總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，讓我們來為自己寫一份總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢？下面是小編為大家收集的下鄉工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

下鄉工作總結1

　　支教結束啦，我們的支教生活也隨著結束。此刻想起心中卻又說不完的喜悅，我們的支教生活有苦有甜，但“苦”卻是有著不一般的好處，苦中有著無盡的甜蜜。是因為甜把苦遮掩啦，總之，支教雖苦雖累，但我確收獲不少，這是我人生的一筆財富，是無價的。

　　七月二十日早上六點我們從學校出發，乘上了通向改茶的車。車急速向前行駛，我的心卻有一種說不出的喜悅，天雖下著雨，卻無法澆滅我心中的喜悅，很快我們到達了改茶小學，業看到了我們的學生，一聲老師好，讓我們感到無盡的喜悅，到下午兩點半我們舉行了開學典禮，做了相關強調后，我們的支教生活就正式開始。晚上我們開了我們支教的第一次例會，會議的主要類容就是選任班主任，隨后就是打電話通知未來的同學，在這之前我們進行拉必須的通話準備，隨后就開始逐個逐個的打電話，我們給學生的家長講明拉我們的目的，學生的家長都給予極大的支持，我們與學生的家長溝通得很順利，這給予拉我們極大的鼓勵，也增強拉我們的自信心。讓后我們就開始排課表，這對于我們來說是很困難的，因為我們都是人工來排的，我們十二個人花啦幾個小時才初步排出來的，看時光也是凌晨一點。

　　在支教活動期間，我們遇到過各種各樣的問題，包括生活上的問題，主要是缺水，但這一點并沒有難倒我們，我們透過與周圍群眾找到了生活用水，雖然有拉水，我們都很節約，因為這水來之不易。從這一點鍛煉拉我們解決問題的潛力。還有就是發生在學生之間的各種小矛盾，我們都采取了有力的措施給予制止，讓他們的矛盾得到及時的化解。比如發生在我那班的一件事。兩個發生口角動手打架，我就采取說服教育的方式進行制止，讓他們心服口服，彼此認錯。這一點也體現拉我們與學生的溝通潛力，這也是現代教育的重心。

　　在支教活動期間，我與各位小同學打成一片，大家玩得很開心，但這一點我的說明，我們都是有一個前提的，那就是上課是師生關系下課就是朋友。

　　我上的是三年級的數學，我上第一節課的時候，各位同學都十分認真地聽著，當我望向他們時，我就感覺到拉同學們的求知欲。第一節課下來，我的嗓子就變得沙啞啦，已經喊不出來啦。看到同學們對學生的熱情，我不可能放下書本去休息，我就堅持了一下，走向了下一個班，下一個班的同學也一樣，對學習十分的用心。在這其中，我對班上的同學的學習成績進行了大致的了解，也準備啦適當的課時，針對不一樣的同學準備啦不一樣的方案，上課對大綱要求的`進行講解，然后布置作業，透過學生交上來的作業再進行了解，再對于個別的同學進行單獨的輔導，然后再重新布置作業，透過不斷的反復，沒讓一個同學掉伍，教學方面到達了預期的效果，比如，我上啦三位數與四位數及四位數與兩位數的乘法，分數的除法與乘法，年月日的計算，三位數與兩位數之間得除法都到達了預期的教學結果。掉隊的同學比較少。此外，我還兼任拉五年級的《貴州省情》，對貴州的地理特征，貴州的歷史，貴州的經濟狀況以及貴州當前的省情進行了講解。讓各位同學對貴州有一個大致的了解。

　　在我們支教期間，我們組織啦手工比賽，作文比賽，體育節及文藝匯演，在手工比賽中，各位同學的作品十分漂亮，做工巧。賽出啦許多優異的作品。在作文比賽中，同學們的作品更是不用說啦，寫得十分好，優秀的能夠拿去投稿啦，比如我班的甘旋同學的《我眼中的老師》得到了大家的認可，評了特等獎。體育節同學們本著“友誼第一比賽第二”理戀。賽出啦風格賽出了友誼。隨后就是文藝匯演，同學拿出了許多精彩的節目。他們的多才多藝讓我們感到欣慰。

　　在支教活動期間。我們針對班上個別的同學進行了家訪，與家長進行了溝通，把學生在學校的表現反饋給家長，并對對學生回到家后做些什么以及家長對孩子的家庭教育進行了解，還有就是他們對現行教育的看法進行里交流。與家長的順利溝通，鍛煉了我們的交流的潛力。

　　隨著支教活動的進行，留給我們的時光卻不多啦。很快就要到了八月五號，在那天，我盟舉行了文藝匯演，但是各位小同學都明白，我們就要離開啦，在最后一個節目的時候，大部分同學掉下了不舍的淚水，我們各位隊友的心開始變得……但是我們沒有哭，因為我們要堅強，不能讓學生們看出來，我們要讓他們學會堅強。我們也舍不得他們這些小同學，在這短短的十七天里，我們之間交下了很深的友誼，有著很深的師生情誼。我可愛的，活波聰明的小同學小朋友們，我真的舍不得你們。

　　這十七個日夜，十二位隊員，十一份友誼，讓我們聚在了一齊。我們通力合作，共同奮進，戰勝了一切困難，這顯示了我們這個團隊的力量。這留給我的將是我人生的一筆巨大的財富。我不會忘記和你們在一齊的每一天，我會永遠記住你們。

下鄉工作總結2

　　根據市農牧局《關于進一步做好“農業科技下鄉”工作的通知》要求，3月15日由市畜牧中心張波主任帶隊，組織市畜牧中心、市農技中心、市農科所相關部門的技術專家，先后到安西、敦煌、肅北、阿克塞四縣市開展了為期13天的農業科技下鄉宣講活動。宣講緊緊圍繞全市經濟工作會議、農村工作會議和農牧工作會議精神，以“科技致富戶培訓工程”為重點，以農業增效、農民增收和農產品市場競爭力增強為目的，巡回宣講農牧業科技知識24場次，培訓技術人員和農牧民1050人次，發放各種宣傳資料1000多份，達到了送科技下鄉的培訓效果。現將工作匯報如下：

　　一、培訓前的準備

　　為切實貫徹市農牧局通知精神，做好以“科技致富戶培訓工程”為重點的“農業科技下鄉”工作，落實全市經濟工作會議、農村工作會議和農牧工作會議提出的任務目標，實現為“三增”提供技術支持和智力保障。農口各單位本著求真務實、注重實效、保證質量的原則，挑選單位上的業務骨干進行事前培訓，明確了各自的分工任務和責任要求，精心準備培訓講義，認真編印了農民能看得見、學得會、用得好、用能富的《草畜產業物化服務指南》、《高產奶牛飼養管理技術》、《胚胎移植技術》、《有機無土栽培技術》、《穴盤基質育苗技術》、《育苗嫁接技術》等各種宣傳資料1000多份，并且部分資料配有CD演示光盤，為把科技信息送到千家萬戶，落實到田間地頭做好了充分的準備。

　　二、培訓內容

　　按照酒泉市農業科技培訓安排，科技培訓的內容主要有設施種植業、設施養殖業、糧、棉、油高產高效栽培技術、勞動力轉移等五項。在此次宣講過程中，依據各縣市自身特點和基層需要，培訓內容做了不同的安排。一是在安西、敦煌兩個農業縣的.不同區域和鄉鎮，根據產業發展的重點，進行了糧、棉、油高產高效栽培技術的培訓，宣講了以創業意識、就業觀念、創業技能、經營理念等為主要內容的農村勞動力如何轉移，介紹了以日光溫室的管理、有機無土栽培、品種搭配、穴盤基質育苗、育苗嫁接技術為主要內容的設施種植業以及設施養殖業。二是在肅北、阿克塞兩個牧業縣對以規范化舍飼圈養、優良品種引進及改良、優質飼草料加工及調制、標準化生產和“一疫三瘟四病四蟲”綜合防治技術為主要內容的設施養殖業和勞動力轉移進行了重點培訓。

　　三、培訓方式

　　在“三春”期間，為搶抓農時，這次科技下鄉宣講安排的特別緊湊，科技人員進村如戶，深入生產第一線，深入田間地頭，給農民送政策，送科技、送法律，送信息，幫助農民解決生產中遇到的困難和問題。積極開展技物結合、集中授課、觀看錄象、現場指導等多種形式的培訓方式，結合各縣市科技培訓工作，共巡回宣講農牧業科技知識24場次，培訓技術人員和農牧民1050人次，發放各種宣傳資料1000多份，達到了送科技下鄉的培訓效果。

　　通過這一次科技宣講，真正做到了想農民之所想，急農民之所急，送農民之所盼，教農民之所需，解農民之所難，不折不扣地把先進、實用的農業科技送到農村、送到田間地頭、送到農民手中，切實提高廣大農民的科技意識和農業生產的科技含量，推進全市農業產業結構調整，優勢產品開發，為農民增效、農民增收、農產品競爭力增強奠定堅實基礎。

下鄉工作總結3

　　這段光陰隨著下鄉工作的逐步開展，病人數量明顯有了增加。在工作中，我從實際出發，解答孕婦孕期相關問題、婦科常見病、多發病等多個方面的內容，使患者就近獲得了較規范的醫療辦事，并在院內進行了多種形式的培訓，盡力進步當地醫院醫務人員的.業務程度。主要工作內容如下：

　　一、規范婦產科門診病歷書寫，門診病人掛號、規范產前反省項目、制作了門診各項手術的操作老例流程圖及婦科、產科常見病和多發病的診療老例。第一光陰斷定病情，進一步完善雙向轉診制度。1月份診療人數56人，2月份診療人數18人，3月份診療人數77人，4月份診療人數56人，1-4月份總共的診療人數是207人。2月份病人數量相對較少，可能與過年時節人人對照繁忙有關。此中因為3月份之前病人掛號不全，沒有法子隨診，無法肯定轉診人數。有隨訪記錄的向上轉診人數7人，此中轉診名單：鄭xx，慢性尿儲留，留置導尿后轉泌尿科就診；田xx，不孕癥，轉中醫科李x先生就診；張xx，PCOS，轉生殖科；相xx，宮頸疑似病變，轉婦科就診；鄭x，晚孕，轉產科剖宮產；王xx，晚孕，羊水少，轉產科剖宮產；顧xx，晚孕，二次剖宮產術后再孕，轉產科剖宮產。向下轉診人數1人：漢xx，妊娠，外陰靜脈曲張。

　　二、每月按期進行小規模授課培訓，通過范例病例闡發，贊助他們盡快進步業務程度。解說的課件內容：呼吸減痛臨蓐法，孕期合理用藥，羊水栓塞；產后出血。

　　三、以有限的藥物和反省手段，盡量給予病人積極的治療，在門診工作中隨時對患者及眷屬進行宣教，增加就診群眾的保健知識和治病意識，把孕產婦免費查血政策鼎力推廣，減輕農民包袱，匆匆進農村子穩定。

　　下一步我們科室計劃開展術、取環術、放環術等技巧，更進一步為廣大下層婦女辦事。

　　在下鄉工作中，我也親身感想感染到下層醫院近況。深刻體會到目前醫院就診情況明顯改良，但隨著人們康健保健意識的進步，還有必然的差距，在以后的工作中，我會加倍盡力，為醫院的成長盡自已一份菲薄的力量。

下鄉工作總結4

　　一、從實際出發，精心制定工作計劃。

　　深入開展“衛生下鄉對口幫扶”“萬名醫師下基層”活動，并扎實有效地開展了這項活動，院黨政領導給予高度重視，經過認真研究討論，精心制定了衛生下鄉工作計劃，要求做到分工明確、責任到人。

　　二、積極組織，開展多種形式的衛生下鄉活動。

　　為了切實把衛生下鄉工作辦實辦好，院領導做為一項重要工作來抓，在全院各科室的大力配合下，我們克服了醫院資金短缺，醫務人員缺少的困難，組織了巡回醫療工作組進行對口幫扶，每季度選派我院優秀中層管理干部到xx鄉衛生院、xxxx衛生院，幫助建立健全各項規章制度，完善技術規范，并組織xx鄉衛生院、xxxx衛生院中層干部來我院參觀學習3次。從而加強了鄉衛生院的建設。同時，我院從鄉鎮衛生院事業發展角度出發，將我院一部分醫療器械于3月間分別捐贈于xx鄉衛生院、xxxx衛生院，器械設備共38臺，價值約30，8028余元。我院每周選派醫療內、外、婦、兒、中醫專業專家下鄉巡回醫療，近一年派出醫務專家60人次，其中常住醫生人數24人，進行專題講座、教學查房、手術帶教、病例討論等方面的業務幫帶，解決一些疑難雜癥，共診治患者1800人次，并協助彩B超、放射、檢驗等輻助科室開展常規的診療項目及規范操作流程。開展各類手術54臺。舉辦了培訓班3次，培訓基層醫務人員30人次，負責接納進修人員10名，為對口支援單位創收7萬多元。通過幫助管理，培訓人才，診療病人，送醫送藥等活動，把“送”和“教”結合起來，從而提高了各級衛生院的管理、技術、服務水平；同時，我院還在當地積極組織開展義診活動，參加義診的`專家共48人次。為當地農民患者提供更好的醫療服務，滿足廣大農民患者的健康需求，得到了廣大農牧民的歡迎和贊揚。

　　三、我院黨政領導班子高度重視對口支援工作，專門成立領導機構。

　　由xxx副院長主抓此項工作，由醫務科負責具體工作安排，外派人員按計劃交接工作，每日補貼xx元，報銷交通費xx元，工資、津貼、待遇不變，獎金以行政獎兌現，經費由專項經費支出，不足部分由醫院財政支出。

下鄉工作總結5

　　時間一晃而過，彈指之間，20xx年已接近尾聲，盤點過去的一年，我鎮的婦幼工作在衛生局的領導下和上級業務部門指導下，通過鄉村級醫療保健人員的共同努力，圓滿完成了各項工作任務。為了發揚成績，查找不足，現將一年來的工作情況總結如下：

　　婦女病方面;在農村婦女病普查基本做不到專業，規范，查體質量難以保證，09年我縣爭取到了“兩癌篩查”項目，今年兩癌篩查工作推進入村屯，我院積極配合婦幼保健院，各村擬定了宣傳稿通過各村廣播進行宣傳。到基層去體檢，條件很差，人員又多，沒有電扇空調，有的地方甚至連喝水、上廁所都不方便，一天檢查下來，就真像洗了桑拿一樣，渾身上下都被汗水浸透了。但是，就是在這樣的條件下，保健院的工作人員也沒有怨天怨地，而是以滿腔的熱情投入到各自的工作當中去。在篩查工作中，不僅認真仔細檢查，而且耐心向廣大婦女同志解釋檢查結果，提出合理的建議，熱情向婦女姐妹宣傳兩癌的防治知識，用實際行動有效保障婦女的健康。為我鎮近千名農村婦女進行了“兩癌”免費篩查，讓政府惠民政策得到真正體現。雖然篩查覆蓋率不是很高，除了很多女性沒有關注健康、定期篩查的意識外，宣傳不到位和部分女性想保護自己的隱私是造成“兩癌”篩查參與率不高的重要原因。

　　葉酸項目：為加強出生缺陷干預工作，降低我區神經管缺陷發生率，提高出生人口素質，今年，在縣衛生局、婦幼保健院的領導下我縣農村實施增補葉酸預防神經管缺陷項目。我院在保健院的指導下對我鎮村級婦幼醫生進行葉酸預防神經管缺陷知識的培訓，通過廣播擬定宣傳稿對廣大村民進行宣傳，對各村準備懷孕和懷孕早期的農村婦女進行摸底調查發放宣傳單。入戶通知其領取葉酸片，進行健康教育，簽訂知情同意書，使服藥對象正確了解相關知識，提高葉酸使用率和依從率。

　　報表情況：月報表是對當月工作的一個總結和檢驗，報表數據的準確性和真實性，從小的方面講影響到我們的工作質量，從大的方面講影響到我們國家衛生方針政策的制定。所以我院嚴抓報表質量，嚴格執行報表制度，每月對各村報表逐一檢查，核對防疫出生，查看有無漏報及邏輯錯誤以便及時更改。確保縣、鄉、村三級數據上報一致，為上級領導決策提供科學依據

　　檔案管理方面：檔案管理質量是衡量一個區域內婦幼保健工作質量的.重要標準，而且越來越重要。我院對于每年材料均按內容分門別類裝訂需存檔材料用檔案夾裝訂，經常翻閱資料裝入檔案盒，其意義在于讓管理者調理清晰，讓檢查者一目了然。

　　自降消項目開展以來，加強了農村網底工程的建設，提高了對高危妊娠篩查，管理，救治水平。為方便三級網聯系與溝通，村里張貼了聯系電話，成立了危重孕產婦護送小組，自09年起，我縣農村孕產婦專項補貼給予300元，我院嚴格把關，對各村孕婦統一編號及時填寫并發放補助卡，并將下發的補助卡名單登記備案，以備項目督導及信息質控。

　　質控方面：醫院通過每月例會及季度質控對各村表卡分批檢查，以便督促其更好的完成工作。年終由院領導組織召開全鎮防保工作總結會，制定嚴格的評分標準，各村屯之間相互打分，評出六個先進，由醫院出資給與獎勵并督促其他村屯進行學習和提高。

　　喜悅伴著汗水，成功伴著艱辛，遺憾激勵奮斗。盡管在過去的一年，我們雖按計劃完成了各項任務，展望未來，任重道遠，我們一定要各級領導的帶領下，發揚優點，改進缺點，將以建設鎮醫院為契機，完善鄉村保健體系，提高全鎮婦女兒童健康為目標，認真貫徹和落實《母嬰保健法》及婦幼衛生科研項目，為我院的建設添磚加瓦，貢獻出自己的一份力！

下鄉工作總結6

　　響應衛生部組織的“萬名醫師支援農村衛生工程”，開展衛生支農、送醫藥下鄉和衛生宣傳活動，我有幸成為xxx百名醫生下鄉支農的一員，親身參與這一重要活動，在xxxxxx中心衛生院參加了為期一年的下鄉支農工作。在各級領導指導關懷下，我積極、認真工作，嚴格執行醫德行為規范，遵守醫院的規章制度，順利完成了各項工作任務，同時使自己得到了鍛煉，思想素質和業務水平均有了很大的提高，圓滿完成了下鄉支農任務。總結如下：

　　一、不斷加強政策理論學習，切實提高思想素質，為服務當地群眾奠定堅實思想基礎

　　在支農工作期間，我按照市衛生局和xxxxxx衛生院的相關規章制度和要求，結合創先爭優活動，深入學習科學發展觀，在思想上堅持擁護黨的路線、方針和政策，認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，始終堅持全心全意為人民服務的主導思想，積極響應組織號召，到人民需要的地方去，到艱苦的地方去。積極參加院內組織的政治業務學習，認真學習關于衛生支農的重要意義，明白自己所肩負的重大責任，思想政治素質有了很大提高，為全年支農活動的順利開展奠定了堅實的思想基礎。

　　二、積極協助xxx中心衛生院開展業務培訓活動

　　按照著力服務鄉鎮衛生院醫務工作者業務培訓的要求，在支農工作期間，我緊緊把握“傳技術、幫管理、帶人才”的衛生支農工作重點，不斷是使自身知識資源優勢得到最大化共享，配合xxx辦事處

　　中心衛生院對鄉村醫生進行麻醉專業知識講座，規范診療等培訓。帶教衛生院麻醉醫師2名，通過開展麻醉操作常規培訓，喉罩通氣道在困難氣道中的應用，心肺復蘇等技術操作的培訓，有效提高了衛生院麻醉管理水平，對圍手術期麻醉安全起到了積極作用。在培訓過程中，通過理論培訓和實踐考核相結合的方式，基本實現了提高理論水平、解決實際問題、加強服務能力的目標。

　　三、開展日常麻醉工作，方便群眾就醫，社會效益和經濟效益實現雙贏

　　在支農期間，我以飽滿的工作熱情和極端負責的工作態度，積極投身日常手術麻醉工作，把努力為群眾提供安全、有效、方便、優質的醫療衛生服務放在工作首位，對手術患者，耐心檢查，細心解答，嚴格按照操作規程仔細操作，術中嚴密觀察病人為手術提供有力的安全保障。一年來圓滿完成約40余例手術的麻醉。

　　在歷時一年的衛生支農工作中，我以全力實施支農項目為己任，以醫院工作制度為依托，愛崗敬業，兢兢業業，在醫院出勤天數達全勤。無論工作還是生活，都緊密團結周圍同志，積極協作配合工作，得到較好認可。

　　總之，一年的時間匆匆而過，回顧過去，我感慨萬千。xxx中心衛生院雖然是一個鄉鎮衛生院，但是，衛生院職工積極認真的工作態度，令我感動，并激勵我在今后的工作中，發揚不怕苦、不怕累的`精神，刻苦鉆研醫術，提高自己的醫療服務水平，為全縣醫療衛生事業貢獻自己的力量。

　　幾點建議：

　　一、衛生院根據現有的醫療資源，積極開展常規的手術。加強手術室安全監護措施，使手術安全得到更好地保障。

　　二、每年選派人員到上級醫院進行學習，提高業務水平，積極探索適合本院發展的新項目、新技術。

　　三、適當提高基層醫務人員的生活待遇，調動他們的工作積極性。最后向一年來在工作中給我給予關懷和幫助的各級領導表示感謝，向衛生院全體醫務工作者給我提供的支持和方便表示感謝。

下鄉工作總結7

　　2月25日，三小送課下鄉來到我校。這次活動如一縷春風帶給藝體教師們對新理念的清醒認識，像一場春雨滋潤著藝體教師們干涸的心田。作為一名聯小的兼職美術教師，我有機會親耳聆聽名師課堂，倍感榮幸。

　　聽了三小劉老師給我們講授的《茂密的花》這一課，我的收獲很大。她整堂課環節自然流暢，并且注重了學科知識整合。劉老師在美術課堂中，先后兩次讓學生用詞語來說一說春天的樣子和花朵的樣子，通過一些形容詞的描繪來體會和想象花朵茂密的樣子，注意學科知識的融會貫通。

　　這堂課環節設計巧妙，利用圖片對比，解決教學重點問題。劉老師巧妙的.將學生所制作的課堂作業（每人畫出一朵喜愛的花朵）來解決教學難點問題如何表現花朵茂密的關系。通過在黑板上畫很多花朵讓學生體會“茂密”的樣子和對美麗的花朵畫法，并通過圖片對比，讓學生更加深刻的了解如何在畫面上運用前后遮擋的關系來表現花朵的茂密，非常好的將教學目標進行落實，解決了教學難點。

　　為了讓學生更好的了解花的各種外形，先后選取了四種花朵為其概括外形（包括花朵的外形、枝葉的外形等）讓學生知道可以用基本型去表現花朵的外形，并可以適當的進行變化。

　　劉老師在這一課中涉及到花朵的結構、花朵的不同外形、如何表現花朵的茂密等知識。學生進行作業展評。并說說“誰畫的好？為什么？”在授課中劉老師嫻熟的教學技法，從容的進度安排，是我們年輕教師學習的好榜樣！

　　《茂密的花》這一課知識容量大，我感覺能調整課時分為2課時授課就更好了（這只是我的個人觀點，不一定正確）。

　　今后我要加強對新課改理論知識等方面的學習，認真做好課前準備工作。多聽課，多探討，虛心請教，及時進行反思，發現問題，及時解決，逐步提高自己的專業水平。

下鄉工作總結8

　　按照市委、市政府對機關下鄉工作的要求，我院在駐XX鎮南賈村和孫村的幫扶工作中，緊緊圍繞保持穩定、發展經濟這一重點，緊密結合當地實際，把排民憂、解民難作為幫助基層辦實事的出發點，以高度的政治責任感和對人民高度負責的態度，深入農戶家中了解群眾疾苦，全面掌握所駐村生產、生活狀況，尋找問題根源及解決問題的途徑和辦法。積極聯系協調相關幫扶項目，落實幫扶資金，扎扎實實地開展了一系列促進生產、關愛民生的活動，通過對幫扶村資金、物資、技術、信息等形式的真幫實促，進一步促進了農村各項工作的順利進行，得到當地干部群眾的一致好評，收到了良好的社會效果。

　　一、領導重視，責任落實

　　我院領導高度重視下鄉幫扶工作，將下鄉幫扶作為日常工作的一部分，使之成為一項制度長期堅持下去。為此，我院黨組專門召開了會議，進行了全面的安排和部署。進一步明確責任，及時調整了幫扶領導小組，由檢察長任組長、各科室負責人任成員，落實了具體負責定點扶貧工作的職能科室，確定了聯絡員。包村組責任明確，措施得力，把幫扶工作作為已任，在充分認識村情、民情的基礎上，堅持從當地實際出發，積極協調聯系解決落實幫扶資金和物資。同時，在幫扶工作期間，我院領導還經常深入幫扶村檢查、督促幫扶工作進展情況，使幫扶資金充分發揮效益，形成了從院領導到幫扶干部層層抓落實的良好局面，為幫扶村的農村各項工作提供了強有力的資金、物資和技術保證。

　　二、心系群眾，幫辦實事

　　南賈村和孫村地處偏遠丘陵山區，吃水問題一直困擾著兩村村民。我院以解決農民實際困難以為重點，籌措幫扶資金 萬元，幫助南賈村和孫村完成吃水改造工程。為南賈村協調購置80米深井泵一臺、大口徑輸水管道100米，為孫村協調購置大型飲水過濾機一臺、PVC輸水管4000米。以上措施徹底解決了上述兩村的吃水問題，進一步改善了當地人民群眾的生活條件，為農業可持續發展提供了便利。

　　孫村小學自建校以來，操場一直沒有硬化，給教學造成諸多不便。我院積極協調教育部門，籌措資金15萬元，幫助該村小學完成了操場硬化工程。不僅如此，我院還通過不懈努力，協調相關部門，將小學附近道路一并硬化，一舉改變了過去的落后面貌。

　　孫村“千頭牛”工程是該村響應政府號召招商引資重點工程，但該工程在實施過程中，手續問題遲遲得不到解決。我院幫扶小組得知后，主動聯系工商、環保、稅務等部門，于今年9月份把該工程所欠手續全部辦齊。目前，該工程正在緊張施工中。

　　南賈村和孫村距離市區較遠，一些老年人患了感冒、發燒等小毛病后不愿長途跋涉前往市醫院看病，往往小病耽誤成大病。為使老年人度過一個健康的晚年，我院專門安排幫扶成員聯系張蘭鎮衛生院為兩村六十歲以上老人作了一次免費體檢。對于檢出有病需要盡快治療的老年人，積極為其聯系醫院。此舉得到了兩村老年朋友的'一致好評。

　　三、普法宣傳，化解矛盾

　　我院從維護社會穩定的大局出發，充分發揮幫扶成員自身業務技能，大力開展普法活動，引導村民學法、守法、用法。建立臨時信訪接待站，協助村“兩委”構建信訪網絡，疏通信訪渠道，及時化解社會矛盾。該項工作開展以來，共計發放普法宣傳單500份，接待群眾咨詢100余人次，調解村民糾紛12起。

　　除此之外，我們還借助宣傳之機，大力宣傳黨在農村的各項方針、政策，開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，緊緊圍繞農村脫貧致富奔小康之路，積極幫助村民出謀劃策，推動思想解放，增強農民致富奔小康的信心和決心，為農村各項工作順利開展奠定了堅實的群眾基礎。

　　四、存在的問題

　　本屆幫扶工作由于各級領導的正確領導和重視，在廣大干部群眾的大力支持和幫助下，通過我們的共同努力，幫扶工作取得了顯著成效，基本實現了預期目標。但是在幫扶工作中還存在一些問題，主要表現在：一、由于警力有限，本身業務又很繁忙，我們無法分出更多的時間和精力去幫助更多的人。二、單位的性質和職能與農業農村工作幾乎沒有直接關系，經費又非常緊張，盡管我們都盡了最大努力，但也有不盡人意的地方。

　　我們有幸接受了這項任務，心中十分驕傲并感到責任重大，能夠認識父老鄉親，我們感到萬分自豪和親切。請大家放心，無論有多大的困難，我們都會時刻記著還有很多農民群眾生活條件非常艱苦，我們會更加努力工作，為我市的經濟建設和農村早日致富全面建成小康社會貢獻自己的力量。我們會一如既往的關注農村的發展，支持農村的建設！

　　XX市人民檢察院

　　20xx年11月14日

下鄉工作總結9

　　驕陽似火的七月，“三下鄉”的鐘聲在我院已經敲響。為了幫忙、引導廣大青年學生進一步認真學習和踐行科學發展觀，使我院廣大同學進取投身暑期“三下鄉”社會實踐活動，發揮專業優勢和特長，在實踐中受教育、長才干、做貢獻，以實際行動為“構建和諧社會”奉獻力量。經團省委和學校的統一安排，并根據校團委和院團委有關文件精神指示，我隊立足實際，切入社會熱點，組織了為期九日的“夢飛揚”赴惠州市增光中學暑期社會實踐服務隊，我十分榮幸地成為為該隊的一員，并擔任宣傳組負責人。這次09暑期三下鄉活動使我有了一個驗證自我的機會，使我無論在本事上或是在心靈上有了一次大的飛躍，也發現自身存在的不足。

　　為順利完成此次暑期社會實踐活動的任務，我們做了精心的準備。在課程的準備和活動的開展方面，我們與學校取得較好的溝通，了解到當地學生的迫切需要，并針對他們的特點開展特色的課程和活動，以此豐富他們的課余生活。

　　作為一名宣傳組的負責人，我所擔當的任務是總領此次三下鄉活動的宣傳工作。宣傳，作為一項宣揚黨和國家精神，以及華南師范大學學生風貌的途徑，有著至關重要的作用。在本次暑期社會實踐活動中，宣傳組的工作緊緊圍繞“慶賀共和國建立60周年”的主題，在增光中學及附近地區開展“深入踐行科學發展觀，共賀祖國60華誕”的宣傳活動。宣揚科學發展觀精神，社會主義新農村精神，新中國精神，經過一系列宣傳活動，使精神深入人心，激發學生和當地村民的愛國主義精神和民族自豪感。在本次暑期社會實踐活動中，我們深入當地農戶，派發傳單，宣傳本次暑期社會實踐活動，宣揚華師人的精神。在增光中學開展“深入踐行科學發展觀，共賀祖國60華誕”的游園活動，使學生能夠從活動中了解相關知識，從活動中領悟新中國的精神，同時，也豐富了學生的課外活動。整個游園活動現場氣氛活躍，學生樂此不彼。

　　在此次社會實踐活動中，我參加了各種活動，精心為學生準備了歷史課，手工課，并擔任文藝匯演的主持，在各項活動中不斷鍛煉自我，提升自我。在本次暑期社會實踐活動中，我得到以下一些認識：

　　1.提高了認識，明確了職責。經過參加社會實踐活動，同學們的思想認識水平有了相當程度的提高，深化了我們對新農村的思想。經濟落后，一切都免談。社會應當給予不發達地區以更多的關注，讓雨露惠及農村。我們大學生應當加倍努力，為祖國的強大多出力，多流汗，多動腦。實踐活動還促進了我們對國情、民情的認識，增強了適應現代化建設的歷史使命感和職責感。

　　2.增長了才干，發現了不足，激發了熱情。社會實踐活動給廣大同學供給了一個學習社會知識和展示自我才華的舞臺，經過參加社會實踐活動，鍛煉了廣大同學的才干。同學們一齊努力做了很多事情，我們一齊做問卷調查，一齊上街進行宣傳，一齊表演節目……在合作中鍛煉了我們分工協作的本事，交際本事，組織本事等等。在這次下鄉實踐活動中我們充分發揮了專業知識在經濟活動中的作用，既為地方教育的發展帶來了新的思維、新的活力，又培養了我們的.吃苦耐勞精神，使書本知識在實踐中得到了進一步消化，讓大家在實踐中學到了很多寶貴的、在書本中無法學到的社會經驗。而社會實踐，作為一種把理論知識運用于實際的重要形式，又能夠很順利的讓我們做到了校外實踐與校內實踐相結合，到達兩方面平衡的發展的夢想目標。

　　3.展示了形象，發揚了學校作風，體現了專業特色。經過參加大學生社會實踐活動，充分展示了青年大學生的風采。我們都展現出了良好的精神風貌，不怕苦、不怕累。

　　三下鄉與其帶給我不少的鍛煉不如說帶給我不少的思考的角度，這次三下鄉讓我真真正正的從管理者的角度在思考著問題，即使很幼稚，很懵懂，但卻是讓我思維的方式有了重大的轉變的。

　　隨著時間的流逝，我們三下鄉活動在大家共同努力下圓滿結束，大家帶著一份感動與思考起程，想想我們分別的那一幕。

下鄉工作總結10

　　為了促進和推動農村學校的綜合實踐活動課開展的進程，綜合實踐活動學科舉行了一次送教下鄉活動。為了弘揚和傳承祖國的傳統民間藝術，我在春化中學開展的送教活動中選定的主題是《剪紙藝術》。剪紙在我國有著悠久的歷史，已經流傳了1500多年，這一民族瑰寶深受廣大人民群眾的喜愛，為了更好的普及和推廣剪紙藝術，同時也希望通過本次活動為剪紙的發展起到一定的促進和推動作用。

　　在活動內容的安排上，我結合學生的年齡特點和心理特點，安排了《剪紙藝術》這一主題活動。初一學生對未知的領域充滿了好奇心和探究興趣；活動的難度設計上適中，能起到導學的作用，讓從來沒有接觸過剪紙的學生，在操作難度上能夠接受，對稱剪紙我只介紹了蝴蝶的詳細制作過程，而喜字和窗花并沒有進行介紹，只是發給他們相關的圖稿，這些內容在制作上就需要學生自己進行研究、學習和思考，然后才能動手創作，這一環節的設計起到了跳一跳摘果子的促進作用。

　　雖然經過精心的準備，但整個活動結束之后，自己坐下來理一理思路的時候，感覺還存在些許不足之處。因為上課面對的學生是第一次接觸，沒有辦法事先布置所需的工具和材料，只能自己給全體同學準備材料，34名同學所需的剪刀、彩紙、膠棒、襯紙等等籌備起來也費了很大的周折，所以準備的工具材料不是很充足，因此活動成效受到一定影響，如果能夠做到一人一個材料袋，里面裝上所需的.材料，這樣活動的效果會更好。

　　學生展示作品時，完成的作品自己到前面張貼好，作品張貼到展示板后，應該多組織一些學生對自己的作品進行評價，可是由于時間的關系，這一環節進行得很匆忙，只有個別的同學進行了介紹，并且點評得非常好，回顧以往的活動課，我認為學生自己總結的環節是最精彩的，因為經歷了親身的體驗和實踐操作，學生會有許多話要說，而且往往在這個環節，學生的精彩概括常常給我帶來意外的驚喜，如果在這次活動過程中在這個環節多留出點時間，將會把本次活動在最后推向一個高潮，這個問題在以后的日常教學活動中都應引起注意；在拓展延伸的環節中，在給學生拓展介紹染色剪紙時，如果能夠出示一幅剪好的作品會更有說服力，效果會更理想。

　　通過認真思考，我認為在以后的活動課中應該把更多的時間交還給學生，讓學生有足夠的時間進行操作練習；課堂應該進行分組活動，每個小組進行不同內容的剪紙練習，活動結束時以小組的形式進行總結發言；在活動結束時應該再給學生發一些有難度的剪紙圖樣，以調動學生繼續參與的熱情和主動性。這次活動雖然是借學生上課，但學生們和我之間配合得很好，我覺得他們仿佛就是我日常上課的學生們，而且孩子們很好學，沒聽懂的地方馬上就能提問，有一個女孩提問了一次，可是接下來的制作中還不會，于是她又問了第二次，這一次她終于掌握了，她甜甜地笑了，快樂和自信的小臉上，綻放的是自信和成功。從孩子幸福可愛的小臉和燦爛的笑容中我也收獲到了成功的喜悅。

下鄉工作總結11

　　為貫徹響應國務院《關于進一步加強農村衛生工作的決定》、衛生部《關于城市衛生支援農村衛生工作的意見》等政策，根據省衛生廳關于《城市醫生晉升職稱前到城鄉基層醫療衛生機構服務制度》的實施方案，我們普外科、胸外科2人組成的醫療隊，赴xxx市xxxx縣人民醫院進行對口支援，現為期三個月的工作已結束。在各級領導的支持和指導下，我們圓滿完成了這項醫療服務任務。在為期三個月左右的工作中，我們對于xxx縣醫院主要從常見病、多發病和重大疾病醫療救治等方面給予了較大的支持，建立特色專科，使農民就近得到較高水平的基本醫療服務，一定程度上緩解了看病難問題；和xxx縣醫院內工作人員進行了廣泛的交流，并實施各種形式的培訓，提高基層醫療機構的業務水平。同時我們也親身感受到了農村醫療衛生的現狀，收獲、體會頗多，總結如下：

　　一、醫療任務完成情況：建立特色專科。合理安排門急診、病房工作，共完成門診500多人次，急診40多人次，健康體檢400多人次，義診120多人次，開展手術36人次，并協助完成會診及疑難病例討論5人次，開展xxx新技術12例。以有限的藥物和檢查手段，盡量給予病人滿意的治療。在臨床工作中注重隨時對患者及其家屬進行宣教，增加群眾的健康知識及防病、治病的意識。

　　二、在院內進行學術講座6次，業務講座培訓人數達300人次，教學查房12次，手術示教4次。將一些國內、外領域的學科新進展帶到基層醫院，充分發揮我們的特長，對于住院醫生、轉科醫生，言傳身教并嚴格要求，通過典型病例的`分析，幫助他們盡快提高業務水平。

　　三、根據xxx縣醫院普外科的實際情況和要求，我們幫助年輕醫生建立科研思維，在臨床工作中尋找科研點。

　　四、將病歷書寫、查房制度等基本醫療管理制度切實的運用到實際工作中，促進基層醫療機構的醫療管理水平的提高。每周和醫院相關領導進行一次全院大查房，并根據工作體會，為其提供了多條合理化建議及改進措施，為其發展獻計獻策。

　　五、我們從基層醫務工作者身上學到了如何與患者更好的溝通，建立和諧的醫患關系，使患者的依從性更好，有利于疾病的治療。他們的團結協作、吃苦耐勞、嚴謹治學、精益求精的工作作風和敬業精神給我們留下了深刻的印象。在這三個月中，我們和他們一起工作和生活，患者及家屬對我們的服務態度及醫療水平給予了肯定，受到了廣大基層醫務工作者及院領導的一致好評。大家相互交流經驗及教訓，做到邊學習，邊交流，邊思考，在相互學習中提高醫療技術水平。

　　六、在衛生支援的過程中，我們看到xxx縣衛生事業已取得了很大的發展，醫院基礎設施建設相當完善，病人就診環境明顯改善。但現今基層醫療衛生水平與我們國家小康社會所要求達到的醫療衛生水平還有一定差距，農村廣大居民的衛生健康知識有限，對一些常見疾病的認識不足。在下鄉義診活動中，我們深切的感受到群眾對健康知識的渴求，需要醫療衛生工作者進一步深入基層進行宣傳。進一步加強新時期的農村衛生工作，是繁榮農村經濟、減輕農民負擔、促進農村穩定的重要條件，是增強農民素質、提高農民健康水平的重要保障。

下鄉工作總結12

　　有幸作為一名支教教師，在張家樓中心中學工作生活了一年。有人說：“使人成熟的，并不是歲月，而是經歷。”在漫長而又短暫的支教日子里，我看到了許多，聽到了許多，也想了許多。我收獲著工作與學習的喜悅，同時也承受著清苦與寂寞的等待。如今，異地支教的生活即將結束，于是試著去回顧這一段令人終身難忘的經歷，懷念那些充滿了歡笑也間雜著淡淡憂傷的歲月，同時嘗試著提煉些許理性的感悟。

　　一、加強溝通，當好使者

　　20xx年8月26日開始進行市教育局組織的支教培訓，31日帶著市局和學校領導的諄諄囑托，滿懷著一腔熱血和一顆惴惴不安的心，來到張家樓中心中學，9月1日正式開始了我的支教生活。

　　做為支教老師，我們深深知道，不僅要搞好自己的教學，還要當好使者，加強張家樓中心中學與青島十五中兩校的交流與溝通。在支教的日子里，我們始終牢記這一使命，努力創造條件，為建立“聯誼”學校，架設教育交流之橋而積極努力。一年來，青島市教育局教育督導室主任督學韓曙黎、青島十五中學校領導及教師先后來張家樓看望我們支教老師。

　　青島創業的精神，積極開展社會調查，了解農村，了解農村教育，不斷提高思想素質、業務能力和教育教學水平。

　　在入冬以來，最冷的一天，青島十五中孫常坤校長、徐冬炎主任、逄增軍主任一行，冒著嚴寒來到膠南市張家樓中心中學，看望在此支教的王玲梅和我兩位教師。同時給受援學校每位教師帶來了溫馨小禮物，為玲梅和我送來了各類肉制品、牛奶、水果等食品;并帶著禮品看望了生病臥床在家的陳校長(支教學校)，留下慰問金1000元。十五中孫校長與張家樓教辦徐主任、陳副校長等領導就農村義務教育工作進行了親切座談，并就農村學校師資和教學工作進行了認真地探討。相約雙方建立“手拉手”友好學校。領導們與支教教師進行了親切的交談，勉勵我們支教教師要認清責任、融入環境、虛心學習、發揮優勢，把一年的支教工作當作人生的一次歷練，在新的崗位上取得更大的收獲，并做好使者，架起兩校間的橋梁，圓滿完成支教任務。領導的話深深打動了我們，更為我們日后的工作指明了方向，使我們深受鼓舞和啟發。不久后，十五中派英語外教前來為張家樓中學學生授課，并送來兩萬元資金協助解決張家樓中心中學學生取暖問題。

　　二、愛崗敬業

　　我們雖然是支教老師，但是我們都是抱著互相學習、互相提高的心態來到這里的。工作中，我用教師的標準嚴格要求自己，服從領導的各項安排，絕不搞特殊化，平時我也能主動的與老師溝通交流，虛心向他們學習，向他們索取寶貴的經驗。初來乍到時，對這里的工作一無所知,領導和老師熱情地幫助我，給我耐心講解各項工作如何開展。支教隊員之間也相互幫助，相互體諒，工作才有條不紊地進行。

　　同時，把新課改、素質教育精神帶到這里;把新的教育理念、教學方法應用到教學工作中。對于生物課，實驗是尤為重要，它對學生科學素養的養成以及動手能力鍛煉尤其重要。實驗條件雖然簡陋，但豐富的生物資源，為學生提供了天然的學習機會，組織學生分組進行課堂內外的探究實驗，如到野外，探究蚯蚓生活環境，探究各環境因素對蚯蚓的影響等等;課堂上，探究影響發酵的因素等，培養學生的探究能力、合作能力與表達能力。課堂上觀察動物的結構，得益于玲梅的幫助，為我們畫了掛圖，從而便于學生的觀察。

　　愛是教師最美麗的語言。要當一名好教師，就必須愛崗敬業，關愛每一位學生。到張家樓以后，我下定決心，不管遇到多大的困難，一定要堅持下來，盡自己最大的努力做好工作。我嚴格要求自己，服從學校領導的各項工作安排，

　　嚴格遵守學校各項規章制度。踏踏實實做人，兢兢業業工作。我充分利用課余時間，跟學生個別談心、交流，教孩子們善于用心靈去發現世界的'美麗和精彩，開展多種社會實踐活動，使孩子們深刻體驗到知識與學習的重要性，進而樹立起遠大的人生目標。在日常教學中，努力營造民主、快樂、寬容、和諧的課堂氛圍，張揚學生的個性，鼓勵學生敢想、敢問、敢說，盡情釋放自我。讓他們在學習中思考，在體驗中感悟，在活動中升華。

　　在抓好教育教學工作的同時，通過集體備課、校本教研、公開課等形式，與本地教師一起探討新課程理念、教育教學對策、如何提高課堂教學效率以及對學生日常管理工作的一些心得和體會，做到集思廣益，相互交流，共同提高。一年來，通過與老師們的真心接觸，我收獲了真摯的友誼，收獲了寶貴的教育教學經驗和人生的道理，更為張家樓中心中學教師身上那種吃苦耐勞、踏實肯干、安于清貧的實干精神而深深感動。

　　三、堅持學習、交流，提高素質

　　理論素養是一個人素質的靈魂。加強理論學習是開拓視野、啟迪智慧、增長才干、提高素質的重要途徑。因此，雖然支教的生活非常辛勞，我仍然按照計劃的書目(如《給青年教師的建議》、《做最好的教師》、《如何當好班主任》等)，堅持每天都不間斷學習。整理了《新課標下的生物教學》與《新課標下淺談幾種生物教學法》。

　　此外，我還充分利用各種機會虛心向廣大教師學習學生管理的實踐經驗;支教隊員之間也相互幫助，相互學習，相互體諒，工作才有條不紊地進行。學無止境，當我真正靜下心來學習才深深體悟到，無論做人還是做事，要擺正心態，踏踏實實，從實際出發，切不可心浮氣躁;于大處著眼，從小事做起，做事不貪大，做人不計小，才能精益求精地做好各項工作

　　四、倍加珍惜，全心支教

　　支教一年，極大的豐富了我的人生經歷。支教，讓我走進了農村義務教育的一線，了解了農村義務教育的現狀，認識到了農村義務教育教學工作的困難與艱辛，體味到了農村教師的酸甜苦辣。

　　支教對我們每個支教的老師來說，應是一次磨練，畢竟它的條件遠不如我們的派出學校，所以要具備吃苦耐勞的精神。家人無法照顧，雖然有些對不住他們，但是我知道，家人一直是理解我的。現在，哪怕僅僅是對于工作的回憶，也都會讓我倍感欣慰。因為始終相信，只要擺正心態，全心付出，生活就是快樂的，只要付出了辛勤的汗水，堅持不懈，持之以恒，就必定能在身后傳播下一路希望的火種。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。令人難忘的支教生活即將結束，但一顆牽掛的心卻永遠不會改變。或許，一年的時間并不能真正改變些什么。但我相信，于自身而言，支教的經歷賜予了我們一段新鮮而又獨特的體驗和感悟，生命會因它而更加精彩繽紛。“雄關漫道堅如鐵，而今邁步從頭越”，這一筆珍貴的精神財富將成為我今后人生的指路明燈與奮斗不息的不竭動力。

下鄉工作總結13

　　一、家電下鄉

　　1、補貼品種：全國統一實施的九類產品，即彩電、冰箱（含冰柜）、手機、洗衣機、電腦、空調、熱水器（含儲水式電熱水器、燃氣熱水器、太陽能熱水器）、微波爐、電磁爐。我省新爭補貼品種為電動自行車。連同我省新爭補貼品種，補貼品種達到十類。（具體品牌、規格以商務部、財政部招標公告及中標區域為準）

　　2、補貼時間：20xx年12月1日至20xx年11月底。

　　3、補貼對象：農民、國有林場及農場職工。

　　4、兌付程序:我們開始執行的是農民申領、鄉鎮財政所審核并兌付方式，為進一步改進兌付方式，方便農民申領補貼資金，減少申領成本，根據省廳統一部署，我們從去年9月份開始，全面實施了家電下鄉銷售網點代墊補貼資金的兌付方式。

　　5、資金兌付情況：20xx年底，共兌付家電下鄉類產品1660（臺）件、補貼資金37.14萬元。截至20xx年9月25日，累計審核兌付家電下鄉類產品4919（臺）件、補貼資金119.32萬元，累計銷售家電下鄉類產品5029（臺）件，實現銷售收入955.34萬元，兌付與銷售的差異，是網點墊付申報補貼資金的時間差造成的。

　　二、汽車下鄉

　　1、兌付情況：20xx年底，共兌付新購車補貼340輛，補貼資金128.07萬元，拉動銷售收入1340.64萬元。截至20xx年9月25日，共兌付新購車補貼1062輛，補貼資金302.93萬元，拉動銷售收入3203.10萬元。

　　2、補貼政策：補貼時間-汽車下鄉20xx年3月1日至20xx年12月31日；摩托車下鄉20xx年2月1日至20xx年1月31日。

　　3、補貼對象：具有農業戶籍的農民。

　　4、在授權經銷商購買財政部等部委公布的補貼車型（產品目錄），均可在戶口所在地鄉鎮財政所申請補貼

　　5、補貼比例及金額。

　　（1）、農民以購買規定的微型載貨車、輕型載貨車為目的而報廢三輪汽車或低速貨車的，按以下標準給予報廢補貼：報廢三輪汽車，每輛補貼2,000元；報廢低速貨車，每輛補貼3,000元。

　　（2）、農民按規定報廢三輪汽車或低速貨車并換購微型載貨車、輕型載貨車，以及直接購買微型客車、微型載貨車、輕型載貨車或摩托車的，按以下標準給予購買補貼：

　　A、微型載貨車、輕型載貨車和微型客車：銷售價格每輛5萬元及以下的，補貼銷售價格的10%；銷售價格每輛5萬元以上的，定額補貼5,000元；

　　B、摩托車：銷售價格每輛5,000元及以下的.，補貼銷售價格的13%；銷售價格每輛5,000元以上的，定額補貼650元。

　　家電下鄉和汽車政策在我縣實施一年多來，政策和服務管理措施不斷完善，力度不斷加大，工作效率不斷提高，政策效果快速顯現，根據目前進一步加大家電下鄉政策實施力度的政策精神，為繼續做好此項工作，我們將在上級各部門的指導下，在縣委縣政府的高度重視下，進一步提高服務與管理水平，努力提高兌付率，促使我縣家電及汽車下鄉工作再上新臺階！

下鄉工作總結14

　　在社會實踐的活動中，我們優勢互補、專業互補，實現強強聯合，受到當地人民的熱烈歡迎，促進了社會實踐活動更有效、更扎實地開展。實踐結束后大家集體討論，針對活動中出現的典型事例進行重點分析，對出現的不足及時反省，總結活動開展情況，吸收經驗，改正不足。這些做法，不僅使實踐活動在不斷的完善中有序的進行，更使服務隊成員及時保留翔實的材料，為寫出高水準的調查報告打下了基礎。下面是這次調查簡單總結。

　　近年來楓香村新農村建設大步邁進，實施了新農村整治等一系列項目，基本完成了道路硬化、路燈亮化、村莊潔化等基礎設施建設，村莊面貌出現了顯著的變化，受到了群眾的肯定，這使我們深刻地認識到“發展是第一要務，項目是第一載體”。自去年全市農村工作會議暨“綠色家園、富麗山村”建設動員大會召開以來，村兩委班子認真學習市委、市政府和上級有關部門的政策文件資料，貫徹落實會議精神，并多次召開村民代表會議，開展走訪宣傳活動，統一創建工作的.思想意識，使廣大村民認識到精品村創建是一次寶貴的發展契機，也是推動楓香村的社會主義新農村建設新跨越的歷史機遇。

　　根據“整體規劃、區塊建設、分段實施”的工作思路。在創建工作中，我們抓好建設與發展兩大重點，做到“綠”、“富”、“和”并舉，做到了環境、產業、社區、文化建設的同步推進。

　　一抓舊村改造。結合凱里市中心城市建設的契機，推行城市化、城鄉一體化以及城中村改造，吸引外來投資，積極發展適應務工人員居住的中、低檔次的住宅，吸引了周邊地區人口向工業功能區聚集，并帶動相關行業的發展。

　　二抓特色開發。本地特色的旅游，同時充分利用好本村大面積高山陡坡和山塘水庫的優勢資源，搞好農家樂的發展。

　　三抓區塊培育。在建設中，我們將產業發展與新農村建設融為一體，按照休閑旅游區、居住區分區功能建設。

　　此次“三下鄉”，我積攢了很多的經驗，也有很多的缺點與不足，我將認真總結其中的經驗和不足，在以后的教學工作中揚長避短，進一步引導廣大學生在各項活動中經受鍛煉、增長才干、提高素質、成才報國。

下鄉工作總結15

　　20xx年是市委、市政府實施新一輪幫扶工程的第四年。我地稅局作為與**市**村結隊的幫扶集團成員單位之一，從兩地的實際出發，牢牢把握統籌城鄉發展、構建和諧社會這條主線，以堅持壯大村集體經濟、增加農民收入為目標，以發展當地特色產業、提高素質培訓為重點，充分發揮優勢，進一步加大幫扶工作力度，落實幫扶舉措，真正做到了認識到位、領導到位、措施到位、措施到位、資金到位、指導到位，達到了年度幫扶的目標，取得了較好的幫扶成效。

　　一、主要成效

　　通過上半年的努力，有力地促進了當地產業結構的調整，進一步加快了當地經濟從“輸血”型向“造血”型的轉變，有效地提高了農民的素質和當地的自我發展能力，較好地實現了農業增效、農民增收的`目標;進一步加快了當地各項事業的建設步伐，群眾的生產、生活條件得到了較大的改善;同時通過對村級組織的辦公場所進行全面修建，豐富了幫扶內涵，進一步提高了農村基層黨組織的凝聚力、號召力和戰斗力，敦實了黨的執政基礎。

　　二、主要工作

　　一是進一步統一了思想，加大了對幫扶工作的領導。街道黨工委、辦事處把幫扶工作列入重要議事日程，多次召開專題會議研究部署幫扶工作，進一步明確街道主要領導作為幫扶工作的第一責任人，并明確分管領導，落實職能科室和具體人員，確定幫扶目標，完善幫扶機制，做到決心不變、熱情不減、工作不松。同時在多次會議上強調幫扶工作的重要性和緊迫性，使街道廣大干部群眾真正認識到幫扶工作是實踐“三個代表”重要思想的具體行動，是推進黨的先進性建設的具體表現，是保持社會穩定，構建和諧社會的重要舉措，也是我們街道廣大干部群眾的應盡義務。

　　二是進一步突出幫扶重點，落實各項幫扶措施。針對當地農民收入主要來自農業，但農業產業化進程緩慢、主導產品規模有限、農產品加工企業規模較小的現狀，按照即定幫扶目標，重點抓好產業幫扶，發展當地茶業、板栗等特色產業，進一步扶持和壯大龍頭企業。同時大力推進素質幫扶。進一步加大對當地農民的素質和技能培訓，增強他們的就業能力，讓更多的農村剩余勞動力從農業轉移到二、三產業中去，直接增加勞務收入。并且及時落實承諾的幫扶資金，確保幫扶資金及時足額到位，防止出現因幫扶資金滯后導致幫扶項目停頓的情況發生。20xx年，街道共落實幫扶資金萬元。同時對實施項目多次通過電話和實地走訪進行了解和檢查，確保了幫扶項目保質保量地完成。

　　三是進一步加強與幫扶對象的聯絡和交流。通過電話、實地考察等形式，街道和結對村干部群眾經常進行聯絡和互訪交流。街道主要領導和相關人員在區委、區政府等領導帶領下，多次到結對村走訪，了解情況，對扶貧項目進行可行性研究和充分論證，共同研究探討發展對策。結對村班子領導也多次來我街道進行考察，學習交流發展經驗。同時兩地積極開展互幫互學活動。如今年年初，街道得知結對村有一在外打工的村民有計劃外二胎孕育的事后，馬上與該村民的暫住地政府取得聯系，及時幫助樹下村處理了此事。街道還積極宣傳結對干部群眾艱苦創業、吃苦耐勞的精神，用這種精神激勵街道廣大干部群眾樹立再創古蕩新輝煌的決心。同時也與結對村的黨員干部多次進行思想上、意識上的交流和溝通，鼓勵他們樹立克服困難、加快發展的信心和決心.

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