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小學后勤工作總結

更新時間：2024-07-14 12:20:54

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小學后勤工作總結

　　總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握并運用這些規律，讓我們來為自己寫一份總結吧。那么總結有什么格式呢？以下是小編收集整理的小學后勤工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學后勤工作總結1

　　本年度的工作已經結束了，在學校領導的指揮下，經全體后勤工作人員的努力，基本完成了年度初制定的計劃指標，下面分三個方面做以總結：

　　一、主要做的幾項工作

　　1、調整了各班的桌椅，進行歸類登記。

　　2、安裝了幾件體育設備，對一些設備刷了油。

　　3、對各班桌椅進行了兩次維修，每月檢查一次。

　　4、落實了市里召開的消防安全工作會議精神，進行了消防安全檢查，落實了責任。

　　5、落實了市里召開的事業單位清產核資會議精神，完成了固定資產的盤點、報表工作。

　　6、完成了教育局綜合樓的上水電費和冬季取暖費的'收繳工作。

　　7、落實了市里召開的冬季城市管理會議精神，對清雪任務進行了布置安排。

　　8、財會人員完成了費用的收繳及教師工資的打卡、報表等項工作。

　　9、食堂、住宿生工作有較大進展，開展了創優秀住宿生活動。

　　10、強化了門衛工作。

　　二、工作主要表現

　　1、食堂工作方面

　　食堂工作人員本著對工作負責的態度，不怕吃苦，任勞任怨，為學校做出了貢獻，食堂的活大家都知道是比較累的，特別是冬季，但你心里只要想到學校，想把工作做好，沒有克服不了的困難，現在我們每個人對市場行情基本了解，不擔心被人糊弄，上當受騙。大家起早貪黑克服困難，一起忙碌從不計較干多干少，樣樣活都爭先恐后，。正是由于這種吃苦奉獻精神，才獲得了豐碩成果，本學期食堂收入按期初訂的指標翻了一翻多，這些成績的取得也離不開全體老師的支持，特別是班主任老師他們付出的最多，動員學生，工作總結做思想工作，每天中午都不回家給學生盛飯打菜，刷碗洗筷，全校本學期吃飯人數最多的班級是二年一和二年二，四年二每日增長幅度也校大，不在很多班級表現也很好，如一年三班、整個一年組都不錯，三年三班、五年一班以上班級提出表揚。

　　2、住宿生方面

　　本學期住宿人數xx左右人次，一學期以來沒發生過事故，學生在校吃得好，睡得安全。學習成績有不同程度的提高。這些成績與班主任、輔導老師、陪宿教師的教育是分不開的，他們耐心輔導，精心呵護，付出了辛苦的汗水，付老師有時一宿都不睡覺給學生關窗蓋被，打掃衛生，有時側所堵了，清掃完之后，兩天吃不下飯，這些工作也得到了其他老師和同志的支持，曹老師有時也幫助通側所，修側所，住宿生人數的不斷增多，主要是班主任教師的動員，開學以來始終最多人數的班是六年一，其特點是人員穩定并且速增，保持較穩定班級還有五年一、五年二、三年一、三年三、以上班級提出表揚。

　　3、賣店工作

　　賣店工作人員，對工作認真負責，把準質量關，不進三無產品，確保學生的健康，經一年度的努力，基本完成了期初制定的指標。

　　再值得表揚的是徐師傅，放哪都放心，干啥大家都滿意，開始在食堂幫忙，后來修桌椅干雜活哪用哪到，現在清理樓道衛生，大家看得清楚，所以無論是前勤、后后勤從事的都是教育事業，只是分工不同，只要你付出，領導，群眾都會看到。

　　三、存在問題

　　1、住宿生在活動和管理上還有待改進。

　　2、食堂管理及學生剩飯菜的浪費現現象有待解決。

　　3、電的浪費現象有待采取措施。

小學后勤工作總結2

　　本學期，根據學校工作要求，我們后勤工作人員認真學習上級有文件精神，貫徹執行“教書育人，管理育人，服務育人”的方針，堅持后勤為教育教學服務，為師生生活服務方向，強化后勤內部各環節的管理，強化安全衛生工作，發揚“勤快、務實、高效、優質”的'工作作風，努力提高自身素質，不斷增強服務意識，通力合作，克服困難，后勤工作取得了一定的成績。本學期主要做了以下幾方面的工作：

　　1、認真做好開學籌備工作，保障學校正常開學，為確保 9 月 1 日能正常開學，我們提前三天到中心初中搬運教材，并進行分發。食堂的同志開學前幾天，主動到校打掃餐廳內外衛生，清洗餐具。我們利用假期對教室的門窗、玻璃、吊扇、日光燈、飲水機、房屋等進行了認真的清理維修，及時配備各種教學設施設備，使教學工作正常進行。

　　2、加強學校食堂管理體制的改革。簽訂安全衛生責任書，落實職責，明確責任。總務處重點抓，做到購菜工作有序進行，讓老師能吃飽吃好。

　　3、增收節支，開源節流，為學校多創收。本學期，我們對學校的黑板進行了維修，效果明顯。根據上級要求和教師意見，要求全校師生要愛護學校公物，減少不必要的損壞，另誰損壞誰賠償。注意節水、節電隨手開關電源。通過這些措施，為學校增收節支。

　　4、堅持一年一度的教室管理責任簽訂，與各班主任和教室管理人員落實責任，定期和不定期進行檢查、記載。

　　5、嚴格執行財務制度，學校財務公開、透明，實行四堅持：堅持執行上級收費標準，不亂收費，不搭車收費，多退少補，所收費用及時少交學校財務處;堅持一支筆，收支兩條線，精打細算，做到先請示后購買，先批準再報支，實行民主理財，定期公布;堅持票據規范，分類分項，一級明細，匯總無訛。堅持管好用好學校財產，領物登記，收交有記載，損壞要賠償，借出有票據。

　　6、積極配合學校中心工作。后勤人員主動參與，積極配合學校各種檢查活動，從物力、人力、財力上給予支持，從而使各種檢查活動得到滿意的結果。

　　7、下學期工作的主要點：校產校具管理，對各辦公室的辦公桌、各教室及各功能室、教師宿舍、食堂、餐廳等校產進行清理、盤查、登記造冊。

小學后勤工作總結3

　　一學期來，后勤處根據學校的辦學宗旨和工作計劃安排，本著后勤為教育教學服務，為師生生活服務的原則，按照學校對后勤工作的具體要求，克服各種困難，努力做好財務管理、安全衛生管理及各項后勤的常規工作，確保了學校教育教學工作的順利開展。

　　一、改造鍋爐房，解決職工住宿難問題

　　前幾年供熱、供汽系統改造完成后，學校的鍋爐系統已棄用多年，當時考慮到需要鍋爐備用和出售價格等原因，鍋爐設備一直擱置廢棄多年。另一方面，我校職工的住宿一直都比較緊張，沒有專門的職工宿舍，僅有的兩個小房間每間都擠進三、四個人，鐘樓的每個夾層也都能湊合著住人，為解決這些實際困難，學校咬咬牙狠心賤賣掉了鍋爐，投入六、七萬元對鍋爐房進行改造，裝修成雙人間九間，基本上能解決職工的住宿問題。

　　二、擴建自行車棚，努力規范車輛停放

　　由于校內停車位有限，而教職工的車子在不斷的`增加，停車難的矛盾將更加突出。為不影響美觀和通行，要求教職工必須要停入車位內，特別是雕塑前的位置，明確兩側邊最多只能再停一輛，中間位置嚴禁停車。一定要確保雕塑前以及行政樓通道和階梯教室邊的通行暢通。另外，食堂后邊的電瓶車、自行車亂停亂放現象也非常嚴重，特別是教師宿舍樓梯口兩側，不僅影響美觀和教師進出，更存在一定的安全隱患；為此我們新搭建了近百平米的車棚，供教職工統一停放車子用，要求教職工將自行車、摩托車、電瓶車全部統一停入綜合樓后面的車棚內，并且要求里排停自行車，外排停電瓶車和摩托車，有秩序停放。后勤部門將在下學期開始進行專項整治，發現違規停放的，第一次提醒，第二次警告，第三次開始，凡發現一律鎖車，扣車一個星期后，憑書面保證書放行。

　　三、增添熱水設備，保證熱水供應

　　隨著學生人數的增加和空氣源熱水機生產能力的退化，熱水的供應矛盾日益突出，過去的一年曾依賴購買熱水來供應學生洗澡，為改變這種狀況，學校又投入六萬元增添了一臺空氣源熱水機，并對原有的熱水管道系統進行了合理化的改造，充分保證來了學生生活所需的熱水和食堂的熱水使用。

　　四、加班頂崗，確保校園整潔衛生

　　清潔工的招聘工作貫穿了從期初到期末整個學期，三個清潔工到現在仍然缺兩個，真正穩定的只有一個人，中間陸陸續續來了十幾個應聘或試用，要么我們覺得不合適，會完成不了工作，要么他們嫌這份工作辛苦（早上四點就要上班），工資又不高，做不了幾天就找借口辭職不干了，無奈之下只能請人利用休息時間頂班打掃，因此借今天這個機會，特別要感謝潘招蓮、徐招蓮、林咸仙、汪玉梅、單玉花等食堂職工，以及堅守崗位的邱正菊同志，在學校人員缺編，困難的時候能挺身而出，不怕臟、不怕累幫忙加班頂崗，隨叫隨到，盡可能地維護了學校的衛生、干凈。

　　由于后勤處事物繁雜，因此工作中還有許多地方沒能做到令人滿意，需要我們繼續努力。今后還要加強后勤處人員的思想教育工作，提高服務意識和服務質量，力求做好學校教育教學的后勤保障工作。我相信，通過后勤處全體人員的共同努力，我們一定會把工作做得更好。

小學后勤工作總結4

　　一、改善辦學條件為師生創造良好的工作學習生活環境

　　1、學校投資近萬元為多功能教室、西樓一樓走廊和主樓走廊刮了大白。

　　2、后勤人員利用休息日為一年級班級走廊墻圍子刷油80多平方米。安宣傳板12塊。

　　3、為主教學樓制做安裝文化長廊宣傳板數十塊。

　　4、學校投資一萬余元為宿舍進行了改造，刮了大白、鋪了地板、更換了塑鋼窗和安全門，電路改造60多米長，墻圍子、貯藏柜新刷了油。

　　5、進行了實驗室改造前期工作。

　　二、搞好校園美化綠化管理工作

　　1、學校投資上千元購買了黃沙鋪墊操場東側，鋪墊面積280平方米，改善了校園環境。

　　2、清理雜草4次，施肥三次，修剪花草樹木4次，補鋪草坪6平方米，購買鋤草藥22瓶，噴藥4次。草坪缺水期間及時澆水4次。對學校綠地進行了認真管理和維護。

　　3、投資一千多元購買了一千盆花，擺放在花架上和栽在西側及草坪內。加強了植物園的管理，在瓜苗缺水時校長親自帶領后勤人員及時澆水施肥，鋤草、綁苗、加固果實。特別是宋文明、王鐵成、張華遠和任增海在植物園的管理上做了許多工作，付出了更多的辛苦。

　　4、及時采集各種花種，回收各種吊瓜。校園內補鋪彩磚5000多塊。

　　三、加強后勤各部門的管理

　　后勤各部門在本學期都能夠認真做好本職工作，有協作精神，服務精神。

　　衛生所能積極做好每日一查的工作，能及時噴藥消毒液。為做好防近工作，9月份進行了眼保健操動作規范的輔導，10月份進行了“預防近視好習慣”的講座；為做好學生的疾病預防工作，開學初進行了疫苗查漏補種工作，11月份進行了“水痘的`預防”講座，積極配合林業局醫院對學生進行了常規體檢，支付體檢費 4350元，并向家長進行了反饋。

　　食堂、宿舍人員都能做到學生第一、伙食第一、安全第一，宿舍老師加強了住宿生的安全管理，能夠關心學生，愛護學生。更夫值班人員能夠認真負責檢查巡視校園各處，為學校的財產安全和師生的生命安全提供了有力的保障。開展了校園安全、學生安全、食堂飲食安全大檢查。

　　四、認真做好冬季防寒保暖工作。

　　按時為各處安裝防寒門簾子。及時清理東西樓門口處和廁所前的冰雪。認真檢查暖氣設施，發現問題及時進行了維修。

小學后勤工作總結5

　　我們學校堅持“以人為本，服務育人”的思想，樹立服務意識，提高服務技能，保證服務質量，規范后勤管理，為學校的教育、教學工作提供有力后勤保障。

　　后勤工作在保障教育、教學和學校持續發展等方面所起的重要作用。本學期，學校進一步強化服務意識，大力改進后勤工作，不斷提高服務質量。

　　一、抓好后勤人員的思想建設，更新觀念，增強服務意識。

　　全體后勤人員充分認識自身工作在整個學校工作中的地位、作用，樹立為教育、教學服務，為全校師生服務的思想意識，扎實開展各項工作。一學期來，各部門能做到既明確分工，又通力合作，扎實工作，樂于奉獻，較好完成了各項工作任務。

　　二、強化全員安全意識，確保師生健康安全

　　（1）學校擬訂了特大事故處理預案，全體教職員工簽訂了安全責任書，并實施校園安全責任首問制。

　　建立安全工作領導責任制。將學校安全工作列入教師考核內容，簽訂安全責任狀。學校與社區、轄區派出所簽訂安全工作責任狀，學校與各教師也有相關協議，做到職責明確，責任到人。

　　不斷完善學校安全工作規章制度。

　　根據安全工作形勢的發展，不斷完善充實。

　　建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。

　　（2）加強設施設備安全排查，防患于未然，我們增加部分消防設備，如應急燈、安全疏散標志、滅火器材、報警器等。重點投入建立校園監控設備，增加了保護師生安全的手段。

　　（3）強化安全管理，經常開展安全教育。學校制定了嚴格入校制度，加強了門衛、校園管理，不經允許外來人員、車輛不得以任何借口進入校園，家長接送學生必須在校門以外。上課期間學生不準外出，非學校工作人員不準進校園。

　　邀請公安交警為師生進行安全講座，利用國旗下講話、廣播、校報等形式向學生開展安全教育，組織全校學生開展緊急疏散演習，我們還組織學生代表通過小手拉大手，向社會進行禁邪教宣傳，通過各類教育活動，培養學生安全意識，形成了一定的自我防范、自救能力。利用班隊課、晨會課，學科滲透等途徑，加強對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。

　　學校還利用校園網、廣播、黑板報等工具及舉行主題班隊會等形式開展豐富多彩的安全教育。學校利用教師會、周一升旗時間，小結上周安全工作。強調安全事項，開展常規檢查。

　　三、加強協作，做好環境與衛生工作與少先隊密切協助加強“文明班級”評選和“紅領巾值崗人員”的教育力度，要求他們切實負責，認真檢查和督促好各班的衛生工作。在衛生工作上，健全了各項衛生規章制度，定期為師生認真做好常見病及傳染病的防治工作，開展衛生宣傳，有效地提高師生的保健意識，確保師生的身心健康。

　　四、抓好學校財產使用，規范用物管理，建立健全財務管理制度。

　　在校產使用上，精心安排，合理調配，確保各室用物及時到位。重視對各舍的巡視，對棄置的用物及時收拾存放，發現損壞的用物及時安排有關人員維修。同時規范用物管理，對領用、借出、歸還等實行驗收清點，登記，對存用物經常清理，歸類、整齊擺放，并落實好防潮、防塵、防腐措施。

　　學期初，檢查各個班級桌椅和其他用品數量，負責人簽字，加大校舍校產的定期及日常的檢查力度，結果和文明班級掛鉤。嚴格執行校產保管獎罰和損壞賠償制度。誰保管的物品損壞誰賠償。

　　本學期，經校務會研究，職工代表大會上通過石臺實驗小學財務管理制度，有效的加強了財務管理，在學校經費緊張的情況下，為合理科學的使用教學教學費用提供了監督和保障。

　　五、常抓不懈，提高安全防患意識1、加強校園巡視，對發現有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材、水、電設施等作及時徹底的維修、排除。本學期，重點對南樓的樓面滲水問題，進行了維修，程序嚴謹，質量可靠，經多次下雨檢驗，完全符合合同要求。

　　2、加強值班，學校每天都安排好校領導值班，包括寒暑假，采用封閉式管理。同時加強了門衛的職能，繼續實行外來人員來校登記，同時做到在學生離校期間對校園進行巡視檢查，杜絕爬圍墻進校打籃球、玩耍等不良現象。

　　六、為教學順利開展保駕護航。

　　我校為確保每學期能正常開學，我們后勤組的'全體成員克服了高溫酷暑、人少活多的困難，大家齊心協力，高起點、高質量地完成了各種開學籌備工作。及時配備各種教學設施設備，使教學工作正常進行。

　　本學期，對各個班級的桌椅在期中考試后進行了逐個檢查與維修，六（3）班的門有安全隱患，后勤人員發現后為不影響上課，利用雙休日加班維修。幾個年級組的電話有問題，接到反映后，馬上與電信公司聯系，及時排除故障，這些工作實實在在，教師們非常滿意。

　　在六一活動中，全體后勤人員，不怕苦不怕累，努力完成舞臺的道具音響等工作，先后拉著車子到俱樂部借用相關設備，來回幾里路，演出中，隨叫隨到，為六一演出的順利開展提供了保證。回顧一學期的工作，由于后勤人員的共同努力，不論在后勤服務，還是管理方面都取得了一定的成績，屢次重大活動均受到領導和群眾的贊可，但后勤改革今后面臨的任務還很多，我們決心在校領導的支持下，大膽探索，不斷實踐，努力創造新的業績。

　　在下學期的工作中，后勤工作還要廣泛聽取群眾意見，從學校的實際出發，制定計劃，更好的為全校的教育教學工作保駕護航。石臺實驗小學總務處20xx.07

小學后勤工作總結6

　　本學期，后勤工作以“后勤不后，教學為先，服務育人，勤儉節儉”為宗旨，轉變思想觀念，強化服務意識，扎實穩妥地推進了后勤保障工作，取得了一些的成績。現總結如下：

　　一、重視學習，提升服務素養

　　后勤組定期召開后勤專門會議，轉達上級會議或有關文件精神，總結前階段后勤工作得失，交流工作心得，布置后階段工作重點。半年來，后勤工作人員進一步樹立了“服務育人”的意識，能積極主動地為教育第一線的教師、學生服務，自覺地為教師學生排憂解難，保證了學校教育教學工作的正常開展。各成員之間分工合作，團結協作，相互支持，為各項任務得以圓滿完成打下了堅實的基礎。

　　二、規范操作，優化過程管理

　　各類票據辦理規范，嚴格按規定程序操作，物資采購實行了部門申請、總務辦理、權限審批的制度，規范了采購行為。嚴把財務制度關，從學校大局出發，千方百計增收節資，避免浪費。在資金問題上可花可不花的錢堅決不花，非花不可的錢盡量少花，采購物品貨比三家，為學校節儉每一分錢。堅持了一周一次的食堂衛生大整治，認真做好督促每一天的打掃、保潔、消毒殺菌工作，強化了食堂工作人員的著裝和規范操作，保證了食堂食品衛生。加強了小賣部的`衛生監管，定期或不定期抽查，發現問題，立即落實整改，杜絕了過期變質及三無食品進入學校，有力的保障了師生身心健康。

　　三、警鐘長鳴，安全常抓不懈

　　一是本學期進一步明確了學校安全保衛工作職責和職責追究制度，并加強了學校保安人員的考核;二是簽訂職責書，學校與處室和班主任、任課教師、住校人員層層簽訂安全職責書，明確各自的職責。學期初為了防止個別同學乘坐社會車輛上學，學校以“告家長書”的形式告知家長乘坐社會車輛上學的危害，對個別騎電瓶車上學的同學進行有效勸阻;三是加強安全檢查，學校組織相關人員定期進行安全檢查，并向區教育局校舍辦和國家安全網及時上報有關信息;四是開展多種形式的安全教育工作，除了常規的國旗下講話、主題班會、黑板報等形式外，重點開展了師生消防安全疏散演練、滅火器使用演練、消防安全卡通、漫畫比賽、家庭消防逃生路徑設計等系列消防安全教育活動，增強師生消防安全意識和消防意外處置本事。

　　四、一絲不茍，做實系列迎查工作

　　本學期迎接的上級部門檢查有：省“均衡”教育驗收、市“依法治校”示范學校評審、區無煙學校驗收、區信息化教學情景督查、區衛生工作考核、區消防安全工作檢查、學校周邊治安環境整治暨平安法制學校檢查、區學校檔案工作考核等。上級部門對學校的上述系列工作給予肯定。

　　五、建言獻策，做好新校區建設“參謀”

　　新校區建設雖然是“鑰匙”工程，但設計和施工單位對學校建設不是太在行，從已建的金樂小學來看，校舍明顯有許多不足。學校根據實情，提出多條變更設計提議，并與高新區社工局、建設局及工程設計和建設單位溝通，以期建成最好學校。在新校區建設的拆遷工作方面，積極配合高新區領導組織全體學生參加“高雅文山我參與”綜合實踐，并開展以“我為高雅文山建設作貢獻”主題征文活動。

　　六、追求實效，扎實開展紅會工作

　　學校紅會利用黑板報、宣傳櫥窗、印發專題材料等形式進行紅十字知識和衛生健康知識的宣傳，在學生中廣泛開展學生常見病、多發病的預防和控制工作，認真負責做好學生入學預防接種卡的查驗工作，健康教育做到課時、教材、備課、考核四落實，堅持做好學生晨檢和上報工作，學生健康行為構成率較高。本學期紅會活動有：每月一期《文中健康文摘》;開展無煙學校創立工作;做好家庭貧困學生的生活資助工作;組織教工參加義務獻血活動;開展了“現場急救就和防災逃生知識培訓”;及時上報《江蘇省農村義務教育學生營養改善計劃月通報信息采集表》信息等等。

　　成績的取得歸功于上級領導的正確指導，全體同事的積極協助、通力合作。在取得成績的同時，我們也認識到工作中還存在著不足之處，對這些不足之處，我們將在今后的工作中加以克服。在新的一年里，我們后勤工作人員將以嶄新的姿態，飽滿熱情，投入到新的工作中去。

小學后勤工作總結7

　　一、立足本職，服務一線

　　我們遵循學校總體工作思路，圍繞教育教學這個中心制了后勤工作計劃，避免后勤保障缺位而影響教學工作。

　　1、改善教學環境和學習環境。教室安裝了班班通設備。目前學校班班通數量已達6臺，對教學起了有效的成果。

　　2、維修及時、服務到位。凡是影響到教學工作的事都及時處理，更換燈管、更換閥門水龍頭等。

　　3、配合政教、教務開展工作，基本做到一線問題需要后勤協作的，我們都是隨叫隨到，力爭做到解決問題快、不留尾巴。

　　4、加強文印工作的管理，解決了文印工作中的薄弱環節，服務及時到位。

　　5、建好后勤安全臺賬，使后勤管理工作更加集中、規范。

　　二、整章建制，規范管理。

　　后勤工作是學校的基礎工作，后勤工作的管理直接影響到學校的全面管理，后勤管理繼續執行了《物品采購申請審批制度》、《物品領用保管的有關規定》、《維修申報制度》，有效地規范了學校的后勤管理工作。

　　為了加強校園管理，我們還制訂了《校園安全管理規定》、《校園安全緊急預案》、《校園安全防火制度》，從而保障校園安全，杜絕了安全隱患。

　　對學校資產進行了一次摸底清查，所有資產全部登記、建帳，管理日趨完善。

　　三、加強管理，開源節流。

　　資金是學校的命脈。按照校長要求，學校后勤工作要有主動性、前瞻性、服務性、科學性、全局性。學校財會部門嚴格履行規章制度，積極開源節流、勤儉持家。做好收支有計劃、有審批、有手續。

　　1、做到“物資采購要批”的審批制度，學校各部門所需的教學物資均由部門提出申請、主管領導審批、后勤統一采購，避免了過去誰需就買的無序狀況。

　　2、實行“物品發放按需”的管理制度，改變過去按人頭配備辦公用品的不合理現象，有效地節約了辦公用的開支。

　　3、加強紙張和辦公耗材的管理，實行由主管審批復印和油印的業務，并負責紙張的管理，使紙張消耗大幅降低。

　　4、頒布執行《公物損壞賠償制度》，使人為損壞公物現象得到有效扼制。

　　綜上工作，得益于領導指揮有方、各部門協同配合，使后勤工作基本上做到了使人信賴，效率讓人贊許，態度令人滿意。

　　20xx小學后勤工作總結篇二本學期，在校長室的直接領導下，我們后勤的全體人員認真學習上級有關教育工作文件精神，貫徹執行“教書育人，管理育人，服務育人”的方針，堅持后勤為教育教學服務，為師生生活服務方向，強化后勤內部各環節的管理，強化安全衛生工作，發揚“勤快、務實、高效、優質”的工作作風，努力提高自身素質，不斷增強服務意識，通力合作，克服困難，后勤工作取得了一定的成績。

　　我們主要做了以下幾方面的工作：

　　1、認真做好開學籌備工作，保障學校正常開學，為確保2月26日能正常開學，我們提前三天到新華書店搬運教材，并進行分發。食堂的同志開學前幾天，主動到校打掃餐廳內外衛生，清洗餐具。我們利用假期對教室的門窗、玻璃、吊扇、日光燈、飲水機、房屋等進行了認真的清理維修，及時配備各種教學設施設備，使教學工作正常進行。

　　2、加強學校食堂管理體制的改革。簽訂安全衛生責任書，明確責任，工資與考核掛鉤、獎懲分明。通過一學期的'運轉，情況良好，質量提高了，安全衛生讓人們更放心，得到了社會和學生家長的好評。根據上級的要求，對學校食堂的管理進一步進行了調整，落實職責，明確責任。總務處重點抓，配備的專職倉庫保管員，單獨建帳，做到購菜二人以上，操作人員不購菜，實行驗收制度，不驗收不入庫，要求食堂所有人員要提高操作技能，嚴格要求自己，努力提高服務質量，辦好一日三餐，讓師生吃飽吃好。

　　3、增收節支，開源節流，為學校多創收。本學期，我們對學校的電路實行了改造，效果明顯，原來每兩月的電費要五、六千元，現在的電費也只有三、四千元。根據上級要求和教師意見，要求全校師生要愛護學校公物，減少不必要的損壞，另誰損壞誰賠償。注意節水、節電公眾場所隨手開關水電。通過這些措施，為學校增收節支。

　　4、正常餐點供應，確保食品安全衛生。每月召開一次后勤人員食品衛生安全會議，組織后勤人員學習有關法律法規和上級有關文件精神，并形成會議記錄。簽訂了安全衛生責任狀，并要求全體后勤服務人員持證上崗。衛生包干落實到人。合理安排食譜、營養搭配得當，堅持每周菜譜審核制。積極參加上級安全衛生培訓，及時傳達到后勤人員，及時整改。加強門衛人員考責任，重新修訂了門衛人員考核制度，簽訂了門衛安全責任書，本學期值班人員的工作職責明顯增強，做到了來客登記，熱情接待，嚴把校門安全第一關。

　　5、堅持一年一度的教室管理責任簽訂，與各班主任和教室管理人員落實責任，定期和不定期進行檢查、記載，按分值實行獎懲。

　　6、嚴格執行財務制度，學校財務公開、透明，實行四堅持：堅持執行上級收費標準，不亂收費，不搭車收費，多退少補，所收費用及時解交學校經費戶；堅持一支筆，收支兩條線，精打細算，做到先請示后購買，先批準再報支，實行民主理財，定期公布；堅持票據規范，分類分項，一級明細，匯總無訛。堅持管好用好學校財產，領物登記，收交有記載，損壞要賠償，借出有票據。

　　7、積極配合學校中心工作。后勤人員主動參與，積極配合學校各種檢查活動，從物力、人力、財力上給予支持，從而使各種檢查活動得到滿意的結果。

　　8、下學期工作的主要點：校產校具管理，對各行政辦公室、各教室及各功能室、教師宿舍、食堂、餐廳等校產進行清理、盤查、登記造冊。

小學后勤工作總結8

　　20___年，小學后勤服務與管理工作按照“服務、管理、保障并重，樹形象、增效益、強能力”的工作思路，堅持以教學為中心，以師生為本，以服務為宗旨，不斷擴大服務范圍，改善服務質量，提高服務水平，做到了保證運轉、穩步發展、規范管理、優化服務，贏得了廣泛好評。

　　一、強化安全管理，創建平安校園。

　　小學把“平安校園”創建工作放在學校工作的首要位置，始終貫穿到日常工作中，以服務教學、服務師生為宗旨，緊緊圍繞改革、發展和穩定的大局，以確保校園安全為目的，從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，通過強化領導，明確責任，落實措施，為廣大師生營造了一個安全、放心、舒適、整潔的學習、工作、生活環境。

　　1、加強組織領導，落實安全職責。

　　為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，，做到明確分工，齊抓共管。嚴格遵循“預防為主、防治結合、加強教育、群防群治”的方針，堅持“誰主辦、誰負責”，“誰主管、誰負責”的原則。

　　做到校長對全校的安全工作負責，班主任對班級安全工作負責，生活教師對寄宿生安全負責，司務長對食堂工人安全負責，教職工均有維護學校安全和保護學生安全的責任與義務，做到網絡清楚，職責分明。

　　學期初，校長與各個班級、年段、處室、學生家長等一一簽訂了安全教育和管理的責任書，做到主要領導負責抓、其他領導分頭抓、一級抓一級、層層抓落實，形成黨政工團等統一協調齊抓共管的格局，以確保學校師生員工的安全。

　　2、完善安全制度，建立保障機制。

　　從學校實際出發制定全方位的安全管理制度，包括學校安全責任制度、學校安全教育制度、學校治安保衛制度、學校消防安全制度、學校交通安全制度、學校餐飲安全制度、學校衛生安全制度、學校體育活動安全制度、學校體育活動安全制度、學校設備設施安全管理制度、學校集體活動安全制度、學校危險物品管理制度、學校宿舍安全管理制度、學校安全監督管理制度以及學校安全應急預案等。

　　制度涵蓋學校所有空間、涵蓋學生在校期間的所有時間，并涉及到在學校工作的每一個人，也就是安全工作，人人有責。

　　安全管理制度的制訂和完善堅持抓小、重細、從實的原則，也就是做到“三個清請楚楚”，即誰的責任清清楚楚，承擔什么安全責任清清楚楚，出現問題如何處置清清楚楚，將責權利有機結合起來，這樣安全管理制度就有了針對性。

　　組織教職員工認真學習相關安全管理制度，使安全管理制度從實踐中形成，又回到安全工作實踐中去，為安全教育與管理服務。

　　3、加強“三防”建設，構筑安防體系。

　　為進一步維護學校治安穩定，創造和諧穩定的育人環境。學校加強了人防、物防、技防相結合的治安防控體系建設。增大投入完善防范設施建設，在校園重要位置安裝了電子監控器，在樓梯道內安裝應急燈，在學生宿舍等重點區域配置滅火器等消防器材，張貼安全出口牌和安全示意圖，給學生教室、寢室重新安裝防護網，按要求將學生床鋪進行配置、實行單人單床，為學生購買夜間應急藥品，改造門衛室，硬件設施配套到位，配足配齊門衛工作人員、制服、防刺背心、鋼叉、橡膠棒、強光手電、石灰包等防范器材，為師生的安全筑起第一道安全屏障。

　　4、開展安全教育，增強安全意識。

　　（1）利用晨會、國旗下講話、班隊會等途徑有針對性地對師生進行安全教育。每次長假前對學生進行專題安全教育，確保學生在假期里的安全。

　　（2）做好“11·9消防日”、“12·4法制宣傳日”、安全教育日、月活動，組織全校師生參加法制和安全知識競賽。

　　每學期各班開展一節“火災、地震等應急逃生知識”主題班會，學校集中組織一次應急逃生演練。在學校宣傳欄中設立“安全知識宣傳專欄”，加強對全校師生日常的安全知識宣傳和普法教育，通過專題講座，提高學校師生安全意識和自我保護能力。

　　（3）加強學生心理健康教育。利用課堂及宣傳陣地對學生進行心理健康教育。積極與公安、交通等部門密切配合，著力抓好學生的安全法制教育。

　　5、加強安全檢查，嚴防事故發生。

　　嚴格落實門衛工作人員24小時值班制度，執行學校提出的“進門登記、出門銷號、閑人免進、限時離校”的門衛工作要求，對外來人員進出學嚴格詢問登記手續，發現可疑情況及時向學校和派出所報告。

　　堅持落實校園安全巡查制度，由值周領導帶領值周組成員每天對學校安全進行巡查，檢查儀器、電教、財會、圖書室等重要部門，門窗是否牢固，避免被盜案件發生；經常檢查消防器材，注意防火，對易燃有毒物品統一管理。

　　由于措施得力、安全工作管理到位，全校無任何安全責任事故發生，全校師生及家長無一人因矛盾糾紛未得到解決而上訪，無一人參加邪教組織，未發生消防安全責任事故。

　　二、以生為本，鞏固“放心食堂”創建成果。

　　秉承“以生為本，愛心服務”的理念，在規范食堂管理上下功夫，在改善伙食質量上做文章，在提高服務水平上動腦筋。關注細節，扎實過程，對食堂的“建、配、用、管”等方面的工作逐步進行查漏補缺，不斷改進、充實和完善。

　　1、規范食堂賬務管理。

　　嚴格按鎮中心學校要求，加強食堂各崗位人員的培訓學習，進一步明確職責，規范管理流程，嚴格操作程序，讓學校食堂賬符合食堂賬務管理要求。

　　食堂所有大于1000元（包括食堂工人工資）的支出，都實行轉賬支付，平時銀行的回單附在相應的票據一起。所有大于500元的支出，均使用機打發票，并且發票、附件、銀行卡號與用名一致。所有的低值易耗品和設備設施采購均有采購申請單，并按要求簽字審批。

　　所有的維修都填寫維修申請審批單，相關領導簽有明確的審批意見。月底結算出納員將手中的現金繳存食堂賬戶中進行對賬，對賬后再提取備用金。

　　2、嚴格落實周食譜制度。

　　根據學生健康成長需要，結合本地的膳食習慣，落實營養管理，不斷調整、完善飲食結構，合理安排伙食，科學制定每周食譜。食譜的擬定由事務長負責落實，每周食譜必須報食堂主管領導審批、簽字蓋章后執行，并將周食譜在學校櫥窗、公示墻、餐廳電子顯示屏公布，接受教職工監督。

　　食譜的擬定堅持“安全、營養、健康”的原則，保證學生飲食具有選擇性、多樣性、營養性，不斷豐富飲食品種，改善營養結構。努力做到每天的主食和副食種類不同，花樣多、品種全、葷素搭配得當，盡量滿足學生就餐需求。早餐不低于5個品種，中餐保證三葷兩素（保證一個湯），晚餐保證一主食多副食。定期變化食品的花色和品種，做到面條、稀飯、饅頭、花卷、包子、油餅、炒飯、米飯等主食和10多種菜肴供學生自主選用，滿足學生不同消費層次、不同口味的需求，避免飯菜的單一使學生產生厭食的情況出現，讓學生吃飽吃好，讓家長放心、滿意。

　　3、控制成本支出。

　　食堂用工盡量做到科學合理，做到定員、定崗、定責、定薪、高效，杜絕人浮于事現象。結合學生就餐人數，確定需配置的工種、崗位和工作量，盡量減少臨時聘用人員。食堂運行操作厲行節約，節能降耗，提高效益，反對鋪張浪費。

　　健全檢查與監督機制，切實落實校長責任制，校長對學校食堂工作負總責。學校成立由工會干部、學生代表、家長代表、教師代表等組成的膳食委員會，嚴把“食材購買、食材入庫、食品加工、檢查督辦、持證上崗、衛生防疫”六個關口，從飯菜質量、菜樣搭配、服務態度、食堂衛生、財務公開等方面實行民主管理，從程序上確保食堂管理行為規范。

　　三、做實做細寄宿生服務工作

　　1、強化安全管理，確保不出任何責任事故

　　堅持“加強教育、預防為主、防治結合”的原則，注重從源頭抓起、從細節抓起、從優化學生的行為習慣抓起，始終把安全教育管理工作作為學校工作的重中之重做實、做細，長抓不懈。進一步明確班主任、任課教師、生活教師、安保人員在學生安全管理方面的責任，細化“誰主管誰負責，誰在崗誰負責”的要求，使全體教職員工都承擔起校園安全管理和教育的責任。

　　切實落實生活教師24小時陪護制度、學生上學放學家長接送制度和定期與學生談心制度。生活教師堅持與寄宿學生同吃、同住、同活動。對寄宿生實行全員管理、全過程管理和全天候管理，形成時時有人管、事事有人管、人人有事管的管理模式，使寄宿學生在校的學習、生活、活動、行為表現自始至終都在教師的悉心指導和精心呵護下進行，有效地保證學生的安全。

　　2、強化內務整理，培養自理能力。

　　今年秋季，新進寄宿生150多人，為了能夠讓他們盡快適應寄宿生活，盡早學會基本的生活技能，我們針對不同情況采取不同措施，耐心引導：

　　一是制定內務整理基本規范，要求宿舍衛生做到“六面光”，宿舍上下、左右、前后無痰跡、無涂墻畫壁、無蜘蛛網。物品擺放做到“六個一條線”（口杯、牙刷、水瓶、毛巾、鞋子、被子）力求整齊有序。利用周例會、早晚巡查等時間組織學生學習衛生標準，明確各塊衛生要求。

　　二是每周重點對學生進行1—2項很具體的行為習慣和生活習慣規范的訓練，做到要求明確、指導具體、訓練到位、檢查嚴格，堅持不懈。

　　三是開展“老帶新、一幫一”的幫扶活動，逐漸培養學生的生活自理能力。注重示范演練，手把手教，然后讓學生模仿，反復訓練，使學生掌握基本的生活技能。

　　四是堅持落實每天內務整理檢查驗收制度，始終保持宿舍內務干凈、衛生。

　　3、重視養成教育，培養良好習慣

　　從學生的實際出發，結合兒童發育成長的規律，對不同年齡階段的學生提出不同內容的行為習慣要求。把各項良好行為習慣培養要求通過多種形式、多種途徑給學生講清楚講明白，由易到難，由少到多，由簡單到復雜，分清輕重緩急，循序漸進地加以培養。

　　抓實學生的常規教育，嚴格要求學生按時起床、按時睡覺，準時就餐、學習、活動。教育學生自覺養成守時和遵紀的好習慣。在平時的服務與管理過程中，做到勤檢查、勤總結、勤反饋和勤改進。

　　在學生行為習慣養成教育上堅持以評價促進學生規范自己的.言行，堅持每天日常行為通報、周例會小結、月評比等活動，通過評價激勵學生的好勝心，從而不斷規范自己的言行。

　　四、規范公物管理

　　1、明確責任，各負其責

　　學校的所有教學設施、教學器材、公共用品一律由學校公物管理員負責統一造冊備案，并統一管理。按辦公室、班級分別建賬，一式兩份，班級、工作室及管理員各執一份。每學期抽查、清點一次，每學年調整、盤存一次。各辦公室的辦公用品分別由辦公室負責人簽字認可并管理使用。

　　各班教室的公物，衛生工具：水桶、垃圾撮、灑水壺、掃把、果皮箱等，電器設備開關、插座、喇叭、鐘表、電子白板等由各班班主任統一使用管理。體育教學用品由教研組長統一管理使用。實驗室的教學儀器由有關實驗人員統一管理使用。

　　電教器材：高亮度投影儀、投影幕布、計算機、擴音機、照相機、移動硬盤盤等由電教負責人統一管理使用。圖書資料由圖書館負責人統一管理使用。各專用器材由體育、美術、音樂教師分別管理使用。

　　2、堅持公物損壞賠償原則

　　凡屬損壞的公物，由各辦公室負責人及班主任填寫《報修通知單》報總務處，為保證正常的教學，總務處采取“先維修后賠償”的原則，先安排相關人員進行維修，后根據具體情況作出相應的處理。凡屬自然損壞的公物，總務處做好維修記錄以備案檢查。凡屬人為損壞的公物，個人損壞個人賠償，集體損壞集體賠償，查究不到損壞人的，由相關人員共同賠償。

　　3、加強監管，定期檢查，隨時抽查

　　學期開始、學期結束總務處組織兩次公物大檢查，每次檢查后及時對公物的管理、使用及損壞、丟失情況予以通報。總務處每天安排有關人員進行巡查，不定期進行抽查，發現公物損壞影響師生安全的及時進行維修，并通知相關班級或處室根據情況作出相應處理。

　　五、做好學校日常保障工作，提升服務質量。

　　學校日常保障工作堅持圍繞一個中心，搞好兩個服務，做到三個確保和三個力爭。圍繞一個中心，即后勤工作要始終圍繞教學這個中心。

　　搞好兩個服務，一是搞好為教育教學的服務，為教育教學創造良好的條件；二是搞好為師生生活的服務，解決師生的后顧之憂，讓師生們以旺盛的精力和充沛的體力投入到教學活動中去。

　　三個確保是：確保校園環境建設及教育教學、辦公生活用品的維護、維修、采購、保管、供應及時到位；確保學校財務管理規范、精細，賬物相符；確保學校水電正常供應。

　　三個力爭是：力爭進一步完善服務設施；力爭進一步提高服務質量；力爭進一步提高服務效益。

　　存在的問題：

　　1、作為后勤主管，工作作風還不夠扎實，“熱情服務、主動服務、耐心服務”的要求還不夠。

　　2、缺乏積極創造性地開展工作，處理問題時依賴心太強。

　　3、工作不夠深入，調查了解不夠，缺少與教師們的談心交流，對后勤服務工作中存在的問題思考太少。

　　今后努力方向：

　　管理出成績，管理出效益，管理出人才。在今后的學校管理中，一定更新觀念，強化管理，以精細化管理，使學校穩步前進

　　1、加強責任意識和管理意識，抓好后勤管理工作。兢兢業業地做好各項工作，履行好自己的職責，積極地開展工作，率先垂范。

　　2、加強后勤制度的管理，明確管理責任。與各班主任和專業教師簽訂財產使用保管責任書，做好督導檢查和財產維修工作，真抓實干，使學校的財產管理制度化

　　3、改變工作作風，提高服務意識，全心全意為廣大師生服務。深入到教職工當中去，及時與他們溝通，廣泛征求意見，凡是教師提出的合理化服務要求，努力做好、做實。

　　4、認真、及時地維護、檢修好學校的各項設施。保證全校各室設施能正常使用，在不影響正常教學工作的前提下，努力做到維修主動、及時、有效。

小學后勤工作總結9

　　我校現有學生人308人。現有7個教學班，在編教師20人。結合學期工作計劃和學校實際，在學校領導和全體教職工的支持及配合下盡心盡責、共同努力，有計劃、有步驟、有重點地完成了各項工作，確保了學校教育教學工作順利開展。始終本著“全心全意地為教育教學服務、為師生服務”的宗旨，努力做好財務財產管理、后勤常規管理、安全衛生管理等方面的工作。

　　一、財務財產管理方面

　　財務工作在學校領導、教辦領導的帶領下，嚴格按規定的財務、會計制度實施管理，依法照章做好財務管理工作，管理好教育經費的收支。在資金使用上，合理使用資金，保證專款專用，堅持以“少花錢，多辦事，辦好事”為原則，用好學校每一分錢，提高資金的使用效率。在重大的'資金使用上，并向全體教師公示，具體工作如下：

　　1、做好學校經費的收支管理及嚴格執行營養餐的經費使用，不違規不違法。認真做好預算經費。本著“量入為出、收支平衡，保證重點”的原則，加強資金管理，合理安排資金，好本學期的修購經費及房修費計劃，開源節流，提高資金使用效果，確保學校教育教學的各項工作任務順利完成。

　　2、加強校產管理、提高使用效率。在財產管理上，按規定的管理制度執行，做好財產記賬和報損工作。做好教學的物資供應，為教學提供的設施，更要管好、用好這些設施，確保財產的安全，充分發揮設備的作用，更好地為教育服務。

　　二、后勤常規管理方面

　　要樹立一所學校的形象，反映全校師生的精神面貌，必須營造一個“和諧、愉悅、安全、舒心”的工作、學習環境。而這些與后勤管理的優劣密切相關。因此，盡力做好后勤服務工作，顯得尤為重要，做好后勤服務工作，實際是對學校“以德立校，依法治校，質量強校”，的無形支持。為此，做了以下工作：

　　1、做好教師教學用品及學生學習用品的分發工作。

　　2、做好后勤保障工作。學校開展的各種活動、期終考試全力以赴，做好優質服務，保證各類活動正常有序進行。

　　3、做好教師各類服務工作。

　　4、做好學校設施的維護工作。學校中需要小修小補的事情天天都在發生，都能力所能及地加以好，本著節約的原則，動手做些小修理，如：門窗、門鎖、電燈等，并做到隨叫隨到。

　　三、安全管理方面

　　學校安全工作做得如何，將直接關系師生身心健康乃至生命安全的大事，關系到教育教學工作的正常開展。為此，牢固樹立“學校安全重于泰山”的思想，增強政治意識、大局意識，從打造“平安學校”的高度，把維護學校安全和穩定放到的全體教職工共同努力，為學校教育教學工作的正常開展提供有力的保證。

　　四、工作反思

　　1、在財產管理上，還存在不足的地方，下發的各類教學設備及用具不能如數上繳，設備保管、使用責任制沒有落實，有必要在下學期加強管理。

　　2、在環境管理上，保潔工作雖然總體上有了提高，但還存在不足的地方。在安全管理上，還需加強工作，

　　4、后勤工作事務繁雜，人手少，因此工作中還有地方沒能做得令人滿意，有待于今后的努力。堅信，只要本著一顆全心全意為師生服務的心，廉潔奉公、任勞任怨、虛心學習、苦干實干，會把工作做得更好。

小學后勤工作總結10

　　我校后勤工作，遵循學校總體工作思路和后勤工作計劃，以提供良好的物質條件和優質的教育教學環境為重點，在工作中堅持以“服務”為宗旨，強化后勤工作人員素質，提高辦事的實效性。現總結如下：

　　一、立足本職，服務一線

　　年初我們遵循學校總體工作思路，圍繞教育教學這個中心制訂了后勤工作計劃，避免后勤保障缺位而影響教學工作。

　　1、改善教學環境和學習環境。今年所有辦公室，教室全部安裝了網絡設備。目前學校全部電腦都能上網，做好用電源安裝工作。

　　2、維修及時、服務到位。凡是影響到教學工作的事都及時處理，今年維修、更換燈管80余次，更換閥門水嘴共18只。零星維修服務115次.

　　3、配合政教、教務開展工作，基本做到一線問題需要后勤協作的，我們都是隨叫隨到，力爭做到解決問題快、不留尾巴。

　　4、在安全隱患排查管理中學校建立有部門定時自查，后勤復查、普查的隱患排查集中整治的工作機制，組織各室定期開展安全隱患排查。自3月中旬以來，根據上級各部門安全工作要求，學校對校舍、場地、設備設施、線路、校外周邊環境開展“拉網式”的公共安全隱患排查達4次之多。

　　5、扎實開展安全教育，家校嚴把安全關。這一年來大隊部加大安全教育力度，開展了“四個一”安全教育活動。一是向全校家長發放家長告知書及學生路途安全責任書，宣傳學校有關安全的規章制度，簽訂路途安全責任書;告知家長應該知曉的十大安全教育事項。該項工作贏得了全體家長對學校安全管理工作的理解和大力支持。二是利用周一的國旗下講話和周五的紅領巾廣播站播出了一系列講安全、會自防的`教育故事，營造講安全、重安全的校園氛圍。三是每學期組織安全演練1-2次，安全主題班會2-3次，圍繞交通、火災、洪災、地震、中毒及其他具體突發事件等主題，詳細向學生講解了應對各種險情的自防自救常識，以此增強學生的安全防護意識和自救能力;四是堅持落實路隊護送工作。專門出臺了路隊護送考勤制度，建立了班級路隊護送檔案，把放學護送考核結果與教師績效工資緊密掛鉤，嚴格落實護送工作。

　　6、工作超前后勤保障到位。本學期開學前學校后勤放棄寒假休息主動提前一天上班，將所有新書、辦公教學用品全部購買到位，檢修了水電，上班第一天全體教師們就及時領取到了后勤下發新書及辦公用品，享受到了學校提供的早中餐供應，老師們對后勤服務的細致及時不勝感激和滿意。

　　7、積極開展周邊環境治理。我校門前交通隱患非常突出，我們一直積極與區安監局、伍家交通大隊、寶塔河街辦協調，多次呼吁爭取重視。經過學校多次努力，贏得區安監局的高度重視，在區安監局和交警大隊牽頭下，目前學校爭取的校門口中南一路安裝減速帶、減速標志一事有望在今年內解決。

　　二、整章建制，規范管理。

　　后勤工作是學校的基礎工作，后勤工作的管理直接影響到學校的全面管理。今年，后勤管理繼續執行了《物品采購申請審批制度》、《物品領用保管的有關規定》、《維修申報制度》，有效地規范了學校的后勤管理工作。

　　為了加強校園管理，我們還制訂了《校園安全管理規定》、《校園安全緊急預案》、《校園安全防火制度》，從而保障校園安全，杜絕了安全隱患。

　　今年對學校資產進行了一次摸底清查，所有資產全部登記、建帳，管理日趨完善。

　　三、加強管理，開源節流。

　　2、實行“物品發放按需”的管理制度，改變過去按人頭配備辦公用品的不合理現象，有效地節約了辦公用的開支。

　　3、加強紙張和辦公耗材的管理，實行由主管審批復印和油印的業務，并負責紙張的管理，使紙張消耗大幅降低。

　　4、頒布執行《公物損壞賠償制度》，使人為損壞公物現象得到有效扼制。

　　總之，這一年來學校后勤部門從維護學校利益出發，時時處處以主人翁精神，以“務實高效”的工作作風，以“眼口勤，心善思，手腳快”的工作狀態，高效管理，優質服務，這一年來，我校被評為湖北省級平安校園、XX市綠色學校、XX市花園式學校，雖然這一路走來充滿了酸甜苦辣，但我們仍要信心滿懷地說：我們在努力，我們還會做的更好!今后我們全體后勤人員將更加主動在書本中學習，在實踐中學習，向兄弟學校學習，積極探索學校精細化管理模式，更加盡心為學校服好務，使學校穩步前進。

小學后勤工作總結11

　　本學期的工作已經結束了，在學校領導的指揮下，經全體后勤工作人員的努力，基本完成了學期初制定的計劃指標，下面分三個方面做以總結：

　　一、主要做的幾項工作

　　1、調整了各班的桌椅，進行歸類登記。

　　2、安裝了幾件體育設備，對一些設備刷了油。

　　3、對各班桌椅進行了兩次維修，每月檢查一次。

　　4、落實了市里召開的消防安全工作會議精神，進行了消防安全檢查，落實了責任。

　　5、落實了市里召開的事業單位清產核資會議精神，完成了固定資產的盤點、報表工作。

　　6、完成了教育局綜合樓的上水電費和冬季取暖費的收繳工作。

　　7、強化了門衛工作。

　　二、工作主要表現

　　1、食堂工作方面

　　食堂工作人員本著對工作負責的態度，不怕吃苦，任勞任怨，為學校做出了貢獻，食堂的活大家都知道是比較累的，特別是冬季，咱們家兩口半人的`飯都不愿做，況且這140人的飯菜如何做？

　　再值得表揚的是王師付，放哪都放心，干啥大家都滿意，開始在食堂幫忙，后來修桌椅干雜活哪用哪到，現在清理樓道衛生，大家看得清楚，所以無論是前勤、后后勤從事的都是教育事業，只是分工不同，只要你付出，領導，群眾都會看到。

　　三、存在問題

　　1、食堂管理及學生剩飯菜的浪費現現象有待解決。

　　2、電的浪費現象有待采取措施。

　　以上是本學期后勤工作總結。

小學后勤工作總結12

　　后勤工作是學校工作的重要組成部分，是學校發展的基礎保障，是校長的參謀部。我們主要的任務是“服務”與“管理”。今年，為了給師生提供優質服務，保障學校整體工作不斷穩步發展，總務處充分后勤人員的積極性，大膽實踐，認真工作，為營造一個良好的育人環境，付出了努力和艱辛。現總結如下：

　　一、強化服務意識，為全校師生服務。

　　一年來全體后勤工作人員不斷強化服務意識、全局意識，全心全意為師生服務，為教學第一線服務。工作中，相互協調，遇事不敷衍，不推諉，努力為師生創造一個和諧、愉悅、安全、舒心的工作、學習環境。具體工作為：及時發放教學教育用品；主動了解會議、教科研及少先隊活動的日期、人數等，以保證茶水的供應與場所的環境整潔；教育教學用品的日常維護與維修；綠化養護等。今年在校行政的支持下，學校添置了一批圖書，并實現了電腦化管理，加強了圖書的流通與使用管理。學校根據上級要求，量力而行，創建了標準化自然實驗室，完成了嘉澤小學食堂工程的報批、勘探、立項等前期準備工作。上半年在鎮政府、校長室的.領導、支持下順利撤并了成東、成西、夏莊三所村校，完成了這三所學校固定資產的轉移及登記造冊工作。

　　二、重視安全工作，加強安全管理。

　　學校的安全責任重于泰山，師生的人身安全牽動著千家萬戶。今年學校繼續與教師簽定了《安全責任狀》，使全體師生明確責任，相互監督，并利用晨會課，班會課，隊活動通過廣播、錄象、電視、黑板報、宣傳欄對學生加強教育。如行為規范教育，交通法規教育。在工作中，經常巡視，排查哪些地方存在安全隱患，哪些環節易出問題，然后對癥下藥，制訂措施。如發現學生上下樓很擁擠，去影劇院集會交叉路口車子多的問題，提請校行政商量后專門安排了行政人員放午學后值崗，集會時各班都配備了其他教師帶隊，交叉路口有專人維持交通秩序。對食堂、小賣部工作人員加強責任性教育，工作人員定期檢查身體，做到持有效的健康證上崗，嚴格食品衛生制度，經常性對食品進行，嚴防食物中毒及傳染病的蔓延。下半年食堂用膳學生多，食堂工作人員年齡又普遍偏大，但他們克服困難，團結一致，樂于為師生服務，伙食質量也大大提高。今年對全鎮各校校舍、設施、用電進行了五次檢查，發現問題及時整改，把危險消除在萌芽狀態。對安全工作常抓不懈，提高了師生的安全責任感，在我們學校從校長到每一位師生人人講安全，事事講安全的風氣已形成。

　　忙忙碌碌中一年又過去了，回顧后勤工作仍有以下不足：學生衛生習慣差，亂拋亂扔現象屢有發生，一些學生甚至破壞公物，踩踏草坪，課桌椅損壞也有發生。因此后勤工作人員仍須堅持以人為本的理念，更好地為教育教學服務。

小學后勤工作總結13

　　本學期的工作快結束了，在中心學校的大力支持下，我校后勤工作圍繞“服務教學”這個中心來開展。在改善辦學條件、財金財產管理、食堂管理、校園綠化管理上成績顯著，先將本學期的工作總結如下：

　　一、加強整體規劃和綠化建設，不斷改善辦學條件。

　　我校的環境和基礎建設隨著學校管理和發展的需要不但發生變化，目的是為全校師生員工創造更好的學習、生活、工作條件。

　　本學期開學初我校緊緊圍繞創建“綠化生態校園”的標準來開展，著力打造綠化生態校園，提供一個優美的育人環境。后勤人員在現有的綠化條件上，進行了修剪整理工作。學校把環境育人、綠化教育、生態教育作為保堂教學內容，把綠化宣傳教育作為社會主義精神文明建設的重點內容列入學校文明創建的工作中。

　　為了使教師網上備課，交流方便，配備了一臺新電腦。根據教學改革需要，今年x月份學校利用有限的資金對“六室”進行了維修添置，圖書室、實驗室、音樂室、美術室、多媒體室等得到了充分的利用，學生的學習興趣和教師的教學效率大大提高了。

　　二、加強了學校財金財產管理。

　　本學期開學初，后勤處對各班級財產，各室財產進行了一次全面的財產清理，并進行了逐一登記造冊，并且與相關的管理人員簽定了財產管理責任目標，保障了學校的一草一木不受損失。在學校資金管理上，嚴格按制度辦事，嚴格實行校長一支筆的開支原則，做到了不亂開支。重大開支召開全體教師會通過，把有限的資金用在教學上，不浪費一分錢。突出表現在：學校購物方面嚴格實行雙人制或多人制，做到要“貨問三家不虧錢”并且要貨比貨，嚴把購進關，不買不合格物品，不買腐爛變質物品。并且做到了采購人不管是安陸購物還是在其它地方購物，沒有花一分錢過早，更談不上進餐了。

　　三、加強學校食堂管理，不斷提高后勤人員的服務水平。

　　本學期學生人數不多，后勤工作人員也不多，她們雖然人手少，但是工作能順利完成，并且毫無怨言。開學初后勤處和后勤工作人員簽定了責任目標。特別是“食堂安全責任目標”的簽定，做到了不用腐亂變質食品，并且對合格食品做到了防塵、防蠅等措施，食堂整潔、明亮、衛生、方便，無污染源，杜絕了重大安全事故、重大食物中毒和流行性傳染疾病的發生，強化以人為本，精細服務。全面提高了服務質量，表現在：由于吃飯的`人數多，眾口難調。家長對食堂的要求高，為了讓學生吃得好，在早餐方面增設了花飯，有時是粉、有時是豆折，盡量讓學生吃得開心。中餐為了適應學生口味，還以火腿腸、雞蛋湯、線粉、海帶、花菜、土豆等交替進行，多數家長對學校食堂的服務還是滿意的，師生吃得好，學校領導、家長、教師都很滿意。

　　四、從學校現有條件出發，努力創收，不斷改善教師的福利待遇。

　　學校領導在重點抓教學的同時，還時刻把教師的冷暖放在心上。避免浪費，利用食堂的剩菜剩飯，喂養了5頭牲豬，現在每頭足有二百多斤了，這樣解決了教師的年關福利，教師教書育人的勁頭足了。因為師生在校就餐二頓，學校利用校園內的空閑地種植了蔬菜，品種多種多樣，綠油油的蔬菜既為食堂準備了天然環保的食料，又象征了我們連棚小學朝氣蓬勃、蒸蒸日上，更美化了環境。本學期師生用的咸菜完全是自己咸制的，真是一本萬利的事情，學校領導操了心，后勤工作人員吃了苦，為學校節約了不少資金，促進了學校的教育教學工作。

　　總之，學校后勤工作還有很多不足，我們要不斷努力，發揚優點，不斷探索，使我校的后勤工作更上一層樓。

小學后勤工作總結14

　　今年，后勤部門在堅持＂后勤保障，物盡其用，杜絕浪費＂的原則下，不斷開拓創新，積極做好本職工作。下面就一學期來的后勤工作總結如下。

　　一、規范化管理

　　我校后勤工作量大面廣，頭緒多，層次多，而人員少。工作內容上對財務，基建，水電，綠化，教師伙食樣樣要管，服務對象上有130多位教師和近二千名學生。我們根據總務繁雜，細瑣，臨時性，突發性，任務多的特點，盡力做好服務工作。首先對后勤工作進行規范化管理，加強后勤制度建設，完善了各項管理制度，實行了購物，領物，收費登記制度，實物臺帳制度，校產校具管理制度，圖書，教學器具，電教器材，文教器具專人負責，專人保管。

　　二、設施維護和物資補充

　　為了確保教學工作按時正常開展，為了節省經費，假期間，不少后勤教職工放棄休息，做好教室門窗，教學教具，房屋道路等各方面的維修工作。開學前，訂購和發放教師辦公用品，教學用品和學生的課本，簿本及衛生用品，按時無誤地分發到每個班，每個師生手中，保證了開學工作順利進行。會計人員準確無誤地收取開學初的各種費用，每學期結束時及時做好各種帳務核算，結清代辦費。同時做好校產校具清點、核實工作。

　　在平時，圍繞學校中心后勤部門主要做好以下服務工作：

　　1、保證教育教學需要。及時供應教師所需辦公用品和教學用品器具。

　　2、學校的公開課，評優課，運動會，文娛匯演，期中，升學考試，招生宣傳等中心活動，我們總務人員全力以赴，全方位提供優質服務，保證各類活動正常有序進行。

　　3、積極配合校長室做好校園的安全，綠化工作，落實了安全工作責任。及時修理門窗，門鎖，課桌凳椅和水電，做到隨叫隨到，發現故障，及時處理。

　　4、在本部門的職責范圍之內，做好教師的'生活服務工作。

　　5、嚴守招投標紀律，嚴格執行物品采購制度，學校所購物品力求價廉物美。

　　歷史記載著我們的輝煌，時代已賦予我們的重任。今后，我們力爭在校長室領導下，帶領后勤人員更加勤奮工作，努力再創后勤工作的新輝煌，不辱時代賦予我們后勤人員的使命。

小學后勤工作總結15

　　我校是一所農村寄宿制學校，學生來自于小樊所管轄下的幾個自然村，包括沈河村、喬崗村、劉河村、蘆灣村、邵樓村，有近一半的學生在校住宿，住宿生的管理始終是我校管理的重點。在近幾年的實踐中，我校不斷開拓創新，逐漸形成了一套行之有效的宿舍管理方法與經驗。現就自己所負責的寢室管理工作向領導們匯報下：

　　1、管理隊伍健全：

　　學校建立一支“三級（學校、老師、學生）”管理制寢室管理隊伍，校長為第一責任人，分管校長具體負責，后勤、班主任、值日具體分工責任；寢室管理員（生活老師），有管理記錄；鼓勵學生自主管理，有寢室長、有紀律衛生檢查評比隊伍，負責寢室日常管理。

　　2、學校出臺各種寢室管理制度

　　為了更好地管理好學生寢室，學校制定了寢室管理、夜間陪護、人員交接班等制度和文明寢室評分細則，星級學生評選標準、寢室整理標準等，從而規范了師生的寢室管理和就寢行為。

　　3、值日教師夜間到寢室巡邏

　　在學校還未安排生活老師的兩年間，我們安排教師輪流值日陪護學生，每周學校所有教師輪流一班，女教師人數少，每周輪流兩班。在教師輪流值日期間，每班均有一名學校領導帶班，無論是學校領導還是教師，每周都自覺地到指定的寢室陪護學生睡覺。

　　為了學生夜間睡好覺，值班人員每天為學生關窗、插門、開燈照明，夜間陪送學生上廁所；夏天為學生點蚊香、噴滅蚊劑；冬天為學生蓋被子。學生發病，不管白天還是夜晚，都由教師陪送到村衛生室為其治療，學生尿床了，不管是男生還是女生，教師為其曬被子。為了學生安全，我們制定了交接班制度，每天晚自習任課教師，在放學后，將學生帶到寢室門口，進行人數清點，然后由寢室生活教師，進行人數復核后并做好情況記錄，任課教師簽名。

　　4、加強對寢室的管理，培養學生良好的社會習氣

　　為了管理好寢室，我們每個寢室都選有寢室長，由寢室長幫助管理。為了便于管理，我們編床號，并定床位定人，各寢室安排有衛生值日人員等。為了爭創文明寢室，各班班主任除經常深入到各寢室查看衛生外，還經常教育學生文明就寢，并教給學生疊被子。

　　為了方便學生寢室生活，我們給每個寢室裝上了毛巾架、鞋架、窗紗，發放裝生活垃圾的大塑料桶等。在去年的均衡發展驗收中，學校又不惜重金，在公寓一樓，兩邊各改造了一個學生小澡堂，方便學生在夏天淋雨，冬天定期開放學生洗上熱水澡，培養了學生良好的生活習氣。

　　5、豐富活動，文化育人

　　為了使學生能夠安心于學校生活，養成文明規范的行為習慣，提升其道德素養，在強調規范嚴格管理的基礎上，我們還著力營造溫馨的宿舍環境，以豐富多彩的業余文化活動，來潛移默化影響學生進步。

　　在寢室文化建設中，每個班根據自己班的班級文化，制定了自己的寢室文化。根據寢室文化，班主任、科任教師、學生共同寫擬定好自己的方案，學校根據寫的方案，組織了專班進行評比和建議，每班又根據自己的建議進行了詳實的.修改，然后專班再核實定稿，接著，班主任根據自己的方案，開始組織學生進行精心的布置，學生們動手剪、畫、折等方式，做出了很多各式各樣的小飾品，一個個安定居、臥龍居、室全室美、養心居、溫馨屋、陽光閣、艷之驕寓等寢室展現出來。學校在宿舍內張貼了各類勵志展牌、寢室牌、各種規章制度。最后，學校再次組織有學校中層干部、寢室管理委員會的成員、班主任和學生等組成的評比專班，按照《寢室文化建設評比標準》進行了寢室文化建設評比活動。在這次活動中，學生通過自己動手來美化修飾自己的宿舍環境，既具有共性，又彰顯了個性，調動了學生自主參與的積極性，使學生真正愛上了自己的宿舍，真正體現宿舍是我家，文明靠大家的理念。

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