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有在學校廣播站鍛煉的學生都知道,大家廣播前一般都會預先做好廣播稿,沒有廣播稿就不會有好的節目效果,那么優秀的廣播稿是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的小學生行為規范廣播稿,歡迎閱讀與收藏。
小學生行為規范廣播稿1
尊敬的各位老師,親愛的同學們
大家中午好。我是xx年級xx班的xx。今天我們來了解一下小學生文明禮儀守則
1、早晨進校遇見老師要主動打招呼,喊聲“老師早”。
2、在升旗、集合等正式場合,奏國歌時應立正致意。
3、早自習或其它自習課,不應高聲說話,以免打斷別人的思路。
4、聽到上課鐘響應立即進課堂,靜候老師來上課。
5、上課遲到應在教室外稍候,待老師允許后進入教室就座。
6、下課時待老師先離教室,再有秩序地下課,不要搶在老師前面走。
7、在較狹窄的地方與老師相遇,要讓老師先通行。
8、到老師辦公室去,要先打招呼,喊“報告”,得到老師同意后再進辦公室。
9、對老師批改的作業本,如有不同的意見,可及時與老師一起討論或寫紙條夾在作業本里,向老師請教,不能擅自涂改或撕掉老師的批改。
10、不要隨便翻他人的書包,未經同意,不能隨意翻閱他人的書刊和日記本。
11、男女同學要互相尊重,平等相處,對女生不要隨便開玩笑。
12、早晨起身時第一次遇見長輩,應招呼一聲,表示請安。
13、離校后,學習或工作取得成績時別忘告訴你的'啟蒙老師。
14、離家以前,一般應向家庭成員道別,以便家長知道你的行蹤,在家時間也應對長輩招呼一聲。
15、在家里用膳時,最好等家里人到齊后再吃,如果因故先就餐,應該照顧后用膳的人。
16、對于家里的老人或喪失能力的人,都要格外尊敬,對自己的娣妹要關心愛護,不要打罵他們。
17、有客人敲門或招呼問詢,應回答“請進”,或到門口相迎。
18、客人進屋,主人應放下手中的工作,起立熱情迎接,一般要向家庭成員一一介紹給客人。
19、送客人應送到大門外,主人要為客人開門,讓客人出門后,在門口相送。分手告別是,應招呼“再見”。
今天的廣播就到這里,同學們再見。
小學生行為規范廣播稿2
劉江澍:敬愛的老師
方瓊心:親愛的同學們
合:下午好!
劉江澍:我是主持人劉江澍
方瓊心:我是主持人方瓊心
劉江澍:本次播音的內容是《讓我們都養成好習慣》
方瓊心,上一次播音我們就和大家談了很多好習慣,今天咱倆和大家聊一些什么習慣呢?
方瓊心:我們一起談談珍惜時間的好習慣吧
劉江澍:
這個主意不錯,同學們,不知你留意了沒有,楊柳枯了,有再青的時候,花兒謝了,有再開的時候,燕子去了,有再飛的時候,然而時間溜走了卻永不返回。不知不覺中期中考試就過去一個星期了,看著自己的成績單,問問自己,你做到珍惜時間了嗎?
方瓊心:
一個人珍惜時間,就是愛護他自己的生命。自古以來,大凡取得成就的人,他們沒有一位是不珍惜時間的。下面就請聽李晉慧給大家帶來的關于《愛迪生珍惜時間》的故事。
李晉慧:愛迪生的故事
愛迪生一生只上過三個月的小學,他的學問是靠母親的教導和自修得來的。他的成功,應該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導,才使原來被人認為是低能兒的愛迪生,長大后成為舉世聞名的“發明大王”。
愛迪生從小就對很多事物感到好奇,而且喜歡親自去試驗一下,直到明白了其中的道理為止。長大以后,他就根據自己這方面的興趣,一心一意做研究和發明的工作。他在新澤西州建立了一個實驗室,一生共發明了電燈、電報機、留聲機、電影機、磁力析礦機、壓碎機等等總計兩千余種東西。愛迪生的強烈研究精神,使他對改進人類的生活方式,作出了重大的貢獻。 “浪費,最大的浪費莫過于浪費時間了。”愛迪生常對助手說。“人生太短暫了,要多想辦法,用極少的時間辦更多的事情。”一天,愛迪生在實驗室里工作,他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡,說:“你量量燈泡的容量。”他又低頭工作了。過了好半天,他問:“容量多少?”他沒聽見回答,轉頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度,并拿了測得的數字伏在桌上計算。他說:“時間,時間,怎么費那么多的時間呢?”愛迪生走過來,拿起那個空燈泡,向里面斟滿了水,交給助手,說:“里面的水倒在量杯里,馬上告訴我它的容量。”
助手立刻讀出了數字。愛迪生說:“這是多么容易的測量方法啊,它又準確,又節省時間,你怎么想不到呢?還去算,那豈不是白白地浪費時間嗎?”
助手的臉紅了。愛迪生喃喃地說:“人生太短暫了,太短暫了,要節省時間,多做事情啊!”
劉江澍:時間的腳步是無聲的。冬去春來,天回地轉,稍不留意,歲月就會從你身邊悄悄溜走。它不會給延誤時間的人以任何寬恕,也不會因任何人的'苦苦哀求而有所眷顧。人或許永遠跑不過時間,但我們至少可以做到利用時間,珍惜時間,下面請聽方瓊心和王美晉給大家帶來的《名人是怎樣珍惜時間的》。
方瓊心:偉大的文學家魯迅先生有句格言,“我哪里是什么天才,我只是把別人喝咖啡的時間都用在工作上。”因為懂得利用時間他為我們留下了六百多萬字的精神財富。魯迅把時間當作生命。他說:“無端地空耗別人的時間,其實無異于謀財害命的。”魯迅在逝世前不久,還在病床上寫文章,寫日記。就是這么珍惜時間,才使魯迅在他有限的生命中寫出那么多好文章。
王美晉:數學家陳景潤,夜以繼日,潛心于研究數學難題——哥德巴赫猜想,光是演算的草稿就有幾麻袋,但終于證明了這道難題,摘下了數學皇冠上的明珠。
方瓊心:雨果是19世紀法國著名作家。有一回,他為了創作一部新作品,便緊張地投入工作中。可是,不斷有人來邀他赴宴,出于禮節,他不得不去,為此浪費了好多時間。最后,他想出一個絕妙辦法,把自己的頭發剪去一半,這樣,他就不好出去會客,留在家中專心致志地埋頭創作。正是因為他如此珍惜時間,雨果才能不斷地奉獻巨著給人們。
王美晉:居里夫人害怕來客坐下來會談天說地耽誤了時間,連多余的椅子都不肯多擺。
劉江澍:這些事例都生動地說明了要想獲得成功,就必須珍惜時間。古人有詩云:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時,黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。”“少壯不努力,老大徒傷悲”等等詩句都是告誡我們:人生有限,必須惜時如金,切莫把寶貴的光陰虛擲,而要趁青春有為之時多學一點。下面由讓我們共同聽一聽關于珍惜時間的名言警句。
王美晉:劉江澍:(一人一句)
1、莎士比亞曾說:“放棄時間的人,時間也會放棄他。"
2、魯迅先生說:“時間就是生命,浪費自己的時間等于慢性自殺,浪費別人的時間等于謀財害命。”說明了珍惜時間的重要性。
3、一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
4、雖然明天還會有新的太陽,但永遠不會有今天的太陽。
5、最嚴重的浪費就是時間的浪費。
6、時間,每天得到的都是二十四小時,可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧和力量,給懶散的人只留下一片悔恨。----魯迅
7、世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視,而又最令人后悔的就是時間。(高爾基)
8、時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。(魯迅)
9、今日復今日,今日何其少!今日又不為,此事何時了!人生百年幾今日,今日不為真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩,努力請從今日始。(文嘉《今日詩》)
方瓊心:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。昨天和今天沒什么大區別,今天和明天也沒有不一樣,一年四季,春夏秋冬循環往復,但是我們個子長高了,慢慢又變矮了,頭發由黑變白,這時才剛想起,該學的沒有學,該會的沒有會,該做的沒有做,但是過去的時間卻再也找不回來了,這樣的人生又有什么意義呢?所以我們一定要從小珍惜時間,努力學習,將來才能成為有用之才,否則就難免要"少壯不努力,老大徒傷悲"了。下面請聽一篇童話故事。想一想,通過這個故事,你有什么啟示呢?
貓頭鷹的啟示
一年春天的某個早晨,太陽剛剛升起,喜鵲就來到了貓頭鷹先生的家門口,歡快地叫著"貓頭鷹先生,快起來,借著早晨明媚的陽光,練習我們的捕食本領,不要再睡懶覺了。"貓頭鷹睜一只眼閉一只眼,身體一動不動地蜷屈在窩里,懶懶地說了聲:"是誰呀?這么早就上這來瞎叫,我還沒有睡醒呢,啥時練不行,我還得再睡一會。"喜鵲聽了這話只好獨自鍛煉去了。到中午,喜鵲又來了,一看貓頭鷹雖然醒了,但還是在床上躺著,喜鵲剛要說話,貓頭鷹搶著說:"天還長著呢,練什么呀,趁早還是休息的好。"喜鵲說:"已經不早了,都到中午了,你該鍛煉浦食了。"可是貓頭鷹還是不動。太陽落山之前,喜鵲飛到貓頭鷹家,看見貓頭鷹剛剛起床洗臉。就對他說:"天要黑了,我要休息了,你怎么才洗臉啊。"貓頭鷹說:"我就這習慣,晚上餓了我才開始捕食。"喜鵲說:"這么晚了你還能捕到什么食。"這時,天已經黑下來了,貓頭鷹拍打著翅膀從一棵樹飛到另一棵樹,累得筋疲力盡,什么食物也沒捕到,肚子餓得咕咕叫,他也哇哇地亂叫,聲音非常難聽。這是個小小的寓言故事,如果貓頭鷹真的夜間去捕食,就要餓得從樹上摔下來了。可是這則寓言卻告訴我們一個深刻的道理,那就是要珍惜時間。
時間是最公正的裁判,不管你是富有的還是貧窮的,都會公平的分配給你大好的時光,一年三百六十五天,一天二十四小時,八萬六千四百秒,誰也不多誰也不少,就看你如何合理安排了,也許有人會在一天里創造出一項偉大的發明,也許有人會在一天里碌碌無為、虛度時光。讓我們不要在幻想明天或感嘆昨天了,我們最應該珍惜的應該是“今”,正如文嘉先生所說:“今日復今日,今日何其少,今日又不為,此事何時了?人生百年幾今日,今日不為真可惜!若言姑待明日至,明朝又有明朝事,為君聊賦今日詩,努力請從今日始”。我們是祖國的花朵更應該攜手共進,珍惜時間,讓我們珍惜時間,做時間的主人吧!讓我們擁有良好的習慣,其重要性并不亞于有一個好的學習成績。健康人生的基礎是良好的行為習慣的培養,不管是美好的品德,還是較強的學習能力,一切都基于良好習慣的培養。方瓊心:
《drm點歌臺》
歌曲《中華好少年》
劉江澍:每一次相約,都傾注了我們殷切的期待。
方瓊心:每一次離別,都意味著下一次更精彩的回來。劉江澍:希望我們的節目能給你帶去一天的好心情。節目最后請記住我們,我是本期播音員感謝您的收聽。
小學生行為規范廣播稿3
女:采擷一縷陽光,編織七彩的花環。
男:留住一陣清風,播撒希望的明天。
女:付出一份真誠,打造溫馨的世界。
男:帶走一絲煩惱,讓快樂與你同行。
合:歡樂的'時光,紅領巾廣播與您一齊分享。(音樂漸弱)
女:老師們,同學們,大家好,我是主持人甲。
男:我是主持人乙。
男:紅領巾廣播與您準時相約。
女:今天為大家安排的欄目是小小保護傘。
男:安全牢牢記心上
女:時時刻刻不能忘。
合:這里是小小保護傘。
女:今天我們將和大家學習《小學生日常行為規范》三字歌。
男:升國旗、要敬禮、唱國歌、要肅立
女:尊長輩、愛幼小、孝父母、遵教導
男:會使用、文明語、遇外賓、要知禮
女:幫殘疾、樂助人、不打架、不罵人
男:要誠實、不說謊、損公物、要賠償
女:撿東西、要上交、借東西、要歸還
男:不挑吃、不挑穿、惜糧物、節水電
女:愛整潔、常洗澡、勤刷牙、習慣好
男:不曠課、不遲到、對老師、有禮貌
女:上課時、用品齊、敢發言、多動腦
男:做作業、寫工整、按時完、卷面凈
女:廣播操、要做好、煉身體、爭達標
男:保視力、做眼操、三個一、要做到
女:集合時、快靜齊、做值日、要積極
男:個人事、應自理、家務活、要學習
女:衣和物、放整齊、學做飯、會洗衣
男:過馬路、走橫道、乘車船、要買票
女:買東西、按順序、看影劇、不吵鬧
男:保古跡、愛益鳥、護莊稼、愛花草
女:迷信事、要反對、壞書刊、不去瞧
男:煙酒賭、不能沾、不玩火、防危險
女:好與壞、要分清、壞行為、敢斗爭
男:好習慣、早養成、有教養、益終生
(插播音樂《再見》)
女:每一次相聚都是那么短暫
男:每一次懷想都是那么香甜
女:讓我們手牽手,肩并肩。
男:一起在紅領巾廣播里快樂遨游!
合:老師們,同學們,再見!
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