總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握并運用這些規律，快快來寫一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？以下是小編精心整理的中隊工作總結，歡迎閱讀與收藏。

中隊工作總結1

　　一學期來，我以少先隊大隊的指導思想制定學校工作計劃，開展各項有意義的班活動，大力加強少年兒童思想品德教育，全面推進素質教育，使六（2）中隊團結向上、生動活潑的集體。 現將一學期我中隊的工作，總結如下；

　　一、強化隊員思想品德教育,培養良好文明禮儀習慣

　　1、堅持把德育工作擺在素質教育工作的重要位置，樹育人為本的思想，通過思品課的教學，班隊會及中隊主題會，以及國旗下講話和板報宣傳，對學生進行“五愛”教育、社會公德、常識文明行為習慣的養成教育。每周有行為習慣訓練重點,有目的,有計劃,有步驟地對學生進行常規訓練,保證養成教育的實效性.

　　2,學校根據少年兒童的年齡特點,通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育,并寓教育于活動之中.九份開展了“尊師愛學習”主題活動；十月份開展“祖國在我心中”主題活動；十一月份結合“感恩”專題活動；十二月份開展了“愛我家鄉，揚我中華”的少先隊知識競賽。這四個主題活動培養隊員熱愛祖國，熱愛人民,熱愛家鄉的情感，感恩，珍惜生活，好好讀書，樹立起建設祖國,建設家鄉而努力學習的遠大志向。

　　3,加強隊員的環保意識教育。繼續號召隊員積極參與廢舊報紙、塑料瓶、月餅盒、舊掛歷等廢物回收活動，本學期共集得回收款86元。在少先隊員中開展了環保知識競賽，“環保征文比賽”等活動,讓學生懂得珍惜水資源的重要性，提高隊員的環保意識和社會公德意識。

　　二、加強對隊員安全和心理健康的教育

　　1、利用級會、班會、中隊主題會、黑板報、圖片、聽報告等形式，開展安全教育。

　　2、觀察細致，及時發現安全隱患，特別是注重課間，以及回家途中的'安全教育。

　　3、加強衛生教育，注意飲食的衛生和個人衛生．繼續開展“拒絕零食進校園”活動。

　　4、一個月開展心理健康教育，定期與隊員交流談心。重點了解單親生、學困生的思想動態，及時疏導解決隊員的心理問題，培養他們的自尊心和自信心。

　　5、重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，處處講，努力營造“文明班級”，做到無意外事故發生。

　　三、極開展各項活動，深化少先隊素質教育

　　少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動來進行教育。

　　九月份，通過教師節對學生進行尊師重教的教育，同時我們開展了“我心中的好老師”手抄報評比活動。

　　十月份，為積極迎接國慶57周年的到來，對學生進行愛國主義教育，從小要努力學習，學好本領，將來為建設祖國出一份力量。組織隊員開展“我與祖國共奮進”的演講比賽，增強隊員的愛國情懷。 十一月份，開展“消防月活動”，讓隊員學習多一分消防知識，增強安全意識，并舉行“消防知識競賽”。

　　十二月份，開展了“愛我家鄉，揚我中華”的少先隊知識競賽。隊員們在緊張激烈的活動氛圍中，了解了沙田、祖國，豐富了知識。

　　一月份，為迎接期末考試，組織開展“復習考試我有招”的活動，讓隊員們相互之間討論、交流復習計劃，促進共同提高。

　　四、堅持紅領巾讀書辦報活動，在活動中增長才干

　　我中隊都建立了圖書角“感恩——知識加油站”，有專人負責保管和借閱圖書，還定期向學校圖書室借閱。在“十七大”之際，舉辦了“喜迎十七大”手抄報。另外，這一學期我校積極參加沙田鎮舉辦的紅領巾讀書暨“讓紅領巾飄揚在港城上” 系列活動，共寫讀后感47份，辦手抄報50余張。

　　回顧短暫的工作時間里，我一步一個腳印地走了過來，取得了一些成績，但是我們還存在一些不足。我相信新的一學期六（2）中隊會做得更好，在創新中求實，在求實中創新，面臨挑戰，我將一如既往的踏實工作，奮發進取！

中隊工作總結2

　　一、常抓常規管理，初步養成良好習慣

　　學生從早晨上學到放學，一日的常規是否規范、文明，影響到良好集體的形成及學生各方面的發展。在工作中，我主要從小事抓起，抓好常規管理，培養學生良好的學習、生活習慣，為學生創設一個和諧、整潔的`學習、生活環境。學期初，我就根據班中的實際情況，明確了各個崗位的負責人。如：紅領巾佩帶檢查員、兩操檢查員等。同時，我利用班隊、晨會讓全班同學討論，明確小學生應做到哪些，不能做哪些。以此不斷強化，幫助學生初步養成良好的學習、生活習慣。

　　二、選好班干部，發揮小干部作用

　　本學期，我采用了崗位聘任制，先出示了崗位名稱和崗位職責，然后讓學生自愿報名競選。班干部產生后，我和他們經常召開班干部會議，要求他們在各方面嚴格要求自己，明確自己的職責，做好自己的工作。這樣選出來的班干部在工作中積極主動，而且工作起來也得心應手。每過一段時間，我都會召集班干部，讓他們談談得失，以及今后的打算等。這樣，既為班干部進行了指導，又提高了他們的工作積極性。

　　三、開展各種活動，提高學生素質

　　本學期，我們中隊開展了好幾次形式多樣的活動，要求學生人人參與，互相合作，特別是調動學困生的活動積極性。豐富多彩的活動為學生創設了多種鍛煉自己的機會，展示自己的機會，提高了學生和班級整體的素質。

　　少先隊工作是忙碌而繁瑣的，但同時又為我提供了更多與學生接觸交流的機會，讓我的教學生活更加豐富多彩。

中隊工作總結3

　　時間飛逝，轉眼間一學期的工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，中隊工作總結如下：

　　一、小干部的培養與使用。

　　本學期開始就改選了中隊干部，根據隊員不同的特長、個性分配任務，教他們怎樣做好工作和了解在工作中有哪些困難，教育小干部要以身作則，自己首先要做好，管理他人才能服眾。如了解到某個班干部在某項工作上有困難，老師就協助他解決，定期召開小干部會議，對工作做得好的干部表揚鼓勵，對做得不夠好的干部提出建議，教育他要注意改進，真正做個好干部。經過幾個月的培訓，班干部不但工作大膽，還做得很有條理，在班同學中威信也高。同時要求同學聽從指揮，老師把一些班務放手讓少先隊干部去了，例如：每天的早讀英語，小干部劉潤田、李雨鑫、劉子壇能自覺的組織學生朗讀、聽寫，而且能對學生的學習情況進行針對性的評價，儼然是一位“小老師”，受到了學校領導和英語教師的好評。

　　二、開展形式多樣的活動，寓思想性、知識性和趣味性于活動之中。

　　（1）思想性的活動。如：升入四年級后，個別學生開始調皮，不聽老師的話。中隊輔導員想利用9月10日教師節的機會對學生進行一下教育，可由于抗震加固開學推遲。于是在開學的第一天，我中隊以“師恩難忘”開展了主題活動，目的是對學生進行尊敬師長的教育，讓學生想一想以前有沒有不尊敬老師、不聽老師的話、不尊重老師辛勤勞動的行為。從而進行小組討論，使學生認識到尊敬老師不能只落在口頭上，還要落實在行動上。

　　（2）知識性的活動。為了提高學生的閱讀、寫作水平，我中隊設有一個讀書角，利用班隊會時間開展讀書的主題活動，學生暢所欲言，交流讀書的體會收獲。并建議隊員們把自己的體會收獲做成手抄報，下次班隊會進行評比，同學們積極性很高。當隊員們的優秀作品張貼在教室后面的壁報上時，看著自己的作品，隊員的臉上樂開了花。我順水推舟，又讓學生進行了科技小報的制作活動，學生在活動中增長了知識，同時也提高了制作手抄報的水平。

　　（3）趣味性的活動。如組織學生開展“元旦慶祝活動”，發揮小干部的作用，讓學生自己設計活動，自己主持，自己頒發獎品，同學們變魔術、朗誦、彈琴等，活動的井然有序。

　　三、利用壁報對學生進行評價，發揮各隊員的特長。

　　教室后面的是同學們增長知識，開闊視野的知識營，我中隊在壁報上開展了英語小評比，讓孩子們畫出自己的愛好，并用英語標出來。同時也為了發揮各隊員的特長和愛好，在壁報上張貼同學們的書法、繪畫、手抄報。讓有興趣的學生在“壁報”上展示他們的才華。

　　總之，本學期，我中隊的工作在各方面都取得了一定成績，但也有許多不足。今后我們會取長補短，取得更好的成績的。

　　我們的學習越來越緊張，但靜下心來發現經過這一學期的學習，我們的收獲還是很大的。接下來我們就要期末考試了！大家加油!我相信我們中隊的少先隊員是最棒的。下面我分別從本中隊開展的隊干部培訓、小隊活動、隊日活動、班務建設、小主人責任崗的落實等方面對我中隊本學期的情況進行總結。

　　中隊輔導員每周四下午都會對我中隊隊干部進行培訓，我們每次培訓內容各不相同，即使輔導員不在她也會臨時安排好責成中隊長給大家開會。主要內容有：

　　（1）總結本周工作，查找中隊工作落實情況；（重要是各中隊委匯報自己負責的事完成情況。）；

　　（2）隊員情況（值得表揚的人和事，不好的人和事。）

　　（3）對存在的問題提出改進措施；

　　（4）布置下一星期怎樣做。

　　（5）培養我們怎樣做好班干部，要以身作則，各負其責。現在我中隊的小干部個人和協作能力都很強，我們都能在老師不在的情況下管理好班級。受到了其他老師的好評和肯定。

　　我中隊的小隊隊員非常熱情，開展的小隊活動豐富多彩！我們班有服務小隊、雛鷹假日小隊等等……我們的假日小隊做過好多好事呢！我就是假日小隊的.，我帶領著同學參加過些義務勞動，在萬寧小區掃院子，參加的人有：我（史云迪）、時禹、吳雨珊、李睿敏、陳浩宇等。在活動中我們建立了更深的友誼，鍛煉了自己，提高了適應能力，最主要的是我們幫助別人做好事，發揮了自身的價值，得到了他人認可，給學校爭了光。所以我覺得這是很有意義的。今后我們會做得更好。

　　我中隊在每月隊日那天都會開展隊日活動。這學期我們共開展了四次隊日活動。我印象最深刻的一次隊會主題是《做誠實的好孩子》。輔導員老師去開會了，于是我們就自己組織召開隊會。其中有一名同學說：“誠實就是不作弊。”全班同學都笑了，但我沒笑，我認為誠實包括不作弊，這就是誠實的一部分，如果不作弊，就基本上做到了誠實，再加上不撒謊，就做到誠實了！我的理解可能還不夠全面，但此次活動非常成功，我中隊的隊員們受益匪淺。還有主題為《學弟子規做文明人》的活動大家學到了很多文明的做法，看到了自己的不足。我覺得這樣的活動對我們來說都有很好的教育意義。

　　這學期我中隊班級建設也有很大變化。我最感興趣的就是我們班的壁報了！板報是同學們增長知識，開闊視野的知識營，同時也能發揮各隊員的特長和愛好，在板報上展示他們的才華，自從開展這項活動，板報上出現了各式各樣的同學作品，上面有：陳浩宇的毛筆字、張闊的畫，畫的非常好看……我們還定期更換，這樣給了更多同學展示的機會。大家積極性很高。

　　我們班中隊的小主人責任崗作用發揮很好，他們都很負責。比如說：路隊長每天負責中午和晚上的排隊紀律，及時向老師匯報情況，以便發現問題及時解決。這樣自己能力提高的同時，也使整個中隊更具有凝聚力，隊員關系更為融洽。

　　總之，本學期，我中隊工作在各方面都取得了一定成績，但也有一些不足。例如：衛生方面還有待加強。不過我們中隊會在學校領導的大力支持下，在大隊輔導員的領導下，在中隊輔導員的指導下取得更好的成績的。

中隊工作總結4

　　我擔任學校六（6）隊的輔導員，我隊是一個由50名隊員組成的集體。本著誠心誠意對每位隊員負責的態度，較圓滿地完成了一個學期的輔導員教育教學工作。

　　一、了解隊員思想動態關注隊員心理健康

　　六年級隊員正處于由兒童期向青春期過渡的關鍵時刻，處于心理發展的驟變期，自我意識、獨立意識明顯增強，成長中面臨各種人生課題而產生的煩惱和焦慮，也隨年齡的增長而增多：中學就讀的壓力，隊員相處的關系，學習的差距都帶給隊員們很多煩惱。基于六年級隊員的特點，我經常走到隊員身邊，傾聽隊員的心聲，關心隊員的情緒變化，隨時把握他們的心理狀態，對隊員出現的心理健康問題進行及時的輔導和疏導，這已經成為我每天必做的功課了。隊上有三個男生自我意識很強，心胸不夠廣，遇事很沖動，我經常找他們談心，給他們出主意：與人相處，多一份謙讓，多一份寬容，并約定當他們有沖動的想法時就來找我，我和他們一起度過，隊員感覺到我的真誠后，就主動找我傾訴，師生關系變融洽了，隊員也成長了。

　　隊員的思想隨時在波動，關注他們的思想動態絲毫不能放松。

　　二、進一步完善中隊管理建設

　　本學期通過民主選舉產生了新隊委，并制定了中隊管理量化評估積分細則（獎懲條例），明確了每一位隊干部的職責范圍，讓他們管理起中隊有的放矢，每個月由隊干部進行一次大型的總結，發現問題馬上整改。經過一個學期的努力，逐漸培養出一批工作能力強、責任心強、威信高的隊干部，并進一步帶動了隊風學風的'好轉。

　　三、認真落實學校各項活動，在活動中增進中隊凝聚力

　　“保護我們的家園”、“揚抗日精神，激愛國之情”、“我有一個好媽媽”、“七彩童年，伴我成長”詩歌朗誦會……本學期舉行的活動特別多，但都很有意義，活動開展前，我都會向隊員講明活動的意義，并讓他們在活動中學會合作、成長，一次次的活動增進了中隊的凝聚力。

　　四、加強家校聯系，開好家長會，爭取家校合力

　　本學期六年級開了兩次家長會，一次是開學初，一次是在期中考試過后，由于牽涉到升中學的事情，本學期的兩次家長會都側重對家長擇校的指導，很好地引導家長針對實際情況輔導隊員的學習，取得了很好的效果，很多家長在忙完工作后都會擠出時間檢查隊員的作業，這學期明顯感覺隊員的進步大了。

　　五、工作中的不足

　　雖然為建設這個隊花了不少心思，特別是在轉化后進生的過程中，我付出了更多的心血，但總有一兩個隊員我行我素，效果不太明顯，還有部分隊員的學習積極性仍沒有激發出來，在下學期的工作中我還要更加注意與年段和學校配合，使工作更上一層樓。

中隊工作總結5

　　本學期，我校少先隊在上級領導的支持下，以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點，圍繞培養合格建設者和接班人的主要目標，堅持一手抓實踐活動，一手抓基礎建設，加大深化“手拉手”“學會感恩”“民族團結”“孝親敬老”等互助活動，組織開展“爭當特長學生”“德育標兵”等評比和形式多樣的學生校園活動，充分發揮少先隊組織積極、開拓、自立、創新的作用，拓寬了每位隊員的活動領域，全面推進少先隊工作向縱深發展，開創了學校少先隊工作的新局面，取得了較好的成績。

　　一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。

　　1、加強中隊輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織將始終不渝地抓好中隊輔導員的配備、選拔、培訓工作，為中隊輔導員的學習、工作、創造良好的環境和條件，定期召開中隊輔導員會議，組織學習研究工作，提高中隊輔導員的少先隊工作水平。

　　2、加強少先隊陣地建設，抓好“優秀中隊”的創建工作。繼續辦好學校紅領巾小百靈廣播臺，廣播臺為培養隊員們的創新實踐能力創造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創設濃厚的'校園文化氛圍。重點抓好大隊會、紀律監督委員會的培訓工作。

　　3、充分發揮大隊委、值勤隊、綠色護衛隊、鼓號隊、合唱隊、舞蹈隊的功能和作用，使之成為學校的得力助手。抓好大、中隊隊角建設，學習園地的內容要求豐富多彩，每個隊員至少參加出好一期園地，繼續進行中隊優秀園地的評比工作。

　　4、抓好少先隊的標志、用品管理和使用，使其發揮作用。繼續抓好鼓號隊的訓練工作，及每周的升旗儀式及國旗下的講話，

　　5、加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導員的理論水平，開展論文和師德活動，切實重視信息交流，努力做好中隊報刊的訂閱工作，拓寬隊員的視野和增長見識，認真扎實地開展了系列主題活動。

　　二、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。

　　１、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養成教育、及時糾正隊員不規范言行。對新生一入學，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從，有計劃、有步驟地對他們進行常規訓練。2、為保證養成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管、經常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規范》，要求隊員記清記牢，做到諄諄教導，循循善誘，堅持不懈；二是對規范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，大隊部每周進行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。我們還舉辦家長培訓班，讓家長了解隊員在學校時常規要求，積極配合學校共同抓好養成教育。

　　3、學校根據少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。

　　4、學校利用教師節、國慶節、重陽、隊慶等有利契機，通過舉行隊活動、中隊宣傳板報，國旗下的講話，新隊員入隊儀式等形式生動的活動，為300多名新生佩戴上鮮艷的紅領巾，在隊員中深入開展愛國主義教育。培養他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉而努力學習的遠大志向。

　　5、通過國旗下的講話、班會課、中隊活動和邀請學校交警中隊和公安分局的同志對隊員作法制、安全教育的專題報告等形式，組織隊員學習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。強化隊員的法制觀念和交通安全觀念，培養安全的法制意識，交通安全意識，使隊員學法、知法、懂法、守法、用法。

　　三、提高隊員環境衛生意識

　　1、加強隊員的環保意識教育。號召隊員們積極參與活動，發揮“綠色小衛士”的作用，通過中隊隊會和宣傳板報等活動，美化校園的綠化清潔活動，美化教室的墻室布置等對隊員進行環保教育，提高隊員的環保意識和社會公德意識。

　　2、加強隊員的衛生意識。由于我國大部分地區流行禽流感，嚴重威脅著人們的生命危險。為了讓隊員們了解此病毒的情況，減少對禽流感的恐懼，我大隊部按照上級的指示精神，通過廣播專人講座來使隊員認識病毒，了解此病毒的癥狀，掌握預防病毒的方法：遇到身體不舒服，不要亂服藥，要找醫生看病；飯前飯后都要洗手，講究個人衛生，養成良好的衛生習慣。對課室、桌椅和公共場所進行定期進行消毒，減少學生的集會。

　　四、實踐來自活動

　　1、大隊部在隊員中廣泛開展以“新世紀，我能行”為主題的實踐體驗活動。在校內利用校園網資源，發動隊員自己上網查資料，積極參加學校的手抄報比賽、環保征文比賽等，另外按照年齡特點來選擇主題，走出學校，踏進社會等單位開展社會實踐活動，親身扮演社會上不同的角色，體驗不同工作的感受，通過實地觀察、操作，使隊員們了解各個行業運轉情況，提高“五自”能力，培養了隊員的創新思維和實踐操作能力以及高度的組織紀律性和團結互助的精神。

　　2、學校還組織了“雛鷹假日小隊”利用雙休日進行社區清潔活動，讓隊員們在社區體驗教育活動中獲得服務他人、服務社會、實現自身價值的真實感受，培養了隊員的社會責任感。開展以“五自”為目標的雛鷹爭章活動，根據雛鷹行動爭章達標的規定，結合學校的實際情況，在一年級實施《自理章》、《友誼章》。二年級實施《節儉章》、《家務章》，三年級實施《禮儀章》、《愛國章》等，通過定章、爭章、考章、頒章等環節開展雛鷹爭章活動，一年來，共有多名隊員獲得達標章。隊員們在活動中不斷挑戰自我、戰勝自我，從而提高了自身的綜合素質。

中隊工作總結6

　　這學期我繼續擔任ｘｘ班的中隊輔導員，一年的師生相處，讓我們彼此很熟悉很了解。我與我的學生一起喜、一起憂、一起學習、一起進行課外活動，我們的心交融在一起，我們的情感感悟在一起，我從學生那里得到了無窮的樂趣和力量，所以我一走進班級，心情就會豁然開朗。

　　在這半年中，我除了認真的開展少先隊安排的活動，我們還自主舉辦一些活動。比如：放風箏比賽，機器人制作比賽，做個有責任心的人能手比賽，勞動小能手比賽等。下面我對本學期的工作做以下總結。

　　一、穩步開展少先隊活動，在活動中培養學生的個性思維與協作意識

　　少先隊的活動，是少先隊的生命。沒有活動，少先隊就會形同虛設。作為一名少先隊中隊輔導員，我感覺到，孩子們喜歡少先隊活動，愿意在這課堂之外的活動中展示自己，我努力做到尊重、相信隊員，親近、了解隊員，盡量變“包辦代替”為“引導放手”努力發揮每一個隊員的創造精神，比如，在一月兩次的班級黑板報出版活動中，經過上學期的培養，我們班形成了兩個讀書出版社，輪流出黑板報。在相互交流故事的過程中，孩子們不斷吸收他人的長處、取長補短，改善了班級的班風，增強了班級的凝聚力。從開始他們給我當聽眾，到現在是我給他們當聽眾，真正做到了我想要的學生為主，教師為輔。并且兩小組之間形成競爭，他們都想做的更好。我也鼓勵更多的隊員都參與讀書出版報的活動，我想以后我們可以組成四個小隊分期輪流出黑板報。培養孩子們的參與意識，提高學生的各方面能力，這是我的`目標與追求。

　　二、在少先隊活動中培養學生豐富的情感，增強班級凝聚力

　　這學期開展了很多豐富多彩的活動。“安全重于泰山”你能夠看到很多的隊員們時時刻刻注意安全，向其他同學宣傳安全知識。他們變得更懂事了，在樓道里的走路更加有秩序了、放學過馬路時也知道注意安全，不到老師不讓去的危險地方玩耍，學生整體的安全意識有所提高。

　　“爭當四個好少年”貫穿于整個學期，同學們牢記班主任和輔導員老師的話，更加嚴格的要求自己，把“四個爭當”作為自己的目標。隊歌唱得更加嘹亮了，舞跳得更有節奏，樂感也強了。為了鼓勵他們，我還給他們拍了視頻，留作紀念。在“做個有責任心的人”主題中隊會上，大家暢所欲言，都把焦點集中到班級，他們想著自己要為集體，為班級做些什么呢？如何能讓教室更清潔更舒適，如何讓集體更團結更友愛？我想他們能夠從活動中去思考，那就有收獲，后來的行動讓我看到他們眼中時時刻刻有集體。想讓ｘｘ班成為比較優秀的班級，想讓老師同學對他們刮目相看。他們做任何事請都會思考會給班級帶來什么樣的結果。我想他們在成長，我也為他們的懂事而欣慰。

　　三、適當放手，在中隊活動中培養學生自我管理意識

　　我從來不要求學生必須做什么，必須怎樣做，而是讓他們明白事理，感覺應該怎樣去做。我鼓勵學生要有自己的思想，靈活變換，要學會處理課堂上下，同學之間發生的事情。不要動不動就向老師告狀，要學會分析，處理事情。

　　班級里除了班長，中隊長，小隊長，課代表，小組長，我還安排很多小干部，比如：圖書管理員，多媒體設備管理員，飲水機管理員，窗簾小隊，墻壁小隊，門窗小隊，抬飯小隊，中餐小隊，發飯小隊長，黑板報小隊長，苗圃小隊長，衛生小隊長等等。我盡量做到每人都有職位，每人都是小干部，每個人都有管理的權利，也有被管理的義務。他們之間形成一條鏈，彼此約束，彼此管理。

　　四、放低身價做學生，融入其中，學會傾聽，給學生表達的機會。

　　我沒有把自己定位太高，而是做學生的大朋友。我想每個人做每件事都有自己的理由，即使做錯事也是可以原諒的，因為人無完人，何況他們僅僅是個孩子。我經常和學生聊天，了解他們的家庭、生活、學習、以及思想狀況。當學生犯錯誤時，我不是嚴厲的呵斥，也不是隨口的批評。而是盡量了解他當時的想法，看他的出發點是好是壞，再進行教導，讓他自己說出懲罰的辦法，并保證不犯同樣的錯誤。我經常和他們一起玩，加入他們的游戲，融入其中，分享彼此的快樂。

　　在這半年的中隊輔導員工作中，我不斷深入研究，大膽實踐，力求創新，將班級管理工作做精做細。作為一個從事陽光下最美麗事業的輔導員，我深感自己經驗的不足，還沒有形成系統科學的工作方法。但是我將襟懷一顆赤子童心，孜孜不倦的努力去托舉群星，去點燃火炬，為紅領巾事業獻上我的忠誠。

中隊工作總結7

　　時間過得真快，一個短暫而愉快的寒假生活已經結束了。孩子們邁著輕快的步履回來了，帶著他們的收獲和成長又回到了美麗的`校園。我們又迎來了一個新的學期。

　　放寒假前，我對全體隊員進行了一次深刻的法制安全常識教育，要求隊員不進網吧、游戲室，注意交通、用電安全，飲食衛生，使學生牢固樹立了守法意識和安全意識，用法律法規來約束自己的行動。寒假里，全體隊員平平安安地度過一個歡樂祥和的新年。

　　在寒假中，隊員們在休息游玩之余不忘學習，絕大多數隊員能認真完成老師布置的作業，而且質量較高。“書籍是人類進步的階梯!”在寒假中，孩子們都能與好書交朋友，廣泛閱讀了各類書籍，有古今中外的名著，有探索宇宙、自然奧秘的科學書籍，有貼近兒童生活的各類童話、寓言等等。“讀好書”活動不僅有助于孩子們語言文字的積累，而且拓寬了他們的知識面，提高了他們的表達能力。

　　春節期間走親訪友、參加與“好書交朋友”活動……這些都讓孩子們的寒假生活充實而又愉快，使孩子們的身心健康地成長，為新學期的學習生活打下了堅實的基礎!

　　總之，寒假生活雖然短暫，但隊員們卻過得充實而有意義。

中隊工作總結8

　　三年級的第一學期馬上就要結束了,本學期在中隊輔導員老師的帶領下,經過全體隊員的共同努力,我們中隊取得了很好的成績,現將主要工作總結如下:

　　開學后不久，利用班隊會的時間，老師和全班同學一起總結了二年級時中隊的成績和不足，指明了本學期的努力方向，確定了“我快樂、我自信、我能行”的中隊目標。 本學期各中隊委員分工負責，承擔了各項的中隊工作，為全班同學服務。中隊長每天很早到學校開教室門，早自習帶大家讀課文，每周按時召開班隊會；副中隊長負責為各科老師收作業。文體委員每天督促大家做眼保健操；衛生委員負責班內衛生，每天早上很早到學校檢查清潔區，放學后也先去清潔區檢查，直到合格了才離開學校；各小隊長也非常認真負責，每天認真帶領本組組員做好值日，及時收作業，還利用課間時間幫助本組學習有困難的同學。每一個小隊都在盡力為自己的目標努力著。

　　一、利用中隊活動對每位隊員進行思想道德教育。

　　長期以來，我很重視結合少年兒童的特點和興趣開展各種中隊活動，對每位隊員進行思想道德教育。如：為了培養學生的好行為、好習慣，我結合孩子身邊的具體事例開展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊活動。如：“敲門的禮節”、“怎樣與人相處”、“如何打電話”“如何接待客人”等等。通過這些活動，使學生懂得形象的重要，懂得什么才是語言美、行為美、心靈美。又如為了培養學生集體精神，告訴學生“眾人拾柴火焰高”的道理，利用上學期我校開展的秋季運動會；我中隊開展“人人爭為班集體盡一份力”的活動，不參賽的隊員個個爭為參賽的隊員做好后勤工作，如：買礦泉水，拿衣鞋等等。為我班取得優異成績奠定了堅實的基礎。安全一直是學校工作的頭等大事，為了從根本杜絕不安全事故的發生，我堅持時時、處處開展安全教育，隨時隨地對學生灌輸安全重于泰山的意識，確保我班無一例安全事故的發生。

　　二、結合學校的要求，開展豐富多彩的中隊活動。

　　學校領導對少先隊工作給予極大關注，在大隊輔導員的領導下，我校的少先隊工作開展得轟轟烈烈，我們中隊也不甘落后，積極響應。如：根據學校“流動紅旗評比”活

　　動內容，我中隊開展了“比一比誰的衛生搞得最好”、“誰做值日最負責”等活動。又如：為了鼓勵我班隊員積極參加“弘揚傳統文化，營造書香校園”活動，我中隊也開展了“課文朗讀比賽”“講故事比賽”。另外我中隊還開展了“人人爭做好隊員”的活動，許多隊員都爭當“環保小衛士、”“愛校如家小主人”為學校小花園的花草松土、澆水，為學校的圖書室整理書籍，修補圖書，為街道打掃衛生等等。

　　三、密切與家長配合，做好學生思想工作。

　　家庭教育在青少年成長中發揮著不可估量的作用，家長對孩子的管教方式直接影響著孩子的健康成長。一直以來，我保持與家長密切聯系，不斷進行電話聯系，充分利用“校訊通”的作用，促使學生良好行為的'形成。為了取得家長的支持，達到齊抓共管的目的，還召開家長會使家長及時了解孩子的情況。

　　四、利用好少先隊標志進行思想教育。

　　我花了大量的時間向學生介紹少先隊的來歷，紅領巾的由來，激發他們戴紅領巾的熱情。針對如何保證不忘戴紅領巾、保護紅領巾、會系紅領巾等方面細致地指導、督促、落實，并派專人每天檢查隊員們佩戴紅領巾的情況。除此以外，我還利用了中隊委員標志和小隊長標志，樹立榜樣意識，激發學榜樣、作榜樣的斗志。

　　辛勤的耕耘結出了碩果，學生們的思想素質得到了全面的提高，少先隊系列活動促使了良好班風的形成，這有賴于全體學生的努力結果，受到老師們、家長們的認可，一年的工作，取得一些成績，也有許多不足之處，在今后的日子里，我會大膽創新、研究和實踐一步一個腳印地搞好班級工作。

中隊工作總結9

　　時間飛逝，轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，本人就以這學期的中隊工作小結如下：

　　一、培養學生的良好習慣。

　　（1）培養學生遵守紀律的習慣。偉人毛澤東主席曾經指出：“紀律是執行路線的保證。”在學校，紀律是教學質量的保證。在仔細分析了班級學生的情況的基礎上,四年級中有五六個學生的紀律非常差,導致班級紀律性不強。所以在這本學期，我結合學校的班風量化評比，在開學的第一個月主要抓學生的日常行為，加強學生的紀律性。我利用班會課和品德課，教育學生怎樣遵守課堂紀律。平時上課發現某些同學或者某個小組做得好的及時表揚，在班中樹榜樣，發現不良現象及時糾正。在班定下班規，要求學生執行學校的學生行為規范條例和班風量化標準，并實行班干部分工負責，讓學生自己管理自己。經過一個學期的努力，班里有百分之九十以上的同學都能做好，還有三幾個紀律觀念薄弱者經常要老師教育才做好一陣兒，以后還要加強教育。

　　（2）培養學生文明禮貌的習慣。即要求學生做到儀表美、語言美、心靈美。強化要求學生執行學校的`學生行為規范，衣著整潔，佩戴好紅領巾由班干部督促檢查，結合評比制度，促使學生自覺自悟，現在同學們都已經養成了這個良好習慣。在語言行動上，同學們懂得講文明禮貌，無論在校內、校外，他們見到老師都很有禮貌地叫聲“老師好！”同學之間團結友愛，互相幫助，拾到東西交公的好人好事不斷涌現。從他們的行動已經可以看到：在他們小小的心靈里已經發出美的明芽。

　　（3）培養學生積極參與課堂教學活動的習慣。現在，在教育報刊上，經常提到“要改革課堂教學，調動學生的學習積極性，老師是課堂教學中的組織者和指導者”等字眼，在課堂教學中，也經常采取多種形式培養學生積極參與課堂教學活動。調動了學生參與課堂教學的積極性，又訓練了學生動口、動腦、動手的能力，也培養了口頭表達和扮演角色的能力。

　　二、培訓班干部。

　　要搞好一個班的工作，就得有一支能干的干部隊伍，本學期開始就改選了班干部，并給他們分工負責，明確自己所做的工作。還經常教他們怎樣做好工作和了解在工作中有哪些困難，教育班干要以身作則，自己首先要做好，管理他人才能服眾。如了解到某個班干部在某項工作上有困難，老師就協助他解決，定期召開班干會議，對工作做得好的干部表揚鼓勵，對做得不夠好的干部提出建議，教育他要注意改進，真正做個好干部。經過幾個月的培訓，班干部不但工作大膽，還做得很有條理，在班同學中威信也高。

　　三、做好家訪工作。

　　老師要教好學生，除了做好校內的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長聯系，取得家長協助，才能把學生教好。平時我都注意做好這個工作，特別是那些頑皮的同學更要家長共同管教。以前有六、七個同學在校外經常損壞別人的東西，在校內也時常與同學爭吵，經過老師和家長的多次教育，現在改變很大，基本能遵守學校的學生規范了。

中隊工作總結10

　　本學期將以學校工作計劃為指導，堅持“小處入手，細處著眼，強化指導，注重養成”的教育原則， 在教育中注意面向全體，發展學生的個性特長，教育學生學會做人，從學生的日常行為習慣和文明禮貌教育入手，以愛國主義教育為主線，營造良好的育人環境，促進學生健康成長。

　　通過堅持不懈校紀校規教育，行為習慣、學習習慣和勞動習慣的教育以及開展各種有意義活動，逐步使我班形成良好的紀律和勤學守紀生動活潑的班風，有比較得力的中隊委員干部，為爭創“星級班級”創造條件。總結如下：

　　1、教育學生學會做人，組織開展豐富多彩的教育活動，繼續加強對本班學生行為規范、校紀校規教育與訓練。

　　（1）以課堂教學為主渠道，以午會課、班隊課、等為主陣地，繼續組織學生學習《小學生守則》和《日常行為規范》，關注本班學生日常行為規范的細節教育，引導學生逐步將行為規范內化為自覺的行為。

　　（2）關愛特殊學生。不管是行為偏差生，還是學困生，做到不拉下一個，一個集體共同前進。

　　（3）認真做好學生的家訪工作，全面掌握學生的學習、生活情況，積極爭取家長的配合，形成家校合力共同做好學生的教育工作。

　　（4）繼續做好“班級之星”的評比工作，使學生努力做到自我教育、自我管理、自我激勵。并形成以學生自評、互評與教師評相結合的評價制度。

　　2、樹立良好的班風，努力營造一個有凝聚力的.班級，教育學生分清是非，遵守紀律，培養集體主義觀念，把班級當作是一個大家庭。加強班級文化建設。繼續做好“圖書角”、“衛生角”、 “標兵欄”等小欄目的建設和后墻板報、建設。

　　3、注重培養班級的骨干力量，制定好新的崗位職責，每月定期召開一次班干部會議，交流工作得失，對照職責反思工作，不斷進取。

　　4、培養學生良好的學習習慣，形成良好的學風，努力營造和諧的學習氛圍。并積極開展以“好習慣伴我成長”為主題的好習慣養成系列活動，通過“每周一個好習慣”的教育和訓練，努力使學生的行為規范外化為行為，內化為素質，逐步養成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮儀習慣。

　　5、 每月出好一期有一定質量的黑板報。

中隊工作總結11

　　20xx年是任重而道遠的一年，在這一年我們全體員工共同經歷了低谷，也得到了很多鍛煉，同樣，我也漸漸地適應了教員這個身份，從去年八月入職以來，成為金勝的一名新員工，一名新晉教員，到如今在領導和同事的指導幫助下，適應好工作環境，大家團結一心，為公司新的崛起打下了優良的基礎。現將一年以來的工作、學習作以下總結：

　　一、職位變更，擔子更重

　　這一年工作中，我從一名飛行教員經過領導的認可接手了飛行行政中隊長這一職位，在公司的低谷期臨危受命，感覺身上的擔子與責任更重了，于是我利用閑暇時間閱讀了一些管理方面的書，并在訓練外的其他時間多與學員接觸，了解學員訴求，積極參與大隊安排的行政工作，并向上一任中隊虛心學習管理方法，努力適應新的職位與身份，擔起一名航校中隊長的擔子，并在把握好自己安全教學的基礎上，為航校建設獻出自己的微薄之力。

　　二、加強學習，努力提高技術水平和教學能力

　　一年教學經驗的積累，從接收有基礎的商照生到逐步帶領零基礎的私照生，從不斷加強地面精講到空中不斷完善自己的教學方式，改變自己的教學理念，從“只問飛行”到去了解學員心理，生活習慣，和性格，尤其是剛開始的私照學員讓我對飛行教學有了新的認識，即生活作風會影響飛行作風，讓學員養成方方面面作風嚴謹的習慣，勢必對自己的教學與學員的進步帶來深遠影響，使學員在航校不僅學技術更要提前打牢良好的飛行習慣和作風。

　　三、踏實肯干，端正態度

　　始終保持謙虛學習的態度，切實增強責任感、危機感和協同能力，使自身能力全面提高。工作中時刻提醒自己：我的工作安全為底線，為紅線，絕對不能觸碰！不能有絲毫馬虎！按照領導的安排在工作排班，服從安排，完美的完成了每次的教學任務，將自己視為園丁，不斷修剪學員這顆“小樹”。

　　四、協同工作

　　作為金勝的一員，我始終努力配合領導和各位教員的工作，努力配合大隊的`安排與管理，作為新任中隊長，我還需要與大隊領導更好的溝通，與塔臺更好的配合，加強空中情景意識與協同意識，同時管理好學員的生活作息，做好地面管理工作。

　　回首過去，我在思想上、學習上、工作上取得了一些進步，但也還有很多不足，教學經驗是日積月累的，因此自己的教學還做不到游刃有余，還有相當的一段路要走，自身綜合素質還需要更進一步提高。在今后的工作中，要努力做到：

　　1做好教員的本職工作，把握住每一次飛行訓練的安全關，不斷完善自己的教學方式，積累更多的教學經驗，培養出作風優良，技術過硬的民航儲備人才。

　　2.做好地面管理工作，鍛煉自己的管理能力，積極參與公司管理工作，加強自身綜合素質。

中隊工作總結12

　　我監察中隊按照公司領導、管理科有關要求，結合夏季“四費”清查工作的具體工作程序，與管理科一起自六月初開始對基層15個分公司進行四費清查，經過兩個月時間現已經結束了對一所、二所、三所、四所、五所、六所、七所、八所、九所以及遠東的清查工作，結合“大討論”活動的實際情況，現將檢查情況做如下匯報：

　　一、對每個分公司收費員核對收費面積、戶數、預售額和收費情況。

　　經過兩個月時間，現已清查房管員144人。檢查過程中發現部分房管員都存在或多或少的臺賬與手冊不符的現象，其中主要體現在陳欠上。

　　二、抽查拖欠戶，檢查供暖費收繳情況：

　　在這項工作中，中隊隊員多數利用休息和下班以后的時間去住戶家走訪，由于經常到住戶家碰不到人而多次走訪，付出了很大的辛苦，得到了第一手資料，發現存在以下幾種情況：

　　（1）、住戶并沒有繳費，但拖欠分析中卻無此戶。

　　（2）、走訪過程中租房戶較多。

　　（3）、核實住戶欠費情況與收費員手冊不符。

　　（4）、走訪抽查中，家中無人現象較多。

　　三、普查公企按民用收費的.情況。

　　由于去年檢查公企收費，部分單位沒有得到重視，普查公企也是我們這次檢查工作的重點，經過逐一排查之后，發現有一定數量的公企用戶沒有上報，具體數目需等待進一步核實后統一上報。

　　以上是監察中隊兩個月來的檢查情況，經過和分公司核對后已經被確認完畢。經過我們分析總結，仍有問題還有待于我們在今后的檢查工作中進一步加大力度進行核實檢查，杜絕基層單位數據不準、收費差錯、瞞報漏報等現象的發生。

中隊工作總結13

局黨組、行政：

　　今年以來，我隊在省生產安全應急救援信息中心、成都市應急辦的關心指導下，在局黨組、行政的正確領導下，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的安全生產方針，認真貫徹“加強戰備，嚴格訓練，主動預防，積極搶救”的救護工作原則，緊緊圍繞《礦山救護隊質量標準化規范》，加強指戰員業務知識

　　學習，扎實搞好預防性安全檢查，有險必搶，狠抓救護演練，積極參加礦山救護技術比武，在“5.12”特大地震災害搶險救災的戰斗中，出色圓滿地完成了任務。概括起來，主要做了以下幾方面工作： 一、“5.12”特大地震災害搶險救災戰斗取得優異成績

　　5月12日14時28分，我省汶川發生8.0級特大地震災害，造成彭州市白鹿回水煤礦井下大面積垮塌冒落，9名礦工被困井下。同時，地震造成大批房屋垮塌，群眾被埋廢墟之中；由于山體大面積滑坡，導致非煤礦山工人被埋。地震發生10分鐘后，彭州市安監局領導迅速作出反映，命令我中隊立即出動，奔赴抗震救災第一線展開施救工作。

　　一、關于參加社會救援情況

　　首先，一、三小隊到附近大元矸磚廠搶救1名被圍墻倒塌打傷的老人（送到醫院后死亡），并將身份證及現金4340圓交到主管部門，然后又到隆豐鎮幼兒園挖出3名幼兒尸體。

　　然后，二小隊在通濟鎮街區從廢墟中救出15名遇險人員；然后在通濟鎮林場挖出1名遇難人員；接著在通濟鎮金雞礦山（非煤）救出3名遇險人員。13日晨，搬運柴油發電機到回水煤礦；在小魚洞大橋搬運受傷群眾90多人過河；下午在白水河街上挖出4名遇難人員女尸。14日上午，拉運救災帳篷到回水煤礦；到白水河街上轉運爆炸物品1輕卡車；下午在白水河街上挖出2名遇難人員；晚上給躍進煤礦送礦工靴和工作服。15號在白水河街上搬運4名遇難者；晚上搬運帳篷到通濟鎮宏元公司、躍進煤礦，并幫助搭建。16號在白水河街上搜尋出1名8歲小孩遺體。17號在龍門山五組搜尋出1名80多歲的老人并將其成功搬運到安全地點；撿了一個皮包，里面有駕駛證和行使證、銀行卡和存折。下午在龍門山鎮山溝村2組和3組搶修公路60余米；晚上11點送帳篷到回水煤礦并幫助搭建。18號上午在龍門山鎮山溝村幫助安置受災群眾，下午在銀廠溝謝家店子搜尋人員，晚上拉運面條、雨衣等救災物資到回水煤礦。19日在龍門山鎮山溝村幫助安置受災群眾。20日參加清除流浪狗行動，避免疫情發生。22日到金雞、龍定、中壩三個非煤礦山搜尋人員。27日繼續在金雞、龍定、中壩三個非煤礦山搜尋人員，研究制定搶險方案。28日到磁峰鎮蟠龍二礦、蟠龍村礦、小石三礦等關閉的煤礦檢查因地震后是否出現險情。29至31日在龍定金雞礦山挖出2具尸體。

　　關于“5·12”白鹿回水煤礦特大地震災害搶險情況

　　17時40分，我隊接警后，一、三小隊迅速出動，與成都市應急救援中心和彭州市安監局領導一起徒步繞道5公里到達礦井，迅速開展搶救工作。地震災害發生時，正值交接班，井下75名工人被困，經自救與互救，39名礦工成功脫險，我隊引導27名礦工脫險，但仍有9名礦工被困井下。

　　到達受災礦井后，成都市安全生產應急救援中心和彭州安監局立即成立臨時指揮部，了解井下被困人員數量、被困地點及礦井通風狀況，指揮部派出我中隊兩個小隊入井偵察和搜救。兩個小隊又于13日再次入井，到達人員被困區域上下的相關地點進行偵察和搜救，同時檢查每條巷道的通風、瓦斯、二氧化碳、氧氣濃度和巷道破壞情況，為指揮部制定正確的救災方案提供了第一手科學依據。

　　經過我隊兩輪的仔細檢查和其他隊兩輪再次檢查，確定了9名被困人員集中在獨線子工作面進風巷和采煤工作面下部60m的范圍內。受地震的強烈震蕩，采煤工作面的瓦斯大量涌出，進、回風巷瓦斯濃度均已達到爆炸界限。采面進風巷垮塌嚴重，270m的巷道全部堵塞。礦井進風巷和總回風巷也嚴重破壞，進風巷垮塌達26處，總回風巷垮塌達28處。

　　由于電網破壞，礦井的雙回路電源均斷電，主扇停運，采區瓦斯濃度達到爆炸界限，搜救小隊不敢貿然挖掘被困區域。

　　5月15日9時30分搶通通往礦區的公路，10時10分柴油發電機組運抵回水煤礦，14時30分發電機組安裝完成，15時15分啟動主扇恢復井下通風。8時和11時我隊先后2個小隊入井全面偵察井下災區環境，調整風量，保證人員被困區域的供風。17日18時30分，我隊又派出1名機電技術員完成局扇（+1030大巷進風側）安裝，為清理1030工作面運輸平巷提供局部通風。

　　5月15日至19日我隊入井4隊次，與運城隊和出江隊以及和出江工人一起輪流作業，共計320人次，清理支護1550米主要運輸巷，共清理垮塌物240處，運出105車垮塌物。

　　5月19日開始與相關人員一起，繼續清理維護主運輸巷1550米；在+1030水平安裝局扇風筒50米；

　　5月20日，國家局孫華山副局長到回水煤礦現場指導救災。作出了“在余震不斷的情況下，要穩扎穩打，不能用活人換死人”的指示。指揮部迅速調整作戰方案，從22日開始至29日，對+980水平進風巷采取由工人從外向里逐段維修和加固，救護隊員每班派2人現場監護。

　　截止6月12日，我隊共計派出116個班次、352人次參加搜救、清理巷道和現場監護；5月22日至6月12日架拱241架，推進102米。目前，搶險工作正在有序進行中。

　　由于事發突然，而且此次地震的強度特別大，有史以來也堪稱罕見，中隊有11名隊員家中房屋全部垮塌，其余指戰員的房屋都有不同程度的垮塌或開裂。僅管如此，敖局、張局號令發出后，指戰員們沒有一個退縮，在關鍵時刻舍小家，顧大家，義無反顧地沖到抗震救災第一線。

　　參加回水煤礦救援的一、三小隊指戰員，在因交通阻斷、通訊中斷、電力中斷后，背負沉重的裝備從白鹿徒步繞道急行軍5公里趕到回水井口，立即下井投入搜救和偵察。冒著井下瓦斯濃度多處處于爆炸界限（5—16%），氧氣濃度處于致人死亡的8%的危急情況下，也不顧個人安危，先后4次下井，對人員被困區域的相關地點進行了全面搜救和偵察，為指揮部制定正確的救災方案提供了科學依據。并且頭三天克服了無電、無床、無帳篷、無地方睡覺的困難，指戰員們也毫無怨言。

　　在柴油發電機未送到，井下處于無風狀態的情況下，為迎取更多的救援時間，冒著連續不斷的余震，多次進入主進風巷，對1500余米巷道進行清理，打通了主進風巷和總回風巷。參加社會救援的二小隊指戰員，在地震發生后10分鐘便按敖局和張局命令迅速出發，到非煤礦山和沿途參與救援，搜救廢墟中的遇險、遇難人員；因多日生活無規律，且只能靠餅干、方便面充饑，有的同志出現了大便便血，仍然堅持工作，沒有退縮；冒著余震和隨時可能發生的山體滑坡以及尸體高度腐敗，仍然在廢墟中掏挖遇難人員。

　　這樣的行為，充分展示了指戰員特別能吃苦、特別能戰斗的精神；敢打硬仗，善打惡仗，敢于勝利的勇氣和決心；在大難面前，舍小家、顧大家的高風亮節和無限的大愛，以及反映靈敏、迅速出擊處理突發事件的過硬本領。由于成績突出，有12名指戰員受到國家安全生產監督管理總局表彰，有5名指戰員受到四川省安全生產監督管理局表彰，彭州中隊是國家安全生產監督管理總局表彰的先進集體，同時又被四川省總工會授予“工人先鋒號”。

　　二、積極參加省第八屆礦山救護技術比賽

　　接到省中心有關比賽的通知后，為了挑選精兵強將參加省上的比賽，我們于9月16日召開中隊隊務會進行研究，確定參賽人員，并展開訓練。由于“5.12”地震，導致基地被毀，所以，只能利用簡陋的設施進行訓練，爭取按時參加省上的比賽。

　　三、狠抓日常管理和指戰員業務學習

　　按照《煤礦安全規程》和《煤礦救護規程》的有關要求，始終堅持搞好戰備值班，隨時保持救護裝備的完好，堅持每七天對個人儀器進行檢查校驗，對現有的儀器、裝備落實專人維護保養，達到“全、亮、準、尖、利、穩”之要求和戰斗準備標準要求，每月組織一次指戰員業務知識學習，組織指戰員學習新版《煤礦救護規程》和《金屬、非金屬礦山安全規程》，進行業務知識考試5次，結合自身實際，由指揮員講解理論知識和計算題，使全體指戰員理論水平有所提高。

　　四、堅持搞好預防性安全檢查和熟悉巷道工作

　　在協助局上搞好春節后煤礦復產驗收工作的基礎上，堅持經常性地派出指戰員到簽訂了救護協議的煤礦進行預防性安全檢查和熟悉巷道共計218人次，檢查非煤礦山80人次，查出危及安全生產的隱患312條，發出整改建議書65份，同時協助局上搞好對煤礦的突擊性安全檢查和夜查，做到隨叫隨到。對查出的安全隱患及時下發整改建議書，消除了重大安全隱患，確保煤礦安全生產，按照要求，指戰員繪出了各礦井通風系統示意圖，收集了應急救援的第一手資料，為我局今年煤礦安全工作的`穩步好轉作出應有的貢獻。對新隊員進行了編組，由老隊員帶領，專門到我市現有的煤礦井下進行全面的檢查和熟悉巷道，使他們不僅對煤礦有了感性認識，同時對應急救援工作有了親身體驗。按照局上安排，派出兩名老隊員分別到宏元公司和回水煤礦駐礦，對井下安全進行監管，為煤礦杜絕安全生產事故的發生作出了突出貢獻。

　　五、堅持做到有警必出，有險必搶

　　今年3月5日，中鐵十二局集團二公司達成鐵路第三項目部在達成鐵路云頂山隧道(青白江段)施工至3100米處,當班在噴漿支護時,頂板突發墜石，導致2人死亡，1人受傷（傷者在醫院救治）的事故。

　　我隊接到成都市生產安全應急救援中心的指令后，立即派出第3小隊趕赴現場，在了解死者和傷者均已搶救出的情況下，按照成都市生產安全應急救援中心領導的安排，派出9名小隊指戰員立即對現場情況進行勘驗，及時寫出了現場勘驗報告，為專家組提供了準確的現場第一手資料。4月10日晚，參與對利春鎮一非法售油窩點的處理，并將10多桶沒收的油品拉運到指定地點。按照局領導安排，派出指戰員對40多對已關閉礦井的進、回風井密閉照了相；同時，出動指戰員70余人次對06和關閉的煤礦進行檢查，60余人次，對8對封閉礦井密閉墻垮塌進行重新封閉，消除了瓦斯涌出對村民的危害和事故隱患。

　　六、扎實搞好救護技術演練

　　，我們組織了全體指戰員進行萬米拉練訓練3次，90人次參加；進行建造磚密閉、木板密閉、掛風障、安裝局扇接風筒等一般技術操作訓練，進行了傷員創傷急救、儀器席位操作、聞警集合和下井準備等訓練。其中建造磚密閉15隊次，112人次參加；建造木板密閉18隊次，115人次參加；打風障15隊次，103人次參加；安裝局扇接風筒20隊次，98人次參加；傷員創傷急救19隊次，88人次參加；聞警集合和下井準備13隊次，102人次參加；儀器席位操作58隊次，166人次參加；進行建造磚密閉單兵操作593人次，安裝局扇接風筒單兵操作483人次。有針對性地開展模擬事故現場勘驗演練6隊次，有力提高了指戰員的實戰能力。

　　七、嚴格自身管理，樹立良好形象

　　今年一開始，以“開展思想、工作、作風整頓，樹立彭州中隊新形象”為題，在全中隊開展了思想、工作、作風整頓，全面總結、詳細分析了指戰員思想、工作、作風方面存在的問題，有針對性的提出了解決問題的措施和辦法，收到較好效果。健全、完善了中隊管理制度，并嚴格執行，堅持對違規人員進行處罰。特別是調整了小隊管理人員，將1名小隊長調整為副小隊長，從而，使小隊管理上了一個臺階。

　　八、協助局上搞好其他方面的工作。

　　一是有2名隊員長期負責彭州市煤礦破產清算后的遺留問題的處理，保持了穩定；二是搞好了煤礦瓦斯監控在線平臺的監測；三是有1人負責我市勞動保護學會的工作，負責組織我市各企業管理人員和特殊工種的培訓和辦證工作；四是對亞泥臥牛坪平硐運輸井巷進行了瓦斯等級鑒定。五是到服務礦井按時收取了救護服務費;六是有3名同志參加市委抗震救災工作組,派駐隆豐鎮工作至今。

　　九、存在的問題和不足

　　一是個別隊員的理論學習的自覺性較差，指戰員的理論知識有待進一步提高；二是新隊員缺乏吃苦耐勞的精神，只講索取，6不講奉獻；多數隊員體能差，又不自覺鍛煉；對中隊的嚴格管理說三道四，有抵觸情緒；三是由于“5.12”地震后,中隊房屋現已被拆除,難以開展正常的學習、工作和訓練，無法集中住宿，遇事無法按時出動；今年質量標準化復查達不到標準要求；四是由于“5.12”地震后,居無定所，損壞了部分裝備，急需配齊裝備和零配件。

　　關于工作要點，我隊全體指戰員決心在四川省生產安全應急救援信息中心、四川省礦山救護總隊、四川省礦山救護第六支隊、成都市應急辦和局黨組、行政的正確領導下，以黨的十七屆三中全會精神為指針，振奮精神，服從命令，聽從指揮，緊緊圍繞質量標準化工作，繼續發揚“萬眾一心，不屈不撓，友愛互助，自強不息”的抗震救災精神，從我做起，為構建社會主義和諧社會貢獻力量，為彭州市的安全工作和應急救援工作再上新臺階，努力做好以下工作：

　　一、在全體指戰員中繼續深入開展思想、組織、作風整頓。針對存在問題，做到舉一反三，從而切實解決在指戰員中存在的工作“失之于軟、失之于寬、失之于散”的問題，把彭州中隊打造成一支政治合格、技術過硬、作風優良、救援有力、“拉得出、沖得上、打得贏”的專業化救援隊伍。

　　二、在全體指戰員中深入開展學業務、學技術活動，努力提高全體指戰員的業務水平和操作技能。學習內容主要有：《煤礦安全規程》、《煤礦救護規程》、《礦山救護隊質量標準化規范》、《礦山救護工》、《礦山救護規程標準選編》等。中隊每月學習不少于1次，小隊每月學習不少于2次。學習時要有針對性。在煤礦的知識方面，要針對存活下來的3個煤礦中專業技術人員多的特點，要在專業知識的深度、難度和廣度上下功夫。同時結合我市實際，要拓展指戰員的知識面，特別是要學習非煤礦山方面的知識。在方法上要采取送出去和自己組織培訓、個人自學相結合的辦法進行，在資料上采取購買書籍和網上下載等多方面的形式籌集。

　　三、扎實開展技術演練，提高實戰能力。在煤礦關閉工作結束后，及時對小隊人員進行調整；待基地建成后，按照第二條的有關訓練項目，采取以下方式進行演練，其項目主要有：萬米拉練；小隊與小隊之間每季度進行一次全面演練和考核；在個人中開展單兵演練，每月進行一次評比競賽。評比時，對小隊第一名、個人前三名將分別給予物質獎勵，個人評比時對后三名隊員給予經濟處罰（具體獎懲辦法另文報請局上審批后執行或參照執行）。

　　四、聞警出動，積極參加礦山事故的搶險，確保人民群眾生命安全和財產不受損失。在我市煤礦即將逐步退出煤炭行業的環境下，今后我隊應急救援的重點將轉向非煤礦山和危化行業。所以針對該情況，要適時組織指戰員參加危化方面知識的學習和培訓，拓寬知識面，增強指戰員應對、處置各方面應急救援的能力。

　　五、積極開展對煤礦預防性安全檢查和熟悉巷道工作。每月派出指戰員到現有煤礦進行服務，掌握煤礦井下的實際情況，以便萬一發生突發事件時應急救援之需。

　　六、完善各項管理制度，以制度約束、管理人，特別是完善請銷假等制度。每星期召開一次中隊級管理人員情況碰頭會，做好工作交接的同時，統一認識，統一思想，統一標準；每月召開一次全體指戰員會，總結上月工作，布置下月工作，同時研究對違紀人員的處理，公布當月食堂收支情況。對下月工作作出詳細具體的安排。

　　七、精心組織，開展技術練兵，積極參加省上組織的救護比武活動。

　　八、嚴格裝備管理，值班車上的裝備和小隊裝備必須隨時處于戰備狀態。

　　九、開展豐富多彩的文娛、體育活動，利用節假日等，邀請局機關人員到基地開展聯歡活動，陶冶指戰員的情操。

　　十、協助搞好基地重建，完善相應的配套設施。

　　十一、請求配齊救護人員。因龍飛、馮易正式調出我隊、岳楓傷未痊愈，導致小隊人員不足，違反《煤礦救護規程》和國家安監總局8月23日2號令關于《礦山救護隊資質認定管理規定》有關條款關于小隊人數不少于9人之規定。

中隊工作總結14

　　20xx年上半年，資興市分公司稽查中隊在公司領導的正確指導和大力支持下，在全體員工的共同努力下，緊緊圍繞公司領導提出的工作目標和工作思路，聯系實際，認真研究新形勢下稽查工作出現的新情況、新問題，銳意改革，探索創新，在工作中強化稽查內部管理，規范稽查，狠抓違規、違紀案件，整頓和規范客運市場秩序，較好的完成了各項工作。

　　一、配合車站、運管所工作，在20xx年春運取得好的成績

　　春運期間各線路旅客流量多，為了保證旅客的安全及提高車站，控制車輛亂班亂線、超載現象，我們認真按照車站春運工作實施方案要求，相應做了工作安排，設立稽查點，主要檢查出站車輛是否開具三聯單、嚴禁亂班亂線，補票等工作。在春運期間，共查獲違規事件21起，對查獲的違規車輛嚴格按規定進行了處理，得到了乘客的稱贊，為車站創造了良好的經濟。另外我隊積極配合運管所工作，嚴厲打擊春運期間非法營運、跑黑的等現象，在羅圍和涼樹灣木材收費站設立稽查點，對過往的面包車、小車進行檢查，查處非法營運面包車9臺，黑的6臺，保障了公司的經濟利益及我市客運市場的穩定。

　　二、加大力度，收繳清欠營收工作

　　資興分公司現有承包車臺，今年因有些線路修路、車主更換等影響，承包金欠款金額不斷提高，給今年的收繳、清欠工作帶來很大難度。稽查隊發現問題后，找出原因，在確保承包車隊穩定的同時，稽查隊加大對承包金的收繳力度，采取上門清欠方式，與承包車主做好解釋工作，對清欠大戶采取相應強制措施，20xx年上半年收繳承包金元,完成了公司下達的目標考核任務，

　　三、加強公營車稽查力度，進行不定期路查、暗查工作

　　加強公營車（包括專線車、聯合體車輛）的管理，堵塞營收漏洞是稽查工作的重點，針對我公司公營車（包括專線車、聯合體車輛）較多、構成復雜的現狀，我隊主要從以下幾方面進行管理。一是對乘務員進行業務培訓學習，主要學習集團公司制定的《稽查工作條例》及有關案例，提高乘務員素質，規范乘務員工作；二是派稽查隊員常駐排塘稽查點，監督、協助稽查點工作，稽查點的'工作越來越規范，工作人員對每臺經過稽查點的營運車人數進行清點核對，極大的控制了違規行為的發生；三是不定期進行上路、站查、暗查，查處貪污票款2起、不規范經濟行為28起，對違規的當事人嚴格按照規定進行了處理，很好的起到了警示作用；四是利用好公司新配備的GSP監控系統，隨機查看GPS監控視頻，為稽查工作的開展提供了便利，有效的抑制了違規、違紀案件的發生。通過這些行之有效的措施，促進了客運市場的規范，保障了公司的利益，堵塞了漏洞，強化了管理。 四、組織學習活動，完善規章制度，提高思想素質。

　　思想是行動的先導。稽查工作的特性決定，稽查隊員在思想上要積極主動，工作上要靈活機動，作風上要廉潔自律。為此，在思想素質建設上，我隊一直堅持了“工作再忙，素質建設不能忘；事情再多，思想工作不能拖”的原則，高標準、嚴要求地抓好了稽查隊的隊伍素質建設。全體隊員進行了愛崗敬業道德學習培訓，組織學習《省交通廳道路旅客運輸及客運站管理規定頒發》、《員工不規范經濟行為稽查工作條例》、《公共汽車管理辦法》及公司新的《稽查工作條例》，提高員工的職業道德、職業技能，還積極參加上級部門組織的各種培訓和聯合稽查行動，不斷提高隊員的業務水平，為更好的開展稽查工作打下了堅實的基礎。

　　下半年工作：

　　1、繼續加大公營車稽查管理力度，組織2-3次較大規模的暗查行動。

　　2、嚴格規范排塘稽查點工作，堵漏防漏。

　　3、加強營收清欠工作，確保完成公司制定的任務。

　　4、繼續加強理論知識和業務技能的培訓學習。

　　5、加大站控管理力度。

　　上半年我們在稽查工作中取得了一些成績，但我們深知這些成績的取得是公司領導關心支持的結果，是有關部門配合、協助的結果，是全體稽查隊員團結一致、努力奮斗的結果。但是我們也認識到工作中還存在一些問題，稽查管理力度還需進一步加強，這些都需要我們在今后的工作中不斷去研究和思考，去改進、去創新并加以解決。

中隊工作總結15

　　一、凈月中隊概況

　　武警凈月森林中隊駐扎在長春凈月經濟開發區玉譚鎮，瀕臨凈月國家森林公園。凈月潭國家森林公園始建于1934年，區域內旅游資源豐富，生態環境優越。1988年被國務院批為國家4a級旅游區，全國文明風景旅游區示范點。景區已通過iso9002國家質量管理體系認證和iso14001環境管理體系國際認證。該公園坐落在長春市東南部，占地面積百余平方公里，是長春的名片之一。

　　凈月中隊所在的凈月大隊是吉林森林中隊直屬大隊，凈月中隊更是直屬中的直屬。由于這樣的地緣關系，凈月中隊的建設在吉林總隊也是首屈一指的。軟件、硬件設施也是一流的。歷年來，有許多高層領導對該中隊檢查指導。

　　在滅火業務方面，該大隊更是功勛顯赫。丁立全大隊長獲得國務院“榮譽稱號”，有三十多人在20xx年的滅火作戰受立功受獎。

　　二、實習感受

　　（一）、基層環境比較清苦。這主要體現在：

　　1、基層部隊大多駐扎在荒山野林之中，天氣變化劇烈，遠離鬧市區。

　　2、基層部隊的預算是比較緊張的。整個中隊都是厲行開源節流，勤儉持家。這和軍校與機關的奢侈形成了鮮明的對比。

　　3、基層的膳食與軍校比較起來還是有很大的差距的。此外，我還了解到，一些駐扎在高山上的部隊在冬季時，大雪封山以至于不能獲得補給。

　　4、基層部隊任務重，管理嚴。基層官兵每天都高度緊張，時刻準備著應付一切突發事件。

　　（二）、基層的形式主義作風也是存在的。近年來，基層部隊落實“三電進班”，但是對于“三電”的使用又制定了極其嚴格的規章制度；此外，由于軍政訓練的繁重，“三電”的使用時間和人數是比較有限的，實際作用發揮不大；而且，很多電腦已經是被淘汰的產品，遠遠落后于時代的步伐。營區的硬件設施還是不錯的，但是很多設施根本不讓士兵使用，大多設施成了應付上級檢查的擺設，并沒有為官兵生活提供實際的便利。

　　（三）、大學生干部將在基層面臨考驗。

　　考驗主要來自以下幾個方面：

　　1、大學生的軍事素質不夠過硬。通過考察，我們發現軍事干部對士兵擁有絕對的號召力，更容易獲得士兵的擁護和支持。軍事素質差的干部極易受到士兵的'鄙視，因而號召力和影響力不夠。

　　2、大學生的文化素質也不夠過硬。許多大學生講不能講，寫不能寫，不能滿足基層的需要。不能滿足基層需要的人便是不受基層歡迎的人。現實要求我們，必須提高自己各方面的能力。

　　3、基層環境與大學生的期望還是有一定差距。這不僅表現在物質層面，也表現在精神層面。所學專業在基層文化建設中的應用空間是比較狹小的。大學生如何找好自己和部隊的銜接點是一個重要的問題。

　　三、基層官兵關系是比較復雜的。這表現在：

　　1、不能獲得士兵擁護的軍官也是存在的。這些軍官主要是一些軍政素質不過硬、人緣差、不主要掌握權力的軍官。不受擁護的軍官挨揍的情況也不鮮見。

　　2、兵痞子也有很多。許多士兵入伍前就是社會上的不良少年，將許多不良習氣帶入部隊。許多基層干部對于這些士兵也是無可奈何。

　　四、小結

　　對于即將進入部隊的我們，如何適應第一任職需要是一個迫在眉睫的問題。通過此次實習，我們對部隊生活有了較為真實的體驗。同時，我們也明確了自己和基層官兵的差距，找準了自己前進的方向。

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