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認真品味一部作品后,從中我們收獲新的思想,不妨坐下來好好寫寫觀后感吧。為了讓您不再為寫觀后感頭疼,以下是小編為大家收集的法制講座觀后感,希望對大家有所幫助。
法制講座觀后感 篇1
昨晚的講座讓我的人生翻開嶄新的一頁,我所看到的、所聽到的、所學到的、所理解的,都與往日有了極大的不一樣。演講者都是杰出人物,他們才氣縱橫、情懷非凡,而我們也獲益匪淺,感慨頗深。
法律,不等同于道德,更不等同于老祖宗留下的規矩。法律,是用來守護正義的,它是懸于不法分子頭頂的一把刀刃,更是保護公民合法權益的一塊盾牌。我們在成長的過程中知法懂法,為的是今后能尊法守法。
學長講的一個故事,讓我深受觸動,它讓我明白:在法律面前,人情要讓步于規則。美國哈佛大學極具紀念意義的圖書館遭遇火災,所有珍貴的書籍在一夜之間盡付之一炬。其后,一個學生向校長承認自己在火災之前曾偷拿出一本書,并將這本獨一無二的書歸還給學校,校長在感激他之后按照校規將這名學生開除出校并永遠不再錄取他進入哈佛。校長的這種行為,在我們看來,似乎是一種“恩將仇報”的行為,可是深入探究,如若校長沒有根據校規予學生以懲罰,那么今后類似的事情就會屢禁不絕。可見,校規是每一位學子都應遵守的規矩;由此推之,法律是每一個公民必須遵循的規則。
許多人在年少的時候都會有一個英雄夢,譬如你,譬如我,小小的身體里住著一個大大的英雄,沒日沒夜地幻想著自己能拯救世界于水火之中,扶危濟困,仗義救人。然而,斗轉星移,隨著年歲的增長,我們心中的英雄夢早已被越來越殘酷的現實擊垮,人也活得越來越空洞。南京的彭宇案,佛山的小悅悅事件,鄭州的電梯勸煙猝死案……這些活生生的`案例就發生在我們身邊,讓我們的英雄夢越縮越小。正是因為現實的殘酷,讓越來越多的人畏于伸出援手,生怕自己的好心卻得到難以承受的結果。然而,陽光終將朗照,世間總有溫暖,北大校長的“撐腰體”讓我們看見世間仍舊存在良善、存在道義,這如同一束道德之光,照亮我們略顯暗淡的生命。
在面臨選擇之時,大多數人會用利益的大小來衡量;可當涉及到生命時,選擇就會變得異常艱難。學長現場演繹,告訴我們兩難情境中選擇的殘酷性。在舍一救三和救一舍三的數學題中,大概沒有人不會做這么簡單的選擇;可放在真實的情境下,當你直面留與舍、生與死的選擇時,你的內心還能堅持淡定么?
如今,我們已經進入法治時代,可是我們的法治思維還有待加強。昨晚的講座讓我頓生“聽君一席話,勝讀十年書”的感覺。他們的演講把我們與法律之間的距離拉近了,真心感激他們!
法制講座觀后感 篇2
今天,我們六年級的學生在三點到四點這段時間聽了次講座,內容是“遠離犯罪,保護自己”。這次講座,讓我明白了許多。
提到“法”,我們首先想到的肯定是“方法、辦法、法律”但是,你真的了解法律嗎?提到法律,立刻給人嚴肅的感覺。有了法律,社會和諧;有了法律,才能控制犯罪。關于年齡方面的法律知識:若你滿十六周歲,犯罪的話,是要負刑事責任的.。因為,你已不是個小孩子了。若你滿了十四周歲不滿十六周歲犯罪的話,統一從輕發落。但你如果不滿十四周歲,犯罪的話,是不需要負刑事責任的,因為你還年少,無知不能讓你判斷是非。
這次講座舉了許多罪。例如:搶劫罪。所謂搶劫,就是一非法占有為目的,對財物的所有人或者保管者當場使用暴力/脅迫或者其他方法,強行將公私財物搶走的行為。犯了數額較小的罪行的話,處三年以上十年以下有期徒刑,并處罰金;數額較大的,一般數十年以上有期徒刑火無期徒刑/死刑。并處罰金火沒收財產。
還有盜竊罪,盜竊罪,顧名思義,就是指一非法占有為目的,盜取他人占有的數額較大的財物,或者多次盜竊的行為。
故意傷害罪值得其實就是故意非法損害他人身體的行為。也許是為了報仇,又有可能是泄憤。但是,就這樣,毀了自己的前途,不值得。
還有就是故意毀壞財物罪。以故意毀滅或者損壞公私財物,數額較大或者其他嚴重情節的行為就是故意毀壞財物罪。根據法律第二百七十五條規定,故意毀壞公私財物的,一般出三年以上十年以下有期徒刑。
以上的這四條罪只是皮毛。法律還有許多是值得再去研究的。但是我們應該如何預防呢?要學習文化知識,法律知識。這樣,才能讓我們分清青紅皂白,不去做壞事。還要培養良好的社會公德和文明習慣。做到交好朋友,不與壞人打交道,不進網吧。以免誤入歧途。
這次講座讓我明白了法律的重要性,讓我明白了如何防止罪案的發生。讓我學會如何保護自己,不去做壞事,不犯罪。我明白了什么是對,什么是錯的;什么該做,什么不該做。不幫助壞人做壞事。做一個知法懂法講法的人。
這次講座讓我明白了許多法律知識,讓我受益匪淺,一生受用。
法制講座觀后感 篇3
有人說,我們這樣的年華。喚做"花季,雨季",珍貴嬈美。人生的花期只此一次,光陰穿梭,便再不回頭。若"花"只因無知而一夜夭折,若"雨:"只因一時迷茫而錯失一生。支離破碎的青春。誰也拼湊不起。
如同水晶,越美越脆弱危險,在這個自詡"張揚性格的"年代,還有多少年輕的目光,會定格在這個叫做"法律"的詞上,一聽見"法"的說教,很多同學便會不自覺的皺起眉頭,請先收起你早已不耐煩的心,你可以為你的生命選擇一切你想要的生活方式,但相信誰也不會選擇"嘎然而止"。"法"是一艘為青春護航的艦艇。守法便守住了旖旎炫目的青春。
不管是在學校中,還是在社會上。很多同學僅是為了四個字而筑成大錯,便是"爭強好勝"。請允許我用一句很老套的話來向你們闡述一個詞"謙讓",謙讓是中華民族五千年遺傳下的優秀品德,古語如酒,新釀的不一定差,但珍藏越久的卻必定越香。人生豈非兒戲,一時的情感不能代表一生,又何苦一時意氣用事而毀了一生。古人云"小不忍,則亂大謀",而我們則是"小不謙則亂一生"啊。"爭強好勝"簡簡單單的四個字,聰明的人會用聰明的方法去看最后的結果,誰"強"誰"勝"一時的倔強和武力又能說明什么
再者便是"刺激"這個誘惑的詞,仔細掂量,刺激可以如"萊特兄弟"一樣開創飛天史,也可以如罌栗一般,誘惑的外表下,盡是毒烈的種子,我們要以健康正確的目光去看待它。便要用健康正確的思維去看待它。
在這個嬌艷奪目的.青春年華,面對我們腳下人生的黃金之期,"法制"的光輝,仿若我們青春指揮官中的指揮棒,通過每一個音律的波動,才能奏出最和諧的青春交響,沒有水的海洋。就沒有魚的天堂,沒有法律意識的青春。就不是最燦爛安寧的青春, 莫要等到那冰冷的淚劃破旖旎的青春;莫要等到那明燦的花凋零與徹骨的寒夜,才空悲切。知法懂法守法,才能守住最美的青春。
法制講座觀后感 篇4
星期五下午的第一節課下課的時候,我們四年級、五年級、六年級舉行了一個專題叫《法制講座》的會。在開會的時候老師還會根據各個班的表現評一個最具班風獎。這一個會是關于一些法律的問題。
為我們講法律的是一個律師。在開會的過程中,老師說出了一些在生活中的一些案例,這些案例都是由于小學生或者是中學生犯錯的案例,所以講的非常真實。比如說有一個案例:在高中里有一個學生買了一部幾千元的照相機,帶回學校,結果被人偷了。后來才查到是隔壁宿舍的學生偷的。老師一邊講案例一邊提問題,那些是對那些是錯的,有很多同學都勇敢的舉起手來發表自己的意見,有的同學說錯、有的同學說對,七嘴八舌的,每個人都有自己的理由。在講的時候在座的每一位同學都非常的認真聽講,有的拿著一本筆記本出來記下一些有用的資料。除了講案例,老師還提出一些法律基本知識的問題給我們同學回答。
在這一節課里,我們學到了許多知識,我們對法律的知識也邁進更深的一步。
星期四,我們六年級全體同學在學校的多媒體教室聽了一堂生動有趣的法制教育講座,主講人是朱庭長。
首先,朱庭長用一個案子教育我們,讓我們認識什么是犯罪,不要輕視犯罪。她告訴我們,有幾個學生,因為心中煩悶,經常半夜三更在大街上轉悠,有一天見來了個人,就把那個人打了一頓,還搶了些東西,自以為很威風,實際不知道已經犯了罪。這件事,讓我們明白了,任何違法的事不管作后多威風、好處多,都不要做。
當我們都認識到犯罪就在我們身邊時,朱庭長又教育我們要認真學習。
這個案子的主犯跟上次不同,他十六歲以前已經作惡多端,因為父母在外打工,自己又輟了學,所以沒人管,經常偷自行車、電瓶車。被捕是因為打架,把一個以前的同學打傷了,如果他認真學習,不輟學,說不定成績優異。
聽了上面的案列,我頓時明白了很多,以前,我以為犯罪離我們很遠,現在我才知道犯罪離我們近在咫尺,就拿最遙遠的'吸毒來說,平時可能滿不在乎地說:“那是意志最不堅強的人干的,我是絕對干不了的!”但是聽了朱庭長講的案例后,我不敢不把它當一會事兒了,平時,我在電視上看的都是國際大案,心中不免有些自己犯不了罪的想法,現在知道了,甚至是故意把一個人打青,就可以判刑。
朱庭長講的一個又一個真實的案子,讓我們明白了太多東西,受益匪淺。
法制講座觀后感 篇5
辨是非而選錯了道路使自己后悔一生。當然尤其是我們青少年。由于這方面的原因,學校特意為我們組織了一場法制教育報告會,對我們來說真可謂好處重大。這堂法制教育里面講了很多青少年走上違法犯罪道路的各方面原因展開論述,使同學們更好地認識青少年的犯罪心理。
家,是青少年第一個影響最深的地方,有的父母忙于工作,忽略了對子女的照顧。因此。他們胡亂結識朋友,到處留戀,自甘墮落;甚至為了引起父母的注意,期望父母關心自己,不惜一切,又偷又搶,壞事做盡……
學校,是第二個影響青少年的地方。例如,一些青少年因為和同學一時慪氣,就影響了彼此之間的友誼,還很容易導致心靈或肉體上受傷。又例如某某同學被老師批評了一頓,如果理解不了,就懷恨在心,便處心積慮想謀害老師。罪惡,往往是在不明白中,一些不經意的事情中造成的,缺少了胸襟,那么,你就會成為罪惡的“獵物”。
第三,便是自身原因。俗話說的好:“小時偷針,大時偷金”。如果一個人從小就沒有養成良好的習慣,沒有良好的法律法規意識,隨意損壞公物,打人罵人,甚至偷竊,就會漸漸腐蝕你的心靈,如果你不能夠痛改前非,繼續發展下去,那些惡習就會在你心里根深蒂固,而且會越來越嚴重,到時,就會走上犯罪的道路。最終等待你的,就是失去人生自由的監獄。
總之,作為一名中學生,要遠離犯罪,與他們作斗爭,也要懂得保護自己,走好人生的.每一路。
星期五的班會課上,我們看了一部法制教育影片。影片的大致資料是一個農村出身的男孩子受到了父親的影響,學會了賭博,剛開始是在農村小賭,之后就發展到去城市打賭,最后應為賭博去偷錢、搶劫、殺人、被關進了監獄。
影片的開頭,說了少年的父親喜歡賭博,最后少年學會了賭博,這就是應為場靠的原因而讓孩子誤入歧途,所以才體現出教育是多么的重要啊!古人說:"千里之堤,饋于蛇穴。”
無疑善小而不為勿以惡小而為之。”都是教育我們要注意生活中的小細節,不要認為那些沒什么,須知任何事物的發展都是一個從量變到質的過程。那些應為農村賭的錢滿足不了自己的野心,就去城市里賭,賭的越大,他就陷得越深,最后不能自拔。就到了破罐破摔的地步。看到影片上她用刀刺進交警的胸膛的時候,我就明白,他的一生完了。所以我們才要認真學習法律知識,不要做法盲,不然,將自己就會吃大虧的。
一失足成千古恨,再回頭一已是百世身。這句話恐怕那位少年此刻是最為明白了。
法制講座觀后感 篇6
近日,大浦派出所的民警叔叔應我們學校之邀,從百忙中抽出時間為我們作了一次《法制教育專題講座》,聽后使我們明白了什么是法律,什么是違法的,遇到壞人壞事該如何應對。那一個個鮮活的例子猶如一面警鐘,告誡我們不能犯法,不然就追悔莫及了。
以前,我總認為如果有人打了我,我也必須還手,就算是把人打傷了也沒事,誰讓他先來侵犯我的。可聽了講座我才知道這種想法大錯特錯了。如果把人打傷了,兩個人都有責任。就算沒打傷也違反了校紀校規。
在假日里,有同學可能會亂打電話來解悶。有位同學就撥打了110的報警電話來玩,還慌稱家里來了小偷。當警察趕到他家時,什么事也沒發生。看到這可能有同學會想:不就是個電話嘛,有什么了不起的?我還沒滿16周歲呢,警察也奈何不了我!有這種想法的人就錯了,110是群眾的保護傘,有警必接,有難必幫,如果你亂打110,也要負法律責任的。
法是國家為了使大多數人生活的更好而給人們的行為規定的一種規范、標準和尺度。
看了以上事例,你對法律是不是有了新的'認識?同學們,我們是國家的小公民,社會的小主人,我們不但要學法、懂法,更要守法。要讓自己真正成為一個守法的小公民,從小養成遵紀守法的好習慣,長大后才能成為對社會有用之人。
讓法律與我們同行吧!
法制講座觀后感 篇7
人生會面臨許多選擇,當你正處于十字路口不知道該何去何從時,你將做出如何決擇?在現實生活中,有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生,當然尤其是我們青少年。
今天給我們做《法制知識講座》報告會的是一位外穿著警裝,內穿一件白色襯衫的黃警官。我聽完了法制知識講座的內容,感觸很深。
他先講了哪些是違反法律的行為,還教育我們“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,他做了深刻的解釋,教育我們不要走上歧途。
聽了今天的報告,我感覺未成年人違法犯罪為什么呈上升趨勢,主要是他們法律意識淡薄,有的不懂法,還有的不知怎樣做是對的,怎樣做是錯的;什么是自己應有的權利,什么是自己應盡的義務。沒能真正理解遵紀守法的重要意義,不能在社會行為中自覺地運用法律知識來規范自己的言行。用法律武器與一切違法犯罪的現象作斗爭。
學校、家庭和社會應注重引導未成年人了解自己的'生理和心理特征,調解自己的情緒,加強自己抗挫能力的培養,以適應社會上各種環境的考驗。因為,未成年人正是長身體的時期,他們已開始產生強烈的獨立意識,不想事事依賴成人,想獨立去處理一些問題,但是,他們的認識和判斷能力又跟不上獨立意識的發展,往往分不清是非,易偏激和固執使自己的行動帶有很大盲目性,這就需要我們成人對他們進行整體引導,逐步提高他們能分析和去解決問題的能力。
法制講座觀后感 篇8
作為21世紀的青少年,我們應當做到學法、懂法、守法。不去觸犯法律,必須做到有法必依,嚴格遵守法律法規,在社會生活各個領域中,國家都制定了不一樣的法律制度,我們都要嚴格遵守。
雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢,但也時常受到侵害。此刻盡管有教師、家長的保護,但他們不可能時時刻刻都在我們身邊呵護著我們,況且總有一天我們會離開父母,離開學校,踏入社會,獨立生活的。所以,自我保護也就成了我們中學生防止自身受到傷害的必要措施了。為了避免同學之間產生矛盾,應當嚴于律己,不能自己去惹事生非,挑起事端,導致別人對你的不滿,輕則吵架,重則就會出現結伙斗毆,事故也會隨之而發生。到時,不僅僅會給自己的家庭造成沉重的經濟負擔,并且還會使你受到肉體上的痛苦和心靈的.折磨,后悔也來不及了。相反,如果同學們都尊重別人,互相謙讓,真誠待人,你也會因尊重別人而受到別人的尊重,這樣,同學之間不僅僅會建立起真摯的友誼,我們的學校也會呈現出一種欣欣向榮的禮貌景象。所以我們要處處以法為中心,不做任何違法的事,提高自己的法律覺悟,因為僅有人人講法,學法,守法,我們的社會大家庭才會和諧。
容易誘發青少年犯罪的原因主要有沖動心理、盲從心理、攀比心理、哥們義氣心理和好奇心理。講座教育了我們應當不崇尚暴力、不盲目沖動,應對問題三思而后行。在遇到他人犯罪時應極力勸阻,不行則盡量保護自己。經過自己的勞動換取喜歡的東西,時刻堅持清晰的頭腦,提高自己的法律意識。在日常生活中,我們應當養成良好的行為習慣,自覺地遵紀守法。這是我們預防犯罪的最有效、最基本的方法。還要增強辨別是非、自己控制本事,正確對待所遇到的各種糾紛,學會控制自己。犯罪是一條不歸路,一旦踏上了第一步,就再也沒有回頭的機會,在一時沖動后鑄成了大錯,留下的只是后悔莫及。犯罪不僅僅危害到自己,還危害到了身邊的父母、親人。一失足成千百恨,我們應當堅持清醒的頭腦,了解犯罪的危害性和嚴重性,提高自己的法制觀念。俗話說的好:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。我們應當從自己做起,從身邊的點點滴滴做起。正確認識法律,樹立自己防范意識,遠離犯罪。聽完這節課,我想這對于我以后的人生道路起著巨大的作用。它給了我許多真理和啟發,告訴我要想成才必先學會做人,我會一向受用!
法制講座觀后感 篇9
法制教育對于種子是陽光,對于樹林是水,對于稻田是肥料……而對于我們少年兒童,是走上到的殿堂的梯子。 能讓人該過自新。要是盜賊、人犯,從小接受過法制教育,有著滿心道德,那他們還會成為罪犯嗎?
由此說明,法制教育是不可忽視的所以,我覺得學好法制教育就是學會做人,就像‘沒有規矩,不成方圓’,它教會我們遵守守則,小學生要遵守《小學是守則》,員工要遵守公司條例,而每個公民都要遵守國家法律、法規,正是“國有國法,家有家規”它教會我們不要迷戀電子游戲機,不吸煙,不喝酒,不打人和小偷小摸玩電子游戲會讓我們成績下降,也浪費金錢;吸煙喝酒有害身體,打人和小偷小摸是不良行為它還教我們怎樣防火與自救,城市不能隨便放鞭炮等等
我們班經常開展班隊活動,我印象最深的一次隊會的題目是:‘告別依賴,學會獨立’,在這次,講了一個人,都快20歲了還整天依賴他爸爸,又不好好讀書,連個碗也不會洗一天,他找了個算命的幫他爸爸算命,得知爸爸能活到70歲時,當場大哭,旁人不解,后來他邊哭邊說,他爸爸大他30歲,他爸爸死后,他才40歲,那誰來養他?這雖然只是一個故事,剛開始你也會感到可笑,可經過反思,你還笑得出來嗎?都40歲了還想要死的爸爸養他,那么做父親的不就是太可憐了?
所以,我們要認真學好法制教育,做個有文化、講文明的國之棟梁法制教育——迫在眉睫近年來我國未成年人犯罪逐漸增多,引起了國家的高度重視前不久,學校組織我們觀看了劇本《法庭內處》,故事內容曲折,感人至深,發人深省一位十四歲少年因家中貧困被迫綴學,整天閑在家中無所事事,漸漸地就染上了賭的惡習,最后為了還賭債,竟失手殺人,最終受到了法律的制裁 看了這部影劇,我的心久久不能平靜,是啊,現在青少年犯罪記錄高得嚇人。
在21世紀的今天,我們偉大的祖國日益繁榮,航天載人飛船剛剛飛入太空,青少年是祖國的希望,怎么不讓人憂心如焚呢?在我的'身邊也發生了這樣一個真實的故事:我的一位堂哥剛滿十六歲,學習成績很不錯,但一批毒販子卻盯上了他,假裝和他接近,逼他吃,結果害他染上了毒癮,從此再也沒有心思去讀書了,犯癮時,他要用錢去毒販那兒買,漸漸地一發不可拾錢始終會用完,于是他向父親要錢,父親知道他是個好孩子,所以每次都給他慢慢地父親開始懷疑,直至最后不給他錢,他只好一直欠著毒販的錢。
有一次,毒販對他說:沒錢別擔心,你如果愿意,我幫你 一件件血淋淋的事實顯示,青少年犯罪已越來越成為全社會不容忽視的問題我們學校在這方面狠抓宣傳力度,專門請一些法律專家來為同學們開座談會,每星期上一節法律課,增強廣大學生的法律意識;組織學習出一些專題手抄報,寫有獎征文,開展主題班會;學校廣播也向大家介紹法律知識;老師也帶我們去參觀了監獄。
總而言之,國有國法,家有家規,法律是一個國家的根本,國無法則不能立足于世界,更不用說在世界上建立自己的威信無論是一個單位,還是一個人,都要以法為重鄧小平爺爺更是在1986年指出:加強法制重要是進行教育,根本問題是教育人,法制教育要從娃娃抓起,小學、中學都要進行法制教育因此,我們每位中、小學生都應認真學習法律知識,做一個知法、懂法、守法的好學生。
法制講座觀后感 篇10
青少年是祖國的花朵,是社會主義現代化建設的未來。教育和培養好青少年,是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計,是社會主義現代化建設事業的基礎工程,是全黨全社會共同的社會責任。新中國成立以來,黨和政府高度重視青少年的培養教育,為青少年成長提供了良好的條件,使一代又一代青少年健康成長。一切為了孩子,給青少年營造一個和諧、平安的學習氛圍,也是我們學校一直所重視的,更是我們教師德育教育工作的一個重點。
學校將中小學交通消防安全教育、食品衛生安全教育、未成年人保護、財產安全教育等內容列為教育重點,根據學生的年齡特點選擇合適的法制教育內容,將法制教育與課堂教學、課外活動、學生假期社會實踐活動緊密結合,進一步增強了學校法制教育的針對性,使法制教育深入到方方面面,力求全面無遺漏。
另外,除了安排教師組織班會教育,學校組織觀看相關座談,學校還充分利用黑板報、校園網等宣傳媒體,加大“法制教育、平安校園”的宣傳力度,廣泛開展了各種形式的法制教育活動,確保法制教育工作的實效性。
當然,法制教育不僅要向青少年宣傳遵紀守法的重要意義,更重要的是讓他們認識到:法律不僅是對自制行為的約束,更是捍衛尊嚴、權利的有力武器。
法制教育應傳達這樣一個信息:法律就在身邊,我們學習、生活的學校、家庭、社會有一個強大的法律保護網,時時刻刻規范著我們的學習、工作和生活,調整著各種社會關系,只有自覺遵紀守法,才能健康順利的成長,并有一個良性發展。
換個角度講,法制教育是一個普法的過程。我們應當告訴學生日常生活的中有哪些針對他們的陷阱,如何識別、自救、求助等。還要讓他們明白有哪些權利,如人格權、受教育權等等,如果這些權利受到侵害應當采取何種方法、手段才能得到有效的救助,而不至于付出更大的代價。
總之,開展法制教育的主旨是培養學生民主、法治的觀念,讓青少年認識到法律不是約束行為的鎖鏈,而是保障生活的要素,偏失的正義會得到法治力量的匡扶,弱勢群體也能得到法律陽光的普照,從而自然地產生對法律的信仰,提高他們明辨是非的能力。這些才是他們真正缺少的,是他們從單純的課堂教育中學不到的,更是法制教育的價值所在。
遵紀守法的道理人人都懂,法制教育更要潛移默化地從青少年身邊的事件起,從他們身邊的事做起,通過科學全面的法制教育增強有青少年的國家意識、權利義務意識和守法用法的意識,為青少年的健康成長創造一個和諧、向上的法制環境。
聞名教育家陶行知說:“從生活與教育的關系上說,是生活決定教育。從效力上說,教育更通過生活才能發出力量而成為真正的教育。”教育承擔了使每一個社會成員社會化的重任,對中學生的法制教育在其中的意義更是毋庸臵疑。
人生在世,難免遇到難以抉擇的時候,但,當你正處于十字路口不知道該何去何從時,你將做出如何抉擇?在現實生活中,有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生,尤其是我們青少年。在大力推進素質教育的今天,應試教育的陰影仍然存在,不少學生成了應試教育條件下的失敗者。他們年齡還小,心理壓力大,心理發展很不穩定。
在他們身上,容易養成不良習慣,發生違法行為,加上一些學校應試當先,忽視對學生進行法制教育,極易導致上述學生造成或輕或重的法律后果,使得青少年犯罪率越來越高。因此當前為適應建立“社會主義法治國家”的`要求,充實和完善學校對青少年學生的思想道德建設工作,加強法制教育,增強青少年法律意識尤為重要。
在我們身邊,一些同學老是犯錯誤,法律紀律觀念淡薄,屢教不改。認為:只要自己不去殺人放火就行了,犯點小錯誤又有什么大不了的呢?不過俗話說得好:“小時偷針,大時偷金。”“小時偷油,大時偷牛。”
這就告訴了我們:如果一個人從小就沒有養成良好的.行為習慣,沒有良好的法律紀律意識,隨意做損壞公物,打人,罵人,甚至偷竊等壞事,不僅僅是給你個人的形象抹黑,而且會漸漸腐蝕你的心靈,收集你失去辨別善惡的能力。漸漸地,你就會情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。如果你不能夠痛改前非,繼續發展下去,那些惡習就會在你心理根深蒂固,而且會越變越嚴重。到時,你很可能走上犯罪的道路,最終等待你的,就只有失去人生自由的監獄了。
人之初,性本善。但由于后天所處的環境不同,性格也會變得迥然不同。作為青少年的我們,正是學習知識,樹立人生觀和價值觀的時候。我們更應該學法,用法。學習法律是為了防止自己由于無知而觸犯了法律,用法則是用法律來保護自己,不讓自己受到傷害。多數中學生都希望獲得相關法律知識,對法律問題感愛好,但卻對法制教育感到困惑。我對本班級的學生進行問卷調查,發現所有學生都希望學法、懂法、用法,但普遍對法制教育存在不同程度的困惑。所以我們應該主動地,自覺地去學習法律。其實學習法律的方式很多:可以看法制節目,可以聽法律講座,也可以閱讀相關書籍。
總之,只要我們肯去學,就不會不懂法。同學們,作為新時代的接班人,作為祖國的希望,作為青少年的我們,為了我們能夠健康成長,為了我們美好的明天,讓我們從現在開始,嚴于律己,改掉不良習慣,學法守法,做一個合格的當代中學生吧!
法制講座觀后感 篇11
人生會面臨許多選擇,當你正處于十字路口而不知道何去何從時,你將如何抉擇?在現實生活中,有許多人不能明辨是非,不懂法律,因而走錯了路,讓自己后悔一生。由此可見,知法、懂法多么重要。它就如同一塊路標指引你走向光明的大道,并越走越輝煌。
今天,為了讓全體學生知法、懂法,學校特此開展了“法制教育講座”。來給我們演講的是晉原鎮公安局的一句警察。他告訴我們,現如今的社會,是以法律來治國。法律是公平的、公正的。而現在的我們,就像是祖國的花朵一樣,嬌嫩而又脆弱,一不禁意間,天真和無知就讓我誤入歧途。因此,我們要遵守社會的規則。遇到困難、危險,要保持清醒的頭腦。很多未成年人都受不了外界的誘惑,開始與外界青年結交,然后再被青年帶壞,這是他們變壞的最大原因。
還記得曾看過一個新聞。一個少年在學校成績總是名列前茅,但后來因長期和校外不良青年交往,最終成為一個處處遭人罵的小偷。一次,偷東西沒有逃掉,被抓到了警察局,在他的臉上卻沒一絲的害怕和后悔,而他還天真地問了警察一句:“叔叔,是不是我把錢還給別人,就可以把我放了?那快把我放了吧,我馬上把錢還給別人!”是不是覺得很可笑?而這就是不懂法律的可怕。有時,連自己已觸犯了法規都不知道,而在向歧途越行越遠,直到自己的.錯已無法挽回。
想到這兒,不禁打了個寒顫,原來,法律對于我們這么重要。法律就像一個盾牌,讓我們免受傷害;法律就像一個路標,指引我們走向正確的大道;法律就像一縷陽光,讓我們溫暖成長……
這次的法制教育講座是一次發人深省的心靈教誨,我們應該知法、懂法、守法。讓自己在正確的航線上行駛,讓自己在法律的天空下茁壯成長!
法制講座觀后感 篇12
聽了一節生動搞笑的法制教育課,我們可謂是受益匪淺。
一個個典型的實例,讓我們了解到那些與我們年齡相仿的青少年是怎樣走上犯罪道路的。我想,造成他們此刻的樣貌,根本原因是他們的法律意識太差,總認為自己做的是小事,等到弄得不可收拾才反應過來。在這些實例中,有很多人只是一時沖動,為了解氣,才范下了故意殺人罪,當初如果平下心來仔細想想,自己該不該做這些事,也就不會像此刻這樣。
犯了罪,一關就是幾年,十幾年,甚至是把一生都毀了。人最寶貴的是生命,每個人只有一次。而在人生的旅途中,青春則是最美麗的篇章,如果把這最完美的時間浪費在那幽暗而又陰森的且失去自由的'屋子里,那一生將會有一道抹不去的陰影,陷入無底深淵,不能自拔。
青少年犯罪,不僅僅虛度了自己的青春年華,還會連累到自己的所有家人,因為他們把一切都交給了我們,就算是為了他們,我們也不能做出這種傷害他們的事。
所以,我們要預防犯罪。首先要不斷樹立法律意識,增強法制觀念,并且要加強控制力,做事要沉著冷靜,要分清自己該做的事和不該做的事,做一個合法的好公民。平時要從自己做起,從小事做起,"勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。在交友方面還要增強決定力,決定出該交的朋友和不該交的朋友,從而更好的發展自己。
但是我想,那些青少年罪犯或許是一時疏忽而誤入歧途,走上犯罪道路,如果身旁有這樣的人,我們也要盡可能的幫忙他們,讓他們感受我們對他的關心和愛護,從而給他找回自信。
法制講座觀后感 篇13
學校為提高同學們在日常生活中的法律意識、自身權益維護意識;提高自己防范意識,增強自我保護能力,爭做知法、懂法、守法的好學生。學校特邀召市派出所龍泉警官、召市交警中隊副隊長羅興中警官于3月26日下午2:00在操場舉辦了“法制安全教育講座”。講座不僅給同學們上了一堂生動活潑的思想教育課,而且對同學們進行了意義深遠的守法教育。 通過兩位警官的解讀,使同學們充分認識到日常生活中,防微杜漸,知法懂法的重要性,同時也為今后學會自我保護、提高避險、應急處理能力打下了思想和理論基礎。
講座的主要內容是圍繞如何增強同學們的法律意識和自我保護能力,并結合本地實際,針對當前學生犯罪案件、各種事故的特點,對同學們進行以實用法律知識為主要內容的法制知識教育;通過事故分析,對同學們進行安全知識教育,提高同學們的安全意識、自我保護意識。
通過講法律、講故事、事故分析、法律知識宣傳的.活動形式,充分調動同學們學習法律知識的積極性,幫助同學們增強了自我保護意識和掌握基本避險常識,深受大家的好評。
通過此次法制安全教育講座,使大家明確了學法懂法,知法守法、自我保護的重要性,進一步激發同學們學習法律知識的主動性和積極性;進一步增強法制觀念和法律意識。同時同學們也都紛紛表示,這次法律校園教育講座,使大家懂得了許多的法律、避險知識,樹立良好學生形象,堅決抵制不良風氣,機智地防范各種不良行為的侵害,為創造和諧、平安校園作出努力。
法制講座觀后感 篇14
昨天,學校組織觀看一次別開生面的《法制教育講座》,中國教育學院的兩位博士深入淺出的分析了《未成年人保護法》《青少年如何維權》等法律法規的實施,舉證了大量的案例,充分說明了少年兒童如何正確利用法律來保護自己的合法權利,使我受益匪淺。
中國古語有云“棍棒出孝子”“嚴師出高徒”。但是,這種簡單、粗暴的教育方式不僅會對學生造成身體和心靈的雙重傷害,而且也反映了部分教師法律觀念和法治意識的淡漠,不利于教師形象的樹立和維護。
首先,教師體罰學生體現的是一種人治,與法治格格不入。“人誰無過,過而能改,善莫大焉”。在成人的世界里,對錯誤的糾正依賴于黨紀國法、各項規章制度;在孩子的生活內,也應該建立適當、及時并切實發揮作用的班規、校規、教學常規等各項制度,并依照相應制度規定使犯錯者承擔相應的責任,而不是任由教師的主觀意愿隨意體罰學生。
其次,教師體罰學生是對學生權利的忽視。包括學生在內的每一個獨立的個體,都平等地享有法律所賦予的人格、身份、財產等廣泛的權利,包括家長、教師在內的任何人都沒有侵犯孩子合法權益的權力。隨意體罰是對學生身體健康的傷害,無疑是對他們權利的忽視。
再次,教師體罰學生是對法律的漠視。我國義務教育法、未成年人保護法等都明確規定,教師不得體罰或變相體罰學生。而在我國的傳統觀念里,師長擁有絕對的`權威和權力,在加上“為了讓他進步”的理由,使權力凌駕于法律之上,導致體罰現象禁而不止。
在建設社會主義法治國家的大背景下,作為人類靈魂工程師的教師承擔著“傳道、授業、解惑”的重任,在法制教育中也具有舉足輕重的作用。因此,教師應當不斷提升自己的法律素養,并以言傳身教的方式將法治的精神傳遞給自己的學生,相信這樣一種法制教育終會化為春雨,潤物無聲。
法制講座觀后感 篇15
今天下午在在我校進行了一個交通安全講座,我校邀請了縣交警隊同志到我校。貫徹“安全第一,預防為主”的方針,應大力宣傳和加強學生的安全教育,提高學生的安全意識和自己防范能力,積極營造良好的氛圍,杜絕各種安全隱患,防止安全事故發生。切記,珍愛生命。
我認為開展這次活動相當有意義,我學校門口就存在著很大的安全隱患,拉沙的大車整天川流不息的,奔馳在校門口的路上,這就不得不天天給學生講交通安全了,學校領導也天天在全校師生前講,在開班主任會上也強調交通安全,我們班級也開了不少關于交通安全的班會,但我們講的無非就是走路時要靠右走等最為基礎的安全常識。
在本次活動學生和老師都收益匪淺,講座的一開始警官提出一個問題,再兇猛的老虎一次只能吃掉一個人?而一起交通事故可以引起一人、幾人甚至幾十人的傷亡,這就映眾了車禍猛于虎這句話。通過本次講座知道了一些日常生活存在的安全細節,警官通過列舉發生在我們身邊的交通事故,如何應對交通事故,認識一些安全標示等等。本次講座中間還穿插著知識競賽的形式進行,學生的參與度高漲。 我相信通過本次交通部門的'專業知識講座,能幫助學生提高交通安全素質。
珍愛生命就是要快樂的生活著每一天,每天都沐浴在溫暖的陽光下,每天都生活在歡聲笑語中,每天都生活在美好的世界里,這樣的生活多么幸福,多么愜意啊!然而當我們每次聽到或看到安全事故發生以后,才知道現實是多么的殘酷。
我國每年因交通事故死亡的人數高達10萬以上,位居世界第一。值得我們每個人深思的是,看了那么多發生在交叉路口,十字路口,人行道上的交通事故,我們深深地感到其實危險是無處不在的。教官講了交通知識:十二歲以下的兒童不要在馬路上騎自行車。過馬路一定要走人行橫道,一定要左右觀望,等到確保沒有車輛時再安全通過,一定要嚴格遵守交通規則,不能報一絲絲僥幸心理。
綜觀幾起交通事故,我們不難發現,我國交通事故頻發的根本原因,就是人們不珍惜生命,不遵守規則。生命對于一個人來說,只有一次,應該愛護,應該珍惜。出入平安,這是大家都希望的所求心。然而,很多人卻為圖“方便”或為了眼前的利益而違反交通法規。殊不知,許多交通事故的發生往往源于某些不經意的違法行為。在他們當中,有一部分是對交通法規不甚了解,對安全常識掌握不多,有一些人是抱著僥幸心理,明知原故犯的。所以學習和遵守交通法是每一個人珍惜自己和他人生命,使交通秩序安全有序所以必須履行的義務。有人比喻,道路交通法規是用親人的淚水,死者的血泊,傷者的呻吟和肇事者的悔恨挽來的。然而,社會上有些人卻不愿學習,要他學也想學,而籌到付出了金錢,鮮血或生命的代價才開始后悔當初沒有學習交通法規。可是,結果連生命也沒有了,后悔的資格也沒有了。不遵守交通規則,就是不珍惜自己的生命,剛才所講的幾起事故的當事人或死亡,或受傷或進了監獄。
我們生活在這樣美好的世界里,一定會加強自我保護意識。就像派出所教官所說的為了我們自己,也為了我們的家庭,一定要記住這些血淋淋的教訓!
法制講座觀后感 篇16
人生如一張白紙,在成長的過程中會自然而然在白紙上添上色彩!有的色彩繽紛也;有的灰暗一片;更有的在還沒有添滿色彩但這張紙就早已不在了!
能夠使白紙變成色彩繽紛也是不容易的'一件事啊!首先這個人必需知法守法,而且要持之而行!這樣才能踏上人生里美好的第一步!
曾經看過的一個案例:15歲的初三學生莊海在初一年級時就加入了共青團,當選為班長,工作負責、學習優良,先后評為三好學生、優秀共青團員。有一天與父母告別后準備回家時,發現一個初二學生在他父母后面做鬼臉,這本來是一件很小的事情,問一問、說一說,都可以解決問題,但是莊海非常生氣,認為是對自己父母的侮辱,竟和幾個同學一起上去教訓他一頓。原以為被教訓者不會怎樣,沒想到卻引起這個學生邀約一幫人來報復。為了不甘示弱,又發生了對報復者的報復,在雙方毆打中,莊海拿出隨身帶的一把刀捅上去,造成一死一傷,法院判處莊海犯故意傷害罪。在監獄里,莊海面對鐵窗、鐵門,回顧這不該發生事,無限悔恨。
少年如果違法犯罪,同齡人瞧不起你,老師看不起你,父母傷心欲絕!少年如果違法犯罪,就是自己走向陰深的監獄,走向那永遠沒有光芒的地獄,
走向那邪惡的死神手上!少年如果違法犯罪,永遠不能得到關心,而是得到傷心!永遠不能得到陽光的沐浴,而得到的是失魂落魄!到時候你就后悔莫及了!
青少年,為了明天,千萬不要違法犯罪啊!
法制講座觀后感 篇17
在現實生活中,有許多人不能明辨是非,因而選錯了道路,讓自己后悔一生,尤其是我們青少年。因此,為了增強我們青少年的學法、普法意識,預防未成年人犯罪,我們學校舉行了法制教育專題報告會。為我們作報告的是我校法制教育副校長紀榮利教授。
本次報告會的主題是:預防未成年人犯罪。這對于我們來說是一場及時雨,它讓我們清醒地看到自身的不足。很多案例的發生讓我們為那些誤入歧途的青少年大為惋惜,在惋惜之余,我們也認識到他們是法律無知者,在法律面前沒有敬畏之心,只因一時沖動而鑄成大錯。
紀教授首先給我們講述了一個案例:某高級技工學校的學生王某,利用網絡傳播犯罪方法,從而受到了法律的制裁。王某僅僅是一個在校學生,一個未成年人,卻犯了罪。是什么原因讓青少年犯罪的呢?紀教授給我們總結了一下,主要是因為不聽家長、教授的教誨,法律意識淡薄,辨別是非、好壞的能力較弱,以至于攜帶管制刀具、打架斗毆、偷盜、吸毒、販毒等,走上了違法犯罪的道路。
一個個鮮活的`案例,讓我們知道了那些與我們年齡相仿的青少年是如何走上犯罪道路的。我想,根本原因是他們的法律意識淡薄,總認為自己做的是小事,等釀成大錯時后悔已經晚了。在這些案例中,有很多人是因為一時沖動才犯了罪。
犯了罪,一關就是幾年甚至十幾年,更有甚者把自己的一生都毀了。人最寶貴的是生命,生命對于每一個人來說只有一次。在人生的旅途中,青春是最美麗的`篇章。如果這最美好的時間在那失去自由的地方度過,會對自己的人生造成什么樣的影響呢?青少年犯罪,不僅毀了自己,而且會連累到自己的家人。家人把希望寄托在我們身上,我們這樣做,豈不是辜負了他們?就算是為了家人,我們也不能做出這種荒唐事來。所以,我們要預防違法犯罪。
預防違法犯罪,首先要不斷提高法律意識,增強法制觀念,維護法律的尊嚴,依法守法。我們青少年要從自己做起,從小事做起,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。其次,要提高自己的辨別能力,增強控制力,做事要沉著冷靜,要分清自己該做的事和不該做的事。第三,在交友方面,更要增強判斷力,謹慎交友,從而更好地發展自己。
這次法制教育報告會是一次發人深省的心靈教誨,為我們青少年上了很好的一課。我們應牢記其中的道理,努力學習,好好做人,讓自己的生命之船在正確的航線上行駛。
法制講座觀后感 篇18
人生如同一張白紙,我們成長的過程就是在給這張白紙著色的過程,我們走的每一步都會留在這張人生的紙上。有的人留下的是一張色彩斑斕的紙,上頭滿是絢麗的圖案;有的人留下的則是灰暗一片;更有的是還沒來得及在這張紙上添滿色彩,這張紙就早早飄零!
法律仿佛是一張無形的網,看似虛若無物,無聲無影,但卻與我們的'生活密切相關。當一個邪惡的念頭剛剛閃過,法律無形的雙手便悄悄地靠近,當法律有大網在你身后展開,這就說明你觸碰了法律的底線。
為了幫忙我們增強法制意識,提高自我保護本事,我們聽了王警官帶來的法制教育講座。
這次的演講主題是:增強法制意識,提高自我保護本事。王警官那生動的演講,引起了我的思考,更讓我感到震撼的是……
此刻,青少年的犯罪情景越來越多,此刻中國一年就有兩萬多個。聽到這兒,我不禁感嘆了,青少年是祖國的未來呀!如果青少年就不把“法”看在眼里,那中國的未來會是什么樣貌少年強則中國強啊!更讓我感到驚訝的是,青少年犯罪年齡越來越低,初中生較多,這是為什么因為初中生一般是住讀,沒有了家長的監督,教師也不可能時時刻刻看著你,所以,自覺性就松懈了,再加上有的壞學生還影響了一些意志不堅定的學生,所以,犯罪的可能性更大了,其次,初中生的壓力沒有高中生大,有時間玩,有時間上網吧,網絡也有些不健康的東西,好奇心使勁促使自己去看,可換來的,卻是犯罪之路。更讓人心寒的是青少年犯罪的手段越來越殘忍,從小偷小摸,到拿刀恐嚇,最終還殺人放火!這些孩子走上犯罪道路,80%與網絡游戲有關!是啊,此刻的游戲大多是打打殺殺,一不留神,就會沉入“泥潭”之中。我想這也是為什么教師要求大家遠離“網游”的原因吧。
法制講座觀后感 篇19
最近一段時間對于有關“校園欺凌”事件的報道相當多,手段及其兇狠,行為及其惡劣,畫面觸目驚心,大多都是未成年的孩子,讓人感覺社會的黑暗似乎不會因為這些處在良好環境下的“太子”與“公主”們有所改善。是什么原因造成的這一本不應發生的事情呢?越來越多的悲劇發生在我們的身邊,似乎不會因小小的新聞報道所杜絕,是什么樣的環境讓這本該單純善良的孩子如此猖狂,一個號稱擁有“5000年優秀傳統美德的泱泱大國”,竟然無法制止如此惡劣的行為,似乎父輩的成就多么顯著都只是徒勞,沒有繼承,也沒有能力發揚,有點可悲吧!
按理說,在第一次的'校園欺凌發生時,必然引起軒然大波,也定會引起家長與老師的警覺,與教育研究人員的反思。但是事情似乎沒有想像的那么完美與簡單,反而將這種暴力色彩籠罩在育賢才、為師表的校園,一些充滿江湖暴力、哥們義氣的思想壓力,讓更多的學子心有余悸,把清靜、和諧的學府弄的糟糕、洄蕩!為什么人們沒有從中得到教訓呢?為什么讓這種風氣繼續延續下去?試問:究竟要發生多少案例才可以引起大家的重視,究竟讓多少祖國的花朵香消玉損才后悔莫及呢?如果說,祖國的發展必然要犧牲許多無私的奉獻者,教育的發展要以孩子之間的相互摧殘作為代價,似乎這個代價有點昂貴。
校園欺凌問題引出一個問題,就是人生處處是選擇。選擇,一次生命的鄭重承諾。人生是一次選擇,選擇猶如一條奔騰不息的河流,順流的人生觀、世界觀、價值觀的航船則能勇往直前,鵬程萬里;而逆流的航船只能是舉步艱難,欲步不前,甚至被猛浪或漩渦永遠打翻而深沉海底。選擇,是一次對人生的不斷完美。
謹慎做出每一個選擇,讓我們的青春之花綻放得更加絢麗燦爛。
法制講座觀后感 篇20
為進一步保護社區青少年身心健康,加強青少年的法制教育,強化法律意識,豐富青少年的學習生活。12月14日上午,我們學校請來了洪殿派出所的黃警官給大家做了一個《青少年法制宣傳教育專題知識講座》,為全校同學上了一堂生動的'法制教育。
針對目前社會出現的青少年犯罪現象,身體健康和心理健康兼備的青少年才能更好地適應社會環境。對此,在教育上,黃警官從法制教育的意義、違法犯罪的危害性、如何預防青少年違法犯罪行為等方面做了生動的闡述,并通過旁征博引,列舉具體典型案例,以進一步增強青少年學生們的法律意識和法制觀念,養成遵紀守法的好習慣,提高自我保護能力。
"勿以善小而不為,勿以惡小而為之”這是劉備臨死前對劉禪說的話,授老師做了深刻的解釋,教育我們不要走上歧途。
授老師的法制講座深入淺出、通俗易懂,加上他風趣幽默的論述和具體生動的事例引起了在場青少年的極大共鳴,讓大家增長了知識,起到了良好的效果。
法制講座觀后感 篇21
法律,是人人都要遵守的準則;安全,是我們每一天都關注的事件,兩者皆不可拋。如果沒了法律,社會亂了套;沒了安全,世界將陷入恐慌之中,所以,學習關于法律與安全的知識是必不可少的。上周星期四午時,我們全校師生在學校的安排下,聆聽了尖山派出所一位警官叔叔的法制教育講座。時間雖僅有短短的半個小時,但我的收獲卻頗多。
講座開始后,周警官先是給我們讀了一封信。這是一個因盜竊被判死刑的犯人在行刑前寫給弟弟的。在這份信中,他說自己對不起弟弟,更對不起父母,讓弟弟不要學他,要做個正義的人,別干些小偷小摸的`。事。這質樸的語言讓我看到一個犯人臨死前的覺悟,也讓我明白,法律的底線是不可觸碰的。
之后周警官告訴我們:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。意思就是:不要因為好事影響小就不去做,也不要因為壞事影響小就去做。
講起安全,周警官更是滔滔不絕,從交通安全一向到消防安全各種知識無所不講。比如在遇到火災時,就用濕毛巾捂住鼻口,沿著安全路線迅速逃跑;在道路上行走就注意:不要在馬路上看書,不要在馬路上玩耍,不要橫跨護欄,不要在馬路上打鬧,不要橫穿馬路。最終講了中小學生在游泳時,必須和大人一起去,不要在游泳池里打鬧,不要成群結隊去河里游泳……
這次的講座我受益匪淺,更讓我明白法律和安全的重要。
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