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招生的工作總結
更新時間:2024-10-21 12:41:19
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招生的工作總結

  總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,為此我們要做好回顧,寫好總結。那么總結應該包括什么內容呢?下面是小編為大家整理的招生的工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

招生的工作總結1

  我縣教育考試工作受到各級領導的高度重視,縣委、縣政府、縣招委、縣教育局直接領導,有關部門大力支持和密切配合,在市招生辦直接指導下,我縣招生辦嚴格執行招生政策,維護考試紀律,落實招生考試各項規定,加強宣傳,依法治考、治招,健全監督機制,狠抓考風考紀,順利完成了教育考試各項工作,F將工作總結如下:

  一年來的基本工作幾項招生、考試的基本情況

  1、普通高校招生

  今年我縣報考普通高校應屆生1866人(不含藝體類),達最低錄取控制線1464人,達線率78.46%,其中,本科達線566人,本科達線率30.33%,萬人本科達線率12.981,位于全市第四位。

  普通高校共錄取1207人(含歷屆生)錄取率62.34%,其中本科錄取499人,本科錄取率25.77%;高職?其浫708人。

  與去年相比,我縣本科錄取377人,本科錄取率為22.74%,今年比去年本科錄取人數增加122人,錄取率增加3.03個百分點。

  2、普通高中、初中專招生

  今年我市繼續實行一條龍報名、考試、錄取的辦法,我縣報名人數(除去職高春招生)達4838人,是中考報名人數歷年來最多的一年,考試分四個考點162個考場。

  我縣普高錄取最低控制線為460分,省級示范高中錄取1385人,一般普通高中錄取504人。高職中專錄取156人,職業高中錄取1802人,普職比基本達到1:1,超額完成省頒標準。

  今年中考,我市在全省率先實行電子攝像,建立電子檔案。我縣用十天時間,帶機分赴32所中學,上門給考生攝像,圓滿地完成了此項任務。建立中考電子檔案,既減輕了學校收集考生照片貼準考證、蓋鋼印等工作量,也減少了招生辦裁準考證存根,分發考點考場等工作;建立了電子檔案,就不再需要建立紙質檔案,節省了學校人力、物力、財力。通過第一年的嘗試,初步看到了建立中考電子檔案的優越性,今后還需要進一步完善和規范。

  3、全國成人高考報名考試

  全國成人高考報名時間為8月30日至9月5日,10月15日、16日在宣城舉行考試,我縣共報名333人,其中專升本154人,高中起點報本科、大專179人。成人高?荚囄铱h報名情況良好,一部分原因在于我縣職高和高校聯合辦學辦了幾個班,特別是辦的專升本的班,吸引了一部分考生參加報名。

  4、高教自學考試

  全國高等教育自學考試,從去年開始已經實行一年四次報名四次考試,指導考生上網報名和訂書,新生要辦準考證,畢業生要辦畢業證,我們要去市里領,回縣里發考試通過單,考試課程合格證、教材和分四批為新生電子攝像、四次報盤等等,這些成了一年中的常規工作。

  今年我縣高教自考報名1480人次,2900科次,?飘厴I35人,本科畢業31人。

  5、參與海軍飛行學院在院招生初檢、復檢工作。

  6、參與涇縣二小劍橋少兒英語學習輔導班的指導工作。

  7、參與縣政府資助貧困大學生的摸底調查工作。

  8、參與縣兩基復核迎檢的準備工作。

  一年來工作的簡要回顧

  教育考試工作政策性強,涉及面廣,關系到千家萬戶和社會的方方面面,我們認為,作為招生辦是執行落實招生政策的窗口單位,宣傳好招生考試的`政策、法規、改革措施和實施方案,使全社會都了解教育考試的各項政策、法規、改革措施和實施方案是我們的責任和義務。

  我們的做法是:首先是向縣招委、教育局領導進行匯報;在中學校長會上進行宣傳;其次,我們利用縣廣播電臺、電視臺制作問答式節目,廣泛向社會宣傳;利用學校黑板報,教育局宣傳櫥窗,向社會、家長、考生進行宣傳;在監考教師培訓會上進行宣傳、講解;介紹廣大考生、家長上網查詢有關資料和查找有關報紙了解招生考試信息等等,初步形成了教育考試各項政策的宣傳網,達到了廣大考生及家長都能了解教育考試的各項政策的目的。

招生的工作總結2

  在縣教育局的親切關懷下,在學校領導力支持下,我們招生辦為完成上級下達的招生任務,把招生宣傳作為工作中的重點,明確招生職責,拓寬招生渠道,落實工作措施,嚴明獎懲制度,用心協調各種關系。以省長xx關于職業教育講話作指導,以市兩會為契機,緊緊圍繞《一法一辦法》,想方設法,千方百計全力抓好招生工作。今年我縣初中畢業生共xx人,縣高中、二高擴招生,加上縣外學校的跨境招生,導致無序競爭,招生工作十分困難。全年共招生xx人,其中職業中專招生xx人,幼師xx人。為完成這些招生任務,我辦采取了一系列的措施,此刻回顧起來主要有以下幾個方面。

  一、全方位宣傳,營造招生的良好氛圍。

  應對各個學校的無序競爭,我們清楚所面臨的嚴峻形勢,在xx主任的帶領下,全體一班人審時度勢,認真調定以宣傳為招生的突破口采取以下幾點措施。

  1、精心選取宣傳材料,編印招生簡章,印發《致學生家長的一封信》,根據招生彩頁實用性不強、易流失的特點,編制了一萬本圖文并茂的xx職業中專宣傳冊,讓學生、家長及社會其他人士全面了解我校的辦學特色、成果、專業設置以及國家的職業教育方針政策等。

  2、錄制職業教育節目專題片在縣電視臺播出,注重介紹我校的軟硬件設施,力宣傳國家關于力發展職業教育的方針政策,以的言論和事例向社會和在校學生宣傳職業教育,使社會對職業教育有一個更高的了解,提高了人們對xx職業中專的認識。

  3、招辦協同各初級中學對學生及家長進行了思想動員,開好“三會”(教師會、學生會、學生家長會),通過形勢宣講、廣告宣傳、走學生家庭等形式,宣傳職業教育,引導初三學生到我校學習。

  4、開展學生才藝展示參加型公益活動為進一步提高我校的知名度,我們招辦還協調參與了學生的才藝展示工作,用心的動員引導各鄉鎮中學學生到我校參觀。針對我縣梨花節、酥梨采摘節兩個節日,招生辦還協調我校學生參與了梨花節開幕式太極拳表演和酥梨采摘節志愿者活動,收到了良好的社會效果。

  二、組建一只專業招生隊伍,做好招生的各階段工作

  招辦從歷年招生任務完成的較好且工作認真有必須的招生經驗的教師中選拔xx人擔任專職招生工作,擔負招生的主要任務。校領導實行包片職責制,目標層層分解,把各校招生任務分解到每個招生教師的身上,在學校的統一安排下,開展各階段的招生工作,這樣使得整個招生工作做到定人定點定任務。制訂了招生進度表,招生教師天天報,片區領導周周報;一周一合計,一周一總結。發現問題,及時糾正。

  三、深入千家萬戶,做好鼓動宣傳

  進入招生旺季以來,招生辦一班人頂烈日,冒酷暑,披星戴月,發揚連續作戰的精神,不怕臉難看、門難進,深入一線,廣泛宣傳。特別是利用上午11點至下午3點的高溫時間,利用家長及學生都在家的這一有利時機,我盟不得吃飯,走村串戶,力求把我們的招生政策宣傳到位,使盡可能多的學生及學生家長對我校有所了解和基本了解,以真情和溫情感動學生及學生家長。我們宣傳招生途中,遇見,還不失時機地宣傳,散發彩頁,回答學生及家長所提出的有關職業教育的問題,逐步樹立我校社會形象,以求到達良好的社會效果。中招考試過后,篩選出意向生,進行重點攻關,和學生及學生家長認真交換意見,推心置腹,屈膝長談,不放過任何一個學生入學的機會。

  四、轉變工作作風,發揮窗口作用

  招生辦是我校的窗口,如何發揮窗口的作用,更好的展示我校的形象,擺在了我們招生辦面前。我們決定從自身做起轉變工作作風,治懶,治散,節假日一律不準休息請假;整頓工作紀律,接人待物,實行禮貌用語,禮貌用語,給來的學生及學生家長營造一個溫馨的氛圍。來招辦咨詢的,我們都熱情接待,仔細詢問學生及家長的意向,揣摩學生及家長的意圖,認真解答他們的疑難問題,做到百問不厭其煩。使他們高興而來滿意而歸。在接電話方面,我們盡量和氣、耐心,以真誠的心態來感動對方,引導他們到校參觀或入學。

  五、招生工作存在的主要問題

  我校專業基礎相對薄弱,專業師資緊缺,專業設置較少,發展方面還存在著許多困難和問題,還不能滿足我縣經濟發展和眾多學生學習的需要,招辦工作仍然面臨著十分繁重和緊迫的任務。

  1、對力發展職業技術教育的認識不高。受傳統觀念影響,社會上重普高,輕職專,重學歷,輕技能的.現象仍較為普遍,讀普高,考仍是許多家長和學生的執著追求,而念職專,學技術則成了“行為習慣差、文化基礎差、家庭條件差”的“三差”學生的無奈選取,甚至一些職專學生連自己都看不起自己,自暴自棄,破罐子破摔,給學校的教學和管理帶來了很的難度,轉變觀念有待我們的艱苦努力。

  2、辦學實力不足,缺乏招生吸引力。我校基礎設施薄弱,學生實習實訓場地不足、實習工位不夠、實訓設備短缺的問題十分突出,影響學生技能培養和職業教育質量,進而影響到學校招生吸引力。

  3、中專招生秩序混亂問題。民辦職業教育機構和xx職業學校非法招生中介花超多的成本進行不正當“招生”,必須程度上干擾了正常的招生秩序,某種程度上損害了職業教育的聲譽,給我校今后的招生工作造成了必須的負面效應。夏邑,民權的學校以高額的回報,打亂了正常的招生秩序,據了解,目前我縣仍有xx人以上的學生流失到外縣其他學校。

  六、幾點推薦

  1、推薦組織一支學生招生隊伍。挑選素質高,紀律好的學生,進行招生培訓,以他們的所見、所學、所聞告訴廣在校生,取得同齡人的共鳴。

  2、組建一個招生稽查隊。主要和教育局協調好,對于外來的不法招生戶和中介進行打擊舉報。對于未完成招生任務和招生指標的學校和個人吸取高額回扣往外輸送生源的,堅決給予打擊。

  3、規范招生政策,構成文字材料。近年來,由于招生生源問題,出現過不少矛盾,期望學校出臺一個操作性強、實用性強的招生政策,使招生工作規范有序的進行。

招生的工作總結3

  生源是學校賴以生存的首要條件,吸引優質生源則是學校打造教育品牌的重要保障。為進一步貫徹、落實學校今年的招生宣傳工作要求,藝術系成立了由系辦公室主任等4名骨干教師組成的赴宜昌地區招生宣傳工作小組,參加由學校招生辦公室為招生宣傳人員進行的招生政策學習會。臨行前,系黨總支書記徐甘霖再次對此次招生宣傳等項工作進行了強調,從而使藝術系于20xx年6月26日至30日,在負責宜昌地區的招生宣傳工作安全、有序、高效進行,F將有關工作情況匯報如下:

  一、結合實際加強宣傳,吸引多方優質生源

  據了解,整個宜昌地區20xx年高考人數比去年有所減少,減少比率高達近12%,其中主要減少生源以理科生為主;從宣傳情況看,今年學生考分兩級分化較大,達到二本一的考生比率不到8%,理科生估計只有5%。這兩點的存在,使得招生宣傳工作困難重重。為此,藝術系招生宣傳人員在宣傳咨詢中,一是不錯過每個宣傳機會,跑集中咨詢點,走分散學校,盡可能增加宣傳機會;二是緊緊抓住學校行業優勢,采取“以學校辦學特色吸引考生、以周到的'咨詢服務感動考生”的宣傳策略,全力吸引優質生源報考我校。

  二、挖掘本土教育資源,建立穩固生源基地

  1、聯系優秀畢業生代表輔助開展宣傳工作。由于此次招生宣傳工作時間緊、任務重,經小組老師商定后聯系了我校96屆優秀畢業生(宜昌本地人)以輔助開展宣傳工作,并通過學生在校求學經歷的“現身說法”,增加當地高中學生對我校的認識,加強當地高中對我校的認可。其次,該畢業生的先生又為宜昌重點中學的高中教師,為我們提供了大量的當地生源信息,使得宣傳工作效率提高許多。

  2、積極深入基層學校開展點對點宣傳工作。此次前往宜昌地區,藝術系4名老師共深入到7所相關中學進行了點對點的宣傳,分別是宜昌市一中、市二中、市夷陵中學、市七中、市三十中、三峽高中和小溪塔高級中學。這些學校雖都隸屬于宜昌市,但部分學校校址仍在較偏遠的郊區。為能達到最佳宣傳效果,小組成員深入討論,仔細規劃,通過化整為零和化零為整相結合的方式,最多時四人為一組,少時則一人一組共四組同時趕赴各校,解決了因地域跨度大造成宣傳難度大的實際困難,順利圓滿完成了招生宣傳工作。

  這次基層宣傳過程中,藝術系老師一方面注重將學校的各項招生政策、各學院的優勢學科和未來發展前景展示給家長和學生;另一方面更注重針對每個學生的實際考試成績,為他們量身定制高考志愿填報規劃。通過資料的發放,將高考招生工作的宣傳進行有效延伸,使得更多學生愿意選擇填報武漢工業學院;再者,拉近了與各生源相對旺盛學校之間的距離。宜昌市一中校領導當即表示愿和我校建立優質生源基地,這為我校今后在宜昌地區建立更多的穩固生源基地打下了良好的基矗

  三、及時總結查找問題,深刻剖析研究對策

  為總結經驗、查找不足,藝術系黨總支徐甘霖書記在招生宣傳小組成員返校后,立即召開了本次工作匯報總結會,并對不足之處進行了深刻剖析,總結起來主要表現于學校提供的宣傳地區中學相關信息不足,宣傳時間過于緊張。

  此次前往宜昌招生宣傳,通過當地老師介紹我們得知,宜昌地區分為宜昌市區和大宜昌地區兩類,學校為我們提供的宣傳中學雖是當地一類中學,但并不太符合我校實際招生情況。如市一中是整個大宜昌最好的中學,學生考分多能達到一本線,而市二中則是以藝術班考生來保證升學率的。針對這些現狀,我們在完成了學校指定的宣傳中學任務后,還前往了其他對我校招收生源有益的高中,希望能進一步擴大學校的宣傳范圍,吸引更多考生填報我校。

招生的工作總結4

各位領導你們好:

  我叫許黃輝,是我院20xx級的學生,在今年的招生工作中我有幸的成為了樅陽地區的招生負責人。詳細回顧20xx年的招生工作,由于領導的細心栽培和高度信任,我做了很多重要的工作,在部門領導的關心、幫助下,我以務實的工作作風、堅定的思想信念和飽滿的工作熱情,較好地完成了自己的本職工作和領導交辦的各項工作任務。

  請允許我對今年的招生情況做個總結:

  一、在思想上,我堅持以服務為宗旨,急考生之所急,想考生之所想,熱情、耐心地接受考生咨詢,向考生及其家長介紹學校的概況和專業。

  二、在工作作風上,以較高的標準要求自己,盡職盡責,服從領導的安排。積極主動的做好每一項工作。

  三、在工作能力上,我感覺招生工作是最鍛煉人的,在這一年的工作中,我吸取往年的經驗教訓,把好的經驗帶到工作當中,以更好的完成領導交辦的`各項任務。

  在實際工作中,主要完成以下幾項工作。

  1、前期的宣傳工作是招生工作的重要環節,是溝通學校、招生部門和考生及社會的橋梁,是外界了解我校最直接的途徑。我院的招生簡章,是通過以往收集的圖片配合提供的材料,讓考生更加直觀的了解我院的特色,還有讓招生人員走進學校,走進班級,和考生面對面的交流。

  2、暑假招生時要布置好招生辦公室,讓其干凈整潔。并且24小時在招生辦公室以接待考生、家長。還要積極研讀家長心理,增強溝通技巧方面的技巧。在招生時使咨詢、接待工作有更好的效果,認真熟悉招生政策,讓家長“帶著疑問來,懷揣滿意歸”從招生期開始準備開始到招生結束期間放棄。

  3、接待考生及家長的電話咨詢和來訪。主要針對考生、家長、老師的來電咨詢和來訪進行解答,在工作中必須對學校的基本設施情況、教學管理情況、學生管理情況、后勤服務情況、畢業生就業情況很熟悉,而且要熱情、耐心、全方位的去解答,我堅信以熱情、耐心、全方位的解答是學生對學校形成偏好的關鍵之一,是學校對外宣傳的窗口,展示了學校的形象。

  4、在填志愿期間要做到不放過任何學校,安排招生人員走進學校,和考生親切的交流,堅持耐心講解,積極引導,爭取填報我校達到最好。也因此更促進和學生的關系,讓我能更近一步了解學生之所需,投其所好,指導學生填報我院,為學校儲備充足的生源。

  5、學生到校的穩定工作是非常重要的。大部分學生都是沒出過門的來上學,由于剛到學校,什么都不熟悉,情緒是最不穩定的,我在電話中耐心的與他們溝通,安撫他們的情緒,解答他們的疑問。

  所以,在今年的工作中,我提高了自己的思想認識,吸取了往年的工作教訓,提高自己的工作能力,并取得了相應的工作成果。、以上是我今年的工作簡單陳述,肯有不足,請領導斧正。

  一一年已成回憶,一二年已經到來。一二年是繼往開來的一年,是開拓創新的一年,更是展現自我能力的一年。

招生的工作總結5

  我校招生工作堅持從學?沙掷m發展的戰略高度出發,力求認識到位,組織到位,措施到位,落實到位。高標準嚴要求地完成了20xx年秋季普通高中招生工作,F簡要總結如下:

  一、我校20xx年普通高中招生計劃完成情況

  20xx年我校根據《六盤水教通(20xx)133號》文件的通知精神,我?傉猩媱潪1700人,其中統一招生計劃為595人、配額招生計劃850為人、特長生招生計劃為85人、精準扶貧招生及其他招生計劃170為人。實際錄取1768人,其中統一招生595人、配額招生867人、特長生招生29人、精準扶貧招生及其他招生277人。特長生錄取名單詳見附件1、附件2。

  二、進城務工人員隨遷子女在流入地錄取我校情況

  我校高一招生有1人,但現在戶口已遷入我縣。

  三、我校高一新生的收費

  我校嚴格按省級示范性普通高中的收費標準進行收費,不存在亂收費的現象。

  四、我校招生工作的做法

  1、建立健全招生機構,成立學校招生辦公室

  我校實行“陽光工程” 招生,為進一步規范管理,增加工作透明度,更好的維護廣大考生的合法權益,盤縣二中成立了招生工作領導小組。組長彭書;副組長邱黎、李文彪、李本金、匡中貴;成員余成凡、王俊鴻、馮全祥、趙德祥、王李波,在領導小組中明確了崗位職責和工作分工。

  2、認真做好招生宣傳工作,我校針對20xx年的招生形勢,提前準備招生宣傳工作。學校在20xx年底就召開了專題行政會議,校行政會將招生工作人員分成若干小組, 20xx年11月至20xx年5月,由校務人員帶領,不定期的分赴各初級中學進行宣傳。

  3、體育藝術特長招生:我校對特長生有較好的政策,學校組織體育藝術老師對學生進行術科考試,實行破格錄取和降分錄取。20xx年我校錄取特長生29人,體育藝術特長(如音樂、美術、體育、書法等)錄取到我校就讀的,學校給予優厚政策和經費保障。每年學校在特長生培養方面的金費投入近十萬元人民幣。

  五、存在問題

  1、招收人數達到1768人,比指標多招收了68人。

  2、由于不良的招生競爭,致使我校已錄取的部分學生尤其是優質生源的流失。

  3、由于20xx年全市首次實平行志愿投檔,部分初中學校對平行志愿理解不深,導致報考我校的初中畢業生人數較少,最后錄取分數遠遠低于其他兄弟學校。

  六、整改措施及今后打算

  1、進一步領會上級文件精神,加強招生工作,確保招生工作的`有序進行。

  2、加強和上級領導部門的聯系,掌握招生中的最新動態。

  3、加強與縣內各初級中學的聯系,積極做好招生宣傳動員工作。進一步加大招生宣傳力度,進一步完善獎勵制度,吸引優質生源。

  4、進一步增強招生工作人員的責任心,做到規范操作,精心組織,認真實施。

招生的工作總結6

  上半年,XX縣招生辦緊緊圍繞年初制定的工作要點,以鄧小平理論為指導,用科學發展觀統領招生考試工作全局,在市教育考試中心XX縣教育局的領導下,以考試安全為核心,以制度建設為基礎,以從嚴執考為手段,以有效監督為保障,以優質服務為依托,全力做好招生考試的各項工作,保證了各類教育招生考試工作任務順利進行,F將上半年工作簡要總結如下:

  一、20xx年上半年重點做好的幾項工作:

  根據年初擬定的工作要點和目標任務,緊緊圍繞高考、中考、學考、自學考試報名組考等項目我辦重點開展以下工作:

  1、順利完成高考網上報名和資格審查、體檢工作,今年報考7599人,比去年增加135人。

  2、順利完成高中學業水平考試報名組考工作,報考6532人。

  3、順利完成4月份自學考試網上報名組考工作,報考2815人,7989科次。

  4、順利完成初中學業報名、考生信息采集工作,報考6274人,比去年減少979人。

  5、完成空軍招飛初檢、高考體檢表輸機、復核工作,

  6、完成中招體育健康測試工作,確保成績信息準確無誤。

  7、圓滿完成今年高考組考工作,確保組考平穩有序進行。

  8、完成XX縣國家教育考試網上巡查升級改造和標準化考點建設工作任務。

  二、20xx年上半年重點工作呈現新亮點:

 。ㄒ唬⿵娀芾、狠抓落實,確保高考安全順利進行

  為了確保我縣20xx年高、中考順利進行,自5月13日國家教育部和5月17、18日省招辦召開20xx年高考安排會議之后,縣政府于5月25日召開全縣14職能部門兩考服務保障工作會,組織召開高考考務工作會,全面部署今年高考考務工作。在今年的高考組考工作中,我辦采取以下措施:一是縣招辦以嚴把考試的組織和考務管理為抓手,通過加強考務培訓,進一步強化相關責任人的崗位責任意識和考試安全意識;二是通過組織開展“國家教育考試考風考紀宣傳教育月”活動,強化誠信教育,鼓勵廣大考生誠實做人、誠信考試。三是按照《國家教育考試標準化考點建設》要求,對全縣七個考點的`網巡系統進行升級改造,在縣招辦保密室、考點試卷保管室加裝攝像頭,四是對考點所有手機屏蔽儀進行重新更換。同時,在縣招生委員會XX縣教育局的正確領導和統一部署下,縣招辦與政府職能相關部門密切配合、緊密協調,多措并舉、狠抓落實,確保了我縣高考的安全、平穩、順利進行,確保了組考工作萬無一失。

 。ǘ┓e極宣傳、擴大規模,促進自學考試考試健康發展

  宣傳工作是不斷擴大考試規模、激發考生報考熱情的重要途徑,為了有效拓展我縣自學考試的宣傳覆蓋面,面向社會廣泛宣傳自學考試對于考生個人及地方經濟社會發展的重要意義,重點開展以下幾項工作:一是組織召開20xx年全縣招生考試宣傳工作會;二是利用XX縣教育網、《XX縣考試信息》及時公布宣傳自學考試各項改革措施和出臺的政策規定:二是設立咨詢電話,注重做好網上報考的咨詢工作,直接向考生和家長宣傳政策,釋疑解惑。三是加大對考生的考前教育力度,我們要求所有考生在考前都要接受考試誠信教育并簽訂《考生誠信考試承諾書》,四是我辦采取辦櫥窗、墻報,廣播宣傳等形式開展對考生的誠信教育,加強對考生進行嚴格的考風考紀教育,確保組考工作順利完成。

 。ㄈ)采用智能化儀器,強化過程管理,確保中招體育考試公平公正

  中招體育考試成績以50分計入錄取總分,備受社會關注,也進一步增加了管理的難度。我辦精心組織,克服困難,采用四套智能化儀器,通過科學管理,強化監督,從而保證了考試的公正性。具體措施是:一是從宣傳教育入手,各初中通過不同形式向師生宣傳體育考試意義,提出備考要求;我辦扎實培訓考務人員,明確考試意義及考風考紀重要性,要求大家思想重視,一身正氣,從嚴執考。二是每場考試全體工作人員手機統一收存,工作期間杜絕與外界聯系,防止一切干擾。三是每天調整工作崗位,有效防止人為因素干擾。四是考試成績現場輸機,成績卡每天考后存放在招辦保密室。五是各項目裁判員采用不同顏色的筆計分,防止涂改成績;六是各組戴著不同顏色帽子上崗,防止串崗。七是每場考試由學生監尺監記,增加透明度,保證公正性。八是縣局紀檢監察室同志進駐考點,全過程監督,防止監考串崗及其它違紀行為的發生,對重點學校,重點時段領導分工監督檢查。上述措施實施收到顯著效果,測試成績真實客觀,顯示了公平公正。受到考生家長好評,社會各界贊譽。

  三、20xx年下半年計劃重點做好以下方面的工作:

  1、以考試安全為中心,嚴密組織好下半年各類考試。進一步加強工作人員的政策和業務學習,強化責任意識、崗位意識、安全意識,重點做好考務管理、信息管理和考點建設工作。

  2、認真總結往年高考網上志愿填報的成功經驗,搞好考生家長咨詢,制定能夠方便考生及家長的工作機制,提高咨詢服務質量,確保我縣20xx年高考錄取工作的順利進行;

  3、以高中錄取為重點,積極推進招生考試制度改革,按照縣局既定政策,嚴格志愿填報及錄取工作,全力打造“陽光招生”。加大信息采集量,拓展服務與管理范圍,進一步優化和完善網上報名、填報志愿工作。

  4、從社會效益及工作實際出發,堅持走出去借鑒學習,堅持沉下去挖掘生源,努力維持和發展自考事業。重點抓好縣域高職院校生源報考,做好自考工作轉型和工作重點轉移,推動自考向農村發展。

  5、加強信息報道,注重開展調研活動。加強信息收集、整理和報送,在體現工作特色、凸顯亮點上下功夫,增強信息工作的時效性,激勵全員參與,完善內部考核機制,堅持獎優罰劣,充分調動全辦人員工作積極性和主動性。

  6、強化服務意識,轉變工作作風。立足于服務,圍繞教育發展做好招生考試工作,牢固樹立服務意識,切實轉變工作作風,為考生服務、為院校服務、為社會服務。熱情接待來信來訪,樹立窗口單位形象,努力提高招生考試工作服務質量。

招生的工作總結7

  20xx年xx除了春招學生外,實際參加中考的生源為2400多人,其中xx一中招生計劃800人,xx二中招生計劃600人,xx職教中心招生計劃500人,三個公辦學校占有xx中考學生共計1900人,其余還有500多人,這些人數除了填報xx本縣內的xx、xx兩所民辦學校外,不少學生填報了縣外的民辦高中或職高,因此從生源大環境上來說,今年的招生環境非常惡劣,招生大戰比以往更激烈,作為民辦學校的我們,在教學上一直努力走自主創新之路,在管理上引進國際化的管理標準,但這一切摸著石頭過河的做法并沒能在招生過程中提供太大的幫助,面對今年xx乃至整個蕪湖市招生的大環境,我們并不是所有的xx人都相信自己,招生大戰開始前個別人已經打了退堂鼓,這些人認為學校上學期的教學不行,管理不行,怎么可能招到學生,看到學校定的招生目標后更是失去了信心,在我看來,招生除了靠學校本身的實力外,更要靠招生教師不畏招生艱難的信心和決心,在招生環境極其惡劣的事實面前,xx迎來了20xx秋季招生新的挑戰■20xx秋招學校實力

  從學校整體實力來說,20xx年我校招生的優勢并不亞于20xx年,甚至比20xx年的狀況還要好一點,大致對比如下:1、從教師精力上講20xx年優于20xx年。

  20xx年秋招期間,學校正處于第二個xx速度變革期,大家除了招生外,學校還有一大坨的事要做,整個暑假基本上沒有一個教師休息,教師身體累,心理更累;而20xx年除了學生填志愿期間外,所有的非定點教師都回家休息啦,可以講全體教師應該有更多的精力來從事招生;2、20xx招生啟動時間早于20xx.

  (1)20xx年6月中旬才印制學校招生簡章,20xx年6月份之前已經印制出招生簡章;

  (2)20xx年6月份才開始正式啟動招生,20xx年4月份就開始啟動了招生的前期工作,請縣內的教育局領導以及所有中小學領導、班主任到我,F場觀摩教學,并向他們宣傳我校20xx招生計劃,留下各中學領導及班主任的練習方式,

  第1頁共8頁為招生取得成功做了大量的工作;

  (3)招生前期到生源學校進行招生宣傳工作早于20xx年,且今年的我校前期的招生宣傳工作速度較其他學校要快;

  3、20xx年秋招前教師穩定VS20xx年秋招前穩定性要好

  20xx年秋招前教師流動率極大,招生開始后,只好培訓使用新聘用來的教師參與定點招生,而20xx年招生教師幾乎全是在本校工作一年的老教師,而20xx年參加招生的教師中,新教師占有一定比列。■招生前期準備工作

  1、召開20xx招生工作會議,并成立招生領導工作組;2、制定招生目標、招生工作方案以及招生獎勵政策;

  3、召開20xx秋季招生動員暨誓師大會,并宣講學校招生政策以及招生獎勵方案;

  4、對全體教師進行招生培訓,并請有招生經驗的領導、教師在培訓會以及晨會上介紹自己的招生經驗;

  5、各定點教師在招生區域負責人的領導下展開招生工作;■招生過程

  前期宣傳

  定點教師在區域負責人的帶領下,深入到所負責的定點學校開展招生宣傳工作,由于學校前期工作做的比較好,并且區域負責人身先士卒進班宣傳,我校在xx縣各個中學進班宣傳開展的幾乎都比較順利且效果也不錯,按理講前期工作應該為后來的招生以及填報志愿做了很好的鋪墊;

  填志愿及錄取

  填志愿是招生期間最重要的一個環節,前期所有的招生工作幾乎都是圍繞著這個主題,但是即使我們前期做的工作相比其他學校來說要好,可是整體填報志愿工作并不是如人所愿,填報我校學生的數量并沒有達到我們的預期目標,今年市教育局給我校的招生指標:普通高中170人,綜合高中300人,共計470人,等市錄取工作結束后,我校普通高中實際錄取160人,其中蕪湖縣的10個指標沒有完成;綜合高中實際錄取140人,其中160個計劃沒有完成。就填報志愿來

  第2頁共8頁看,今年填報的情況有點差,更糟糕的是錄取報到率,與20xx年比較如下:

  雖然我校在錄取工作上很積極,在市教育局沒有發下來通知書之前,我校已經將錄取通知書組織定點教師親自送到學生手中,但從錄取報到率來看,在錄取結束以后,我校定點教師催促齊其報名工作沒有跟上,以至于其他學校下先下手為強,才導致今年報到率低于20xx年,具體如下:

  1、學生填完志愿后,定點教師沒能及時與填報我校的學生聯系,也就不能及時了解這些學生的狀況,以至于其他學校招生教師對這些學生做工作,動搖了

  時間普高錄取人數報到133未報到67綜合高中錄取人數報到90未報到62錄取總數352報到總數223平均報到率20xx63.33xx9763647630016153.66%部分填報我校學生來我校讀書的念頭,而提前到其他學校報名;

  2.區域領導在學生填報志愿后,沒能及時督促定點教師讓填報我校的學生來報名;

  3、錄取通知書發下后,大多數定點教師選擇了守株待兔,沒能及時要求學生來我校報名;

  4、不少定點教師沒有一次接自己所負責的學校的學生來參觀,導致可以爭取的學生被其他學校招走;

  5、部分定點教師招生態度不端正,后來汪總要求每日晨會后,才開始端正招生態度,但為時已晚;

  ■招生目標達成情況及在校生情況統計1、整體目標達成情況目標與達成基本目標實際完成任務695525各年級任務一年級1510七年級7026插班生10065高一5104242、高一年級各區域目標達成情況目標與達成任務第3頁共8頁

  任務分解本校基本目標實際完成

  3、今年招生人數及學校學生情況年級一年級二年級三年級四年級五年級六年級七年級八1班八2班九年級高一(1)班高一(2)班高一(3)班高一(4)班高一(5)班高一(6)班高一(7)班高二(2)班高二(3)班高二(4)班高二(5)班高二(6)班高二(7)班高二(8)班高二(9)班高三(1)班高三(2)班各班級人數101123222826403631615851436152524648464353374422352969高三插班生3人高二插班生3人包括掛籍人數共424人新生人數10454962610101xxx298191南陵4039市區20xx銅陵5582無為6529510424323420xx新生總計全校掛籍學生在校人數在籍人數新生共借讀在校在籍計525學生學生學生人28010771357■經驗及教訓

  20xx年秋季招生沒能完成學校要求的目標,作為招生辦的負責人,有很大的責任,很多人講xx今年生源少,講今年招生大戰太慘烈,我認為都是自欺欺人的假話,都是不敢面對現實的表現,很少有人從自己身上找原因,大多數人都認為自己是對的,別人是錯的,甚至認為今年能招這么多人就不錯啦,是的,我只

  第4頁共8頁能說我們上個學期表現太差,這種表現不是某個人的所為,而是我們整個團隊沒能把工作做好,沒能把主要的工作做到位,沒能真正的達到全方位管理,從招生而言,我們自己的教學與管理確實給招生帶來不少的麻煩,但這些絕對不是沒有招到學生的主要原因,我認為最重要的還是思想和態度問題,在整個招生過程中我們沒有好好的表現,同時也有上級對下級監督力度不夠的問題,現將經驗及存在問題總結如下:1、存在的問題及經驗教訓

 。1)教師對招生重要性的認識不夠。

  很多教師是第一次參加招生,雖然在學校已經工作一年甚至幾年,但是并不知道自己真正的衣食父母是誰,99%的人都認為我們在學校教書,我們把自己的書教好就行啦,至于招生沒有幾個用心參與,甚至個別教師認為招生是個低三下四的活,很多教師尤其是大學畢業生都有低不下頭彎不下腰的毛病,認為教好書才是自己的本份工作,沒能認識到學生才是所有教師真正的衣食父母,沒有學生一切無從談起,老總不會養吃白飯的人。為此在這一學期,我們必須將“在民辦學校,學生才是真正的衣食父母”的思想深深的種植在每一個教師的心底,爭取在明年的招生過程中,我們的教師能真正的想招生,愿意招生,懂得招生不是為了老板,其實是為了自己!

 。2)主動出擊速度不快,不少教師在招生過程中,尤其是通知書發下去之后選擇了“等待”。

  今年我校的前期招生工作還是不錯的,主要原因是后來的工作沒有跟上,尤其是志愿填報后和錄取通知書發下后,定點教師督促報名工作沒有跟上或速度不夠快,而讓其他的民辦學校鉆了個空子,把本來屬于我們的學生搶走了。有句話叫“兵貴神速”,今年我們恰恰吃了這方面的虧。在招生過程中,我們很多定點教師或招生辦的工作人員打電話到學生家去,xx中學已經打過電話,甚至已經把填報我們學校的學生用車子拉到他們學校參觀報名,記得很清楚的是市普通高中補錄結束后,湯校長為防止填報我校的學生被別的`學校搶走,從市招生辦回來后就打電話給這些學生,其中xx中學已經聯系過了本來屬于我們的學生,可見xx中學今年在招生過程中主要強調的是“速戰速決”,把屬于他們的招進去了,把不屬于他們的也搶了過去。我想來年的招生,我們是不是也要“速戰速決”,培養教師“速戰速決”的招生思想是不是從現在就開始落實!

 。3)區域領導督促不力,造成招生教師“無所謂”的招生態度。

  說區域領導督促不力,好像是揭學校領導的短,可我們領導們心里應該有數,

  第5頁共8頁在今年的招生過程中是不是做到真正的督促,是否每天開自己區域的招生匯報會,對自己所負責區域的招生情況是不是真正的了解,對自己定點教師的招生進度是不是清楚,我想在董事會上向汪總匯報時就能看出來有沒有用心。我個人認為,學校的領導并不是每個人都在招生過程中用心,原因可能是覺得招生與他無關,認為招生是招生教師的事,前期工作我都做完啦,下面就靠招生教師啦!到招生結束后,還不知道自己在今年秋招過程中的招生目標是多少,對自己完成任務的情況更是云里霧里。如果領導的招生的態度不夠端正,必然會影響到招生教師,招生教師也會認為領導都無所謂,我那么積極干什么!因此,我們學校必須要用這兩個學期的時間轉變領導們的招生態度,爭取在20xx年秋招中真正的發揮區域領導們“運籌帷幄”的作用!

  (4)定點教師招生經驗不足,關于招生的培訓較少。

  今年的招生培訓會針對全體教師的只有一次,是徐校長、申校長那次招生培訓,介紹了怎么招生,如何介紹,家長關注那些問題。等后來每日晨會時大家做招生經驗交流,其實已是“亡羊補牢”!當然如果沒有后來的每日晨會,搞不好今年的招生情況還要差點,最起碼后來通過晨會的通報及督促要求使今年的招生還得到了一些彌補。

  現在所有的教師都忙于教學,能否在每個月組織一次招生、保生培訓會,讓所有的教師時刻有招生、保生的理念,如果到真正招生時再開招生培訓會,已經為時已晚!

 。5)社會宣傳不到位。

  xx在xx這塊土地上已經土生土長了6年,在社會上也有了一定的影響力。今年我校中考、高考都比xx好,但招生卻輸給了xx,我想除了以上4點原因外,沒能及時的在社會上制造聲勢也是一個很重要的原因,xx中學這一點確實走在了我們前面,盡管他們虛假宣傳,我們向教育局投訴又有什么用呢,最多他們被教育局批評一下,家長、學生又不知道,他們把喜報、橫幅掛的xx各鄉鎮到處都是,我們招生教師走到哪里都能看到xx中學的橫幅,喜報,而我們卻沒能做到這一點,后來雖然學校也做了一定的彌補,但是掛橫幅、貼海報的好位置已經被xx中學占領了,而我們只能掛到他們的下面,貼到他們的邊上,更何況我們不及時,已不能產生理想的社會宣傳效果!20xx年秋招只要高考成績今天出來,明天下午我們就把所有的招生宣傳工具掛不去,貼出去!

  (6)招生宣傳工作做的不夠細心。

  每年高考成績出來后,我們學校從來沒有認真的統計過考得好的學生的基本

  第6頁共8頁情況,只知道一個達線的數據,我們宣傳出去的也是數據,沒能說明這些學生初中在那個學校畢業,家是哪里的,xx中學做到了,就是我們自己的招生教師也很佩服他們這么細心。20xx年的招生,我們要成立一個招生策劃工作組,主要為招生宣傳出主意,盡量做到面面俱到,不留遺憾。

 。7)招生政策改動過于頻繁。

  在今年招生過程中,我校的招生政策改動過兩次:一是“低于400分一下的學生多收費用”,這項政策是在學生填報志愿后改動的。起初這個出來后,在一定程度上給招生教師帶來了不好壓力,因為我校在對外宣傳的過程中,沒有提出多加費用,且大所有定點教師的對外宣傳都是“低分和高分收費一樣”,后來的多加錢政策,使招生教師們沒法面對那些準備到我校報名的低分學生的家長,因為之前說好的不多加錢,而先后來卻多加錢,使很多教師們失去了信用,同時這個也在一定程度上對我校聲譽造成了影響;二是八月份提出的“生活用品不包括臉盆、毛巾等,只發放床上用品”,這項政策提出的時間太靠后,更何況我校在對外宣傳的時候說明生活用品包括“臉盆、牙刷、牙膏、毛巾、床上用品等”,所以這一項臨時改變的政策,對招生教師尤其是定點招生教師帶來了更大的壓力,提前說好的又一次食言。希望學校20xx年秋季招生時千萬別在出現這樣的臨時改變政策,我們的所有的政策在正式招生前全部制定好,在招生過程中絕不改動,是什么就是什么。2、整改措施及以后打算

  1、加強全員、全程招生、保生工作意識,招生期間成立招生領導工作組,教學期間成立保生領導工作組,明確分工,責任到人,各司其職,各負其責,確保招生、保生工作的有序進行,其實招生保生是不分時間何場合的,我們教師每時每刻都在招生保生,就看我們有沒有這種意識!

  2、加強與縣內各初級中學的聯系,每時每刻積極做好招生宣傳動員工作。進一步加大招生宣傳力度,進一步完善獎勵制度,吸引優質生源。特別要加強對已發放通知書的新生的宣傳動員工作,使新生能及時報到注冊。

  3、進一步增強招生工作人員的責任心和信心,做到規范操作,精心組織,認真實施。

  4、除招生期間的招生培訓會外,正常教學期間也要投入對教師的招生培訓,不能等招生到來時才開始培訓,到那時就已經晚啦。

  5、成立招生策劃小組,專門為招生宣傳做策劃。

  6、真正的培訓出一批為學校招生的學生,這件事就有招生辦做,雖然以前

  第7頁共8頁也講過這樣事情,但是沒能做出來,從今年開始,我們將從學生中挑一些思想先進,善于溝通,愿意參加學校招生的學生為學校做招生工作,這樣即留住了這些學生,這些學生也為學校做了貢獻。

  7、做好學校的教學管理工作,教學管理才是教師招生時的最強的后盾,正常上課期間對我校的教學成果進行宣傳,或請縣內中學領導、教師甚至學生來我校觀摩學習。

  8、培養教師招生的信心,同時最好能夠在明年三、四月份就能組建好一個強而有力的招生團隊。

  9、通過學校領導在xx教育屆的影響,我校真正的組織一次以“xx杯”為主題的全縣各級中學都能參加大型活動,使我校在各個中學先掀起一陣波瀾,為正式招生時做好鋪墊。

  10、成立“xx”獎、助學金,并成立獎助學金評審小組,學期結束或開始前,通過開表彰大會的形式,同時要求家長參會,由投資人將獎金親自發放到獲獎學生的手中,錢不在多少,關鍵是對品學兼優、家庭困難的學生一個鼓勵,讓學生、家長及社會感受到xx是真正的“留守兒童的家園”,讓同行們看到我們學校做的是真正的教育事業。

  ■結束語

  20xx年秋季招生工作已經結束,但我們真正的工作才剛剛開始,我們將要面臨更大的挑戰、承擔更多的責任、付出更多的艱辛,希望我們xx的員工們能夠越來越穩定,希望xx真正成為孩子們的樂園,成為教師們溫暖的家。同時希望全體員工能夠繼續發揚招生期間不怕苦、不怕累的精神,使我們的后勤工作有條不紊,使我們的教學工作更上一層樓,使我們的管理工作讓社會滿意。我堅信,xx的明天一定會更加美好!

招生的工作總結8

  20xx年招生工作當中,我們緊緊圍繞學校工作要點,開拓以開放教育為主體,其他形式學歷教育為輔的辦學思路。在學校領導的正確決策和精心籌劃下,在全體教職工的通力合作下,20xx年招生工作取得了較為輝煌的成績,F就我校20xx年招生工作所取得的成績、存在的問題以及今后的努力方向總結如下:

  一、20xx年取得的成績

  20xx年我校新招各類新生xx人,圓滿完成了學校年初確定的xx人的目標,與去年相比(20xx招新生xx人),增長了xx人,增長率為xx%。20xx年的目標為xx人。增長率為xx%。

  二、20xx年的招生工作措施

  1。領導重視,思想統一。

  生源是辦學的基礎,沒有生源學校辦學就成為無本之木,無源之水。正是基于這種認識,學校繼續實行了校長、書記“一把手”工程,并由副校長協助校長加強招生工作力度。學校始終把招生工作擺在重要位置,要求全校教職工積極支持電大的招生工作。xx校長多次主持招生工作會議,制定招生工作方案、指導宣傳計劃的實施和落實;靈活運用招生政策,即時調整招生獎勵力度,檢查招生進展情況。

  2。科學調研,開拓生源,通過多種渠道開展調研,認真做好生源預測,為完成招生計劃提供保證。

  隨著經濟社會的發展,競爭日益激烈,學歷的提高、知識結構的更新對于各行各業的從來人員來說勢在必行。20xx年招生工作結束后,通過對新生各方面數據的分析,我們認為以下行業是20xx年招生重點突破的行業:衛生系統—護理學、藥學專業、教育系統—學前教育專業、建筑行業—建筑施工和工程造價專業、管理理類、工商管理、行政管理、市場營銷專業。通過對今年招生情況統計分析,以上各行業生源豐富,并有一定的潛力可挖。

 。1)近三年招生專業分析

  ?疲

  呈上升趨勢的有:會計學、建筑施工、工程造價、護理學、市場營銷。

  較穩定并有潛力可挖的有:學前教育、行政管理、工商管理、法學、藥學、水利水電、物流管理、數控技術。

  本科:

  呈上升趨勢的有:會計、土木、學前、行政、護理。

  較穩定并有潛力可挖的有:工商管理、法學、漢語、機械。

  (2)有針對性地深入到相關企事業單位,了解各部門的從業人員的學歷情況,為重點行業進行重點宣傳提供可靠依據。

  3、立體滲透,擴大宣傳。

 。1)依托媒體進行宣傳:開展我為春招獻一計活動,共收到xx人的金點子;由校領導帶四個組到各鄉鎮及街道辦事處招生宣傳xx天;印簡章xx份;報紙投遞xx份;xx電視臺宣傳xx天;xx報宣傳:開放教育,每周兩次。共計:xx期;xx網招生宣傳xx天;xx宣傳牌;行政服務中心LED宣示牌和門前固定宣傳牌宣傳;出租車宣傳共計xx次xx天;xx報上宣傳一周。

 。2)發揮xx學員的作用,擴大宣傳。在籍學員的宣傳才是真正信得過的宣傳,其效果和影響力不可低估。

  (3)注重服務,以人為本。對于前來咨詢和報名的新老學員給以熱情的接待和周到的服務,使他們留下良好的印象。

  4、及時總結,提出重點。

  招生工作結束后,為總結招生工作經驗,招生辦工作人員對招生情況進行了比較細致的研究分析,找出生源所在行業及生源新的增長點,同時找出招生工作中存在的`問題,提出解決辦法和以后招生工作的重點。

  三、20xx年招生工作存在的問題

  1、專業發展不協調。

  雖然今年招的人數較多,但有些專業人數明顯偏少,個別專業甚至連開班都很勉強,甚至不能開班。比如開放?频臄悼貙I,只招收了xx名新生,這與我區比較興旺的機械行業以及各中等職業學校大量機械專業的畢業生極不成比例,從中顯示,招生中的市場還是存在的,但我們的宣傳未到位,今后應該做為招生工作的重點進行宣傳。

  2、面對面宣傳不到位。

  雖然學校采取了大量的宣傳工作,但那只是面上的,還是只有深入到人群中面對面的宣傳才最有影響力,才最深入人心。

  3、搶奪他人生源不理虧。

  學校三令五申強調不搶奪他人生源,招生與做人一樣要理直氣壯,學生來報名首先問清學生與哪位老師聯系沒有,如已聯系,應主動幫學生聯系該教師,不要與學生說在哪里報名都一樣等這類話。

  4、優惠學費不心痛。

  學校設置的招生費是招生老師的宣傳、車旅、生活接待費等,相當于是改善教職工的福利,學校每年僅這一筆費用就高達xx多萬,但有個別招生老師為了搶奪他人已聯系的生源不惜少重金來達到目的,這樣做看似學校沒有損失,其實不然,如果讓學生了解到我們的招生費多少,今后更難開展招生工作。如果遇到較多的集體生源實在要少的話,應該假裝請示學校再給優惠。

  5、填寫表格不規范。

  盡管反復要求新生報名表要填寫規范,但部分招生老師仍舊將學生的報名表填寫得很不規范。

招生的工作總結9

  依據教化局xx年招生工作看法的要求及xx鄉招生工作方案,xx鄉招生工作已圓滿結束,今年全鄉適齡幼兒925人,招生后在園幼兒888,入園率達95%;小學共招收新生337人;初中共招生371人,F將工作狀況總結如:

  一、加強領導,落實責任。

  接區招生工作看法后,鄉教化工作指導中心依據要求仔細學習文件精神,在充分靈會招生要求的前提下,依據我鄉實際制定了全鄉初中、小學和幼兒園的招生方案,成立了以教委主任xx同志為組長的招生工作領導小組,各招生學校也成立了以校長為組長的招生工作組織,明確了各自職責和任務,為今年招生工作的順當進行做好組織保障。

  二、廣泛宣揚,明確要求。

  依據區招生看法的要求,把今年各學段的.招生詳細要求和相關政策支配到各學校進行宣揚,在全社會高度重視教化的新形勢下,教化工作指導中心對各學校校進步行特地的政策培訓,并要求各校開會老師會宣揚招生政策,特殊是初中,分別召開了學生會和畢業生家長會,把招生政策宣揚到位。各小學也分別按要求主動與各服務村聯系,把政策宣揚到各村,讓政策深化群眾,為招生工作的順當進行奠定了輿論基礎。

  三、嚴格程序,仔細工作。

  各小學幼兒園依據要求先摸清適齡人口底子,分別發放了入學通知書,在8月31日進行報到注冊,同時對未報到的家進步行了走訪。初中依據小學畢業生狀況發放了入學通知書,并對外出借讀學生進行排查,在本地的都已入初中學習;同時初中畢業生升學工作依據教化局的統一要求圓滿完成了報名考試的入學。

xxxx學校

  xxxx年xx月xx日

招生的工作總結10

  根據縣教育局指導精神,我校今年高中招生工作堅持從學?沙掷m發展的戰略高度出發,力求認識到位,組織到位,措施到位,落實到位。高標準嚴要求地完成了2xx年招生工作,F簡要總結如下:

  一、基本情況

  1、認真做好招生宣傳工作。我校針對2xx年的招生形勢,提前準備招生宣傳工作。學校在2xx年底就召開了專題行政會議;2xx年3月,校行政會將招生工作人員分成若干小組,隨后,由校領導帶領,分赴各初級中學進行宣傳;2xx年7月,在填報志愿之際,校長親自帶領工作人員到各初級中學開展招生宣傳。

  2、積極配合招辦做好招生錄取工作。上級要求今年我校招收6名高一新生(其中正式生51名,擇校生9名),招辦錄取正式新生545人,我校立即組織人員填寫了通知書并組織人員親自送到各初級中學。開學實際報到的學生只有47名新生,有138人未報到。為完成上級下達的招生指標,學校與招辦聯系,招辦補錄了55名新生,學校招收了139人(含擇校生)。在開學初共招收61名高一新生。

  由于部分發放通知書的學生在開學兩周后才陸續來就讀或提出保留學籍申請,截止目前,高一新生實際已達629人(其中擇校生為9人),另有留級生7人。超額完成了上級下達的6人招生計劃。

  二、存在問題

  1、招收人數達到629人,比指標多招收了29人。

  2、招生過程中,由于新生陸續前來報到,故新生數據未能及時統計上報招辦。

  3、由于不良的招生競爭,致使我校已錄取的部分學生流失。補錄學生成績堪憂,擇校生的成績就更是低的可憐。

  三、整改措施及今后打算

  1、進一步領會上級文件精神,加強招生工作,成立招生領導小組。明確分工,責任到人,各司其職,各負其責,確保招生工作的`有序進行。

  2、繼續嚴格執行“三限制”政策。嚴格把好學籍保留關。

  3、加強和上級領導部門的聯系,掌握招生中的最新動態。

  4、隨時和招辦聯系,核實錄取新生的數據,在規定時間內完成了新生學籍的注冊和上報。

  5、加強與縣內各初級中學的聯系,積極做好招生宣傳動員工作。進一步加大招生宣傳力度,進一步完善獎勵制度,吸引優質生源。特別要加強對已發放通知書的新生的宣傳動員工作,使新生能及時報到注冊。

  6、進一步增強招生工作人員的責任心,做到規范操作,精心組織,認真實施。

招生的工作總結11

  根據##教[20xx]綜28號《關于做好20xx年##市中等職業教育招生工作的通知》及有關招生文件的精神,20xx年我校招生就業工作堅持從學?沙掷m發展的戰略高度出發,抓住職業教育良好就業前景,以就業拉動招生。做到領導重視、全體動員、認識到位、組織到位、措施到位、落實到位,高標準嚴要求順利地完成招生工作。

  一、20xx年招生工作

  ㈠基本情況

  20xx年我校中職計劃招生15個專業,其中連鎖經營與管理專業與中焙烤行業聯合辦學,計劃招生900人,實際錄取875人,實際報到815人;與######學院聯合辦學,五年專藝術設計專業招生87人,20xx年實際報到902人。

 、、20xx年招生工作的主要做法

  20xx年招生工作在上級領導的高度重視下,統一組織,科學調度,各科室教研組通力協作,全校教職工積極發揮主人翁意識,不斷探索新的招生工作方式方法,措施得力,較好地完成今年招生計劃。主要做法

  如下:

  1、提早動手,周密布署

  今年招生工作,學校領導重視,責成教務科早做計劃安排,諸事走在前,取得了顯著的成績。

  今年秋季招生,20xx年4月份就開始著手制定招生計劃了,制定了《#############20xx年招生工作實施方案》;因為提前動手,掌握了主動權,我們充分摸清了各生源校畢業生的人數及升學意愿,有針對性的制定招生任務,有目的、上門動員,使招生人數一路攀升。所以4月份,我們邀請部分學生家長座談,在座談會上我校####校長詳細介紹了我校辦學情況,帶大家參觀學校實訓室,提高了家長們的認識; 6月5日-6月25日,每班挑選學生志愿者10人,共160人,集中組織培訓后,利用周末回母校宣傳;在7、8月份利用報紙、網絡等媒體,加大招生宣傳力度。

  2、領導帶頭,包片包校;教職工積極參與,成立強大招生隊伍。

  在招生工作中,領導帶頭,包片包校;全體教職工發楊主人翁的精神,積極

  參與其中,抽調出責任心強、能說會道的教師組成強悍招生隊,學校所有領導必須參與其中。領導帶頭深入生源校,體現了我校對招生工作的重視,也能引起生源校的重視。5月份我們動員部分教師組成10支宣傳隊到全市初中校進行招生發動宣傳,發了廣告5000多份;招生隊的教師們充分利用在各校熟人、親朋好友、同學等關系進行廣泛地聯系,他們在教學任務繁重情況下克服困難,不計較個人報酬,犧牲節假日休息時間,為學校招生工作盡力。

  3、多渠道、多形式加大招生宣傳工作

  俗話說得好,酒香也怕巷子深,職教招生,宣傳先行。在歷年的'招生工作中,我們采取了多種形式和方法,廣泛進行宣傳。主要有①報紙媒體宣傳:先后在僑鄉時報等報刊進行了廣泛宣傳。②印制畫冊進行宣傳。每年招生前,我們都要印制大量畫冊發放到學校進行招生宣傳,讓每位學生都知道職教業教育的好政策。③制作招生簡章、招生宣傳彩頁、招生傳單等進行宣傳。在招生工作中,我們適應市場發展,及時調整專業并制作精美宣傳資料。

  4、摸清職教發展動態,第一時間了解國家關于職業教育新政策,并應用于招生宣傳中。

  組織教師多次考察外地辦學經驗,搜集職教發展的新經驗和好政策。在今年招生中,我們宣傳的一個亮點就是國家獎學金、濟困助學金、國家助學金,20xx級免學費,將這項政策宣傳到了每一個家長心里。

  5、以就業促招生,將優秀畢業生事跡做為招生宣傳的亮點

  就業和招生是職業學校工作中很重要的兩個部分,他們相互制約也相互促進。我們邀請了已經畢業的同學到各生源校去現身說法,從他們初中畢業時的想法說起,怎么到職校學習,怎樣學到技術后被學校安置出去,有了好的工作,實現了自己的理想等等。取得了明顯的宣傳效果。

  ########校

  20xx年9月18

招生的工作總結12

  在縣教育局的親切關懷下,在學校領導大力支持下,我們招生辦為完成上級下達的招生任務,把招生宣傳作為工作中的重點,明確招生職責,拓寬招生渠道,落實工作措施,嚴明獎懲制度,用心協調各種關系。以省長xx關于職業教育講話作指導,以市xx為契機,緊緊圍繞《一法一辦法》,想方設法,千方百計全力抓好招生工作。今年我縣初中畢業生共x人,縣高中、二高擴大招生,加上縣外學校的跨境招生,導致無序競爭,招生工作十分困難。全年共招生x人,其中職業中專招生x人,成人幼師x人。為完成這些招生任務,我辦采取了一系列的措施,此刻回顧起來主要有以下幾個方面。

  一、全方位宣傳,營造招生的良好氛圍

  應對各個學校的無序競爭,我們清楚所面臨的嚴峻形勢,在x主任的帶領下,全體一班人審時度勢,認真調定以宣傳為招生的突破口采取以下幾點措施。

  1、精心選取宣傳材料,編印招生簡章,印發《致學生家長的一封信》,根據招生彩頁實用性不強、易流失的特點,編制了一萬本圖文并茂的xx職業中專宣傳冊,讓學生、家長及社會其他人士全面了解我校的辦學特色、成果、專業設置以及國家的職業教育方針政策等。

  2、錄制職業教育節目專題片在縣電視臺播出,注重介紹我校的軟硬件設施,大力宣傳國家關于大力發展職業教育的方針政策,以的言論和事例向社會和在校學生宣傳職業教育,使社會對職業教育有一個更高的了解,提高了人們對xx職業中專的認識。

  3、招辦協同各初級中學對學生及家長進行了思想動員,開好“三會”(教師會、學生會、學生家長會),透過形勢宣講、廣告宣傳、走訪學生家庭等形式,宣傳職業教育,引導初三學生到我校學習。

  4、開展學生才藝展示參加大型公益活動為進一步提高我校的知名度,我們招辦還協調參與了學生的才藝展示工作,用心的動員引導各鄉鎮中學學生到我校參觀。針對我縣xx節、xx節兩個節日,招生辦還協調我校學生參與了xx節開幕式太極拳表演和xx節志愿者活動,收到了良好的社會效果。

  二、組建一只專業招生隊伍,做好招生的各階段工作

  招辦從歷年招生任務完成的較好且工作認真有必須的招生經驗的教師中選拔x人擔任專職招生工作,擔負招生的主要任務。校領導實行包片職責制,目標層層分解,把各校招生任務分解到每個招生教師的身上,在學校的`統一安排下,開展各階段的招生工作,這樣使得整個招生工作做到定人定點定任務。制訂了招生進度表,招生教師天天報,片區領導周周報;一周一合計,一周一總結。發現問題,及時糾正。

  三、深入千家萬戶,做好鼓動宣傳

  進入招生旺季以來,招生辦一班人頂烈日,冒酷暑,披星戴月,發揚連續作戰的精神,不怕臉難看、門難進,深入一線,廣泛宣傳。個性是利用上午11點至下午3點的高溫時間,利用家長及學生都在家的這一有利時機,我們顧不得吃飯,走村串戶,力求把我們的招生政策宣傳到位,使盡可能多的學生及學生家長對我校有所了解和基本了解,以真情和溫情感動學生及學生家長。我們宣傳招生途中,遇見集會,還不失時機地宣傳,散發彩頁,回答學生及家長所提出的有關職業教育的問題,逐步樹立我校社會形象,以求到達良好的社會效果。中招考試過后,篩選出意向生,進行重點攻關,和學生及學生家長認真交換意見,推心置腹,屈膝長談,不放過任何一個學生入學的機會。

  四、轉變工作作風,發揮窗口作用

  招生辦是我校的窗口,如何發揮窗口的作用,更好的展示我校的形象,擺在了我們招生辦面前。我們決定從自身做起轉變工作作風,治懶,治散,節假日一律不準休息請假;整頓工作紀律,接人待物,實行禮貌用語,禮貌用語,給來訪的學生及學生家長營造一個溫馨的氛圍。來招辦咨詢的,我們都熱情接待,仔細詢問學生及家長的意向,揣摩學生及家長的意圖,認真解答他們的疑難問題,做到百問不厭其煩。使他們高興而來滿意而歸。在接電話方面,我們盡量和氣、耐心,以真誠的心態來感動對方,引導他們到校參觀或入學。

  五、招生工作存在的主要問題

  我校專業基礎相對薄弱,專業師資緊缺,專業設置較少,發展方面還存在著許多困難和問題,還不能滿足我縣經濟發展和眾多學生學習的需要,招辦工作仍然面臨著十分繁重和緊迫的任務。

  1、對大力發展職業技術教育的認識不高。受傳統觀念影響,社會上重普高,輕職專,重學歷,輕技能的現象仍較為普遍,讀普高,考名校仍是許多家長和學生的執著追求,而念職專,學技術則成了“行為習慣差、文化基礎差、家庭條件差”的“三差”學生的無奈選取,甚至一些職專學生連自己都看不起自己,自暴自棄,破罐子破摔,給學校的教學和管理帶來了很大的難度,轉變觀念有待我們的艱苦努力。

  2、辦學實力不足,缺乏招生吸引力。我;A設施薄弱,學生實習實訓場地不足、實習工位不夠、實訓設備短缺的問題十分突出,影響學生技能培養和職業教育質量,進而影響到學校招生吸引力。

  3、中專招生秩序混亂問題。民辦職業教育機構和xx職業學校非法招生中介花超多的成本進行不正當“招生”,必須程度上干擾了正常的招生秩序,某種程度上損害了職業教育的聲譽,給我校今后的招生工作造成了必須的負面效應。xx,xx的學校以高額的回報,打亂了正常的招生秩序,據了解,目前我縣仍有xx人以上的學生流失到外縣其他學校。

  六、幾點推薦

  1、推薦組織一支學生招生隊伍。挑選素質高,紀律好的學生,進行招生培訓,以他們的所見、所學、所聞告訴廣大在校生,取得同齡人的共鳴。

  2、組建一個招生稽查隊。主要和教育局協調好,對于外來的不法招生戶和中介進行打擊舉報。對于未完成招生任務和招生指標的學校和個人吸取高額回扣往外輸送生源的,堅決給予打擊。

  3、規范招生政策,構成文字材料。近年來,由于招生生源問題,出現過不少矛盾,期望學校出臺一個操作性強、實用性強的招生政策,使招生工作規范有序的進行。

招生的工作總結13

  根據教育局xx年招生工作意見的要求及xx鄉招生工作方案,xx鄉招生工作已圓滿結束,今年全鄉適齡幼兒925人,招生后在園幼兒888,入園率達95%;小學共招收新生337人;初中共招生371人。現將工作情況總結如下:

  一、加強領導,落實責任。

  接區招生工作意見后,鄉教育工作指導中心根據要求認真學習文件精神,在充分靈會招生要求的前提下,根據我鄉實際制定了全鄉初中、小學和幼兒園的招生方案,成立了以教委主任xx同志為組長的招生工作領導小組,各招生學校也成立了以校長為組長的招生工作組織,明確了各自職責和任務,為今年招生工作的順利進行做好組織保障。

  二、廣泛宣傳,明確要求。

  根據區招生意見的要求,把今年各學段的招生具體要求和相關政策安排到各學校進行宣傳,在全社會高度重視教育的新形勢下,教育工作指導中心對各學校校長進行專門的政策培訓,并要求各校開會教師會宣傳招生政策,特別是初中,分別召開了學生會和畢業生家長會,把招生政策宣傳到位。

  各小學也分別按要求積極與各服務村聯系,把政策宣傳到各村,讓政策深入群眾,為招生工作的'順利進行奠定了輿論基礎。

  三、嚴格程序,認真工作。

  各小學幼兒園根據要求先摸清適齡人口底子,分別發放了入學通知書,在8月31日進行報到注冊,同時對未報到的家長進行了走訪。初中根據小學畢業生情況發放了入學通知書,并對外出借讀學生進行排查,在本地的都已入初中學習;同時初中畢業生升學工作根據教育局的統一要求圓滿完成了報名考試的入學。

  xxxx學校

  xxxx年xx月xx日

招生的工作總結14

  一年的招生、教學工作已經塵埃落定,現將個人這段時間的招生工作總結歸納,并提出一些個人的想法。

  一、招生工作:

  從今年的招生大環境看,仍舊受國家統招資格投檔線的降低和生源的削減等因素的影響。結合今年的招生特點和閱歷教訓,我總結如下并為下年度的招生做一點建議:

  1、要駕馭住在一年之中幾個關鍵的招生工作時段:

  秋季招生前期,應當制定整體招生思路,完善招生細微環節;依據招生的思路和招生渠道的設定組建有戰斗力的團隊;招生簡章應在5月中旬印刷好。

  招生中期,利用各種渠道,努力擴大招生宣揚范圍和區域范圍,拓展生源渠道。在近幾年嚴峻的招生環境下勢必會出現新的招生渠道。

  招生后期:穩定前期和中期的成果,提高報到率。

  2、找尋更加有效的辦學路子,要拓寬招生專業的涵蓋面,不僅計算機類,還要在土建類,經管類等學科做探討,看是否能辦多點專業。

  3、招生手段與渠道:

  A、招生代理:必需有效的篩選實干的社會代理,招生期間隨時他們保持聯系常常溝通隨時駕馭代理招生進展狀況。

  (1)在招生期間的幾個重要時間段發放宣揚材料要剛好,比如高考前后幾天的時間;

  成果出來幾天學生要返校查成果的時候;學生填報志愿的那幾天。

 。2)過了年回來應盡快和招生代理取得聯系并且篩選,太晚的話他們早就起先選擇好合作院校了。

 。3)接著和已經合作的招生代理合作,剛好和他們溝通聯系,保證剛好駕馭下面社會代理的招生進展狀況。

  (4)吸取一些做得好的招生代理的閱歷,結合實際狀況,培育出自己的招生隊伍。

  B、學生工(包括留在學校幫忙的專職學生工和外圍起到宣揚與溝通作用的學生工),學生工的優點是廉價,比較聽話,能夠駕馭目標人群的第一手資料;缺點是招生閱歷不夠,招生方法稚嫩,接觸社會較少,志向主義,思想單純。

 。1)學生工肯定要培訓好,培訓好的學生工起到的作用是巨大的。

  (2)在5月就起先聘請暑假招生專員,聘請可向學生宿舍投放招生宣揚單頁,周末晚上投放會比較好,因為他們周末晚上都比較集中。

  (3)招生期間肯定要保持聯系駕馭他們的招生動態激勵他們主動的投入到招生工作當中來,終歸夏每天熱,詢問學生少了會懈怠,會失去信念。

 。4)學生的招生薪金要剛好發放,以免影響我們在學生中的口碑,把宣揚材料剛好的發放到他們的.手里利于及早地宣揚。

 。5)擴高校生代理的規模:整合全部的資源在各大高校聘請學生代理,甚至到南寧各大高校宣揚聘請學生代理,這點也是以后每年要改進的工作。

  C、電話招生:

  1、電話招生的關鍵是取得學生名單。

  2、電話招生員的培訓。

  3、在招生期間針對不同的招生階段要實行具有實際意思的嘉獎政策,激勵招生工作人員的加倍努力,提高工作人員的工作的熱忱和主動性。

  D、網絡招生:我們自己特地的招生網站要做的專業,引導學生留下聯系方式等資料,為招生詢問帶來第一手資料。

  E、其他途徑:如大篷車、高招會等

  F、招生接待:辦公室接待工作要做的更加到位,特地培訓接待小組負責接待工作,負責接待的工作人員要分工明細講解細致專業,要熱忱有耐性。

招生的工作總結15

  一年來,在分管校長的領導下,在其它科室和其他教職員工的幫助配合下,經過本處室人員的努力工作,較好地完成了本室的工作任務,現總結如下:

  一、努力轉變工作作風,樹立服務意識,做到主動、認真、熱情、細致地為學生服務,為學生家長服務,為全校教職工服務。

  二、我們及時關注國家中職教育形勢,了解生源地學生分布狀況;及早制定了《招生工作方案》及《招生宣傳工作方案》,明確招生重點區域;找準招生突破口,加大招生宣傳力度,為全校的招生提供準確的信息,為全校的招生做好服務工作。在學校領導的帶領下,開拓招生思路,以就業為導向,根據市場變化與煤炭企業緊密合作的同時,積極開展與非煤企業的合作。學校領導抓住發展的契機,積極與各企業集團聯系,了解他們的用人需求狀況,先后與徐州礦業集團、中煤礦山建設集團、凱盛重工等簽訂了委托培養協議。春招做了大量的工作,科室同志還在學生晚自習時間去各個教室對學生進行面對面的宣傳,利用學生帶動學生的方式,擴大學校影響力,增加生源來源,并且取得了一定成效。寒假期間各位同志加班加點,為我校的春招工作的順利完成做出了貢獻。秋招工作從20xx年4月底開始進行,學校領導和科室主任帶領處室人員攜帶招生宣傳資料到招生重點地區進行宣傳工作。校秋招工作正式啟動后我科室各位同志前往全省各市招辦和重點學校進行了全面的.招生宣傳,并與各聯合辦學單位進行更為密切的接洽。在以各聯合辦學單位所在地為主的宣傳過程中,提高了我校在各地對于生源的吸引力。招生過程中有宿州、宣城、安慶、泗縣、無為等聯合辦學學校向我校輸送了生源。另外,我室一直與各聯合辦學單位和學校保持著良好的互動。在與各聯合辦學的單位和學校的交流中獲得了很多的經驗,對于提高學校聲譽方面也起到了良好的效果。

  三、積極做好畢業生就業工作。年初,就制定了相關辦法、程序召開會議,對畢業生進行擇業和就業指導,改變學生的就業觀念,并且能夠隨時耐心地做好畢業生的思想工作。煤礦專業新年伊始,徐州礦務集團來我校進行了招聘活動。此次招聘是我校與徐州礦務集團的首次人才合作,通過此次招聘為我校的畢業生就業進一步拓寬市場。經過與各用人單位溝通協調全年淮北礦業集團、徐州礦務集團、中煤礦山建設集團、國投新集公司、等多家大型用人單位來我校均進行了二次以上的招聘活動。非煤專業本年度我科室繼續加大與各聯合辦學企業的聯系,對于新聯系的用人單位也進行了大量的調查工作,我們還對通用專業學生的就業情況和滿意程度進行了后續的問詢,爭取讓學生都有份滿意的工作。今年我校共向美菱、奇瑞、海螺、格力、航嘉等多家公司進行了學生的輸送,做到了凡身體合格愿意到非煤企業就業的學生100%就業。對于格力、航嘉、京東方等多家企業進行了實地的考察比較,均獲得了可喜的回饋。這對于我校日后轉型,開拓皖南地區生源面有著積極的意義。

  四、編寫、統計、打印新生錄取登記名冊(要求分地市、分學制、分專業),準備相關錄取材料,整理新生畢業證,到省招辦辦理新生錄取手續,打印錄取大表和錄取通知書。由于工作認真,未出現差錯。

  五、認真做好畢業證和就業報到證的辦理工作。這些工作看似簡單的數字,可做起來工作量相當大,每個學生的信息都要經過搜集、整理、輸機、上報、核實這幾個程序,從姓名、性別、身份證號到家庭住址都要經過嚴格的審核。這些工作做到耐心細致、一絲不茍,辦理畢業證、報到證各1032份,制作畢業生數據軟盤,做到準確無一錯誤。

  六、認真做好畢業生改派、補辦畢業證和報到證工作。許多畢業生不是一次安排到位的,需要改派;有的畢業生的畢業證、報到證遺失需要補辦。我們本著為學生服務的思想,做到隨到隨辦,決不拖延,因此受到畢業生及家長的好評。

  七、認真做好新生學籍盤的申報工作。學籍盤是新生申報學籍的依據,也是今后辦理學生相關手續的依據,因此必須做到準確無誤,經過努力圓滿完成報盤工作。

  八、能積極配合相關科室的工作以及學校領導交辦的其他工作。

  存在的問題:

  一、招生面過窄,我校今年招生數量大幅下滑,與教育廳直屬中專學校的身份極不相稱;诖诉應努力拓展我校的生源市場。

  二、學生專業技能不強,綜合素質不高。學生及家長的就業觀念如何改進依然是一個重要課題。

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