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當觀看完一部影視作品后，你有什么總結呢？是時候靜下心來好好寫寫觀后感了。可是觀后感怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的《暖春》的觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《暖春》的觀后感1
今天我們全體六年級去觀看了《暖春》這部電影，這部電影主要講了一個叫小花的七八歲小女孩，為了不再受父母的毒打從他們手中逃脫出來流落到芍藥村，當時芍藥村的人都窮的開不了鍋，誰還會來領養這個孩子，還是一位好心的爺爺收留了她，可這家的嬸嬸都不愿意，她認為，小花本來就不是她家的人，并且也沒有為她家出過一點力，為什么要收留小花。但爺爺始終堅持要留小花，于是嬸娘想方設法的.把小花趕走，并且還把小花最心愛的風車踩爛。小花從沒有看見過雞蛋，她拿出來看了一下，結果被嬸娘認為是偷蛋賊。當嬸娘說要吃一百只螞蚱生個兒子出來，小花每天上學、放學都去捉螞蚱，東山沒了就到西山去捉，這件事感動了嬸娘，嬸娘改變了對小花的看法，讓小花喊她做娘。
看到這里，我感動得哭了，想想嬸娘平時是怎樣對小花的，小花又是怎樣對嬸娘的，你有可能說，是小花太慈了，嬸娘對她那么壞，小花還是對嬸娘那么好，如果是我，我一定是找到嬸娘的把柄，好好報復一下嬸娘。小花很有孝心，在景片中有這樣一個片段：小花拿著一塊塑料布去接爺爺，想想一塊小塑料布能為爺爺和小花擋得了多少雨呢，可這表達了小花對爺爺的一份孝心呀，而我呢，有時一點也不為長輩著想。小花也很節約，她為了能節約一點紙，讓老師用鉛筆改她的作業，這樣擦掉了還可以再用，如果換成我，只要紙上有一點折痕，我就把它丟進了紙簍，如果拿我和小花相比，我別提有多浪費了。
我看了這部影片，一定要改正缺點，也希望同學們能改正缺點，這樣我們的生活才能更美好。
《暖春》的觀后感2
昨天，媽媽讓我看了一部電影，名叫《暖春》。故事的內容大概是這樣的：有一個叫小花的小女孩，她的爸爸媽媽和奶奶都死了，她是一個孤兒，她沒有家。有一天，她昏倒在樹林里，村長和二狗發現了她，一個和氣的老爺爺領養了她。可他的兒子和媳婦香草卻不同意。小花一次次接近他們，終于，他們的內心深深地被感動了，認下小花做女兒。小花終于喊出了她這一生中的第一聲“娘”。
看完這部電影，淚水充滿了我的面頰。相比之下，我們是多么幸福啊！我心中對小花生出了無盡的憐憫。她和我們差不多大，可她卻要受這么多苦，因為香草不喜歡她，怕她增加家庭負擔，幾次想把可憐的`小花送走，但沒有一次得逞。小花為了繼續待在這個這個家中，她每天做飯、喂雞、放鴨和洗衣服，時而跑到地里幫爺爺干活。小花多能干啊!我們有一些同學掃地還掃不干凈呢!真是窮人的孩子早當家！小花為了節約作業本，還請老師用鉛筆批改作業，可以擦了再用！
小花受了那么多苦，可她的內心卻那么善良。香草生不出孩子，聽她娘說吃了一百只螞蚱就可以生出小孩。小花亭了后，每天都去捉螞蚱。叔叔被感動了，香草也被感動了，一家人終于和睦地生活在一起。
看了這部電影，我懂得了什么叫善良；什么叫真誠；什么叫寬容！
《暖春》的觀后感3
在這個暑假，我和同學一同看了暖春。它講述了一個逃離了養父養母家的孤兒，一位好心的老人收養了她。可是，老人的兒子與他的兒媳都不喜歡她，經過坎坷，老人和孩子最終用真情感動了兒子與兒媳，一家人最終其樂融融。
我在看時，眼眶里充滿了淚水，淚水在打轉。心里為這個可憐的女孩打抱不平，心想：為什么別的孩子都能擁有幸福美滿的家庭，而可憐的小花卻失去了父母，失去了家庭一位老人，用自我的一生去養著一個和自我既沒有關系，又是個撿來的孩子。試問在這個世界上，有多少這樣的人，能用自我短短的一生做這樣偉大的事，好人總是會有好報的。小花的那雙讓人憐惜的眼睛、那顆疼惜爺爺的'心、是不是僅有在那種困境下我們才能真正發現親情就在身旁是不是我們這些衣食不愁的孩子忽略了太多太多微小的生活細節忘記了父母為我們所做的每一件事當我們后悔當初沒有珍惜這一切時，已經太晚，太晚了。
我揉了揉眼睛，一滴一滴晶瑩的淚珠從我眼睛里滾了下來，我喜歡這部電影，雖然是在冬天但我卻沒有感到一絲涼意，只是一股暖流涌進了我的心里。走出電影院，我的心久久沒有平靜，我懂得了父母為我們做的每一件事都是為我們好，他們每流的一滴眼淚都像一把刀刺入他們心中!我永遠都不會忘記這部電影的。
《暖春》的觀后感4
我在看《暖春》這部電影時，使我受到很大的感受，淚水悄然地從我的臉頰流出，一次，又一次。
當我看到爺爺為了有足夠的錢供小花上學，在無奈情況下去砍柳條，編竹籃。有一天，爺爺去砍柳條，忽然下起了滂沱大雨，于是爺爺只好背起籮筐，一步一步艱難地走著。由于身體懦弱，爺爺經不起狂風暴雨，跌倒在濕濕漉漉馬路上，正好小花來接爺爺了，看見爺爺倒在地上，忙去把爺爺扶起，送回家，到了家，爺爺一直昏迷不醒，一家人都很著急。小花看到爺爺一直昏迷不醒，報著爺爺痛哭起來。最后爺爺醒了。
過上一些日子，小花在大家的幫助下，終于可以上學了。她每次考試都名列前茅。因為她知道自己的學習是來之不易的。而我們呢？不知道珍惜自己的學習，不知道自己的學費是用爸爸媽媽辛勞的汗水換來的。
當我看到嬸娘千方百計的要把小花送走，但小花一點也不記恨她。一次，嬸娘不小心被燙出了水泡，小花想幫嬸娘，嬸娘卻把小花推倒在地，手出了很多血。小花忍著痛爬了起來，跑去請鄰居大嬸大叔，而我們呢？別人不小心傷害了你，就會計仇。
當我看到嬸娘把小花的風車踩壞時，她哭著找到爺爺，撲進爺爺懷里，到了深夜，爺爺用顫抖地手幫小花做了個漂亮的風車，小花高興極了，拿著風車在院子里跑來跑去，而我們呢？一點也不愛惜自己的.玩具，爛了又買。
每一次我看到小花眼里的淚花，自己的眼淚也情不自禁地流出來，其實在現實生活中，還有許多像小花一樣的孩子。
所以我們應該珍惜生活，好好學習，不能辜負父母地希望，無論是窮還是富，只要我們認真，貧窮變富裕，富裕變幸福。
《暖春》的觀后感5
也許，你看見老人摔倒了，卻不敢去攙扶；也許，你看見可憐的乞丐在乞討，卻不愿給他一點錢……為什么？因為你怕惹禍上身，怕上當受騙。
難道人與人之間就是這種冰冷的關系嗎？不是的。善良能融化人們內心的堅冰。這是我看影片——《暖春》最大的感受。
影片中的爺爺是個善良的`人。他一生收養了兩個孤兒——寶柱和小花。他精心照料著兩個可憐的孤兒，從不嫌棄他們。雖然一開始寶柱和他的媳婦對爺爺并不好，但他并沒有責怪他們。有一次，兒媳婦以買東西為借口，把小花送到了小花原來的村子里。爺爺聽說了，立刻把小花接了回來。
村民們也是善良的人。村長把家里唯一的一袋大米送給了他們家，還故意說是村里補貼給小花的口糧。鄰居胖嬸把家里僅有的兩個煮雞蛋給小花吃。二狗的媳婦見小花沒衣服穿，就把家里的舊衣服給她穿。在村長的發動之下，村民們開始為小花捐錢捐物：一角，兩角，一個蛋，一碗米，幾顆紅棗……
小花更是一個善良的孩子。無論嬸娘怎么討厭她，她還是不怨恨嬸娘。有一次，嬸娘打翻了藥，小花想去攙扶她，可她剛走過去，就被嬸娘推倒了。她的手被碗的碎片劃破了，滿手都是血。但小花二話不說，立馬跑到鄰居胖嬸家，讓胖嬸給嬸娘去上藥，可自己的手卻還在流血。
最后，嬸娘冰冷的心被小花的善良融化了，她終于答應認小花為女兒了！
原來，善良，也是一種溫暖。讓我們用一顆顆善良的心去溫暖整個世界吧！
《暖春》的觀后感6
看完<暖春>這部電影，我的心情久久不能平靜，淚水順著我的臉頰悄悄地流了下來，這部電影使我的心靈受到了一次震撼！
<暖春>中主人公小花的命運十分悲慘，4歲時她被親人拋棄在村口，后來一個爺爺把她帶到了這個家。這個爺爺非常疼愛小花，但這個家庭的其他人都嫌棄小花，兩次要把小花送人，但由于老爺爺的反對都沒有送成。慢慢的小花長大了，她以純潔善良的心感動了家人，家人也回心轉意開始善待小花。小花勤奮好學，最終以優異的成績成為全村的第一個大學生。
看完電影，我深受感觸，我覺得人時常應有一顆寬容的心，感恩的心。就像電影里小花那樣，小花爺爺的兒子平時討厭小花，但有一次他僅僅對小花說了一句關心的話，激動的小花一路飛奔到在地里種地的爺爺那里，告訴爺爺，有時候，愛就這么簡單，一個微笑，一句問候，就能給人帶來快樂，帶來幸福。可是，我們許多人就缺乏一顆善良的心，缺乏對他的給予，更缺乏一顆感恩的心。世間應讓我們感恩的人真是太多了。爺爺，奶奶。爸爸，媽媽等親人，對我們無微不至的關愛；從幼兒園到大學所有老師對我們的辛勤培育；同學們的幫助；社會上無數的人在為我們辛勤培育。難道我們不應該回報嗎？不應該付出嗎？不應該感恩嗎？在家里做一些力所能及的'家務來減輕父母的負擔，就是對父母的感恩；好好學習，取得優異的成績就是對老師的感恩；長大成為國家有用之材報效國家，就是對社會的回報與感恩！
只要人人都有一顆善良的心，寬容的心，感恩的心，這社會就充滿了和諧，充滿了快樂，這世界就回更加美好！
《暖春》的觀后感7
暖春觀后感初一1看完《暖春》后，我十分震撼。主人公小花自小乖巧懂事，洗衣、做飯、掃地樣樣精通。相比之下我深感慚愧，每天一回到家，我立刻從“小學生”轉身變成“小皇帝”，香噴噴飯菜……當小花說：“我什么都會，每天只用給我一頓飯”時，我又深感慚愧，吃飯時，不是覺得這個辣，就是那個咸，挑三揀四。而小花經常給爺爺捶背、講故事，讓久違笑聲又在小屋中傳出來，我呢，總是惹爸媽生氣，不懂得體貼、關心父母。
小花總是以一顆真誠心去對待每一個人，以寬大胸懷容納所有人，她從來不仇恨任何一個傷害、欺負她人。而我呢，別人不小心碰我一下，我總是大呼小叫，以牙還牙。小花十分堅強，她自小父母雙亡，連唯一疼愛她姐姐也離她而去，她并沒有悲觀消沉，而是樂觀向上，我卻不一樣，一遇到什么事就掉“金豆豆”。
小花勤奮好學，每次都考班級第一。她也十分節儉，放學時，她輕聲對老師說：“老師，您以后改我作業本能用鉛筆嗎?”老師問：“為什么呢?”“因為鉛筆可以擦掉，那樣我就可以重復利用本子。”我再一次感到愧疚。我時不時要買一支筆，今天一支，明天一支。
小花還懂得“以滴水之恩，當涌泉相報。”小花長大，成她們那個村唯一上大學人。當她大學畢業時，她放棄留在城市機會，毅然回到那個孕育她生命和夢想小村莊當起老師。她要以一生精力來報答這所有人，要知道城市生活多么令人神往啊!
看完《暖春》，我感悟到許許多多，我們要學會感恩，要學會包容，要學會體貼，要學會節儉，要學會堅強……讓我們心中生命之花燦爛地綻放吧!
《暖春》的觀后感8
我在看《暖春》這部電影時，使我受到很大感受，淚水悄然地從我臉頰流出，一次，又一次。
當我看到爺爺為有足夠錢供小花上學，在無奈情況下去砍柳條，編竹籃。有一天，爺爺去砍柳條，忽然下起滂沱大雨，于是爺爺只好背起籮筐，一步一步艱難地走著。由于身體懦弱，爺爺經不起狂風暴雨，跌倒在濕濕漉漉馬路上，正好小花來接爺爺，看見爺爺倒在地上，忙去把爺爺扶起，送回家，到家，爺爺一直昏迷不醒，一家人都很著急。小花看到爺爺一直昏迷不醒，報著爺爺痛哭起來。最后爺爺醒。
這部電影最使我感動是這一個片斷：一天，叔叔送來了一只雞，小花一家如獲至圣寶，急忙把它燉了，爺爺砍好柳條回來，小花便和爺爺一起吃，小花夾起一塊最大雞肉對爺爺說：“爺爺，您吃雞！”可爺爺就是不肯吃，要讓給小花，最后小花推辭不過，只好吃了。想想我們現在，個個都是家中小皇帝，遇到好吃都會自己吃完，都不關心一下對你們無微不至爸爸媽媽，我們應該好好反省一下自己行為了。記得有一次，我和表弟讓媽媽帶著去動物園玩兒，一進門，表弟就不停聽地嚷：“熱死了！熱死了！哪里有飲料啊？”媽媽一聽，連忙到路旁小攤那買了兩杯建力寶給我們喝，表弟和我早已渴得不成樣子，拿起飲料就咕嚕咕嚕往嘴里送，喝了一會兒，表弟像想起什么似，對媽媽說：“三姨，您也喝點飲料吧，要不會渴死！”我媽媽笑了笑，說：“好，好，乖侄子！”說完便送到嘴邊喝了一口，表弟看著她那解渴模樣，笑了。我卻不以為然地想：表弟好笨！自己得東西還給別人吃！就只顧著把自己飲料給喝光了。事后，媽媽教育了我，叫我不要太自私，我只是似懂非懂點了點頭。
看了這部電影，我受益匪淺，他讓我真正懂得了做人要學會謙讓，不能太自私。
《暖春》的觀后感9
看完《暖春》這部電影，我的眼睛濕潤了，電影中那一個個感人肺腑的情節不斷浮此刻我眼前。
故事講的是一個名叫小花的小女孩被家人遺棄，之后一位好心的老爺爺收留了她。從此，小花就和老爺爺一齊生活，在極其貧困的條件下，小花勤奮學習，最終成為一名山村教師。
當看到“老爺爺為了給小花買鞋子把所有的積蓄都用完了。小花舍不得穿，就拿在手上，腳上卻起泡了”的時候，我想到了自我。那天是“六一兒童節”，媽媽讓我挑一雙鞋子買下，可我還沒穿上一星期，就挑三撿四的說鞋子太大了，顏色不好看，樣貌也不時髦，必須要重新。想想，心里真慚愧，和小花比起來，我就像一個三四歲的小毛孩似的。當小花看到嬸娘給她做新的衣服時，高興得手舞足蹈，甚至跑遍全村，還大喊：“我有新衣服嘍！我有新衣服嘍！”我禁不住又想起了自我，我穿新衣服，從沒這么高興過，因為我根本不明白什么叫窮苦，似乎我的'衣服都來得很容易。其實，這些錢都是爸爸媽媽辛辛苦苦勞動得來的血汗錢，以后我必須要省吃儉用，不亂花錢，讓爸爸媽媽少為我操點兒心。
平時，我的本子寫一半就換了，可是小花卻十分節儉，小花的作業本全都是她爺爺上山砍柳條換來的，小花為了讓爺爺多休息，就請教師用鉛筆改她的作業，這樣，小花的本子就能夠多用幾次了，多么值得敬佩的小女孩啊！她對長輩的體貼勝過她自我。
每當我回想起這部電影，就鼓勵我不斷克服學習和生活上的困難，我們今日的條件這么優越，更應當好好珍惜此刻的學習環境，努力學習，為祖國繁榮而讀書。
《暖春》的觀后感10
《暖春》是一部很感人的故事片，講述的是：在一個偏僻的窮山村，一位失去雙親的小女孩小花，由于饑餓暈倒在荒涼的草地上，村里一位老爺爺把她救回了家，可是老爺爺家境也不好，爺爺的兒媳婦——小花的'“嬸娘”把小花的送走多次，又被心地善良的爺爺多次找到。于是爺爺含辛茹苦地堅持把小花培養長大，小花也沒有辜負爺爺的苦心，終于如愿以償當上了一名鄉村教師。
《暖春》這部電影的畫面并不算美，但是讓我們看到的是人的心靈美。影片里有幾處感人之處讓我記憶猶新，比如：嬸娘使勁踩踏小花的風車，這風車是媽媽給小花留下的，小花求嬸娘不要再踩了，可是嬸娘不聽，等風車壞了才罷休。我看了這里十分生氣，真想過去狠狠打嬸娘一頓。還有一個片段：小花夾一快雞肉給爺爺吃，爺爺不吃，又推給小花，小花又推回去，就這樣來回的幾次，突然雞肉從筷子中滑出掉到桌子上，爺爺說：“這孩子怎么這么不聽話，我說不吃就不吃，你非給我吃”說完把雞肉放到小花碗里了。看完這一段，我眼里的淚花在眼眶里打轉，禁不住淚流滿面，淚水又一次模糊了我的眼睛。不禁的想起我天天有魚、雞、肉吃，如果不好好學習太對不起父母和老師了。
看完了這部電影我受益匪淺，使我懂得了小花和爺爺的生活多么艱辛；懂得了小花能夠上學多么來自不易；懂得我們要有愛心、孝心；更懂得了我們在如此好的環境里，有爸爸媽媽的呵護，有老師的關愛下，我們一定努力學習，好好的報答他們。還不止這些呢！只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！
《暖春》的觀后感11
今天，我有幸觀看了電影《暖春》，被劇中的故事情節深深地打動了，真正理解了編劇以暖春為名的用意。
《暖春》主要演的是在一個偏僻的小山村，七歲女娃小花，沒了爹娘，連唯一的親人奶奶也去世啦。收養她的養父母虐待她，她逃出了村子，又累又餓，暈倒在路上，被人救下，卻沒人愿意收養她，寶柱爹把小花背回了家，可不會生孩子的嬸娘嫌棄她，處處刁難她。可爺爺疼愛她，她也更愛爺爺，最終，小花用她的懂事、善良、可愛贏得了大家、叔叔和嬸嬸的`喜愛，長大成人的小花考上了大學，回村做了教師，回報給了她關愛的這片土地。
劇中感人的情節很多，年邁的爺爺攢錢為她買新鞋，不辭勞苦砍柳條，編柳筐賣錢交學費。爺爺把小花當成了親孫女兒養。生不出小弟弟的嬸娘拿她出氣，一次次想把她趕走送人，被爺爺一次次找回，愛護她健康成長。當老人累倒、病倒，不省人事時，小花寸步不離地守候在爺爺身邊，爺爺很快康復啦。嬸娘雖然不待見小花，但小花卻有一顆一心為他人著想的美好心靈，給她送鍋餅、送大米、捉螞蚱治生不出兒子的病……最終感化了嬸娘，也把她當成了親女兒一樣看待。
村民、老人與小花，他們人與人之間沒有血緣關系，卻相互關心和幫助，親如一家，不是親人勝似親人。這就是愛的力量，愛即時溫暖的春天。暖春給人以生命的力量，給人以前進的希望，有博愛之心和感恩之心的人必有美好的人生，我們要把愛傳遞下去！
《暖春》的觀后感12
此片講述的是一位農村老漢意外地撿到一個女童小花并把她撫養成人的故事。這部電影充滿了親情，讓人看后不盡熱淚盈眶，并且也使人陷入了深思。
作為一部農村題材的電影，《暖春》更多的表現了農村人樸實真摯的感情。作為主角的這位農村老人與八歲的女童小花，他們從一開始的接觸到溝通、融洽、親密一直到小花的長大過程中，歷盡了喜、怒、哀、樂，最后是其樂融融的大結局，此時電影里的季節也從寒冷的.冬天到了溫暖的春天。
我非常喜歡和佩服片中的主人公小花，她雖然只有八歲，但在被老漢撿到之前就備受虐待，以至于有第一次見到老人時恐懼的眼神。但在小花熟悉了環境后，大家都能夠看出她是簡樸、勤勞、樂于助人、寬容的一個好孩子，即使是作為一個中學生的我也難做到這些，我想我們都應該學習她的優秀品質。
片中的小花是一個農村孩子，一提到鄉村，我們第一個想到的就是貧富差別。鄉村生活貧苦窮困，許多孩子因此未能完成學業，但就拿小花來說，她代替了大部分農村孩子的心愿——上學。在影片中，老人用自己好不容易得來的錢供小花上學，而小花也沒有辜負老人的期望，她的學習成績優異，以至最后成為一名有文化的教師。換做我們來想，我們生活在城市，有這么好的學習環境卻身在福中不知福，學習還不夠刻苦。在電影中我印象最深的一個片斷就是小花問老師：“老師，您能用鉛筆給我判作業嗎?”“為什么呢?”“因為鉛筆寫完字用橡皮擦了還能接著使。”……小花的生活已經到了如此困苦的地步卻還執意學習，讓我對她有一種敬佩之情。
看完影片后，我被片中的劇情打動了，留下了感動的淚水。
《暖春》的觀后感13
朋友，也許有許多東西讓你感動，你覺得什么東西最感人呢？那就是無庸置疑的親情吧。我最近看了一部影片叫暖春。里面的親情深深地震撼我的靈魂。看了這部影片后，如果你是一位感情豐富的人。你將會被里面那股血濃于水的一幅幅親情場面所感動。我邊看邊流淚，隨著主人公命運的變化，而我的情緒隨著波動。真是情不自禁啊。隨之，我的心猛的一振，是啊，人世間親情是多么無價可貴啊，是多么感人啊，演繹著一曲曲哀婉動人的凱歌，一幕幕催人淚下的往事，無不勾勒你對親情的留戀，甚至對親情分外珍惜。
親情滋潤著我們每個人心房，我覺得這部電影是十分成功的，它里面所蘊涵的東西，是無數人間親情的縮影。它將親情細致融入影片中，給我們的心靈帶來極大的'蘊藉，你看了這影片后，你會逐漸變得成熟，會懂得珍惜生活，珍惜親情，珍惜人世間一切美好的感情。
朋友，我們的生活需要陽光的滋潤。而這陽光——親情，在我們彼此心間碰撞，你是否抓住它，你是否善待它，你是否懂得愛它，你是否懂得用心去呵護它。
是啊，親情需要珍惜，需要呵護，需要用心去領略，需要用心澆灌，更需要用你靈魂古融合。朋友敞開心胸吧，讓親情的陽光溫暖著你的心房，讓我們用心來珍藏這美好的親情。讓世間開滿芳香四溢的親情之花。
《暖春》的觀后感14
《暖春》講述的是一位善良的孤鰥老人辛苦撫養孤兒的事。片子的女主角是一個叫小花的小女孩，她是老人撫養的第二個孤兒。第一個孤兒是個男孩，已長大成家。由于種種原因，公媳關系一開始并不是很好，兒媳因為某種生理缺陷，一直不能生育。于是，便把小花當作養女。雖然如此，心里卻從未放棄歧視，時常打罵小花。小花是個純真、善良、懂事的孩子，最終通過為嬸娘捉螞蚱、送藥等一系列感動了嬸娘，成了相敬相親的'一家人。片子以小花考上大學回鄉支教為結局，整個故事始終洋溢著濃濃的溫情，是一曲禮贊人性美的牧歌，是導演面對當今社會物欲橫流、人性泯滅現狀的一次嚴肅的思考，是一回對“真、善、美”的呼吁。導演選取“暖春”作為片名，就是提示人們不要遺忘善良，不要懷疑真誠，不要忽略感動。
一個淳樸、情感質樸，令人痛徹心扉的故事，演繹出一段娓婉感人的人生。這樣震撼心靈的愛人間難得有幾回，面對這樣無私的愛，全場無一不被感動的。一個個祖孫之情，母女之情的鏡頭，太讓人震撼了，能夠化解嫉妒的愛，是多么博大。特別有幾個鏡頭，把這份愛演繹得活靈活現。
《暖春》向我們詮釋愛，讓我知道了愛的真諦所在。人們不僅要獻出愛，還要去創造愛。全人類總有一天會成為一個溫馨的大家庭。我們應該像小花那樣，學會體貼父母，體諒別人，努力營造愛的氛圍。
《暖春》的觀后感15
今天下午，我們全校舉行“感恩教育”活動，看電影《暖春》。
一上課，同學們來到操場，首先校長講了開展這次活動的意義，然后有一位六年級學生代表也講了話。大約兩個小時后，屏幕上終于播放《暖春》了！
我們認真的看著，沒有一個同學在講話，大體是講一位爺爺撿到一個叫“小花”的小姑娘，然而嬸娘想著辦法把“小花”送走，可是每次都被爺爺找了回來。看到中間，嬸娘一直想把小花送走，可小花不光不記恨嬸娘，反而給嬸娘捉螞蚱治病，路上的螞蚱捉光了，小花到山上去捉。看到這里，我也留下了眼淚，覺的她是一個懂事的好孩子。還有一次爺爺出去砍柴，不料下起大雨，小花在門口等啊等，還是沒等著，于是她頭頂著毛巾，冒著大雨去尋找爺爺。她一邊跑一邊喊……終于把爺爺背回家。小花哭了，我也哭了。這時候估計大部分的同學也會流下眼淚。
休息了一段時間，我們接著看《暖春》，故事越來越感動，在這一段時間，全班差不多都能聽見感動的.哭聲。
放學了，我還在一直想：小花是多么不幸啊，但她還是讀完了大學，并回家鄉教學，報答養育她的父老鄉親。我現在有這么好的學習環境，這么好的生活條件，像一個“小皇帝”，我一定要好好學習，在學校聽老師的話，在家聽媽媽的話，將來做一個對社會有用的人。
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