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總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,因此十分有必須要寫一份總結哦。總結怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編整理的學生干部工作總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學生干部工作總結1
很長時間沒有周總結了,在這段沒有總結的時間里發生了很多事,多的我來不及記錄!在這里,我就不再一一列舉了,就簡單總結一下自己現在的想法和大家的一些現狀吧!
前一個多月里,初干班培訓、寢室長培訓和學生骨干培訓接踵而至,占用了我不少的時間,花費了我不少的心思,但我認為這一切都是值得的!無論是在初干班還是在寢室長培訓班,我都獨放異彩,于百十來號人中脫穎而出,受到老師們的一致好評。但更重要的是在培訓中,我得到了很多,以前總覺得自己高中三年持續了三年的學生干部,有過身兼四職的輝煌過去,即使現處一工部農學院也是學生干部中的佼佼者,就覺得自己飄飄然不知所終了!然而,和整個一工部的所有班長一對比,才知道自己和別人的差距的所在。人有的班長能給班上學生講題;能想方設法給自己班兒同學們搞試卷測試做,然后在組織批改;有的班長藝術細胞特發達,能把班會弄的有聲有色;還有的班長更牛,能點燃一整個班的激情……相比之下,雖然我也有我的過人之處,但不得不承認我還有很大的進步空間。我的學習還要朋友們幫忙,自己都困難,更別提給大家講題了;我的文藝細胞除了發達在演講和朗誦上,其他地方都是干癟;我的.激情確實也有,但有時自己都還不夠用,再別提燎原整個班級了。
作為班級的領軍人物,我迫切的想給大家一個更好的領導方式,讓大家擁有一個更好的學習和生活環境,從而更全面綜合的發展。通過培訓,我充分的認識到了自身的不足之處,在今后的日子里我將努力處處帶好頭,做一個更優秀的好班長!
接下來,我再來總結一下班級的現狀。近段時間,班級各方面事務均運轉良好,各項活動組織開展的都很到位,大家伙兒都過得很開心。但是到目前為止,還有部分同學意識不到大學學習的重要性,對學習積極主動性明顯不夠老師布的作業臨時臨末了才去補,課前沒有預習,課上沒有筆記,課后又覺得沒時間復習,老師布的作業甚至存在不少抄襲現象。
臨近考試,大部分人都還是認真在復習,希望通過這一個月起死回生。然而,也有一部分同學,做出的只是一個樣子,談及考試,嚇得要命,可是真正努力的時間卻沒見得有多少,似乎在他們心里,掛科已是天注定,努力再多也沒用。
自從班級分為了六個學習小組,自習的紀律我就沒有管的像以前那么嚴了,因為被收了手機,又按我們八個班委指定出的位子坐(平時愛說話的都打散了),他們沒有娛樂消遣了,就只好學習了,幾乎不存在有人說閑話制造動靜的現象。大家呢,在相互之間的討論與交流中,也逐步發現了學習的興趣。原來認為很難很復雜的題目現在經過思考和討論后,也變得很容易就能解決了。另外,在討論過程中,大家又增進了彼此的了解,強化了彼此的友誼,推動了良好的班級學風建設,很不錯!
可是通過院里的模擬考試,我看到我們掌握的還很少,根本不夠應對即將到來的年終考試。可是,總有一群"樂天派"似乎一切都沒發生,也不把不會做和沒有做出來的題目當回事兒,我很無奈!
但我仍在努力,努力提高自己的學習水平,努力找回大家的信心,努力帶動大家學習的激情……
在接下來的一個月里,我要做初干班培訓時老師講的"頭馬式"的領頭人,身先士卒,以點帶線,以線促面,努力讓學習成為我們農資職1301班的自豪!
回首過去一年,工作的點點滴滴時時在眼前隱現,回眸望去過去的一幕幕,在不知不覺中充實眼瞼。似乎初進學校的記憶依然就在心頭展現!而匆匆的一個學期又將結束。
這一學期來,在岳老師和學生會各干部的領導下,我作為宣傳部部長參與組織開展了一系列的工作和活動,從中我學了很多東西,現我將這學期工作總結如下:
這學期,我部主要負責了“五四”運動九十周年的演講比賽與“青春視角”第二屆校園DV作品大賽。在部領導的高度重視與鼓勵下,同學們積極參與到活動中,最終我部在本屆演講比賽中取得了優異的成績(組合二等獎、個人三等獎)。而DV大賽我們由于各種條件的限制只是做到參與其中,盡管我們沒有作品參賽,但是在活動期間我們學到了很多,這將為我部組織參加下屆DV大賽積累經驗,相信這也是老師及各位領導對我部明年工作計劃的一項期待吧!
除此之外,我們還協助其他部門開展了一些活動,配合他們完成工作。我嘗試了很多以前沒有接觸過的工作,對自己得到了很大的提高,也對學生會宣傳工作有了更新的認識,更讓我交了那么多好朋友。每一個成員都是一本使我受益的大書,在一次次的交流中,我在他們身上學到了很多東西。以下就是我們的工作成果:
我部積極配合了實踐部,為“青年志愿者活動”出了“服務社會、傳播文明”的主題展板以及后期的噴繪,為本次活動盡到了我部應盡的責任。活動中,鮮明的主題得到了被服務方的一致好評,這大大提高了我部每位成員的活動熱情!接著在3.15打假日,我們還出了“抵制假冒偽劣產品,打造誠信市場”的板報,該板報內容精要,形式新穎,且貼切主題,得到了不少同學的認可。另外,值得一提的是,我部出板報的工作效率在該活動中再創新高,各方面的協調工作也做到了最好!在“我健康、我美麗”第五屆女生文化節期間,我部還配合女生部出了一期板報。最后是5.25心理健康活動中,我們明確了“感知內心、關愛你我”的主題,并出了一期噴繪。充分展示了我人文學子團結互助的優良品質!
本學期,我在學生會宣傳部擔任部長外還是通訊小組的一員。本來通訊的事就該是我部的工作任務之一,但老師出于對我部實際情況的考慮,另外成立通訊小組,確實為我部減輕了不少工作量。在此,我代表我部成員向領導表示深切的感謝!但我在這一學期里也發現了不少問題,比如通訊員組織紀律不嚴密,稿件上傳不及時,通訊員之間缺少交流與溝通等。我真心希望這方面的工作能引起有關部門的重視,我相信,通過我們的共同努力,我部的各項工作能開展得更加有聲有色!
遺憾的是,不管如何努力問題還是會出現的。我們的工作效率雖已有所提高,但橫向比較一下,我們比別人還是落后一大截。這是我們亟待解決的重要問題之一。此外就是部門協調方面,這個問題不是一兩天就能解決的,我堅信磨合期過了,各部門的默契也就自然有了。
由于主觀經驗水平不足和一些客觀因素,我們在工作中不免會出現一些失誤,但這也正促使我們在下學期的工作中不斷努力和完善。同時,我想說,成功失敗,這就好比一對孿生兄妹,與生俱來,渾然天成,他們地位等同。勝不驕,敗不餒,也許人在最痛苦的時候,成長的更快,在生活和工作中做個有心人一切都將會好起來的。
最后預祝下一年的招新工作順利展開,我們將以全新的姿態迎接下一屆新成員,爭取取得更大的成績!
學生干部工作總結2
又是用努力與笑容翻過的一頁篇章。總結這一學期,我們部門積極配合各項號召,豐富校園文化生活,以“奉獻、友愛、互助、進步”為標準進行各項志愿服務。同時,在組織各項比賽和志愿服務過程中,也培養了我們的團隊精神及合作意識。在認真工作的過程中,我們也及時總結經驗,改正不足。
以下將這一學期的主要工作情況報告如下:
一、活動計劃書的寫作能力鍛煉
納新后的初期,由于我們新干事對部里的工作不熟悉,相互之間也不了解,所以活動部召開了幾次部門會議,討論幾個即將進行的.活動,如:大學生素質拓展,敬老院,農民工子弟小學一幫一,石家莊—我的第二故鄉等,并讓我們新干事單獨寫活動計劃以培養我們的能力。初期的寫作訓練為我們以后寫作大型活動計劃奠定了一定的基礎,而在寫計劃時,我們私下里也會聚集討論,相互交換意見與見解,這樣也使我們部門成員逐漸熟悉、了解,增強了團隊合作意識。
二、新聞稿寫作
由于辦公室工作繁雜,所以一部分新聞稿的寫作任務落到了活動部之中。新聞稿的寫作與活動計劃不同,初始我們并不太適應新聞稿的寫作,后來經過對報紙的研究和上網搜尋資料,我們逐步掌握了新聞稿的寫作方法并游刃有余。
三、組織活動進行
活動部的主要職能除了些活動計劃以外,還有組織活動的進行,監督、策劃活動的整個流程,負責人員安排及調配。在小型志愿活動中,活動部負責安排人員帶領各部青協進行志愿活動,讓帶隊人員了解整個計劃的流程及安排。在學院的大型比賽中,活動部要事先通過多次部門會議討論詳細具體的活動計劃;在比賽開始前分配各部門任務,制訂人員分配名單;在比賽進行時負責監督比賽流程視察各個崗位人員狀況。
1、在運動會的準備期間,活動部負責組織志愿者進行裁判及服務人員培訓,在長達一周的培訓中,志愿者們克服了種種困難,按時進行培訓。在運動會進行期間,志愿者們更是秉承公正、公平的原則擔任裁判一職,在此期間沒有發生一起因裁判不公而引發的糾紛,保證了運動會的有序進行。
2、志愿者風采大賽是我院青協重中之重的比賽,在早期,活動部就多次召開部門會議商討風采大賽的各項細節,臨近時期更是頻繁開會,以求大賽盡善盡美。
為此,活動部還專門從割不調集人手組成大賽活動小組商討、籌備風采大賽。比賽中,活動小組成員分布在各個重要崗位,以保證活動順利進行。
學生干部工作總結3
為了加強學生部門的工作能力,提高部門工作效率,2月27日上午八點,土力學院年中學生干部工作總結大會在學院210會議室正式舉行,徐一然老師以及全體學生干部出席了本次會議。
首先,由徐老師布置了本次會議的主要議程,緊接著,各個部門分別向徐老師匯報部門工作。其中,社聯中的社團類部門普遍反映在舉辦活動方面存在著各種問題。徐老師聽完他們的匯報后,建議說要想活動辦的好、辦的出彩,需要部門與部門之間的協作以及部門干事的不斷努力。同時,科協新媒體部也向徐老師反映,部門在制作學院團委微信時遇到的種種問題,且希望學院其他部門能夠多支持下新媒體部的工作。最后,各個部門匯報完工作后,徐老師對此次大會進行了總結,他說:“大家都是學院的.一份子,希望各個部門在今后的部門工作中相互協作,努力把學院建設的越來越好”。
據悉,此次工作匯報大會主要是為了讓廣大學生干部對上半年的工作進行總結,對本部門工作提出意見,發表自己的看法,力爭在未來的工作中做到更好。本次大會不僅為部門干部和學院老師提供了一個相互交流的平臺,還加深了學院師生之間的感情,為團委工作的順利開展奠定了良好基礎。
學生干部工作總結4
不知不覺20xx年將過半,我們20xx級學生的大二生活也即將結束。我在這里對我們班的文娛工作做個總結。
文娛活動可以說是大學生不可或缺的一部分。大學生活是豐富多彩的,其中包含著各種各樣的顏色,那么文藝活動就是這其中最絢爛的色彩。大學生在大學里學習、生活,其中生活是占有很大比例的。環繞于同學們之間,那繁忙的學業生活,使得文藝活動所帶動的積極性更加明顯,不僅僅能從側面促進同學們的學習(勞逸結合),最重要的是文娛活動對于提升大學生的思想修養,培養大學生高尚的情操有著極大的益處,所以文娛工作一直也是各大學校重點開展的工作之一。
我擔任3班的文娛委員已經四個學期了。作為一個文娛委員,其實真正分配下來的工作并不多。
最重要的是,做為班委,要時刻想著為班級服務,為同學服務。在班級需要你的時候,第一時間站出來;在同學需要你的時候,義無反顧地幫忙。自開學以來,我們班舉行了以下幾個班級集體活動:如:迎新辭舊元旦晚會,團日活動。值得一提的是,我們安排外出踏青的同時也是為了增加同學們之間的凝聚力,在繁忙的學習生活上舒展下筋骨。班里的同學集體參加團日活動外出登山。那次聚會同學們玩得很開心,作為90后的我們得到了感情、壓力釋放的機會。
學期不久,學校組織大學生朗誦比賽。本班若干名同學參加了這次的海選,本班班委也組織了一部分同學到晚會現場為這幾名同學加油助威。即便都沒有順利入圍,他們也笑笑的說:“重在參與,練習下膽量!”
當晚“海選”報名參選的同學明顯已經超出了上學期許多,就連空氣中也飄浮著濃烈的緊張氣氛。
再而,上學期學校舉行的“優秀宿舍評比”。競爭相當激烈,本班的每個宿舍均拿到了優越的成績。一個家的含義,其中包含著多少愛與溫暖。當時,每個宿舍的全體舍員,在為她們榮譽努力著,充分地展示她們的想象力和創造力。希望在這短暫的'青春紀念冊之上,畫上她們最美麗的弧度吧!
最后,大一時,大三的師兄師姐們將離開自己母校,系將舉行一場轟轟烈烈的晚會來歡送他們。我們班也參加了這次演出——合唱。在這次的活動中我感受到了溫暖。那時同學們的積極性很高。每個人都很期待也很珍惜。希望我們可以一起擁有更多地關于彼此的回憶。那時我就知道,其實文娛委員不止我一個。10生教班的每一人都是,還很優秀!當時,看到大家努力有開心的樣子,就好感動好窩心。這才是真正的班集體!在這個新的班級里,擔任班干讓我學到了很多,也懂得了很多,更珍惜與每個人的點點滴滴。
總結過本學年的文娛活動,感覺在即將過往的這一個學年,文娛工作顯然是做得不夠的,當然這其中我們也獲得了不錯的成績與經驗,但依然還有很多需要改進的地方。對于下個學期,我將對文娛活動的組織做出如下規劃:
1、適當增加文娛活動的次數適當增加文娛活動的次數適當增加文娛活動的次數適當增加文娛活動的次數,并穿插小型的文娛小聚會。
2、增強進行文娛活動的積極性,多多聽取同學們的意見和建議,鼓勵同學們多多參加學院舉辦的大型活動,調動同學們的積極性。
以上就是我對這個學期的工作總結以及對下學期的一些初步計劃,有什么不足的地方一定會在以后的工作中改進的今后,我將努力協助其他班團干的工作。在管理班級上。我積極提出意見和建議;在班級的活動中,我會協助組織委員和班長,為他們分擔一點工作;我常常參加團干會議,積極跟團支書等團干一起策劃本班的團組織生活;有時班里的活動需要登記報名情況和分組調配,我會很樂意幫忙。
學生干部工作總結5
20xx年即將成為過去,為使下學期的各項學生干部工作能夠更好地組織和開展,分析和總結一下自己這一學期的工作,找出自己所存在的不足和值得發揚的地方以力爭得到更好的改善。在此我謹對本學期所做的團委學生會部委工作和班長工作做以下總結:
學生干部的形象是一種無形的力量,無聲的召喚。一名黨員是一面旗幟,時刻反映出一個組織的先進性。通過上學期的學風建設活動,讓我意識到了高年級的學生更應該嚴格遵守校規、校紀,必須讓大家真正在思想上重視、行為上付諸實際才是最為根本的。作為班長的我,更應該以身作則、起到先鋒模范作用,積極帶動大家參與學習競賽等各方面的積極性,遵守學院的日常行
身作則、起到先鋒模范作用,積極帶動大家參與學習競賽等各方面的積極性,遵守學院的日常行為規范。因此,上學期我上課總是專心聽講,從來不無故曠課、遲到。我將一如既往的嚴以律己,起到預備黨員的先鋒模范作用,全心全意為同學們服務。
在黨組織生活方面,我積極參加黨組織開展的一切活動,認真學習黨的理論知識和方針政策,在理工基礎類學生黨支部的帶領下,認真學習了陳福生校長在溫州大學教育思想大討論動員大會的講話精神。通過在黨組織的磨練和向其他優秀黨員學習的過程中,我的各方面都得到了鍛煉。在黨組織的號召黨員幫扶有困難同學、寢室結隊活動中,與我結隊的是一位成績較差的同學,通過我與他的交流、開導以及每周兩三次的一起學習,使得他的期末考試成績全部通過。在監督他學習的過程中,我也學到了許多,懂得了怎樣做好一名優秀的黨員。
在班級活動方面,為了響應學院的號召,我積極發動同學們為我院身患疾病的同學捐款,奉獻 自己的愛心,為他們的治療出了綿薄之力由于大三的學習任務和壓力都比較大,所以在征得出國留學們的同意之后,我們班確定了以學好專業課知識為首要任務,一切以學習為主、適度參與院、校學生會等部門舉行的活動為輔。作為班長,我和其他班委積極組織策劃各種有意義的班級活動,通過策劃活動,鍛煉了我的決策能力;通過組織開展活動,鍛煉了我的組織協調能力;通過與同學、老師的`交往,鍛煉了我的交際和口頭表達能力----更為重要的是擔任學生干部增強了我的工作責任心和集體榮譽感。雖然在工作的時候會占用比較多的學習和休息的時間,但只要妥善處理好學習和工作的關系,我認為是值得的。
在學長輔導方面,我和XX同學繼續著為期一年的學長輔導活動,由于自己現在是大三且學習壓力比較大,因此花在學弟、學妹身上的時間就相對少了。但是由于這是擔任學長輔導小組的第二年,我們多少在這方面積累了一些經驗和工作方法,再加上平時有意識地接觸了很多這個班級的同學尤其是班干部,所以我們開展起工作來相對方便的多。為了真正起到“導學、導管、導教”的作用,我們先后開展了晚自修監督、走訪寢室、團日活動等活動,為整個學長輔導活動出一份力。
一學期的工作學習同時也讓我了解自己在其中的不足之處,有時候真的覺得自己做的還不夠好,工作方法不是很恰當,有時候工作量大的話就比較心煩意亂而且會無意中傷害到某些同學,還有創新 意識不足,花在學習上的時間相對不夠多,希望進入大四的我能改進以上不足。充實自己,完善自我。在以后的工作學習中,我將會繼續努力,大膽創新,爭取成為一名更加優秀的學生干部!
學生干部工作總結6
在積極向黨組織靠攏的這段時間內,我感悟到作為學生干部為班級同學服務的重要性,與同學們的朝夕相處讓我感受到集體的溫暖和彼此間的友愛,從班級日常工作中得到鍛煉,使我對學習、工作都有了更加深層次的認識。
學生干部的形象是一種無形的力量,無聲的召喚。一名黨員是一面旗幟,時刻反映出一個組織的先進性。通過上學期的學風建設活動,讓我意識到了高年級的學生更應該嚴格遵守校規、校紀,必須讓大家真正在思想上重視、行為上付諸實際才是最為根本的。作為班長的我,更應該以身作則、起到先鋒模范作用,積極帶動大家參與學習競賽等各方面的積極性,遵守學院的日常行為規范。因此,上學期我上課總是專心聽講,從來不無故曠課、遲到。我將一如既往的嚴以律己,起到預備黨員的先鋒模范作用,全心全意為同學們服務。
在黨組織生活方面,我積極參加黨組織開展的一切活動,認真學習黨的理論知識和方針政策,在理工基礎類學生黨支部的帶領下,認真學習了陳福生校長在溫州大學教育思想大討論動員大會的講話精神。在母親節快要到來的時候,我完成了黨組織交給的為院有關女領導和教師書寫賀卡的任務,并且在母親節當天在生活園區分發倡議書。在學期即將結束的時候,我積極參加組織上開展的新老黨員聯誼活動,并和汪x、錢xx一起負責物品搬運和場地清潔的工作。通過在黨組織的磨練和向其他優秀黨員學習的過程中,我的各方面都得到了鍛煉。在黨組織的號召黨員幫扶有困難同學、寢室結隊活動中,與我結隊的是一位成績較差的同學,通過我與他的交流、開導以及每周兩三次的一起學習,使得他的期末考試成績全部通過。在監督他學習的過程中,我也學到了許多,懂得了怎樣做好一名優秀的黨員。
在班級活動方面,為了響應學院的號召,我積極發動同學們為我院身患疾病的同學捐款,奉獻自己的愛心,為他們的`治療出了綿薄之力。由于大三的學習任務和壓力都比較大,所以在征得同學們的同意之后,我們班確定了以學好專業課知識為首要任務,一切以學習為主、適度參與院、校學生會等部門舉行的活動為輔。作為班長,我和其他班委積極組織策劃各種有意義的班級活動,通過策劃活動,鍛煉了我的決策能力;通過組織開展活動,鍛煉了我的組織協調能力;通過與同學、老師的交往,鍛煉了我的交際和口頭表達能力----更為重要的是擔任學生干部增強了我的工作責任心和集體榮譽感。雖然在工作的時候會占用比較多的學習和休息的時間,但只要妥善處理好學習和工作的關系,我認為是值得的。
在學長輔導方面,我和陳x同學繼續著為期一年的學長輔導活動,由于自己現在是大三且學習壓力比較大,因此花在學弟、學妹身上的時間就相對少了。但是由于這是擔任學長輔導小組的第二年,我們多少在這方面積累了一些經驗和工作方法,再加上平時有意識地接觸了很多這個班級的同學尤其是班干部,所以我們開展起工作來相對方便的多。為了真正起到“導學、導管、導教”的作用,我們先后開展了晚自修監督、走訪寢室、團日活動等活動,為整個學長輔導活動出一份力。
時間過的很快,一學期的工作學習同時也讓我了解自己在其中的不足之處,有時候真的覺得自己做的還不夠好,工作方法不是很恰當,有時候工作量大的話就比較心煩意亂而且會無意中傷害到某些同學,還有創新意識不足,花在學習上的時間相對不夠多,希望進入大四的我能改進以上不足。充實自己,完善自我。在以后的工作學習中,我將會繼續努力,大膽創新,爭取成為一名更加優秀的學生干部!
學生干部工作總結7
時光飛逝,轉眼已經進入團委組織部快一年了。雖然以前也一直都擔任學生干部,但是真正進入大學的團委組織部后卻有了全新的感受和認識。通過這一段時間的工作,我主要有以下三個方面的感想。
第一,組織內部之間的交流和溝通問題。經過對我們部門這一段時間開展的各項工作和籌辦的一系列活動,以及參加別的部門組織的活動的思考,我覺得各個部門之間,部長與干事之間還缺乏一些交流和溝通,致使組織部內部的一些大的活動,組織工作不能完全到位,缺乏整體性和連續性。甚至有的時候一個信息從一個部門傳達到另一個部門后,就出現了偏差或者理解的錯誤,而之所以會造成這些我覺得主要是各部門之間的交流和配合還不夠。各干事各司其職是好事,但是如果缺乏和其他干事的交流,缺少其他部門的幫助和支持,那么要開展好工作是很困難的。
應該怎樣加強干事之間的交流,我個人有以下建議:
干事之間的交流。首先,我覺得組織部每周一次的總體例會是非常必須的,在例會上各個干事可以把自己已經完成的工作和即將開展的工作向其他部長和干事介紹,表達出希望得到其他組織部怎樣的幫助,這樣便于了解部門內部的'情況,提供相應的幫助,共同開展好工作。其次,我覺得干事自己也可以私下加強例會交流。我知道這個方法有一些繁雜,如果可以的話,但這絕對是個好辦法!大膽地提出了!
第二,部門與班級的交流和溝通問題。通過這一段時間的工作,我深刻地體會到了和班干部加強交流和協調是開展好工作的一個重
要保障。班干部是一個班級的核心,對班級事務有著充分的了解,因此組織部開展工作,組織活動的時候,通過班干部的宣傳來調動同學們的參與積極性是一個重要的突破口,而班干部的宣傳力度則需要組織部加強和班干部的溝通和交流。首先,每個部門要和本部門對應的班干部加強交流,除了活動前的動員是必不可少的,同時私底下部門成員也應該找機會加強和班干部的交流。其次,除了和對應的班干部加強交流外,組織部成員還應該主動和班級的其他班干部形成一個交流的團體。
第三,關于部門內部工作分工問題的思考。其實,團委每個部門都有比較大的工作量,我相信大多數部門會將部門工作分工給不同的人負責,我們部門也是如此。這樣的分工方式可以充分利用人力資源,但是也相對存在一些問題。比如,部門內部的分工只有部門成員清楚,而其他同學一般都不清楚,所以會偶爾出現有同學向你詢問不是你負責的工作的情況。所以,我覺得組織部成員們除了專心完成自己分配到的工作外,還應該關注部門的其他工作情況,以更好地為同學們服務,同時避免很多不必要的麻煩。
還有,我最想分享的是我們學生舉行活動,最重要的是效率,因為,學生除了社團活動 ,還有學習,還有社交。注重效率是一個團體成員能否保持十足的激情的前提,誰都不想浪費時間在沒必要的事情上。提高效率,是部長與干事必須得重視的問題。優化學生工作設施,工作條件,也是提高效率前提。最后,部長是否有敢為天下先的精神,死守舊套路,不會創新,只能讓部門內部干事反感,要有創新,
我們都是年輕人,我們輸得起,那為何不做點有新意的活動咧整天搞科技節,搞什么團務評比?這是做樣子么?這不是我們想要做的學生活動,我個人認為這是一個值得大家考慮的問題。
以上是我對這一段時間的工作的思考和反思,是我自己真是的想法和感受,或許有許多不足和錯誤的認識,但我心理是這樣覺得的。
學生干部工作總結8
時間飛快,不知不覺中半年已經過去了,而我也已在能源學院生活部工作了半年。半個學期過去了,又迎來了我總結的時刻。作為大一新生我深感自己的無知,但作為學生干部的一員,我又覺得責人重大。在工作我認真對對待每一件事,不敢有一絲懈怠,但在有些方面還是有些不足之處。學期之末,我將自己的工作總結一下,一方面是對前一段工作的肯定,另一方面也是為下學期的工作總結經驗教訓,爭取在下學期取得更好的成績。
這個學期我的主要任務就是協助本部門其他成員搞好以下工作:在每周星期早上檢查宿舍衛生,在即將離校之時幫助同學們訂火車票,為學院組織的各種活動做后勤保障,還有一件特殊的工作就是組織學院一二九大合唱的排練。雖然有些工作做起來有點累,但我感覺相比無事可做還是比較充實的。
由于我初次接手這些工作,在很多方面都還有不足之處,也犯過一些錯誤,但在一些方面還是可以肯定的。本學期即將結束,回首這個學期的`點點滴滴,我將自己工作的成績和不足總結如下:
首先,就是在檢查衛生方面,說實話這是一個單調而又乏味的工作,每周都要和宿舍打交道,還要和這些宿舍的人搞好關系。從接手檢查衛生開始,我就認真對待這項工作,每次都提前到最后走,對自己的任務認真負責,堅持公平公正原則,讓各個宿舍無話可說。當然,由于今年大一新生比較多,而檢查衛生全靠我們生活部和生活委員,因此工作方面也有一些漏洞,比如說檢查
衛生的時間特別長,影響到一些同學的上課問題,這也的確比較難辦,我也會認真總結本學期的工作,爭取下學期處理好這方面的問題。
為同學們購買火車票可以說是我們的又一個本職工作,此項工作要和錢打交道,同時又關系到同學們的利益問題,這就要求我們不能有一點馬虎,責任相當重大。在工作期間,由于我的效率較低,在一些方面還出現了一些錯誤:由于檢查不仔細,我把包在這里的錢扔到垃圾桶里,直到核對時才發現。雖說最終算是彌補了,但這也充分暴漏了我的問題,就是對待一些工作不認真不仔細,工作是思想總是拋錨,今后我會認真吸取教訓,爭取改正自己的錯誤。
再有就是每次學院組織各類活動舉行會議,我們都是默默無聞的后勤保障者,我所要做的工作就是在每次活動開始之前,思想匯報專題把熱水和紙杯送到,“迎新杯”三對三籃球賽和團結三項成功舉辦都有我們的默默支持。
在組織一二九大合唱方面,我積極協助本部門其他人的工作,認真組織這次活動,在開會之前進行點名,這主要是為了讓同學們端正態度,正確的對待這次合唱。還有就是為同學們提供各種服務,也就是為同學們打一點開水,確保同學們都能正常訓練,能夠在最后的比賽中取得優異的成績。在每次訓練的結束和開始,我都和本部門其他成員把會議室的桌子擺放好,不為同學們增添麻煩。
總結起來本學期我的工作既有好的方面又有不好的方面,這里面既有主觀因素也有客觀因素。在好的方面我會繼續堅持下去,再不好的方面,我會認真總結經驗教訓,找出主觀方面的因素,并加以改正。在下學期的工作中我會認真吸取本學期的教訓,總結自己的經驗,盡量協助其他成員把本部門的工作搞好,為學院營造以良好的環境貢獻自己的力量。
學生干部工作總結9
人生總是會面臨很多新的開始和新的選擇,在從高中畢業踏入大學校園的這一步,我選擇了學生會,非常有幸加入這樣一個充滿生機活力,氛圍和諧融洽的團隊,開始我人生中又一個新的身份。 9月10日到9月15日,學生會組織了為期五天的新干事培訓。短短的五天時間,讓我對我將要為之奮斗的地方有了較深入的認識,對整個學生會的歷史傳承和理念有了初步的了解,工作內容和工作細節也有一定的體會。從各位指導老師的講述中,有一點在我印象中更加深刻了,這就是學生會是我學習怎樣做事的地方,更是我學習如何做人的地方,在這里的感覺和在班級的感覺極其的相似,大家分工協作、互幫互助,任何時候都有一個強大的團隊做堅強的后盾,所有的老師也都和藹友善,所有問題都是知無不言言無不盡。現將培訓所感所想簡單總結如下:
一、學生會是一個學習做人的地方,只有尊重工作,尊重老師,尊重同學,尊重自己,才能走得更遠。
選擇進入學生會這個大家庭,從某種意義上來說就是選擇了每天與老師,與同學打交道,以禮待人,以禮接物,是必須的品格。每一個工作任務從開始到完成,凝結的都是一群人的智慧和力量。只有小組成員相互配合,每個人都嚴格要求自己,保質保量完成自己負責的'工作,并且積極與其他同事溝通,才能保證工作的整體質量。在這里,嚴謹的工作態度不僅是保護自己,更是保護了整個學生會的集體利益。
二、學生會是一個學習做事的地方,自強不息才能不斷提升自己的專業技能和職業素養。
“逆水行舟,不進則退。”面對激烈的社會競爭,只有不斷提升自己的專業技能,才能長久地立于不敗之地。而學生會提供了這樣一個提升自己的環境,就應該充分把握這來之不易的機會,在做好學生會本職工作的基礎上全面提高自己。
首先我們要熱愛自己的學生工作。既然選擇了這個組織,就要有高度的自豪感,熱愛工作才能保持工作的熱情和克服困難的勇氣。其次,要不斷加強專業知識的學習,對更新內容保持關注,不斷更新所學知識,做到活學活用。知識的獲取是一個艱苦和持續的過程,需要我們有計劃有毅力。在工作和生活中做個有心人也是我們獲取知識,尤其是專業技能的一個好方法。在工作中多思考為什么要做這些程序,每個付出是為了達到什么目的,對于不同的工作內容,這些程序是否是必須的,有沒有更好的方法,不斷思考,不斷總結,每天前進一小步,日積月累,職業敏感度和專業素養才能培養起來。在向同學尤其是老師們請教的時候,有心留意一下他們處理問題的方式和方法,這樣也能達到事半功倍的效果,進而有效的提升自己實務方面的能力。
三、嚴格要求自己,善于保護自己。學生組織作為一個學校維持學生課余生活的領導機構,日常的工作中會遇到各種各樣的問題,在處理問題的過程中必須要嚴格要求自己,寧愿在前期多花時間精力,也不要等到這個問題到達不可控地步時再來懊悔自己當初的不嚴謹。
四、提高修養,全面發展。“一物不知,深以為恥”,既是工作,也是生活,學生會提供了一個自由的環境,在這里不僅要學習處理難題的技能,也應該充分利用空閑時間為自己充充電,在保證專業知識不斷豐富,不斷更新的同時,應涉獵專業以外的相關聯知識,讓自己能夠全面發展,從各個不同的方面增加知識儲備,更好的為工作提供有效且有力的幫助。
“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物!”加入學生會,是人生新一段旅程的開始,我相信自己一定會在這個大家庭中不斷提升,走得更高更遠。
學生干部工作總結10
一個短信把我的周六周末的計劃全部打散——通知:本周六周末早上九點在xx教室舉行團學生干部培訓,請各位班委按時到指定位置進行培訓。看到這條短信,我的心里憤憤不平:“學生干部還需要培訓嗎?多此一舉!”這對于之前當過干部的我有了深深地不滿,懷著懵懂與叛逆的心理來到了指定的教室。
首先聽到的是主持人的介紹:為了進一步提高我校學生干部的綜合素質,樹立遠大的理想,增強自我教育、自我管理、自我服務的意識,在學院領導的關心和指導下,學院團委召開了團干部培訓大會。
通過兩天的學習,讓我學到了許許多多的內容,讓我明白原來作為一名干部也是需要許多方面的知識,不僅要有有意的成績,還要有處理事務的能力,還有學會寫稿子,學會計劃自己的生活,自己的學習安排,與他人的交際關系……我很榮幸我能夠作為其中的一員學得這些的知識,很感謝院里給我的這次學習的機會。
通過徐書記的講解介紹,我明白了學生干部應該具備以下的素質:
一、扎實的專業知識
如果想要建一座質量優的大橋,首先要把橋基給建好,沒有一個好的橋基,即使橋建的再完美也只是一個空殼而已。同樣我們作為一個好的干部也是這樣,專業知識是保證工作激情的基礎所在。當今正是知識競爭的年代,沒有扎實的專業知識就不能在同學們中樹立威信。學習能力是我們大學生一個很重要的能力素質。從一定程度上說學生干部是同學們學習的榜樣,成績一塌糊涂能夠真正讓人信服進而起到帶頭作用嗎?另外,現在學生干部中存在有一些人,只是顧著學習,把工作晾在一邊,到最后一走了之。這種行為是不負責任的。所以能否把學習和工作安排妥當是衡量一個學生干部是否合格的重要標準。
二、樹立為學生服務的意識
服務意識是學生干部所要具備的最基本素質。學生干部就是要實實在在,勤勤懇懇地為學生服務。當初既然選擇要做一名學生干部,心中就要有著一份責任,既然明白自己的責任就要咬緊牙關,不顧一切堅持到底!既然選擇了當學生干部,理所當然地要花一定的時間和精力在工作上,這就必然要承受一定程度的壓力。但有些學生干部做了一段時間后就沒有熱情了,總想把工作推給他人,拈輕怕重,撈個證書了事,因而就影響到總體工作計劃的運行。我們可以換個角度來想一下:作為干部的我們為同學服務了,他們知道我們的真心誠意后,反過來會為我們服務,體諒我們,主動和我們溝通,我們的工作也因此可以順利地進行,同時我們也實現了鍛煉能力的初衷,能夠達到這樣雙贏的效果,何樂而不為呢?
三、要具有良好的個人品德
這主要是要有博大的胸懷。身為一名學生干部,要經常和同學共處,關心同學們的生活學習,工作,不要怕別人超越自己;自己有缺點就要有自知之明,當別人批評你的時候要虛心聽取不要心懷不悅。學生干部之間取長補短,一個團體才有每個人發揮的地方,才能發揮團體的`最大作用。
四、有較好的領導能力和責任心
首先是策劃能力,要做到這一點首先要善于思考。學生干部是協助學校管理好學生的助手,許多重大活動都是由學生干部組織實施的。學生干部要思考如何開展工作,怎樣才能干得更好,這樣才能控制、改進和創新。其次是協調能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領導、老師、同事及學生關系更融洽。要善于真心地微笑,因為這樣可能會受到意想不到的效果;要虛心聽取別人的意見,三個臭皮匠總頂得過一個諸葛亮吧;及時幫助學生解決問題,哪怕是一件很不起眼的小事,但是我們要明白細微之處總關乎情字啊!同樣責任心也是最重要的一點,沒有責任心的干部絕對不會高效率、高質量的完成工作。
通過張老師的講解,讓我明白了作為一名干部應該學會寫稿子,無論什么樣的稿子,要有它的書寫格式。當他人看到你這份稿子時,要有一目了然,看題之意的感覺,不能給人一種雜亂無章的感覺。這樣不突出主題的稿子是不會被接納的:試想同樣的兩份稿子,一篇是按規定格式,規定的方式寫的看著一目了然,而另一篇則是不知名之意,讓你去選,你會選擇哪一份呢?肯定是規定格式,一目了然的格式,所以我們作為一名干部也要明白,什么樣的內容應該用什么樣的格式來寫作,不能夠千篇一律,都是同一種的格式……
通過這兩天的培訓,讓我們受益匪淺,讓我們重新認識到自己的不足,也為我們以后的工作,指導了方向。相信通過這次學習,都能明白作為一個優異的班干部的職責,也相信在自己的努力下,一定可以做一個出色的班干部!加油!
x為了進一步提高我院學生干部的綜合素質,樹立遠大的理想,增強自我教育、自我管理、自我服務的意識,在學院領導的關心和指導下,學院團委、學工處召開了一系列的干部培訓大會,其中有xx老師主講的心理健康專題;學生處xx老師主持的“觀念第一——學生干部的定位”、“學成干部的工作方法與藝術”;以及學生干部小組方案演繹,團隊協作——戶外拓展活動的培訓。
從心理健康專題的講說中,我懂得了學生干部如何應對心理壓力,自信風采,為自己喝彩。也從干部的學習培訓中,我更深刻的明確了學生干部的工作職責,作為學生干部所要具備的各方面的素質以及管理組織能力,人際交流和溝通的方法等,從中受益匪淺。下面我就簡單談談這次干部培訓的心得和我在今后工作當中的打算。
優秀學生干部的兩個條件:
(1)具有堅定正確的政治方向,德才兼備,品學兼優。
(2)素質拓展,服務熱情,有很強的工作能力,在同學中有很大的威信,能主動承擔社會工作,積極組織開展各項工作,有突出的工作成績,能起到骨干和帶頭作用。
首先,加強思想素質培養。
做到言行一致,敢于對自己所說的話所做的事負責,爭做表率,樹立好學生干部的形象。通過這次的學習培訓,我也深刻的體會、反省,認識到了自己思想上的問題,我將不斷反省自己,以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作,認真對待自己的責任和義務,提高效率,把工作盡快盡好的完成,不斷的追求完美。我會牢記自己是一個學生干部,培養樸實的工作作風,真誠的對待每一個人、每一件事,保持良好的精神風貌。
第二,注重自身能力素質的培養。
包括分析問題的能力、調研能力、組織領導能力、語言表達能力、自制能力以及創新能力,要學會主動分析,迅速反應,工作嚴密,大膽創新。對于各項工作,我會盡量的安排好時間,有計劃的完成,避免忙亂中出錯,并在務實的基礎上勇于創新,開拓思路,放開手腳,敢想敢做。
第三,要具備良好的心理素質。
要有堅定的信念,頑強的意志,穩定的情緒,健康的身心,遇事冷靜,做事要自信。合理配置時間,學會學習、工作和休息,學會協調自身的時間和精力,調整狀態,以促進自身綜合素質的全面提高。
最后,學生干部在工作中要有團隊精神和協作意識。
團隊精神是一個集體是否有吸引力的標志,而個人主義是這個時代年輕人需要克服的障礙。在工作中,團隊精神和協作意識將能充分發揮出全部人的潛在能力,更加高效的完成任務。
通過干事培訓的學習,我應該學會做到以幾點:
1、通過各種行動讓團委學生會可以有條不紊地運做起來,使得各部門之間達到最好的協調,做好配合,組織更多有意義的活動。
2、組織好本部門的各項活動,使得各項工作和活動都能順利進行,從而提高干事干部的能力和積極性。
4、提高工作效率,培養樸素的工作作風。
5、遵守紀律,并按照學生會的工作管理制度做好每項工作,爭做表率,樹立好學生干部的形象。
能有機會參加學舉辦的培訓,我感到十分榮幸,而且獲益很多。我將在今后的工作學習當中時時刻刻以老師們提出的高標準嚴格的要求自己,盡心盡力做好團委學生會里的每一件事情。
學生干部工作總結11
本學期的工作,原定計劃是:內部建設方面,三場邀請老師的素質培訓、兩期團隊制度文化培訓、兩期讀書日、女生節慶祝活動、一場“自我增值”內部拓展活動以及搭建交流平臺;
對外活動方面,迎新招新、新生團輔、大型戶外電影、心理聯絡員拓展培訓、美文美圖征集大賽以及常規活動的心靈電影一場、定期“心攜爾行”噴畫宣傳、心海導航講座兩場。
內部建設中,只舉行了一期讀書日,效果沒多大突破,吸取上一年經驗,第二期沒搞我感覺是正確的,“自我增值”拓展活動是一位副主席提出的,但是概念比較模糊,加上時期性的忙碌,后來也就忽略了,其他的都按計劃完成了,歸納起來在內部氛圍上還是取得了不小的成就,有副部反應說感覺上一年心協的壓迫感今天突然消失了,也有很多干事反映很喜歡這個組織,加上我所觀察到的內部和諧感,還是挺讓人高興的!而對外活動,本來想突破上一年的模式,在第一學期搞個大活動,可惜最終因為天氣原因擱置了,對組織造成了一定的影響,直接影響了干事們的士氣,慶幸的是我們挽救工作做得好,犒勞了所有人一餐宵夜,緩解了大家部分消極情緒和心態;間接影響就是我們取消了一場心海導航講座。縱觀整體,總算順利地完成了計劃要達到的'指標!
在這里要做一下特殊比較分析,今年我完善了組織的規章制度,并舉行了制度文化培訓落實實施,這一點比上一年做得好很多,感覺一個組織這樣子就更趨系統完整,并且在管理上是有成效的。招新的話,由于團委采取地方保護主義,并且報復式的有意為難,起因是上一年組織高層和他們發生了一些矛盾爭端,所以我們這邊一度劣勢,宣傳做得沒上一年好,沒想到機遇挽救了我們,指導老師對新生進行入學教育時幫我們做了口頭宣傳,同時我們在新生到來的時候去粘貼溫馨提示也發揮了意外效果,面試的時候人數還是挺讓我滿意的,這兩種宣傳方式以后也可以引用;心靈電影倒是比我想象中的成功,聽說幾乎滿座,我自己稍微分析了一下,場地優勢+電影名稱吸引+大片效應起了關鍵影響,值得借鑒;戶外沒搞成,但是那個時期派了那么多傳單,做了那么多宣傳,多少還是在學生中提高了組織的知名度,我始終相信有付出就會有收獲,要做兩面分析才科學,是不是這么一回事還真難考究了,起碼心態是好的,應該提倡!
然后,歸納一下本學期我的所做所為:制度部分,修進了章程制度和工作制度,在老師指導下重新確立組織宗旨、目標,而在考核制度方面沒抓好,感覺流于形式,問卷中有小部分人覺得制度存在漏洞,這讓我很在意,下學期需要重點跟進。
發言部分,面對整個組織包括全體大會致辭、制度培訓提出組織價值觀和使命、戶外電影動員大會鼓舞士氣、交代大會淡化消極氛圍講話、讀書日引導成員思考發言、總結大會針對問卷進行的端正工作態度發言。
外交部分,加強了和大學城的交流,應酬了團委,解決了上一年歷史遺留的矛盾,打通學生會、校社聯,有兩個院同行機構處于依附狀態,而有一個學院機構挺抗拒我們的,這一部分做得不太好,加上我自己不擅長社交,所以下學期有待改進。
活動部分,我已經盡可能調整自己的露面的頻率,既不太多也不太少,總體還行,缺憾是還有兩個部門的例會這個學期沒有出席過,活動掌控方面主要做了老師與組織間的信息傳遞工作、活動計劃書的審核拍案以及活動的關鍵點控制工作。
危機部分,招新擺攤申請受阻,通過多方關系才及時拿到批條;戶外電影擱置,立刻召開交代大會向所有人解釋;內部管理層矛盾,說盡好話,兩面協調,總算用這張老臉讓雙方各退一步;秘書處申請不按規定,團委要求組織上交老師簽名檢討,我通過關系免了這個處罰;劇組的演出一再變動,我也召集了主席團和他們所有人面對面說清楚,比想象中容易解決。
差不多也就做了這么些,印象中比較多的還是跑老師辦公室進行工作匯報、隔一個星期開下部長例會還有不定時參加各部門例會這些信息傳遞工作,還有一些附加的工作就是由于網編部不爭氣,讓我不得不幾次做了他們的工作,換做其他部門,我早就狠批了!制度不外乎人情,始終是一個營造人文氣息的組織,很多地方我也就模糊處理了,真希望下面的能多用點心思去琢磨我的用意!
歸納起來,這一學期在內部制度和文化氛圍營造方面我是費了不少功夫,也很注重對成員的培養,但是我發現由于上一年管理模式存在的弊端,導致今年的副部能力上有所下降,尤其依賴性較強,干事方面反而表現得讓我相對肯定。下個學期活動比較多,老師對大活動也會比較著緊,所以壓力還是有的,希望下面的靠得住,暫時來講我還是有點不放心。下學期我也打算改變一下領導方式,上學期做思想灌輸,下學期就要強迫思考,剛看了一本關于“提問式領導”的書,覺得觀點不錯,下個學期又可以拿來試刀,我帶的這一屆我不敢奢求多閃亮,但是我不允許他們平庸!
今年確實是挺用心留在這個組織,身心投入的感覺的確很不同,雖然和干事層有代溝,但是我對于帶好副部和干事的渴望卻愈加強烈。上一年積存的戾氣消退了,更深入的思考了很多問題,更多個晚上的失眠,但是我很感謝,感謝這段成長的經歷,我知道我在收獲什么,我感覺到我在不斷進步,當然還有很多方面需要加強,繼續努力,追求輝煌!
學生干部工作總結12
首先,要感謝秘書8班的同學們,是你們的支持讓我有機會在班長這個職位上得到更多的鍛煉,也因為你們的積極配合讓每一項班工作都能得到更好的完成。
在這一年里,我的工作主要是參加每月兩次的例會并完成相應的工作,發通知,參與班團活動的策劃,團結班上同學及參與、維持各項班工作的正常進行等。事情是瑣碎而繁重的,但是我努力讓自己充滿熱情地做好每一項工作,希望自己能帶個好頭,讓整個班朝著一個好的方向發展。
秘書班的情況較其他班要特殊一些,主要表現在學生居住地比較分散,37個同學29個宿舍,無論在信息交流還是管理上都有一定的難度。再加上目前課程較少,只有部分課程是小班教學,所以在課堂上發布通知或是加強班內同學彼此的聯系都有做的不足的地方。這些也是在下一任班干需要改進的`。
本學期班里的班會開得較少,主要是考慮到同學們的社團活動較多,在開班會的時間上不容易統一,所以能用飛信通知的都用飛信通知了,限度地保證了同學們的自由支配時間。另外,我希望在班上營造的是一種內在的凝聚力,而不是過多形式上的東西。比如在需要搞活動的時候,我希望我們班的同學都能熱情、積極地參與其中,并且能體會到秘書8班是一個溫暖的、密不可分的整體,然后真正地收獲到一些東西。而在其他的時間里,則可以專心去做一些自己喜歡的事情。
在班委方面,目前的分工較上學期要明確地多,而且所有的班干都會很認真、負責地將自己的工作完成。但是有一點需要指出的是,有一些工作是需要大家共同合作,共同分擔的,不要以為不是份內的事情就將某些工作完全地交給某個班委完成。比如說班團活動,這些事所有的同學都可以出主意、策劃方案。所以希望班委在工作上能更主動些,一個人的價值在于能為別人做多少貢獻,我們要盡量杜絕推卸,不然在需要發動班上同學的時候,同學們可能會因為擔心承擔過重的責任而不敢參與。
在這一學年的工作中,也暴露了自己不少的缺點。比如在協調工作的時候,有時會過多干涉班委的工作,反而不利于調動各班委的工作積極性,但有時又將事情放的太開,導致對某些工作的進度缺少認識,這兩者之間的平衡把握的不夠好,需要改進。其次,在收到新的工作任務的時候,有些工作可以分配下去的盡量分配下去,事必躬親效果并不一定好,要學會一些基本的人力資源調配。
最后,我覺得在秘書8班的日子工作并快樂著,我希望現在換屆之后,下一任的班干能夠比我們這一任做的更好!我曾經說過,只要用心去做了,就會后悔、回首這一年,我想說,我沒有什么值得遺憾的了,接下來的生活,我也一樣會很用心的去過、祝福下一任班干,也祝福我們的秘書班!
學生干部工作總結13
下面是對學生干部培訓的課程學習和交流拓展做的總結:
一、課程學習
盡管本次受訓的學生干部沒有參加校級的學生干部培訓,但是主席團成員及時的分享了他們在學校學到的內容,結合我院的特點,學生干部的培訓在今后的'日子里會繼續進行,包括寫作培訓、禮儀培訓、溝通培訓等的專題培訓。
二、交流拓展
拓展訓練主要是要培養學生干部的團隊協作、溝通、斗志和凝聚力。在齊眉桿、人椅等團隊協作游戲中,受訓學生學到了如何與隊員溝通、協作,如何在最短時間內達成一致,完成任務。在做游戲的過程中每個人也都意識到團隊中內聚力的重要。在見后的學生干部培訓工作中這類團隊活動課多多開展,一可以鼓舞士氣,增強團隊協作能力;二可以加強團隊的溝通,在溝通中進步,發現已有的優點,改正存在的不足。
現在我院新一屆的學生組織成員已經完成換屆,最缺少的就是干部培訓,學生干部工作能力的培養、思想意識的提高十分重要。本次培訓工作歷時時間短,影響力還不夠大,理論的教育培訓還不夠,所以在未來的學生干部培訓工作中我們應該把培訓內容安排的多一些,讓學生干部培訓工作的效果更顯著。
學生干部工作總結14
本人XXX,中國傳媒大學南廣學院動畫與數字藝術學院09級學生,目前擔任中國傳媒大學南廣學院校學生會部部長及其班級心理委員。下面就我入學以來在思想、學習、工作以及生活方面的一些情況做一個總結。
20xx年,踏入青春校園,我抓住了一個鍛煉能力和磨礪自我的機遇——校學生會招新。通過層層面試與選拔后,我有幸成為校學生會學習實踐部的一員。我校校學生會成立至今,始終踐行為廣大學生服務的宗旨。它并不是封閉的團體,而是匯聚各方力量的群眾組織;它并不是獨立的團體,而是校內溝通的橋梁;它不是自我娛樂的團體,而是“自我服務、自我管理、自我教育“的大家庭;它不是精英薈萃的地方,而是培養人才的搖籃。它的魅力讓我對的選擇無悔,并決定為之付出,激發自身潛能,施展我的才華。
于是,剛剛進入大學的我,下定決心踏踏實實地在校學生會自我歷練。從20xx到20xx年,由于態度認真,工作表現出色,在前任學習實踐部部長的舉薦之下,我得到了提名學習實踐部副部長的機會,并在以后的工作中有較好發揮,得到師兄師姐、各部部長及主席團的認可,有幸成為學習實踐部部長。在成為學習實踐部部長期間,我并沒有驕傲自滿,而是更加嚴格地自我要求,認認真真地做好本職工作。特別是成功舉辦了第五屆和第六屆中國傳媒大學南廣學院“南廣杯”辯論賽,比賽獲大家一致好評。
20xx年3月我被推選為中國傳媒大學南廣學院校學生會學習實踐部部長。當上部長的我并沒有被短暫的喜悅沖昏頭腦,面對這個新的學年,我意識到學習實踐部必須要在學習實踐中不斷地創新,必須盡快做出自己的品牌,打出自己的品牌效應,以此來發展壯大我們的組織。所以上任第一件事,我針對以外的一些活動進行了整合編輯,去除老套不好的完善新新的受大家歡迎的活動,加強對外聯系,聯合各大高校更好的發展。期間,我們對學生會招新進來所屬成員均進行了嚴格的面試與考核,使其更加嚴謹。為了使新生跟好的投身到學生會的工作當中,讓全新的學習實踐部更快的步入正軌,我們舉辦了了一系列的交流活動,如:“南廣杯”辯論賽;由各個二級學院學生會聯合在一起的讀書交流會;和東南大學聯系舉辦的“古文奇才”王云飛的講座;聯合全校學生一起“多讀書,讀好書”的活動。通過與各兄弟院校學生會進行交流,學習他們的工作經驗,再結合自己對特殊環境的分析,制定發展規劃,取得了一定的成效。重新整合學習實踐部,這培養了我工作、思維的細致程度。我會更加心思縝密地去實施每一步工作計劃,以保證不能出現任何差錯,而且要讓工作一步一步地緊密銜接,要有邏輯上的關聯,以便各個部門成員更快地進入工作角色。
除此之外,我還策劃舉辦了校園大型綜合性活動,如:“中華誦”朗誦大賽、道德小品大賽、我最喜愛老師評獎活動、第六屆“南廣杯”、辯論賽及讀書文化節等;參與了其他各部門的系列活動。
由于校會靈活的培訓機制,我不僅得到了公關能力的鍛煉,學習調研工作的實踐,還有活動策劃的經歷。在各種活動和學生工作之中,我培養了以下幾方面的品質和態度:
用心負責,踏實肯干。一句爛熟于心的話傳達著我內心的感言:世界上最可怕的是“用心”二字。用心意味著用心思考、用心策劃。即使在日常的生活中,我們能通過網絡等渠道搜索到各種模板和經驗,但沒有“用心”,這些公共資料只能簡單地重復和堆積,等待時間的淘汰。這樣一來,靈活多變的學生工作便無法得到良好的效果;我們的服務對象——廣大學生也無法認可沒有新意的活動。“責任”是另一個厚重的詞。一個位置承載著一份責任,它在我的手上,更在我的心里。當我接過它的時候,我便告訴自己,要對它負責。由此,我在對工作負責的同時,更學會了對自己負責。我努力培養這一品質的另外一個重要原因是,它讓人與人之間有了信任,因為我們誰也無法抗拒與一個有責任心的人處事。對待學生工作,大部分同學都在開始的時候滿懷激情,感覺自己必須做出一番事業。但在一年工作之后,我深刻體會到的是踏實做事的感動。在其位,就要謀其政,腳踏實地,才能把工作做好,如果沒有這種工作態度,那么一切努力只能算是海市蜃樓,華而不實。在一次大型活動中,我的任務之一就是安排座位圖的分布,由于場地特殊性,必須制定一份幾千人的座位表。而表格終究是紙上談兵,當我手里握著自己熬夜趕出來的安排表,與同伴們貼座位圖的時候,我發現了表格中不少問題是必須通過實踐才能解決的,這意味著座位安排還需不斷地調整。到了中午,我便和我們部門的學生一起努力調整座位。直至3個小時后,當我們完成任務,一同望著座位區整齊的場景,懂得了踏實肯干、實踐操作才會有成果的道理。
為他人著想,有大局意識。校學生會是一個大團體,而個人和部門則是它的組成部分,在點滴的工作中,兩者難免有分歧和摩擦,這就需要磨合個體,最終達到優化組合的效果。因此,我注重與他人的交流和協作,協調部門間的關系。在具體的工作中,只有真心相待,彼此關懷,讓個體之間、團體之中形成相互理解、支持、鼓勵的'氛圍,凝聚個體力量,增強個體的集體榮譽感與歸屬感,才能目標一致、高效地完成學生工作,并收獲同甘苦、共患難的美好友誼。
青春激情,積極向上。擁有青春激情不僅是當代大學生的優良特質之一,更為學生工作所需要。擁有青春激情,可以釋放出潛在的巨大能量,在團體中發展出一種堅強的內部文化。擁有青春激情,能相互感染,把枯燥乏味的工作變得生動有趣,使校會內部充滿朝氣活力;擁有青春激情,校會人可以感染周圍的同學,得到廣大的同學理解和支持,擁有良好的人際關系、堅實的群眾基礎;擁有青春激情,校會人將贏得更多珍貴的成長和發展的機遇。
在學生的本職工作外,我還積極投身到社會實踐中去。在朋友的幫助下,我參加了20xx年“紅冠杯”大學生創業大賽。而更令我興奮的是,并獲得了全國前二十強,讓我有幸與來全國各地的優秀學子共赴長城腳下。在這些社會實際活動中,我又接觸到另一個新的層面,它會讓我更加冷靜的去處理問題和解決問題,也增強了我的耐受力。
進入大學兩年有余,在三年不到的時間里,我學會了很多,也認識了很多,但是這些東西仍舊不足以幫助我在日益激烈的競爭中站穩腳跟,所以,我會不斷地學習,不斷地探索,以求更多的進步。
新學期的到來,機遇與挑戰并存,成功與失敗同在。我要給自己加油,相信自己,我就是最好的,中國傳媒大學南廣學院輝煌的明天也有我的一份,今天我們為南廣而驕傲,明天南廣為我們而自豪。
學生干部工作總結15
班主任工作是教育工作的重要環節。我深感自己肩負的責任重大。班主任工作具有很強的藝術特色,班主任老師要有很強的組織能力,管理能力,這對于初當班任的沒有工作經驗我來說是一次很好的鍛煉。雖然面對這么重要的工作很茫然,工作起來無從下手,但在同年級的有經驗的班主任的帶動下與幫助下,也能夠認真負責的完成本學年的工作。現將班主任工作總結如下:
一,班級基本情況
一年四班現有學生59人,男生33名,26名女生,少數民族17人。大部分學生能夠順利步入初中生活的軌道,很快適應了中學的學習生活,能夠遵守學校,班級的紀律。但由于他們入學時的學習基礎交差,到了中學學習起來較吃力,成績不理想。小部分學生沒有養成良好的習慣,紀律渙散,學習上不主動,有較強的依賴性,集體觀念不強,這些學生成為了老師的教育重點。分析原因主要有以下幾點:
1,這些學生入學基礎較差,沒有學習興趣;
2,家庭環境所至。班級里單親家庭的孩子較多,學生受家庭的影響較大;家庭環境較差,父母都忙于生計,無暇照顧孩子,督促孩子學習;家長不關心學生情況,只要老師不找家長的孩子就是好孩子;
3,老師沒有找到好的教育方法,對其教育更有效。雖然班級學生有很多的缺點和毛病,但在各科任老師的辛勤教育下,取得一定的教育效果,班級還很穩定。
二,常規工作
1,培養鍛煉干部隊伍,讓他們充分發揮骨干作用。
班級干部是班主任的助手,干部隊伍健全,工作得力,班主任工作就會得心應手。自上學期通過各種方式選拔出品學兼優的學生擔任班干以來,班級逐漸具有凝聚力,班級活動能夠有秩序進行。班級干部在班級管理中發揮一定的作用,但是,他們年齡還小,根本談不上工作經驗,教師的指導至關重要。通過在班級組織一些活動,使班級干部的能力得到培養和鍛煉。同時,教師對他們嚴要求,在各項活動中要求他們比別人做得更好,即時指正他們的缺點和不足,使他們在班級樹立較高的威望,從而使他們更有說服力。現在,班級干部基本能完成各項工作,成為班級的骨干。
2,常規教育以養成教育為重中之重
根據班級具體情況,養成教育為本學期的工作重點。沒有好的習慣就沒有好的班級,學習習慣,生活習慣都至關重要。在日常的生活,學習中養成教育常抓不懈,發現問題及時解決。做到腿勤(勤深入班級),嘴勤(遇到問題勤向老班主任請教),眼勤(勤觀察學生,了解學生)。由于剛當班主任,對一些工作找不到頭緒,我便及時請教,學得一些經驗,管理學生不能一味訓斥,而應注重發現學生的閃光點,以表揚為主,加以鼓勵,全面細致的了解學生,我發現學生犯錯誤,及時給予糾正,以說服教育為主多做學生的思想工作,讓學生從根本上認識到錯誤,并督促其改正。,由于經驗不足,我發現自己的說服力度不夠,在這方面還有待提高。
通過在班級制定一系列的獎懲制度,建立好人好事紀錄檔案,使學生之間互相監督,很多學生在習慣養成方面有很大進步。"言教不如身教",平時我也注意以身作則,發現地面有紙隨手拾起,發現桌椅不齊及時擺正,勞動中和同學們一起干,給學生起到示范作用,鼓舞學生的干勁,在每周一次的升旗儀式中既對學生進行愛國主義教育,又培養了學生的禮儀常規;在班級布置過程中學生出謀劃策,自己動手;在班級獻花活動中同學表現積極踴躍,顯示出很強的集體精神,等等。真的是"學校無小事處處是教育"。同時,我將自己視為學生中的一員,要求學生做到的自己先做到,要求學生不做的自己也不做。以嚴格的標準要求自己,使自己和學生共同進步。同時,繼續加強對行為規范的'學習,以明確的條例來規范學生的一言一行,以養成學生的生活習慣。通過我的不懈努力,學生們都有一定進步:在幾次大型勞動中,不怕臟不怕累,很好的完成了勞動任務;在班隊會活動中,他們積極踴躍,充分展示他們的特長;學生的紀律,衛生等方面都有所提高。
在管理過程中,我早來晚走,充分利用晨會,夕會時間,組織學生學習,注重培養其良好的學習習慣,加強對學生學習方法的指導,從而養成良好的學習習慣。學會學習才會主動學習,但由于基礎較差,效果并不很明顯。在提高學生成績方面,我的工作力度還需加強。
3,差生轉化工作
班級學生入學基礎普遍較差,在初中階段的繁忙而緊張的學習過程中,一些學生在學習方面跟不上,便把學習當成負擔,甚至根本不學了,導致學習成績較差。對這樣的學生我給予鼓勵,設置一些特殊情境,讓他有成功的體驗,從而使其對自己重新樹立信心。但也有個別學生對老師的良苦用心不予理解,仍然我行我素,對這樣的學生應加強教育。
有幾個學生父母不在身邊,他寄住在姥姥家或爺爺家,家長對他比較嬌慣;有的學生家境較差,父母忙于生計無暇管他,甚至讓他自己在家。對這樣的孩子的教育就成了老師單方面的事,在學校老師可以盯著,可走出學校他又會是另外一種狀態。對這樣的學生的教育比較困難。
單親家庭的孩子受家庭的影響較大,性格孤僻,個性強,對這樣的學生如果沒有好的教育方法,會對他造成傷害。所以,我盡量從心理上了解他們,實心實意去幫助他,讓他感覺到我的關心,取得一定效果。
"沒有教不好的學生"。對待學習落后,紀律渙散,習慣不好的學生,教師要有充分的細心,愛心和耐心,從思想上轉變他們。同時,還要多與家長溝通,力求得到家長的配合。我經常進行電話家訪,了解學生在家的情況,向家長反映學校的情況,共同對學生進行教育。
三,經驗與不足
剛當班主任的我真是"丈二和尚摸不著頭腦"。想做許多事卻不知從何做起,很多想法不能實施,在班級管理上力度不夠,不能摸透學生心理。以至于一些學生紀律,衛生,學習等方面的表現都很不理想,在今后活動,勞動中應加強管理,由于經驗少,工作方法不得當,理論水平有限,使得班級沒有取得多少成績,在以后的工作中我會不斷充實自己,更希望各位老師的批評與幫助,盡快使我成為合格的班主任。
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