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實習工作總結
更新時間:2023-06-16 12:18:37
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實習工作總結(合集15篇)

  總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,不妨坐下來好好寫寫總結吧。我們該怎么寫總結呢?下面是小編整理的實習工作總結,希望能夠幫助到大家。

實習工作總結1

  轉眼間,三個月的船廠實習生活已經接近尾聲了,對這一段酸苦而又快樂的經歷,著實令人難忘!首先,要感謝南通航運職業技術學院和中外運長航重工江蘇金陵船舶有限責任公司為我提供了這次的寶貴機會。 在這段時間里我學到了許多關于造船的知識,留下了很多讓我記憶深刻的細節,也讓我的視野和思路開闊了許多。回顧這段實習歷程,確確實實讓我獲益匪淺, 同時更是難以忘懷。

  在實習前,老師就告訴我們頂崗實習對于一個大學生來說相當重要,因為, 通過頂崗實習,可以加強理論學習與實際的結合,驗證和鞏固充實所學的理論知識,加深對相關專業內容的理解,接觸課堂以外的實踐知識,加深了解社會對本專業的需要,將所學專業知識與生產實際相結合。同時,也可以加強和實習單位各層次員工溝通和交流,學習其優秀品質和新型技術,提高對現實問題的認識,逐步提高社會交往能力和應變能力,了解實習單位的各項規章制度,增強組織性和紀律性,認識自身不足,嚴于律已,提高自身綜合素質和能力。其次,培養學習、團隊合作和解決問題的能力,并開闊眼界及思路,為今后步入社會積累經驗,盡快成為生產、建設、管理和服務第一線的高技能人才。

  總結在船廠實習的這幾個月,有些體會讓我印象深刻。

  我清楚的認識到 " 現場才是最好的老師 " ,只有在造船生產一線真正做過,只有在太陽底下曬過、在風雨里走過,才能真正磨練自己,才能學到造船最有用的東西,也只有這樣才會為今后的發展奠定堅實的基礎。

  另外,我認識到:不管在船廠還是在其他企業,管理是非常重要的,沒有規矩不成方圓,沒有高效的管理,公司上下就是一盤散沙,不可能會有長足的發展,終將走向消亡。我們金陵船廠有著一套領先、完善的管理模式,因為有了這一管理模式,我相信,金陵船廠一定會長足發展下去,從而,成為船舶行業的領先者。

  還有,我們每個人只要踏入社會,不管你是否來自名校,不管曾經你多么輝煌,你唯一所能面對的現實就是你只能憑借自己的努力、依靠自己的能力去奮斗,永遠不會有人對你的曾經感興趣。昨天已過去,明天是未知數,只有今天是上天的禮物,只有把握住今天,腳踏實地,才會成就明天。

  大家都知道,中國的造船還比較落后,雖然我沒有到國外的船廠去參觀過,但看看我們船廠一線工作的工人,一身破爛的、臟的一塌糊涂的衣服、一張張黑得一團糟的臉孔、加上那一雙雙專注卻疲憊的眼神,我深刻的體會到他們工作的艱辛,環境惡劣,那無話可說,設備以及工藝落后,這也無話可說。每次站在他們身旁佇立觀察時,我感覺心里面都被什么東西狠狠的砸了一下,很疼、很凄涼,作為一個船舶專業的的學生,看著眼前發生的一切,真想去改變,但此時卻是無能為力,想想在學校的時候真是養尊處優,更多時候還是在玩耍,自以為自己多么了不起,可是到了社會沒有人會在意你過去發生過的一切,他只會關注你現在、將來能有多大作為,能創造出多少經濟效益,能為中國造船業做出多大的貢獻。

  最重要的是,我們每個人都要有屬于自己的奮斗目標,這樣才能有方向的去前進、拼搏,蕭伯納曾經說過,人生的真正歡樂是致力于一個自己認為是偉大的目標。記得在實習的時候,有一次和現場的一名員工聊天,到現在我還記憶猶新,那天他很激昂、很自豪的對我說: " 一個人必須要有自己的目標,然后朝著自己的目標去奮斗,最后肯定會成功。你看我,我只是一名很普通的員工,也沒什么文化,兩年前我給我自己定的目標就是擁有一輛屬于自己的轎車,然后開著轎車上下班。之后我就很努力的去工作、去賺錢,現在停車場就有我的一輛車。 " 這件事情讓我感觸很深,同時也讓我明白了許多。

  工作上,我們機裝車間主要是負責主機安裝的,從主機吊裝,穿軸到對中報驗,這個過程需要很多的耐心和經驗的積累才能做好,車間的工作真的`很苦很累,尤其是對于像我這樣剛畢業的大學生,開始真的很難接受,不過現在已經把它當做一件平常的事情來看了,這在某種意義上來說也算是進步吧,不能說喜歡車間的工作環境,但起碼我現在能夠接受并且能夠做好自己的工作。

  整個實習過程中我也深感英語的重要性,有好幾次跟著師傅和船東打交道都讓我感到十分的慚愧,慚愧自己英語水平的淺顯,慚愧自己不能幫助師傅完成與船東的溝通,也就從那時候起手機里多了一個查英語單詞的軟件,在船上,在與同事交談中遇到不會的不懂的就馬上記下來,馬上查出來,上學時沒有感覺,現在才知道英語卻是這么的重要。

  船舶行業也是一個高危行業,所以要時刻注意保護自己,這樣才能保證生產生活的正常進行,也是對自己負責任的表現,安全意識應該時刻放在首位,也要注意排除身邊的不安全因素,來確保他人的安全生產,這也是作為一個船舶管理人員應有的義務和所要具備的素質。

  今年三月我們來到這里,而在六月的夏季,我們也將結束我們的見習生活,正式走上工作崗位,這三個月有過失落、有過沮喪、有過迷茫,但是,我知道我還年輕,還有很多時間和能量來完成我的夢想,來讓我身邊的人過的幸福快樂,想想這些,眼前吃的一點苦,忍受的一點孤獨,又算得了什么呢,我始終相信通過自己不斷的努力,一定會在造船行業上有所作為。

  最后,我衷心的感謝船廠在這一個月里對我們的關心和照顧,感謝各部門經理、科長、科員以及所有員工對我們的悉心教導,同時也由衷的感謝學院領導對我們這次實習的關心、支持和鼓勵。我一定會全力以赴,刻苦鉆研各類船舶制造方面的知識與技巧,并將我的全部才能運用到船舶建造中。

實習工作總結2

  當我剛從學校畢業走向社會時,心里充滿了迷茫,不知道今后的路將走向何方?一個偶然的機會:我在20xx年3月底參加了平煤集團的招聘考試,通過考試來到平煤集團朝川礦,在領導關心和幫助下,于7月1日到朝川礦二井實習三個月,經過這三個月的實習,讓我對朝川礦這個大家庭有了初步的了解,也對自己有了深刻的認識。

  一、對平煤集團朝川礦的初步了解。

  20xx年7月1日,朝川礦正式加盟平煤集團,經過一代朝川人的努力,至20xx年原煤產量達到130萬噸,銷售總收入突破10億元,僅用兩年多一點的時間,擁有一條采煤、洗選、煉焦、化產、發電多業并舉、循環閉合的產業鏈并具有生產條件,職工收入也接近2萬元。

  二、個人表現。

  1、嚴格遵守單位各項>規章制度。上班伊始,我認真學習《辦公室人員日常行為規范》等各項規章制度,并牢記于心,時刻提醒自己嚴格遵守單位各項規章制度。如堅持每天上班提早到單位,打掃辦公室衛生,為同時創造一個干凈的工作環境。

  2、認真學習有關專業知識。我在二井辦公室經常看一些關于寫作的書籍,參考一些機關文件及以往的資料,試著寫一些>心得體會,并向前輩老師請教寫作相關的知識。

  3、主動與同事交流,了解單位情況,聽取同事對自己的批評和建議。

  4、積極參加單位組織的活動,如井下義務勞動。

  三、個人>收獲。

  首先,心態的轉變。要知道作為一個已經畢業的大學生,通常對自己的今后,感到很迷茫,而且有一種眼高手低的通病。經過這三個月的實習鍛煉,讓我認清了自己,并改掉眼高手低的毛病,真正地從基礎做起,從小事做起。

  其次、對自己的崗位有了初步的認識。辦公室作為一個綜合性地科室,擔負著上情下達、下情上報、對外交往和后勤服務等繁重工作,處于協調機關各部門、連接領導和基層的樞紐地位,是機關的信息中心、服務中心、參謀中心、運轉中心和指揮中心。做為辦公室的一員,不是簡單的往凳子上一坐,聽聽電話,發發文件,需要的是眼活手快、會寫能跑。因此,今后我要加強這方面的鍛煉與學習。

  第三、適應新的工作環境。以往自己總是很懶,不愿意做事,總感覺什么事一定會“船到橋頭自然直”,因此實習期間吃了不少的苦。經過同事們的幫助,自己漸漸的適

  應了新的'工作環境,也學到了學校書本上沒有的知識--與同事相處的方法和積極地工作態度。

  四、認識自己的不足。

  經過三個月的實習,收獲良多,同時也認識到自己的不足。在工作上,有時比較粗心大意,不夠細心,干事謹慎有余,以至于縮手縮腳;在生活上,對于自己要求不太嚴格,在學校的一些壞毛病沒有徹底改正,自己做錯事時,帶有一種得過且過的心態;在寫作上,基礎比較薄弱,腦子里裝的東西少,寫東西時需要輔助工具,比如電腦等,不能獨立的完成寫作。

  五、今后努力的方向。

  1、加強相關業務知識的學習,提高寫作能力。多看有關寫作方面的書籍,經常閱讀機關文件,了解公司發展歷史、人文文化、人際交往等,充實自己的寫作素材。

  2、積極參加自學考試,從中提高自己的認知水平,改變心態。

  3、愛崗敬業

實習工作總結3

  這里我想談的并非是我的觀念如何發生了翻天覆地的變化,而是想就此引出如何當一名好老師的思考。既然我選擇了老師這個職業,我就開始思考如何才能當好一個老師的問題。在實習的這幾個月中我覺得要成為一名好老師必須做到以下幾點:

  1.學會學習。這里的學習既包括對人的研究,也包括對事的`學習。老師從事的是和人打交道的工作,如果能善于觀察、研究、思考,處理好各種人際關系,那么相對來說,這個老師的工作就會做得得心應手些。

  2.學會分享。與學生分享知識,并且善于表達知識。同時也應該把自己好的學習方法拿出來與學生分享。學生在學校里的一個重要目標是學習文化知識,老師不僅要“授之與魚”,更應該“授之與漁”。

  3.學會寬容。我覺得這一點也是最難做到的。這里包含了對人對事的寬容。老師對優等生有偏愛似乎是理所當然的事,那么能不能分一點給后進生呢?或許這樣你會得到意想不到的驚喜呢。老師在學

  里也要注重自身的愉悅,善于控制自己的情緒。

  4.學會選擇。選擇學習的對象,合作的對象,處事的方法。我認為老師這個崗位是需要經驗累積的。因此,作為年輕老師,就必須虛心謹慎地向老教師學習,同時要做一個有心人。

  5.學會合作。老師其實是處在一個巨大體中的一員,學會與學生、其父母以及其他任課老師的合作會讓我們的工作如魚得水。

  6.學會創新。我認為這一點是尤其重要的。記得鄧小平同志曾經說過:“創新是一個民族進步的靈魂”。老師的工作同樣需要創新。要嘗試多種多樣的教學方式,緊緊跟上時代的步伐,不斷創新課堂。這樣我們才不至于落后。

  除了以上六點,好老師應該有著開闊的的胸懷,勇于接受各種批評與自我批評,充滿愛心與責任感。做一個好老師很不容易。我們只有在實踐中不斷思考和探索,才有可能向之邁進一步。老師是一個受人尊重的職業,那么就讓我用實際行動來證明這一點,努力做一個好老師。在新課程改革實驗不斷推進的今天,我認為做一個中學英語教師決不能沒有激情,不富有激情的人就不能稱其為一個上乘的英語教師。這是新課改給中學英語教師提出的要求,也是中學英語教學改革發展的重要目標。

實習工作總結4

  時間過得真快,轉眼間我加入хх房地產公司已經有一個多月了。在這段工作期間能與眾多經驗豐富、年富力強的專業人士共事使我受益匪淺,從中增長了很多實踐工作經驗與專業知識。

  本人于15年5月中旬非常榮幸的加入хх房產公司工作,并在хх公司хх項目工程部擔任土建工程師管理相關工作。初到工程部工作時,在項目部領導及各位同事的熱心幫助下,對該工程概況有了大致的了解,并很快熟悉了公司組織管理架構和工作流程,迅速進入了工作角色。

  坦白的講,應該說自從事建筑行業以來還是第一次參建“хх”如此大規模的工程,僅“хх一期”工程建筑面積就達到近хх萬㎡,同時各標段施工單位均為大型施工企業。我將十分珍惜與把握好хх地產給我的這次從業機會,最終將盡自己所能把工作做好。

  回顧加入хх房產公司這段時間以來的工作,對自己的主要工作內容總結與工程部同事們共同對項目建設施工過程的組織實施、項目質量、進度、成本、安全等目標進行精細化劃分與管控,確保達到我“хх一期”工程各階段的預期目標。

  2、積極參加施工圖會審及設計交底(設計單位每周均到現場解決圖紙問題),及時收集現場存在的實際情況等相關資料提供給設計院作為依據,最終形成一致處理意見,對設計變更等作為重點要求監理及施工單位嚴格執行。

  3、督促承包單位認真履行建設工程施工合同中規定的責任和義務,并維護雙方應有的權益。

  4、根據規范審核施工組織設計、施工方案,提出意見并與監理方共同監督執行。

  5、嚴格監控工程施工質量,積極參與對工程質量問題、事故的調查、處理等。

  6、每周參加監理單位組織的監理例會(包括現場召開的專題會議),針對現場出現的實際問題向各方及時提出并要求予以整改落實。

  7、對進入施工現場的工程材料會同監理單位進行質量檢查、驗收,按規定進行送檢。

  8、監督施工總承包單位做好現場的安全保護、消防、文明施工、環保、衛生等工作。

  9、督促監理單位加大監管力度,監督承包單位質量管理體系、技術管理體系和質量保證體系落實到位。

  10、審查工程進度計劃的合理性,督促承包單位按工期總進度編制周計劃、月計劃,考核完成情況,處理存在的問題。

  12、參加重要工程部位的檢驗批、分項等驗收;并收集整理相關工程資料備查。

  13、按公司規定的工作流程審定及會簽工程變更(包括現場洽商)文件,并及時檢查現場施工執行情況。

  14、和相關單位聯絡、溝通,為后期施工打下良好的基礎。

  我在工作中充分認識到自己的一些經驗欠缺與不足,以后更要加強學習專業知識與管理知識,并努力提高自我。

  這一階段的工作總體上還是順利的,雖然前期影響工程整體進度的因素比較多,但均不是哪一個單位或者個人的原因,相信通過我香木林項目團隊人員不懈的積極努力,會不斷克服困難阻礙,同時通過前期的磨合后期會配合的更好,使工程步入到正常施工軌道上來。

  盤點昨天,把握今天,展望明天。一個公司就是一個大家庭,人人同心協力,不斷增強我хх項目團隊的凝聚力,堅信通過大家的不懈拼搏與努力,我們的明天會更美好,хх的明天會更輝煌!

  8點半開晨會,大約9點十分結束,上午11點20下樓吃午飯,晚上一般8點半離開公司;其余時間一直在看投資報告、市場策略分析、寫報告,周六、周日照常。

  我的任務是要研究并預測銀行理財產品(中國版“影子銀行”)對我國流動性、貨幣政策、信貸調控政策等國家宏觀調控政策的影響,并預測其下半年發展前景,以及對資本市場的影響,并相應提出有關債市、利率的投資配置策略。投資報告全文大概2萬五千字;最后要做成PPT接受投資經理、基金經理以及其他研究員答辯。

  通過寫作、分析、最后的答辯,以及與投資經理、基金經理的溝通,我認為如果你想去基金公司工作,成為一名研究員,將來要做一名基金經理,必須具備以下幾點素質:(當然這是我一家之言)

  1、邏輯和架構十分重要。首先你的報告層次、架構必須清晰,這點不多談,是任何報告的'必須;其次邏輯思路一定要清晰,也就是說你所說的每一句因為后面帶的結果之間必須有強大的邏輯思維做支撐,在這里不允許信口開河,更不可能做一些無根據的因果聯系。多數剛離開校園開始研究工作的人,在這方面都有待加強,寫作功底確實有待提高。我的研究生導師的那句話說的非常對“邏輯是最強大的,因為只有邏輯能戰勝邏輯!”

  2、做研究工作一定要有自己的觀點金融公司實習工作總結金融公司實習工作總結。不能“放電影”,把當前存在的現象、觀點羅列雜糅,或者基本與一些觀點相重復。做研究員最關鍵的就是要有自己的見解,自己通過分析數據、經濟、政策環境所作出的見解分析。

  3、數據相當重要,雖然是我們國家統計局報出的數據。做研究工作,往往是要尋找數據背后的文字,所以數據分析和理解能力非常重要,這就要求有非常深的經濟學功底,知道這些數據背后代表的含義,知道這些數據增加減少所代表的意義以及對宏觀經濟的沖擊,更需要知道這些數據變化之間的邏輯、因果以及時序傳導關系金融公司實習工作。

  4、知識面要相當豐富,才能對宏觀經濟運行有相當的把握。想要去基金公司工作,就一定要多學,各方面知識都要掌握,并且尤其在經濟學、金融學、財務、貨幣銀行、統計分析等領域有所見地。

  5、要有決斷力,要學習做決斷,根據形勢快速反應的能力;只有具備了豐富的知識,才能在掌握材料后,做出快速的判斷,同時思路要非常清晰,能夠敢于與眾不同。

  6、是要能夠獨立思考,有客觀評價事物的能力

  不被當前存在的觀點所牽引,要批判的看待一切問題

  金融公司實習工作總結社會實踐報告

  其實,在學習的過程中還有很多感想和體會,但由于時間有限,所以只能先寫這些了,大家如果真的有這方面興趣可以互相交流的。

  PS:華夏基金對實習生的待遇也相當不錯,提供與在職員工基本相同的工作條件,而且工作氛圍很融洽,也很輕松。實習補貼150元/天,飯補22元/天,如果你是外地學生還提供150元/天的住房補貼。總之,在這樣的公司只要有才華就會實現價值。

實習工作總結5

  12月18日,我們系在系領導蔣海老師的帶領西,來到了廣東發展銀行廣州分行海月路支行進行參觀實習。廣發銀行是國內最早組建的股份制商業銀行之一,這幾年發展的很是迅速,而我們參觀實習的地點:海月路支行,是廣州市的模范支行,行業的標兵。

  聽慣了領導們的官話,應該說,這次實習主要是和支行的交流經驗,聽一個算是基層的領導介紹銀行業的現狀,其實,沒有了好多的官話、套話,更多的是具體的工作崗位上面要注意的事項,使我們對于自己以后或許要從事的銀行工作多了一種直觀感覺。受益匪淺。

  一些參觀細節這里就略去不說,只談一談行長和我們座談的一些啟發行的話,我覺得這才是我這次實習真正的收獲。

  記得最清楚的是,行長講到自己的奮斗歷程的時候,并沒有一把辛酸淚的講述自己的奮斗過程,而是提到了貴人的問題。她說,在人的一生中,會遇到很多的貴人,也許是對你好的,也許是對你不好的。對你態度好的貴人是真心想幫助你的,這種人的話一定要虛心的接受,但是更多的是一些對你刻薄的,但也是貴人,這些人可能會處處刁難你,但是正好給了你一個向上的動力,你不必和他們計較得失,不必和他們爭論對錯,在確定了自己的方向之后,還是要虛心的聽取他們的聲音,會對你有啟發。

  行長還說到做人,她說,不要把行內的人都想成是壞人,不要懷有太多的戒備心理,我們在工作中需要做的只是踏踏實實的做事,老老實實的做人。做人一定要正直,不光是對你的客戶,還要對你的上司,對你的同事,要低調做人,高調做事,這一點我深有體會。在金融行業這個充滿誘惑的.領域,我們一定不能伸出手,一旦你拿了客戶的錢,到頭來想要客戶不揭發你,是不可能的,到時候人人自保,哥們兒義氣已經早就不存在了。所以千萬不要鋌而走險。

  對于如何在大學期間學習的問題,行長也是給我們提出了由衷的建議。他提到。大學期間還是要打下扎實的理論基礎,雖然有很多人懷疑目前的本科教育的實用性,懷疑目前的課程設置的合理性,但是我們是接受教育的人,我們不用去關心它這樣子有沒有必要,因為這些都不是我們要關心的問題,我們作為學生需要關心的問題只是好好學習,提高成績。行長說,其實銀行還是想招成績好的同學,因為成績好代表著一種能力,如果有一些能力的證書就更加好了。

  很多人問了行長關于銀行工作的問題,行長也給予了耐心的解答。銀行其實現在急需的是金融營銷人才,因為金融創新在中央政策的監管下很難順利的進行,而銀行的收入來源更多是靠營銷。所以,營銷是一門必修課,我們大多數的本科生金融銀行的第一件事可能也是從營銷做起,不要想著一步登天,不要怕丟面子。"要知識不在乎錢,要錢不在乎面子",這是行長叫我們的。不要覺得本科生買保險很丟臉,因為,對于銀行來說,客戶才是硬道理,抓到客戶才是王道。

  以上就是我這次實習的總結,更多的是些心得。

實習工作總結6

  20xx年xx月,我在xx建筑有限責任公司xx新校區項目部實習,主要承擔施工工作。這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,絕不草率敷衍了事。對自己,對工作,對學校的聲譽負責。所謂實踐是檢驗真理的標準,通過實習,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識。讓我更深一步的了解理論與實際的差別。

  經過這次實習活動,讓我從實踐中對這門自己即將從事的專業獲得一個感性認識,為今后專業的學習打下堅實的基礎。它不僅讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,還使我們開闊了視野,增長了見識,為我們以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。通過生產實習使我更深入地接觸專業知識,進一步了解合理控制建筑工程成本重要性,了解工程施工管理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題,并通過撰寫實習報告,使我學會綜合應用所學知識,提高了分析和解決專業問題的能力。通過這次實習使我學到了很多知識:

  一、鋼筋工程

  (一)、基礎底板及基礎梁鋼筋的綁扎

  1、按彈出的鋼筋位置線,先鋪底板下層鋼筋。根據底板受力情況,決定下層鋼筋哪個方向鋼筋在下面,一般情況下先鋪短向鋼筋,再鋪長向鋼筋。

  2、擺放底板混凝土保護層用砂漿墊塊,墊塊厚度等于保護層厚度,按每1m左右距離可縮小,甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。

  3、底板如有基礎梁,可分段綁扎成型,然后安裝就位,或根據梁位置線就地綁扎成型。

  4、底板鋼筋如有綁扎接頭時,鋼筋搭接長度及搭接位置應符合施工規范要求,鋼筋搭接處應用鐵絲在中心及兩端扎牢。如采用焊接接頭,除應按焊接規程規定抽取試樣外,接頭位置也應符合施工規范的規定。

  5、根據彈好的墻、柱位置線,將墻、柱伸入基礎的.插筋綁扎牢固,插入基礎深度要符合設計要求,甩出長度不宜過長,其上端應采取措施保證甩筋垂直,不歪斜、傾倒、變位。

  (二)、梁鋼筋的綁扎

  1、在梁側模板上畫出箍筋間距,擺放箍筋。

  2、先穿主梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋,將箍筋按已畫好的間距逐個分開;穿次梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋,并套好箍筋;放主次梁的架立筋;隔一定間距將架立筋與箍筋綁扎牢固;調整箍筋間距使間距符合設計要求,綁架立筋,再綁主筋,主次梁同時配合進行。

  3、框架梁上部縱向鋼筋應貫穿中間節點,梁下部縱向鋼筋伸入中間節點錨固長度及伸過中心線的長度要符合設計要求.

  4、箍筋在疊合處的彎鉤,在梁中應交錯綁扎,箍筋彎鉤為135°,平直部分長度為10d,如做成封閉箍時,單面焊縫長度為5d。

  5、梁端第一個箍筋應設置在距離柱節點邊緣50L處。梁端與柱交接處箍筋應加密符合設計要求。

  6、梁筋的搭接:梁的受力鋼筋直徑等于或大于22L時,宜采用焊接接頭,小于22L時,可采用綁扎接頭,搭接長度要符合規范的規定。搭接長度末端與鋼筋彎折處的距離,不得小于鋼筋直徑的10倍。接頭不宜位于構件彎矩處,受拉區域內Ⅰ級鋼筋綁扎接頭的末端應做彎鉤(Ⅱ級鋼筋可不做彎鉤),搭接處應在中心和兩端扎牢。

  (三)、板鋼筋綁扎

  1、清理模板上面的雜物,用粉筆在模板上劃好主筋,分布筋間距。

  2、按劃好的間距,先擺放受力主筋、后放分布筋。預埋件、電線管、預留孔等及時配合安裝。雙向受力板,短方向鋼筋在下,長方向鋼筋在上。

  3、在現澆板中有板帶梁時,應先綁板帶梁鋼筋,再擺放板鋼筋。

  4、在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊,間距1.5m。墊塊的厚度等于保護層厚度,應滿足設計要求,如設計無要求時,板的保護層厚度應為15L,鋼筋搭接長度與搭接位置的要求與前面所述梁相同。

  二、模板工程

  (一)、模板安裝前準備及安裝注意

  1、板進入現場后,依據配板設計要求清點數量,核對型號。

  2、吊裝模板是應平穩操作人員嚴禁隨同模板一同起吊。

  3、合模前必須將模板內雜物清理干凈。

  4、模板與混凝土接觸面應清理干凈,涂刷隔離劑,刷過隔離劑的模板遇雨淋或其他因素失效后必須補刷。

  5、模板安裝時遵循先內側后外側,先橫墻后縱墻的原則安裝就位。

  6、模板安裝就位后,對縫隙及連接部位可采取堵逢措施(梁鋼模板采用膠條外粘,柱模板采用雙面不干膠粘連)防止漏漿,錯臺現象。

  (二).模板的安裝

  1、墻、柱模板安裝:在基層上彈出墻、柱模板的邊線和控制線,然后將模板就位。先將模板臨時固定,按模板控制線調整模板下口,并做臨時固定。模板加固后用支撐吊線調整模板的垂直度,然后對模板進行最后加固。加固后再對其位置、垂直度進行二次檢查,確保尺寸準確無誤。

  2、梁、板模板安裝:

  (1)在墻、柱上彈出標高控制線(50線),根據標高控制線,在墻、柱上彈出梁、板模板的下口標高控制線。

  (2)安放梁板模板立柱:梁、板模板的立柱,嚴格按設計的間距、位置安裝,與下層的立柱要在同一位置上,立柱下墊50厚木板。

  (3)梁、板起拱:先在梁兩端和板四周,根據設計標高調整好支撐高度,然后拉一條水平線;根據起拱的高度(梁、板跨度的1‰~3‰)和每個中間支撐的位置,計算出每根支撐的起拱高,最后調整每根支撐高度后,鋪設梁底模或板主龍骨。

  3、預埋件、預留洞:在已完成的梁、板模板上,根據圖紙要求確定預埋件、預留洞的準確位置,并彈線標識清楚,然后將預埋件和預留洞的模板用釘子等固定在梁、板模板上。

  4、梁板后澆帶模板處理:支頂板后澆帶處模板時,與整個梁板模板斷開,拆除模板時,保留后澆帶處的模板不拆除,混凝土澆筑完成后,從上部加蓋竹編板對鋼筋進行保護。

  5、頂板后澆帶模板安裝

  涂刷隔離劑:(1)隔離劑全部采用水質類隔離劑,主要有:海藻酸鋼類、石花菜類等。(2)墻,柱,梁側模:加工好或拆模理干凈后,涂刷隔離劑一層待用。

  頂板:模板安裝完成后,用滾刷涂刷一層,如遇雨淋,要重新涂刷。

  混凝土澆筑時模板檢查:混凝土澆筑施工時,設專人模板進行監控檢查,發現問題及時處理;墻、柱混凝土澆筑完成后,對墻、柱的垂直度進行二次檢查。混凝土質量的好壞,既對結構物的安全,也對結構物的造價有很大影響,因此在施工中我們必須對混凝土的施工質量有足夠的重視。

  (三)、模板拆除時注意

  1、不承重的側面模板,應在混凝土強度能保證其表面及棱角不因拆模板而受損壞,方可拆模板;承重的模板應在混凝土達到拆模強度以后才能拆模板;混凝土拆模前要求填寫拆模申請單同意后方可拆模。

  2、墻、柱及梁側模拆除:應在混凝土強度能保證其表面及棱角不因拆除模板而受損,一般強度達到1.0Mpa左右方可拆除。拆模時間應根據混凝土的強度等級、環境溫度或通過同條件養護試塊進行控制。

  3、梁、板底模拆除:梁、板跨度在2m以內時,混凝土強度達到設計強度的50%;2-8米范圍內時,其強度達到設計強度的75%;大于8m的混凝土必須達到設計強度的100%時方可拆除。

  4、懸挑構件的模板拆除:無論其跨度長短,均要求必須在混凝土達到其設計強度的100%時方可拆除。

  5、梁底模、板模拆模前由木工工長填拆模申請單,依據試驗員提供的同條件混凝土試塊的強度報告,經項目主任工程師審批后方可拆除。

  6、拆除陰陽角部位的模板時,禁止使用撬棍硬撬,以免損壞模板和混凝土表面,影響混凝土的觀感質量。

  7、后澆帶的梁、板模板與其它梁、板模板,在安裝時斷開,此處的模板待二次混凝土澆筑后,方可拆除。

  8、拆模時拆除高處鋼管,二人配合作業,嚴防鋼管等對樓面形成沖擊荷載;拆除的模板、支撐均開碼放,并及時運出。

  9、墻、柱模板拆除后,及時用木板條,將樓梯踏步、通道處陽角保護起來。

  三、混凝土工程

  混凝土質量的好壞,既對結構物的安全,也對結構物的造價有很大影響,因此在施工中我們必須對混凝土的施工質量有足夠的重視。

  (一)、作業準備:澆筑前應對模板內的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污清除干凈,并經檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好。如果使用木模板時應澆水使模板濕潤,柱子模板的清掃口高水平在清除雜物后再封閉。

  (二)、混凝土現場攪拌:自拌砼用于防止商品砼暫時供應不上的應急措施和零星砼的現場拌制,原材料和配合比應與商品砼的保持一致。

  1、根據配合比確定的每盤(槽)各種材料用量及車輛重量,分別固定好水泥、砂、石各個磅稱標準。骨料含水率應經常測定,及時調整配合比用水量,確保加水量準確。要過稱。

  2、裝料順序:一般先裝石子,再裝水泥,最后裝砂子,如需加摻合料時,應與水泥一并加入。如需摻外加劑(減水劑、早強劑等)時,粉狀應根據每盤加入量預加工裝入小包裝袋內(塑料袋為宜),用時與粗細骨料同時加入;液狀應按每盤用量與水同時加入攪拌機攪拌。

  3、攪拌時間:混凝土攪拌的最短時間根據施工規范要求確定摻有外加劑時,攪拌時間應適當延長。

  4、混凝土開始攪拌時,由施工單位主管技術部門、工長組織有關人員對出盤混凝土的坍落度、和易性等進行鑒定,檢查是否符合配合比通知單要求,經調整后再進行攪拌。

  (三)、混凝土的早期養護:實踐證明,混凝土常見的裂縫,大多數是不同深度的表面裂縫,其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應力觀點出發,保溫應達到下述要求:

  1、防止混凝土內外溫度差及混凝土表面梯度,防止表面裂縫。

  2、防止混凝土超冷,應該盡量設法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩定溫度。

  3、防止老混凝土過冷,以減少新老混凝土間的約束。

  混凝土的早期養護,主要目的在于保持適宜的溫濕條件,以達到兩個方面的效果,一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲,防止有害的冷縮和干縮。一方面使水泥水化作用順利進行,以期達到設計的強度和抗裂能力。適宜的溫濕度條是相互關聯的。混凝上的保溫措施常常也有保濕的效果。從理論上分析,新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥水化的要求而有余。但由于蒸發等原因常引起水分損失,從而推遲或防礙水泥的水化,表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養護的關鍵時期,在施工中應切實重視起來。

實習工作總結7

  在酒店實習工作,我始終記得經理說“現在吃苦,吃半輩子苦;現在不吃苦,吃一輩子苦”,我感覺這句話很真切。社會比學校實習更殘酷、更辛苦。在這里我學會了做事認真,保持積極向上樂觀的心態,要有良好的服從性,能吃苦耐勞等諸多優良品質,所以我要感謝實習帶給我的`巨大收獲,感謝為我提供了良好的實臺,實習工作我堅持到了最后,我勝利了。

  9個月的實習,讓我對社會及社會的人和事有了更深一步的認識,實習豐富了我的大學生活,是它讓我學習到了書本里永遠學習不到的知識,是它讓我在即將的畢業季不那么失措,是它讓我收獲了即將進入社會的巨大經驗財富。所以,我感謝實習,感謝它帶給我新的成長。

實習工作總結8

  xx月xx日我早早地起了床,稍微整理了下自己,然后滿懷熱情地召喚其他和我一起到xx工廠實習的同學一起去實習工廠。作為這次到xx工廠實習的組長,我提前一兩天已經逐個給他們講了實習安排事項和要求。并提前兩天通過網絡對xx工廠有了個面的了解,然后到教室自習了兩天大二學的微生物和生物化學實驗。我相信好的準備一定會是成功的一半的!

  就這樣我開始了將近一個月的工廠實習,開始認識了很專業的研究所xx老師,和藹認真的xx老師和美麗的師傅xx大姐……

  說實話開始到工廠的時候還是有點失望,畢竟跟我原來想象的現代化的食品工廠還是有距離,研究所的設施相對于學校這種研究性實驗室還是不能等同。這里更多的是比較有歷史的設備,開始的時候,還用不來這種設備,但是經過老師的耐心講解,沒有到一個星期我們幾乎都能用這些“老古董”了!從中我體會到,其實這些老實驗裝置是需要真正技術的,才能真正的發揮出學到的知識。學校的知識,只有在實踐中才能發揮作用。在學校的有些實驗操作,在工廠就不那么有用了。比如,學校的物品很齊全,而且很多實驗用品都是老師已經跟你配好了的,但是在工廠里面,你必須自己配兌,這就更考驗我們的實際操作能力了。

  在這段實習的時間,我受益匪淺。我認識到了作為一個食品行業,技術的關鍵性!先進的技術,可以提高生產力,從而提高公司的生產效益;我明白了作為一個食品行業,衛生安全的重要性,我和另外兩位同學做衛生檢驗的項目,因此我們對這一點是認識非常深的。就像老師說的一樣,衛生檢驗是食品的“眼睛”,它關系著廣大消費群眾的生命安全;我懂得了作為食品行業,工廠的規范性,從進出大門的`嚴格把關,再到車間里面消毒滅菌,研究所衛生檢驗報告的呈報,都是那么的規范與嚴格。

  xx工廠會議室里面的那句“有容乃大,誠信為王”深深的吸引了我工廠用誠信的服務態度,服務著社會。我想這也是為什么這個公司要用xx工廠為名的原因了,有大海一樣博大的胸懷,有著誠信的王者風范。的確,誠信是一個企業長遠發展必不可少的企業精神。

  馬上實習就要完了,說實話現在還很舍不得了。相對于我們其他同學我們是實習的最久的,雖然我吃了將近一個月的方便面、炒飯,自己瘦了很多。但是我覺得還是很值得,畢竟我學到了一些實際的操作和工廠的運作模式,我又有了一群志同道合的朋友,以及通過實習,我覺得我的人生更明朗了。

  最后在這里,我感謝xx工廠的接納,感謝研究所老師的關懷,感謝我的師傅胡大姐,在實際操作中的諄諄教導。

實習工作總結9

  “紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行”這是實習兩個月后我們的親身感受,在這兩個月里,我們將課堂中學到的理論知識運用到實踐中,理論指導實踐,實踐驗證理論,我們也在這個過程中得到了鍛煉。

  1、幼兒園環境裝飾

  教室是幼兒生活的具體環境,是幼兒在園學習和游戲的主要活動場地,因而教室的布置是幼兒教育壞境創設中的重要內容。到幼兒園的第三周我們接受了對王園長交給我們的任務,進行了為時一周的四個班級的環境裝飾。在此過程中我們學到了很多,將學到的手工、美術技能運用到其中。

  2、園本課程的開發

  我們與幼兒園的園長、老師討論后,根據農村幼兒教育的特點,結合本地區的特色,將美術作為幼兒園特色課程,并與該地區各種各樣的種子相結合。在這個過程中,我們嘗試了很多次,材料的應用和作品的保存方式等。

  3、學區美術培訓

  4月16號7點,在六道河中心幼兒園進行為時一天的美術教育活動培訓,對當地幼兒教師給予理論和實踐的指導。六道河學區二十多位兒老師參加,學區張校長及幼教負責人趙老師也參加了此次培訓。早上講解了幼兒美術作品評價方式,下午全體老師體驗美術材料的應用,完成了棉簽畫和刮畫兩幅作品。我們的`培訓得到了張校長及各位老師們的肯定,我們將再接再厲做好以后的培訓。

  4、親子運動會

  幼兒園在20xx年5月7日,在小朋友們的歡呼聲中,我園舉辦了一場精彩的“親子運動會”。六道河學區中心校張校長、幼教負責人趙老師及其他思索幼兒園園長參加了本次活動,我們非常榮幸的參與活動的組織策劃并擔任活動的主持人。本次活動注重全園參與,親子同樂,在妙趣橫生的親子同樂比賽中,小朋友們成為了真正的主人。

  兩個月的實習生活已經過去,我們的辛苦得到了回報,看著小朋友們微笑的面孔、快樂的成長,就是對我們的肯定。

實習工作總結10

  我的大學生活在時間一點一滴的流逝中就這樣悄無聲息的逝去了。帶著對大學生活的留戀和不舍,也帶著對未來生活的期待和向往,我來到了x幼兒園進行為期六個月的實習工作。而現在,六個月的實習生活也即將要離我遠去,面對我即將告別的實習期,我想做一篇工作總結來給它畫上一個圓滿的句號。也以此來對表示我要迎接新一階段工作的.決心。

  在這六個月的實習期里,總的來說,歡樂的日子是要多于難熬的日子。雖然實習生活總是要避免不少吃些苦頭,但是x幼兒園里歡樂的工作氛圍無不在感染著我。x幼兒園的老師也經常在我困難的時候幫助我,給我鼓勵。在來之前,其實我還一直擔心和x幼兒園的老師會相處不來,但是長期的接觸下來后,我發現他們其實都是一群內心溫暖且又很有力量的人。

  我還記得,在我剛來到學校進行實習的第一個月里,我和他們都不熟,又是第一次出來工作,都不敢有太多的表現,和他們有過多的交流,但是他們并沒有因此而排斥我,反而都十分主動的跟我打招呼,主動的過來詢問我的情況。這讓我既感動又感到很幸運。

  特別是有一次,我在負責帶小班的朋友們玩游戲的時候,沒有注意到x小朋友摔了一跤,把膝蓋上的皮都摔破了。后來那位小朋友回到家里,她父母看到了,第二天就鬧到了我們學校,說是我沒有盡到當老師的責任,帶小孩子都帶不好。聽到這里的時候,我內心一陣愧疚,當然也有很多的委屈,但是我又不知道該怎么說出口,只能繼續接受著學生家長的指責。我以為學校領導也會怪罪我,但是很意外的,他們沒有,反而是站出來幫我說了一些話,最后,通過學校老師的調解,我和家長之間的矛盾也得到了最終的解決。在事后,還很多老師跑過來安慰我。通過這件事情,不僅讓我吸取到了教訓,也讓我感受到x幼兒園大集體里的溫暖。也讓我在之后的實習工作里,更加的努力工作,更加的努力付出。

  雖然我的實習期已過,但是我未來人生的路還在繼續,不管我以后還會不會留在x幼兒園里繼續工作,我都會努力擁抱每一個明天,期待每天新生活和工作的開始。

實習工作總結11

  我很榮幸來到獨山縣基長中心小學進行為期3個月的頂崗實習。3個月的實習生活是辛苦的,也是非常有意義的。

  實習期間,我主要負責基長中心小學五年級二班的數學課程和該班一個月的班主任工作。作為一名實習老師,我仍以一名正式教師的標準嚴格要求自己,以高度的責任心和積極的心態投入到工作中,表現出強烈的敬業精神,認真的實習態度,努力做好每一次的備課、上課和工作總結,虛心接受指導教師的指導,專業知識和思想得到了鞏固和實踐,較好的掌握和運用了班級管理的方法和技巧,對待任務和工作積極、細心、踏實,逐步養成了良好的習慣和師德。

  以下是我在實習過程中的幾點體會。

  其一,師范院校培養師范生主要關注學科知識的教育和一般教育學、心理學知識的教育,但是卻沒有明確告訴我們應該怎樣把學到的學科知識和教育知識進行整合。所以,教育實習便是一個理論知識和實踐檢驗一個轉化平臺。學科教學知識包括對教學主題的理解、教學順序的設計、各種教學策略的使用、多重表征的呈現以及學生認知結構的了解。學科教學知識的形成和深化對教師發展有不可低估的重要意義。單從這點講,我們實習生無疑有一段很長的路要走。

  其二,對于教學的過程,我們都以盡可能有效的邏輯思路來設計,進行的教學也是以這些線索來聯系的.。以往很多實習生組織課堂教學大多以完成教學目標為首要任務,而不是像有教師專長的教師那樣合理性地、隨機性地根據與學生的互動來調整教學內容。換而言之,實習生開始時常會遵循預設主義的線性思路,忽視突發的提問和意外;有教師專長的教師更多地遵循生成主義的非線性思路,充分利用各種教學資源。教師的高明之處,似乎不在于他的教學設計是如何地完美,而是他對教學過程的有效控制。這真的是值得我們實習生細致觀察和揣摩的地方。

  其三,奧蘇貝爾認為有意義學習的建立要滿足三個條件,除了學習內容是有邏輯意義的,還要求學習者能夠聯系新舊知識和對學習具有有意義學習的心向和強烈動機。有些實習生在做個別輔導時發現,個別學生對學習存在認知困難;這既有原理性的認知困難,也有符號性的認知困難。習以為常的有價值的知識是高度形式化和價值無涉的,而且可能遠離學生的生活。我們存在著疑問,學科教育原本應是學生對知識的享有,但是現在卻無可奈何地淪為對知識的占有,而且還是粗淺的占有。教育應該要怎么樣做才能讓學生明白知識的價值,思考和敬畏自己的生命,乃至于滿含詩意地發展?這應該是我們教育工作者一直思考的問題。

  現在,實習結束了。通過這次教育實習,讓我了解了教師的偉大,教師工作的神圣,正如一句話說的,“教師是人類靈魂的工程師。”教師的工作不僅僅是“傳道、授業、解惑”,而更需要發自內心的關心愛護學生,幫助他們成長。

實習工作總結12

  XX年10月11日早上8點30分左右,我來到交巡警鋼花平臺參加實習,通過今天一個上午的實習,思想上收獲頗多,實踐中學到了很多。

  早上到達交巡警鋼花平臺以后,平臺李指導圍繞端正工作態度及樹立正確的工作理念展開談話。首先,李指導首先就端正工作態度展開談話,李指導教導我們既然選擇了警察這個行業就應該熱愛這個行業,不要好高騖遠,要樹立正確的人生目標,腳踏實地的工作,一步一步的提升自己。李指導的話給我指明了前進的道路,的確“梅花香之苦寒來,”我清楚的認識到我的人生之路、職業之路是一步一步的階梯而不是高樓大廈上的電梯,人生的意義也正是在于一步一步攀登之中。再次,李指導要求我們樹立正確的工作理念,李指導要求我們樹立用頭腦來工作,用筆桿子來工作。也就是今后在工作中要避免盲目、機械化、程序化的工作,要在依法的前提下實現創新的工作。具體做法上李指導給我們三條指導,一是踏踏實實的工作,向老民警虛心請教、認真學習,在工作中積累大量的經驗和素材;二是做好工作日志,認真總結在工作中的所見所聞,對不同案件的處理方式進行歸納比較,這樣今后才能在此基礎上有所創新;三是結合工作實際不斷學習專業知識,提升自我。

  談話結束以后,我們跟著民警杜老師和侯老師實踐學習,在對違規車輛的糾正過程中,兩位老師告訴我們,在工作中既要講原則也要講靈活性,講原則在于對違規違法的車輛就要嚴肅的處罰,講靈活性就在于糾正違規違法行為時要以教育為主處罰為輔,教育是首要的目的。其次,兩位老師就如何學習警務知識對我們進行教育,兩位老師建議我們先從學習實體法律法規及程序法規入手,然后再和實際工作對照比較學習;在工作中要注重犯罪事實及犯罪證據的收集,這樣才能保證嚴肅執法。

  總之,今天的實習讓我收獲頗多,在思想上有所進步,工作實踐上有所提高,特別的收獲是讓我樹立了在實踐中的正確的學習觀,讓我對今后的工作有一個明晰的認識。

  最后,感謝鋼花平臺的領導及老師們,你們的無私教誨讓我不斷的成長,我將以踏實認真工作來回報社會,回報你們的期望。

  一、思想上

  高度重視,對交通管理工作有了更為深刻的認識。公安交通管理是負責依法對道路交通進行管理,包括交通指揮、維護公路交通治安秩序,處理交通事故,分析研究道路交通安全狀況,提出對策;開展交通安全宣傳教育,參與道路交通安全設施的規劃等等。如果把城市比做一個人,那道路就是血管,車流便是血液,可見嚴格、正規、高效的道路交通管理是維護城市健康發展的命脈。

  二、努力學習各種公安交通管理的業務知識。

  在實習期間不斷向先進典型學習,以他們為榜樣,做到廉潔奉公、愛崗敬業、無私奉獻,并在工作、學習和生活中,時刻約束自己。在實際工作中,嚴謹、細致、盡職盡則,高標準嚴格要求自己,對于交通管理相關的法律法規和業務知識界進行學習積累。在法制科學習了對道路交通違法處理的`一般程序,構成違法的要件和處罰的標準并認真學習了《道路交通安全法》和《**市實施〈道路交通安全法〉辦法》等法律法規,對于細節和模糊問題不齒下問,虛心請教,做到了熟記常見違法行為的處罰方法程序和標準,所適用法律法規的條款等。在事故科學習了對于道路交通事故的認定和處理,如何對當事人做詢問筆錄,交通事故案件卷宗的構成要素等等。在政秘科實習期間重新溫習了對于一名警察必須遵守的各種紀律和規定,學習......

  本次實習是由安徽警官職業學院和深圳方面共同安排的,學校赴深圳實習共113人,其中羅湖73人,福田40人,

  在福田交警大隊實習的40人分別來自06司法警務班和06警察管理1班,每班各20人我深知這次實習的重要性,這次實習學校也非常重視,在深圳福田交警大隊頂崗實習期間,我參加了打擊非法營運車,整治泥頭車和沖禁令,站早晚高峰崗,拍照違章車輛,日常巡邏和和殘奧會期間的警衛保障任務。和福田大隊的民警同吃同住,

  同甘共苦,我深深感受到了公安工作的艱巨性和人民警察對公安工作的熱愛和無比的忠誠。經過在福田交警大隊三個多月的實習,我進一步理解公安機關的性質,任務和公安工作的路線,方針,政策;學以致用,運用所學的公安專業知識和法律知識結合實際解決問題,了解了基層交通警察的工作,增加了對公安業務的感性認識,熟悉了基層民警的生活,培養了自己的警察意識,加深了對交通管理專業知識的理解和運用,學習了福田交通警察大隊民警的好思想,好作風,培養良好的人民警察職業道德,努力把自己培養在為合格人才。達到了所要求的實習目的。

實習工作總結13

  時間飛逝,完陰荏苒,轉瞬間我參與的歷時三年的高校本科函授學習已近尾聲。即將畢業的我回顧以往的痕跡,點點滴滴依舊清楚分明。

  全部實訓突出綜合性、完整性、超前性、和系統性。以一個模擬企業的特定會計期間為范圍,將經濟業務的來龍去脈與企業的生產經營有機地結合起來,將企業經濟業務發生的前瞻性與市場經濟的改變相配套,開闊視野,增進我們對。、企業的了解和熟悉,為即將進入。的我們從事財會工作打下很好的基礎。

  經過三年的本科學習,本人在思想熟悉、業務學問、專業技能等方面都有較大的提高,詳細概括如下:

  (一)思想熟悉:

  在政治思想方面,本人進取要求提高,遵遵守法律紀,廉潔自律,具有良好的'。公共道德和職業道德;有較強的團體榮譽感及團隊協作精神,能敬重師長,團結同學,助人為樂。平常注意加強政治思想學習,以及有關財經方針、政策和財務會計法規、制度,提高了自我的'政策水平及明確是非的本領。

  (二)業務學問:

  在上課學習期間,我堅持了以往同學時代的歷來風格,喜愛本專業并投入了極大的熱忱,經過扎實學習《管理睬計》、《成本會計》、《財務管理》、《審計學》等各門課程,系統地把握了本專業所必需的基本理論、基本學問、技能和方法。在此基礎上,結合本專業特點及工作實際,加強了會計、計算機應用本領的熬煉,能嫻熟運用財務辦公軟件,為更好地從事財務工作,提高工作效率及質量打下了堅實的基礎。

  (三)專業技能:

  財務會計是一門實務操作性很強的學科,我非常珍惜這次難得的學習機會。作為一名在崗工作的財務人員,我一向以“一專多能,全面進展”嚴格要求自我,將所學的專業學問與實際結合,并運用到實際工作中去,使我的專業技能得到了很大的提升。

  三年的學習生活,使我的學問水平、思想境界、工作本領等方面都邁上了一個新的臺階,我將以飽滿的熱忱,堅決的信念,高度的職責感投入到以后的工作中,去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

實習工作總結14

  一、寒期的社會實習活動已經結束了,但社會實習給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實習相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實 踐中檢驗自己。一個多月的社會實習雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。

  二、在一個多月的打工生涯中,發現在實際工作中不一定有太多地方用到專業知識,更多的是我們要耐心、細心一步一個腳印、腳踏實際的去工作,只有基本工作做的夠好,才能贏得上級和同事的信賴,才有機會展示更多的'才華。單憑專業知識不可能在工作上高枕考試吧,更多還是需要腳踏實地做一些細微之事,而判斷一個人的工作能力怎樣恰恰是從一些小事上反映出來的,正可謂:一屋不掃何以掃天下?

  三、很高興自己能有這次社會實習的機會,通過這樣的實習,我真正學習到了社會經驗,它為我積累了一筆寶貴的人生財富,它為我今后步入社會打下了牢實的根基。大學是一個教育我、培養我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,能將學校學的知識聯系于社會。實習是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實習自我的最好途徑。親身實習,而不是閉門造車。實現了從理論到實習再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。

  四、大學是一個小社會,步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實習的磨練,我們深深地認識到社會實習是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實習中去,才能使我們發現自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實習中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實習活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實習活動范圍,挖掘實習活動培養人才的潛力,堅持社會實習與了解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實習與專業特點相結合,為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。

  五、“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多么少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。

實習工作總結15

  20xx年是個不平凡的一年,不知不覺中,一年的時光匆匆溜走,回顧這一年,機電科工作有收獲也有不足,我們緊緊圍繞安全生產方針,認真執行《煤礦安全規程》,以人為本,與時俱進,狠抓管理,基本實現了機電系統的安全、穩定、經濟、高效運行。通過這一年的工作,大家積累了大量的工作經驗,各方面都得到了較大的充實和提高,圍繞上一年制定的工作計劃,本科室全年來的工作大體可歸結為以下幾個方面:

  一、立足安全規程,強化機電安全質量標準化

  安全質量標準化是煤礦提高水平、建設安全生產長效機制的根本途徑,只有安全質量標準化達到并保持一定的標準,使機電設備處于安全生產的良好狀態,才能夠適應和保障員工生命安全和煤炭工業現代化建設的需要。在這一年全面推進技改,提高企業整體素質。

  機電管理是煤礦生產的重頭戲,質量標準化精細化是安全生產的保障。現將機電工作的幾點做法總結如下,總體來說,我們一靠集團公司及礦領導的支持,二靠全科員工,三靠團結拼搏,四靠精細運作,逐項工作進展順利。我們的主要做法是:

  二、全面實施“三到位”原則

  進入20xx年,我們機電科認真貫徹落實集團公司實施精細化管理的要求,結合本單位的工作實際和特點,積極探索和總結機電管理的新經驗、新方法,在機電管理上全力推行實施“三到位”管理原則,即“認識到位,工作到位,落實到位”。認識到位:機電管理是煤礦生產的重頭戲,質量過硬才能保證煤礦安全生產。要求機電科全體員工要認識自己的崗位,認清自己的職責,實事求是,扎扎實實做好本職工作;工作到位:努力學習本崗位的專業知識,從理論中走來到實踐中去。深入現場了解各種電氣設備的運轉,維護和修理情況。弄清各種開關設備的原理,發揮自己的所長,努力拼搏;落實到位:認真貫徹執行集團公司的安全方針、政策和上級有關安全生產的規定、命令、決定。落實有關機電管理指導方針。機電管理工程的全面實施,進一步使機電管理工作走上了科學化、規范化的軌道,推動了機電科精細化管理的不斷深入和完善,有效地促進了機電科各項工作的開展和完成。

  三、保運轉、創達標,雙管齊下

  進入20xx年以來,全科上下齊心協力、共同奮斗,在保證安全運轉、搞好生產服務的同時,下大力氣抓好質量達標工作。在井下對六大系統做到了充分的`完善。對主井梯子間也進行了加工和安裝。對主井提升箕斗也進行了改造和安裝,對井口運輸方面也加大了改造,大大提高了運輸能力。對主井變電所低壓供電系統進行改造安裝,以確保供電安全。對副井提升系統進行了改造和更新,對提升機進行了更換,井架的拆裝,提升信號機的安裝等,并取得了一定的成果。

  四、轉變作風,務虛求實,質量達標,全面展開

  機電科工作作風,向管理要質量,向管理要效益,改變傳統管理模式,全面實施精細化管理。在改變管理模式的同時,我們也在努力轉變我們的工作作風,變消極為積極,變被動為主動,在工作中逐漸形成了機電科獨特的工作作風。即:端正思想,以身作則,雷勵風行,注重實效。 質量達標,以點帶面,全面展開,穩步推進。機電科牢固樹立“機電質量標準化建設是一切工作的基礎”的思想,緊緊圍繞“質量標準化”,定目標、抓落實。領導的高度重視和支持,為機電管理工作搭建有序、高效的平臺。機電工作不是一個科室就能完成的,我們機電科質量標準化工作,得到集團領導及礦領導的大力支持,在技術、裝備、人力、財力等方面給予了有力的保證,質量標準化工作是一項復雜系統工程,既需要自身付出最大的努力,更需要領導的支持和方方面面的協作,集團公司及我礦各級領導多次深入井下現場檢查指導工作,提出了一些指導性意見,同時對我們工作中遇到的問題和困難給予了及時的協調和解決。領導的重視、關心和支持鼓舞了我們的斗志,激發了我們的工作熱情,從而更好地推動了質量標準化工作的順利開展。

  五、展望未來,任重道遠

  我們機電科在20xx年度工作中,雖然取得了一定成績,但有些事情還存在著不盡人意的地方,職工技術水平仍需提高,我們機電會一定會在公司和礦領導的直接領導下,勤于思考、勇于創新、振奮精神,倍加努力,使各項工作都在上一個新的臺階。 在新的一年里,我們要發揚成績,克服不足,做到質量標準化工作常抓不懈,持之以恒。提高職工的業務素質教育,完善各種管理制度,加大培訓力度進一步提高職工的培訓力度。為構建和諧礦區和安全生產,做出更大貢獻。

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