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總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，它可以促使我們思考，為此我們要做好回顧，寫好總結。我們該怎么去寫總結呢？下面是小編幫大家整理的科普工作總結，希望能夠幫助到大家。
科普工作總結 篇1
根據《20xx年科技活動周暨XX旗第十七屆科普活動宣傳周實施方案》要求，農牧業局也開展了以“攜手建設新型國家，努力構建和諧XX旗”為主題的科普宣傳活動，結合綠色發展中心實際情況，也積極的參加了科普宣傳活動，總結如下:
一、認真部署
在接到農牧業局科普宣傳活動的通知后，綠色食品發展中心積極、認真的聽取了通知內容和相關文件，并即使開展了工作部署。綠色食品發展中心對這次活動作為工作重點，安排時間、調整人員，要細致、認真的搞好本次活動。要以“攜手建設新型國家，努力構建和諧XX旗”為主題，搜集資料為活動做好準備。
二、抓好重點 注重宣傳內容
根據《20xx年科技活動周暨XX旗第十七屆科普活動宣傳周實施方案》要求，農牧業局以“攜手建設新型國家，努力構建和諧XX旗”為主題，綠色食品發展中心圍繞重點，注重宣傳幾下內容:
1、 中華人民共和國農產品質量安全法
2、 綠色食品無公害產品基地實施管理辦法
3 、 世界衛生組織公布的全球十大垃圾食物
宣傳內容本著為公眾所理解，用以開發智力，提高素質，培養人才，發展生產力，并使公眾有能力參與科技政策，促進社會的物質文明和精神文明的原則。
三、采取多樣方式宣傳
我們抓住20xx年的科普日的有利機會，充分發揮自身優勢，增強了老百姓對無公害、有機食品、綠色食品的認識，和《中華人民共和國農產品質量安全法》的`了解。在科普活動現場，發放宣傳材料800余份， 現場講解相關內容，回答群眾提出的問題，人民群眾反映良好。
總之，綠色食品發展中心的科普周活動，在大家的共同努力下，取得了較好的效果，得到了預期的目的。今后，我們將進一步加強相關知識的學習和宣傳，使綠色食品發展中心的科普工作進入常規、 科學化的軌道。
科普工作總結 篇2
在區科協的直接領導下，在街道黨工委的指導下，以人為本，立足社區，進一步發揮教育的導向功能，營造“崇尚科學文明、反對封建愚昧”的良好氛圍，歌頌表揚思想道德高尚的好人好事，傳播貼近居民生活的各種科學知識，適應人們不斷增長的物質和文化等方面的需要，促進社區居民提高科學文明程度和生活質量，使轄區居民生活更幸福更美好。復興路社區在科普教育中的具體工作如下：
一、健全組織網絡
社區主任親自抓，其他群干主動出點子提建議，把科普工作納入社區工作的議事日程，并明確書記分管科普工作，把科普工作納入社區發展和精神文明建設總體規劃。社區成立了以社區主任張海麗為組長，社區群干為組員，有九人組成科普教育基地的領導小組。黨員、中心戶長為主體的退休人員組成科普志愿者隊伍。加強科教領導小組的自身建設，是科普進社區為創建科普文明社區的有力保證。
二、加強社區科普教育建設
加強思想作風建設，堅持學習制度，統一思想認識，社區形成愛科學、講科學、用科學的社會風尚，科普領導小組一般人首先加強自身建設，深入貫徹落實《科普法》，開創科普事業新局面。建立健全科普教育的資料臺賬。現已按上級來文、組織機構、工作計劃、活動記錄、工作總結，五個目錄列入臺賬，使科普教育工作制度化、規范化、社會化。宣傳發動召開不同類型的會議和組織學習。
三、開展豐富多采的活動
讓科普活動深入人心趣味性和知識性相結合，不斷開展以群眾性文化娛樂活動，健康知識、運動與健康等多種知識穿插期間。使居民在娛樂中接受科普教育。為了確�？破栈顒拥亩ㄆ陂_展，結合我社區實際情況，我們有計劃、有內容、有專人負責、有檢查、措施落實到位。自成立科普教育共建以來，我們已開展數次科普教育活動，平均兩月1次，達300多人次。
四、利用多種形式，大力宣傳科普知識因地制宜，利用一切可以利用的陣地進行科普宣傳。
在社區市民學校，開展各類形式的科普宣傳，開展反對邪教、家庭養生、文明生活等公民道德教育，結合不同時期的情況和社區工作重點的變化，宣傳不同的科學知識，得到了群眾的一致好評。堅持傳播貼近群眾的'科學知識為出發點，讓廣大群眾了解科學、掌握科學、用科學來指導生活。針對本社區居民的需要為居民在生活中實際應用科學知識提供便利。搞好社區科普教育，是社區的一項長期任務，我們決心在今后的工作中堅持以人為本，立足社區，服務社區，以滿足社區居民不斷增長的物質文化需求，提高生活質量和文明程度為宗旨，著力加強科普知識的培育，幫助居民確立科技興市的認識，為我國的科普事業作出應有的貢獻。
科普工作總結 篇3
根據市、區科協的統一部署，東湖街道科協在20xx年科普活動周期間，認真貫徹落實區科協關于舉辦“20xx年科普活動周”活動的文件精神，結合實際，在東湖轄區范圍內廣泛地開展“20xx年科普活動周”活動，取得了明顯成效�，F將有工作情況匯報如下：
一、高度重視，精心組織
為切實地開展“20xx年科普活動周”活動，東湖街道高度重視，加強領導，落實責任，精心組織，制定方案，認真抓好開展東湖轄區“20xx年科普活動周”活動各項工作。與此同時，辦事處成立了以鐘達謀副主任為組長、劉潔科長為副組長的專項工作領導小組，切實保障了整個“20xx年科普活動周”活動從始至終能做到領導到位、責任到位、人員到位。
二、豐富多彩，講究實效
“20xx年科普活動周”活動期間，東湖街道科協結合實際，集成各方面力量和資源，積極開展一系列內容豐富、形式多樣、凝聚力強的群眾性科技、科普活動。由街道科協牽頭，組織相關科室、部門廣泛性開展科普知識宣傳咨詢、講座活動。近日，東湖街道組織相關部門人員在大望、梧桐山擺設“20xx年科普活動周”活動宣傳咨詢點。圍繞“科學生活創新圓夢”的主題，向廣大市民、外來勞務工廣泛宣傳科技創造美好生活，創新驅動經濟社會發展，號召全社會共同努力，為實現中華民族偉大復興中國夢而奮斗。（據統計：活動周期間，東湖街道共組織活動2場，參加活動和接受科普教育人數達300多人，派發各類科普書籍、宣傳資料600多份，免費發放環保購物袋300多個。
東湖街道科協還組織了轄區30多名居民實地參觀蘭花科普基地，由蘭花基地張總工程師介紹了各種蘭花知識，推廣蘭花栽培技術和市場管理理念，讓居民認識到蘭花植物的`科學和藥用價值，提高居民的科學素質。
科普工作總結 篇4
20xx年三甲鄉科普工作在市科協的關心和指導下，對照市委、市政府制定的《20xx年鄉鎮辦事處科協工作目標管理考核實施細則》等文件精神，緊密圍繞科技創新，積極推進“科教興漣”，以人才強鄉，開拓創新，積極進取，整個20xx年我鄉的科普工作取得了顯著的成效，科普影響已在我鄉的經濟社會等各項事業中體現出來，廣大人民群眾學科技、用科技已蔚然成風。下面，就20xx年我鄉科普工作總結如下：
一、加強組織領導，為科普工作提供組織保障
我鄉黨委、政府對科技工作的開展高度重視。為此，專門成立了以鄉長為組長、分管農業科技的鄉紀委書記梁奇華為副組長的三甲鄉科技工作領導小組，配備了一名科技專干，并在鄉辦公樓四樓設置了專用辦公室，具體負責全鄉的科技工作，要求科普工作年初有計劃，年終有總結。鄉黨委、政府在鄉財政中安排了2萬元專項經費用于科普推廣、培訓，規定于每個季度的最后一個月向鄉黨委、政府匯報一次工作，鄉黨委、政府對于存在的問題及時給予解決，正是由于我鄉黨委、政府對科普工作的高度重視，發現問題及時協調解決到位，才使我鄉的科普工作能健康、積極、有序在發展，取得顯著的成效。
二、加強科普培訓力度，增強農民科技發展意識
鄉科協充分利用廣播、科技墻報、會議等多陣地、多形式宣傳“科學技術是第一生產力”的重要思想，樹立依靠科技創新實現經濟社會快速發展的典型，倡導尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創新、尊重科技的氛圍，努力提高全民科學素養，提高勞動者素質。我鄉的科技培訓始終將農業增效、農民增收為工作重點，狠抓落實，截至到目前，20xx年度自辦農業知識培訓班6期，累計培訓650人次，全年招收農函大學員79人；由農技站編印、發放農業科普資料120xx余份；接待農民技術咨詢860余次；引進推廣新技術、新品種28個；在財溪管理區召開了一次示范戶、專業戶經驗交流會，參加人數136人；20xx年發展科技示范戶6戶，扶植發展成立了以農業為主的“強農種植專業合作社”；組織農業線部門下鄉實地巡回指導經�；鬟f信息、牽線搭橋、排憂解難、力所能及、堅持一如既往緊抓優質高產栽培技術指導。切實加強產前、產中、產后服務，強化關鍵措施的檢查、督促力度，宣傳、服務、指導工作得到廣大農民朋友的認可。
三、搞好農技推廣，加速我鄉農業持續發展
按照鄉黨委、政府提出的建設新三甲，打造“后花園”的思路在農業方面重點抓好糧食生產的同時，發展小水果、蔬菜、旅游農業等項目。20xx年糧食生產重點開展了千畝雙季稻示范片工作，采取了一系列有力措施戰勝了歷史上罕見的洪澇災害，全年糧食生產取得了較好的收成，我鄉糧食生產被漣源市人民政府授予糧食生產三等獎。其次，開展一村一品的'小水果生產。三甲鄉玉峰村以發展葡萄為主的專業村，全村種植葡萄的有196戶，占全村戶數的55%，其中年產值達10萬以上的有8戶。秀峰村、硐下村以發展柑桔為主的特種小水果專業村，年產值達10萬以上的有4戶。實竹村以農業綜合開發、集旅游、觀光為一體的現代農業開發示范村。建立了以湄水村、尖山村為蔬菜生產基地的示范村。為發展我鄉糧食生產，搞好一村一品，鄉科協向鄉黨委、政府提出了兩次切實可行的書面意見，為有關村牽線搭橋，解決了生產中的實際問題。
四、優代企業發展環境，提高企業競爭力。
進一步營造“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造”和“創業、創新、創優、創造”，人人爭當學科學用科學標兵的濃厚氛圍，不斷推進鄉屬企業科技創新能力建設。一是加大政策扶持力度：充分發揮政府促進科技創新的主導作用，把科技、科普工作列入鄉三個文明考核中，對在科技進步方面有突出貢獻的同志予以獎勵。二是營造科技環境：圍繞“優化服務、營造環境、增強引力”的目標，大力宣傳科技政策和知識，為我鄉企業營造良好的科技創新氛圍。
五、其他工作
1、按時完成了市科協分配給我鄉的其他工作。
2、為減少耕地拋荒，按照鄉黨委、政府的安排組建糧食協會，有關工作正在進行中。
科普工作總結 篇5
在工業區黨工委、管委會各級領導的正確領導和支持下, 在XX區文廣局、區體育局等職能部門的指導幫助下，我們與工業區各部門協同合作，全體社區居民群眾、各入駐企業員工積極配合，取得了比較好的成績，上半年獲得各項榮譽和獎項達到11個;同時，我們還結合今年首屆XX市民文化節開展了形式多樣的文化、體育活動，使得園區文體活動呈現繁榮穩定、蓬勃發展的良好局面。而莘莊工業區文體服務體系的全面覆蓋，更是為百姓享受精神生活、感受文體活動的魅力，提供了必要的場所和堅實的平臺�，F將20xx年文體工作上半年總結如下：
一、實現公共文化服務全覆蓋
今年的4月1日《XX市社區公共文化服務規定》 正式實施后，工業區文體中心因地制宜，結合實際，精益求精，完全實現公共文化服務全覆蓋。文體中心下設的南北二個文化活動中心在《規定》實施前就已經全部實現延長窗口服務時間，實行全年無休免費開放和圖書館夜間服務，使得南北二個區域的百姓和外來務工人員真正享受到方便、完善、免費的公益性文化服務。而在今年上半年考慮到居住在鑫澤陽光外來務工人員生活、作息時間，我們將鑫澤陽光文體活動中心所有場館均延長了夜間服務時間。增開夜間服務，同時文體中心安排了南、北活動中心所有員工，包括管理人員輪流加班，把群眾滿意度作為評價工作的標尺，自延長以來受到越來越多的外來務工人員的歡迎，漸漸地改變了他們單調的業余生活，滿足了他們的精神生活需求。
二、管理制度化 服務規范化 監督常態化
重視人員隊伍的管理和培訓一直是我們工作的扎實基礎，成立文體中心政風行風勞動紀律監察小組，制定嚴格的員工管理制度和考評管理辦法，經常性地進行禮儀、形象培訓，注重形象和服務態度、服務質量，年底考核與職工收益相結合，把群眾滿意度作為一項重要考核指標。同時作為文體中心的文化理念“只要努力，就有舞臺”，今年我們繼續積極培養和考查優秀青年，推薦了2名同志成為入黨積極分子，并參加了工業區慶祝92周年及“紅五月系列主題活動”之一的20xx年莘莊工業區青年干部暨黨的十八大知識競賽活動，取得了不菲成績。文體中心黨支部每月開展“立足本職工作，爭創優質服務”評選“每月之星”立功競賽活動，鼓勵年輕人積極向上，倡導在工作實踐中不斷增強員工服務意識，每月對職工服務技能考評和群眾滿意度測評，并對考評成績優秀的員工冠以“服務之星”稱號，形成團結友愛、積極進取的良好工作氛圍;試行輪崗管理，給年輕員工提供更多實習和鍛煉機會，注重員工多重能力培養。
三、發揮主陣地優勢、文體活動異彩紛呈
1、園區文化蓬勃發展
“幸福園區我的家”系列活動是工業區文體活動的一個特色品牌，已經開展了三年多，惠及千家萬戶，深受百姓歡迎，本次我們將“幸福園區我的家”系列活動與市民文化節部署一致，分春、夏、秋、冬四個階段推進。在結束的春季活動中，我們已開展活動40個項目，舉辦了416場活動，參與人數達到12847人次。并以此為主線，在重要節慶期間，舉辦了春節聯歡會、歡樂鬧元宵、“激情閔行”文藝大巡演、端午軍民聯誼等一系列大型文體活動，還特別針對社區居民愛好戲曲的特點，貼心的安排了滬劇類專題系列演出4場，“高雅藝術進社區”專場演出1場，綜藝類專場演出6場。營造了獨特的園區文化氛圍，實現了每天都有小型文體活動，每周都有中型文體活動，每月都有大型文體活動的發展目標。
另一項重要內容是“新上海人計劃”特色活動，主要針對外來務工人員開展的特色文化服務，結合首屆市民文化節的賽事安排，我們啟動了“新上海人”攝影、舞蹈、書畫、手工藝等作品征集活動，在社區文化中心布置“新上海人”藝術展示長廊，特別邀請社區名人，陜西省美術家協會會員，XX市老年書畫會畫家黃慧玲老師開設現代工筆畫培訓班，組建“新上海人”文體志愿者隊伍和活動俱樂部，讓這些居住和工作在工業區的外來務工人員不僅有機會參加市民文化節的活動，而且還能夠通過文化節這個平臺，發揮自身特長反饋社會，共同建設工業區社區這個幸福的大家庭。
除此之外，我們還利用文化節的資源和優勢并結合企業實際需求作了的一項嘗試，將高雅藝術帶進企業。入駐企業的員工平日忙于工作，無法參加文化節的日�；顒樱绾螌⑽幕澋�'大餐讓更多的人群共享是我們一直在思考的課題，今年我們聯系了二家大型企業，計劃在9月份送戲進企業。同時發揮入駐企業優勢，開展社會和文化公益項目義拍，舉辦企業冠名的文化賽事活動。我們把開展文化活動作為載體，搭建企業、社會、居民、政府之間合作共贏的平臺。目前有得丘園酒店有限公司和上海加冷松芝汽車空調股份有限公司認領了社區圖書館的建設。
2、園區基層文化建設增添大師級機構
5月29日，以著名的散文家、詩人趙麗宏名字命名的文學工作室在工業區文體活動中心揭牌成立。以后工作室將會不定期地開展一些文化、文學類活動，帶來一些頂級的文化資源，如請一些名家，為社區百姓做讀書、寫作方面的輔導，把文化建設深入到基層百姓身邊。
3、全民健身成績顯著
我們把全民健身工作與“幸福園區我的家”系列活動開展相結合，組織社區開展各種形式的社區預選賽和選拔賽，體育健身比賽展示和各類趣味運動會，開展各類通俗易懂的科學健身講座，積極培育組建體育健身團隊。上半年共組隊參加了9次市、區級展示比賽活動，獲得6個獎項，開展社區小型運動會10次，有1250人次參加，市、區級培訓7次，有37人參加。
4、文體隊伍水平不斷提高
大力扶持和培育社區各類文體團隊建設始終是我們工作的重點，
工業區文體團隊的數量和質量都有了非常大的提高，目前在工業區文體中心注冊登記的團隊有96個。團隊活動水平也不斷提高，屢次獲得市、區比賽大獎11個，工業區舞蹈隊和聲樂隊在首屆市民文化節XX區創作節目匯演中雙雙獲得第一名，并且代表XX區參加20xx年“上海之春”群文新人新作展評展演;踢踏舞隊被入選XX市首屆市民文化節“優秀市民舞蹈團”，成為一百支舞蹈團隊中的一員，工業區民樂隊在第二屆XX市民俗文化節“浦東三林杯”江南絲竹邀請賽中榮獲銀獎。
5、充分整合資源，彌補活動場所資源缺乏的缺陷
工業區文體設施比較缺乏，至今為止還沒有大型的劇場和公共運動場，這種設施的現狀無法滿足工業區群眾日益增長的文體娛樂的需求，為了能夠盡可能彌補場所匱乏的缺陷，為工業區當地居民提供優惠、便捷的健身鍛煉服務，各社區健身苑點基本全覆蓋，申莘小學體育健身設施非上課期間正常開放。除此之外，在工業區管委會的協調下，轄區內相關健身、娛樂場所和單位，針對園區企業員工和居民實行優惠開放，盡可能為工業區百姓創造文娛休閑、健身鍛煉的條件和環境，
四、整頓文化市場、凈化園區環境
隨著社會的發展，人們對生活質量的要求也不再局限于物質生活上的提高，而是更多的要求從精神生活中得到滿足。而社區文體工作就是作為這一服務載體而存在的。為凈化工業區風氣，建立良好生活學習環境，文體中心與各部門通力合作，不定期開展掃黃打非活動，打擊園區內非法經營的電子賭博場所、網吧、棋是牌室、淫穢書籍銷售場所，有效地清理了工業區的文化市場環境，為工業區文化市場健康、有序、繁榮發展提供堅實保障。
五、逐步完善規范建檔工作
根據區檔案局、區文廣局于聯合下發的《關于開展XX區社區文化活動中心規范建檔工作的通知》，文體中心進一步明確了社區文化活動中心檔案工作評定標準及文件材料歸檔范圍、保管期限，初步完成了社區文化活動中心規范化電子建檔工作。
科普工作總結 篇6
為進一步宣傳藥品安全工作對人民群眾身體健康和生命安全的重要性，普及藥品安全科學知識，提高廣大消費者自我保護的能力，營造人人關注、支持、參與藥品安全的良好環境，我局依照“全國食品藥品安全科普行動計劃”的部署，通過開展多種形式的活動，廣泛宣傳普及了食品藥品安全知識，現將有關活動開展情況總結如下。
一、“全國安全用藥月”行動啟動儀式
9月1日，縣食品藥品監督管理局攜手相關單位，在縣政府廣場舉辦了以“謹防網絡欺詐銷售假藥”主題的“全國安全用藥月”行動啟動儀式和現場宣傳咨詢活動，拉開了為期一個月集中宣傳活動的序幕。
啟動儀式在縣政府廣場舉行，現場懸掛著“全國安全用藥月xxxx縣啟動儀式”的`橫幅，縣食品藥品監督管理局全體同志、縣人民醫院等醫療機構、縣xxxx藥材有限公司等藥品經營企業代表，共計40余人參加了啟動儀式。儀式由縣食品藥品安全監督管理局xxxx局長主持，xx局長在講話中介紹了開展此次藥品安全宣傳月活動的主要內容和重要意義，提出了希望通過舉辦現場宣傳咨詢活動、開展藥品安全知識“五進”活動、展示假冒偽劣藥品實物等形式，采取各種宣傳途徑，營造出全社會關注藥品安全的良好氛圍，全面提高廣大人民群眾的用藥安全知識、自我保護能力及消費信心。
二、開展現場咨詢活動，指導百姓維權
啟動儀式結束后，由縣食品藥品監督管理局、縣人民醫院、縣xxxx醫藥藥材有限公司等單位組織開展了現場咨詢活動。
縣食品藥品監督管理局設立了藥品監管法律法規及業務咨詢、藥品不良反應監測及合理用藥咨詢、藥品真假鑒別及投訴處理咨詢等3個咨詢組，向群眾宣傳藥品、醫療器械監管方面的法律法規，以及有關提高辦事效率、便民利民的各項措施；積極向群眾宣傳如何合理使用藥品，指導如何進行消費維權；現場展出假劣藥品樣品20多種，指導群眾如何識別真假藥品。縣人民醫院和同安醫藥藥材有限公司也積極參與，派出專業人員設立咨詢臺，向咨詢群眾詳細講解了常見藥品不良反應，夏季合理使用、儲存藥品，如何分辨保健食品和藥品等知識，免費為群眾提供測量血糖及血壓服務，指導群眾安全用藥。此次宣傳活動共散發宣傳冊400余份，展出展板3塊，接受群眾咨詢70余人次，活動受到過往群眾的一致好評。
三、走進基層、社區，宣傳藥品安全知識
我局以宣傳貫徹《藥品管理法》等法律法規為主線，堅持“貼近實際、貼近生活、貼近群眾”的原則，強化科學監管理念，拓展藥品安全宣傳“進社區、進學校、進農村、進工地”載體，將藥品安全法律法規和科學知識送入機關、企業、學校、社區、鄉村和工地等社會各個方面。在兩個月的宣傳活動中，共開展集中宣傳活動4次，深入社區、學校、農村等基層宣講9次，組織藥品安全講座3次，懸掛宣傳橫幅52條，發放宣傳資料1500余份，電視臺播放新聞1次，專題片1期，發揮了良好的宣教作用。
通過藥品安全宣傳活動，全面強化了藥械生產經營者“第一責任人”的誠信守法責任意識，強化公眾安全用藥的自我保護意識，營造依法經營藥品和科學用藥的濃厚輿論氛圍，提高了公眾安全用藥和依法維權的意識，增強了人民群眾消費的信心，為人民群眾安全用藥，放心用藥提供了有力的保障。在今后的工作中，
我局將在加強日常監管的同時，繼續加大宣傳教育工作力度，為廣大人民群眾創造出良好的用藥環境。
科普工作總結 篇7
根據省、州局關于加強科普宣傳工作力度的相關文件精神，我局結合實際開展了20xx年度食品藥品安全科普活動，現將工作總結如下：
一、組織有序，制定方案
年初成立了以局主要領導任組長、分管領導任副組長的縣食品藥品監督管理局20xx年度科普宣傳活動領導小組，制定《縣食品藥品監督管理局20xx年度食品藥品安全科普活動方案》。
二、結合實際，積極開展
（一）結合工作實際，大力開展多形式宣傳活動
今年，我局充分結合職能職責，組織及參與了包括“12315”、“12331”、標識標簽主題宣傳、安全生產月、食品安全周在內的'多項宣傳活動，大力借助手機報、站、電視等平臺宣傳食品藥品和法治方面相關知識，將宣傳工作與食藥監管工作有機結合起來，逐步實現了宣傳工作常態化。宣傳期間發放《打擊保健食品“四非”專項行動相關知識》、《安全飲食用藥安全》、《安全用藥、健康生活》、《食品藥品安全知識宣傳手冊》等科普資料
（二）食品藥品科普宣傳工作開展情況
截至目前，我局共組織和參與了9次宣傳活動，出動工作人員59人次，發放相關宣傳資料1550份。開展宣傳工作過程中，我局切實將開展飲食用藥安全科普知識宣傳作為加強食品藥品監管的重要舉措，作為營造我縣食品藥品安全良好氛圍的重要內容，緊密結合實際，抓好落實，注重實效，注意調動社會各方參與的積極性，發揮各經營單位的積極性和新聞媒體的導向作用，共創幸福和諧美麗新。
三、下一步工作打算
在今后的工作中，我局將繼續把食品藥品科普宣傳工作放在重要位置，提高認識，加力搞好各項宣傳工作，為廣大群眾的飲食用藥安全保駕護航。
科普工作總結 篇8
一、領導重視，加大投入，營造良好的科普宣教氛圍。
經過多年來的科普宣傳教育，尊重知識，尊重人才，尊重科學在街道上下已蔚然成風，成為大家的共識。為了加強科普宣教工作的力度，提高宣傳教育的效果，進一步推進科普宣教的廣度和深度。街道專門成立了由分管領導全面負責，科室科長主要負責的科普宣教工作領導小組，經常召開領導小組工作會議，布置落實科普宣教工作，定期召集各社工站分管科普工作的干部研討科普宣教的新思路、新方法，形成一套切實可行、操作性強的獎勵制度，大大提高了科普宣教工作的實效。
二、抓好科普干部和科普志愿者的業務培訓
科普工作是一個廣義的概念，與人們日常生活工作密不可分，科普內容涉獵范圍廣，內容豐富復雜，而我們的.科普干部和科普志愿者不可能樣樣精通，抓好這支隊伍的建設，落實培訓工作，直接關系到街道科技教育質量。因此街道邀請有關專家、學者和科協的老師作科普知識講座，對街道科普干部和科普志愿者開展系列科普講座，這些講座有效地提高了科普干部和科普志愿者的科普知識水平和科普輔導能力。這些科普干部和科普志愿者在街道內廣泛組織開展科技活動，在培養居民科學素養和創新精神，提高實踐能力方面起了很大的推動作用。
三、積極探索，開展豐富多彩的科普活動
科普宣教工作貴在堅持，一年來通過街道，社區，學校多方聯動的方式開展了許多豐富多彩，為廣大居民喜聞樂見的科普宣教工作
1、文體活動�！叭窠∩�、重在參與”。我們充分利用小區內各類文化資源，先后舉辦了籃球比賽，全民健身操舞比賽“在歡樂中參與，在比賽中提高”這是居民們的共同心聲。豐富多彩的文體活動贏得了居民群眾的普遍好評。
2、讀書活動。20xx年是社區大力開展“科普知識進社區”的一年，“科技以人為本，全面建設小康”是我們開展社區科普工作的主題內容。街道舉辦了“《要做就做最好的》讀書交流活動”“《青少年保護條例》”知識答題活動，消防知識等活動。在參與中，居民們深深感受到：“讀書讓我更快樂”。
3、服務居民，開展各類健康教育講座。在今年8月上旬，街道專門邀請了國家二級心理咨詢師為青少年舉行心理碰碰車活動，通過活動，教會青少年如何科學的緩解各類矛盾與壓力。在學生開學之前，我們又舉辦了“青少年如何制定學習奮斗目標”的科普講座，讓學生充分了解自身的學習目標，以一個積極的心態去參與學習。與此同時，我社區結合社區群眾的不同需求，舉辦了“中老年人健康教育知識講座”，“養生知識講座”和“計生知識講座”等，為普及健康知識打下了良好的基礎。
4、營造宣傳氛圍開展科普活動科普宣傳。做好科普宣傳資料的發放工作，每月按時發放社區科普報、科普雜志，以及上級部門下發的有關科普材料。在今年全國科普日期間，街道舉行了廣泛的科普宣傳活動并專題搞了一次科普板報評比，各居委熱情參與。街道經常組織居民開展體質測量活動，充分發動社區居民從現在做起，從身邊做起，從自己做起，革除陋習，追求健康的生活方式，增強居民科普意識。
5、充分利用信息資源，增大信息接收面。為了更好地做好社區科普工作，街道本著“立足社區、突出特色”這一服務宗旨，開放了社區信息苑。我們將市民學校、老年大學、家長學校、人口學校和青少年輔導站等相關教育培訓知識有機地融合起來，逐步形成社區居民教育網絡，實現教育資源共享。居民們通過信息苑的網絡，學習養生保健、生活百科、計算機等知識。居民們高興地說，“在社區這所大學里，我們真正做到了活到老、學到老，感謝社區讓我們的生活變得更加充實和幸福�！�
6、爭優創先活動。為了不斷提高社區居民的整體素質，，我們在社區大力開展“科普知識進樓棟”活動，“科普板報評比”活動。通過此類“倡導科學生活、創建文明社區”活動，使居民的科學文化素質和社區面貌有了較大改觀，學科學、用科學、愛科學、信科學的熱情普遍高漲，社區科學氛圍濃厚，文明向上的社會風氣基本形成，現在街道治安良好、無一起民族分裂、非法宗教和重大封建迷信活動的發生。目前，我街道正積極申請創建區級科普街道。代表著科學、文明、健康向上的科普活動，讓各族居民充分感受到生活的樂趣和美好，為使我們的明天更美好，讓科普之光永遠照耀我們生活的社區。
四、20xx年大致工作思路
為實現科普工作應與街道各項工作發展相一致，以創建學習型、健康型、科學型社區作為載體，實現好社區全體成員五方面素質教育，重點突出科學文化素質的教育，繼續深化創建工作，在科普居委全覆蓋的基礎上，繼續加大科普宣傳力度，鞏固科普街道創建標準并以此為準繩，不斷完善科普教育成果。
科普工作總結 篇9
防震減災是國家公共安全的重要組成部分，事關人民群眾生命安全和經濟社會可持續發展。由于學校人員密集，尤其是中小學生心理素質較差，震時應急措施如果處理不當，容易造成恐慌、擁擠、跳樓、踩傷擠傷等現象，給正在成長的中小學生造成嚴重的身心傷害。因此，加強對在校學生的防震減災知識教育，提高震時應急和自救、互救能力是實施素質教育的重要內容，也是對學生加強防御自然災害安全教育的一個重要組成部分。
為了培養學生的防震減災意識，提高學生的防震減災和自救互救的能力，同時響應省、市提出的“教育一個孩子，影響一個家庭，帶動整個社會”的要求，我校以防震減災科普示范學校的創建為契機，開展了一系列“防震減災”科普教育實踐活動。自20xx年5月正式開始，到20xx年3月已經歷時將近一年。全校600余名學生積極主動地參加了學習、宣傳、講座、征文、參觀、知識競賽及觀看錄像等系列科普活動，取得了明顯的效果，為構建平安校園，和諧校園提供了安全保障，現就本項工作總結如下：
一、領導重視，組織有力，為地震科普教育工作的順利開展奠定了堅實的基礎
為保障地震科普教育工作全面，系統的實施，全面提高工作實效，我校采取了一系列行之有效的措施。
1、進一步加強了對地震科普教育工作的組織領導，建立了領導機構，領導小組由校長蔣崇連擔任組長，分管地震科普工作的副校長郭明田為副組長，其他行政班子為人員組成，全面指導學校地震科普教育工作。
2、建立健全了統一，科學的地震科普教育工作制度，加大科普教育工作實施的力度，學校對校長室，教導處，政工處，總務處實行崗位責任制，校長室把地震科普教育納入學校發展規劃并進行總體指導；教導處負責抓好地震科普教育的課時安排和資料搜集，政工處負責防震減災科普教育的宣傳和社會實踐活動，總務處負責科教經費的落實，學校方方面面一盤棋，條條塊塊有人管，形成合力，工作給力。
二、精心籌劃，普及知識，確保創建工作正常、有序地開展
1、學期初，將防震減災科普教育工作納入學校工作計劃，確定防震減災知識作為專題教育的內容，制定教學計劃，編寫“防震減災”校本教材，安排兼職科普教師定時、定點、定內容，有條不紊的開展地震知識教學實踐活動，邀請了縣科技局的相關人員來校對班主任進行職業培訓，再由班主任以教材為范本，采取主題班會的形式，向學生普及地震科普知識，經過近一年的努力，我校的地震科普教育已完全融入到了日常的教育教學體系之中。
2、在雙牌縣科技局的的指導下，制定了詳細的、切合實際的“五里牌小學地震應急避震預案”。同時，組織全校師生開展防震減災應急演練，增強廣大師生的防震減災意識和自覺性，提高地震災害防御和自救互救能力，促進“創建防震減災科普示范學�！惫ぷ鞯恼！⒂行虻拈_展，
3、成立“防震減災”科普興趣小組，定期開展豐富多彩的地震科普活動，累計活動達20余次。
4、利用校園文化陣地，大力宣傳，營造科普教育氛圍。
�。�1）學校的校園之聲廣播，每周播報一次有關地震的防震，自救，互救知識。
�。�2）學校設立了永久性的地震科普宣傳欄。展出了地震科普圖片，和防震避險常識，多變的形式，豐富的內容，吸引了廣大的師生竟相瀏覽。
�。�3）學校利用班級黑板報進行主題宣傳，每期學校13個班都要出一期以地震科普教育為主題的黑板報，并組織交流評比活動，使防震減災科普教育工作潛移默化地融入學生的心中。
三、銳意進取，大膽創新，防震減災系列活動精彩紛呈
根據學校工作的安排，我校開展了以四個一為主的教育活動，即每年進行一次地震科普知識競賽活動，一次大型講座活動，一次地震應急避險自救演練，一次大型社會實踐活動。從而保證地震科普教育的落實。
20xx年5月6日至11日，我校組織了為期一周的防震減災應急逃生演練活動；20xx年5月12日，我校組織了汶川地震一周年的紀念活動，5月18日，市地震局，縣科技局在我校舉行防震減災科普示范學校揭牌儀式，20xx年10月，我校組織了以防震減災，關愛生命為主題的演講比賽，12月份學校組織4至6年級學生開展防震減災，快樂成長為主題的.作文比賽。通過這些豐富多彩的活動，對學生進行防震減災基礎科學知識、地震自救和緊急避險技能的教育，培養了小學生對防震減災科技的興趣，提高了學生對地震自救和緊急避險的技能。
四、高度重視，加大經費投入，有力的保障了防震減災科普教育活動的開展。
近一年來，學校通過印發宣傳資料，制作宣傳欄，組織師生外出參觀，舉行活動等形式開展科普教育的經費，累計達7000多元。實踐證明，充足的經費投入，有力的保障了我校防震減災工作的正常開展。
總之，在縣科技局，縣教育局的大力關心和指導下，我校一年來的防震減災工作，措施是得力的，工作是到位的，成績也是可喜的，在以后的工作中，我校將再接再厲，群策群力，努力把這項工作做得更好，更完美。
科普工作總結 篇10
防災避險是有效地防御和減少自然災害、保護師生生命和財產安全的一項重要工作。因此，學校以“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”作為科普教育工作目標，切實把防災避險科普教育落實到了課堂教學、主題系列活動、輿論宣傳活動中去，增強了師生乃至學生家長的防災避險意識，培養了大家防御地震、山體滑坡等自然災害的自覺性和主動性，提高了他們在自然災害中的自救能力，整體工作有聲有色。
一、加強組織領導，強化防災避險科普知識教育
為保證防災避險科普教育工作全面、系統的實施，全面提高科普教育工作的實效，我校采取了一系列有效措施。
1）、進一步對防災避險科普教育工作加強了組織領導，建立了組織領導機構，成立了以校長為組長、分管科普工作的副校長，教導主任、政教主任、總務主任、團隊為成員的防災避險科普教育工作領導小組，全面規劃指導防災避險科普教育工作，責任到人。
2）建立健全了統一、科學、有力的防災避險科普教育工作制度，加大科普教育的實施力度，避免了具體工作的隨意性，盲目性和陣發性。
3）明確分工、責任到人。學校實行校長室、教導處、政教處、總務處崗位責任制。校長室負責把科普教育納入學校發展遠景規劃并進行具體指導；教導處負責抓好課時安排和知識教育；政教處負責防災避險科普教育和社會實踐活動；總務處負責安排好防災避險科普教育活動經費。學校方方面面一盤棋、條條塊塊有人管，形成了上上下下有責任的科普教育組織領導格局。
4）建立了防災避險科普教育工作配檔，確保教育工作規范有序開展。學校已經把防災避險科普知識作為學校的一門校本課程來全面實施，20xx年上期還特地邀請了縣科技局的相關專業人員對班主任進行專業知識講座、培訓，再通過班主任以教材為依托，采取主題班會的形式、每學年八課時向學生授課，全面普及地震、山體滑坡等科普教育。經過一年的努力和實踐，我校已把防災避險科普教育工作完全融入到了日常的教育教學體系之中。
二、重視校園文化建設，營造防災避險科普教育氛圍
為配合防災避險科普教育工作目標的落實，學校還特地將地震科普知識的宣傳作為校園文化建設重要內容之一，形成了全體師生廣泛學習地震科普知識的濃郁氣氛。
1）、充分利用學校廣播這一宣傳陣地，通過學校廣播室，每周播報一次有關地震的防震、自救、互救知識，在縣科技局的幫助下，目前我校已經積累了地震預警、地震防御、地震災害等許多知識，廣大師生對地震的成因、預報以及應變、自救互救的知識有了更進一步了解。推動我�！敖逃粋�孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”教育
目標的實現。
2）、充分利用學校宣傳欄，設立地震科普專欄，定期展出地震科普知識圖片和防震避險常識。多變的形式、豐富的內容吸引了廣大師生竟相聚首瀏覽，這也成了我校校園文化建設中一道亮麗的風景。
3）、充分利用班級黑板報進行專題宣傳，全校13個班每月都要以防災避險科普教育為主題辦一期黑板報，并進行交流評比活動，使防災避險科普教育工作潛移默化地融入學生的日常生活之中。
4）、充分利用班會、集會對學生進行防災避險科普教育，學校要求學生全員參與，極大地調動了學生主動接受教育的積極性，學校形成了一個良好的科普教育氛圍，切實達到了普及科普知識和提高自救互救能力的教育目的。
一年中，我校還積極組織全校學生觀看了安全教育光碟、地質災害防災避險科普宣傳光碟，通過觀看學習，全校師生提高了防災避險、珍愛生命的`意識，豐富了防災避險知識，最大限度地減輕了安全事故對學生的傷害。
三、開展防災避險活動注重防災避險科普教育的實效性
針對學校工作的特點，我校開展了以“四個一”為主的教育活動，即每年舉行一次地震科普知識競賽活動、一次大型科普知識演講活動、一次地震應急避險自救活動、一次大型社會實踐活動。從而保證了防災避險科普教育具體工作的落實。通過這些活動的開展，不僅豐
富了廣大師生對地震災害的防御和自救互救知識、增強了對防災避險科普工作的意識，也大大提高了他們對自然災害的防御和自救互救能力。
四、高度重視，加大經費投入，全力保障防災避險科普教育活動順利開展。
防災避險科普教育活動是我校安全教育的一項重要內容，為切實讓學校的此項工作順利開展，學校校長高度重視，按照上級的指示精神，召集校行政領導集體研究：決定從學校有限緊張的辦公經費中抽撥并加大經費投入，一年來，我校邀請上級領導和外縣兄弟學校領導來校指導學習的抗震減災工作三次，招待經費1000余元；組織13位班主任到零陵、冷水灘兩地調研相關工作，調研費達3000余元；制定并完善《學校防災避險科普教育工作方案》、工作制度、《地震逃生應急演練預案》，資料打印、校對、裝訂等費用達600余元；為營造濃厚的防災避險科普教育學習氛圍，學校辦好了永久性的地震知識專欄，出好了6期專題黑板報，張貼了防災避險廣告標語，所用經費達800余元；為讓防災避險科普知識深入宣傳到廣大師生中去，學校還向廣大師生發放了防災避險科普知識宣傳資料1000余份，每期舉辦一次防災避險科普知識競賽并建立獎勵機制，所耗資金達1000余元；為保證師生的地震應急演練活動成功開展，學校還添置了喊話器、預警光碟、紅外線體溫測量儀、醫藥等物質設備，所用費用為2000余元。據學校財務室統計：學校在安全做好防災避險科普教育活動此項工作中共投入經費萬余元。
實踐證明：有效充足的經費投入，全力保障了我校的防災避險科普教育活動的順利開展及各項工作的圓滿成功。防災避險安全教育效果好，受到上級領導的中肯評價和廣大師生的普遍贊譽。
一年來，在上級領導和縣教育局的大力關心、指導下，我校在防災避險科普教育工作中采取有效措施，腳踏實地、認真細致地工作，取得了可喜的成績，20xx年5月19日雙牌縣防震減災科普示范學校在我校成功掛牌，市地震局、市科技局、縣人民政府、縣科技局、教育局等領導紛紛到場祝賀、指導工作。這標志著我校的防災避險工作又邁上了一個新的臺階。在以后的工作中，我校將再接再厲，群策群力，在校委會的領導下努力把防災避險科普教育工作做得更好更完美。
科普工作總結 篇11
前言科普協會成為校級社團的第一學年，緊張而充實。協會始終保持著對科普的熱情，滿懷喜悅地開展著本學年的所有活動。經過不斷的磨礪，協會正一天天地成長著；經過一學年的努力，協會也取得了許多成果。我們秉承“推廣科學知識營造科學氛圍提高科普能力提升科學素養”的宗旨，以“立足師大，面向社會，服務會員，推廣科學”為主要方針，力爭將科普知識傳播到每個角落。同時，協會也將加強自身會員之間的交流，通過培訓來滿足會員學習興趣，通過活動來豐富會員的業余生活。
首先，第一學期協會各個方面都加強了協調和管理，健全了協會的體制，更好地完善了協會內部結構。具體來說，協會在保持先前的傳統的規章制度基礎上，又有所改進，每次大小會議進行出勤統計，留下會議記錄，以供會后總結；其次明確了內部負責人的分工，使得工作組織起來更有效率、更井井有條；在交流宣傳方面，協會擁有一個自己的交流博客和“流動科技館”主體網站，以記錄協會發展，增強協會的宣傳，提供交流的平臺。
在做好協會內部工作的同時，也積極組織各項活動，第一學期有重點活動——“科普文化月”，其中包括兩個子活動。第二學期有“第二屆十佳講解員大賽”，現還在緊張的比賽中。
在開始第一學期活動之前，我們已明確了一學年的發展方向，做好了一學年的總體規劃，制定了工作計劃，擬定了會員培訓計劃。從協會招新到現在的十佳講解員活動，協會工作井井有條，協會內部做到了很好的溝通，做到讓成員每一份子都擁有對協會的歸屬感。這也一直是我們努力的目標和動力。
一、協會招新
10月12日，協會組織所有干部走訪各個新生班級，宣傳協會，并進行了干事招新的報名。通過各干部的努力，在兩天之內有100余人報名，并在15日中午經過一次干事面試，篩選出46名干事。
10月17、18日，科普協會在杏園籃球場舉行社團招新活動。由于從9月下旬開始，協會便已開始制定各項制度、策劃特色活動，為社團招新和后期活動奠定了基礎，因此招新宣傳基本到位，干事完成任務時也十分有干勁。
在報名現場，我們展示了最大的特色——科技館講解工作：我們在報名點擺放了科技館的幾件儀器，由協會的講解員為同學們講解。當天報名點氣氛異常熱烈，招新工作開始不到幾分鐘就吸引來不少學生申請加入。一天下來，“收獲”頗豐，吸引了70多名來自包括數理信息學院、行知學院、交通學院、人文學院、美術學院等各大學院學生入會。
二、會員動員大會
經過協會的招新，有120xx人入會，為協會輸入了新鮮血液，為協會創造美好明天增加了全新的希望，也為科普事業更好的傳承增添了一份希望。
10月19日，協會召開了會員動員大會。會上組織各會員進行了自我介紹，增強會員之間的認識，展示了協會的特色，宣讀了會員培訓計劃，讓會員更好的了解協會。同時，又介紹了協會的常規活動，以及本學期的重點活動，鼓勵會員積極參與到協會的活動中來。協會的主要一大特色就是負責科技館的講解工作，因此會上我們向會員介紹了講解的相關內容。
三、科普文化月
科普文化月是第一學期的重點活動，包括兩個活動：“‘科學夢想，青年制造’浙江師范大學首屆科普儀器設計大賽”，“消防科普活動”（該活動與校保衛處、防災急訓營合作）�？破諆x器設計大賽又是本次科普文化月的重中之重。
科普儀器設計大賽的前期宣傳在各學院團委網站上發布此次比賽的通知,并在杏園擺放廣告牌。在各學院學工網發布的通知附首屆科普儀器設計大賽報名表,在20xx年10月31日---11月20xx日在杏園男生公寓門口設置現場報名點。通過各部門的努力，截止報名結束，報名參賽共有60多組。
比賽分為初賽和決賽。初賽以個人或小組（每小組不超過3人，可自請指導老師）形式設計參賽作品，各作品經初評上報，并提交參賽設計方案手稿、電子稿、打印稿，初賽作品手稿與打印稿于11月22日前上交。中途由于甲流的'影響活動推遲，到12月11日組織進行了作品的初評，12月20日進行了決賽。決賽中入圍決賽的作品通過現場答辯后評定獎次。每個參賽組的答辯時間不超過10分鐘（先由參賽者代表簡要介紹作品構思、主要創新點，時間控制在6分鐘；然后評委進行提問并由參賽者代表進行回答）。
11月9日是全國消防日，協會協助校保衛處一起舉辦了消防科普活動。屆時協會組織會員參與趣味消防運動會，聆聽消防知識講座等，不少協會會員反映，他們在這類充滿趣味性的活動中，不僅“玩”兒的開心，同時又學到了更多的消防知識。
四、流動科技館
第一學期協會兩次以“流動科技館”的形式出去參加志愿服務活動。
20xx年11月20日，“流動科技館”再次走進金華市第一民工子弟學校，在傳遞科普知識的同時傳遞了大學生的愛和關懷。孩子們熱情地圍著每一件儀器，議論紛紛，通過親身嘗試每一件儀器，在講解員的耐心分析、講解下，慢慢懂得了每件儀器背后的原理。
20xx年11月28日，“流動科技館”作為周末服務廣場上的特色中隊，再次隨校志愿者總隊走上街頭。此次活動與浙江電視臺“小強熱線”欄目組一起舉辦，以“感恩之旅”為主題，較以往而言，規模更大、參與人數更多、卻更有序。每一件儀器旁邊都被群眾圍得“水泄不通”，講解員們用自己所學到的科普知識耐心為百姓講解科普儀器背后的奧秘，為大家撥開“科技迷霧”。
第二學期，協會又一次參加了周末服務廣場，將流動科技館帶到了學校的杏園主干道，為我們師大學子答疑解惑，揭開一個個巧妙地物理現象。之后，協會又參加了與金華職業學院的交流活動。在這個學期的5月22日，我們還將與金華市科協合作將流動科技館帶出去，為小學生們帶去體驗科學的奧妙的奇妙感受。
五、第二屆十佳講解員大賽
“科技引領生活，講解拉近你我”浙江師范大學第二屆十佳講解員大賽是協會第二學期的重點活動。科技館的講解工作主要是由我們協會負責，每一年的講解員的更替也是一個重要的工作。為了做好選拔講解員的工作，我們根據上一學年首屆十佳講解員大賽的成果，延續選拔體制，制定了本學期的重點活動——第二屆十佳講解員大賽。
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