&

安全教育日工作總結

更新時間：2022-08-08 17:08:53

相關推薦

安全教育日工作總結

　　總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結吧。總結怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編整理的安全教育日工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　安全教育日工作總結篇1

　　3月31日是第十九個全國中小學生安全教育日，3月31日— 4月6日，是第七個福建省學校安全教育周。為開展好“安全教育周（日）”主題教育活動，進一步強化師生安全意識，提高自救自護能力，有效防范校園安全事故，3月31日－－4月4日，普賢小學開展了以“強化安全意識，提升安全素養”為主題的安全教育周（日）“七個一”活動。

　　1、一次動員啟動儀式：周一升旗儀式，由分管安全的黃雪峰副校長對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話，并就學校安全教育周（日）活動方案與全體師生進行學習。

　　2、一期宣傳：利用LED滾動安全宣傳標語。

　　3、一次檢查：本周組織進行一次全校性的安全專項大檢查，排查校園內外的安全隱患。

　　4、一次班會：各班召開一次以“強化安全意識，提升安全素養”為主題的主題班會。通過開展主題班會，對當前的安全熱點問題：如交通規則等的大討論等，以豐富多彩的活動加強安全教育，通過黑板報、班會、討論會等形式加大力度進行安全方面的宣傳、教育。讓全校師生都來宣傳、學習安全有關方面的知識。

　　5、一次手抄報評比：學校組織4－－6年級的'學生進行一次以《強化安全意識，提升安全素養》為主題的手抄報評比活動。

　　6、進行一次應急疏散演練。利用本周四陽光體育活動時間進行一次應急疏散演練，本次活動增強小學生應急疏散安全意識，使學生真正掌握應急疏散自救、互救的基本方法，提高應對緊急突發事件的能力。

　　7、進行一次交通安全知識。組織開展主題為“小手拉大手，文明我先行”的交通安全知識競賽。

　　安全教育日工作總結篇2

　　3月份的最后一周－－安全教育周，中和中心小學開展了形式多樣、扎實有效的安全教育周系列活動。

　　首先是周一升旗儀式上舉行安全周教育活動的啟動儀式，其次是德育處每天安排了10分鐘的交通安全知識對對碰；第三是周三組織藝術組老師對各班刊出一期以安全為主題板報進行評比；第四是各班利用班會課組織學生收看《國防知識教育動畫片》；第五是周四下午寫字課舉行了一場消防疏落演練；第六是分發告家長書。全體師生在參與活動的過程中，樹立了安全意識，掌握了安全知識，提高了自護自救能力。

　　此外，學校還組織人員對校園周邊開展大排查，以確保學生在安全的`環境中健康成長。

　　安全教育主題系列活動的開展，進一步增強了全體師生的自我保護意識，使安全意識深入師生心中。

　　安全教育日工作總結篇3

　　一、思想認識到位

　　認真貫徹落實上級有關部門的工作部署，高度認識學校安全工作的重要性，真抓實干，努力打造校園安全網絡，以開展綜合整治工作為校園安全防治的主要舉措，把握校園安全動態，主動開展校園安全的預防工作。在常規管理工作過程中，做到 “警鐘長鳴，防患于未然”，完善了學校安全管理機構和相關制度，落實了層層責任制，有效地保障了師生的人身安全。

　　二、注重宣傳教育

　　抓學校安全工作，突出的特點是要注重宣傳教育工作，讓學生在掌握基本救護技能的同時，樹立安全意識，受益終身。因此，我們利用第十八個“全國中小學生安全教育日”這個契機，重點對學生、家長進行了安全教育，利用宣傳標語、板報等各種媒體對學生進行安全教育，及時通報學校安全工作的動態，加強了師生的安全防范意識。

　　三、開展各種安全教育活

　　1、組織開展安全隱患排查。我校結合當前校園安全工作重點，在“安全教育日”前后，組織開展以交通安全、校舍設施安全、消防安全、食堂食品安全、校園周邊安全為重點的安全隱患排查，不留“死角”，發現安全隱患，立即整改，營造平安和諧的校園及周邊環境。

　　2、開展安全專題教育活動。3月25日，我校通過主題班會、知識講座等形式，針對春季校園安全工作的規律和特點，開展一次安全專題教育活動。重點開展上下學交通安全、預防溺水、食品衛生、消防安全、應對自然災害、防范校園傷害等專題教育，真正做到安全知識入腦入心，進一步提高中學生的安全意識。

　　3、組織應急疏散演練。“安全教育日”當天，我校根據本校建筑分布、學生人數等實際情況，針對火災、地震、踩踏等突發事件情況，組織一次全校范圍的應急疏散演練。通過應急演練，使每一名學生都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。

　　4、“安全教育日”當天，我校加強對安全教育日活動的組織領導，明確職責分工，親臨現場指導，確保活動取得實效。

　　總之，通過積極有效的開展安全教育活動，增長了師生的安全知識，增強了安全防范意識，提高了師生的.安全防范能力，為學校日常教育教學的順利進行，提供了有效的保障。安全教育是學校的基礎性工作之一，為增強安全教育的實效性，我校在以后的工作中將始終把安全教育的內容寓于校園文化建設之中，使學生在豐富多彩的活動中受到潛移默化的影響，形成安全意識和觀念，養成良好的行為態度和習慣，著實提高安全素質。

　　安全教育日工作總結篇4

　　接到《關于開展“中小學安全教育月”和“中小學安全教育日”活動的通知》后，校長立即召開了校務會，以對全校師生的生命財產安全極端負責的態度，牢固樹立“安全第一”、“責任重于泰山”的思想，重視學校安全工作，把學校安全工作落到實處，努力防止重、特大事故的發生，并且共同分析了存在的不安全隱患，明確到人，實行“誰排查、誰督查、誰整改、誰驗收、誰簽字、誰承擔責任”，隨后組織全體教職工學習了教育部《中小學生安全事故處理辦法》，要求全體教職工把學校安全工作放在首位，對發現的不安全隱患，都要及時進行處理和報告，對因工作不到位等因素造成安全事故的領導和教師，將追究其相關責任。現將我校這次工作情況匯報如下：原創：

　　一、領導重視，責任明確

　　學校成立了安全工作領導小組，校長任組長，書記、副校長任副組長，成員為各處室主任。工作領導小組全面負責學校的安全工作，堅決防止安全事故的發生。

　　學校建立了《安全工作制度》，制定了《學校安全工作計劃》和《安全事故應急預案》，實行安全工作責任制，分工明確，責任到人。學校與各處室、各班主任及任課教師都簽定了安全目標責任書。

　　二、措施得力，積極整改

　　1、利用國旗下講話進行宣傳發動。要求師生更新觀念，強化“安全第一，預防為主”的思想，增強安全工作的責任感和敏銳性，牢固樹立起安全工作重于泰山的意識。

　　2、開展了一次安全方面的主題班會。

　　3、組織學生觀看交通安全教育錄像，提高學生交通安全意識。

　　4、懸掛橫幅“珍愛生命，安全第一”，同時針對當前中學生安全意識差，自制能力不強，容易發生交通傷害事故特點，邀請交警一大隊民警到我校作交通安全報告，以此來增進學生交通安全意識。

　　5、邀請法制副校長作法制報告，對學生遇到不法侵害時應該怎么辦進行了指導，提高了學生的自我保護能力。

　　6、為了防止社會上的閑散人員在校門口對學生進行搶劫和毆打，保證學生的人身安全，學校專門制訂了《學校領導值班要求》，確保學生的人身和財產安全。

　　7、學校加強安全保衛制度和安全值班制度，設立安全值班電話。學校主要領導帶班，并設立專職門衛，對出入學校的人員及車輛嚴格執行審查、登記制度，未經許可，不得進入學校。

　　8、加強學生管理，嚴格學生請假制度。學生請假嚴格按照審批權限的規定辦理，并有家長簽字，學生憑出門證離校。

　　9、學校堅決貫徹學生外出活動審批制度，未經學校同意，嚴禁任何個人以任何名義帶領學生出校園。未報請教育局政教科同意，嚴禁任何人組織學生集體外出活動。

　　10、明確禁止學生在國道、省道及城區道路上進行跑步等體育鍛煉，嚴防意外事故的發生。

　　11、用宣傳版面、黑板報加強宣傳。要求教師切實樹立起抓安全就是抓穩定，抓安全就是抓教學，抓安全就是抓發展的思想，把安全穩定工作作為學校重要的常規工作，常抓不懈，務求實效，不留死角，排除一切安全隱患。

　　12、學生大集合，為了防止學生上下樓擁擠造成安全事故，要求學生按要求依次上樓，并要求班主任跟班，同時安排6位教師課間時間在教學樓的樓梯口值班維持學生上下樓的秩序。

　　13、為了防止學生出現食物、飲水中毒，學校規定學生在校期間嚴禁到校外購買零食，教師和學生的飲水由學校指定的.證照齊全、安全衛生的水廠供應，保證師生的飲用水安全。

　　14、教務處對實驗室制定了嚴格的安全規定，實驗員對危險化學物品要妥善保管，在學生做實驗時，要求學生在實驗員和教師監督下嚴格按照操作程序規范操作，保證學生在做實驗時的人身安全。

　　15、總務處對校舍、用電、教育教學設施、消防設施進行了排查，對樓梯口安裝了應急燈，對線路和照明進行整修，檢修了消防設施，消除不安全隱患。

　　16、電教中心對階梯教室及微機室的防盜措施進行了復查，對校園網的安全進行了檢測，消除不安全隱患。

　　17、出了一期預防傳染病專題板報，指導學生注重飲食衛生，把好食品衛生關，不買“三無”產品，不買腐爛變質、有毒有害食物；指導學生掌握必要的衛生和防病健身知識，強化健康意識。

　　18、將學生中容易出現的安全問題需要家長配合的，通過“致家長的一封信”告知家長，以取得家長的配合。原創：

　　三、存在的問題

　　校園周圍200米以內仍有網吧，小商小販圍門、占道經營影響學校教學秩序和學生的身心健康，這些都是學生安全隱患，希望有關部門加大查處力度，及時治理。

　　學校安全工作關系到千家萬戶的幸福，關系到最廣大人民的根本利益，關系到社會穩定。我們要把安全工作放在心上，掛在嘴上，抓在手上，克服滿足、僥幸、麻痹心理和厭煩情緒，切實保證學生有一個良好的成長環境。通過這次活動，學校進一步完善了安全工作制度，排除了各種事故隱患，讓學生掌握了在各種危急情況下進行自救、互救和自我保護的知識技能，提高了廣大師生的安全意識和防護能力。對安全工作，我們認識到其艱巨性和復雜性，堅持警鐘長鳴，常抓不懈，努力防止安全事故的發生，確保全校師生的生命財產安全。

　　安全教育日工作總結篇5

　　一、領導重視

　　我校根據上級有關精神結合我校實際情況舉行了“全國中小學消防教育日”活動，活動前我校專門成立了“消防教育領導小組”，由校長孫文軍親自擔任組長，鄒慶友副組長，各班班主任擔任組員，組成了一支強有力的安全工作領導小組隊伍，召開校園消防安全主題教育會議，研究學校安全教育的相關工作，制定學校“消防安全教育日”活動方案。

　　二、營造氛圍

　　為了提高師生的安全保護意識，營造安全氛圍，學校通過召開專題會議，班級主題班會，懸掛宣傳條幅及組織全校學生學習火災逃生自救知識；強化校園安全防范保障校園活動安全的安全教育、班級黑板報等多種形式廣泛宣傳安全的重要性，進一步提高了廣大教師對安全工作重要性的認識，也增強了全體師生的自護意識。

　　三、活動到位

　　1. 學校各班統一在11月9日下午的班會課上，以“人人參與消防，共創平安和諧，火災安全逃生知多少”為主題開展消防安全教育活動,，在班會上師生共交流容易引起火災的原因，觀看火災事故案例，學習消防安全知識及救災逃生知識。

　　2.11月9日上午組織二、三、四年級進行了一次預防火災緊急疏散演練，一年級進行觀摩，此次演練大大提高全體師生自我保護意識；使他們了解、掌握了一些火災報警及發生火災時的自我防范的基本常識和要領。

　　3.學校動員全校師生開展了“火災隱患大家找”活動，認真開展校園消防隱患排查和整改及班內火種排查工作，及時消除火災安全隱患；學校消防管理人員、消防巡查人員和老師重點對學校內的.消防設施、安全疏散通道、消防標志以及用火、用電情況進行檢查，完善學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，確保廣大師生的生命安全，努力創建“平安校園”。

　　4、三、四年級學生制作一期有關消防知識的手抄報，選出部分優秀的進行展覽，供大家學習，達到提高自己教育大家的目的。通過此次活動的開展，使全體師生生認識火災的危害性，了解火災產生的原因、怎樣防火及安全疏散等知識。

　　5、利用班級現有資源辦了一期消防安全黑板報。

　　6、在活動期間全校各班上一節消防安全教育課。

　　7、開展“小手拉起大手”活動，即學生向家長宣講在學校專題活動中獲得的消防安全知識，使消防安全教育輻射到每一個學生的家庭。

　　通過“119消防宣傳日”宣傳教育活動的開展，實踐了“消防工作，宣傳先行”的思想，不斷提高師生的防火、救火意識，增長了消防安全知識，為維護師生的生命安全打下良好基礎。我校今后的工作中除了在“119消防日”認真做好消防安全宣傳活動外，平時認真落實消防安全工作制度，切實提高全體師生防控火災的意識和能力，扎扎實實地把消防工作落到實處，最大限度的避免火災事故的危害，切實保障全校師生的生命財產安全。

　　安全教育日工作總結篇6

　　20xx年，我校開展了安全教育主題系列活動。現總結如下：

　　一、三月初，學校政教處對全體進行了安全教育，由我校綜治辦胡金福主任主講。其內容包括：根據《關于建議武穴市中小學生不要騎電動車上路的通知》要求，未滿xx周歲的中小學生一律不準騎電動車上路。要求我校中學生，不能使用電動自行車為交通工具，同時也講明，在校內不允許騎單車，只能推車步行將單車放到指定地點停放。在3月10日升旗儀式的國旗下講話中，政教處劉堂卿主任也就做好中學生上學、放學的交通安全的管理要求通報給全校師生，切實提高學生的道路交通安全意識，養成自覺遵守道路交通安全法規的良好意識和行為。

　　二、自20xx年春季學期開學以來，我校加大了校門口安防力度，教育學生遵守交規，紅燈停，綠燈行，發現違規及時糾正，確保學生安全過馬路，學生放學時均有學校中層領導、值班老師和門衛在校門口負責監控指揮，進一步做好上學、放學的交通安全管理。

　　三、建立“學校、家庭、社會”三結合的道路交通安全教育網絡，共同抓好對學生的`道路交通安全教育。我校積極和110警務大隊聯系，3月27日下午，我校政教處特別邀請了交敬大隊領導結合我校開展的“安全疏散演練”活動，給我校全體師生上了一節道路交通安全教育講座。在這次疏散演練活動中，學生和老師從教室撤離到操場(安全區域)只用了不到3分鐘的時間，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。在隨后的道路交通安全教育講座中，交警大隊領導用幽默而不乏張力的語言，從生命安全、道路交通情況現狀等角度，多方面教育中學生注意出行安全，保護自己和他人的生命。通過本次活動，我校進一步發揮社會和家庭的作用，與家庭、交通部門密切配合，共同強化學生的道路交通安全意識。

　　四、整治學生單車亂停放現象，加強學校內汽車規范化管理，教育好學生遵規守紀，按規定地點停放單車。同時要求學校老師自覺將自己的出行車輛停放在指定位置，不允許任何汽車或大型車輛從我校前門進入，或停放在學校操場，保證學生的活動范圍和生命安全。

　　五、發放《中小學生安全手冊》。要求各班主任組織學生學習手冊內容，認真按照要求教育學生遵守交通規則，愛護生命，并強調了安全出行的重要性，讓一些學生說說對文明出行的看法和心得，培養學生綠色環保的交通觀念。

　　通過安全教育日主題教育系列活動”的開展，我校全體師生對安全意識和安全出行有了進一步的認識，進一步推進文明交通進校園的活動，使學生從思想上和行動上都強化道路交通安全意識，養成自覺遵守道路交通安全法規的良好意識和行為。

　　安全教育日工作總結篇7

　　全國中小學生安全教育日制度創立于1996年，每年3月份的最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日，每年確定一個主題。今年是第xx個中小學生安全教育日，日期是3月29日，主題是：“強化安全意識，提升安全素養”。為進一步推進“平安校園”建設的深入開展，打造和諧、平安校園，落實好××年全國中小學生安全教育日宣傳教育活動。收到了較好的效果。

　　一、3月29日上午7點我校法制處就在兩個教學樓上懸掛出兩條15米長安全宣傳條幅。上午7點45分，我校法制安全處利用國旗下的講話對學生進行安全知識教育，31日上午9點43分在不打招呼的情況下進行防震安全疏散演練和緊急逃生訓練。各相關人員站位及時，同學們和上課的教師們也緊張有序，從警報拉響到同學們全部到達指定地點只用了2分03秒，比上次演練又提高了近十秒。

　　二、各班主任教師利用主題班會時間對本班學生進行安全知識講座，主要講解了“交通安全”、“食品安全、”“用電安全”、“運動安全”、“設施安全”等方面常識，教育學生關注安全，珍愛生命。

　　三、開展了安全手抄、班級板報、主題班會評比活動等多種渠道向學生進行安全教育，營造安全教育氛圍，使學生耳濡目染，時刻提醒學生把安全放在第一位。

　　四、組織全校師生開展了安全教育知識競賽，考察了學生對安全常識的掌握情況和面對突發事件如何應對，從考察中可以看出學生們已經把安全知識銘記在心。

　　五、把安全教育融入家庭、融入社會。廣泛發動學生向家長、鄰里進行安全常識宣傳，使安全教育成為家庭教育中的重要內容。

　　六、嚴格執行制度，要求班主任按時到各點簽到，做好學生的考勤工作，防患未然，確保學生的安全不出紕漏。

　　七、請當地工商部門配合我校對學校周圍攤點和小賣鋪進行問詢和排查，防止攤主向學生出售過期、霉變等“三無”食品。

　　八、對校園監控、防盜器、消防設備、用電線路、體育設施、食堂等進行了一次全面的檢查，對發現的'問題及時整改。

　　九、加大對值班領導執勤力度，嚴格上、下學門口值班、維護校門口的交通，保障同學們的安全，提醒學生注意路途安全等。

　　最后，我校在周四上午開展安全教育周評比活動，評出先進班集體三名，優秀作品二十幅，并在學校進行了展出，給相關師生頒發了榮譽證書！

　　通過一系列安全教育活動，對提高安全認識和常識有很大的作用。從爾進一下保障了同學們的人身安全！

　　安全教育日工作總結篇8

　　“安全責任重于泰山”，我校在開展 “安全教育日”活動中始終圍繞“迎人文奧運，建和諧校園”這一活動主題，堅持“安全第一，預防為主”的方針，著力營造濃厚的安全教育氛圍，現將具體工作總結如下:

　　一、以學習促認識

　　學校在“安全教育日”活動中，認真組織全體教師開展安全教育學習，努力把握現今安全教育的重點、難點，將全體教師的思想統一到同一層面，形成全體教師齊動員抓安全的`良好局面。另外，學校專門召開班主任會議，對本次“安全教育日”活動作一具體布置，在教師會議上加強宣傳，突出今年教育的主題，圍繞中心工作，將主題升華到每一個人心中。

　　二、以活動促提高

　　為更好地教育學生講安全，記安全，學校緊緊圍繞“迎人文奧運，建和諧校園”開展了安全教育“安全奧運九個一”活動。

　　1、一條標語:3月31日開始，在學校大門口兩側張貼標語“迎人文奧運，建和諧校園”。

　　2、一次教育:利用晨會課時間，對學生進行一次安全教育。重點加強學生校園活動安全教育以及交通事故等教育。

　　3、一次影片展:組織學生觀看《珍愛生命，安全出行》等碟片，普及安全知識，增強安全意識。

　　4、一期黑板報:本周各班出一期以宣傳“安全知識”為主要內容的黑板報。

　　5、一次主題班會:各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。通過主題班會深化安全教育的防范意識與事故發生的急救措施的落實，提高學生自救自護能力。

　　6、一周廣播:學校利用紅領巾廣播站進行安全知識宣傳。

　　7、一場答卷:組織開展“交通安全知識比賽”答卷活動。

　　8、一份手抄報:3—5年級每生辦一期以宣傳“安全知識”為主要內容的安全手抄報。

　　9、一次檢查:組織一次全校性的安全大檢查，對學校教室、實驗室、微機室、閱覽室等重要設施進行全面細致的檢查，不留“死角”，發現安全隱患，立即整改。

　　另外，為貫徹預防為主的工作方針，學校結合“安全教育日”活動，聯合朱旺警務區，組織學生上街進行交通安全宣傳，動員學生家長自覺戴好頭盔出門，注意交通規則安全行車和張貼安全標語.積極開展宣傳教育活動，確保少年兒童的人身安全。真正實現了“學習在課堂、深化在行動、升華在社會”。

　　家庭是社會的細胞，是學校教育工作的延伸，為使我校安全工作能引起全社會的關注，學校還專門向每個家庭下發了“安全工作學習資料”，指導家長安全工作的方式方法，指導安全教育工作，使學校對學生的安全教育工作得以延伸。真正做到“安全伴我在校園，我把安全帶回家”，使安全教育工作更有序，更具規范化。

　　總之，在安全教育日活動中，我校能緊扣主題，強化意識，明確責任，真正使安全教育工作橫向到邊，縱向到底，把工作做實、做細。今后，我們將進一步重視安全教育工作，把安全教育工作落實在日常的教育之中，做到長抓不懈，確保學生安全無事故、努力為平安校園創造良好的條件。

　　安全教育日工作總結篇9

　　今年的3月24日是第十九個全國中小學生安全教育日，今年的主題是強化安全意識提升安全素養。根據縣教育局關于開展全國第十九個中小學安全教育日宣傳教育活動的要求，我校認真組織，緊密圍繞活動主題，開展豐富多彩的安全教育活動，突出安全工作為學校工作的重中之重，形成家庭、學校、社會合力，狠抓學生安全防范，提高學生安全自護能力。現就有關開展情況匯報如下：

　　一、提高認識，加強領導

　　接到通知后，我校立即對全校各年級進行了布置，要求各班充分認識中小學安全教育活動的重要意義，將安全教育日活動納入學校安全教育工作的重要內容，為加強組織領導，成立了以XXX校長為組長，安全處主任為副組長，各班主任為成員的安全領導小組，確保活動取得實效。

　　二、認真組織，周密安排

　　安全教育日活動要由學校統一部署，以班級組為單位組織實施。學校制定了安全教育活動方案，根據各年級班實際情況加強對學生進行衛生、飲食、水電、交通、紀律、法制、心理健康、校園活動安全等方面的教育。一定要確保教育到位，防止走過場，走形式。

　　三、強化監督，狠抓落實

　　學校把本次活動開展情況納入對班級安全工作檢查考核的內容，對各班開展情況及時進行督查，開展情況和班主任工作掛鉤，發現安全教育工作落實不到位，教育活動開展不扎實走過場的班級，班主任評優工作一票否決。學校要對各班級開展安全教育的情況進行嚴格檢查和教學工作總結，汲取經驗，不斷創新，提高教育效果。

　　四、具體活動，深化教育

　　1。利用國旗下講話，以普及安全知識，確保生命安全為主題，做好安全教育日的宣傳和教育工作。在國旗下講話中，給學生們介紹自1996年起，中國確定每年3月份最后一周的星期一，為全國中小學生安全教育日。設立這一制度是為全面深入地推動中小學生安全教育工作，大力降低各類傷亡事故的發生率，切實做好中小學生的'安全保護工作，促進他們健康成長。并向學生提出了安全注意事項，收到了很好的安全教育效果。

　　2。各班出一期安全教育板報，搜集相關安全教育的資料，讓學生能夠從中引起注意，并獲得相關安全知識，加強學生之間的互相交流與學習，提高認識，共同進步。

　　3。各班舉行一次安全相關主題的班隊活動，搜集相關安全教育的資料，讓學生在活動中增長安全知識，能夠從中引起注意，，加強學生之間的互相交流與學習，提高認識，共同進步。

　　4。全校開展一次地震逃生應急演練活動，我校師生于周一上午第二節課進行了防地震應急演練疏散活動。

　　5。3—5年級開展安全知識手抄報評比活動。每班可選出5張手抄報參加學校的手抄報比賽，以年級為單位評選優秀等級，學校將對獲獎作品進行表彰獎勵和校園展覽。

　　6。在校園設立安全教育專欄，對同學們進行安全知識宣傳。每班推選2名學生參加學校舉辦的安全知識競賽，學校將評選優勝者進行表彰，并推選學校安全知識宣講員。

　　7。通過學校電子屏和校訊通等家校溝通渠道，對學生家長進行交通、飲食、防火防電等相應的安全教育。

　　8。對全校設施設備進行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、教室、實驗室、電腦室、語音室、圖書室、儀器室等可能存在的問題認真排查，做好記錄，發現隱患，及時解決。

　　通過開展安全教育日系列活動，對全體學生進行了安全教育再宣傳，再動員，再強調。切實落實各項安全制度和措施，加強校園安全穩定工作，為共建和諧校園、和諧社會而努力。

　　安全教育日工作總結篇10

　　20xx年3月26日是第23屆“全國中小學生安全教育日”。為了進一步加強校園安全教育，提高師生法治意識、安全防范意識和自我保護能力，我校結合今年安全教育日主題“做自己的首席安全官-平安校園行”，組織全校師生開展了“安全教育日”系列活動。活動總結如下

　　學校組織全體師生開展了“安全教育日”集中教育活動。學校值周領導做了《學習安全知識掌握安全技能》為主題的安全教育講座，不僅向全校師生明確了“安全”的重要意義，而且結合實際情況，提出相關要求：全體師生要上好每一節安全教育課，讓安全意識深入人心；在校內，特別是樓梯、走廊等地方要輕聲、慢步、緩行；體育健身器材要在老師的'保護下使用......同時她號召每個人都要做“平安校園”的參與者，為把學校建設成最陽光、最安全的地方而努力。接著同學們在班主任的帶領下，觀看了市安全教育平臺相關教育視頻，孩子們通過形象生動的視頻短片，了解了安全知識，懂得了一些安全常識。安全教育短片通俗易懂，大大地激發了孩子們了解、學習安全知識的興趣，收到了良好的教育效果。

　　學校安全無小事，在接下來的時間里學校將通過一系列的安全教育活動，讓安全意識深入每一個孩子心靈，讓他們成為一個合格的首席安全官。

　　安全教育日工作總結篇11

　　為了貫徹執行教育局關于“全國中小學生安全教育日”活動的通知，增強學生的安全意識，深入開展“平安校園”創建活動，結合我校實際，對學生安全常識教育,做到遇事不慌張,有秩序疏散撤離,提高學生的安全意識。下面對制定的系列活動總結。

　　一、3月29日安全專干進行了“珍惜生命”安全教育主題的國旗下講話

　　二、3月19日下午，陽朝工商所的工作人員來我校為全體師生作了一次關于食品衛生安全的.知識講座，針對小學生如何糾正不良飲食習慣和如何預防學校周邊存在的食品安全隱患進行了詳細的講解。

　　三、結合安全教育日活動，給全校學生家長寫了一封關于如何對學生進行安全教育的信。

　　四、各班都設計了安全主題的特色黑板報，學校以食品安全為主題懸掛了橫幅，大型宣傳海報等，營造了濃厚的校園安全教育氣氛。

　　五、積極做好春季傳染病防控工作，積極準備迎接了3月30日的傳染病防控檢查，并組織各班利用班會、廣播等形式開展冬春季傳染病預防知識的宣傳教育活動，使學生了解呼吸道的傳播途徑和預防方法，強化防范意識，增強防范能力

　　六、為了強化學生們的消防安全意識，提高學生火災應急逃生技能，4月9日上午進行了全校消防疏散演習。

　　我校緊抓安全這根弦不松，有條不紊地開展安全防范工作，極大地增強了我校學生的自我保護意識，提高了學生的安全自衛能力

　　安全教育日工作總結篇12

　　為了進一步加強安全教育工作，我校按照市教育局要求，今年“安全教育日”我校的教育主題是“珍愛生命，安全第一”，學校圍繞主題進行了“安全教育”系列活動，現就活動情況做如下總結：

　　一、成立工作領導小組，重視安全教育

　　為了更好地開展好“安全教育周”活動，加強和改進工作，我校成立了安全教育領導小組。

　　二、強化學校內部管理，安全措施落實到位

　　安全始終是學校教育工作的重中之重。歷史經驗告訴我們必須抓好安全這一隱患問題。我校在提高師生安全意識的基礎上，加強了內部管理，安全措施落實到位：

　　1、加強門衛管理。學校嚴格執行師生進出校門的門衛制度和外來人員的登記制度。

　　2、強化食堂管理。搞好食堂食品衛生、環境衛生工作，以防止師生食物中毒。食堂食品衛生、環境衛生是直接關系到師生的身心健康。因此，本學期進一步健全完善了食堂衛生制度，嚴格要求炊事員把好小菜、食品進入關，不售變質飯菜，做到質優新鮮。對炊具嚴格按規定消毒，要求炊事員穿著衣、帽上崗，嚴禁腸道病的發生。

　　3、加強消防安全。安全防患于未然，根據上級有關部門要求，教學樓、食堂等公共場所已經安裝了滅火器。同時對校舍電線老化進行了經常性檢查，發現問題，及時解決。

　　4、做好校舍安全檢查。學校校舍安全檢查工作，我校已形成經常化、制度化。學校專門有一個有校長、總務、技術員(泥工、木工、電工)組成的'校舍安全檢查小組。每學年將此項工作列入學校工作議程，每年不少于二次的對校舍進行全面檢查。并將檢查結果用書面形式，記入學校檔案。一旦發現問題及時反映，及時解決。

　　三、開展豐富多彩活動，促進安全教育

　　1、簽訂安全教育責任狀，校長和各班主任簽訂責任狀，明確職責，明確分工;

　　2、國旗下講話及晨會教育。我校充分利用周一國旗下講話及每天晨會課以《安全常識問答》為主要內容對學生進行教育，主要包括防火、防電、防水、防事故以及衛生等各方面;

　　3、召開飲食、飲水、安全、衛生會議，由總務處召開全體后勤組會議，對飲食、飲水、衛生等安全工作再作了強調;

　　4、學校安全檢查，在教育周內，學校對校產進行了仔細的檢查，發現不安全的地方馬上加以維修，確保安全第一;

　　5、召開安全教育主題班會，我校充分利用班會課時間，要求班主任從方方面面以“安全”為主題進行了安全教育;

　　6、出版安全教育主題黑板報，在召開班會的同時，學校還充分利用宣傳手段，要求每班出一期安全教育黑板報;

　　7、學校組織三-六年級學生舉行有關《安全常識問答》為主要內容的知識競賽。

　　8、與社會聯系進行安全教育，學校在組織各種活動的同時，充分利用社會的作用，把學校安全教育與社會聯系起來。

　　四、問題與思考

　　由于安全問題是一個比較復雜的問題，有很多意外防不勝防，學校安全工作也不見得做到了天衣無縫，有很多不安全的隱患也可能隨時出現，所以我校不僅要在“安全教育日”內對安全教育重點抓，在平時的常規教育中，我校也將把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。

　　相信在學校領導的高度重視下，在全體師生的緊密配合中，在安全領導小組的大力工作下，我校的安全教育工作，定能更上一個臺階。

　　安全教育日工作總結篇13

　　安全工作是一切工作的基礎。為進一步貫徹落實市教育局《關于在全市學校組織開展20xx年“全國中小學生安全教育日”的活動》的通知要求，我校高度重視，開展了一系列以“迎人文奧運，建和諧校園”為主題的安全教育活動，增強了廣大師生的安全意識，提高了學生自我防范、自救自護的能力，形成“人人講安全、時時想安全、處處要安全”的良好氛圍。現將活動情況總結匯報如下:

　　一、領導重視，狠抓活動落實。

　　學校成立了“安全教育日”活動領導小組，制定計劃，同時配套完善了各項安全規章制度，各項活動都做到了定時間、定內容、定責任人，有計劃、有安排、有過程記錄、有經驗總結。完善了過程管理和檔案資料管理，總結了經驗教訓，促進了活動的有效開展。

　　二、精心組織，開展各種活動。

　　1、廣泛宣傳，深入發動，利用黑板報、宣傳欄、標語等形式，營造濃厚的'活動氛圍。

　　2、3月31日(星期一)，在全校的升旗儀式上，大隊輔導員向全體少先隊員發出了“迎人文奧運建和諧校園”的活動倡議，并列舉目前所存在的各種安全隱患，教育大家如何加以防范，大大增強了廣大師生的安全和自我保護意識。

　　3、4月1日下午各年級、各班以各種形式開展以“迎人文奧運，建和諧校園”為主題的中隊活動，學習有關安全防范措施，宣傳用電安全，交通安全，飲食安全等方面的重要性及相關知識，做到了人人學安全，人人懂安全，人人講安全。讓和諧校園理念深入到每個學生心中。如一二年級開展了“人人要安全”中隊活動;三四年級開展了“做個遵守交通的小公民”主題中隊活動;五年級開展了“安全在我心中”主題教育活動。

　　4、為了加強對師生的安全教育，提高師生的安全意識，4月2日下午，學校利用廣播在全校開展安全知識講座。主要內容分別為火災的預防、乘車交通安全等方面的安全教育，使學生認識到增強安全意識，提高自我保護能力的重要性和迫切性。隨后進行了四、五年級的安全知識競賽活動，使學生的安全意識更加深入化。

　　3月31日下午，安全領導小組對學校各種設施再次進行拉網式大排查，集中檢查了各種體育設施、學校用電線路，用水、消防系統等，發現問題及時整改，確保了師生在校的安全。

　　三、貫穿主題，注重實效。

　　1、加強節假日及晚上校園的安全保衛工作。加強值班制度，重點加強學校微機室、閱覽室、教室、辦公室等重要場所的防盜工作，及時檢查學校的防盜設施，做到防患于未然，確保學校財產的安全

　　2、校門口設立了安全警示牌，放學路隊由班主任護送。少先大隊加大了對放學路隊的檢查力度，檢查結果將作為評定模范班級的依據。

　　3、加強門衛責任制度。外來人員嚴格實行簽字制度，不經允許，不得進入校園。

　　通過這次“安全教育日”活動，強化了廣大師生的安全意識，增強了自我防范能力，提高了法制觀念。今后，我校依然會把安全工作始終擺在各項工作的首位，在搞好教育教學工作的同時繼續對師生進行安全教育并及時排查隱患，為創建平安校園而努力。

　　安全教育日工作總結篇14

　　一、指導思想

　　根據市教育局關于轉發鎮江市教育局《在全市中小學、幼兒園開展2010年安全教育周暨安全教育日活動》的通知，我校緊緊圍繞主題，認真貫徹落實安全第一、預防為主的方針，扎實開展好安全教育活動，以相關安全的熱點問題入手，結合我校實際情況，開展了一系列內容豐富、形式活潑的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，并以此為契機進一步強化了學校的各項安全工作，確保師生人身和學校財產的安全。

　　二、活動內容

　　(一)加大宣傳力度，強化師生安全意識。

　　1、營造安全教育氛圍：懸掛增強安全意識創建和諧校園橫幅，張貼安全宣傳標語，刊出安全宣傳黑板報，進行了全校性安全教育的動員。

　　2、通過校園宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛生等方面的法律規章和安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護能力。

　　3、充分發揮國旗下講話、主題班會等陣地的作用，以《中小學生安全教育內容》為素材，大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立時時講安全、處處講安全的思想。

　　(二)以活動為載體，增強安全教育的效果。

　　1、學校舉辦一次全校學生逃生演練，提高了學生的安全意識。

　　2、刊出安全教育專欄，張貼安全宣傳圖片。對學生的防火、用電，飲食、煤氣中毒，交通、游玩、游泳，預防各種流行傳染病等知識的宣傳和教育。

　　3、進行一次全校性的安全隱患大檢查。重點是消防、校舍安全、食品及學校各項安全制度的制訂落實情況檢查。

　　4、各班以班會課活動課為陣地，開展一次安全教育主題班會，內容有課件、網上下載宣傳資料、校本教材《學生管理手冊》等。

　　5、切實抓好食堂工作，按照學校制定的管理規定及各項規章制度，進一步加強了對食堂衛生工作的領導、監督和檢查。

　　6、加強對寄宿生的管理，嚴格夜查制度，做好寄宿生的請銷假。

　　三、取得效果

　　1、學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。

　　2、學生法制觀念增強了，學生能夠做到知法守法，學生的自我保護意識和能力也提高了。

　　3、學生講衛生意識更高了，個人自理能力更強了。

　　4、教學秩序更好了，學生學習行為文明了，活動更加安全了。

　　5、管理機制更加完善了，教育責任到人，落實到位了。

　　6、創建了安全的教學環境，形成了安全工作，重于泰山的良好氛圍。

　　四、存在不足

　　1、教育的形式還不夠多樣化。

　　2、相關的演練活動不是很多，學生實踐性不是很強。

　　總之，通過安全教育周這一契機，大力加強了對學生的安全教育，建立起了一個安全的學習環境。在今后的工作中，我校將繼往開來，與時俱進，進一步做好學校的一切安全工作。

　　第二十二個安全教育日活動總結二3月28日**全國中小學生安全教育日，主題是強化安全意識，提高避險能力。為切實提高學生的安全意識，提高學生在緊急情況下的避險自救能力，在全國中小學生安全教育日來臨之際，七都小學把本周設為安全教育周，開展了一系列內容豐富、形式多樣的活動，確保學生的健康成長。

　　學校根據安全教育周系列活動方案對一周的活動作了系統周密的布置，做好活動的組織實施工作，圍繞活動主題，明確活動重點，學校采取五個一措施開展安全教育周活動。

　　一是進行一次專門的安全教育。利用周一升旗儀式、班會、校園廣播、宣傳欄、觀看安全教育片等形式，對學生開展交通安全、食品衛生安全、傳染病防控、防擁擠踩踏、防溺水等安全知識教育和防地震、雷擊等自認災害的主題教育。二是開展一次疏散演練。學校組織一次防火、防震逃生演練，演練活動要做到事前要有周密安排，預案詳細、操作性強，演練完畢要總結。三是開展一次安全隱患排查。學校安全領導小組對水、電、消防器材等設施進行安全隱患排查，對查出的問題立即整改，責任到人。四是進行一次飲食安全大檢查。校長親自帶領督查組到餐廳操作間檢查，做到安全問題現場有問必答。五是進行一次門衛值班管理培訓教育，嚴格落實保安制度。.確保教育周活動成效。

　　學校在安全教育日之際懸掛了強化安全意識，提高避險能力宣傳橫幅，張貼安全標語，3月28日通過家校通報告學生家長，學校開展安全教育日系列活動，邀請家長來校參與安全教育日活動。國旗下講話的主題是強化安全意識，提高避險能力，在3月28日下午1:001:20舉行積極防御各類災害，構建安全和諧校園為主題應急疏散演練，整個演練過程，組織嚴密，疏散有序，達到了預期效果。通過演練活動使全校師生熟悉了緊急情況下的疏散路線，掌握基本的自救自護技能，提高應急避險的能力。活動的開展進一步提高了我校師生的.安全意識和安全行為，為穩步提高的教育教學質量創造良好的氛圍，自覺遵守各項安全行為規范，養成良好的安全行為習慣。下午第二節課各班召開安全記心間，和諧共校園的主題班會，各班在放學前布置了家庭安全隱患排查作業低段年級口頭完成，高年級書面完成，要求各班匯總家庭隱患排查情況。通過這一活動使學生認識到安全工作與其自身息息相關，把安全意識融入學生思想行動之中。對學生提交的安全隱患排查結果，學校將進行認真核查并及時加以整改。

　　在安全教育周內春季安全教育主題活動，以防震減災教育、游泳安全和預防溺水教育、交通安全教育、消防安全教育、森林野外防火教育為主要內容，根據不同年齡段學生的特點，組織全體師生分批觀看安全知識教育片地震防災自救知識舉行了掌握安全知識，提高自救自護的能力教育活動;倡議同學們在今后一定要認真學習安全知識，做到用知識守護生命。多掌握一點安全知識，人生道路就多一份安全保障;平時多參加一次安全演練，危難時刻就多一份生的希望。希望同學們從點滴做起，從小就要認真學習必要的安全常識，培養必要的避險能力，做到人人懂安全、時時想安全、處處講安全。開設安全知識教育專欄和黑板報，舉辦交通安全、消防安全圖片專題展覽。觀看安全教育專題片等形式對師生進行安全教育，增強全體師生的安全防范意識。播放預防為主、珍愛生命專題片，舉行了全校學生安全知識競賽，強化了全校師生的安全意識，完善了安全理論;一年級家長配合完成，二年級以上統一時間完成

　　此外，學校還通過廣播站、校內外媒體加大宣傳力度，真正使安全教育活動入耳、入腦、入心，達到提高學生安全意識、增強學生避險能力的效果。

【安全教育日工作總結】相關文章：