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為了確保工作或事情能有條不紊地開展,往往需要預先進行方案制定工作,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編整理的學校防欺凌防治工作方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學校防欺凌防治工作方案1
為了切實做好掃黑除惡和預防校園欺凌事件工作,我校扎實開展了治理整頓工作。現將具體情況總結如下:
一、成立領導小組,加強對此項工作的領導
為了確保掃黑除惡工作和治理校園欺凌事件的落實,我校成立了以校長為組長,副校長為副組長,行政領導和各班主任為成員的治理整頓工作領導小組,專門研究此項工作,并召開教師大會、學生會,進行宣傳,營造氛圍,提高大家對此項工作的認識,為此項工作的順利開展打下了良好的基礎。
二、完善掃黑除惡工作和預防校園欺凌事件相關制度
我校制定了掃黑除惡工作制度和預防校園欺凌事件的制度,建立掃黑除惡工作應急處置預案和預防治理校園欺凌事件相關應急處置預案,明確了相關崗位教職工預防和處理校園欺凌和掃黑除惡工作的職責。各部門的'負責人都能履行職責,發現校園欺凌事件,及時處理,防止事態擴大,近年來無打架斗毆等特大事件的發生。校園風氣比較正,得到了廣大家長和社會的好評。
三、開展了掃黑除惡和預防校園欺凌專項教育活動,使學生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。
1、各班召開了掃黑除惡和預防校園欺凌事件主題班會,同學們以知識問答等形式,了解了校園欺凌是一種極不文明的行為,明確了同學們的認識。
2、給全體師生開展普法法律知識講座,增強了全體師生的法制觀念。
3、利用心理健康課、安全教育課對學生進行校園欺凌的知識教育。
4、組織全體教職工集中學習了掃黑除惡和對校園欺凌事件預防和處理的相關政策,使全體教職工了解預防校園欺凌的措施和方法,增強了處置能力。
四、工作中存在的不足
1、校園在對學生宣傳教育滲透不足,學生對掃黑除惡和防欺凌領悟不夠,需多種方式對學生進行滲透。
2、校園學生矛盾糾紛徹查力度不夠,常出現小的矛盾糾紛,需加大力度。
3、在對學生宗教法制滲透教育方面較少,需加強力度。
學校防欺凌防治工作方案2
為有效預防校園欺凌事件,維護和確保學校的穩定和發展,保障教育教學工作正常運行,根據瓦房店市黨組辦公室下發的《防范校園欺凌工作詳細解讀》中要求,結合我校實際,開展一系列工作,現總結如下:
一、領會精神,明確目標
我認真學習文件精神,牢固樹立“安全發展”觀念,通過加強法制教育,嚴肅校規校紀,規范學生行為,積極主動和扎實認真地做好預防和處置校園欺凌事件,為促進學生身心健康,保障校園安全、維護校園穩定、推進平安校園、和諧校園建設提供良好的環境。
二、加強領導,科學部署
學校成立了專門的校園欺凌專項治理領導小組。
(一)領導小組成員:
組長:
副組長:
成員:
(二)科學部署
組長對校園欺凌專項治理總負責,副組長對《校園欺凌專項治理預案》的科學性、可操作性進行評審,治理過程督促班主任、安保員教育到位,確保每項工作落實到位,并召開預防校園欺凌為主題的.知識講座。成員服從領導,各司其職。
三、制度齊全,措施得力
學校制定了相應對方校園欺凌制度和措施。相關崗位教職工要明確自己職責,實行全體教職工一崗雙責制,對玩忽職守,對學校造成不良后果的追究責任。加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設。班主任老師定期開展學生心理健康疏導,公布學生救助和校園欺凌治理的電話號碼。當天負責值班的老師對學生廁所等容易發生糾紛的地段進行巡查工作。學校利用好主題班會、國旗下講話等對學生進行宣傳教育。
學校防欺凌防治工作方案3
近年來,學生之間發生了故意或惡意通過肢體、語言、網絡等手段,實施欺負、侮辱傷害的校園欺負事件,損害了學生的身心健康,引起了社會的關注。為了加強對這類事件的預防和處理,湖北省教育廳等11個部門決定開展校園欺專業管理,根據《省教育廳等11個部門關于加強中小學生欺負綜合管理實施方案》的要求,加強我校欺負的預防和處理,學校決定開展校園欺負預防和管理。經過研究,特制定了以下方案
一、預防管理目標。
通過這次預防管理,加強師生們的法制教育,認真規范學校紀律,規范學生行為,讓學生認識到校園暴力的原因,認識到暴力帶來的負面影響。通過適當的引導和暗示,教學生合理控制自己的感情和行為。面對他人的攻擊,可以以溫和理性的態度處理矛盾,有效地解決危機。學會應對校園欺凌的正確方法,提高防欺凌能力,學會保護自己。
二、預防管理范圍。
本校的所有學生。
三、防控欺凌工作組。
組長:
副組長:
成員:
四、實施程序。
1、完善制度,制定校園欺凌預防和處理制度和措施,建立校園欺凌事件緊急處理預案,明確相關崗位的預防和處理校園欺凌責任。
2、宣傳教育對學生開展以校園欺凌治理為主題的'專題教育,開展思想品德教育、心理健康教育、校紀校規教育、遵紀守法教育、行為規范教育和安全防范知識教育,邀請公安、司法等有關部門到校開展法制教育。組織學員圍繞遵紀守法、平安校園主題,通過班會,幫助學生樹立紀律觀念、法制觀念,建立良好的人際關系,學會與人交往、交流、交流能力。
3、加強校園欺負管理人防、物防和技防建設,充分利用心理咨詢室開展學生心理健康咨詢和指導,公布學生救助和校園欺負管理的電話號碼,明確負責人。
4、調查和解決學校管理人員、班主任和課堂教師應高度重視學生之間的矛盾調查和工作。班主任和課堂教師應認真調查學生之間的矛盾,解決矛盾,避免矛盾。加強對特殊學生的教育管理,掌握細節,制作文件,積極利用家庭學校的交流平臺,開展合作工作。要特別注意學生的課程和心理負擔,防止課程負擔過重和心理壓力引起事故。對與學校、教師和學生家長發生糾紛、抱怨的人、精神異常的人、暴力傾向和過激行為的人、仇視社會、威脅復仇者等重點對象和人員進行細致的調查,屬于校內人員的學校要切實工作,逐一制作文件,專家要加強管理,校外人員要立即向公安等部門報告。檢查管制刀具和其他可能危及校園安全的物品。
5、及時處理。要及時發現、查處校園欺凌事件,嚴肅處理實施欺凌的學生。涉嫌違法犯罪的,應立即向公安部門報案,協助立案調查。
五、工作要求。
1、重視校園安全工作,結合實際,舉一反三,嚴防這種事故。加強學校教育教育的正常管理,嚴防管理疏漏發生事故。采取措施,加強安全防范能力建設,進一步加強安全工作責任感和緊迫感,切實落實安全工作責任,按照一崗雙責要求,嚴格落實安全工作黨政領導負責制,形成一把手自己抓住,管理領導具體抓住,相關部門和教職員各部門的職責,各部門的職責
2、做好安全教育管理工作,嚴格落實一票否決制,讓安全教育管理工作走上規范化、制度化的軌道。
3、按有關規定,全體教職工應立即報告安全工作信息,特別是在重大情況和突發事件的第一時間報告,發生遲報、報告泄漏、報告隱瞞現象的,追究有關負責人。
六、校園欺凌的常見情況。
1、要錢,不加拳腳。
2、以大欺小,以大眾欺小。
3、為了小事,大打出手。
4、同學之間因義氣之爭。
5、長期以暴制暴
七、聯系電話
學校防欺凌防治工作方案4
近年來,全國各地發生不少在學生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網絡等手段,實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌事件,嚴重損害了學生身心健康,引起了社會高度關注。為加強對校園欺凌事件的預防與處理,根據國務院教育督導委員會辦公室《關于開展校園欺凌專項治理的通知》、區教育局區教育系統“開學安全第一課”
實施方案的安排,我校決定開展校園欺凌專項治理,并結合我校實際情況,特制定如下:
一、治理目的
通過專項治理,加強法制教育,嚴肅校規校紀,規范學生行為,促進學生身心健康,引導學生樹立正確的價值觀、人生觀,增強守法意識、守紀意識,建設平安、和諧校園。
二、治理步驟
1、我校首先成立了以校長為首的校園欺凌專項治理工作領導小組,具體分工如下:
組長:
副組長:
成員:
2、組織部署
我校高度重視此次專項治理工作,認真制定本校開展校園欺凌專項治理的具體方案,積極部署,認真組織實施。為此,我校專門召開開展校園欺凌專項治理動員部署會。
3、完善制度。學校進一步研究、制定完善校園欺凌的預防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件應急處置預案,明確相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。
4、學習教育。集中對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,開展品德、心理健康和安全教育,邀請公安、司法等相關部門到學校開展法制教育。組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、措施和方法。
5、加強預防。學校進一步加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設,充分利用心理咨詢室開展學生心理健康咨詢和疏導,公布學生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負責人。
6、及時處理。發現、調查處置校園欺凌事件,嚴肅處理實施欺凌的學生。涉嫌違法犯罪的,及時向公安部門報案并配合立案查處,同時向主管部門報告。
7、宣傳到位。向家長發放以“防范校園欺凌”為主要內容的告家長書或召開家長會,向家長宣傳本次校園欺凌專項治理工作,請家長積極配合專項治理行動,做好家庭教育,共同防范校園欺凌的.發生,保護學生身心健康。
三、鞏固預防
對專項治理“校園欺凌”專題教育情況、規章制度完善情況、加強預防工作情況、校園欺凌事件發生和處理情況等,進行全面自查和總結,形成報告并報區教育局。將校園欺凌專項治理納入平安校園建設工作內容,將專項治理工作作為深入平安校園建設的重要舉措。建立長效管理機制,鞏固專項治理成果,不斷減少、力爭杜絕校園欺凌的發生。使校規校紀得到遵守,學生行為規范文明、身心健康,校園平安、和諧。
四、工作要求
1、開展好宣傳教育,進一步制定完善相關制度,加強預防,及時發現、調查處置類似事件,有效避免直至杜絕該類事件的發生。
2、認真開展好自查和總結工作并接受主管部門對此項工作的督查、指導,發現問題,強化整改,將工作落到實處。
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