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總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以提升我們發現問題的能力,讓我們來為自己寫一份總結吧。你想知道總結怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的培訓中心工作總結,僅供參考,大家一起來看看吧。
培訓中心工作總結1
20xx年已接近尾聲,回顧自己在剛升為副主管的這一年來的工作,在領導的悉心關懷和指導下,在同事的幫助和鼓勵下,通過自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了諸多不足。現就分管的培訓工作,向上級領導匯報如下:
一、培訓工作情況:
20xx年我部與培訓部協作共舉辦了新入職員工消防培訓34期,共923人,每屆培訓合格率達90%以上,基本達到了目標要求;內部員工培訓8次(其中包括全公司處置突發事件培訓2次,員工消防知識3次,消防實戰練習3次,參訓人員達245人次。
二、培訓工作分析:
1、20xx年的培訓工作比起20xx年相比有了較大的進步,無論是在培訓課程還是培訓質量上都有了一定的增長幅度。
2、完整了培訓計劃:建立了制度性培訓體系,比起以往的培訓工作缺乏制度完善和系統化,培訓管理幅度和力度較弱,員工培訓意識差,培訓工作開展起來較為困難的情形。我部與培訓部經過多次溝通,改變了原有的培訓模式,將“為什么培訓和培訓什么”融入到整個公司培訓工作中來,在總結了以往的培訓經驗基礎上,優化了培訓的重要性,重點加強了培訓內容全面性,提升了培訓工作的制度化管理。
3、不斷改進培訓方式,積極探索新的培訓模式:20xx年的培訓工作,我們主要采取幻燈片、實踐訓練和理論與實踐相結合的方式來提高培訓工作,讓新入職員工盡快掌握相關知識,在投入工作。
三、培訓工作存在的問題與不足:
1、培訓工作考核少,造成培訓“參加與不參加一個樣,學好與學孬一個樣”的消極局面,導致培訓工作的被動性。
2、雖改變了培訓制度但是培訓形式缺乏創新,只是一味的采取“上面講,下面聽形式,呆板、枯燥,提不起員工的興趣,導致員工注意力不集中,影響了培訓的效果。
3、培訓過于形式化:培訓時間與課時的不長是導致形式化的主要體現,短短的半個小時不能完全將所要講的課程融入到培訓工作中來。
4、作為部門的培訓副主管,個人的授課技巧不高、制作課件水平不足、知識面也需要亟待提高。
四、除了分管的培訓工作外,還協助部門主管或其它副主管處理好消防及治安等日常工作,還完成了20xx年度部門職場約定,并進入到全公司前五名之列。
五、由于本身經驗尚淺,對于一些突發事件的處理和應對顯得有點舍本逐末。在處理事件時有時忽略了公司的利益和宗旨,使公司蒙受了不好的影響。
六、要檢討的是部門
各種規章制度那都是“聾子的耳朵—擺設“,我們的工作應該做到一切從實際出發而不是拘于形式主義的表面工作,制度是有了但是都沒能很好的貫徹和執行下去,上至管理層下至一般員工都是抱著當一天和尚撞一天鐘的思想,這對部門的建設和發展起到了阻礙,更不敢談規范、更不能說正規。
對來年的展望:
1、希望能有更多學習和培訓的機會,來加強自身的學習:不斷的增強自己處理突發事件的能力和學習、管理能力。在工作中學習,在學習中進步,從而來提高自己。
2、配合部門主管和其它副主管共同做好部門工作,完善和實施部門制度,真抓實干,樹立整個團隊的形象和凝聚力,加強隊伍建設和領導班子的優化工作,堅決完成公司所交付的.任務。
3、加強隊伍思想建設:由于隊員來自不同的地方不同的崗位,各個的綜合素質、興趣、愛好均不相同,更重要的是年青人可塑性大但是可變性也很大,因此我們在團隊建設中要把思想建設貫穿始,常抓不懈。
4、改變安全管理部的培訓計劃,按照每月計劃對保安員進行崗位培訓,對保安一線崗位做好培訓工作。做到實際工作培訓,分階段、分內容進行考評,以期望通過培訓提升整體素質、服務水平、業務技能,讓公司滿意、讓顧客滿意、讓部門領導滿意。
正如毛主席所說“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,我們還有很長的路要走下去,只有堅持把“以工作為首要、以培訓為目的、以安全為重心”才能使我們的工作走上規范步入正規,當然也更加期望在新的一年中有新的開始、新的進步、新的目標和以嶄新的面貌來迎接新的挑戰!
培訓中心工作總結2
20xx年我中心在局黨委正確領導和上級部門具體指導下,緊緊圍繞上級下達的各項工作目標任務,開拓創新、突出重點、真抓實干,加大培訓宣傳力度,拓寬技能培訓專業,有效利用轄區內各類培訓資源,圓滿完成了上全年的各項工作目標。
一、工作目標完成情況
截止到20xx年xx月x6日我中心各項培訓任務已全部完成。其中創業培訓540人,完成年目標的x06%;再就業培訓5886人,完成年目標的x05%;企業技能提升培訓5xx7人,完成年目標的x04%;農村勞動力轉移培訓808人,完成年目標的x0x%。高級能人才培訓700人,完成年目標x00%
二、主要工作做法及方式
(一)建立培訓中心管理數據庫。20xx年將對中心歷年來的培訓檔案按照年份、類別進行整理歸檔并全部錄入數據庫;嚴格審核各辦事處申報的培訓資料,各類培訓材料經審核后及時錄入數據庫,堅決杜絕公職人員參與各類培訓以及申報各類培訓補貼;各種證件采用機打發放及時登記輸入數據庫,統一編號管理。
(二)做好大學生創業培訓工作。高校畢業生是寶貴的人才資源,我中心將聯合辦事處及大學生創業園積極組織好轄區普通高等學校畢業生創業培訓工作。以有創業愿望的大學生為重點,大力開展創業培訓,增強高校畢業生創業意識和創業能力。并繼續開展送培訓下鄉服務。20xx年我們先后在興達路、鳳凰臺、北林路等辦事處各開展創業培訓班9期。把老師請進社區,把培訓班開到居民的家門口,根據轄區居民需求,合理安排上課時間,有效提高轄區居民的學習興趣和積極性。創業培訓實行“兩個優先”原則。即小額貸款人員優先培訓,配合勞保中心的貸款任務目標;GYB+SYBx0天混合培訓項目優先培訓,有效促進市下達的創業培訓目標盡快完成。課程結束后安排學員參加市創業培訓部組織的優秀創業項目推薦會及各項后續指導服務。
(三)進一步做好聯系和服務企業工作。依拖轄區各辦事處勞保所加強與轄區企業的聯系和交流。及時了解企業培訓需求,根據企業實際情況有效開展培訓。
(四)加大培訓政策宣傳力度增強群眾培訓意識。積極參加“就業援助月”、“春風行動”等各種宣傳活動。現場為群眾解答培訓政策。印制大量培訓政策宣傳單頁、海報,下發的各個辦事處,張貼到社區進行優惠政策宣傳。并充分利用網落、報紙等媒體以及辦事處、社區等多個渠道向轄區居民宣傳各項培訓優惠政策,有效提高轄區居民參加培訓的積極性。
(五)轄區定點培訓機構的備案登記和日常管理工作。根據人社勞務【20xx】3號文《市人力資源和社會保障局關于認真做好20xx年度全市農村勞動力補貼性職業培訓的`通知》要求,按照“自愿申請,屬地管理”的原則對轄區內職業技能培訓機構實施備案登記管理工作。期間共登記備案培訓機構38家,在局領導的帶領下培訓中心工作人員對這些培訓機構一一走訪到位,實地查看,嚴格按照市局下發的文件標準考核篩選,最終簽訂4家專業比較熱門的培訓機構為本年度的農村轉移勞動力定點培訓合作院校。并將轄區內的培訓機構納入我中心日常管理工作中,及時了解培訓機構招生情況,掌握培訓機構經營動態,充分利用各種宣傳媒體對轄區內的培訓機構進行有效的宣傳,為其營造良好的招生氛圍,完善職業培訓信息化管理,為轄區培訓機構提供培訓、就業、和培訓補貼支持等服務。農轉培訓開班期間我中心工作人員嚴格做好監督管理工作,對定點培訓機構每一期培訓班不少于3次的隨機抽查并做好記錄。核查內容包括學員出勤率、姓名、年齡、住址和身份證等,對不符合規定的40余名學員予以清退并取消補貼資格。
(六)開展“農村勞動力技能培訓促就業”活動.跟據我區實際情況“送技能下鄉”、“送技能到家門口”,方便農民學技術。20xx年我中心聯合興達路辦事處結合當地發展特色先后開展“水產養殖”專業培訓班和“維修電工”培訓班各一期。其中“水產養殖”專業受到當地農民的一致好評,參加培訓的當地農民超過x00位,學員反應熱烈、參與的積極性極高。
培訓中心工作總結3
各位領導、大家好:
春花秋實,又是一季豐收景;相逢七夕,再現八月桂花香。
時光蹉跎,眨眼間,令人驕傲而自豪的20xx年上半年已向揮手告別,春天的芬芳在不經意間,已孕育成鮮艷的墨綠和豐碩的果食,呈現于多彩天地和我礦的繽紛舞臺間。
承上啟下,凝煉過往寶貴的經驗和所有艱辛跋涉,懲前毖后,總結不足和規劃下半年如歌流金歲月。回顧半年來的工作和生活,不禁感慨萬千,在公司正確、科學的領導下,我們的事業又大踏步向前邁進了很多,圓滿地完成了上級賦予的各項任務和上半年的培訓計劃,向組織交了一份及格的答卷,時值年中,為了更好地總結過往,作好以后的工作,特對上半年的工作具體總結如下:
第一、秉承方針原則,牢把思想教育關
半年前,也就是20xx年2月份,我懷著美麗的夢想被調入職工培訓中心,公司領導睿智的抉擇,猶如一盞盞明燈,指引著我前進的步伐,在他們不懈的幫助和支持下,使一窮二白的培訓中心日益壯大,制度、建設日益完善和成熟。機構成立以來,我中心始終堅持“管理、裝備、培訓”三并重原則,積極籌劃,多方籌措,努力在精神世界改造人、思想境界提升人、知識深度教化人上狠下功夫,盡力凝造一支適應現代礦山企業的新型隊伍;積極引入現代人
力資源管理新理念。循序善誘,體現以人為本,彰顯人本關懷,多管齊下,采用多措并舉的培訓模式和事故案例現身說法,搞活培訓工作,全面提升培訓教育水平,努力創建培訓工作的長效機制,極力為我礦建設一個立足實際、面向未來的教育平臺。根據馬克思關于“人是生產力中最活躍的因素”的科學論斷,努力在微觀世界全面樹立人的綜合素質,盡力提升我礦的文化軟實力,首先從各種規章制度作起,逐漸完善細化管理,經過認真整理,已建立起十五種管理制度、崗位責任制及相關培訓計劃,從制度上保證了培訓工作的正常運行。
第二、提升全員素質,鑄就安全生產堅強后盾
按照《年度培訓計劃及大綱要求》,加強日常和崗前基礎培訓教育工作,截止目前為止,已累計培訓新工人600余名,通過崗前培訓,使每名新員工掌握必要的相關業務技能,安全意識和自主保安能力大為提高,從主觀上保障了我礦的.安全生產和生產水平。
第三、注重職工隊伍結構調整,著力打造技術骨干力量
“十二五”規劃綱要指出“安全高效煤礦,推進煤炭資源整合和煤礦企業兼并重組”。煤炭企業要實現科學發展,就需要大力創新發展理念、轉變發展方式,走安全、高效、集約、清潔和可持續發展的道路,時不我待,改革的號角再一次吹起,隨著新階段煤炭行業整體形勢跨越發展,勢必給我們帶來前所未有的發展機遇和挑戰,這就要求我們煤礦人必須具有高屋建瓴、未雨綢繆、高瞻
遠矚的戰略家胸懷和眼光,短短幾年我礦由3萬噸迅速整合為90萬噸,這無疑對于我們來說是一次嚴峻考驗,為足額配備90萬噸礦井所需特工種人員和安全管理人員數量,我中心嚴格按照省、市、縣三級培訓機構的計劃要求,認真執行和落實,確保每一期培訓計劃圓滿完成,20xx年上半年累計初(復)特工人員和管理人員189名,從整體上優化了我礦的職工文化技術結構,建立起一支懂技術會管理的基層人才隊伍,他們經過培訓提高,歸崗后在實際的工作中起到了技術骨干的帶頭作用。
除此之外,我中心積極響應“萬人培訓計劃”及“非高危行業應急救援培訓計劃”,以人為本,多方聯系,為我礦主要負責人及安全管理人員安排外出學習和提升機會,著力拓展他們的管理水平和戰略視野。
第四、加強專題培訓,審時度勢,實現培訓任務多元化
針對當前如火如荼進行的安全質量標準化活動,我中心緊跟形勢發展,特制定《安全質量標準化培訓方案》,組織施工一線人員和技術骨干,分批次多場次進行安全質量標準化教育培訓,從一無所知到熟練應用,我們都付出了極大的努力。
時下,正值雨季三防的關鍵時期,防洪工作是我們目前面臨的重大隱患和嚴峻考驗,為此,我們也同樣編制《雨季防洪培訓計劃》,對所有涉洪人員和骨干進行防洪知識講座和防洪手段的培訓,通過嚴格培訓,使每一位員工具備防治水意識,提升了治水技能和工作
水平,掌握了水患發生的機理和必要治水知識,具備抵御水災和緊急避險能力。
第五、轉變思維活躍形式,豐富職工精神文明生活 我中心始終以擔負教育育人的光榮使命而榮幸,堅持人本觀念和科學發展為導航,多渠道多途徑實現培訓教育目的,積極配合省廳放影隊放影《白國周先進班組》專題電影一部,制作各種安全宣傳版圖60余塊,圖文并茂,寓教于樂,潛移默化地起到了形象教育的目的。
第六、群監工作有條不紊,檔案管理日臻完善
自進入四月份我中心兼職群監工作以來,站內所屬成員任勞任怨,積極配合,仔細監督工作中的安全問題和隱患,詳盡填報十二種報表,他們都有自己的本職工作,在作好自己本分工作的同時認真履行群監職責,這充分彰顯了他們優秀的品質。
隨著省、市、縣三級培訓工作的穩步推進,隨之而來的職工體檢管理工作也成為我中心的一項基本工作,目前已體檢189名,查出塵肺病人2名,體檢檔案管理有條不紊,為保證職工基本權利起到了良好動態跟蹤和監督作用。
此外,我中心還兼管火工品檔案管理,成功和縣局培訓中心、公安局合作,使46名涉爆人員順利取得安全操作資格證。
長風破浪會有時,直掛云海濟滄海
平凡的歲月盡顯崢嶸情懷,今天的成績奏響了明天起航的序曲,多少歡笑,多少汗水,都將在此刻凝煉為我們所有煤礦人不斷
進取的共同心聲。
誰言寸草心,報的三春暉。每一次總結都是一次提煉,每一次思索都是一次升華,今天的調整和思索就是為了明天更好的前行。機遇挑戰并存,未來的發展博大而高遠,和諧發展、科學發展、超前發展的號角已經指引我們前進的方向,今后我中心將一如繼往,緊緊團結在公司的周圍,全面建設現代化新型礦井為核心,努力奮斗,認真踐行本中心的本職工作,為神磊的騰飛增磚添瓦。
今天,我以神磊為榮
明天,神磊以我為榮
培訓中心工作總結4
在集團公司的領導下,20xx年一汽教育培訓中心堅持“第一服務、精益辦學”的辦學理念,圍繞集團公司“三年兩改觀”的要求,以企業人才培養需求為導向,全面落實示范院校建設項目。
(一)主要經營指標完成情況
(1)職業培訓
全年完成培訓任務6.5萬人日,舉辦292個培訓班,培訓13028人次,完成15062學時。
(2)招生就業
高專招生1548人,高職招生75人,技工招生426人,較上年招生人數有所提高。高職高專畢業人數1533人,就業率97%,完成年初目標和示范校要求指標,招生就業工作呈良好態勢發展。
(3)繼續教育
職業教育完成預定工作指標,完成研究生、本科、專科層次招生1457人,超額完成預定指標;其中碩士研究生入學錄取率達到了80%。組織了“吉林省自學考試長春汽車工業高專考點”及吉林省制造業班組長等級證書考試。
(4)能力保障
共完成37班次、155周次、1413人次的實習教學;安全教育受教育率100%;設備完好率95%以上,全年實現0事故。為教學部門制作非標設備、工夾輔具53種、1365件(套)。餐飲工作人員全員考核達到100%;師生就餐滿意率達到98%,安全率100%。
(二)主要工作完成情況
(1)職業培訓實現服務拓展
職業培訓工作,瞄準企業需求的切入點,抓住制造行業快速發展的契機,20xx年,教培中心狠抓市場開發、項目開發、課程開發及評價工作,積極開展黨員的積極分子、黨支部書記、高級經理后備、高級經理、黨委書記及班組長、大學生、轉業兵、轉崗人員培訓班;同時,拓展汽車、機電、信息等專業技術培訓及技能鑒定;開發集團公司班組長能力素質標準;建立中心內部培訓信息平臺,使培訓管理規范化,形成培訓效果質量監控及評價體系。
(2)工學結合打造“金牌學生”
20xx年,是我校職業教育事業取得豐碩成果的一年,是以工學交替為模式提高職業教育質量和效益取得階段性成果的一年。在這一年里,我們的職業教育與培訓工作面向社會、面向市場、面向學生,職業教育與生產勞動和社會實踐密切結合,提升職業教育的針對性有有效性,強化校企融合、工學交替的辦學特色。
①學生就業工作碩果累累
20xx年,我校舉辦了兩次大型招聘會:即“T-TEP豐田汽車服務網點人才招聘會”和“TQP長汽高專畢業生&一汽—大眾特許經銷商供需見面會”,共組織了40多家企業,有141名學生找到理想工作崗位。還組織了50多場校園專場招聘會,共推薦出500多名學生。
進一步深化訂單培養模式,豐田T-TEP班,豐田F-SEP班,四個一汽大眾TQP班,一汽大眾模修匹配班,一汽大眾機電維修班,一汽轎車模修匹配班,一汽大連變速器班,一汽大連發動機班、平安車險核損核賠班,定向培養學生共計510人。
開設《職業生涯設計》課程,舉辦首屆職業生涯設計及能力大賽,組織開發了7門就業指導課程,舉辦促進就業服務懇談會。強化頂崗實習管理工作,同時,推動學生檔案的科學化管理手段。
②教研教改工作全面開展
按照國家示范建設方案和任務書目標要求,推進示范建設項目的進一步完成。推進職業教育教學管理制度建設,推出《第一汽車職業能力證書》制度等。申報5個專業進行吉林省第三批試點專業建設項目。“汽車檢測與維修專業”教學團隊被教育部評為國家級教學團隊,建設完成《汽車舒適與安全系統檢修》等3門課程為吉林省優秀課程;1門吉林省精品課程,2門國家精品課程,制定并實施“職業導向專業和課程開發方法”。
③素質教育工作落到實處
在素質教育工作中,校長帶頭為入校新生做素質教育第一課。黨委書記帶頭深入課堂聽課。全方位、全過程進行心理健康教育及心理咨詢工作。心理健康教育及心理咨詢工作重心向學生實習崗位、宿舍轉移。對20xx級全體新生進行心理健康狀況普查,并做出分析報告。舉辦大學生心理健康節,以“弘揚奧運精神,做優秀大學生”為主題舉辦愛國主義演講比賽。為了完成職業教育的目標,適應市場需要,體育課從傳統的體育教學轉向提高學生的職業體能,提高學生的體能、體魄、技巧等能力,嘗試與崗位體能的要求對接,完成體能綜合館、健身房、拓展訓練基地建設,出臺《體能教學改革方案》,并已經在試點班實施。
④學生管理工作銳意創新
會同體能教研中心,以體魄和職業技能訓練為切入點,開展了“繁榮校園文化,建設和諧校園,喜迎綠色奧運”校園文化體育節系列活動。在全市高校開展的“萬名大學生志愿者進社區”主題活動中,與汽車產業開發區東風街道辦事處結成對子,組織我校青年志愿者定期深入社區。舉辦了“望故鄉、游子吟”文藝匯演、文學知識大賽、才藝展示大賽、辯論賽等系列社團活動,豐富了校園文化建設,拉動了學風建設,全面提高了學生文化素質。
制定工讀交替學生“工間”綜合素質測評辦法,為對頂崗實習、工讀交替的學生進行科學合理的評價提供了制度保證。進一步改善我校以獎、貸、助、勤為主體的資助貧困學生的`體系,全面提升國家獎學金、國家勵志獎學金、吉林省政府獎學金、國家助學金等一系列的獎助學金分配制度。
(三)推進管理工作,提升員工素質
政企合作進一步推進,中心推出一系列管理制度文件,信息化管理建設進一步深化,推進了管理水平的提升。為幫助教師實現能力素質雙復合型,中心派出60余名專業教師赴德國、日本、香港和國內的職業院校學習先進的教學理念,派出一批教師在國內先進企業考察學習,使教師們耳目一新,并把學到的先進理念和經驗與學校的職業教育模式結合起來,雙復合型教師的職業素養和能力又有了新的提高。關注員工身心健康,堅持開展全員體檢和各類健身活動。
向汶川地震災區捐款101350元、捐贈新衣被329件。
在取得成績的同時,我們也應該意識到,我們的職業培訓與職業教育工作中仍然存在著不足。學校示范建設進展亟待進一步落實,內涵建設仍然存在薄弱環節,在本行業具有影響力的專業教師團隊數量不多,沿汽車產業鏈崗位設置專業的理念仍需強化。此外,現有學生食宿條件,極大制約了學校的發展,生師比較高,需要持續改進教育教學方法,減輕教師的負荷。
培訓中心工作總結5
在五個多月的時間里,工作與學習并存。在領導與同事的關心及指導下,熟悉了工作環境,結識了工作同事,掌握了崗位職責,充實了工作內容,完成了工作任務。現就這五個多月來開展的主要工作做簡要總結,匯報如下:
一、 培訓情況
1.1 組織實施新員工入職培訓:嚴格按照新員工入職培訓流程, 7月至11月,新員工入職培訓共組織實施了40期,受教育員工668人,平均每期參加17人,入職培訓規章制度、質量管理、安全環保教育三門課程覆蓋率為100%。
1.2 關于公司級及單位培訓:7月至11月公司級培訓共實施15場,培訓人數為436人,重點落在機動部組織的點檢技能與案例分析、設備維護及檢修操作規程培訓,安環部組織的生產安全事故綜合應急預案、煤氣防護相關知識培訓以及能源管理中心組織的節能技術培訓;7月至11月各單位培訓實施107場,培訓人數為4688人,各單位的培訓重點落在安全環保、工藝質量、技能操作等方面。
1.3 特種作業人員培訓考證情況:在領導的指導下,7月組織煉鋼廠鍋爐培訓考證,人數為10人;9月組織動力廠報考鍋爐三級考證,人數為20人,報名完畢,等待對方培訓考證通知;10月組織煉鐵、燒結行車人員考證,人數為10人。與此同時,在領導的指導下,組織實施了在7月接收的平沙鍋爐班學員20人來公司實操,待實操考試結束后優先錄取了16人; 8月接收了平沙行車班學員29人來公司實操,待實操考試結束后優先錄取了21人,及時填補了鍋爐工、行車工離職給公司帶來的較大人員的缺口。
二、常規培訓管理情況
2.1 培訓設施管理情況:所有培訓南水培訓教室7月-11月使用83場,培訓設施依舊保持原樣,教室每次培訓結束之后都有要求單位進行清掃衛生,并且每星期都有去檢查實施情況,教室在使用期間,通過對各單位的協調溝通,沒有發生一起在時間上有沖突的情況;409培訓教室的'使用,除了每周二、周五定期的新員工入職培訓外,還用于了其余單位的培訓、考試及會議,教室衛生每星期都有讓阿姨進行打掃;關于電腦和投影儀的借用,由于培訓設備欠缺,在十分必要的情況下,有單位需要借用培訓設備,每次單位借用都有要求其單位領導簽字的申請單,至今沒有發生培訓設備異常現象。
2.2 培訓資料收集情況:每次培訓結束之后,都會及時催交各單位培訓資料,7月-11月,共收集培訓資料紙制版52份,見表:
培訓資料收集時,并不是所有的資料都完全按照了資料提交要求進行的,這是提交資料的不足之處;同時,各單位提交資料時,沒有要求其提供電子版,這是今后一定要進行改善的地方。
2.3 關于特種作業臺賬的管理:自從8月份特種作業人員信息臺賬出來之后,依據臺賬的信息,都及時通知了單位需要復審的人員進行復審,沒有因為一人由于通知不及時導致證書失效的情況發生。由于公司離職和入職的人員每天都處在變動之中,因此要求了各單位將部門臺賬每兩個月將更新的信息發來匯總,等到XX年,即將由兩個月提交一次新臺賬改為到一個月提交一次,以便更及時的掌握公司特種作業人員信息。
三、培訓工作開展中出現的問題及對策
第一,年度培訓計劃落實不到位的問題。對于公司領導批準的年度培訓計劃,一般情況下應該按照計劃執行,若不能執行,應該提前告知并用紙制材料說明原因,這方面不少單位沒有這樣做。在XX年,培訓管理員將加大對年度培訓計劃的落實監督力,每月月初將通知有計劃的單位進行計劃的落實,如不能落實年度培訓計劃,將要求其提供書面說明材料以備查驗。
培訓中心工作總結6
培訓中心在學院領導下,全面貫徹黨的教育方針,堅持與時俱進,開拓創新,加快發展深化改革的原則,面向市場,努力拓展多元化辦學途徑,在學歷教育、技能培訓、繼續教育、安全評估方面做了一些工作,技能部和學教部上半年的工作總結與下半年工作思路如下:
綜合辦上半年工作總結:
上半年共收入8萬元(主要是房屋出租費、復印費、古泉校區食堂款),做好培訓中心協調與管理工作。協調開班,服務到培訓單位。
綜合辦下半年工作思路:
做上半年工作的基礎上,積極參與市場開發,配合各部門辦好培訓開班前的準備工作,做好后勤服務保障工作。
技能部上半年工作總結:
一、經濟收入方面
上半年(1—5月份)收入約43萬元(實際入帳38萬余元,另有4萬余元6月份入帳),基本做到時間過半完成任務過半,較好完成年度計劃細化的經濟收入計劃指標。
二、開拓培訓市場方面
1、注重廣告效應,先后在《金陵晚報》、《南京晨報》等南京市主要報刊及有關咨詢活動中為培訓鑒定做招生宣傳,引起較大反響。
2、注意與企業單位保持聯系,把握合作機會。先后與南京市維管處、南京雨田汽車公司、武警消防士官學校、江蘇小天鵝空調南京服務公司、堯化門職業高中、上海梅山鋼鐵公司、南京鋼鐵公司、大豐職高等單位建立了友好合作關系。
3、為了貫徹年初制定的培訓中心發展方向——市場化、規模化、規范化,把握盡量多的市場機會,技能培訓部在做好現有業務的同時,積極進行項目開發。對舊機動車鑒定估價師、汽車經紀人等在沿海等大城市已出現的培訓項目,搜集了大量相關資料,為今后開發新的項目、搶占市場先機做前期工作。
4、為了完成今年交通技師學院富貴山培訓分校的招生計劃,積極組織有關人員到中學中考的英語、體育加試現場,進行招生宣傳,取得良好效果。
三、培訓、鑒定方面
1、技能部在培訓、鑒定過程中,始終把安全放在第一位,配備了消防器材,做到安全培訓、鑒定,沒有發生安全責任事故。
2、根據國家職業標準,制定了培訓教學計劃和技能鑒定方案,采用勞動和社會保障部、中國就業培訓技術指導中心組織編寫的專用于國家職業技能鑒定的教材,認真組織理論和技能教學。
3、1—5月份培訓技師95名,高級工41名,中級工340名;鑒定高級工39名,中級工340名,初級工68名,并辦理了職業資格等級證書。超過同期培訓人數,基本完成年度計劃細化的社會效益計劃指標。
4、在擴大培訓規模的同時,認真組織培訓教學,注重培訓鑒定質量,做到既符合國家職業技能培訓鑒定標準,又令學員滿意。
四、有待解決的問題
技能培訓部在積極地開展各項工作的同時,也意識到有些問題限制了前進的
步伐。場地設施不足。汽車新技術的發展凸現培訓中心技能培訓設備設施陳舊,
與其他培訓單位相比,場地設施也處于落后狀態,這無疑將影響技能培訓市場化、規模化的發展進程。在院領導的關心下,目前正在努力解決。
技能部下半年工作思路:
一、積極開拓培訓市場,加大廣告宣傳力度,擴大知名度,增大市場份額,爭取多招生;積極與企業單位合作,為企業培訓技能人才,重點是高級工、技師培訓;積極與高等院校、職業學校合作,培訓中、高級工。目前已落實的培訓業務有:上海梅山鋼鐵公司100人左右的.高級修理工培訓、南理工40名學生中級修理工培訓、金陵職大47名學生高級修理工培訓,南京鋼鐵公司300名高級工培訓正在洽談中。
二、做好本校學生的職業技能培訓、鑒定工作。
1、組織好20xx級駕駛(3)班、檢修(4)班的中級修理工培訓、鑒定工作(7月—8月完成)。
2、組織好20xx級學生的中級職業技能鑒定工作,古泉校區7—8月份完成。
3、與各系部一道組織好學生第二專業技能鑒定工作。
三、根據培訓要求完善技能培訓場地、設備。
四、積極參與學院招生,做好招生及新生軍訓工作。
五、做好技校生教學計劃、師資、教學場地、教材、教學管理、學生管理等有關工作,確保新生入學及教學有序進行。
學教部上半年工作總結:
今年上半年很快就要過去了,回顧這幾個月來的工作,學教部的工作面臨著競爭激烈的市場,這半年,有開發市場的艱辛,也有有成功的喜悅。認真總結上半年的成績與不足,對進一步完善今后的工作很有必要。
一、學教部辦班及創收情況
上半年繼續教育(截止6月1日)先后開辦了“多媒體課件、高速公路建設管理、危險品貨物運輸、公路施工和養護、交通工程設備質量控、電子商務基礎、普通話班(兩期)等多個培訓班,舉辦了“公共關系知識講座、公文寫作知識講座、科學論文寫作知識講座、創新能力知識講座(已開兩次)”5次講座,成高輔導班在各級領導的支持下,成高輔導班在冊人員42人,危險品貨物運輸從業人員培訓兩期共78人,教育培訓總人數1278人左右。
上半年截止5月31日,學教共收入約16萬元,其中約6萬元安全評估費將在6月份入帳。
二、學教部繼續教育、學歷教育等工作開展情況
1、加大宣傳力度,擴大中心辦學影響:上半年在繼續教育、學歷教育、新職業資格項目培訓等方面做了大量的宣傳。在市藝術中心“職技證書展示會”進行各方面的宣傳;到市各技校、職校、部分中等專業學校及大明路汽車一條街進行學歷教育宣傳;利用登報、加強宣傳力度。
2、開拓市場,開發新的培訓項目:經過努力,獲得多項辦學資質。獲得市勞動保障局鑒定中心的“秘書、營銷、物業、人力資源、項目管理”等項目的國家職業資格培訓資質。“企業信息管理”國家職業資格培訓資質已報省勞動保障廳鑒定中心待批。
在學歷教育方面,力爭與南大等多所高等院校進行聯合辦學的洽談,取得了較好的進展;受南京市普通話輔導站的委托開展面向社會的普通話的培訓;受系統委托開展道路違章人員的培訓工作;承辦校內外的多項講座。
協助學院進行五年一貫制高職的申辦工作、獅麟技術學校的更名等。
3、加大內外部溝通,建立良好的合作關系:本著“誠信辦學,服務社會”的辦學宗旨,每個班或講座開辦前,相關人員都認真做好開班的準備工作,確保了各個班正常開辦。開班時做好考勤和各教學環節的檢查以及結束工作。積極熱情的工作作風,受到系統內外合作單位的好評,并建立了良好的合作關系。
4、學教部的人員除能完成本部門的工作外,也能努力做好培訓中心臨時布置的其他工作。彼此間能相互協調,分工不分家,主動配合完成各項工作。
三、安全評估工作情況:
在院領導的關心和支持下,建立獅麟實業公司安全評估質量管理體系、工作程序及相關的管理制度,制定完善的安全評估中介機構的申報資料,并順利通過省、市安監局的專家現場評審,獅麟公司獲得南京市道路交通、水上交通企業、不受級別限制的安全評估資質。5月18日獅麟公司“安全評估認證中心”正式掛牌成立,省交通廳市交通局領導和省安監局相關負責人到會祝賀并講話,院領導到會致詞并剪彩,擴大了實業公司的影響,為公司的發展帶來了良好的機遇。
“評估認證中心”人員,抓住機遇開拓市場,先后走訪了大廠、浦口、高淳、溧水及市內的有關企業,嚴格按照省安監局的評估要求抓好評估質量關,完善的評估準備資料和積極的工作,得到了被評估單位的一致好評。目前已與近16家達成了安全評估的意向,其中7家已簽定評估合同,在近一個月的時間內為公司創造了8萬余元的收入。
目前已順利完成楊子石化運輸分公司危險品運輸、華孚客運的評估。現在正進行對中北客運、南京長途客運公司、高淳縣客運、聯運、捷利客運公司、中嘉旅游、金蓉旅客、楊子石化運輸(普貨)、江浦經營危運等公司的評估。
將努力對省外事、公交總、利亞旅客、市液華公司經營部、江南小野田(危運)、華潤液化(危運)等公司進行安全評估的市場開發。
四、目前存在的主要問題及原因分析
由于今年是我們進行學歷教育的第一年,重慶交通學院南京知名度還不夠高。在招生方面感到壓力大與經驗的不足。
我們向交通局系統所有單位、市各技校、職校、部分中等專業學校、大明路汽車一條街及社會做了進一步宣傳、招生。制定“外出招生計劃”,先后去了金陵教培中心、港口職業學校、莫愁職業高級學校、南京市公共事業技工學校、江寧職業技術教育中心、江寧技工學校、南京職業教育中心等多所學校,并在金陵教育培訓中心(新街口校區成高輔導班)的家長會上進行了宣傳,效果仍不明顯。
主要原因分析:(1)南京大專院校太多,生源競爭激烈,重慶交通學院南京第一年招生,知名度也不夠高,招生宣傳力度不夠。(2)現市技校、職校大多早與高等院校掛鉤,定向培養,現想進入很難;這類學校的學生想工作的多,想讀書的少,僅有的一些已定向;
安全評估的市場出現收費價格戰,目前評估收費處在低谷,市場競爭激烈,評估比較難做,目前,評估中心總結前一段工作及市場開發情況,制定了下一步安全評估的工作計劃及開發計劃,力爭在貨物運輸企業的評估工作中取得較好的成績。
五、解決問題的方法:
1、加強招生宣傳的力度,提高重慶交通學院南京的知名度;成考填報志愿時到報名現場進行招生宣傳。
2、重視已開辦成高輔導班的工作,加強管理和思想工作,引導學員報考重慶交通學院南京成人班;同時在南京周邊地區做進一步招生宣傳。
3、在普通高考落榜生和單招落榜生中進行招生宣傳。
4、在本院在校生中宣傳,開設成人高考輔導班,引導學生報考重慶交通學院南京。
5、安全評估的收費標準,按市場收費情況進行及時的調整,評估時不唯價格,把好評估質量關,做出獅麟評估的品牌,占領市場。
學教部、評估中心的工作剛剛起步,任重而道遠。從年初的專業繼續教育和學歷教育擴大到現在的多項辦學資質,但形成規模尚須時間。我們將不懈地努力,在適應學院發展需要的同時,更好地服務社會。我們將在不斷努力工作的同時,認真總結經驗,善于發現工作中的不足,做好各項工作。
學教部下半年工作思路:
1、學歷教育:力爭完成重慶交通學院三個專業的招生任務;做好與南大聯辦電子商務大專班、鐘山學院的聯合辦學的招生與組織工作;
2、繼續教育培訓:立足行業內部的繼續教育,繼續辦好普通話培訓,并努力向行業外擴展,擴大辦學范圍。
3、安全評估:使安全評估工作上一個臺階,努力增大市場份額,做出品牌;
4、國家職業資格考前培訓:加強宣傳力度,開展國家職業資格培訓工作,力爭開辦營銷師、項目管理師等考前培訓班;
5、根據市場的需求,努力開拓共它培訓項目。
培訓中心工作總結7
為了有效推動我轄區民辦教育的改革和發展,規范校(園)的辦學行為,全面提高辦(園)質量,根據區局會議精神,我們及時制定了《鐵路東辦事處清理整頓民辦教育機構實施方案》。由辦事處主要領導任組長,組成了清理整頓領導小組,對我轄區的民辦短期培訓學校進行了全面摸底排查和清理整頓。
一、清理整頓的內容
(一)嚴格審查短期培訓學校各項規章制度和有關審批手續。包括:
1、各類培訓人數的基本情況。
2、審查各民辦教育機構的舉辦資格辦學許可證(籌設批準書)等。
3、短期培訓班各項章程的建立情況。包括:短期培訓班管理人員工作制度、聘用合同、衛生制度、安全制度、食堂及操作人員規章制度等。
(二)嚴格管理民辦教育機構從業人員的資質。
1、依據《教師資格條例》的有關規定,嚴格實行民辦學校教職工的資格準入制度,實行持證上崗。對不符合從業資格的人員,堅決予以清退。
2、對在崗人員的安全培訓工作開展情況,有無安全事故發生。
二、存在的問題
通過對轄區民辦教育機構進行集中摸底排查,發現存在以下問題:
一是六所短期培訓班都是無證辦班;
二是炊事員的《健康證》不齊全,體檢不及時;對櫥柜、消毒柜、水池等衛生用具消毒清理不及時;被褥晾曬不及時;進貨渠道不明確,沒有簽訂食品安全協議等;
三是門衛管理有待加強,監控設施有待完善;
四是個別教職員工的'《勞動用工合同》不規范或未辦理等。
針對存在的問題,我們對轄區六所短期培訓班全部立即停辦。
通過對民辦教育機構非學歷教育全面排查和清理整頓工作的開展,極大地改善了民辦教育的辦學環境,促進了民辦教育事業健康、穩步、協調發展。
培訓中心工作總結8
時間稍縱即逝,20xx年已經悄無聲息站在了我們的身邊。盡管時光飛速,但在即將過去的XX年里,總有些難忘的瞬間值得回憶,即將過去的一年相當于我們人生舞臺上的一段影片,把每一段影片剪接在一起就形成一生的完整電影。在這一年里,最重要的是要有主題、要有情節、要有值得回味的高潮部分。主題就是在XX年里我們的人生目標,在這一年里我們應該完成哪些計劃,要完成到什么程度。
因為設定了一年里最重要的目標,這一年你的生活才不太會偏離方向,只要大方向正確了,雖然會犯點兒小錯誤那也不太要緊。情節就是讓我們的生活和工作都變得生動起來,生活和工作才不會枯燥和無趣,但是需要我們不斷地創造生動,比如主動工作比被動工作更生動,創新比守舊更生動。生活很容易就會陷入單調的狀態,每天睡覺上班下班,生命的活力不斷會被消耗,我們需要不斷讓生活有新的內容,大到戀愛、結婚、生子,小到做一道從來沒見過的題、見一位不認識的人等。一年中我們總需要有一些高潮部分值得我們記憶和珍藏,也許是一個難忘的學生或家長,也許是一節值得珍藏的課程,也許是解對一道難題之后的愉悅......
XX年對于培訓學校來說是有挑戰性的一年,也是充分體現內在實力的一年,在市場環境極其復雜的情況下,xx教育經受住了市場的考驗,很大程度上得到了發展和完善!xx教育在XX年里也有自己的主題、情節和高潮。比如說:“提高教學質量”就是我們永恒不變的主題。我們的學生人數在不斷增加,員工老師人數在不斷增加,教學環境和設備在不斷的完善和更新就是我們的情節。
3月份我們學校主辦的《成就孩子未來三十年》大型家庭教育公益講座,5月份、6月份我們舉辦的母親節、父親節感恩簽名活動,8月份我校被中國中輕產品質量保障中心評選為“中國品牌”重點推廣單位,12月份我們參加為長武縣棗園鎮惠家村留守兒童捐贈學習用品和生活用品的獻愛心活動都將是我們的高潮,將會永遠值得我們回憶。但我們也清楚認識到,xx教育在很多地方做得還不夠好:比如我們的成本費用一直在上升,我們的學生和家長滿意度還有一定的提升空間。一方面說明了xx教育在發展,另一方面說明了xx教育的管理機制還有待進一步完善,甚至包含著一定的危機。
XX年已經迎面而來,又是新的開始,又是365天。在XX年里,xx教育還會發生哪些精彩的片段呢?xx教育將繼續實施“學科教育+家庭教育+服務體系”相結合的創新型教育模式,堅決明確執行“教學效果就是xx教育的生命”這一核心戰略 ,最終實現xx教育健康穩步的可持續發展。這句話意味著:
第一、xx教育作為一家教育培訓學校,教學質量的提高將是xx教育永恒的核心主題;第二、XX年里,xx教育會將的'資源投入到確保教學質量的提高上來;第三、xx教育的考核機制將會主要以考核教學質量為核心;第四、xx教育未來的重點工作將極大地轉向對于老師隊伍的建設、培訓和管理,使老師們能夠更加出色的教學,程度通過家長口碑提升xx教育品牌;第五、我們會根據學生和家長的需求設計切合實際的教學方案,程度提升學生和家長滿意度和續報率。
xx教育服務的核心是提供適合學生的學習方案和優秀的教師資源,盡管硬件條件和其他方面的服務也很重要;第六、健康穩步的可持續發展的核心是良好的業務模式,是基于教學質量的自然提高,任何不利于教學質量提高的行為(尤其是對學生不負責任的行為)都將被令行禁止;第七、健康穩步的可持續發展也包括了管理效益的增長,在XX年里,節約人力、財力、物力的精細化管理將會是xx教育未來管理的重點;第八、健康穩步的可持續發展也意味著xx教育要長久堅持以上的理念。我們從本質上是一所學校,我們永遠要遵循辦學的規律,把教學質量放在我們工作的核心位置上,把對學生的責任和關懷放在核心位置上。
時光如流水,在時光中我們不斷成長!xx教育一直弘揚個人成長的主題,一個人的一生是不斷成長的過程,一旦你停止成長,生命就會不再精彩,就會退步甚至****。一個人的一生就是讓自己變得不斷的不習慣,然后變成理所應當,最后不斷進步。xx教育致力于培養、鼓勵老師員工自我奮斗,也愿意在你奮斗時助你一臂之力。但一個人真正的成長,一定是來自于自身的正能量,而不是外在的推動。
讓我們共同期待XX年精彩片段的上映,確定我們的主題,努力活出精彩的片段,留下精彩的高潮和生動的回憶,讓我們的生命更加精彩,讓我們共同努力使xx教育更加輝煌!
再次感謝家人們為xx教育付出的努力和對xx教育的熱愛!再次祝家人們以及你們的家人三陽開泰,新春愉快,全家幸福!
培訓中心工作總結9
為了豐富中小學生校外生活,增加學生的藝術知識,我校在市教委、民政局和有關部門的關心支持下,在社會各界的鼎力相助下,年舉辦各類培訓班班(次),共招生培訓學生人次,辦學取得了較好的成績,學校管理進一步強化和規范,教學條件和教學環境有了較大改善,師資力量進一步加強,教學質量不斷提高,受到社會的廣泛好評。總結一年來的工作,主要做法和體會是:
一、緊緊圍繞辦學宗旨,全面提高教學水平。我們緊緊圍繞“服務于中小學校,服務于社會,以提高學生文化知識”為宗旨,以教學質量為學校的'生命,全面提高學生素質。
二、嚴格按照市教委和民政部門的規定和要求依法辦學。課程設置按照市教委批準科目;報名以學生自愿為原則,自愿報名,自愿選擇科目;教學有教材、有計劃,任課教師有備課,期末有小結,學期有總結。
三、加強師資力量,不斷提高教學質量。XX年,我們著力以提高教學質量為宗旨,進一步調整充實了師資力量,對個別教師作了調整,新聘請了部分海曙、江東、江北區資歷深、具有突出特長的教師執教,為了提高教學質量,我們組織有教學特長的教師有針對地編寫了不同年級的教材,起到了與學校課程拾遺補缺的效果,在學生和家長中產生良好反映。在教學中我們區別不同類型的學生,對基礎好、接受快的學生進行強化培訓,增加一些新的知識;對于基礎較差的學生則采取鞏固提高學校所學知識,著力培養他們提高科學的學習方法,增加接受能力。
四、建立嚴格的規章制度,進一步規范學校管理。為了加強學校管理,我們先后制定了一整套規章制度,今年主要結合學校實際,努力抓好制度的貫徹落實,對學校工作人員和教師進行經常性安全教育,使各項制度真正落到實處。特別是針對近年來社會上發生的事故,注意抓好安全教育,確保師生和學校安全。課前課后都有能做到對場地、電器等方面進行全面檢查。
五、努力改善教學條件,創造良好的教學環境。為了使學生有一個良好、安全的學習條件和環境,讓師生在舒適的環境中教書、學習,我們在各教室全部配備了大功率空調。
六、建立激勵和約束機制,促進教育、學習質量。為了調動學生與教師的教學積極性及提高教學質量,每期培訓結束,我們按規定評選優秀學員和優秀教師,并進行表彰獎勵,推動了學校各項工作的開展。
回顧一年工作,我們體會到要辦好業余培訓,最主要的是靠上級有關部門和領導的關心支持;其次是辦學單位必須明確辦學方向,端正辦學指導思想,要把社會效益放在首位;同時,建立一支高水平的師資隊伍和一套嚴格的管理制度,是提高培訓質量的關鍵。
培訓中心工作總結10
作為中外合作辦學機構,中心自成立以來始終堅持國際化辦學模式,所有主干課程全部聘請外籍專家和教師授課并全部采用小班化、互動式、全教學,讓學生充分享受不出國門相似在國外的學習環境。學校經過多年的教學實踐和廣泛的國際合作,已經建立起完整的國際化高等專業課程教學體系,良好的教學質量及優質的管理服務已經得到廣大學生和家長的認可和歡迎,社會聲譽逐年提高。學院外籍教務長分別于20xx年、20xx年、20xx年榮獲上海市政府頒發的 “白玉蘭紀念獎” 。
一、積極引進國外先進教學模式,嚴格保證教學質量和學術水平
積極引進國外先進教學模式,嚴格保證教學質量和學術水平始終是中心教學管理工作的重要原則。為了培養學生掌握國際化專業知識和技能,學校根據人才培養目標,積極引進國外先進的專業課程,目前引進外方提供的課程占總課程80%以上,同時引進國外最新原版或實用性教材,占教材總量的90%以上。
為了保障學生在校期間的`學習目標得到有效執行,學校制定了各項嚴格的管理制度,重視過程管理、完善學術標準已經成為中心教學管理最基本的工作理念。學校成立學術組,由外籍教務長負責聘請教學經驗豐富、學術水平高的中外教師組成,同時聘請教務管理部和學生代表共同參與。學術組成員定期進班級聽課并做評價記錄,每周舉行工作會議,交流各班級教學檢查情況,對于教學過程中出現的問題及時提供幫助和解決。同時,積極做好外籍教師隊伍的建設和培養,對每一位新任外教在走上講臺之前都必須經過教學和課程指導,使外教充分明確了自己所承擔的教學任務,同時做好完整的教學計劃經課程主管審查符合教學要求后才能走上講臺。為了發揮學生參與教學的民主權利,每一課程結束前教務管理部都要向所有聽課學生發放“教師評估表”,讓學生對任課教師進行不記名評分。對于評分沒有達到要求的教師,課程主管即要求其及時整改,如果整改還達不到要求的,中心將會提前解除工作合同。這不僅是對教學質量起到嚴格的監督管理作用,更重要的是保障了學生的學習權益。
二、重視內涵建設提升辦學實力、規范辦學制度促進健康發展
隨著近幾年生源逐年減少,教育市場競爭不斷加劇。中心的發展同樣面臨嚴峻的考驗和生源危機。為了體現學校國際教學特色和綜合辦學能力,學校積極引進優秀的外籍教師,所有外籍教師都嚴格按國家有關規定及時申辦文教專家資格證,同時按照國家外事制度派專人負責做好每一項外事管理及服務工作,外教對學校工作環境總體滿意度較高,目前在職外籍教師70%都是工作滿2年以上,最長的在我校工作已滿6年。公安外事主管部門曾來我校突擊檢查,因沒有任何違規現象而受到檢查部門的認可和好評。同樣我們也是非常重視中方教師和管理人員的引進和培養,中心聘用的所有中方教師和管理人員全部嚴格按國家勞動法有關規定簽訂并提供相應的待遇。中心重視企業文化建設,努力為在職人員創造良好的工作環境和勞動福利,不斷促進和提升了員工的企業歸屬感和職業自豪感。
20xx年中心計劃招生..名,實際招生..名,招生對象主要是高中及相關學歷畢業生。中心設置的專業有:辦公自動化、商務英語、國際商務管理。學校采取自主招生(非計劃)擇優錄取。對于完成規定課程的學生可獲得外方合作學院頒發的高等專業寫實性結業證書。在廣告宣傳中對于學校的辦學性質、招生對象、錄取條件以及收費標準等我們都作明確的公示和闡述,并嚴格按簡章闡述的條款和內容執行。目前中心在校學生近..名,外籍教師..余名,中方教師及管理人員37名,返聘及工勤人員5名。20xx年學校財務收入為..萬元,總支出為:..萬元,盈余總額為:..萬元。
三、重視理事會管理決策機構作用,積極發揮中外合作辦學優勢
20xx年,由中外雙方學院領導組成的中心理事會共舉行二次理事會會議,雙方就延長合作期限續簽了,同時就中心法人變更、加強財務監管以及學校發展等相關事宜做出決議。中心上報申請已得到市教委“xxx號文批復,同意上海泰爾弗國際商務培訓中心延長合作期限,目前正在辦理許可證正本換發和副本簽注手續。
面對20xx年,中外辦學合作雙方理事會成員一致表示:堅持中方學院的主導地位,堅持理事會決策管理機構,秉承規范辦學合法辦學的一貫原則不會變。同時要不斷完善各項管理制度,不斷提高教學質量和學術水平,不斷加強教師隊伍建設,努力為學生提供優質完善的教學管理和服務。在專業設置和課程構建上將時刻根據中國經濟發展和企業對人才綜合能力的要求和標準進行不斷提高和完善,充分發揮泰爾弗良好的國際教學資源,為高速發展的中國經濟培養合格的國際化應用型人才做出積極的貢獻
培訓中心工作總結11
20xx年上半年,丹青藝術培訓學校秉承“做滋養心靈的教育”的辦學理念,繼續穩步發展。目前學校擁有穩定生源300余人,全職教師12人,教學面積600平方米(分為丹青本部和伏波兩大校區)。20xx年上半年我校在教育局有關文件精神的指導下,開展了一系列工作,現將上半年工作總結如下:
三月份:明確目標,理清思路
三月份正值開學之際,丹青藝校早已忙活開了。在麻校長的主持下,學校所有行政班子群策群力,重新對學校三年發展規劃進行了細化布置,并提出了“提升學校品質,建設校園文化”的工作指導思想,使得各個部門更加明確了自己的職責,學校行政管理工作邁向了新的臺階。
四月份:環境更新,提升品質
四月份,由學校市場部、后勤部牽頭,我校對學校環境進行了全面的更新布置。市場部組織全體教師,在充分吸收集體智慧的基礎上,制定了全校環境布置方案,并按計劃逐項實施。后勤部則制定了嚴格的'衛生執行標準,對學校的各個衛生死角進行了全面清理。在兩個部門的齊抓共管之下,在全體教職員工的努力下,學校環境得到了美化和凈化,給了學生和家長煥然一新的感覺。
五月份:課外活動開展有聲有色,競賽活動參與屢創佳績
五月份,我校組織了一次大型的室外活動課——石峰公園燒烤活動。本次活動采取分批參與,統一行動的方式進行,活動參與人數達200余人,很多家長都積極參與其中。在活動中我們不僅創意性的將教學內容融入其中,而且還積極鍛煉孩子們的自我動手能力和團結合作能力。家長們紛紛建議這樣的活動應該多多開展,以豐富學生的課余生活。而在五月份的各項競賽活動中,丹青藝校也是一馬當先,積極組織學生參加,參賽率達到百分之八十,獲獎率超過百分之五十,具體獲獎情況如下:
在第六屆“飛天杯”全國青少年兒童書畫攝影展比賽中,我校有18人獲得金獎,17人獲得銀獎,6人獲得銅獎;在株洲縣中小幼美術、書法(篆刻)攝影比賽中我校有14人獲得一等獎,22人獲得二等獎,28人獲得三等獎;在株洲市“十八中”杯中小幼美術、書法(篆刻)攝影比賽中我校有9人獲得一等獎,16人獲得二等獎,21人獲得三等獎;在由中國小作家雜志主辦的全國中小學作文大賽中我校有1人獲得一等獎,13人獲得二等獎,6人獲得三等獎,8人獲得優秀獎;在株洲縣教育局舉辦的初三美術特長生認定考試中,我校陳彥彤取得全縣第一名、張慧取得全縣第二名、易延峰取得全縣第六名、胡榮臻取得全縣第十一名、羅嘯宇取得全縣第十四名;在今年高考美術專業考試中,我校7人專業過中央美術學院,43人次專業過全國知名美術院校。
培訓中心工作總結12
俗話說得好:“一個好的開始是成功的一半!”。自古以來就有“一鼓作氣”之說,而本人也非常贊同先人們的這些道.。任何東西的存在必有其價值之處,從一開始的宣傳到試講課,我就一直希望盡自己的微薄之力來為暑期培訓開創一個好的開端,一鼓作氣辦好這一期的培訓課程。
通過這一期的教學,我也學到了更多的東西,不僅僅是知識上的積累,更是經驗上的豐富。回想起來似乎收獲豐富,收獲了學生的喜愛,收獲了家長的信任,更收獲了自我價值的體現之快樂。這些都是互動的,都是互相作用的結果。我所帶的三個年級:八年級、高一和高二,讓我印象最深是八年級,讓我最頭疼的也是八年級。他們活潑,好動,思維活躍,他們是一群非常聰明的孩子,他們其實可以更加出色的,可是他們卻選擇了把他們的青春的活力用在玩樂上,而并非學習上,我為他們而可惜,當然,我也曾為他們而發怒,可是最后我恍然大悟,我開始改變與他們交流相處的方式,而在那之后,我發現其實大多數的學生都是很棒的,這些讓我更加深信方法的正確對于處理事情而言是多么的重要。作為一名教師,傳授知識是是必不可少的,可是我覺得為人處事的道.同樣也可以教給學生,特別是對于高中的學生,對于那些性格內向的學生,給他們講一些學習之內或學習之外的事是很有用的`,在潛移默化中影響他們。
雖然暑期培訓只有短短的四十天,但我本著“授之以魚不如授之以漁”的觀點,把自己在學習中的一些好的方法教給學生,讓他們掌握一個好的學習方法,養成好習慣,而很多同學也的確通過掌握適合自己的學習方法進步明顯,高二的那幾個學生就是那樣的。
總而言之,這一期的暑期培訓做得很有些累,可是收獲卻比以往要大,就像標語里所講的“這個學期沒有.由不進步”,只要付出了汗水,進步是在所難免的,不管是我們的老師還是學生,都是如此。
培訓中心工作總結13
尊敬的各位領導:
感謝各位領導前來我校指導我校的工作,這次考核是對我校20xx年駕駛員培訓幫助和指導,在此我代表涇川縣宇通駕駛員培訓中心全體員工表示真誠的歡迎和感謝。
過去的一年里在市縣的正確領導及主管業務部門的正確指導下經過全校員工的努力工作、團結一致完成工作任務,取得了一定的成績。下面就我校一年來的各項工作從五個方面向各位領導作以簡要匯報:
一、今年工作情況:
1.貫徹落實《中華人民共和國道路交通安全法實施條例》和交通部交公路發(20xx)47號文件《關于印發中華人民共和國機動車駕駛員培訓教學大綱的通知》精神和要求,我校編印《涇川縣宇通機動車駕駛員培訓中心培訓教學實施計劃》,每期培訓按照培訓教學實施計劃實施嚴格規范教學,狠抓教學質量,提高理論和實際駕駛操作技能,注重法律法規,思想道德等方面教育,嚴管細抓,安全管理,形成業務標準化,規范化。使學校呈現出團結、和諧、穩定、秩序良好的局面。聲譽得到了很大的提高,得到學員及社會群眾的較好評價,政府部門的肯定,生源逐年增加。
2.多媒體教學磁板和駕駛模擬器等現代化教學手段給學員提供了直觀表達述教內容,使學員更加直觀、靈活互動。直觀的教學手段使學員容易理解和接受;互動的手段能夠充分調動學員學習興趣和主動性,使學員經過自己獨立思考、融會貫通地掌握技術知識,提高分析問題和解決問題的能力。注重傳統教學手段和現代教學手段有機結合,形成合理的教學結構,達到優化教學效果。
錄像光盤教學,向學員展現符合教學目的的錄像光盤,幫助學員理解和掌握知識。如:講授道路交通安全知識,播放相關教學錄像促進學員安全意識的培養。錄像能夠直觀、真實地向學員解讀每個教學主題,使得其教學內容真實性、反映場景、事故等通過觀看教學光盤使學員會有一種身臨其境的感覺,激發學習興趣、提高理解能力和安全意識的培養和行業思想素質。
3.語言施教;促進加強教練員理論講評教學水平,使每個教練員以自身做起,提高各人的理論講評能力,確實認識到教學語言講解的重要性,真正認識到語言是人類表達思想、傳遞信息的工具,對每個教練而言,把自己所掌握實踐技能、資訊傳遞給學員的最為重要的工具,講解語言的魅力,生動使學員有繼續聽下去的`欲望,流暢沒有聽的壓力、寓教于樂,在歡樂中接受、有內容,言之有物能學到東西、肢體語言是一般語言表達的延伸,運用的一種手段,如手勢的運用、眼神的運用、肢體動作的作用、步履的運用,在授課中當好實際操作教練員又當好理論教員,采取豐富語言的技巧,提高教學效果。工作環境條件及設備設施得到了很大改善。教學方式方法靈活多變,在教學過程中統一認識、統一計劃、統一進度、統一規范、統一操作、統一表達、統一標準,使每個學員駕駛操作規范化、標準化。在培訓中掌握教學目的、教學規律、教學實踐,在正確處理教學過程中的各種矛盾關系,為各種矛盾的轉化創造條件,提高培訓質量,做到安全教學,理論聯系實際的原則、精講多練的原則、誘導性的原則、循序漸進的原則、達到鞏固性的原則,因人施教的原則引導學員提高駕駛技能。
二、狠抓道路安全
1.制作安全宣傳牌、標語,每期學員做到安全宣誓,現場勸導,發放宣傳材料等工作。
2.教練車輛定期年檢,二級維護,每天由安檢員、教練員進行轉向、剎車、燈光、音響安全檢查。堅決制止帶病車輛進行訓練。
3.在事故現場教育學員,使教練員更進一步提升對學員的安全宣傳教育。使每個學員成為遵紀守法,文明出行者。
4.保證學員培訓學時每天不少于5小時。
5.教練員定期學習,交流培訓技術,做好教學方案,提高每個教練員的操作業務水平、安全意識。培養出合格的駕駛人才。
三、改善教學場地,逐步建設教學設施,造成一個舒適優雅的學習環境。
四、存在問題
1.對第二培訓場地建設進行速度較慢。
2.隨則有建立健全的各項制度,但執行不力。
3.少數工作人員紀律松懈,服務意識淡薄。
4.民主管理意識差。
五、今后工作措施
1.積極建設完善培訓場地的各項設施,已達合格標準化。
2.調整組織機構,更進一步健全工作的各項制度。
3.進一步加大教學設施的投資,加強信息化教學理念和多媒體教學理念。
4.認真達到電子化管理技能。
根據上級文件要求,結合我校實際情況距離上級要求還有一定距離,我們決心以這次年終總結考核為契機,按照領導指示所存在的問題和不足之處的寶貴意見,更進一步改進完善規范駕駛培訓行為,體現公平競爭,提高培訓質量,保障人民群眾生命財產安全,維護培訓單位和學員的合法權益。進一步做好各項工作,充分發揮教職工的積極性,要把各項具體工作落實到實處。
匯報完畢,謝謝。
培訓中心工作總結14
各位領導,各位代表
下午好!
教育培訓學校是經教育局批準,具有獨立法人資格的專業培訓學校。學校實施模式化管理,配備標準的教育設施,師資力量雄厚,確保教學質量。
一、教育教學質量的保證
(一)教學工作
對于培訓學校而言,教學的質量是至關重要的指標。如何保證教學質量?培訓學校的全體工作人員和教師都花了大量的時間和心血思考和實踐。我們主要從以下幾個方面去保證教學質量:
1.有針對性地進行課程設計。
2.聘有豐富專業知識、實踐經驗和有敬業心的高校老師作為授課教師。
3.有完善的教學評估制度;讓學生及學校管理人員填寫評估表,及時反饋教師教學質量。
4.采取課堂授課、課堂實習相結合形式,以鞏固學員的掌握程度;另外還采用互動式的教學方法,使學員能夠更好地理解和掌握教師教授的內容。
5.充分聽取廣大學員的反饋的意見,以改進教學效果。我們在每一期培訓班結業前均發放學員意見反饋表,并在有的班級組織學員進行座談,開展家長會,及時了解培訓的效果,獲取第一手的資料以指導我們,發揚優點、改進不足之處。
(二)教研工作
在教學教研上,應保持現有的教師教研會議的教務管理,提前對教學工作進行規劃安排,是教務教研工作更加標準化、系統化。語文、數學等科目分類開展教研交流。學校部分教師不能及時參加教研會議,在課間休息時間、午休時間抽空進行交流,甚至進行電話會議。
(三)教務管理
在完成繁忙的培訓教學工作外,培訓學校建立了一套科學的教學管理規章制度。如教學管理制度,教室管理制度,教學資料管理制度等。這些制度的建立和實行,對于規范培訓學校的教學運作起到了很好的指導作用。
二、管理工作
(一)規范學校的管理工作,提高管理能力和辦學水平。
1、建立并完善學校工作機制,促進學校規范化管理。使得學校的管理制度朝著定性和定量相結合的方向健康地發展,為學校今后其他政策制定和實施提供了寶貴的經驗積累。
2、逐步完善學校人事管理制度。新教師的聘任嚴格把好師德和教學效果的關。學校工作人員的聘用資格上調,管理老師均有大學以上文憑,有3年以上一線教育教學的工作經驗,確保教學管理的優化。
3、管理人員深入一線,聽課、代課、維護學校正常秩序。針對個別學生出現的問題進行個別調整和解決,對學生學習狀態、授課教師教學、家長思想變化及時了解和調整,幫助他們解決問題和困難,讓學生和老師無后顧之憂。
4、開展學校內部學習交流活動、提高招生咨詢質量、為學校發展出謀劃策。
5、加強對財務工作的管理,合理規劃開支,積極籌集辦學資金。財務會計每周對賬、每月報表,保證學校工作順利進行。
(二)學校每周固定開展例會制度。
學校的管理模式是董事會領導下的校長負責制,及從決策層到管理層,從管理層到教師層和工作人員層,有利于決策思路的傳達和執行。學校每周五下午2:00召開全校教職工例會,及時交流下周工作安排、每周工作小結,溝通思想,是學校管理工作剩下一盤棋,推動學校工作高效、快捷、高質量的進行奠定基礎。
(三)開展學校對外交流工作,提高學校知名度。
1、與其他培訓學校開展合作,互相交流,取長補短。
2、課堂對家長開放、展示,及時開展家長會,拓展辦學空間。
3、每年進行戶外展示活動,宣傳學校。
(四)管理工作存在的不足
1、在對外宣傳和交流工作中,雖然能策劃出具體的方案,但有事不能靈活處理現場出現的變化,這說明具體的工作沒有做好預算,缺乏實踐缺乏應變措施。我們今后要全面考慮問題,制定多套方案,以便變化之余。在未來工作中,我們要把招生宣傳做為重中之重,應當加強廣告的宣傳力度,進一步提高學校知名度。
三、后勤工作
后勤工作室教學工作運作的'基本保障,后勤工作主要體現
1、為師生提供良好的硬件設施和學習環境。準備書籍教材,配備教具,印發講義。只要有利于教學的服務設備、資料,學校都及時采購。寬大、光線充足的教室,冬夏兩季課前半小時調好空調,保障教師輕松教學、學生快速進入學習狀態。學校備好飲水,以備師生之需。
2、良好衛生條件的保障。我校平時放學之余及時做好教室衛生、整理好教學設備;每周五進行搬家式大掃除,小到桌椅、衛生間擦洗,大到清理墻壁灰跡,每個角落做好消毒工作,責任細化到個人。
3、維護、保障學校幫偶教學設備能正常使用,確保學校教學工作的正常運行。
4、良好的安全保障。學校不論寒暑白天黑夜上課前放學后都備有男老師巡邏,晚間放學管理人員會話查詢確認學生已安全到家。
5、建立良好的家校聯通體系。校長時常跟家長聯系,為下面的工作人員建立了模范作用。我校在學生上課時,提供了空教室給家長休息座談,事無巨細,全體工作人員參與座談,及時了解家長反饋的信息,為后期工作做好準備。
6、節約成本,走可持續發展道路。我們將棄舊的辦公學習用品回收,修整利用,開創一條合理利用資源的道路。
四、取得的成效
我校學員曾多次在走進數學王國、希望杯數學競賽中獲得一等獎二等獎。我培訓班每年近60%的學生有望被重點中學提前錄取或成為簽約生。
總之,在過去的一年中,教育培訓學校在教育局指導下不斷發展壯大,在各位領導的支持下取得卓越的成績,感謝給位領導,感謝各位同仁。在心的一年里我校致力于以下幾項工作,請局領導繼續予以大力支持、指導和監督。
1、建設新校區的學員文化建設。
2、加強學校宣傳力度,擴大學校聲譽和知名度。
3、繼續聘請優秀的教師執教,確保教學質量穩步提升。
4、強化學校對教職工的培訓和管理,保證我校教育的服務質量。
20xx年是提升品牌的一年,面對競爭激烈的教育市場,我們將開發新的思路,利用我們現有的資源,大力宣傳學校,抓好教學質量,提高自身的管理水平,力爭在原有的基礎上好上加好。
雄關漫漫真如鐵,而今邁步從頭越。我校愿傾注全體人員的智慧和心血,其他學校共同努力打造xx品牌教育!同時,我真誠地希望,在以后的辦學過程中,能得到在座的各位領導﹑各位代表的幫助。謝謝!
培訓中心工作總結15
十一月份的工作已經結束,回顧這一個月的工作,感受很多,有欣喜,也有沮喪,有滿意,也有不足,現將總結如下:
一、行政人事工作
1、原中一班班主任鐘壽香因個人原因提出離職,出于對孩子負責,11月1日批準其離職。
2、原大大五班班主任鐘曉英身體已康復,于本月回來上班,擔任中一班班主任。3、中小班級長由于鐘小梅老師提出申請不擔任中小班級長,考慮到其能力問題,同意她的申請,由鐘曉英擔任中小班級長。
4、大大七班配班老師楊玉芬因家里有事離職,現由實習老師張立萍擔任。5、8日上午安排16位老師參加“惠州市機關幼兒園送教下鄉”活動,老師獲益良多,回來有個別老師展示了學習成果,但學習心得寫得不到位,不能上交中心校。事后致電周校長表示感謝。
6、各領導進班跟班進行輔導,找出班級管理中所存在的問題以及老師們教學的不足之處,還在進行中。
7、由于鐘曉英有特殊情況(結婚),請一周假,由劉秋英代班。8、新聘老師曾健慧本月26日星期二開始上班。
9、三位園長公開課,向老師們展示“學中玩,玩中學”的真正意義。
10、元旦策劃組由:林園、溫園、陳園、秋英、鐘莉珍、程榕妹、周曉琳、楊燕慧、羅思聰、馮夢容組成。
二、安全、保健、家長工作
1、安全工作
(1)對全園消防栓及滅火器進行全面檢查,有個別滅火器即將過期,跟總務處商量過準備一月份更換。
(2)對園內外進行安全排查整改。
(3)教職工的安全意識不夠強,每周例會都必須強調安全教育工作,提高教職工的安全意識。
(4)本月無安全事故發生,加強孩子的`安全教育。
2、衛生保健工作
(1)廚房的門出入沒及時關,除廚房人員外會有其他人進出,陳園通過廚房會議加強了這方面的整改。
(2)發現一些班級飯前沒有擦桌子、飯后沒漱口,通過會議學習,各班已改正。
(3)在衛生習慣方面,老師以及孩子仍存在不講衛生的壞習慣,還在教育跟進中。
(4)門衛站在大門吸煙引起家長不滿,通過批評教育后,暫時沒有發現同樣的問題出現。
(5)天氣冷暖變化大,老師們有些沒有及時提醒孩子用毛巾或換衣服。
3、家長工作
(1)通過兩天的家長半日開放日,上家長全面了解幼兒在園生活及學習情況,由于園長沒有親自到各班指導,大大老師不懂得利用家長資源,沒有組織家長參與到活動中,也缺少與家長溝通,家長感覺不到心靈的碰撞,因此比較多家長挑老師的不是,大中小班開放日前林園分別到每個班上進行輔導,利用家長資源,讓家長參與其中,家長的贊許聲比較高。(2)在催交學費當中,大大七班的梁文俊已停學在家,無法聯系到直屬家長,側面了解到其家長很少在家,仍在跟進中。
(3)發現個別班級老師缺少與家長溝通,不懂得與家長溝通藝術,倒致家長對幼兒園及老師產生質疑,通過林園跟陳園跟家長溝通后才釋疑。
(4)就大大三班沈棕焱不與老師溝通,不理會老師,影響小朋友休息學習一事與家長交流,家長在園長面前表現得很配合,在老師面前又是另一面,完全無法改變此現象。
三、教學工作
1、常規教學
(1)從老師們的教案以及上課看出一些老師盲目教學,沒有準備,不用心,找老師談話時老師反映壓力大,不懂的沒人指導,不想做。通過溝通解開老師的心結,再找個別領導層談話。
(2)中層干部反映林園一個月沒有參加教研活動,教研會時沒人指導,通過溝通,給予一定的幫助。
(3)互聽互評的公開課中,雖然老師的教學組織還有待提高,但進步很大。
(4)開始準備元旦活動。
2、特色教學
(1)孩子的禮儀禮貌進步很大,英語口語也看到了效果,但衛生習慣、待人處事、與人交往方面還有待提高。
(2)舞蹈班跟美術班的教學效果也出來了,家長比較滿意。
四、不足之處:
1、老師經驗不足,需要培訓。
2、領導班子的領導力不強,需要學習。
3、家長工作力度不夠,還需加強。
五、下月重要工作
1、互聽互評。
2、“慶元旦,迎新年”親子活動。
3、幼兒英語技能比賽。
4、參加縣幼兒故事比賽。
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