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總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它能夠給人努力工作的動力，不妨坐下來好好寫寫總結吧。如何把總結做到重點突出呢？下面是小編為大家整理的關心下一代工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關心下一代工作總結 篇1
根據鎮黨委、政府年初制定的關于關心下一代工作的總體布署和要求，今天，新都社區在喜迎中國共產黨建黨95周年之前，特在此召開20xx年度關心下一代工作會，即主要是認真學習暑期“三結合“教育宣傳活動，這充分體現了社區兩委的高度重視，同時也體現了我們社區緊緊圍繞在上級黨委周圍，積極開展關心下一代工作，現將半年工作總結如下：
一、提高認識，加強領導
社區是聯系學校、家庭、社會的結合點，是教育青少年，的重要陣地，也是我們開展關心下一代工作的一個重要平臺。根據鎮黨委、政府的統一要求，新都社區成立了社區關心下一代工作小組，并設立辦公室，由任忠明同志任常務副主任，明確了工作職責，制定了規章制度，使關心下一代工作制度化、常態化，嚴格按制度辦事，使各項工作得到了有序開展，充分發揮社區內建有幼兒園及學校的地理優勢，加強對關心下一代工作的'宣傳力度，提高了社區居民對關工委工作的理解和支持，在社區形成了人人關心青少年成長的良好氛圍。
二、加強普法教育和宣傳
社區關工委將普法教育同關心下一代工作結合起來，在社區工作人員中組織學習《中國關心下一代工作委員會條例》，營造良好的社區氛圍，同時將關心下一代工作同計生、綜治工作有機結合起來，利用宣傳欄、橫幅等大力宣傳《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》《老年人權益保障法》，讓全社區形成尊老愛幼的良好氛圍，讓青少年健康成長，讓老年人安享晚年。
三、發動“五老”人員，共建和諧
在社區支部的統一領導下，充分發揮“五老”作用，特別是今年的“六一”期間，常務副主任任忠明同志協同社區關工委其他兩委同志對本社區轄區內的四個幼兒園、東湖小學進行了慰問，得到了孩子們、家長們的一致好評。
四、將排查預防工作相結合
社區關工委一行人首先對本社區的幾個幼兒園、小學周圍排查500米內是否有電子游戲廳，其次，排查本轄區內的居民小區路面煙井蓋是否存在隱患，最后，排查本社區區域內未建設的坊塘、避灣溝的溺水警示牌是否有，并及時報告做到萬無一失。
我社區關心下一代工作經過努力，雖然取得了一些成績，但也存在諸多不足之處：
一、社區居委會經費不足，資金來源渠道有限;
二、社區內可供青少年活動的場所有限，未成年人去路邊玩耍有許多安全隱患;
三、社區還未能充分調動發揮“五老”人員的資源。
以上這些不足之處，我們社區將在今后的工作中努力改進并加以解決。
關心下一代工作總結 篇2
社區是聯結學校、家庭、社會的結合點，是教育青少年的重要陣地，也是開展關心下一代工作的重要平臺。近年來，陽湖社區以構建和諧社會為載體，按照強化領導、建設陣地、關愛孩子、力促發展的工作思路，大力加強關心下一代工作，為社區經濟發展和社會和諧穩定發揮了積極作用。
一、強化領導，積極營造關心下一代的良好環境
1、領導重視，組織健全。第一時間成立關心下一代工作領導小組，建立以社區“兩委”擔任主任、副主任、委員的社區關心下一代委員會組織網絡，建立了工作制度、學習制度、會議制度、培訓制度和幫教聯系制度等。
2、明確責任，壯大隊伍。明確社區關工委責任，建立健全社區各級關心下一代工作網絡，使工作層層抓落實。同時不斷充實隊伍，組織社區“五老人員”共同探討關心下一代工作，增強老同志投身關心下一代工作的光榮感和責任感。
二、強化教育，提高青少年的思想素質和法制意識
1、加強思想道德教育，提高青少年的愛國主義情懷。結合青少年學習實際，重點開展社區環境整治等活動，組織青少年學生清掃社區衛生。組織學生參觀楊業功紀念館，接受革命傳統教育，緬懷革命先烈的英雄事跡。通過加強對青少年的愛國主義教育，激發廣大青少年熱愛家鄉、熱愛祖國的熱情，促使他們將來為建設美好陽湖出力。
2、開展法制教育，提高青少年的法律意識。在江南實驗小學、陽湖幼兒園等學校宣傳《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國未成年人保護法》，在學生中廣泛開展“珍惜生命，遠離毒品”宣傳教育，組織學生觀看了禁毒教育宣傳圖片，有效地增強了青少年的法制觀念。通過法制教育的開展，逐步培養起青少年知法、守法、依法維護自身權益的良好素質，保護青少年健良成長。
3、加大力度，凈化青少年健康成長環境。由社區開展校園周邊環境專項整治活動，未發現電子游戲廳等危害青少年健康成長的營業場所，發現一處路面隱患及時采取標記措施并整改。共整治檢查2次，清查飲食等攤點4家，責令整改3家，有效凈化了校園周邊環境。
三、多辦實事，優化青少年的.健康成長環境
1、生活上呵護。學生上學、放學都有校車接送，路隊有老師執勤護送。為解決特困兒童上學的問題，黨員教師與學習好家庭困難的學生結對子，幫助他們購買學習用品，輔導他們學習，讓他們感受到學校的溫暖。在學校設有學校巡邏保證了學生的出行，安全環境得到了明顯改善。
2、組織金秋助學、幫困助學活動。每年高考后對每位大學生給予獎勵政策，獎勵金額由3000元到500元不等。同時積極幫助解決貧困學生的經濟困難。“六一”期間，積極支持江南實驗小學等學校教育發展，社區領導參加聯歡會并對特困兒童進行了慰問。
3、開展消防講座和消防演練。為提高社區老人和兒童、青少年的自我保護意識，多次組織社區生活小區、學校等開展消防講座和消防演練，減少災難的發生，減少生命和財產的損失。
陽湖社區雖做了一些工作，取得了一些成績，但在今后工作中，我們將進一步做好關心下一代工作，努力做到思想上貼近時代、工作上貼近中心、服務上貼近青少年實際，狠抓重點，力創特色，勇爭一流，力促陽湖社區關心下一代工作再上新臺階!
關心下一代工作總結 篇3
我校關心下一代工作堅持貫徹黨的教育方針，積極實施素質教育，注重學生的全面發展。長期以來，我校領導都特別重視關心下一代工作，圍繞教育為學生服務，為學生的健康成長服務的思想開展關心下一代工作。同時關工委工作納入了學校精神文明建設重點工作，并融合到學校文化建設中。
一、領導重視，機構健全
按照上級要求，我校專門成立了"關心下一代工作小組"，一把手校長為關工委主要負責人，并做到正常活動，定期例會。
二、讀書誦報，受益匪淺
本學期，按照縣里指示精神，我校繼續開展讀書誦報活動。學生通過辦手抄報、出墻報、開展中隊活動等細化了此活動的'內涵。
三、具體做法：
(一)開展扶貧幫困工作
1、調查困難學生，建立了本校貧困學生檔案。
2、從生活和學習上幫助困難學生，心理上加以疏導，使他們具有自信和勇氣。
(二)樹立安全保護意識
1、開展安全自查。學校領導十分重視學生的安全教育工作，把它作為學校德育工作的首要大事來抓，對安全工作形成了"人人有責，齊抓共管"的局面。并與各班班主任簽訂了安全工作責任書。積極消除校園內的安全隱患，嚴防安全事故的發生。
2、開展安全宣傳教育。逢會必講校園安全，每天必講安全。教師值日必須到崗維護紀律，防止意外傷害事故。紅領巾廣播站經常播出安全教育內容，另外還出墻報，學生觀看光盤等對學生進行安全教育。
3、學校搭建家校聯絡平臺，我校開通"校信通"穿針引線，保證了家校教育的互通、互補、互促，從而提高了家庭教育水平，加強了學生的人身保護。
(三)展開活動，提高素質
1、開好開學典禮活動。
2、舉行"9.10"教師節系列活動。
3、利用"10.1"開展國慶文藝匯演活動。
4、舉行題為"做一個有道德的人"學生演講比賽。
5、成功召開我校第二屆"趣味運動會"。
6、組織開展了"做一個有道德的人"班會評選活動。
7、舉辦了以安全為主題的手抄報比賽。
8、開展了以讀書活動為載體的講故事比賽活動。
關心下一代工作總結 篇4
青少年是祖國的未來和希望，是全面建設小康社會、推進社會主義現代化事業的主力軍和后備力量，做好新形勢下關心下一代工作，是中華民族復興的希望所在。近年來，我校關心下一代工作在州委、州政府及上級主管部門的領導下，以認真學習貫徹中共中央8號、16號文件精神為指導，圍繞中央、州教育局關于加強未成年人思想政治建設的要求，進一步發揮學校工作的教育優勢、人文優勢，對青少年開展思想道德教育、法制教育和科技教育，做好關心下一代工作。通過開展舉辦家長學校的情況和效果；開展校外教育活動的情況；加強青少年法制教育的情況；幫扶弱勢群體，救助貧困學生的情況；開展心理健康教育及心理咨詢活動的情況;開展禁毒防艾教育的情況；組織讀書的情況；加強各級關工委組織建設的情況。結合實際，現將我校關心下一代工作情況總結如下：
一、加強健全組織領導，積極創造關心下一代工作的良好環境
關心下一代工作是我校德育工作的重要組成部分，更是維護社會穩定與促進社會發展的重要保證。全面提高青少年的素質，關心教育好下一代是我們學校的重要工作職責。搞好學校的關工工作，離不開一支經驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。學校成立了關心下一代小組，以校黨總支書記、校長黨穎為組長，王希和副校長為副組長，各科室主任、副主任、年級主任、班主任為成員。每學年開始，學校領導都要根據人員變動情況，及時調整關心下一代工作領導小組，配足配齊輔導力量，進一步完善關工網絡。認真抓好師德建設，組織全校教師在教師會、班主任例會、報告講座中開展政治理論學習，學好優秀師德標兵精神，積極開展師德討論，努力提高教師的政治素質和師德修養。在全校教師中樹立“人人都是德育工作者”的觀念，為做好關心下一代工作創造良好的育人環境。
二、強化教育，努力提高青少年的思想道德素質和法制意識
1、開展法制宣傳教育
我們重點圍繞《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《禁毒法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，組織全體師生認真學習，不斷提高法制意識和法律水平。通過學習，全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺性明顯提高。
2、開展禁毒防艾宣傳教育
①3月份，各班利用班會時間，由班主任帶領學生學習了5個有關禁毒防艾法律法規。
②每個教學班，每學期都出了一期以禁毒防艾為主題的主題板報。
③5月份利用升旗晨會進行了一次禁防知識演講，進一步提高了學生們禁毒防艾的意識和能力。
④6月份學校政教處用張貼宣傳資料及漫畫的形式，出了一期宣傳板報，更進一步的讓學生們直觀的感受毒品、艾滋病對人們的嚴重危害，進一步增強學生們防范毒品艾滋病的意識和能力。
⑤6.26禁毒日，由學校譚副書記給學生們做了一次禁防知識專題講座。
⑥8月份，用4個晚上，在新生軍訓期間，對新生進行了“四大教育活動”，即：8月20晚進行禁毒防艾教育；8月21日晚進行了交通安全教育；8月22日晚進行了國防教育；8月23日晚進行了法制教育。
三、開展校外教育活動
近年來，學校經常組織學生到xx部隊、敬老院、戒毒所、勞教所進行參觀學習。到部隊學習軍人鐵的紀律、鋼的意志，學習軍人鍥而不舍和雷厲風行的頑強精神及作風；到敬老院了解老人們的生活，幫助他們做些家務活；到戒毒所、勞教所進行法制教育，深深了解到毒品、犯罪對社會、對家庭的危害，同學們都表示要遠離毒品、遠離犯罪，爭做合格的中學生。
四、幫助弱勢群體，救助貧困學生
人民群眾生活水平穩步提高。但是，由于多種原因，仍有少部分群眾處于貧困狀態，生活相當困難，需要社會關心、支持和幫助，尤其是個別成績優異的學生，因交不起學費而綴學，更需要黨和人民的救助、關心。我校通過個人申請、初步審查、逐戶核查，全校共資助貧困學生717人，解決了貧困學生的實際困難，我們的目標是不讓一個學生因為貧困而輟學。
五、開展心理健康教育及心理咨詢活動
心理健康教育是目前社會上已廣為人知的一種科學觀點，作為學校健康教育工作的內容之一正日益體現出它的重要性和時代性。本學年我校的心理健康教育繼續把全面培養學生健康的心理素質作為工作的重點。開展心理健康教育，既是學生自身健康成長的需要，也是社會發展對人的素質要求的需要。要加強學生的心理健康教育，培養學生堅韌不撥的意志、艱苦奮斗的精神，才能增強青少年適應社會生活的能力。本學年，學校邀請州師專心理學老師到我校進行講課，讓老師和學生了解心理健康的重要性。高考前夕，部分學生會出現緊張、失眠、食欲下降等情況，學校專門組織人員對高三學生進行心理輔導，取得了較好的效果。平時學生出現心理問題，政教處老師及班主任會認真了解情況，了解學生的思想及想法，及時地進行教育，和學生進行談心。住校生由于長時間離家難免會有思家情緒，宿管員能夠及時了解這部分學生的.思想狀態，把他們當自己的子女一樣噓寒問暖、嘮嘮家常，讓學生感受到學校的溫暖，感受到老師關心他們，從而使他們更加努力學習，將來能報效祖國。
六、組織讀書活動
讀書不僅可以使我們開闊視野，增長知識，培養良好的自學能力和閱讀能力，還可以進一步鞏固課內學到的各種知識，提高我們的認讀水平和作文能力，乃至對于各科學習，都有極大的幫助。學校每年都大量買進優秀的圖書、雜志、報紙，為廣大師生提供了一個好的學習的平臺，同時延長圖書室、閱覽室的開放時間。
七、強化行為規范訓練，改變學生精神面貌
良好的日常行為規范是良好思想品德的基礎。每學期，各班主任、充分利用晨會、班會，對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育。政教處每天都會對各班學生的儀容儀表進行檢查，如發現不合格的，給予批評教育，放學后立即改正。每周一、五下午5點進行跑操，鍛煉學生身體的同時也鍛煉了學生的協作能力、組織能力，改變了學生的精神面貌，使學生更加陽光、更加活潑。
八、重視日常安全教育，樹立安全保護意識
1、經常開展安全自查。安全無小事。學校領導十分重視學生的安全教育工作，把它作為學校德育工作的首要大事，做到學校行政會次次有研究部署，教師會上次次有檢查布置，對安全工作形成了“人人有責，齊抓共管”的局面。學校總務處切實做好校舍、設施、設備等的維修工作，檢查加固了體育器材及其他露天設施，積極消除校園內的安全隱患，嚴防校園安全故事的發生。保衛處切實做好對外來人員的登記、詢問，每天對校園的巡查、對消防設施的檢查，每星期對宿舍安全隱患的檢查，夜間對校園的巡查。
2、經常開展安全宣傳教育。為切實消除校園安全故事的發生，領導值日堅持到崗維護紀律，防止學生發生意外傷害事故。定期開展地震、火災逃生演練。
回顧本學年的關心下一代工作情況，是為了今后做得更好。我們決心在今后的工作中繼續努力，務實創新，進一步提高關工委工作實效。
關心下一代工作總結 篇5
青少年是祖國的未來和希望，做好新形勢下關心下一代工作，是實踐“三個代表”重要思想和“科學發展觀”的實際行動。本年度，我校關心下一代工作在教育局關工委的領導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想及十七大精神為指導，緊緊圍繞關工工作中心，對學生開展思想道德教育、法制教育和科技教育，大力開展扶貧助學、辦好家長學校等工作，千方百計為學生健康成長辦實事，穩步推進我校的關心下一代工作。
一、高度重視，加強領導，健全制度，落實責任
我校成立了以校長為組長的關心下一代工作領導小組，實行“校長親自抓、分管領導重點抓、班主任具體抓”的三級聯動責任制，制訂了具體計劃，責任到人，加強領導，大力宣傳，形成合力，真正使學校成為了學生學知識、學文化、健康成長的主陣地。
同時，我校利用每周的政治學習，組織職工認真學習上級有關的文件精神。要求每位教師認真了解學生教育工作的新形式，新要求，使工作有所創新、有所發展。通過學習，準確把握時代特點，弄準當代學生的思想特點、規律，不斷改進工作方式方法，與時代同步、與學生同心，從長者的方式轉換成與學生平等角色，與學生交朋友，用新方法解決新問題的新觀念，增強教育的針對性、實效性。
另外，建立健全關心下一代工作制度，采取有效的措施和辦法，狠抓落實，把關心下一代工作納入教職工常規管理，做到統一部署，定期檢查，及時總結，真正把關心下一代工作做細做實。
二、加快校園建設，創設良好育人環境
為改變校園面貌，給孩子提供舒適優越的學習環境，我校領導重視加強校園建設，以創設良好育人環境為己任，多渠道爭項目謀資金，改善教學設施：整修了操場、翻新了教學樓，進行了校園綠化和道路硬化。通過長期努力，目前我校校園設施得到極大改善，給學生創造了較好的學習環境。
三、開展形式多樣的關愛活動，讓每一位學生都成為關愛對象
1、開展師生“手拉手”關愛活動。
我校對所有學生進行了認真的調查研究，摸清了學困留守及單親學生的底數，建立了相關檔案和聯系卡，通過聯系卡制度的建立，加強了學校與學生家長及其他監護人的聯系，共同形成了以學生為中心的關愛體系。
每班推薦4—5名典型學生與在職教師結對，每位教師結對1—2名學生，要求幫扶教師經常找幫扶對象談心，隨時把握學生思想動態，定期家訪、關心生活、指導學習，引導他們健康成長。學校及關工委把檢查教師幫扶工作記錄，作為每月教學常規檢查的一項內容。
2、抓好各類專題教育活動，努力提高學生思想道德素質和法制意識。
我校把學生安全工作擺在一切工作的首位，學校領導和關工小組十分重視學生安全工作，做到學校行政會上回回有安排部署，教師例會上次次有布置總結，形成“人人有責，齊抓共管”局面。此外，我校還要舉行每月相關主題教育，讓學生在主題活動中接受教育：組織各班班主任開展了學生日常行為養成教育，以言行、紀律、衛生為抓手，以《學生守則》及《日常行為規范》為準繩，扎實落實學生良好的`思想品質的培養和良好行為習慣的養成；開展了鐵路安全知識講座，增強學生愛路護路和自我防護意識；邀請法制副校長組織開展了“珍愛生命，遠離毒品”知識講座，加強生命教育；舉行“珍惜時間，遠離網絡”教育活動，糾正學生不良嗜好，集中精力投入學習；還陸續開展了“孝心感恩教育”、“迎國慶、頌祖國、我為祖國添光彩”等主題教育，努力提高學生思想道德素質
四、以殘疾學生、留守學生、單親學生教育為重點，促進全體學生健康成長。
隨著農村外出務工人員的不斷增加，留守學生逐漸成為學校教育的一個突出問題。如何關愛留守、單親、貧困學生，讓他們能夠像其他孩子一樣健康成長，是我校一直關注的，也是一直努力在做的工作。為此，我校努力開展對他們的學習、心理輔導教育工作，使他們在學習成績、智力水平、身體發育、生活質量、思想品行和心理健康等多方面能得到較大提高和改善，讓他們能夠像其他孩子一樣健康成長。
建立殘疾、留守、單親、貧困學生檔案，重點對他們開展心理健康教育。通過認真組織調查研究，摸清殘疾留守、單親、貧困學生底數，掌握基本情況，將每個特殊學生的家庭背景、家長姓名、家庭詳細住址、特殊原因、聯系電話及臨時監護人的情況逐一進行登記，建立檔案，通過交談、走訪等方面對他們進行關心教育。讓他們削除不良情感體驗，樹立樂觀向上的生活態度，培養正確的人生觀和價值觀。我校每期摸清困難留守及單親學生的底數和實際情況，全部納入資助范疇。經過學校調查，進行公示一星期后無異議造冊發放。20xx年度我校貧困寄宿生生活補助費無少發錯發現象，家長反應良好。
關心下一代工作是一項功在當代、利于千秋的大事，任重而道遠。一年來，我校關心下一代工作在上級關心下一代工作委員會的正確領導下，取得了較好的成績，但也存在著一些不足之處。在今后的工作中，我們將克服困難、開拓創新、積極進取，一如既往地做好這項工作，以期取得更好的成績，為辦人民滿意的教育盡我們應盡的責任。
關心下一代工作總結 篇6
鄉位于縣城南郊，鄉政府駐地龍安村距縣城3.5公里，全鄉共3213戶、13042人，其中8-16周歲的少年兒童約1800余人。近年來，為了進一步做好關心下一代的工作。我鄉提出了與時俱進抓實關心下一代工作的思路，緊緊圍繞以創建五好關工委為目標開展工作。
一、黨委政府重視，創新關心下一代工作方法
鄉黨委、政府歷來十分重視關心下一代的工作，并把這項工作提到黨委議事日程，納入考核目標之內，鄉黨委做到每季研究一次關工委的工作。鄉黨委、政府主要領導每月聽取一次關工委的工作情況匯報。今年年初，鄉黨委、政府提出把開展創新社會管理工作和關心下一代工作緊密結合起來的新工作思路，取得了很好的效果。特別是今年推出的3項新舉措，為全鄉的關工委工作發揮了很好的作用。第一，“父母做給子女看”。年初黨委、政府出臺了一個評選“文明、守信、誠實”農戶活動的方案。讓家長做榜樣、子女學家長。第二，“群眾配合政府干”。為了讓群眾教子有方，政府出資為每戶農家印發了一本社會關愛手冊，引導群眾做一個思想道德高尚和遵紀守法的公民，同時也讓家庭配合社會和學校關心教育下一代。第三，“示范帶好樣”。通過在建興歐陽家開展村民公開“摁手印”承諾關心教育好下一代的活動，用好的榜樣，帶動周邊村向好樣看齊。鄉領導為了逐步改善關工委的工作條件，在財力上給予了大力的支持，基本上做到了“有求必應”。從而使我們切實感覺到不愁無錢辦事、不怕無人辦事、不畏條件辦事。目前，鄉領導又在積極想辦法為關工委辦公室配電腦。領導的大力支持，優越的工作環境，為我們做好關心下一代的工作，奠定了堅實的基礎。
二、組織機構健全，骨干隊伍作用好
為了使關心下一代的工作落到實處，我鄉抓實抓緊了組織建設，首先組建了一個強有力的`關工委領導班子，把一批能干事、想干事、肯干事、能干好事的同志選到關工委來，做到領導班子建設好。另外還建立了三支關心下一代工作的專門組織機構。第一，鄉成立了關工委。做到組織落實；第二，各村和中小學校成立了關工小組。做到人員落實；第三，各村和學校都建立了一支關心下一代的志愿者隊伍。做到要人有人、要物有物。目前，我鄉有直接工作在關心下一代工作層面上的工作人員達到200余人。這批骨干隊伍工作熱情很高，發揮了骨干隊伍作用好的作用。完善的組織網絡，奠定了我鄉扎實開展關心下一代工作的基礎。
三、責任落實，活動經常效果好
為了使全鄉的關工委工作走上規范化、制度化、經常化的軌道，我們除進一步建立健全各項規章制度外，還將責任落實到人。我們將常規性的工作設立了5個工作組，即愛國主義宣傳組，法制宣傳組，網吧監管組，捐資助學組，留守兒童關愛組。每個組指定一名總負責人。通過定人員、定任務，各項工作做到了年初有計劃，活動有實效，都取得了很好的效果。
為了給貧困學生施以關愛。全鄉利用多種形式開展捐資助學活動。一是鄉黨委、政府帶頭捐資助學。如洲尾村貧困學生賀玲，因高考前父親亡故，考入農大后又因家貧無錢交學費，為了從根本上關愛這名學生，全鄉黨員干部積極認捐2000余元，幫她順利入校就讀伸出關愛之手。二是動員社會力量捐資助學。龍安村在外工作人員賀佐智先生，情系家鄉下一代教育，近三年來捐出10余萬元專款，資助了200余名品學兼優的貧困生，使他們順利完成學業。
今年以來，我鄉關心下一代工作進展順利，到目前為止，組織了“五老”隊伍人員到中、小學校開展了以愛國主義教育、革命傳統教育法制、思想道德建設為主要內容的宣講會4次，直面的青少年聽眾達1000余人次，特別是在今年組織全鄉青少年開展學雷鋒做好事活動中，取得了很好的效果。鄉、村兩級關工委組織在三月份的學雷鋒月中，號召青少年踴躍加入到學雷鋒活動中來，全鄉共有1100余名青少年在各校關工組織的號召下，積極為社會和群眾做好事860余件。
目前，我鄉的關心下一代工作正在朝著規范化、正常化的方向發展，我們決心在各級領導的關愛下，努力把全鄉的關心下一代工作抓得更好，做得更實。
關心下一代工作總結 篇7
青少年是祖國的未來和希望，做好新形勢下關心下一代工作，關系到中華民族的偉大復興。為此，我校精心謀劃，科學管理，健康教育，正確引導，努力把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人。一年來，我校以《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，進一步發揮學校工作的教育優勢，對學生開展思想道德教育和法制教育。通過開展主題教育活動、行為習慣養成教育，扶貧助學，辦好家長學校等工作，千方百計為孩子們健康成長辦實事，取得了一定的成效。現將本年度我校關心下一代工作情況總結如下：
一、統一思想，提高認識，加強領導班子建設
關心下一代工作是我校德育工作的重要組成部分。關工委組織的建立和不斷充實調整，是做好關心下一代工作的可靠載體和組織保證。學校領導十分重視和關心關工委的機構建設、組織建設和制度建設。學校成立了關心下一代工作領導小組，領導全體教職工，把關心下一代工作擺上重要位置，納入學校工作議事日程，堅持每學期在班子會議上專題研討關心下一代工作，全面部署學校關心下一代工作。明確各處室的工作目標，把關心下一代工作落到實處。在全校教師中樹立“人人都是德育工作者”的`觀念，為做好關心下一代工作創造良好的育人環境。
二、強化措施，明確目標，發揮骨干帶動作用
1、領導重視。一直以來，學校黨政的主要領導，重視關工委工作，并將此當作重要工作來抓。對關工委工作堅持做到“三納入四同時”，即把關心下一代工作納入黨支部的議事日程、納入精神文明建設總體規劃、納入黨建檢查考核內容；把關心下一代工作與其他工作同時安排、同時檢查、同進總結、同時評比獎勵。每次召開關工委會議，校主要領導都親自參加，學習相關文件，聽取工作匯報，研究新情況，解決實際問題。積極支持并參與關工委開展的各項活動，從人員和經費方面給予保證，真正做到了“思想上高度重視、工作上大力支持、行動上積極參與”。
2、制度健全。學校制定了《平順縣實驗小學關心下一代工作委員會制度》，“黨員聯班制度”、“黨員一幫一制度”、“關工委活動紀錄”等工作制度，形成了人人支持、人人參與關心下一代工作的良好氛圍。校主要領導還改善了關工委的辦公條件，以實際行動支持關工委的工作。學校設有關工委的辦公場所，購置了必要的辦公用品。
3、發揮“五老”作用，切實維護和關愛下一代健康成長。 我校關工委以理想信念為核心，以思想道德為重點，以扶貧幫困為突破口，開展關愛活動。充分發揮本系統老領
關心下一代工作總結 篇8
XX年，我局在縣委、縣政府的正確領導下，在縣委宣傳部的具體指導下，在縣關工委等有關部門的大力支持下，為進一步凈化社會文化環境，促進未成年人健康成長，加強文化市場監管，開展“掃黃打非”進校園活動，取得了較好成績。具體做法是：
一、開展“雙打”風暴專項行動
今年以來，我局緊密結合關心下一代工作，以打擊各類侵權盜版活動，加大知識產權保護為重點，開展文化市場監管工作。成立了由黨組書記、局長黃宗枝為組長的集中整治行動領導小組，制定了行動方案，召開了動員大會。縣文化市場綜合執法隊按照縣局統一部署，對侵權盜版加強清查整治，對違法違規經營堅決依法嚴肅處理，并通過《全椒報》、縣廣播電視臺、縣政府的網站公布舉報電話，公開可投訴事項，積極受理群眾舉報，查處違法違規經營。利用“3.15”宣傳平臺，開展文化市場法律、法規大型宣傳活動。展出大型宣傳展板，懸掛大型氣球宣傳長幅，印發文化市場管理法律法規宣傳單，發出3000余份，受教育群眾上萬人次。為凈化文化市場，維護青少年身心健康，營造了良好的社會輿論氛圍。我局文化市場綜合執法隊同公安、工商等相關部門密切配合，開展對圖書、音像、印刷制品市場集中整治行動。沒收政治性非法出版物、黃色、盜版圖書1366冊，黃色、盜版光碟1056盤，取締3家無證書攤，有效整治了出版物市場。
二、對電子游藝市場專項整治
為維護青少年身心健康，凈化娛樂場所，3月份以來，我局以打擊黑游戲室，清除賭博游戲機為重點，開展電子游藝娛樂市場專項整治行動。縣政府常務副縣長周全教親自部署并指揮專項整治工作。由縣“掃黃打非”領導小組牽頭，我局同公安、工商部門密切配合，成立聯合執法隊，重拳出擊，取締20多家黑游戲室，查繳并銷毀賭博游戲機300多臺，遏制了違法違規經營，使青少年身心健康得到了有效保護。
三、開展“掃黃打非”進校園活動
為保護未成年人，推進關心下一代工作深入開展，我局同教育部門密切配合，將“掃黃打非”深入校園。
一是縣文化市場綜合執法隊開展了“從我做起，遠離盜版”進校園宣傳活動，在校園內陳列大幅展板，設立咨詢臺，散發宣傳單，講解遠離盜版、杜絕有害出版物基本常識，組織廣大師生在“從我做起，遠離盜版”橫幅上簽名留言，提高廣大師生保護版權意識，受教育師生兩千余人，營造了校園健康向上的文化氛圍;
二是開展教材教輔讀物市場專項治理。為進一步規范教材教輔讀物市場經營秩序，打擊經營盜版教材教輔非法出版物活動，我局召開了全縣圖書、音像店、印刷廠經營業主會議，要求全縣圖書教輔資料使用單位在購書時，必須與持有我縣文廣新局介紹信的'經銷商簽訂正版圖書教輔資料供貨協議，并及時將征訂清單和圖書樣本上報我局審查，對于經營盜版教材教輔將依法嚴肅處理。開學初，縣文化市場綜合執法隊又深入全縣城鄉中小學校，檢查秋季教材教輔讀物征訂情況，對秋季教材教輔讀物征訂市場加強監管，對征訂使用的教輔抽樣取證，送交相關部門鑒定，確保教材教輔正版發行。
三是“六一”期間，我局同縣關工委、縣婦聯帶領網吧分會代表，深入農村武崗鎮、石沛鎮部分小學和少兒活動中心，慰問當地貧困兒童和留守兒童，向他們奉獻愛心，捐贈了正版圖書和學習用品，鼓勵他們繼承革命先輩光榮傳統，好好學習，天天向上，長大報效祖國，使孩子們親身感受到關心和溫暖。
四、發揮網吧“五老”義務監督員的監管作用
我局同縣關工委密切配合，成立網吧“五老”義務監督員，聘請全縣44名“五老”(老干部、老教師、老戰士、老勞模、老專家)擔任網吧義務監督員工作，對他們進行培訓，他們為關心下一代的健康成長，做到了：
1、利用節假日和休息時間深入當地校園周邊和網吧場所，宣傳網吧不得接納未成年人進入，并要在顯著位置懸掛“未成年人禁入”等警示標志。督促網吧業主守法經營，勸告未成年人不得進入網吧;
2、積極配合縣文化市場綜合執法隊深入網吧場所，查驗消費者有效證件和實名登記、上網時間登記，檢查網上有害信息和消防安全，發現有未成年人進入和超時經營等違規行為，及時向執法隊反映并積極配合查處;
3、堅持日常巡查，一旦發現有未成年人進入網吧，立即勸其離開并與相關學校、家長聯系，督促加強對未成年人正確引導，專注學習，遠離網吧。今年以來，網吧義務監督員共勸告100多名未成年人離開網吧，整治網吧消防安全隱患5起，協助查處網吧接納未成年人違規經營3起，他們為關心下一代，在監督網吧市場上發揮了重要作用。
青少年是祖國的未來，民族的希望，關心下一代工作是一項長期工作，我們以對黨和人民高度負責的態度，擔負起神圣的職責，不斷探索工作新思路，使關心下一代工作再上新臺階。
關心下一代工作總結 篇9
蛟龍社區關心下一代工作委員會在街道辦事處的正確領導與大力支持下，以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，緊密聯系關心下一代工作的實際，充分發揮關心下一代工作委員會的職能作用和老同志的主陣地作用，多形式、寬領域地開展青少年教育活動，為青少年的健康成長提供了有力保證，受到了上級領導和人民群眾的肯定和好評。現將本年度工作總結如下：
一、健全機構，領導重視
蛟龍社區黨總支把關工委工作列入社區日常重要工作之中。成立了以社區副書記為關工委主任，老協會場任執行主任，每個自然村有一名副主任，并有多個成員的工作領導小組。
二、隊伍落實，“五老”優勢發揮好
關心青少年健康成長是全黨全社會的共同任務，而老同志是一支不可替代的重要力量。我社區圍繞構建和諧社區為中心，積極充實了“社區關工委志愿者隊伍，抓好青少年德育宣講、老少結對促幫教、以老帶新謀發展三大工作載體，形成關工委組織隊伍、制度保障、服務成效和資料積累四項規范，使關工委工作落實到位、作用到位、效果到位，從而吸引了更多的老少同志參與其間。這為發揮“五老”人員的'余熱提供了一個舞臺，為發揮“五老”人員的優勢提供了一個陣地。社區還利用開展服務型黨組織建設為契機，走訪社區的五老人員，邀請他們參與社區建設，為關心下一代工作出謀劃策。
三、活動創新，特色工作開拓好
本著“聯系青少年，凝聚青少年，服務青少年”的工作思路，引導學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。
1、今年4月以來，社區組織全體關工委成員對我轄區所有網吧進行走訪，調查，要求網吧老板嚴禁未成年人進入網吧上網，對在網吧上網的未成年進行教育。社區組織巡邏隊員堅持定期對網吧進行走訪檢查。
2、今年6月，在六一兒童節來臨之際，社區對轄區內殘疾兒童胡佳皓、劉科、裴雨蝶、余明凱進行了慰問，給他們送去了衣服、書包等。
3、社區對重度殘疾兒童李鑫明、張毅、吳佳燁申請了護理費。
4、社區為裴雨蝶、張毅、鄒鈺婷、胡佳毅申請了助學金。
蛟龍社區關心下一代工作雖然取得了一定成效，但與街道辦事處要求還有差距。今后，我們還將繼續強化進取意識、增強創新意識，抓住機遇、腳踏實地，以高度的責任感和使命感著力抓好社區關心下一代工作，確保關心下一代工作順利開展，程度服務好轄區內青少年。
關心下一代工作總結 篇10
近年來，我局關心下一代工作在縣委、縣政府的領導下，認真貫徹黨的縣關心下一代工作會議精神，按照縣關工委的工作安排，結合林業部門工作實際，突出青少年特點，積極開展對下一代的學習、教育和服務活動，為青少年健康成長創造各種有利條件，促進青少年健康成長，現將我局開展關心下一代工作情況總結如下：
一、加強領導，健全組織
關心青少年健康成長是全黨全社會的共同任務，局黨委高度重視，為保證關心下一代工作的順利開展，調整了“縣林業局關心下一代工作委員”，由局老領導任主任，單位主要領導和副職任委員，相關工作人員為成員。關工委下設辦公室，同志任辦公室主任，并落實了專人負責此項日常工作。針對關心下一代工作情況，領導小組研究制定了關心下一代工作計劃和工作制度，使我局關心下一代工作全面落到實處。
二、充分發揮老同志作用，壯大“關心下一代”工作的隊伍
老同志在長期的工作實踐中積累了豐富的經驗智慧，形成了崇高的精神風貌和堅定的理想信念，在從事關心下一代工作中具有特殊的.優勢。我局高度重視關心下一代工作隊伍，邀請德高望重的臨退休老同志負責關工委工作。我局從實際出發，關心老同志、幫助老同志，為他們解決實際困難，為他們排憂解難，從而提高他們的參與關心下一代工作的積極性。
三、結合實際，突出重點，扎實開展工作
(一)加強對機關干部職工的學習教育，提高對關心下一代工作的認識。局機關把關心下一代工作的相關政策、文件以及有關法律法規納入機關學習教育范疇，通過學習，教育廣大干部職工提高對關心下一代工作的思想認識，增強工作責任心和使命感，自覺融入關心下一代的各項工作，以樹立下一代正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀為目標，在關心、關愛自己子女的同時，給予其他青少年更多的關心、教育、支持，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，養成良好的道德思想觀念，增強社會責任心和使命感，為社會經濟事業發展作出貢獻。
(二)加強對農村青年的林業科技培訓和指導。我局結合重點生態工程的實施以及定點扶貧工作，有針對性地向農村青年宣傳新技術，開展林業技術培訓，幫助他們種植速生豐產林和經濟林木，開發林業產品，發展綠色產業，引導和幫助農村青年增收致富。
(三)結合工作實際，加強下一代的環境保護教育。為提高下一代的環境保護意識，促進他們身心健康發展，增強環境保護的緊迫感和責任感，結合林業工作實際，我局積極開展環境保護教育活動。
在今年春季義務植樹以及在創建國家森林城市活動中，組織機關干部和青年志愿者參加了植樹活動，通過開展植樹活動，增強了青少年愛綠護綠的環保意識。
(四)向青少年開展科普教育，關心青少年健康成長。通過科技宣傳，對青少年加強了生態環境保護建設的宣傳。
(五)開展濟困助學獻愛心活動。為關心下一代成長，我局結合“掛包幫”等工作，積極開展結對幫扶，捐資助學活動，每年資助一中10名貧困學生共5000元，局每位領導資助貧困學生2名200元，資助黃龍鄉小學1000元，貧困學生10名共2000元。
回顧半年來的工作，對照關工委的要求和青少年的需求，我局關心下一代工作還存在著一定差距。關心下一代工作是一項偉大的工程，是一個永恒的課題，關心下一代的健康成長任重而道遠，為此，我們充分認識到關心下一代工作的長期性、緊迫性和艱巨性，在今后的工作里，我們將認真學習好經驗，不斷探索關心下一代工作的有效途徑和辦法，注重工作實效，把關心下一代工作提升到一個新的水平。
關心下一代工作總結 篇11
一學年的工作即將過去，在局關工委的大力支持，深切關懷，精心指導下，我校積極開展關工委工作，把此項工作作為學校重中之重的大事來做。現把一年的工作情況向上級領導總結如下：
一、提高認識、健全組織機構
領導重視，充分發揮領導小組作用，先后立會，組建機構，根據上級關工委的要求，結合我校的實際情況，配齊配好關工委組織，以校長、黨支部書記丁靜霞為組長的，退休老教師薛麗娟為副組長，共青團、少先隊、社區人士組成的參加組成關心下一代工作領導小組的基礎上，發揮領導小組組織、協調、指導、檢查、服務的工作職能，切實負起責任，充分發揮作用，把關心下一代工作納入學校工作計劃中，保證關工委工作的順利進行。
二、以體驗教育為基本途徑，加強主題活動
1、開展好讀書活動
積極打造書香校園，以讀書長知識、以讀書增智慧，以讀書促養成，以讀書樹理想，提高隊員們的審美情趣和文化底蘊，各中隊建立了富有個性的圖書角知識長廊，充分發揮青少年作用。引導孩子積極參與讀書的活動，引導廣大學生從小養成讀書好習慣，學校在學生中實行了好孩子讀書卡制度，讀書活動卡的內容包括：讀書好章節、好段落，好句子摘寫讀書心得體會，摘記家長對學生讀書評語摘抄等三項內容，目錄，我校300多名學生，認真按照要求，參與主題讀書活動，營造了讀與學，學與寫，學生讀家長評的互動讀書氛圍和環境。
2、社會調查實踐活動
充分利用德育資源，把愛國主義教育，革命傳統教育，愛科學等教育結合起來，結合重大節日對學生進行教育，如學生走出校園，到社區參加活動開展我為老人送去一份歡樂，帶來一片潔凈活動。由各中隊學生到老年公寓和老人互動，把學生自編的節目獻給老人，把歌聲、笑聲送去，節日期間由學校領導組織教師走訪活動，聘請關工委成員退休老師，走進課堂對學生進行愛國主義教育，精神教育，革命傳統等教育，達到教育目的`。
三、加強對青年教師的培訓工作
學習一些先進教育理念、新穎的教學方法，以提高學校的管理水平，使青年教師盡快成長起來，關工委退休老教師走進校園、走進課堂對青年教師指導點評、互相交流，使我校青年教師進步很快。
四、開展青少年道德養成教育
針對青少年特點，深入開展中華傳統美德教育，圍繞在家庭、學校、社會不同規范自己，道德行為從身邊小事做起，養成良好道德習慣，協助學校組織各項活動：如講禮儀，學禮節，做文明小公民活動。
一學年工作即將結束，我們在上級部門關懷支持下取得了一些成績，在今后的工作中決心發揚成績，克服工作中不足，把關工委工作提升到一新的臺階而努力。
關心下一代工作總結 篇12
本學年度，我校關心下一代工作在縣教育局的領導下，在縣關工委和鄉黨委政府的指導幫忙下，堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想及十七大精神為指導，根據縣關心下一代工作委員會的工作部署，以加強和改善青少年的思想道德建設為核心，以科技教育為重點，以培養“四有”新人為目標，以服務、實踐、創新為主線，強化主題教育，突出重點工作，努力做好關心下一代的各項常規工作，穩步推進我鄉的關心下一代工作。
一、全員重視，努力提高自身素質和工作潛力，全面高效開展關心下一代工作。
1、加強領導，建立健全領導負責制度。我校建立了目標職責制，成立了以程玲校長為組長的關心下一代工作領導小組，實行“校長親自抓、分管領導重點抓、班主任具體抓”的三級聯動職責制，制訂了具體計劃，職責到人，加強領導，大力宣傳，構成合力，真正使學校成為了學生學知識、學文化、健康成長的主陣地。
2、加強學習，督促教職工認真學習，努力提高自身素質和工作潛力。我校利用每周的政治學習，組織職工認真學習上級有關的文件精神。
一是認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，把握“解放思想、實事求是”的精髓，樹立與時俱進的思想，更新觀念，緊跟時代發展的步伐，增強做好關心下一代工作的光榮感、歷史使命感和職責感。
二是認真學習上級關工委的工作部署精神，了解青少年教育工作的新形式，新要求，使工作有所創新、有所發展。
三是學習全縣的先進經驗，開闊視野和工作思路。通過學習，準確把握時代特點，弄準當代青少年的思想特點、規律，不斷改善工作方式方法，樹立起與時代同步、與青少年同心，從長者的方式轉換成與青少年平等主角，與青少年交朋友，用新方法解決新問題的新觀念，增強教育的針對性、實效性、主動性和創造性。
3、建立關心下一代工作制度，采取有效的措施和辦法，狠抓落實。把關心下一代工作納入教職工常規管理，做到統一部署，定期檢查，及時總結，真正把關心下一代工作做細做實。
二、以關教工作為平臺，開拓空間，扎實推進未成年人思想道德建設。
1.開展“關心下一代，幫扶拉小手”關愛活動。
我校根據“關心下一代”工作小組統一安排，每一位教師關心幫扶1--3名貧困生，從學習、生活等各個方面給予幫忙。我校舉行了結對幫扶儀式，并制定了專項實施方案，要求幫扶老師要定期與其被幫扶對象交流，切實解決其實際問題，為兒童辦實事、辦好事，力所能及地給予物質幫忙，并努力優化兒童健康成長的良好社會環境。
2.開展法制教育、安全教育與法律咨詢服務活動。
一是我校聘請法制副校長，邀請派出所干警，開展了法制教育報告會和安全知識課，向學生宣傳、普及法律知識，讓他們懂得維護自身合法權益，珍惜當前完美幸福生活。
二是廣泛宣傳《未成年人保護法》，加強了對學生的安全保衛和教育工作，并協助衛生防疫部門對學生進行了專項檢查，確保了我校師生的健康安全，保障學生在校及路途的安全。
3.廣泛開展形式多樣的主題教育活動。
例如：“我做合格小公民”建設活動、“建立禮貌、衛生、安全、和諧校園”活動、“爭當校園環保小衛士”活動，“同在藍天下”、《給災區小朋友的一份信》的主題征文活動，等等。
4.按月有計劃性的開展一些針對性的教育實踐活動。
二月份，我們重點做好了“養成教育”的宣傳工作與啟動工作，向全體同學發出開展“我是五好小公民”的倡議。三月份，我們開展“學雷鋒”系列活動，其中包括講雷鋒故事、學雷鋒見行動、學唱雷鋒歌曲等等。四月份，我們開展清明節掃墓系列活動。讓學生受到了深刻革命傳統教育，心靈上得到了很好的洗禮，并進行“學先烈事跡，揚艱苦樸素之風”等教育。五月份，我們開展了“鼓號隊”“體操”等教育活動，舉行了“團結力量大”拔河比賽；六月份，我們以“我參與，我快樂”為主題，舉辦“慶六一快樂周”系列活動，九月份，我們開展了“謝謝您，老師”獻禮活動和“愛我中華書畫比賽“等。十月份，我們開展了“祖國，您好！”主題班隊會和“古詩文朗誦比賽”等活動。十一月份開展并參加了鄉舉辦的“乒乓球比賽”和“冬季長跑”比賽。以上活動都取得了優異的成績。
三、以訂、讀、用《小學生報》為契機，努力提高我校學生的綜合素質。
1.廣泛動員，我校學生90%的學生征訂了《小學生學習報》。
首先，我們對《小學生學習報》進行了廣泛的宣傳。校內，我們利用黑板報、紅領巾廣播臺；校外，我們印發宣傳單和《給家長一封信》宣傳訂閱《小學生學習報》的好處與作用。落實征訂工作，重中之重是做好班主任的工作，再由班主任去具體做好家長的學生的工作，我校創新方法，納入考評，要求各班堅持“自覺、自愿、自費”的原則，動員學生聯合訂報，確保征訂到位。
為了確保學生按時收到自己訂閱的報紙，學校少先隊安排專人負責《小學生學習報》的收發工作，確保每期報紙都能及時、準確地發放到學生手中。
2.多措并舉，創新開展讀、用《小學生學習報》活動。
訂報是閱讀的前提，閱讀和運用才是《小學生學習報》的好處所在，為了扎實開展《小學生學習報》讀用活動，充分挖掘《小學生學習報》的教育潛能，使讀用《小學生學習報》與學生的文化教育、行為習慣有機的結合起來，我校召開班主任座談會，集思廣益，討論具體的活動形式，如：“我與《小學生學習報》一起成長”的征文活動、情系貧困生“手拉手”活動、“《小學生學習報》里的小秘密”演講比賽、學用《小學生學習報》手抄報比賽等等。通過這些活動，學生思想道德、社會主義榮辱觀和綜合素質都得到明顯的提高。
四、以留守兒童、單親兒童為重點對象，促進全體青少年兒童健康成長。
1.開展專項研究，以便科學開展工作。
隨著農村外出務工人員的不斷增加，留守兒童逐漸成為農村小學教育的一個突出問題。如何關愛留守、單親、貧困兒童，讓他們能夠像其他孩子一樣健康成長，是我校一向關注的，也是一向努力在做的工作。通過調查我村的留守兒童現狀和存在問題，通過分析與研究，找準了影響留守、單親、貧困兒童健康成長的具體因素，確定了明確的工作目標——為留守、單親、貧困兒童營造健康、快樂、平等、和諧的成長環境，使他們在學習成績、智力水平、身體發育、生活質量、思想品行和心理健康等多方面能得到較大提高和改善，讓他們能夠像其他孩子一樣健康成長。
2.建立留守、單親、貧困兒童檔案和聯系卡制度。
認真組織調查研究，摸清留守、單親、貧困兒童底數，掌握基本狀況，將每個特殊兒童的家庭背景、家長姓名、家庭詳細住址、特殊原因、聯系電話及臨時監護人的狀況逐一進行登記，建立檔案和聯系卡。學校對留守、單親、貧困兒童實行流動管理，在他們從小學升入初中就學時，將他們的檔案和聯系卡一起轉入新的學校，并及時補充、變更檔案和聯系卡的相關信息，便于接收學校及時掌握流動留守、單親、貧困兒童的狀況，構成了以留守、單親、貧困兒童為中心的關愛網絡機制。
3.落實具體活動，全面推廣“關愛工程”。
第一，組建愛心隊伍，開展“大手拉小手”活動。學校發動全校黨員、教師與留守、單親兒童開展“一幫一”結對子活動，讓所有黨員和有條件的老師成為“代理家長”，及時掌握“留守、單親兒童”的思想生活狀況，定期到留守、單親家庭中走訪，與留守、單親兒童的監護人交流反饋他們在校期間的'學習、思想、生活狀況，與監護人共同做好留守、單親兒童的心理教育與輔導。
第二，少先隊開展主題活動，大力倡導學生之間“手拉手”活動。學校少先隊用心組織全校學生開展“讓我們手拉手，用我們的愛共同關心留守、單親的伙伴”主題活動，以班隊會、黑板報、紅領巾廣播站等形式廣泛進行學習宣傳，倡導、組織本校少年兒童奉獻自己的愛心，伸出溫暖的手，尋找身邊的“留守、單親”小伙伴，主動與他們拉起手來，結成學習、生活的幫扶對子。
第三，開展“給爸爸媽媽的一封信”、“學會感恩”等形式多樣的主題征文、演講比賽活動，引導遠離父母的留守、單親兒童真真切切的感受到來自學生、老師、學校和社會對他們的愛，讓他們在平等、和諧的環境中健康成長。
4.注重對留守、單親兒童的心理健康教育。
學校用心營造良好的環境，教導處和少先隊針對品德行為偏差和心理障礙的留守、單親兒童，開設了心理教育課，大力開展了心理咨詢，心理矯正活動，讓他們削除不良情感體驗，樹立樂觀向上的生活態度，培養正確的人生觀和價值觀。
五、四位一體，齊抓共管，構建“家庭、學校、政府、社會”關心下一代工作網絡。
1.定期召開家長會，做好家教指導。
按我校慣例，每學期務必召開一次家長會。家長會上將完成以下任務：
（1）各科教師總結匯報上半期的狀況；
（2）同家長交流家庭教育狀況；
（3）專題講座。針對我校學生家長家庭教育素質普遍偏低，個性是那些隔代家長們不了解教育，不懂家庭教育方法的實際，我校規定，每次家長會各班根據自己的實際狀況進行一次專題講座，舉辦家教培訓。資料有：《簡談義務教育法》、《未成人思想道德建設》、《學校教育與家庭教育》、《學生良好行為習慣的培養》、《怎樣與孩子溝通》、《學困生的轉化與教育》、《特長與個性的發展》、《生理與心理健康》等。學校校長、教導主任、大隊輔導員均深入各校、各班進行主講，力求較全面地掌握家庭教育狀況，深入家庭教育。通過家長培訓，引導廣大家長科學教育子女，倡導科學教育方式，幫忙家長樹立正確的家庭教育思想和觀念，掌握科學的教育技巧，提高家長的自身素質和修養。
2.堅持家訪制度，加強雙向聯系。
班主任為了掌握學生的家庭教育狀況，堅持每學期家訪面到達100%，對單親、留守、貧困學生根據教育需要，家訪次數不限。要求教師尤其對留守、單親、貧困兒童家庭做到“五必訪”，即情緒不好必訪，身體不佳必訪，成績下降必訪，遲到早退必訪，與同學爭吵必訪，通過家訪及時發現問題、解決問題，用知識引導孩子，用愛心溫暖孩子。同時，每期堅持對單親、留守、貧困家庭“送教到家”1次以上。每學期開學都要求家長填寫一份家庭狀況登記表，建立家庭檔案。還邀請家長每月到校了解狀況一次，歡迎家長向學校提出合理推薦，促進家校雙方的相互了解，做到“家庭教育”學校占主動。
3.學校、村委會齊抓共管，全面關愛貧困學子。
學校在做好關愛留守學生工作的同時，更加關注這些自強不息的貧困學生，學校發動全校黨員、教師與貧困兒童開展“一幫一”結對子活動，幫扶黨員、教師深入到學生的家庭、生活、學習、思想，及時地給予物質上、精神上、思想上的幫忙，以及家庭創收上的指導，讓貧困學生及家庭感受關愛，感受溫暖，樹立信心，堅定信念。為了解決貧困學生的實際困難，學校堅持實事求是的原則，深入村子調查了解，摸清最貧困的學生家庭狀況，切實減輕貧困學生家庭的經濟壓力。
4.利用警、校、村共建的優勢開展一系列的活動。
如開展學生參加“學雷鋒”志愿者服務活動，組織學生到敬老院幫忙老人打掃衛生、縫補衣服；開展“情系少年、愛心助學”活動，捐助一元零花錢，奉獻一片愛心；開展“我為災區獻愛心”的捐助活動，并進行愛國主義教育等等。
關心下一代工作是一項功在當代、利于千秋的大事，任重而道遠。這一年來，我校關心下一代工作在上級關心下一代工作委員會的正確領導下，取得了較好的成績，但也存在著一些不足之處。在今后的工作中，我們將克服困難、開拓創新、積極進取，一如既往地做好這項工作，以期取得更好的成績，為辦人民滿意的教育盡我們應盡的職責！
關心下一代工作總結 篇13
未成年人是祖國的未來，民族的希望，關心下一代就是關心國家和民族的前途與命運。關心下一代工作是一項功在當代，利在千秋的大事。因此，侯崗鄉關心下一代工作在鄉關工委的直接領導下，在縣關工委的關心指導下，做了大量的工作，取得可喜的成績，得到社會各界的肯定。
一、著實辦好家長學校
當前，農村部分家長素質偏低，其知識水平、教育能力都不能滿足現行學校素質教育的.需要，也制約了教學工作的提高。家庭教育的好壞直接影響學生的成長，也影響學校教學工作的順利進行。因此，家庭教育與學校教育的有機結合是促進青少年健康成長關鍵所在。在工作中，我們落實了領導機構，制訂了規章制度，確定了家長教師，研究了教學內容，又結合農村實際規劃上課時間，無償發放家長各類教材。幾年來，我們做到了“七有”：有校牌、有教室、有教師、有教材、有學員、有檔案、有紀錄。整個家長學校的工作內容豐富，工作有序。使縣關工委和教育局制訂的《管理規定》落到了實處。家長學校在農村還有一件新鮮事，要得到社會的認可，群眾的廣泛參與還有大量工作要做，我們還必須邊學邊教求提高，認真探討求發展，認清農村家長學校面臨的形勢和任務，做好家長學校的各項工作。
二、為失足青少年進行預防
設立青少年維權辦案小組，針對違法犯罪的未成年人采取特殊預防和案件預防，為了從源頭上正本清源，還采取各種有效手段對廣大青少年進行一般預防和普遍預防。中小學生是青少年的主體，而且人員集中、可塑性較強的特點，法律知識講解員結合發生在廣大青少年身邊人和事、典型案件，定期或不定期為學生們進行法制講座，解答學生提出的法律問題，還經常利用節假和休息日，深入到各校對師生們進行法制教育，釋疑解惑，息訴止爭。使用廣大師生受益匪淺。
三、增強做好“留守兒童”工作的責任感
做好“留守兒童”工作不僅是當務之急，也是今后工作的重中之重。為了長期開展關愛“留守兒童”工作，我們還實行以村組為單位，建立起“留守兒童”檔案，全程跟蹤他們的生活和學習，村學校還拿出部分資金用于資助“留守兒童”，并動員社會知名人士主動幫扶“留守兒童”。為加強對“留守兒童”進行教育，我們成立了“關心下一代工作小組”，全體成員義不容辭地擔負起當好“留守兒童”的學習和生活，我們上下聯動，校內校外聯動，用實際行動開展關愛“留守兒童”活動。以社會主義榮辱觀教育為契機，把“留守兒童”的健康成長作為加強未成年人思想道德建設的重要內容來抓，增強“留守兒童”工作的責作感。
四、為促進青少年健康成長，積極有效開展各項活動
努力提高未成年人思想道德素質，是黨和國家事業后繼有人的重要保證。為此侯崗鄉中心學校不失時機地有效開展一些活動，從而達到寓教于樂的效果。一是每年都要組織中小學生紀念革命烈士活動，開展愛國主義教育，并利用媒體多方面報道，教育效果遍及社會;二是每學年至少開展兩次法制教育，請有關領導、派出所干警等走進課堂，面對面地開展法制教育，有時我們還請學生家長一同參加上法制教育課，這種教育效果非常理想，所以至今侯崗鄉各中小校學生無犯罪案件;三是每學期都組織中小學生進行義務勞動，如打掃街道等，實施志愿行動，使他(她)們懂得奉獻社會、關愛環境、講究衛生等都是學生良好品德形成的關鍵。
五、充分發揮離退休老教師的工作積極性
老同志信仰堅定、經驗豐富、德高望重、具有很強的人格魅力，做教育青少年工作具有很強的說明辦和感染力。為發揮離退休同志的余熱，侯崗中心學校組織了有一定寫作能力和宣講能力的離退休老黨員、老教師，聘任他們為愛國主義教育報告員、校外輔導員、法律教育宣傳員、科技致富咨詢員、家庭教育輔導員隊伍，這支隊伍本著對黨和人民事業高度負責的政治責任感，熱心關心青少年教育工作，以開展主旋律教育活動為契機，到學校與同學們座談、參加學校青少年入團等活動。對增強青少年遵紀守法意識，取得了良好效果。這些老同志在青少年開展教育的同時，自身也不斷加強學習，同時討論新時期開展未成年人教育工作的新思路、新方法。
我校關心下一代工作雖然取得了一些成績，但與做好新時期、新形勢關心下一代工作的要求還有一定的差距。今后，我們將按照“三個代表”重要思想和上級關工委的部署，進一步求真務實、勇于創新、開拓進取，在實踐中總結經驗、探索規律，使學生關心下一代工作不斷邁向新臺階。
關心下一代工作總結 篇14
近年來，我校關心下一代工作，在上級主管部門的領導下，以認真學習貫徹中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，圍繞市教委關于加強未成年人思想政治建設的要求，進一步發揮學校工作的教育優勢、人文優勢，對青少年開展思想道德教育、法制教育和科技教育，做好關心下一代工作。通過開展主題教育、行為習慣養成教育、科技活動、扶貧助學、辦好家長學校等工作，千方百計為青少年健康成長辦實事，取得了較為滿意的成效，為實現“兩個率先”的宏偉目標作出了積極的貢獻。現將近兩年我校關心下一代工作情況總結如下：
一、加強健全組織領導，積極創造關心下一代工作的良好環境。
關心下一代工作是我校德育工作的重要組成部分，更是維護社會穩定與促進社會發展的重要保證。全面提高青少年的素質，關心教育好下一代是我們學校的重要工作職責，是全面建設小康社會的需要。近年來，我們長嶺鎮中心小學領導班子始終堅持把關心下一代工作作為學校精神文明建設的助推工程和全面建設小康社會的未來工程常抓不懈，成立了以書記、校長劉文朝同志為組長，以政教主任、少先隊輔導員和班主任等為成員的關心下一代工作領導小組，依靠全體教職工，把關心下一代工作擺上重要位置，納入學校工作議事日程，堅持每學期在行政班子會議上專題研討關心下一代工作，全面部署學校關心下一代工作。明確各職能部門的工作目標，讓教育充滿愛的活動落到德育工作的每一個環節。
為了認真抓好師德建設，學校組織全校教師在教師會、班主任例會、報告講座中開展政治理論學習，學好優秀師德標兵精神，積極開展師德討論，努力提高教師的政治素質和師德修養。在全校教師中樹立“人人都是德育工作者”的觀念，為做好關心下一代工作創造良好的育人環境。
二、強化教育，努力提高青少年的思想道德素質和法制意識。
1、開展讓教育充滿愛為主題活動，讓學生在講座、競賽、評比、表彰等活 動中接受教育，根據我校特色和學生心理特點，我們安排了豐富多彩的德育活動，如：“保護生態環境、愛護校園綠化”繪畫和征文比賽活動、“三八婦女節”親情活動，請法制副校長作法制講座、觀看“送你一片綠草地”小品劇和觀后感征文比賽、消防知識講座、母親節和父親節活動、“讓世界充滿愛——同心建和諧社會”讀書活動和讀書知識競賽活動、學習“八榮八恥”小學生征文活動和“八榮八恥”歌曲演唱比賽等，并結合德育主題來安排每月的晨會課和班隊課。各輔導員群策群力，互相合作，提升教育質量，教育面廣。
2、加強德育陣地建設，發揮德育陣地教育作用。
（1）每學期，學校都要規范隊室管理，辦好學校紅領巾廣播站、，開設了“校園新聞”、“小作家”、“科技之窗”、“好兒童”和“小刺猬”等欄目，由隊員們自己投稿、采編，每天晨會課播出。廣播站、少先隊為培養隊員們的創新實踐能力創造了良好的條件，豐富了校園生活。抓好少先隊的標志、用品管理和使用，使其發揮好作用。常年抓好學生會的訓練工作，每學年都要培訓一批新隊員。
（2）扎實每周一的.升旗儀式活動
學校每周一都要集會，舉行升旗儀式。我們從各班推薦光榮升旗手、準備講話稿到舉行儀式，始終抱著一個宗旨，那就是以學生身邊發生的點點滴滴為話題，潛移默化實施無痕教育。每次升旗都要進行國旗下講話，對學生進行遵章、守紀、愛國、理想、誠信、安全、環保等方面的教育。
（3）建立好校外德育教育基地，加強對青少年的愛國主義和思想道德教育。
近年來，我們根據本鎮實際，建立了四個校外德育教育基地，每學期都要組織學生前往基地接受教育。
3、開展法制教育，提高法制觀念。
4、構建社會、家庭、學校同步教育網絡
關工工作離不開社會、家庭的配合，為此學校積極構建社區、家庭、學校三結合德育工作網絡。為向家長反饋學校德育工作情況，傳授德育信息，指導家長開展家庭教育，本學期，各班繼續用好《學生聯系手冊》，并通過電話和致家長一封信等活動密切和家長的聯系。本學期一開學學校組織全校教師人人走進學生家庭，了解學生在家里的真實情況，并讓家長了解子女在校的學習和行為習慣，加強了教師與家長在德育工作上的配合。另外，為了讓家長進一步了解家庭教育的知識，政教處在“十一”節前后組織大部分家長聆聽團中央關工委講師團“激發學生持續學習動力專題講座全校有261為學生家長，有幾十位家長與專家進行了現場互動問答，取得了良好的效果。
三、強化行為規范訓練，改變學生精神面貌
良好的日常行為規范是良好思想品德的基礎。每學期，各班主任、輔導員充分利用晨會課、班隊課，對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育。德育組、大隊部以出操、紀律、衛生等“五項常規競賽”為抓手，力促學生良好行為規范的養成。
1、貫徹體驗教育的思想，把養成教育作為德育工作的重點。 各班主任充分利用晨周會對學生加強日常行為規范教育。少先隊大隊部號召全體少先隊員要講究文明禮儀，維護校園環境衛生，大隊部通過組織“文明班集體”評比活動加強檢查，做到每天的成績在大隊報上公布，每月評選出一批“文明班集體”，以此教育引導隊員們在日常學習生活中養成良好的文明禮儀行為習慣，做個講文明、有禮貌、守紀律的好少年。
2、以重要節日、紀念日和重大事件為契機開展思想道德教育活動，提高隊員的道德素質、增強少先隊工作的針對性。例如三月份組織學生開展了“雷鋒在我們身邊”主題教育。
3、為加強學生良好交通行為習慣的養成教育，使學生自覺遵守交通規則，維護交通秩序，增強交通法制意識和安全意識、提高自我保護的能力，切實避免交通事故的傷害，促進未成年人的健康成長。每學期學校都要組織開展 “學生交通安全教育”活動。具體包括：
（1）給全體學生家長發一封《告家長書》，倡導家長爭做孩子心目中的文明交通楷模。
（2）在校內常設了一個交通安全知識宣傳櫥窗，定期更換交通安全知識內容。
（3）請我校法制副校長來校作了一次交通安全教育講座。
（4）組織全體學生和教職員工收看了一場交通安全教育專題片。
（5）組織了一次以班級為單位的交通安全知識黑板報評比。
（6）高年級開展了一次主題為“關愛生命，安全出行”和“爭做文明的交通參與者”交通安全征文比賽。
四、重視日常安全教育，樹立安全保護意識
1、經常開展安全自查。安全無小事。學校領導十分重視學生的安全教育工作，把它作為學校德育工作的首要大事，做到學校行政會次次有研究部署，教師會上次次有檢查布置，對安全工作形成了“人人有責，齊抓共管”的局面。學校總務處切實做好校舍、設施、設備等的維修工作，檢查加固了體育器材及其他露天設施，積極消除校園內的安全隱患，嚴防校園安全故事的發生。
2、經常開展安全宣傳教育。為切實消除校園安全故事的發生，學校德育組、大隊部以規范學生日常行為為基礎，積極開展安全教育工作，做到逢會必講校園安全。教師值日堅持到崗維護紀律，防止學生發生意外傷害事故。紅領巾小廣播和宣傳欄經常播出安全教育內容，讓安全教育內容深入人心。為加強交通安全教育，德育組和少先隊積極開展法制教育，研討法制教育的具體方法。4月份為我校法制、安全教育月，積極開展法制安全宣傳活動，通過校園廣播播放相關法制教育故事，組織學生觀看法制小品劇，請法制副校長來校作法制安全教育講座，以感染每一位學生，做到遵紀守法。
五、舉行德育教育活動，促進校園文化建設
在活動中接受教育，這是小學德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果，本學期，學校德育組、少先隊通過舉行內容豐富、形式多樣的德育教育活動，努力促進校園文化建設。
1、讀書教育活動。為深入貫徹黨的十七大精神和“三個代表”重要思想，落實《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，共筑愛心世界，同建和諧社會，建設社會主義精神文明，發展社會主義先進文化。本學期三——六月份，在全校范圍內組織開展了“讓世界充滿愛——同心建和諧社會”愛國主義讀書活動。
2、開展“綠色環保”、“感恩父母”書信比賽征文活動。本學期多次組織學生參加各主題內容的征文比賽活動。如環保征文、交通安全征文、讀書征文、“感恩父母”、“我與災區小朋友心連心”征文等等。
3、法制教育活動。五月份，組織全校學生觀看青少年思想道德教育小品專場《送你一片綠草地》以及觀后感征文比賽。通過這次活動，讓親情意識、責任意識、法制意識、公德意識、環保意識等根植在學生的心中，內化為自身的品質，外化為自身的行為，使廣大學生充分吸收這片“綠草地”的營養，努力成為家庭里的好孩子、學校中的好學生、社會上的好少年、大自然的好朋友，進一步提高未成年人的思想素質。一學期來，全校在校生沒有發生違法犯罪現象。
4、迎“六一”、“國慶節”校園藝術節。為營造校園藝術氛圍，培養學生良好的道德品質和行為習慣，使學生在實踐中受到教育，從5月10日到6月10日，組織開展了為期一個月的迎“六一”校園藝術節系列活動。主要有
（1）“讓世界充滿愛――同心建和諧社會”愛國主義讀書活動征文比賽。
（2）“讀書星”評選活動。
（3）組織 “讓世界充滿愛――同心建和諧社會”為主題的小學生知識競賽。
（4）“墨香陣陣”師生書法作品展。
（5）《中華家教》家庭教育知識競賽。
（6）“六一”游藝活動。
（7）“國慶”節“八榮八恥”演唱比賽和征文比賽等。
5、“雛鷹爭章”、“與災區小朋友手拉手”活動。同學們在互助互學的情感交流中，切身感受到小伙伴的生活環境和學習條件，切身感受到同齡人之間的真摯友情，切身感受到不同地區人們的生活狀況和現代化建設所取得的成就，為塑造他們優良的行為品德打下良好的情感基礎，進而充分發揮了“手拉手”活動對少年兒童思想道德教育的作用。各年級繼續利用好《爭章達標手冊》，使“雛鷹獎章”成為對少先隊員綜合素質評價的重要依據。
回顧本學期的關心下一代工作情況，是為了今后做得更好。我們決心在今后的工作中繼續努力，務實創新，進一步提高關工委工作實效。
關心下一代工作總結 篇15
青少年是祖國的未來和希望，是全面建設小康社會、推進社會主義現代化事業的主力軍和后備力量，做好新形勢下關心下一代工作，是實踐“三個代表”重要思想的實際行動，是中華民族復興的希望所在。近年來，我們黃圩鎮關工委在鎮黨委、政府及上級主管部門的領導下，認真組織廣大老同志緊緊圍繞市、縣關工工作中心，對青少年開展思想道德教育、教育和科技教育，通過發動“五老搞三幫”、舉辦農村青年科技政治學校、大力開展扶貧助學、辦好家長學校等工作，千方百計為青少年健康成長辦實事，取得了較為滿意的成效，為實現“兩個率先”的宏偉目標作出了積極的貢獻。
一、加強領導，積極創造關心下一代工作的良好環境。
關心下一代工作是黨委政府的重要組成部分，更是維護社會穩定與促進社會發展的重要保證，全面提高青少年的素質，關心教育好下一代是黨委政府的重要工作職責，是全面建設小康社會的'需要，近年來，我們黃圩黨委政府始終堅持把關心下一代工作作為精神文明建設的助推工程和全面建設小康社會的未來工程常抓不懈，把關心下一代工作擺上重要位置，納入黨委工作議事日程，堅持每年定期召開專題會議討論、會辦關心下一代工作，全面部署關心下一代工作。同時，黨委明確一名分管黨務的副書記兼任鎮關工委主任，明確村(居)關工委組織由村(居)黨支部書記兼任關工委主任，統籌協調組織開展村級關心下一代工作，為了保證關心下一代工作的順利開展，我鎮將關工委工作堅持“三納入”、“四統一”，即納入黨委的議事日程，納入三個文明建設的規劃，納入年終考核評比內容;實行統一計劃、統一部署、統一檢查、統一表彰，在此基礎上，我們還有計劃、有目的定期開展關工組織骨干培訓，提高其道德修養、業務素質，為做好關心下一代工作奠定了堅實的基礎。為了充分調動和保護基層老同志的積極性，保證基層關工委工作的高效運轉，我們堅持從本地實際出發，關心老同志，幫助老同志解決實際困難，對工作中遇到的老同志難以解決的問題，鎮黨委主動協調，為老同志排憂解難，特別是對鎮、村(居)關工委主持日常工作的專職副主任的補貼問題，鎮黨委領導親自過問，保證了關工委工作人員的報酬落實到位，從而提高了老同志的工作積極性。
二、健全組織，不斷壯大和優化關心下一代工作隊伍。
動員、組織老同志投身關心下一代事業是做好關工工作的前提和基礎。近年來，我鎮認真挖掘全鎮關愛資源，不斷充實和優化關心下一代工作隊伍，為做好關心下一代工作提供了有力的組織保證。
我們首先把有條件從事關心下一代工作的老同志盡可能多地動員出來，加入到關心下一代的工作行列。按照省關工委“建設開放型關工委”的要求和市、縣各級關工工作要求，我們首先對全鎮“五老”分布狀況進行排查，特別是老科技、老政法、老教師，哪些人可以“出山”，向黨委分管領導作匯報，請他們出面召開會議進行動員，大造老同志從事關心下一代工作光榮的社會輿論，在普遍宣傳動員的基礎上，我們學習“三顧茅廬”的精神，登門誠請老同志“出山”，同時，我們還以鎮黨委名義向“出山”的老同志頒發聘書，從而增強了老同志投身關心下一代工作的光榮感和責任感。
關心下一代工作總結 篇16
一年來，XXXX鄉關心下一代工作在鄉黨委、政府的領導下，在縣關心下一代工作委員會的指導幫助下，根據中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年思想道德建設若干意見》、省州關工委工作會議、縣委十屆四次全委會及縣關工委工作會議精神，堅持以思想道德教育為核心，以科技教育為重點，以培養“四有”新人為目標，以服務、實踐、創新為主線，突出重點、扎實工作，穩步推進我鄉關心下一代工作，使我鄉的青少年事業得到了良好的發展態勢。
一、一年來的工作開展情況
(一)抓學習，不斷增強自身素質
為適應新時期、新形勢對青少年教育的需要，全鄉各級關工委組織不斷加強學習，提高自身素質。一是認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，把握“解放思想、實事求是”的精髓，樹立與時俱進的思想，更新觀念，緊跟時代發展的步伐，增強做好關心下一代工作的光榮感、歷史使命感和責任感。二是認真學習中國關工委、省州關工委工作部署精神，了解青少年教育工作的新形式，新要求，使工作有所創新、有所發展。三是學習全縣的先進經驗，開闊視野和工作思路。通過學習，準確把握時代特點，弄準當代青少年的思想特點、規律，不斷改進工作方式方法，樹立起與時代同步、與青年同心，從長者的方式轉換成與青年平等角色，與青年交朋友，用新方法解決新問題的新觀念，增強教育的針對性、實效性、主動性和創造性。
(二)抓落實，推進未成年思想道德建設
以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干實施意見》的頒布為契機，按照貼近生活，貼近未成年人，貼近實際的原則，緊密結合關工委的工作實際。一是利用好各種有利時機和重要節日，開展各種專題教育活動。“五四”、“六一”期間，組織全鄉的700余名少年兒童觀看以革命歷史為題材的電影、電視片6場次，進一步培養青少年愛國情感，提高他們的道德修養。二是為兒童辦實事、辦好事，優化兒童健康成長的良好社會環境，“六一”前夕，在鄉黨委政府領導的帶領下，鄉團委、婦聯、衛生院等有關部門到xxxxx中心小學以及招銀直苴希望小學的`師生們，并為他們送去了價值600元的文具。三是在全鄉中小學中開展六個一道德實踐活動，全面提高中小學生道德素質。
(三)抓關教，拓展工作空間
在關教活動中，xx鄉堅持從實際出發，抓住群眾關心的熱點問題，有側重地開展關教活動。一是給xxxxx中心小學掛牌為“家長學校”，并以此為示范開展家長培訓工作，夯實教育基礎。全鄉六所小學共為家長授課2期，培訓家長100余人。通過舉辦家長培訓班，引導廣大家長科學教育子女，倡導科學教育方式，幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念，掌握科學的教育技巧，提高家長的自身素質和修養。二是開展“民族精神代代傳”活動。圍繞“實現宏偉藍圖，做好全面準備”的主題，以增強愛國情感為出發點，通過組織開展主題會等形式多樣的學習實踐活動，引導少年兒童從小樹立民族自尊心和自豪感。三是開展“我做合格小公民”建設活動。廣泛開展小公民道德建設進學校、家庭、公共場所宣傳實踐活動，選好之題，有創意地開展好少先隊的主題活動，努力使少年兒童養成好的習慣。四是廣泛開展18歲成人宣誓儀式，重倡入黨周誓詞，在全國第二個“公民道德建設日”，組織10余名年滿18周歲的學生面對國旗莊嚴宣誓。
(四)抓主題，明確工作內容
一是積極與科協、農業、林業等部門合作，以舉辦培訓班、現場技術指導、技術咨詢等形式，在農村青年中開展拋秧、中藥材種植等技術培訓活動30余場次，參加人數1000余人。二創建農村青年專業技術協會，成立了刺繡協會、中藥材協會和核桃協會。三是協助相關部門開展勞務輸出，積極為青年就業和再就業提供服務。在成立刺繡協會過程中舉辦了3天的培訓，培訓學員96名，并將8名女青年輸送到昆明曉樺制衣廠，發動1名青年到山東青島、福建莆田務工。四是因地制宜建設中藥材、核桃、黑山羊等種養殖示范基地4個，在我鄉的產業機構調整中發揮了帶動作用。
(五)抓教育，維護青少年合法權益
一是關愛兒童健康為主題，與相關部門配合為青少年開展法律咨詢服務活動。廣播宣傳《未成年人保護法》5場次，發放預防青少年犯罪讀本10余本，展示防火、禁毒及安全生產知識等圖片4場次。協助衛生防疫部門對學校、食堂的飲食衛生安全進行了專項檢查，確保了全鄉學校、師生的飲食衛生安全。二是鄉法制副校長、村法制輔導員積極配合學校開展法制宣傳，定期不定期上法制課和安全知識課。全年為中小學生上法制課14場次，受教育人數1000余人，同時積極依托青少年法制教育培訓基地，積極做好青少年法制教育工作。
二、存在的不足
我鄉關心下一代工作在鄉黨委、政府的領導和上級關心下一代工作委員會的重視支持下，經過老同志的無私奉獻和全縣各級關工委的辛勤工作，取得了一定的成效，積累了一定的經驗。但也存在一些不足：一是組織建設有待進一步加強;二是隊伍建設薄弱，以離退休老同志為主的工作格局仍未形成;三是宣傳工作滯后，各部門對關心下一代工作的重要性認識還不充分，重視力度不夠;四是工作經費缺乏，活動難于組織和開展;五是各部門協調配合，社會廣泛參與關心下一代的工作。
總之，關心下一代的健康成長任重而道遠。我們堅信在鄉黨委、政府的領導及上級關工委的指導下，一定能夠克服困難，開拓創新，務實進取，積極協調配合有關部門，抓好工作落實，用實際行動把《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神貫徹好，落實好。
關心下一代工作總結 篇17
我會在區委、區政府的正確領導下，按照“兒童優先”原則，以關愛貧困、留守兒童為重點，積極履行職責，努力做到從生活上關愛、思想上關懷、成長上關心下一代。全年工作總結如下：
一、領導重視，周密安排部署慶祝“六·一”活動。
我區領導高度重視慶祝“六·一”活動的開展情況，圍繞活動主題，研究制定活動方案和活動計劃，并將籌備工作落實到各單位和各負責人，全區上下聯動，領導干部深入基層，切實為廣大兒童做好事辦實事。
（一）開展慰問農村貧困兒童活動。20xx年5月31日，我會深入到五里鎮中心校開展慰問活動，共慰問貧困留守兒童20人，慰問金和慰問品，價值約5000元。
（二）全區各鄉鎮婦聯聯合各小學也根據當地的實際情況，開展形式多樣的慶“六一”活動。各小學校結合實際，舉辦了慶祝“六一”文藝演出，或者開展詩歌朗誦、投籃比賽、拔河比賽、游園活動等豐富多彩的慶祝活動。
（三）加大宣傳，營造兒童健康成長的`社會氛圍 。
我區抓住“六一”兒童節的契機，多渠道宣傳造聲勢，面向家庭、面向社會，深入村屯、社區、學校、單位廣泛宣傳《中華人民共和國未成年人保護法》，進一步強化未成年人，特別是農村留守兒童的家庭保護、學校保護、社會保護、司法保護的責任意識，動員全區都來關心農村留守兒童的健康成長，營造了關心兒童少年健康成長的良好輿論氛圍。
二、創建“兒童之家”，促進未成年人健康成長
按照自治區婦聯制定創建兒童之家“七有”標準，今年完成為民辦事項目創建兒童之家20個，目前已投入20萬元購買兒童之家主要活動器材，每個活動中心配備有體育用品、玩樂設備、圖書等設施，豐富了兒童的娛樂生活，每個活動中心成立志愿者隊伍，節假日開展學業輔導、親情陪伴、自護教育、文體活動等切實有效的服務，為兒童提供更為安全、健康、長效的活動陣地。
關心下一代工作總結 篇18
一、領導高度重視，部門積極配合
鄉黨委、政府高度重視關心下一代工作，將其列入重要議事日程。為確保我鄉關心下一代工作落到實處，在原來工作的基礎上，不斷充實完善關心下一代工作隊伍，將工作的落腳點延伸到村，形成了完整的工作網絡。
鄉上成立了以鄉黨委副書記為主任，一名退休干部為常務副主任，組織、宣傳、團委、婦聯等部門負責人為成員的關心下一代工作領導小組;領導小組下設宣傳報道組、科技輔導組、校外輔導組、法制教育組、幫扶教育組、文藝宣傳組、家庭教育7個工作組。村(社區)成立了以村(社區)支部書記為組長，村(社區)主任及大學生村干部為副組長的領導小組，積極配合鄉關工委工作。
同時積極動員老教師、老干部、老黨員、老文藝工作者加入到鄉村兩級關工委工作中來，本著就地就近、自愿量力的原則，做一些力所能及的工作。
二、扎實有效開展工作
(一)切實做好留守兒童工作。
我鄉現有在中小學生2300余人，其中留守兒童有260人，父母雙方外出的150多人，為了給這些留守兒童營造一個健康成長的良好環境，鄉關工委在中心學校的積極配合下，在全鄉范圍內啟動了“留守兒童關愛工程”。建立留守兒童檔案，摸清留守兒童的底數，加強學校與學生家長及其監護人的聯系，共同形成以學生為中心的關愛網絡，注重對留守兒童的心里健康教育。實施結對幫扶留守兒童制度，建立關愛留守兒童的應急機制。在全鄉范圍內印發了關愛留守兒童倡議書，以關工委牽頭，聯合計生、中心學校、婦聯、共青團、工會等6個部門向全社會倡議關愛留守兒童，收到較好效果。
(二)開展愛國主義教育，大力弘揚愛國主義精神
7月份，為弘揚愛國主義精神，引導學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，我社區利用暑假，本著“聯系青少年，凝聚青少年，服務青少年”的工作思路，引導青少年努力學習現代科學知識，培養創新意識，提高創新能力，在青少年中堅持進行了愛國主義、艱苦奮斗教育，努力探索社區、家庭、學校三級教育的新形式、新方法，組織學生讀革命英雄故事、觀看革命影片;邀請學校的音樂老師教學生唱革命歌曲，通過故事、影片、歌曲中的愛國內容，直接激發學生的愛國熱情。廣大老同志是黨的事業的開創者，也是黨的歷史的見證人，許多重大事件親歷親為。我社區還請有老黨員為青少年講親眼所見的革命歷史、親身經歷的革命故事，對未成年人最有說服力、感染力。
(三)積極開展“小手帶大手，美化新環境”活動。
為發揮青少年在衛生習慣中的作用，影響和帶動城鄉居民的行為習慣小學學生到街頭開展大掃除，不但提高了青少年愛護環境的意識，促進創優和環境治理工作結合，也促進了整個鄉的環境治理的風氣的改變。
(四)開展讀書教育系列活動，培養讀書意識
今年，我們結合“義務陪讀活動”之機，啟動了“自強自立”為主題的讀書教育活動，營造有利于讀書活動健康發展的內部環境。結合學生自身實際通過讀《張海迪的故事》、《勤奮自學成大器》、《我的生活—海倫·凱勒自傳》等書籍，通過讀書活動，更好地教育了學生學會自強自立的精神和珍惜學習的`機會，有效地推動讀書教育活動的持續、深入開展。
三、積極開展活動，增強工作實效
1、5月份，社區與“青少年創新之家”成員手牽手，利用科技周開展了科技創新文藝匯演以及小發明、科幻畫、制作風箏及航模比賽等系列科技創新活動，引導青少年充分利用廢品資源創作發明，通過活動的開展，激發了青少年學習和探索科技知識的興趣，培養了青少年的創新精神與實際能力，提高了青少年掌握、運用科學知識的能力和節約資源的意識。
2、6月25日，我鄉關工委在xx中學舉辦了主題為“抵制毒品參與禁毒”的禁毒日宣傳活動，活動中專門設置了毒品危害咨詢臺，由志愿者為青少年講解和解答毒品的相關知識和問題，并發放了“珍愛生命遠離毒品”的宣傳單，通過這次禁毒日的宣傳，使青少年更加深入的了解了毒品的危害，自覺遠離毒品，使青少年為構建和諧社會貢獻出自己的力量。
3、7月25日，在學校的協助下，鄉關工委在學校會議室開展了愛國主義教育活動，社區干部、“五老”和社區未成年人參加了此次活動，學校負責人陽曉云同志為廣大未成年人上了一堂生動的愛國主義教育課，還講了一些抗日英雄的故事，使未成年人在聽故事中受到了教育。隨后，還準備了愛國主義圖片展，以此讓未成年人更為直觀的受到教育。
四、下一步工作打算
1、加強關工委各職能部門的領導，進一步完善共享制度，探索更為有效的工作機制。
2、進一步爭取黨委、政府支持，爭取對關工委工作的資金投入，進一步改善辦公條件。
3、對全鄉在校留守兒童重新進行全面摸底登記，建檔造冊，為做好下一步留守兒童工作打下堅實基礎。
4、邀請司法部門在各中小學開展法制教育，增強青少年法律意識和法規觀念，預防和減少未成年人違法犯罪。
5、依托團委、婦聯等組織大力實施“希望工程”和“春蕾計劃”項目，加大對貧困兒童的關心和救助力度。
關心下一代工作總結 篇19
碑廟鎮關工委在區關工委和鎮黨委、政府的正確領導下，在廣大從事關工工作人員的共同努力下，堅持以人為本的科學理念，強化隊伍建設，抓活動、辦實事、講實效，為培養青少年學生良好的思想道德品質，科學文化素質做了許多切實有效的工作。現將有關工作總結如下：
一、教育動員破題，提高思想認識
青少年是祖國的未來，民族的希望，為切實提高全鎮上下對開展“爭創”活動和關心下一代工作的思想認識，我鎮以動員會形式，植入培訓內容，分三個層面，著力提高全鎮上下的思想認識。一是提高領導干部思想認識。領導干部帶頭參與學習，在關心下一代工作中做表率，做貢獻，為全鎮爭創活動開展提供了最強有力的組織保障和支持。二是提高黨員機關干部的思想認識。青少年是中國共產黨的后備軍，我鎮通過遠程教育、培訓會的形式，適當增加黨員宗旨觀念及共產黨發展歷程的教育，提高他們對關心下一代工作的認知程度。三是提高關工委領導成員的思想認識。健全制度，完善工作機制入手，著力提升鎮關工委工作水平，激發了離退休干部的工作熱情，使關工委工作能夠更好地圍繞中心，服務大局。
二、制度機制入手，凝聚工作合力
碑廟鎮黨委把關心下一代工作作為大事、要事來抓，制定了符合自身實際的創建活動方案，進一步明確創建“五好”關工委的標準和要求，并把關心下一代工作和創建“五好”關工委活動擺到重要位置，納入工作計劃，明確責任分工，形成主要領導親自抓、分管領導具體抓、成員單位協同抓的生動局面。根據實際制定關工委工作制度，以制度貫徹落實作為考量關工委工作的標準。同時，鎮黨委高度重視硬件建設，統籌安排協調辦公設施，確保做到關工委機構有牌子、辦公有房子、活動有經費。鎮黨委主要領導定期聽取創建活動情況匯報，并逐項解決創建工作中遇到的.實際問題，為鎮關工委正常辦公和活動提供強有力的支持。在全鎮形成了在黨委、政府領導下，關工委、成員單位齊抓共管的良好氛圍。
三、創建標準引領，健全組織網絡
根據上級要求和關工委的有關要求，結合我鎮具體實際，進一步強化組織領導，關工委主任由黨委副書記擔任，常務副主任由擔任過同級黨政領導職務的離退休老同志擔任，副主任由 2—3 名德高望重的老同志擔任。委員由財政、中心學校、司法、派出所、文化、衛生、工會、青年團、婦聯、綜治辦等部門的負責同志擔任。并通過逐級調查摸底、選擇對象、登門聘請，把那些年紀較輕、身體較好、熱心青少年教育的老干部、老教師、老模范吸收到關工委隊伍中來。同時，結合當前黨組織全覆蓋和黨建帶團建等各項活動的開展，充分發揮團支部書記及各行政村黨、團負責人的作用，調動他們參與關心下一代工作積極性，讓關心下一代工作要求有標準，工作有落實，有效杜絕了喊口號、做樣子。
四、開拓創新統領，提升工作水平
我鎮關工委結合自身實際，發揮本轄區中小學、文明單位的作用和離退休干部多的優勢，把特色創新與創建活動結合起來，使“創建”內容更豐富、成效更顯著。一方面，發揮“五老” 作用豐富活動內容。鎮關工委深入到各中小學及農村，進行走訪，聽取和了解廣大家長、青少年和教師最關心的問題，針對了解到的情況，與學校合作，利用暑假組織開展了“交通安全知識專題講座”“普法講堂”“老少攜手、走向文明”等豐富多彩的活動。活動中，“五老”利用自己掌握的知識，用自己的親身體會，通過講故事方式，讓廣大中小學生在娛樂中吸取知識，受到了廣大師生和家長的一致好評。二是認真總結工作制定長效措施。在活動后或工作開展中，鎮關工委及時總結工作上、活動中的好經驗，將活動制度化，將成效內容具體化，將活動任務責任化，一方面確保活動長期開展下去，另一方面保障活動取得實實在在的效果。三是真情關愛留守兒童。鎮關工委經常深入全鎮各中小學校、各村（居）委會開展關心下一代工作。隨著農村生產結構的調整和農民致富觀念的更新，農村許多青壯勞力紛紛遠離故土，涌向經濟發達的城市務工，以致我鎮“留守兒童”越來越多。父母外出闖市場，留下子女誰教養？鎮關工委深入調查，探討如何確保留守兒童健康成長。目前我鎮關工委在開展探索實踐，注重對“留守兒童”的引導、教育、培養，幫助成立了留守兒童之家。
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