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電教工作總結(jié)
更新時(shí)間:2024-10-15 22:20:38
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電教工作總結(jié)

  總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?下面是小編精心整理的電教工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

電教工作總結(jié)1

 一、主要工作的落實(shí)完成情況

  1、與聯(lián)通公司聯(lián)系,將20兆寬帶提升為50兆寬帶且確保網(wǎng)絡(luò)正常、穩(wěn)定運(yùn)行。

  2、完成了全體初中英語(yǔ)教師領(lǐng)取錄音機(jī)的工作,同時(shí)將其已配發(fā)到初中各班。

  3、針對(duì)微課、優(yōu)課進(jìn)行了專門的錄制工作,協(xié)助教務(wù)教研完成了微課的錄制上傳工作。

  4、完成了由市電教館組織安排的網(wǎng)管員、信息技術(shù)教師和學(xué)科教師關(guān)于信息技術(shù)培訓(xùn)的任務(wù)。

  5、初步完成對(duì)新發(fā)放和重新調(diào)配的電腦進(jìn)行登記、建檔。完善全校計(jì)算機(jī)和打印機(jī)檔案。

  6、將家屬樓的網(wǎng)絡(luò)從校園網(wǎng)絡(luò)中脫離開來,保證了學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的暢通與運(yùn)行的流暢性。

  7、針對(duì)全校監(jiān)控系統(tǒng)的故障,聯(lián)系同方網(wǎng)絡(luò)公司進(jìn)行維修,重新劃分了各部門的監(jiān)控賬號(hào)和密碼。

  8、新增無線路由器,基本達(dá)到校園無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋。

  9、對(duì)全校計(jì)算機(jī)、打印機(jī)及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備進(jìn)行了常規(guī)維護(hù)。

  10、重新對(duì)全校信息設(shè)備的IP,機(jī)器的型號(hào)等進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),對(duì)每學(xué)期有變動(dòng)的電腦以及打印機(jī)進(jìn)行編號(hào)與記錄。

  11、組織全體電教人員對(duì)機(jī)房進(jìn)行了維修與軟件的維護(hù)工作。

  12、幫助政教完成了全國(guó)開展的中小學(xué)生禁毒宣傳教育的信息工作。

  二、工作中的亮點(diǎn)和有突出的人物事跡

  1、學(xué)期初,在為年級(jí)和部門更換計(jì)算機(jī)和新增打印機(jī)掃描儀的時(shí)候,電教人員全體上手,克服技術(shù)難題,安裝工作高效、精選軟件齊全、純凈,使用部門和年級(jí)對(duì)設(shè)備、軟件非常滿意。

  2、在區(qū)域教研活動(dòng)中,電教部門與教務(wù)、教研等幾大部門分工明確,很好的體現(xiàn)了我校優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)合作精神。

  3、在本學(xué)期電教設(shè)備建檔工作中,兩位老教師身先士卒,帶領(lǐng)年輕教師們對(duì)全校的'電教設(shè)備進(jìn)行了詳細(xì)的普查和登記,很好的體現(xiàn)了老同志的愛崗敬業(yè)精神。

  4、在電教的年輕人當(dāng)中,年輕教師不怕苦、不怕累,勇于面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。除了代課和常規(guī)的維護(hù)外,在校園網(wǎng)網(wǎng)站建設(shè)、測(cè)試中投入了大量的精力,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,并很出色的完成了后期的培訓(xùn)工作。

  三、工作不足及改進(jìn)措施意見

  1、電教部門人手不足,缺乏專業(yè)技術(shù)人員,只能對(duì)電教設(shè)備進(jìn)行常規(guī)的維護(hù)。希望學(xué)校能盡快招聘相關(guān)專業(yè)人員以補(bǔ)充電教人員不足。

  2、高中各班多媒體因使用年限較長(zhǎng),大多硬件已損壞,線路老化,很多講臺(tái)附近電源線裸露,存在安全隱患,電教人員無法解決,希望學(xué)校給予足夠重視,及時(shí)上報(bào)和解決該問題。

  四、下學(xué)期工作重點(diǎn)

  1、進(jìn)一步加大校園網(wǎng)的使用培訓(xùn),充實(shí)校園網(wǎng)各板塊內(nèi)容。

  2、提前籌劃20xx年初高中信息技術(shù)考試相關(guān)工作,對(duì)機(jī)房的設(shè)備進(jìn)行檢查和升級(jí)維護(hù),以保證信息技術(shù)考試的順利進(jìn)行。

電教工作總結(jié)2

  本學(xué)年電教工作以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),以網(wǎng)絡(luò)和電教設(shè)備的管理與維護(hù)、信息技術(shù)在管理與教學(xué)中的使用為工作重點(diǎn),充分發(fā)揮了信息技術(shù)在學(xué)校管理與教育教學(xué)中的資源作用,逐步提高了我校教師運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)的能力。回顧這一學(xué)期的工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)

  為使我校的電教工作在有序、高效的軌道上運(yùn)行,學(xué)校對(duì)電教工作進(jìn)行科學(xué)化、規(guī)范化管理,進(jìn)一步優(yōu)化了我校電教管理水平,增強(qiáng)了電教人員的服務(wù)意識(shí)。

  1.及時(shí)做好各項(xiàng)電教設(shè)備的維修維護(hù)工作。做好班班通、教師個(gè)人電腦、學(xué)校廣播、音響設(shè)備以及校園電子屏的更新與維護(hù),在教學(xué)及各項(xiàng)活動(dòng)中充分發(fā)揮每種電教媒體的作用。并對(duì)各項(xiàng)設(shè)備使用情況進(jìn)行普查和不定時(shí)抽查,使電教媒體真正為提高教育教學(xué)效率服務(wù)。

  2.進(jìn)一步完善各處室的電腦使用制度、物品借還制度。兩個(gè)網(wǎng)絡(luò)教室以及新建立的錄播教室由專人負(fù)責(zé)管理,做到分工細(xì),職責(zé)明,使用規(guī)范,并落實(shí)網(wǎng)絡(luò)教室、錄播教室、教師個(gè)人電腦使用登記制度,規(guī)范了學(xué)生、教師對(duì)計(jì)算機(jī)的'操作,及時(shí)維護(hù)好各處室計(jì)算機(jī)的網(wǎng)絡(luò),保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)健康、正常、安全運(yùn)行。

  3.為學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)提供信息技術(shù)服務(wù)。本學(xué)期學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)豐富多彩,如全省科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),以及學(xué)校各項(xiàng)會(huì)議、學(xué)生活動(dòng)等。在活動(dòng)前期提供學(xué)校匯報(bào)課件的制作以及信息化設(shè)備準(zhǔn)備,活動(dòng)中進(jìn)行全程照相、錄像工作,活動(dòng)后對(duì)照片及視頻進(jìn)行后期制作、存檔、轉(zhuǎn)發(fā)等服務(wù)工作,以及活動(dòng)新聞宣傳材料的撰寫上傳工作等。

  二、加大了硬件建設(shè)

  我校成立校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的信息化示范校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,擬定信息化示范校發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃,確保專款專用,投入大量資金加大了硬件建設(shè),健全規(guī)章制度,定期實(shí)施全員培訓(xùn),確保提升學(xué)校信息化進(jìn)程。

  1.給教師購(gòu)置聯(lián)想一體機(jī)電腦。開學(xué)初,為了信息化校園示范校的建設(shè),學(xué)校給每位在編教師購(gòu)置聯(lián)想一體機(jī)電腦,替換原有的舊電腦。并同時(shí)更換校園無線網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,提升了校園無線網(wǎng)絡(luò)的最大承載量,使得學(xué)校網(wǎng)絡(luò)無縫覆蓋至校園的每個(gè)角落。

  2.組建了一口自動(dòng)錄播教室。為加大教研力度,提升教師業(yè)務(wù)水平,學(xué)校投資建設(shè)了一口自動(dòng)錄播教室,實(shí)現(xiàn)了全校教師網(wǎng)上時(shí)時(shí)觀課,課后錄像自動(dòng)上傳服務(wù)器、在線觀看等功能。通過錄播教室平臺(tái),各個(gè)教研組課后通過視頻回顧進(jìn)行觀課研討,上課教師通過觀看教學(xué)視頻反思自己的課堂教學(xué),直觀有效。錄播教室倍受教師喜愛,為教師快速成長(zhǎng)提供了學(xué)習(xí)、實(shí)踐、與反思的成長(zhǎng)空間,是一個(gè)快速提高教師教學(xué)能力的信息化平臺(tái)。

  3.增加全校視頻監(jiān)控?cái)?shù)量。為應(yīng)對(duì)日益嚴(yán)峻的校園安全問題,確保教育教學(xué)有序規(guī)范開展,學(xué)校投資增設(shè)了班級(jí)內(nèi)的攝像設(shè)備,使得校園監(jiān)控遍布校園每個(gè)角落,為我校師生提供技術(shù)保護(hù)。

  三、加強(qiáng)了日常教育教學(xué)工作

  我校為努力推進(jìn)信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)的整合,鼓勵(lì)并要求教師在各學(xué)科的教學(xué)中廣范應(yīng)用信息技術(shù)手段并把信息技術(shù)教育融合在各學(xué)科的教學(xué)和各項(xiàng)教育活動(dòng)中。針對(duì)怎樣運(yùn)用信息技術(shù)與學(xué)科整合、與活動(dòng)整合,學(xué)校利用各種形式對(duì)教師進(jìn)行了培訓(xùn)。

  1.信息教師使用好網(wǎng)絡(luò)教室上好信息課。學(xué)校信息技術(shù)課有序高效進(jìn)行,組織部分學(xué)生建立了個(gè)人博客,拓寬了學(xué)生學(xué)習(xí)、實(shí)踐和交流的空間。組織信息教師積極參加市、區(qū)教育局舉辦的各項(xiàng)業(yè)務(wù)評(píng)比活動(dòng),如優(yōu)秀教案評(píng)選,信息優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等。同時(shí)信息技術(shù)優(yōu)秀教案被采納篇數(shù)在全區(qū)各所小學(xué)中成績(jī)優(yōu)異。

  2.對(duì)全體教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)。針對(duì)如何使用好學(xué)校網(wǎng)站、如何使用市中區(qū)教育局?jǐn)?shù)字化校園平臺(tái)、微課的制作方法等相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高了教師用好學(xué)校網(wǎng)站的能力和學(xué)習(xí)使用數(shù)字化校園平臺(tái)的技能。通過網(wǎng)站與平臺(tái)更好的實(shí)現(xiàn)教師與教師、教師與家長(zhǎng)、教師與學(xué)生之間的交流,使得學(xué)校與社會(huì)的溝通更加的便捷,提高了社會(huì)對(duì)學(xué)校與教師的滿意度。

  3.校園電視臺(tái)豐富了學(xué)生的活動(dòng)與生活。學(xué)校定期利用校園電視臺(tái)組織學(xué)生開展各項(xiàng)有意義的活動(dòng),豐富了學(xué)生的生活。

  四、管理充實(shí)了學(xué)校網(wǎng)站

  1.學(xué)校網(wǎng)站內(nèi)容的豐富與維護(hù)是一項(xiàng)重要工作。學(xué)校電教處組織網(wǎng)站專職管理人員加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校網(wǎng)站的更新維護(hù),對(duì)學(xué)校的新聞內(nèi)容及時(shí)更新(每周1次)。并做好網(wǎng)站服務(wù)器的配置和更新、資料備份,防毒軟件的安裝和部署及時(shí)更新。學(xué)校各科室定期更新科室欄目?jī)?nèi)容,做好學(xué)校各項(xiàng)工作的上傳與下達(dá)。組織各學(xué)科教師按照學(xué)校要求定期更新個(gè)人博客,上傳教學(xué)感悟、精品案例、教學(xué)反思等個(gè)人教育教學(xué)相關(guān)內(nèi)容。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定時(shí)查看并進(jìn)行評(píng)價(jià)反饋。

  2.組織高年級(jí)學(xué)生開通校園博客。在信息教學(xué)過程中通過教師講解與示范,五、六年級(jí)的大部分學(xué)生在學(xué)校網(wǎng)站上建立了自己的個(gè)人博客,并在博客中分享自己的學(xué)習(xí)心得、生活中有趣的故事等,學(xué)生通過博客在師生、生生間進(jìn)行學(xué)習(xí)交流活動(dòng),拉近了師生間的距離,豐富了生生間的交流與友誼。

  總之,我校本學(xué)期的電教工作根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示,以學(xué)校教學(xué)計(jì)劃為中心,結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實(shí)際情況,以多媒體的使用為主,充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用,努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊(duì)伍,切實(shí)提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)輔助教育教學(xué)的水平。今后,我們會(huì)繼續(xù)以教育科研為主導(dǎo),以現(xiàn)代化教育媒體為手段,以服務(wù)質(zhì)量求生存、求發(fā)展為基本思路,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)新的跨越和發(fā)展。

電教工作總結(jié)3

  本學(xué)期電教工作以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化為契機(jī),以網(wǎng)絡(luò)和電教設(shè)備的管理與維護(hù)、信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的使用研究為工作重點(diǎn),充分發(fā)揮了信息技術(shù)在學(xué)校管理與教育教學(xué)中的資源作用,逐步提高了我校教師運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)的能力。回顧這一學(xué)期的工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作的正常開展

  為使我校的電教工作在有序、高效的軌道上運(yùn)行,學(xué)校對(duì)電教工作進(jìn)行科學(xué)化、規(guī)范化管理,進(jìn)一步優(yōu)化我校電教管理水平。

  1.做好多媒體的配套使用,在課堂上充分發(fā)揮每種電教媒體的作用,規(guī)范操作、講究實(shí)效,并安排電教室成員對(duì)使用情況進(jìn)行普查和不定時(shí)抽查,使電教媒體真正為提高課堂教學(xué)效率服務(wù)。

  2.進(jìn)一步完善微機(jī)室、多媒體教室、教師辦公室、班級(jí)等處室的電腦使用制度、物品借用制度,各多媒體教室由專人負(fù)責(zé)管理,做到分工細(xì),職責(zé)明,使用規(guī)范,并落實(shí)使用登記制度,規(guī)范了學(xué)生、教師對(duì)計(jì)算機(jī)的操作,及時(shí)維護(hù)好各處室的計(jì)算機(jī)的網(wǎng)絡(luò),保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)健康、正常、安全運(yùn)行。

  3.對(duì)各處室電教設(shè)備做好了維護(hù)保養(yǎng)及維修工作,定期對(duì)各處室及教師電腦檢查“病毒”,做到發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)予以解決,做好多媒體教室的電腦、投影儀除塵工作,從而保證了學(xué)校教育教學(xué)的正常常開展。

  4.購(gòu)置了23臺(tái)聯(lián)想電腦和不同學(xué)科、不同層面的教學(xué)軟件,并對(duì)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了較為集中的整理與維護(hù),充分為教育教學(xué)服務(wù)。

  5.增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),對(duì)電教設(shè)備堅(jiān)持做到常巡查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,處理問題。

  二、加強(qiáng)對(duì)專任教師的信息技術(shù)培訓(xùn)

  我校為努力推進(jìn)信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)的整合,鼓勵(lì)教師在其他學(xué)科的教學(xué)中廣范應(yīng)用信息技術(shù)手段并把信息技術(shù)教育融合在其他學(xué)科的教學(xué)中。針對(duì)怎樣上好信息技術(shù)與學(xué)科整合課,學(xué)校利用各種形式對(duì)教師進(jìn)行了培訓(xùn)。

  1.對(duì)青年教師進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)知識(shí)及常用軟件、學(xué)校信息平臺(tái)的使用培訓(xùn),縮小了教師之間的差距,使教師個(gè)個(gè)能安全上網(wǎng)進(jìn)行熟練操作,查看有關(guān)教育教學(xué)信息,保證了學(xué)校信息平臺(tái)的正常使用。

  2.對(duì)全體教師進(jìn)行了“如何使用好多媒體”、“如何使用制作多媒體課件”的相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高了教師用好多媒體的能力和多媒體課件輔助教學(xué)的技能。形象、生動(dòng)、直觀地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,提高了課堂教學(xué)效果和科研能力。

  三、立足新課改,切實(shí)提高我校信息技術(shù)與學(xué)科課程整合和現(xiàn)代教育技術(shù)的研究水平

  1.定期推廣有價(jià)值、高水平的課堂教學(xué)軟件,并充分調(diào)動(dòng)廣大教師和學(xué)生的積極性,鼓勵(lì)他們根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,自制課堂教學(xué)軟件,提供原創(chuàng)性資源。廣泛搜集高質(zhì)量的學(xué)科資源,充實(shí)學(xué)校教育資源。

  2.及時(shí)總結(jié)了電教媒體在教育教學(xué)中所發(fā)揮的作用,認(rèn)真組織教師寫好電教論文,配合教科室做好電教論文及多媒體課件的送評(píng)工作。

  3.開展了電教課題的研究工作。在省市電教館的部署和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排下,本學(xué)期我校承擔(dān)的“xxx”電教課題“信息技術(shù)和數(shù)學(xué)學(xué)科個(gè)性化教學(xué)整合的研究”到了課題的后期總結(jié)結(jié)題階段,根據(jù)課題的'結(jié)題要求。課題組教師認(rèn)真準(zhǔn)備,做好了“xxx”課題的結(jié)題工作。在課題評(píng)審中獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

  4.加強(qiáng)信息技術(shù)教學(xué)、教研工作的力度,努力提高學(xué)生的信息素養(yǎng),上好信息技術(shù)課。鼓勵(lì)學(xué)生參加各種電教活動(dòng),成立了電腦興趣小組,在老師的指導(dǎo)下,創(chuàng)作了多幅電腦作品。

  四、管理好學(xué)校網(wǎng)站,充實(shí)網(wǎng)站資料

  1.利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò),不斷充實(shí)反映學(xué)校風(fēng)貌和動(dòng)態(tài)的文章,展現(xiàn)我校的積極、健康、團(tuán)結(jié)、和諧的充滿競(jìng)爭(zhēng)和溫暖的學(xué)校集體。

  2.學(xué)校網(wǎng)站是我校宣傳辦學(xué)思想,充分利用各種資源積累的重要管理平臺(tái)。但是,學(xué)校網(wǎng)站自創(chuàng)建以來,經(jīng)過兩年的使用,存在一定的不合理之處。本學(xué)年,在調(diào)查和研究的基礎(chǔ)上,對(duì)學(xué)校的網(wǎng)站進(jìn)行了改版。改版后的網(wǎng)站更利于開展網(wǎng)絡(luò)辦公、網(wǎng)絡(luò)教研、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),為教師、學(xué)生以及家長(zhǎng)提供學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。

  3.充分調(diào)動(dòng)全體教師的力量,充

  實(shí)了學(xué)校教學(xué)資源庫(kù)。經(jīng)過一學(xué)期全體教師的積累,目前我校各學(xué)科的教學(xué)課件有了極大的豐富,同時(shí)也為教師后期的使用提供了資源的支持。

  五、信息報(bào)送工作有序進(jìn)行

  對(duì)各科室各部門提供的教育信息及時(shí)的向上級(jí)信息辦發(fā)送,信息采用量高,加大了學(xué)校的宣傳力度。對(duì)上級(jí)各部門的網(wǎng)絡(luò)公文和通知做到收發(fā)及時(shí),落實(shí)有效。

  六、有待改善之處

  1.本學(xué)期我覺得全校教師進(jìn)行信息技術(shù)與課程整合研究方面的力度還不夠,教師對(duì)教育信息化的認(rèn)識(shí)還需深入。

  2.對(duì)電教課題的研究沒能向深層次發(fā)展。

  3.參與學(xué)校的資料庫(kù)建設(shè)不廣、不深,還需不斷地完善。

  4.電教工作中的一些相關(guān)制度還有待完善。

  5.學(xué)校電教儀器存放還欠有序,檔案的管理還欠到位。

  6.進(jìn)一步完善帳本,做到物帳相符合。還要花時(shí)間對(duì)學(xué)校實(shí)物進(jìn)行清查。

  7.積極培訓(xùn)教師利用網(wǎng)絡(luò)資源,遠(yuǎn)教資源等的使用,提高教師使用電腦網(wǎng)絡(luò)資源的頻率和興趣,提高了教師的信息技術(shù)素養(yǎng)。

電教工作總結(jié)4

  在過去的一學(xué)期里,本期電教工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、支持下,在全校師生的共同努力下,無論是基礎(chǔ)建設(shè)上,還是在管理水平上以及設(shè)備利用率上都較好地完成學(xué)期初定目標(biāo)。現(xiàn)特將本期電教工作總結(jié)如下:

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期的我校的電教工作根據(jù)電教中心及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精神和要求,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,以學(xué)校教學(xué)計(jì)劃為中心,結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實(shí)際情景,以多媒體的使用為主,充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用,努力建設(shè)現(xiàn)代化的'師資隊(duì)伍,切實(shí)提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)的水平,以“教育科研為主導(dǎo),以現(xiàn)代化教育媒體為手段,以服務(wù)質(zhì)量求生存、求發(fā)展”為基本思路,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)新的跨越。

  二、堅(jiān)持開展以下工作:

  (一)、加強(qiáng)電教設(shè)備的日常管理與維護(hù)

  1.繼續(xù)做好電教設(shè)備的“配、管、用”工作

  目前學(xué)校各功能教室的電教設(shè)備已基本配備好,所以此刻首要的任務(wù)是做好管理及使用登記工作。

  “管”理主要包括認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)電教設(shè)備使用的規(guī)章制度,對(duì)設(shè)備進(jìn)行定期的檢測(cè)維護(hù),并做好維修記錄。做好教師的教學(xué)軟件借還登記,整理軟、硬件資源,健全管理制度,使軟、硬件不流失、不損壞。

  “用”主要是指提高電教設(shè)備的使用率,鼓勵(lì)教師充分利用電教資源,提高教學(xué)效果,養(yǎng)成使用完成后填寫記錄本的習(xí)慣。

  2、切實(shí)管理好多媒體

  既要提高使用率,充分發(fā)揮其作用,又要保證設(shè)備的完好,并做好多媒體教室的衛(wèi)生、安全工作。

  3.提高教師的信息技術(shù)專業(yè)素質(zhì)

  作為信息技術(shù)專業(yè)人員,要努力學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論,發(fā)揮創(chuàng)造力,大膽實(shí)踐,進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科課程教學(xué)的研究,參加上級(jí)部門組織的各級(jí)各類計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)。

  4、增強(qiáng)電教人員的服務(wù)意識(shí)

  采取適宜的方式將學(xué)校內(nèi)的電教資源傳遞給各位教師,讓每位教師了解學(xué)校的資源進(jìn)而能利用這些資源來改善教學(xué)工作,提高教學(xué)效率,得到較好的教學(xué)成果。本學(xué)期,每一天對(duì)各班級(jí)使用電教設(shè)備進(jìn)行記錄,提高服務(wù)意識(shí)。

  (二)、開展信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究

  1、在教師中開展信息技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)

  在教師中開展信息技術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng),提高教師的信息技術(shù)與其所教學(xué)科的整合本事,本學(xué)期分層次、分階段對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn),全面提高教師運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行工作和教學(xué)的本事。進(jìn)行計(jì)算機(jī)在日常工作中的使用、維護(hù)常識(shí),提高教師使用計(jì)算機(jī)的效率,人人參與到電教設(shè)備日常維護(hù)工作中,減少維修次數(shù),提高電教設(shè)備使用率。

  2、組織參加信息技術(shù)與學(xué)科整合活動(dòng)

  本學(xué)期組織和鼓勵(lì)全體教師使用多媒體進(jìn)行講課,組織和鼓勵(lì)教師參加上級(jí)的電教論文及課件評(píng)比活動(dòng)。

  (三)、做好學(xué)生信息技術(shù)教學(xué)與培訓(xùn)工作

  本學(xué)期努力提升各年級(jí)的信息技術(shù)教學(xué)水平,開展優(yōu)秀作品評(píng)比活動(dòng),提升信息學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,使我校學(xué)生在信息技術(shù)活動(dòng)中得到成長(zhǎng)與鍛煉。

  總之,本學(xué)期的我校的電教工作根據(jù)電教中心及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精神和要求,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,以學(xué)校教學(xué)計(jì)劃為中心,結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實(shí)際情景,以多媒體的使用為主,充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用,努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊(duì)伍,切實(shí)提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)的水平,以“教育科研為主導(dǎo),以現(xiàn)代化教育媒體為手段,以服務(wù)質(zhì)量求生存、求發(fā)展”為基本思路,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)新的跨越和發(fā)展。

電教工作總結(jié)5

  本學(xué)期能夠以國(guó)家教育中長(zhǎng)期發(fā)展綱要規(guī)劃為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹省、市、區(qū)有關(guān)會(huì)議和文件精神,以全區(qū)“班班通”應(yīng)用工作為重點(diǎn),為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)為宗旨,不斷提高我區(qū)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的現(xiàn)代化教育意識(shí)、提高學(xué)校教師的教育教學(xué)能力、培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)和創(chuàng)新精神為目的,較圓滿地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)部室成員的學(xué)習(xí),不斷提高素質(zhì)

  面對(duì)信息化高速發(fā)展的今天,特別是適應(yīng)我區(qū)“班班通”教師信息化培訓(xùn)與應(yīng)用工作的需求,部室能夠不斷學(xué)習(xí)適應(yīng)發(fā)展,部室利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)了信息技術(shù)學(xué)科及現(xiàn)代教育技術(shù)的相關(guān)資料,特別是在信息化硬件指標(biāo)的變革方向、軟件的升級(jí)以及面向 “班班通”教學(xué)資源管理等方面下了很大的功夫,有些重要內(nèi)容寫了讀書筆記;通過學(xué)習(xí),部室業(yè)務(wù)素質(zhì)明顯提高,業(yè)務(wù)能力得以加強(qiáng)。所以不斷學(xué)習(xí)是工作的需要,也是更好的開展工作的基礎(chǔ)。

  二、本學(xué)期開展的'主要工作:

  1、實(shí)施了教師學(xué)校二期建設(shè)

  根據(jù)文圣區(qū)“班班通”建設(shè)總體安排,適應(yīng)全區(qū)“班班通”資源建設(shè)需求,本學(xué)期對(duì)教師學(xué)校主控室進(jìn)行了改造。建設(shè)前,教師學(xué)校確立了教師學(xué)校二期“班班通”建設(shè)計(jì)劃,并主動(dòng)與區(qū)政府協(xié)調(diào),確保及時(shí)建設(shè),保證全區(qū)“班班通”應(yīng)用工作順利進(jìn)行。建設(shè)中,由于場(chǎng)地原因,學(xué)校調(diào)整了建設(shè)格局,更改了部分建設(shè)計(jì)劃,使變化后的實(shí)施方案更有利于網(wǎng)絡(luò)運(yùn)轉(zhuǎn)。為了早日高質(zhì)量完成建設(shè)項(xiàng)目,部室人員犧牲了休息時(shí)間,人隨項(xiàng)目走,教師學(xué)校“班班通”建設(shè)得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

  2、組織開展信息技術(shù)課學(xué)科區(qū)優(yōu)課評(píng)選活動(dòng)

  為了更好地貫徹國(guó)家教育方針,深化基礎(chǔ)教育課程改革,提升教師的課堂教學(xué)實(shí)施能力,提高教師整體素質(zhì),促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。本學(xué)期開展了區(qū)級(jí)優(yōu)秀課活動(dòng),評(píng)選活動(dòng)本著公開、公平、公正的原則,逸夫小學(xué)的信息技術(shù)教師趙波被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀課。

  3、組織學(xué)生參加省十二屆學(xué)生電腦作品制作評(píng)比活動(dòng)

  為了提高全區(qū)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力,提高教師學(xué)習(xí)研究多媒體教學(xué)課件制作的水平,使現(xiàn)代教育技術(shù)更好地服務(wù)于課堂教學(xué),促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科整合,更好地在師生中普及信息技術(shù)知識(shí),培養(yǎng)小學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,提升我區(qū)應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的整體水平,本學(xué)期組織學(xué)生參加省學(xué)生電腦作品制作評(píng)比活動(dòng)。

  為了能夠保證此次活動(dòng)的高質(zhì)量、高層次,參賽前我們做了精心的準(zhǔn)備,制定了周密的活動(dòng)方案,對(duì)參賽作品的資格、內(nèi)容等進(jìn)行嚴(yán)格細(xì)致的界定,使參賽學(xué)生在制作作品時(shí)有章可循。最后,我區(qū)擇優(yōu)選送8件作品到省里參評(píng),目前,此項(xiàng)活動(dòng)正在評(píng)比中。

  4、組織教師參加遼陽(yáng)市第十屆教育軟件大賽

  根據(jù)遼陽(yáng)市教育局20xx年工作安排,我區(qū)于20xx年5月參加了遼陽(yáng)市第十屆教育軟件大賽。參賽前,部室爭(zhēng)得學(xué)校和教育局的支持,召開全區(qū)課件制作參評(píng)動(dòng)員會(huì)議,指導(dǎo)作品制作;抓過程指導(dǎo),調(diào)動(dòng)基層教師制作積極性。為了報(bào)送好視頻案例課,部室經(jīng)常深入基層進(jìn)行聽評(píng)課指導(dǎo),確保上報(bào)作品安全。最后我區(qū)報(bào)送15件課件作品和1件視頻案例課到市里參評(píng),目前此項(xiàng)活動(dòng)正在評(píng)比中。

  5指導(dǎo)學(xué)生參加遼寧省第二十屆威盛杯計(jì)算機(jī)表演賽活動(dòng)。

  賽前,部室做好宣傳工作,并指導(dǎo)各學(xué)校信息技術(shù)教師做好學(xué)生競(jìng)賽指導(dǎo)工作,保證參賽率和參賽質(zhì)量。最終,我區(qū)獲遼寧省優(yōu)秀組織獎(jiǎng),5所學(xué)校獲優(yōu)秀參賽學(xué)校。

  6、指導(dǎo)蘭媛媛等4名教師參加國(guó)家、省、市級(jí)交互式電子白板學(xué)科教學(xué)大賽活動(dòng)。

  由于此項(xiàng)活動(dòng)時(shí)間緊,上報(bào)參評(píng)課例多,部室犧牲了寒假休息時(shí)間,為參評(píng)教師制作上屆優(yōu)秀課例光盤,假期指導(dǎo)教師制作白板課件,通過反復(fù)聽課指導(dǎo),最后制作白板教學(xué)錄像光盤。我區(qū)上報(bào)的4節(jié)白板課,3節(jié)被評(píng)為國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng),1節(jié)被評(píng)為國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)情況在遼陽(yáng)市小學(xué)組排名第一。

  7、迎接市政府吳軍副市長(zhǎng)對(duì)我區(qū)“班班通”應(yīng)用工作的調(diào)研。

  本學(xué)期剛剛開學(xué),接到吳市長(zhǎng)調(diào)研“班班通”應(yīng)用工作通知。部室剛剛開學(xué)就到迎檢校逸夫小學(xué)蹲點(diǎn)指導(dǎo)2天,既抓設(shè)備運(yùn)用,還指導(dǎo)軟件建設(shè)和教師應(yīng)用工作。調(diào)研當(dāng)天,我區(qū)“班班通”應(yīng)用工作得到吳市長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià),并決定遼陽(yáng)市“班班通”應(yīng)用現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在文圣區(qū)召開。

  8、召開文圣區(qū)“班班通”應(yīng)用成果展示活動(dòng)。

  為了加速文圣區(qū)“班班通”應(yīng)用工作進(jìn)程,根據(jù)區(qū)統(tǒng)一安排,于20xx年6月17日召開文圣區(qū)“班班通”應(yīng)用成果展示活動(dòng)。會(huì)前,部室精心組織,周密安排,制定了《文圣區(qū)“班班通”應(yīng)用成果展示活動(dòng)實(shí)施方案》,在人員有限的情況下,傾力做好活動(dòng)籌備工作。從上課、說課件的指導(dǎo)、群體匯報(bào)、專題片的制作到“班班通”應(yīng)用工作的表彰,部室投入大量精力,本次活動(dòng)還采用了分會(huì)場(chǎng)活動(dòng)在主會(huì)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)直播方式技術(shù)手段,確保活動(dòng)取得圓滿成功,得到市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度肯定。

  9、完善了文圣,并新建了資源網(wǎng)域名。

  為了更好的發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)服務(wù)功能,提供優(yōu)質(zhì)資源服務(wù)于教學(xué),本學(xué)期,部室對(duì)教師學(xué)校網(wǎng)站、區(qū)本教學(xué)資源平臺(tái)、VOD視頻點(diǎn)播系統(tǒng)和教師在線考試系統(tǒng)進(jìn)行有機(jī)整合,命名為文圣區(qū)。把教師學(xué)校網(wǎng)站空間轉(zhuǎn)移到教師學(xué)校服務(wù)器,并為資源網(wǎng)申請(qǐng)統(tǒng)一域名(WSQEDU.CN),新建教師學(xué)校域名(JSXX.WSQEDU.CN)、區(qū)本資源域名(PT.WSQEDU.CN),更便于網(wǎng)絡(luò)整體管理。部室根據(jù)全區(qū)信息化培訓(xùn)需求,制作文圣區(qū)教師教育技術(shù)網(wǎng)絡(luò)版考試系統(tǒng)。

  10、建設(shè)文圣區(qū)區(qū)本教學(xué)資源庫(kù)

  為了建設(shè)高質(zhì)量的區(qū)本教學(xué)資源,我區(qū)利用中教育星平臺(tái)建設(shè)了文圣區(qū)區(qū)本教學(xué)資源庫(kù),部室建設(shè)了區(qū)本教學(xué)資源庫(kù)管理框架,確保一線教師的上傳和研訓(xùn)教師資源審核工作,為本學(xué)期各學(xué)科資源整體建設(shè)奠定了技術(shù)基礎(chǔ)。

  11、開展了文圣區(qū)“班班通”應(yīng)用系列培訓(xùn)工作。

  “班班通”應(yīng)用,培訓(xùn)先行。區(qū)政府、教育局高度重視教師“班班通”應(yīng)用的培訓(xùn)工作,并多次指示一定要把我區(qū)教師“班班通”應(yīng)用的培訓(xùn)工作做實(shí)做好,在遼陽(yáng)市教育信息管理中心的多次指導(dǎo)下,我區(qū)的“班班通”教師培訓(xùn)分短期專項(xiàng)培訓(xùn)和離崗系統(tǒng)培訓(xùn)兩個(gè)模式開展。

  (1)開展短期專項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng),確保教師基本掌握

  “班班通”建設(shè)前,為了提高教師網(wǎng)絡(luò)操作和課件制作水平,盡快熟悉“班班通”設(shè)備基本操作,教師學(xué)校提出了各小學(xué)以校本研修方式開展教師信息化培訓(xùn)活動(dòng),每學(xué)期培訓(xùn)課時(shí)不低于16學(xué)時(shí),同時(shí)為確保培訓(xùn)質(zhì)量,教師學(xué)校以菜單點(diǎn)培方式在教師學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布信息化培訓(xùn)信息,逸夫小學(xué)點(diǎn)培信息化培訓(xùn)后,部室教師到逸夫小學(xué)實(shí)施了信息化培訓(xùn)。

  “班班通”建設(shè)完成初期,大部分教師對(duì)新設(shè)備比較陌生,特別是資源平臺(tái)和交互式電子白板的應(yīng)用從來沒有接觸過,為了在短時(shí)間內(nèi)讓教師對(duì)信息化新設(shè)備有初步的了解,教師學(xué)校根據(jù)“班班通”建設(shè)進(jìn)程,開展了資源平臺(tái)應(yīng)用和交互式電子白板操作的短期培訓(xùn),做到小學(xué)設(shè)備上完一個(gè),培訓(xùn)一次,培訓(xùn)教師對(duì)新設(shè)備有初步的了解。同時(shí)指導(dǎo)小學(xué)通過骨干教師的引領(lǐng)作用開展校本研修方式的培訓(xùn),使短期培訓(xùn)工作有效覆蓋到每一位教師。

  我區(qū)通過區(qū)校聯(lián)動(dòng)的培訓(xùn)模式,在短期內(nèi)提升了教師的教育技術(shù)應(yīng)用水平,向?qū)崿F(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步。

  2、開展離崗系統(tǒng)培訓(xùn)活動(dòng),確保教師熟練掌握

  為了確保教師熟練應(yīng)用,在區(qū)教育局的支持下,教師學(xué)校于20xx年5月初下發(fā)了《文圣區(qū)教師信息化培訓(xùn)與考核實(shí)施方案》,將小學(xué)教學(xué)人員分成學(xué)科骨干教師、網(wǎng)絡(luò)管理員和教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)三個(gè)層面實(shí)施培訓(xùn),根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容不同每班以16至32學(xué)時(shí)不等的時(shí)間,開展“班班通”離崗系統(tǒng)應(yīng)用培訓(xùn),此次培訓(xùn)管理實(shí)行“班班通”平臺(tái)電子管理方式,所有培訓(xùn)資料均保存在文圣區(qū)區(qū)本資源庫(kù)中,培訓(xùn)結(jié)束后,所有人員均參加文圣區(qū)統(tǒng)一組織的信息化網(wǎng)絡(luò)考試,對(duì)參加考試合格的教師頒發(fā)合格證書,并做為教師崗位聘任的必備條件之一。目前區(qū)骨干教師信息化培訓(xùn)一班的培訓(xùn)工作已經(jīng)于6月初結(jié)束。

  12、做好部室服務(wù)工作

  (1)為全區(qū)各類活動(dòng)做好資料積累工作。

  (2)維護(hù)學(xué)校設(shè)備及打印機(jī)維護(hù)工作

  三、下學(xué)期工作設(shè)想

  1、承辦好遼陽(yáng)市“班班通”應(yīng)用工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)

  2、繼續(xù)開展文圣區(qū)教師信息化全員培訓(xùn)與考核工作

  3、開展文圣區(qū)各學(xué)科交互式電子白板學(xué)科教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)

電教工作總結(jié)6

  根據(jù)省市電教館年初工作要求和教育局工作要點(diǎn)及室內(nèi)年初工作計(jì)劃,我室在今年內(nèi)做了以下工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),務(wù)實(shí)工作

  今年我室堅(jiān)持周一的學(xué)習(xí)制度,結(jié)合縣委政府有關(guān)文件精神,學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想、“八榮八恥”等有關(guān),以及《中國(guó)電化教育》、《信息技術(shù)教育》中的現(xiàn)代教育技術(shù)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)用技術(shù)。通過學(xué)習(xí),全室人員的政治業(yè)務(wù)素質(zhì),工作效率有了明顯提高。討論制定了《xx縣電教室xx年年工作要點(diǎn)》及《xx年年逐月工作安排》,落實(shí)了全室人員的工作責(zé)任。三月中旬首先組織了“xx縣第二屆現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用成果評(píng)選活動(dòng)”,上報(bào)了省市件。獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)名二等獎(jiǎng)名。同時(shí)在三月初對(duì)上農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育模式一(99所)、模式二(71所)、模式三(22所)共計(jì)192所學(xué)校進(jìn)行自查和處驗(yàn),這項(xiàng)工作受到省市項(xiàng)目工程辦的肯定。四月份順利通過省級(jí)驗(yàn)收。較好完成了教育局布置的開學(xué)初檢查工作,“創(chuàng)佳評(píng)差”、抽考、理化生測(cè)評(píng)、“創(chuàng)佳評(píng)差”抽考閱卷工作。重新修訂了全縣教育技術(shù)常規(guī)管理工作,印發(fā)了“一帳”、“二冊(cè)”、“三表”、“四日志”、及《農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目計(jì)算機(jī)機(jī)房管理制度》、《農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目工程設(shè)備管理制度》。為了進(jìn)一步規(guī)范全縣各中小學(xué)教育技術(shù)工作,進(jìn)一步完善了“兩個(gè)要求”、“三個(gè)職責(zé)”、“四項(xiàng)制度”。按照教育局印發(fā)的《xx縣現(xiàn)代教育技術(shù)工作管理要求》,全縣42所各中小學(xué)相應(yīng)制定了適合本校校情的現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)施方案。

  按照省廳文件精神,組織高石崖學(xué)校、xx中學(xué)等參加了“第四屆全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)”,高石崖學(xué)校王文遠(yuǎn)等同學(xué)榮獲省級(jí)一等獎(jiǎng)、國(guó)家三等獎(jiǎng)。xx中學(xué)參加的機(jī)器人足球、機(jī)器人滅火競(jìng)賽中王栓、王浩、張晉杰同學(xué)獲得省級(jí)三等獎(jiǎng)。為省市申報(bào)了xx三小、明德學(xué)校的兩項(xiàng)課題實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告已批準(zhǔn),其中明德小學(xué)的課題《信息技術(shù)環(huán)境下利用班隊(duì)活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育的研究》被省教育廳列為“十一●五”課題項(xiàng)目。本年度學(xué),本室王艷娉同志在《陜西信息技術(shù)教育》上發(fā)表電教論文兩篇,本室在榆林網(wǎng)上發(fā)表了《xx縣現(xiàn)代教育技術(shù)簡(jiǎn)訊》共三期,稿件6篇,圖片80多幅,受到市教育局及市電教館的好評(píng)。

  本學(xué)期安排了20多名教師參加市教育局舉辦的“英特爾未來教育”高級(jí)培訓(xùn)班,經(jīng)過培訓(xùn)學(xué)員反饋,課程安排得適用,培訓(xùn)抓的緊湊,收到了很好的效果。

  四月中旬,按照教育局的要求,對(duì)全縣中小學(xué)音體美器材進(jìn)行了摸底,最終按照國(guó)家教育部的配備標(biāo)準(zhǔn),預(yù)算了150萬元音體美器材配備計(jì)劃,為全縣各中小學(xué)音體美器材配備工作做了重要的依據(jù)。教育局購(gòu)置后我們又準(zhǔn)確無誤發(fā)放到基層學(xué)校。為了展示全縣教育教學(xué)成果,做好教育發(fā)展的宣傳輿論工作,我室根據(jù)縣教育局的指示精神,征集了有關(guān)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、常規(guī)教學(xué)管理、領(lǐng)導(dǎo)檢查、視查、校容校貌、校園文化建設(shè)、教研課改、現(xiàn)代教育技術(shù)、藝術(shù)教育、辦學(xué)特色及教學(xué)成果相關(guān)內(nèi)容的圖片資料200多幅,為全縣教育教學(xué)成果展示掌握了第一手資料。同時(shí)制做了三部反映xx教育的電視專題片。

  二、落實(shí)承諾,服務(wù)基層

  今年從五月份開始,室內(nèi)利用一個(gè)月時(shí)間,按照《xx縣中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)全縣各中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)工作進(jìn)行了全面細(xì)致的.專項(xiàng)檢查評(píng)估,主要內(nèi)容是機(jī)構(gòu)的建設(shè)、制度建設(shè)、資源應(yīng)用、應(yīng)用成果、檢查評(píng)估的方法主要是聽課、查閱資料、看教案、問卷調(diào)查、訪問學(xué)生。最后發(fā)文進(jìn)行通報(bào),肯定了成績(jī),指出不足。在這次檢查中,我們邊檢查邊服務(wù),累計(jì)為學(xué)校維修計(jì)算機(jī)機(jī)房13座,多媒體電教室3座,打印機(jī)40多臺(tái)次,語(yǔ)音室1座,生物試驗(yàn)室1座。根據(jù)教育局轉(zhuǎn)發(fā)的省市有關(guān)文件精神,及時(shí)征訂發(fā)放了優(yōu)質(zhì)課堂實(shí)錄和教學(xué)軟件3000多課時(shí)。為xx中學(xué)攝、錄、刻、制優(yōu)質(zhì)課堂實(shí)錄教學(xué)光盤18課時(shí),為三小攝錄優(yōu)質(zhì)課4課時(shí),為二小攝制了信息技術(shù)教育教學(xué)與學(xué)科整合優(yōu)質(zhì)課,報(bào)送省教科所,分別獲省級(jí)獎(jiǎng)。

  本年度準(zhǔn)確及時(shí)的宣傳報(bào)道了全縣教育教學(xué)新聞15條。9月上旬由縣紀(jì)監(jiān)委組織政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)測(cè)評(píng)街頭宣傳工作,我室積極配合教育局利用廣播、展版圖片宣傳教育系統(tǒng)行風(fēng)政風(fēng)建設(shè)情況。

  按照省教育廳xx[69]號(hào)文件精神,本年度我們積極實(shí)施縣電化教育中心標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作,全室人員按照標(biāo)準(zhǔn)安排部署,對(duì)照文件,逐條自查。迎接省市標(biāo)準(zhǔn)化電化教育中心的驗(yàn)收。

  本年度我們完成了上級(jí)部門布置的任務(wù)和年初計(jì)劃。20xx年我們主要抓好教學(xué)資源應(yīng)用和專業(yè)人員校本培訓(xùn)工作,使我縣的現(xiàn)代教育技術(shù)工作再上一個(gè)新臺(tái)階,力爭(zhēng)走在全省前列。

電教工作總結(jié)7

  在上級(jí)教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在全校師生的共同努力下,我校電教室無論是在基礎(chǔ)建設(shè)上,還是在管理水平上以及設(shè)備利用率上都較好地完成了學(xué)期初制定的目標(biāo)。現(xiàn)將一年來的工作小結(jié)如下:

  一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,強(qiáng)化過程管理。

  學(xué)校成立了電教工作小組,成員分工明確,責(zé)任到人,并加強(qiáng)了對(duì)平時(shí)各項(xiàng)相關(guān)工作的檢查,保證了學(xué)校信息技術(shù)教育的開展和電教教學(xué)的順利進(jìn)行。

  二、加大投入,提高電教教育設(shè)備,保證了電教信息化建設(shè)的順利開展。 我校不僅加大了硬件設(shè)施的投入,還在設(shè)備的日常使用和維護(hù)上下了不少功夫。為了保證全校電教設(shè)備的正常運(yùn)行,滿足正常的教學(xué)需要,我們電教室隨時(shí)監(jiān)控學(xué)校電教設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)情況,發(fā)現(xiàn)問題,立即組織排查,搶修。

  三、明確責(zé)任,提高管理水平。

  學(xué)校為了管理好電教器材,制定了《小學(xué)計(jì)算機(jī)教室管理制度》、《電教設(shè)備保管制度》、《電教器材使用借還制度》、《電教器材保養(yǎng)維修制度》等,提高了設(shè)備的管理和使用效率。

  四、運(yùn)用電教手段,提升教研力度。

  我們繼續(xù)通過電教手段,使文字、圖片、音像等教學(xué)資料在學(xué)校課堂教學(xué)中體現(xiàn)出來。教師應(yīng)用多媒體輔助教學(xué),形象、生動(dòng)、直觀地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,大大調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。青年教師人人動(dòng)手操作,并在電教組的協(xié)助下,積極制作課件,提高課堂教學(xué)效果和教研能力。

  五、認(rèn)真做好學(xué)校的服務(wù)工作

  電教工作是一個(gè)帶有服務(wù)性質(zhì)的工作,我們應(yīng)該為學(xué)校服務(wù),為教師服務(wù),為學(xué)生服務(wù)。隨著教育現(xiàn)代化的不斷深入,實(shí)際工作中,到處都是是我們的服務(wù)場(chǎng)所。從協(xié)助教師進(jìn)行課件的制作到上課所有設(shè)備的調(diào)試,各辦公室電腦的維護(hù)、上網(wǎng)設(shè)備的調(diào)試到處都有我們忙碌的身影。同時(shí)我們還協(xié)助做好學(xué)校現(xiàn)有設(shè)備的日常維護(hù)工作,學(xué)校舉行了許多豐富多彩的活動(dòng),從前期的舞臺(tái)、音響的準(zhǔn)備,到活動(dòng)過程中的拍照、攝像,在到后期的'資料搜集、整理等工作,我們都投入了全部的心血。

  總結(jié)過去,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī),但還存在許多的不足,電教工作事多繁雜,需要加大人力的投入;在電化教學(xué)上,我們還要加強(qiáng)教研,緊跟教改的步伐。我們每一個(gè)教師,都要勤練基本功,提高理論和實(shí)踐水平,跟上日新月異的信息化的步伐,爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。

電教工作總結(jié)8

  一、本學(xué)期主要工作:

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

  本學(xué)期利用教研組活動(dòng)時(shí)間,積極組織全組教師學(xué)習(xí)機(jī)電專業(yè)、電子電工專業(yè)技能目標(biāo),提高了思想認(rèn)識(shí)。利用學(xué)期初集中備課活動(dòng)時(shí)間,積極探討教育教學(xué)有關(guān)問題,特別教材教法探討,實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)的研究,以及怎樣在課時(shí)少、任務(wù)重、難度大的情況下,如何更有效的完成教學(xué)任務(wù)。通過研討,提高了教師業(yè)務(wù)素質(zhì),促進(jìn)了我校機(jī)電專業(yè)教學(xué)質(zhì)量的提高。

  2、配合教科室搞好教學(xué)常規(guī)檢查

  根據(jù)學(xué)校對(duì)教研組工作的安排和要求,加強(qiáng)對(duì)本組教師的教學(xué)常規(guī)檢查。本組教師教案書寫認(rèn)真,能做到課前備課。通過學(xué)校集中檢查,無不合格教案,作業(yè)批改基本完成學(xué)校要求的次數(shù),每位教師聽課均完成學(xué)校要求的次數(shù)。

  3、積極組織教研活動(dòng)加強(qiáng)教學(xué)研究本學(xué)期開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校總體工作部署和本專業(yè)特點(diǎn),制定了切合本組實(shí)際的教研組工作計(jì)劃,工作計(jì)劃中突出了教育科研課題的研究。為了提高本組教師的整體教學(xué)水平,改進(jìn)教學(xué)方法,積極組織組內(nèi)觀摩教學(xué)活動(dòng)。課后分別進(jìn)行了聽課評(píng)議,取得了良好的教研效果。

  4、活動(dòng)的開展

  開展了三維設(shè)計(jì)興趣小組,豐富了學(xué)生的業(yè)余時(shí)間。擔(dān)任了學(xué)校的創(chuàng)客空間創(chuàng)建工作。參加了溫州市技能節(jié)了圓滿完成了比賽。在20xx年溫州市說課大賽上,陳亮峰老師獲得了三等獎(jiǎng)。在溫州市命題競(jìng)賽中,高三教師團(tuán)隊(duì)獲得了機(jī)械類命題三等獎(jiǎng)。

  二、存在的問題及今后工作打算:

  1、教研工作的主動(dòng)性和創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng):

  本學(xué)期教研組工作,由于學(xué)校機(jī)電教師所帶班級(jí)均較多,教學(xué)任務(wù)重,組織全組性教研組活動(dòng),在時(shí)間和地點(diǎn)上有一定的困難,在工作中沒有主動(dòng)找時(shí)間組織校外教研組活動(dòng),只能主要以校內(nèi)教研組活動(dòng)的形式進(jìn)行活動(dòng),在今后的教研活動(dòng)中應(yīng)在學(xué)校的大力支持下落實(shí)教研活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn),提高教研活動(dòng)的實(shí)效性,在教研組活動(dòng)的.組織形式上應(yīng)積極開拓創(chuàng)新更新觀念,以教學(xué)方法的改革創(chuàng)新,教育觀念的轉(zhuǎn)變?yōu)橹饕獌?nèi)容組織教研組活動(dòng)。

  2、進(jìn)一步加強(qiáng)教育科研力度,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高:

  在本學(xué)期,本組申報(bào)的教育科研課題有了一定的進(jìn)展,但與學(xué)校要求相比,還有很大差距,在今后的教研工作中,應(yīng)把加強(qiáng)教育科研課題的研究作為一個(gè)工作重點(diǎn),在積極學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)結(jié)合教學(xué)實(shí)踐取得教育科研的突破性進(jìn)展。

電教工作總結(jié)9

  本學(xué)年,我校主要圍繞“雙高普九”和信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)開展工作,積極推進(jìn)信息技術(shù)和學(xué)科課程的整合。

  一、強(qiáng)化管理,確保電教設(shè)備的正常使用:

  1、積極參與“雙高普九”工作:加班加點(diǎn)整理內(nèi)務(wù),填報(bào)表格,清查數(shù)目,更換標(biāo)簽,完善各種制度和臺(tái)帳,積極迎接上級(jí)的檢查驗(yàn)收。

  2、在做好日常管理工作的基礎(chǔ)上,對(duì)于學(xué)校廣播系統(tǒng)進(jìn)行全面整修,更換設(shè)備,保障了學(xué)校廣播設(shè)備的正常運(yùn)行。

  3、積極維護(hù)維修設(shè)備,保證了教育教學(xué)活動(dòng)的正常開展;

  4、建立新的多媒體教室,制定了老師使用須知以及管理章程,投入使用后老師們積極性提高。

  二、加強(qiáng)培訓(xùn)和科研,提高師生信息素養(yǎng):

  1、本學(xué)年,教師培訓(xùn)主要以小組形式開展,同時(shí)在假期對(duì)全體教師集中培訓(xùn)了四中資源的應(yīng)用。flash小組由專人管理記錄,網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用基礎(chǔ)針對(duì)全體教師進(jìn)行。

  2、積極參加課題研究與總結(jié):

  20xx年-20xx年4月,我校參加的陜西省“十五”立項(xiàng)課題《基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息技術(shù)與數(shù)學(xué)學(xué)科整合的研究》,在電教組和其他同志的共同努力下獲陜西省優(yōu)秀獎(jiǎng),其中杜建蒼獲得陜西省中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校“十五”立項(xiàng)課題研究“優(yōu)秀個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)。20xx年6月,電教組又參與完成了陜西省寶雞市渭濱區(qū)教育局第二輪創(chuàng)新教育子課題《學(xué)困生的類型、成因及轉(zhuǎn)化途徑的研究》研究報(bào)告。

  3、教學(xué)方面:我校按照上級(jí)要求開齊開足信息技術(shù)課程。

  初中信息技術(shù)課以課本為基礎(chǔ),適當(dāng)增加電腦動(dòng)畫知識(shí),培養(yǎng)了學(xué)習(xí)興趣和操作能力,同時(shí)加強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)教學(xué),讓學(xué)生學(xué)會(huì)了收集、存儲(chǔ)、篩選、整理以及應(yīng)用各種信息的能力。

  高中三個(gè)年級(jí)的信息技術(shù)課以培養(yǎng)能力為主,靈活處理教材,采用多種教學(xué)方法,重視實(shí)踐和操作能力的培養(yǎng),取得明顯效果。

  信息技術(shù)課6個(gè)年級(jí)每學(xué)期綜合考試進(jìn)行評(píng)分,及時(shí)與學(xué)生和家長(zhǎng)溝通。

  4、積極組織學(xué)生參加省、市教育機(jī)構(gòu)組織的“信息技術(shù)與實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng)”。

  在上好信息技術(shù)課的同時(shí),我們積極開展信息技術(shù)第二課堂活動(dòng),重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)有余力和對(duì)于信息技術(shù)有興趣的.學(xué)生定期開展活動(dòng)。一年來,我們指導(dǎo)學(xué)生參加省市級(jí)的制作比賽,其中吳博文、陳方、黃曉靜等分別獲省市二、三等獎(jiǎng)。

  三、建立和完善校園網(wǎng)和學(xué)校教育網(wǎng)站:

  電教組兩名成員犧牲了大量休息時(shí)間,建立學(xué)校網(wǎng)站。按照區(qū)建站要求進(jìn)行規(guī)劃、設(shè)計(jì)和制作,現(xiàn)已投入運(yùn)行,成為宣傳我校的一個(gè)新窗口。同時(shí)不斷完善校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè),網(wǎng)線連通各教室及有關(guān)功能室,極大地方便了教師對(duì)資源的利用。

  雖然,我校的電教工作取得了一定的成績(jī),有了一定的進(jìn)步,但是還有許多不足之處,在今后的工作過程中,我們會(huì)充分利用好現(xiàn)有的電教設(shè)施和資源,使我校電教工作更上一層樓。

電教工作總結(jié)10

  本學(xué)期以來,我校以黨的教育方針為中心,面向全體師生,為教育教學(xué)服務(wù);緊緊圍繞學(xué)校總的工作計(jì)劃和電教工作計(jì)劃,為實(shí)施素質(zhì)教育,提高學(xué)生的思維能力,理解及分析問題的能力,提供充分的教學(xué)資源。現(xiàn)對(duì)近幾年的電教工作進(jìn)行如下總結(jié):

  一、學(xué)校電教設(shè)備建設(shè)、使用情況:

  根據(jù)學(xué)校現(xiàn)有的電教設(shè)備,在充分使用電視機(jī)、DVD教學(xué)光盤等“模式一”設(shè)備的基礎(chǔ)上,我校上學(xué)年又配備了一套“模式二”遠(yuǎn)程教育接收設(shè)備,利用接收到的遠(yuǎn)程教育資源服務(wù)與教學(xué)。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的.關(guān)心重視,去年9月份,我校接入了寬帶網(wǎng),我校除開設(shè)信息技術(shù)課外,還成立了計(jì)算機(jī)興趣小組,每周信息技術(shù)教室使用率達(dá)到了8課時(shí)。除此之外,課余時(shí)間機(jī)房還向全體教師開放,鼓勵(lì)教師利用現(xiàn)代教育手段備課、上課、查找資料。“一切為學(xué)生服務(wù),向教學(xué)一線傾斜”,學(xué)校組織的各種教研活動(dòng)都運(yùn)用了現(xiàn)代教育技術(shù)手段,提高了課堂教學(xué)容量,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,改變了傳統(tǒng)的教學(xué)模式。

  二、教師參加現(xiàn)代教育理論知識(shí)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)情況:

  多年來的實(shí)踐證明,利用現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行教學(xué),能夠充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,獲得良好的教學(xué)效果。為了更好地掌握這一技術(shù),使我校的教學(xué)水平再上新臺(tái)階,學(xué)校做了大量的工作:

  1、理論學(xué)習(xí):

  學(xué)校組織教師以教研組為單位認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)理論知識(shí)。明確了教學(xué)以教材為主線,以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體,以現(xiàn)代教育技術(shù)為手段,提高教學(xué)質(zhì)量與效率,培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)為中心的教學(xué)觀點(diǎn),增強(qiáng)全體教師的科研意識(shí)和緊迫感。

  2、組織培訓(xùn):

  為了讓老師們能夠理論聯(lián)系實(shí)際,切實(shí)掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù)并運(yùn)用到教學(xué)中去,在鼓勵(lì)教師積極參加各級(jí)各類計(jì)算機(jī)和信息技術(shù)培訓(xùn)的同時(shí),還利用校本培訓(xùn)指導(dǎo)教師如何利用FLASH制作教學(xué)課件,通過各種形式的培訓(xùn),既開闊了老師們的視野,又為學(xué)科教學(xué)的發(fā)展注入了新的生機(jī)和活力。

電教工作總結(jié)11

  本年度學(xué)校教育信息化工作在局電教中心的指導(dǎo)下,通過年初的周密安排和規(guī)劃,我校教師對(duì)教育信息化工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí);學(xué)校在規(guī)范管理與應(yīng)用環(huán)境方面有了一定的改善;在教師培訓(xùn)與普及應(yīng)用方面加大了力度;此外在課堂實(shí)踐等方面也取得了一定成效。現(xiàn)將20xx年電化教學(xué)工作總結(jié)如下:

  一、明確任務(wù)、提高認(rèn)識(shí)、認(rèn)真落實(shí)

  我校對(duì)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目給予了高度重視,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)上級(jí)主管部門的文件精神,把開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作擺上重要位置,周密部署,狠抓落實(shí)。為了爭(zhēng)取主動(dòng),學(xué)校先后召開專題會(huì)議,部署遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目有關(guān)工作。

  二、健全組織、完善制度、明細(xì)管理

  1、為了更好地運(yùn)用遠(yuǎn)程教育設(shè)備,發(fā)揮遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì),更好地服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)工作,學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并有專人具體負(fù)責(zé)管理全校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作。

  2、依據(jù)上級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)和我校的實(shí)際情況制定了《微機(jī)室管理制度》、《教師培訓(xùn)制度》、《微機(jī)室管理員職責(zé)》和考核細(xì)則及獎(jiǎng)懲制度等。做到了機(jī)構(gòu)健全、制度完善、分工明確、責(zé)任落實(shí)、明細(xì)管理。

  3、學(xué)校建有QQ群,并有專人管理,保證了群內(nèi)信息的安全性和合法性,要求群內(nèi)教師只能視群為資源共享、教學(xué)談?dòng)懙扔茫谷簝?nèi)閑聊,以達(dá)到群為教學(xué)服務(wù)之目的。

  三、加大經(jīng)費(fèi)投入,建設(shè)現(xiàn)代信息化教育體系

  1、學(xué)校在年初時(shí),就從經(jīng)費(fèi)預(yù)算中提取專款作電教設(shè)備的添置,在現(xiàn)有設(shè)備的基礎(chǔ)上,學(xué)校又新添置了筆記本電腦2臺(tái),辦公型激光打印機(jī)2臺(tái),數(shù)碼復(fù)合一體機(jī)1臺(tái),校園廣播系統(tǒng)1套,有3個(gè)班實(shí)現(xiàn)了“班班通”(六年級(jí)、五年級(jí)、四年級(jí)各1套),均實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)連接。

  2、學(xué)校接入光纖,并實(shí)現(xiàn)了“只要你的電腦,學(xué)校就免費(fèi)接入”,免費(fèi)向教師提供網(wǎng)絡(luò)享用,以此鼓勵(lì)教師個(gè)人購(gòu)置電腦,本年度有9人購(gòu)買了電腦,極大地推動(dòng)了教育教學(xué)工作的良性發(fā)展。

  四、拓寬途徑、認(rèn)真整合、充分運(yùn)用

  首先給予充分的時(shí)間做保證,每班除了每周一節(jié)的計(jì)算機(jī)課之外,另外為每班開辟了一節(jié)課時(shí)間,運(yùn)用遠(yuǎn)程教育設(shè)備,我校充分提供了足夠的時(shí)間和空間。并納入到我校的教學(xué)計(jì)劃當(dāng)中。

  充分利用遠(yuǎn)程資源進(jìn)行教研,發(fā)揮遠(yuǎn)程資源作用,學(xué)校能夠利用教研活動(dòng)時(shí)間,組織廣大教師觀看優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)實(shí)錄、優(yōu)秀教學(xué)案例等。廣大教師的教研能力和教學(xué)水平不斷提高。在各科教研組長(zhǎng)的帶動(dòng)下,每位老師積極地學(xué)習(xí)電腦知識(shí)、多媒體知識(shí),積極探索現(xiàn)代教育技術(shù)與課程整合的各種教學(xué)模式,部分教師能夠經(jīng)常地利用電教設(shè)備開展教學(xué)活動(dòng)。同時(shí)也涌現(xiàn)出一批電化教學(xué)的能手,能夠熟練運(yùn)用

  信息技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué),課堂上直接享受名師的課堂教學(xué)更加形象,直觀、生動(dòng)大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,課堂教學(xué)效果明顯。

  在運(yùn)用遠(yuǎn)程資源上,學(xué)校要求每位教師每周利用遠(yuǎn)教設(shè)備和資源進(jìn)行教學(xué)的次數(shù)不得少于2次,每學(xué)期的公開研討課要有效利用遠(yuǎn)教設(shè)備,開展課程整合和課程研究活動(dòng)。且要求每次都要在相應(yīng)的表格做好記錄,資料存檔。我校還打破了學(xué)科的限制,除了語(yǔ)數(shù)英等學(xué)科外,學(xué)校倡導(dǎo)音樂、美術(shù)等其它學(xué)科,也要充分利用資源,為學(xué)生的全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  在德育方面,遠(yuǎn)程教育資源也得到了充分的運(yùn)用,部分班級(jí)能利用教室的遠(yuǎn)教設(shè)備下載資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。通過各班德育活動(dòng)的開展,使學(xué)生擴(kuò)大了視野,豐富了知識(shí),培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,教育資源起到了重大的作用。

  在科研方面,教育資源也起到了重要的作用,經(jīng)常利用資源,查看其它地區(qū)的科研資料,結(jié)合我校的實(shí)際,確立科研項(xiàng)目,開展科研活動(dòng),收到較好的效果。組織教師撰寫電教教學(xué)案例、論文、教學(xué)設(shè)計(jì)等,參與各級(jí)各類的刊物投稿活動(dòng),不斷學(xué)習(xí)與積累,提升自身的理論素養(yǎng)。在整個(gè)實(shí)踐與研究活動(dòng)的過程中,教師與學(xué)生信息素養(yǎng)都得到了前所未有的發(fā)展與提高。

  五、及時(shí)清理、定期除塵、精心維護(hù)

  在運(yùn)用設(shè)備的同時(shí),我們更注重設(shè)備的維護(hù),我校的專職技術(shù)人員,每周對(duì)設(shè)備都進(jìn)行維護(hù),確保我校電教設(shè)備的完好。我校已于近期已對(duì)校園“班班通”進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)維護(hù),保證了所有設(shè)備正常運(yùn)行。

  六、結(jié)合實(shí)際、實(shí)事求是、合理規(guī)劃

  我校在遠(yuǎn)程教育設(shè)備開始運(yùn)行以來,學(xué)校給予了足夠的重視。從領(lǐng)導(dǎo)到教師,從培訓(xùn)到運(yùn)用,從服務(wù)到維護(hù),我們做了大量的工作,也取得了一定的`成績(jī),課堂教學(xué)效果有明顯提高,教師校本教研積極性有所增強(qiáng),德育教育變得不在空洞了,教育科研的資料更加豐富了。

  總之,遠(yuǎn)程教育活動(dòng)的開展,極受師生的青睞,師生都嘗到了甜頭,教學(xué)效果也得到了明顯的提高,使我校的教育與城鎮(zhèn)之間的教育實(shí)現(xiàn)了同時(shí)、同步,享受同樣的教育,共享同樣的資源,是提高全民素質(zhì)的一項(xiàng)重要舉措。

  在電教中心與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我校遠(yuǎn)程教育工作開展的扎實(shí)有效,取得一些成績(jī),能夠真正的服務(wù)于教學(xué)。為了更好的發(fā)揮遠(yuǎn)程教育在我校教學(xué)中的地位,我們將一如既往的將此項(xiàng)工作一直開展下去,發(fā)揮其在教學(xué)中應(yīng)用的作用,使遠(yuǎn)程教育更好的服務(wù)于我校的教育教學(xué)工作。

電教工作總結(jié)12

  “金雞一唱傳佳訊,玉犬三呼報(bào)福音”。本學(xué)期以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,電教信息處同全體師生緊密圍繞學(xué)校總的工作計(jì)劃和學(xué)期初的電教信息處工作計(jì)劃,堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、篤行奮進(jìn),牢固樹立服務(wù)意識(shí),緊張有序地開展工作,出色的完成了學(xué)校的電教信息工作。

  一、加強(qiáng)管理,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)

  1.本學(xué)期開學(xué)初,召開了電信處全體成員會(huì)議,對(duì)電教信息工作作了進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)、細(xì)化,制定了有關(guān)管理制度,明確、落實(shí)了每位成員的任務(wù)和職責(zé),做到統(tǒng)一思想,力求高效,努力打造成為學(xué)校的一大品牌。

  2.因“班班通”設(shè)備和廣播線路老化現(xiàn)象嚴(yán)重,本學(xué)期相關(guān)管理人員克服各種困難,不惜犧牲休息時(shí)間對(duì)有故障的設(shè)備及時(shí)維修,累計(jì)維修次數(shù)共x多次,保證了教育教學(xué)工作正常進(jìn)行。

  3.本學(xué)期管理人員不定期地對(duì)電教專線的充電情況進(jìn)行了抽查,及時(shí)處理了有關(guān)違紀(jì)問題。

  4.嚴(yán)格執(zhí)行電教信息處各功能室的管理制度,做好了各功能室的衛(wèi)生和安全等工作。

  二、維護(hù)校園網(wǎng)絡(luò),保證教學(xué)網(wǎng)絡(luò)暢通

  因?qū)W校網(wǎng)絡(luò)工程問題較多,為了保證網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)正常運(yùn)行,網(wǎng)絡(luò)管理人員能不厭其煩地定期檢查各處的線路,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,確保網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的正常運(yùn)行,同時(shí)管理人員能加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高專業(yè)技術(shù)水平,遵循“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,使學(xué)校網(wǎng)絡(luò)性能越來越穩(wěn)定。

  三、積極開展培訓(xùn),提高信息技術(shù)應(yīng)用水平

  當(dāng)今社會(huì)是信息社會(huì),只有站在信息的前沿,才能把握社會(huì)發(fā)展的脈搏,使用各種最新的技術(shù)為教育教學(xué)服務(wù)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,本學(xué)期對(duì)教師進(jìn)行了一次電教設(shè)備使用和信息技術(shù)應(yīng)用的培訓(xùn),同時(shí)對(duì)各班電教員就“班班通”的使用和維護(hù)進(jìn)行了兩次業(yè)務(wù)培訓(xùn)。通過培訓(xùn)活動(dòng),教師上課使用多媒體的熱情高漲,電教設(shè)備的使用率明顯提高,豐富了教學(xué)手段,電教員能熟練地操作“班班通”設(shè)備并學(xué)會(huì)進(jìn)行了一些簡(jiǎn)單的維護(hù),達(dá)到了良好的效果。

  四、精心準(zhǔn)備,開展課程資源上傳、下載活動(dòng)

  1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視《xx省基礎(chǔ)》系列學(xué)科課程資源上傳工作,在各教研組的`積極支持和配合下,此項(xiàng)工作已經(jīng)形成了我校現(xiàn)代教育信息技術(shù)工作的一大特色,xx年在第二十二屆xx省中小、幼兒園教師優(yōu)秀教學(xué)資源展示活動(dòng)中捷報(bào)頻傳,我校選送的歷史、化學(xué)學(xué)科的、教案均獲二等獎(jiǎng),并全部錄用,在吉安市占有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。

  2.為使教師能及時(shí)完成xx省基礎(chǔ)的下載任務(wù),本學(xué)期在網(wǎng)站截止日期前提前公布了兩次教師完成情況,及時(shí)督促了相關(guān)教師完成任務(wù),得到了教師的贊許。

  五、堅(jiān)持不懈,及時(shí)完成信息公開工作

  本學(xué)期,在學(xué)校政府信息工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署下,我校的政府信息公開工作,嚴(yán)格按照“公開為原則、不公開為例外”的總體要求,妥善處理公開與保密的關(guān)系,合理界定信息公開范圍,做到完整、準(zhǔn)確、及時(shí),截止20xx年底,我校通過縣網(wǎng)站信息公開平臺(tái)累計(jì)公開各類信息x條,當(dāng)年發(fā)布x條,信息數(shù)量與公開質(zhì)量明顯提高,得到了上級(jí)主管部門的肯定。

  六、其他工作

  1.根據(jù)上級(jí)主管部門的有關(guān)文件精神,管理人員對(duì)學(xué)校電教線路及監(jiān)控,“班班通”設(shè)備進(jìn)行了安全隱患排查,并在《xx中學(xué)九屆四次教代會(huì)》上作了一份高質(zhì)量的提案,提案內(nèi)容詳實(shí),引起了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視。

  2.本學(xué)期協(xié)助有關(guān)部門為全縣高中教師教學(xué)素養(yǎng)大賽提供了優(yōu)質(zhì)服務(wù),為多名競(jìng)賽教師拍攝、制作了錄相課,受到了全校教師的好評(píng)。

  網(wǎng)絡(luò)連接世界、信息溝通心靈,信息時(shí)代,日新月異,發(fā)展神速。過去的一個(gè)學(xué)期我們團(tuán)結(jié)合作、樂于奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取,今后電教信息處全體成員將不忘初心、更新觀念、繼續(xù)前行。

  xx中學(xué)電教信息處

  20xx年1月9日

電教工作總結(jié)13

  本學(xué)期中,我校電教組成員能夠樹立服務(wù)意識(shí),真情奉獻(xiàn),密切合作,發(fā)揮集體智慧,積極為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。能緊密圍繞學(xué)校總的工作計(jì)劃和學(xué)期初的電教工作計(jì)劃,緊張有序地開展工作,較好地完成了學(xué)校的教育教學(xué)工作。現(xiàn)就將我校本學(xué)期的電教工作匯報(bào)如下:

  一、細(xì)化管理工作,推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程。

  學(xué)校十分重視電教工作,為了確保教育信息化工作的順利開展,學(xué)校加強(qiáng)了組織管理的力度,把現(xiàn)代化技術(shù)的運(yùn)用與管理工作置于推進(jìn)素質(zhì)教育和提高教學(xué)質(zhì)量的重要位置。

  1.組織活動(dòng),做好協(xié)助工作。電教組內(nèi)成員職責(zé)明確,管理到位。能根據(jù)上級(jí)電教工作會(huì)議精神匯同校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處,結(jié)合我校的實(shí)際情況,認(rèn)真擬訂學(xué)校電教工作計(jì)劃,正常執(zhí)行各項(xiàng)工作。利用課余時(shí)間及時(shí)做好幻燈片、磁帶、錄像帶、光盤的歸檔工作,并將所有的`媒體資料進(jìn)行登記造冊(cè),發(fā)放給教師,為全體教師的學(xué)習(xí)、教學(xué)和研究提供了方便。

  2.嚴(yán)格各項(xiàng)制度管理。學(xué)校做到電教設(shè)備一本帳,由教務(wù)處負(fù)責(zé)。電教資料一本帳,由電教組負(fù)責(zé)。各專用教室和班級(jí)設(shè)備由專人負(fù)責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,平時(shí)認(rèn)真管理好各室的電教設(shè)備,勤保養(yǎng)、

  常維護(hù),做好記錄,從而提高了使用的效率,也保證了各項(xiàng)工作的合理運(yùn)轉(zhuǎn)。

  3.扎實(shí)上好信息技術(shù)課。雖然我校只有一個(gè)計(jì)算機(jī)教室,面臨人多機(jī)少的問題,但學(xué)校還是加大了重視的力度,扎扎實(shí)實(shí)上好每節(jié)信息技術(shù)課,在傳授知識(shí)、技能的同時(shí)還特別注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行使用信息的人文、倫理、道德和法制的教育,培養(yǎng)學(xué)生鑒別信息真?zhèn)瘟驾哪芰Γ箤W(xué)生在掌握技能的同時(shí),也形成良好的信息素養(yǎng)。

  4.檢查電教設(shè)備,做好維修保養(yǎng)工作。

  小寨小學(xué)

20xx.6.20

電教工作總結(jié)14

  本學(xué)期以來,為協(xié)助院處、系部教學(xué)及其它部門管理工作,機(jī)電設(shè)備教研室及時(shí)制定工作計(jì)劃并予以切實(shí)執(zhí)行。在承擔(dān)教學(xué)任務(wù)、開展教學(xué)教研活動(dòng)等工作方面做了一系列的努力,并取得了一些成績(jī),現(xiàn)做如下總結(jié):

  一、專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制訂工作

  加強(qiáng)調(diào)研,對(duì)接產(chǎn)業(yè)、參照職業(yè)崗位素質(zhì)要求,積極組織本教研室老師共同討論,進(jìn)一步完善基于工作過程的課程體系整合與開發(fā),努力探索“校企一體、工學(xué)結(jié)合”的雙主體育人的人才培養(yǎng)模式。體現(xiàn)了以下基本要求:

  ①推行任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目進(jìn)專業(yè)、案例進(jìn)課堂的教學(xué)模式改革;

  ②體現(xiàn)課程體系整合與開發(fā);

  ③體現(xiàn)新技術(shù)與職業(yè)資格要求。

  二、提升教學(xué)教研能力建設(shè)工作

  為擴(kuò)大專業(yè)社會(huì)影響,進(jìn)一步提升專業(yè)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的能力,采取多種方式展開教學(xué)教研活動(dòng):

  ①積極鼓勵(lì)教師撰寫論文、進(jìn)行教材開發(fā)、參與院內(nèi)外學(xué)術(shù)交流活動(dòng)活躍學(xué)術(shù)氣氛;積極鼓勵(lì)教師投入科研工作,全體教師共同參入,爭(zhēng)取取得更多的省級(jí)科研項(xiàng)目與科研課題;

  ②進(jìn)一步引導(dǎo)教師面向行業(yè)企業(yè)開展技術(shù)研究、產(chǎn)品開發(fā)、技術(shù)推廣、技術(shù)服務(wù)。

  三、三項(xiàng)改革建設(shè)工作

  構(gòu)建以工作流程為導(dǎo)向的理論與實(shí)訓(xùn)相互交融的課程體系,按照工學(xué)結(jié)合的建設(shè)思路,基于“教、學(xué)、做”合一按功能模塊設(shè)置課程。圍繞學(xué)生綜合技能培養(yǎng)建設(shè),圍繞校企深層次的合作建設(shè);圍繞“產(chǎn)、學(xué)、研”與“系、企、店”的發(fā)展建設(shè)。

  四、師資隊(duì)伍建設(shè)

  實(shí)行新老教師傳幫帶成效顯,老帶新效果實(shí)。年輕教師無疑是股推動(dòng)創(chuàng)新的力量,他們有滿腹理論知識(shí),而且年青、有活力,肯進(jìn)取,是學(xué)校的希望和未來;然而,這些年青教師特別是新教師,由于初上講臺(tái),缺乏經(jīng)驗(yàn),缺乏實(shí)踐,對(duì)教學(xué)中的種種并不是十分熟悉,面對(duì)教學(xué)中出現(xiàn)的一些問題也不知如何解決。與此同時(shí),老教師也需要新思維新知識(shí)新方式來充實(shí)自己。組成了“一對(duì)一”的幫扶對(duì)子,通過這樣“傳、幫、帶”的方式,構(gòu)建新老教師互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的橋梁,在教學(xué)與科研領(lǐng)域形成團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、共同進(jìn)步的良好氛圍。幫助教研室兩位新教師順利通過學(xué)校組織的過關(guān)課,受到領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

  五、日常教學(xué)管理工作

  制定詳細(xì)可行的工作計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行。嚴(yán)格履行教研室各項(xiàng)工作職責(zé),繼續(xù)開展了教研室集體聽課、評(píng)課、教學(xué)反饋、新技術(shù)學(xué)習(xí)等活動(dòng),積極配合院系部進(jìn)行了日常教學(xué)檢查;加強(qiáng)了教研室的各項(xiàng)日常教學(xué)管理制度建設(shè),特別是實(shí)踐教學(xué)體系、頂崗實(shí)習(xí)管理制度建設(shè)。教研室的日常教學(xué)管理工作,基本實(shí)現(xiàn)了“一切以穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量為核心”。具體如下:

  1、認(rèn)真做好期初期末的各項(xiàng)教學(xué)檢查工作,確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

  2、按時(shí)召開教研活動(dòng),利用教研活動(dòng)集體探討解決前一段工作中的問題。認(rèn)真開展教學(xué)研究,研究教學(xué)工作規(guī)律,探討教學(xué)工作問題,開展教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,撰寫教學(xué)論文。

  3、考試的出卷、閱卷及成績(jī)分析工作,并及時(shí)了解了學(xué)生的'學(xué)習(xí)情況,適當(dāng)調(diào)整改進(jìn)了教學(xué)方法。

  4、認(rèn)真落實(shí)教師聽課制度,組織教師參與聽課,提高質(zhì)量意識(shí)。加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的指導(dǎo),進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題,督促教師相互學(xué)習(xí)、全面提高教學(xué)質(zhì)量,加大力度培養(yǎng)新進(jìn)青年教師,客觀地評(píng)價(jià)教師的教學(xué)水平。

  總之,在學(xué)院及系部的領(lǐng)導(dǎo)下,機(jī)電教研室按時(shí)、高質(zhì)、高量的完成了各項(xiàng)工作。

  展望20xx年,機(jī)電設(shè)備教研室根據(jù)學(xué)院及系部的方針要求制訂如下工作計(jì)劃:

  (一)課程改革工作

  1、配合中心完善機(jī)電專業(yè)三個(gè)方向人才培養(yǎng)方案和課程標(biāo)準(zhǔn),修改、完善已有的課程標(biāo)準(zhǔn),使之完整、正確、有效。

  2、推進(jìn)項(xiàng)目課程的開發(fā)與實(shí)踐。

  3、繼續(xù)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)方式改革工作。在原有的學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)方案上,配合中心進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)改革的深入工作。

  (二)教學(xué)常規(guī)工作

  1、繼續(xù)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)、教學(xué)資料的常規(guī)檢查和期末歸檔工作,堅(jiān)持日常教學(xué)的聽課制度、巡堂制度、評(píng)教評(píng)學(xué)制度。

  2、認(rèn)真進(jìn)行公開課、示范課、匯報(bào)課的組織工作。

  3、組織教師做好考試輔導(dǎo)工作。

  (三)專業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè)工作:

  配合系部對(duì)機(jī)電教師師資隊(duì)伍的加強(qiáng)建設(shè)

  1、組織教師參加學(xué)院的種類技能提升活動(dòng)

  2、進(jìn)行先進(jìn)儀器使用培訓(xùn),提高教師的實(shí)訓(xùn)設(shè)備使用能力。

  3、加強(qiáng)機(jī)電專業(yè)的建設(shè)。新專業(yè)需要拓寬思路,更多的與企業(yè)聯(lián)系,本學(xué)期,在積極培養(yǎng)本校的專業(yè)教師外,還需要更多的開發(fā)企業(yè)專業(yè)人士作為專業(yè)課教師。展望未來,機(jī)電設(shè)備教研室一定會(huì)在學(xué)院及系部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,不負(fù)眾望為創(chuàng)建一流技師學(xué)院添磚加瓦,再立新功。

電教工作總結(jié)15

  自上學(xué)期開始,我所承擔(dān)的工作從原來的美術(shù)課和動(dòng)漫課兼顧授課,調(diào)整為四、五、六三個(gè)年級(jí)的信息技術(shù)課教學(xué)工作。同時(shí),繼續(xù)進(jìn)行全國(guó)教育信息技術(shù)研究“十二五”規(guī)劃20xx年度重大動(dòng)漫課題的研究工作。除了以上工作之外,我還承擔(dān)著我校的校園文化建設(shè)美術(shù)設(shè)計(jì)工作。隨著本學(xué)期的工作接近尾聲,會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的一些進(jìn)步,但也存在很多不足。

  一、參加我市動(dòng)漫課題中期檢查工作

  20xx年4月,由市電化教育館組織的全國(guó)教育信息技術(shù)研究“十二五”規(guī)劃動(dòng)漫課題中期檢查工作工作小組在東勝區(qū)四所課題學(xué)校圓滿完成,我校莊云磊老師作為鄂爾多斯市兼職動(dòng)漫教研員全程參與,在調(diào)研的過程中不僅聽取了四所課題學(xué)校的階段性工作匯報(bào),也汲取了不少動(dòng)漫教學(xué)開展的新思路。

  二、教育教學(xué)方面

  自上學(xué)期開始我校將四五六年級(jí)的信息技術(shù)課程與動(dòng)漫課程進(jìn)行了有效整合,嘗試積極努力的打造我校的品牌校本課程,目的'在于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,而非單純的技能學(xué)習(xí)。同時(shí)通過動(dòng)漫教學(xué)課程促進(jìn)學(xué)生文學(xué)、寫作、美術(shù)、音樂、通用技術(shù)等多學(xué)科的學(xué)習(xí)。

  在上學(xué)期課程整合初期,由于經(jīng)驗(yàn)缺乏,導(dǎo)致動(dòng)漫課的教學(xué)仍然以傳統(tǒng)的教學(xué)方式授課,把教學(xué)任務(wù)停留在掌握教材的知識(shí)點(diǎn)上,也就是把知識(shí)和技術(shù)傳授放在第一位,忽視學(xué)生的創(chuàng)造力的培養(yǎng),這樣就違背了開設(shè)動(dòng)漫課課程的初衷。

  將定格動(dòng)畫的創(chuàng)作作為教學(xué)主要內(nèi)容:

  本學(xué)期開始我們吸取過去經(jīng)驗(yàn)。結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際,對(duì)于課程的設(shè)置進(jìn)行了改變。小學(xué)階段,學(xué)生本身繪畫水平較低,同時(shí)flash技術(shù)掌握起來也比較困難,而定格動(dòng)畫繪制方面的內(nèi)容相對(duì)少一些,創(chuàng)作門檻低,不需要過硬的專業(yè)知識(shí)便可以直接上手制作。定格動(dòng)畫的制作材料幾乎可以全部來自于生活。

  工藝美術(shù)制作引入動(dòng)漫課堂:

  同樣基于小學(xué)學(xué)生對(duì)于flash等專業(yè)動(dòng)畫軟件操作能力缺乏的原因,故將傳統(tǒng)工藝美術(shù)制作融入動(dòng)漫課堂教學(xué)。

  1、紙工類:使用各種紙張來制作定格動(dòng)畫廉價(jià)、方便。可以最大程度地鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力和繪畫能力。小學(xué)電教工作總結(jié)既可以在紙上畫好圖形剪下后拍成剪紙動(dòng)畫,也可以用紙折成立體圖形,拍成立體效果的動(dòng)畫。

  2、粘土類:使用粘土制作角色類人物制作定格動(dòng)畫對(duì)學(xué)生動(dòng)手能力要求最高,如果希望粘土捏成的角色能夠按關(guān)節(jié)活動(dòng),還可以用鋁絲制作骨架,然后為骨架上泥,這樣制作出的人偶可以實(shí)現(xiàn)更加豐富的動(dòng)態(tài)效果。

  三、階段性成果展示發(fā)現(xiàn)優(yōu)缺點(diǎn)

  校本課程階段性成果展示:

  學(xué)期中,我校組織了校本課程階段性成果展示活動(dòng)。動(dòng)漫校本課程展示的內(nèi)容為《簡(jiǎn)單介紹你自己——PPT制作演示》,目的在于將近期學(xué)生學(xué)習(xí)的演示文稿知識(shí)串聯(lián)起來,并能廣泛的應(yīng)用到學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。

  四格漫畫創(chuàng)意比賽:

  為了豐富我校學(xué)生課余生活,展示學(xué)習(xí)成果風(fēng)采,我組織了以《出乎意料》為主題的四格漫畫比賽,比賽結(jié)果出人意料,得到了師生的廣泛稱贊。

  四、積極為我校對(duì)外宣傳做好準(zhǔn)備工作

  本學(xué)期四五月份,為了鍛煉我校學(xué)生的寫作能力及語(yǔ)言表達(dá)能力,繼續(xù)與內(nèi)蒙古晨報(bào)達(dá)成合作。除了不斷地投遞作文、隨筆、繪畫等作品,也計(jì)劃邀請(qǐng)專業(yè)的相關(guān)記者培訓(xùn)人員對(duì)我校的“小記者”進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)。小學(xué)電教工作總結(jié)并能通過“小記者”這個(gè)平臺(tái),對(duì)我校的辦學(xué)理念、教育思想以及學(xué)生的綜合發(fā)展情況進(jìn)行良好的宣傳和傳遞。

  五、月常規(guī)工作和計(jì)算機(jī)教學(xué)存在的問題及解決辦法

  常規(guī)工作:維護(hù)、調(diào)試好計(jì)算機(jī),記載好上機(jī)記錄和多媒體課件記錄,保持電化教室的衛(wèi)生,繼續(xù)為一線教師做好課件服務(wù),為一些公開活動(dòng)準(zhǔn)備好電教設(shè)備,使其正常運(yùn)行。

  六、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容的改進(jìn)和拓展

  教學(xué)內(nèi)容的改進(jìn),每次的課外活動(dòng)內(nèi)容,都是圍繞每年上級(jí)單位組織的動(dòng)漫作品創(chuàng)作來進(jìn)行。本月開始對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的內(nèi)容進(jìn)行了拓展和改進(jìn),比如將小報(bào)設(shè)計(jì)、報(bào)刊設(shè)計(jì)、logo設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)等內(nèi)容加入教學(xué)當(dāng)中。學(xué)生在活動(dòng)中,興趣盎然,并且都成了班級(jí)的骨干,甚至是年級(jí)的骨干。

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