當(dāng)品味完一部影視作品后，相信大家有很多值得分享的東西吧，不妨坐下來好好寫寫觀后感吧。那么你真的懂得怎么寫觀后感嗎？以下是小編幫大家整理的《銀河補習(xí)班》的觀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《銀河補習(xí)班》的觀后感1

　　《銀河補習(xí)班》是一部值得觀看的電影。影片主要講述的是一個不學(xué)無術(shù)的男生在父親的指導(dǎo)下獲得光榮成為一名優(yōu)秀的宇航員的事情。在這一主干情節(jié)的引導(dǎo)下開展的故事，這個影片從不同角度，不同層面可以看出不同的想法和自己獨到的見解。

　　“人生就像是射箭一樣，夢想就像箭靶子，失去了箭靶子。每天重復(fù)拉弓的動作又有什么意義？”這是影片中馬浩文告訴馬飛的話。這句話也讓我觸動深刻。讓我知道了，人一定要有夢想，沒有夢想沒有向前的動力，那么他的努力也就是白費的。人都應(yīng)該去尋找自己的夢想，這樣你才會有目標(biāo)，有方向才會有奮斗的力量。

　　“只要你的腦子一直轉(zhuǎn)在這個地球上，就沒有你辦不到的事情。”一定要相信自己，我一定能辦得到。不要輕信別人口中說的“你腦袋缺根弦，你以后就只能這樣了。”你一定要努力進步證明給質(zhì)疑，你的那些人也證明給自己看，你一定能做到。影片中的馬飛靠著自己的智慧完成學(xué)渣到學(xué)霸的轉(zhuǎn)換。在人生中的.我們又何嘗不可，只要努力一把相信自己，你的人生一定會為此改變。永遠(yuǎn)不要停止思考，永遠(yuǎn)不要認(rèn)輸。“這個世界上有很多事情是我們控制不了的，但我們可以控制的是我們自己。”

　　真正的人生難題不會像考試卷一樣會自動跳出ABC第四個選項，有且只有一種標(biāo)準(zhǔn)答案。

　　而是會有EFGHIJk的岔路甚至能開出XYZ的腦洞。我們要養(yǎng)成多方面的發(fā)散思維。考試卷上寫過無數(shù)個解，但人生往往無解，生活不會給你選擇。在遇到困難的時候要養(yǎng)成獨立思考的能力，不要依靠他人，在遇到困難時要冷靜，不要慌張，找到一切可以幫助你自己的東西。

　　如果剛剛考了滿分的孩子們都如此迫不及待的想要扔掉自己的課本和試卷，我很擔(dān)心他們是不是真的熱愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)難道不是一個人一生的習(xí)慣嗎？我們要真真正正的熱愛學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)做自己生活的一部分，不要讓學(xué)習(xí)變成任務(wù)變成負(fù)擔(dān)，要把學(xué)習(xí)看成一件快樂的事情。

　　也許要過很久才能真的感受到父親的偉大，那種無聲深沉又厚實的愛，有時父親他不在于言表，他是無形中陪伴著你成長的人。

《銀河補習(xí)班》的觀后感2

　　這部電影主要內(nèi)容是講述一對父子馬浩文和馬飛穿越漫長時光的愛和親情，充滿歡樂和奇觀，充滿溫暖與淚水的故事——在浩瀚太空里，一個航天員馬飛在執(zhí)行太空任務(wù)時遭遇意外失聯(lián)，在生命最大的絕境中，由此開始回憶自己生命中最了不起的爸爸為自己的教誨所做的點點滴滴，也正是因為會想起爸爸對他所說的永遠(yuǎn)不認(rèn)輸，永遠(yuǎn)想方法，終于戰(zhàn)勝曲折，解決疑難，絕處逢生，他才得以在太空中完成任務(wù)，返回地球……

　　觀影中有句話很深刻，馬皓文對馬飛說，清華北大是過程，不是目的，人生就像射箭，夢想就是箭靶子，如果連箭靶子都沒有，射箭有何用，你的人生還有何意義。這個世界上有好多事情是我們控制不了的，我們能控制的就是我們自己。永遠(yuǎn)不要認(rèn)輸，要一直想，一直想，要相信自己是最棒的，相信自己是可以的。爸爸也是第一次當(dāng)爸爸，爸爸也會犯錯，完全地詮釋了什么叫爸爸，什么是作為一個爸爸的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

　　“每個人心里都有一座橋，我們都要努力修好自己的橋”馬飛父親的驕傲直到東沛大橋坍塌，在電影看到馬飛不想因為父親曾經(jīng)的“東沛大橋案”影響自己的航天事業(yè)而勸父親放棄訴訟的時候，這個驕傲的父親感慨道：“我的教育失敗了”，這個如今落魄的爸爸，曾經(jīng)也是一位優(yōu)秀的工程設(shè)計師，他有自己的驕傲，有自己的.信仰。

　　有一個情景挺震撼，也挺驚訝，真的沒有想到校門口的那個瘋子，居然是博喻中學(xué)第一個高考省狀元，而他的父親居然是“閆主任”。而馬飛呢？雖然馬飛的爸爸錯過了馬飛七年的時光，但是，在馬飛成為被學(xué)校勸退的“差生”時，也很幸運的因為這位“曾經(jīng)的監(jiān)獄犯爸爸”馬飛才能明白自己的人生到底想要的是什么，才能成為后來的航天員。

　　最生氣的是，所有人都以為的呂大頭居然是最不能原諒的那個人！最后馬飛爸爸那幾拳真的解氣！也是對他們師徒一場的終結(jié)吧。

　　這部電影，給我的感受很深，值得推薦。

《銀河補習(xí)班》的觀后感3

　　看了這部電影，感覺總體來說還是不錯的，但距離優(yōu)秀的電影還是有相當(dāng)一段距離。對于我個人最大的收獲就是電影傳達(dá)出來的某種教育理念，或者往大處說就是一種生活方式。

　　鄧超扮演的男主人公，父親角色，在自己人生的大橋垮塌以后，帶領(lǐng)孩子走向成功的故事，我們看到了引導(dǎo)教育的重要性，更看到了建立孩子心中信念的重要性。

　　我們現(xiàn)在的家長對孩子非常焦慮，焦慮他們的學(xué)習(xí)成績，甚至焦慮他們未來考不上好大學(xué)，每一天都帶著犯心臟病的風(fēng)險輔導(dǎo)孩子的作業(yè)。其實這是本末倒置的方法，孩子成績好不好并不在于他會不會做題，而在于他想不想做題，根本在于他內(nèi)心的信念結(jié)構(gòu)，沒有夢想，沒有未來期望的內(nèi)心，永遠(yuǎn)就只是一個想著玩耍的孩子。

　　孩子的世界，需要成人去引導(dǎo)，去建立真正有力量、有主動性的信念體系，而電影中的主人公父親就是這樣的一位“信念設(shè)計師”。

　　但成人的世界卻不是如此，父親設(shè)計的大橋坍塌了，他內(nèi)心的一座橋也塌了，盡管最終事情的真相大白天下，但一頭白發(fā)的老人維修好了這座橋又有什么用呢？兒子長大以后，將要飛向外太空之前，也問出了這句話。父親說他一輩子建一座橋，但自己的兒子卻沒有理解到，這是他教育的失敗。

　　真的是這樣么？成人的世界有信念，每個人也都有橋，但社會復(fù)雜到你可能一輩子也不知道自己的橋是怎么踏的，電影中的父親是幸運的，在吃拉面的`時候，無意之間揭開了這個謎團，但又有幾個成人有這樣的運氣，又有幾個成人能像電影中那樣，站在校長辦公室評判一篇作文的分?jǐn)?shù)。

　　我們給孩子建大橋，但孩子長大以后的大橋誰來保護，事實上是沒有人的，電影在這里用了“運氣”的方法得到了答案，這真的是一個敗筆，或者是一個赤裸裸的真相。

　　成人的無奈是即使有了大橋，有了信念，有了力量，但終究不知道倒塌的真正原因，更不知道到底去哪里找重新建立大橋的機會與力量。

　　但電影最后的臺詞，無意之間讓我得到了答案，父親說“這個魔術(shù)還能再變一回么？”兒子笑了，大家都笑了，我們心中的橋，就是魔術(shù)，我們還能在變一次么？一次又一次的變可以么？這也是一種信念。

《銀河補習(xí)班》的觀后感4

　　我很喜歡看電影，因為每當(dāng)看電影的時候我就會沉浸其中，最近，我看了《銀河補習(xí)班》。“浩瀚太空，航天員意外失聯(lián)，生命最大的絕境中，他回憶起了自己那個最了不起的爸爸。一對父子穿越漫長的時光，守護愛和親情。”這是對這部電影的簡括。

　　小男孩馬飛的爸爸馬皓文是大名鼎鼎的橋梁設(shè)計師，可因為有人篡改他爸爸的數(shù)據(jù)導(dǎo)致橋塌了，沒有人知道事情的真相，他爸爸也因此坐了牢，他媽媽也帶著他離開了爸爸。時隔七年馬皓文出獄，可他未曾想自己的兒子學(xué)習(xí)倒數(shù)還搗亂，面臨著被初中開除的風(fēng)險，馬皓文有著自己的教導(dǎo)方法，他一直在鼓勵自己的兒子一定可以，他告訴兒子全部課本疊起來只有12厘米，一天只用背1厘米就好。他對兒子說過最多的一句話是：“用腦子想，一直想。”這就是為什么馬飛一個初中生可以在洪災(zāi)時自己制造竹筏逃出來。

　　馬皓文還說過：“人生就像射箭，夢想就是箭靶子，如果你連靶心都找不到在哪，一直拉弓有什么意義呢？”馬飛喜歡航空，他就通過自己的努力和老爸的悉心教導(dǎo)下從倒數(shù)考到了全省狀元。校長問他可不可以不報考飛行員，他說爸爸告訴他一定要堅持自己的夢想，后來他當(dāng)上了航天員。我想，馬飛一定會因為有這樣一個父親而引以為傲。小時候，馬飛被社會上的混混欺負(fù)，爸爸就替他挨打，最后鼻青臉腫。長大后，馬飛在火箭進入太空后意外失聯(lián)，他就用自己的腦子一直想，最后在失去呼吸的`邊緣上成功與地面取得了聯(lián)系，這很勇敢也很聰明。這個故事真的充滿了溫暖，淚水與奇觀。

　　全省都認(rèn)為馬皓文是個騙子，只有馬飛相信他；所有人都覺得馬飛不行，只有馬皓文信任他，我想，家人可能才是最好的依靠吧，這部電影真的很催淚。

　　錢學(xué)森說過：“不要失去信心，只要堅持不懈，終會有成果的。”我們一定要有夢想并且不放棄，要有一生的學(xué)習(xí)態(tài)度，我相信只要努力我們都可以把箭射到靶心的。

《銀河補習(xí)班》的觀后感5

　　在寫下這個答案之前，我也看了一些評論，很多人不敢茍同導(dǎo)演這部電影的理念，認(rèn)為應(yīng)試教育，是目前最公平的上升通道，素質(zhì)教育，是有經(jīng)濟條件的家庭，才配擁有的玩意兒。

　　可是，代入到孩子的內(nèi)心，你們想要怎樣的父母?

　　我認(rèn)為電影不僅僅是在說，應(yīng)試教育，和素質(zhì)教育。從頭到尾，導(dǎo)演并非在反對應(yīng)試教育。而是在強調(diào)，終生學(xué)習(xí)，終生思考。

　　一開始，童年馬飛，便受到來自老師的惡意，認(rèn)為他缺根弦。這種場景，很多人都熟悉吧，小時候，犯錯了，父母老師很少耐心的教導(dǎo)你，為什么犯錯，怎樣做是對的。而是粗暴的問，你怎么這么蠢??這么簡單都不會!

　　我蠢嗎?我也不知道。

　　少年馬飛，因為厭學(xué)，所以曠課，看武俠小說，面臨退學(xué)風(fēng)波。母親不惜下跪，為他求得一個上學(xué)的機會。

　　母親很愛馬飛，可是母親卻對馬飛說，你這么笨，能考進年級前十么?也不撒泡尿照照自己，長了年級前十的樣子么?

　　另說一句，一開始覺得任素汐演技忽然尷尬了，那臺詞，就像剛從驢得水的劇組回來。后來發(fā)現(xiàn)，任素汐和老孟，是這部戲溫情中的`笑點，雖然仍然尷尬，但尷尬里也讓我笑了幾次。

　　父親反駁了母親，年級前十應(yīng)該長什么樣子?

　　少年馬飛，和出獄后的父親，是電影的主要描寫部分。父親做的第一件事，是告訴馬飛，你很棒，你不笨，你不是廢物。

　　電影里，父親是一個出獄的工程師，幾乎給了馬飛最差的物質(zhì)條件。卻也拼盡全力，讓馬飛重拾信心。

　　很多人認(rèn)為一個年級墊底的孩子，僅僅用了一學(xué)期，便成了年級前十，讓辛辛苦苦每日熬夜刷題的孩子們，成了笑話。

　　我覺得，這個劇情沒有問題。努力加不熱愛，努力加熱愛，哪個會更好。

　　馬飛，初中的一次期末考試前夕，找到了畢生熱愛的事情，確定了心中的夢想。刷題的我們呢?可知道自己的夢想?可知道自己努力的目標(biāo)?

　　電影探討了一系列話題：

　　1)成績最優(yōu)異的孩子就一定是最健康的么?

　　2)教育的終極目的就是考大學(xué)么?

　　3)考上大學(xué)后是不是就不需要學(xué)習(xí)了?

　　總體而言，

　　這部《銀河補習(xí)班》的確是一部很有野心的作品。2個半小時的觀影歷程，如同坐上了一場情感過山車。

《銀河補習(xí)班》的觀后感6

　　前段時間，我去看了一部讓人感人肺腑的電影《銀河補習(xí)班》。

　　這是一部講一個爸爸如何把一個不好好學(xué)習(xí)的兒子引上正道，并最后成為了一名宇航員的故事。

　　一開始，主人公馬皓文被人污蔑進了監(jiān)獄，而妻子又跟他離婚，所以就把兒子馬飛交給妻子撫養(yǎng)。多年后，馬皓文出獄，而這時的馬飛已經(jīng)上了初中，變成了一個不學(xué)習(xí)，出去混的壞小子。所以，校長要把他勸退，這時，馬皓文求校長，如果在期末馬飛能考到年級前十，就讓他留下來。校長答應(yīng)了。然后，他們就展開了一段求學(xué)之旅。

　　讓我最印象深刻的一個片段是馬皓文帶著馬飛去旅游時，不幸的是，兩人恰巧走散了，但更不幸的是，他們剛好遇上了泥石流。當(dāng)馬皓文提著重重的行李箱，在雨中奔跑，并不停的'喊著：“馬飛，馬飛，你在哪兒！”的時候，我的心深深地被這個父親所流露出來的對兒子的愛感動。

　　這時候，泥石流仿佛更猛了些，專業(yè)人員在不停地疏散民眾，馬皓文似乎聽到了兒子的叫喊聲，想要下去救他，但是被人制止了，于是，他站在高處大喊：“馬飛，馬飛，你能聽得到嗎？如果你還能聽得到，記住，要注意觀察，看看你身邊有哪些東西，去利用它們幫你逃出來！馬飛，你能你聽得到嗎？爸爸在這里等你！”于是，馬飛充分利用了身邊的東西，叫他們做成了一個木筏，滑了出來。

　　看到這，我不禁想到：現(xiàn)在的學(xué)生，都只知道蒙在房間里學(xué)習(xí)，或者出去混，心思不在學(xué)習(xí)上，缺乏動手能力。可是，他們都忽視了一個很重要的技能，就是實踐。有很多孩子，一直到大都掌控在父母的手里，按照父母的想法去做，而不知道“自立”。如果我們出門在外遇到困難了，沒了父母，怎么辦？！

　　馬浩文一直都在跟馬飛強調(diào)：“學(xué)習(xí)是你自己的事情，不要問我。”，他也說過：“清華北大只是過程，不是目標(biāo)。”

　　整部影片下來，我哭得稀里嘩啦的，我被馬浩文對馬飛真實的濃濃的愛，以及他正確的育子價值觀所打動，也十分佩服馬飛遇到事時的沉著、冷靜和聰明。

　　所以，從現(xiàn)在起，我們要在努力學(xué)習(xí)的前提下，努力學(xué)會實踐，學(xué)會自立才對呀。

《銀河補習(xí)班》的觀后感7

　　今年暑假，我去電影院觀看了《銀河補習(xí)班》這部電影，深有感觸。

　　這部電影主要講述了一個爸爸引導(dǎo)孩子成長成才的感人故事。爸爸馬浩文在兒子馬飛上幼兒園的時候，因為工作上的變故不幸被判刑入獄，錯過了兒子七年的成長時光。等他出獄后，發(fā)現(xiàn)兒子馬飛在中學(xué)的學(xué)習(xí)成績一塌糊涂。但是，馬浩文并沒有責(zé)怪兒子，還帶著兒子去看了他最喜歡的航展，并且跟學(xué)校的主任打賭說，自己的兒子馬飛一定能夠考進全年級前十名。通過馬浩文的不懈努力，帶領(lǐng)兒子馬飛戰(zhàn)勝一個又一個困難，激發(fā)兒子對學(xué)習(xí)的濃厚興趣，引導(dǎo)兒子凡事要開動腦筋，使勁地想辦法解決困難。后來，馬飛真的考進了全年級前十，甚至成了學(xué)霸，成為最有希望考入清華北大的學(xué)生。最終，馬飛選擇了他最喜歡的專業(yè)，成為了一名航天員。

　　我覺得馬飛之所以能取得這么大的進步，都是因為他的'爸爸馬浩文曾經(jīng)說過：“一定要相信自己！”是呀，如果一個人連自己都不敢相信，怎么能夠做成事情呢？父親馬浩文與主任打賭之后，馬飛說：“我壓力好大呀。”父親馬浩文卻說，讓他不要想這件事情。我覺得父親說的很對，不用給自己壓力，只要努力去做了，就一定會有收獲！

　　令我印象最深的一個場景是，馬浩文帶著兒子去了一片大草坪，躺在草地上，讓兒子體會“草色遙看近卻無”的古詩意境，告訴兒子：寫作文要寫真人、真事、真感受，只有這樣才能寫出好作文。我覺得馬浩文真是一個好爸爸，不僅告訴兒子要自信，還要引導(dǎo)兒子親身體驗學(xué)習(xí)的樂趣。

　　電影中兒子馬飛就是我學(xué)習(xí)的榜樣，有自信、有夢想，就一定能成功！再看看我自己，有一次舞蹈考級，我覺得自己肯定考不過，結(jié)果真的就沒有過關(guān)。還有一次，我寫了一篇叫《過去》的作文交給老師，參加作文比賽，結(jié)果卻沒有獲獎，原因就是缺乏真情實感。這方面我一定吸取教訓(xùn)，用心去體會生活，努力去思考解決問題的辦法。

　　看完這部電影，給我最大的啟示是：只要相信自己，并為之不懈努力，就一定能把不可能變成可能，實現(xiàn)人生的巨大成功。

《銀河補習(xí)班》的觀后感8

　　現(xiàn)在孩子是父母的心頭肉，現(xiàn)在各種補習(xí)班，與億萬家庭骨肉相連。沒有進過補習(xí)班的孩子，少之又少。現(xiàn)在進入各種補習(xí)班的學(xué)生，進行大補的孩子多如如牛毛。

　　最近導(dǎo)演鄧超，出演了一部叫銀河補習(xí)班的電影，恰恰現(xiàn)在補習(xí)班非常多，于是鄧超就拍了一部補習(xí)班的電影來吸引眼球。剛一看名字，以為是講孩子上補習(xí)班的故事。等我走進電影院一看，才知道銀幕上的情景，和想象的不一樣。電影大致的內(nèi)容是這樣的，成年人馬飛執(zhí)行航天任務(wù)時突發(fā)意外，使航天員面對絕境，馬飛在慢慢的太空里回憶起來了不起的爸爸。影片通過馬飛的視角回憶起以爸爸以前的點點滴滴，這段在太空里的回憶，充滿了歡樂，淚水有溫暖。

　　作者通過銀河補習(xí)班，來對親子關(guān)系進行補習(xí)。在現(xiàn)在社會里，我們放眼一望，到處都是補習(xí)班。有些補習(xí)班為了讓學(xué)生考進名校。有的補習(xí)班是讓學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)，但是大部分的補習(xí)班都是商人辦的，他們是以賺錢為目的的。但是也是家長的需求，家長在哪里補習(xí)班就開到哪里。有的`是拔尖班，有的是藝術(shù)班，有的只要家長有錢想進哪個班就進哪個班，但是他是一筆很大的開銷，這筆費用大部分都裝進了私立學(xué)校和各種補習(xí)班老板的腰包。

　　我們的大腦是用來思考問題的。不僅僅是用來裝答案的。銀河補習(xí)班里的父親教育孩子要求把大腦用調(diào)動起來，學(xué)會獨立思考，我們不缺低頭看路的眼睛。缺的是抬頭看天空的眼睛。缺的是抬頭仰望星空的眼光。我覺得我們大家都應(yīng)該看看銀河補習(xí)班，德國哲學(xué)家黑格爾曾經(jīng)說過，只有那些永遠(yuǎn)躺在坑里，從不仰望星空的人才不會掉進坑里。一個民族只是關(guān)心腳下的事情，那是沒有未來的。我們每個學(xué)生在知識的課堂里翱翔。不能指眼盯著自己的成績，也要像銀河補習(xí)班一樣，仰望星空，仰望銀河，這樣我們的教育才有更大的希望。

《銀河補習(xí)班》的觀后感9

　　親愛的同學(xué)們，我看過令我熱血沸騰的《小兵張嘎》影片，看過令我激動不已的《美國隊長》影片，還看過令我感動萬分的《我和我的祖國》影片。但是，我最喜歡的是《銀河補習(xí)班》這部影片。

　　影片講述了在20世紀(jì)90年代，馬晧文設(shè)計建造的.橋塌了，因此背黑鍋入獄7年，錯過了兒子馬飛的成長時光。出獄后的馬晧文引導(dǎo)兒子學(xué)習(xí)，最后馬飛圓了他的航天夢想。看完了這部影片，我的心情非常激動，我覺得影片中的馬飛具有堅強和永不認(rèn)輸?shù)木�神。在影片中，馬飛在去航空展回來的路上，遇到了百年難得一遇的大暴雨。馬飛下車為父親泡面的時候，不小心上錯了車。在他和父親分開后，遇到了洪水。馬飛被洪水包圍，這時候，他聽到爸爸鼓勵他的話：“不要害怕，看看周圍有什么，動動你的腦子，你會出來的！”馬飛聽到爸爸的話，找到一塊舊門板，拿一張床單緊緊卷在舊門板上，然后在柜子里找到了哨子和手電筒。馬飛爬上木筏，打開手電筒，吹起哨子，奮力劃出洪水包圍區(qū)。消防人員發(fā)現(xiàn)了他，把他救上了岸。我當(dāng)即鼓起掌來，他真是太棒了！這時候，影片里響起了《相信你的人》歌曲，這首歌唱出了愛，唱出了堅強，唱出了力量。每個人都有自己的夢想，追夢人的精神就應(yīng)該與國家心心相印、息息相關(guān)，要讓國家富強，讓人民幸福。我長大想當(dāng)軍人，立志保衛(wèi)國家。追夢路上，如果我遇到困難，一想起馬飛的事例，我就開動腦筋，克服困難。當(dāng)紅日初升，那是新生的希望；當(dāng)驚濤拍岸，那是大自然的祝福；當(dāng)國家需要，我們應(yīng)挺身而出。作為新世紀(jì)的少年兒童，我們應(yīng)以馬飛為榜樣，學(xué)習(xí)他堅強，學(xué)習(xí)他不認(rèn)輸，還學(xué)習(xí)他不屈服的精神，立志做一個有用的人。世上無難事，只怕有心人。無論遇到什么事，都不要放棄，要勇往直前，這是《銀河補習(xí)班》這部電影留給我的感悟。

《銀河補習(xí)班》的觀后感10

　　昨晚，媽媽帶我去看了電影——《銀河補習(xí)班》。

　　看完后，我有很多感受，但還是讓我先來說一說故事的內(nèi)容吧。電影開頭講的是馬皓文修筑的東沛大橋倒塌，所以坐了7年牢，因此錯過了兒子馬飛的成長。當(dāng)他出獄后，發(fā)現(xiàn)乖巧懂事的兒子變得叛逆，成了閻主任眼中的問題少年。于是，他言傳身教，告訴了兒子學(xué)習(xí)技巧，讓兒子的成績從班級墊底升到了年級前十。最后的結(jié)局是，兒子實現(xiàn)了自己的夢想，并成為了航天大英雄！

　　我印象最深刻，覺得最有趣的是爸爸教育兒子的過程。爸爸問兒子為什么看了很多好的作文，作文水平還是提升不上來？這個問題就好比你去穿別人穿過的鞋子，你會愿意嗎？真正的原因是兒子沒有去用心感受這個世界，而是一味的去看別人的作文。當(dāng)你去感受世界的時候，你會發(fā)現(xiàn)，這個世界真的很美，那些作家寫的都不是空穴來風(fēng)。他還拿韓愈的“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”作例子。我當(dāng)時也是心里豁然開朗，覺得他說的很有道理。

　　閻主任看不起馬飛，想將他趕出學(xué)校。爸爸堅信自己的兒子是最棒的，他鼓勵兒子：“人生就像弓箭，夢想就是箭靶，如果你連箭靶都找不到的話，拉弓也就失去了意義。”兒子為了夢想，努力學(xué)習(xí)，爸爸也一直支持著他。

　　98年的時候，爸爸帶馬飛逃課去看他最愛的航天展。結(jié)果回來的時候，遇上了百年一遇的洪水，馬飛被困。爸爸拿著大喇叭大聲喊：“兒子，如果你能聽見，看看你的身邊有什么？……”因為平時爸爸總是把“遇到事情要沉著冷靜，要自己動腦筋想辦法”掛在嘴邊，十幾歲的.馬飛才能憑借自己的智慧和勇氣自制木筏，從洪水中脫險！

　　正因為爸爸的這種教育，兒子才能從飛行員成長為航天員，并在火箭與地球斷開聯(lián)系時，從船艙內(nèi)勇敢的出去將中繼天線修好，他們才能安全返回地球！

　　我很佩服馬皓天的教育方式！我覺得馬皓天的這種教育方式和我媽媽差不多，都是教育孩子寫作文要寫真情實感，不能虛假捏造，因為真實的作文才是有感情的。馬皓天教育馬飛獨立，給足了馬飛獨立思考的空間，讓馬飛有了自己解決問題的能力。而媽媽也是從小就培養(yǎng)我的獨立能力，7歲時自己洗澡，一年級時嘗試著自己上下學(xué)，除非下雨沒帶傘才會偶爾來接。正是媽媽的這種教育，讓我變得如此出類拔萃！

《銀河補習(xí)班》的觀后感11

　　這部電影通過回憶、倒敘的方式，講述了馬飛從小到大經(jīng)歷的事情，雖然苦，但是很幸福，與父親雖有隔閡，但是父子情深，誤會的事情很多，但是馬飛深深知道，自己的爸爸是愛自己的，對于自己人生道路的指點也是及時的。

　　馬飛的父親叫馬皓文，是一名橋梁建筑師，對自己的兒子馬飛特別寵愛。

　　馬皓文因為設(shè)計修建的跨河大橋坍塌，而鋃鐺入獄。當(dāng)馬皓文終于刑滿釋放后，他第一時間就是去尋找自己的`兒子，然而卻發(fā)現(xiàn)兒子已經(jīng)變成了學(xué)校最差的學(xué)生，并且要被學(xué)校主任開除學(xué)籍，強行轉(zhuǎn)到其他學(xué)校就讀。

　　馬皓文沒有放棄兒子，他認(rèn)定兒子是最棒的，他并不比別人差。從此以后，馬浩文專門培養(yǎng)馬飛，鼓勵馬飛，引導(dǎo)馬飛，逐漸將馬飛的所有精力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上，對航天充滿了興趣。

　　馬飛在跟爸爸生活的這段時間，慢慢的由抵觸到崇拜自己的爸爸，最終成為了宇航員，成為了學(xué)校的驕傲，成為了一個優(yōu)秀的人才。

　　影片很讓我感動，感動的是父親對于孩子的愛，雖然父愛與母愛截然不同，它沒有母愛的點滴呵護。但是，父愛的偉大，莫過于可以影響一個人一生，尤其是男孩子，父親的言傳身教勝過一切。

　　除了這些，馬皓文對孩子的教育方法值得深思，他說，必要的知識應(yīng)該預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，但是不能老是復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，就像饅頭一樣，總是反復(fù)的熱過來，熱過去，會變硬，會變難吃。與其這樣，不如去學(xué)習(xí)新的知識。孩子學(xué)習(xí)力充足的時間也就是那十幾年，這時候總是逼迫孩子學(xué)習(xí)，那孩子身體里面負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)的那根皮筋，是不是緊繃繃，隨時有崩開的危險！

　　馬皓文為馬飛量身定制的這個【銀河補習(xí)班】，在馬飛參加了后，終于變成了一個優(yōu)秀的孩子，一個最聰明，最有成就的孩子。

　　清華北大不是目的，只是過程，只有找到了那個自己要為之奮斗的事情才是正事，并且將這件事細(xì)化為每一年，每一月，每一天，每一時，每一分，每一秒，如此，才謂之甚好。

　　看完這部電影《銀河補習(xí)班》，致敬全天下所有的父親！

《銀河補習(xí)班》的觀后感12

　　“想辦法，一直想”，這句話出自電影《銀河補習(xí)班》。看了這部電影，我不僅感慨萬千，思潮翻涌。它不由得使我想起了現(xiàn)你家庭教育問題。

　　本片主要講述了馬浩文因一次意外事故入獄，讓他錯過了兒子七年的成長時光，出獄后，他的兒子馬飛已經(jīng)是個“學(xué)渣”班般的孩子，馬浩文便用自己獨特的方式和滿滿的愛。給予兒子馬飛自由成長的空間，教會兒子獨立思考的能力和面對困難的勇氣。影片中馬浩文的教育是結(jié)合到了實踐，他對兒子的教育不僅局限于書本的知識，更在于要用真實的感受，去引導(dǎo)他，從而讓他成為一個健康的人。

　　愛是無條件的.支持與鼓勵。無論電影中媽媽對馬飛有多大失望，爸爸馬浩文卻永遠(yuǎn)相信他終究會成為天才，爸爸問馬飛最想干什么，馬飛說，考清華北大，爸爸問為什么，他說，這是媽媽說考不上就要去賣煎餅，可是考清華北大是一個夢想嗎？爸爸告訴他，考清華北大只是過程，不是目的，夢想就像翅膀，如果連翅膀都找不到，你每天用功有什么用？在這樣一位父親的引導(dǎo)下，馬飛從小就有了當(dāng)飛行員的夢想，經(jīng)過了自己的多方努力，后來她真的成為了一名杰出的宇航員。

　　這部電影投射出當(dāng)下許多家長和教師的教育心理，當(dāng)著孩子的面說“這孩子不行，就這樣了，沒出息”，打擊孩子的自信心，告訴孩子目標(biāo)就是名校，不然以后就得上街賣煎餅，只知道讓孩子死記硬背課本知識。卻從不告訴他們，學(xué)會做人，學(xué)會正確的學(xué)習(xí)方法才是最重要的。電影中，馬飛的爸爸也是一個非常努力的人，他用自己的實際行動給孩子樹立了一個榜樣，激勵著馬飛努力前行，

　　每個人心中都有一座橋，現(xiàn)在很多家長會為了教育孩子而放棄自己的人生目標(biāo)或追求。

　　覺得孩子的學(xué)習(xí)就是一切，雖然孩子是需要陪伴，但不僅僅是陪伴就夠了，還需要家長做出表率。每個人都應(yīng)該有自己的人生，大人努力追求夢想的樣子會被孩子看在眼里，所以有一天他也會像你一樣努力，離自己的夢想更近。

《銀河補習(xí)班》的觀后感13

　　我看過一場電影——《銀河補習(xí)班》。什么是銀河補習(xí)班呢?在銀河上補課嗎?NO!銀河補習(xí)班就是和大自然一起上課。在大自然中遨游，去親身體會，感受大自然。

　　在這部影片中，主人公馬飛是一個天真的小朋友，他的爸爸馬皓文是一名偉大的工程師，在馬飛上幼兒園的時候，幼兒園的老師說馬飛是“缺根弦”。可是爸爸認(rèn)為他是最聰明的孩子，爸爸親手做了一個地球儀在他生日那天作為禮物送給他。就在老師以及所有人對他投來羨慕目光的一霎那，爸爸建造的大橋瞬間塌了。

　　馬皓文為所有人背了黑鍋，在牢房整整“住”了七年，七年里他從沒放棄。七年過去了。馬飛也長大了，馬飛已經(jīng)是一名初中生了，他被寄宿在學(xué)校。當(dāng)馬皓文出來時他的'家不在了，原有的住宅變成了庫房。當(dāng)他找到自己的前妻時，得知馬飛在學(xué)校不聽話要被學(xué)校開除。馬皓文就和主任打賭，馬飛離開這個學(xué)校時一定是這個學(xué)校最優(yōu)秀的學(xué)生。為了不讓馬飛被開除，爸爸還跟主任打賭，在這個期末考試馬飛會在全年組前十。結(jié)果是馬飛成功晉級，同時馬飛在自己的努力和爸爸的鼓勵下成了一名宇航員……

　　影片中父親的教育的幾句話觸到了我的心。

　　“人生就像射箭，夢想就像箭靶子，如果連箭靶子也找不到的話，你每天拉弓又有什么意義?”當(dāng)馬飛和父親走散被洪水困住，無助的父親用最后的吶喊告訴兒子要想辦法自救，相信你一定能做得到，你一定能出來!他用自己的方式給兒子一份信心。

　　這部電影是送給天下所有父親的同時也是送給天下所有孩子的。它告訴了我們許多道理，在遇到困難時要動腦子想辦法，不應(yīng)該僅會流淚。在我們通向理想的道路上，不要因為有阻礙而選擇放棄。我們要學(xué)會生存的本領(lǐng)，要相信奇跡永遠(yuǎn)都在。

　　許多家長想讓自己的孩子考上北大、清華。而對于我們來說，北大、清華只是我們通向成功的一枚棋子罷了并不是最重要的。

　　主任說過;“煤球再怎么洗也不會變成鉆石。”意思是學(xué)習(xí)不好的人再怎么努力也不會成為尖子生。最后馬飛用實際行動證明這句話是錯的。今天的影片，讓我也重新找回自信，我的學(xué)習(xí)成績不好但我相信只要努力，我也能成為“鉆石”。從今以后，我要學(xué)習(xí)馬飛那種獨立思考和永不放棄的精神。

《銀河補習(xí)班》的觀后感14

　　本片講述了一個名叫馬飛的宇航員在一次航行中飛船被一個不明物體砸中了，與地面失去了聯(lián)系，處于極大的危險之中。在這樣的險境中，他想到了自己的爸爸馬皓文。

　　馬皓文是一個極有能力的建筑工程師，但在1990年的北京奧運會上，他作為火炬手舉著火炬跑過東沛大橋，但是東沛大橋在眾目睽睽之下倒塌了。這使得功成名就的馬皓文替整個設(shè)計院背了黑鍋，鋃鐺入獄。妻子也與他離了婚。這期間兒子遭到了來自四面八方的不平等待遇。在1997年時，他出獄了。但他的兒子卻因常常曠課，考倒數(shù)第一而要被學(xué)校開除了。他了解情況后，告訴教導(dǎo)主任，期末考試時馬飛一定能考到年級前十。這讓每個老師都很驚訝，這個壞學(xué)生真的可以考到年級前十名嗎？這成為了馬飛生命中一個重要的節(jié)點。后來，馬皓文常常帶著馬飛到處玩，但是告訴了馬飛許多道理，這使得馬飛在學(xué)校里的日子越來越努力，愿意為著自己的夢想前進。果不其然，在期末考試中，這個老師眼里的壞學(xué)生真的考到了年級前十。高考時，馬飛雖然被學(xué)校約談考到指定的學(xué)校，但是他還是選擇了自己的航天夢。

　　長大后，馬飛成為了一個優(yōu)秀的航天員，當(dāng)爸爸來看他的時候，他卻跟爸爸說讓多年前的案件不要重審，這讓馬皓文始料未及，自己的兒子居然會為了自己的利益而放棄父親的清白。在起飛的時候，馬皓文沒有到場。鏡頭轉(zhuǎn)回開頭，面對危險，馬飛想到的就是自己的父親，所以義無反顧的.出艙解決危險。好在結(jié)局是完美的。馬皓文洗清了罪名，馬飛成功的返回了陸地。

　　影片講述很多的現(xiàn)實問題，最令我心痛的是馬皓文出獄后的經(jīng)歷。出獄后的馬皓文處處碰壁，遭到了同行的嘲笑與冷眼，被人看不起，到處找人想洗清罪名，讓自己能夠清白，但是卻沒有人愿意幫助他。堅持了二十多年，終于等到了柳暗花明的一天，兒子卻不理解。但是最后他們兩個和解了。其實父母是第一次做家長，我們也是第一次做孩子。很多事情是我們控制不了的，我們能控制得了的只有我們自己。我們要學(xué)著長大，為父母分擔(dān)，理解父母。正如電影中的一句話說“如果你身處黑暗，還想要照亮別人，那你算是長大了。”

《銀河補習(xí)班》的觀后感15

　　今天我看了一部電影叫《銀河補習(xí)班》，看完這部電影讓我受益匪淺。影片的主要內(nèi)容是：有一位橋梁建筑師，被別人陷害。自己修建的橋不幸坍塌，因此他入獄七年。這七年剛好錯過了孩子的成長。等他出獄時，一切都變了。他再也不是受大家愛戴的橋梁建筑師，當(dāng)他來到兒子的學(xué)校時，兒子正是一個快要被學(xué)校開除的人。當(dāng)他看見他兒子時，他都不相信這是真的，他的兒子也激動的流下了眼淚，當(dāng)主任要把他退學(xué)的時候，他的爸爸跟主任和全校人說，這個學(xué)期下來，兒子將會是這學(xué)校最優(yōu)秀的人。大家都不敢相信自己的.耳朵，出來紛紛的質(zhì)疑聲。他爸爸沒有騙人，這個學(xué)期結(jié)束時，他真的成為這個學(xué)校最優(yōu)秀的人。長大后當(dāng)上了令所有羨慕的宇航員，完成了一次偉大的航天任務(wù)。

　　令我深深感動的是，這部電影完成了兩個不可能：

　　一、98年時的洪水使馬被困在洪水里，當(dāng)洪峰還有十分鐘即將到達(dá)時。他的爸爸用喇叭跟洪水里的孩子說：不要慌張，看看你周圍有什么?動動你的腦子，你一定能出來!孩子的周圍有一塊木板，木板剛好可以浮起來，他用一塊木板做了一個小船游出了洪水，被成功解救。

　　二、當(dāng)他在太空上，他們的飛船沒有了信號，一切原故是一個交換板的問題。當(dāng)馬飛去太空中修它的時候，他的氧氣只能維持四分鐘，則四分鐘他竟然奇跡般的把它修好了，安全的返回了地球。

　　影片中馬皓文的教育是多少家長無法實現(xiàn)的——馬皓文問馬飛期中考了多少分?兒子說：“有進步，從倒數(shù)第一到倒數(shù)第五。”一般的家長肯定會打他，但馬皓文卻說：“太棒了!兒子，你簡直就是一個天才!”這樣的鼓勵才不會讓兒子奮斗的火焰熄滅。

　　兒子問爸爸，寫作文寫不好怎么辦?他爸離他上課還有幾分鐘的時候領(lǐng)他來到了一片草地上，告訴他，作文要寫好必須要親身體會，感受真實，真感受才會有內(nèi)容。這樣的教育方法難道不值得我們家長學(xué)習(xí)嗎?

　　這部電影我極力推薦大家去看，讓家長學(xué)學(xué)馬皓文的教育，讓孩子好好學(xué)習(xí)馬飛的堅持。

　　當(dāng)你回味起這部電影時，我想有很多對你有用的話，一部好電影不是笑一笑就過去了，而是讓你有無限遐想、回味和反思。

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