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有在廣播站鍛煉的學(xué)生，我們廣播前一般都會預(yù)先準(zhǔn)備好廣播稿，一份一流的廣播稿能提高節(jié)目效果，優(yōu)秀的廣播稿都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家收集的紅領(lǐng)巾廣播稿，歡迎閱讀與收藏。
紅領(lǐng)巾廣播稿1
壯：敬愛的老師們！
劉：親愛的同學(xué)們！
合：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了！
壯：我是三（1）班的￥
劉：我是三（1）班的￥
壯：我很激動，今天我們能在紅領(lǐng)巾廣播與大家相遇。
劉：我很高興，今天我們能在這美好的時刻相聚。
壯：劉雨恒，你知道下個禮拜六也就是4月4日，是什么節(jié)日嗎？
劉：當(dāng)然知道，清明節(jié)呀。不過，今年的清明節(jié)有點特殊在4月4日，一般我們的清明節(jié)都在4月5日。那么，你了解清明節(jié)嗎？
壯：今天我們就來和大家介紹一下吧！清明節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日，說到清明，大家一定首先想到掃墓。
劉：的確，掃墓是清明節(jié)最早的一種習(xí)俗。
壯：在清明節(jié)的時候，大家有沒有想到要去烈士園去掃墓呢？去年，五六年級的同學(xué)就是清明前夕去南京雨花臺烈士紀(jì)念園掃墓的。
劉：是的，每到清明，我們就會想起那些為革命事業(yè)而犧牲的無數(shù)的革命先烈，我們將永遠記住他們。
壯：有誰不愛自己的生命？有誰不愛自己的父母？但是又有什么愛和祖國之愛相提并論？烈士們之所以不惜犧牲生命，正是因為他們深深地懂得生命的價值和祖國之愛是至高無上的.。
劉：他們的生命雖然消逝了，可是，他們用自己的鮮血為我們創(chuàng)造了今天美好的生活。
壯；在抗戰(zhàn)時期，也有許多和我們一樣的的小英雄，大家一定聽過《歌唱二小放牛郎》的故事吧，講述的就是王二小家在河北淶源的一個小山村。抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后，日軍把魔爪伸進了這個寧靜的村莊。1942年10月25日，二小在山坡上放牛時碰上了打算進村“掃蕩”的鬼子。鬼子讓他帶路，二小卻把鬼子帶進了八路軍的埋伏圈。鬼子發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后，用刺刀刺向二小的胸膛……
劉：王二小犧牲后，當(dāng)?shù)剀娒癜阉裨嵩诖搴蟮纳狡律稀！稌x察冀日報》在第一版發(fā)表了介紹他英雄事跡的消息。詞作家方冰、曲作家劫夫被王二小的事跡深深地打動了，很快創(chuàng)作了這首流傳60多年的歌曲。
壯：同學(xué)們，我們是時代的幸運兒，我們應(yīng)該懂得幸福生活來之不易，我們更應(yīng)該懂得所肩負的責(zé)任和使命。
劉：我們不會忘記先烈，忘記歷史！我們要做什么！我們要做的就是：好好讀書！振興祖國！
合：同學(xué)們，讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉(xiāng)的建設(shè)、為祖國的繁榮富強而努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好明天！
劉：楊柳依依，桃花朵朵，這些無一不在告訴著人們春天來了，春天來了。
壯：春天是一個美好的季節(jié)，但同時也是一些疾病高發(fā)季節(jié)。下面我們將為大家介紹一些健康小常識。
劉：春季是流行性感冒多發(fā)的季節(jié)。流行性感冒是由流行性感冒病毒引起的急性呼吸道傳染病。臨床表現(xiàn)為發(fā)熱、頭痛、肌痛、乏力、鼻炎、咽痛和咳嗽，在校學(xué)生或幼兒園兒童是流感在家庭中傳播的主要原因。由于流感是病毒，沒有特效的治療手段，因此預(yù)防措施非常重要。主要預(yù)防措施包括：
壯： （一）保持良好的個人及環(huán)境衛(wèi)生。
（二）勤洗手，使用肥皂或洗手液并用流動水洗手，不用污濁的毛巾擦手。雙手接觸呼吸道分泌物后（如打噴嚏后）應(yīng)立即洗手。
（三）打噴嚏或咳嗽時應(yīng)用手帕或紙巾掩住口鼻，避免飛沫污染他人。流感患者在家或外出時佩戴口罩，以免傳染他人。
劉： （四）均衡飲食、適量運動、充足休息，避免過度疲勞。
（五）每天開窗通風(fēng)數(shù)次（冬天要避免穿堂風(fēng)），保持室內(nèi)空氣新鮮。
（六）在流感高發(fā)期，盡量不到人多擁擠、空氣污濁的場所；不得已必須去時，最好戴口罩。
壯： （七）通過接種流感疫苗，也可達到預(yù)防保護作用。流感疫苗通常在流感季節(jié)到來之前接種，即使在流感期間接種也有效。由于流感病毒不斷變異，所以每年要接種流感疫苗。
劉：時間過得真快，轉(zhuǎn)眼又到說再見的時候了。
壯：親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；
劉：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
合：感謝大家的收聽，再見。
紅領(lǐng)巾廣播稿2
男：給你的天空劃一道絢麗的亮色; 給你的世界奏一曲動聽的歡歌; 同學(xué)們，老師們，大家早上好，小營小學(xué)校園廣播又開播了，我是今天的主持人***，今天，我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的欄目是《安全之聲》。
女：安全相信是每一個人在做事前考慮的第一要點，因為只有安全了，才能使寶貴的生命不受到傷害，使生活充滿歡樂、更加美好。
男：現(xiàn)在，小學(xué)生們的安全教育更應(yīng)值得重視。在我們學(xué)校，越是高年級的人越是不注意安全。盡管學(xué)校每學(xué)期都對大家進行了安全教育\，可有些同學(xué)一句也聽不進，干了許多危險的事。上學(xué)違反交通規(guī)則，走路開小差;在學(xué)校爬單杠、肋木，摔跤，樓梯上打鬧，還有的同學(xué)在冰雪天氣滑冰，打雪仗。我親眼見了一位同學(xué)在滑冰時摔了出去。大家想想，我們是否應(yīng)該重視安全教育呢?
女：我覺得青少年應(yīng)該時刻注意安全，愛惜財產(chǎn)，珍惜生命，不做危險的事情，別人不注意安全要提醒;多學(xué)習(xí)安全知識，提高自己的安全意識，選擇適當(dāng)?shù)沫h(huán)境，了解一些生活常識，如防火、防水、防盜、防電、防毒;做事先考慮后果，這樣才能使我們的生活更美好!
男：我們一定要記住：每個人心中第一的是安全，第二的是安全，第三還是安全。如果你想好好學(xué)習(xí)、生活，那你一定要記住平安是生命中的100%。
女：安全是一個古老的.話題，為了安全人類進行過艱苦拼搏。
男：安全是一門奇妙的科學(xué)，為了安全，人類經(jīng)受過長期探索。
女：安全關(guān)系生，關(guān)系死，關(guān)系生活，為了安全人類戰(zhàn)勝了無數(shù)災(zāi)禍。
男：安全關(guān)系你，關(guān)系我，關(guān)系祖國，為了安全，人類經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。
女：安全，一個永恒的話題，在科技發(fā)展的今天，是安全捍衛(wèi)著我們的生命;是安全在維護我們生存的利益;是安全在為我們注入無限的力量。交通安全更是與我們密切相關(guān)。
男：人人都必須遵守交通規(guī)則，那么在上下學(xué)的路上我們應(yīng)該遵守哪些規(guī)則呢?
女：同學(xué)們 我們上下學(xué)的時候必須遵守下列規(guī)定：
(1)必須靠邊行走;走路時不許打鬧，聽音樂。
(2)放學(xué)時低年級學(xué)生必須等自己的家長帶領(lǐng)，不能自己走。
(3)如要橫過車行道，必須等到?jīng)]有車時。
(4)不準(zhǔn)在道上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。
(5)列隊通過道路時，每橫列不準(zhǔn)超過2人。兒童的隊列，須有大人帶領(lǐng)。
男：當(dāng)我們橫穿馬路時必須謹記：
(1)穿越馬路時，要走直線，不可迂回穿行;
(2)不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的汽車時，千萬不能貿(mào)然行事，以免發(fā)生意外。
女：乘車同學(xué)必須遵守下列規(guī)定：
(1)乘車，要排隊候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。
(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi)。
(3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。
男：(4)乘車時要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊
扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。
(5)乘坐小轎車、微型客車時，在前排乘坐時應(yīng)系好安全帶。
(6)盡量避免乘坐卡車、拖拉機;必須乘坐時，千萬不要站立在后車廂里或坐在車廂板上。
(7)不要在機動車道上招呼出租汽車。
女：我們呼喚安全，因為生命只有一次;我們呼喚安全，因為安全讓我們的校園變的更加和諧，安全我們牢記在心，安全是我們的生命。
男：安全心系著我們的同學(xué)，心系著我們的老師，心系著我們的家長。
女：安全更關(guān)系著我們的學(xué)校、我們的社會。
合：希望我們每一位同學(xué)都能把安全作為自己的頭等大事，去創(chuàng)造一個和諧的社會。 時間過的真快，到了和您說再見的時候了，歡迎您明天同一時間繼續(xù)收聽我們的欄目，再見!
紅領(lǐng)巾廣播稿3
開始語：
男：敬愛的老師們！
女：親愛的同學(xué)們！
男、女：大家好！
女：伴隨著優(yōu)美的歌聲，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。我是今天的主持人，來自5（四）正責(zé)中隊的z。
男：大家好！我是今天的主持人z，同樣來自5（四）正責(zé)中隊。
女：今天的D2之聲又以下幾個欄目：
男：[新聞袋袋褲]、[偉大的祖國]、[歌曲欣賞]、[健康茶餐廳]
女：下面先請大家收聽新聞袋袋褲：
男：經(jīng)過各班推薦和學(xué)校的選拔，9月18日，二實小的小記者們齊聚D2演播室。蒯威老師親切而又激動對大家說：“這是我們學(xué)校小記者班第一次上課，這也標(biāo)志著我們D2小記者團正式成立啦！”
女：當(dāng)天下午，學(xué)校四、五年級的二十位同學(xué)，都是來參加D2小記者團第一次活動的。經(jīng)過簡短的互相了解，接下來大家圍繞“記者是做什么的”展開了激烈的討論。有的同學(xué)說：“記者要去采訪、寫報道。”有的同學(xué)說：“記者還要去做訪談呢！”還有的同學(xué)說：“記者還要去拍照，登在報紙上。”“我認為記者就是把那些新奇有趣的事兒分享給更多的人。”雷歌同學(xué)精彩的發(fā)言贏得了大家的滿堂的喝彩，大家不由自主地鼓起了掌。課堂上笑聲不斷，掌聲不停。
男：這節(jié)課上，蒯老師還給我們講了當(dāng)記者的必備因素，介紹了一些基本常識，還組織大家進行有趣的互動。同學(xué)們都十分活躍，爭先恐后地回答問題。雖然只有短短的三十五分鐘，但卻令讓每一位小記者學(xué)到了許多知識，都企盼著下次活動能快點到來。
女：據(jù)了解，D2小記者團的活動時間是每周二下午第三節(jié)課。記者團將舉行不定期的采訪活動，及時向大家傳遞學(xué)校活動，報道身邊的好人好事，表現(xiàn)突出的同學(xué)還有可能成為揚子晚報的'小記者呢，希望記者團成為學(xué)校宣傳隊伍中的新生力量。
插播歌曲：今天是你的生日
男：在世界的東方，有一個古老的國度，美麗而寬廣。
女：在世界的東方，有一個偉大的民族，勤勞而堅強。
男：奔騰不息的黃河是她的血脈。
女：巍峨屹立的泰山是她的脊梁。
男、女：這就是我們的祖國——中國！
男：金秋十月，丹桂飄香，迎來了我們祖國媽媽第65個生日，在這里讓我們?yōu)樽鎳鴭寢尨舐暦鸥琛?/p>
女：讓我們共祝祖國媽媽生日快樂！
男、女：共同祝愿我們的祖國繁榮富強，祝福我們偉大的祖國年輕美麗！
男：我們的祖國從落后到逐漸強大，經(jīng)歷了一個艱辛的奮斗過程。
女：在70多年前，外國人用“東亞病夫”的稱號嘲笑中國人。
男：那是1936年，中國派出了100多名運動員參加在柏林舉行的第十一屆奧運會上，結(jié)果沒有一名運動員獲獎。中國代表隊回國路過新加坡時，當(dāng)?shù)貓蠹埳嫌幸环鈬嬛S刺中國人，漫畫的標(biāo)題叫“東亞病夫”。從那以后，“東亞病夫”就成為西方人嘲笑中國人的一種稱呼。
男：1949年，毛澤東主席宣布新中國成立后，全國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過幾十年的艱苦努力，祖國發(fā)生了翻天覆地的變化，中國在世界上的地位逐漸提高，中國從懦弱的“東亞病夫”成為震驚世界的“亞洲雄獅”！
女：的確。新中國成立63年來，我們的祖國無論在政治、經(jīng)濟、科技、文化上都有了質(zhì)的飛躍。在國際舞臺上占有了一席之地。
男：是啊！就今年8月剛結(jié)束的倫敦奧運會來說，中國以38金、27銀、23銅位列獎牌榜的第二位。這個成績是國家綜合實力強大后的一種最有力的說明，現(xiàn)在我們再也不是“東亞病夫”了，我為祖國的強大而驕傲。周宏博，你呢？
女：我也一樣。聽你說了體育上的成績，我也來說說航天技術(shù)方面的飛躍。大家都知道自2003年，“神舟五號”搭載首位中國宇航員楊利偉前往太空之后，中國對航天事業(yè)的研究一直未曾停下腳步，2012年6月16日下午，神九帶著3名航天員景海鵬、劉旺和劉洋（中國首位女航天員）進入太空。6月18日下午，神舟九號成功與天宮一號目標(biāo)飛行器實現(xiàn)自動交會對接。6月24日，航天員劉旺操作飛船順利完成于天宮一號的手控交會對接。標(biāo)志著我國完全掌握了載人交會對接技術(shù)。
男：真是越說越激動。說了天空中的事，我再來說說海底的事。隨著科學(xué)技術(shù)的越來越發(fā)達，我們的科學(xué)家除了對天空進行的研究，也在研究著深深的海洋。就在神九順利進入太空的同時，由我國首臺自主設(shè)計、自主集成研制的作業(yè)型深海載人潛水器的“蛟龍?zhí)枴庇?月27日第五次下潛7062.68米，征服了位于西太平洋的世界上最深的海溝——馬里亞納海溝。
周宏博，你知道載人下潛海洋7000米意味著什么嗎？
女：這個我還真不知道，你快說說吧！
男：“下潛至7000米，標(biāo)志著我國具備了載人到達全球99％以上海洋深處進行作業(yè)的能力，標(biāo)志著‘蛟龍’載人潛水器集成技術(shù)的成熟，也標(biāo)志著我國深海潛水器成為海洋科學(xué)考察的前沿與制高點之一，體現(xiàn)著一個國家的綜合技術(shù)力量。”你知道嗎？中國是繼美、法、俄、日之后世界上第五個掌握大深度載人深潛技術(shù)的國家。
女：聽著這一項項令人羨慕的消息。我為自己是一名中國人而感到驕傲。中華的
紅領(lǐng)巾廣播稿4
紅領(lǐng)巾廣播稿：飲食和衛(wèi)生
葉xx：敬愛的老師們！
傅xx：親愛的同學(xué)們！
葉xx、傅xx：紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了！
葉xx：我是廣播員葉xx。
傅xx：我是廣播員傅xx
葉xx：當(dāng)燦爛的晨曦暖著整個校園，采擷一縷陽光，編織七彩花環(huán)。
傅xx：留住一絲清風(fēng)，播撒希望明天。
葉xx：帶走一片笑容，永遠與我們同行。
傅xx：我激動，我們再次在紅領(lǐng)巾廣播站相遇。
葉xx：我高興，我們又一次相聚在這美好的時刻。
傅xx：同學(xué)們，天氣逐漸轉(zhuǎn)冷，我們在添衣服時要注意飲食和衛(wèi)生，因為衛(wèi)生工作關(guān)系到每一個人，所以請大家在日常工作、學(xué)習(xí)、生活中積極主動做好衛(wèi)生工作，保持良好正確的衛(wèi)生習(xí)慣，促進健康成長。
葉xx：本期的紅領(lǐng)巾廣播站有兩個方面的內(nèi)容：一是飲食與健康、二是養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣、
傅xx：
一、飲食與健康
飲食(又稱"膳食")是指我們通常所吃的食物和飲料。我們應(yīng)該要合理的飲食。
葉xx：不合理的飲食，營養(yǎng)過度或不足，都會給健康帶來不同程度的危害。有些同學(xué)為了求方便，從路邊的小攤隨意買一些。有賣羊肉串的、炸排的、烤雞翅的……
傅xx：同學(xué)們只為了一時的享受，卻殊不知這些發(fā)出陣陣香味的食物，是來自地下工廠、非法制造的、有些炸食品的油還是反復(fù)使用的.。吃了這種不健康的食物，輕則拉肚子，重則胃腸炎。
葉xx：飲食中長期營養(yǎng)不足，可以導(dǎo)致營養(yǎng)不良、貧血，多種元素、維生素缺乏，影響我們智力生長發(fā)育，人體抗病能力及勞動、工作、學(xué)習(xí)的能力下降。
傅xx：飲食的衛(wèi)生狀況與人體健康密切相關(guān)，食物上帶有的細菌和有毒的化學(xué)物質(zhì)，隨食物進入人體，可引起急、慢性中毒。
合：總之，飲食得當(dāng)與否，不僅對自身的健康和壽命影響很大、而且影響到后代的健康。因此，只有合理的飲食，才能從營養(yǎng)和衛(wèi)生兩方面把好“病從口入”關(guān)。
葉xx：
二、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣
傅xx：生活中一日三餐是每個人所必不少的。但如不注意飲食衛(wèi)生，就會“病從口入”，引起食物中毒，影響身體健康，甚至?xí)＜吧踩?/p>
葉xx：要防止食物中毒，在日常生活中要注意以下幾點：
1、個人衛(wèi)生。養(yǎng)成飯前、便后洗手的衛(wèi)生習(xí)慣，吃食品最好不要用手直接拿，要墊一個干凈的食品袋或用你自己的餐具。
傅xx：
2、餐具衛(wèi)生。每個人要有自己的專用餐具。
葉xx：
3、飲食衛(wèi)生。生吃的蔬菜、瓜果、梨桃之類的食物一定要洗凈皮，最好在開水里燙3～5分鐘再食用。外出玩耍或旅游購買飲料、食品時，要到有衛(wèi)生合格證、攤點購買食品，以防上當(dāng)受騙引起食物中毒。另外認不準(zhǔn)的野菜、磨菇不要亂吃。
傅：
5、不要隨意摘野果吃。這樣也會中毒。
葉：最后，紅領(lǐng)巾廣播站對全體少先隊員提出幾點希望：
傅：
1、熱愛生活：關(guān)愛生命，保護自己。
葉：
2、注意衛(wèi)生：養(yǎng)成好習(xí)慣
傅xx
3、管好嘴巴：防止“病從口入”
葉xx
4、合理膳食：營養(yǎng)平衡不挑食
傅xx
5、勤儉節(jié)約：吃飽不浪費
葉xx：接下來請傾聽經(jīng)典誦讀：
朝起早，夜眠遲，老易至，惜此時”
“晨必盥，兼漱口，便溺回，輒凈手”
“置冠服，有定位，勿亂頓，致污穢”
“衣貴潔，不貴華，上循分，下稱家”
對飲食，勿揀擇，食適可，勿過則”
“步從容，立端正，揖深圓，拜恭敬”
傅：紅領(lǐng)巾廣播站又要與大家說再見了。親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；：
為大家?guī)硪皇住督】蹈琛贰?/p>
紅領(lǐng)巾廣播稿5
同學(xué)們，老師們：
大家好，紅領(lǐng)巾廣播又相約在周末。
本次的紅領(lǐng)巾廣播是有我們六（7）班主播。同學(xué)們，知道今天是什么日子嗎，今天是世界愛牙日，今天廣播專題是愛護我們的牙齒，疼不是病，疼起來可真要命。我們中的或許有很多同學(xué)都受到過牙疼的折磨吧。世界醫(yī)學(xué)組織，把每年的９月２０日定為愛牙日，就是要不斷地提醒人們在享受快樂生活的同時，別忘了關(guān)注自己的.口腔健康，因為它可是直接關(guān)系著我們的身心健康和生活品質(zhì)。除了健康的因素，早在古代，人們就把牙齒的健康美觀看成是容貌美觀的重要組成部分。愛美之心人皆有之，擁有明眸皓齒，齒如編貝是每個人的心愿。
口腔健康是全身健康的重要組成部分。世界衛(wèi)生組織給口腔健康的標(biāo)準(zhǔn)下的定義如下：牙齒清潔，無齲洞、無痛感，牙齦色澤正常，無出血現(xiàn)象。
由此可見，牙齒是人類賴以生存的重要器官，它是構(gòu)成咀嚼器官的主要部分，也與語言、容貌和健康有密切關(guān)系。保護牙齒除了每天早晚刷牙，飯后漱口等眾所周知的方法外，還有一些行之有效的自我保健措施。下面我來介紹幾個日常護理牙齒的小竅門：
１、保護牙齒健康，最基本、最經(jīng)濟的方法是有效刷牙，以去除食物殘渣和牙面菌斑，按摩牙齦。
2、每天至少刷２次牙，每個牙刷３個面，每次持續(xù)３分鐘，吃完東西要及時漱口。少吃甜食和過酸的食品，睡覺之前一定不要吃甜食。
3、選用磨毛保健牙刷和含氟化物的牙膏，兒童應(yīng)使用兒童專用牙刷。
4、牙刷保養(yǎng)做到每人１把，刷后用清水多沖洗幾次，甩干水分。
5、１個月?lián)Q１次牙刷較好，一根牙刷使用最多不超過３個月。
6、牙刷刷不到處可合理使用牙線、牙簽或間隙刷，去除細菌和食物殘渣。
7、均衡地攝取食物，保護牙齒健康。牙齒的發(fā)育離不開各種營養(yǎng)食物，因此，不論是成人還是少年兒童，飲食要多樣化，不要偏食。
8、提倡每半年定期進行１次口腔檢查、潔治，沒病防病，有病早治。
9、防止外傷。不要用牙齒啟瓶蓋等堅硬物品，防止牙齒損傷。
10、糾正不良習(xí)慣。有些同學(xué)有吮拇指、舔牙、咬牙、張口呼吸、咬嘴唇等壞習(xí)慣，這樣會造成牙齒的錯畸形，影響美觀。糾正不良習(xí)慣有利于牙齒保健，牙齒排列不齊應(yīng)盡早嬌正。
11、常飲茶水。茶葉中含氟，有預(yù)防齲齒的作用，常飲茶水或以茶水漱口可收到護齒和清潔口腔的作用。
一口潔白、整齊的牙齒，能增添你獨特的魅力，讓你的生命質(zhì)量大幅提升，讓你的笑容更迷人。但愿我們每個人都能認識到口腔保健的重要性，都能擁有一口健康的牙齒，擁有更加燦爛的笑容。
請聽歌曲xx，今天紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，下次再會，謝謝收聽，再見。
紅領(lǐng)巾廣播稿6
親愛的老師、同學(xué)們，大家中午好！紅領(lǐng)巾廣播站正在直播，歡迎您的收聽。我是主持人XXX 。很榮幸成為本屆學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站的成員之一。
帶著校領(lǐng)導(dǎo)無限的關(guān)懷，滿載著同學(xué)們所有的希望，我們的新朋友——卡子小學(xué)“紅領(lǐng)巾”廣播站來到了我們的身邊。紅領(lǐng)巾廣播站經(jīng)過我們精心的策劃，將以嶄新的面貌出現(xiàn)在大家的眼前。
今天是本學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播站開播的第一次，我們來介紹一下我們紅領(lǐng)巾廣播站的一些情況吧。
廣播站安排了以下六個欄目。
第一個小欄目是“校園新聞直通車”，在這個欄目里我們將為大家采擷校園新風(fēng)、報道校園新聞，為同學(xué)們捕捉學(xué)校里發(fā)生的新鮮事、重大事件，解答同學(xué)們關(guān)心的事情，表彰發(fā)生在校園內(nèi)的好人好事，介紹校級競賽情況。希望同學(xué)們踴躍投稿。
第二個小欄目是“佳作欣賞” ：一篇美麗動聽的文章；能把我們帶往蔚藍色的大海，也能讓我們馳騁遼闊的草原，本欄目主要播出同學(xué)們的優(yōu)秀作文、日記等。你想把你的佳作獻給同學(xué)們嗎？你想讓同學(xué)們對你刮目相看嗎？那就趕快把你的希望和心得寫下來投稿到校園廣播站！校園廣播站會把你的快樂傳遞給大家！
第三個小欄目是“安全之聲”，主要讓同學(xué)們了解必要的`安全知識。你可以把有關(guān)安全的故事或者知識告訴我們。讓同學(xué)們知道更多的安全知識。
第四個欄目是“書香校園”，營造書香校園是我們學(xué)校的計劃，通過經(jīng)典詩文的誦讀，同學(xué)們可以告訴我們做人的道理，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。怎么樣，快行動起來，跟我們一起來誦讀吧！
第五個欄目是"你點我播，歌是我們的最愛，歡迎走進你點我播欄目。
同學(xué)們，本學(xué)期我們將新開設(shè)一個叫“你點我播”的小欄目，點播你喜歡的歌曲。可以到各班的小記者那兒去登記。我們將盡量滿足你的需要。今天，我們?yōu)槟惆才诺氖歉枨鶻XX
當(dāng)然，除了這五個欄目，我們也可以給你們帶來快樂的幽默故事、謎語和笑話，還會讓同學(xué)們開動開動腦筋、猜猜謎語，期待你們的來稿喲。這是第六個欄目“哈哈鏡”。
對了，我們還沒告訴同學(xué)們，怎樣投稿呢？大家可聽清楚了，如果你愿意將你的稿件提供給我們，請把稿件交給你們班的中隊長或語文老師。同學(xué)們，我們的紅領(lǐng)巾廣播站，你們了解了嗎？如果有什么不清楚的，可以下課后，來我們的廣播站咨詢，也歡迎你們加入到我們的紅領(lǐng)巾廣播站中來，也希望你們多多投稿，多多提意見。
親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。為了使它辦得更好，也真誠地希望老師和同學(xué)們能給我們提出寶貴的意見和建議，我們將表示衷心的感謝。紅領(lǐng)巾廣播站——我們大家的朋友，讓我們一起來關(guān)心它吧！
同學(xué)們，老師們，感謝你們的收聽！本次播音到此結(jié)束！歡迎大家踴躍投稿。我們周二同一時間再見！
紅領(lǐng)巾廣播稿7
甲：敬愛的老師同學(xué)們，今天是星期二，很高興，我們的校園廣播臺又和大家見面。我是主持人，我是主持人。
乙:同學(xué)們，你們知道每年11月的第四個星期四是什么節(jié)日嗎？
甲：什么節(jié)日？這個你都不知道啊？這是一個充滿感恩，呼喚人們懂得回報的特別日子感恩節(jié)！
乙：感恩節(jié)最早源于美國，1620年，著名的五月花號船滿載不堪忍受英國國內(nèi)宗教迫害的清教徒102人到達美洲。1620年和1621年之交的冬天，他們遇到了難以想象的困難，處在饑寒交迫之中，冬天過去時，活下來的移民只有50來人。這時，心地善良的印第安人給移民送來了生活必需品，還特地派人教他們怎樣狩獵、捕魚和種植玉米、南瓜。在印第安人的幫助下，移民們終于獲得了豐收，在歡慶豐收的日子，按照宗教傳統(tǒng)習(xí)俗，移民規(guī)定了感謝上帝的日子，并決定為感謝印第安人的真誠幫助，邀請他們一同慶祝節(jié)日。
甲：第一個感恩節(jié)的這一天，印第安人和移民歡聚一堂，他們在黎明時鳴放禮炮，列隊走進一間用作教堂的屋子，虔誠地向上帝表達謝意，然后點起篝火舉行盛大宴會。第二天和第三天又舉行了摔跤、賽跑、唱歌、跳舞等活動。第一個感恩節(jié)非常成功。其中許多慶祝方式流傳了300多年，一直保留到今天。
乙：我們應(yīng)該學(xué)會感恩，感謝父母給了我們鮮活的生命，無論貧富，無論貴賤，珍惜生命。
學(xué)會感恩，感謝你身邊的每一個人，無論是幫助過你關(guān)心過你，指點過你的還是怨恨你傷害你拋棄過你的人，畢竟都是你短暫人生回憶中的精彩部分。
甲：現(xiàn)在,感恩節(jié)也被越來越多的中國人所接受了。因為對于我們而言，也要懂得感恩。
乙：我們生在這個世界，要感謝的人真的很多，我們的親人、朋友、老師、同學(xué)等等，正是因為有了他們的關(guān)愛，我們才能很好的一步一步走到現(xiàn)在。
甲：接受了別人的幫助和恩惠，我們給予（jǐyǔ）回報是一種美德。
乙：感恩能夠讓人們逐漸增加友愛，減少人與人之間的摩擦，融化人與人之間的距離。
甲：一顆感恩的心，就是一個和平的種子，感恩是人與人之間的和諧因子。最近讀了一則故事，很感動，下面與大家共同分享。
有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候，是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味啊。
有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答。她以為媽媽太累，睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的`腿上，想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地攥（zun）著一塊年糕她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點聲音
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？她是因為不放心她嗎？她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著，讓媽媽放心地走
小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上
乙：同學(xué)們，有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛過我們、幫助過我們的人，而是在心存感激的同時，以同樣的愛意和熱情去回報周圍的人，回報生活和社會。
甲：在學(xué)習(xí)中，在生活上，我們每個人都可能遇到困難，一定都需要別人幫助。我們?yōu)楹尾荒苌斐鲇褠壑郑瑤椭鷦e人一把呢！
乙：生活需要我們幫助別人，需要我們感激幫助我們的人！需要我們用一顆感恩的心對待我們身邊的人！
甲：感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。更何況父母、老師為你付出的不僅僅是一滴水，而是一片汪洋大海。
乙：你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰。
甲：當(dāng)我們整天沉浸在被愛的角色里，是否體會他們的勞累，又是否察覺到那一縷縷銀絲，那一道道皺紋。
乙：你是否在為你的老師分憂，及時地交上作業(yè)，認真自覺地早讀，快速整齊安靜地排隊，專心地聽講，認真地值日打掃。
甲：感恩是敬重的，需要你用心去體會，去報答。居里夫人是著名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎，她曾說過：不管一個人取得多么值得驕傲的成績，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子。
乙：偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。自古以來，名人、偉人都有著一顆感恩的心。
甲：生命，因為感恩而精彩；心靈，因為感恩而美麗。老師們，你們傳道、授業(yè)、解惑，使我們漸明事理、增長學(xué)識：
感謝你們授予的各種知識和技能，
感謝你們教會的善良，寬容，勤勞和堅韌，
感謝你們飽含信任鼓勵的眼神話語，讓我們的生活更加真實、自信和從容，
感謝有你們陪同走過的歲月，一同走過的路，讓我們更清楚地認識和了解了自己。
乙：感恩不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨，一個微笑。
甲：懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待老師，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。
乙：讓我們把愛融入生活，把愛奉獻他人，用愛讓這個世界變得更美好！學(xué)會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。
甲：同學(xué)們，讓我們真誠的對曾經(jīng)幫助過你的人送去一份祝福；悄悄地為我們的父母和老師做一件令他們開心的事；學(xué)唱《感恩的心》，學(xué)學(xué)用手語表達你們感恩的心情吧。
乙：老師們，同學(xué)們，短暫的時間很快就過去了，愿我們的廣播能帶給您輕松與快樂，收獲與啟迪。最后，衷心地祝愿我們的老師身體健康、工作愉快，祝愿我們的同學(xué)百尺竿頭、更進一步，祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡前程。我們需要感恩的人還有很多，我們的父母、那些曾經(jīng)幫助過我們的人，都是值得我們?nèi)ジ卸鞯谋敬尾ヒ舻酱私Y(jié)束！感謝各位收聽，下面請各班開展感恩活動，回味生活的美好，人間的真情，做一個懂得感恩的人！
甲：同學(xué)們，在寒冷的11月，這顆火熱的充滿感激的心一定會為我們抵御嚴(yán)寒，讓溫暖遍布我們的校園。
乙：愿我們每個人都有一顆感恩的心。
甲：就讓我們在美妙聲中結(jié)束我們今天的節(jié)目。
乙：讓我們相約在下期的節(jié)目當(dāng)中吧！
紅領(lǐng)巾廣播稿8
梁：老師們，同學(xué)們，早上好。隨著《中國少年先鋒隊之歌》的播出，我們又在紅領(lǐng)巾見面了。我是梁乃川。歡迎收聽。
郝：大家好，我是郝志堅。在這個節(jié)目中，我們將談?wù)撐覀儗W(xué)校高效的課堂改革。
王：大家好。我是王減數(shù)。隨著我校三年級20×開學(xué)，高效課堂改革——自主、合作、探究的課堂教學(xué)模式。一年來，經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的認真學(xué)習(xí)和認真討論，總結(jié)出了一些高效課堂教學(xué)模式的好方法。20××年，我校高效課堂模式在各班全面鋪開。
梁：是的，這兩年我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)不僅注重請專家指導(dǎo)，更注重走出去，讓老師掌握更多的教學(xué)方法，接受更多的教育理念。同時，我們重視家與學(xué)校的密切關(guān)系，各年級各班陸續(xù)成立了家長委員會，讓家長隨時提出合理的建議和不足，供我們改進。
郝：我校實施的小組合作、“361”高效課堂教學(xué)模式和“導(dǎo)學(xué)案”教學(xué)模式得到了各級教育部門、社會和家長的認可，兄弟學(xué)校的許多老師都來我校觀摩教學(xué)活動。
王：特別是受到了山西省教育廳的高度重視和照顧。20××年，省教育廳副廳長張卓宇來我校指導(dǎo)，與師生進行了親切的討論和交流，對我校的課堂教學(xué)給予了高度評價，并提出了希望和建議。
梁：是的。在省市教育局的高度重視和關(guān)懷下，在全校家長的積極支持下，我們的老師增加了信心。教師們不斷努力探索和學(xué)習(xí)，每個人都投身于教育教學(xué)改革的工作中。特別是今年開學(xué)時，提出了實踐“一、二、三、九”課堂教學(xué)模式的活動。
郝：是的，我們被老師們無私的奉獻所感動。他們在學(xué)校認真教書，一起學(xué)習(xí)，回家認真?zhèn)湔n。他們真的日夜忙于教學(xué)。應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)來回報老師嗎？
王：是的。有這么好的學(xué)校，這么好的老師，這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)。
郝：通過高效的課堂教學(xué)模式，我們的學(xué)習(xí)有了很大的提高，很多學(xué)生也有了很大的改變。請聽聽一線老師的聲音
梁：0901班老師——小組合作學(xué)習(xí)課程改革的體會“他變了”我們班有一個內(nèi)向的學(xué)生。他工作一直不太積極。無論是課前準(zhǔn)備的準(zhǔn)備，還是課堂紀(jì)律的遵守，還是家庭作業(yè)的完成，從來都不是很理想，這讓他的組長和組員都很頭疼，尤其是課堂作業(yè)。他總是落在最后，直到下課寫不完。我真的幫不了他。開學(xué)周第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，我讓孩子們在做課堂訓(xùn)練題的`時候敲鼓：面對在場的家長。放棄和等待絕對不是最好的方式。轉(zhuǎn)念一想，我決定見機行事。誰知道，在演示環(huán)節(jié)，這位學(xué)生似乎有一份精心策劃的報告，語言流暢，思路清晰。我震驚了。我走過去，看到他已經(jīng)完成了所有應(yīng)該完成的事情。雖然文筆不是很工整，略顯潦草，但比平時認真多了。我心里畫了一個大大的感嘆號！課后，他被問到高效完成作業(yè)的秘訣。他沒有說話，只是對著自己小組的組長笑了笑。組長告訴我：“郝，”你今天一定要向在場的叔叔阿姨們舉手，但你不能讓我們組難堪！"
梁：組長說的話讓我唏噓！僅僅是因為他的“精彩鼓勵”，就能調(diào)動團隊成員學(xué)習(xí)的積極性。這種動機不僅是激發(fā)學(xué)生內(nèi)在需求和動機，鼓勵學(xué)生主動提高自身素質(zhì)的價值判斷活動，而且有助于學(xué)生認識自己，肯定自己。課堂教學(xué)不僅僅是讓學(xué)生獲得一種知識，更是讓學(xué)生擁有一種精神，一種立場，一種態(tài)度，一種不懈的追求！而這一切，好的小組合作學(xué)習(xí)會讓每一個小組成員上升到這個層次。
王：剛才是老師講的親身經(jīng)歷。事實上，在小組合作學(xué)習(xí)中取得進步的學(xué)生比比皆是，每個學(xué)生都有不同程度的變化。郝，是的，因為時間的關(guān)系，我們的播音會結(jié)束，但我們高效課堂改革的步伐會一直向前，學(xué)校會期待每一個學(xué)生每天都有新的變化。今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束。謝謝大家的傾聽。我們下周再見！
紅領(lǐng)巾廣播稿9
本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進入到緊張的復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機械的重復(fù)，而更應(yīng)包含者對知識的理解和運用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機，在知識的遷移、在能力的訓(xùn)練上下功夫，做到觸類旁通、舉一反三，使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次，進入更高的學(xué)習(xí)境界。如何提高復(fù)習(xí)效率?下面談?wù)勛约旱目捶ǎ?/p>
1、上好復(fù)習(xí)課。
在復(fù)習(xí)課上認真參與，開動腦筋與老師一起總結(jié)歸納知識規(guī)律，進行有目的的練習(xí)。
2、敢于提問。
如果感到自己哪方面的知識不過關(guān)、有疑問的一定要提出來，問同學(xué)、問老師、問家長，弄懂以后還要多練習(xí)兩次。
3、認真完成作業(yè)。
復(fù)習(xí)期間，老師會根據(jù)知識的重難點布置作業(yè)。按老師要求，認認真真地做好作業(yè)，只有這樣復(fù)習(xí)才能達到事半功倍的效果。
4、自我復(fù)習(xí)。
每個同學(xué)要對自己的知識結(jié)構(gòu)進行認真的分析，找出自己知識上的落后環(huán)節(jié)，自己制定計劃，有選擇進行自我復(fù)習(xí)。
5、給自己定一些時間限制。
連續(xù)長時間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，把每一部分限定時間，例如一小時內(nèi)完成這份練習(xí)、八點以前做完那份測試等等，這樣不僅有助于提高效率，還不會產(chǎn)生疲勞感。
6、復(fù)習(xí)首先從改正錯題開始，當(dāng)初做錯的題暴露出學(xué)習(xí)的隱患，再改一遍事倍功半。錯題改過后再進入知識歸納、題型歸類、查缺補漏、鞏固提高階段。
7、一定要立足課本：問渠那得清如許，為有源頭活水來。對課本中基本概念、基礎(chǔ)知識掌握不到位是學(xué)習(xí)中好多問題的根源，所以應(yīng)從源頭抓起。但這絕不是簡單的把課本看一遍，做例題就比看例題效果好，做題后發(fā)現(xiàn)問題及時回去看書就比單純的看書效果好。
8、調(diào)整心態(tài)，考前虛心考時自信
在復(fù)習(xí)時，要有虛心的心態(tài)，意識到自己還有許多不明確的知識點，還有沒完全掌握的技能方法，這樣才能在復(fù)習(xí)時深入鉆研，仔細琢磨。而在考試時同學(xué)們應(yīng)調(diào)整好自己的心態(tài)，努力放松自己，以必勝的信心，坦然面對考試。在復(fù)習(xí)的最后階段，我們可以將一些期末的練習(xí)題當(dāng)作正式的期末考試，利用它們來調(diào)整自己的心理狀態(tài)，并不斷積累經(jīng)驗，提高自己的應(yīng)試技巧，從而使自己在走進正式考場時能進入一個最佳狀態(tài)。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一件"苦差事"，但當(dāng)你深入其中時你會發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時間，運用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法，相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即，你做好準(zhǔn)備了嗎?請記住，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”剩下的.時間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕御它。
迎接期末考試紅領(lǐng)巾廣播稿三
親愛的老師，同學(xué)們，現(xiàn)在是中午12點50分，校園午間休閑風(fēng)節(jié)目又與您見面了，大家好，我是主持人xx男：大家好，我是主持人xx女：時間如梭，不知不覺，一學(xué)期的學(xué)習(xí)即將結(jié)束，意味著我們又即將迎來期末考試，為此，我們精心策劃了《午間休閑風(fēng)之備戰(zhàn)期末考試》專題節(jié)目。
男：考試可以讓我們找到學(xué)習(xí)中存在的不足,離學(xué)習(xí)要求還有哪些差距等等，以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)調(diào)整。回眸身后，我們每位同學(xué)都會有幾十雙希望的眼睛注視著，全體同學(xué)的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心。我想我們所有的同學(xué)都會希望通過自己的努力，爭取優(yōu)異的成績來向家長匯報。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新，用科學(xué)的方法迎接期中考試。”
女：一、首先要正確認識復(fù)習(xí)、考試的意義。我國古代偉大教育家孔子就提出了“學(xué)而時習(xí)之”、“溫故而知新”的觀點，學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí)，溫習(xí)舊的知識能從中獲得新的體會、新的見解、新的知識。 “溫故”所以能夠“知新”，是因為新舊知識之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識，主要是有關(guān)知識的概念、原理、規(guī)律等，構(gòu)成了同學(xué)們學(xué)習(xí)新知識的基礎(chǔ)。同學(xué)們只有以這些知識作為遷移的基礎(chǔ)，才能使自己在學(xué)習(xí)新知識時，思維通達，舉一反三，觸類旁通，不斷擴大和加深知識;而離開了這些知識基礎(chǔ)，便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發(fā)，獲得新體會，新知識就成了無源之水、空中樓閣，掌握新知識便只能是美妙的幻想。男：那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當(dāng)?shù)剡\用考試，對促進同學(xué)們的學(xué)習(xí)有著重要意義。因為考試對同學(xué)們學(xué)習(xí)的進步情況及其成績是一個較為客觀的檢驗。同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋�滿意的學(xué)習(xí)成績，就要很好地理解知識，牢固地掌握知識，熟練地掌握技能。這對同學(xué)努力學(xué)習(xí)起著激勵作用，同時也培養(yǎng)了同學(xué)們在學(xué)習(xí)中積極克服困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們通過考試，還可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的優(yōu)點以及存在的問題。經(jīng)常運用考試中所獲得的反饋信息，找出原因，糾正錯誤，改善學(xué)習(xí)態(tài)度，改進學(xué)習(xí)方法，這本身也是同學(xué)們自我分析、自我教育能力的增長。
女：聽了這么多，下面讓我們在一首《fly away》中學(xué)會面對每一個挑戰(zhàn)。 《fly away》播放中....男：不管未來有多困難，nothing i will be afarid.在即將到來的期末考試中，我們還應(yīng)該正確的學(xué)習(xí)用科學(xué)的方法去迎接挑戰(zhàn)。女：復(fù)習(xí)的主要功能是使知識系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化，并進一步鞏固知識，切忌為了復(fù)習(xí)而復(fù)習(xí)。通過復(fù)習(xí)，還可以培養(yǎng)綜合地分析問題、解決問題的能力。怎樣做好復(fù)習(xí)工作?同學(xué)們可以借鑒以下幾點：男：(1)系統(tǒng)地看書和筆記、以及有關(guān)的學(xué)習(xí)參考資料，并隨時做些筆記，把復(fù)習(xí)的內(nèi)容在腦中過一遍。 ⑵復(fù)習(xí)首先要把握住知識之間的聯(lián)系。要通過編提綱、列表格、作圖等方式找出知識間的邏輯聯(lián)系。 ⑶復(fù)習(xí)要在全面、系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上把握住知識的重點和難點，對重點和難點要花更多的時間復(fù)習(xí)鞏固。 ⑷復(fù)習(xí)也要記憶。要運用推理、歸類、對比等方法，要記住知識的結(jié)構(gòu)和聯(lián)系，對重點內(nèi)容更要記牢。 ⑸在復(fù)習(xí)過程中，對不懂的問題要搞懂，進一步查漏補缺。 ⑹通過做綜合性的練習(xí)來鞏固復(fù)習(xí)的內(nèi)容，并通過測驗來進行檢查。女：當(dāng)然，除了以上幾點，注意科學(xué)地安排時間，勞逸結(jié)合，認真上好復(fù)習(xí)課等都很重要。衷心地希望我們?nèi)w同學(xué)能在老師的幫助下充分認識考試的意義，做好復(fù)習(xí)工作，下面讓我們在一首《蒲公英的夢想》放松一下。歌曲播放中......
男：在考試中，我們不僅僅要學(xué)會如何復(fù)習(xí)迎考，還要學(xué)會在考試時的技巧。下面讓xx同學(xué)為大家介紹一些考試的技巧女：首先要建立、把握良好的考試節(jié)奏。好的節(jié)奏有利于穩(wěn)定同學(xué)們的考試心態(tài)，有利于考試真實水平的發(fā)揮。良好的考試節(jié)奏表現(xiàn)為：時間分配合理，過程運行流暢、松緊相對適宜。
建立和把握良好的考試節(jié)奏，主要從以下幾個方面入手：一、拿到試卷之后，可以總體上瀏覽一下，根據(jù)以前積累的考試經(jīng)驗，大致分辨出試卷中難題與容易題(如果命題正常的話，應(yīng)該是容易是在前，難題在后)，并估計一下試卷中每部分應(yīng)該分配的時間。
二、按先易后難的順序、先慢后快的速度開始答題。例如，數(shù)學(xué)先做會做的題目，再做難題，所謂難題，就是你思考了好幾分鐘仍然無法做出的題目。再例如，英語和語文，你可以先把填空、選擇、作文等題目做完，然后再做閱讀題目。這樣做的好處是，先用數(shù)道“容易題”的順利解決來平緩考試剛開始時的最緊張的心情，并完成考試初始階段的“熱身”運動，將自己的“身心”調(diào)整到最佳狀態(tài)，此后就可以逐漸加快解題速度，以更好的狀態(tài)、最快的速度去解決余下的“低檔題”和“中檔題”，直至碰到需要仔細思考和推敲的“高檔題”時，再放緩做題速度。
三、題目有了思路就趕緊做，不要猶豫。
四、整體把握、抓大放小、不在一道題目上糾纏過多，該放棄的就放棄。分值越大的題目，越不要輕易放棄;分值越小的題目，越不要花太多的時間。對于花了一定時間仍然不能做出來的題目，要勇于放棄。男：我相信同學(xué)們學(xué)會這些考試技巧，一定能在考試中取得優(yōu)異的成績，下面，讓我們一起欣賞歌曲《蝸牛》。歌曲播放中。女：小小的天，有大大的夢想，在考試中，最重要的，那便是培養(yǎng)良好的考試心態(tài)、男：是的，良好的考試心態(tài)表現(xiàn)為：積極自信，豁達正向。你應(yīng)該保持平常心態(tài)，也就是跟平常差不多的心態(tài)。因為考試并沒有什么了不起，跟平時作業(yè)差不多，只不過是“作業(yè)”的分量重了，“作業(yè)”的時間長了，根本不值得怕，要做到“眼中無考試”。
你可以通過積極的自我暗示、自我鼓勵能喚起良好的情緒，可以采用不同的自我暗示語。緊張時，可以默念“放松、放松、放松”。心情煩躁時,可以默念“平靜、平靜、平靜”。心灰意懶時,可以默念“我行、我行、我行”。從而增強自信心。你也可以通過自我安慰，來穩(wěn)定情緒，鼓舞士氣。如果有題目一時不會做，可以這樣想：我做不出的，別人也做不出;別人做的出的，我也做得出;但我做得出的，別人不一定能做得出。女：期末考就要來臨，安心備考，成就輝煌!化努力與執(zhí)著為隱形的翅膀，種下曾經(jīng)失敗的種，努力開出勇敢的花。揚起希望的風(fēng)帆，帶著最初的夢想與終級的誓言，乘著隱形的翅膀，忘卻悲傷，滿懷激情，飛翔，到那一片屬于你的藍天，暢游，去那一片為你盛開的希望花海。男：下面，讓我們在一首《超越夢想》中結(jié)束今天的節(jié)目，同學(xué)們，再見女：再見
紅領(lǐng)巾廣播稿10
男:親愛的老師
女:親愛的同學(xué)們:
m:伴隨著這首熟悉歡快的開場曲，紅領(lǐng)巾電臺開播了！
女:我是播音員
男:我是播音員
男:這是一個流傳了幾千年的節(jié)日。
女人:記住一種不朽的精神感覺。
男:20xx年5月28日第一屆端午節(jié)。
女人:永恒的紀(jì)念，一個國家的偉大記憶。
m:就是這樣一場地震讓今年的傳統(tǒng)端午節(jié)如此特別。汶川地震讓很多人清醒地意識到生命的脆弱和無常。在今天的廣播節(jié)目中，不再僅僅是為了紀(jì)念兩千多年前遠離我們的屈原，也是為了在這個特殊的日子里整理心情，分享心情。
女:“端午節(jié)”這是夏天最重要的節(jié)日。一般來說，都說“端午節(jié)”源于紀(jì)念屈原的活動。屈原是戰(zhàn)國時期楚國人。22歲時，他成為三閭的正式弟子和醫(yī)生，協(xié)助楚懷王。當(dāng)時，楚懷王非常看重他，但他受到貴族和大臣的嫉妒和詆毀。出于某種原因，沒有接受屈原聯(lián)合反秦的主張，被說客張儀騙去軟禁了秦國，逼他割地獻城。因焦慮而死，不久死于秦。消息傳到楚國，屈原悲痛欲絕，寫了一封信，請求王選鏟除異教，為王懷報仇。然而，王慶祥寵信了自己，卻不想讓他復(fù)活。他貶屈原，貶江南，三年未遇。秦見時機成熟，就出兵攻下了楚國的。屈原救國的愿望破滅了。公元前278年農(nóng)歷五月五日(他62歲的時候)一頭扎進洶涌的汨羅江。當(dāng)時楚人不忍賢臣之死，聞知消息后劃船去追，追至洞庭湖后，便消失了。這就引出了一句話，這一天是每年的端午節(jié)。
男:這是一個既衛(wèi)生又干凈的節(jié)日。
女:這是一個豐富多彩的節(jié)日。
男:這是一個甜蜜而美味的節(jié)日。
女:這是一個交響的節(jié)日。
男:不管這個傳統(tǒng)節(jié)日劇有多少個版本和主角，持續(xù)了兩千多年。注定成為愛國詩人屈原的特殊表現(xiàn)，也正是他的飛躍，最終完成了這一天的啟蒙。
女:從此，這個節(jié)日原有的一切意義和習(xí)俗都讓位于人們對愛國詩人的永久悼念，人們對自然的崇拜被賦予了人文底蘊。
男:再過兩天，就是農(nóng)歷五月初五了，這是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。
女:對，端午節(jié)也叫端陽節(jié)、端午節(jié)。最流行的`民間名字是“五月節(jié)”和& other布朗父子節(jié)；。
男:那為什么叫端午節(jié)呢？
女:本來，“End ”這里是開始和開始的意思。“V ”和& other中午”在古代大概是普遍的。古人認為“V ”這是太陽第一次成為精神開始繁榮，所以五月的第一個五日被稱為“端午節(jié)”，也稱為“端陽節(jié)；。關(guān)于端午節(jié)的起源有很多傳說，其中紀(jì)念屈原的說法最為流行。
男:我知道。屈原是中國古代偉大的愛國詩人，生于xxxx多年前的戰(zhàn)國時期楚國。他為人正直，學(xué)識淵博，才華橫溢，在楚國占有重要地位。因為主張堅決對抗秦國侵略，被攻擊拒絕，被楚王趕出朝廷。屈原非常生氣，寫了許多流亡愛國的詩，其中最著名的是《離騷》。后來，秦軍攻占了楚國的都城。楚失千里，尸橫遍野。屈原心如刀割，不想看到國殤的慘狀。農(nóng)歷五月初五，他抱著石頭跳進了汨羅江。
女:人們愛屈原。當(dāng)他們聽到屈原自殺的消息時，他們劃船到河邊打撈屈原的尸體，但他們找不到。他們怕河里的魚蝦咬屈原的身體，就把糯米裝進竹筒里丟進水里，試圖用糯米喂魚蝦來保護屈原的身體。從此以后，每年的五月初五，人們自發(fā)地來到河邊悼念屈原，他們也劃著船進入波濤洶涌的大海，象征著人們爭相打撈屈原的尸體，從而把悲痛寄托在屈原身上。久而久之，中國南方就形成了賽龍舟的習(xí)俗。因此，端午節(jié)成了紀(jì)念屈原的節(jié)日。
m:是的，同學(xué)們，屈原是因為熱愛祖國，關(guān)心人民疾苦而被人民愛戴的。當(dāng)我們津津有味地吃著褐色的種子，看著龍舟比賽時，不要忘記xxxx年前的愛國詩人——屈原。
女:時間過得真快。剎那間，一個學(xué)期即將結(jié)束。期末考試一天天臨近。在過去，我們獲得了幸福和成功。你準(zhǔn)備好下一個更高的年級了嗎？
m:同學(xué)們，我記得有個哲學(xué)家說過:如果你擁有了地球，你就會成為一個農(nóng)民；如果你有羊，你就會成為牧羊人。如果你擁有一家工廠，你將成為一名企業(yè)家；如果你擁有的不是金錢和財富，而是選擇的機會，那么你才是真正的有錢人。從這個意義上說，我們才是真正的有錢人，因為我們朝氣蓬勃，機會很多。
女:我們聚集在達波中心小學(xué)。作為博小學(xué)的一員，我們驕傲，我們驕傲。在這里，我們發(fā)展自己的個性，培養(yǎng)自己的能力。
m:學(xué)生，勤奮出天才。這是一面永不褪色的旗幟。它總是激勵我們不斷追求和探索。
女:期末考試來了。讓我們努力學(xué)習(xí)，努力工作，認真復(fù)習(xí)，認真總結(jié)。我相信，只要我們不懈努力，一定會取得令人滿意的結(jié)果。
結(jié)論:最后，祝同學(xué)們在即將到來的期末考試中取得滿意的成績。
結(jié)論:紅領(lǐng)巾播出到此結(jié)束。謝謝你。
紅領(lǐng)巾廣播稿11
合：親愛的老師、同學(xué)們，早上好，歡迎收聽新湖小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播。
甲：我是一(1)班的xxx。
乙：我是一(2)班的xxx。
丙：我是一(3)班的xxx。
丙：同學(xué)們，你們有沒有發(fā)現(xiàn)，以前上課時同學(xué)的回答聲，朗讀聲非常響亮，而最近上課各班都經(jīng)常靜悄悄的，怎么回事呢?
乙：你不知道怎么回事?我們在考試嘛，當(dāng)然靜悄悄的，這是考場的規(guī)則。因為期末考要到了，我們正緊張有序地進行復(fù)習(xí)。
甲：對噢，我們投入緊張而有趣的學(xué)習(xí)當(dāng)中不知不覺時間過得這么快.離期末考試越來越近了。
乙：期末復(fù)習(xí)階段我要教大家一些注意的事項，同學(xué)們?nèi)绻茏龅降脑挘嘈拍銜汲龊贸煽兊模@可不是絕招，但一定有用。
甲：是什么絕招呢?快說，同學(xué)們正迫不及待想學(xué)呢!
丙：好，聽好了，在這段時間里,我們每個人都應(yīng)該做到學(xué)好，休息好，天氣一天比一天冷,如果每天不能保證足夠的睡眠時間,我們很難把精力集中投入到學(xué)習(xí)中去,學(xué)習(xí)效率也低。
甲：同時我們每個學(xué)生要有自己良好的的.飲食習(xí)慣,做到少生病,因為身體是學(xué)習(xí)的本錢，萬一亂吃零食生病了不能到校學(xué)習(xí)，那復(fù)習(xí)時就會少學(xué)很多東西。
乙：這幾星期，是我們最關(guān)鍵的日子，課本已全部學(xué)完,我們都要跟隨老師投入緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中去，在這復(fù)習(xí)階段,我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)自己前面學(xué)的知識還沒有掌握牢固,就利用復(fù)習(xí)這個機會把知識完全弄懂，在利用課外時間進行系統(tǒng)的掌握。
丙：你說的對，要把知識掌握牢固就需要我們每個人緊密的配合老師,課堂認真聽講,專心做題,并對知識進行靈活多變的思考.做到反應(yīng)敏捷,頭腦清醒,爭取靠出理想的成績,呈現(xiàn)給老師和我們的爸爸媽媽。
甲：對，成績好了，也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物，同時也可以過一個愉快的新年假期，我們大家一起努力，從現(xiàn)在開始努力復(fù)習(xí)，不貪玩，相信好成績等著你去考!
合：今天的廣播到此結(jié)束，感謝同學(xué)們的收聽，祝大家考出好成績,給自己一個愉快的心情度寒假。再見!
紅領(lǐng)巾廣播稿12
音樂《開篇曲》
【乙】伴著夏日初至的熱烈，我們又一次相聚在紅領(lǐng)巾播音時間。
【甲】我是五（1）中隊的xxx。
【乙】我是五（1）中隊的xxx。
【甲】本期紅領(lǐng)巾廣播為大家準(zhǔn)備了《校園芳草地》、《中華小故事》、《優(yōu)秀作文選播》、《do re mi點歌臺》等欄目。下面請聽詳細內(nèi)容：
音樂《校園芳草地》
【甲】今天，我們和大家聊的話題是：《關(guān)愛他人，用心靈贏得心靈》。
【乙】如果你是個盲人，在漆黑的夜里走，你會為別人打上一盞燈籠嗎？也許你會不屑：盲人何須燈籠！可是你想過沒有，正是這漆黑夜中的燈籠，使別人看清了路，看到了你，避免相撞。盲人的舉手之勞，在方便了別人的同時，也避開了自己的不幸。沒有當(dāng)初那無心的插柳，哪來現(xiàn)在的綠樹成陰？關(guān)愛別人，在某種程度上也是關(guān)愛了自己。
【甲】童話大王鄭淵潔小時候默默無聞，他總想證明自己卻又找不到方式。自卑的他在一次義務(wù)勞動中找回了自信：僅僅是因為工廠的老師傅無意間表揚他說：這孩子能干，小心點。是啊，老師傅無意間流露了對一個陌生男孩的關(guān)愛，卻可以挽救一顆苦悶抑郁的幼小心靈。關(guān)愛是從心底迸發(fā)的清泉，也許關(guān)愛他人的行為是無意的，但給予被關(guān)愛者的也許是整個世界。
【乙】關(guān)愛他人不僅僅是個標(biāo)語似的詞語。它需要我們在生活中常常樹立這樣一個觀念理解他人，想及他人，關(guān)愛他人。理解他人：前提是有推己及人之心，在處人待物過程中，將自己作為一個參照物，將他人之境，當(dāng)作自己之鏡。
【甲】關(guān)愛他人：是一種換位思維，就是在一般的情況下和一定的境遇里，如果我是他人我該怎么、怎么做；關(guān)愛他人：一個人在他人心中所占有位置的大小，取決于自己通過為他人服務(wù)所表現(xiàn)出來的關(guān)愛程度；關(guān)愛他人應(yīng)該在人們的思想中根深蒂固，它會讓你以最小的投資，得到最大的回報。
【乙】給車上的陌生老人讓一次座，也許微不足道，但卻讓老人感到了溫暖，也給自己貯留了高尚；給希望工程捐款，也許只是杯水車薪，但所有人的力量是巨大的，它可以為多少彷徨的孩子撐起生命的藍天。
【甲】我們是幸福的，因為我們每天都承受了許多的關(guān)愛。我們的生活，父母總是牢牢牽掛；我們的學(xué)習(xí)與成長，凝聚了老師無盡的關(guān)懷。捫心自問，你是否想過要把幸福也帶給別人？你曾經(jīng)為身邊的同學(xué)做過什么？你曾經(jīng)為班級做過什么？如果答案是一片空白，那么就請從現(xiàn)在開始，用你的實際行動，讓這片空白變成五彩。
【乙】在樓梯或走道上向遇見的每位老師和同學(xué)熱情打招呼；放學(xué)時齊聲與老師道別；在別人失落時送上一句安慰的話；在同學(xué)遇上難以解決的問題時，為他出謀劃策；父母工作不順利，你搶先做完家務(wù)；路上，有小孩摔倒，你輕輕地把他扶起；車上，有老人站著，你熱心地給他讓座關(guān)愛他人就從這點點滴滴做起，這體現(xiàn)的正是個人的品格和素養(yǎng)。
【甲】詩人艾青說過：在寒冷中最先死去的不是沒有衣服的人，而是自私的人；只有相互擁抱才能帶來溫暖。是的，關(guān)愛是何等重要，它是維系人與人之間美好關(guān)系的橋梁。關(guān)愛他人并不一定要犧牲自己，小小的關(guān)愛也是最大的善行。
【乙】同學(xué)們，讓我們用美麗的心靈，傳遞人間的真情，把關(guān)愛作為生活中的一部分，把關(guān)愛放到我們做的每一件事情中，成為我們思想道德中的一部分，關(guān)愛他人吧。學(xué)會關(guān)愛吧，對于個人，是貯蓄幸福；對于社會，是最大的`前進動力。
【甲】同學(xué)們，讓我們在黑暗的道路上多點亮一盞燈籠，關(guān)愛身邊每一個需要關(guān)愛的人。只要他需要，只要你能給予，那么你就能用一個心靈贏得另一個心靈！
音樂《中華小故事》
【甲】只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
【乙】是的，我們的世界需要愛。愛，編織了我們這個繽紛多彩的大千世界。關(guān)愛他人，助人為樂，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會主義精神文明的重要內(nèi)容。
【甲】讓我們一起來聽一則感人肺腑的故事：古代有兩位農(nóng)夫兄弟，共同耕種一塊土地，糧食豐收后各自分取一半兒。當(dāng)時，做哥哥的已成婚有子，可弟弟還沒有成家。
【乙】一天晚上，弟弟在想：哥哥結(jié)婚有了孩子，家庭負擔(dān)重，他應(yīng)該多接濟哥哥一些糧食，于是他起身把自己的一些糧食挪到他哥哥的倉庫里。
【甲】同一個晚上，哥哥卻在想：我已經(jīng)有家，現(xiàn)在有媳婦關(guān)心我，將來有孩子照顧我，而弟弟還是單身，他應(yīng)該為今后多存一些糧食。為此他起床把許多糧食挪到了弟弟的倉庫里。在第二天早上他們發(fā)現(xiàn)，自己的糧食都沒有減少。于是到了第二天晚上他們也同樣這樣做了。
【乙】第三天晚上也是一樣。就在第四天晚上他們卻碰了面，這時他們才發(fā)現(xiàn)，他們彼此在對方的心中是多么的重要，關(guān)愛之情是多么得深沉。
【甲】太陽不停地旋轉(zhuǎn)，自古就沒有改變。人類社會中的每一個成員相互依存。因為愛，我們建立起家，有了我們依戀的親人、所屬的群體，有了放大的家祖國。
音樂《優(yōu)秀作文選播》
【甲】愉快的氣氛中，我們的節(jié)目也接近尾聲了，讓我們一起欣賞篇習(xí)作，做一次短暫的文字旅行吧！
【乙】首先請三（2）班的同學(xué)為我們朗讀作文《我喜歡米妮》。
接下來請三（1）班的倪雨同學(xué)為我們朗讀作文《小鴨子得救了》。
最后請五（2）班的黃茵英同學(xué)為我們朗讀作文《我難忘》。
音樂《do re mi點歌臺》
【甲】在每個人的一生中，誰沒有受過他人的幫助？我們的成長過程凝結(jié)著家人、師長、朋友，還有許多素不相識者的付出。
【乙】生活中處處需要關(guān)愛，面對那些滿懷希望的眼睛和心靈，我們每個人都沒有理由收回愛的手臂，哪怕付出的只是小小、一點點的愛，卻因是有真誠、無私，而給別人帶去久久難以忘懷的記憶，甚至足以溫暖其一生。
【甲】同學(xué)們，請伸出我們的援助之手，讓愛灑滿世界的每一個角落。請聽歌曲《手牽手》。
【乙】每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。
【丙】每一次離別，都意味著下一次更精彩的回來。
【甲】希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。節(jié)目最后請記住我們，我是本期播音員張高陽。
【乙】我是本期播音員許嘉婧。
【齊】我們下次再會。
紅領(lǐng)巾廣播稿13
甲。乙：敬愛的老師們；親愛的隊員們；大家下午好！
甲：今天是20xx年小學(xué)畢業(yè)考試，在這里我們祝愿六年級的哥哥姐姐們能取得優(yōu)異的成績。
乙：我們都知道，五月的第二個星期天是母親節(jié)，那天，同學(xué)們都以不同的形式向媽媽表達了祝福。你知道父親節(jié)是什么時間嗎？
甲：噢，我知道，是六月的第三個星期天，也就是這周日。你知道父親節(jié)的由來嗎？還真得不知道呢！
乙：包攬百科知識，增長你我眼界，下面就讓知識魔匣告訴你答案吧！
甲：人們在慶祝母親節(jié)的同時，并沒有忘記父親的功績。1909年就開始有入建議確定父親節(jié)。據(jù)說第一個提出這種建議的是華盛頓的約翰布魯斯多德夫人。多德夫人的母親早亡，其父獨自一人承擔(dān)起撫養(yǎng)教育孩子的重任，把他們?nèi)颗囵B(yǎng)成人。1909年，多德夫人感念父親養(yǎng)育之恩，準(zhǔn)備為他舉行慶祝活動，同時，想到所有的父親對家庭和社會的貢獻，于是給當(dāng)?shù)匾患医淌繀f(xié)會寫信，建議把6 月的第三個星期日定為父親節(jié)。該協(xié)會將建議提交會員討論，獲得了通過。1910年6 月，人們便在此慶祝了第一個父親節(jié)。直到1934年6月，美國國會才統(tǒng)一規(guī)定6月的第三個星期日為父親節(jié)。
乙：哦，這下我知道了。母愛深如海，其實父愛也同樣偉大。這個周日別忘了表達對爸爸的祝福啊！
甲：：現(xiàn)在我們再為天下所有的父親獻上一首詩歌：
父愛深沉
我時刻能感受
只是
我們都不善表達
今天是父親節(jié)
卻并不是特別的日子
因為
于我而言
每天都是父親節(jié)
乙：你曾拉著我的小手
許下無數(shù)承諾
你曾用硬硬的胡須渣子
吻過我的臉龐
撐開掌紋
細數(shù)日月
不曾發(fā)覺
歲月早已染上了風(fēng)霜
散落在你發(fā)梢上點點的斑駁
甲：今天才明白
坦然面對
也會是傷害
面對孩子們渴求目光
自己暖暖的也染上無奈歲月無聲去
光陰似箭飛
今天
我已不再是那個單純的孩子
目光也不再清澈
我背棄了你的夢想
同時也背棄了自己
除了感激除了抱歉
我還能給你什么？
乙：清瘦的你，
正如可愛的我；
黃瘦的臉，
正如紅樸的我。
那般的背影
來自平凡的父親
風(fēng)里雨里
在我的心里流淌。蔚藍色的天空哦
是你寬廣的胸膛
在我的一生
你愿意做天使的翅膀
甲：浩瀚星空，漫漫蒼穹
訴不盡歲月洗過的——鉛華
曼曼清野，悠悠天地
沉淀不盡濃濃的——你的愛
尋你？茫茫人海，手拉手
走進店里——你一生也不曾來過的地方
為你選一件衣服——你一生也不曾穿過的衣服
愛，是什么？
一生的'無怨無悔，為你付出
所有的愛，都化在眼里
可愛的父親呵
請允許我做最后的表白
父親——我愛你！
乙：父親節(jié)，祝天下所有的父親—父親節(jié)快樂！六月，有燦爛的陽光照耀在我們的身上，六月，有綿綿的細雨滋潤在我們的心底，好象人間的花朵都是為女人而絢麗六月，有璀燦的笑容盛開在我們的臉龐，六月，父親節(jié)翩然而至。
甲：都說父愛比山高，母愛比海深。可是，世上的衡器多的不可數(shù)，卻無法丈量他們的深度和寬廣。讓我們把我們想對父親說的話都喊出來吧！讓我們把對父愛的理解一起來分享吧！世上的感情千千萬萬，父親給我的父愛象陽光那樣溫暖，象高山那樣寬厚、雄渾，是我們永遠都上不去的山巔。
乙：無論是兒時的歡鬧，年少時的成長還是踏入社會，以至為人父、為人母，每一步都離不開父親的關(guān)愛和祝福。無論我做什么，父親都先為我把路鋪墊…… 人生中很多東西，不可能永遠地存在，但是您給我的愛卻是永恒…… 父親用厚實的臂膀支撐著整個家庭；父親用親情溫暖著孩子的心靈。
甲：在這個屬于父親們的日子里，讓我們大聲說出對父親的愛，祝愿世上所有的父親們節(jié)日快樂！
甲。乙：我們今天的小廣播又接近尾聲了。希望每一個同學(xué)這個周日別忘了表達對爸爸的祝福啊！祝同學(xué)們周末愉快！我們下周五再見！
紅領(lǐng)巾廣播稿14
（殷）：光陰荏苒，時光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，20xx年的金秋九月已翩然而至。經(jīng)過了一個暑期休整的同學(xué)們精神飽滿地背著書包步入校園。我們又相會在這片芳草地，共同迎接又一個嶄新的開始。
（陸）：尊敬的老師，親愛的小伙伴們，大家好！紅領(lǐng)巾廣播在新學(xué)年終于和大家見面了。我是本期的播音員，五（2）班的小陸
（殷）：我是播音員六（1）班的小殷，本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是——暢想新學(xué)期。
（陸）：經(jīng)過了一個平安、愉快的暑假，我們滿懷著新的希望迎來了仲夏。同學(xué)們，我們知道，夏末秋初是收獲的季節(jié)，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，到時候才會有滿意的收獲。本學(xué)期，有92名一年級的新同學(xué)加入到了我們金倉湖小學(xué)的大家庭，讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎。
（殷）：回顧上個學(xué)年，我們播種過希望、我們曾有過收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揮長處，彌補過去的不足？這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實際行動來回答的一個問題。
（陸）：同學(xué)們，新學(xué)年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓夢想能成為現(xiàn)實，我們倆在此給同學(xué)們提幾點小要求：
（殷）：在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛校、團結(jié)同學(xué)真正落實到行動中。
（陸）：在安全與紀(jì)律方面，一定要聽從老師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，絕不玩有危險性游戲。
（殷）：在學(xué)習(xí)方面，人人都要弄清一個小學(xué)生的主要任務(wù)是什么，認真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費課堂上的一分一秒，發(fā)揚刻苦鉆研精神，在同學(xué)中開展比學(xué)趕幫活動，人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難，以前留下了遺憾的同學(xué)，你們更要吸取教訓(xùn)，加倍努力，力爭縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)效果上的差距。
（陸）：六年級的哥哥姐姐們也要注意，這一學(xué)年是你們小學(xué)階段的最后一個學(xué)年，在各個方面都要為其他年級的學(xué)弟學(xué)妹們做出表率，給學(xué)校留下好的印象。同時也更要珍惜一分一秒的時間，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。
（殷）：新學(xué)期剛開始，在這里，送給同學(xué)們四句詩，希望與大家共勉。“少壯不努力，老大徒傷悲。”親愛的同學(xué)們，請珍惜每一個晴朗的早晨，全身心地投入學(xué)習(xí)，讓那燦爛的朝陽點綴我們的精彩人生。
（陸）：“欲窮千里目，更上一層樓。”希望同學(xué)們在新學(xué)期里積極向上，大顯身手發(fā)展自己的個性特長，全面提高自己的綜合素質(zhì)。
（殷）：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。無論何時，我們都需要刻苦自覺的精神，都需要頑強拼搏的勇氣。
（陸）：“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”一泓清池，必須不斷有清泉的注入。讀書也是一樣，讀書貴在持之以恒，要用心去感悟每一本書，每一個文字。
（殷）：相信在新的學(xué)期里，這四句詩會伴隨同學(xué)們?nèi)〉酶蟮倪M步。
（陸）：一年一度，春風(fēng)秋雨，下周二，我們即將迎來第xx個教師節(jié)。此時此刻，親愛的老師，你們在想些什么？
（殷）：也許，你們還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白；
（陸）：也許，你們還在盤算，班里的計劃，怎樣才能訂得全面周詳。
（殷）：也許，你們什么都沒有想，教書育人是你們的天職，埋頭苦干早已是便飯家常。
（陸）：親愛的老師，我們沒有厚禮獻上，就請接受我們最誠摯的祝福：老師，節(jié)日快樂！
（殷）：有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人。
（陸）：也有人把教師比做明行燈，兢兢業(yè)業(yè)，指明著人生方向。
（殷）：冬去春來，歲月不停，粉塵染白了你的雙鬢，講臺挽留住你的身影，辛苦壓彎了你的脊背，勤勞改變了你的面容。
（陸）：風(fēng)——吹不亂你的思緒，云——留不住你的癡情，花——遮不斷你的憧憬，浪——沖不垮你的堅定。窗外的風(fēng)說：“同我來吧，我引你向上飛升。”天邊的云說：“跟我走吧，我為你架座彩虹。”園中的.花說：“和我相伴，我為你編織錦繡。”河里的浪說：“隨我遠行，我給你美好前程。”
（殷）：多少次睡夢中心系著教室，多少回?zé)艄庀聠拘蚜顺匡L(fēng)，多少顆汗珠在少年成才的路上跳動，多少滴心血把青年的理想染紅！帶領(lǐng)著祖國的希望在科學(xué)的峻嶺上攀登，引導(dǎo)著民族的未來在知識的迷宮里穿行。執(zhí)著的追求穿透歷史的云霧，熾熱的希望照亮廣袤時空，用真理驅(qū)散迷惘，用熱情熔化寒冷，讓智慧撥響每根心弦，讓正義占領(lǐng)每顆心靈。把歡樂撒向每一張笑臉，將輝煌鑄造每一個人生。
（陸）：黑板上寫下炎黃子孫的神往，課堂里托起共和國的黎明。新的長征從你的腳下開始，龍的期待在你的筆端誕生。社會主義大廈在這里奠基，擎天的棟梁在這里生成。芬芳的桃李描繪錦繡大地，純潔的童心點亮人間繁星。
（殷）：同學(xué)們，在教師節(jié)即將來臨的日子里，讓我們從向老師主動問好做起；讓我們從認真聽課，認真做作業(yè)做起；讓我們用實際的行動來向身邊的老師問好，讓我們用優(yōu)異的成績來匯報我們敬愛的老師。
（陸）：老師，祝福您，愿您身體健康！老師，祝福您，愿您永遠年輕！最后，我們提議：讓我們?nèi)w同學(xué)起立高呼：老師，祝您節(jié)日快樂！本期的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，讓我們相約下周再見。
紅領(lǐng)巾廣播稿15
合：親愛的老師們、同學(xué)們：
合：大家上午好！
男：《紅領(lǐng)巾》廣播又和大家見面了。
女：我是五（1）班xx
男：我是五（1）班xx
女：今天廣播的主題是：珍惜水資源，從你我做起
男：水是生命之源。假如地球上沒有水，那么地球母親就不會孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬代。人類的生存和發(fā)展也離不開水。因為我們每天要喝水，糧食的生長離不開水，工業(yè)生產(chǎn)離不開水。
可是，人類賴以生存的水資源卻越來越少了。地球看起來并不缺水，它70％以上的面積被水覆蓋，全球變暖、冰蓋融化還在使海平面升高。但事實上地球水資源的97.5%都是咸水海水。要將海水加工為飲用或灌溉水需要大量的資金。人類賴以生存的淡水在地球所有的水儲量中只占到2.5％，這其中大部分是深層地下水、冰川等難以利用的資源，易于利用的淡水（河流、淡水湖泊和淺層地下水）不足1％，有研究認為這一數(shù)字可能僅為0.25％，甚至更低。
女：3月22日第xx屆“世界水日”提出了“涉水衛(wèi)生”的宣傳主題。聯(lián)合國秘書長潘基文在宣布今年主題的時候曾介紹，目前世界上有20多億人缺乏基本環(huán)衛(wèi)服務(wù)；發(fā)展中國家有90%以上的污水實行無處理排放，造成水源污染；全世界每個星期都有4萬多人死于與水質(zhì)低劣和與衛(wèi)生條件差相關(guān)的疾病。水衛(wèi)生是環(huán)境衛(wèi)生的關(guān)鍵。
男：關(guān)于展現(xiàn)世界水衛(wèi)生嚴(yán)峻現(xiàn)狀的'數(shù)據(jù)還有很多，比如全世界有26億多人沒有公共廁所或其它基本衛(wèi)生設(shè)施，每年有150萬兒童因缺乏足夠的安全飲用水和衛(wèi)生設(shè)施而死亡。
這一危機的存在絕非一兩天，但人們卻似乎始終沒有找到有效的解決辦法，只是眼睜睜地看著狀況惡化下去--如果說昨天，沒有必要衛(wèi)生設(shè)備的人有24億，那么今天，人數(shù)已漲到了26億--以全球65億人口的總數(shù)來看，這一數(shù)字相當(dāng)于每兩到三個人中就有一個人生活在衛(wèi)生環(huán)境不合標(biāo)準(zhǔn)的地方。目前，衛(wèi)生條件的極度缺乏已經(jīng)成了人們在水衛(wèi)生方面遭遇的最大的危機。
女：3月22日是世界水日，3月22日到28日是中國水周。同學(xué)們應(yīng)該用我們的行動來保護生命之水。其實，不光在3月22日這一天，也不光在3月22日到28日這一周，在我們生命中的每一天，都應(yīng)該珍惜每一滴水，用實際行動珍愛生命之水！
男：“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”多么警醒的一句話，這恐怕也不是危言聳聽。所以，保護水資源要從今天做起，從我做起。相信有很多人都看過這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難地往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后水就枯竭了。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”
女：同學(xué)們，為了積極落實新水法，建設(shè)節(jié)約型校園，提高節(jié)水保水意識，我們向廣大同學(xué)發(fā)出倡議：
女：在家中用淘米水洗菜，再用清水清洗。
男：洗衣水洗拖把、地板，再沖廁所，第二道洗衣水擦門窗及家具。
女：大小便盡量不開大水管沖洗，而充分利用使用過的“臟水”。
男：清洗車輛時不用水沖，用濕布擦，太臟的地方用洗衣水沖洗。
男：家庭澆花用洗衣水、剩茶水、淘米水。
女：洗滌毛巾、小物件、瓜果等少量用水，宜用盆子盛水而不宜開水龍頭放水沖洗。
女：將衛(wèi)生間的水箱浮球向上調(diào)整2厘米，可達到節(jié)水目的。
男：洗澡時避免長時間沖淋，而應(yīng)間斷放水淋浴。
女：用洗衣機洗少量衣服時，水位不要太高；
男：一水多用，洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_，養(yǎng)魚的水可以用來澆花，淘米水、煮過面條的水用來洗碗筷；
女：收集廢水：家中預(yù)備一個收集廢水的大桶，收集洗衣、洗菜后的家庭廢水沖廁所；
男：洗餐具時最好先用紙把餐具上的油污擦去，用熱水洗一遍，最后才用較多的溫水或冷水沖洗干凈；
女：從今天開始，刷牙時請關(guān)好水龍頭，洗澡涂肥皂時請關(guān)好水龍頭，用完水之后請關(guān)好水龍頭，也請大家告訴我們的親人、朋友珍惜用水。
男：同學(xué)們，節(jié)約用水事關(guān)民族事業(yè)，節(jié)約用水要從我做起，從現(xiàn)在做起，從生活的細節(jié)做起。
女：讓我們積極行動起來，時時、處處、人人節(jié)約用水，積極開展節(jié)水活動，保護好水資源。
合：本期《紅領(lǐng)巾》廣播到此結(jié)束。
合：謝謝大家的收聽！再見！
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