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教師年度工作報告

更新時間：2024-06-19 10:56:40

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教師年度工作報告范文

　　隨著社會不斷地進步，大家逐漸認識到報告的重要性，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。寫起報告來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的教師年度工作報告范文，希望對大家有所幫助。

教師年度工作報告范文1

　　第一學期的工作即將結束。這學期，無論是班級管理還是教育教學，我都做到了。為了讓我的工作更好，我做了以下總結：

　　一政治業務學習：

　　我經常看報紙報紙和雜志，看電視新聞和網絡新聞。其次，我要堅持學習新課程標準新理念和新的教學方法和手段來充實自己的頭腦。

　　二工作態度：

　　認真對待所有工作，完全按照領導的要求去做，每天提前到崗，等待學生的到來。認真開展學生思想教育。如安全教育健康教育紀律教育等。并認真對待每一節課，讓學生在輕松愉快的氛圍中積極獲取知識。

　　三工作作風：

　　這學期，無論是學校領導布置的任務，還是主任布置的任務，我都盡力做好，從不疏忽，也不打折扣，有時任務多的時候，我也會抽出時間去完成。告訴學生的是用第一時間說話，讓學生盡快接受。

　　四安全工作教育：

　　安全是教育教學的重要組成部分。所以作為一名班主任，我利用周會團隊日課前一分鐘來談安全提示，比如樓道安全校園安全交通安全水電安全自我防護安全。并把學生分成小組，互相監督，互相制約。有問題及時向老師匯報，老師第一時間處理清楚。同時，將收集學生監督檢查的不安全記錄，并書面告知學生公布，上報學校。

　　五教育教學工作：

　　教師是太陽底下最輝煌的職業，肩負著教書育人的'重擔。學生是祖國的花朵，是我們的未來。只有教育好培養好他們，祖國才能繁榮昌盛。所以我經常利用周會團隊日課前一分鐘等時間進行安全教育健康教育道德素質教育生命養成教育法制教育。學生掌握了很多知識，知道什么該做，什么不該做。同時提高了安全法律意識，本學期學生秩序良好。

　　隨著時代的進步，形式在發展，我在進步。首先，我認真備課，認真準備教材，認真準備教學方法，認真準備學生。想盡一切辦法把課準備透徹，為課堂教學打好基礎。其次，在課堂傳授知識的過程中，根據教材內容運用新的教學理念，為學生創造輕松愉快的學習環境。我經常采用故事教學法游戲教學法和小表演，讓學生積極獲取知識，利用所掌握的知識解決一些現實生活中的問題。這種形式的應用就像孩子喝八寶粥一樣，增加了多種營養，提高了孩子的綜合能力。

　　總之，這學期我很忙，也很勤奮，做了一些應該做的工作。今后，我會更加努力，把工作做得更好。

教師年度工作報告范文2

　　回顧這一年來的工作，本人積極投身于教育事業，服從領導分工。上學期擔任了本校的六年級兩個班的英語教學工作，本學期我又擔任了四五六年級的英語教學工作。這一年來，我始終以勤勤懇懇踏踏實實的態度來對待我的工作。現對一年來的工作作如下總結：

　　一思想品德方面：

　　在這一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針，熱愛教育事業，始終不忘人民教師職責，愛學校愛學生。作為一名教師，我從自身嚴格要求自己，通過政治思想學識水平教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業中不斷成長，為社會培養出優秀的人才，打下堅實的基礎。

　　二教育教學方面：

　　要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我注重創設英語教學情境，充分利用各種教學資源，組織好課堂教學；我關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性。同時，我注重激發學生的情感，使他們產生愉悅的`心境，創造良好的課堂氣氛；課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生，注意引發小學生學習英語的興趣，每節課努力創設一個情境，同學生在課堂上同游戲，同歌唱。

　　熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。比如，握握他的手，摸摸他的頭等。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境想法表示深刻的理解和尊重。

　　積極參與講課，聽課評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。本學年積極參加學校組織校內教研活動，參加了組內教研活動，并都取得了不錯的成績。本期我還指導了龐萍老師上好了一次校級英語課堂教學研討課，在此次活動中，我增加了自信，使我更有信心對待我的課堂教學，我不是弱者！

　　三遵守紀律方面：

　　本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到不早退有事主動請假。在工作中，尊敬領導團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節約任勞任怨對人真誠熱愛學生人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

　　四繼續教育學習方面：

　　本學期我校的繼續教育工作開展的扎扎實實，有實效。我能認真學習有關書籍，做好筆記。同時，我常常利用課余時間在網絡上收看教育教學視頻，受益頗多。

　　教育工作，是一項常做常新永無止境的工作。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生。我無愧于我心，我無悔于我選擇的事業。相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

教師年度工作報告范文3

　　為了切實提高員工技術業務素質，我廠根據生產經營形勢并結合開展“管理文化年”活動的要求，“以需求為導向以學員為中心以技能為本位”，狠抓了“三基”工作，即基礎理論教育基本知識學習基本技能訓練；強化了“三層”培訓，即管理人員培訓專業技術人員培訓操作人員培訓，把我廠員工技術業務素質提升到了一個新的水平。全年共舉辦各級各類培訓班96期，培訓4932人；外出培訓608人，其中干部243人；本年學歷教育80人在學266人，畢業87人，其中研究生畢業3人；本廠1193人參加了技能鑒定。我們的具體做法是：

　　一完善了培訓考核機制

　　通過樹立“培訓是企業的長效投入，是發展的后勁，是員工的福利”觀念，積極營造有利于員工培訓的良好環境。在干部培訓方面，制定了“xx廠干部教育培訓學分制管理辦法”。圍繞構筑終身教育體系創建學習型干部的要求，調動和發揮部門及干部個人學習的積極性，建立干部學習的長效機制，推進干部教育培訓工作制度化建設。根據我廠提高干部技術業務素質的要求，在完成xx～xx年對干部實施三年“5+x”培訓規劃的基礎上，從xx年起每三年作為一個周期，三年內科級干部累計培訓必須完成72學分，科級以下管理人員和專業技術人員累計培訓必須完成60學分。采取記錄學分和獎勵學分的辦法實施登記。干部自學學分由員工培訓中心根據季度檢查情況進行記錄，并填寫《xx廠干部教育培訓學分登記表》。干部學分完成情況將作為干部考核競聘的一項依據。三年內超額完成培訓任務的'，中心將擇優給予適當獎勵；因個人原因完不成培訓任務的，全廠通報；當年完不成培訓任務的不能參加培訓系統先進評比和高一級專業技術職務任職資格評審。

　　在操作人員培訓方面，以六種機制促進高技能人才成長：一使建技能培訓機制。根據團中央勞動和社會保障部國務院國資委“青工技能振興計劃”，制定并實施了利用三年時間提高操作人員技能素質的“藍領技能素質提升工程”計劃，構建了操作人員成才的“綠色通道”；二使建技能大賽機制。加快了技術新人脫穎而出；三使建技能鑒定機制。深入實施了“技能鑒定考核制度”，促進技術工人崗位成才。制定了《一人多證實施辦法》，鼓勵操作人員在精修本職技能的同時，通過技能鑒定取得第二或者更多《職業資格證書》，逐步達到“一崗精二崗通三崗會”的培訓目標和“轉崗能上崗，上崗能勝任”的目的。凡通過技能鑒定取得第二或者更多《職業資格證書》者，報銷技能鑒定考務費，并由廠員工培訓中心設立專門的技術檔案，有5人取得了第二個《職業資格證書》。有3人提前進行了鑒定；四使建技術傳播機制。實施了“金牌教練”評比制度，根據多年的教練成果，評聘了8名“金牌教練”。同時將“金牌教練”資源全廠共享；五使建表彰獎勵機制。繼續執行“優秀員工學員”和“首席技工”評比制度，大力推進職工素質工程。全年投入10萬元為21名公司級“技術能手”8名廠級“金牌教練”和15名廠級“首席技工”訂閱了各類技術書刊和科技圖書。

　　同時，按照“一般人員普遍培訓骨干人員重點培訓短缺人員抓緊培訓優秀人員獎勵培訓”的原則，選送6名技術能手和技術骨干外出培訓（全廠在公司前xx屆技術比賽榮獲榮譽稱號的21名技術能手中有19人參加了外出培訓）。通過文件電視網絡等宣傳媒體，宣傳展示技術尖子風采。對在xx公司技術比賽上獲得維修電工和汽車駕駛員金牌的xxxx及在廠xx年度員工技術大賽上被授予“技術能手”稱號的xx等9名員工，廠黨委做出了“關于開展向崔振宇梁海龍等優秀技能員工學習的決定”；六使建培訓考核機制。根據加強基層基礎管理工作要求，建立“員工培訓月度檢查考核制度”。實施“操作人員年度技術考核”制度，提高員工的學習自覺性，全年有27個工種，2618人參加了操作人員年度技術考核，對考核不合格者扣罰當月獎金；有60名技師（高級技師）參加年度技術考核，對7名考核不合格者停發技師津貼一年；對2名技能鑒定雙科不及格人員執行了降崗位工資一檔半年的處理；建立了培訓考試制度，對參加公司級培訓考試不合格的2名人員培訓費用不予報銷。

　　二實施了“三基”培訓

　　建立對管理層技術層操作層不同層面以及同一層面不同層次員工全面培養的“梯級平臺”，使每名員工都能在自己的“跑道”上施展才華，成為企業所需要的人才。

　　1.實施各級管理人員的基礎理論教育。以提高管理人員思想政治素質為目標，大力開展政治理論培訓；以提高管理人員管理工作能力和水平，大力開展經濟知識培訓；開拓他們的視野，建立新的“以文化力增強凝聚力以執行力促進發展力”的經營管理理念。根據廠提出“抓細節管理”“提升執行力”的有關精神，在舉辦20期“細節決定成敗”培訓班，培訓617名管理人員的基礎上，我們又舉辦了4期81名科級干部參加的“如何提升執行力”培訓班。通過培訓加強了員工的執行力，激發了員工無限的工作熱情。采油作業二區針對部分站長分析問題解決問題能力較差的問題，幫助部分站長盡快學會油井診斷，對他們開“技術小灶”。首先由地質隊長根據各站的實際情況選區塊，利用業余時間，對他們進行單兵教練。從查資料開始，讓站長們親手繪制相關圖表，并利用圖表對所管區塊進行分析，找出油井產量變化的主要原因，明確下步應采取的措施。

　　2.實施專業技術人員的基本知識學習。一是結合新技術的應用，鼓勵專業技術人員掌握從開發地質鉆采工程到地面集輸工程各個方面的技術知識，全面提升專業技術干部的綜合業務素質，積極鍛造專業技術人才鏈；二是繼續開展了一人進修，大家受益的“連動培訓”，擴大新技術新知識的傳播范圍。舉辦了40名采油和地質技術人員參加的“螺桿泵采油技術培訓班”；工藝所技術人員結合xxxx油田關于水平井技術的專題調研情況，舉辦了“水平井技術互動式培訓班”，有40名采油地質技術人員參加了培訓；三是隨著數字化采油廠的建立，油水井管理技術和信息技術將得到普遍應用，對管理人員計算機的應用水平提出了越來越高的要求，為此我們分步驟分層次分等級的開展了計算機應用培訓，舉辦了“單井效益評價軟件培訓班”1期，培訓12人；“計算機操作水平提高班”3期，培訓94人；有13名管理及專業技術人員人員報名參加全國計算機等級考試（一級二級），11人取得了登記證書。

　　3.加強崗位操作人員的基本技能訓練。在采油工熱注運行工集輸工維修電工等主力工種中，實施了“藍領技能素質提升工程”，使培訓工作與選拔拔尖人才相結合，與提高崗位操作能力相結合，與技能鑒定相結合，切實提高崗位操作人員的技能水平，形成“以點帶線，以線帶面”的培訓格局。

教師年度工作報告范文4

　　本學期任高一四個班，高二文等五個班的思想政治課和02綜合班德育課的教學任務及政史地教研組長等工作，現就本學期的工作小結如下：

　　積極參加政治學習和業務學習。本學期通過師德師風建設的學習，使我的教育觀念有一定提高，更明確了肩上責任的重大，需要我們廣大的教師不斷學習，努力提高自身的師德修養。本人除參加自學考試，努力提高學歷層次外，還主動鉆研信息技術，提高自己的計算機應用水平。積極鉆研業務，不斷提高自己的'理論水平和業務水平。遵紀守法，服從分配，任勞任怨，愛護尊重學生，為人師表，出滿勤。

　　作為一名教師，教學的質量是衡量一個教師是否稱職的重要方面。在教學上注重教法的探索，在教學實踐中，我努力遵循教學規律及原則。對不同的教學內容，采用不同的教學方法和手段，如教材內容簡明易懂的，就建議學生自學；若新內容與舊內容有著聯系或學生已有生活經驗或與其它學科有內在聯系，同時難度適中，那就采用啟發式的師生互動討論；若教學內容較難的，而學生又缺乏應有知識，就采用探討問題式的討論法，然后再組織概括總結。在教學方法上，本學期多次使用多媒體輔助教學，利用課余時間制作了大量的課件。這不僅激發了學生學習興趣，更是讓學生主動參與學習過程，并收到較好的效果。

　　積極組織參加教研活動，順利完成本學期教研任務。組織完成了政史地教研組工作任務。參加了四次教研組長會議，本學期上了一節政治公開課，聽課8節，通過組織參加教研活動，相互學習，取長補短，提高了自己的教學水平。

　　除圓滿完成工作任務外，本學期還參與了電大《政治經濟學》等課的作業批改工作。

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