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總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動力，因此十分有必須要寫一份總結哦。你想知道總結怎么寫嗎？下面是小編收集整理的學工會工作總結，希望能夠幫助到大家。
學工會工作總結1
又一學年在不知不覺中漸近尾聲，細細回顧這一學期，生命科學系團總支、學生會的工作歷程是充實的、艱辛的，收獲是可喜的、眾望所歸的。我們本著踏實勤懇的態度，依舊保持開拓創新的精神，積極主動地開展各項工作，并且在團總支、學生會的每一位成員的努力下，在各方面都取得了顯著的優異成績，當然也還存在著許多需要改進的地方。現作本學年工作總結如下：
一、加強自身內部建設，不斷提高組織的凝聚力和戰斗力
1、加強整體組織隊伍建設，端正學生干部的工作態度，提高團總支、學生會成員的工作能力和工作水平，從而提高工作效率。本屆團總支、學生會各部門，從干事換屆競選到新生初試和面試的刪選，方才確定最終錄用者。在確定了團總支、學生會部門人員設置后，我們采取了詳盡的人才吸收措施，從前部長推薦到民主自愿報名方式，這樣前所未有的兩者結合選拔考核程序，優化了團總支、學生會組織結構，使事得其人，人盡其才。在新一屆團總支、學生會正式換班之前，我們還積極開展了系列部門培訓活動，邀請原部門負責人對新進干事以及新任職的部長進行比較系統的培訓。新成立的團總支信息部則邀請了校園微博達人——淮師微博校園大使為新任職的部長及干事分享其經驗與心得，大大提高了工作效率，增強了工作的順利程度，經過一學期的運作內部培訓的效果是大家有目共睹的。
2、完善團總支、學生會工作制度，建立健全考評體系，提高工作的透明度和規范程度。本屆團總支、學生會在原有團總支、學生會條例的基礎上，進一步完善了《團總支、學生會日常工作考評體系》（見附錄），在實際工作中加強了對各部門活動計劃、實施過程以及工作總結的指導與監督，強調了各部門工作考評材料需歸檔到電腦磁盤和云盤兩部分，并且定期進行檢查。新的部門會議制度、新的部門定期匯報規定、新的部門歸檔條例，都切實提高了工作的效率和質量，并為團學工作中可能出現的未盡事宜做出方向性指導。
3、增強自主創新意識，提高獨立開展活動的能力。本學期團總支、學生會較之往屆，開展團學工作面臨著跨越兩個校區的挑戰，多了一些束縛與不便，但更加激發了部長們開拓創新的激情與魄力。指導老師將權利與責任進一步下放到學生手中，各部也在團總支、學生會總的引導下獨立開展活動，獨立進行部門會議，這種較大的發展彈性無疑充分調動了每一位成員的主動性，激發了每一位成員的創新性。
4、不斷加強組織凝聚力建設，構建團隊型團總支、學生會。面對跨越兩個校區的挑戰，我們以提高各部門溝通為基點，以“溝通協作”為理念，更加注重加強團總支、學生會內部干部個人之間、部門之間以及團總支、學生會與校團委之間的溝通，通過組織內部交流會、戶外游戲，例如運動會總結茶話會、戶外拓展活動等方式為大家提供溝通的平臺。通過溝通，學生會干部個人之間、各部門之間加深彼此的了解，工作協調性大大增強，凝聚力
不斷提高。
二、務實求真，開拓創新，團學工作不斷迸發活力
1、濃厚學風，不斷拓展文化素質
我們緊密圍繞“濃厚學風”這一中心思想，本著為立足專業、提高素質的宗旨，始終以學風建設為主線，從基礎做起，不斷豐富活動內容。如：面向新生的新生校規校紀教育考查、專業認同教育、“我心中的青年馬克思主義者”主題研討會等，濃郁了我系學生的學習氣氛，提高了學習效率。學生公寓是大學生主要的生活區域，是高校培養、提升學生全面素質不可或缺的重要組成部分，我們深知這與每一位學生都息息相關，因此進行了寢室設計大賽、冬季宿舍安全隱患大排查和衛生大檢查、門牌設計大賽等活動，努力營造良好的宿舍文化氛圍，提升我系的宿舍衛生形象。
2、部門出新，帶動團學活動新局面
從團總支組織部”中國古建筑攝影“大賽、團總支信息部的'“老校區的美”微信活動、團總支宣傳部的“人是最美麗的風景”主題征文比賽，到學生會社踐部“一戰到底百科知識競賽”、學習部的生物模型制作大賽 、青年志愿者部的“各色思維”手工藝品DIY大賽、女生部的編發大賽，再到團總支、學生會合力開展的戶外素質拓展活動，我們一步步見證了此學年團總支、學生會在活動中成長與奮進。各部門繼承我系團學工作“開拓創新”的優良傳統，舉辦特色活動也取得很大成果，其中“老校區的美”
微信活動借將老校區精彩剪影上推至省學聯獲好評，具有我系專業特色的“生物模型制作大賽”得到我校教務處的關注。更值得稱贊的是其中的很多活動都面向全校，這是本學期的一大重要突破。這些特色活動對于參與學生來說，拓展了他們的多方面素質，擴大了知識面；對于團總支、學生會各部來說，拓展了部門創新能力，提高了部與部、人與人之間的溝通與協作能力。總體而言，本屆團總支、學生會經過一學年磨合歷練，已從中提升了自身多方面業務素質。
3、推陳出新 廣泛應用新媒體
生命科學系充分認識新媒體的重要性，為了緊跟學生潮流思想，搭建和維護系部對外宣傳網絡平臺，于開學伊始便全力構建生命科學系網絡公眾平臺，并發動生命科學系各班級建立自己的官方微博平臺，作為班級班風宣傳的主要陣地。同時，新設團總支信息部這一部門，使其全力建設好團總支、學生會微博微信公眾平臺，并利用網絡宣傳我系專業活動、比賽及優秀學子風采，及時進行模塊更新與信息傳達。
團總支、學生會本學期在推陳出新的理念下，將新媒體運用于團總支、學生會工作的方方面面，團總支信息部舉辦了“老校區的美”微信線上活動、“光盤行動”以及“長微博比賽”。特別是今年各高校聯合發起的“光盤行動”生命科學系共發動400人進行微博接力，門牌設計大賽微博在線投票人次達到1533次，各項活動不但在校園內影響很大，還受到了校外媒體的關注。同
時我們看到了，團總支、學生會新媒體技術已日漸走向成熟，有條不紊的發布微刊、資訊及活動組織、評比結果。效果明顯的影響力，都足以證明在新時代下新媒體已在學生群體中掀起新熱潮。更重要的是新媒體的應用也在一定程度上提升了生命科學系知名度，開創了打造我系網絡品牌陣地的新局面，這也會成為以后團總支、學生會活動保持與努力的一個方向。
4、常規工作，不忘約束
從學生的自習、宿舍檢查，到各部門日常工作的開展，都無一不保持嚴謹、嚴格的一貫態度。雖然本學期工作中曾出現過一些狀況，開展活動也遇到了各種困難，但可以看到在工作調整中學生會成員的成長，在不忘約束的常規工作中各部門工作都在走向成熟。
學工會工作總結2
老師們：
今天，我們在這里組織召開全校教育工作會議。參加今天會議的領導有教研室（），耿書記和我校全體教職工。請大家以熱烈的掌聲表示歡迎。
今天會議的目的就是要進一步貫徹落實市、鎮教育系統工作會議精神，進一步分析形勢，統一思想，堅定信心，科學謀劃全旗教學工作新進展，全面提升教育教學質量。
會議共有（）項議程，
一、請各位分管領導傳達計劃
二、請校長和各年級主任做學業測試質量分析報告；
三、請各年級老師代表作表態發言。
四、請校長做重要講話。
五、請書記做重要講話。
下面進行【會議第一項】：請各位分管領導按照順序傳達計劃大，家歡迎！
【會議第二項】：請校長和到年級主任做學業測試質量分析報告
【會議第三項】：請各年級老師代表作表態發言大家歡迎！【會議第四項】：請校長做重要講話，大家歡迎！【會議第五項】：請書記做重要講話，大家歡迎！同志們：今天會議圓滿完成了預定的各項議程，大會傳達了新學期計劃，分析總結了上學期教學質量，耿書記、邵校長要求老師
們靜下心來，扎實做好教學工作，提升教學工作的質量和品質的重要動員講話，提出了教學工作是學校的中心工作，教學質量是學校的生命線，是我們一切工作的出發點和落腳點。要常抓質量不放松。下面就如何貫徹落實會議精神，講幾點意見：
一是要認真領會會議精神，充分發揮工作積極性、營造思想上統
一、行動上一致，積極向上的良好工作氛圍。二是按照會議確定的.工作目標和任務，結合各自的實際創造性的開展工作，堅定信念，抓住機遇，以更加嶄新的姿態，更加奮發的精神，更加執著的追求，創造更加優異的成績，為我旗教育整體水平的不斷提高作出應有的貢獻。
會后，希望各位教職工老師迅速行動起來，深刻領會會議精神，結合實際，認真查找問題，深刻剖析原因，謀劃整改措施，并精心制定下一步教學目標，明確重點，理清思路，采取扎實有效的措施，把思想統一到今天的會議精神上來，落實到行動上去，為全面提高我校教育教學質量而努力奮斗！
最后，祝大家身體健康，工作順利！散會。
學工會工作總結3
尊敬的各位領導、老師：
大家下午好。
今天能在這里發言，我感慨萬千。回首過去一年的工作，雖然艱辛，卻也很快樂。面對今后一年的工作，除了一片渺茫，同時還感到責任重大。
來到咱們XX小學，已經兩年過去了。第一年，我挑戰了六年級改版新教材，也第一次任教了品社課；第二年，我又挑戰了大班容量；今年，我再次面臨挑戰，第一次任教五年級語文及品社、科學學科。現在的任課量大，常規任務也較為繁重，心里的壓力不比從教六年級小。
是挑戰，也是鍛煉。一——五年級的教學任務，同樣十分重要，我沒有懈怠，反而更加努力。學期初，面對我們班程度較差，紀律不佳的'狀況，我也煩燥過。為了全面提升學生素質，端正學生的學習態度，我也采用了一些激進的辦法。現在回想自己的做法，感到實不應該。教學是一門藝術，要講究方法，不能急于求成。明白了這一點，我就開始馬不停蹄地開始新了嘗試。
新學年里，我們面臨一輪又一輪的繁重任務。面對任務時，我首先理清孰輕孰重，然后再采取切實行動，確保各項任務保質保量，有條不紊地完成。三四五年級班主任的各項工作都比其它班級要多，有了這樣的思路，任務就能得以按時完成。
對于上課，我則對本學期要教的內容先作了一次系統的“預習”，先對所要教的內容有一個清晰明了的認識，然后再教，就減少了知識點疏漏的情況。目前，雖然我的課只上了一半，但對后面所要完成的教學任務，我已經做到了心中有數。
無論是哪種教學模式，都把學習的練習放在了重中之重的位置，新課堂更是節節安排當堂測評的環節。在學習資料匱乏的情況下，我想方設法編寫練習題，保證學生的訓練，使孩子們的所學得以鞏固。
教學工作是一項即艱辛又勞神的工作，不管我們最終的成績如何，只要我們在教學過程中做到了無愧于心，我覺得這樣就沒什么遺憾了。
我會繼續努力，不為成績，只為無愧于心。
學工會工作總結4
為確保適齡兒童完成九年義務教育，按照上級教育主管部門有關文件精神和要求，在XX學管會及廣大教師的共同努力下，XX學管會“控輟保學”工作成績顯著，現將“控輟保學”工作總結如下。
一、領導重視，成立組織
XX學管會成立了“控輟保學”領導組，學區管理中心主任任組長，管理中心其他工作人員和各校校長任成員。領導組成員分片分校包干，做好入學情況調查統計、匯報、組織參與資助助學等工作。
二、廣泛宣傳《義務教育法》，強化法律意識
1、增強師生依法治輟意識。根據《中華人民共和國義務教育法》的規定，有組織、有計劃的開展“控輟保學”宣傳工作。組織教師學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》及《教師職業道德規范》。向學生宣講《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規。
2、加大宣傳力度，營造實施義務教育的良好環境。一是堅持義務教育入學通知書，要求適齡兒童父母戒監護人送入學對象入學；二是堅持入學注冊，加強對義務教育資料的管理；三是發現有輟學傾向的學生，要及時做好思想工作，使其打消輟學念頭；四是對確定為輟學的，學校派人家訪，同時通知學生所在村委會或居委會，請他們協助做好勸返工作；五是對勸說無效的學生及家長及時上報鎮人民政府。
三、采取有效措施，做好“控輟保學”工作
1、分級管理，獎懲并舉。為了確保大順學區適齡兒童全部入學，大順學區制訂了《大順學區“控輟保學”工作實施方案》和《大順學區“控輟保學”工作獎懲方案》。對領導組成員、各校班主任、各科任老師等的工作責任、范圍、內容、要求等都作了明確規定。因此，從學校領導到每一位教師都能按照規定要求，主動、積極、認真地工作，成績十分顯著。
2、搞好教學改革，提高教育教學質量。許多學生輟學是因為厭學或學習困難。因此，辦學思想是否端正，教育教學質量的高低，關系到輟學率的高低，大面積提高教育教學質量，這是從根本上防止學生輟學的基礎性工作。要全面提高學校教育教學質量，就必須深化教育教學改革。大順學區各校大力推進以“校本教研”為龍頭的教學改革，提倡“生本教育”的新教學理念。開展了自主學習、創新學習等課題研究。改變注入式的傳統教學，改變單純的`知識型課堂，嘗試啟發式、自主式、研究型的課堂模式。變教師被動的教為學生主動的學，調動學生主體參與意識，實現了課堂上師生互動，生生互動的局面，使學生在輕松愉快的氛圍中獲得文化知識。另外，各校開展了豐富多彩的課外活勱，給有專長的學生展示才華的機會，激發了學生興趣和熱情，培養了學生的成就感和自信心。
3、開展熱情幫教、愛心助學活動。學習困難學生和行為偏差學生以及家庭經濟困難的學生是最容易成為輟學生的學生群體。學區各校要求老師特別是班主任，要特別關心他們，尊重他們，熱心幫助他們。要耐心做好學困生的思想工作，鼓勵他們的點滴進步，增強他們的自信心，防止他們因學習困難而輟學，讓他們感受社會的溫暖，激發學習的熱情。
4、做好控輟保學的管理工作。嚴格學籍管理，建立一生一籍，統一管理。嚴格休學、轉學的手續。加強班級管理，明確了班主任和各科任老師治理學生輟學的責任：一是在開學一個星期內，摸清班內學困生和特困生的情況，做到心中有數；二是建立學困生、特困生聯系檔案；三是建立學生家長通訊錄，及時與家長溝通，從根本上杜絕學生曠課、逃學等現象發生；四是實施定期家訪制度，和家長共同做好學困生和特困生的思想工作。
學工會工作總結5
八一路小學工會干部常深入教職工之中，聽取教職工的意見和建議，及時了解教職工的生活工作情況熱情地為教職工服務，做到上情下達，下情上報，使工會發揮了聯系黨和教職工的橋梁和紐帶的作用。體現為：
在校行政的大力支持下，積極地在政治上，生活上關心教師，使他們感到黨的溫暖，組織的關愛。過去的一年中，元旦節，教師節慰問全體教師（包括退休教師），并組織部分退休教師召開座談會以及農家樂，還帶領他們去湘陰參加'千名老人慶重陽"老年節活動。
做好送溫暖工作，只要有教職工或退休教師，遇有生老病死，家庭特殊困難等情況，都能做到及時慰問。并與財會人員協助這些教職工進行醫療保險的理賠工作。把黨的溫暖和組織的關愛及時送到教職工心里。本年度，工會慰問因傷病住院的教職工6次，還倡議全體老師參加了"慈善一日捐"的活動，獻出了自己的愛心。
（3）關心學校職工身體，組織全校參加區里統一體檢，并進行了相關了婦女兒童保健知識講座以及安全知識講座。
（4）關心學校職工的精神生活，注重民主意識。在12月份召開"全校職工代表大會"，并就"如何提升學校軟實力"提出自己的合理化建議。提高了老師們參政議政的民主意識。
（5）積極開展各項有益身心的健康活動。從去年秋季開始至今，我校工會一直組織全體老師每月按時進行各類文體活動，如：羽毛球，登山，跳集體舞活動。
（6）走出校園，走進大自然的美，生活的美。組織全體老師春到桃花源踏青，秋到明月山泡溫泉理療。
（7）及時總結，并進行優秀工會會員評優及生活困難職工申請補助的申報。
二，今后的工作設想
1，我們要更緊密依靠上級組織和學校的黨，政組織，爭取用較多的時間組織工會干部進行政治理論和業務學習，組織工會干部外出參觀學習，學習外地先進的.工會工作經驗以及前瞻性的工作思路，以提高工會組織自身的思想政策水平和業務能力。繼續組織骨干教師外出參觀學習，開拓視野，更好地為教育教學工作服務。
2，要在上級大力扶持的同時，進一步調動社會辦學的力量，爭取為工會組織多籌集一點資金，配合學校為教職工多辦一些實事好事。工會干部將更加團結一心，共同努力，進一步調動全鄉教工的工作積極性，為更大幅度提高全校的教育教學質量，為進一步發展八一路小學的教育事業而不斷做出自己新的貢獻。
3，抓好工會組織建設，提高工會工作整體水平。抓好工會組織建設是實現各項工作有根本性進展的組織保證和必要條件，今后幾年工會要把加強組織建設及自身建設放到重要議事日程上來。對招聘和聘用的教職工要吸收他們加入工會組織，進一步發揮工會小組的作用，夯實工會工作的基礎，提高工會工作整體水平，積極開展健康向上的職工文體活動，豐富教職工文化生活，進一步加強校園文化建設。
學工會工作總結6
為認真總結教學工作取得的成績和經驗，謀劃明年的工作打算，1月16日，學校召開20xx年教學工作總結大會。校長出席會議并作了重要講話。會議由分管教學的鄭校長長主持。各年級分管教學的主任，年級組長、教研組長、備課組長、一線骨干教師參加會議。校長在講話中指出，教學工作是學校的最重要的工作，一年來我校在教學上取得了很大成績，離不開全體教師的努力，特別是一線教師的辛勤努力。在教務處的主導下，學校每月的教學檢查抓得很細，到每節課，每個學生每的作業的批改和訂正；對教師的檢查細到一個課堂動作、一個板書、一句話。所有這些，都是為打造和提高我校的高效課堂服務的，為每一位教師的專業成長負責的。
分管教學的鄭校長結合一年的`教學情況就下一步的教學工作談了五點意見。
一、教學工作具有很好的基礎和優勢。一是硬件優勢，設施先進；二是制度優勢，教學規章制度完備；三是生源分析；四是教師現況，教師干勁大，潛力足；五是教學管理干部隊伍優勢，基本素質好，工作扎實；六是快速反應機制優勢，工作執行力強。
二、教學工作存在很大的提升空間。這幾年，學校的教學工作有了長足的進步，教學質量全面提高，教學經費也大幅度增長。
三、明確學校下一年的教學任務。今后一段時間教學工作重點是：一是鞏固一個提高，即加強教學管理，提高課堂教學效益；二是抓好三個率，優分率要突破、低分率要降低、合格率要提高。三是提高教師積極性。老師是教學工作的主導，要充分調動老師搞好教學工作的積極性；以人為本，以老師的發展為本，讓老師知道個人的發展與學校的發展緊緊相連；形成一個機制，激發老師的內生動力，去提高學歷，提升教學和科研水平。
四、推進新課程改革，打造高效課堂。
五、對一線教師的幾點希望。一是用力工作。教學工作是細致的工作，辛苦的工作，布置好的工作必須扎實推進，落實到位；二是用心工作。學生多，教學事務雜，細枝末節多，要不斷總結，不斷提升，掌握好教學規律，善于發現問題、研究問題、分析問題、解決問題，創造性開展工作，做最優秀的教師；三是用情工作。教學工作是和學生打交道的工作，要帶著感情做事，不能冷漠，有感情才會有熱情，才會有好的精神狀態。最后，劉校長代表校黨委對全體教師進行了新年的問候，表達了衷心感謝和新年祝福。
會上，教務處主任作了題為《加強教學管理，提升教學質量，促進學校發展》的教學工作總結報告，總結了20xx年的取得的成績，分析了存在的問題，提出了20xx年的工作打算。
學工會工作總結7
開場語：
★各位領導、各位同事，大家下午好！歡迎來到金多多集團20xx年終總結大會現場，我是主持人JACK！
★當20xx年已經拉下帷幕時，我們今天坐在這里總結和思考，20xx年終總結會主持稿。回望過去的20xx年，這是個不平凡的一年，放眼豆你玩、蒜你狠、姜你軍，糖高宗的局勢，在這逆水行舟、不進則退的時代，面對風云變幻的環境，我想我們都需要勇氣，需要信念，去鼓舞我們這個團隊乘風破浪，去激勵所有的金多多人披荊斬棘；
★那塊莊重的金多多食品集團已經旗幟鮮明地在總部辦公室門前立起來了，跨入20xx，我們需要以全新的自己，踏上新的起點，樹立新的目標，去迎接新一年的挑戰，為自己，為自己所在的部門，為自己所在的企業。因為，你是個金多多人，因為，你是個期待奮發而有一番作為的人，渴望與金多多共創甜蜜事業甜蜜生活的金多多人……
★一百多年以前，一個有志青年為了中國民主進步振臂高呼“窮則思、思則變、變則通、通則久”（他告訴所有的`國人，長期的閉關鎖國、貧困羸弱落后、只能被挨打的局面，你拿什么和西方列強抗爭？面對這樣的困境，我們需要反思，思索后必須改變，改變后找到方法了才能暢通，通達了方可長久，他就是夜夜龍泉壁上鳴、休言男子非英物的梁啟超）從漢武大帝的勵精圖治到唐太宗的貞觀之治；從北宋的王安石變法到康有為的維新運動戊戌變法，從電視劇喬家大院喬致庸的經商之道到亮—劍中李云龍打造獨立團的帶兵之見；從騰邦家具集團的經常被模仿但從未被超越到鳳凰衛視天天出現的廣告招商銀行因您而變，這些都告訴我們，上到一個國家一個民族，下到一個軍隊一個企業，特別是處于變化發展階段的過程，更需要破舊立新，在變化中采用新思維貫徹新理念，在變化中進行新改革推行新舉措執行新方案，在變化中立足長遠求生存促發展。
★“群雄逐鹿，出奇招方為制勝之道”如果我們不能改變自己去適應新的環境，如果我們固步自封繼續因循守舊，那是不是我們終有一天會坐以待斃會低迷萎縮徘徊受挫？大家回想一下，馬董在20xx年終總結會上提出的責任實力效益，定位為人事年并尋找與世界一流企業打交道的差距？我們各中心各部門我們金多多集團，對這個目標對這些任務，完成了多少？翻開去年制定的工作計劃，我們做了哪些，還有哪些沒有做，做得不夠好？安心下靜下頭腦，思考我們自己，學習、進步、提升、改善了多少？20xx，我們企業我們所有人，得到了多少收獲，又擁有了哪些經驗？
★時光的易逝和忙碌的節奏，經常讓我們無法停下腳步來思考，其實，一個部門需要總結和計劃，一個企業需要總結和計劃，我們每一個人，更需要好好總結、計劃。在前行中探索，在總結中反思，在計劃中突破。只有這樣，到了明年這個時候我們坐在這里總結20xx，我們才能堅定微笑地對自己說：我們真的努力了，20xx，我們沒有遺憾！20xx的舞臺，我們金多多集團必將書寫濃墨重彩的一筆！
★金多多食品集團—20xx年終總結大會—現在開始！（高音、重音）
二、領導發言
首先讓我為大家介紹一下大會流程：開始是領導總結發言、其次是年度評優頒獎儀式、然后中場休息5分鐘，接著是股票頒發儀式、最后一項是集體大合唱，這就是我們整個總結會的安排，年終總結《20xx年終總結會主持稿》。下面我們掌聲有請董事長助理兼財務總監胡總上臺作總結報告，請馬總做好準備。
三、中場休息環節：6分鐘；
四、評優頒獎儀式：
◆主持人過渡語：百舸爭流、千帆過境，跨越20xx年，我們金多多集團涌現出了哪些優秀的部門及個人？他們
在20xx年的工作中，又表現了怎樣突出的業績和脫穎而出的風采？他們又付出了怎樣與眾不同的努力？讓我們將目光聚焦在這些優秀的金多多人身上，燦爛的鮮花為你們綻放，熱烈的掌聲為你們響起，珍貴的榮譽屬于你們；令人歡欣鼓舞的時刻到了，接下來我們將進行集團20xx年度優秀員工及優秀團隊頒獎儀式。首先要頒發的獎項是————，有請頒獎嘉賓————；
◆工廠頒獎1：優秀員工獎、安全生產獎、企業文化活力獎、最佳提案獎；
◆工廠頒獎2：優秀班組獎、優秀管理獎、優秀團隊獎、杰出表現獎；
◆總部頒獎1：優秀職員獎、企業文化活力獎、飛躍進步獎、銳意創新獎、最佳新人獎；
◆總部頒獎2：優秀團隊獎；金/銀牌業務組、杰出表現大獎。
五、期股頒發儀式：
◆主持人過渡語：期股制度是面向集團范圍內優秀骨干員工的一項持股激勵措施，根據董事會的最新決議，金多多食品集團新一輪增持期股和新增期股名單產生了；接下來我們將進行隆重而又熱烈的期股頒發儀式。首先我們要頒發的是增持期股的股東名單，有請頒獎嘉賓葉總。
◆增持期股股東1：***********************************（頒發嘉賓：葉總）；
◆增持期股股東2：***********************************（頒發嘉賓：伍總）；
◆新增期股股東1：***********************************（頒發嘉賓：馬總）；
◆新增期股股東2：***********************************（頒發嘉賓：馬董）。
六、結束曲
◆主持人過渡語：20xx的藍圖已經在我們面前展開，20xx金多多集團的舞臺上，我們就是主角，為了達到并形成鼓舞士氣、堅定目標、團結一致、為20xx集團目標而戰斗的氣勢與氛圍，下面全場合唱《歌唱金多多》，希望大家以鏗鏘有力、激昂的聲音來表達我們所有同事對20xx的信心和力量，音樂響起，大家做好準備。
◆合唱歌曲：《歌唱金多多》；
合唱人員：全場同事（將歌詞打印出來發給大家；陳總制作音樂伴奏及畫面）；
五、結束語：
★一分耕耘一分收獲，當我們由衷地為舞臺上耀眼的主角而喝彩時，是不是也更真實地激勵著大家在20xx年把握機會、爭取條件、獲得榮譽？是不是也更深刻地鼓舞著我們在20xx年奮勇爭先、收獲碩果？
★榮譽的取得，意味著以后成為一種標桿的力量，意味著我們要以更好的行動來回報它、捍衛它，讓榮譽的光澤不會褪色，讓標桿的力量持之以恒，激發我們不斷超越和攀登從而再上新臺階的動力與源泉；
★20xx已經過去，20xx是改變、圖新的一年，正如馬董剛才發言提出的主題和要求（現場擴充），我們相信所有的金多多人，在金多多的大家庭里，共同為了我們甜蜜事業甜蜜生活而精研細磨。
★金多多食品集團20xx年終總結大會到此結束！請工作人員留下整理會場；大家稍微休息一下，我們20xx迎新晚會將于18：30在酒店的一樓正式舉行，六點開始安排進場，大家務必準時到場參加。
六、附件：年終總結大會頒獎流程儀式；《歌唱金多多》歌詞。
學工會工作總結8
一．識字：走路
1、《小鹿》小鹿走路，跳跳跳跳跳。識字：跳
2、《小鴨》小鴨子走路，搖搖搖搖搖。識字：搖
3、《小烏龜》小烏龜走路，爬爬爬爬爬。識字：爬
4、《小花貓》小花貓走路，靜悄悄。識字：走路
食品系列：糖、餅干、面包、牛奶
二、語言：
1、練發音：《熱鬧的動物園》
指導：（1）、教會幼兒認真看圖，準確說出動物的名稱。
（2）、引導幼兒模仿小動物的聲音與動作。
（3）、讓幼兒體驗游戲的快樂。
2、學詞：《愛運動的寶寶》
指導：（1）、讓幼兒了解幼兒園有哪些體育設施，熟悉幼兒園的環境。
（2）、引導幼兒學會運用動詞“拍、放、騎、鉆、跳”等。
（3）、培養幼兒熱愛幼兒園的情感。
3、談話：《早上干什么》
指導：（1）、幫助幼兒學會用“先~~~~然后~~~”句式談論自己早上的活動。
（2）、圍繞話題進行談話，培養幼兒參與兩兩交談和集體談話活動的興趣。
4、兒歌：《夢里笑》
內容：草地上，靜悄悄，布娃娃，睡著了。給她蓋上花手絹，她在夢里對我笑。
指導：（1）、引導幼兒有表情地朗誦詩歌，理解詩歌內容。（2）、啟發幼兒體會媽媽對孩子的關愛之情。
5、故事：《大灰狼和小白兔》
指導：（1）、讓幼兒了解故事情節，熟悉故事內容。（2）、引導幼兒學會故事里的兒歌“小兔乖乖”。
（3）、讓幼兒知道壞蛋是沒有好下場的。
三、數學：
1、觀察力《兩個布娃娃》
指導：培養幼兒的觀察力，并復習2以內的數數。
2、分類《找“好朋友”》
第一課時指導：（1）、教幼兒學會從三四種物體中，拿出和老師手中物體名稱一樣物體，并放到一起。
（2）、發展幼兒的思維能力和動手操作能力。
第二課時指導：（1）、學會從許多物體中拿出和老師手中物體用途一樣的物體，并放到一起。
（2）、發展幼兒的分類能力。
3、分類：《找相同顏色的》
指導：（1）、讓幼兒在認識幾種顏色的基礎上，學會按顏色進行分類，并復習2以內的數數。
（2）、引導幼兒找一找周圍環境中顏色相同的物體，學習按物體的紅、黃、藍顏色分類。
4、數概念：《認識“3”》
第一課時指導：（1）讓幼兒學習3的數數，要結合點數具體實物，運用多種形式，反復讓幼兒學會手口一致地點數，并能說出總數。
（2）、掌握、理解3以內數的點數。
第二課時指導：（1）、繼續練習3的數數，學會手口一致地按順序地點數，并正確說出總數。
（2）、會說出物體的總數，能按數取物。
四、常識：
1、動物《青蛙媽媽和蝌蚪娃娃》
第一課時指導：（1）、了解蝌蚪和青蛙的主要外形特征，會區分它們，會辨認它們。
（2）、通過觀察，讓幼兒了解青蛙的成長過程。（3）、讓幼兒知道青蛙的生活習性。
第二課時指導：（1）、復習上一活動內容，鞏固所學知識。
（2）、培養幼兒耐心細致的習慣和嚴謹的科學態度。
（3）、知道青蛙是捉蟲能手，我們要愛護它。
2、動物《金魚和鯽魚》指導：
（1）、讓幼兒觀察金魚和鯽魚，了解金魚和鯽魚的外形特征以及生活習性。
（2）、引導幼兒喂養金魚，培養幼兒喜愛小動物的情感，并主動觀察小動物。
3、自理能力《自己洗玩具》 指導：（1）、教幼兒學會自己洗玩具的方法，向幼兒介紹玩具的用途及使用方法，知道如何洗。
（2）、懂得玩具臟時要洗的`道理。
（3）、教育幼兒自己的事自己做，讓幼兒養成良好的衛生習慣。
五、美術：
1、泥工：《好吃的月餅》
指導：（1）、通過做月餅，教幼兒學習團圓、壓扁的技能，初步掌握泥工輔助材料的使用方法。
（2）、培養幼兒對泥工活動的興趣和干凈、整潔的衛生習慣。
（3）、發展幼兒的手部肌肉動作。
2、手指畫：《孔雀開屏》
指導：（1）、鞏固手指點畫的方法，會在羽毛上點畫花紋。（2）、學會顏色搭配，保持畫面整潔、美觀。
（3）、培養幼兒對色彩的興趣和喜愛動物的情感。
3、泥工；《一盤水果》
指導：（1）、學習簡單分泥的方法，引導幼兒運用分泥、團圓的技能，表現出不同特征的水果。
（2）、鼓勵幼兒大膽說出已有的經驗，不受同伴的影響，將作品完成。
六、音樂：
1、歌曲《身體歌》
內容：1=C
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學工會工作總結9
尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的同事們：
大家下午好！今天我們歡聚一堂，隆重召開2011年度王仙嶺旅游風景區年終總結暨表彰大會，品味一年來的努力與艱辛，看看取得的成績與輝煌，一起認真總結工作的得失，滿懷豪情壯志，繪就新一年的宏偉藍圖，過去的一年是不平凡的一年，景區全體員工在以董事長為首的領導班子的帶領下，團結一致，振奮精神，扎實工作，把青春融入實干的歲月，把信念銘刻在奮進的路程，把深情奉獻給廣大群眾，把真愛凝聚在王仙嶺這片熱土上，不僅實現了全年營業收入的跨越，而且各項工作都取得了豐碩的成果。回顧我們一步步走過的堅實腳印，可以說，2011年是我們王仙嶺旅游風景區團結的一年，奮進的一年，干事創業的一年！
今天的大會有領導致辭、各部門經理述職、表彰先進等7個議程；下面，我宣布，2011年王仙嶺旅游風景區年終總結暨表彰大會正式開始。首先有請王仙嶺旅游風景區常務副總經理符正同志做大會致辭！（大家歡迎）
大會第二項：請各部門經理做2011年述職報告，順序依次為營銷部、客房部、餐飲部、財務部、保安部、水上部、工程部、園林環衛部、行政辦公室。下面有請營銷部張經理做述職報告！（大家歡迎）大會第三項：有請王仙嶺旅游風景區常務副總經理符正同志宣讀表彰決定。
大會第四項：頒獎。首先頒發的是2011年度優秀員工獎，有請榮獲
2011年度優秀員工的在禮儀小姐的引領下上臺領獎。為他們頒獎的是服務部部長雷曉梅同志；工程部部長李文同志；保安水上部部長李春劍同志。有請三位部長上臺給獲獎員工頒獎。
接下來頒發的是優秀管理人員。有請榮獲2011年度優秀管理人
員的在禮儀小姐的引領下上臺領獎。為他們頒獎的是王仙嶺旅游風景區常務副總經理符正同志，有請！
接下來頒發的是優秀部門獎。請榮獲2011年度優秀部門的的部門經理上臺領獎。為他們頒獎的是郴州長虹實業有限公司董事長李都玉先生。有請李總！
大會第五項：優秀員工代表講話。有請獲得2011年度優秀員工的前臺主管胡菊英同志做獲獎感言！
再次感謝這些獲獎的個人和部門。
大會第六項：我們用最熱烈的掌聲有請郴州長虹實業有限公司董事長李都玉先生給我們做新年工作部署和展望。
大會第七項：年終獎的發放。以部門為單位，由部門經理統一到財務部李會計處領取。
首先是營銷部：營銷部在過去的一年中，緊緊抓住景區效益這根主線不放松，在績效管理、營銷渠道和方式上狠下功夫，為景區業績的提升做出了很大的貢獻，我們用掌聲祝賀他們。客房部：客房部今年創造的效益增長額是歷年來最大的，他們每天默默的奉獻在服務的第一線，用自己勤勞、樸實的雙手為游客創造舒適整潔的住店環境，我們用掌聲祝賀他們。餐飲部：在過去的一年中，餐飲部克服員工流動大，餐廳裝修、廚師班子換屆等不利因素，順利完成了一整年的工作，我們用掌聲祝賀他們。財務部：長期以來，財務部都是一支業務精通，敬業而又樸實的隊伍，在每一個售票窗口，在每一個往來收據、票據上，都留有他們辛勤的汗水，我們祝賀它。保安部：保安部負責所有景區的安全保衛及驗票工作，在水上樂園游客量最多的時候，他們每天要指揮幾百臺車的`停放，在景區每一塊土地都留有他們的足跡，祝賀他們......
水上部：水上部負責景區水上樂園的救生、環衛和安保工作。本職工作雖然只有短短三個月的時間，但是他們一年365天都奮戰在景區建設的第一線，謝謝，謝謝你們！
工程部：工程部的工作很踏實，一天8個小時的上班時間，他們總是勤勤懇懇，兢兢業業，為保障景區所有部門的正常運營做出了自己最大的貢獻。我們用掌聲祝賀他們！
園林環衛部：今年景區的綠化建設投入力度歷年來比較罕見，我們園林環衛部的大叔、大媽們，當記首功。若干年以后，王仙嶺旅游風景區的豐碑上，會有你們濃墨重彩的一筆，感謝你們！
行政辦公室：行政辦公室有時就像一個管家婆一樣，景區的大小事務
都得管，也能管，在過去的一年里，我們的設計策劃人員、司機、食堂工作人員等都為景區默默的奉獻著！謝謝你們！祝賀你們！
親愛的同事們，我們這次大會，既是一次回顧過去、表彰先進的總結大會，又是一次展望未來、再創佳績的動員大會。各位領導的講話都很重要。既是對我們過去工作的充分肯定，更是對我們今后工作的極大鼓舞和鞭策。我們將牢記各位領導的諄諄教導，在新的一年中，以新的眼光審視現在，以新的目標定位未來，以新的思想謀劃工作，過去的成績已經孕育著新的希望，新的希望將激勵著我們繼續創造新的輝煌。我們相信，有景區領導的大力支持和鼓勵，有全體員工的共同努力，我們的景區一定能夠乘勢而上，王仙嶺的明天一定會更加美好！大會到此結束！謝謝大家！
學工會工作總結10
同志們：新的學年新的起點，新的學期面臨著新的任務和挑戰。值此黃金季節，我們匯聚在這里，召開全市教學工作會議。首先讓我代表教育局黨委向辛勤耕耘在教學第一線上的全體教育工作者表示衷心地感謝！下面，我根據教育局黨委的意見，講以下四個方面的問題。
一、回顧過去一年的教學工作
（一）高中成績
河間市一中創新管理，加強制度建設，完善文明示范班評選，開展心理健康教育，穩步推進教研工作，注重文化建設，營造和諧氛圍，利用電子顯示屏及時向全校師生通報最新信息，利用學校的文化長廊、公開欄、展牌加強宣傳、引導，基本形成了“每一面墻壁都會說話，每一個角落都育人”的框架。20xx年高考取得了優異成績：時菁男同學被北京大學錄取，宋炳男、李若晨、劉璐、湯洋被中央美院錄取，有近200人升入“211”和“985”工程大學。為表彰河間市一中取得的優異成績，20xx年9月河間市人民政府對河間市一中給予嘉獎。
市職教中心視教育質量為學校發展的生命線，按照規章制度對學生從德育教育、宿舍管理、餐廳管理、衛生要求、文明禮儀等方面進行規范化管理，通過對標活動，學校工作獲得整體提升，學生尊敬師長，教師愛護學生，涌現出眾多好人好事。市政府投資400多萬元，學校建筑得到加固。20xx年高考中有多名學生超對口本科錄取分數線。他們還通過積極引進專業技術人才，與多家高校和企業聯手辦學，滿足了廣大學生的需求。
河間市四中將管理責任具體化、明確化，完善教職工考勤制度、請銷假制度，校級領導每天輪流檢查教師上課情況，每天做到二十四小時無縫隙、無盲區值班，抓實教學常規，細化教學流程，強化干部教師的聽評課，20xx年高一招生人數大幅度提升，學生流失也降到了歷史最低點。市政府投資1000萬元，對四中教學樓、宿舍樓進行了加固，學校面貌大幅提升。
（二）初中成績
結合20xx年中考和八年級抽測，故仙一中、沙橋一中、興村中學、故仙二中、榆林莊中學、龍華店中學、北老生中學、郭村中學、卅里鋪中學、市六中成績名列前茅；位列后三位的依次是：北石槽中學、景和一中、西村中學。成績優異的故仙一中總分88。96分，而北石槽中學總分卻只有50。90分。
優異成績的取得不是無緣無故的，成績的發展也不是輕而易舉的，故仙一中20xx年中學綜合成績位列全市28所中學首位，他們之所以能夠取得優異的成績，最突出的特點是學校干部深入一線，注重抓細節，為師生服好
務，初三年級主任不僅任英語課，而且任班主任，在教學和管理上，處處起帶頭作用；他們與友好學校搞聯考找差距、找不足、揚長避短；他們善于在學生中樹立典型，發揮模范的引領作用，并在學生中創設比學趕幫超的濃厚氛圍。他們培養了一支團結協作，勤奮上進、愛崗敬業的教師群體。
時村中學20xx年教學成績位列全市末位，面對嚴峻的形勢，他們痛定思痛，深刻反思、積極謀劃，制定趕超目標。校長主任深入課堂聽課，做實每周一次的學科教研，進行章節小測，改變傳統的“講練講”的教學模式，實行分組教學，提高了課堂效率。在抓好尖子生的同時，穩定中等生，不放棄學困生。全校干部與教師利用晚上的時間對全體學生進行家訪，有針對性地做好學生工作，20xx年時村中學的教學成績有了明顯的進步，在28所中學中位列第12位。
（三）小學成績
根據教育局組織的五年級抽測成績統計，名列前茅的學校有行別營鄉黑佛頭小學、郭村鄉邊邊村小學、臥佛堂鎮南店小學、臥佛堂鎮前翟小學、沙河橋鎮張王留歡小學、郭村鄉王口小學、尊祖莊鄉李張各小學、米各莊鎮希插小學、尊祖莊鄉馮王化小學、米各莊鎮第五中心小學。處于落后位置的依次為：束城鎮南召中學、龍華店鄉第三中心小學、留古寺鎮東石相小學、沙洼鄉后鞏村小學、北石槽鄉齊會小學。成績優異的行別營鄉黑佛頭小學語文、數學兩科平均分和為210。16分，而束城鎮南召中學兩科平均分和只有131。56分。
臥佛堂前翟小學教學成績的變化，應該對在座的各位有很好的啟發。20xx年，前翟小學校長任職時間不長，加上D級危房改造等因素，教學成績位列全市147所農村小學的倒數第3名，抽測成績科科不及格。由于成績落后，教育局黨委誡勉談話對校長趙喜民觸動很大。他很長時間感到苦悶。臥佛堂學區中心學校對前翟小學的工作不僅給予嚴厲的批評，更是給予指導、鼓勵與支持，楊志玉校長多次與前翟小學校長談話，中心校普教校長計增華半年內12次到前翟小學指導工作，幫助學校謀劃發展策略，給了學校極大的動力。前翟小學理清思路，制定目標，落實各項規章制度，積極進行課堂教學改革，認真研究分析每次考試情況，學習風氣日益濃厚，校容校貌明顯改善。20xx年，該校教學成績上升到全市第102名。20xx年該校教學成績，位列全市第4名，打了一個漂亮的翻身仗。他們深刻體會到“一分耕耘，一分收獲”的含義。10月9日該校向村委會和村民代表匯報了學校三年來的工作，并得到肯定。目前，該校提出了打造精品校園，建設明星學校的更高目標。希望成績落后的各單位，回去后認真查擺問題，找出對策，制定目標，迎頭趕上。
（四）學區成績
結合中考成績、中學抽測成績、小學抽測成績，綜合成績名列前茅的學區依次為：興村學區、臥佛堂學區、郭村學區、故仙學區、龍華店學區、尊祖莊學區；處于落后地位的依次為：北石槽學區、西村學區、景和學區。學區教學成績較為穩定的有興村學區、郭村學區、龍華店學區、尊祖莊學區；一年來，教學成績進步較快的學區有臥佛堂學區、故仙學區、時村學區。
二、教育與科研中的先進范例
（一）部分學校課堂教學改革邁出堅實的一步
在教育局的積極倡導和大力推廣下，我市多個學校派人到北京、上海、山東、石家莊、唐山、滄州等地觀摩學習課堂教學改革，積極探索高效課堂，他們是市一小、市四小、新華小學、榆林莊小學、龍華店第一中心小學、郭村小學、留古寺小學、臥佛堂大朱村小學、行別營黑佛頭小學、西村君子館小學、興村中學、榆林莊中學、市一中、市二中、市五中。在課改活動中，工作做的扎實的學區中心學校有：興村學區、臥佛堂學區、詩經村學區、郭村學區、留古寺學區、沙河橋學區等。
一些學校積極探索自己的教學模式，如市一小的“四步八環節模式”、市四小的“溫、創、導、練、拓模式”、榆林莊小學、興村中學、市五中的“三三六模式”、大朱村小學的“六步五導模式”、龍華店第一中心小學的“課題引領模式”。河間市一中的課堂教學改革，首先從轉變教師思想觀念入手，為推進課改學校分三批共40名教師去山西省云東中學學習。興村學區中心學校為推進課改，專門召開全區高效課堂現場會，并建立興村教研群，使廣大教師相互學習，相互交流經驗。實行課改的課堂是充滿生機的，參與課改的學生是興奮地、幸福的。我們給學生一個舞臺，學生就會還我們一個驚喜。
（二）部分學校讀書活動開展的有聲有色
第一實驗小學領導班子帶頭讀書，干部教師積極撰寫讀書筆記，學校圖書館全天開放，班級精心布置圖書角，學生每天晨讀20分鐘，校園網站開辟了“書香校園”專欄，學校一年來為老師們購置了六種教育專著，分年級給每位教師一本，交換閱讀。
第二實驗小學利用各種機會宣傳讀書的意義，每班建立圖書角，每周五下午第三節課以班級為單位開設“讀書交流課”，組織“吟誦經典書香滿園”讀書演講比賽，并以優秀圖書作為活動的獎品。
曙光小學召開《第56號教室的奇跡》讀書交流會，誦讀經典活動又一次走進河間電視臺《家事》欄目，舉辦“送你一本好書”讀書宣傳和贈書活動。
第四實驗小學過去一年為每位教師購買了《班主任如何說話》、《于丹論語感悟》，組織全體教師開展共讀一本書活動；每月發放讀書筆記用紙并按時收回；先后開展了“讀書筆記展示會”、“朗讀比賽”、“讀后感比賽”、“講故事”、“課本劇表演”一系列活動。積極探索課外閱讀教學模式“推介——指導——交流——展示”，激發學生的閱讀興趣。本學期初，又為每位教師購買了《第56號教室的奇跡》一書，并建立了“好書交換站”。20xx年向滄州市教育局申報了課題《提高小學生語文課外閱讀實效性研究，通過課題研究使課外閱讀常態化。
新華小學創建了充滿童趣的兒童書吧，每班每周一節讀書課；一年來，舉辦教師讀書交流會三場，編輯讀書心得兩冊；開展“讀書伴我行”學生讀書交流會一場；“我讀書，我快樂”主題升旗四場；在學校微信平臺上，開展家校共讀一本書《陪孩子一起走過小學六年》。
市二中開展全體教師共讀一本書《教師的秘密書架》，該書講述49位教育專家讀書的故事；共讀一本書《中國教學的奇跡》，該書講述孫維剛老師的教學管理和班級管理。孫維剛老師是北京22中一位普通的數學老師，他的教學是真正的高效教學，他創造了中國教學的奇跡。在他初一到高三6年一輪的試驗班上，他能讓其他學校不要的三流、四流“差學生”考上大學，有的甚至考進清華、北大。尤其在他第三輪實驗班，全班40名學生100%上大學，其中22人考進清華、北大，占全班人數的55%，在全國絕無僅有！市二中利用每周五下午第三節的全體教師會組織教師開展讀書經驗交流，從校長、主任到教師輪流上臺演講，暢談讀書感想、分享讀書樂趣。對讀書活動重視并采取各種措施加以推廣的單位還有米各莊學區、詩經村學區、郭村學區、西九吉學區等。
（三）河間市一中開展“把工作亮出來”活動，實行累計法
所謂累計法，就是要求各科室、各年級部對需要亮出來的工作全部實行累計。累計的內容有教職工和學生出入校門情況，班主任跟操情況，班主任去宿舍檢查情況，各處室上傳校園網內容的情況，教職工人臉簽到情況，
教師上課輔導情況，聽課情況，會議考勤情況，各班學生變化情況，學生的違紀情況，好人好事情況等68項。在公布當天情況的同時，還公布開學以來的累計情況。
累計法的實行，使學校和教職工隨時看到每一名學生的在校情況，可以隨時看到每一個班級的情況，可以隨時看到每一名教職工的情況，可以隨時看到每一個科室、每一個年級部的情況。
累計法已經成為河間市一中各項工作的抓手，它不僅大大加強了教職工的自覺性和積極性，還起到了明顯的督促和警示作用，使學校的各項工作都上了一個大臺階。
（四）臥佛堂轄區校長現場會效果明顯，學區成績名列全市第二
臥佛堂學區每周五由學區中心學校牽頭組織全區中小學校長召開現場會，現場會地點每周一輪換，每周一所學校，進入校園后，分頭聽課，與作課教師探討課堂教學情況、溝通交流，查看教案，查看校園衛生環境。
現場會的內容主要有：被查學校匯報學校課堂教學改革情況、教研活動情況，下一階段的工作計劃和思路，同時，會議總結檢查中發現的亮點和不足，對存在的問題記錄在檔限期改正。通過現場會，各位校長相互交流，取長補短，統一思想，形成共識，有力地促進了學校發展。
（五）以制度促規范、促發展俗話說：“沒有規矩，不成方圓”。學校要發展、要進步，建章立制至關重要。龍華店學區各學校堅持教學業務月檢查制度，對每位教師的教學情況每月一檢查，及時通報檢查結果，并以此作為教師績效考核的重要依據。學區中心校成員每周至少兩次進學校，對教育管理、課堂教學、環境衛生等進行檢查，并將檢查結果作為對學校和校長考核的重要依據。
市六中每周一的班子成員例會，總結上周的工作，布置本周的工作；每周出一期教學簡報，面向全體師生公示工作實效；每周分年級召開全體教師會；班主任每周一召開班會；學校每天由一名校級干部對各部門進行檢查，對檢查情況及時記錄并每月統一公布。
郭村學區制定了《教學質量評價制度》、《學校評價制度》、《教學能手評選制度》、《名師評選制度》，這些制度的制定和落實，極大地鼓舞了校長和教師創先爭優的工作熱情。
時村學區制定《中小學綜合考核方案》《教學成績核查及結果使用辦法》《職稱晉升評分細則》《中考獎勵制度》等。一些學校和學區之所以風清氣正，成績優異，靠的是規章制度健全、落實到位；一些學校和學區由亂到治，也是靠建章立制和規范管理。
（六）校本教材接第出籠
一位哲學家曾經說過：一個民族，沒有大師，是攀不高的；沒有思想，是走不遠的；沒有文化，是難以持續發展的。一個民族具有深厚的文化底蘊才會凝聚成巨大的力量。同樣，一所學校具有鮮明文化，這個學校才會有品味。我市一些學區和學校，結合本單位實際，領導帶頭，群策群力，編寫了自己的校本教材。
曙光小學繼校本教材《經典文化教育讀本》之后，協調各方力量，在十余位教師的共同努力下，編寫了第二套校本教材《河間歷史文化教育讀本》，并于20xx年7月1日正式出版。此教材特色鮮明，結構嚴謹，條理清楚，通俗易懂，為孩子們認識河間、了解河間、熱愛河間提供了良好的素材，該套教材已被滄州市圖書館收藏。
臥佛堂學區中心學校組織力量編寫了自己的校本教材《經典誦讀讀本》，內容有弟子規、經典詩句，必讀書導讀，并根據校本課程課時要求制定了師生閱讀計劃。
果子洼小學20xx年組織力量編寫了校本教材《果子洼回族小學經典誦讀》，本套書共5本。
三、存在的問題和不足
（一）部分校長心態消極，職業倦怠
表現為精神疲憊，對工作缺乏熱情、缺乏創新力，對工作對象和環境態度冷漠，對工作敷衍了事，安于現狀，得過且過；在情緒上萎靡不振，猜疑多慮，疲憊不堪。缺乏職業理想，抱怨多，怨上級、怨下級、怨環境，怨形勢。之所以產生以上這些現象，關鍵在于信念的缺失。
成功始于信念，信念成就輝煌。做為一位校長，當把工作看做是一種快樂時，生活變得美好，當把工作看做是一種任務時，生活變成奴隸。不管是誰，你越投入，你展示的機會就越多，你贏得的尊重、表揚就會越多，你獲得的快樂和滿足就越多。
（二）先進教育理念缺失
當前，教育發展已經進入了一個新的發展階段，家長、學生、社會對教育的期盼值越來越高，對優質教育資源的追求越來越高，選學校、選班級、選老師。教育發展呈現出從規模擴張向內涵發展轉變，精英教育向大眾教
育轉變，教學方式從適應教師向適應學生轉變的新特點。
但是，在座的一些校長跟不上教育發展的步伐，教育思想依然停留在上世紀
七、八十年代的水平，平時讀書少，思考少，外出參觀學習少，教育視野狹窄，教育觀念落后，教育方法陳舊。
（三）不思進取，固步自封
一些學校沒有發展目標，幾年、十幾年如一日，沒有規劃。泥地、土道、少樹，沒花，臟、亂、差，校園死氣沉沉；一些學校辦學定位不準確，不清晰，沒有特色；一些學校，校長整天忙于婚喪嫁娶等社會事務，學校疏于管理，教學成績低下。
（四）工作不在狀態，執行力不強
去年，全市教學工作會議后，很多校長積極行動，認真研究教育局制定的年度工作目標和方向，但仍有部分校長沒有警醒，無動于衷。就拿校長上課來說，我們一再要求學校中層以上干部任課，但通過明查暗訪，上課情況很不盡人意，要么不上課，上課也是上所謂的副科，三天打魚兩天曬網，心浮氣躁。
9月26日教育局組織了二十位中心學校校長去南皮縣參觀。我在與當地一所學校的校長交流時，無意的問到了校長是否任課。這位校長說，學校所有干部全部任課，并且絕不搞形式主義，真真實實的任課，教師們上多少節課，干部就上多少節課。作為校長，她本人不僅任課，而且擔任一個班級的班主任。說到這里，在座的各位有何感想？一說到干事，我們有的校長老師就叫冤、叫屈、叫累。一說到干事，我們有的校長、老師就以老自居，擺老資格，說什么“我老了！”問題是：父母在，你有什么資格說老；不到六十歲你怎么能是老？
（五）學校管理力度不夠
一些學校教師遲到、早退、隨意出入，校長熟視無睹。對教師的備課、講課、作業批改等疏于管理，教學常規落不到實處。教師上課隨意性強，沒有計劃，不寫教案，東拉西扯，甚至口出狂言、臟言；教師在辦公室內扯閑片、吃東西、玩手機、上網、不務正業。一些學校常年存在衛生死角，物品擺放零亂，塵土積淀多年，無人打掃。環境臟亂差的學校，教學成績也好不著。就象一個人，臉都洗不干凈，還能干成什么事。辦學行為不規范，違反政策，搭車收費，如教輔材料，按上級政策要求，義務教育階段允許代購的教輔材料，教育局有明確的文件規定。小學、中學訂哪些科，哪科訂哪本教輔，哪本教輔應該由什么出版社出版，一清二楚，但不少學校的校長問了不少奇怪的問題。違規收費，強制收費。如有一所學校向學生強推物品，否則不讓上課。還有沒有一點政策觀念？有些學校還存在著體罰或變相體罰學生的現象。有償補課現象也時有發生。
（六）教育教學水平不高
一些學校在教師教育管理方面工作滯后，措施不力，導致高齡教師積極性下降，青年教師成長緩慢，上進心不強。教師老化既不是哪所學校的特有現象，也不是哪個學區的特有現象，更不是河間的特有現象，各縣市普遍存在。如何采取措施調動他們的積極性至關重要。一些學校教師配置、分工不合理，使得教師心理不平衡，能不教課就不教，能少教課就少教課。說到教師緊張問題，我們必須一分為二地看問題，有些地方師資是真緊張，有些地方師資是假緊張。
孔子說：“不患貧，而患不均”。同理，教師任課也不例外。尤其是一所學校，校長不上課，副校長不上課，主任不上課，副主任也不上課，稍微年長一些的教師也不上課了，那些上課的老師怎么想？上梁不正下梁歪，下梁不正倒下來！一些學校教研教改氣氛不濃，對新課標、新教材學習領會不深，教學方法陳舊，課堂教學水平低下；一些學校教學實驗課不上，器材管理、使用不力，長期閑置，忽視學生動手能力、觀察能力的培養；一些學區，有的學校人滿為患，有的學校卻還有代課教師。
（七）課堂教學改革步伐緩慢
去年的教學工作會將課堂教學改革做為重點工作提出來，一些鄉校工作積極，力度大，動作快，下真功，求實效，取得很多經驗。一些鄉校只停留在上傳下達階段，或只停留在個別教師的課堂上，搞形式主義，裝樣子，應付檢查。一些鄉校還在觀望等待。
（八）被動應付，不敢擔當
一些校長對存在的問題視而不見，對存在的問題講客觀原因多，找自身原因少。比如學校建設，不管是老校還是新建校，有幾個能拿出來，能經得起看？一說到學校建設，就說沒錢，沒錢怎么發展。說的頭頭是道，一套一套的，話語中帶著牢騷、帶著抱怨、帶著無奈、帶著推卸，就是不說責任，不說擔當。事實求是地說，錢很重要，沒錢不好干事，但是如果沒有干事創業的決心和勇氣，有了錢又能做什么？
南皮縣，滄州地區一個30多萬人的縣，不管是縣城學校，還是農村學校，每一所學校，不論人數多與少、
面積大與小，都是干干凈凈、光鮮明亮，文化氛圍濃厚。
四、明確目標，今年重點做好以下幾項工作
（一）大力推進課堂教學改革，緊抓教學成績不動搖
教學質量是學校的生命線，提高教學質量是教育工作的永恒主題。在任何時候、任何情況下，我們都要咬定質量不放松。這是學生、家長的期望和要求，更是我們的工作追求。不研究教學，不進行課改，默守陳規，被動應付的校長不是一個好校長！為孩子的健康發展、為了提高教學水平，各學校都必須進行課堂教學改革，充分發揮學生的主體作用，實現教與學的美完結合。
每所學校都必須要求教師每堂課回答三個問題：我要讓學生學到什么，我怎樣讓學生學到，學生學到了沒有。在訓練中要落實三個凡是：凡是要求學生做的題，教師先做；凡是給學生布置的作業，教師都必須批改；凡是學生作業中存在的問題必須及時解決。教研室已經制定了課堂教學改革的實施計劃，各單位要做好課改計劃并上報教育局，下邊的工作就是要不折不扣地執行和落實；為推進課改，教育局將在近期召開課堂教學改革現場會，對全市各單位的課改情況做進一步的剖析和總結。
（二）加強教研工作，實施“151工程”
為提高全市教師的教學水平和教學質量，教研室制定了“151工程”即：100人的中心教研員隊伍，由教育局教研室教研員和各學區、市直學校的兼職教研員組成；按學科、分學段一共成立十七個學科、共計500人的中心教研組隊伍；500人的學科中心教研組隊伍用1—2年的時間，每人培養2名教壇新秀，即1000名教壇新秀。這1500名教學與科研力量，在河間一線教師隊伍中所占比例大約是20%。
為提高教師的教學水平，還要加強教研工作，每所學校都要使教研活動制度化、常態化。學區中心學校要向興村學區學習聯片教研，打破學校限制，開展片區內同一學科教師的共同教研活動，進行講課、聽課、說課、評課、主題教研、課改研討等。
（三）實施網絡教研，加快教研工作的現代化
目前，我市已經在河間市教育局網站建立了以教學研究為主線的交流平臺——“瀛洲書院”。瀛洲書院”是河間市中小學教師教學研究、教育科研、理論探究、讀書感悟等活動的重要載體。
網絡教研是現代教育最便捷、快速的交流方式，一線教師、教育工作者可以把每天的教學反思、感悟及時的總結發表，與瀏覽網頁的教師相互交流、取長補短、共同提高。
“瀛洲書院”已經開設教學研究、教師文苑、小作家和讀書天地四個板塊，今后還要逐步開通在線教研、名師工作室等板塊，現已收錄文章100余篇。各學區、各學校要鼓勵和引導廣大教師在“瀛洲書院”踴躍投稿。教育局根據各單位稿件數量及質量進行評價，并計入年度考核分數。
（四）加強校長隊伍建設，打造適應時代發展要求的名校長
校長是學校的靈魂，是辦好學校、提高質量的關鍵。在座的每一位校長走上今天的工作崗位都是來之不易的。希望大家珍惜自己的政治生命，珍惜自己的名聲，珍惜領導的重托，以開拓的氣魄、務實的作風、帶好自己的隊伍，站好自己的崗。
一要加強學習，尤其是教育專著的學習，做專家型校長，緊跟時代脈博，掌握教育規律和教育發展的方向。每人每年最少讀兩本教育專著。在此我向各位校長推薦最近讀過的幾本教育專著：美國作家雷夫·艾斯奎斯的《第56號教室的奇跡》、前蘇聯教育專家蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》、教育專家趙國忠的《中國教學的奇跡》、徐世貴、呂維智的《給教師戰勝職業倦怠的建議》、日本作家黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》。每位教育干部都要努力做到廣讀書、勤學習、善反思、重實踐，把學習的體會和收獲轉化為工作思路、轉化為工作措施，做到學有所用，用有所成。
二要不辱使命，奮發有為。加快發展是當今時代的最強音，教育工作也不應例外。墨守成規、安于現狀的
校長是沒有前途的，是會被淘汰的。誤人子弟、不只是指教師，更是指校長。每一位校長都要牢固樹立爭先創優，不甘落后的意識，走實每一步、抓緊每一天、干好每一年，使自己所帶隊伍、所管學校每天、每月、每年都有新發展。
三要有時不我待的緊迫感、責任感、使命感，堅決克服“慵、懶、散、奢、疏”等行為，著重解決不思進取、學風不正、工作畏難等問題。要下決心從迎來送往中擺脫出來，沉下心來，踏下身子，少跑酒場，多進課堂；少說空話、怨話，多做實事；腳踏實地、身先士卒。每年教學工作會議后，教育局黨委都與少數成績處于末位的`校長戒勉談話。我看不應該只有鞭策，也應該樹典型，不僅評名師，也應該評名校、評名校長，不僅將全市的學校排排隊，也應將全市的校長排排隊。
經教育局黨委研究決定，學校學生數在500人以下的學校校長必須任課，所任學科必須考試科目（小學為語、數、英、科，中學為語、數、英、物、化、生、史、地、政）或本人所學專業。并將校長任課情況納入《義務教育綜合考核》，凡不按要求做的校長，年度綜合考核該校成績為零。
（五）加快學校建設，實現校園硬化、綠化、美化
每個學區都要確保三所學校做為學校建設的試點校，認真謀劃、合理布局，必須在冬季到來前完成綠化。在接下來的時間內，用比較快的速度，實現道路硬化、文化上墻。
在校園建設上，市直學校要走在全市的前列，要發揮引領作用。各學區既可以組織校長去外地參觀，去對標單位學習，也可以組織本區校長去河間一中參觀。為加快我市學校建設，使校園環境、校園文化有一個大的變化，教育局將對各單位上報的建設項目校進行實地檢查、驗收，并對檢查情況進行總結并及時通報。
（六）加強教師隊伍建設，提高師資水平
一要加強師德建設，舉辦各種形式的師德師風演講，讓教師在自我教育的同時，教育感染其他教師。如曙光小學的“中國夢、教師夢、我的夢”為主題的演講就很動人，使教師充分體會從事教師職業的崇高和偉大。
二要在學校內開展“學生最喜愛的教師”評選，以評選為載體，激發教師的工作熱情，增強師生間的感情。三要充分發揮名師的引領作用，安排名師演講、名師做課、名師論壇等。
四要利用各種機會使教師走出去參加學習、培訓，開闊視野，增長才干，加強交流，提升素質。
五要在在教師隊伍中開展讀書活動，向教師推薦教育名著，引導教師從教育專著中尋找專業支持、教育智慧。9月15日召開了我市教研工作會，會上參會教師即席發言。從教師發言中可以看出不少單位的讀書活動開展的很不徹底。從統計結果看，只有少數教師在真正讀書。就讀書活動而言，我們還有很多工作要做。
六要注重人文關懷，想方設法改善教師的工作、生活條件，切實幫助教師解決工作生活中的實際困難，使教師們感受到領導的關懷，體會到工作的快樂。
（七）繼續對標先進單位，將對標工作做實做細做到位
過去一段時間，各單位響應教育局黨委號召對標先進單位，做了一些工作。如：成立對標領導小組，明確責任分工；制定對標學習方案，確定對標單位；組織教育干部和教師去對標單位參觀、學習。但實事求是地說，多數單位的對標學習活動還是停留在面上，還只是走馬觀化，還不扎實。本次會議后，各單位要召開對標工作會，總結本單位的對標情況，明確今后的方向：一要確立對標學習的重點，如課堂教學改革、校園環境的綠化硬化、校園文化建設、學校精細化管理等，切忌胡子眉毛一把抓，不分主次，什么都學，什么都學不好；二要在對標內涵上做文章，掌握實質、踏石留痕、抓出成效；三要對標學習長期化、制度化，長抓不懈，通過對標求發展、求變化、求實效，力爭打造河間名校，爭當河間名校長。
（八）要強化全市教育一盤棋的意識
按照市委、市政府統一要求，我市教育對標學習山東省高密教育。高密市屬于縣級市，從地理位置、人口規模與河間相似之處很多，高密教育在山東省維坊地區名列前茅，不僅素質教育搞得好，而且高考成績非常優異。他們之所以取得如此好的成績，一個突出特點就是學校教育上下聯動，由教育局牽頭，高中聯動初中，初中聯動小學，資源、信息共享，發揮高中對初中、小學的引領作用。
為學習先進、趕超先進，統籌聯動，9月25日李局長親自主持召開市一中、二中、六中、八中、九中校長會，研究布署成立以一中牽頭的“五校聯盟”，發揮市一中的引領、帶動作用，加強五所學校在教師互動、聯考、信息共享等方面的合作，取長補短，共同促進，共同提高。河間市一中是河間教育的龍頭，各學區、各中小學不僅要為高中教育輸送優秀人才，而且要大力宣傳我市高中教育，為我市高中教育鼓與呼；我市小學校長與教師也要全力以赴宣傳初中學校，力戒事不關已，高高掛掛起的錯誤思想。要切實理解“唇齒相依”的道理。宣傳河間
教育是每位教育工作者義不容辭的責任。
目前，我國高考改革如火如荼，高中將不再分文理科，高中學業水平考試（即過去說的會考）覆蓋所有科目，高考科目為語、數、外，同時，在物、化、生、史、地、政六科中由學生任選三科，以上的高考改革意味著不管是高中、還是初中，不應再有所謂的主科、副科之分。尤其是初中校長、教師更應重視物、化、生、史、地、政等學校課程的設置、管理與考核。
李局長在不同場合多次指出：河間市一中是河間教育的顯示屏，在座的各位校長要明白這種提法的含義。沒有河間一中教育的成績和成功，就沒有河間教育的成績和成功，因此，在座的各位都要樹立大局意識，樹立全局觀念，為河間教育發展建言獻策，形成上下互動，左右聯動的工作氛圍，實現全市教育資源、教師資源、信息資源的共建與共享。
（九）突出特色發展，建設美麗校園
在學校特色發展上，我市第一實驗小學、曙光小學、新華小學、榆林莊小學等都在進行有益的探索。對“特色立校”，一是要做、要落實，二是要選準突破口和著力點，立足現實，結合本校的實際情況。就特色學校建設，很多學校已經給我們以很大的啟示，如：賞識教育、幸福教育、養成教育、快樂課堂、先學后教等不一而足。去南皮參觀時，一位學校的校長在對學校做簡短介紹時說：一所沒有歌聲、笑聲、讀書聲的校園還是校園嗎？該校的特色是“幸福教育”，該校校長說：“我校雖是邊遠的農村學校，但是我們為教師、學生發展提供力所能及的最大幫助，我敢肯定地說，我校教師比條件、設施更好的學校教師更幸福”，言談舉止中無不透出思想的活躍、上進、干事、創業。
我們到南皮參觀共去了四所學校，每所學校的校長對學校的規劃發展、特色辦學都目標明確，很感人。為促進學校的建設與發展，各位校長要“在其位，謀其政”，要大處著眼，小處著手，在細字上做文章，在實字上下功夫，打造特色，上水平、上檔次。
（十）落實才是學校事業發展的硬道理
一所學校要發展首先應該有好的理念、模式，同時，更重要地是將理念、計劃落實到位，如果沒有具體的、實實在在的落實，一切就都是空的。
一是制度優化促進落實。學校應從頂層設計著手，并且在實施過程中與時俱進，不斷優化，保證學校的各項工作落實到位，有規有矩、井然有序。制度應有基本的規范要求，對教師考勤、教學常規、班級管理等方面有一個基本的規范要求，讓每位干部、每位教師做到心中有數、明確責任、立足崗位。制度要有配套的考評機制。做到既有強有力的督查措施，又有激勵功效；既強調過程，又重視結果，做到“事前有布置，事中有督查，事后有考核”。
二是領導示范帶頭落實。要求教師做到的，校長首先要做到。校長應該率先垂范、嚴格自律、求真務實、勇于奉獻，那么，教師看在眼里，服在心里，行動自然會跟上。一個好校長就是一所好學校。好校長不是空的，而是實實在在干出來的。校長以身作則，學校各項工作的落實就會到點到位。
三是持之以恒抓好落實。十年樹木，百年樹人，學校要辦出成績，辦出特色，打響品牌，不可能一蹴而就，一勞永逸，需要持之以恒的精神和勇氣。從校長到教師人人都應有自己的工作常規，落實好每項措施，做好每天的工作，不推諉、不懈怠、不敷衍。
同志們，新形勢蘊涵新機遇，新任務賦予新使命。讓我們在市委、市政府的堅強領導下，發揚拼搏進取、爭先創優的精神，樹立信念、銳意創新、真抓實干、圓滿完成今年各項目標任務，持續推動河間教育事業跨越發展，為辦好人民滿意教育作出新的更大的貢獻！
謝謝大家！
二○一四年十月十七日
學工會工作總結11
時間過得真快呀！四個半月轉眼即逝。第一次在這個會議室和各位領導、主任見面好像就是昨天的事。今天我最想對大家說的一個詞就是“感謝！”
感謝學區領導們，特別感謝劉校長、王校長、張主任以及我們趙校長的信任，給了我這樣一個新的工作崗位，讓我再次感受到自身的價值，又有了成就我的教學夢的平臺。讓我時常為自己付出辛苦努力后學校教學上的點滴進步而欣喜，品嘗到工作的快樂。
感謝王校長、張主任的支持與輔導，每當工作中有了困惑或不明白的地方，都是你們給予我耐心的指導和鼓勵。每當我工作中有了疏忽或遺漏也是你們及時提醒我，才不至于誤事。你們嚴謹認真的工作態度也感染著我一定要把工作做細、做好。
感謝各校教學主任的合作與幫助，還記得跟附小鄧主任、紅英吳主任一起出六年級畢業試卷，讓我學到了兢兢業業的工作作風；還記得程紅權主任多次電話提醒我看辦公網上的通知，給我傳過來的唐家嶺小學現場會照片；還記得在萬泉小學現場會上苑主任“咔嚓咔嚓”按動相機快門；還記得我們還記得我們好幾位主任一起去閱五年級試卷所有主任都給我留下了非常好的印象，不一一贅述。是這個團結的教學管理隊伍讓我感受到如家庭般的溫暖，如兄妹之間的情誼，從大家的身上我學到了熱情與敬業。我感到在這里工作十分愉快。真誠地說一聲：謝謝大家！
下面就把本學期我校教學管理工作中的一些做法向大家作一匯報。（不算亮點，只是幾件應該做的事）
一、抓課堂教學
課堂教學是實施素質教育的主渠道，是完成教學任務的主要途徑，課程改革最終要通過課堂教學實現，因此我校十分重視狠抓課堂教學質量。
開學后的第一個周一所有學校干部就在趙校長的帶領下走進課堂聽推門課，每天至少聽2節課。之后再做其他工作。我們要求推門課突出一個“實”字，做到“扎實、樸實、真實、有亮點”，因為教師絕大部分時間都是在上常態課。課后教學干部與上課教師、聽課教師一起認真評課分析。通過推門課我們了解了學校課堂教學情況，發現問題，及時整改，使新課程理念不斷轉化成教學實踐活動。
十幾天的推門課之后，學校立即組織了東北旺中心小學首屆“涔源杯”教學風采展示活動。展示活動分兩個階段進行。第一階段（3月26日—4月5日）語文、數學、英語課，第二階段5月中旬科任課展示。全校任課教師共共38名全部參加了展示活動。活動結束后我們又進行了全面總結，向老師頒發了證書。
此次活動得到了教研室閆赤兵主任、學區劉校長、王校長、張主任以及其附小、紅英、唐家嶺小學校長、主任們的大力支持，在此表示衷心的感謝。活動為老師們提供了展示風采的舞臺，加強了學校教學研討的氛圍，促進了教學水平的提高。使教師們進一步認識到“一切為了學生的發展，扎扎實實上好每一節課”是我們追求的目標。
在趙校長的關心和大力支持下，本學期我校聘請了幾位特級教師、教研員、“陽關喔”作文教學中心的專家級教師來校講座、聽課、評課、上課，傳遞最新的教改信息。楊少波老師還和我校教師同上一節課。教師們在專家的引領下結合自身的實際情況進行深層次的分析與反思，不斷提高常態課堂教學質量。學期末，教研室黃毅主任給我校送來了兩節精彩的語文課。翠微小學趙樂林老師的《我看見了大海》、彩和坊小學張慶新老師的《小站》。兩節六年級下學期的課文用五年級學生講。兩位老師一絲不茍的執教態度，全身心投入課堂的精神狀態，尊重學生的課堂表現給我校教師起到了引領作用。學生們課堂上的表現也讓我們看到我們的學生并不差。從一定程度上改變了我校教師的“咱們的學生差、家長水平低、不能跟人家比；成績不好時埋怨家長學生，把自己的責任推得一干二凈”的錯誤認識和做法。兩節課已掛到FTP上。
二、抓教學規范化管理
教學質量是一所學校的生命線。學校的教學管理單靠粗線條是行不通的，必須注重常規管理的規范化和科學化，進行深層次的研究與探索，抓得嚴，抓得精，才能收到實效。我覺得我們教學干部扎扎實實、堅持不懈的工作作風是抓好教學管理的保障。
舉一個例子：4月初我對全校學生的生字本做了細致認真的檢查，每個孩子的本我都一頁頁看。孩子們書寫不規范、倒插筆，教師們錯判的拼音、字我都一個個標出來，并及時召開教師會做生字本檢查總結。部分教師不理解：“新來的主任怎么這么難為我們呀？”
我帶領教師們認真學習《語文課程標準》和各冊教參中對學生識字寫字的要求，統一了教師們的認識：寫對、寫好、寫快的要求逐步達到不等于起始階段可以隨意書寫，不強調書寫筆順不等于可以隨便倒插筆；生字本是學生學習生字后落筆寫字的第一個本，教師必須認真批閱；指導學生書寫規范、端正、整潔的漢字，養成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣是我們義不容辭、不可推卸的責任，每位教師必須認真做到。
期末我們再一次全面檢查學生的作業本，欣喜地看到學生書寫、教師批改都有了很大的改觀。學生書寫規范多了，錯判現象大大降低。
我認為抓常規管理不是目的.，而是手段。要想提高教學質量，對每一個學生負責，就必須不斷增強教師的責任心，提高教師們的從教能力和水平。只要我們教學干部不動搖地抓下去，并在常規管理中勇于創新，就能更有效地激發“教”與“學”的積極性，提高教學質量。
我校教導處訂出的工作步驟是“找差距、定制度、重監控、創特色”，這需要一個長期的過程，但我們將義無反顧地堅持下去。
兄弟學校在常規管理方面已經都做得很規范，很值得我們借鑒（唐家嶺小學現場會感想頗多）。我們一定會虛心學習，不斷提高我校教學管理水平。也希望學區領導能多給我們創造這樣的學習機會。
三、開展豐富多彩的學科競賽活動
每學期學校為了檢驗教師的教學情況，檢查學生對知識的掌握情況，都會進行各科單項檢測。一到檢測，教師們就忙著出練習，批試卷，追著學生查漏補缺。怎樣才能調動學生自覺學習，減輕教師負擔呢？我們的作法是把“檢測”改名為“競賽”。
本學期，學校先后開展了多次語文、數學、英語等學科競賽活動，每次競賽后我們都舉行隆重的頒獎活動。獲獎學生登上領獎臺，手捧獎狀，合影留念，臉上洋溢著喜悅與自豪。臺下的孩子們眼中充滿了羨慕的神情，在他們的心中不斷激起自己也要努力的想法。
在大門口的專欄里我們展出競賽結果、獲獎同學合影照片、獲獎作品充分調動了學生的學習積極性。我還不止一次看到家長拿著照相機在專欄前拍照。可見一詞之差起到了非同一般的作用。
下學期要做得幾件事（不太成熟）：
1、進一步健全教學管理各項制度，讓教學工作有章可循，扎實落實。
2、更加關注課堂40分鐘教學的“前期準備”和“課后反思”，提高課堂實效性。
3、增強教研組教研活動的實效性，逐步形成“互幫互學”的教風、學風。
一個學期忙忙碌碌，可做的事情實在是太多了，有很多方面都做得不到位，有的工作還沒有安排到日程上來。我深深感到提高我校教學管理水平任重道遠。但是有學區領導的大力支持、有兄弟學校的熱情幫助、有校內各位主任的通力合作、有全體教師的辛勤付出，我相信我校的教學水平一定會不斷提高。
謝謝傾聽！
學工會工作總結12
各位同事，會議即將開始，請注意以下幾點溫馨提示：
1、請大家按座位分區入座，第一排為集團領導、各項目副總以上干部、集團各職能部門負責人座位；各單位同事按會場所示分區入座，分別有六個區：集團總部、陶瓷城、陶瓷總部、華夏中央廣場、常德東星廣場、淄博總部基地。
2、請將個人手機及其他電子設備關閉或調至靜音狀態；
3、會議進行中，請保持安靜有序，勿隨意走動或議論、喧嘩；會議過程中，每間隔一小時左右將安排休息10分鐘。
（開篇）各位領導，各位同仁，大家早上好！今天，窗外陽光明媚，室內暖意融融！在新春佳節即將到來之際，我們在這里歡聚一堂，隆重召開中國陶瓷城集團20xx年總結表彰大會。我是本次會議主持人，集團行政部副總監鐘建強。首先請允許我向大家介紹出席今天會議的團隊：陶瓷城全體員工、陶瓷總部全體員工、華夏中央廣場全體員工、常德東星廣場主管以上干部及優秀員工、淄博總部基地主管以上干部，還有各項目年會參演人員。歡迎大家的到來！特別是省外項目的各位同事，不遠千里舟車勞頓的到來，歡迎你們！20xx年是集團公司具有里程碑意義的一年，在這一年里，公司實施集團化運作，華夏廣場、常德東星廣場、淄博總部基地三個項目先后進入全面開發建設。下面就有請大家跟我一起來分享20xx年的豐收和喜悅，請看大屏幕。（播放PPT資料）
（PPT播放完）真是激動人心，感覺有股強烈的力量在身體里涌動。能取得如此豐碩的成果，離不開我們每個團隊智慧的集聚和辛勤的耕耘，下面我們就一起來聆聽各個團隊在20xx年中所開展的工作和取得的成績。請先看總結會議流程：（快速閃播流程）中國陶瓷城作為珠三角高端房地產、酒店及終端業主采購的首選地，聚集了來自全球及中國各陶瓷產區的陶瓷衛浴高端品牌，是中國最精尖的陶瓷交易窗口。下面就有請陶瓷城高原運營副總經理匯報。感謝高總。作為一直以來致力于企業的品牌建設與渠道開發提供平臺的中國陶瓷產業總部基地，是中國陶瓷產業的帝國中央，園區內聚集了近200家陶瓷及衛浴企業總部，提供完善的商貿、物業及安保服務。接下來有請陶瓷總部湯潔明運營總經理匯報。
感謝湯總。華夏中央廣場地處佛山國際會議展覽中心和華夏陶瓷博覽城的核心位置，致力于打造最高端的國際化綜合性陶瓷商務平臺，引領中國陶瓷中央商務區的建設和發展。接下來有請華夏中央廣場嚴銳軍總經理匯報。
感謝嚴總。現在會中休息10分鐘。（會中休息后）好，請各位就座，會議繼續。立足湘西北，輻射華中南。常德東星家居廣場成為了家居文化新的體驗基地。為入駐商家的發展提供信心保證，創建值得信賴的高端、專業的商貿交易平臺。同時也為常德早日成為泛湘西北現代化的區域中心城市做出貢獻。接下來有請常德東星家居廣場陳春祥總經理匯報。謝謝陳總。中國陶瓷產業的北方腹地，淄博陶瓷產業總部基地承接著淄博陶瓷產業轉型升級的發展使命，為淄博建陶業走向品牌化發展之路搭建平臺。接下來有請淄博總部基地何連華常務副總經理匯報。
謝謝何總。作為企業上傳下達的“宣傳員”，提供資料信息的“信息員”，支持各職能部門和項目工作的“服務員”，這個部門每天都面臨著大量的、瑣碎的、不起眼的事務，從集團招投標、采購到宿舍、車輛管理，都要做嚴做細，不僅顧大局識大體，而且實事求是秉公辦事。下面有請集團行政部陳國煊副經理匯報。
謝謝陳經理。現在會中休息10分鐘。（會后休息后）好，請大家就位，會議繼續。他們的任務是選人、用人、育人、留人，他們的職能是調動各類員工的積極性和創造性，同時也必須運用勞動法規來規范人力資源管理活動，協調處理企業的勞資糾紛，從而求得人與事相適應，達到事得其人，人適其事，人盡其才，事竟其功的目的。下面就有請集團人力資源部史恒副經理匯報。謝謝史經理。我們普遍認為，企業運作必須要有強烈的風險意識，法律服務是公司最重要的服務之一。好的法務在具備專業知識的基礎上，一定是個好的資源開拓者和協調者，具備清晰的頭腦、謹慎的思維，以保證企業健康運行。下面就有請集團法務部袁陳兵總監匯
報。謝謝袁總監。有這樣一種精神能概括為：忠誠服務、嚴格理財、務實創新、公正廉潔。它是企業在經營與發展中的重要職能部門，地位舉足輕重，職責繁雜多樣。當好家、理好財，更好地服務企業是它的使命。接下來就有請集團財務部副總監兼陶瓷城、陶瓷總部財務部經理賴繼紅匯報。謝謝各位負責人的演講及大家專心的聆聽，上午會議告一段落，請大家午餐及午休，下午13：15分起進場，13：30正式繼續會議。
各位同仁，大家下午好！上午的熱情未褪，此刻激情又起，下面繼續進行會議。
站得高看得遠，走得實想得正，這是對他們工作的詮釋。21個人的大家庭，由先前的傳媒、國內市場、國際市場糅合成一個整體。他們對公司的經營發展提出戰略規劃，塑造品牌形象，充當新聞公關角色，整合信息，研究市場，為企業注入源源不斷的動力，推動企業可持續健康發展。下面就有請集團企劃部張成偉副總監匯報
謝謝張總監。他們是潮流趨勢的創造者而不是跟隨者，堅持原創和突破，引領著設計的未來和出路。盡管設計繁雜而龐大，并不是一項輕松的工作，他們卻一慣膽大而心細，百折而不撓。接下來有請集團設計部馮建超總監匯報。
謝謝馮總監。成本管理控制是一個專業而復雜的環節，為保證企業做出最優決策、獲取最佳經濟效益提供基礎，他們把每一次成本的降低都視為一次成功。接下來有請集團成本控制部蔣昊煜副總監匯報。
謝謝蔣總監。從嚴肅的意義上講，所謂項目是為取得某一終極產物而精心組織的某項進程。常德國際陶瓷交易中心開工奠基、淄博陶瓷總部基地迎來第一鏟開挖，都是項目開發和建設的啟動階段。下面這個部門，就充當了企業與項目間的溝通橋梁，下面有請集團項目開發部常書偉代表部門匯報。
謝謝常工。現在會中休息10分鐘。
（會中休息后）大家好，會議繼續。都說一個企業能夠成功必定有其過人之處，在聆聽各部門對去年的總結后，接下來我們有請集團常務副總裁余敏（余總）做集團總結。大家歡迎。
謝謝余總對集團過去一年全面細致的總結，聽到了很多數據，看到了很多成績，也清晰了解了集團公司20xx年“鞏固經營、提升價值；整合資源，創新發展”的主體經營發展思路。
俗話說，“火車跑得快，全靠車頭帶、”“群雁高飛頭雁領”，一個好的決策人時刻在為企業創造價值。接下來就有請集團公司執行董事兼總裁周軍（周總）作重要講話并指示工作，大家歡迎。
剛才周總與大家一起誦讀我們核心的企業文化理念，真是氣勢如宏。這充分展現了我們中國陶瓷城集團人的昂揚精神和堅定信念，還有撼動天地的強大力量。謝謝周總的領讀和講話，相信在集團公司領導的決策和指引下，乘集團化運作東風，通過各級領導和員工的共同努力，20xx年我們能踏踏實實的走好每一步，燃燒我們的激情，執著我們的信念，精致我們的運營，幸福我們的客商。
在過去的一年里，公司不僅取得了豐碩的成果和喜人的業績，也涌現出了一大批忠誠敬業的優秀管理者及員工，他們在自己的工作崗位上施展著才能，均有著杰出的表現，而且成就了卓越的團隊。下面我們要通過喜慶而隆重的儀式對他們進行表彰，首先表彰的是優秀員工，因我們的同事們確實太出色了，優秀員工需要分批進行表彰，先請看第一批（6人）：好，有請他們到臺上來，并有請華夏張總、常德王總上臺為他們頒獎。
同時我有個想法，我將隨機采訪一兩個到臺上來的領獎同事，請他們用簡短的一兩句話分享一下領獎的心情，讓我們了解下為什么優秀。請大家不要不好意思，“吹吧，這是你展示精彩的舞臺。”
祝賀大家。現請看第二批（6人）：
好，有請他們到臺上來，并有請淄博王總、淄博馮總上臺為他們頒獎。
祝賀大家。現請看第三批（6人）：
好，有請他們到臺上來，并有請華夏嚴總、淄博何總上臺為他們頒獎。
祝賀大家。現請看第四批（5人）：
好。有請他們到臺上來，并有請常德羅總、常德陳總上臺為他們頒獎。
祝賀大家。接下來進行表彰的是商戶服務之星，他們是：
有請到臺上來，并有請陶瓷城高總、陶瓷總部湯總上臺為他們頒獎。
祝賀大家。現進行表彰的是最佳銷售，他們是：
有請到臺上來，并有請集團常務副總裁余總上臺為他們頒獎。
祝賀兩位。并請余總留步，要為我們的.下一個獎項—管理進步獎繼續頒獎，獲得20xx年度管理進步獎的是：
有請到臺上來，請余總為他們頒獎。
祝賀大家。同時感謝余總連續頒發兩個獎項。現進行表彰的是優秀團隊，他們是：有請受表彰團隊的負責人代表上臺，并有請集團公司執行董事兼總裁周總為他們頒獎。祝賀我們獲獎的團隊，也謝謝周總頒獎！企業是沒有圍墻的大學，在這里學到的每一項技能都是個人生存的本領。感謝你們，正是因為你們的付出，才有我們卓著的成績和出色的團隊。謝謝你們辛勤的付出和智慧的貢獻！你們辛苦了！感謝你們的一路相伴！
作為加入公司不久的新員工，此刻我是激動又羨慕，馬年來了，現在很流行說馬上什么都有，雖然我沒有馬上領到獎，但我在此立下目標，在明年羊年時我也要洋洋得意一番，一定要上臺來接受表彰和領獎。大家有跟我一樣的目標和信心嗎？（煽情）
那么好，在座的各位同事，不論有沒有評上先進，只能說明過去，代表暫時。要問誰英雄誰好漢，明年年終比比看。
（結束）同事們，我們這次大會，既是一次回顧過去、表彰先進的總結大會，又是一次展望未來、再創佳績的動員大會。過去的成績已經孕育著新的希望，新的希望將激勵著我們繼續創造新的輝煌。集團領導的講話很重要，既對我們過去一年的工作給予了充分肯定，又描繪了公司美好的新一年，通過集團化運作，依賴于我們先明的發展戰略和獨特的企業
文化，持續優化制度、規范、標準、流程，吸納和提拔優秀人才，使我們每一個人都能感受到公司的前景光明，更加堅定我們每個人的信心，更是對我們今后工作的極大鼓舞和鞭策。
20xx是集團公司新紀元年，就讓我們攜起手來，團結進取，以超常規的步伐跨越！本次大會到此圓滿結束，恭祝中國陶瓷城集團五馬奔騰，全體同事新春快樂，身體健康，合家幸福！希望明年我們再相距這里，相逢中國陶瓷城集團，再譜新篇章！
學工會工作總結13
A：各位領導
B：各位黃頁培訓的伙伴們，大家合：下午好！
A：時隔半年，我們又相聚了。歡迎各位來參加黃頁營銷培訓中心20xx年Revolution年度總結會議。
B：大家好，我是文化妹王佳音。我呢，大家都不陌生了哈。那我身邊站著的這位，好多人應該還不認識，先掌聲有請我的搭檔做個自我介紹。 A：
B：大家知道嗎，本來啊，今天我特想穿個恨天高，來彌補一下我這身高的不足。結果呢？A：結果發現依然無法補足巨大的身高差。 B：所以啊，倒不如這樣更顯得萌萌噠
A：那么我們在昨天剛剛召開了TMC會議，而會議的主題就是evolution，文化妹，我聽說你英文不錯呢，是么？B：低調低調
A：那你給我解釋解釋唄，這evolution和Revolution好像啊，只一個字母之差。這是有什么說法嗎？B：其實說到這個哈，我要給大家講一個神奇的故事：在我們籌備這次會議的時候，就在想給這次的會議定個什么主題呢？我們就想，其實20xx年是我們培訓人需要變革的一年，我們融入了會銷，開創了商學院，這就需要我們具備變革的精神。于是我們就確定了revolution這個主題。而很巧的是，剛好在我們這次年會的前一天，我們還要舉辦TMC會議，就在想這個會議定個什么主題呢？
那其實呢20xx年是我們培訓管理者從蠻荒時代向智能時代進化的一年，所以我們定下了evolution這個主題“進化“。突然就發現，evolution和revolution之間，其實就只有一個微妙的差別，就在一個R。它不僅僅是一個字母，大家發現沒有，它有一個腦袋，有一雙腿，特別像一個小人。它代表的其實就是我們在座的各位老師們。
A：文化妹就是文化妹，說的頭頭是道，沒錯，其實就是因為有在場的各位老師，所以我們才能在20xx年開疆擴土，開啟嶄新的變革之路。
B：今天是我們第二次的培訓全員大會，這些天各位老師也都放下了手頭的工作相聚到這里來共同交流學習，一同回顧我們黃頁營銷培訓中心在過去的一年取得的成績。展望嶄新的20xx年。那在會議正式開始之前，首先來為大家介紹一下我們今天到場的領導及嘉賓A：他們分別是我們的女神丹姐！歡迎您B：中北大區華中西區的負責人劉驥驥哥歡迎您A：運營部美女安靜靜姐歡迎
B：黃頁營銷培訓中心的總監，鐘宜男鐘老師歡迎A：學習發展部經理楊仕衛楊老師歡迎B：營銷會議部經理田野野姐歡迎A：中北大區培訓經理張新老師歡迎B：華南大區培訓經理吳強老師歡迎A：華東區培訓負責人楊夢老師歡迎B：京津培訓負責人陳揚老師歡迎A：小華北區培訓負責人王飛龍老師歡迎
B：中北大區華中西區培訓負責人江中南老師歡迎A：中北大區華中東區培訓負責人薛良老師歡迎B：另外還有我們來自全國28個城市的58趕集所有的老師們，歡迎你們的到來！A：歡迎你們！
B：蘆斌，知道嗎，其實今天我特別的激動A：激動什么啊？這里有你的男神？
B：不是的啦，因為我的女神丹姐。我知道丹姐特別的忙嘛，今天我們丹姐能夠親自來到我們的'會議現場，也證明了丹姐對我們這次會議的重視。其實平時丹姐對我們的培訓、會銷工作都特別地支持，對我們培訓人也給予了莫大的鼓勵。也正是丹姐的大力支持，才有了我們這些學習和成長的機會，以及我們才能在各地充分發揮我們的價值。我想今天在現場，丹姐一定有很多話想對我們在座的各位講
A：是的，那下面就掌聲有請丹姐為我們致開場詞！B：掌聲有請！（丹姐致辭）
A：謝謝丹姐！大家都知道我們今天的會議地點選在成都，屬于華中西區，也就是我們冀哥所負責的區域。我們今天的會議能夠在這里順利的召開，得到了我們冀哥大力的支持。在會議籌備期間，冀哥也是非常的關注，專門打電話，問我們有什么地方需要協調的，還特別安排人員來協助我們。
B：是的，非常感謝冀哥對我們的支持。那接下來就有請冀哥來給我們分享幾句，掌聲有請！A：掌聲有請（冀哥）
A：謝謝冀哥，如此地支持我們的培訓工作，也相信我們的培訓團隊和我們的銷售團隊未來的配合會越來越好，共同努力實現我們的目標！
B：接下來要請出的是我們營銷培訓中心總監我的男神也是大家的男神鐘老師，掌聲有請！
A：在前進的路上，我們不斷有新的伙伴加入到這個優秀的團隊當中，使得我們的隊伍越來越壯大，從而使我們向我們的目標又邁近了一步。
B：3月份我們入職了不少新的小伙伴，接下來讓我們把他們請到臺上，來和大家認識一下。掌聲有請！
B：那大家都是剛加入進來的新同學，想必也已經了解到我們這是一個歡樂的團隊，那到底有多歡樂呢，我們有請無錫的錢潔老師帶大家體驗一下，掌聲有請！游戲
B：再次歡迎我們的新伙伴加入到我們的團隊當中來！
A：歡迎你們！那接下來就是我們的培訓人分享環節，首先有請我們總部的楊仕衛老師來和大家分享20xx年的總結及16年計劃，掌聲有請！總部分享
B：感謝總部幾位老師的分享。其實我們很難得有這樣的機會聚在一起，一年也就兩次。我們從全國各個城市大老遠地來到成都，我們也是想給大家提供一個彼此交流和學習的機會。其實我們每個人身上都帶著故事，由于時間原因，我們就請部分老師分享一下他們的故事。首先有請我們的吳強老師，掌聲有請！
學工會工作總結14
尊敬的各位領導、各位老師：
大家上午好！首先我想感謝校領導對我的信任與厚愛，讓我在這樣重要的場合發言。坐在這里我感覺很慚愧，因為我沒有什么好的教學方法，更談不上什么好的教學經驗。只能說是我教學工作的一點心得體會吧！如果我的發言中有不當之處，敬請各位領導、老師批評指正。
為了提高學生的成績，我是這樣做的：
一、備好課。提高課堂效率的前提是備課，我把功夫實實在在地花在課前。認真用心去鉆研教材、整合教材；認真用心去分析學生的知識起點、知識經驗；充分考慮教學目標、重點、難點，認真設計教案；
二、上好課。提高教學質量的重要環節是抓好課堂教學，保證40分鐘的教學質量，那怎樣才能上好每堂課呢？我盡量要求自己做好如下幾方面：
1、在教學前要做好準備。俗話說不打無準備的仗，為了保證一堂課的教學效果，我會恰當的選好一堂課所準備的內容，并精選好內容的多少及內容的生動性、豐富性。
2、語言要有條理，表達要清晰，教學目標要明確。
3、在執教時必須擁有平衡、健康的心態，切忌將個人情感因素遷移至課堂，破壞課堂氣氛。
4、盡可能的以很大限度的吸引學生。
5、上課過程中一定要有師生之間的互動。通過相互之間的交流自己才能了解學生的學習情況，知道自己的教學效果。如果我們上課時只顧自己在課堂上侃侃而談，而忽略學生的反
映，學生聽一會兒肯定會走神的，這樣的教學效果一定好不了。
6、上課多讓學生回答問題，特別是那些學習成績差的學生，我在課堂上要多讓他們發言，這樣能督促他們在上課時專心聽講。
三、培養學生養成良好的學習習慣，掌握正確的學習方法如果學生有良好的學習習慣，就能促進其智力發展、成績提高；反之，就會成為智力發展的障礙，影響其成績的提高。有了良好的學習習慣，還必須教給學生正確的`學習方法。差生往往缺的就是方法或學習方法不對路。這就要求教師教給學生正確的學習方法：比如（1）堅持課前預習，發現問題；（2）聽課時要充分調動一切感官，養成眼、耳、口、手并用的聽課習慣；（3）及時復習、記憶和鞏固；（4）獨立作業，按時完成，反饋問題。
四、做好課后輔導工作
在課后，我對不同層次的學生進行相應的輔導，對那些學習能力強、課本作業不夠做的學生，給他們補充一些難度較大的作業，讓他們吃的飽。對于中等生，使他們吃的好，掌握必要的基礎知識、基本技能。對接受能力差、底子弱的學生，加大輔導力度。對他們不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要通過各種途徑激發他們的求知欲和上進心，讓他們自覺地把身心投放到學習中去。還可以給后進生找對子，叫好生一幫一，抓兩頭帶中間，達到全面開花。
五、尊重、關愛學生
尊重、關愛學生也是建立良好的師生關系必不可少的重要條件。相容的師生關系直接影響學生的學習情緒，師生心理相容能提高教學效果。這一點我做過嘗試，在教學過程中，我每隔一段時間就會和學生交流一次。讓學生給我提出建議和意見。然后再把我對他們的要求和希望說一遍。這樣很容易達成共識，使教與學不再走彎路。并且教與學很融洽很快樂。學生也會自然的喜歡上數學課。有一項對中小學生的調查也表明：很多學生喜歡某一科的直接原因就是喜歡教這個學科的老師。所以教師多與學生進行情感方面的交流，關心學生，愛護學生，尊重學生，理解學生，對調動學生學習的積極性，提高學生學習的成績是非常有效的。
尊敬的各位領導、老師們，成績只能代表過去，新的征程在前方等待著我們。 “雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，讓我們積極行動起來，從我做起，從現在做起，讓我們不斷提高自身的綜合素質。在劉小這片育人的沃土上放飛新的理想，收獲新的希望！最后，祝愿大家工作順利，健康快樂，謝謝大家！
學工會工作總結15
尊敬的各位領導、各位老師：
“冬風吹奏園丁曲，大地迎來桃李歌”。沐浴著初冬的暖陽，滿懷著豐收的喜悅，今天我們迎來了下露河鄉教學工作表彰會的勝利召開。首先請允許我向大家隆重介紹出席本次大會的各位領導，他們是：下露河鄉黨委書記隋明勝同志、鄉長金成煥同志、鄉人大主席曾慶田同志、鄉黨委副書記張慶威同志、副鄉長宋考峰同志副鄉長劉秀梅同志、——————下露河學校黨支部書記文學哲同志、校長孔凡華同志，讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導的光臨。
下露河鄉教學工作表彰大會現在開始！
1、進行大會第一項：請全體起立，奏中華人民共和國國歌！
2、進行大會第二項：請下露河學校校長孔凡華同志致詞。（大家歡迎！）
——孔校長的講話，真誠地表達了對鄉黨委鄉政府給予學校無微不至的關懷和大力支持的感謝，這也是全校100名教職員工和700名學生的共同心聲
3、下面進行大會第三項：請下露河鄉主管教育副鄉長劉秀梅同志宣讀下露河鄉政府表獎決定。（大家歡迎）
4、進行大會第四項：請下露河學校工會主席丁生有同志公布各獎項獲獎教師名單，請鄉領導和校領導為獲獎教師頒獎。（請點到名字的教師上臺領獎）
——讓我們用熱烈的掌聲，對獲獎教師表示祝賀！
5、進行大會第五項：請獲獎教師代表姜艷宏同志發言。
6、下面進行大會第六項：請下露河鄉黨委書記隋明勝同志講話。（大家歡迎）
——隋書記的講話催人奮進，鼓舞人心，充分表明了鄉黨委鄉政府對我鄉教育事業的高度重視，體現了對學校工作的大力支持，也為我們今后的工作提出了殷切的希望。希望全體教師能以此次表彰會為契機，用心領會隋書記和孔校長的講話精神，增強責任感和使命感，把更多的精力投入到教學工作上。
（讓我們再次把最最熱烈的掌聲送給隋書記）
同志們，沒有昨天的`辛勤耕耘，就沒有今天的累累碩果；沒有今天的兢兢業業，也不會有明天的燦爛輝煌。今天的成績是對昨天付出的回報，今天的榮耀更是明天成功的階梯。讓我們緊密團結在鄉黨委鄉政府的周圍，以堅定的信念，飽滿的熱情，求實的作風，實現露河教育新的跨越，創造露河教育更加輝煌的明天！
下露河鄉教學工作表彰會到此結束。
謝謝大家！
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