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中學安全工作總結
更新時間:2022-06-27 20:21:37
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中學安全工作總結15篇

  總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,為此我們要做好回顧,寫好總結。那么總結有什么格式呢?以下是小編收集整理的中學安全工作總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中學安全工作總結1

  為了全力打好“除火患,保平安”戰役,有效預防和減少火災事故的發生,根據ⅩⅩ區教育局西教通〔20xx〕5號文件精神,認真組織打好冬春安全戰,我校領導班子高度重視這項工作,堅持以“安全第一,預防為主”的目標,以不發生火災事故為出發點和落腳點,以整治消除消防違法行為、火災隱患和落實消防安全責任制為抓手,在全校范圍開展“除火患,保平安”戰役行動,認真排查,積極整改,使火災隱患排查整治行動工作中的各項安全工作措施的落實,為廣大師生營造良好的消防安全環境,切實維護校園的安全穩定。結合我校的消防安全工作實際,現將有關“除火患,保平安”戰役工作情況總結如下:

  一、主要的工作方法及措施:

  1、加強領導,突出重點 。為進一步提高廣大師生的消防安全意識,增強師生防范意識,預防火災 事故的發生。并根據我校學生的實際情況,就消防安全工作作了全面布置,積極營造濃厚的安全宣傳教育氛圍。

  2 、活動宣傳

  ( 1 )各班班主任上一節有關消防安全的主題教育課,向學生普及消防安全知識 常識,提高學生的消防安全意識及在火災的情況下如何逃生。

  ( 2 )在校園張貼消防安全宣傳畫 、標語 <>等,普及安全知識。

  ( 3 )通過國旗下講話 ,向學生及教職員工宣傳消防安全知識增強消防安全意識。

  3 、消防自查

  學校設置了消防隱患舉報箱,張貼校園消防緊急疏散圖。對校園、辦公室、教室、功能室等進行了消防安全隱患和滅火器進行檢查,保證了正常使用。要求班主任對學生進行了是否攜帶易燃易爆和打火機等危險物品上學的自查。

  二、存在的'主要問題

  1、消防栓安全方面。我校所以樓房均無消防栓,希望有關方面幫助整改。

  2、消防設施方面。對學校的消防設施滅火器進行檢查,發現滅火器藥物由于放置時間過久已失效,沒有規范安全出口的指示標志。

  3、學校重要場所方面。經過排查,學校的教學樓和教師宿舍用電線路不規范、不完整,有破損和老化現象;學校部分教師宿舍和教學樓道以及臺階的燈不亮。

  三、今后的工作重點,繼續加強消防宣傳工作

  按照上級部門關于開展“除火患,保平安”戰役工作方案的具體要求,迅速行動,扎扎實實地開展工作。加強對人員密集場所火災隱患的專項整治,確保不發生重特大火災事故。制定消防安全工作方案,層層簽訂消防安全責任狀,建立健全內部消防安全管理機制,采取有效措施,消除火災隱患。 繼續加強消防宣傳工作,把消防安全工作的宣傳活動融入到具體的教學工作當中,增強法律意識,樹立防范觀念,達到人人關心防火,人人重視防火的輿論環境,全面提高我校全體教職工和學生的安全意識,全面防控,確保不出重特大安全事故。

  綜上述問題,學校一方面還要繼續積極協調,爭取得到上級有關部門的支持和幫助,力爭盡可能多解決問題,消除隱患;另一方面,還要不斷挖掘內部潛力,艱苦奮斗,自力更生。同時,還要不斷加強管理,牢固樹立安全意識、真抓實干,采取更加有效的措施,杜絕各類安全事故的發生。確保教育教學秩序的穩定,不斷提高教育教學質量,開創我校安全工作新局面,為我區教育事業做出更大貢獻。

中學安全工作總結2

  本學期,我校為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,把安全工作列入重要議事日程,校長直接抓,主任具體抓,各班具體分工負責組織實施。以加強隱患排查整治為重點,進一步明確安全職責,完善工作制度,強化學校安全管理,加強監督檢查,狠抓工作落實,形成了全員參與、群防群治、齊抓共管的學校安全工作格局,切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。

  一、強化制度建設,扎實學校安全

  1.健全安全工作制度。在原有制度基礎上,根據上級安全工作要求,結合本校實際,進一步修訂完善有關的安全工作制度,具體包括安全會議制度、安全教育制度、值班制度、消防制度、安全巡查(檢查)制度、學校飲食衛生安全制度、寄宿生管理制度、安全隱患定期排查制度、門衛制度、交通安全制度、危險品化學品管理制度、安全事故報告制度、獎懲制度等,使學校安全工作有章可循。

  2.為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想,主動把學校安全工作與各自的實際工作結合起來,增強“安全第一,預防為主”的意識,在思想上建立起一道安全防護線,我校定期組織全體教師認真學習各級有關安全工作的文件精神,把安全工作作為學校第一要事來抓,列入議事日程,工作計劃,工作總結都作為一項重要內容,班會講安全,堅持做到時時講、天天講,真正做到了“警鐘長鳴”。同時,為進一步做好安全教育工作,學校成立了安全工作領導小組,學校校長直接抓,各班主任具體分工負責組織實施,層層落實安全責任制,確保了學校的安全。

  3.簽訂責任書。學校與副校長、年級主任、班主任、教師層層簽訂責任書,明確各自的職責。將安全教育工作做為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

  4.完善應急管理機制。結合本校的實際情況,完善安全應急預案,建立運轉高效、充分體現以人為本的應急管理機制,同時要求學校要對應急預案反復研討,通過演練不斷修訂完善,本學期必須進行三次的學生應急疏散演練。

  二、加強宣傳教育,提高師生安全和法制意識

  1. 加大宣傳力度。多渠道、多形式地加大社會宣傳力度,廣泛宣傳學生安全保護知識和安全工作的重要性和必要性,利用班會、團課活動、活動課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙 防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用校園廣播、黑板報等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一月安全提醒,學校利用每周一節安全課和周一升旗活動時間,進行安全教育,強調安全事項。通過這一系列教育,廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力都得到了提高。

  2. 加大教育力度。學校將法制教育列為學校課時計劃,做到教學有大綱、學習有教材、任課有教師、課時有保證、落實有考核,充分利用多媒體的資源優勢,提高學校法制教育的效果,并做好資料的收集整檔工作。對流行病傳染安全、交通安全、消防安全、食品衛生安全、緊急情況下的疏散安全、受到不法侵害時的安全保護等方面的教育,切實提高了每一個學生的`安全意識和自救自護能力。利用“11.9”消防宣傳日,“12.4”法制教育日等特殊時段,對師生進行系統的安全教育,學校又主動與家長溝通,增強家長安全意識和監護人的責任意識。根據我校臨近公路的特點,特別加強了學生道路交通安全管理工作,班主任利用班會組織學生學習道路交通安全常識,提倡學生步行上學,不準學生騎車帶人。把學校安全教育活動推向新高潮并貫穿全年安全宣傳教育的始終。

  三、加強安全管理,提升學校安全工作水平

  本學期我校根據學校安全工作的特點切實加強了校園管理。

  1.加強門衛治安人員管理。充分發揮門衛治安人員在維護校園治安秩序的重要作用。嚴格落實外來人員進出詢問和登記制度,嚴禁無關人員和車輛進入校園,嚴禁將非教學用的危險物品和管制刀具帶入學校,同時開展了兩次收繳刀具的專項活動;強化措施,加強對學生進出校園的管理與監控,建立嚴格的請假批準制度;強化門衛管理,切實加強校園治安,落實校園安全防范措施,確保校園安全穩定。

  2.各班實行點名制度。每天上午和下午預備前,班主任點名,對未到校的學生,及時與家長溝通,了解原因,掌握情況。

  3.是加強對用電線路和配電設施的檢查,嚴防火災事故發生。

  4.是加強飲食衛生管理。通過學校開展的安全健康教育課,通過各種渠道多種形式的宣傳預防傳染病和食源性疾病的知識,經常對學生進行食品衛生方面的教育工作,例如:不購買三無食品、不購買過期食品等防止學生誤食產生中毒現象,增加廣大師生對公共衛生的意識和自我保護意識。培養良好的衛生習慣。積極把學校衛生安全工作做到實處。

  四、齊抓共管群防群治

  學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。召開家長座談會、向家長宣傳安全教育常識,與寄宿生家長簽訂安全教育責任書,發揮家庭在安全教育中的作用。同時,學校還組織開展了一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。

  我校在局機關正確領導下,堅持“安全第一,預防為主”方針,無一次安全責任事故發生。我們深知,盡管我們做了大量的工作,但安全工作來不得半點的虛假和懈怠。今后我們將進一步加大安全工作的力度,進一步與家庭、密切配合、通力協作,將動員社會力量,齊抓共管,凈化外部環境,強化內部安全管理,搞好學校周邊治安秩序,建立切實可行的學校安全防范體系,使學校安全工作進一步經常化、制度化、社會化,以開創我校和諧平安校園,關愛生命、安全發展工作的新局面,使學校工上一個新的臺階。

中學安全工作總結3

  為了保障廣大師生食品衛生安全,一年來,在縣教育局、鄉黨委政府及有關部門的正確領導和關心支持下,在全校師生的大力配合下,我校嚴格按照國家質檢總局“狠抓三個專項整治”、“抓好三個安全”、“全面推進以質取勝戰略”的總體要求,認真抓好食品安全工作,努力創造良好的育人環境,在學生食品衛生安全工作方面取得了良好成績,現總結如下:

  一、健全組織,明確責任

  根據上級文件精神,我校成立了食品衛生安全工作領導小組,由校長任組長,組員由總務處、教導主任、辦公室主任、團總支書記、工會女工小組長、食堂管理人員以及班主任組成。教導處、團總支負責學校平時衛生情況檢查;總務處負責食堂人員的管理和食品的把關工作;辦公室主任做好預防、宣傳和健康教育檔案工作;班主任負責本班學生健康衛生狀況的監督和上報工作。層層落實,以保證食品衛生安全工作行之有效地進行。

  二、加強學習,提高認識

  為了使每個組員增強自己的責任感、使命感,學校召開了領導小組會議、班主任會議、食堂人員會議,傳達了上級有關文件精神,學習了《食品衛生法》、《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》、《云南省學校傳染病預防控制管理有關規定》等法律法規,讓他們真正樹立“安全第一,預防為主”的思想,使他們真正明白“安全責任重于泰山”的道理。教育伙食人員從點滴做起,從小事做起,小到一棵菜、一粒米,大到一頓飯,時時講安全,處處講安全,真正做好防患未然,嚴防中毒事故發生。要求班主任利用班會、黑版報等形式,經常不斷地教育學生注意安全。特別是住校生,要求他們不要隨意到校外小攤點買不衛生的零食吃,養成良好的衛生習慣。針對流行病季節性特征,以高度戒備心理,從小處、細處入手,做好流行病的預防、宣傳教育工作。

  三、排查遺漏,杜絕隱患

  在食品安全衛生工作中,我們先后對學校安全衛生工作,特別是食品衛生安全作了細致的檢查。對照《餐飲業衛生許可審查量化評分標準》認真落實。落實了食堂衛生許可證的期限和范圍。落實了食堂衛生管理制度,對食堂從業人員進行監督管理,使他們掌握基本的衛生知識,養成良好的衛生習慣。

  在檢查中,我們發現食堂的基本設施和管理還存在著不足之處:

  如:地面以上沒有標準規定的瓷片墻裙;洗滌間或池沒有明顯的標志;消毒設施不夠充足、完善;沒有合理運用倉庫,米面沒有妥善放置;防鼠、防蠅設施不夠完備,采購人員沒有及時地索證等。

  針對以上情況,學校將立即行動,進行妥善處理,加強管理力度,完善設施,確保食堂食品的衛生安全。

  在衛生防疫方面,總務處負責衛生防疫的實施和統計工作,發現病人及時控制,建立健康檔案。我們將努力改善學校的衛生環境。保證學生每天有充足的睡眠和1小時的體育活動時間,認真上好體育課、課外活動和“兩操”,努力增強學生抵抗疾病的能力。

  四、存在問題

  1、學生人數較多,學生監督檢查工作存在一定困難,檢查力度不夠,今后還要進一步加強。

  2、學校周邊擺攤設點情況還時有出現,還要征得縣教育局、鄉黨委政府及有關部門的大力支持和通力配合,整治力度還要加強。

  3、對學生進行食品衛生安全教育的形式還要多樣化進行。

  六、下一步工作的重點

  1、加大對學生買帶零食的'監管力度,從學生思想上根除買帶零食的陋習。

  2、進一步加大宣傳教育力度。

  3、認真開展“食品衛生安全”為主題的班團隊活動。

  4、加大校園周邊零食攤點的整治工作。

  我們始終以高度警惕的思想做好食品衛生安全工作,力求工作細致、具體、全面、到位,但也還有不到的地方。如宣傳教育的力度還不夠,特別是在與家長取得聯系、共同搞好學生的食品衛生安全工作上做得不夠,致使個別學生偷偷到校外攤點上購買一些很不衛生的飲食品。為此,我們準備通過開家長會的形式,與家長取得聯系,建立起寬廣的安全衛生網絡,把食品安全衛生工作做得更好,警鐘長鳴,常抓不懈。

中學安全工作總結4

  我校繼續秉著“安全第一,預防為主”的方針,切實加強安全工作管理,以創建平安校園活動為載體,以維護學校穩定和營造良好的治安環境為重點,廣泛開展爭先創優活動,開創學校安全治理工作的新局面。在安全管理的具體工作中,學校結合當前社會形勢和學校實際,抓住了四個環節,構建綜合治理的網絡體系,切實服務學校建設和發展。下面就我校本學期安全主要工作與成效、存在問題總結如下:

  一、學校安全主要工作及成效

  (一)加強管理力度,做到“四個落實”

  學校把“安全工作放在第一位”,真正落實到具體的工作中,切實把安全工作列入重要的議事日程,認真做好“四個落實”。

  1.組織落實。成立了安全工作領導小組,設立了以夏長月校長為組長,以學校分管安全工作的高申兵副校長為副組長,以校委會成員、各班主任為小組成員的學校安全工作領導小組。我校這種組織網絡,做到了分工明確,責任到人,提高了駕馭和控制校園治安局勢能力。

  2.制度落實。我校在本學期進一步貫徹和落實安全責任書制度,簽訂了各種責任書,如《學校安全目標管理責任書》等。進一步充實完善各項規章制度,使學校安全管理工作有制可依、有章可循。

  3.責任落實。一方面,明確校長為學校安全工作責任人,建立校長——具體責任人(分管安全工作的領導、班主任、科任老師、保衛人員)的責任追究體系,層層簽訂責任書。另一方面,加大責任追究力度,堅持“誰主管、誰負責,誰的問題誰解決”的原則,把全體教職工的責任落實情況列入考評獎懲制度,不斷增強全體教職工對維護學校穩定的重視程度和工作力度。

  4.措施落實。

  (1)明確護導工作制度。學校加強對護導的巡查力度,要求護導組認真履行崗位職責,建立定點值班制度,加強對學生課間活動的指導和監視,防止意外事故的發生。

  (2)加強安全檢查,及時排除安全隱患。定期組織有關人員做好常規檢查;每月進行一次安全隱患大排查,包括儀容儀表、管制刀具MP3、MP4、手機等;堅持每周召開學校安全會議制度。

  (3)安全教育常規化。利用每周一的升旗儀式、班會進行安全教育,各學科注重課堂滲透、各班開展以安全為主題的團隊活動,做到了安全教育常規化。

  (二)積極預防,明確安全工作思路

  1.健全突發事件應急預案、預防甲型流感、手足口病預案、防溺水預案,定期組織有關人員分析、排查可能影響學校安全穩定的因素,積極采取防范措施。

  2.組織領導到位,將安全工作納入學校行政例會的必備議題和議程。并及時傳達上級部門安全工作會議精神,認真學習貫徹上級有關文件通知精神,提高全體教師的安全防范意識。

  3.做好各類矛盾與糾紛的排查處理工作。對校園內發生的矛盾糾紛等偶發事件能及時、耐心、認真地調查,堅決、果斷、妥善的處理。

  (三)依托活動,深化安全教育

  要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我校以安全主題教育為重點,經常性對學生開展安全教育。

  1.規范學校的安全防衛措施,完善校園治安管理工作制度,開展法律法規、交通安全常識、安全防范、防火、禁毒、防震、防災減災等知識講座,提高師生的法律意識、自我保護意識和安全防范意識。

  2.抓住“安全教育日、教育周、安全生產月”這一契機,進一步強化學校安全管理工作,做到了“八個一”。即舉行一次啟動儀式;進行一次國旗下講話;出好一期宣傳欄和黑板報;組織一次安全知識講座;教育周期間每天播放一次安全教育廣播;進行一次校園安全隱患大排查;開展一次專項主題班會;舉行一次征文或手抄報比賽。通過這一系列活動,增強了全校師生安全防患從身邊做起的意識,使師生們更加深入了解了加強自我保護構建和諧校園的重要性。

  3.開展日常性的學校安全教育活動。本學期我校利用期初、期末、和季節變化特點有針對性地開展安全教育活動。主要活動有:一是春季是流行傳染病多發時期,學校開展食品衛生、飲用水衛生以及預防傳染病等專項衛生知識宣傳教育活動;二是夏季,對學生進行防水預防學生游泳溺水事故的安全教育、三是根據我國出現腸道病毒感染引發的'手足口病疫情,我校及時開展衛生宣傳工作,開展這些流行性疾病的工作,有效地增強了同學們的防范意識。

  (三)聯合整治,凈化育人環境

  我校近年來在抓校內整治的同時,狠抓周邊環境的治理,維護學校及周邊地區治安秩序,凈化育人環境。在過去的一學期里,在學校領導的高度重視和全體教師的努力下,安全保衛工作取得了顯著效果。我校沒有發生一起校園安全責任事故,沒有發生人員傷亡事故,沒有存在不穩定因素,沒有發生傳染病疫情,沒有發生師生違紀違法現象,校園平安和諧。

  二、學校安全工作存在的問題

  我校在安全保衛方面做了一些工作,安全保衛工作得到加強,但是安全保衛工作的難度越來越大,學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。

  1.社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領導下,通過有關職能部門的集中綜合整治,學校環境有明顯的好轉。但是有些事故隱患屢整不除,反彈現象嚴重,校園周邊的不良環境成了一塊久治不愈的“牛皮癬”。

  2.學校安全工作的難度不斷增大。在許多家庭只有一個孩子的今天,孩子是家庭生活的中心,孩子在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體,多數自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。

中學安全工作總結5

  “安全責任,重于泰山。”安全工作是學校的首要工作,為切實保障學校師生安全,依據上級有關安全文件精神,我校持之以恒地開展創建平安校園工作。一年來,我校本著綜合治理堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育及演練,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序,消除學校大環境和班級治安秩序的各種不安全隱患。現將本年度安全綜治工作總結如下:

  一、加強領導,健全組織

  為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校成立了由校長任組長,副校長具體抓的安全工作領導組,并根據具體工作內容成立了校園設施設備管理、法制教育、預防青少年犯罪、校園安保、食品衛生、周邊環境整治等安全工作領導小組,強化對安全綜治工作的領導、督查及檢查,確保安全工作機制有效運行。開學初,學校反復斟酌,制定安全工作計劃,確保安全工作覆蓋到位,不留空白。

  二、完善制度,措施到位

  1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。將安全保衛工作列入各有關處室和班級管理的目標考核內容,并進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成安全事故的,要嚴肅追究有關部門及直接責任人的責任。

  2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學生及學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹"誰主管,誰負責"的原則,做到職責明確,責任到人。

  3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度,并根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、體育器材檢查、實驗室管理等規章制度。對涉及學校安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

  4、制定應急和預防機制。學校建立安全應急領導小組,制定了安全應急工作預案及疏散預案。

  5、建立安全工作臺帳。學校安全工作的管理、教育及周邊安全等各類材料分門別類歸檔。

  三、安全教育,警鐘長鳴

  1、強化教職工安全工作意識。

  一年來我校將學校安全工作作為學校的首要工作來抓,定人定崗抓安全,大會小會講安全,人人心中有安全,為創建平安校園營造了濃厚的氛圍。在每學期初召開全體教職工大會,提出安全第一的工作要求,反復強調安全工作的重要性,部署本學期安全工作重點,提醒大家在日常工作中特別注意安全問題;每周全體教師的政治學習,提出的第一件工作就是對學生進行安全教育。做到安全的事常提,安全的經常念,嚴防死守,防患于未然。使學校上自校長、下至普通教職工,每個人都把安全工作當成做好本職工作的基本點,在思想上時時刻刻繃緊安全弦,在工作中處處防范安全隱患,做到警鐘長鳴,極大提高了全體教職工的.安全憂患意識和安全責任感。

  2、多種形式對學生開展安全教育,加強學生安全防護意識,提高學生安全防護技能。

  要確保安全,根本在于提高師生安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我校開展豐富多彩的教育活動。利用紅領巾廣播站、班隊會、活動課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,還利用學校廣播、黑板報、手抄報、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽、方針逃生演習等形式開展豐富多彩的安全教育。使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。學校積極推行一周安全提醒,學校利用周一升旗活動時間,小結上周安全工作,強調安全事項。通過發放《致學生家長的公開信》、安全教育大家訪,增強家長的安全意識。

  四、加強硬件建設,消除安全隱患

  本年度,學校通過爭取,投入近50萬元,修建了校園圍墻,為學校實現封閉管理打下了基礎。拆除了原有的d級危房和校門樓,新建了氣派的新校門。后塘埂、教學樓均安裝了不銹鋼護欄。通過爭取,將公安系統監控攝像頭安在校門前。目前,正在爭取通校道路改造工程。在校園兩口池塘旁,設置了不銹鋼永久性警示牌。

  五、加強檢查,及時整改

  開展常規檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前,學校對校舍進行全面的安全檢查。冬季,學校對電線進行防火安全檢查,學校還不定期對周邊安全進行檢查等。同時,積極配合上級部門對學校治安防控、食品安全等進行檢查。

  六、存在的主要問題

  我們在安全保衛方面雖然做了一定工作,安全保衛工作得到加強,但是安全保衛工作的難度越來越大,學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。

  1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨政領導下,通過有關職能部門的集中綜合整治,學校周邊環境有明顯的好轉。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還是比較大的,非法出版的圖書、音像及網吧和游戲室對學生的影響還是存在的,學校周邊還存在安全隱患,通校道路,往來車子多且無序,時常末見減速,對學生上學放學,造成了極大的安全隱患。部分學生需要乘坐校車上下學,存在安全隱患。

  2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體,多數自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。

  今后,我們將進一步重視安全保衛工作,及時協調社會各界共同關心學生安全,解決安全保衛工作中發現的新問題,不斷提高我校安全保衛工作水平。

中學安全工作總結6

  一學期即將結束,本學期,我校認真貫徹上級要求落實的各項安全要求,堅持以防為主,用心開展各類安全知識培訓、教育活動,落實各項防衛措施,使全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強。現總結如下:

  一、完善小組,明確分工

  為切實加強對安全教育工作的領導,學校完善了以校長許美滿為組長;教導主任蘇淑惠、安全員吳志雄為副組長,全體教職工為成員的安全工作領導小組,并集合學校實際狀況,把各塊資料進行認真分解落實到人,一崗雙責,做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員,防止了工作上的相互推諉。從而構成了全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。

  二、預防為主,完善預案

  完善學校各項安全規章制度,并根據安全保衛工作形勢的發展,不斷加強充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。對涉及學校安全保衛的各項工作,都做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。。

  根據實際狀況,制定并完善了各類安全事故應急處理預案,對現場指揮、協調聯絡、后勤保障、事故調查、搶救等職責進行分工,做到分工明確,處理快速、合理。并對可能發生的重特大火災事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。每學期至少進行緊急疏散的預演,收到良好的效果,為預防突發事件緊急疏散奠定基礎。

  三、形式多樣,全員參與

  學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們用心與市公安、衛生、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衛工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動。本學期,共召開三次家長會、兩次家訪、一次邀請法制副校長到學校上專題法紀、安全知識教育課,一次交管安海中隊警員到校舉辦交通安全知識講座,并懸掛宣傳橫幅,利用LED宣傳面板、宣傳櫥窗、告家長書等方式對學生、家長、社會人士進行安全知識宣傳教育,取得了良好的教育效果。

  四、定期檢查,落實整改

  本學期開學以后,學校制定了校園及周邊環境安全隱患排查制定,定期對學校校園及周邊環境進行全面性排查,對存在的隱患及時向上級反映,及時整改。

  今后,我們會一如既往重視安全工作,及時解決安全衛工作中發現的新問題,不斷提高我校安全工作水平。為學生創造一個安全穩定的學習環境。

  20xx年,我校在邑區教科局的領導下,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的'原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。

  一、領導重視措施有力

  為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長直接抓,各處室和有關人員具體分工負責組織實施。

  二、制度保證措施到位

  1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制,將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容,并進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度。

  2、簽訂責任書。學校與教師、家長簽訂責任書,明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

  3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度,并根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期私自帶學生外出,對涉及學校安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

  三、齊抓共管群防群治

  學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與派出所、各社區、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衛工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。

  四、加強教育,促進自護

  要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點,經常性地對學生開展安全教育。

  1、學校組織學習安全教育工作文件,對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。

  2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課等途徑,通過講解、演示,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒,學校利用周前會議和周一升旗活動時間,小結上周安全工作,強調安全事項。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

  五、加強檢查,及時整改

  開展常規檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。學校對校舍進行全面的安全檢查。冬季,各學校對電線和師生取暖設施進行防火安全檢查。

  六、存在的主要問題和下步的打算

  我們在安全保衛方面做了一些工作,安全保衛工作得到加強,但是安全保衛工作的難度越來越大,學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。

  1、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體,多數自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。

  今后,我們將進一步重視安全保衛工作,及時解決安全保衛工作中發現的新問題,不斷提高我校安全保衛工作水平。

中學安全工作總結7

  在雙廟集鎮學區管委會的領導下,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。

  一、領導重視 措施有力

  為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長直接抓,分管領導具體抓,學校各部室具體分工負責組織實施。

  二、制度保證 措施到位

  1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容,并進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

  2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的`原則,做到職責明確,責任到人。

  3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度,并根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁學生參加商業性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出。對涉及學校安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

  4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。

  三、齊抓共管 群防群治

  學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛生、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衛工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。

  四、加強教育,促進自護

  要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

  1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以"校園安全"為主題,在安全教育周期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。

  2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過給學生家長的公開信,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

  3、提倡走讀學生步行上學,對學生騎車上學情況進行清查,嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學,禁止學生騎電瓶車。

  五、加強檢查,及時整改

  開展常規檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前,學校對校舍進行全面的安全檢查。冬季,學校對電線和師生烤火取暖進行防火安全檢查。

  六、存在的主要問題和下步的打算

  我們在安全保衛方面做了一些工作,安全保衛工作得到加強,但是安全保衛工作的難度越來越大,學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。

  1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領導下,通過有關職能部門的集中綜合整治,學校周邊環境有明顯的好轉。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在,社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和游戲室對學生的影響還非常大,學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

  2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體,多數自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。

  今后我們將進一步加大安全工作的力度,學校安全涉及面廣,學校、家庭、社會必須密切配合、通力協作,我們將動員社會力量,齊抓共管,凈化外部環境,搞好學校周邊治安秩序,建立切實可行的學校安全防范體系,使學校安全工作進一步經常化、制度化、社會化,開創我校安全工作的新局面。

中學安全工作總結8

  孩子的健康、快樂的成長是我們每位老師的職責,在教給他們科學文化知識的同時,安全教育也是其中不可缺少的一部份,學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。因此,做好學校安全工作,創造一個安全的學習環境是十分重要的,做好學校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務的`基矗要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基矗所以我一直十分重視教育安全工作。平日里,不但對他們進行安全知識教育,而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜,只要發現了某個學生有不安全的行為,就及時進行教育。

  1、認真做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首位位置,做到時時講安全,事事講安全,對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達,結合文件精神制定切實可行措施,認真落實。做到每天放學1分鐘的安全交通警示教育,每周一次主題安全教育晨會,每月一次安全教育主題班會。教育學生無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領下進行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生并遇險等,要及時報告老師。并且指導學生學會使用各種求救電話,讓學生從思想上重視安全,認識到安全的重要性。

  2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、活動課對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防并防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。教育學生不買三無食品,不吃腐爛變質的食物,不喝不衛生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

  3、加強檢查,及時整改。每天實行上課點名制度,讓班干部報告人數給上課的老師。每天放學的路隊,也讓路隊長認真清點人數,并及時填寫路隊名單,進行評價。送路隊時教育學生要好好走路,不要邊排路隊,邊打鬧,不要在路上玩,要按時回家。課間,派出小衛士檢查,對于追逐打鬧的學生做好登記。對于不守紀律的學生,我認真做好教育工作。

  案例:12月29日晨會課,佳宇同學因和同桌瑤涵打鬧,丁老師看到后及時處理,讓其起立,并讓佳宇說說是怎么回事,沒想到,該同學一時氣憤,就跑走了,丁老師沒追上,幸虧晨會課下課后佳宇就回到了班上,丁老師又馬上找了與這件事有關的幾位同學了解了情況,安全地處理了此事,事后,我找了佳宇,了解到原來他一生氣跑到了校門口,幸而被生管阿姨攔住,為此,我嚴厲批評了他,并且循循善誘地開導他和同學之間如何處理好人際關系,遇到危險時該怎樣處理,佳宇同學事后,非常后悔自己的行為,并保證再不犯這樣的錯誤。

  4、家校聯系,保障安全。學生家長的聯系電話表格,我始終時刻攜帶著,隨時可以與學生家長取得聯系。同時強調家長和學校一起教育孩子基本的交通安全知識,認識到:“安全第一”。學生意識到安全第一,健康第一。

  今后,關注學生的生存環境,關注學生的人生安全仍將是未來學校工作的重點。我將進一步重視安全教育工作,盡心盡職做好安全教育工作。

中學安全工作總結9

  20xx年以來,我校認真貫徹上饒縣教育局和上饒經濟開發區落實的各項安全要求,將創建平安和諧校園工作列為學校的頭等大事,與學校德育工作緊密結合,堅持以防為主,積極開展各類安全知識培訓、教育活動,落實各項防衛措施,制定了重大安全事故應急預案、消防應急預案、防震逃生預案、消防衛生事故應急預案、防火防災減災應急預案、食品中毒應急預案等,使創安工作得到全面、深入、有效地開展。

  全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強,現將20xx年來的工作總結如下:

  一、領導重視,措施有力。

  為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,成立了校長為組長的安全工作領導小組,學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各項內容進行認真分解落實到人,學校每項大型活動都制定了具體可操作的安全預案。從而形成了學校校長直接抓,分管副校長具體抓,政教主任具體分工負責組織實施,全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。

  二、各項安全制度,實施扎實到位。

  1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。

  與各分管領導、各處室負責人、班主任、后勤人員、保安等簽訂相關安全責任合同,將安全保衛工作列入教師期末考核內容中,嚴格執行責任追究制度。

  凡發生重、特大安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故,或在各級工作檢查中,受到批評的,對有關責任人員作如下處理:根據具體情況,分別給予不參加優秀班集體評選、不參與優秀班主任評選、同時還要承擔經濟責任。情節和后果嚴重的,將由有關部門追究法律責任。

  2、簽訂責任書。

  學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責并簽訂“安全責任書”。學校在入學初與學生家長明確學生安全責任意識,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

  3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。

  建立學校安全保衛工作的各項規章制度,并根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。教師在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

  4、建立學校安全意外事故處置預案制度。

  學校建立以校長為組長的重特大安全事故應急處理領導小組,制定了重特大安全事故應急處理預案。為了及時快捷地開展工作,學校成立了現場指揮組、協調聯絡組、后勤保障組、事故調查組、搶救組等臨時性機構。并對可能發生的重特大火災事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。本學期在10月29日進行緊急疏散的預演,收到良好的效果,為預防突發事件緊急疏散奠定基礎。

  三、社會學校家長齊動員,群防群治群利。

  學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與本地派出所、衛生所等部門通力合作,做好學校安全保衛工作,學校邀請了派出所副所長冷豐宜同志來我校進行法制講座,取得了良好的教育效果。

  四、加強思想教育,提高自我保護能力。

  要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周,安全教育活動月為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動如(元旦文藝匯演、全縣課堂教學改革現場會、各種演練)等的安全教育。

  對學生進行防溺水事故安全教育。教育學生在放假時不得私自下水摸魚、抓魚等,不得擅自與同學結伴游泳或到水庫、河塘等地嬉戲玩耍,同學之間要相互提醒,勸阻和制止,與學生家長的聯系,通過家長會等形式,增強家長安全意識,提醒家長履行監管責任,將防止溺水事故的有關事項告知家長,建立家校齊抓共管的管理機制。

  開展豐富多彩的教育活動。利用班會、活動課、安全教育課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用校園廣播網、黑板報、宣傳欄、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座等形式開展豐富多彩的`安全教育。

  學校利用周一升旗活動時間強調安全事項。通過告家長安全通知書,增強家長的安全意識。通過多方面的教育提高了廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

  我校一直本著堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。

  五、強化安全檢查,及時整治整改。

  加強學生校紀、校規教育,安全知識教育,全面提高學生法制觀念和安全意識,自我保護能力。學生處多次利用晨會、班會、班主任會、黑板報進行各有側重點的法制觀念,安全知識教育。開展常規檢查。

  每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一,積極配合衛生部門對學校食堂、飲水衛生進行檢查。對教室、辦公室、微機室、閱覽室、實驗室、大門、圍墻等進行了詳細的檢查,同時,加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向上級反映,及時整改。

  六、存在的問題及下一步打算。

  我校在安全保衛方面做了一些工作,安全保衛工作得到加強,但是安全保衛工作的難度越來越大,學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。

  1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。

  近幾年來,在各級黨委政府的領導下,通過有關職能部門的集中綜合整治,學校周邊環境有明顯的好轉。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,社會上的黃、賭、毒和游戲室對學生的影響還非常大,學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

  2、學校安全工作的難度不斷增大。

  學生在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體,多數自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。

  3、學校處于交通要道,嚴重威脅著師生的安全,對學校財產保衛工作有一定的隱患,對學校管理構成一定的難度。

  今后,我們將進一步重視安全保衛工作,及時解決安全保衛工作中發現的新問題,不斷提高我校安全保衛工作水平。

  總得來說,學校無論是領導還是普通教師對安全工作重視程度較高,安全教育進行得比較扎實,安全措施也比較到位,今后我們將進一步加大安全工作的力度,進一步與家庭、社會必須密切配合、通力協作,將動員社會力量,齊抓共管,凈化外部環境,搞好學校周邊治安秩序,建立切實可行的學校安全防范體系,使學校安全工作進一步經常化、制度化、社會化,以開創我校和諧平安校園,關愛生命、安全發展工作的新局面。

中學安全工作總結10

  為了進一步加強我校消防安全管理,有力保護好國家財產和全體師生員工生命財產的安全,確保學校教育教學工作的順利進行,按上級有關要求,我校根據自身情況,對學校的各場所認真進行了檢查,其具體情況如下:

  一、查思想,查認識。

  一直以來,我校樹立了“安全第一”、“安全重于泰山”的安全意識,做到層層有人抓,事事有人管,按照誰主管,誰負責的原則,制定了“學校安全工作實施細則”。但有少部分職工安全意識淡薄,對安全工作的重要性認識不夠,置學校安排的工作于不顧,聽之任之,思想松懈,久而久之,難免給學校對安全工作的管理帶來不便,甚至給學校的消防安全留下隱患。針對上述情況,在今后的工作中,我校將加大對全體師生的安全思想教育,讓其統一思想,提高認識,為學校的安全工作,消除障礙。

  二、建立建全各項安全制度

  安全要有保障,制度必須先行。近年來,我校按上級部門的要求,分別建立了“大寨中學安全工作管理辦法”,專門成立了學生管理小組,并且學校與各班主任,班主任與各學生家長簽訂了安全協議書,這樣使目標明確到位,職責到人,致使學校的大小安全事故層層有人管,事事有人抓,有效地預防了各類大小安全事故的發生,為我校的教育教學工作起到了較好的促進作用。

  三、存在的問題。

  學校猶如一個大家庭,人多嘈雜,由于我校比較小,所以住宿較為擁擠,每個宿舍至少住有四十多名同學,如果稍有不慎引發火災,那么后果將不堪設想,為此,學校除了組織人員收繳學生的火機,火柴等火源外,還時常對學校的.線路進行檢查,嚴防火災發生。其次,在我校的部分男學生已經染上了抽煙的不良嗜好,由于安全意識的淡薄,抽完煙后,煙頭亂丟,此等做法,難免會對我校的消防安全留下隱患。第三,消防設施不足。我校自建校以來,雖然一直在強調安全問題,但對消防設施的配備卻遲遲未動,消防栓、滅火器等滅火器具一無所有,水源又少,抗御火災的能力可謂十分薄弱,萬一引發火災,后果將不堪設想。

  總之,火是無情的,我們在不斷加強防范意識的同時,還須落實好消防安全管理的各項工作,盡量避免因工作失誤而造成的損失,更好地為我校的教育教學工作保駕護航。

中學安全工作總結11

  我校一向將安全工作作為學校的一條生命線,列入學校重要議事日程,常抓不懈,學校治安安全工作也得到上級主管部門的高度評價。學校堅持按照“安全第一、預防為主綜合治理”的方針,認真落實“開展安全生產,創建安全文明校園”的各項措施,提高預防、發展、控制和處置能力,努力創建一個管理有序,防控有力,環境整潔,校舍良好的安全文明校園。

  一、加強領導,完善制度,嚴格管理

  針對“開展安全生產,創建安全文明校園”活動工作,學校首先研究制定活動計劃,安全事故應急處理預案,調整充實創建安全文明校園活動工作領導小組,確定由校長任組長,由各處(室)的主要負責人擔任組員,組建了一個堅強有力的學校創建安全文明校園活動工作領導小組。并建立開展安全生產,創建安全文明校園組織網絡,組織分工合理,成員職責明確,做到齊抓共管,把創建工作抓細抓實。并納入到學校總體計劃中,保證工作有計劃、有步驟的開展,使學校開展安全生產、創建安全文明校園工作真正落到實處。

  二、明確要害,確定目標,責任到人

  在學校安全工作領導小組的領導下,按照文件要求,強化措施,認真落實開展安全生產、創建安全文明校園的各項措施,提高預防、控制和處置能力,并進一步完善安全工作責任制,到崗到人,橫向到底。還將抓好安全工作作為考核每位教職工的一項重要內容,加強全體教職員工的安全責任感,形成創建工作的合力。學校安全工作領導小組,通過認真分析研究,對重點目標,要害部位,經常性地進行安全檢查,加強巡邏,消除隱患,進一步加強安全防范意識,提高安全防范能力。對門衛、消防、調解措施進行落實,健全安全管理、門衛管理等各類制度、臺帳;電腦室、網絡中心、儀器室、食堂、儲藏室等重點處室有專人負責,教學樓樓梯上下暢通,人防、技防、設施防符合要求,對于一些不安定因素及時進行整改,不斷消除安全隱患,從而杜絕了事故的發生。學校還認真做好巡邏值班工作,明確分工,明確責任,要求巡邏值班教師按時到崗做好巡邏值班工作,共同教育好學生,管理好學生,也確保了創建安全文明校園工作的順利實施。

  三、法制宣傳,造成氛圍,成效顯著

  在開展活動的過程中,學校結合學生的身心特點,開展多層次、多形式的安全教育和普法教育。學校十分重視對師生進行法制教育并把這一內容納入學校德育工作計劃,持續進行,從不間斷。利用一切宣傳工具,如班會、晨會、廣播室、宣傳窗、黑板報、圖片展覽、發告學生家長書等進行法制安全教育,造成氛圍,陶冶情操。并請縣公安局法制科來校作法制專題講座、專題報告,不間斷地對全體師生員工進行法制宣傳教育。由于宣傳教育的深入人心,全校師生員工的法律意識,法制觀念大大加強,從未發生過違法犯罪等現象。

  四、加強學習,加強考核,獎罰分明

  學校安全工作領導小組定期組織教職員工學習《治安工作條例》、《崗位職責》等一系列規章制度,并對各部門的安全指標進行量化,量化結果與責任人見面并與年終考核掛鉤,從而調動了全體教職工做好治安安全工作的`積極性,使學校的治安安全工作呈現出人人參與,齊抓共管的良好局面,保證了學校及周邊環境的平安。

  總之,在開展安全生產、創建安全文明校園活動中,學校領導高度重視,并進一步加強管理,整治校園環境,學校生活區、教學區、運動區整齊有序、環境優美;學校安全規章制度健全,管理系統嚴密,保衛人員有高度責任感,學校防范措施嚴格,使我校的開展安全生產、創建安全文明校園活動工作取得了可喜成績,我們將繼續努力,保持學校零違法犯罪記錄,并充分利用創建安全文明校園活動的契機,把我校的社會治安綜合治理工作推上一個新臺階。

中學安全工作總結12

  為切實加強中小學交通安全教育工作,根據市教育關于加強中小學交通安全工作的緊急通知,確保中小學生生命安全,堅決防止此類事件在我校發生,現將我校交通安全教育情況總結如下:

  1.學習了交通安全知識,強化了學生交通安全意識。

  2.重視家庭教育,加強家校聯系。學校給家長印發了《關于預防學生溺水致全市中小學家長的信》《關于交通安全致全市中小學生家長的信》《關于預防學生網絡沉迷致全市中小學家長的信》《關于傳染病預防致全市中小學生家長的信》。學校每遇節假日都會以溫馨提示或致家長一封信的'方式,提醒、要求家長注意交通安全、防溺水安全等方面的教育。在家長會、家長學校活動中強化家長安全意識。

  3.學校修訂校本課程《中學生安全教育讀本》,做為學生學習安全知識的教材。

  4.同時加強對校車使用的安全管理和校車使用許可制度,公務用車要求必須到校辦開取派車單,加強對校車司機的安全教育,節假日實行封車制度。

  學生安全關系千家萬戶,我校將安全責任細化到每個人、每個環節,壓實安全工作責任,筑牢學校安全防線。

xx中學

  xx年xx月xx日

中學安全工作總結13

  “安全重于泰山,安全警鐘長鳴”,我校在上級的正確領導下,以確保校園安全為目的,從增強師生安全意識,強化學校安全管理入手,對學校安全防范工作的落實常抓常管,狠抓狠管,通過健全制度,明確責任,強化措施,狠抓落實,扎實開展了“平安校園”建設活動,在保障師生生命財產安全、維護校園正常秩序、消除安全隱患等方面做了大量工作,確保了校園的安全與穩定,為廣大師生營造了一個安全、文明、健康的學習和工作育人環境。具體工作現匯報如下:

  一、加強領導科學分工

  建立全員參與的安全工作網絡。為加強對學校安全工作的組織領導,學校成立了校長任組長,各處室主任和班主任為成員的安全工作領導小組。全校上下形成了校長負總責,處室主任、班主任、重點安全項目和區域責任人直接管理、具體負責,全體教職工人人參與的安全工作網絡。

  細化分工,明確責任,杜絕安全工作盲點。我們以創建“平安和諧校園”為目標,以落實“一崗雙責”為遵循,層層落實安全工作目標責任制。明確校長對學校的安全工作全面負責,是學校安全工作的第一責任人;分管安全的副校長對學校安全工作負主管責任;其他中層領導,按照工作分工,對所分管的業務范圍內的安全工作負領導責任;班主任對本班級的安全工作負直接管理責任;任課教師對所任教的課堂內或所組織的教育教學活動中的學生安全工作負直接責任;值班人員對當日安全工作負直接責任;重點項目和部位的責任人對本項目和部位的安全工作負直接責任。

  二、完善制度責任明確

  按照上級要求,進一步健全完善了各項安全常規工作制度,確保校園安全管理的長效機制,從而使安全工作制度化、常規化,使各項安全要求得以不折不扣地落實。

  簽訂責任書。學校與處室和班主任、任課教師、后勤教輔人員層層簽訂責任書,明確各自的'職責。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。對因工作失職造成不良后果的堅決落實責任追究,實行年度考核“一票否決制”。

  三、廣泛宣傳加強教育

  (1)對學生開展安全預防教育,增強學生安全意識,加強學生安全教育,使學生學會自我保護、自救、互救的常識和技能,也是我校安全工作的一項重要內容。為此,我們除了要求教師在常規教育教學中滲透安全知識教育外,還通過各種途徑積極開展了學生安全教育活動。如我校舉行了開學第一課活動,開學第一天,我校舉行了開學第一課教育活動,全校師生進行疫情防控演練。

  (2)認真學習并嚴格落實上級的疫情防控文件要求,配備充足的防控物資,嚴格落實日常防控措施,多次開展疫情防控安全演練,包括入校、進教室、突發疫情處置、食堂就餐、宿舍就寢等重要環節的演練。另外每月進行消防、防震、防踩踏演習,通過演習不僅增強了學生的安全意識,還使學生從“演習實戰”中學會了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。

  (3)學校積極推行放學前5分鐘、周末10分鐘,節假日一小時安全提醒。學校利用周一班會和周一升旗,強調安全事項。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

  (4)積極督促學生登錄泰安安全平臺,使家長、同學接受網上安全教育,取得良好效果。

  (5)更換校園、宿舍、綜合樓安全及疫情防控宣傳版面一百余個,營造疫情防控安全氛圍。還多次在校園舉辦了安全宣傳展覽,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行開學初、放假前、節假日安全提醒,學校利用周校會議和周一升旗、活動課時間,小結安全工作,強調安全事項。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

  四、落實工作措施,實行有效管理

  學校在日常安全管理中始終把安全工作放在心上、抓在手上,并突出重點,持之以恒,努力抓出實效。

  1、切實加強校園安全管理,定期排查安全隱患。

  實行“四排查兩總結一通報”。校委會值班人員及保安工作人員每天早、中、晚巡查,政教處每周小查,學校每月大查,節、假日專查。值班教師、班級安全委員每天認真填寫安全日志,遇到突發事件、發現重大隱患立即向值班領導報告。

  2、切實加強重點部位、設施設備的安全管理。

  學校建立并完善了對易燃、易爆、劇毒等危險品及其他重要設施設備的使用、登記管理制度,對實驗室、財務室、微機室等重點部位配備了必要的防火、防盜等安全裝置。學校又投資在校內關鍵部位安裝了56個攝像頭,初步建成學校的“天網工程”使學校的各重點部位時刻在學校的監控之下,做到及時發現問題,處理問題有針對性、有目標性。

  3、切實加強了學校食品衛生安全管理

  學校由副校長、總務主任具體負責分管食品衛生安全工作。嚴格執行《食品衛生法》的規定,嚴把食堂工作人員健康關,嚴把食品采購關,嚴把好食品烹飪關,杜絕出售變質、過期食品,嚴把餐具衛生關,慎防食物中毒。

  4、切實加強了寄宿生管理。學校一方面培養寄宿學生嚴格遵守紀律和獨立生活能力的良好習慣,一方面加強管理力度。每天由值班教師配合宿舍管理人員督察學生就餐秩序、晚上就寢查鋪,確保寄宿學生在校安全。

  5、切實加強了治安保衛工作。充分發揮“校園警務室”的作用。重視對門衛的管理,嚴格控制外來人員進入學校,并對學生實行離校請假登記制度。加大治安保衛投入,學校為門衛室添置警棍、鋼叉等保安器材,并在學校重點部位安裝了56個攝像頭,完善了校園視頻監控,對師生及校外人員進出情況進行實時監控、錄像,確保校園全方位、全天侯安全可靠。

  總之,安全工作是學校工作的重要組成部分。我校將以高度負責的精神和飽滿的工作熱情,創造性地扎實工作,把學校安全工作提高到一個新的水平。

中學安全工作總結14

  一、基本情況:

  我校本年度上期有教學班14個,有學生576人,有教職工40人,全民工人1個,教師年齡在50歲以上5人;下期有教學班13個,有學生558人,有教職工39人,全民工人1個,教師年齡在50歲以上4人(劉以培退休)。學校現有教學樓一幢,有教室13間,辦公室2間,理化實驗室兩間,微機室一間,多媒體教室一間,圖書室一間。裝有微機36臺.學生公寓一幢,能住宿學生400余人。有教師宿舍兩棟,全體教職工在校內都有休息的地方。

  二、組織機構

  1、安全領導小組:組長:謝才和(校長、第一責任人),副組長:朱貞彬(安辦主任、第二責任人),成員:張兵(教學副校長)嚴超(后勤主任)林孝治(工會主席)潘利軍(團支部書記)安全辦公室:主任:朱貞彬副主任:楊平、孫振文、林中國、曾國平成員:全體班主任、于大均。

  2、領導小組成員包干區域:謝才和:協調安全工作和維穩工作,張兵:教學樓責任人(含功能室),朱貞彬:學生食堂小賣部責任人,嚴超:學生公寓責任人,林孝治:教師住宿樓責任人,潘利軍:學校操壩責任人

  三、本年度工作亮點

  1、加強了安全文化建設,營造了校園安全氛圍

  學校在顯眼位置張貼了兩幅大的永久性標語:“關注安全,珍惜生命”和“安全第一,預防為主,綜合治理”;設立了安全櫥窗專欄,以此為平臺,張貼校園常規安全知識,交通安全知識、防溺水安全知識、防自然安全知識和食品安全知識,對學生起到了各類安全知識教育的作用。各班以黑板報的形式,宣傳各類安全知識和轉刊就近時間全國各地發生的安全事故的典型案例,對學生起到警示的作用,共完成板報和專欄60余扳期。食堂加強了文化建設,懸掛了大型宣傳圖一幅和四幅圖畫,用掛圖的形式對學生進行食品安全教育,節約意識教育,文明禮貌教育,起到很好的效果。增添各類標示警示牌30余塊。

  2、加強了安全知識教育,提高了安全知識水平

  各班以課堂為主,以教材“生活、生命與健康”為藍本,結合實際,采用多種形式對學生進行安全知識教育,學校做到了安全知識逢會必講,逢事必講,全天關注安全和安全知識,收到較好效課。學校加大了食堂食品安全知識的培訓力度,本年度上期,全體食堂從業人員和食堂管理人員全部參加了各級組織的食堂食品安全知識培訓,全部合格,學校組織從業人

  員和勞務承包人員再次觀看了食堂操作流程視頻,提高了從業人員的操作水平。下期由后勤主任嚴超對全校師生進行食品安全的二級培訓,效果非常好。上期全校師生都參加了四川省網絡安全知識學習和網絡安全知識大賽活動,提高了師生的安全知識水平,增強了師生的安全意識。

  3、加大資金投入,排除安全隱患

  投入資金五萬余元,對學生食堂的操作間進行改建,打造全新的隔墻灶,安裝大功率的排氣系統,裝飾了天花板,增添了操作臺,增建了洗涮池,改建了三防措施,增建了六個廚柜。提高了操作間安全性,改善了從業人員的工作環境,排除了食堂的安全隱患。投入三萬余元修建了學生吃飯的簡易餐廳200平方米,改變了過去吃飯淋雨,曬太陽的生活環境,學生的身體健康得到了保證。

  投入六千余元,增設了學生公寓二樓廁所窗口的防仿欄,學生的財產和生命安全得到保證,排除了學生公寓的安全隱患。

  投入六萬余元維修了教師住宿樓C幢的屋面,迎水面,改變了過去大落大漏,小落小漏,墻體大落大滲,小落小滲的情況,老師的.居住環境得到了改變,排除了此樓的安全隱患,解決了老師們的后顧之憂。投入兩萬余元修建了簡易車篷,老師們的車有地方停放,改變了校園內亂停亂放的情況,同時能遮太陽,避雨淋,保障了老師們財產安全。

  為了營造校園安全氛圍,學校投入四千余元,購置各類安全標示警示牌、標語、掛圖。安排三千余元培訓資金,要求所有從業人員和教師參加各級組織的安全知識培訓。

  四、存在的問題

  1、有個別學生和學生家長的安全意識淡簿,對學校的安全要求不理解,不支持。

  2、校內的廁所雖然是危房,但至今無力排除。入校公路與主干道的交界處的安全警示標志、減速帶沒有安裝。

  3、我校留守學生多,外地學生多,住在老師家里學生多,存在較嚴重的安全隱患。

  總之,安全工作無小事,安全工作永遠從零做起。本學年度,雖然沒有發生安全事故和安全責任事故,但與上級的要求還有很大距離,安全工作任重道遠,還有很多工作要做,我們將以百倍的信心、百倍的努力去做好安全工作,使我校成力人民滿意,家長放心的一所安全學校。

中學安全工作總結15

  為了保障全體學生的人身安全,維護正常的教學秩序,確保學生在全面發展的過程中安全健康的成長,在開學初我校就制定出詳細的安全工作計劃,半年來,針對工作計劃中的內容,扎實有效的開展安全保衛工作,現將半年來的工作總結如下:

  一、制度保證防止安全事故的發生

  認真執行學校的各種安全工作規章制度。 根據學校安全工作的各項規章制度,并根據安全工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,如防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁學生私自集體服用藥品和保健品,嚴禁學生參加商業性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出。對涉及學校安全的各項工作,都要做到有章可循。

  二、措施到位,確保計劃落到實處

  (一)組織安全教育主題班會

  (二)加強學生集體就餐衛生監督檢查,防止學生食物中毒事故的發生。

  (三)加強對外出的學生加強交通安全的教育,防止意外事故的發生。

  (四)學生宿舍利用好監控設備,預防學生宿舍意外事故的發生。

  (五)開展了兩次管制刀具專項檢查。極大的震懾了少數不安分學生。

  (六)學校啟動了防傳染病應急預案,實行了日零報告制度,較好的開展了防手足口病的行動。

  (七)舉辦了消防及防震避震逃生演練,取得了圓滿成功。 “安全第一”、“安全重于泰山”我們會時刻將安全放在首位,處處為學生著想,力爭為全校師生創造一個安全,優美的生活學習環境。“學校安全重于泰山”。校園安全事關全體師生的生命和財產, 事關學校和社會穩定和發展。

  三、問題與思考

  由于安全問題是一個比較復雜的問題,有很多意外防不勝防,學校安全工作也不見得做到了天衣無縫,有很多不安全的隱患也可能隨時出現,所以我校要在平時的常規教育中,把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。相信在學校領導的`高度重視下,在全體師生的緊密配合中,在安全領導小組的大力工作下,我校的安全教育工作,定能上一個新臺階。

  總之,在學校的領導下,各位教師都積極行動起來,開展各項安全教育活動,成效顯著,極大提高了全體師生的自我保護意識和安全防范能力。通過這一系列的活動,同學們深刻認識到“普及安全知識,提高避險能力”的重要性,共同努力,共同創建安全、文明的校園環境。

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