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細細品味一部作品以后,從中我們可以吸收新的思想,不妨坐下來好好寫寫觀后感吧。為了讓您不再為寫觀后感頭疼,以下是小編收集整理的參觀科技館有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
參觀科技館有感1
我們乘坐在開往中國科技館的大巴車上,溫暖的陽光灑在我們身上。同學們盼望已久的心愿就要實現,一路上歡歌笑語,車廂里熱鬧非凡。
到了科技館,我們有序地下車了。首先映入眼簾的就是“中國科學技術館”幾個銀光閃閃的大字。
走進科技館內,第一個看見的現象就是奇妙的銀球。它們一會上,一會二下,一會兒上下聯合,變換各種形狀,真是有趣極了!
我們上了二層,李老師跟我們講解科學原理,還讓我們親身體驗。我看見了汽車、飛機、火車、輪船,還有其他有趣的東西:建橋、控制汽車、卸掉貨物的機器等。
到了三層,這層的'主題是:探索與發現。大家像離弦的箭一樣飛奔而進,里面的項目真多呀!我試了 “與愛迪生講話”、“宇宙奧秘”、“黑暗世界”、“恐龍滅絕”、“氧氣”、“電流”、“噴水戰”、“發動機”等。
我的愿望是當一名科學家,現在努力學習,實現愿望,用高科技回報祖國。
參觀科技館有感2
星期三下午,學校舉行了參加科技館展覽的活動,我們班有幸被選中參觀。那天下午,我們坐著租來的公共汽車,來到了科技館的大門前。
科技館的大門左邊有一個火箭模型,標志著科技館。我們剛進科技館的大門,首先映入眼簾的是左墻上有許多機械在不停地運動,名叫“機械墻”。我們先參觀了攝影展。一位講解員帶領我們進入一條長廊,長廊的右邊擺放了許多照片,都是關于焦作老區的一些革命事件。其中有一張照片讓我感觸最深。一個日本人用又尖又長的刺刀殺害了一名嬰兒,刺刀穿過嬰兒的心臟,嬰兒被日本人高高的舉在半空中。看到這張照片,我的心狠狠的被揪了一下。日本人怎么這樣殘忍呀!連一個嬰兒都不放過。同時我也認識到了中國之前的恥辱。
接著我們來到了三樓。我們跟著講解員參觀了許多科技品,并聽講解員給我們講這些科技品是運用了哪些原理。之后我們就開始自由參觀。我和易孟珂一個機器前,名叫“掰手腕機器人”,我和它比了比掰手腕,結果我沒贏。
我們用被一扇門迷住了,上面有四個大字——光學迷宮。我和易孟珂小心翼翼地走了進去,里面有許多玻璃,我的'四周都是玻璃。我在玻璃中看到了許許多多個我。我兩只手摸索著前進,真難分辨前方是路還是玻璃。后來,我發現了一個技巧——看地面。真正的地板和通過玻璃反射出的地板是有一定的差別的。憑著這個發現,我輕輕松松的走出了迷宮。
我走進了一個屋子,突然,我感到了有一股隱形的力量在把我向后推。我撞在了墻上,我不認輸,努力向前進,然后才慢慢向前走去。怎么會這樣呢?我的心中充滿了疑問。
接著,我來到了一個形似圓柱的長廊前,名叫“時空隧道”我走了進去,看見有一座小橋,四周都是紅色的。我走了上去,感到我在旋轉,然后就覺得十分頭暈,我在向左旋轉。我快步走了出來,頭還是暈暈的。咦!我剛才在旋轉嗎?怎么感到我在旋轉呢?這個問題一直困擾著我。
突然,我看到兩輛汽車停在前面。咦?這里怎么會有汽車呢?我快步向前跑去。呀!真的有兩輛汽車呢!我抬頭一看,有六個字“汽車模擬駕駛”。哈!太好了,可以開汽車了,我興沖沖的跑進去。我打開車門,坐了進去。有位叔叔在旁邊教我怎樣啟動汽車、踩油門和剎車,怎樣駕駛汽車。唉!可惜我翻車了。最后只能失敗告終。
這趟科技館之旅,讓我感受到了科技的奧秘。這個下午真開心呀!
參觀科技館有感3
今天天氣晴朗,我帶著好奇心,和爸爸媽媽一起來到了杭州低碳科技館。
走進大門,“哇噻,各種各樣、千奇百態的科技產口馬上映入我的眼簾”。突然我看見有一棵“地球樹,”一顆高大堅固的地球,地球上播放著世界各地的各種災難,“地球樹”的旁邊還有一個聰明機智的機器人,他會播放出各種各樣的歌曲、古詩、故事,簡直太棒了,科技館里面還有機器人打乒乓球,鏡子迷宮、不倒翁……
我印象最深的是:鏡子迷宮、不倒翁、虛幻穿衣鏡。
鏡子迷宮一眼望過去全是透明的鏡子,會顯示很多個我和爸爸,把我們搞得頭暈眼花。隨后我左摸摸、右摸摸,一步一步往前走,過了好一段時間,我才走出來,但是讓我大吃一驚的是爸爸用了很短的時間竟然走出了迷宮,早在外面等著我了。我急急忙忙地問爸爸:“爸爸,你這么快出來,是怎么做到的呢?”爸爸帶著我進入了迷宮,一邊走一邊告訴我:“裝有鏡子的一面地下都有一條邊,這是不能通過的,沒有邊的,是可以通過的'。”于是我照著爸爸的方法,一下子就從迷宮里出來了,這個游戲讓我明白了一個道理,很難做的事情,只要你認真觀察去發現,尋找規律,你就會成功。
不倒翁看起來有趣,玩起來刺激。我就大膽地坐上去系好安全帶,突然,爸爸用腳用力一踢,我馬上倒了過去,可是仍舊沒倒下,哈哈,坐了一次還想坐第二次,第三次……到最后,我玩得頭暈死了,其實不倒翁不是真正的不到翁,而是一個蛋了。
虛幻穿衣鏡是在三樓,鏡子里面有五個按鍵,分別是:試衣、顏色、上頁、下頁、取消,你只要站在地上的腳印上,就可以穿衣服了,隨便穿什么都行的,太神奇了,現代的科技真是發達!
科技館里還有許多關于低碳生活的資料,如果你去看這些資料,相信人人都會做到低碳生活。騎自行車就是低碳主題之一,自行車沒有用能源,它是靠在輪軸的帶動下前進的,它不僅能鍛煉身體,而且更有利于身體的健康鍛煉。坐公共汽車,雖然它也要不斷地排放廢汽,但比起一輛一輛的私家小汽車可要節約多了,我希望大家從今以后少開車,多騎自行車多乘公交車。當然還可以步行,我們大家一起走路,既不用排廢汽,也不用坐車,還能加強身體鍛煉,提高免疫力。
走出低碳科技館,讓我想到的是我們一定要低碳生活,從我做起,從每個人做起!
參觀科技館有感4
"女兒,快過來看看,你還記得這些照片嗎?"聽到了媽媽的召喚,我放下手中的筆,接過她遞過來的手機一看,原來是去年暑假時,在哈爾濱科技館旅游時留下的一組照片,照片中,我伴隨著美妙的音樂旋律,在智能機器人的指揮下翩翩起舞,回想起當時的情景,我不由得"撲哧"一下笑出了聲。
我是一個小小的"科技迷",從上幼兒園起,就對大自然充滿了好奇。為了滿足我的好奇心,每年暑假,爸爸媽媽都會帶我到哈爾濱科技館旅游,往往一玩兒就是一整天,在那里我可以盡情地探尋科技的秘密,親自動手操作各種展示設備,最重要的是,每次去都能看一場震撼的球幕電影。
雖然來過很多次,但每次一走進科技館的大門,都能體會到新奇的感覺,仿佛自己置身了一個神秘的環境。在光學展示區,粗淺地懂得了光的反射和折射,在力學展示區,知道了什么是自由落體和地球引力,在點電學展示區,傾聽了法拉第、愛迪生這些偉大科學家的生平介紹,他們對待科學是那么的堅定,他們的.精神是值得我們學習。
坐在球幕電影院里,仰望棚頂,隨著開場的音樂響起,宇宙星空頓時出現在眼前,好像離我很近,有一種想伸手去摸摸的感覺,20分鐘的電影很短,知識量卻很豐富,但有很多名詞都聽不懂,我拽著爸爸問這問那,爸爸耐心的給我解釋,還鼓勵我好好學習,就會掌握更多、更新的知識。
科技館里給我印象最深的是機器人世界,里面的機器人有的會下棋、有的會工作,還有的會畫畫。會跳舞的機器人給我們帶來了舞蹈《茉莉花》,我好像在春天的陽光里,看到了兩個孩子在嬉鬧,我真想去抱抱他們。還有翩翩起舞的小姑娘,撐著雨傘跳舞,好像真的把我們帶到了江南水鄉。在會彈鋼琴的機器人的伴奏下,我和周圍的小朋友們一起唱起了《小燕子》,贏得了很多掌聲。機器人真的很能干,但是比機器人更能干的是制造這些機器人的科學家們。
在科技館玩的時候,最喜歡的莫過于聽講解員講科學家的故事。牛頓、哥白尼、伽利略、愛因斯坦,也知道了牛頓看到蘋果自然掉落發現了萬有引力,也知道了伽利略在比薩斜塔上做了"兩個鐵球同時落地"的著名實驗,知道了貝爾發明了電話,愛迪生發明了電燈。這些偉大的科學家通過自己的努力,改變了人們的生活。
老師說:"科技就是生產力".我不懂什么是生產力,但是我深深地知道,科技可以改變我們的生活,會讓我們的生活更加美好。我一定向那些科學家一樣努力學習,掌握更多的文化知識,發明出好東西、有用的東西。
參觀科技館有感5
在陽光燦爛的一天,我來到了紹興科技館參觀防震減災的科普展。
剛一進門印入眼簾的是一個懸空的大地球儀,在大廳邊上有一個“安全通道’l里面有四個報警器,如果你穿越時報警器就會鳴叫起來。然后我在里面津津有味的玩起了拼房子,拼好房子后還可以拉動兩邊的柄子就可以測試房子是否結實。
地球內部的物質在不停的'運動,會產生一股作用于巖層的巨大力量,積到一定的程度的時候,地表會彎曲變形便形成了地震等等。2008年5月12日7時許四川汶川發生了大地震,9219人的死亡引起了我們廣大人們的重視,這個教訓是殘酷的,也是無法挽回的。在這次科普展的活動中讓我們懂得了許許多多課本上無法學到的知識:如地震來時不要驚慌失措要躲在桌子,椅子或者其他可以躲在其他隱蔽的地方,或者馬上從安全出口逃離,因為生命是最最寶貴的,留得青山在不愁沒柴燒。大自然在不斷的發生變化,我們無法預料所以懂的逃生的技巧是我們每個人都必需學會的。
我們在生活中不就應該多一些這樣的演練和體驗嗎?直到傍晚晚霞照滿了西邊我才依依不舍的離開了科技館,我在這次參觀中真的懂得了很多,很多。我真的希望以后這種活動和宣傳能遍及每個角落,愿我們的國家人民少一些災難減少一些損失。
參觀科技館有感6
時光流逝,時間過得可真快,我們已經上四年級了。四年級也已經是高年級了,所以我們應該增長些見識,開闊眼界。因此,學校決定,讓四、五、六年級的全體同學到沙河口區的科技中心參觀與學習。
同學們歡呼雀躍著,因為,學校組織這些活動很少,所以同學們都很興奮,都迫不及待地踏上了巴士車趕往科技中心。
科技中心的項目非常多,我們班參加的項目很有趣,是和多米諾骨牌相關的,同學們聽了一下再來了勁,一個個風一樣的擺著自己的多米諾骨牌,讓教師的氣氛一下子變得活躍起來。
但多米諾骨牌可不是那么好搭的,在搭多米諾骨牌的途中,我和我的隊員遇到了很多困難,而且我們的'多米諾骨牌每一次都是在成功的誘惑下倒下的,最后,我灰心了,決定放棄了。于是同學就安慰我,對我說:“你還記得失敗和成功是什么關系嗎?””我回答道:“失敗乃成功之母。”我明白了同學的意思,所以,我又開始了第二輪嘗試,我學著電視里的樣子一段一段地塔,最后再把它們連起來,就這樣,我們的“橫線多米諾骨牌”終于完工了,我輕輕一推,骨牌就噼里啪啦地像海浪一樣一塊連著一塊倒了下去。
“成功啦!成功啦!”我高興得又蹦又跳。同學也和我一起高興,就這樣,我們的第一個多米諾骨牌完工了。
有了上一次的經驗,我們接下來的工作真可謂是一帆風順,同學們團結友愛,制造出了各種圖案的多米諾骨牌。通過這次的參觀,我明白了:無論做什么是,都要團結友愛,互相包容,只有這樣,才能成功。
參觀科技館有感7
星期四的下午,我們全班同學懷著無比興奮的心情參觀了青少年科技館舉辦的航空航天科技成果展。
在大廳里,我們看到了各種各樣的宇宙飛船模型和一些太空植物、太空食品。這些東西讓我們大開了眼界,了解了更多的航天科學知識。其中最引人注目的就是聶海勝叔叔送給科技館的“神舟六號”和“嫦娥一號”。聶海勝搜索千里迢迢地從北京把航模送回來,讓我們觀看。他這樣做是希望我們好好學習,將來為祖國做更大的貢獻。這對我們是多大的激勵呀!我暗暗下定決心要勤奮學習,打好基礎,絕不辜負海勝叔叔的期望!
看到這些航模,我更加為祖國的航天科技事業成果而感到自豪。從1999年我國第一艘載人航天試驗飛船“神舟號”研制并發射成功到今天“嫦娥一號”探月工程的圓滿進行,短短幾年,我們國家的載人航天技術已經走在了世界的前端。中國,不愧為東方的巨龍!她正在神秘的.天空中探索翱翔!我相信不久的將來,我們中國也將有自己的國際太空站,我們也能在天空中自由漫步,人類也可以住上太空旅館。
科技館的老師還告訴我們科學家叔叔阿姨們為了研制飛船不分晝夜地工作,廢寢忘食,把工作做到精益求精,一個數據往往要精確到小數點后好多位。聽到這,我感到很慚愧,我平時做數學題不是抄錯數字,就是忘寫計算符號,做什么事都粗心馬虎,結果每次考試都得不到優異的成績。從今以后,我要像科學家叔叔阿姨們學習,克服這些壞毛病,養成認真仔細的好習慣。從小事做起,踏踏實實,把所學過的知識牢牢掌握住,不論做什么事都爭取不錯半點差錯。
這次參觀雖然結束了,但是我卻感到自己身負的重任。那就是:作為一名21世紀的新一代小學生,我要以聶海勝叔叔和科學家們為榜樣,努力學習,掌握過硬的本領,長大后成為祖國的棟梁之材!
參觀科技館有感8
今天爸爸媽媽帶我去上海科技館,我聽了十分高興立刻迫不及待地催他們快點走。
經過了漫長的坐火車時間,我們終于來到了科技館,啊!好大呀!一塊銀色的玻璃組成了讓我這個迫不及待的科技館的外形,他的樣子十分特別,中間是一個球體旁邊還有兩塊長方形的展廳。猶如一個巨大的衛星里在大地上。
我馬上奪步跑向里面,應如眼簾的是一個巨大的展廳里面有許多影院如:球幕影院,巨幕影院,四維影院。也有許多展區如:熱帶雨林,機器人世界,信息天地……哪里還有許多活動的展覽紀念品,不用說那當然是我們小孩子的'最愛。我們接著往里走來到了一個活動去叫“地殼探索”,我懷著好奇走到里面“啊!地球”我大聲驚嘆。這是則么回事,原來里面有一個巨大的地球模型在上面我看到了中國看到了世界上的山峰:珠穆朗瑪峰。我有總旁邊的介紹牌中我了解到珠穆朗瑪峰高8844。43米,尼羅河長6671千米,里海有370999平方千米,馬里亞納海溝深11022米這些都是地球的奇跡,我一下子被震撼了,感受到自然的力量是多么的宏大。接著我們還看到了原始象的長牙足有個兩米!!!就此我們可以想象原始象有多門的大,我們還了解了地球的過去是怎樣的,地震波是如何找到石油的,以及上海的過去……
接著我們還去了機器人世界、信息天地、巨幕影院等……讓我大大開拓了眼界,增長了知識。
啊!這次我去科技館真是受益匪淺,讓我了解了許多我未了解過的東西,讓我感受到了科技的力量!
參觀科技館有感9
今天,我和媽媽去了北京科技館,這次是我第四次去科技館了,每次去都有新的收獲,這次也不例外。
科技館的內容豐富多彩,有模型,有圖片,有視頻。機械之巧、交通之便和信息之巧這3個展館向我們展示了中國科技發展的每一個腳印:從搓衣板到滾筒洗衣機,從茅草屋到高樓大廈,從三輪車到航天飛機,中國科技發展的腳步越來越快。如今,人們無所不能:上天空,下深海,就連天寒地凍、寒風刺骨的極地世界和荒無人煙、驕陽似火的沙漠地區也有人類的蹤影。一些高科技產品——智能機器人、熱感應抽水馬桶等也漸漸邁入了千家萬戶。
然而,我們這個賴以生存的地球,已經被糟蹋得不成樣子。據統計,北京每年洗車用水量超過300萬噸!還有幾大環境問題也逐漸降臨。人們如果再這樣破壞下去,就恐怕厄運難逃了。
在居家之道和衣食之本這兩個展廳中介紹了許多綠色、節能的產品。一進展廳,就能看到兩片玻璃,它們分別是貼膜玻璃和真空玻璃。它們兩個可是節能的得力助手。它們有隔熱、防紫外線、安全防撞和預防光污染的作用。據科學研究表明,如果在家里安裝這種玻璃,平均每年每戶可節省30度電!屋頂綠化也是一個不錯的選擇,它不但可以改善城市景觀,凈化空氣,還能防噪防風,緩解溫室效應。收集雨水是節約用水的好辦法,把雨水收集起來,用它來澆花、洗車,最后用來沖廁所,既方便,又環保。在節電方面,可以利用太陽能發電,不但不需要燃料成本,也沒有任何碳排放。這么多的可利用資源,如果利用起來,環境一定大有改善。
這次去參觀科技館,讓我了解到了許多高科技產品,但最重要的'是,它還讓我知道了綠化的重要性。只有一個地球,所以我們一定要珍惜它,愛護它,要知道,地球的遭遇,最終會降臨到人類的頭上。
參觀科技館有感10
六月份的一天,學校的老師帶我們去科技館觀看科學發明物。去到后,我迫不及待的下了車,在老師的帶領下,去到了科技館中,這里真是讓人覺得千奇百怪,琳瑯滿目啊!這里有許多好玩的東西,但說是玩具,那也不全算,應該說是科學技術品,這些科學技術品可有趣了!
有激光豎琴,只要你把手輕輕放在隨便一束光上面,它就會響起悅耳的聲音,那歌聲真好聽!
在走過去一點,就是我最喜歡的反應測試了,在那個擺放桌上,安著一個鯊魚頭,它張著嘴,里面有一排鋒利的牙齒,可嚇人了!舌頭里有一個小圓圈,是用鐵做的,旁邊有彎彎曲曲的小燈,紅色的是快的.,黃色的是中等,的,綠色的是慢的。你要把手放在小圓圈里,過一會兒,當鯊魚頭下時,要及時收手,這就是測試你的反應能力。
最有趣的是機器人,它可聰明了!它會唱歌,跳舞,它跳的街舞可好了!讓人陶醉不已。我完全忘了它是機器人了,我只知道它很厲害。老師講過,避雷針是里利用尖端放點現象制造的,恰好今天我欣賞了尖端放電,尖端放電,是指尖銳的導體互相由尖端上放出的電,就叫尖端放電。一個玻璃罩里,放有兩根鐵管,上面有尖銳的小鐵針,它們互相“對視”后,就會發出電。除了這些以外,還有更多的科技品,但是,我只記得兩個了,就是美麗的輝光和滾出直線。美麗的輝光,是在一個小圓盤里,里面有很多線條,五顏六色的,十分漂亮,只要把手放在上面,隨便亂動,他就會出一些美麗的光線,可漂亮了!滾出直線呢,里面有一個小熊,在小熊頭下有一根直線,周圍有像鋸齒一樣的小齒,小熊就要圍著小吃轉動,可是,小齒是圓形的,卻要走直線,我想是不可能的,但是科學改變了小熊的路線,使它可以按照直線走。是不是很厲害呢!這都是科學的功勞!
現在的科技發展很快,為祖國的多方面都做出了巨大貢獻。科學技術不斷改變這我們的生活。有些科學家為了科技的發展而犧牲了寶貴的生命,從那一刻起,我就愛上了科學,尤其是參觀了科技展后,我更加愛科學了!你說,科學家的精神,難道不值得我們學習嗎?
參觀了科技展后,我想以后當個科學家,因為我覺得科學技術是一項偉大的工作,我愛科學,我敬仰那些偉大的科學家!我要和他們一樣,為祖國做貢獻,創造奇跡,不斷突破。科學家們的偉大精神值得我們敬佩,值得我們學習。
參觀科技館有感11
今天早上,爸爸媽媽帶我去科技館玩。
到了科技館,我如同一只快樂的小鳥跑進了科技館。哇!科技館里的項目可真多呀!有魚類標本、有船的模型,有關于地球的知識,有電和光的知識,還有好玩的`游戲。
首先,我去玩的是游樂場,里面的游戲既好玩,又藏著深奧的科學知識。先先去玩“人力運水”,我使勁轉動轉盤,把裝水的器皿灌滿水,然后送到最頂上,將水倒下來,水就運送成功了。還有一種“壓水車”,也是把水從低處運往高處,“壓水車”可真難壓,我費了九牛二虎之力才把里面的水壓到裝水的鐵斗里,等鐵斗里的水灌滿了之后,它就會翻過來,將水重新倒回水池。通過這兩個游戲,讓我明白了,在力作用下,水還是可以從低處運往高處的。
接下來,我們來到了一樓展示廳。我一進去,發現是關于電力、磁力、浮力、風力等各種力的裝置。比如一個有風的管子,一個小球放在上面,它就會浮起來,因為有風把他吹起來。還有兩塊磁鐵中間放一塊鋁,然后擺動起來,你會發現它很快就會停下來,這是因為鋁受到了磁場的阻力,所以它會很快就停下來。在一樓展示廳里,讓我學到了關于磁力和浮力的知識。
參觀完科技館之后,我覺得科技館很好玩,項目非常豐富,還有很多深奧的知識值得我去探索。
參觀科技館有感12
濮陽的科技館我去過了,北京的科技館我可沒去過啊!今天,我終于可以一覽北京科技館的魅力了!真是很激動。
科技館的外觀像一個巨大的榴蓮,十分有創意。進入里面,首先吸引我的是墻壁上白色的“波浪”。說是波浪,其實是由細線吊起來一些的白色的球,它們通過細線的控制,變幻出奇妙的立體效果,很有動感。再看旁邊,有一座綠色的雕塑,雕塑高20多米,呈螺旋形,上面的男男掛著微笑。整個雕塑以綠色為主,螺旋形象上發展,象征著積極向上,生命生生不息。
出了檢票口后,我和同學關颯寧馬上奔向了一樓寧夏之光的片區。在這里,我學到了很多,我知道了古人怎樣使用水的動力,節省了自己的體力:有兩個大水車,翻著水花,前面有一塊木板,木板上有三個大錘;大錘下有三個桶。當大水車上突起的一塊板翻到錘子上的板時,就會帶起那塊板,使錘子抬高;當水車上的板子翻離后,錘子就落下來。這樣,一上一下,在里面放上谷物,打打磨磨,自然不就節省了很多時間嗎?古人真聰明呀!我不禁感嘆道。
我還知道了古人怎樣紡織,他們是通過梭子,木質紡織機,才紡織出來衣物的。那那些線是哪來的呢?當然要通過蠶寶寶吐絲,我看見了它們的繭,它們是吃桑葉吐絲,人們就用它們的絲來作成線。線有好幾種,有麻線,有尼龍線,有纖維線,能紡出來很多好看的衣服。
我還知道了很多關于醫學的`事情,我還會看人的舌頭上的顏色,知道他是什么樣的體質。(嘿嘿,只會一點點啦——)。我還知道了很多名貴藥材。十分有趣,也讓我感受到了中醫的魅力。
這次的科技館之旅讓我學會了很多,不僅還會了“看病”,也讓我知道了中華文化的魅力所在。中華民族散發著這樣的“寧夏之光”,開啟我們對中華文化的無限遐想。
參觀科技館有感13
以“體驗科學”為主題的中國流動科技館來到我們家鄉巡展,我們學校組織全校學生去青少年活動中心參觀流動科技館,同學們都懷著激動的心情,因為這是我們第一次參加這種活動。
大家在操場上整齊地站著,臺上有許許多多的領導,他們也來和同學們一起參加開幕式。
開幕儀式結束了,解述員便帶著我們向科技館方向走去。站在科技館大門口,我抬頭看,一張鮮紅的長布上寫著大大的白色的“科技展覽館”幾個大字。
接著,走進科技館內,解述員給我們講了“會聽話的小球”,“方輪車”,“畫五角星”和“彩色手印”等的操作和功能。
我對一件機器很感興趣,它的名字叫“美麗的光輝”,一個白色的圓盤上閃現著色彩各異的光輝。用手指輕輕觸碰盤面,光輝則在手指處匯集,光輝的亮度大大增加了,并又很快向圓盤四周發散。
據講解員介紹,圓盤內不同顏色的光是由于不同種類的.惰性氣體遇到電流而產生的。原來電流也能夠使氣體發出光亮啊!
我可真是大開眼界了!我終于明白了逢年過節時,街道上的霓虹燈不就是這個原理嗎?
正在我準備去參觀下一個機器時,老師在“科技展覽館”大門口叫同學們集合,時間過得好快啊!
雖然我沒來得及把全部展品看完,但這次參觀活動,使我開拓了 1
科技視野,了解了很多科技奧秘,我戀戀不舍地離開了“科技展覽館”。
我今天在展覽館里,學到得比我在自己的科學書上學得還多。我決心,從今往后,一定要好好地學習科學,發明各種機器,在科學體驗中產生興趣,在探索中提出科學知識方面的疑問!
參觀科技館有感14
星期五的早晨,空氣特別清新,天空格外明朗,學校組織我們四五年級的學生到東莞展覽館參觀學習。
我們懷著無比興奮的心情,來到了東莞展覽館。那是一座氣勢磅礴,設計精巧,布局雄偉的現代建筑。場館的阿姨向我們簡單介紹了一下展館,我就迫不及待地想到里面參觀了,心里想著里面一定有很多神奇而又不為人知的東西。
我們來到三樓,那里擺放著數不清的古董,看著這些奇形怪狀的東西,我雖然不怎么懂得欣賞,我想這大概就是我們東莞以前源遠流長的文化吧!那是我們祖先的聰明才智的象征啊!我不禁對古代東莞人民生出一種敬佩之情。他們以前沒有什么先進的工具,卻能造就出如此精美的東西,不得不叫人嘆為觀止!
不知不覺,我們來到了二樓,東莞制造業新城的面貌瞬間呈現在我的眼前,看得我有點眼花瞭亂。那些模型雖然細小,但是清晰可見。你看,寬闊優美的松山湖大道,明如帶子的'東江河,各間出名的大酒店高高聳立,不計其數的高樓大廈錯落有序,加上金碧輝煌的燈光,仿佛看到了萬家燈火下祥和的東莞人民安居樂業的幸福生活。腳下一幅別致的玻璃地圖,加上星星點點的燈光,向我指明了東莞各鎮的地理位置。我于是仔細尋找著塘廈的位置,正好在東莞地圖的下方,和深圳原來是那么接近啊!二樓還有各式各樣的工業展品,款式新穎的電腦展品,電子產品和很多家用電器,有些甚至不知道叫什么名字的產品……這些東西看也看不完,數也數不清,這真不愧是東莞制造業名城啊!我為自己生活在東莞而感到無比的自豪!
接著是一樓的展覽廳,那里有唯妙唯俏的蠟像,你看那栩栩如生的織布工人,茂盛的大榕樹,熱鬧的市場,仿佛使我們又回到了從前的生活,這不正是爺爺說的那種生活嗎?雞鳴蛙聲,男耕女織。從世界聞名的戰爭,到烽煙滾滾的抗日戰爭,到改革開放。在音響和燈光的配合下,使我們仿佛回到了昨天。在這里,過去的歷史我們是永遠不會忘記的!
看完東莞展覽館,使我清楚了東莞發展的歷史,又知道了東莞的名勝古跡,還了解到東莞的特產和一些風土人情,真是收獲不少啊!
東莞不愧是制造業名城啊!東莞真美!
參觀科技館有感15
國慶節期間,我們參加了為期兩天的“王者少年親子”特訓營活動,爸爸媽媽帶我來到鄭州科技館參觀學習。
鄭州科技館位于鄭州市嵩山南路,于20xx年4月29日開館,建筑面積8426平方米,總投資3000余萬元。主體建筑地上三層,地下一層,十五個常設展區,200余件展品,涵蓋天地自然、聲學、數學、航天、通信等自然科學,這些展品具有較強的科學性、知識性、興趣性、藝術性和參與性。
我們來到科技館,科技館還沒有開門,門口已經人山人海。長龍一樣的隊伍前不見頭后不見尾,隊伍中有男有女、有老有少,都在耐心地等待著,看來大家對科學都有著濃厚的興趣。
科技館開門了,我們隨著人流來到展廳,開始參觀體驗。哇!展廳的展品真多呀!我一下子興奮起來。我看到“一度電能做什么”:電視機能開十小時,家用冰箱能運行一天,能織布十米等等。使我明白了一度電能做很多事,我們一定要節約用電。
我體驗了導體、半導體、絕緣體和三球儀,使我學過的知識得到了充分地驗證,也加深了印象。我正玩得起勁,忽然看見前邊有火花冒出,我嚇了一跳,飛快地跑過去一看,原來是雅各布天梯,羊角形電極最窄的位置產生弓形電弧的放電現象。
我來到二樓展廳,有一串熟悉的字吸引了我:“自己拉自己”。難道自己能把自己拉起來嗎?我飛快跑過去排隊。過了一會兒,輪到我了。我坐在第一個椅子上,用力拉前面的繩子,怎么也拉不起來。我又坐到第二個椅子上,用力往下拉,我慢慢地升起來了。我又坐到第三個椅子上,繼續拉繩子,感覺輕多了,這是為什么呢?我仔細閱讀一下原理,原來是使用了滑輪的原因。
我還體驗了投球、擺車、丁字床、無弦琴、聽話的.小球、看得見的聲波、柏拉圖方體、同自己握手、幻像儀、哈哈鏡、彩虹相遇、變色三角鏡、重力有多大、莫比烏斯帶、人體內臟器管、男生私密小屋、小球王國等等。
不知不覺到中午了,我依依不舍地走出了展廳,這時候院子里停了十幾輛大巴車,人更多了,人們在炎炎的烈日下排著長長隊伍,只為一睹“科技之光”。
我參觀科技館以后,深深感到:我學的知識太少了,我要好好學習,長大后去探求科學的奧秘,攀登科學的頂峰。
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