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總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,因此十分有必須要寫一份總結哦。總結你想好怎么寫了嗎?以下是小編精心整理的幼兒園中班工作總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。
道德規范起源于社會,是社會進化、社會選擇的結果。德育教育是幼兒園教育一個不容忽視的內容
新學期我們根據本班幼兒年齡特點和實際情況制定了幼兒習慣養成計劃,重點培養幼兒使用禮貌用語的習慣,了解中國民俗的內容和意義,養成良好用餐習慣。
一、環境在幼兒發展中起著至關重要的作用
和諧有序的環境有利于幼兒更好的接受教師教育和指導。我們利用家長會交流禮儀習慣養成的理論知識,家長園地、幼兒園的主題墻飾等靜態的環境向幼兒和家長進行德育的宣傳工作,在提高家長認識同時引導家長參與進來,鼓勵家長以身作則,為孩子樹立良好的榜樣。
二、利用一日生活中的環節及時進行教育
良好行為習慣是在平時的生活中一點一滴、潛移默化的積累下來的,我們利用晨間接待活動適時對幼兒進行禮貌和關心、愛護身邊人的教育,重點讓幼兒培養向老師和長輩鞠躬和問候的良好習慣。幼兒剛開始敬禮時有些不好意思,但經過幾天的行為,幼兒已經由教師的引導轉變為自身的習慣行為,家長不再提醒幼兒向教師問好,露出欣慰的笑容。
根據上學期本版班小衛士執行較好情況,我們采取以點帶面辦法,用小衛士帶領其他小朋友進行禮儀習慣的遵守和養成。教師通過耐心的細致觀察,深入幼兒群體中,隨時發現問題行為,培養幼兒明辨是非能力。
通過一個多月一系列活動和培養,幼兒行為習慣有了很大程度的規范和進步,我們再接再勵,做好中班幼兒禮儀習慣教育。
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