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幼師個人工作總結

更新時間：2024-06-18 09:50:53

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幼師個人工作總結范文

　　總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它可以促使我們思考，為此要我們寫一份總結。我們該怎么寫總結呢？以下是小編收集整理的幼師個人工作總結范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼師個人工作總結范文1

　　我也要整頓一下我的思路，總結過去了的工作經驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。如下我從思想政治、教育教學、業務學習、家長工作等方面對本學期工作做總結：

　　一、思想政治方面：

　　教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高原則的嚴格規定自己。積極參與園內各項活動，并認真做記錄。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。

　　二、教育教學方面：

　　從本班幼兒的實際狀況出發，設計好主題活動，精心安排好每周籌劃活動內容，認真組織好每節活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人，在獲得全面、和諧發展的同步也得到個性的發展。

　　1、從生活抓起，培養幼兒良好的常規習慣。本學期，根據班級籌劃中我班的幾種弱點，著重開展如下活動來促使班級常規良好風氣的形成：對進步的幼兒及時表揚，對落后的幼兒予以鼓勵；在活動中，我有針對性對個別幼兒進行教育，做到"三輕"即：說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。

　　2、每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶領幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。在每周籌劃活動中，根據幼兒的現狀狀況，合理設計好每日的戶外體育活動內容和運動量。一種年以來，孩子們的身體素質逐漸上升。

　　3、為幼兒創設良好的學習環境。小班幼兒的學習途徑是游戲，我注意到發掘每一種活動的游戲價值讓幼兒在有準備的游戲活動中得到自我發展。通過變化老式的措施，在每次活動中，我先在教室里布置某些與主題活動有關的知識內容圖片或其她環境的創設。讓幼兒在環境中學習，通過與環境、與材料的互動中，使幼兒得到發展。

　　三、業務學習方面：

　　我深刻地結識到，時代在發展，社會在進步，教育教學觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業務學習，不斷充實自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質，提高文化專業知識水平。園里組織的聽課、外出學習等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了諸多的啟示，并且我也體會到在幼兒園這個團結、向上的群體中，進步是一種需要和必然；我運用空余的`時間翻閱某些有關幼教方面的書籍，從中理解最新的幼教動態，學習幼教雜志上的文章，理解幼教改革的新動向，看到優秀教師的先進教育措施及時摘錄下來，并同步向有經驗的老教師請教，干中學、學中干，不斷積累經驗，使自己的業務水平有所提高。在業務學習中使我懂得了觀測理解在先，介入指引在后，這樣才可以使每個幼兒均有所提高，有所發展。我自制一本幼兒觀測記錄，在每次區域活動的過程中，我認真地去關注每一種孩子，關注孩子們發展的每一種尋常時刻，通過觀測來發現問題。一次，我發現建筑區的孩子們總是不能安靜下來，于是我就進行觀測，本來她們在爭論房子里住的是什么小動物。"是不會搭房子嗎？還是什么問題呢？"后來我發現，是由于建筑區的輔助材料小動物數量投放的過多了，導致在選擇玩具的過程中浮現了不知所措。她們能搭建多種造型的房子，但為了住進小動物而爭執不休。因此，我調節了建筑區的輔助材料的投放數量。并引導幼兒用多種輔助材料豐富自己的作品。孩子們不在為動物而互相爭執了。我很慶幸當時自己沒有貿然的打擾她們的游戲。而是看到問題的實質去解決問題。三、家長工作方面：這個學期我與家長們相處得不久樂，工作得到了家長們的一致承認和表揚。我創設的"愛心服務站"受到了家長的歡迎，在那可以和家長交流幼兒教育，簡介育兒知識新書。班上的各項活動需要家長支持時，家長們都予以了最大的支持。如在進行主題活動《玩具總動員》時，安排家長為幼兒帶多種玩具，家長都從家里帶來了，讓孩子們在幼兒園一起學習。

　　四、存在局限性：

　　1、在下學期的工作中力求做到"今日事今日畢"，避免因自身懶惰思想導致的拖拉現象。

　　2、工作中更嚴格的規定自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。高爾基曾經說過："誰愛孩子，孩子就愛她。只有愛孩子的人，她才可以教育孩子。"在后來的工作中我將用心去愛每一種孩子。努力克服自身的弱點，爭取更大的進步

幼師個人工作總結范文2

　　“滴答滴答……”隨著那時鐘的轉動，轉眼間一種學期的工作又結束了，回憶這學期的點點滴滴，真是有喜有憂。孩子們的每一點進步都傾注了我們每位教師的心血，固然更離不開家長對我們工作的支持和配合。看著孩子們一張張活潑，可愛的笑臉我覺得自己的付出并沒有白費。現將這學期的工作總結如下：

　　一、思想方面。

　　作為一名優秀的幼兒園教師，只有反復的，不斷地學習進取，才干更加進步。在這一種學期里，為了讓自己的思想更上了一種新的臺階，我們教師一起學習了《綱要》。并在生活中實踐：根據幼兒不同年齡階段的愛好、愛好、以及個性特性來采用不同的教育措施，堅持正面教育，倡導以鼓勵表揚的方式去引導幼兒。提高依法從教的水平，并認真履行崗位職責，關懷、愛惜每一位幼兒，嚴格遵守幼兒園的規章制度。

　　二、保教工作。

　　在工作中虛心向主班教師和從事幼兒教育經驗豐富的教師學習，觀摩其她教師上課。以新《綱要》為指引，貼近幼兒的生活和年齡特性來選擇幼兒感愛好的事物和問題和她們一起探討。

　　通過一學期的活動，許多小朋友在上學時都能集中注意力了，孩子們也養成了良好的活動常規與動手能力，想象力、發明力也大大提高了。但在合伙、分享的方面還需加強。，諸多小朋友剛開始對教師組織的活動體現比較被動，并且人數比較多，在合伙中常常鬧矛盾，浮現某些不和諧的聲音。因此，在每一次的活中，我們都盡量設計某些活動讓幼兒多操作，增長幼兒的實踐操作活動，并讓幼兒懂得互相協作的關系……

　　讓她們凡事自己嘗試動手，在行動中體驗動手的快樂，變化她們的依賴思想。并給幼兒安排某些她們力所能及的“小任務”讓她們去完畢，使幼兒可以更有信心，更積極地做好事情，完畢任務。

　　在學習方面幼兒更是在本來的基本上有了不同限度的提高，特別是念兒歌，有了較好的.成績。在上學時能認真聽錄音并跟隨著朗讀，模仿錄音中的語調有感情的去朗讀兒歌，做到手劃指到行。幼兒在身心快樂的氛圍中，生長也特別好，出勤率較高。

　　三、家園工作。

　　家長工作也是我們教育的一種重要部分。通過一種學期的努力，我們和每個孩子的家長由陌生人成為了朋友，為了讓家長更理解我們的工作，我們還通過多種形式：家訪、電訪、寫成長檔案、晨間午間接待時的談話等。向家長簡介幼兒在園的生活、學習狀況，積極和家長們溝通，細心地回答她們的疑惑。并結合孩子存在的問題，與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施，共同增進孩子的成長。讓家長更加放心地把她們的孩子放在我們幼兒園，我們班學習，生活。

　　固然在我們的工作中還存在著局限性，幼兒在操作活動中，協調性和合伙性還需要加強。因此我想在后來的工作中我會不斷實踐和總結，努力把每一節課都當成鍛煉自己的課堂，學會捕獲教學契機，提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應變能力。我將在新的學期里繼續多學，多思、多試，努力把工作做得更好。

幼師個人工作總結范文3

　　反思一種學期的工作，我有了很深的結識：我們均有一種感覺，當你追趕時間的時候，你就會覺得時間過得不久，而當你等待時間的時候，你就會覺得時間很漫長。不經意間步入了生命的又一種年頭，開學初忙碌的身影還在眼前浮現，實在是讓人感慨時間的飛逝。可是細細品味，卻也發現自己竟也成熟了些許。望著徐徐成長的孩子們，從她們身上讓我感受到一種自蒙感，一種學期轉眼過去了，身邊仿佛還是孩子們剛剛入園的熱鬧聲，這有半年的集體、游戲生活。使孩子們學會了許多、各方面進步也不錯。為了更好地做好后來的工作，現將本學期工作做如下小結

　　一、教學方面：

　　從本班幼兒的實際狀況出發，精心安排好每周籌劃活動內容，認真組織好每節活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人。在課前的教具準備要充足、內容要豐富、生動、新穎，并具有較強的操作性，在教態上具有小朋友化，形象生動，和幼兒融合在一起，為幼兒創設一種輕松、快樂的學習環境。讓幼兒學會在游戲中去尋找問題，并解決問題。

　　二、常規教育方面：

　　1、禮貌

　　先從自我做起，對領導、同事、家長都要面帶微笑積極問好。給幼兒帶個好頭，并嚴格規定自己的言行舉止，同步培養幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子，能和諧與她人相處。

　　2、課堂活動紀律

　　從生活抓起，培養幼兒良好的常規習慣。要對的`引導幼兒課堂上的坐姿、培養良好的課堂常規；不許隨便下位、回答問題時要舉手、并學會尊重她人，安靜地傾聽她人的發言，養成不隨便打亂別人的發言。

　　3、衛生習慣

　　每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶領幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。在每周籌劃活動中，根據幼兒的現狀狀況，合理設計好每日的戶外體育活動內容和運動量懂得清潔衛生的重要性，加強幼兒便后洗手的習慣，并能積極的在餐前、餐后洗手，餐后能積極漱口、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具、折疊整頓自己的被褥衣物。

　　三、業務學習方面：

　　我深刻地結識到，時代在發展，社會在進步，教育教學觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業務學習，不斷充實自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質，提高文化專業知識水平。

　　四、家園溝通：

　　1、積極親切地與家長溝通。我充份運用了晨接和放學的時間跟家長交流，使家長理解自己孩子在園的狀況。

　　通過家園聯系表、面談等形式來理解幼兒在家與在園的多種體現。

　　2、及時向家長反映幼兒在幼兒園的狀況體現，及時獲得家長的密切配合。

　　3、在與家長溝通時應注意熱情有禮、看待特殊狀況要冷靜、有條理地進行交流。

　　4、工作上加強互動，對家長的建議虛心聽取。

　　5、結合每月開展的主題教育活動，引導家長關注活動進展，并能積極參與到有關活動中，加深家長對幼兒園教育工作的理解，增進家長和幼兒園的良好關系，讓家長和幼兒共同成長。

　　五、存在局限性：

　　1、本學期有時候有因自身懶惰思想導致的拖拉現象，在下學期的工作中力求做到“今日事今日完畢”。

　　2、工作中更嚴格的規定自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。

　　六、此后工作規劃：

　　1、積極、認真開展幼兒課題的學習和探討，多方面的提高專業技能。

　　2、愛惜教學機會，加大學習力度：一是保持工作熱情，繼續加強自身科學文化知識的學習；二是謙虛謹慎，繼續加大向領導和各位教師的學習。

　　以上是我本年度的工作總結，局限性之處請各位領導及教師指正。我一定再接再厲，努力工作。在后來的工作中我將用心去愛每一種孩子。努力克服自身的弱點，爭取更大的進步。

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