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充實的工作生活一不留神就過去了，這段時間里，相信大家面臨著許多挑戰，也收獲了許多成長，該好好寫一份工作總結，分析一下過去這段時間的工作了。想必許多人都在為如何寫好工作總結而煩惱吧，以下是小編幫大家整理的工作回顧與總結，希望能夠幫助到大家。
工作回顧與總結 1
回顧一年來的工作，在公司領導的帶領下、各位同事的協助下、各部門之間的配合下，嚴格要求自己，按照公司的制度要求，較好地完成了自己的本職工作。通過一年來的學習與工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的改變，現將一年來的工作情況進行總結。
一、上半年完成的主要工作
完成設計院的移交，收集電氣所有設計資料提供于設計院，正式開展與設計院的各項工作，將設計工作推向正常流程。與設計院溝通、現場查看開閉所、變電所高低壓設備排列布置平面圖。與設計院專業人員交流設計意見，完成開閉所、變電所出圖。配合電力安裝公司x高低壓設備安裝完成工作。配合各施工單位完成x項目各個樓層強弱電電纜敷設，各樓層強電井動力箱位置排列和各樓層區域供電電源計量敷設到每個商鋪及通訊、網絡、監控位置。完成x初步設計和統計后期工程用電量情況。
二、下半年完成的主要工作
配合總包、監理、消防等有關驗收單位對x達到合格工程，并且把電氣設備移交給運營部。做好x廣場工程電氣圖審工作，發現有疑問的地方及時聯系設計院確認，確認后第一時間反饋給施工單位，同時配合土建、水暖工程師的工作。x工程安裝程序及安全工作跟蹤直到x送電運行，已完成空調機房電氣設備正常運行。
三、存在的不足及改進措施
溝通能力還應加強，沒有充分利用資源。在工作的過程中，由于對其它專業不太熟悉，造成工作效率降低甚至出現錯誤。應主動加強和其他部門同事的溝通，通過公司這個平臺做到資源共享，充分利用公司資源，提高主觀能動性。
專業面狹窄，作為一名電氣工程師，應該是一專多能的，這樣才符合公司發展的需求。在以后的工作過程中，加強其他專業的學習，從而提高自己的.業務、技術水平，時時嚴格要求自己，注重自身發展和進步，做到謹小慎微。對于工作過程中的前瞻性、計劃性不夠強，在以后工作中提高自己對于會發生問題工作的預見性，盡量不出問題，當遇到問題時能做到有條不紊的處理。
四、明年的工作展望
明年會是更忙碌的一年，xx工程從開工到封頂施工階段，xx工程開工，接下來的工作中我將緊密圍繞在公司的總體計劃綱領下，切實可行的完成自己的工作，更加努力，更求進步，使自己的工作能力有更大的提高，做一名合格的萬力員工，爭取為公司創造更大的效益，在明年更好地完成工作。
工作回顧與總結 2
十年間，彈指一揮間，在這短暫的歲月中，在市委市政府和區委區政府的堅強領導下，在有關部門和社會各界的大力支持幫助下，伴隨著“建設、改革、發展”的號角，泰山區房地產業已經有小到大，根深葉茂，發展成為泰山區重要產業，成為社會各界最可信賴的.朋友。
回顧過去的十年，泰山區房地產創業著們始終八艱苦創業精神和艱苦奮斗的優良傳統，充分體現了“發展才是硬道理”和全面加快全區城鄉建設事業的具體實踐工作中，十年來，憑著對全區房地產業的執著追求，對泰城開放熱土的由衷熱愛，以滿腔熱忱、奮力拼搏、艱苦創業、默默耕耘，用辛勤的汗水和無私奉獻在泰山腳下，汶水之濱筑起一座座巍峨的豐碑。十年來，堅持把解放思想，創新思維貫穿于城鄉建設改革發展的全過程，緊緊圍繞市委市政府和區委區政府的戰略部署，立足實際，明確提出“大力發展房地產業，加快推進農村城市化，城鄉一體化，城市現代化進程”的總體發展思路，推動全區房地產業從無到有，有小變大，不斷發展壯大，促進全區城鄉建設有了很大的發展，城鄉人民群眾的生活環境，居住條件得到有效改善。先后建起一座座高樓大廈，優美建筑，開發建設的一片片精品住宅小區和一幢幢精美的別墅住宅，把城鄉裝扮的十分秀麗，堅持深化改革，努力轉變職能，努力優化產業結構，積極推進現代化企業制度建立。成功地將全區房地產企業從計劃經濟推進市場經濟，保證了房地產業的健康發展。
10年來，堅持致力于優化城市環境，創建城市品牌建設好泰城“藍天、碧水、青山綠色家園�！�
工作回顧與總結 3
本學期，我擔任小學四年級英語教學工作。由于四年級教學內容結構比較貼近生活，所以組織活動教學的機會較多，這樣很大一部分學生也表現出對英語有較大的興趣，學習積極，對老師布置的各項任務都能較好的完成。在教學工作中我一直堅持踏踏實實工作的原則，認真教育好每一個學生，作為一名老師不僅要把知識傳授給學生，更要的是在對學生做好情感教育，下面就我的各項工作總結如下：
一、英語學習情況分析
1、本學期課本內容為6個單元，通過學習，學生能掌握每一單元的單詞，詞組和基本會話，在聽說讀寫方面都有了較大的提高。
2、教學上的一些問題：教學內容與現實生活聯系緊密，只有參與和表演才能把知識融會貫通，而課堂時間有限，部分學生不能參與到表演中去，這一點是教學上的缺失。
二、抓好學生的英語語言知識，注重培養學生的.語言技能。
在設計教案時，根據學情設計好每一個課時，抓住兩條主線：語言知識和語言技能，結合學校教學案的特色運用，安排活動讓學生運用所學知識進行交際，提高語言的綜合運用能力。在學校舉行的公開課中，聽了學校其他老師的精彩課堂，使我更清楚地了解到怎么樣才是一節好課。
在平時的教學中，我采取了以下教學策略提高學生的聽說讀寫能力：
1、每天節課保證學生有20分鐘的聽讀時間，如課文錄音或英語小故事。絕大部分學生都執行得較好，但還是有部分學生學習自覺性較差；在課堂上，我注重學生連續說英語的習慣，凡是回答問題都必須完整地說整個句子。讓學生根據關鍵詞，流利復述課文的故事。經過有意識的練習，學生都較有思維地根據故事情節說句子。
2、堅持指導學生上好早讀課，做到了有目的，有內容和有效果，并且大聲地朗讀課文。
3、在每單元里，我都注意讓學生根據重點用簡單的句子造句，并根據學生實際和所學內容進行訓練，雖然學生的水平不很高，但是他們還是很認真地思考每個句子，有的還有創意地寫出自己的看法。結合學生的年齡特點，在課堂上，我盡量活躍課堂氣氛，激勵學生思考問題，回答問題。讓他們主動參與，注重對學生口語的培養。為了更好地檢查學生掌握知識的情況或讓他們進一步鞏固知識，布置適量的作業、練習，并且對試卷、作業等認真批改并加以講評，做好總結，以便及時做到查、漏、補、缺。特別是四年級，盡量做到精講多練，讓學生做到聽、說、讀、寫并舉，眼、耳、口、鼻、腦并用，最大限度地給學生創造良好的學習氛圍。在課后，認真做好學生工作，讓孩子們對英語產生濃厚的興趣，讓其有足夠的信心去學習英語，使他們從對英語學習的畏懼轉變到對英語的要學、樂學。
4、課后，及時培養學生良好的學習習慣。課前多預習，課堂上要求學生注意力集中，真正聽懂老師所講的內容。課后認真完成練習，不懂的地方，多向老師或成績好的學生請教。
以上是我這學期在小學英語四年級教學方面取得的成績和經驗。但也存在較多的不足：如課堂操練欠靈活，多媒體運用不及時，尤其是后進生，由于客觀原因，做的不夠，以致于成績不理想。在今后的教學中，我會努力填補自己在教學中不足，也會不恥下問，向其他老師學習，爭取讓自己的課堂更有層次，更有樂趣，更有實效。
工作回顧與總結 4
在分部總監黃總的組織下對“10。9”會議精神及“10。23”進行了參觀交流學習，通過這次參觀學習，使我認識到在監理工作中的不足，在工作中總結經驗，反省自身的不足，加強監理各方面的學習，不斷提高自身的業務能力和專業水平，努力做好監理工作，現就3個月來的。監理工作情況和監理體會做如下匯報：
一、工作情況
在監理實際工作中，審查圖紙，熟悉圖紙，熟悉相關的規范，建立健全質量保證體系，做到開工有報告，施工有措施，技術有交底，定位有復查，材料、設備有試驗，隱蔽工程有記錄，質量有質檢、專檢，交工有資料，認真審查圖紙，熟悉圖紙的有關規定和要求；熟悉合同文件、業主有關要求文件，掌握監理規劃和監理實施細則。
在工程質量控制方面，采取主動控制與被動控制相結合，監理工作主動進行，以預防為主，對承包商資質進行審查，重點審查企業注冊證明和技術等級，交驗有關證件（復印件），了解技術力量簡況，檢查砂、水泥、鋼筋等材料的供應情況及砼、砂漿的配合比。
根據工程特點及影響工程質量的關鍵部位，審核承包人提交的施工組織設計，并針對其不足之處提出改進意見，核查進場材料的原始憑證、檢測報告等質量證明文件。加強事前、事中控制，嚴格按照監理規范，監理合同內容，按照公司編制是質量控制辦法，采用旁站、巡視、平行檢驗方式進行每道工序的過程控制。重點對施工方項目管理人員的質量和安全意識進行調查，加強監督施工單位的三檢制度落實，對質量和安全意識不到位的人員加強說服，強化完善施工單位的質量管理體系。在日常巡視、檢查中所發現的問題，及時采用口頭的形式或書面形式通知施工單位工程項目管理部整改，并督促施工單位落實整改及進行復核檢查，要求施工單位把責任具體落實到每個人。
堅持每天寫監理日記，詳細記錄每天施工現場的有關情況，對關鍵部位、關鍵工序進行全程旁站，并做好旁站記錄。
二、建議
進行監理人員培訓、提高全員素質加強監理工作人員培訓，組織員工認真學習《監理規范》及《市地方工程建設監理規程》，統一監理標準，參加市建委、質量監督站舉辦的各種學習，了解掌握新政策、新標準，為做好監理工作打下堅實的基礎。
三、工作體會感受及不足
通過今年的監理工作，我覺得作為一名監理人員只有做到品行端正、嚴于律己、融入團隊、尊重他人、工作認真負責才會贏得別人的尊重。在工地我接觸到了很多新事物，在老同事的細心指導、幫助下我學到了很多新的理論知識和實踐經驗，拓寬了我的知識面。這一年的工作我收獲很大，但是也存在很多的不足，工作經驗不足，面對強度較大工作的時候不夠細致，不夠耐心，這些不足也導致自己的工作存在很多的瑕疵。在以后的工作中我會勤學習，不斷總結經驗，吸取教訓，改正自己的不足，爭取做到揚長避短。
反省自身不足，加強監理業務學習，不斷提高自身素質，努力做好監理工作我深刻意識到對圖紙的掌握必須到位。另外，對圖紙的熟悉不夠透徹，為更好的以設計圖紙為依據實施監理，我必須在后期工作當中，認真對設計圖紙的全面掌握再下功夫。在實際現場監理過程中，我發現自己對管理理論知識掌握不夠，最有效的管理是對人的管理，如何讓過程處于受控狀態，就是必須讓具體實施施工管理的專業人員處于監管狀態。那種任由施工單位自由式發揮的`施工管理，監理人員形同虛設，到最后只能說明監理人員無能，最終造成建設單位不必要的損失。甚至出現難以預料的質量安全事故，所以，在今后的工作中，我必須掌握一定的管理理論知識，靈活多變的處理實際問題，真正成為一個合格的監理人員多看多聽多學，協調好和施工單位的關系。
發現問題先想想該怎樣處理，再向專監或總監匯報，看他們的處理方式，對比自己的處理方式看不足、加以改進。用一個小筆記本記下工作中的一些重要的、或者有代表性的事務處理程序。這樣可以提高處理問題的能力。
主動幫專監、總監做事，他們覺得你在用心學習，或多或少都會給你一些提點。這點比專業知識更重要。
監理員應按被授予的職責權限開展監理工作，其主要職責應包括以下各項：
1、核實進場原材料質量檢驗報告和施工測量成果報告等原始資料。
2、檢查承包人用于工程建設的材料、構配件、工程設備使用情況，并做好現場記錄。
3、檢查并記錄現場施工程序、施工工法等實施過程情況。
4、檢查和統計計日工情況；核實工程計量結果。
5、核查關鍵崗位施工人員的上崗資格；檢查、監督工程現場的施工安全和環境保護措施的落實情況，發現異常情況及時向監理工程師報告。
6、檢查承包人的施工日志和試驗室記錄。
7、核實承包人質量評定的相關原始記錄。
8、當監理人員數量較少時，監理工程師可同時承擔監理員的職責。
工作回顧與總結 5
一年來，在各級教育行政部門的正確領導下，在各位領導和老師們的幫助下，經過自己的努力，工作取得了一定的成績，為做一名合格的幼兒教師付出了辛勤的勞動。但也存在一系列問題和不足，現將這一學期來的工作情況作以下匯報，爭取在今后的工作中，取得更好的成績。
一、我認真學習、理解黨和國家有關幼教工作的各項方針、政策、法規和素質教育的新思想、新觀念，關注幼教改革和發展的新動向，能夠運用幼教理論進行保教工作，并根據教育目標、社會熱點、幼兒園保教工作存在的實際問題有針對性地開展了主題性系列活動。
二、我熱愛黨的教育事業，堅持黨的四項基本原則，堅決貫徹黨的路線、方針、政策，積極參加各種形式的政治和業務學習，并按時參加學習活動，在各項活動中，我認真學習，改變自己的教學方法，提高了自己的理論水平。
三、我堅持以教師職業道德的標準要求自己，教書育人，為人師表.平時在教學工作中，注意了對幼兒身心發展的教育，關心幼兒的成長，從不無故給孩子們耽誤一節課。
四、我認真履行幼兒教師應盡的.職責，為開展好主題性系列活動，我嚴格按教學常規備課，認真細致，一絲不茍，做到了堂堂有備課、節節有教案，而且教具、學具準備充分，課堂上采用啟發式教學，提高了幼兒的素質，培養了幼兒多方面的能力。創造性的開展工作，協助班主任在班級內設立了區角活動，在活動中發揮幼兒的“三性”。在完成教學任務的前提下，開展了舞蹈訓練活動，在活動中鍛煉了幼兒體質，開闊了幼兒眼界，制訂了活動的標準，通過努力取得了一定成績。
五、積極主動地參加各級教研活動，并結合實際學習探索研究，上好公開課，還同全園教師一起訓練了五項基本功的內容，使自己的業務素質有了很大提高。
一學期來，我所擔任的班級已經基本結束了對活動教材的學習，而且對于園本課程古詩、拼音字母等的學習也達到了預期的目標，為孩子們入學奠定了良好的基礎。
回顧這一學期的工作，取得了點滴成績，但我清醒地認識到自己的不足，同時也看到了自己知識的缺陷，在新的一年里，我決不辜負領導和同志們的信任與期望，為了幼教事業的發展，克服缺點，發揚成績，為做一名合格的幼兒教師而努力。
我相信，在各級教育部門的領導下，我們的教育任務一定能夠完成，我們的目標一定能夠實現，讓我們張開雙手，去迎接明天的輝煌。
工作回顧與總結 6
20xx年，我從一所小學分到另一所小學任教，在xx小學工作的一年里，我擔任了六年級的數學老師，兼六年級的班主任。短暫的一年時間，它如同蕩秋千般悄悄地從我眼前滑過。每天備課、上課、批改作業、教育學生已成了工作的主要部分，每當在與學生的交流和溝通中，我感受到了學校的良好氛圍，感受到了教育的溫暖�，F把20xx年的教育教學工作進行如下總結：
一、工作更應該細致化。
在xx小學的一年里，許多事情都比較馬虎對待，不能把工作做得細致化。比如在批改學生的作業時，為了能盡快給學生講評，學生交上來的試卷只看學生答題的結果，忽略學生的答題步驟，學生只要能寫出正確答案就給分，尤其是進入總復習的時候，表現得更加明顯，這是自己在20xx年的一個失誤。在以后的工作中我會努力改正，認真對待每一件事。
二、細讀課標研透教材。
教師承擔著教書育人的工作，一線教師的時間大部分用在教學，細讀課標研透教材是每一位教師的一項不可或缺的教學工作。這個學年，有時因為太過忙碌，無暇精心備課，導致課堂的教學效果底下，調動不了學生的積極性，學生的學習興趣不濃厚，學生的成績下滑明顯。20xx年，我要更加注重課前準備，把每一節課都備足，不僅備教材，還要備學生，學生是學習的主人，在課堂上爭取把時間留給學生積極思考和發問，促進學生思維能力的提高。
三、轉變教育學生的觀念。
20xx學年度里，在教育學生方面，我一貫秉著“嚴格”的原則，對待學生時常板著臉，對學生犯的錯誤，總對嚴格批評的方式教育，卻不知，學生需要的是關愛，愛人者，人恒愛之，給學生一點陽光，學生就會燦爛，而對學生斥之“笨豬、蠢才”之類的話語，就會嚴重刺傷孩子稚嫩的心，使其在惶恐和不安中度過，從而失去了自信心，迷失了自我。有人曾說過“厭棄一個學生，無異于毀滅一個學生”，成長中的孩子需要更多的關系、鼓勵和引導，這猶如涓涓細流，流淌在孩子的心田，讓他們感受到學校的溫馨，教育的'溫暖。
四、活到老學到老。
回望20xx學年，我讀的書少之又少，有時從圖書館借出的書，卻放在一旁久久沒有翻開，殊不知，書到用時方恨少。古人常勸告大家多讀書，“安居不用架高堂，書中自有黃金屋”“讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金”“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親”“讀書破萬卷，下筆如有神”。20xx年，我要重新拾起書本，去吸取書中的營養，感受書中的道理。
回顧過去，展望未來，20xx年已成過去，無論過去的一年是酸的、甜的、苦的還是辣的，它都成為我的回憶，收拾行囊，展望未來，20xx年重新制定目標，并朝著目標奮勇前行。
工作回顧與總結 7
一、立足信念堅持學習
工作以來我在思想上與領導保持一致，堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立全心全意為人民服務的思想，做到無私奉獻。在工作上我養有吃苦耐勞、善于鉆研的敬業精神和求真務實的工作作風。我服從領導的工作安排，緊密結合崗位實際，完成各項工作任務。在實際工作中，我堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，認真對待每一件事，認真對待每一項工作，堅持把工作做完做好。
二、立足本職構建和諧
我始終牢固樹立服務意識和責任意識，堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，時刻保持謙虛謹慎，奮發有為的.精神狀態，具有很強的事業心、責任心，奮發進取，一心撲在工作上，每件小事都會當成大事來做，當天事當天完成，不拖拉、不計名利和得失。
三、立足崗位做好工作
面對領導交辦下來的每一項工作，我總是以高度負責的態度，專注不懈怠，主動不拖沓的力爭把每項工作干得更好，能夠讓自己和領導都滿意。我在xx辦公室任文件接收員二年，從事文件上呈領導，下傳各科、所、室、中心；處理來電、來信、來訪等工作。在xx辦公室工作一年，負責材料打印、呈送上報、材料歸檔整理等工作。這些工作都是局里的重要工作，我以認真、細致、負責的態度去對待它，務必把各項工作做好，推動局整體工作又好又快發展。
辦公室文秘工作具有紛繁復雜，缺少連貫性、隨機性大的特點，工作量相對比較大。如果沒有規范的工作程序和很高的工作效率，難以圓滿完成任務。為此，我明確自己的責任，規范管理，提高效率，努力做好辦公室工作。要做好辦公室工作，必須規范辦公室工作的基本要求。我通過學習，了解掌握了辦公室工作的基本規范要求，知道哪些事能辦，哪些事不能辦；哪些事可以表態，哪些事不可以表態；哪些事該說，哪些事不該說；做到辦事有規定，嚴格按規定辦事辦好事。辦公室工作有基本原則，我嚴格按照基本原則去做辦公室工作，對確定的基本原則不違反，不變更，不省略、不簡化、不拖拉，務必按基本原則辦，一定辦完辦好。
辦公室工作講究實效性，我嚴格遵守辦公室工作制度，在具體工作中，狠抓工作質量和工作效率，加強對重要活動、重要文件、重要會議、重大事項以及上下左右、內外工作關系的協調，做到高效、優質、針對性強，確保辦公室日常工作正常有序，上情下達、左右聯絡通暢，為圓滿完成各項任務提供了可靠的保障。我規范文件檔案管理的嚴肅性，認真做好文件資料的收集、整理、歸檔、立卷，做到資料齊全、目錄清楚、裝訂規范、保管有序。并按照保密制度的要求，認真做好檔案借閱、利用工作，沒有發生文件丟失和泄密事件，充分發揮了檔案在實際工作中的作用。
四、存在的不足問題
學習有所欠缺。我雖然重視學習，但有時工作忙，放松了學習，沒有學深學透。圍繞科學發展觀雖然學習了一些知識，但理論的深度和廣度缺乏，對思想和靈魂的觸動不夠，通過學習指導實踐不夠。工作上把握全局能力不足。我對自己辦公室份內的工作能夠盡心盡力，但對全局中心范圍工作則考慮得不深。工作上有一定本位思想，大局意識不夠強。工作創新不夠�？茖W發展觀重在科學，搞好工作要做到思維創新。我在工作上創新雖有不小提升，但是還顯得不夠成熟，有時用老眼光、老經驗、老辦法做工作。
工作回顧與總結 8
一、班集體建設：
一個班級，集體的建設與經營是很重要的，班級的好差，主要的就看這個班級集體的向上的凝聚力。對于我，這是個陌生的班級，而這又是個特殊的群體，這是一個外來民工子弟學校里唯一的一個六年級集體，這個集體又是不穩定的，或來或走，學生的流動性比較大。所以相對來說，管理上就有一定的難度。這個學期來，我仔細地去了解每個學生的性格以及學習上的各方面情況，甚至他們的家庭情況，我要求自己以最快的速度融入這個集體，讓學生接受我這個新班主任。而另一方面，原先的這個集體相對有些散，必須要讓他們形成更強的集體凝聚力和集體榮譽感。經過努力，在班集體的建設上有了一定的效果，學生越來越喜歡這個班級，喜歡這個班級的同學和老師。
二、尖子生培養：
從接手這個班，我就發現，這個班學生的學習成績不突出，比如語文，很多學生連基本的'拼音和標點符號都掌握不好。經過期中考，就明顯地表現出高分的學生基本沒有，這是跟上一屆學生有很大差別的地方，大部分學習好的都集中在八十分這一檔。所以，我針對班里潛力大的學生，做了一些工作，如找他們談心，時常鼓勵他們，并督促他們。到期末，情況稍有好轉，但還是不理想，這個是需要下學期繼續努力的一大方面。
三、后進生的轉化工作：
對于民工子弟的學生來說，他們各方面的底子相對都差些，因此，差生的轉化是班主任工作里很重的一塊。班里有一個男生，平時除了學習不上心外，還經常搗亂，對老師也不禮貌，我就經常找他談話，批評的批評，說道理的說道理，下了很大的心思，狀況有所好轉；而其他后進生相對來說就好多了。下學期會再接再厲！
四、學生參加各項比賽獲獎情況：
本學期，班里一個學生參加鎮數學競賽獲得三等獎；參加鎮朗誦比賽獲得三等獎等。
五、班會開展及其它活動情況：
這學期里，學生在形成一定得凝聚力后，由班委組織了好些精彩的班會活動。比如，“珍惜時間”主題班會，“新年的祝福和愿望”主題班會等等，都由學生自己組織并主持，而我在一邊稍微指點，很成功，顯示了學生極大的能力。而對于其它活動，學生也能踴躍參加。
以上就是我對這個學期工作得一個大概的總結，希望自己下個學期能在這個學期的基礎上更進一步，希望新的一年里我和我的學生都能有更大的收獲！我會努力的！
工作回顧與總結 9
20xx年收獲了太多太多，收獲了一群可愛、懂事的孩子們，收獲了一群對我工作極度支持的家長，收獲了一群默默奉獻的伙伴。
20xx年夏天，初次擔任班主任的我。我遇到這樣一群天真爛漫的孩子，初次見他們，被他們的吵鬧弄得無計可施。也許是因為陌生，也許是因為新奇，也許是因為彼此的不了解，一段時間我找不到方法。那段時間我累壞了嗓子、發了高燒。可是就在此時孩子們好像知道我生病了，一個個都乖的像只小貓，一點都沒有讓我費心，還有的孩子給我送來了蘋果，老師你太辛苦了，吃個蘋果趕快好起來吧。那一刻我的心是暖的。
9月底，學校利用兩節課的時間發放了卡紙。讓孩子們動手做起了國旗，一個個認真的聽著講解，拿著剪刀，小心翼翼的生怕剪錯了，自己的五星紅旗就不完整了。“老師，我的五角星剪掉了個角”，說著孩子急的哭了起來。我連忙把我的五角星給了這個孩子，閃爍著淚光的`眼睛終于笑了。那一刻我的心是暖的。
12月，整個月的周末，應體育組老師的邀請，我利用周末，陪著籃球隊的12名小隊員和3名教練，來到鄭州師范的體育館，為孩子們抓拍精彩的比賽瞬間。這群大男孩跟我的“交情”那是相當熟了。不僅是因為陪著他們一起比賽，見證一場場贏球、輸球，還因為這群六年級的孩子我是從他們四年級到現在陪著他們一起成長的。起初的實習老師，之后的書法老師，接著的計算機老師，到現在已經三年了，和他們不僅僅是師生，更像是朋友。孩子們能把我當做朋友，當成一個可以聊天的大姐姐，我很幸福。孩子們不負眾望，經過了一個月的艱苦奮斗，最終以積分賽第三名，完美收官�？吹胶⒆觽兊男δ槪且豢涛业男氖桥�。
20xx年1月16日，學校舉行了一年一度盛大的廟會活動。今年的盛況空前盛大，不僅有媒體的現場直播，更新為此次廟會，我們進行的是“無貨幣”交易。有的孩子們拿出積攢許久的零用錢，買了些發飾、手鏈、文具，準備為自己的生意大賺一筆，還有的拿出自己心愛的玩具想要在這次廟會上，給自己的玩具找尋一個新的小主人。
校園里人頭攢動，叫賣聲不絕于耳，一個挨著一個的小攤上擺起了琳瑯滿目的商品，三五成群的孩子擠在攤前進行著激烈的討價還價。此時的孩子不僅運用了自己學到的數學知識，更是鍛煉了與人交往，怎么樣把自己的商品推銷的思維能力，看著孩子們的笑臉。那一刻我的心是暖的。
工作回顧與總結 10
20xx本屆學生會在成立之后，在校領導和學生處、團委老師的具體指導和支持下，緊緊圍繞學校創建本科院校的中心工作，充分發揮學生會“自我教育、自我管理、自我服務”的工作職能，在廣大同學的鼎力協助下，經過全體學生會成員的共同努力，不斷拓寬工作領域，創新工作模式，改進工作方法，整體上完成了學期初定的工作計劃，并取得了顯著的成績，現就即將過去一個學期的學生會工作總結報告如下：
一、貼近學生生活方面：
結合我校實際，在新老校區以問卷調查的形式進行一次“學子之聲”專題調研，以座談的形式舉行了“學生會與你面對面”，對于從中反映出來的問題，學生會及時做了總結，并向各有關部門做了反映，都得到了不同程度的解決。通過這些活動，拉近了學生會與同學們之間的距離，增強了同學們對學生會的了解、信任與支持，同時也增強了學生會成員的責任感。
二、校園文化方面：
由體育部具體組織，成功的承辦了首屆“理想杯”籃球聯賽，從中增強了大學生的集體榮譽感和團隊精神。宣傳部組織承辦了“現場書畫展演”，在展演中，河南科技大學、洛陽師范學院學生會也參與進來，并作了廣泛的交流。
三、學風建設方面：四、娛樂文化方面：
組織舉辦首屆“新科杯”英語之星大賽，在此次活動中也加強了與外校學生會的聯系。協助團委舉辦了xx年第一期成長論壇，并多次組織英語四、六級知識講座，從中調動了同學們學習的積極性，有力的'促進了學風建設，為在校學生營造了良好的校園文化氛圍，在無形中培養了大學生的人文素養。
根據我校的特殊性，在新區舉行了主題為“走進新區，你我共聯歡”文藝晚會，在老校區舉行了社團文化廣角，主題為“同唱一首歌”文藝晚會。協助團委成功的承辦了龐龍“兩只蝴蝶，與你相約”洛陽簽唱會，“xx樂隊”洛陽簽唱會，兩場歡送畢業生文藝晚會，通過豐富的文藝活動，陶冶了同學們的情操，提高了同學們的審美情趣。
四、校園文明方面：
學生會充分發揮大學生自律委員會、大學生伙食委員會的作用，結合第二十三個文明教育月，自律委員會組織學生定期抽查學生宿舍，有力的遏止了晚歸和夜不歸宿的行為，并多次維持大型活動的秩序，文明監督崗對校園內不文明行為給予了相應的制止�；锸澄瘑T會配合學生處、團委、后勤發展總公司對宿舍文化建設和教室、宿舍衛生的檢查做了許多具體的工作。
在過去一個學期的工作中，由于時間短暫，工作經驗的缺乏，我們也深知還存在這樣那樣的缺點和不足，現總結如下：
一、關于學生會網站，學生會各個部門和各系學生分會不能及時上傳工作計劃和工作總結，檔案管理和資料的收集工作存在較大的漏洞。
二、偏重對大型活動的開展，而忽視了對日常性工作的監督和管理，各系學生分會之間交流不夠，導致一個系舉辦活動，受眾群體的單一性，不具有全面性。
三、做好學生會工作計劃，讓學生會各個部門之間缺乏交流和溝通，致使學生會的一些大的活動，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續性。整體學生會成員素質有待進一步提高。
屹立于世紀之巔，面對知識經濟的挑戰，學生會如何在日益走向開放的校園中發揮基層學生會的作用，為我校的升本和跨越式發展作出應有的貢獻，在以后的工作實踐中，我們將會不斷的努力與探索，揚長避短，使學生會的各項工作在穩定中創新，在創新中穩步前進，逐步走向完善，我們也堅信：只要我們以積極的心態主動的工作，無悔的付出，一定會譜寫出更加壯麗的篇章。
工作回顧與總結 11
緊張的一學期結束了，我圓滿地完成本學期的各項任務，這學期我擔任xx班班主任工作。xx年x班共有學生xx人。從學生的學習狀況來看處于兩極分化狀態，有十多名學困生。雖然班級的情況比較復雜但從學生以及家長反饋的信息來看，收到了一定的成效，現將本學期的工作做如下總結：
一、 抓好班干部隊伍的建設和培養。
一個班的集體面貌如何，很大程度上是由班干部決定的。班干部對班集體有著"以點帶面"和"以面帶面"的作用，我稱他們是"班主任的小助手。"所以只有慎重地選拔和培養干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。有了這一支同學信賴的小干部，很多的事都可以替班主任分擔。做為班主任的我，在平時，多對他們加強引導培養，每個月都要召開一次小干部會議，指出他們在工作上存在的問題，教給他們工作的方法，放手讓他們去干。同時樹立他們的威信，這樣一來，提高了他們工作的積極性，而能力也逐步培養起來了。
二、培養學生文明禮儀的習慣。
即要求學生做到儀表美、語言美、心靈美。強化要求學生執行學校的學生行為規范，衣著整潔，每周一穿校服，每天必須佩戴好紅領巾，由班干部督促檢查，結合學校大隊部評比制度，促使學生自覺自悟，現在同學們都已經養成了這個良好習慣。在語言行動上，同學們懂得講文明禮貌，無論在校內、校外，他們見到老師都很有禮貌地叫聲“老師好!”同學之間團結友愛，互相幫助，拾到東西交公的'好人好事不斷涌現。比如：我班的陳曉銳在下午路隊放學時，他在校道上撿到一張小學生公交車卡，第二天早早的來校把公交車卡交給了班長，班長轉交給政教處大隊部。再比如在20xx年1月6日早上，廖學遠在校外小賣部的門前撿到26元錢，立即交給值班老師柳紅蓮老師，柳老師轉交給了我。雖然是一件不起眼的小事，但是對他們來說是一件了不起的大事。他們這種拾金不昧的精神是可貴的，我及時利用班會課對此事進行教育并表揚了他們。從他們的行動已經可以看到:在他們小小的心靈里已經發出美的萌芽。
三、用信任去鼓舞學生。
即使學生真的是在騙我，我也善意的相信他一次，讓他覺得我是充分的相信他，讓他自己覺得欺騙了我是不對的，讓他自己深感內疚，讓他主動的向我承認自己的錯誤，這比逼著他或者打他一頓效果要好。
記得有一次，我班的李文杰同學沒有完成家庭作業，我主動的找他問他為什么沒交作業，他告訴我說忘在家里了，那我就提議他下午把完成的作業帶來。結果下午他仍然還是沒有帶來。仔細一問原來是根本沒有完成，他怕老師通知他的家長，而家長對于他沒有完成的懲罰較為嚴重，所以孩子才對我說了謊。面對他這種情況，我并沒有大發雷霆，而是細水長流的給他講了一些道理：首先說謊是不對的，說謊本身是對老師的一種不尊重；其次，犯了錯就得立即改正，而不是一而再再而三的推脫，這是對自己極其不負責的行為。
經過這番教育，他在班里不寫作業現象漸漸的減少了。所以我覺得孩子有時候說謊也是很正常的，連我們大人還有犯錯誤的時候，更何況一個孩子了，最主要的是你怎么去面對你的學生所犯的錯誤，怎樣來幫助他解決問題改正自己的錯誤，保證在今后的學習生活中不在犯類似的錯誤。讓他明白做人的道理。
四、注重學生的安全教育。
安全是保證教學工作穩步進行的前提。為保證學生的安全，我時時注意對學生進行安全教育，除利用班會課、隊日課進行講解、學習外，還采取了許多安全措施：我每天到校后都要對教室進行檢查，提前排除安全隱患。對學生的行為給予一定的約束，針對上下樓梯易出現事故這一情況，我每天派學生值勤，監督、提醒違紀學生，禁止追逐打鬧，教育學生上、放學路上注意交通安全，教育學生遵守交通規則，注意人身安全，不到危險地帶玩耍，注意食品安全，不購買小攤小販出售的不潔食品。學竭盡全力把安全隱患消滅在萌芽狀態。
五、加強與家長之間的聯系，共同教育好學生。
老師要教好學生，除了做好校內的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長聯系，取得家長協助，才能把學生教好。我班學習有困難的和學習懶惰的學生較多，平時我都注意做好這個工作，特別是那些頑皮、學習懶惰的同學更要家長共同管教�？墒�，從目前的效果來看，還是很不理想。
回顧這學期的班級管理工作，有閃光點，但同時也存在著諸多的缺點和不足之處。
工作回顧與總結 12
20xx年很快過去了，迎新之際，我總結過去的20xx年。展望充滿希望的20xx年，自從我接觸和開始做污泥處理，我對這個行業充滿激情，平和的心態和充足的干勁，感謝xx把我帶到這個行業。
回顧20xx年，我有很多想說的和想做的，有得有失，不管是工作還是家庭，使我得到了很好的成長和鍛煉。從我們剛開始的四五個人開始，到現在的23人，從對污泥處理的一竅不通到現在我們可以自己維修設備，對污泥處理整個流程的熟練掌握，以及我個人的對外交流和溝通更加的自信，都是非常寶貴的經驗。20xx年，我們公司從一個剛入行的新公司到得到主管政府部門的認可及企業和同行的認可，使我一步一步的對我們公司的前景充滿期待和驕傲，很榮幸我是其中的'一員。我不斷的總結過去一年的工作，基本上每天是在現場和地市奔波忙碌度過的，雖然辛苦，但是回想起來也是最充實的。首先對自己及各位兄弟姐妹在這一年的工作說聲辛苦了!對這一年取得的成功和失敗說聲謝謝，感謝我在成功中獲得的喜悅，珍惜失敗中得到的經驗。我很感謝鄭總和郭總的信任，一年來，我在領導的關懷和批評指導下配合各項工作，在自己的工作崗位上忠實的履行自己的職責，辛勞和汗水并存，也使我看到了自己的不足，同時也使我轉變了很多，思考了很多，這些都是不知不覺中積累出來的。
感謝20xx也懷念20xx，因為20xx年上半年我失去了最愛我的母親，懷念有母親在的時光，真的是失去了才知道珍貴，很羨慕那些還有母親的人們，在父母還在的時候多孝順他們多和她們聊聊天見見面，因為隨著我們年齡的增長父母越來越老了，陪伴的時間越來越少了。感謝20xx也讓我得到很多，工作的順心，和小女兒的降臨，使我很開心，同時也是責任和擔當，要把家庭照顧好，更要把工作做好，不辜負領導對我的信任和家人的理解每個月所領的人民幣。
20xx年是我們很重要的一年，也是國家對環境治理的關鍵年，污泥作為其中一項也是非常重要，我們要抓住機會，努力開拓市場，工作中大家互相提醒和補充，所有的工作中溝通最重要，團隊意識，思想統一，行動一致，這樣的團隊一定會戰無不勝。
在新的一年里，充滿希望和挑戰，我要不斷學習，認真提高工作水平，拓寬知識面，學習專業知識，加強對行業知識的了解學習，為公司開疆擴土做出應有的貢獻。
工作回顧與總結 13
忙碌中20xx年的腳步已經悄然走遠，轉眼間已經一個學期過去了，這段時間對我來說是意義非凡，不僅使我融入了另一個大家庭還組建了一個自己的小家庭，對這我已經是很滿足覺得很幸福了，因為這兩件事對我來說都是來之不易，我非常珍惜。在這過去的一年中忙碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著。在這里，我對自己這一學期來的工作情況做一個回顧和反思，以促進今后能更好的做好教育教學工作。
這學期最重要的一件事就是藝術周的比賽，這次的比賽我傾注自己全部的心血，從最初的選材、節目構思到排練、彩排再到最后的演出其實每一步都走的很難都遇到很多問題，聲樂并不是我的強項，好在大學里排合唱時擔任鋼琴伴奏，無形當中掌握了很多方法，以便為排這次合唱打下了基礎。但是中途我也失望過氣餒過，在學生停滯不前時也傷心過，看到學生們辛苦的排練卻從不說一聲累，排練到天黑也不曾說一聲晚，于是又重拾信心， 直到演出前的最后一次排練學生們的演唱讓我感動的落淚，是啊從開始到現在學生們的進步是驚人的，不管比賽的結果怎樣我覺得我已經滿足了，學生能有這樣的進步也已經是盡她們自己全力了。功夫不負有心人，學生們演唱的《直尕思得》在全校師生的共同努力下取得了第一名的好成績。
從這次排練當中讓我也學到了很多教學方法與溝通技巧，積累了很多經驗，不論是從節目選材、總體構思、歌唱發聲、歌曲處理等方面都讓我學到很多知識摸索出很多方法，特別是能用通俗易懂的方式傳授、講解聲樂專業知識方面悟出很多方法與道理。但從中也發現自己的不足，今后我要不斷的增強自己的專業水平當一個優秀的音樂教師。
從中學課堂轉入小學課堂我有太多的東西要學習，在備課方面，我認真備課經常查閱優秀教案來擴寬自己的備課思路和豐富課堂內容。查看一些小學階段孩子的特點，分析學生的特點合理安排教學內容，在課前先做足功課。在課堂中巧妙地把音樂基礎知識有機地滲透到音樂藝術的審美體驗中，注重培養學生的學習興趣，充分發揮音樂藝術的魅力，設計生動、活潑的教學形式，并將學生對音樂的.感受和對音樂律動的參與放在重要位置。
在教學過程中，我每節課至少要留出五分鐘時間，讓學生表現自己，鼓勵學生在他人面前自信地表演，樹立學生的自信心。每節課還設計一些值得研究、可討論的問題，讓學生創造性地思考回答。注重發展學生的發散思維，并且從不用教師的思維定勢去約束學生，應尊重學生對音樂的感受及理解，讓學生充分發揮自己的想象力。
為了使學生能輕松、愉快地上音樂課多用鼓勵的方式使學生表現出良好的品質。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。但不足的是對于學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠�？傄詾閷W生不是惡意，只是不成熟的表現。所以給他們的環境較為寬松。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。因此，今后應特別注意賞罰分明、把握尺度。
身為一名專業教師，在平時我重視對自己專業水平的提高，制定練琴目標， 不定期的練習鋼琴與彈奏古箏，使自己的強項得到不斷的鞏固和提高，同時常和其他音樂教師相互交流與學習增強自己的聲樂水平。另外還要加強學習踢踏舞和搜集好的踢踏舞表演資料，為下學期的興趣小組乃至下一屆的藝術周做好充分的準備。使自己在音樂專業的各個方面能得到長足的進步。
20xx年是忙碌著又幸福著的一年，因為在這一年當中我付出著、收獲著、快樂著、進步著，在到來的20xx年我同樣會用心去面對，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業。
工作回顧與總結 14
日月如梭，一轉眼，我已經在這個崗位上工作了半年。現在，我對本人在半年中的思想、工作作如下總結：
一、嚴于律己，為人師表
有良好的師德修養、教書育人，為人師表，勇于探索，不斷創新。在工作上兢兢業業，踏實肯干，嚴格遵守教育法規，認真遵守學校的規章制度。熱愛每一個學生，指導他們的學習，關懷他們的生活，引導他們的思想，使他們健康成長。
二、教育教學工作：
首先，能認真把握教材。把課標、教參與音樂課本有機結合，以提高學生分析問題和解決問題能力為目標，切實落實培養學生的審美能力、創新思維和創造能力，并且能夠以活動及生活事實為背景創設提問角度，幫助學生拓展思路，從而使學生們分析、解決問題的能力不斷提高。
第二，能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的`鞏固和新、舊知識的聯系，達到幫助學生學會求知、不斷發展的目的。
第三，尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養，在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力，提出與學生自身水平相當的問題，鼓勵他們大膽探索，共同提高。
第四、幫助學生建立錯題集“為學之道，所在積累”。如果學生能把在學習的過程中出現的錯誤及時記錄下來，汲取教訓，化教訓為經驗，使經驗更豐富。這是一種非常好的學習習慣。能夠起到事半功倍的效果。可是很少有學生能堅持這樣做。于是我們采取先領學生上路，教師根據學生的實際情況，把學生的錯題收集起來進行二次達成，在對二次犯的錯誤進行診斷后，再去對癥下藥，配上相關的例子。進行舉一反三，思維發散。
第五、幫助學生使所學知識系統化、網絡化化學教材編寫時，為了教學適應學生認知規律。把概念和元素知識穿插并行。在教學過程中，教師應該幫助學生不斷地消化和整理，使知識系統化。在總結知識的過程中，探尋知識間的內在聯系，抓住知識的本質、精髓。這樣學生會感到，書本越念越薄，知識脈絡越清晰。
三、今后努力方向：
在新的一年中，我將不斷加強自身政治學習、業務錘煉，不斷提高教育教學水平和能力，為學校的發展作出更大的貢獻。
工作回顧與總結 15
20xx年，在領導及同事們的關懷指導下，通過自身的努力，我個人無論是在敬業精神、思想境界，還是在業務素養、工作力氣上都得到進一步提高，并取得了確定的工作成果，現將我一年以來的個人工作總結如下：
一、在學習上，留意提升個人修養
1、通過雜志報刊、電腦網絡和電視新聞等媒體，不斷提高了政治理論水平，加強政治思想和品德修養。
2、認真學習方面的各項規定，自覺依據國家的xx政策和程序辦事。
3、努力鉆研業務學問，主動參預相關部門組織的各種業務技能的培訓，嚴格依據“勤于學習、擅長締造、樂于奉獻”的要求，堅持“講學習、講政治、講正氣”，始終把耐得平淡、舍得付出、靜靜無聞作為自己的準則;始終把增加服務意識作為一切工作的'基礎;始終把工作放在嚴謹、細致、扎實、求實上，腳踏實地工作。
4、不斷改進學習方法，講求學習效果，“在工作中學習，在學習中工作”，堅持學以致用，留意融會貫穿，理論聯系實際，用新的學問、新的思維和新的啟示，鞏固和豐富綜合學問、讓學問伴隨年齡增長，使自身綜合力氣不斷得到提高。
5、全力融入單位組織開展的各項業務技能活動，在領導的帶領和同事們的關懷下挖掘了自己的潛力，增長了業務學問，開闊了自己的視野，提升了政治業務力氣。
二、在思想上，認真履行廉政建設
作為一名工，我在工作中能認真履行崗位職責，堅守工作崗位，遵守工作制度和職業道德，做好工作方案，樂于接受支配的常規和臨時任務，如完成單位領導離任審計、廉政專項治理、自查自糾狀況報告及清房相關事項等。
三、在工作上，扎實做好本職工作
一年來，我以高度的責任感和事業心，自覺聽從組織和領導的支配，努力做好各項工作，較好地完成了各項工作任務。由于工作繁事、雜事多，其工作都具有事務性和突發性的特點，在工作戰線上，我始終以敬業、熱忱、急躁的態度投入到本職工作中。對待來報賬的同志，能夠做到一視同仁，熱忱服務、急躁講解，做好會計法律法規的宣布傳達工作。在工作過程中，不刁難同志、不拖延報賬時間：對真實、合法的憑證，準時賜予報銷;對不合規的憑證，指明緣由，要求改正。努力提高工作效率和服務質量，以高效、優質的服務，保障單位的工作順當開展。
工作回顧與總結 16
轉瞬間20xx年上半年已過去了，回顧這半年，在領導的關切指導和同事的支持與幫助下，我順當的完成了上半年度的工作。作為公司的行政專員，半年來，在公司各部門領導的關切指導和同事們的支持幫助下，我勤奮踏實地完成了上半年度的本職工作，也順當完成了領導交辦的各項任務，自身在各方面都有所提升，現將這半年的學習、工作狀況總結如下：
一、踏實的工作看法
半年來，我堅持工作踏實，任勞任怨，自覺維護公司企業形象，妥當地做好本職工作，盡量避開工作中出現任何紕漏。
行政專員是屬于服務性質的工作，且比較繁雜。每天我都仔細做好各項服務工作，以保障各部門工作的正常開展。日常的工作內容比較瑣碎，須要細心、謹慎，且不能疏忽大意，更不能馬虎潦草。為了按時完成各項工作，堅持每日建立備忘錄。我將當天的工作列入到備忘錄里，一項一項的去完成，以免出現遺漏現象。
二、盡心盡責，做好行政人事工作
仔細做好本職工作和日常事務性工作，幫助領導保持良好的工作秩序和工作環境，使各項檔案管理日趨正規化、規范化。同時做好后勤服務工作，讓領導和同事們避開后顧之憂，在部門經理的干脆領導下，主動、主動的做好本部門日常內務工作。
1、物資管理工作：做好公司日常必備的物資選購，依據部門領用狀況，進行領用登記。
2、文件管理工作：上半年共書寫會議紀要20篇、新聞通訊投稿8篇，各項申請報告及總結20余份，同時完成各部門交待打印、掃描、復印的文件等，對公司所發放的通知、文件做到剛好上傳下達。
3、人事管理工作：每月月初統計公司員工考勤、加班值班表、按時完成員工社保繳費基數的變更，及每月五險一金繳納及核定工作。
4、日常行政工作：車輛的運用、辦公用品和印章的管理，做到細致和細致。
5、公司資料辦理工作：辦理了公司營業執照年檢和組織機構代碼證年檢。
6、幫助工作：幫助部門經理做好公司活動的組織和支配工作，以及搞好公司企業文化的宣揚活動。
三、學習到的學問
作為公司的`一名員工，我深深地感覺到了學習的緊迫性。所謂學海無涯，而現有的學問水平是遠遠不夠的，隨著企業不斷深化的發展，只有不斷學習、不斷積累，才能滿意企業發展的需求。為此，我利用業余時間報名了國家人力資源師二級培訓，通過學習，加強了本崗位專業學問，同時提高了自身專業素養。
四、下半年工作安排
面臨著項目已接近尾聲，在下半年工作中，我將主動幫助部門經理組織各項驗收手續辦理的打算工作，按時完成資質證書的年檢工作，確保各部門工作正常開展，仔細做好員工考勤及社保繳納核定工作。以端正的心態，踏踏實實、任勞任怨的完成上級交派的各項工作任務。為企業明天的壯大發展貢獻自己的一份力氣。
工作回顧與總結 17
本學期我們繼續以《幼兒園工作規程》和《綱要》為指南，以幼兒的發展為根本，根據幼兒的生長發育和體育活動的規律，以多種形式開展活動，充分利用空氣、陽光、水等自然因素，保證幼兒每天有2個小時的鍛煉時間，讓幼兒進行多方位的鍛煉，促進幼兒運動能力的發展與提高。
一、提供豐富的活動器械和材料
在園部為幼兒提供各種活動器械和材料的基礎上，我班老師又為幼兒自制了很多游戲材料，如飛鏢打怪獸、桌球、保齡球、舉重、趕小豬、小棒、打雪球等。為幼兒開展豐富多彩的活動提供了條件。同時還發動家長，請家長配合共同制作游戲材料，如沙包、袋鼠跳等等，進一步豐富了孩子的活動。平時老師就有意識地利用這些材料，組織幼兒進行鍛煉，并要求幼兒自己探索，怎么讓同一種材料玩出不同的方法，從而鍛煉身體各個部位，提高各方面的運動技能。
二、組織形式多樣的體鍛活動
通過走、跑、跳、平衡、投擲、鉆爬、基本體操的體育鍛煉和活動，幼兒的身體素質和動作協調能力都得到了明顯提高。運用運動的多種方法激發幼兒的參與活動的興趣，提高了幼兒的主體性和積極性。經過一學期的練習，各方面都達到了預期的目的。
1．走：能夠按照老師的要求根據隊列的變化一個跟著一個走，并且提高了集體生活的意識，做到了不掉隊、不張望、不擁擠、不搶先等；原地踏步基本上能抬頭挺胸、手腳協調了。
2．跑：通過一系列的跑的游戲活動，幼兒的運動量提高的很快，在快跑距離為10—20米的活動中，大部分幼兒表現的較好，個別身體素質較弱的幼兒也有了長足進步。
3．跳：在一系列跳的活動練習下，跳躍能力有所發展，絕大部分幼兒學會了單腳跳，在以后的活動中可繼續鞏固。
4．通過走輪胎小路、平衡木、邊沿等，孩子的平衡能力得到了比較好的協調發展。
5．投擲：幼兒非常喜歡玩自制的球類器械，投擲能力提高也很快。
6．鉆爬：手腳著地屈膝爬的.動作表現得非常靈活。
7．基本體操：多數幼兒能夠有精神地做操，動作到位、整齊，也有個別幼兒不夠協調，需加強指導。
三、特殊幼兒處理
針對班級中的肥胖兒，我們一直注意要求他多加鍛煉。戶外活動時帶領他多運動，進行跑、跳等有強度的訓練。進餐中，保證讓他先喝湯。平時做好晨、午檢工作，及時發現孩子是否有身體異常，對幼兒給予更多的關注。聯系家長，請家長同步對幼兒身體發長情況進行關注，在家里也督促孩子進行戶外鍛煉。
平時嚴格執行帶藥制度，和保健老師配合，為帶藥幼兒做好服藥工作。 通過本學期的一系列活動，每個幼兒都在原有的基礎上有了一定的提高，體質也增強了。今后將繼續關注，不斷地提高幼兒動作協調性和靈活性，增強他們的身體素質�！吧谟谶\動”，我們每個人都認識到運動的重要性。而小班孩子剛剛從家庭的小環境到幼兒園這個大集體，面臨著一個環境。我們應當根據環境來適應幼兒，促使幼兒少發生安全事故。
工作回顧與總結 18
光陰荏苒，歲月如梭，回想過去，應對眼前，展望將來!有提高的喜悅，亦有工作中失誤的愧疚。用心思索總結工作當中的利弊、得失。從教訓中吸取閱歷，為以后的工作做好了充分的預備�，F將工作總結如下：
一、工作總結
堅持執行本公司的早會制度，提高員工精神面貌;為了提高工作效率，確保工作能按時、保質保量地完成，對前一天的工作做總結，找出不足加以改善，并做好當天工作方案。經過早會，提高內部人員士氣，加快了各類信息的活動，能準時地發覺并解決問題。準時收發物料，并不定期進行自盤;督促倉管員對所管轄的物料準時的進行收發整理，并定期自盤，合格物料準時清點進倉，輸單員準時做好帳務處理。確保了帳、物、卡的全都，使倉庫工作做到日清日畢。堅持執行7S工作，做好物料的標識和防護;改善工作環境，做到讓人一目了然，規劃倉庫物料的區域標識。
調整物料擺放，實行倉庫定位工作;了解各倉管員的所管區域物料擺放后，針對于倉儲規劃的不明確，做了一個相應的倉儲區域規劃整改方案圖。對物料現場的大面積區域劃分進行了相應的調整再次細分與標識，以更有利于現場物料管理。避開倉管員在備料過程中存在找不到料，及找料時間太長，為了提高他們的工作效率，要求他們對庫位表定時更新，對于部分倉管沒有做庫位表的，要求他們對這一缺陷進行了整改�，F全部貨架基本都已貼上了庫位表，做到了，不是倉管員走到物料區短時間內也能準時的.找到所需物料。退供應商不良品的準時處理;每周統計不良品給相關部門并準時跟進，在相關部門的關心下，不良品得到了準時的處理。
二、存在的不足以及改善措施
缺乏溝通，不能充分利用資源;在工作的過程中，由于今年接觸比較多的事物，比較較生疏的地方沒有進取向其他同事求教，造成工作效率降低甚至消逝錯誤，不能到達優勢資源充分利用。在以后的工作中，我要主動加強和其他同事的溝通，經過公司這個平臺到達資源共享，從而提高自己的業務水平。缺乏方案性;在工作過程中，由于缺乏方案性，工作目的不夠明確，主次沖突不清，時常到達事倍功半的效果，領導不滿意不說，自己還一肚子委屈。在以后的工作過程中，我要認真制訂工作方案，做事加強目的熟識，分清主次沖突，爭取能到達事半功倍的效果。
三、明年工作方案
保證工作順當開展;確保平常的收發業務順暢，準時發料，準時進倉，保證車間的正常生產，做到準時處理各部門反映的問題。倉庫人員的換崗;完成全部倉管員的崗位調換工作， 能夠培育倉庫人員的多方面能力，生疏多的物料，在其他人員調休的情景下能夠幫忙處理業務。進展多面手人員，作好人員儲備，為以后的工作打基礎。建全倉庫流程;建全倉庫收、發、存、管的業務流程，使每個人都能夠按制度作業倉庫流程，做到任何一個人都能夠在短時間內接手本部門的任何一項工作。倉庫的整體規劃;做好倉庫的整體規劃，對物料進行重新分類擺放。
工作回顧與總結 19
在領導和同事的幫助和指導下，在本身的努力下，不斷克制自己的弱點，擺正自己的位置，在工作中有明顯的進步。我深知，領導對我提出了很高的要求，崗位職責也要求我高一格、嚴一檔，來不得半點馬虎、出不得半點過失，只要兢兢業業、扎扎實實，才能做到優質高效。光陰飛逝，進入公司工作也已兩個多月就到年底了。經過在這幾個月的工作鍛煉中，得到了很多。在領導和同事的幫助和指導下，在本身的努力下，不斷克制自己的弱點，擺正自己的位置，在工作中有明顯的進步。我深知，領導對我提出了很高的要求，崗位職責也要求我高一格、嚴一檔，來不得半點馬虎、出不得半點過失，只要兢兢業業、扎扎實實，才能做到優質高效。
一、人力的合理安排和運用
作為食品公司的倉庫管理員，固然技術性并不高，但需要勤勞，心細，作業強度大，體力要求比擬高。隨著客戶的不斷進入，業務不斷增加，本來在人力方面就比擬緊湊，這就要我們合理安排裝卸工人，做到在有限的人力上作合理的安排，使每一作業盡量不受影響做到有條不紊。
二、人員的培訓和提高
固然裝卸工人的工作比擬簡單，但為了作業的不斷提高，我們也要不斷提醒他們現場作業的規定，及領導對我們的要求，這樣有利于我們對倉庫的管理，理貨，配貨等作業。他們的作業效率也會有所提高的。
三、貨物的管理
要做好倉庫的管理，貨物的入出庫作業，日常保管，倉庫清理工作，把好庫存數量的管理，防止不必要的損耗的發生，有效的利用庫存區面積。
1、易拿，易放，易看，易點的'堆積方式。
2、貨物堆放不要超高堆放，要注意距離。
3、貨物入出時做好記錄。
4、對于頻繁進出庫的貨物和小件的貨物應多盤點這樣減少庫存差異。
5、持續倉庫的整潔，地面的清潔，通道的順暢。
四、衛生工作
倉庫作業量大，容易積累灰塵，所以每一天要清理倉庫，清潔地面，持續衛生。創造一個整潔的倉庫，在良好衛生的工作環境下工作。
五、自己學習和總結
每一天的工作中都有很多問題發生，我們要擅長發現問題，把握問題，并在第一時間去解決，來提升本身的業務潛力。 這也要求我們不斷的學習，提升，學習業務知識和把握專業技能。溝通，了解，汲取他們的經歷。學習倉儲保管，貨物記帳等業務知識，這是我還有所欠缺的。
總的來講，由于我工作經歷不多，潛力還有欠缺。固然敢打敢拼，能勝任本職工作，但主要還是由于“強將手下無弱兵〞，受益于身處這樣一個優秀的團隊，在鞭策中得到了磨礪。今后在工作中，需要進一步加強開拓創新精神，磨練意志，提高執行力，生活上更嚴格自律，學習上加強財經專業素養，在上級的正確領導下，堅決貫徹落實上級指示精神和工作部署，努力拼搏，扎實工作，以更好的質量、更高的效率、更扎實的作風做好本職工作，為我們這個榮耀的群眾、輝煌的事業做出應有的奉獻。
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