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大學副班長工作總結
更新時間:2024-07-06 13:38:13
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大學副班長工作總結13篇

  總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,是時候寫一份總結了。你想知道總結怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的大學副班長工作總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

  大學副班長工作總結 篇1

  愉快的20xx年已經過去,迎接我們的是吉祥的20xx年。在過去的一年中,在老師的關懷同學們的支持下,我榮幸的當上了副班長。但是我認為自己并沒有盡到自己的職責,在此我對自己過去的一年做一個工作總結的報告。

  成績:

  1、這一學期班級的點名冊,我還是做得比較順利的,并每天及時地記錄了下來,缺席的,到位的,可以說還是比較成功的。

  2、自己協助班長管好了紀律,維持了班級吵鬧的紀律,幫助紀律委員。自己也做到了以身作則,不影響別人。

  3、活動與各位班委一起思考提出好的建議,并及時地記錄了下來,組織一些班委進行班隊活動。自己也積極參與到里面去,并做一些打印的工作。

  4、在班級里,同學有難處來問我,我是有問必答。就算是我不會的,我也會想辦法給那個同學一個答案,有同學班級里的學號記不住四處尋人卻無人回答,最后找到我,我很耐心地一一回答他。這點幫助同學,其實我覺得自己做的還是不夠多的。

  5、做到老師的小幫手,做到自己力所能及的事情。比如老師讓寫成績冊里的名字,我總會不出差錯,盡量讓自己接近完美;老師讓我做好積分的總結工作,我也還算圓滿地完成了這項任務。

  不足:

  1、幫助同學還不夠多,只顧自己了,沒有照顧全班的同學,這是很大的不足。我想幫助同學是每個班干部所必須做的一件事,否則哪來的民心呢?

  2、自己的學習沒過關,沒給同學起到一個好的'榜樣?偨Y一下,覺得自己的學習方式沒轉變過來,不能死記硬背,要理解透問題。不會的要問老師。

  3、點名冊的問題。我曾經承諾過有同學沒來,要及時的去問老師是什么原因,但是我卻沒有做到這一點,我表示可以接受任何的懲罰!

  在新的一年中,新年有新氣象,我要做到一個稱職的中隊干部(競選考慮中),在最后的一點中隊干部時間中,給同學留下一個好的中隊干部印象!

  大學副班長工作總結 篇2

  隨著本學年副班長工作的結束也讓我更加意識到責任的重要性,從承蒙老師和同學的信任成為副班長到現在也著實令我進步不少,也正因為意識到副班長職責的重要性才一直兢兢業業并妥善利用自身權利,這樣的話才能夠對得起大學期間同學們的信任并更好地為他們服務,憧憬著未來的同時也得對本學年完成的大學副班長工作進行總結才行。

  協助輔導員和班長對班級進行了有效的管理從而提升了凝聚力,由于大學期間除了上課以外很少全班聚集齊的緣故導致整體比較松散,為了提升班級凝聚力導致我和其他班干部苦惱了很長時間,雖然能夠通過活動的形式讓大家相聚在一起卻不能夠做得太頻繁,重要的是班級活動不能夠引起班上同學的反感才能夠得到他們的認同,所以我有時會在節假日之前策劃好相應的活動方案并交由班長進行審核,而且我也會盡可能考慮到大多數同學的想法并進行逐一咨詢,這樣的話便能夠利用閑暇時間組織班級活動從而加深了同學間的情誼。

  平時上課時會注重班級紀律的管理并做好了班會期間的秩序維持工作,由于極少數學生會在上課期間影響到整體的學習氛圍,針對這類狀況我會及時進行制止并協助老師管理好紀律,實際上想要做好這項工作且影響到他人也是比較困難的,另外則是班會的通知以及組織問題需要提前進行規劃,畢竟班會的.召開需要同學們都到齊自然不能夠出現通知不到位的情況,所以我會提前聯系班上的各個寢室長為班級群的通知建立保障措施,這樣的話也就不會在召開班會的時候出現部分同學沒有看到通知的狀況。

  處理好衛生監管和作業催收工作并參與到心理輔導的事務之中,由于部分同學多次出現衛生不合格的狀況從而需要協助對方完成整改,而且為了防止班級評比受到影響還要定期前往各個寢室進行檢查,在學生會查寢之前先檢查一遍自然相當于建立了一層防護措施,除此之外則是作業和班費的催收工作需要進行督促,既要確保每個同學都會將作業按時完成又要協助生活委員收齊班費,而且為了防止部分學生出現致郁的狀況也會適時進行心理輔導,多關心同學的身心健康自然能夠讓我所在的班集體變得更加積極向上。

  對我而言當前階段副班長工作的完成不過是新的發展路線的開端,面對著嚴峻的形式和全新的挑戰我會努力履行好副班長的職責,至少不要因為副班長工作沒能做好從而讓輔導員和同學們感到失望。

  大學副班長工作總結 篇3

  在這個學期,我擔任了本班的副班長。在剛接手班級事務時,我有些懵懵懂懂,甚至擔心害怕。我擔心害怕的是,怕自己帶不好班級,使班級走下坡路。因為,XX班的所有同學都極具潛力,每一個人都有自己的特點,這樣一個有個性的集體需要一個有能力的人來管理,而我平時經常和大家打打鬧鬧缺乏威信。

  但是我既然已經接任了這份工作,我就一定要盡力把它做好。在接手班級事務之初,因為班團委干部換屆選舉,人心不穩,班級有些動蕩不穩。我和所有班團委干部拳頭攥在一起,使班級班團委干部團結一心,各施其職。很快,班級換屆交接順利完成,我們新一屆班團委跟同學們有了更進一步的了解,在同學們的支持下,我們的工作得到很好的開展。

  班上主要工作由班長和團支書負責,所有班團委干部,團結一心,積極配合。我們本著公平民主的原則,所有關系到班級全體同學利益的事情,我們班團委干部先形成決議,再拿到班上討論,經過大家舉手或投票表決通過。因為民主的存在,所以我們班的事務很少犯錯誤,能夠讓我們在工作上有正確的導航。

  當然,學生以學習為天職。我一直認為學生生活的主旋律應該是學習。所以在日常學習生活中我嚴格要求自己和班上的同學,抓好班上的紀律,盡力讓同學們不遲到,不早退。

  但是,在一個大學的班級中只講學習是遠遠不夠的。課余豐富多彩的生活是我們不可缺或的一部分。只有全面素質的.提升才是當代大學生的標準。我們班積極配合院學生會和社聯的工作。運動會上拼搏的身影,科技節的順利開展,我們都積聚了自己的生活經歷和團隊凝聚力的提升。例如聚餐,我們班同學們去外面飯店聚餐,同學們玩得安全,玩得開心。這一切班團活動,不僅能使班級擰成一股繩,形成巨大班級向心力,同時也擴展了同學們的視野,調劑了枯燥單調的學習生活,增強了同學們的全面素質,也為同學們留下了最珍貴的回憶。

  回顧這個學期的班級工作,還有以下幾點需要改進:

  1、對于學校組織的各種競賽活動,還要進一步提高同學參與的積極性,加強每個人的學習意識和競爭意識。這個學期,不管是班集體還是個人,拿到的獎項都很少,希望下一個學期能有所突破。

  2、以上開展的班級活動,主要是側重娛樂性,還缺少一些情感交流,及學習方面的交流。以后要注意這兩方面的協調,做到主次分明。

  3、有的班干部對本職工作還不夠熱情,工作方式、方法還有待改進。以后應該多召開班委會議。

  4、還應要多主動和輔導員及其他同學進行溝通交流,及時發現和解決問題。

  5、要多開展有意義的班級活動。

  時間匆匆而過,大學生活的四分之一在將從我們指縫中流去,從天南地北來的五十八個人組合成的集體,在一起走過了近三百個日子。這段時間,每個09思政人被各種情感充實著,初識的新鮮、球賽的熱情、生日會的溫馨、出游的美好、考試的緊張……我們一起分享。

  回顧這個學年,大家一起生活學習,每個人都有值得驕傲的成績,同學之間的感情也不斷加深,互相團結,班級也蒸蒸日上。作為副班長,我的主要工作是協助班長統籌并協調各班委管理好班級日常事務,協助同學們在生活、學習等方面實現從中學到大學的轉變,并努力創建優良的班風學風。這一年,在09思政這個班集體中,擔任副班長這個職務讓我所得到的遠比我付出的多得多,F將一學年來的'各方面做如下總結:

  工作體會:

  作為班級的第一屆班委會成員,一學年下來深感各項班級工作的開展都有相當的難度。畢竟大家從五湖四海而來,彼此之間并不熟悉,對于剛從高中踏入豐富多彩的大學校園的我們來說,更是需要一個適應的過程,班級工作也是一個巨大的挑戰。

  回顧我這一學年來的工作和學習歷程,各種各樣的場景一一浮現,在這忙碌的時光中,有苦有樂、有委屈、有幸福,我深刻體會到要成為一名合格的副班長是件很不容易的事情,更體會到了要成為一名優秀的副班長所付出的汗水和艱辛。同樣,這個職務給我的經歷和磨練是別人和其他事情所無法給予的。這個過程讓我體會到了為班級工作從未有過的癡狂狀態;懂得了如何才能更好地加強與大家的交流與合作;做事情時考慮得更加周全;學會了如何協調和分配各方面需要的大量時間和精力;更是深深感受到了集體榮譽感給大家帶來的那份喜悅。重要的是,擔任副班長這樣的經歷中,我有了自己對學習和工作的另一種解釋。

  我們周圍永遠不缺乏真情。在做副班長的工作以來,身邊的同學在背后給了我極大的幫助。在與班長搭檔的過程中,他的細心、耐心和冷靜幫助我在各種紛繁的工作中保持良好的狀態,得以順利完成任務。在新老班干交流會上,07、08級的師兄師姐給了我很多寶貴的工作體會和經驗,他們的言語對大一什么都不懂的我來說是最大的溫暖和鼓勵。除了工作上得到同學們的大力支持外,學習和生活上也得到了許許多多的幫助。當自己工作勞累的時候,同學一句簡單的關心和問候就足以讓我熱淚盈眶,他們細微的關愛給了我太多的震撼、感動和感激。

  大學副班長工作總結 篇4

  時間匆匆而過,大學生活的四分之一在將從我們指縫中流去。從天南地北來的五十八個人組合成的集體,在一起走過了近三百個日子。這段時間,每個09思政人被各種情感充實著,初識的新鮮、球賽的熱情、生日會的溫馨、出游的美好、考試的緊張……我們一起分享。

  回顧這個學年,大家一起生活學習,每個人都有值得驕傲的成績,同學之間的感情也不斷加深,互相團結,班級也蒸蒸日上。作為副班長,我的主要工作是協助班長統籌并協調各班委管理好班級日常事務,協助同學們在生活、學習等方面實現從中學到大學的轉變,并努力創建優良的班風學風。這一年,在09思政這個班集體中,擔任副班長這個職務讓我所得到的遠比我付出的多得多,F將一學年來的各方面做如下總結:

  一、 工作體會

  作為班級的第一屆班委會成員,一學年下來深感各項班級工作的開展都有相當的難度。畢竟大家從五湖四海而來,彼此之間并不熟悉,對于剛從高中踏入豐富多彩的大學校園的我們來說,更是需要一個適應的過程,班級工作也是一個巨大的挑戰。

  回顧我這一學年來的工作和學習歷程,各種各樣的場景一一浮現,在這忙碌的時光中,有苦有樂、有委屈、有幸福,我深刻體會到要成為一名合格的副班長是件很不容易的事情,更體會到了要成為一名優秀的副班長所付出的汗水和艱辛。同樣,這個職務給我的經歷和磨練是別人和其他事情所無法給予的。這個過程讓我體會到了為班級工作從未有過的癡狂狀態;懂得了如何才能更好地加強與大家的交流與合作;做事情時考慮得更加周全;學會了如何協調和分配各方面需要的大量時間和精力;更是深深感受到了集體榮譽感給大家帶來的那份喜悅。重要的是,擔任副班長這樣的經歷中,我有了自己對學習和工作的另一種解釋。

  我們周圍永遠不缺乏真情。在做副班長的工作以來,身邊的同學在背后給了我極大的幫助。在與班長搭檔的過程中,他的細心、耐心和冷靜幫助我在各種紛繁的工作中保持良好的狀態,得以順利完成任務。在新老班干交流會上,07、08級的師兄師姐給了我很多寶貴的工作體會和經驗,他們的言語對大一什么都不懂的我來說是最大的溫暖和鼓勵。除了工作上得到同學們的大力支持外,學習和生活上也得到了許許多多的幫助。當自己工作勞累的時候,同學一句簡單的關心和問候就足以讓我熱淚盈眶,他們細微的關愛給了我太多的震撼、感動和感激。在工作不順、遇到了困難的時候,我也為之委屈,為之流淚,但每一次都會是09政所有人的同心協力讓我們出色的完成了任務!靶律辈潘囌故敬筚、團日活動、時政論壇……是在09政每一位兄弟姐妹的支持和幫助下,我們一次次獲得成功和肯定!這些經歷,讓現在的我更加成熟、更加干練,讓09政愈來愈成為一個優秀的班級。

  只有真心的付出,才會有誠心的回報。當站在這樣的一個崗位上時,深知必須拿出真心來對待每一件看似細微的事情。一學年來盡自己所有的努力去工作,哪怕再辛苦再委屈也要咬緊牙關闖過來。因為我是同學信任的副班長,哪怕自己再艱難也不能讓他們失望。當我但起“副班長”這個職務時,我知道自己有責任把班級的每份工作盡自己的努力做到最好。付出總有回報,我得到了大家滿滿的關愛和支持,得到了獲得集體榮譽時的感動和自豪。

  二、工作總結

  回望大學第一學年,我們09思政班委會積極開展班級建設,并根據本班同學的特點和實際需求,積極組織開展各種豐富多彩的活動,同時狠抓學習不放松,取得了有一定的成果。作為副班長我主要做了以下工作:

  1.協助班長制定班級相關制度,制定各階段班級工作計劃,并負責督促、實施、考核;

  2.配合團支書開展團支部各項工作;

  3.主動關心同學的學習、生活、工作,分析、研究并盡力幫助同學解決各種問題,及時處理突發事件;

  4. 協助班長處理班級日常工作,協調好班團干之間的工作,并定期向輔導員匯報;

  5.定時召開班干例會,加強班干內部紀律性、積極性、凝聚力的建設。

  在一學年的工作中,得到班委會各成員的'支持和幫助,各項工作都顯出了成效,但仍有需要我們思考和改進的地方:

  1.對于學校、學院組織的各項活動,沒有注重班團干應發揮的引領作用,要善于通過班團干的作用進一步提高同學參與的積極性,加強每個人的學習意識和競爭意識;

  2.班級活動中情感方面和學習方面與同學的交流比較缺乏,應做到與同學有更多的接觸和更深入的了解;

  3.作為班團干,肩負這對班級的責任,對本職工作應有足夠的熱情和深入的思考,工作方式、方法有待改進;

  4.應更主動和輔導員及其他同學進行溝通交流,及時發現和解決問題;

  通過一學年的工作,作為副班長我認為應該做到:

  懂得如何引導同學做好工作,要贏得同學的支持和信任,就要和同學有更多更深入的交流,走進他們的生活,關心和幫助每一個人,不擺架子,工作要積極熱情,富有上進心。 嚴于律己,寬以待人。遇事要多容忍和冷靜,多從他人角度思考問題,多做自我反思。發現問題,就要及時解決問題。應當做到有著強烈的班級情感和責任心。

  我們走過了一個學年,留下了可喜的成果。無論這過程中是傷痛還是喜悅,都滋潤著我們的心田。相信在老師的關心和支持、09思政每位兄弟姐妹的共同努力下,09思政可以真正做到戰無不勝!

  大學副班長工作總結 篇5

  很快一學期就過去了,回想自己做了一個學期的副班長為班里做的事情是那么的寥寥無幾。輔助正班長和團支書搞好班務團務,和其他班干持續良好的工作上的溝通和合作,這些是我的職責。

  除了與正班長輪流負責班長例會和當個星期的班務之外,我的另一個任務就是輔助團支書搞好這個學期的團日活動。其實這次我也只是在經驗上幫到我們新一屆的團支書,在方案和活動方面給了小小推薦而已!

  從總的角度來看,我覺得我們這一屆的班干在班長的帶領下,取得了比較好的成績,每個班干都盡到了自己的職責,在大型活動上,都能夠給出自己的推薦。這次我們班被評為優秀班群眾,靠的.是班干的努力和同學們的支持和合作。站在校園獎學金頒發儀式的領獎臺上代表xx屆英語(商務)班理解‘先進班群眾’榮譽的時候,真的為我們班的同學感到無比的驕傲!

  但是在看到成果的同時,我們也要看到我們做的不足的地方。就拿我個人來說吧,也許是因為大三的原因,覺得自己懶散很多,在很多工作上沒能及時完成,總給上級造成必須的困擾。我期望我能夠改正這一缺點,及時完成上級交代的任務。同時感謝上級對我工作上的不足的體諒。從總的方向來看,我們班的發展趨勢還是挺樂觀的,但是就是同學們相處方面會出現一些問題,這也許是女生多所造成的吧。我期望我們能夠多點注重培養同學們的友誼,提高我們班的凝聚力。

  再者我期望我們班團干能夠再接再厲,把我們的班團務搞得更好!讓我們班的同學能夠在精彩的班群眾活動中增強班群眾凝聚力。

  大學副班長工作總結 篇6

  時光苒荏,春去冬來,轉眼我們就成為了大二的老生。回憶大一初來的時候,我還是一片懵懂,帶著對大學的憧憬,對新的環境的期待開始了我的大學生活。轉眼一年過去,在大二上學期時我擔任了我們10園林1班的副班長,主要負責統籌并協調各班委管理好班級日常事務并努力創建優良班風。任職的這一個學期,我學到了很多的東西,也著實地提高了不少的工作能力。雖然是第一次做這些工作,剛開始的時候不能太放開地去做,但是在其他班委特殊是班長和上任副班的幫助下,我漸漸地熟悉了工作內容,可以更好地開展工作了。

  一嚴格自律,自覺遵守校規校紀

  對于副班長而言,考勤是工作中的重中之重,是必須要嚴格對待的事情。特殊是在上任后不久就是學風建設月,今年學校特殊地嚴抓上課考勤,考試作弊情況,輔導員也特殊給我們負責考勤的副班開了幾次會議,重點強調上課考勤狀況。也更改了對于考勤的規定,制定了更加嚴格的規章制度。為此,我們召開了班會強調了出勤率及班風的問題。在接下來的日子里,雖然也有曠課的同學,但總體來說大家都盡量按時上課下課。對于那些曠課的同學,我也一一到他們的宿舍中去了解他們是為了什么原因而曠課,根據個人的情況而做出不同的應對方法。果然,在此之后這些同學也能做到基本不曠課了。

  二勤奮進取,烘托良好的學風

  作為一名學生,學習是我們的本分。大二,也是考四級的時候了。同學們都忙于復習四級或其他專業知識,大家相互學習,相互促進,相互補充,作為負責創建優良學風的副班長,我非?鞓芬姷竭@學風大盛的學習氛圍。學年度的社會工作優秀獎優秀學生干部獎與三好學生獎也進行了如火如荼的評選。而每學期一次的學業優勝獎和單科成績優秀獎也由老師評了出來。不過惋惜的是,學業優勝獎一直都是同樣的五位女生獲得。相對于學業優勝獎的不變,單科成績優勝獎涌現出了許多的`新面孔,證明我班的同學一直在努力的學習。

  三誠信為人監守誠信

  每次到了考試周的時候,總要提到考風考紀問題。對于這個問題,我與同學們開誠布公的談了話,表達了期望大家能遵守考試紀律,做誠信之人。我本人也以身作則,堅定拒絕作弊行為。

  班風,是一個班級集體通過長期的交往交互活動所形成的學習生活風氣,是集體榮譽感道德觀價值觀等諸多因素的綜合體現,是學生在校學習生活成長的動態過程。在我班班級班風建設的道路中,我班學生具有集體榮譽感,團結互助,大多數同學積極向上進取,為自己訂立了一個目標,并不懈地努力去實現。偶然也會呈現一些不和諧現象,但在班委與同學的齊心協力下,我們努力做到了,并獲得了這次學風建設月的先進班級。

  大學副班長工作總結 篇7

  學期已經結束,作為一名班委來說,有著很多感慨。將是大二的學生。在學習和生活上都有了新的體會和目標,在班級工作和與同學們相處之間,也顯得更加成熟,想問題也更加全面。在上一個年中,我們政務學院10行本班的學習和活動都取得了可喜的成績。每個同學都表現出了積極向上的態度。班委們對此感到很開心,很快樂。作為副班長,我仔細分析和總結了自己這一年的工作,找出自己的不足和值得發揚的地方。并和其它同學進行了溝通,力爭得到更好的改善。一名班委,應該清楚的認識到自己的職責,這是做好工作的.前提。副班長的職責是:

  1、作好班級一周小結、一月匯報和學期工作總結。

  2、負責管理課堂紀律狀況,一旦出現問題,及時匯報。

  3、負責出勤的統計上報和缺勤的工作。

  6、協助班主任抓后進生的幫教工作。

  7、檢查督促其他委員的工作(學習、衛生、文體等)

  在這年的工作過程中,我認真履行自己的職責,積極配合輔導員和班長的工作。努力做到帶頭。對臨時出現的狀況和錯誤及時加以改正。

  但是,在大一一年的工作中,我們仍有很多的不足之處。

  1、同學們積極參與文體活動,有公假的同學很多,導致有個別同學渾水摸魚,不去早讀晚修,導致有一段時間班級考勤有點差,不過經過我和另外一個副班跟同學們的溝通后,情況有所好轉。

  2、有些課程任課老師對于考勤沒有捉得那么嚴,一些同學就鉆小空子,不來上課。

  3、早讀問題,可能大家以前都以為大學不用早讀晚修了吧,不重視早讀,讀書讀得很少聲,或者不讀,甚至睡覺。

  在新的一年里,我們會去掉工作中的不足,對班委的工作進行更加徹底的改善。更好的做到輔導員和同學們之間的橋梁和紐帶作用,完成每個班委的職責。希望能得到老師的監督。

  針對以上問題,在接下來的日子里,我們班委會跟住這些問題,對癥下藥。

  1、不允許渾水摸魚的情況存在,若有發現,先做思想工作,不行的話就交給輔導員處理。

  2、即使老師不考勤,副班每節課都要做好考勤工作。

  3、有班委帶頭,大聲讀書,督促舍長早上叫醒舍員,避免遲到。

  當成長的年輪刻進緣分的痕跡,我們在如歌的日子學會了珍惜;而當友誼在珍惜中越發芳香,一個暖暖的名字就要溢滿胸膛。作為副班長,我會努力提高自己的能力,豐富自己的知識。盡快發現不足,作好與大家的溝通,配合班長的工作,監督其它班委的工作,盡我所能把我們的班級建設的更好!

  大學副班長工作總結 篇8

  轉眼間,大學第二學年已經結束,作為10特教的副班長,我的工作是協助班長與輔導員協調管理班級事務,協助同學在生活,學習等方面,努力創建優良班風、學風,回顧這一年,在班長的帶領下、在輔導員的監督下,結合本班的實際要求組織開展豐富的活動,同時不放松學習。在期間,有一定成果,但也存在著很多不足,現總結如下:

  一、學習方面

  班里的出勤率很好,但是部分同學學習效率不高,出現掛科現象,在高中都是老師家長強制學習,現在學習都是靠自己,所以有很多同學放松了學習。這樣是很不好的,在內心深處,每個同學都希望自己自己好,可是種種外在因素給他們心理上產生了抵制情緒,這樣是不可能學好的。

  改善方法:實行多幫一。我們班掛科的同學的比率將近十比一,幾個沒掛科的同學要幫助一個掛科的同學,對他的各門不好的學科進行監督,輔導。但

  是前提是雙方都有意愿而且能堅持,我相信沒有同學真的想放棄自己。好處如下:

  1、對沒掛科的同學來說,有了一份責任,律人先律己,肯定會起到表率作用,這樣給自己也帶來了學習的動力,教別人的同時自己也對課程進行了復習。這樣起到了小老師的作用。

  2、對掛科的'同學來說,被人督促學習,不懂的地方就不會一帶而過,可以隨時詢問,這樣抵觸情緒會少很多,動力會提升,肯定會認真去學,掛科現象會減少很多。

  二、班級思想作風建設和班委建設

  本學期雖然開展了一系列的班會,但大多流于形式,班委建設方面較懶散,工作熱情不高,缺乏在同學之中的榜樣作用,班級建設不完善,工作開展較困難。

  改善方法:

  1、宣傳委員和組織委員積極關注同學的思想動態,發現解決問題。發揮QQ群的作用,反饋同學們對班委的建議,每個班委都要爭取評選優秀班干部。

  2、定期召開班委會議,討論工作中的問題,總結開展活動的經驗,加強配合。

  3、與其他班級負責人溝通,定期交流工作,學習經驗,取長補短。

  4、班級活動應當做到宜精不宜多,保證活動質量才是關鍵

  本學期在學習和工作中出現了不足,其他方面也有很多不足,還有很多沒察覺到的地方,希望這個學期能發現更多不足,努力克服,越來越好.

  大學副班長工作總結 篇9

  這個學期我擔任我們08金融1班的副班長,主要負責我們班的考勤情況。任職的這一個學期,我學到了很多的東西,也著實地提高了不少的工作能力。雖然是第一次做這些工作,剛開始的時候不能太放開地去做,但是通過其他班委特別是班長和另一個副班的幫助,我漸漸地熟悉了工作內容,可以更好地開展工作了。

  我最感到抱歉的就是剛開學的一個月時間,由于自己身體的原因,搞到要住院一個月,剛好開學初正是我們這批新班委熟悉班務的時間,再加上新生入學,籌備接待聯誼事項,我相信工作量是比較大的,而這時候我的工作都分擔到其他班委身上,自己去“享受”去了。我知道那段時間他們是很辛苦的,在后來的班委會議上我也向他們道過謙,他們很是理解沒有怪我,而且還問我的身體近況,我很是感動,有這樣的同事真是開心,做事也積極一點。

  工作方面,我覺得今個學期我做得最辛苦的就是在學風建設月的10月和11月。今年學校特別地嚴抓上課考勤,考試作弊情況,輔導員也特別給我們負責考勤的副班開了幾次會議,重點強調上課考勤狀況。在考勤這一方面我自問不能做到真正的大公無私,因為我知道同學們也有自己的難處,上課缺席不一定是去玩樂,也有可能是去工作或者有些私人事務要處理,而輔導員也不會什么時候都批假。我理解同學們的難處,所以只要有著正當的理由,不是去為了玩或者做些私利性的事,沒有請假條的話,如實地向我說一聲請個假,我一般也都不會登記他們的名字。當然,我會向他們說明如果老師點到名,我也是會如實登記的,畢竟這也是我的工作吧。但是,如果是無故缺席或是沒有正當的理由,我就會如實地登記。我們班有著幾個“頑固”份子,上課總是不見身影,耐心地說了幾次都不聽,搞得我很是難做,因為缺席次數達到一定數量就要受處分的,畢竟是同學,我也不想他們會這樣,我只好酌情登記。我知道他們之中有幾個還是很積極看書的,但是就是不喜歡上課,希望他們可以早些明白吧,畢竟上上課還是有用的。不過,總的來說我們班的考勤情況還是蠻好的,女生的話基本每課必到,很是積極,男生的話,大部分還是比較好的,逃課較少,但是有幾個真是逃課的?。

  負責考勤登記,有時候難免會和同學們有些爭吵,影響到我和他們之間的關系。有一次,我們宿舍一個和我比較好的同學因為上課中途去了吃飯被我登記了名字,后來他知道后就和我吵了起來,我就堅持自己的原則向他說明這樣是不行的,雖然他當時候還是有些不服氣,但是后來他也理解到了我的難處,這樣我們的關系變回還是一如既往那樣好。我覺得做好這份工作是和同學們的諒解分不開的,因為畢竟我做的是班級事務,同學們就是群眾,得到同學們的認同才是最好的,當然,我也會根據自己的原則去開展工作。

  這一學期的工作開展真的讓我受益匪淺,鍛煉了自己能力的同時,也融洽了和同學們的關系。當然,我做得不好的方面還是比較多的,例如我點子比較少,在班委會議討論班級活動的時候我總是提不出什么可行性的'方案;做事猶**不夠決斷,有時候決定一件事情要考慮很長時間;在舉行相關活動時,不能很好地帶動同學們的積極性等等。

  下學期考勤的工作就要交給另一個副班負責了,工作就變得相對輕松,我想自己下學期的工作重點還是轉移到協調方面吧。積極協調配合班長、另一個副班或者其他班委搞好班務工作,使我們班的班風變得更好,逃課現象減少,有積極上進的學風。多舉行有益的活動,增強同學們的班級歸屬感、榮譽感。具體怎么去協調,我想可能要等到下學期開始后看看有什么工作才可以決定,不過我會盡自己的努力協調班委去開展的。這就是我下學期工作的目標。

  最后就是感謝一下班主任對我的關心,在我留院的時候特意過來探望我。班主任是一位很不錯的老師,時常關心我們班的動態,關心同學近況,在大學,有著這樣一個關心學生的班主任是非常幸福的事。

  大學副班長工作總結 篇10

  時光苒荏,春去冬來,轉眼我們就成為了大二的老生。回顧大一初來的時候,我還是一片懵懂,帶著對大學的憧憬,對新的環境的期待開始了我的大學生活。轉眼一年過去,在大二上學期時我擔任了我們10園林1班的副班長,主要負責統籌并協調各班委管理好班級日常事務并努力創建優良班風。任職的這一個學期,我學到了很多的東西,也著實地提高了不少的工作能力。雖然是第一次做這些工作,剛開始的時候不能太放開地去做,但是在其他班委特別是班長和上任副班的幫助下,我漸漸地熟悉了工作內容,可以更好地開展工作了。

  一、嚴格自律,自覺遵守校規校紀

  對于副班長而言,考勤是工作中的重中之重,是必須要嚴格對待的事情。特別是在上任后不久就是學風建設月,今年學校特別地嚴抓上課考勤,考試作弊情況,輔導員也特別給我們負責考勤的副班開了幾次會議,重點強調上課考勤狀況。也更改了對于考勤的規定,制定了更加嚴格的規章制度。為此,我們召開了班會強調了出勤率及班風的問題。在接下來的日子里,雖然也有曠課的同學,但總體來說大家都盡量按時上課下課。對于那些曠課的同學,我也一一到他們的宿舍中去了解他們是為了什么原因而曠課,根據個人的情況而做出不同的應對方法。果然,在此之后這些同學也能做到基本不曠課了。

  二、勤奮進取,烘托良好的學風

  作為一名學生,學習是我們的本分。大二,也是考四級的時候了。同學們都忙于復習四級或其他專業知識,大家相互學習,相互促進,相互補充,作為負責創建優良學風的副班長,我非常高興見到這學風大盛的學習氛圍。學年度的社會工作優秀獎、優秀學生干部獎與三好學生獎也進行了如火如荼的評選。而每學期一次的學業優勝獎和單科成績優秀獎也由老師評了出來。不過可惜的是,學業優勝獎一直都是同樣的五位女生獲得。相對于學業優勝獎的不變,單科成績優勝獎涌現出了許多的新面孔,證明我班的`同學一直在努力的學習。

  三、誠信為人、監守誠信

  每次到了考試周的時候,總要提到考風考紀問題。對于這個問題,我與同學們開誠布公的談了話,表達了希望大家能遵守考試紀律,做誠信之人。我本人也以身作則,堅決拒絕作弊行為。

  班風,是一個班級集體通過長期的交往、交互活動所形成的學習生活風氣,是集體榮譽感、道德觀、價值觀等諸多因素的綜合體現,是學生在校學習生活、成長的動態過程。在我班班級班風建設的道路中,我班學生具有集體榮譽感,團結互助,大多數同學積極向上、進取,為自己訂立了一個目標,并不懈地努力去實現。偶爾也會出現一些不和諧現象,但在班委與同學的齊心協力下,我們努力做到了最好,并獲得了這次學風建設月的先進班級。

  大學副班長工作總結 篇11

  時光苒荏,流光飛逝,轉眼間,兩年大學的生活很快就要結束了;厥走@兩年,來自五湖四海的37位同學聚集一個班集體,形成了一個團結友愛的大家庭。我很高興可以擔任模具0932班的副班長,竭盡全力為同學們服務,也在實踐中漸漸地鍛煉了自己的能力,使自己受益匪淺。

  身在其職,必盡其務。作為副班長,我的工作職責如下:

  一、組織和管理本班的同學,保障各項工作的順利進行。

  二、與其他班委密切配合,形成一個協調、統一的整體,共同管理班級。

  三、及時向班主任反映同學的學習、生活、思想、身體等情況。

  四、協助班長一起完成上級領導交給的各項工作,班長不在時,代理班長的職責。

  五、負責班級考勤工作,有必要時做個別同學的思想工作。

  六、增強班級的凝聚力。

  經過將近兩年的管理中,我總結了,一個健全的班集理念應有以下四個特征:(1)有共同的目的,共同的榮譽感和為達到共同目標而組織的共同活動;(2)有健全的組織機構和領導核心,具有正確的輿論和優良的作風;(3)有嚴格的規章制度與紀律;(4)有團結友愛、互相幫助、平等和諧的人際關系。

  下面我就談一下我平時在管理中遇到的問題及解決的方案:

  一、 班級榮譽方面:剛步入大學的大門,對于班級的整體活動方面,有時有些同學是不怎么參與,通過和他們的談話中,發現他們有一種心理,那就是他們個人不求什么榮譽,也不渴望得到什么資助,只要順利畢業就好。因此他們參加班級的活動的.積極性不高,針對此問題,我發現我們班凝聚力不夠;為了提高班級的凝聚力,我們多次組織全班去做一些娛樂性的活動。在校外,我們去公園燒烤,旅游,聚餐,以及班級與班級聯誼。曾強同學們心與心的交流。在校內,多次召開有關凝聚班級的會議,常常強調近期的班級情況,強調大家要配合。為爭到本月系里的流動獎杯而奮斗。一起爭取,如拿到流動獎杯,又組織班里出去外面搞一些節目。經過多次活動,班級的共同的榮譽感在無形中已得到增強,平時那些低調的同學也紛紛參加到班級的各項活動中來。在上學期我獲得“先進班級體”的榮譽。為此,我們感到無比自豪。

  二.班委方面:以為同學服務為工作原則,在生活之中,著力加強班委隊伍建設。加深了班委之間的默契。明確各班委職責,監督班委在班上的模范帶頭作用,在大型活動一起完成,在其他活動中各盡其職,加強了班委的整體意識和責任意識,使得班級各項事務基本能夠順利完成。

  三、工作安排方面:剛進入大學,班內很多同學感覺生活很無聊,很枯燥,尤其是對班級內部活動熱情不高,班級活動有時受到很大困難。大家對學校安排的活動都報有抵觸情緒,有時需要經過較長時間的說服才愿意去參加活動。后面我們發現缺點主要是:班委會教育工作做的不夠好,沒有充分的提倡教育奉賢的精神,進而破壞了學生們各自的生活安排,產生抵觸情緒。這個問題最后我們采取的方法是:自愿優先,分組輪流:即如果有人愿意主動的參與到活動中,我們鼓掌歡迎,但是如果自愿者數量不足,那采取分組輪流制:即按學號或者其他方式,輪流代表班級參加活動。

  四.考勤方面:大家都知道,一個副班長的工作做起來確實不容易,尤其是考勤,你記他曠課,他又對你有意見。你不記他曠課,在老師那邊又無法交代。所以作為副班長,時常我也得罪很多同學。但是為了班級體的長遠考慮,我公事公辦,堅決不放過任何一個違紀的同學,我知道如果放過了某一同學一次,他可能就會犯第二次。再加上其他的同學也可能會起曉幸心理,下次也同樣的違紀,這樣的違紀可能會接二連三的發生,會給班級帶來不好的影響。因此我寧愿受同學的一時埋怨,過后我會以好兄弟的態度和他解釋理由,順便做他的思想工作,當然對于調皮的同學不會在一般的場合就能拷定他,所以要選合適的場合,看他愛好哪方面,比如在酒桌上,以兄弟相稱跟他喝酒聊天,要求他給個面子,請他配合班里的工作。爭取拿下每一周的全勤分。

  由于時間關系,在這里我就不依依列取了,以上的工作經驗如果大家覺得好的可以采納,不好的請見諒。在這里我敢肯定的說,“經驗是靠我們在實踐中總結的”。我相信大家也有很多更好的管理模式,也希望大家能提供出來,一起交流,共同分享。相信班級在我們的管理下,將會更美好,系里在我們的配合下,將會更輝煌。

  謝謝大家!

  大學副班長工作總結 篇12

  進入大學來自不同地方的同學聚集一個班集體,形成了一個友愛的大家庭。我很高興可以擔任xx班會計一班的副班長,竭盡自己的全力為同學們服務,也在實踐中漸漸地鍛煉了自己的能力,使自己受益匪淺。作為副班長,我的工作職責如下:

  1、組織和管理本班的同學,保障各項工作的順利進行

  2、與其他班委密切配合,形成一個協調、統一的整體,共同管理班級

  3、及時向輔導員老師反映班級同學的學習、生活、思想、身體等情況

  4、完成班長交給的各項工作,班長不在時,代理班長的.職責。在這一段時間中,我認真的貫徹了這些職責,做到了真正的為同學服務,加強了同學和輔導員的溝通。也相信在以后的工作中會做到更好。

  在這一段時間中,我與其他班委共同開展了一系列的班級活動,現將近期工作總結如下:

  1、以為同學服務為工作原則,在學期之初,著力加強班委隊伍建設。加深了班委之間的默契。明確各班委職責,在大型活動中全體配合,在其他活動中各司其職,加強了班委的整體意識和責任意識,使得班級各項事務基本能夠順利完成。

  2、學習是學生的第一任務。本學期,我時常提醒同學們勿荒學業,動員同學們發揚“比、學、趕、幫、超”的精神,刻苦學習,營造良好的班級學習氛圍。在今后的日子里,我會更加努力的去豐富我們的課余生活,讓我們班同學的學校生涯更加美麗光彩。

  大學副班長工作總結 篇13

  作為一名副班長,我感覺這一個學期來工作任務重大,副班長的工作配合班長,幫助同學,做老師的小幫手,這些工作現在讓我感觸很大,現在我也意識到了自己各方面的差距,這是毋庸置疑的,我會讓自己持續發展下去,不管是在什么時候應該堅持本心,我也一定會把副班長工作的職責做好,這段時間以來的工作,我需要去好好的思考,現也總結一下。

  這個學期的學習時間是非常緊迫的,專業知識也是到了一個關鍵時期,我也會持續的發展好自己的,在專業知識上面這些是不能夠忽視的,想要成為一名優秀的副班長,就應該要讓自己做的更好,我一直都在持續的發展好自己的能力,這個學期我們專業知識還是非常重要的,我清楚的.知道自己的職責是什么,現在我還是非常堅定的,我想要讓自己做的更好,回顧這個學期的工作,我知道還是要做得好,這一年來的學習當中我服從老師的安排,幫助老師做一些自己力所能及的事情,雖然我也知道自己很多方面也是有缺點,但是我也一直在提高自己,我也感激老師的關照,平時有什么問題都能夠幫到我很多,做副班長讓我平時比別人花的時間跟精力要更加多,但是我也是喜歡這種狀態的,因為只有比別人做的更多得到的機會也就多。

  我很感激能夠被同學們信任,能夠當上副班長也離不開大家的信任,這讓我感覺非常得好,在這樣的環境下面得到了不小的鍛煉,現在我也非常清楚我的職責是什么,能夠有這樣的機會讓我感覺非常的不錯,在能力上面我還是需要進一步提高,這一個學期我是得到了很多的鍛煉,在這個學期的工作當中我能力得到了提高,這是作為一名副班長應該落實好的事情,我也清楚意識到了自身的差距,作為副班長我還有很多方面是需要成長的,只有用這樣的方式去積累知識才可以做好這些細節,在一些事情上面這是不可忽視的,我會把副班長一職做的更好。

  當然我也有一些做的不好的地方,有些情況是一定要去糾正的,我現在也知道自己缺點,我個人能力上面還是有需要彌補的地方,自己心態不夠堅定,有些事情還是需要去調整的,我也一定會好好的提高自身能力,做一個優秀的副班長,保持一個絕佳狀態,糾正不足。

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