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圖書管理員工作總結
更新時間:2022-05-02 08:17:52
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圖書管理員工作總結

  總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況,讓我們一起認真地寫一份總結吧。你想知道總結怎么寫嗎?以下是小編整理的圖書管理員工作總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

圖書管理員工作總結1

  一、開展工作情況

  按照領導安排,我主要職責是負責我局的資料管理和圖書倉儲工作,搞好相關服務。在工作中,我始終堅持政治理論和業務知識的學習,不斷充實自己,多年來,自己能夠積極參加局機關,理論學習,除此之外,我還結合自己的業務工作,閱讀了有關圖書倉儲和檔案管理方面的書籍,如供應鏈管理、現代物流管理與實踐、圖書倉儲物流手冊等書籍。在工作中還堅持向實踐學習,向有經驗的同志學習。在實踐中逐步豐富了自己的業務知識,提高了自身素質,為提高工作質量奠定了良好的基礎。相關閱讀:XX年上半年工作總結

  圖書倉儲和檔案管理工作是一項服務性很強的工作,服務是目的,服務是前提,沒有良好的服務,就失去了工作的價值和作用,因此,我始終堅持工作就是服務的觀念,以大家“滿意不滿意”為標準,以"增強服務意識"和"主動服務"作為工作的出發點和歸宿,在實際工作中我做到忠于職守,一絲不茍,積極認真,任勞任怨,隨叫隨到,從不講價錢,有多少個星期天沒有休息過,連我自己都記不清了。但當我看到規范有序的工作能為大家提供方便快捷的服務時,心里感到無比的欣慰。

  在履行崗位職責方面,我主要職責是負責我局的資料管理和圖書倉儲工作。根據上級提出的要求,我積極探索圖書檔案管理模式,對歷年來我局所有的圖書、文件檔案進行重新整理、歸檔。對檔案庫房進行重新調整。完成我局1998年至XX年文書檔案、實物檔案、聲像檔案、統計報表收集歸檔、分類整理、編目、更換裝具,輸入微機、裝訂并編號上架工作,現正全面編研、自檢工作,迎接12月中旬的評估認證。

  二、取得業績

  (一)、為我局設計圖書出版物的作業流程。

  過去,我局在環保圖書的購進和發放過程中由于在進貨、出貨作業方面管理欠缺,經常出現差錯,我利用所學的圖書倉儲知識,為我局重新設計了業務流程,并繪制成圖表,提高了工作效率,受到了領導的好評。

  (二)、協助參與了**市物流中心項目的預可研工作

  由于**市國民經濟連續保持著二位數的'增長速度,物流業服務需求與日俱增,但是,物流業服務遠遠跟不上形勢發展的需要,已成為經濟發展的瓶頸之一。為此,**市決定新建物流中心項目。我利用自己學到的圖書倉儲物流知識,協助交通局物流中心籌建小組進行了預可研工作。一是參與了全市現有倉儲設施設備及信息化進程調查,包括庫房需求情況、物流地產投資情況、新增貨架貨位量情況、對倉儲業務實施計算機管理情況、倉儲企業的信息化程度狀況、條碼技術的使用率等基礎情況的調查。并寫出了[**倉儲設施設備及信息化進程的調查報告]。二是與其他同志合作完成了**市貨運量需求預測。鑒于貨運量的增長和gdp的增長有著深刻和直接聯系,我們通過gdp的歷史數據和未來預測值計算得到未來特征年涿州市貨運量預測值。為準確把握**市公路貨運的發展趨勢,我們采用了對數回歸時間序列法、強度指標法和彈性系數法三種方法,在認真分析**市歷史gdp指標和貨運量之間關系的基礎上,結合定性分析,最終確定各項參數,預測出未來各特征年**市貨運量的發展水平。于XX年8月,完成了[**市貨運量需求預測]一文,受到物流中心籌建小組的好評。

  三、今后努力方向

  在這多年來的專業技術工作中,自己利用所學的專業技術知識在工作實踐中做了一些實際工作,具備了一定的技術工作能力,取得了一定的工作成績,也存在著不足。但是多年的工作實踐給了我巨大的空間來提高自已觀察問題、分析問題、處理問題的能力,使我的業務水平和工作能力得到了長足的鍛煉,今后,我將更加注意學習,努力克服工作中遇到的困難,進一步提高職業道德修養,提高業務學識和組織管理水平,工作上新臺階,為圖書倉儲事業作出新貢獻。

圖書管理員工作總結2

  我于xxxx年進入xx圖書館,作為圖書館成員的一分子,本人積極發揮自己的主觀能動性,認真履行自己的工作職責,并于?年?月被聘任為助理館員。不僅每年能較好的完成年初制定的工作目標,為圖書館總體目標的實現,作出了自己應有的貢獻,而且我不斷努力、創新工作,得到了領導和廣大讀者的好評和贊譽。現將任職以來的工作總結如下:

  一、不斷以科學的政治思想武裝頭腦

  為工作奠定良好的理論基礎科學理論是實踐的基礎。自任職以來,積極參加單位的學習,幾年中沒有缺席一次,真正把學習作為提高自己理論水平的極好機會,學習時能按要求準備發言提綱,提高學習的效果。平時也能注重時政的`學習,了解國際國內的大事,只有信息準確,理解對路,才能與黨中央、于上級保持一致,才能將理論付諸實踐,才能更好地為讀者服務,為大眾服務,為基層服務。

  二、不斷銳意創新,工作取得一定實效

  自參加工作以來,根據分工我主要在借閱部工作,負責圖書館的日常外借、歸還以及搜集、整理館藏工作。涉及工作點多、面廣、陣線長,有時因為忙連家都顧不上,。即使這樣,我沒有發過一次火,叫過一次累,而是積極努力,始終如一,一次次完成了領導交給的任務。

  借閱工作

  借閱工作包括借閱證的辦理、退和換發手續以及圖書報刊的搜集整理、保存完善等。它所涉人群廣,有機關干部,有普通市民,更多面對的是不同等級的學生。他們流動性大,而且一次借閱量大,很容易造成書籍丟失和借閱秩序混亂,為此,我們作了大量調研,以此滿足不同層次讀者的需求,從而擴大閱讀面,擴大閱讀群。我們的工作得到了廣大市民和學生的好評,同時也為我市文化建設、文化擴面作出了積極的貢獻。

  借閱工作千頭萬緒,枯燥繁瑣。然而,工作的責任心要求自己耐心耐心、再耐心。幾年來,我經辦的借閱證就有幾千份,涉及人數上萬人。還通過“世界讀書日”、“圖書服務宣傳周”等形式作好圖書館的宣傳工作,吸引更多更廣的人群走進圖書館、走進知識、走進未來。深入基層搞調研,為老干部宣講新政策、新時勢,撰寫調研報告?篇;深入農村為農民兄弟送去致富書籍上千冊和致富信息上百條;深入學校,介紹圖書館情況,向他們推薦優秀書籍和新書,引導他們多讀書、讀好書、好讀書。

  三、不斷加強業務學習,工作進一步提升

  圖書館是服務部門也是業務部門,由于服務的需要,所以對業務要求也很高,同時由于現代技術的發展以及它在圖書館中的應用,我越來越認識到在圖書館工作中必須提高圖書館的業務知識水平,于是努力鉆研業務,并積極研究,幾年來閱讀有關書籍和文獻?余篇,撰寫論文、本人還積極參加現代技術的學習,除參加圖書館組織的計算機基礎知識培訓外,還參加館外計算機課程的學習,并獲得計算機應用能力考試合格證書。還注意漢語言文學和英語學習,平時有針對性地閱讀有關書籍,努力使自己能跟上時代發展的潮流。

  幾年來,無論在政治上、思想上、工作上、業務上自己都有不同程度的提高,較好地完成了領導交辦的各項工作任務,得到了領導和同志們的一致好評。今后,我將繼續保持謙虛謹慎的態度。

圖書管理員工作總結3

  本學期,對于圖書室來說,是平凡的一個學期,我踏踏實實地完成著學校的各項任務,使“圖書室”發揮了應有的教育、服務功能;然而又是不平凡的一學期,我大膽地進行創新探索,不斷追求更完美的境界,使“圖書室”成為師生密切的朋友。現將主要工作總結如下:

  一、堅定不移地做好借閱這一項中心工作,滿足師生們的一切需求。

  首先完善了借閱及賠償制度,針對師生借閱的不同特點,制定不同的借閱方法,簡化借閱手續。結合學校的實際情況積極培養班級圖書管理員,壯大了服務隊伍。其次利用優秀書刊資源,激發師生借閱興趣,對各班圖書管理員表現好的進行表揚鼓勵并對他們大開綠燈,各班圖書管理員可自由到圖書室借閱自己喜歡的要看的書,用激勵的方法、用優質的服務,用優秀的書刊來吸引學生到圖書室。對教師,及時了解他們教研所需,及時為他們教學提供有價值的參考資料。為他們及時推薦讀書體會和讀后感。再次,創造優良的借閱環境。新書登記、分類、編目、科學排架,歸還的圖書及時上架,整理、修補,收藏、登記;室內衛生每日一小掃,每周一大掃,做到窗明幾凈、室內整潔,師生走進來就感覺到身心愉悅,優良的借閱環境也是促使借閱工作更好的'開展。通過多種途徑,借閱工作又邁上了一個新的臺階,全期師生借書總人次達1200多人,閱覽總書籍達一萬多冊。

  二、重視圖書宣傳,加大宣傳力度。

  為了老師能夠及時了解圖書室的圖書情況,我加大了宣傳的力度,利用博客不斷地向老師和孩子推薦新

  書和一些名人的讀書筆記和讀后感,把老師們吸引到圖書室里來,壯大了宣傳隊伍,教研室的教研員們人人參與“圖書室”圖書宣傳,班級圖書管理員在班上每月宣傳,通過競賽、發動全體學生參與宣傳活動,這樣,一支強大的宣傳隊伍為圖書宣傳提供了有力保障;宣傳內容更貼近師生,有新書介紹、介紹推薦優秀書刊,有老師們的教學資訊,教學理論、學習方法,了解“圖書室”工作,了解師生借閱,談談讀書心得;保證宣傳時間,不定期地推出信息專欄;完善了宣傳制度,每次宣傳工作后及時作好記錄,包括時間,宣傳內容、形式及責任人等。

  三、開展讀書活動、激發讀書興趣。

  全期共組織一次讀書活動在全校三--六年級中開展幸福讀寫活動:開學初召集各年級、班級圖書管理員進行學習培訓,講解圖書室的基礎知識講座,如何走進學校圖書室,學習有關圖書室的規章制度,充分利用好小小圖書管理員,本學期三--六年級學生參加讀書活動共210多篇,獲獎人數達60多人,活動前有安排,活動中有組織,活動有記錄,使讀書活動的開展走上規范化道路。

  四、克服重重困難,及時準確發放課本書籍,保證教學順利開展。

  發放課本等書籍,我克服人手少,場地小,數量多,時間緊等困難,我發揮不怕苦、不怕累的精神,如質如量完成任務。本學期我發放課本及教輔書40000多冊。

  我執著,在平凡崗位上干著平凡的工作,我驕傲,在平凡的工作中做出了不平凡的成績。今后,我要繼續努力。積極配合學校做好資料查詢工作,為學校的素質教育提供優質良好服務。

圖書管理員工作總結4

  時光匆匆,歲月如梭,一個學期已經結束了。在本學期中我校圖書室在校領導的支持和關懷下,經過本人的努力工作,發展得井井有條,順利完成了學期初始所定之計劃。現總結如下

  一、規范管理,提高管理水平

  1、健全各種管理制度,正常開展借書、閱覽活動,對圖書室圖書及時進行分類、編目與整理,為每位老師、學生辦理借閱登記,做好圖書和資料的出借工作。

  2、認真學習,深刻認識總結了新時期新階段教育信息化工作的重要性,增強了服務意識,使工作達到規范化、制度化,全心全意為全體師生服務。使圖書管理工作嬴得了全體師生的一致好評。

  3、及時為教師整理各種圖書和資料,一有新書及時提供新信息,以便師生查找、查閱,充分利用圖書室的圖書資源,加大了圖書的借閱和流暢,全面提高了圖書室圖書、資料的流通率,利用率,充分發揮了圖書室的作用,真正使圖書室成為了中心教學科研與學生課外閱讀的重要基地。

  4、借閱圖書做到了認真細心,加強了愛護書籍的.教育,指導學生合理地保管書籍。做到不涂劃、不污損,及時修補破損圖書。一學期來,圖書室的圖書基本保持原樣。

  5、及時整理圖書室內務,保持整潔清爽。

  二、開展活動,發揮育人功能

  為了適應學生樂讀這一目標,圖書管理員能有目的地向學生推薦適合兒童閱讀的新書,并教給學生閱讀圖書的方法,本學期中,學生借書近1000余冊,教職工借書120余冊,參加閱覽的人數共達200人次以上,有效的提高了圖書的利用率。其次,本學期指導學生開展讀書活動,協同劉老師開展了講故事比賽,演講比賽等并及時表揚鼓勵,現有部分學生喜讀樂讀圖書。由此可見,讀書活動的開展鍛煉學生的思維能力、口頭能力、寫作能力、鑒別能力和欣賞能力。

  總之,在今后的工作中,將根據師生的需求,根據學校的實際情況,加強管理,更好地為師生服務,把圖書室辦得更好,使之在教育教學中發揮更大的作用。

圖書管理員工作總結5

  本年度學校圖書室本著“一切為師生服務”的宗旨,努力為學生營造濃厚的課外閱讀氛圍,引導更多的學生走進圖書室,愛上圖書室,用好圖書室。同時積極開展各種讀書活動,引導學生收獲讀書快樂,體驗讀書價值,充分發揮圖書室的作用,利用圖書室育人,提高學生整體素質。圍繞著上述的目標,現將一學期來的工作總結如下:

  一、明確目標、任務,步步落到實處

  1.在每學期開學初始,早籌劃、早著手,認真制定工作計劃,并按計劃有條不紊的實施。

  2.積極探索,科學規范管理圖書,健全各類規章制度,對圖書規范化、標準化管理,各類圖書賬冊齊全規范。做到一切圖書有記載,出借有手續。

  3.針對學生人多需求量大的特點,在每個班級培訓好一批小圖書管理員,發揮他們的管理職能,幫助老師做好班級借閱工作,并通過他們使得各類信息及時反饋。

  4.做好圖書借還、整理工作。熱情地為每位師生提供最便捷的服務。為節省師生的'時間,我們在提高工作效率上做文章、下功夫。一是勤整理,對師生歸還的圖書每天及時歸類上架;二是勤檢查,對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目,到書架旁勤看一看,對圖書的位置了如指掌。

  二、不懈努力、成效顯著

  1.積極履行圖書管理員的職責,工作范圍,工作要求明確,使得大家能各盡其職,使書架整齊、干凈,工作有序進行。

  2.為更多的教師和同學提供了方便快捷獲得需要信息的途徑,受到了廣大師生的好評。

  3.班級培訓小圖書管理員,不但增加了同學和圖書館間的交流,更使我們可以及時的,全面的了解到同學的需要,隨時做出必要的調節。也使有需要的同學能夠更好的利用圖書館現有資源。

容轉化為工作方法,力爭在工作中取得更大的成效。

圖書管理員工作總結6

  20xx年圖書館的各項工作緊緊圍繞“全面加強內涵建設,全面提高服務質量”,取得了全面進步,得到了廣大讀者的好評和贊譽,作為圖書館成員的一分子,本人用心發揮自我的主觀能動性,認真履行自我的工作職責,較好的完成了年初制定的工作目標,為圖書館總體目標的實現,作出了自我應有的貢獻,F總結

  一、政治上求進步、求提高

  “沒有理論指導的實踐是盲目的實踐”,理論水平的高低,對工作的影響是直接的,本人平時認識到理論學習的重要性,能注重鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習。認真學習十六大會議文件,深刻領會大會的精神。用心參加校、館理論中心組的學習,一年中沒有缺席一次,真正把中心組學習作為提高自我理論水平的極好機會,中心組學習時能按要求準備發言提綱,提高學習的效果。平時也能注重時政的學習,了解國際國內的大事,掌握國際風云變幻的動態。只有信息準確,理解對路,才能與黨中央持續一致,才能貫徹好中央的各項方針政策。

  二、工作上求創新、求實效

  根據分工,我分管現代技術應用,電子文獻服務部,設備管理,蘇中地區文獻中心,從9月份起負責全館的綜合治理,總支的紀檢工作。1、現代技術應用

  (1)網絡結構調整:在對圖書館原有網絡存在問題分析研究的基礎上,組織相關技術人員到蘇州大學圖書館學習他們在網絡管理方面成功的經驗,并求得校網絡中心的支持,于8月份對圖書館網絡進行了調整,使圖書館內部網絡物理上連為一體,網絡的安全性、穩定性、可管理性大大提高。

  (2)加強圖書館網站的建設:配合校慶于5月18日對圖書館主頁進行今年的第一次改版。調整部分欄目,把電子資源放于主頁的重要位置,方便了讀者的使用;影視音樂城與FTP推出了可檢索功能,同時開辟了外語視聽、科技檢索等;經過精心組織、反復推敲、認真研究推出了X大學圖書館英文版,這是圖書館與世界交流的第一步,目前有英文版主頁的國內高校圖書館還為數不多,為了方便讀者更好地利用揚大圖書館,協助制訂計劃、落實任務,經過各部門一個多月的努力,推出了X大學圖書館利用100問。透過一段時光的使用,對第一版出現的問題將于學期結束前對主頁進行今年第二次改版。到時主頁在版面樣式、欄目的歸類、圖文的合理性和藝術性等都將以全新面貌出現。

  (3)匯文系統升級:組織完成了匯文系統改版后的全面升級,并實時對操作人員進行培訓。改版后的匯文系統功能更全面,業務管理更方便。

  (4)系統研究:組織編寫匯文系統研究資料之流通借還子系統、閱覽子系統、流通業務子系統等研究資料,撰寫匯文系統所有八個子系統的用戶操作手冊。

  (5)軟件開發:為了業務和管理的需要,組織相關技術人員編寫軟件七個。如外出采訪選書查詢軟件、按年批次進行典藏去向種冊金額統計、查詢機定時關機程序(實現無人管理)、收費管理系統升級版等。這些軟件的使用,極大地提高了管理水平和業務水平。

  2、電子文獻服務

  (1)加強電子文獻資源的揭示,電子文獻服務部在逸夫館培訓室對一些專題進行滾動播放,如WTO與中國政府職能講座、李陽瘋狂英語學習、公務員考試講座、“八問X”等,提高電子資源的利用率,滿足了部分讀者的需求。

  (2)加強在崗人員的培訓,每年年初都要求電子文獻服務部制定培訓計劃,就計算機基礎知識、網頁制作、介紹各種工具軟件的使用方法、系統維護、故障的排除等進行培訓,以提高在崗人員的崗位技能。

  (3)為了提高設備的利用率,逸夫館多媒體室自5月11日起雙休日由下午2:00提前到上午9:00開放,延長了開放時光,效果顯著。

  (4)為各分館對外復印機安裝刷卡系統,讀者刷卡復印,既減輕工作人員的工作量,又方便了讀者的使用,同時也規范了收費管理。

  3、設備管理與維護

  (1)嚴格按照學校、館有關規定,完成了年度儀器設備的采購計劃,并做好設備到館后的調試、驗收、分配與帳目的核報工作。

  (2)主機房設備的調整,對我館服務器及服務器存儲進行調整,完成了清華鏡像站、萬方數據、光盤塔、影視音樂城、FTP等調整工作。

  (3)組織了對全館設備進行一次查對,做到帳物相符,防止國有資產的流失。

  (4)根據醫學院的要求,對淮海路校區分館多媒體閱覽室設計了三套改造方案,供醫學院領導選取,后由于資金沒有到位,未能進行改造。4、綜合治理工作

  根據部室主任、分館館長的變動,及時對綜治網絡和消防安全網絡進行調整,防止綜合治理方面出現真空狀態,出現問題無人負責的狀況。下半年組織安全檢查兩次,國慶、十六大前夕,11月份中旬秋季消防檢查各一次。為迎接學校對綜治工作的`年終評比,用心做好準備,認真做好總結,既總結綜治工作方面取得的成績和經驗,又找出存在的問題和薄弱環節,以促進綜治工作規范化建設。

  5、紀檢工作

  (1)組織黨員和黨員干部學習上級下發的有關黨風廉政建設方面的文件,旨在加強對全館黨員和黨員干部的黨風廉政教育工作。

  (2)做好圖書館黨風廉政職責制網絡的及時調整,并對職責人和職責對象提出明確要求。

  (3)參加圖書館組織各項招標會,加強對采購過程的監督。

  (4)對人民來信和群眾反映的問題,及時進行調查,并根據調查結果,作來源理意見,做到件件有回音,事事有答復。

  (5)自我執行狀況:能嚴于律己、廉潔奉公、忠于職守,不以權謀私,按要求上報收入,執行重大事項報告制度,能注意領導成員間的團結,不講不該講的話,遵守組織人事紀律。

  6、蘇中地區文獻中心:加強對蘇中地區文獻中心的領導,加強對中心文獻資源的建設和硬件設施的建設,使蘇中地區文獻中心為學校教學、科研以及輻射地區的地方經濟服務,用心參與省中心對二期工程方案的討論,完成二期工程項目書中的效益分析部分。

  7、其它工作

  (1)6月18日圖書館舉行了逸夫館開館慶典活動。由于組織到位、安排有序、準備充分。慶典活動十分成功,既起到相互交流,又起到宣傳自我的作用。

  (2)規章制度建設:下半年圖書館對現有的規章制度進行修訂并將匯編成冊,對分管的十六個規章制度逐一過目,并提出修改思路,由有關部門負責人修改。

  (3)為了充分發揮高校圖書館教育和信息服務兩個職能,圖書館在十六大前后開展迎慶十六大優質服務活動。認真負責地做好活動日程安排的工作,召開兩次讀者座談會和兩次戶外咨詢活動。

  三、業務上求發展、求提升

  圖書館是業務部門,業務要求高,同時由于現代技術的發展并在圖書館中應用,對技術要求也在不斷提高。本人認識到在圖書館工作中務必提高圖書館的業務知識水平和現代技術水平,刻苦鉆研業務,用心開展業務研究,全年閱讀文獻30--篇,寫了近--字的讀書筆記,撰寫論文《圖書館WEB信息服務相關因素的探討》、《高等學校圖書館如何應對WTO》等五篇。申請X大學高等教育管理研究課題一項(《X大學數字圖書館建設與教育創新研究》),得到了立項。本人還用心參加現代技術的學習,除參加圖書館組織的計算機基礎知識培訓外,還參加館外計算機課程的學習,平時有針對性地閱讀有關書籍,努力使自我能跟上時代發展的潮流。

  四、存在不足:

  1、工作的創新意識有待進一步加強。

  2、對圖書館業務知識的鉆研還需努力,尤其是現代技術在圖書館中的應用。

圖書管理員工作總結7

  圖書館是向同學們敞開的知識殿堂,圖書館是屬于同學們的學習樂園。應該讓更多的同學到圖書館管理員委員會的運行,為的方向與的建議,將委員會建設的人性化。在同學們的讀書興趣的,也能的服務質量。

  大家決定設立意見箱或是意見簿,讓同學們寫出的心里話,每周爭對提議一次管理員會議,將建議落到實處。并希望同學們能將喜愛的書告訴,也可用此方法與管理員們交流。

  11月計劃:開放電子音像類書目

  在向同學們開放新書的,開放的電子音像類圖書的借閱,使同學們能多渠道的“閱讀”。而此類圖書也將一點一點步入借閱軌道,逐漸使借閱程序趨向于成熟化。

  12月計劃:館際學習交流

  古語云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!苯o師生們幽雅而舒適的讀書環境,圖書館管理者的希望能盡的所能在原傳統風華圖書館管理基礎上做得,讓圖書館師生們的理想學習場所。

  鑒于新校圖書館機構成立不久,新出爐的《管理員章程》也需要在的實踐中強化。在嘗試中摸索的希望能有的學習與積累的機會,與兄弟學校之間的館際交流,看到身上的,并學習更多“示范性圖書館”的建設方法。至此,可以讓這披管理者們開拓視野,也可以學校間競爭又互助的學習關系。在間的.取長補短下,風華中學的圖書館管理機構也會變得愈發成熟。

  而的設想,是希望能每周二的提早放學,組織10名圖書館管理員,在老師的帶領下去周圍高級中學的圖書館參觀,包括市北高中、新中高級中學、田家炳中學、六十中學等一系列學校。在參觀和中的學習,也可以看到的,使校圖書館的管理工作更上一層樓。

圖書管理員工作總結8

  一向以來,學校行政一向將“普圖”做為一項重要的工作來抓,將此工作列入學校議程,由校長親自負責,教導處、總務處進行監督和指導;學校會議上多次強調,要求全校老師都要用心支持此項工作,并在編目期間多次到藏書室詢問圖書室建設狀況。

  二、安排了專職人員

  我校自從接到“普圖”工作的通知后,就專門安排了一名教師來進行此工作的操作,停止了該教師的其他一切工作,處處為“普圖”工作大開方便之門;兩次安排該教師參加了專業培訓,并拿到了合格的專業技術證書,能進行圖書的分類、編目工作。

  三、學校投入大

  我校的圖書室建設能夠說是從無到有的'過程,以前的圖書全部是堆放在幾個書柜里,書架、目錄柜、辦公桌,甚至連閱覽室和藏書室都沒有。自從接到上級精神,我校投入近萬元,打造了x個標準的書架,一套辦公桌椅,一個目錄柜,x套閱覽桌(可坐x人);購置了編目所務必的鐵書立、裝訂機、打碼機等等;另外還專門騰出一間教室做為師生閱覽室,騰出原會議室做藏書室。

  我校還按照上級要求,用心訂閱教育報刊x種,豐富了師生的生活和工作的需要。

  四、努力進行了編目工作

  由于我校圖書原先都沒有進行編目,此次的工作完全從零開始。我中心小學共有學生x人,按中心小學人均x冊計算,共需圖書x冊,至20xx年x月起,我校圖管員便每個工作日進入藏書室進行編目工作,并按今后x年學生有可能到達x人的狀況共計編圖書x冊,并建立了個別登記和總括登記;對期刊和報紙分別按年或月進行合訂,蓋上了管藏章,有效地保護好了學校的資料。

圖書管理員工作總結9

  今年4月份,一個偶然的機會,我進了學院圖書館,從四月份到現在,不到三個月,從陌生到比較熟悉,我已深深地愛上了這份平凡的工作。三個月來,我要求自己努力學習,要求自己認真工作,要求自己默默奉獻。在這三個多月里,領導、同事的關心、幫助和支持讓我不斷成長與進步。在這三個多月里,每一天都能令我陶醉,在北院圖書館這人人爭先的良好工作氛圍中令每一天都令我感受到工作的充實與收獲,

  一、重視學習,不斷提高自身業務素質。

  圖書室的工作看似簡單的"借借還還",但卻是一種學術性、技術性、創造性很強的的工作,同時也是一種復雜、細致而繁瑣的、體腦結合的艱苦工作,既需要有耐心、細致、周到的服務態度,也需要有良好的專業水平。因此,我平時必須不斷地提高自身素質,三個月中在圖書館領導及北院圖書館負責人藍瀾老師及各位前輩王麗霞、王曉聞、趙顏昕、張及南院李志強、程杰強、的無私指導與幫助下,業務技能得到大大的提高。

  二、積極探索,堅持科學規范管理,嚴格執行各項制度。

  在北院圖書館領導及各位前輩的指導下,我學習了《中圖法》的分類編目知識,并參與了部分圖書的重新整理上架工作,在理論聯系實際中提高自己的業務素質。平時工作中,我嚴格執行圖書室各項規章制度,如外借、閱覽、超期收費及損壞或丟失賠償,使在館書籍能迅速轉入流通,確保圖書在我校教育中的作用。同時,我也十分注重規范服務,充分留意自己的一言一行,耐心回答讀者的詢問,在領導及各位老師的指導下妥善處理出現的矛盾。此外,在王麗霞、王曉聞兩位老師的指導下進行了部分破損圖書的修補工作,最大程度上保證這部分圖書的完好程度,充分發揮了它的流通率。

  三、充分發揮圖書室的教育教學服務功能。

  我覺得圖書館的服務的實質是“為人找書”、“為書找人”,因此在平時的工作中我有時會針對不同年級、不同學科、不同愛好的讀者主動推薦和提供他們最感興趣的.書刊。

  平凡的工作可以創造出不平凡的成績,在今后的工作中,我將再接再厲,不斷創新,服務教學,力求把工作做得更實,更好。

  我圖書館工作已有三個月的時間。因為以前不是學的這個專業,所以我對圖書館的認識就走入了誤區:簡單的認為圖書館工作是簡單的借借還還

  現在我對自己所從事的工作才有了比較深刻的認識,知道要做好一名合格的圖書管理員不僅要有嚴謹的工作態度,有良好的職業道德,有開拓創新的精神,有過硬的職業技能,還要具有一個系統完備的知識體系,才能更好地為讀者服務,解決讀者在如何使用圖書館資源上遇到的問題。特別是對于圖書的分類知識,圖書的編目等基礎知識,讓我更加系統而深入地了解了圖書管理員的工作內容和性質。

  首先可以學會怎樣整理圖書。上圖的每一本圖書都有編號,可以按編號的大小,從左到右給圖書排序。

  其次,可以學會怎樣讓圖書變得整齊。雖然看起來簡單,但其實是在考驗你的耐力。

  最后,可以學到怎樣給圖書分類。給圖書分類主要是根據圖書講述的內容給圖書分為文學類、藝術類、經濟類??這樣就能讓你更快地找到自己想借閱的圖書了。

  在做圖書管理員這段時間,收獲到的不僅僅是知識上,它將對我的整個人生都是一次提升。通過圖書管理工作,我認識到了自身在業務知識上的不足,更加明確了自己今后在業務上的學習方向.我會努力加強自身業務素質和工作技能方面的學習,以便更好的適應工作崗位,更好的順應時代的發展。 三個月的時間使我受益良多,從工作中我收獲了知識、信心,增長了見識,理論和學識水平也得到很大提高。

  現在是網絡化信息化知識化經濟化的年代,圖書館的生存與發展面臨著嚴峻的挑戰,圖書館服務工作的內在是“以人為本”。所以我們每一個圖書管理員要努力與讀者多溝通讓讀者滿意,要改變觀念,更新理念,明白圖書館的管理不僅是一門科學,也是一門藝術,這樣才能與時俱進,跟上時代的步伐。

  我會在今后的工作生活中學以致用、完善自我、努力進取、不斷充實自己,以更好的服務廣大讀者。

圖書管理員工作總結10

  自20xx年9月在圖書館參加工作以來,任圖書管理員一職,我本著“讀者第一、服務至上”的宗旨,熱心為讀者服務,急讀者所急,想讀者所想,全心全意,全方位為讀者服務。并各位領導和同事的幫助下較好的完成了各項工作任務,現將工作匯報如下:

  一、加強政治學習,提高思想覺悟。

  按照上級部署和指示,認真進行政治學習,認識理論學習的重要性,提高自身思想素質,學習各項規章制度,更好的使工作達到規范化、制度化,全心全意為讀者服務。

  二、增強業務學習,強化服務意識

  圖書館是業務部門,同時也是服務部門,認真學習業務知識,端正服務態度,才能不斷提高自身專業理論水平和工作實踐能力,并充實工作內容和提高工作質量。在工作中既注重“管”,又不忘“理”,認真探討閱讀的方法,在閱讀過程中,積極對讀者進行閱讀指導,贏得讀者一直好評,使圖書館真正成為廣大讀者最愿意來的地方。

  三、全面履行崗位職責,做好本職工作。

  工作中要做到“嚴、細、實”,管理要有章有序,有始有終。遵守各項規章制度,態度認真,熱情為讀者服務。開展借書、閱覽活動,對圖書室圖書及時進行分類、編目與整理,為每位讀者辦理借閱登記,做好圖書和資料的出借工作。及時為讀者整理各種圖書和資料,為廣大讀者推薦介紹好書、新書。一有新書及時提供新信息,對新購進的圖書進行分類、著錄、登記造冊,對圖書進行了剔舊換新。以便讀者查找、查閱,充分利用圖書館的圖書資源,加大了圖書的借閱和流暢,全面提高了圖書、資料的流通率,利用率,充分發揮了圖書館的作用,使圖書館成為了讀者的重要基地。

  讀者借閱時,每天接待讀者,盡管工作量大,任務重,也要做到“百拿不厭,百問不煩。”管理圖書,一是勤整理,對歸還的圖書每天及時歸類上架;二是勤檢查,對在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目,到書架旁勤看一看,對圖書的`位置了如指掌。為讀者查找資料節省了時間,在提高工作效率上作文章、下功夫。加強了愛護書籍的教育,指導讀者合理地保管書籍。做到不涂劃、不污損,并及時修補破損圖書。做到管理到位,責任心強,獲得了讀者的好評和贊譽。

  四、開展各項閱讀活動,體現我館特色。

  開展“世界讀書日”“全民讀書月”“國學大講堂”等閱讀宣傳活動,有效提升了圖書館公益服務水平,在倡導全民讀書、讓讀書真正融入每一個人的生活與工作之中起到了積極地推動作用。通過圖書館和傳統書院有機結合的服務模式,廣泛開展群眾性經典閱讀、經典誦讀活動,增強國學氛圍,強化以文化人、以人育人的功能,讀書活動的開展鍛煉讀者的思維能力、口頭能力、寫作能力、鑒別能力和欣賞能力。使圖書館成為教化人、培育人、引導人的文化重鎮和精神殿堂。

  圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的,管理的是圖書,傳播的是文化和思想。在工作中,我還是存在很多不足之處,創新意識不強,開拓精神不足、與和同事、讀者的溝通能力需要進一步提高。因此,在今后工作中,我要以滿腔的熱情更加努力地工作,始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的為廣大讀者服務,使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用,為圖書館工作作出我應有的貢獻。

圖書管理員工作總結11

  緊張而忙碌的一學期工作已結束,回顧圖書室這半年來的各項工作真是深深的感到幾多忙碌,幾多辛勞,幾多汗水,幾多收獲。

  我擔任學校的圖書管理員工作,我的工作任務是負責圖書的入賬登記、整理修補圖書報刊、師生借閱登記。學生教科書的征訂與發放、教師教學使用書的管理與發放、整理保管循環使用書。學校報刊的訂閱與保管。同時還擔任代課、值周工作等。這學期學校新上了一個圖書登記的輸入軟件系統,所有圖書進入微機管理,我完成了10200冊的圖書輸入,對新進的圖書,采用科學的方法進行分類、編目與整理,完善排架,更新導引標識。做好圖書借還、整理及破損圖書修補工作。熱情地為每位師生提供最便捷的服務。由于這項工作急又繁瑣,有時中午也不休息,很好的完成了我的.各項工作任務。積極向學生推薦他們喜愛的讀物和新到書刊,對他們在閱讀過程中遇到的知識障礙或思想障礙熱情指導和幫助,以滿足學生的需求,激發學生的讀書熱情。

  我一直在思想上嚴于律己,時時以一名教師的身份來約束自己,鞭策自己。對自己要求嚴格,在思想上、工作上積極主動。還積極參加各類政治業務學習,努力提高自己的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。

  我熱愛自己的事業,從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在工作上實干,并能完成學校給予的各項任務,為提高自身的素質,我不但積極參加各項培訓,平時經常查閱有關教學資料。同時經常在課外與學生聯系,時時關心他們。當然在工作中存在著一些不足的地方,須在以后進一步的努力。我在做好各項工作的同時,還嚴格遵守學校的各項規章制度。按時上、下班,不遲到,不早退,有事請假。工作積極、主動,任勞任怨。具有強烈的事業心和高度的責任感。

  總之,我在工作上發揚了任勞任怨的精神,做到不計個人得失,以校為家,以教為本;對待同事團結友愛,互相幫助,并能虛心向有經驗的老師學習;對待學生則愛護有加,但決不放松嚴格要求,F在社會對教師的素質要求更高,在今后的工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天作出自己貢獻。

圖書管理員工作總結12

  一、指導思想

  圖書室是學校教育資源建設中不可或缺的部分,是新一輪基礎教育課程改革必要的條件之一。它所擁有的館藏文獻極大滿足學校師生的學習需求,是師生們進行學習的好場所。它不僅廣泛服務于教師的教育教學,而且培養了學生們收集處理信息、獲取新知、分析和解決問題的能力以及提高學生的語言文字表達能力,促進了學生德、總結、德、智、體的全面發展,真正把圖書館辦成名副其實的第二課堂。目前,我校圖書室的建設設施較先進,藏書量大,隨之而來的是圖書館的業務量加大,書刊的流通率高。為了滿足廣大師生的圖書借閱需求,圖書室每學期都從中高年級的學生中選拔一批優秀的學生充當小圖書管理員,協助搞好圖書管理工作。因此,對小圖書管理員的培訓工作也就顯得十分重要。通過培訓,讓小圖書管理員學習一些圖書館工作的理論知識,熟悉圖書管理的基本業務,幫助圖書管理員搞好圖書管理工作。

  二、培訓目標

  在新的一年中,定期對小圖書管理員進行培訓,對他們進行多方位介紹,介紹我校圖書館藏書工作及分類、編目的常規工作,學習圖書館的管理規程,,并展開學習討論,實地參觀學校圖書館的各個科室,參觀圖書文獻資料的排架,進行現場培訓,以積累如何進行圖書管理的經驗,從而更好地發揮圖書館的服務功能。

  三、培訓重點

  本年度,定時對小圖書管理員進行圖情教育,管理工作的培訓,培養小圖書管理員嚴謹的工作作風,提高他們的管理水平,擔任起協助圖書工作人員工作的職責。

  四、培訓項目

  每月兩次對小圖書管理員進行培訓,培訓模式是開展理論學習,開設知識講座和參觀學習,具體指導相結合,以集中培訓的形式展開。培訓的主要內容如下:

  (一)、常規工作的培訓

  1、學習圖書室各科室的規章制度。

  2、了解圖書室管理的要求、原則。

  3、開設圖書室藏書的'工作及分類的知識講座。

  4、了解我校我校圖書室管理、借閱的現狀,熟悉室內讀者借閱圖書的具體要求和步驟。

  5、組織參觀學校圖書資料室、教師閱覽室、學生閱覽室和電子閱覽室,了解圖書室各科室的主要功能。

  6、文獻丟失和損壞的賠償制度。

  7、了解館內從上到下、從左到右的排列法。

  8、讓學生進行實地觀察,自己總結圖書的排列情況,然后交流。

  9、學習整理圖書 拿幾本圖書,讓學生按要求放到書架上去,學生先說討論應該如何放,最節省時間,學生實地操作。

  10、精心保管圖書,做好圖書館的清潔衛生。

  (二)、閱讀指導培訓

  圖書館每學期都開展讀書活動,深受學生的歡迎。然而到館參加閱讀的學生很多人員忙不過來,需要小圖書管理員幫忙。因此,培訓小圖書管理員參與管理勢在必行。

  本學年,組織小圖書管理員進行閱讀指導工作的培訓,內容包括:

  1、學習《學生閱覽室規章制度》。

  2、圖書與圖書館知識的介紹。

  3、圖書的分類。

  4、圖書的選擇和讀書方法。

  5、讀書衛生知識。

  總之,搞好小圖書管理員的培訓工作,提高小圖書管理員的圖書管理工作的能力,有利于推動圖書室的工作,讓我們的圖書室越辦越好。

圖書管理員工作總結13

  一、學校領導重視

  一直以來,學校行政一直將“普圖”做為一項重要的工作來抓,將此工作列入學校議程,由校長親自負責,教導處、總務處進行監督和指導;學校會議上多次強調,要求全校老師都要積極支持此項工作,并在編目期間多次到藏書室詢問圖書室建設情況。

  二、安排了專職人員

  我校自從接到“普圖”工作的通知后,就專門安排了一名教師來進行此工作的操作,停止了該教師的其他一切工作,處處為“普圖”工作大開方便之門;兩次安排該教師參加了專業培訓,并拿到了合格的專業技術證書,能進行圖書的分類、編目工作。

  三、學校投入大

  我校的'圖書室建設可以說是從無到有的過程,以前的圖書全部是堆放在幾個書柜里,書架、目錄柜、辦公桌,甚至連閱覽室和藏書室都沒有。自從接到上級精神,我校投入近萬元,打造了10個標準的書架,一套辦公桌椅,一個目錄柜,10套閱覽桌(可坐40人);購置了編目所必須的鐵書立、裝訂機、打碼機等等;另外還專門騰出一間教室做為師生閱覽室,騰出原會議室做藏書室……

  我校還按照上級要求,積極訂閱教育報刊16種,豐富了師生的生活和工作的需要。

  四、開展工作情況

  按照領導安排,我主要職責是負責我局的資料管理和圖書倉儲工作,搞好相關服務。在工作中,我始終堅持政治理論和業務知識的學習,不斷充實自己,多年來,自己能夠積極參加局機關,理論學習,除此之外,我還結合自己的業務工作,閱讀了有關圖書倉儲和檔案管理方面的書籍,如供應鏈管理、現代物流管理與實踐、圖書倉儲物流手冊等書籍。在工作中還堅持向實踐學習,向有經驗的同志學習。在實踐中逐步豐富了自己的業務知識,提高了自身素質,為提高工作質量奠定了良好的基礎。

  圖書倉儲和檔案管理工作是一項服務性很強的工作,服務是目的,服務是前提,沒有良好的服務,就失去了工作的價值和作用,因此,我始終堅持工作就是服務的觀念,以大家“滿意不滿意”為標準,以"增強服務意識"和"主動服務"作為工作的出發點和歸宿,在實際工作中我做到忠于職守,一絲不茍,積極認真,任勞任怨,隨叫隨到,從不講價錢,有多少個星期天沒有休息過,連我自己都記不清了。但當我看到規范有序的工作能為大家提供方便快捷的服務時,心里感到無比的欣慰。

  在履行崗位職責方面,我主要職責是負責我局的資料管理和圖書倉儲工作。根據上級提出的要求,我積極探索圖書檔案管理模式,對歷年來我局所有的圖書、文件檔案進行重新整理、歸檔。對檔案庫房進行重新調整。完成我局1998年至20xx年文書檔案、實物檔案、聲像檔案、統計報表收集歸檔、分類整理、編目、更換裝具,輸入微機、裝訂并編號上架工作,現正全面編研、自檢工作,迎接12月中旬的評估認證。

圖書管理員工作總結14

尊敬的各位領導、各位老師:

  大家好!

  時間過得真快,一轉眼這學期又即將結束,結合本學期本人的工作情況,現做總結如下:

  一、思想道德方面

  在領導的指導下,在各位班主任的大力協助下,我通過自身的努力,克服自己的`弱點,擺正自己的位置,在工作中,有了明顯的進步。在政治上,認真學習科學發展觀和十八大精神,查找不足并確定今后的努力方向。

  二、業務水平方面

  本人在工作中,嚴格要求自己,努力提高自己的業務水平,不斷學習有關圖書管理與教學知識。本人在工作中嚴格執行各種工作制度和操作規程,避免差錯事故的發生。

  三、工作方面

  1、在完成正常的日常診治工作的同時,我和馬英玲配合完成一年一度的新生入學查驗證工作;完成一年一度的學生體檢工作和第二次視力檢查。

  2、完成小學四年級3個班健康及二年級4個班品德與生活教學任務,在教學中遵守師德師風,認真備課,注重學生自主學習。

  3、聯系交通醫院對已婚女教師進行體檢。關心教師身心健康。

  4、按照紅廟子街道的要求完成計劃生育各項任務,及時上交各項材料,順利通過了年底考核,很好的完成了本年度學校計劃生育工作。

  5、開展“三個一”愛心捐款、捐物,總計捐款985元,生活用品699件。

  6、完成了學校集體及個人20xx年圖書、報刊雜志征訂工作。對學校圖書進行電子化管理,已錄入5000余本,而且已經在學生及教師中進行流通。在領導的支持下積極改善圖書室環境。

  回首過去,盡管取得一定的進步,但離領導的標準和自己的要求還差很遠,在以后的工作中,更應虛心學習,踏實工作,近努力為全校學生和教職工提供更好的服務。

圖書管理員工作總結15

  只要人人都獻出一份愛,世界將變成美好的人間!這是一首老歌。它傳遞著人與人之間的博愛情懷!今天,這種大愛通過一位位愛心人士、通過一本本兒童書籍傳遞到了我們學校!這一本本妙趣橫生的書表現出了捐贈者博愛的胸懷,更展現了他們對少年兒童的無限期望!握著這一本本沉甸甸的書,就像握著一顆顆火熱的心,我們怎能不好好感恩、不好好珍惜呢?就讓我們用精細的管理、高效的閱讀、扎實的積累來感謝各位愛心人士吧!

  一個多月來,作為圖書管理員,我不斷學習,堅持在自己的崗位上,現就目前的工作情況總結如下:

  一、重視學習,不斷提高自身業務素質。

  圖書室的工作看似簡單的“借借還還”,但卻是一種學術性、技術性、創造性很強的的工作,同時也是一種復雜、細致而繁瑣的、體腦結合的艱苦工作,既需要有耐心、細致、周到的服務態度,也需要有良好的專業水平。因此,我除了勤奮踏實地工作外,平時還不斷地注重提高自身素質,包括政治素質和業務素質,業務技能得到大大的提高。

  二、充分發揮慈弘圖書角的教育教學服務功能。

  科學管理是圖書角工作的手段,而圖書角的服務工作是它的最終目的。圖書角服務的實質是“為人找書”、“為書找人”,為將圖書柜收藏的各種書刊推薦給最需要它的`學生,為盡量發揮藏書的資料作用,圖書角對學生實行開放服務,給學生提供更多、更自由地選書機會。我平時注意傾聽學生的意見,在此基礎上,針對不同愛好的學生主動推薦和提供他們最感興趣的書刊。這些書籍是學生成長的良師益友,是他們更新知識、開闊視野的有力助手。

  三、每周的讀書活動順利開展。

  讀書活動是全面提高學生素質的一個極其重要的載體,養成讀好書的習慣將對一個人的發展產生終身影響。由于學生認知水平、個性特點、興趣愛好的不同,我們在日常讀書活動中,從實際出發,貼近學生的實際,根據其不同年齡層次、心理特點和接受能力進行分層指導,由淺入深,循序漸進,逐步深化。慈弘圖書集知識性、趣味性于一體,既兼顧其內容的可讀性,體裁的多樣性,又照顧到學生閱讀的適應性,確保學生閱讀興趣的持久性。

  四、鼓勵學生寫讀書心得、讀書筆記、制作讀書卡,做到學以致用,更做到知識的有效積累和儲存!

  學校通過課內課外的有機結合,注重對學生課外閱讀的指導,培養學生讀書的良好習慣,擴大學生的知識面。

  “以讀書啟迪智慧,用智慧滋養心靈”。慈弘圖書角讀書活動的開展及步步深化推動了我校的素質教育,同學們通過讀書、愛書、知書、用書,把知書、達理聯系在一起, 陶冶了情操,開擴了眼界,增長了知識,提高了素養。

  平凡的工作可以創造出不平凡的成績,在今后的工作中,我將再接再厲,以不斷創新的精神風貌,及時接受慈弘圖書相關信息,力求把工作做得更實,更好。

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