總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握并運用這些規律，因此，讓我們寫一份總結吧。但是總結有什么要求呢？下面是小編為大家整理的招生就業工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

招生就業工作總結1

　　20xx年上半年招生就業辦在學校正確領導下，堅持與校內各職能科室緊密聯系，通力合作，為我校今年上半年招生與就業工作開創了一個良好的局面，較好地完成了上半年的各項工作任務。現將有關工作總結如下：一、招生工作

　　20xx年是我校招生工作面臨挑戰、遭遇艱難的一年，面對省內外中職生源普遍下降的嚴峻形勢，本著堅持從可持續發展的目標出發，我科室根據學校現有條件，廣開思路，搶抓機遇、迎難而上，積極發動全體教職工參與，認真分析省內招生形勢，適時制定工作目標，20xx年計劃招生5個專業，計劃招生數465人，招生工作遵循以下方法展開：

　　（一）統一工作思想

　　本學期開始，根據校領導的指示，我科室會同全體教職工召開了招生工作會議及招生研討會，部署招生工作。從招生思路、招生機制、市場預測、專業設置、目標確定、宣傳工作的落實等多個方面進行了認真的分析。針對現今招生工作所面臨的機遇和挑戰，進行了廣泛招生工作動員和布署。在招生工作中高度重視“全員招生”理念，積極調動全體工作人員、教師參與招生的積極性，形成了全校上下人人關心，人人參與招生的良好氛圍，樹立圓滿完成今年招生任務的信心和決心。

　　（二）提前做好部署

　　今年，我科室總結20xx年招生工作經驗及認真分析20xx年生源發展趨勢的.基礎上，及早地做了工作安排。在20xx年初就制定了招生工作方案；召開招生工作會議、編制招生計劃；在4月份就印刷了招生簡章近5千份，工作節奏及部署比往年提前1個月，進行全省范圍內原有招生資源的聯絡，不斷制定完善20xx年招生工作方案，為今年招生工作開創良好局面奠定了夯實的基礎。

　　（三）創新宣傳，增強社會影響

　　為充分展示學校辦學實力，樹立學校形象，凸顯我校品牌，擴大社會影響，招生就業辦在著力改進招生宣傳工作上不斷創新。及時通過各種渠道包括微信平臺、中考指南、中考報刊、宣傳欄、等進行招生宣傳，全面展示我校風貌；邀請生源地中學老師及學生家長來學校參觀，展示學校實力，使宣傳更具說服力；隨時更新學校網站，把招生宣傳作為工作重點。

　　（四）群策群力，擴大宣傳力度

　　我科室多次召開學生座談會，廣泛征求意見，鼓勵大家獻計獻策，今年招生就業辦發動了學生130余人次、利用節假日讓學生回學生自己所在生源地進行宣傳，宣傳學校達70余所，輻射到了我省十一個地市。

　　招生宣傳期間共發放招生簡章5000份，由招生就業辦牽頭通過各種渠道走進周邊各學校班級對學生面對面的進行宣傳，并對有意向的學生進行了詳細登記，派遣學校教職工在學生中考期間發放招生簡章，并細致向家長講解招生政策、校園環境、學生管理、學生活動，校企合作辦學的專業進行積極宣傳，招生力度之大。

招生就業工作總結2

　　上半年很快就過去了，回顧半年來招生就業處工作，總結如下：

　　一、全日制招生工作完成預期目標

　　20xx學年完成全日制招生1400余人，其中初中起點高技段新生200人。

　　二、20xx、20xx級中級工和20xx級、20xx級高級工班實習生管理工作落到實處，建立了完善的實習突發意外事情況

　　招就處能切實督促實習生班主任每月定期不定期對學生進行電話和面對面了解實習情況，督促實習學生做好新冠疫請防控工作，并每月按時上報實習生情況月報表。

　　三、校企合作

　　學校與市內外上百家規模企業建立了長期穩定的合作關系。20xx年，學校招就處先后走訪了xx有限公司、xx等數十家規模企業，與企業進行多模式、全方位合作。其中與xx等多家企業開展了學徒制教學模式，其中20xx年與紹興揚夢科技合作的'雙十一電子商務專業現代學徒制試點。20xx、20xx級中級工和20xx級、20xx級高級工班共941名學生在學校合作企業參加了頂崗實習，并受到了合作企業的好評，20xx級中級工班和20xx級高級工班畢業生大部分學生畢業后被學校合作企業錄用。

　　四、院校合作

　　20xx年，我校與xx學院、xx學院、xx學院合作分別開設了電子商務、大數據與會計、電子競技運動與管理、空中乘務、視覺傳達設計、數控技術、汽車電子、機電一體化技術等中高職五年一體化專業，招生計劃數370人，實際招生342人;與xx學院合作開展電子商務、會計、烹調工藝與營養、酒店管理、汽車檢測與維修技術、電氣自動化技術、機電一體化技術等專業的成教大專合作，20xx年成考上線217人，錄取214人(錄取經貿47，杭科94，商業73)，xx有3人上線但未錄取。

　　20xx年工作思路

　　一、做好全日制招生工作

　　1、做好招生前期工作，摸排20xx屆初三畢業生基本情況。

　　2、結合各種實際情況，制訂好相應招生方案。

　　二、進一步加強實習生管理

　　1、督促班主任做好實習生常規管理工作。

　　2、加強實習企業走訪工作，了解學生實習情況(包括安全、生活、專業發展等)，做好學生與企業之間的銜接工作。

　　3、督促企業做好學生實習期間的疫情防控工作。

　　3、摸排20xx年企業用工需求，做好20xx年實習生實習安排工作和畢業生就業推薦工作。

　　三、繼續做好與合作企業的校企合作工作，進一步尋求與我校專業相適應的規模企業進行合作。

　　20xx年，招就處將重點加強針對機電類、餐飲類和電子商務專業的校企合作工作。

　　四、院校合作

　　1、由于各種原因，20xx年我校與xx大學合作的視覺傳達設計專業、與xx學院合作的汽車電子中高職五年一體化專業停止合作。20xx年，學校計劃增加一個適合女生就讀的中高職五年一體化班級。

　　2、繼續做好與xx學院成教大專招生和教學教育工作，做好支持服務工作。

招生就業工作總結3

　　轉眼間本學期的時光在忙忙碌碌中飛快流逝，這一學年對我們招生就業辦來說充滿了艱辛，但結果是欣慰的。我們能及時落實上級部門和學校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為工作的基本原則，以發揚創造性精神為重點，以不講任何借口為理念，以工作有質、有序、有力為工作目標，保證了本部門的工作能順利進展，就將本學期以來工作情況總結如下：

　　一、計劃落實情況：

　　原計劃20xx年秋季招生，保持小學生人數穩定，中專招生500人。安排實習兩批。但實際情況是：小學招生164人，中專招生共計600人；安排專業二年級近200人的社會實踐三個月。

　　二、工作措施

　　招生工作

　　1、采取指標落實制，實行獎勵機制

　　建立指標體系，從領導到一般群眾，指標數由多到少，并把這個指標作為教師考核的一項內容，這樣無形中加大了大家的招生壓力，一起大家的高度重視。

　　2、統一全員參與意識

　　20xx年我校招生工作在原來經驗的基礎上，把重點放在了群眾的身上。這也是招生中的一項改革。為此，學校領導班子思想統一，并分別負責分包科室和年級組，帶領全體成動員，仁者見仁，智者見智。招生前期的工作準備充分，保證了結果的凸顯。

　　3、領導示范起到了帶動作用

　　大多人怕招生，主要是因為思想上的顧慮，怕受打擊，怕被笑話，更怕面子上過不去。因為近幾年的招生形勢很嚴峻，各種招生手段層出不窮，更不乏變化多端的“潛規則”，所以每位老師顧慮重重。這時候，校長、副校長們身先士卒，帶領老師，深入生源學校，直接面對面和學生講招生政策，講我校的亮點，以爭取學生的認可。期間張校長精心準備課件，帶領招生辦主任專門到潛力大的學校，比如新華路初中、城關二初中等，和學生互動，解答學生的升學問題等，還有陳校長、楊校長、郭校長、徐校長等帶領老師們深入各初中，一次、兩次，不厭其煩的和學生以及家長講有關招生問題，真切的在老師中起到一定的示范作用。從而全體老師不再有怨言，極力投入到招生大戰中。

　　4、在招生黃金期實行“階段總結報告制”促招生

　　進入7月以來，招生辦實行每周一總結一報告，總計報告做到準確細致，讓每位老師及時了解招生動態，從而引起對招生的高度重視。同時要求進展慢的科室和年級組分析困難，找尋辦法，解決面對的問題。可以說人人都不遠落后。所以招生總結報告制度在招生中也起到了一定作用。

　　5、通力協作，相互幫助

　　面對招生工作，全校教職工都以主人翁的姿態參與其中，部門之間誰都不愿落后，于是出現一些克服各種困難，樂于奉獻的招生干將，不僅為自己完成任務，還主動為同事招生，為團隊作出了較大貢獻。比如寇偉華、吳海朝、張亞麗，王洪濤、陳曉燕、陳鳳蘭、馬萬超、高曉璐等老師為他人的招生不計報酬，不講回報，可以稱得上無名英雄。

　　6、踏實肯干，熱情服務

　　招生辦公室是學校面向社會的一個重要宣傳窗口。招生辦同志立足本職，細致認真地做好招生咨詢和接待工作。為了更好地開展好咨詢、接待工作，積極研讀家長心理，增強溝通技巧方面的訓練，定期互相交流招生宣傳體會。為實現細致認真地做好招生咨詢和接待工作這一要求，招生辦的每一個老師認真熟悉招生政策，接待家長和考生時做到“熱心、細心、誠心、耐心”讓家長“帶著疑問來，懷揣滿意歸”。從七月初至九月初，招生辦老師犧牲炎熱的`暑假，不講任何借口，天天值班并且主動延長上班時間，保證生源“上得來、留得住”。

　　7、教師和新生的綁帶制

　　經過大家的努力，在開學初報到新生600多人，這是歷史上的新高。全體老師為之高興，但是每年9月后，都會出現部分學生流失，影響了招生成果，為此招生辦在學校領導的支持下，制訂了教師和新生的綁帶制，就是要求教師和新生常聯系、常溝通，作穩定工作，并把學生的穩定率作為教師的成績考核。所以截至目前，新生穩定，這是歷史的突破。

　　三、實訓與實習

　　今年八月底，在新密市人事局的倡導下，招生辦順利安排了二年級專業班200人的社會實踐實習，獲得較好的社會效應。

　　四、就業

　　本學期有103名中專生升入不同高等院校，有近50多人進入社會走上了不同的工作崗位。

　　五、不足與遺憾

　　招生方面：

　　（1）招生經驗還需要總結和提升。

　　（2）個別老師為難情緒有待克服。

　　（3）媒體宣傳需要加強。

　　六、改進措施：

　　結合近幾年的招生經驗，今年的招生效果還是最好的，但是還要繼續完善今年的招生方案，制定出更切實有效的明年方案。

　　1、加大老師們對招生的認識，繼續發揚全員動員力量大的優勢。

　　2、堅持以往有效招生宣傳的基礎上改革創新。

　　3、資金投入：資金投入是招生工作的有力保障。在厲行節約的前提下保證資金的供給。建立適合的生源數量與資金投入比例，保證學校可持續發展。

　　4、提前做好明年的畢業生升學或就業問題。

招生就業工作總結4

　　一、工作的總體感受

　　一周的工作感覺很充實，每天都是那么忙碌，雖然總是重復著做同樣的工作，但還是從這樣不斷重復的工作中明白了耐心、細心、克制情緒的重要性。這是對于我這樣年齡的人最缺的東西，也是工作中最寶貴的`東西。雖然剛參加事業單位考試，但是成績不是太滿意，在工作中多少有那么一點情緒，我會盡量克制自己，以學校的工作為重，只要我還在學校的一天，我都會盡力去完成自己該做的事及各位領導交給我的任務。

　　二、工作崗位的認識

　　以前我的崗位名稱是市場部，現在改為招生就業辦，其實我很明白，只是把名字改了，但是我的工作本質沒有改，反而給我的壓力會更大，感覺整個學校的壯大都與我們部門息息相關，招生和就業，我們考慮的不僅是招生，還要考慮我們怎么為我們學校的學員聯系和提供更好的就業機會，這關系著整個學校的興衰存亡，但是我們一定會努力。

　　三、自己在工作中的不足

　　一周的工作，也發現自身的一些問題，對工作不夠認真，有時還是出現了情緒急躁等。在以后的工作中我會不斷改進，多與同事交流，多向同事請教，減少和杜絕一些問題的發生。

　　四、接下來一周的工作打算

　　經過一周的工作，我發現我們部門還應當招一致兩名女員工，最近一直在通過紅河人才網招聘相應的人員，但是都不太理想。

　　六一就快到了，借助六一在六月2號計劃在浙江商貿城內通過我校幼兒園服裝展示做相關宣傳。

　　因為學校的各方面原因，我們會根據學校實時情況在工作中做相應的調整，盡最大努力把工作做好。

招生就業工作總結5

　　20xx年是我校蓬勃發展，突破創新的一年。在校領導的統籌安排下，全校上下統一思想，共同努力，各項工作取得了長足的發展，學校得到省市政府教育主管部門的一致好評。招生就業處在本年度的招生及就業指導工作中，勤勤懇懇，任勞任怨，熱情周到，恪盡職守。盡管在工作中遇到了許多困難，但在學校領導的重視、關心和全體教職工的大力支持下，本部門各項工作都上了一個新臺階。

　　加大對學校進行整體擴建和設備配置，這為我校今后的發展打下了一個良好的基礎。我們積極宣傳國家的職業教育政策和我校的職業教育辦學成果。五月份，為了使我校的'辦學成果深入百姓，同時做好學校形象設計，我科組織人員編制了彩頁招生簡章和美觀大方的各種招生資料，共計30000余份。并印制了招生張貼畫、招生彩頁、秋季學校招生簡章和聯合辦學招生簡章，采用墻體廣告擴大宣傳面，把學校的校容校貌、辦學特色，有效地進行了宣傳。

　　為了使學校的生存和發展有一個良好的外部環境，并使全社會真正重視職業教育，形成齊抓共管的局面，我們定期向市教育局匯報工作，積極與全市及周圍縣市各初高中保持良好的聯系，獲得了各級教育主管部門和生源學校對職校招生工作的大力支持。

　　學校提倡就業工作以面向市場，走向社會為目標，因此要不斷加強校企相互間交流，掌握足夠的信息，才能為學生的就業打好堅實的基礎。主要做法是：首先充分運用和發揮我學生就業信息網絡的作用。及時掌握用人單位的詳細資料，包括用人單位的簡介，聯系人的信息等等。

　　其次要掌握一些優秀畢業生的基本情況，經常跟他們取得聯系，從多渠道了解用人單位的信息。

招生就業工作總結6

　　我處20xx年招生就業工作在省建工集團、院黨委、行政的正確領導下，堅持以服務為宗旨，以就業為導向，調動各系部、職能部門的工作積極性、與用人單位緊密聯系、通力合作，穩步推進了我院的招生與就業工作，較好地完成了各項工作任務。現將有關情況總結如下:

　　一、招生工作

　　今年是我校招生工作面臨省內外生源普遍下降的嚴峻形勢，對此，我處科學制定了三年制大專計劃招生3000人、五年制大專計劃招生180人的工作目標，實現在全國30個省市區招生。截止9月15日，從到校統計數據來看，我院三年制大專生到校3385人，超原始計劃385人，五年制大專生到校錄取265人，超原始計劃85人。由于工作出色，我院今年還被省考試院授予招生先進單位，并首次成功申請了材料工程技術等四個專業的單獨招生，成為湖南省少數幾個非示范性高職而享有單獨招生資格的院校。招生工作具體如下:

　　(一)統一思想、強調全員參與

　　上學期開始，我處先后請示召開了4次全院性招生工作會議，部署研究招生工作。從招生思路、招生機制、市場預測、專業設置、目標確定、宣傳工作的落實等多個方面進行了認真的分析探討，開展了廣泛的招生工作動員和布署。在全院樹立全員招生理念，充分調動系部、處室及行政工作人員、教師的積極性，形成了一種人人關心學校發展、關心學校招生，人人參與招生的良好氛圍。

　　(二)強化培訓，優化招生環境

　　我處多次召開全院教職工及學生招生骨干參加的招生情況碰頭會，營造了良好的招生環境與工作氛圍。招生錄取期間認真接待考生及家長，深入學生中發動宣傳;認真組建招生團隊，招生與就業指導處對40多名電話員及20名師生組成的工作隊伍進行了培訓與指導，大大提高服務意識與水平及招生政策宣傳效果;對各系部組建的招生團隊進行了專門指導和培訓，增強了系部參與招生的主動性，積極性。

　　(三)創新宣傳，擴大社會影響

　　今年我處在總結20xx年招生工作經驗及認真分析了20xx年生源發展趨勢的基礎上，及早地做了工作安排。提前在20xx年年底就制定了今年的招生工作方案，在20xx年初就做出了相關招生部署和決策，比往年提前2個月印發了招生簡章等宣傳資料。為樹立學院良好形象，凸顯學校品牌，擴大社會影響，我院科學分析當前形勢，搞好生源調查與預測，提前與生源學校建立緊密聯系;及時通過校園風采，職教集團會議，教育考試院的《教育測量與評價》、教育廳的高考招生宣傳網站，瀟湘晨報廣告宣傳等渠道宣傳學校;印制了大量招生宣傳材料;制作校內各專業宣傳展牌，懸掛招生橫幅，營造招生氛圍，全面展示學校風貌;邀請生源地中學老師及學生家長來學校參觀，展示學校實力;及時更新了學校網站，高度重視網絡宣傳;向考生或中學郵寄了大量招生宣傳資料;在招生錄取期間動員各系部制作了大幅的招生宣傳板、橫幅進行宣傳。

　　(四)明確責任，強化網點建設

　　我處今年實行招生分塊由院領導牽頭，分區由系部負責，市縣有招生網點承擔，校區有招生代表包干的主體網絡模式，努力拓展地域招生網點。今年4月-7月間我院組織動員了教師140余人、學生400余人在我省14個市州，260多所學校建立了招生聯系網點;依托湖南建工集團總公司及下屬單位和各地州市校友會的力量，將招生網點建到了設計院、工程局和部分工程項目部。

　　(五)以人為本，增強服務意識

　　今年我處除招生就業處工作人員外，還抽調了60多名教師、學生參與整個招生接待工作。工作人員盡職盡責，不顧酷暑與疲勞、兢兢業業始終工作在招生一線，做到熱情接待、耐心服務、有問必答，讓學生和家長帶著疑問來，懷揣滿意歸。竭誠為考生、家長及宣傳工作人員服好務，作好招生工作的總指揮，展示學院良好的窗口形象。在今年招生錄取期間，我處組織的招生團隊連續工作30多個晝夜，圓滿完成了全國30個省份的錄取工作，期間完成了撥打考生電話4萬余次，受理咨詢電話2萬余個，接待來訪家長及考生3000余人的工作任務，圓滿完成所有新生錄取通知書的打印、發放工作。

　　二、就業工作

　　(一)基本情況

　　我院20xx屆畢業生共有3083人，截止20xx年7月31日，已有2724人落實了就業單位，上報總就業率為88.33%。其中土木工程系畢業生1343人，就業率為89.95%。建筑系畢業生495人，就業率為75.96%。管理工程系畢業生685人，就業率為87.59%;設備工程系畢業生175人，就業率為93.14%;機電工程系畢業生154人，就業率為98.7%;材料工程系畢業生77人，就業率為98.7%;信息工程系畢業生154人，就業率為96.75%。省教育廳核定的初次就業率達85.7%;截止20xx年12月31日，我院20xx屆畢業生已有2968人就業(總就業人數因資格審查新增56人，共3139人)，畢業生年終就業率達到94.55%。其中土木工程系畢業生1344人，就業率為97.47%。建筑系畢業生533人，就業率為87.05%。管理工程系畢業生689人，就業率為93.03%;設備工程系畢業生175人，就業率為93.14%;機電工程系畢業生154人，就業率為98.7%;材料工程系畢業生77人，就業率為98.72%。

　　20xx年我院招生與就業指導處通過各種渠道和方式，共收集用人單位對我院畢業生的崗位需求4716個，比以往有所提高。從各個專業情況來看，需求不平衡加劇，優勢、特色專業需求旺盛，如路橋、建筑工程技術、建筑設備、材料工程、工程機械等專業需求總量大于畢業生人數，但也有個別專業需求量少于畢業生數。

　　從就業行業來看，畢業生就業單位涉及土建、冶金、機械電子、房地產、鐵路交通、建材等15個行業，其中從事土建行業(如湖南建工集團及所屬單位、中建四局、中建五局等)占就業的畢業生人數的63.8%，房地產占就業的畢業生人數的24.9%，從事冶金行業(如中國有色建設十四冶、二十三冶等)就業人數5.38%，核工業行業(核工業二三建設公司等)占2.12%，鐵路交通行業(如中鐵十二局等)占3.80%。

　　從就業單位性質看，到國有企業就業者占32.58%。到民營三資企業就業人數占50.25%。到部隊、黨政機關及事業單位的人數所占比例較少。

　　從就業地區來看，畢業生就業單位涉及全國十九個省、市、自治區，到西部地區就業明顯增加。

　　(二)就業工作的主要措施

　　1、加強領導，高度重視，逐步形成良性機制。學院黨委和行政一貫重視畢業生就業工作，將就業工作納入學校整體發展規劃，列入學院工作要點。針對就業工作，學院實施一把手工程，成立了院級畢業生就業工作領導小組，組長由黨委書記和院長擔任，副組長由分管招生與就業工作的副院長擔任。完善了院系兩級畢業生就業領導工作機制，明確招生與就業指導處長是學院就業工作的第一責任人，各系部的黨支書記為各系部就業工作的第一責任人，實施了就業工作目標責任制，與績效考核掛鉤，鼓勵廣大教職員工利用資源推薦畢業生就業。針對畢業生嚴峻的就業形勢，我院今年召開近3次院級畢業生就業工作會議，學院領導多次聽取畢業生就業工作部門的匯報，研究部署畢業生就業工作。

　　2、加強網絡平臺建設促進就業工作信息化。20xx年我處進一步加強了對就業網站的完善和維護，及時更新內容，發布招聘信息，全年共發布招聘信息300多條;做好了與有關人才網站的鏈接，先后與湖南省畢業生就業網、湖南人才網、前程無憂、中海人才網等網站的鏈接，方便廣大畢業生查閱就業信息;積極組織引導學生參加有關網上招聘，今年先后組織了畢業生參加了省就業指導中心20xx年4月組織的20xx屆高校畢業生網上聯合招聘等兩場大型的網絡招聘會，拓寬就業信息來源渠道。

　　3、拓寬思路，強化服務，努力構建規范管理模式

　　(1)走出去，請進來，積極開拓就業市場。一是積極舉辦各種類型的招聘會。今年我院共舉辦中小型供需見面會近150場次，特別是今年上半年保持了平均每兩天就至少有一家單位來校招聘的態勢，全年提供了就業崗位近4000個。與此同時，先后組織畢業生參加了中建四局招聘會、省就業指導中心承辦的20xx年全國民營企業招聘周、湘潭人事局舉辦湘潭高校畢業生招聘會等大型招聘會，積極為畢業生創造了就業機會;二是保持與用人單位的長期合作，建立長效機制。我院強化了與以往用人單位的聯系，先后與湖南建工集團及下屬單位、中建五局、中鐵十二局、湖南沙坪建筑公司、湖南江濱機器有限公司、南方水泥等100多家單位保持了長期合作，定期收集信息，征求用人單位的需求意見，配合系部與用人單位建立了一批實習、就業相對穩定的就業基地，使學生在實習中鍛煉，用人單位在鍛煉中選人;三是積極主動拓展就業市場，招生與就業指導處先后組織工作人到湖南各市州、上海、廣東等地拓展市場，并依托校友收集就業信息，邀請用人單位來校選拔畢業生;四是通過信件和電子郵件的方式，邀請省外用人單位來校舉辦校園招聘會，先后成功邀請了寧波第二安裝設備公司、浙江工業設備安裝公司等一批用人單位來校招聘。五是積極承辦20xx屆畢業生大型供需見面會，截止12月31日，招生與就業處已超額完成20xx年學院供需見面會單位邀請60家的工作目標，共邀請了81家用人單位，還有一些單位還在聯系之中。

　　(2)加強基礎，重實效，努力做好就業指導與服務。進一步強化了就業指導課程教學改革，進一步完善了教學大綱和教案，制定了新版課程標準及完善了教學團隊的.組建，為學院今后就業指導課程建設奠定了良好的基礎。此外職業指導教研室還依托就業協會、校友等資源積極開辟就業指導第二課堂，先后舉辦了模擬面試、簡歷大賽及人才市場考察等實踐活動，還邀請了市勞動局專家曾國軍博士來校做畢業生就業講座，提升了就業指導的時效性。制定了將畢業生報到證辦理流程、就業率統計流程以及將相關政策編輯成冊，供廣大畢業生查閱，方便畢業生就業或辦理相關手續。這些舉措都有力地促進了我院畢業生的就業工作，為學生順利就業創造了條件。

　　(3)抓日常，求規范，加強就業管理。一是加強對就業工作的日常管理。建立畢業生信息、就業協議書和聘用合同書的文檔管理，對畢業生的信息內容進行認真審核，按要求編制、申報畢業生就業率，使就業工作的日常管理規范化、日常化。二是健全制度，明確責任。今年在利用省教育廳開展的就業一把手督查之際進一步完善了就業相關制度建設，明確了學院、各系部畢業生就業工作領導小組、就業指導中心、相關職能部門或單位的主要職責。三是建立用人單位資料庫，加強對用人單位來人來電來函的梳理，做到文件有記錄，事事有結果。

　　三、其他工作

　　(1)創建骨干院校。今年我處按學院高標準、高水平的要求，做好了《職業指導和就業服務建設方案》的撰寫，通過加班加點及近10次修訂，基本完成撰寫任務，并受到李教授的好評和肯定。

　　(2)畢業生就業一把手工程督查。我處高度重視省教育廳對我院畢業生就業一把手的督查工作，辦公室所有成員加班加點完善了相關檢查資料的撰寫和整理，得到了專家的好評，被評為良好。

　　(3)湖南省招生與就業年會。為提升我院社會影響力和知名度，我院再次承辦了20xx年招生與就業工作年會，我處工作人員以飽滿的精神、良好的服務成功承辦了本次招生與就業年會，受到兄弟院校的一致好評，我處還被評為招生先進單位，有3名工作人員還被評為工作先進個人，有兩名工作人員撰寫的招生就業論文被年會論文集收錄。

　　今年以上成績的取得，離不開省建工集團、院黨委和行政領導長期以來對我處招生與就業工作的鼎力支持和傾情關注;離不開社會各界、廣大校友和各用人單位對我處招生與就業的熱情援手和大力支持，更離不開全院各部門特別是各系部對招生與就業工作的真抓實干和敬業奉獻。在此，向所有關心支持我處招生與就業工作的單位和個人表示衷心的感謝!

招生就業工作總結7

　　20xx年招生工作已經接近尾聲，在面對高考人數逐漸降低，各高校競爭日趨激烈的情況下，在主管招生工作王巨斌副院長的領導下，在招生就業處全體人員的積極努力下，在學院全體人員群策群力下，招生就業處全體工作人員全力以赴，自7月15日全院休息之日起，招生就業處全體人員積極投入到假期錄取工作中來。現總結如下：

　　一、招生情況：

　　20xx年我院遼寧省內第一志愿考生上線人數2230人。其中文科974人，理科1256人。文科最低投檔分數為348分，理科最低投檔分數292分，超出今年實際計劃數589人。

　　文科錄取最高分519分，理科錄取最高分464分。其中今年我院超過400分考生達到400人。

　　截止到8月24日，學院共錄取遼寧高中生1958人，三校生68人，實踐班80人，五年制49人，中專3人，內蒙140人，吉林70人，四川11人，甘肅4人，貴州9人，安徽3人，重慶13人，新疆17人，河南1人，云南1人，黑龍江29人，山西4人，共計2460人。

　　二、工作總結

　　1、未雨綢繆，假前做好招生錄取準備工作

　　針對20xx年假前錄取工作情況，招生就業處在假前進行了積極部署，成立了招生錄取工作領導小組，制定了招生錄取工作預案。合理分工，各負其責。并召開了全院假期電話宣傳人員工作會議。要求各系選派業務精，責任心強的老師進行電話咨詢。學院領導高度重視，鄒院長親自參加了會議并在會議上提出了重點要求。

　　招生就業處也積極做好準備，召開了部門工作，進行了分工部署，同時安排專人將打印機、錄取電腦、紙張、錄取電話等按照錄取要求進行了充分準備。

　　同時安排專人在假期參加了黑龍江、吉林兩場高招咨詢會。

　　2、全力奮戰，假期中積極做好錄取工作

　　自學院自7月15日放假以來，招生就業處全體人員全部進入到工作狀態中來。先后完成了實踐班報名、材料審核、體檢、錄取工作，完成了三校生、高中生、初中五年制、中專生、外省等錄取工作。在8月2日至7日錄取高峰期間，全體人員積極奮戰，餓了吃剩盒飯，渴了喝桶水，困了睡沙發。只要省招辦電話一響，大家立刻提起精神，鼓足干勁，投入到新的'錄取工作中去。

　　同時積極和省教育廳規劃處、省招辦進行電話溝通協調，爭取投檔數量，為學院不放棄每一個考生。

　　學院領導高度重視假期錄取工作，鄒院長連續兩天來到錄取現場親自指導，程欣副院長、張祥春書記多次進行了慰問，柴書記在出差之際多次進行電話指導。主管副院長王巨斌和招生就業處全體人員一起奮戰，制定方案，部署策略，并對各系電話咨詢人員進行了系統的培訓。

　　3、相互協調，各部門大力配合

　　各系的積極主動。各系選派優秀的專業教師或教研室主任進行電話溝通聯系。有的系主任親自上陣，主動與考生進行溝通。對每位考生都進行了耐心的解答，大到專業設置，小到食宿安排。讓考生提前感受到學院的關懷與內涵。每個人電話都24小時開機，隨時待命，隨叫隨到。

　　同級部門的大力配合。信息中心提供錄取電腦等相關設備，確保網絡24小時暢通；培訓中心積極提供住宿有利條件，為大家提供一個舒服的休息環境；黨政辦積極協調車輛安排，確保錄取期間用車；后勤管理處積極安排電話人員，確保電話專線；財務處在假期隨時為招生工作提供經費保障；保衛處積極協助，每天到樓上巡查，確保設備及場地安全。

招生就業工作總結8

　　轉眼一學期的工作已經接近尾聲，現將本人工作簡單總結匯報如下：

　　1.做好春季招生工作

　　20xx年春季招生工作有序開展，招生就業處積極赴xx市各個初中生源校，積極宣傳我校。

　　2.擬定并上報招生計劃

　　招生就業處根據學校校長辦公會的精神擬定了20xx年秋季招生計劃：高職1000人,中專1200人。與四個合作的高職院校簽訂合作協議，分別是：xx財貿職業學院、xx工商職業學院、xx工業經濟職業技術學院、xx職業技術學院。

　　3.設計、制作招生簡章

　　在分管校長的指導下，設計并制作出了20xx年秋季招生簡章，簡章設計分學校簡介、管理篇、專業篇、就業篇、升學篇、大賽篇、校園文化篇等，力求全方位的展示出我校特色和辦學優勢。

　　4.擬定招生宣傳方案

　　為調動廣大教職工招生的積極性以及確保招生任務的完成，根據校長辦公會會議精神，經幾次修改，擬定了切合我校實際的招生方案，并向全校教職員工傳達和解讀。

　　5.招生培訓

　　在系部和處室的大力配合下，招生就業處在分管校長的帶領下分系部進行招生培訓，讓我校教職工和學生充分了解職業教育的相關政策和我校的專業特點、辦學優勢等，從而在走向招生一線的時候能宣傳、會宣傳。

　　6.媒體宣傳

　　為更好的擴大宣傳面，在各個系部和處室的大力配合下，制作出了學校的招生宣傳片，并在xx經視、xx新聞頻道、xx晚報、xx日報、新安晚報、xx商報、市場星報等多家媒體進行廣泛的`宣傳。

　　7.職教進校園及中考期間的招生宣傳

　　認真組織職教進校園活動，向xx地區的初中學校全方位的進行職教宣傳，在廣大教職工的鼎力支持下共宣傳270所學校，參與教職工350人次。中考期間，擬定方案，在廣大教職工的大力配合下，組織教職工奔赴各個考點散發招生簡章，宣傳招生。

　　8.赴教學點核查對接

　　向教學點講解今年新的招生政策，學校最新的教學、資助工作等方面的要求，要求各項工作做到保質保量。

　　本學年，我的工作存在諸多不足，經驗欠缺，耐心不夠，但是我會積極改正，不斷提升和發展自己，爭取更好的完成學校安排的各項工作任務。

招生就業工作總結9

　　本學期招生就業處工作以王校長開學工作報告提出的“貫穿一個指導思想，緊扣發展這個主題，突出三個重點，創新八方面工作”總體工作思路對招生工作的要求為指導，緊緊圍繞改革創新開展各項工作，不斷探索招生就業工作新思路。現將有關工作總結如下：

　　1．兌現了招生政策，妥善處理了遺留問題

　　（1）兌現了招生政策。20xx年招生成績的取得，是廣大教職工共同努力的結果，大家也理應共享招生成果。因此，招生就業處按照學校的統一安排，學期初就兌現了上學期學校承諾的招生政策，體現了多勞多得的獎懲制度，提高廣大教職工的積極性。

　　（2）完成了20xx年新生的錄取名冊，補錄了個別有遺留問題及插班的新生。

　　（3）補辦了浙江師范大學杭州幼兒師范學院未升學同學的中專畢業證書。

　　2．認真分析、總結了20xx年招生工作的得失經驗

　　（1）在全校教職工的共同努力下，基本完成了20xx年的招生任務，為招生工作的可持續發展奠定了基礎。20xx年的招生工作較之以往有了較大的改革，尤其是點負責制與全員參與、人人有責、獎優罰劣的政策已明顯產生了效果。通過20xx年的招生，基本恢復和重建了招生網絡，個別專業已形成了品牌效應，在社會上具有了較強知名度，為20xx年的招生宣傳提供了基礎保證，為進一步拓展招生市場奠定了基礎。

　　（2）20xx年的招生工作雖取得了一定成績，然應該看到招生工作離學校的目標、要求與廣大教職工的期望還有距離，生源數量有待于增加，質量有待于提高，結構有待于調整，專業有待于拓展。

　　3．做好了20xx年專業設計的調研與招生計劃的申報

　　市場是決定商家生存發展的根本，教育市場就是學校工作思考的根本。隨著社會的發展，特別是社會主義市場經濟大潮的要求，我們的辦學必須要與時俱進，在辦好傳統優勢專業的同時，要根據市場的需要和學校的實際，及時調整與拓展專業，制定招生規劃，做好20xx年招生計劃的申報工作。綜合各種因素，結合學校實際，申報了現代物流管理、現代物業管理、市場營銷三個新開專業 。上報了20xx年招生計劃 。

　　4．分析了20xx年招生形勢，制作了詳細招生方案

　　（1）20xx年招生形勢分析

　　一是20xx年全市的初中畢業生雖比20xx年稍有增加，但仍嚴重缺乏，遠遠不能滿足高中段招生的生源需求，生源基礎并不牢固，生源爭奪將日趨激烈。二是我們優先發展的學前教育專業，從全市范圍看，開設此專業的學校眾多，招生計劃的總基數很大，且好多學校也都在著力打造運營，而我們的.中專學前教育專業優勢目前還沒有充分顯示出來，招生的競爭程度可想而知；我們重點發展的藝術高中還剛起步，目前還沒有得到社會的充分認可，打造品牌任重道遠；其它專業的開設，也需一個過程。三是就業渠道狹窄，就業率相對低下，也制約著我校擴大招生規模。

　　（2）制作了詳細招生方案

　　在總結20xx年招生工作經驗和20xx年招生形勢分析的基礎上，圍繞20xx年招生形勢分析與市場的預測、專業設置的調研與招生計劃的申報、招生宣傳方案的制定、落實確保招生工作順利完成的措施等各項具體工作制定了詳細的招生工作方案。力爭實現“積極拓展招生渠道，進一步完善招生政策，力求生源數量逐步擴展，質量穩步提高，結構更趨合理，確保完成招收新生480人。”這個總目標。

　　5．完成了20xx年招生宣傳的鋪墊工作

　　（1）本學期末，利用20xx年招生回訪的契機，進行20xx年招生的初步宣傳，為正式宣傳搭橋鋪路奠定基礎。

　　（2）發動廣大教職工、同學利用寒假、春節期間走親訪友的機會，進行學校招生工作的有意向宣傳，能初步確定一些聯系對象，做好生源信息的收集。

　　6．注重了就業培訓

　　一直以來，由于我校專業門類相對單一，就業渠道狹窄，就業形勢較嚴峻。然而，如果長期就業這個出的渠道閉塞，那么招生這個入的通道也就容易不暢通。因此，本學期我們就未雨綢繆，提早對學生進行了就業培訓，由吳燕副校長親自上課對招聘考試、面試的技巧等進行了培訓和訓練，為學生明年的就業作準備。

　　7．準備了升學材料

　　完成了08屆學生有關畢業材料的準備和10屆學生3升4考試名冊等的準備工作。

　　8．開辦了小學教育專業和心理教育專業專升本本科函授班

　　繼續與麗水學院合作招收了小學教育專業和心理教育專升本本科函授班，為學生的繼續教育和學歷提升提供了平臺。

招生就業工作總結10

　　20xx—20xx學年度上期招生就業辦工作總結半期以來，招生就業辦在校長的領導下，在三個專業部和各職能辦公室的協調配合下，緊緊圍繞學校的工作重心，重視學生見習工作、注重建立校企合作基地以及學生就業指導與職業規劃的培養，并制定了較為規范的教學見習制度和就業指導方案。近一年來，招生就業辦以就業為導向，以服務為宗旨，狠抓學生就業安置，提升學生就業品質，就業工作取得了良好成績，就業率100%，對口就業率88%以上，現將上半期招生就業辦工作總結如下：

　　一、增強就業服務意識，為學生就業質量提供保障

　　將就業工作做好是我校實現長久穩定發展的重要保證。為此，招生就業辦制訂了相關就業工作流程，多渠道聯系對口企業，確保就業渠道暢通。本學期與新會展集團、成都喜來登酒店、眉州東坡酒樓、仁寶集團、宇芯集成電路、中國電信、雙流檔案館、金蘋果幼教集團、厚德福美幼兒園、華陽幼兒園、歡樂谷幼教集團等十一家品牌企業建立良好的校企合作關系，保障學生就業暢通。并堅持“不規范的企業不送、對學生身體有危害的企業不送、工作條件差的企業不送、對學生發展前景不大的企業不送”的“四不送”原則。

　　走出了一條“招生就業辦實地考察——簽訂用人合同——企業來校面試——老師護送入職——實習跟蹤管理——就業跟蹤服務”的穩妥就業途徑，建立了畢業生就業回訪調查表，確保學生滿意，家長放心。

　　二、加強愛崗敬業教育，為學生持續發展打好基礎

　　按照學校、企業對現代中職生要求“先做人后做事”的'指導思想，本期逐漸將“兩個人人”的理念灌輸于老師當中，即“人人都是就業指導教師”“人人都是德育工作者”。同時邀請用人單位專家進校舉辦職業指導講座，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、職業觀，培養學生愛崗敬業意識，同時也激發了學生學習專業的熱情，使學生上崗后能吃苦耐勞、積極肯干。

　　三、建立校企深度合作關系，為學生對口上崗搭建平臺近一年來，為了提高畢業生就業質量，更好的適應企業崗位的需求，積極開展校企合作

　　秉著學校、企業、學生共贏的原則，逐步將用人單位變成學校實訓基地，邀請企業師傅做為學生的實習指導老師，讓學生成為企業的在校學徒。學生畢業對口上崗，實現了企業需求與學生培養零距離接軌。為學生找到一份比較滿意的工作，又為企業量身定制崗位需要的合格人才，力爭讓學校呈現出學生“招得進、留得住、送得出”的良好局面。

　　四、精心準備材料，迎接職業教育專項督導評估檢查

　　迎接職教督導評估檢查工作的資料準備，整理我校08、09、10級的招生情況，畢業生就業安置情況、就業率以及對口就業率情況匯總。檢查組對我校就業工作給予了肯定，也指出了需要整改的部分材料。

　　五、就業工作設想

　　邀請優秀畢業生返校做創業成才報告，邀請部分家長來校面對面商討學生培養方案。

招生就業工作總結11

　　一、工作的總體感受

　　一周的工作感覺很充實，每天都是那么忙碌，雖然總是重復著做同樣的工作，但還是從這樣不斷重復的工作中明白了耐心、細心、克制情緒的重要性。這是對于我這樣年齡的人最缺的東西，也是工作中最寶貴的東西。事業單位的考試在一天天的逼近，感覺壓力好大，不知所措，在工作中多少有那么一點分心，我會盡量克制自己，以學校的工作為重，只要我還在學校的一天，我都會盡力去完成自己該做的事及各位領導交給我的任務。

　　二、工作崗位的認識

　　以前我的崗位名稱是市場部，現在改為招生就業辦，后來幾個部門合并了，我們的工作都是在幾個人的配合下完成，雖然不像以前那樣總是一個人，但給我們的壓力會更大，整個學校的壯大都與我們四個人息相關，我們考慮的`不僅是招生，還要考慮我們怎么為我們學校的學員聯系和提供更好的就業機會，還有整理好所有部門的各項資料，這關系著整個學校的興衰存亡，但是我們一定會努力。

　　三、自己在工作中的不足

　　一周的工作，也發現自身的一些問題，對工作不夠認真，有時還是出現了情緒急躁等。在以后的工作中我會不斷改進，多與同事交流，多向同事請教，減少和杜絕一些問題的發生。

　　四、上周工作總結

　　回顧上周工作，我們發了所有小學及中學的特訓營宣傳單，總的來說效果不是特別明顯，有家長反映我們的收費貴。

　　五、接下來一周的工作打算

　　經過一周的宣傳工作，我們的宣傳好像什么效果也沒有，這周我們還是計劃再去做各種宣傳，通過不同的方式，多角度地去發放宣傳資料。

　　最后，我希望在做宣傳的時候如有好的意見和建議望各位積極提出，以便以后更好的開展工作。

招生就業工作總結12

　　20xx年在學校黨支部、校委會的正確領導和關懷下，在學校各科室的通力協作和幫助下，我們按照學校的統一部署和要求，認真貫徹執行黨的教育方針，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習實踐科學發展觀，努力提高思想自覺性，不斷提高工作水平和效能；進一步解放思想，更新觀念，開拓進取，全體科室人員團結協作共同努力，較好完成了今年的各項工作任務。今年招生人數1080人；完成了自治區扶貧開發辦公室下達給我校的貧困村勞動力轉移就業培訓工作任務450人，（大石山區250人，非大石山區200人）；頂崗實習安置率100%，畢業生就業率達98%。現將一年的科室工作總結如下：

　　一、較好完成20xx年招生工作任務

　　生源是辦學的基本條件，招生是硬指標，它直接關系到學校的生存與發展。由于種種原因，招生出現了諸多的不利因素，招生市場競爭激烈，生源之爭已達到了白熱化程度，招生形勢非常嚴峻。為了搞好招生工作，完成招生任務，我們繼續發揚“四千”精神，不畏艱難，克服了重重困難，想盡辦法招生。從招生方案的修訂、招生簡章的精心制作，招生對策、招生的宣傳發動，組織生源、新生入學到錄取審批等都做了大量的、卓有成效的工作。重點做了以下幾方面工作：

　　1、繼續成立招生工作組，分工落實，確保招生工作的順利實施：根據今年的招生方案，抽調部分責任心強、吃苦耐勞、社會關系多、有招生能力的教職工組成招生工作組，任務到人，分片負責，大家團結協作，齊心協力，為完成招生工作任務提供了有力的保證。

　　2、廣泛宣傳，擴大知名度：我們精心制作了20xx年的招生簡章，在全區14個市教育局出版的招生指南上刊登；在廣西日報上刊登學校的招生信息；今年我們共印制發放招生簡章、宣傳資料近10萬份；制作招生宣傳展版3個；我們還利用社會招生人士、學校網站、電話、短信、電視廣告、通過郵政郵寄學校招生簡章資料等方式和手段宣傳學校，進行了多渠道、多形式的宣傳，有利地促進了招生工作；使考生及家長能夠多方面、全方位對學校有更全面的了解。這些措施對于宣傳學校，擴大學校的知名度，吸引和擴大生源起到了重要的作用。

　　3、與時俱進，大膽創新。今年招生我校沒有制定出臺招生優惠政策，加之校園面積小、硬件設施不足，與校園面積大、硬件設施好、有各種吸引人的招生優惠條件辦法的中職學校對比，我們的競爭處于劣勢。為此我們揚長避短大膽創新：

　　（1）用對xx附近中學報讀我校的學生，安排他們在暑假期間進企業打工，掙第一學期的.學習費用的辦法；

　　（2）對校企合作訂單培養，企業資助學費的宣傳；

　　（3）扶貧資助政策宣傳；

　　（4）采用就業典型事例促招生的宣傳方式，使招生宣傳更具特色，更具感染力和說服力。我們把近幾年畢業生的就業情況按姓名、生源地、畢業中學、就讀專業、畢業時間、就業單位，工資收入等內容制成表格資料，分發到初三班主任、學生、家長手上進行宣傳。通過形式多樣的宣傳吸引了不少學生報讀。其中良慶鎮中、劉圩中學、金陵中學、隆安一中等各有20—50人報讀我校，一所中學里有十或十幾個學生報讀我校的就更多了，收到了很好的效果。

　　4、發揚“四千精神”深入鄉鎮農村，積極組織生源。積極與各級教育局招生辦聯系，營造和諧的招生環境，堅持深入各地，加強對中學的直接宣傳，與初三班主任座談、到班上向學生宣講，利用家長會進行宣傳，組織學生來校參觀等。招生組成員不畏酷暑、日曬雨淋，經常早出晚歸，犧牲許多休息時間，接待各中學老師組織學生來校參觀考察48批次共569人。深入中學及鄉村共350多個（不完全統計）。

　　5、認真做好考生和家長的接待工作：學校招生辦公室是一個對外聯系和接待的窗口，服務質量的好壞會影響學校的聲譽，影響到學校招生工作的成敗。我們要求全體招生工作人員統一認識，加強服務意識的教育，在解惑答疑咨詢方面做到熱情、耐心，有問必答，有信必回。待人接物方面做到熱心、細致、周到、快捷，確保招生工作的順利開展，20xx年共計接待2800多名學生及家長。

　　二、20xx年實習就業工作

　　（一）頂崗實習、就業推薦安置工作扎實有效，就業渠道暢通

　　我們扎扎實實做好畢業生的就業推薦安置工作，為了讓畢業生能順利實現實習、就業、創業，我們主要做了以下工作：

　　1、堅持不懈抓好畢業生的就業指導工作。除了常規教學對學生進行就業指導外，在每次用人單位來校招聘前，我們都另給學生上課組織培訓。今年利用課余時間對畢業生進行就業指導培訓共36次（場），利用企業人事經理、老總來校招聘學生的機會給學生做職業生涯規劃、職場與創業講座5次，對學生進行艱苦奮斗、吃苦耐勞、愛崗敬業的教育指導、就業觀念的指導、求職技巧的指導、創造與創業的指導；如何樹立自信，學會做人的指導；教育幫助畢業生樹立“先就業，后擇業，再創業”的觀念，以增強畢業生的就業競爭力，取得了良好的效果，畢業生參加招聘面試考核的成功率較高，普遍受到來校招聘單位的一致稱贊和好評。

　　2、進行人才需求調研，密切校企聯系，構建就業網絡，拓展就業渠道。實施走出去，請進來的就業原則，為了給畢業生創造更多更好的就業機會，提供優質的就業推薦服務。今年分期分批共派出23人次到區內外對企業進行深入細致的考察，全方位的了解企業；派出7人次參加區內外人力資源和社會保障局舉辦的校企合作對接會，利用參會機會更加廣泛的接觸了解企業，與實力雄厚、發展前景好、員工福利待遇好的新企業建立合作關系；全年在校內先后舉辦了28次企業專場招聘會，參加應聘面試的學生共1239人次。給畢業生提供了更多更好的頂崗實習與就業選擇機會，成效突出。20xx級857名畢業生順利上崗就業共842人，就業率98%；20xx級20個專業共883名學生完成校內的學習任務后，經過學校推薦安排和自找單位已基本到區內外企業頂崗實習。

　　3、抓好學生頂崗實習、畢業生就業跟蹤服務與管理，提高實習、就業質量。學生上崗實習和就業后，我們注意做好跟蹤服務與管理，不定期的進行跟蹤調查與回訪，了解學生思想動態、工作表現、工作態度、能力、遇到的問題與困難等情況，關心、鼓勵、幫助學生，為他們解決問題和困難，使大多數畢業生工作安心、愉快、思想穩定、實習就業穩定率達82%。學生們在各自的工作崗位上積極努力工作，勤奮學習，充分發揮自身的才智，一些畢業生在較短時間內通過競聘走上了基層管理崗位、文職和技術崗位，或被企業當作儲備干部培養。實習生、畢業生普遍受到了企業領導和員工的好評，企業滿意率達95%。

　　（二）積極推進訂單培養，資源共享，校企合作辦學。

　　根據學校的發展目標和發展規劃，我們積極探索多種有效的校企合作模式，主動與企業聯系對接，尋找合作伙伴，與多家企業洽談合作事宜，從合作的模式、形式到合作協議的內容條款等進行反復多次的溝通、交流與談判，并向領導匯報，將企業各方面信息傳遞給校領導，為領導的決策作好鋪墊。今年在我們的努力下，在原有基礎上，今年又增加了與東莞市都市麗人實業有限公司的合作，簽訂了合作辦學協議，在20xx級市場營銷專業開設冠名班，舉行了隆重的校企合作揭牌儀式和冠名班開班儀式。目前還有三家企業正在洽談中，力爭盡快簽訂合作協議。實現學生、學校、企業的緊密對接和三贏，將校企合作辦學由淺入深引向深入作出了積極的努力。

　　三、其他方面：

　　1、關心幫助家庭貧困的學生，積極為他們聯系勤工儉學，今年共幫助了150多名家庭貧困學生利用周末、寒暑假去企業打工，使他們既得到經濟收入又得到了鍛煉，較好的解決了學生經濟上的困難，使他們得以繼續學習完成學業；

　　2、積極與合作企業聯系，為我校20xx年迎新晚會拉贊助，共拉到贊助款46200元，為我校的校園文化建設做出了貢獻。

　　四、存在問題與不足

　　招生方面：

　　今年的招生工作任務雖然完成了，但招生人數與20xx、20xx年比有所下滑，存在一些問題，如：

　　1、專業發展不協調，有些專業招生人數明顯減少，如電子、制冷、營銷、電會、物流等專業，個別專業甚至連開班都很勉強，如商務英語與文秘專業只招了25人。

　　2、招生力度仍不夠大、招生渠道拓展不夠寬；

　　3、招生政策有待完善；

　　4、招生工作組人員責任心、招生能力與業務水平有待提高，一些同志的招生業務仍欠佳，特別是對學校的辦學優勢、特色、各實訓室的作用功能等介紹不出來（教務科負責的實訓室解說詞至今一直沒做出來）。

　　實習就業方面：

　　1、存在“有業不就的”現象，部分畢業生定位不準，期望值過高，頻繁更換實習就業單位，給工作帶來一些困難；

　　2、學生頂崗實習就業對口率不高，特別是工科類專業，這種情況與學校教學時間安排和用人的“黃金期”有一定沖突有關；

　　3、這些年我校的畢業生就業率一直都高，但就業含金量和穩定性有待進一步提高，在保持高就業率的同時，更應注重就業的質量。

　　4、學生立足本土實習就業的人數比較少，這除了與本地工資收入水平較低有關外，也與我們拓展區內就業渠道不夠有關。

招生就業工作總結13

　　人才是興國之本，富民之基，發展之源。技能型人才是我國人才隊伍的重要組成部分，在提高本地區自身發展能力，自主創新、提升產品競爭力具有不可替代的作用。是個農業大縣，農村剩余勞動力富余，而技術水平相對較低，技校教育有著非常重要的意義。

　　20xx年技工學校認真貫徹落實自治區《關于做好20xx年秋季學期技工院校學生資助工作》通知精神，在縣委、縣政府的高度重視和正確領導下，我校招生工作順利完成。

　　一、基本情況

　　我校技工學校專業從20xx年開始招生，20xx年學生大部分流失，20xx年技工專業招生為 人，今年招生為人，招生人數主要分布在食品加工與檢驗專業和機床切削加工兩個專業。

　　二、主要做法

　　（一）、招生方面

　　1、領導重視。

　　招生工作關系到學校生存與發展，為此學校領導始終將招生工作列入重要的日程，并成立了以校長為組長的領導小組。在縣委縣政府的行政干預下，將招生指標下放到各個鄉鎮，再由各個鄉鎮做好家長和學生的思想動員工作；我們通過各種形式動員全校教職工參與招生的宣傳工作，把教師切身利益、專業涉及人員的利益同學校發展掛鉤，理順招生工作與學校的發展和自身利益的關系。增強教職工的危機感和主人翁意識，激發大家關心、參與招生宣傳工作的熱情，使全校上下主動關注招生進程，積極出謀獻策，共同拓寬生源渠道。

　　2、加強招生宣傳、積極組織生源。

　　學校十分注重招生宣傳的工作，校領導明確提出，立足實效，采取多種形式，加大招生宣傳力度，并對今年招生工作的特點和

　　形勢做了透徹分析，制訂了一整套的招生宣傳方案，調動各方面力量，加強招生宣傳工作。為了增進了解，消除學生、家長內心疑慮，學校在書記的帶領下，率招生辦全體工作人員下鄉，到各個鄉鎮對家長和學生進行宣講，宣傳國家的資助政策，學校的規模、專業和未來的就業前景還特別邀請了學員及學員的家長來校實地考察，并且認真聽取學生及家長的意見、建議，對專業設置，教學課程，就業情況進行了詳細介紹。進一步堅定了學生的決心，收到良好效果。

　　3、精心制作招生宣傳材料。

　　總結以往招生宣傳工作經驗，以學生及家長所關心的熱點問題為突破口，認真撰寫學校概況及專業介紹的文字材料，將宣傳重點放在我校的辦學特色、專業特點和實訓操作上。學校招生辦下鄉發放了生宣傳材料；還以“快致富，學技術”，“縣技工學校歡迎你”為口號，定制了一批橫幅標語，在醒目位置進行懸掛，擴大了招生影響力；作了招生視頻材料，在我縣電視臺進行了多次播放，努力將招生信息、政策宣傳深入到學校，深入到學生中去

　　4、熱情做好迎新工作，認真做好學生基本信息備案工作。 為了招生數據在規定時間內能百分百的準確和及時的上報，按照學校領導的.安排，招生處在新生報到環節實現了數字化、信息化管理，利用網絡及時準確掌握新生報到情況，及時收取新生的身份證、戶口本等相關材料，做好檔案的管理工作。及時統計報到情況，對未按規定時間報到的新生逐一打電話落實情況，講解招生政策，勸導學生及時報到。對確實不愿就讀的學生認真清理、反復核對，積極與上級部門溝通聯系，整理學生名單。

　　三、存在的問題

　　（一）需下大力氣抓好職業教育，從觀念上進行引導，深入抓好招生宣傳工作，改變學生長久以來的“讀書無用論”和對“一產”農業思想較重，目前社會環境、學生家長、各鄉鎮對職業教育和職業技能培訓觀念需下大力進行宣傳和改變。

　　（二）學校專業教師短缺，尤其是“雙師”型教師短缺，應大量吸收和鼓勵非師范類畢業生到職業技術學校任教，特別要注意吸收具有實踐經驗的在職非師范類院校畢業生到職業類學校任教，從而培養和建立起一支“雙師型”教師隊伍。

　　四、建議和打算

　　1、加強對畢業生創業工作研究，加大扶持力度，以創業促就業。

招生就業工作總結14

　　市場經濟對學校的發展提出了新的要求，為了搞好我校的招生就業指導工作，以就業拉動生源，以生源促進學校的發展，招就辦工作得到了校領導的高度重視和廣大教職員工的大力支持，一年來，在以下幾方面取得了顯著的成績。

　　一、加大宣傳力度，做好年度招生

　　首先，對XX州“人口與衛生資源情況”，“未來３～５年中專層次衛生技術人才需求情況”，“年度應屆初中畢業生情況”等信息做了調查、搜集、整理，形成了我校的招生宣傳材料。3月份抽出專人赴全州各縣開展宣講活動，將改革后的升學就業政策宣傳到中學生及其家長中，讓政策深入人心，引導學生樹立正確的升學、就業觀念，適應升學就業政策的改革。將招生信息及時準確傳遞給學生及家長，并指導正確填報志愿，選擇專業、選擇學校。

　　（一）中專招生

　　20xx年我州初中應屆畢業生總計約40000人，其中參加中考人數為23081人。按計劃今年普通高中預計招生17540人，職業高中預計招生XX30人，普通中專預計招生3500人。加之部分州外中專錄取的及外出打工人員。我州生源遠不能滿足州屬中專學校。由于宣傳到位，深入人心，工作扎實，積極拓展州外市場，現已圓滿完成了招生任務（年度計劃招生800人，實招生人數1033人）。

　　（二）成教招生

　　加強院校合作，擴大成教招生規模。年初積極與云南省中醫學院及大理學院招生處聯系，將兩校招生相關資料與我州實際相結合，制作成教招生宣傳材料。3月份一并將宣傳材料下發到全州所有鄉鎮及以上衛生醫療單位，宣講政策張貼資料。讓符合條件報考的醫務人員知曉。通過廣泛宣傳發動，成教招生形勢喜人，年度招生情況如下：

　　大理學院：專科人（臨床人；高護人），本科人（臨床人；高護人）。

　　云南省中醫學院：臨床醫學專業人（專科人；本科人）。

　　二、調動各方面積極因素，指導畢業生就業

　　我校今年畢業生785人（社區醫學143人、護理418人、醫學影像技術35人、醫學檢驗59人、助產53人、藥劑47人、中醫30人），由于用人機制的轉變，我州推行“市場導向，政府調控，學生與用人單位雙向選擇”的'就業機制，實行“不包分配，競爭上崗，擇優錄用”的就業政策，堅持“凡進必考”和“公開、平等、競爭、擇優”的就業原則。為了讓我校畢業生能及時了解相關就業政策、就業形式，我辦積極協調，爭取了勞動人事部門及社會各界的大力支持，5月２6日，州人事局人才市場管理辦公室主任趙玉明同志到校開展XX州就業形勢及政策的專題講座，解答學生疑問。5月27日，XX州就業局副局長李松藩同志到校做了《轉變就業觀念，多渠道實現就業》的報告。我校優秀畢業生及自主擇業先進個人07級畢業生鄧剛成同志到會現身說法。針對新用人體制，對畢業生進行了崗前教育、模擬招聘、面試技巧、“一憑多證”等技能培訓。有998余人次同學通過了“護理員”、“保健按摩師”、“醫藥商品購銷員”的培訓；為684名畢業生辦理了“失業證”；讓557余名同學完成了“NMIE”培訓。使畢業生求職應試能力等綜合素質得到提高。

　　另外，積極了解市場最新用人信息，與西安、廣州、深圳、成都、昆明等地用工單位取得聯系，并及時將用人信息反饋給畢業生，指導學生做好分流。08年我州有大中專畢業生6890余人，加上02年以來還沒實現就業的7969人，年度需要就業的大中專畢業生14859人，而今年的進人計劃只有1503個崗位。這對于我校的中專畢業生，是較為殘酷的事實，針對嚴峻的就業形勢，我校引進13家用工

　　企業到校開展“供需見面”洽談會，共提供就業崗位416個，緩解了部分就業壓力。同時將畢業生信息與用工單位的用人信息發布到學校外網上進行互動。逐步形成了事業、企業、省內、省外、州內、州外、長線、短線、臨時就業的新就業框架，通過各方面努力，今年畢業生就業率（含各類就業）達95.16％，達到了預期目的。

　　三、存在問題及努力方向

　　經全科同事的共同努力，招生和就業等方面的工作都取得了可喜的成績。但也認識到工作中幾點的不足：

　　１、我校招生宣傳所到之處深入人心。但由于我州是一個擁有三百多萬人口的大州，地域遼闊，有一百余個鄉鎮，１２０余所初級中學。招生人手不足，故宣傳廣度還遠沒達到理想狀態，相當一部分中學以信函來往的形式宣傳。對此，我科將針對性的擴大宣傳范圍。

　　２、畢業生就業渠道還需進一步拓展。我校因招生的強大優勢，近幾年的畢業生數量劇增，如何解決學生的就業？問題頗多。初步設想是，調動市場積極因素，通過聘用性就業、輸出性就業、自主性就業三方聯動，力爭我校畢業生就業率保持在95％以上，目前因經驗不足及體制等諸多因素的制約，輸出性就業及自主性就業的工作還較為滯后。因此，搞好市場調查，作好信息反饋，及時調整及科學的設置專業。加強與州內衛生系統、相關企業以及州外、省外有關部門的聯系，取得第一手信息，與市場對接，掌握用人信息，訂單培養。保證學生多渠道就業。

　　一年來，由于領導關心，職工支持，加之科室人員認真細致的工作，成績顯著，我們也深感責任重大，今年將繼續“創新”工作思路，與時俱進，再創佳績，為學校的發展貢獻力量。

　　招生就業指導辦公室

　　20xx年12月

招生就業工作總結15

　　學校招生就業辦公室在校領導的直接指導下，在全校各部門的大力支持和協助下，在20xx學年里部門完成了以下工作：

　　一、就業指導工作：

　　1、我們按照“市場導向，政治調控學校推薦學生與用單位雙向選擇”的就業機制的精神來指導和實施20xx畢業生就業和升學的具體工作。為20xx屆畢業生提前聯系用人單位。為學生聯系用人單位20個單位到學校選人。如：重慶建設集團、廣州東莞市平安保險公司、廣州江門市平安保險公司、重慶秦安機電制造有限公司等。到目前就業人員有25名，其中當兵8名、建設文工團6名、長安文工團2名、廈門小白鹿藝術團1名、重慶市歌舞團1名、其它單位7名。為了每一位學生都有好的去向，我們還在積極的聯系好的用人單位。

　　2、為20xx的畢業學生升學考試作好準備，請大學招生學校到校宣傳招生學校的情況。讓學生多方面的了解招生學校情況。并為學生聯系報考學校為學生能在20xx年里考起學校，為他們在報考專業時有一個好的環境，我們聯系外地招生學校到我校設點招生。為我校考生節約了經費節省了時間。協助教學管理部門為參加高考的學生進行高考前的強化。再是從各方面了解招生信息提供給學生。為學生做好參謀。

　　二、招生工作：

　　根據我校辦學條件，社會需求和可持續發展的原則，結合各教研室的教師情況及學校現有辦學情況擬定了20xx年的招生計劃。并努力的做好以下各項工作。

　　（一）20xx年上半學期：

　　1、做好20xx年新生檔案及檔案移交工作。

　　2、協助教務部門作好新生報名的各項工作。

　　3、做好20xx年的各種招生宣傳資料和計劃

　　4、建立必要的招生信息、網絡宣傳學校。

　　5、做好20xx年招生前的宣傳和各項基礎工作，為在20xx年3月份的考試打下了的基礎。

　　（二）在20xx年下半學期里：

　　1、我們招生就業辦公室在人員嚴重缺少的情況下，積極利用社會力量，為學校提供好的招生信息。

　　2、下各區、市、縣到現場招生。所去地方有：自貢、萬縣、永川、忠縣、中梁山、北石繹、江北、沙坪壩從3月份到現在為止到學校報名考試人數是292名比20xx年增加23名。

　　3、招生的時期為了發現優秀學生。我們還到中、小學校挑選考生。到現在為止到學校辦理預錄手續的學生是82名。舞蹈：41名；音樂：18名；音樂表演：23名；為了有更好的招生成績我們招生就業辦的同志不分節假日任勞任怨的作好招生工作。

　　4、在放暑假期間我們將堅手崗位，為學校創造更好的成績。

　　三、業余培訓工作；

　　根據學校辦學思路，拓寬教學渠道，為學校的生源打下良好的基礎。在20xx年里我們培訓中心為了學校的兩場大型演出。在三為老師停課的情況下。我們在工作中取長補短，摸索出一套業余班的招生規律。作了以下工作：

　　1、中心在20xx年里，在支付了教師的課時和工作人員的工資的情況下，還添置了培訓中心教學用品1臺錄音機、1臺CD機、2臺擴音器。提高了教師的上課質量。得到了家長的好評。

　　2、了提高生源培訓中心還積極的聯系業余班的學生到社會上的演出。讓學生提高學習專業的興趣，提高了學生的信心。得到了家長的好評。

　　3、20xx學年里培訓中心收取培訓費273223元（含55200的學生借讀費）。為學校創造純利潤102392、8元比去年同期多收入18488.2元。

　　4、20xx學年里共設班21個班；其中舞蹈班15個班、繪畫３個班；語言２個班；書法１個班。合唱1個班。人數528名學生。比20xx年開設的班多增加3個班；學生比20xx年增加187人。

　　5、培訓中心結合招生，還準備在7月為在社會上上舞蹈業余班的教師辦一個培訓班。在這項工作中我們只是想聯合社會上的教師，為我校在今后的招生中好聯系生源。

　　20xx學年是藝術類學校招生最困難的一年，因為在重慶市不大的地盤里就一7、8個藝術類學校招生，這對我們來說是遇到了不規范的競爭對手。但在辦公室人員認真努力的工作中還是取得的了一定的`成績。首先在招生就業的工作中提前做好工作計劃，為正式招生打下基礎，如：招生方面，我們首先是做好了20xx年的招生計劃，提前做好招生宣傳資料，建立必要的招生信息，網絡宣傳點,為在20xx年3月份的考試打下了良好的基礎；在就業方面，我們采取請進來走出去的辦法，請用人單位來、招生學校來，到學校為學生提供服務。走出去，是讓學生到用人單位去了解情況認識自己的不足的地方；業余培訓方面，拓寬教學渠道摸索出一套業余班的招生規律為學校創了良好的收益。盡管招生就業辦公室工作取得了一定成績，但還有不夠完善的地方，有待在今后的工作中改進，招生就業辦是和社會各方面的招生用工信息分不開的，在以后的工作中要更多的了解社會各方信息，為學生做好各方面的工作咨詢。

　　下一步的工作我們將做好：

　　1、在假期里繼續作好招生咨詢工作和20xx年的錄取新生工作。

　　2、做好業余培訓在假期的宣傳工作。

　　3、做好7月份的教師培訓工作。

　　4、緊密圍繞學校中心工作，同心同德，迎難而進，了解市場生源情況。發展的新思路、改革的新突破和各項工作的新舉措，努力開創招生就業辦公室的新面貌。

　　招生辦公室

　　20xx年6月23日

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