，更理解家長和老師的苦心了。而吳宗宏雖然羨慕大城市的生活，但是他并沒有嫌棄自己的生活，而是更努力的學(xué)習(xí)，爭取讓爸爸媽媽也過上這樣的生活。
《變形記》這個節(jié)目非常好，希望大家都來關(guān)注吧。
變形記觀后感 4
在深圳，有個公子哥叫易虎臣，他十分厭惡學(xué)習(xí)，上課不聽講，與生活老師作對，還十分臭美，身上還隨身帶著梳子并且一年還買了十幾部手機(jī)。而在云南有個孩子叫吳宗宏，他十分聽話，雖然很窮，但他很快樂，從小就和爸爸挑起了家里的擔(dān)子。所以欄目組讓他們互換7天，并交換家人�？墒�，易虎臣去參加“變形”，是為了逃學(xué)和IpHONE4S�？墒墙粨Q了以后，結(jié)果讓我們大吃一驚，易虎臣到了那，與同學(xué)們友好相處，悟到了許多道理，反省了自己以前的過錯，并且?guī)土四抢镒詈玫呐笥选『谡业搅俗约?年沒見的爸爸，使小黑不再孤獨(dú)；而吳宗宏，從剛到哪的樂不思蜀，也悟到了許多道理，并與“妹妹”合了影，花了易爸爸給他的1000多塊錢零花錢，又去打工掙了錢，為“媽媽”買了生日禮物。不知不覺，7天過去了，兩人都要離開了，易虎臣的同學(xué)們?yōu)樗恕对僖姟贰６鴧亲诤臧炎约旱纳硎勒f了出來，原來，他的`親爸爸早就不在了，現(xiàn)在的是他后爸，同時，富源小學(xué)為中坡小學(xué)捐款幾十萬元。
后來，易虎臣回到家后，改變了對同學(xué)、老師的態(tài)度，不在臭美，就連先前的IPNONE4S的事都拋之腦后；而中坡小學(xué)，發(fā)生了很大的變化，吳宗宏也更懂事了。這個變形記，使我明白了很多：每個人的性格不是天生的，而是根據(jù)所處環(huán)境變化的，而那些城市的有錢人不是不勞而獲的，他們也都是白手起家的，都是靠自己勤勞的雙手打拼出來的，所以，我們現(xiàn)在應(yīng)該端正好態(tài)度，努力學(xué)習(xí)，將來打造出一片屬于自己的天地！
變形記觀后感 5
這天下午，我們看了《變形記》�？赐曛�，我深有感觸，對自己產(chǎn)生了一些想法，有了新目標(biāo)，這次觀看，也是對心靈的一種洗滌。
這次的變形記的主角是城市公子哥易虎臣和山里娃吳宗宏。
在互換主角之前，城市公子哥易虎臣，每一天都和老師作對，嘲笑同學(xué)，不愛上學(xué)，鐘愛手機(jī)，在他的心里語文老師是他的天敵，生活老師是他的克星；而在云南大山的吳宗宏，每一天幫忙小同學(xué)煮飯，被他們趟過河流，幫家里采松脂掙錢。
在變形的七天中，當(dāng)易虎臣應(yīng)對著這綠色的森林，心里難免有些好奇。在羊腸小道、坎坎坷坷的大
山里穿梭著，經(jīng)歷了幾小時的跋涉，迎接他的是藝術(shù)野山花。穿的破爛，面黃肌瘦的同學(xué)，凹凸不平的泥土操場，破爛的籃球架，竹子做的五星紅旗旗桿，四壁禿廢的教室，那一刻，易虎臣心里不明白是什么滋味，也許是后悔與無奈，也許是可憐與同情，心里酸酸的，莫名的淚水不禁往下流。
七天的主角互換后，易虎臣明白了對他人的態(tài)度及做人的道理，吳宗宏的`學(xué)校得到了捐助，孩子們不用住在破爛的宿舍里，能夠在寬敞明亮的教室里安心上課。
此刻，我也給自己定了新的目標(biāo)，一分耕耘一分收獲，珍惜此刻的一切，去幫忙那些需要幫忙的孩子，還要懂得關(guān)心孝敬父母因?yàn)楦改甘巧覀凁B(yǎng)我們的人，吳宗宏為了賺錢而打工，我們更就應(yīng)學(xué)習(xí)他的勞動潛力。
變形記觀后感 6
我一看，碧綠的池水，真美，只要一有時間我就會拿起書來看，媽媽親切地稱我“小書迷”。讀了以后,我有所體會。它還長著一個機(jī)靈的鼻子，比如你給它一條毒魚，它就先跑過去用鼻子嗅，這會兒小花貓就不會吃這條魚？那鵝掌形的葉子，那小小的花朵發(fā)出淡淡清香。我起先在桌子上編，但是線是軟的很不聽話，繞在一起，害得我前功盡棄。
這里的主人公是易虎臣和吳宗宏。易虎臣的家在深圳，他是個全校聞名的公子哥，特愛打扮，很注重形象，不愛學(xué)習(xí)，差點(diǎn)兒被學(xué)校開除了。他之所以去參加變形記，是因?yàn)榘职执饝?yīng)給他一個IpHONE4S。但是，他參加了變形記后變得不再愛美了，而且更令人驚訝的`是，他居然連IpHONE4S也不要了，回到家還學(xué)會做飯，易媽媽非常地開心。
吳宗宏是山村的孩子，才14歲，從小就幫爸爸媽媽干活，他還有一個弟弟和一個妹妹。山村里頓頓吃的洋瓜，在城里的時候，為了滿足易蓉妹妹的生日禮物，他把易爸爸給他的“巨款”花光了。
兩個不同身份的人，一個養(yǎng)尊處優(yōu)，一個家境平寒，互換了角色的七天后，性格也發(fā)生了明顯的變化。
從變形記中，讓我懂得了，我們要互相取長補(bǔ)短，珍惜幸福生活，但同時也不能忘記中華民族勤勞的美德，這樣生活才更有意義！
變形記觀后感 7
在學(xué)校的題節(jié)語文課上，我們觀看了湖南衛(wèi)視熱播的教育視頻《變形記》。我們觀看的是一期關(guān)于貧富差距近乎兩端的兩個孩子之間互換角色的這么一個讓人看了無疑不是留下感動、心酸、慚愧的淚水的 變形 。這就是這期《花兒與少年》的威力！
姚珠龍和周卓夫，兩個來自深圳的富裕的家庭。他們兩個一天到晚無所事事，不是在高檔的KTV，就是在馬路上飆車，或是因?yàn)槟承┎凰テ圬?fù)同學(xué)，在他所謂的朋友里面他們就是周老大、龍哥。他的這種叛逆讓他們雙方的父母操盡了心，兩個本應(yīng)該在教室的課堂上學(xué)習(xí)的學(xué)生，現(xiàn)在也變得叛逆。
羅海，一個來自貴州山村的孩子，在很小的時候就和弟弟承擔(dān)起了家里的所有家務(wù)。他倆的父母常年在外打工，只有他們兩個來照顧年邁的爺爺奶奶，即便是這樣，也絲毫沒有影響到他的成績。
變形，不是變面貌，而是變心靈。我覺得，我的足夠，即使是冰山，也會融化。人們��！爸爸媽媽們！當(dāng)孩子被風(fēng)雨淋濕的`時候，一定為他撐起一把傘；當(dāng)他孤獨(dú)寂寞時，一定陪伴他渡過一個個寂寞的午后；當(dāng)他們迷惑茫然時，一定要給他豎起一塊善良的路牌；你一定要堅信：他，就是國家未來的棟梁！國家正等待著您的孩子升起國旗！
如果那是你不熟悉的地方，你是否把慈愛當(dāng)作路標(biāo)？人們要相信人性本善，只是沒有去發(fā)現(xiàn)而已。我們要有一雙能發(fā)現(xiàn)善的眼睛，不是嗎？苦難有助于成長！身為學(xué)生的我們該如何蛻變自己呢？規(guī)劃好人生很重要�。�
變形記觀后感 8
今天我和小弟弟一起去看熊出沒變形記，故事可生動了。讓在場的小朋友覺得精彩！故事講述著：有一天光頭強(qiáng)的父親為了彌補(bǔ)對光頭強(qiáng)的童年父愛，不犧萬里之遙來森林看他，并帶來了他童年最喜歡的手電筒。還給光頭強(qiáng)各種小時候所失去的父愛。使光頭強(qiáng)覺得無法接受，因而產(chǎn)生了反感。但是卻可惜把這個小小的手電筒卻被光頭強(qiáng)改裝成為了他砍樹的工具。手電筒改裝以后會變大變小。一不小心的情況下，使光頭強(qiáng)、熊大，和熊二都變小了。正在這個時候，光頭強(qiáng)的爸爸在萬分傷心的情況下，卻撿到了這個手電筒。光頭強(qiáng)和兩只熊千辛萬苦才到了火車站，追上了光頭強(qiáng)的父親，機(jī)緣巧合的是父親也變小了。并且他們還發(fā)現(xiàn)了使麻花魚無法去下游產(chǎn)卵的真正原因，而且在過程中為了救光頭強(qiáng)，差一點(diǎn)被拉圾壓死。光頭強(qiáng)流下了悔恨的淚水。為此后來他們大家通力合作，在許多困難的情況下，疏通河道，讓麻花魚能夠順利的`去下游產(chǎn)卵。這個時候手電筒也找到了，使他們都變大了。為此光頭強(qiáng)和他父親的感情才得到了變好。
環(huán)境破壞了，有時候再花更大的精力來彌補(bǔ)，還不如早早進(jìn)行保護(hù)。那才是真正的隧道。我從這個電影里深深地體會到，愛護(hù)環(huán)境是要靠大家一起努力的，一起保護(hù)的。光靠一些人，一部分人是完全不夠的。為了更好的愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，我們不僅應(yīng)該做好宣傳，更應(yīng)該有行動。
變形記觀后感 9
今天上午的兩節(jié)自習(xí)課上，我和班里同學(xué)看了《變形記》。這次要互換的城市主人公是一個叫李錦鑒的叛逆男孩，他十三歲，小小年紀(jì)就打老師、打媽媽、逃學(xué)、在網(wǎng)吧里玩一款暴力游戲，使老師和家長傷透了腦筋。而跟他互換的人是韋志忠韋方芳，他們是兩個聽話懂事的好孩子，他們的家里很窮，爸爸又重病纏身，但他們的家非常溫暖；他們卻很喜歡上學(xué)，但學(xué)校里只教語文和數(shù)學(xué)。
農(nóng)村聽話懂事的乖孩子與城里暴力的叛逆少年互換了作文，開始，城里的少爺很不適應(yīng)簡陋的房間，以及沒有游戲玩的地方，跟在家里沒有任何區(qū)別，稍微有點(diǎn)改變的時候，又因?yàn)槭韬鲎屌３粤擞衩�，韋家不得不賠了30元，30元對于在城市里嬌生慣養(yǎng)的李錦鑒來說，根本算不了什么，他也不能理解為什么韋家人會如此在意，他在城市里的零花錢，可是用千來計算的，30塊錢對他來說又算得了什么。但到了最后，韋志忠父親疑似白血病，這使他終于明白了父母對他的愛，同時校園里的生活也讓一向獨(dú)來獨(dú)往的'他感受到了有朋友的快樂。也使他，從一個冷漠無情，無視父母寵愛的叛逆少年變成一個陽光向上、有朋友、懂得愛的好少年。
這個節(jié)目，有許多催人淚下的畫面，有許多令人感動的瞬間，還有一個個嬌生慣養(yǎng)的少年被改變的故事。
變形記觀后感 10
《變形記》是湖南衛(wèi)視的一個很好看的節(jié)目，是讓城市中的孩子送到山村去，把一位山村里的孩子送到城市孩子的家中，互換七天。本期的兩位就是城市孩子易虎臣大山孩子吳宗宏。
易虎臣是一名深圳中學(xué)生，他被稱為“城市公子哥”。原先他參加的條件是一部I phone4s！厭學(xué)，是個“手機(jī)控”他有十幾部手機(jī)，可能他爸爸很放縱他。而大山里的孩子吳宗宏，是很愛學(xué)習(xí)的，但是大山中，條件有限，沒有辦法讀到更多的書，他每個星期要走5個小時的山路。
七天的互換開始了。吳宗宏來到了易虎臣的家里，被安排在了易虎臣的妹妹易溶的`班里。易溶開朗，也很大方，把吳宗宏當(dāng)作了自己的親哥哥一樣。而大山那邊的易虎臣呢？雖然糗事一大堆，但是早就和那邊的小伙伴玩了起來了，似乎忘記的了自己來時的辛苦。
其中，令我印象最深的是；易虎臣幫助小黑找到了他被關(guān)在監(jiān)獄中六年的爸爸。易虎臣得知小黑的爸爸被關(guān)在云南的西雙版納，于是千方百計地找到了他的爸爸，讓他們倆父子圖團(tuán)圓了。從這之中，我感受到了；一個城市公子哥正在被他周圍的事和人所感化了，變得不那么任性了。
變形結(jié)束后，易虎臣還親自做了一頓飯給家人吃，也不像以前那樣懶惰了，變勤快了！最重要的是他的I phone4s不想要了。這對于他來說是多么大的改變啊！
我們一定要向吳宗宏學(xué)習(xí)，刻苦和堅持！
變形記觀后感 11
今天，老師在課上讓我們看了湖南衛(wèi)視的法蘭琳凱《變形記》，看了之后我深有感觸。
城市“公子哥”易虎臣和大山的孩子吳宗宏互換生活的環(huán)境。易虎臣被同學(xué)們稱為“小流氓”、和“公子哥”，而吳宗宏被他的同學(xué)們稱為好相處的同學(xué)。易虎臣來到大山，我本以為他一定會過的很的'習(xí)慣，但他第一次在大山里吃飯吃了2大碗米飯，可見他的適應(yīng)能力十分強(qiáng)，可是他十分愛打扮，走到哪里都要梳頭。相比易虎臣這里的地獄，吳宗宏那可就是天堂了。吳宗宏的“爸爸”一見到吳宗宏就豪爽地給了1100元，那可是他老家采一年松脂才能賺到的錢啊!易虎臣每一次“回家”都要走五、六個小時的山路，出乎我們意外的事易虎臣走了三個小時還有說有笑的。
吳宗宏這邊就被用走去學(xué)校了，而是坐校車去學(xué)校，一會兒就可以到學(xué)校了。易虎臣還在山里認(rèn)識了個好朋友，因?yàn)樗菍W(xué)校最黑的學(xué)生易虎臣便給他取了個外號叫“小黑”，他的爸爸因?yàn)槌臣芏ズ染�，喝酒的時候又和人吵架失手打死了人，到西雙版納州去坐牢去了。易虎臣還幫“小黑”找到了他的爸爸!
看見易虎臣，我想起了我自己，平時我都是衣來伸手，飯來張口，很幫應(yīng)該，爸爸媽媽賺錢很幫容易，我們應(yīng)該幫爸爸媽媽分擔(dān)!
變形記觀后感 12
看了《變形記》后，感觸很深，覺得是一部現(xiàn)實(shí)版的《王子與貧兒》。王子和貧兒互換身份。王子可以憶苦思甜，而貧兒只是看到滿眼富貴，最終夢醒時分，被打回原形，成了原來那個仍是一無所有貧困者。
王子一開始不知世事，揮霍著自己所擁有的，不知珍惜，到了貧窮的大山，漸漸明白艱辛。貧兒來到經(jīng)濟(jì)繁忙的城市，不敢相信自己的眼睛，對于眼前短暫的美好，充滿珍惜，誰又知道那夢醒時刻的痛苦，被打回原形的失落，也許那只是一生中的一次，以后的生活注定要活在所謂的泥潭之中。
我總是覺得命是如此，他們生在大山，我們給了他們希望，讓他們見識到了城市的富饒與便利，可是能有多少時間，需要多大的信念，他們才能蛻變，來到這片屬于他們的.天堂。而王子只需要接受短暫的苦難，以后的日子還是幸福、豐富、享受。
我雖不貧困，甚至因?yàn)楦改傅年P(guān)愛，我活得也是無憂無慮，但，以后的我需要和現(xiàn)在活得不一樣。時間告訴我，需要改變！
信念在鞭策我，讓我活得更加出彩！
變形記觀后感 13
字暑假里，我在網(wǎng)上看到了一部由湖南衛(wèi)視推出的一檔大型生活角色互換節(jié)目——《變形記》，節(jié)目組將一直生長在大城市，生活條件比較優(yōu)越。性格叛逆的孩子和生長在山區(qū)里或黃土高原，生活條件比較惡劣，不怕困難的孩子安排他們互換人生，互換角色，走進(jìn)對方體驗(yàn)彼此的生活。節(jié)目組全程24小時跟蹤拍攝，維持七天的變形之旅。
城里的`孩子在貧瘠的山里過著清貧而又艱苦的七天生活，他們被山里的孩子那種雖然艱苦但又快樂簡單的生活，真切地感染了，想到自己的任性。叛逆和被他們傷害過的親人。朋友，他們留下悔恨的淚水。山里孩子通過七天在城里的生活，讓他們看到了城市的繁華。生活的優(yōu)越，讓他們感受到了這優(yōu)越生活背后的一切，城里人也是同樣需要付出辛勤勞動的孩子們想要擺脫貧窮，渴望走出大山，堅信知識改變命運(yùn)的那份執(zhí)著是那么的堅定。
我也被這一個個故事感動了，看到動情處也會流淚，心情久久不能平靜，想到自己過著無憂無慮的生活，要什么有什么，有時爸媽稍微多說幾句，我就會嫌他們啰嗦麻煩，常常不理解父母給予的關(guān)愛�，F(xiàn)在我理解了什么叫換位思考，山里孩子值得我學(xué)習(xí)的地方太多太多，我要學(xué)會感恩。學(xué)會珍惜。學(xué)會滿足。
變形記觀后感 14
前幾周，我看了一個節(jié)目《變形記》，感受很深。
《變形記》主要是讓兩個截然不同的角色互換7天，體驗(yàn)生活，交流感受。我看的《不舍的村學(xué)》講北京的.一所出名小學(xué)的蘇老師和遠(yuǎn)在貧困山區(qū)里教書的吳老師互換7天。吳老師所教的所有學(xué)生都在同一個教室里，這里有這年齡大小不一樣的孩子在一起讀書。他們沒有黑板，就用鍋煙灰在木板上刷一塊；沒有鞋，就赤腳走在鄉(xiāng)間那坑坑洼洼的羊腸小道上。雖然他們每一個人家里都非常的困難，可他們也都很樂觀，仍然努力學(xué)習(xí)知識，從不放棄。在這樣艱苦的條件下，吳老師教出來的7個大學(xué)生。
看到這兒，我想到了我自己。我可比他們幸福多了，我生在城市，長在城市，從來不知道什么是辛苦。我在明亮的教室里學(xué)習(xí)，有桌椅，有黑板，有電視，有電腦……可我卻不如他們，不知道該怎樣去關(guān)心父母，幫助別人，尊老愛幼……也不把心思放到學(xué)習(xí)到中去，整天就只想到怎么玩。
現(xiàn)在，我徹底的醒悟過來了。我下決心改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，盡量地控制自己，提高自覺性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，該學(xué)習(xí)時學(xué)習(xí)，該玩時再玩，把精力都放在學(xué)習(xí)上，努力改變自己，學(xué)好知識，長大對社會做出貢獻(xiàn)，成為一個受別人尊敬的人。
變形記觀后感 15
《變形計》是湖南衛(wèi)視推出的一檔大型生活角色互換節(jié)目，以紀(jì)錄片加真人秀模式推出，號稱“新生態(tài)紀(jì)錄片”。這檔節(jié)目結(jié)合當(dāng)下社會熱點(diǎn)，尋找熱點(diǎn)中的當(dāng)局人物，安排他們進(jìn)行互換人生體驗(yàn)，參與節(jié)目的雙方就在七天之中互換角色，體驗(yàn)對方的生活。
這個節(jié)目讓我深深的'感悟，城市的孩子與山區(qū)的孩子有著不一樣的人生、不一樣的性格。城市孩子叛逆，他們是家里的小皇帝、小公主，只要是他們想要的，父母都會滿足他們，他們衣來伸手飯來張口，享受著美好的生活；然而，山區(qū)的孩子乖巧、懂事，他們從小就生活艱苦，懂得糧食來之不易，他們從來都沒有做過飛機(jī)，沒有去過游樂園。
《變形計》這個節(jié)目改變了城市小孩，讓他們懂得父母的不容易，面對父母要孝順不能一味的叛逆；讓山村小孩見識了大城市的繁華，他們要想改變他們的人生，只有通過自己的不斷努力，好好學(xué)習(xí)考上大學(xué)這是他們的唯一機(jī)會。
拓展知識：《變形計》是湖南衛(wèi)視重點(diǎn)研發(fā)的一檔生活類角色互換節(jié)目，這檔節(jié)目結(jié)合當(dāng)下社會熱點(diǎn)，尋找熱點(diǎn)中的當(dāng)局人物，安排他們進(jìn)行互換人生體驗(yàn)，參與節(jié)目的雙方就在七天之中互換角色，體驗(yàn)對方的生活。節(jié)目同時全程每天24小時跟拍，粗加剪輯后原生態(tài)播出。
變形記觀后感 16
這幾天我們利用了幾節(jié)課的時間，收看了湖南衛(wèi)視最近播出的“法蘭琳卡變形記之少年何愁”�？赐旰蟠蠹疑钣懈杏|，都感慨萬分。
這部電視劇的主人公是深圳富家少年易虎臣和云南少數(shù)民族少年吳宗宏。主要講述了深圳富家少年易虎臣和吳宗宏互換生活的故事。易虎臣13歲，玩世不恭，一年換了7部手機(jī)，上課不認(rèn)真聽講，不僅喜歡開小差，梳頭發(fā)，睡覺。而且喜歡和同學(xué)打架。他喜歡依賴父母，但不去感恩父母，在他眼里生活老師是他的“克星”。他為了自己的滿足去向父母要血汗錢。是學(xué)校最不受歡迎的人。吳宗宏14歲，是個懂事的`山里孩子，他天天幫助老師和父母做家務(wù)，他上課認(rèn)真聽講，喜歡學(xué)習(xí)，是同學(xué)們的好朋友，是學(xué)校里最受歡迎的人。吳宗宏跟易虎臣截然不同，雖然家里窮，但他依然追求學(xué)習(xí)，從不浪費(fèi)父母的錢，因?yàn)樗栏改笒赍X不容易。易虎臣的媽媽為了讓兒子懂事在校認(rèn)真學(xué)習(xí)，決定將它與云南中坡小學(xué)里的勤勞能干的吳宗宏交換身份7天，前提是一部手機(jī)。7天后，從中坡小學(xué)回來的易虎臣變化很大，甚至連手機(jī)都不想要了，還成了一個認(rèn)真學(xué)習(xí)，吃苦耐勞的好孩子。
結(jié)局是美好的兩個少年都學(xué)會了許多，但未來還很漫長，我們要牢記品德，給未來開拓光明。
變形記觀后感 17
暑假里，我在網(wǎng)上看到了一部由湖南衛(wèi)視推出的一檔大型生活角色互換節(jié)目——《變形記》，節(jié)目組將一直生長在大城市，生活條件比較優(yōu)越。性格叛逆的孩子和生長在山區(qū)里或黃土高原，生活條件比較惡劣，不怕困難的孩子安排他們互換人生，互換角色，走進(jìn)對方體驗(yàn)彼此的生活。節(jié)目組全程24小時跟蹤拍攝，維持七天的變形之旅。
城里的孩子在貧瘠的山里過著清貧而又艱苦的七天生活，他們被山里的孩子那種雖然艱苦但又快樂簡單的生活，真切地感染了，想到自己的`任性。叛逆和被他們傷害過的親人。朋友，他們留下悔恨的淚水。山里孩子通過七天在城里的生活，讓他們看到了城市的繁華。生活的優(yōu)越，讓他們感受到了這優(yōu)越生活背后的一切，城里人也是同樣需要付出辛勤勞動的孩子們想要擺脫貧窮，渴望走出大山，堅信知識改變命運(yùn)的那份執(zhí)著是那么的堅定。我也被這一個個故事感動了，看到動情處也會流淚，心情久久不能平靜，想到自己過著無憂無慮的生活，要什么有什么，有時爸媽稍微多說幾句，我就會嫌他們啰嗦麻煩，常常不理解父母給予的關(guān)愛。現(xiàn)在我理解了什么叫換位思考，山里孩子值得我學(xué)習(xí)的地方太多太多，我要學(xué)會感有我們的未來。
變形記觀后感 18
在這個暑假，媽媽每天下午都陪我看變形記，其中，有一個故事讓我難以忘記。
變形記的主人公是個男孩，開始的時候他在爸爸媽媽的眼里是就個不懂事的小男孩；在老師的眼里，他是個逃學(xué)的壞孩子。終于有一天，他的媽媽把他送到了遙遠(yuǎn)的小山村最貧苦的'家庭里，讓他去體驗(yàn)一下七天山村里的生活。開始，男孩因?yàn)椴幌肷蠈W(xué)才參加了這次的變形記，可是在生活了足足才七天的日子里，他改變了。
他說：“令他最感動的就是那次他的爸爸給他搬冰塊的那一次了�！蹦翘�，下著非常大的雪，他的身上長了許多的紅點(diǎn)點(diǎn)，癢的他想洗一次澡。因?yàn)樵谶@幾天下著厚厚的雪所有的水都結(jié)成了厚厚冰，所以他都沒有洗一次澡。爸爸知道后，也覺的沒有招呼好這位從大城市來的小少爺，就背著大籃子，踩著厚厚的積雪來到了結(jié)滿了冰的水塘邊，拿起了鏟子給他挖冰塊回家洗澡。冰塊小碎粒重重的砸在了他的臉上可是他心中只有一個信念：一定要讓外來的兒子有水洗澡。鏟完了冰，把冰背在身上，又返回到了家里。還在家里烤火的男孩子知道后馬上趕過去幫他，然后他們來了個溫暖的擁抱........
變形記觀后感 19
《變形記》中講了一個大山里的孩子和一個城里孩子角色的互換。從中的易虎臣就是一位深圳富裕家庭的公子哥，與他互換的吳宗宏則是云南大山里的一名熱愛學(xué)習(xí)的貧窮人家的孩子。
在互換角色之前，城里的.易虎臣每天都和老師做對，嘲笑同學(xué)，不愛上課，卻總愛忙手機(jī)，家人對他都無可奈何。而云南大山里的吳宗宏，每天幫助小孩子煮飯，背他們過河，幫助家里采松子掙錢。
互換后，易虎臣來到山里，他的適應(yīng)能力真讓人佩服，很快就適應(yīng)了。不過在山里易虎臣也遇到了不少麻煩，比如每天吃洋瓜，并且是自己動手，不能每天洗頭。而吳宗宏到城里學(xué)校后就被宿舍的同學(xué)欺負(fù)。
后來，易虎臣漸漸變了，他對小黑很關(guān)心，而且也不愛臭美了。小黑病了，他就煮了他人生中的第一鍋粥給小黑，幫助小黑見到了六年不見的父親...。
臨別時，全校師生都為吳宗憲送行，并舉行了一次捐款。山里面，易虎臣按理講應(yīng)該是立即回家，可是他卻舍不得這兒...。
看完后，我深有感觸，我們和易虎臣一樣，依賴父母，沒有吃苦精神，不懂感恩父母，為了滿足物質(zhì)上的需求而坦然地花去父母的血汗錢。今后我們一定要吃苦耐勞，孝敬父母，為自己的理想而努力。
變形記觀后感 20
在這個世界里，還是存在著感動……
看完了“變形記”，心情很壓抑，我流下了眼淚，心里很感動!短短的一周，兩個孩子互換了生活環(huán)境，彼此在陌生的環(huán)境生活。最后，都收獲了很多。我想，他們的心智應(yīng)該更成熟了，也長大了……
我想到了很多，過去的一切不愉快的、愉快的，都在腦海里徘徊。每對父母都疼愛自己的孩子，每個孩子都疼愛自己的父母!只不過他們的方式不一樣而已，兩者是離不開的'!我要對被我傷害過的人說抱歉，我希望得到原諒!我希望自己不要再任性、再固執(zhí)!我希望自己可以成熟、可以理智一點(diǎn)!我希望自己可以平易近人，可以好好對待身邊的親人、朋友，可以去彌補(bǔ)，以前自己無知時，所犯過的錯事!
朋友，如果你覺得你學(xué)不會感動，學(xué)不會回報，學(xué)不會珍惜，那你可以去看湖南衛(wèi)視播出的《變形計》，我相信，在那里你會體會到更多…… 也許，一個微笑，一個微妙的動作，就能幫助、鼓勵身邊的人!不要吝嗇愛，愛就要表現(xiàn)出來! 我們，應(yīng)該多關(guān)注貧困地區(qū)的孩子!盡自己的能力去幫助他們!
變形記觀后感 21
《變形記》是一部融合了科幻、奇幻以及恐怖元素的影片，故事情節(jié)跌宕起伏，令人目不暇接，同時也讓觀眾產(chǎn)生了無盡的想象力。影片中，主人公大衛(wèi)因?yàn)椴豢煽咕艿囊蛩�，不斷�?jīng)歷著變形、重生的過程，盡管這樣讓他十分痛苦，但也使得他更加堅定了追求真愛的信念。這部影片的成功，源于它的獨(dú)特性、創(chuàng)意性以及技術(shù)性，影片中的CGI特效表現(xiàn)的淋漓盡致，場景和人物細(xì)節(jié)的刻畫也相當(dāng)精致。
影片中的主人公大衛(wèi)，一直在探尋人類靈魂深處的真實(shí)，他不斷變化，最終實(shí)現(xiàn)了真正的自我，人物形象設(shè)計非常成功。同時，在探究科技進(jìn)步的同時，影片也將人性的渴求和情感的純真作為重點(diǎn)，讓觀眾可以深刻地感受到人性中的脆弱性和復(fù)雜性。
影片中的各種場景和設(shè)定令人眼花繚亂，同時也帶給了觀眾無盡的感受和啟示。戰(zhàn)爭時期的慘烈，煙花飄散的浪漫，城市與自然的激烈沖突等等情節(jié)，都充分展現(xiàn)了影片中的.藝術(shù)設(shè)計和想象力。
《變形記》的成功，不僅僅歸功于其技術(shù)的先進(jìn)，還有其對人性的探索和對情感的追求。影片的設(shè)定，充分展現(xiàn)了科幻和奇幻的元素，同時也讓觀眾可以深入思考人性的內(nèi)涵和人類的未來。
變形記觀后感 22
《變形記》的內(nèi)容是這樣的：一個城市的公子哥------易虎臣，一個山村貧苦孩子------吳宗宏，他們兩個互換生活，讓吳宗宏感受到了城市的繁華，感受到了易虎臣家人的溫暖；讓城市公子哥感到了山村貧苦的生活，感受到了父母賺錢的不容易。在七天的變之旅中，易虎臣在那里認(rèn)識了一個叫小黑的伙伴幫他找爸爸；生病了，煮粥給他喝...。吳宗宏和妹妹一起拍照，幫媽媽、妹妹買生日禮物...。公子哥和吳宗宏的適應(yīng)能力都很強(qiáng)。
《變形記》的七天之旅很快就結(jié)束了，吳宗宏、易虎臣，依依不舍的離開了新的朋友們。易虎臣回家后，不像以前那樣懶散，幫爸爸媽媽做家務(wù)，炒菜...上街買菜時，沒有一個認(rèn)不認(rèn)得他。他的微博聽眾，一下從20幾個飆到一萬多個...。
看完了《變形記》，我有連想到了自己，在家中從來都不爸爸媽媽做家務(wù)，從來都不知道爸爸媽媽賺錢的不容易。山里的孩子雖然沒有良好的.學(xué)習(xí)環(huán)境，但他們很刻苦，山里的孩子雖然沒有電腦電視，但他們活得比誰都開心，快樂。為什么他們可以，和我們卻不行呢？我們在良好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，就要好好學(xué)，不辜負(fù)爸媽的期望！也不能浪費(fèi)爸媽的心血！
所以，我建議大家去看看，對大家很有益！
變形記觀后感 23
《湖南衛(wèi)視之少年何愁》，講述了一位深圳富二代和一位云南彝族貧困少年的互換生活。深圳富家少年易虎臣13歲，玩世不恭，一年換了6~7部手機(jī)，城市富二代。云南彝族少年吳宗宏，14歲，懂事的山里孩子，一個月零花錢10元，他要負(fù)責(zé)每個星期背最重的洋瓜走5個多小時的山路去上學(xué)，他要和爸爸在夜里忍著寒冷去山上采松脂，他要幫老師沖廁所，他是那個破舊的學(xué)校里最大的孩子。
生活在城市里的易虎臣和我們一樣，習(xí)慣了什么事都依賴父母，沒有吃苦的精神，不會去感恩自己的'父母，為了滿足物質(zhì)的需求而大膽的去花父母的血汗錢，而生活在山區(qū)里的吳宗宏卻截然不同，雖然家里很窮，但他從不自卑。雖然條件差，但他依然執(zhí)著的去追求學(xué)習(xí)，他靠著自己的雙手去打工，雖然很累，但他覺得這些都不重要。兩人在經(jīng)過七天互換之后，都改變了。易虎臣也變的學(xué)會關(guān)心體貼別人了，吳宗宏變得自信。
看完了這一期的變形記后我深有感觸，我也要向吳總宏學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他自食其力，關(guān)愛父母的品質(zhì)。
變形記觀后感 24
今天，上午我在家里看了《變形記》這個教育性電視頻道。
里面的梁爸非常的讓我感動。因?yàn)榱喊謳е侨齻�孩子去上山砍柴，可是有兩個孩子閑沉所以就不背了，梁爸自己背著一個小孩子。還背著一百多斤的`柴，我非常佩服這位梁爸，包容著這兩位孩子。
當(dāng)我看到梁爸包容這兩個孩子時，我不禁想起了自己的爸爸媽媽，記得有一次，我在學(xué)校煩了一個很大的錯誤，就是在餐廳吃飯的時候小薛，說我讓他和紅牛他就幫我刷盆我答應(yīng)了，我把盆放到了那里就走了。他回到教室我就讓他喝了，可是沒有想到的是他竟然還讓我替他刷盆，我一氣之下掐住了他的脖子，這時小鐸看見了，馬上告老師去了。我有些害怕，老師生氣的把我?guī)Щ亓宿k公室，并給我的媽媽和爸爸打電話讓他們來一趟。過了十幾分鐘爸爸媽媽，就來了他們很生氣，雖然把我批了一頓，但是他們快走的時候還告訴我要照顧好自己，我感覺好像有一股暖流在我的身體里流淌著。
我的爸爸媽媽就像梁爸一樣疼愛著他的孩子！
變形記觀后感 25
剛開始看這集《變形記》時，前面的人物介紹就讓我對這個城市的公子哥“易虎臣”心生厭惡。原本看他長得虎頭虎腦，對他還有點(diǎn)好感，但從他同學(xué)口中得知，他是個惟恐天下不亂的人，并且還嘲笑自己妹妹，就此對他的'好感一落千丈，并且他參加《變形記》的動機(jī)還是因?yàn)榘职衷S諾的一部iphone 4S。他在短短半年的時間里買了六部手機(jī)，還真是個揮金如土的人呀！他還真以為爸爸賺錢很容易呢！實(shí)則不然，正是因?yàn)樗职中r候受了太多的苦，現(xiàn)在才會在物質(zhì)上盡力滿足易虎臣。
而鄉(xiāng)村孩子吳宗宏就不一樣了，他總是認(rèn)真學(xué)習(xí)，總是最先考慮到別人，我頓時對他充滿了好感。
“變形”之后的第一天，易虎臣看上去很平靜，很堅強(qiáng)的忍過去了。但是到了第二天他就露出了“狐貍尾巴”，養(yǎng)尊處優(yōu)的他忍不了這里的粗茶淡飯，晚上居然動了殺豬的念頭。
而吳宗宏在易家的表現(xiàn)卻非常優(yōu)秀，易虎臣得知后也有了好勝之心，設(shè)法幫小黑見了一面離別六年的父親，最后也改邪歸正了，連原來的iphone 4S也不要了。
比起他們，我真是太不懂事了。父母拼命地賺錢供我讀書，我卻因?yàn)橐恍┬∈赂麄兂臣�，真是太不�?yīng)該了。
【變形記觀后感】相關(guān)文章：
《變形記》觀后感07-07
《變形記》觀后感優(yōu)秀12-17
《青春變形記》觀后感02-18
《變形記》作文04-07
變形記作文（經(jīng)典）09-21
變形記作文06-27
變形記作文【經(jīng)典】08-16
變形記觀后感15篇11-15
《變形記》觀后感14篇11-23
《變形記》的觀后感500字07-17