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有在廣播站鍛煉的同學們都知道，廣播前一般都會提前做好廣播稿，好的廣播稿會帶來更好的廣播效果，廣播稿應該怎么寫才好呢？以下是小編收集整理的優秀廣播稿，希望對大家有所幫助。
優秀廣播稿1
女：剛開學不久，我們班就舉行了一次別開生面令人難忘的“古詩大王”比賽，正好考考我們對古的積累和運用。經過兩輪的激烈比賽，我和五名同學進入了最激動人心的總決賽，究竟鹿死誰手，同學拭目以待。
男2：比賽開始了，我緊張得不得了，心像懷著小兔子一樣，怦怦直跳。我的額頭不斷地出汗水。在同學們嚴刑拷打般的提問下，有四名同學被無情地“拋棄”了，只剩下了我和徐澤辰。
男1：我和他的比分一直相同，比得難解難分。現在比賽進入了白熱化階段，男生們一致支持徐澤辰，女生則都挺著我。我稍微有了點自信，想:有這么多的同學支持我，我可別辜負她們的期望啊！
女：輪到了顧石峰考我，他像有意刁難我，出的題讓我一頭霧水，丈二和尚——摸不著頭腦。我想：不是對就是錯，我蒙一個吧，說不定還能猜對呢。只聽他說：“恭喜你……”我長吁一口氣，正暗喜自己的直覺準時，他的下一句讓我暈倒：“答錯了！”我一下子從希望的頂峰墜落下來。
男2：這時，男生興高采烈地高聲喝彩，女生則愁眉苦臉地唉聲嘆氣。果然，他以寶貴一分險勝于我，獲得了“古詩大王”稱號。比賽過后，顧老師為獲獎的'同學頒發了獎狀和獎品。徐澤辰拿到的是一本厚厚的名著，我羨慕極了，要是這是我的該多好啊！男2：古詩比賽雖然結束了，但經典的古詩詞將永遠的伴隨我們茁壯成長。男1：第二篇xx的題目是中國植樹節的來歷和意義女：孫中山是中國近代史上最早意識到森林
男2：這時，男生興高采烈地高聲喝彩，女生則愁眉苦臉地唉聲嘆氣。果然，他以寶貴一分險勝于我，獲得了“古詩大王”稱號。比賽過后，顧老師為獲獎的同學頒發了獎狀和獎品。徐澤辰拿到的是一本厚厚的名著，我羨慕極了，要是這是我的該多好啊！
男2：古詩比賽雖然結束了，但經典的古詩詞將永遠的伴隨我們茁壯成長。
優秀廣播稿2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
不知不覺，我在生活中，學到了很多知識。
我學會了怎樣是頑強，就像詩句“野火燒不盡，春風吹又生”的小草一樣，擁有頑強的生命力。人生中有許許多多的坎坷，小草遇到了被大火燃盡的坎坷，但它從來沒有放棄而是擁有更大的頑強力，又重生了;只要你種下了“辛苦”這顆種子，你就會得到很大的收獲。
當面對失敗挫折時，我學會了怎樣面對他們，挫折是一筆財富生活中我們很需要它，挫折是充滿坎坷的道路。
我知道了什么是愛，愛就像一把火，能融化我們之間的`堅冰，生命因愛而精彩;打是親、罵是愛父母打我們，罵我們是因為他們愛我們，父母者這一生做的事大多數是為了我們，他們對我們充滿了希望，我們不但要為自己努力還要為父母努力，讓他們從希望變成現實。
有了愛得一生是最幸福的一生，有了愛的人生，就步入了一個最讓人瞠目的生活，對世界的一切憧憬和渴望。生活充實，生活無不奮斗。
人間處處都存在著真愛。在生命的每都充滿著愛一天;有了愛就有了人生，愛讓你百年不孤單。
優秀廣播稿3
1.大海如此的浩淼，鼓聲多么美妙，運動員們，你們不再像平時那樣渺小，我們默默的祈禱，以你們為驕傲，我們會永遠為你們叫好，看，終點就在眼前，聽，同學為你呼喊。鼓起勇氣奮力向前，用你的榮譽帶給我們期望。
2.應對艱苦的征程，你們毫不畏懼，接力棒在你們手中傳遞著群眾的力量，聽，我們在為你吶喊，你們詮釋著奧運的精神，你們是我們心中的驕傲，深深的呼吸，等待你的是艱難的米。相信勝利會屬于你們，但在這征途上，需要你勇敢的心去應對。我們在為你加油，你是否聽到了我們發自內心的吶喊，困難和勝利都在向你招手，去呀，不要猶豫，快去擊敗困難，快去奪取勝利，相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑。
3.深深的.呼吸，等待你的是艱難的米。相信勝利會屬于你們。但在這征途上，需要你勇敢的心去應對。我們在為你加油，你是否聽到了我們發自心中的吶喊困難和勝利都在向你招手，去呀，快去呀，不要猶豫。快去擊敗困難快去奪取勝利!相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑!
4.美麗的中秋蘊藏著你們的汗水與微笑，你們的發絲閃爍著成功的喜悅。
5.加油啊，健兒們，老師與同學都在為你們喝彩，盼望你們的勝利凱旋。
6. “體育體育，無處不在；運動運動，我們最愛；十班十班，永不言敗”，十班的健兒們，你們永遠是我們心中的英雄。你們在賽場上奔馳的英姿，你們在沙坑里的一次次跳躍，都深深地觸動著我們的新。不管著辛勤的付出是第一，還是沒有名次，我們都敬佩你們，喜歡你們，因為你們才是真正的勇者。
優秀廣播稿篇小時候，我以為爸爸媽媽為我做的一切都是應該的。今天，我通過紅領巾廣播站，我才懂得了回報母親的道理。
下午，媽媽和爸爸上班回來，就各做各的事。媽媽準備晚飯，爸爸輔導我做數學。吃完飯，媽媽正要準備洗碗時，我對媽媽說：“媽媽，讓我來洗吧，您坐下來歇歇。”媽媽笑了笑說：“孩子，你還小，這些活你做不了。”說完，就走向廚房打開水龍頭洗了起來。
等媽媽把碗洗完走出來，我對媽媽說：“明天是星期天，所有的家務都由我來做。”第二天早上，爸爸和媽媽都上班了，家里只剩下我一人，我拿起掃把把地掃了一遍，然后用拖把拖了一遍地。地面變得一塵不染。歇一歇后，我又把屋里整理了一遍，屋里一下子變得整整齊齊。
看著自己的勞動成果，我心里高興極了。從今以后，我要天天幫媽媽做家務，做一個孝敬父母的好孩子。
乙：接下來請聽三（3班呂照鑫同學的《我是媽媽小幫手》。
今天是星期天，媽媽下班回來很累，手和腿都無法動彈。我想：媽媽天天為我洗衣服，做飯，我應該幫媽媽做一點家務才對。
我發現開水瓶沒有水了，就馬上提起瓶去沖水。我看到垃圾桶滿了，就把垃圾倒掉。媽媽說：“孩子快來，那垃圾太重了，你提不動。”我說：“媽媽，你不用擔心，這種小活我可以做；以后我就天天幫你做家務吧。吃好飯后，我說：“媽媽，碗就由我來洗。”
到了下午，我的舅舅和舅媽要來我家。媽媽買了蔥，扁豆，青菜，雞和魚。我說：“媽媽，蔥，扁豆，青菜都有我來洗。”媽媽說：“好，都讓你洗。”洗好后，媽媽說：“給我，媽媽把菜切好燒來吃。”
今天，我特別開心。因為我為養育我的媽媽做了幾件家務事。同學們，趕快行動起來，每天為媽媽做件家務事吧。
我為媽媽洗衣服
甲、乙：同學們，讓我們記住這個月的活動主題：我是媽媽小幫手，在家做個好孩子，為母親做一些力所能及的家務勞動，聽媽媽的話，按時完成家庭作業，讓媽媽少操心，能多睡一個安穩覺；同學們，讓我們繼續為班級增光添彩，愛勞動，愛學習，講衛生，講文明，尊敬師長，團結同學，在校做個人人夸贊的好學生！
甲、乙：各位同學，紅領巾廣播站又要和你說下周四再見了。播音員劉萬鋒，播音員田詩宇，祝你做個懂事、孝順的好孩子！讓我們一起對母親說一聲：媽媽，謝謝您！祝您母親節愉快！請同學們跟我一起說一遍：媽媽，謝謝您！祝您母親節愉快！謝謝你的收聽，再見！
優秀廣播稿4
1.場上英姿顯自豪，腳下步伐在飛奔。你們是驕傲，你們是自豪，跑道因你幻彩，面對紅色跑道，你們揮灑自如，不懼一切沖向終點! 2.你用行動述說著過程的重要，沒有無盡的終點，沒有無法攀登的險峰，希望載著終點在向你微笑，拼搏吧!經歷是一種精彩，迸發你全部的能量，成功是你汗水的寫照。
3.不長不短的距離，需要的是全身心全程投入，自始至終你們都在拼全力此時此刻，你們處在最風光的一刻，無論第幾堅持勝利的信心，只要跑下來,你們就是英雄!
4.一根小小的木棒，連接的是團結和友愛;一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量;一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏;加油吧!讓這激動人心的時刻，一直回蕩在我們心中!
5.堅持，我要堅持，證明我拼搏過;我要堅持，證明我努力過;我要堅持，證明我可以;我要堅持，證明我不曾輸。上天賜予的，我沒有埋怨;可以彌補的，不輕言放棄。
6.在這里，速度的快慢已無法言語，意志的堅強才是新的挑戰;在這里，勝負已不足為談，只要堅持過，人人都是英雄。帶著勝利的微笑沖過終點，歡迎我們的英雄凱旋歸來!
7.它似海燕在狂風中飛翔，它似小舟在逆流中奮進，它似輪船在暴雨中掙扎，無論他似什么，它總被人視為高尚。運動員們，拼搏吧!只有拼搏，才能在狂風中獲勝
8.時間飛快流逝，賽道一直延伸，成功在你面前展現心臟跳動，熱血沸騰，輝煌在你腳下慢慢鑄就。加油吧，運動健兒們!
9.不為鮮花的'圍繞，不為剎那的榮耀，只有執著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢想，腳下不停的步伐，你用行動述說著過程的重要，沒有無盡的終點，沒有無法攀登的險峰，希望載著終點在向你微笑，拼搏吧!經歷是一種精彩，迸發你全部的能量，成功是你汗水的寫照。
10.場上英姿顯自豪，腳下步伐在飛奔。你們是驕傲，你們是自豪，跑道因你幻彩，面對紅色跑道，你們揮灑自如，不懼一切沖向終點! 11.你用行動述說著過程的重要，沒有無盡的終點，沒有無法攀登的險峰，希望載著終點在向你微笑，拼搏吧!經歷是一種精彩，迸發你全部的能量，成功是你汗水的寫照。
12.你們揮舞著充滿力量的雙臂，看著實心球化成美麗的弧線，我著實在心里佩服你們，你們拋出了自己的最佳水平。
優秀廣播稿5
你的心里是否充滿了對她的留戀......
記得第一天投入她的懷抱，有點彷徨，幾許無奈。在你眼中，她畢竟是一所普通的高中。是的，普普通通，雖然有老師熱情期待的目光，同學們有好的笑臉，甚至那纖細可愛的綠柳都在為你祝福....但你對這一切都不屑一顧。在學習上，你是刻苦的，因為只有學習，才能忘掉所有的煩惱。于是，你拼命的學。課堂上，自習課，課余時間你也在背定義，記公式。你始終保持緘默。漸漸的，一個本來活蹦亂跳的小姑娘變成了多愁善感的孤獨少女。
幾次考試，你失望了，為什么我的成績上不去？是我太笨了？你痛苦的心在翻騰，眼淚大滴大滴的`落下來。那時，天正下著雨，凄凄瀝瀝的，校園里的楊柳無力的抵擋夏末的風雨，有幾片弱不禁風的葉子飄落下來凄涼而零落。你開始抱怨自己，覺得自己不可救藥，也許被人遺忘了吧？不，老師那敏銳而溫柔的目光一直關注著你。不久，她找到了你。那是一位瘦瘦的愛整潔的女老師，像一位母親，從家庭到學校，從個人到集體，把道理掰開了揉碎了講給我聽聽得我心里酸酸的暖暖的。校園廣播稿
新年，老師收到了同學們送的禮物，有飽含深情的賀卡，精美的圖片......我送什么呢？對！我要唱一首歌，送給我親愛的老師和同學，讓那個活潑可愛的小姑娘重新出現在他們面前！
你站在校園里沐浴著晨光，望著被陽光照得晶瑩的露珠的柳葉，好像她堅韌了許多，那是因為夏末的早晨正等待著秋的成熟，這成熟將在校園里萌動！
哦！我七彩的校園！
優秀廣播稿6
1.因為，云朵也是一道風景，眼淚也是一種晶瑩，不要總是遺憾，生命的美麗，常常在于過程，不要總是哀嘆，一點點挫折，只會讓人，越戰越勇
2.加油吧!努力吧!六一班的運動健兒們，遠方勝利的旗幟正向你們招手，成功屬于你們，我們大家都期待你們的勝利歸來。
3.他們朝氣蓬勃，勇往直前;他們同甘共苦，團結一心，不一樣的腳步，同一樣的聲音，是他們團結的心聲在召喚。
4.六年級(七)班的同學們，加油啊!相信在這次的運動會中，六年級(七)班的健兒們，他們一定會奉獻激情，勇奪佳績。
5.你們揮舞著充滿力量的雙臂，看著實心球化成美麗的'弧線，我著實在心里佩服你們，你們拋出了自己的最佳水平。
6.鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競比拼。xx班，昂首闊步，毅迎秋風顯豪情。
7. xx班的健兒們，賽場會見證你們拼搏的勇毅，也會見證你們大海般寬廣的胸襟。
8.努力、努力、再努力!加油、加油、再加油!你一定可以像蒼龍一樣，光耀九州，也可以像孤鷹一樣翱翔世界，相信自己，。超越自我，勝利永遠屬于努力的拼搏的你!
9. xx(x)班的全體運動員們，你們加油，我們為你們喝彩!你的毅力令我們全班折服，你的努力，令我們全班佩服，你是我們班的焦點，你是全班的中心，不屈不撓，堅持不懈，你讓我們真正體會到奧運精神，我們為你而驕傲，為你而喝彩。
10.環形的跑道一圈又一圈的堅持，毅力與精神活躍在會場上，濕透的衣衫，滿頭的大汗，無限追求奮力追趕，我們為你歡呼跳躍，我們為你驕傲。
11.一根小小的木棒，連接的是團結和友愛;一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量;一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏;加油吧!讓這激動人心的時刻，一直回蕩在我們心中!
12.你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放;你的歡笑飛揚在賽場，為班爭光數你最棒;跑吧，追吧，在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離鉉的箭;跑吧，追吧，你比虎猛比豹強。
13.漫漫長路，你愿一人獨撐，忍受著孤獨與寂寞，承受著體力與精神的壓迫，只任汗水溶于淚水，可腳步卻從不停歇。好樣的，縱然得不了桂冠，可堅持的你，定會贏得最后的掌聲。
14.有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創造奇跡;相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己!相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。
優秀廣播稿7
（音樂）
師：同學們，你們知道9月14日，是個什么節日嗎？（中秋節）對呀，我國的傳統節日――中秋節，馬上要到了。今天，我們一年級組的小朋友，就來給大家講講中秋節的故事。
xx：各位好！我是一（2）班的xx。
xx：各位好！我是一（2）班的xx。今天的就由我們倆來為大家講中秋節的故事。
xx：那就先介紹一下中秋節的由來吧。每年農歷的八月十五日，是傳統的中秋佳節。中秋節的'盛行始于宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為我國的主要節日之一，這也是我國僅次于春節的第二大傳統節日。
xx：這時的月亮比其他幾個月的滿月更圓，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月節”。此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團聚。遠在他鄉的游子，也借此寄托自己對故鄉和親人的思念之情。所以，中秋又稱為“團圓節”。
（音樂）
xx：接著是不是應該講講中秋節的習俗啦？
xx：是的。在我國的古代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設大香案，擺上月餅、西瓜、蘋果、紅棗、李子、葡萄等祭品，其中月餅和西瓜是絕對不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。在月下，將月亮神像放在月亮的那個方向，紅燭高燃，全家人依次拜祭月亮，然后由當家主婦切開團圓月餅。切的人預先算好全家共有多少人，在家的，在外地的，都要算在一起，不能切多也不能切少，大小要一樣。
xx：我還知道在唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行。在北宋京師，八月十五夜，滿城人家，不論貧富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月說出心愿，祈求月亮神的保佑。南宋，民間以月餅相贈，取團圓之義。有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動。明清以來，中秋節的風俗更加盛行；許多地方形成了燒斗香、樹中秋、點塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風俗。
xx：其實中秋節的習俗有很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對生活無限的熱愛。在中秋佳節，人們最主要的活動還是賞月和吃月餅。
（音樂）
xx：那你知道與月亮有關的古詩嗎？
xx：那當然！你聽著：床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉。
xx：哦，那是大詩人李白的寫的《靜夜思》。我也有一首李商隱的《嫦娥詩》：云母屏風燭影深，長河漸落曉星沉。嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。
（音樂）
xx：在這中秋佳節到來的日子里，我們代表所有一年級的小朋友，祝所有的老師們、大哥哥大姐姐們
合：中秋節快樂！
xx：我們的故事講完了，今天的廣播到此結束。
優秀廣播稿8
女：采擷一屢陽光，編織七彩童年;
男：留住一陣清風，播灑希望明天;
女：付出一份真情，打造愛的世界;
男：敬愛的老師們
女：親愛的少先隊員們，合：大家好!
男：校園之聲小學校園之聲廣播又和你見面了!女：本期的節目由我們為大家主持，我是主持人李鑫玉。
男：我是主持人夏哲。
男：今天的《學習園地》為大家準備的是《怎樣豐富語言的積累》。校園之聲廣播稿豐富的語言來自生活，來自讀書，來自平常的積累。語言只有積累才能逐漸豐富。“讀書破萬卷，下筆如有神。”說的`正是這個道理，怎樣豐富語言的積累呢?
一、用筆摘錄。每位同學準備“采蜜”本，隨身攜帶，隨時摘錄。我們都知道，書是人類進步的階梯。教科書所提供給我們的課文都是文質兼美具有很深文學色彩的xx。我們在學習課文時，要一邊讀，一邊深入體會其中的語言文字，再把自己喜歡的好詞佳句、精彩片段整理到“采蜜”本上，以便記誦和應用。
二、用心記憶。光機械記錄而不用心記憶是不可取的。對于摘錄下來的好詞、佳句、精彩片段，我們要用心去體會，把它消化、吸收，內化成自己的語言，以便用時能隨時“提取”，活學活用。
三、經常應用。積累是為了運用。同學們練習寫作時，要嘗試對自己積累的語言加以運用。這樣，寫起作文來就駕輕就熟，語言一定會生動豐富的，時間長了，一定會嘗到“勤采蜜”的甜頭。
最后我們希望每位同學都能成為勤勞而快樂的小蜜蜂。
女：在本次節目臨近結束的時候，請大家欣賞《春曉》，希望在緊張的學習過程中，你能微笑對待每一天。
男：本期廣播到此結束，親愛的同學們，下期再見!女：再見!
優秀廣播稿篇1.泥濘的路走過無數累了，告訴自己快了，再堅持一會兒身上的傷流出血來疼了，告訴自己別哭，會好的摔到了，告訴自己快爬起來，世上很少有坦途。
2.大海如此的浩淼，鼓聲多么美妙，運動員們，你們不再像平時那樣渺小，我們默默的祈禱，以你們為驕傲，我們會永遠為你們叫好! 3.場上英姿顯自豪，腳下步伐在飛奔。你們是驕傲，你們是自豪，跑道因你幻彩，面對紅色跑道，你們揮灑自如，不懼一切沖向終點! 4.漫漫長路，你愿一人獨撐，忍受著孤獨與寂寞，承受著體力與精神的壓迫，只任汗水溶于淚水，可腳步卻從不停歇。好樣的，縱然得不了桂冠，可堅持的你，定會贏得最后的掌聲。
5.不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢想，腳下不停的步伐!
6.人生的路，有坦途，也有坎坷;做過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。
7.堅定，執著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。
8.時間在流逝，賽道在延伸，成功在你面前展現心臟的跳動，熱血在沸騰，輝煌在你腳下鑄就。加油吧，健兒們!
優秀廣播稿9
一、開場白
甲：付出一份真誠，打造愛的世界。
乙：帶走一片笑容，永遠與我們同行。
甲：紅領巾廣播又和大家見面啦！
乙：我是主持人
甲：我是主持人
合：大家中午好！
今天的主要欄目有《校園新聞》《德育之窗》
下面的欄目是《校園新聞》
1、今天又是星期五了，請同學們回家一定要清洗好自己的
鞋子、襪子、書包、紅領巾等物品，希望下周能看到同學們干凈整齊的著裝風貌。
2、我們少先隊在檢查中發現，有一些同學的手指甲很長，請各班主任認真檢查一下，請同學們自檢。
3、今天下午第六節進行衛生大檢查，請各班同學做好衛生保潔工作。
下面的欄目是《德育之窗》
同學們，中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個講求、崇尚接人待物溫文爾雅，落落大方，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。每個人的舉手投足、音容笑貌，無不體現出個人的氣質與素養。荀子云：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則寧。”文明禮儀是我們學習和生活的根基，是我們健康成長的臂膀，是民族素質、國體形象的體現。文明禮儀不是抽象的概念。它體現在我們的一顰一笑、一言一行中。文明禮儀是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是與人相處時的.親切真誠，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”。文明禮儀體現在我們學習和生活的一切細節之中。文明禮儀是一種品質，文明禮儀是一種修養。
人字的結構很簡單，一撇一捺，但寫起來容易做起來難。所以，我們要經常性地思考，“我在做什么，我做得怎么樣，我要成為怎樣的人？”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個講文明、懂禮儀的人。
為促進文明禮儀風尚的日趨濃厚，推進校園和諧，希望我們大家共同做到：
1、參加升國旗儀式，做到快、靜、齊，衣著整潔、脫帽肅立，行注目禮。
2、參加集會嚴格守紀，觀看演出、比賽做文明觀眾，不起哄，適時適度鼓掌致意。
3、講究衛生，不隨地吐痰，不隨手丟垃圾。
4、不打罵人，不說臟話，不高聲喧嘩，不叫侮辱性綽號，不欺負弱小。
5、要著裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生蓬勃向上的風采，因為儀容，儀表，儀態，可以讓人一看便知道你的修養。
作為學生，除了在學校學習科學文化知識之外，還要學會做人，學會接受老師的諄諄教誨和批評教育。尤其是在自己犯了錯誤的時候，理應有一顆悔過之心，去面對自己的錯誤，改正自己的錯誤。尊敬老師、尊敬長輩、尊重他人，是我們每個小學生首先要具備的最重要的禮儀。
同學們，“天下大事，必行于細”，講文明懂禮儀重在行動。“國尚禮則國昌，家尚禮則家大，身尚禮則身正，心尚禮則心泰”。身居禮儀之邦，應為禮儀之民。知書達禮，待人以禮，當是我們的基本素養。我們既是校園文明禮儀的受益者，更是文明禮儀的創造者，每位同學都是小學的文明禮儀使者。讓我們攜起手來，共同努力，使黑龍泉小學的明天更加文明有禮，和諧美好！
合：紅領巾廣播到此結束，謝謝大家。
優秀廣播稿10
男：敬愛的老師們！
女：親愛的同學們！
男、女：（英文問好）Good afternoon！everyone！紅領巾廣播站又和大家見面了！
女：當燦爛的晨曦暖著整個校園，采擷一縷陽光，編織成七彩的花環。
男：留住一絲清風，播撒出希望的明天。
女：帶走一片笑容，永遠與我們同行。
男：我很激動，我們再次在紅領巾廣播站相遇。
女：我很高興，我們又一次相聚在這美好的時刻。
男：這學期我們的欄目增加了一些內容，希望豐富同學們的校園生活，打造一個交流的平臺。
女：我把這學期的8大塊欄目跟大家匯報一下：有《時事新聞》、《校園動態》、《好書推薦》、《佳文共賞》、《知心信箱》、《知識競猜》、《送祝福》和《歌曲欣賞》。
男：我們的電臺是同學們的電臺，希望這8個欄目的內容都由同學們來提供。希望大家積極推薦好的作品或者將自己的'作品投稿給我們，如果紅領巾廣播采用了你的來稿，我們會有小小的禮品送給你，來感謝你的參與，感謝你對我們節目的支持！
（停頓）
男：首先，讓我們來了解一下時事新聞吧！
新華網快訊：神舟七號載人航天飛行任務總指揮部新聞發布會、神舟七號航天員乘組與記者見面會，將分別于24日14時30分和17時30分在酒泉衛星發射中心舉行。
麻生太郎就任日本新首相。
女：接著讓我們來聽聽校園新聞吧！
國慶節就要到了，我們的國慶獻禮也在緊張而積極的準備之中！
在這里我們預祝同學們能展示出良好的朗讀水平。
男：你想反應學校的新貌嗎？你想展示你們班級的風采嗎？趕快發報道到《校園動態》欄目吧！
《播放音樂》
男：接下來是《佳文共賞》欄目。
女：一篇美麗動聽的xx；能把我們帶往蔚藍色的大海，也能讓我們馳騁遼闊的草原，下面請聽四（2）班林志豪同學帶來的《觀海》。
暑假里，我去了海邊，在泥涂上玩耍，可能這是我最后一次觀海了，我這樣想著。再過幾年這里的泥涂攤就要變成雄偉的碼頭了。
我在海邊不停地玩耍，最有趣的算是捉螃蟹了。有的螃蟹斜著走，有些螃蟹直著走等它們停下來的時候，我偷偷地踮起腳，揚起手掌往下一撲，就在這一瞬間把它給捉住了。看你老不老實？還沒有等我把話說完，它就用它的兩只大鉗子用力地夾住了我的手指。我使勁地甩著手，好不容易把它擺脫，我的手指已經有了像火燒云一樣的顏色了。我把那知螃蟹放進一個罐頭里面。這下看你還敢不敢咬我？
接著我又碰到了一只小東西，你猜猜，是什么？哈哈，我再次榮幸地碰到了一只螃蟹。今天我這是怎么了跟螃蟹較上勁了。我又把它捉住了，我用另一只手去碰碰它居然比前一只還兇，一口就咬住了我。咳，這世界上的螃蟹怎么一只比一只兇。
后來，我離開了大海，美麗的大海，可愛的大海。心中有些不舍。
男：你想把你的佳作獻給同學們嗎？你想讓同學們對你刮目相看嗎？
女：那就趕快把你的希望和心得寫下來投稿到《佳文共賞》欄目！校園廣播站會把你的快樂傳遞給大家！
女：讓我們一起走進《好書推薦》欄目
男：滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。
女：是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。
男：白發漁樵江渚上，慣看秋月春風。
女：一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。
男：這個學期，我班掀起了三國熱，同學們手不釋卷，讀起了《三國演義》。
女：這部書中描寫了四百多個人物，塑造了許多栩栩如生的英雄形象，你最敬佩三國中的哪個人物？
男：我最敬佩關羽。
女：為什么呀？說來聽聽。
男：因為關羽忠肝義膽，驍勇善戰，是一個錚錚男子漢。
女：那你來給大家講講他的故事！
優秀廣播稿11
1.年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項!論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個拼搏!
2.親愛的運動健兒們，加油吧!灑一把艱辛的汗水，繼續抬起疲倦的腳步，爆發的一吼氣貫長虹，繼續向前，不論成功與否，你已曾經擁有。曾記否，在終點歡呼，震驚四周。
3.無論成功與否，我們永遠銘記這充滿奮斗印記的陽光燦爛的日子！
4.無論你成功與否，剎那屬于你。而你，一定屬于永恒! 5.只要你沒有遺憾地奮斗了，你就不必失望，你的生命已放出了閃光! 6.成功永遠都是屬于每一個勇敢者!盡情的奔跑吧。
7.我們為你吶喊，力量給你信心給你，因為我們知道那一步步的前進都是十分勇敢。我們為你吶喊，雖然顯得火熱，但卻希望你能夠加油。
8.你帶來的`，是拼搏的精神;你帶走的，是悅耳的吶喊;你付出的，是淋漓的汗水;你收獲的，是轟鳴的掌聲。運動的盛會為你們而召開，觀眾的掌聲為你們而拍響，雄壯的號角為你們而擂起，成功的花朵為你們而芳香! 9.你是運動場的心臟，跳動夢想;你是漫長路的精神，激勵輝煌;你們是將上下求索的人!風為你加油，云為你助興，堅定，執著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。
10.拼搏者，你是賽場上最亮的點。在你的眼中，不在乎勝利的歡樂和失敗的眼淚，完全只是為了展示生命跳躍的節拍。拼搏者，你是生命樂章中最響的音符。在你的心中，只有不停拼搏的信念，用自己堅實的步伐去邁開人生新的旅程。場上的拼搏者，你是我們永遠的驕傲!
11.不為掌聲的詮釋，不為刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的腳步。心中堅定的信念，腳下沉穩的步伐，你用行動訴說著一個不變的真理。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，希望在終點向你招手。努力吧，用你堅韌不拔的毅志去迎接終點的鮮花與掌聲！相信成功屬于你們！
優秀廣播稿12
諾大的競技場期待著你矯健的身影瑟瑟的秋風為你送來爽朗的氣息朋友，在你踏上跑道的那一刻告訴自己————將信心進行到底無論成功與否請微笑著跑完全程只要年輕的心還在蓬勃的
跳動就要大聲告訴自己————將信心進行到底熱情地釋放光芒的紅日，被陣陣此起彼伏的加油聲震撼，慌張地投入到烏云的懷抱。那群北飛的候鳥卻因為熱火朝天的場面而盤旋在運動場上，留戀著這里與寂靜的天空截然不同的熱鬧。圍繞在運動場邊的樹木，在秋風的頻繁光顧下奏鳴出悅耳的樹葉的交響曲，仿佛是為了配合場上的拉拉隊，為奮斗的運動員們加油鼓勁。 9。
某一天，醒在夢的旁邊；手指間，光線有些特別；我能看得見，看見光在變，變成七彩的寓言，飛向夢的起點。某一天，飛奔在跑道間；兩腮間，汗水不斷流出；我能感覺到，感覺你在變，變成生活的強者，奔向成功的`邊緣！雖然，天陰沉沉的，雖然，有些隱隱的寒意。但是，每個人都昂首向前。每個人都精神煥發，每個人都向著終點向著勝利沖去！運動員們，你是我們的驕傲，我們為你們歡呼，為你們加油！以你為榮你是體育寶座上的一顆燦爛奪目的珍珠，你是在藍天中展翅飛翔的雛鷹。不要怕失敗，不要怕冷落，無論何時，我們以你為榮。
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