總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，為此要我們寫一份總結。總結怎么寫才是正確的呢？下面是小編為大家整理的學校電教工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學校電教工作總結1

　　一學期以來，電教工作在校領導的指導下，在班主任和科任教師的配合與支持下，圍繞學校相關工作，完成縣電教室和學校布置的各項工作任務。現將一學期的工作總結如下：

　　一、強化管理服務過程

　　為了保證了學校信息技術教育的開展和電教教學的順利進行，努力做好學校電教設備的管理和維修工作，努力保障教學工作的正常開展和各科室工作的正常運行。

　　二、提高教師應用電教的能力

　　為了更好的提高教師應用信息技術開展教學和工作，開展了微課制作培訓，進一步提高了教師在應用現代教育技術的能力，許多教師積極的錄制微課，參與微課競賽。教師應用信息技術于教學的.能力在提升。

　　三、推進信息技術課的建設

　　依托計算機機房和多媒體教室作為平臺，通過學習讓學生了解和掌握信息技術的基本知識和技能，激發學生學習信息技術的興趣，培養學生收集、處理和應用信息技術的能力以及利用計算機進行自主學習、探討的能力。

　　四、積極完成相關工作

　　1、積極為教育教學服務，校安工程系統維護、省督導評估工作等相關事務工作。

　　2、根據縣進修學校的相關工作布置，認真完成教師遠程培訓工作、教師繼續教育工作、教師微課上報工作。

　　3、及時完成縣電教室布置的相關工作，如教育技術裝備的統計、寬帶接入統計工作等。

　　五、工作不足和反思

　　學期制定的計劃中，有部分項完成并不理想，如計算機興趣小組活動，因為開始了八年級選修課，未再重復開展，指導教師應用信息技術的活動開展的不多，教師提高信息技術的較迫切。在今后的工作中，我需要嚴格要求自己，加強自己的專業素養，努力更好的為學校工作的開展和教師的教育教學提供基礎的保障。努力使我成為全縣電教工作開展有特色的先進單位。

學校電教工作總結2

　　為進一步提高小學電教工作的管理水平和能力，使電教教學工作實現學校科學化管理，加強電教工作及電教效果達到更好，更全面地實施素質教育，推進教育全面發展。結合學校電教員自身工作情況，現對本學年工作進行總結如下：

　　一、加強學習，提高自身專業素質能力。

　　本學年在永川參加了兩次電教知識培訓；學習上級下發的關于普及中小學電教教學的相關文件精神；電教員工作職責，學校電教教學規劃、計劃；熟悉電教內容，儀器設備名稱、性能、用途；以及通過網絡學習電教教學新的教學方法、新的教學發展方向等。通過多種學習途徑，加強了職業道德修養和不斷提高自身專業素質能力。

　　二、加強了對實驗教學儀器設備的管理。

　　1、本學年協助學校制定了切實可行的電教工作教學計劃，按時上報有關統計表。

　　2、按要求執行設備管理、借還、損壞、賠償制度。

　　3、積極開展電教活動并作了電教課記載。

　　4、熟悉電教設備名稱，性能用途，能熟練進行使用操作。

　　5、建好電教書本明細帳，并按要求貼好存放卡與設備標簽。

　　6、努力做好電教設備維修保養工作，做到帳、卡、物相符。

　　7、做好電教設備說明書的集中收集，各種電教文字資料分年裝訂成冊保存。

　　8、熟悉電教教材內容，為教師使用提供方便。

　　三、電化教育教學開展

　　1、通過電教知識的學習和培訓，使自己具有一定電教理論知識，掌握了一門學科的專業知識。

　　2、充分利用電教設備，做好黨的'教育方針、政策及愛國主義教育等宣傳工作。

　　3、協助學校領導制定了電教發展規劃，完成本職工作。

　　4、協助教師掌握電教基本知識和操作技能，配合教師實施電化教學計劃。

　　5、做好電教信息的收集，協助教師編制電教教材。

　　6、配合任課教師自制電教教材。

　　總之，本學年通過和老師們的共同努力。電教工作得以順利開展并完成效果較好。學校加強了電教知識培訓，多數教師努力學習電化教學知識并能很好運用于教學。同時本學年通過此項工作，感到電教教學工作存在一些問題。學校資金困難，電教儀器設備的更新和維護得不到及時的保證，使電教教學有時不能正常進行；個別電教教師準備不充分，造成電教儀器的損壞、電教效果不理想等。結合自身工作，建議學校今后多方面籌措資金投入到電教儀器的更新、添加，以保證電教教學正常進行。加大檢查力度和更多時間培訓教師的電教知識，提高電教教師的電教教學水平，更好為教學服務。

學校電教工作總結3

　　今年上期，我校緊緊圍繞縣教委和電教館“大力推進教育信息化建設”的工作目標開展工作。以隊伍建設為中心，采取各種方法，著力建設信息技術教育師資隊伍和管理隊伍；以信息網絡建設為樞紐，充分利用遠程教育信息網和本校局域網資源，服務于教學；以課堂模式改革為突破，營造良好的教科研氛圍，加快推進信息技術教育和學科課程的整合，運用信息技術培養學生的創新能力和實踐能力，推進素質教育的全面實施。

　　一、不斷探索電教科研

　　為了促進學校電教工作向更深層次、更高水平發展，今年上半年我校把學校電教課題研究作為先導工作來抓。我校以“網絡環境下的自主創新教育”為校級研究課題，擬訂研究實施方案，分步進行實施。以科研求提高，以科研促發展。

　　二、電化教學環境逐步完善

　　為保證各種現代教育媒體及時進入課堂，在縣教委的高度重視下，我校根據學校教育發展的實際需要，不斷增加電教投入。

　　全校已有計算機25臺，收錄機10臺，投影儀4臺，電視機12臺，影碟機12臺、實物投影2臺。至今學校已有了多媒體電化教室、課件制作室、計算機網絡教室。早在20xx年我校就已接入寬帶網。為我校教育信息化全面發展打下了堅實的基礎。

　　三、抓好電教培訓工作

　　根據上級關于現代教育技術培訓工作的有關培訓文件精神和學校關于教師信息技術培訓工作的實施方案，為切實做好我校教師現代教育技術培訓工作，我校認真制定了學校現代教育技術培訓計劃。對培訓對象、培訓時間、培訓方式、組織管理等方面做了具體布置。對照培訓計劃，扎扎實實開展培訓工作。

　　四、努力推進我校信息技術課的建設

　　認真貫徹《中小學信息技術課程指導綱要（試行）》，加快中小學信息技術課程建設。信息技術課程教材目前以計算機和網絡技術為主，我校在各年級開設信息技術課，通過學習讓學生了解和掌握信息技術的基本知識和技能，激發學生學習信息技術的興趣，培養學生收集、處理和應用信息技術的`能力以及利用計算機進行自主學習、探討的能力。教育學生正確認識與技術相關的倫理、文化和社會問題，負責任地使用信息技術。

　　努力推進信息技術與其他學科教學的整合，鼓勵在其他學科的教學中廣范應用信息技術手段并把信息技術教育融合在其他學科的學習中。并積極探索信息技術教育與其他學科教學的整合，努力培養學生的創新精神和實踐能力，促進教學方式的根本性變革，全面提高學生迎接21世紀挑戰的能力。

　　欲窮千里目，更上一層樓，我們將繼續努力工作，使我校的電教工作再上臺階。

學校電教工作總結4

　　本年度本人主要擔任電教室主任職務和負責高一年級信息技術教育教學工作，以及信息技術社團教學工作。一年來，圓滿完成學校交給的各項工作，現將本年度主要工作做以下匯報：

　　一、思想方面

　　在思想上我積極要求進步，忠誠黨的教育事業，積極參與學校黨組織的各項活動，堅決服從組織安排。一年來，我嚴格要求自己，積極創新，努力進取，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，不斷提高思想覺悟和教學水平。

　　二、教學方面

　　作為一名信息技術教師，本年度我力求在教學上有所突破，我花費大量的時間和精力在網上搜索教學資料進行學習，制定了一套可行的教學進度計劃，并在實施的過程中，根據學生對知識接受層次的不同，進行了有效教學，因材施教，以教材為基礎，同時不斷拓展知識面，利用未知和興趣內容激發學生的學習積極性，教學效果是非常明顯的。

　　三、電教辦公室工作

　　在電教管理工作方面，以服務教育教學為己任，負責安排電教室人員的日常工作，管理和使用好電教設備，建立健全電教設備的.帳目，根據學校工作實際，及時向學校領導提出購買、維修電教設備的申請，以滿足日常教學工作的需要。本人作為一個處室的主管，一是要經常關心同事，不僅工作上關心，還要生活上關心，鼓勵他們做好各項工作;二是要加強業務能力的學習，使組內成員具有精湛的專業技能;三是要有吃苦在前的心理素質，工作是鼓勵大家要不怕吃苦，學校安排的工作要及時完成;國是要考慮問題全面，工作要細致，特別是細節方面更應謹慎小心，把工作做細做實。通過一年電教辦人員的努力，圓滿完成學校安排的各項任務。

　　今后，我要進一步加強學習，學習管理知識，提高管理技能;學習專業知識，提高專業技能。在工作中學習，在工作中提高，在工作中完善，努力把電教工作做得更好。

學校電教工作總結5

　　忙忙碌碌一學期，隨著新年腳步的臨近，本期電教工作也即將接近尾聲。本學期中，電教處成員立足服務教學，分工合作，發揮集體智慧，積極為學校教育教學活動提供優質服務。能緊密圍繞學校工作計劃和學期初的電教工作計劃，緊張有序地開展工作，較好地完成了學校的電教工作。現就本學期的電教工作總結如下：

　　一、增強服務意識，做好服務工作。

　　電教處的一項重要任務就是為學校教育教學、全體師生服務，服務到位將有利于電教處開展各項工作，因此我們總是努力為學校教育教學、全體師生做好服務，并將之作為和學校溝通的橋梁。

　　1、努力做好學校電教設備的保養、維修工作。只要班級、活動室的電教設備有問題，電教處都能及時盡力維修好。只要學校電腦出現問題，我處都能及時進行維修。

　　2、主動服務于教師。只要有教師上公開課、研討課需要制作課件時，電教教師總是主動幫助制作課件。

　　3、e學地帶工作穩步推進，促進了家校溝通。本學期我校新注冊e學地帶學生將近500人，一學期共發送信息80000余條。利用好“校訊通”平臺，加強家校聯系，及時把學校的各種通知、信息等傳遞給家長，同時和班主任一起回復家長提出的各種問題。

　　4、組織活動，做好協助工作。電教處內成員職責明確，管理到位。能根據上級電教工作會議精神匯同校長室、教導處，結合我校的實際情況，認真擬訂學校電教工作計劃，正常執行各項工作。在學校“百人百課”活動中，悉心指導老師制作課件，做好各多媒體教室的設備的維護，保障設備的正常運行。配合德育室做好“江西省中小學網上安全知識競賽”活動，為了保障活動了正常進行，電教室做了大量的前期工作，競賽期間還派專人負責，全程技術支持。配合教導處方面做好新生學籍照片等各項信息的采集工作。為學校開展的各項活動做好服務工作，如“百人百課”、學生家長會等，及時準備好會議的話筒、音響，保證活動的順利進行。

　　二、完善制度，加強常規管理

　　進一步加強學校電教工作管理力度。這是本學期電教工作重點。“管理出效益”，要充分發揮現代教育技術的投入效益，就必須嚴格電教工作的各項管理。

　　1、專人負責各電化教室。各電教專用室皆配備了電教人員，負責設備的使用和管理，完善各功能室常規的記載。多媒體教室的使用、電教管理人員就使用情況進行了詳細的記錄。微機室學生上機等記載進一步完善，各項電教資料的借用記載好。廣大老師在一個學期中主動使用實物展臺、投影、電子白板等電教手段，尤其是電教設備的使用提高了課堂教學質量，取得了一定的成績。

　　2、完善制度和記錄。多媒體教室管理制度，計算機室管理制度等各項規章制度均上墻。電教設備的使用做到了有記錄，有統計。

　　3、加強校園網的使用與管理。同時加強設施、設備的維護和保養和管理。雖然在使用過程中出現了這樣那樣的一些問題，但各種儀器都得到一定的維護。在出現問題時，及時修復，確保教學的正常使用。確保校園網絡暢通，為學校教育教學工作服務，最大限度發揮好網絡的功能。

　　4、進一步完善電教設備的使用和保管制度。期初對全校班級、活動室電教設備進行了全面維修，期中、期末各檢查一次。

　　5、做好學校電教設備、網站、校園網絡系統及校園閉路系統的.日常管理與維護工作。定期對學校各電教設備(計算機、電視機、打印機、視頻展臺等)、專用教室(微機室、多媒體教室、遠程教育資源接收室)、校園網絡、校園網站等進行檢查、維護和更新，保證設備設施安全性、完好率，延長使用壽命，并使其處于最佳工作狀態，出現故障及時解決，確保電教設備的正常使用。

　　6、對現有設備加強管理，提高使用效率。提高全體教師應用計算機進行輔助教學的水平，提高微機房計算機的利用率和教師多媒體設備的使用率。加強對各種常規教學媒體的使用和保管情況的抽查，健全各項電教記錄。對檢查情況及時反饋，并列入年終考核。做到現代教育技術學科覆蓋率達到100%，電教課的占有率達到80%以上。

　　7、圖書室全面開放，所有書目師生都可以借閱。在圖書室兩位老師的努力下，本學期3-6年級學生借書證覆蓋率100%，生均借書5冊以上，所有的圖書師生都可以借閱，充分發揮館藏圖書的作用。班級圖書角建設更加規范，學生的課外閱讀量得到了滿足，彌補了學校圖書室藏書不足的缺陷。

　　三、存在不足

　　1、本學期農遠資源接收站接收不正常，造成資源接收不全，給老師們查找資料帶來不便。

　　2、e學地帶使用還有待提高，本學期總體來說e學地帶使用情況較好，但有個別老師使用率極低。

　　四、來年展望

　　新的一年即將來臨，在即將過去一學期中，我們取得了一定的成績，得到了各級領導的認可，但也存在一些不足，來年在新的學期我們將克服不足，繼續努力，為推進我校教育現代化進程做出貢獻。

學校電教工作總結6

　　本學期中，我校電教組成員能夠樹立服務意識，真情奉獻，密切合作，發揮集體智慧，積極為學校教育教學活動提供優質服務。能緊密圍繞學校總的工作計劃和學期初的電教工作計劃，緊張有序地開展工作，較好地完成了學校的教育教學工作。現將我校本學期的電教工作匯報如下：

　　一、細化管理工作，推進教育現代化進程

　　學校十分重視電教工作，為了確保教育信息化工作的順利開展，專門成立由學校電教組長為主的電教領導小組，同時由各教研組長和骨干教師作為學校電教教研組成員。學校加強了組織管理的力度，將信息化教育技術工作明確列入校的年度工作計劃，擺上了重要的議事日程，把現代化技術的運用與管理工作置于推進素質教育和提高教學質量的重要位置。學校切實加強領導與管理，確保該項工作井然有序的發展。

　　1、組織活動，做好協助工作

　　電教組內成員職責明確，管理到位。能根據上級電教工作會議精神，結合我校的實際情況，認真擬訂《學校多媒體使用措施與方案》，正常執行各項工作。進一步加強對音像資料庫及多媒體資料臺賬的建設，利用課余時間及時做好幻燈片、光盤的歸檔工作，并將所有的媒體資料進行登記造冊，發放給教師，為全體教師的學習、教學和研究提供了方便。小組成員認真學習有關現代教育技術的'趨勢和理論，及時更新觀念，在認識和技術上都得到進一步提高，在現代化教育教學中真正起到帶頭作用。另外電教組還積極協助學校做好各項工作：設計排版、打印各類告家長書、邀請書、各類表格、論文，為學校各項工作的順利開展發揮了作用。

　　2、抓好電教的常規管理

　　為了加強學校電教設備與器材的有效使用，由電教組成員定期對全部設備進行維修，為學校電教設備的正常使用不辭辛苦地忙碌與奔波。為了使電教手段在課堂教學中真正發揮作用，促進教師使用的積極性，學校提倡運用現代化教學手段輔助教學，加強對教師電教使用情況的檢查和統計，并將其納入教學工作的考核之中。學校規定每位教師在備課時要有電教手段的運用，要求每位教師每學期上一節電教公開課。學校每天進行課間巡視，及時了解、抽查每班的電教常規工作。現在我校已做到人人都上電教課，人人都能參與電教活動。

　　3、嚴格各項制度管理

　　各專用教室和班級設備由專人負責，嚴格執行各項規章制度，平時認真管理好各室的電教設備，勤保養、常維護，做好記錄，從而提高了使用的效率，也保證了各項工作的合理運轉。同時學校嚴格執行了一系列的制度，如：機房使用及管理制度、電教設備與資料的借還、使用、管理制度等。在這方面電教組努力做到有記載、有檢查、有落實，注重實效，從而進一步推動了學校對現有電教設備與教材資料的使用，提高了對它們的管理水平。

　　4、加強設備更新，促進電化教育的實施

　　本學期，在學校領導的正確領導及各位教師的努力下，我們學校

　　的21臺智慧黑板在教育教學中發揮著重要作用，同時，我們學校還出資購買了70臺臺式電腦給每位教師工作時使用，為教師對多媒體的運用提供了全力的支持。

　　二、加強教學研究，促進課堂教學的改革

　　1、在學校領導的密切關注下，我們將信息技術與各學科教研組相結合，在教學與科研并進的同時融入信息技術的理念和技術的學習研究，從而不斷提升教師的科研水平，加強教師自身素質的鍛煉，更新觀念，提高理念，以更好的適應新課程改革的需求。全體教師平時能對信息技術教育教研動態及時的學習、掌握和運用，把新的教育教學理念帶入課堂，帶入校園，使教師的業務水平也得到提高。

　　2、我校全校每學期都要求全體教師進行一次課堂教學展示活動。由教研組成員帶頭，每位教師運用多媒體技術上一節多媒體公開課，并進行說課、評課及反思，以此提高自身課堂教學水平，不斷改進和完善教學方法，促進課堂教學改革。

　　三、加大培訓力度，提高教師的信息素養

　　1、重視理論培訓

　　學校各學科教研組，在教研活動中組織教師學習先進的教育理論，學習新課程標準等專業報刊書籍，使廣大教師的思想、觀念跟上信息化發展的形勢。

　　2、立足本校，繼續做好電教工作

　　學校電教管理員結合教師的計算機水平，對教師進行計算機操作應用及技能的指導，使全體教師逐漸了解計算機的有關操作與應用，也使每位教師更好地將電教媒體服務于教學，從而促進了學校現代化教育的有效開展。

　　四、重視各種活動，搞好信息應用

　　1、在學校的各項教研活動中，充分運用電教媒體，觀摩名師教壇、學習探討教育理論，使活動開展得有聲有色。

　　2、加強課堂教學實踐，要求教師充分利用電教手段，積極滲透學科教育。

　　3、利用有關電教資料，經常性地組織學生觀看各種教育紀錄片，重視對學生做好德育、安全、法制的教育。

　　五、實施獎懲制度，促進教育技術運用常態化

　　本學期結合學校教師教育教學考核，把運用現代教育技術也作為教師考核的一項，促使教師把運用現代教育技術也作為自己教學的手段，提高了課堂的效益。現在很多教師，特別是年輕教師都把運用電化教育做到了常態化，體現如下：1、上公開課，每位教師都能使用多媒體課件。 2、能做到多媒體教學資源積累、共享。每位教師在期末都將自己的課件上傳至學校公共文件夾，以備后來教師修改運用。

學校電教工作總結7

　　城區小學在各級領導的大力支持和指導下，本著勇于革新的精神和實事求是的科學態度，決心在一所全新的學校首先發展現代教育技術，主要從四方面入手，一是抓現代化設備，二是抓軟件開發，三是抓現代化教育技術實驗研究，四是改革課堂教學結構，總目標為“開展科研興教，加強各科教學實驗、探索、新型的素質教學模式”，促使師生全面素質提高。基本做法主要是以下幾方面：

　　1、抓學習提高。

　　加大科研力度，提高科研水平。根據“宣傳發動，組織學習，全面展開”的工作安排，印發了有關實驗研究的理論、方法、實施的以及設計方案的.資料給每一位教師；組織教師外出學習、參觀、并參加各級的評優課；定期上實驗研究課、觀摩研究同級同科或跨級科的聽課評課；撰寫優秀教案，論文的交流評比、極大地促進了教師科研、教學教研能力的提高。我校一年來，獲全國、省、市、本鎮獎勵的優秀課共14個、優秀論文58篇。

　　2、抓基本功訓練。

　　刻苦磨練教學基本功是我校的常規要求，學校以“科研能力、電腦操作、語言表達、外語水平、課堂藝術、板書設計、軟件制作、論文撰寫、設立優秀、論文、教案展覽交流，每星期一次，供師生參評，每天進行二十分鐘英語日常用語訓練及每周十句過關。

　　3、抓軟件開發。

　　組織教師到省、市電教館參加軟件開發培訓，邀請華南師大專家及廣州大學生專家到校舉辦軟件制作學習班、腳本的撰寫、錄像攝制等內容的培訓，領導與教師一道參與軟件開發工作，每學期進行軟件制作研討會及軟件制作評比，成果展示等活動。于是一年來，我校68%的教師能根據各自任的科目制作軟件，制作的軟件有語、數、英、美、音、計機、自然、思品等學科近四十多個。

　　4、抓課題研究。

　　學校對教師實行“高標準，嚴要求”，每上科目都有學科的實驗課題，每位教師能承擔實驗任務，目前開展的實驗課題有：媒體教學與嘗試教學的有機結合，網絡教學與各學科的優化教學等。

　　5、抓師德修養。

　　學校的37位教師來自不同的地區，不同的學校，我們都有一個共同的宗旨是“努力把城區小學辦好”，為此我們提出了教師職業道德要求是“忠于職守、獻身教育、勤奮敬業、嚴謹執教、為人師表、愛生如子”，提出的具體口號是“用教師的愛心、操心”換取家長的放心，用教師的辛勤勞動換取學生的進步。

學校電教工作總結8

　　在過去的一學期里，本期電教工作在學校領導的指導、支持下，在全校師生的共同努力下，無論是基礎建設上，還是在管理水平上以及設備利用率上都較好地完成學期初定目標、現特將本期電教工作總結如下：

　　一、指導思想

　　本學期的我校的電教工作根據電教中心及各級領導的精神和要求，堅持科學發展觀，以學校教學計劃為中心，結合我校的設備條件和師生的實際情況，以多媒體的使用為主，充分發揮現有電教軟件、硬件的作用，努力建設現代化的師資隊伍，切實提高我校應用現代信息技術教育教學的水平，以“教育科研為主導，以現代化教育媒體為手段，以服務質量求生存、求發展”為基本思路，力爭實現新的跨越。

　　二、堅持開展以下工作：

　　（一）、加強電教設備的日常管理與維護

　　1、繼續做好電教設備的“配、管、用”工作

　　目前學校各功能教室的電教設備已基本配備好，因此現在首要的任務是做好管理及使用登激作、

　　“管”理主要包括認真執行有關電教設備使用的規章制度，對設備進行定期的檢測維護，并做好維修記錄、做好老師的教學軟件借還登記，整理軟、硬件資源，健全管理制度，使軟、硬件不流失、不損壞。

　　“用”主要是指提高電教設備的使用率，鼓勵老師充分利用電教資源，提高教學效果，養成使用完成后填寫記錄本的習慣。

　　2、切實管理好多媒體

　　既要提高使用率，充分發揮其作用，又要保證設備的完好，并做好多媒體教室的衛生、安全工作。

　　3、提高教師的信息技術專業素質

　　作為信息技術專業人員，要努力學習信息技術與學科課程整合的理論，發揮創造力，膽實踐，進行網絡環境下學科課程教學的研究，積極參加上級部門組織的各級各類計算機學習。

　　4、增強電教人員的服務意識

　　采取合適的方式將學校內的電教資源傳遞給各位老師，讓每位老師了解學校的資源進而能利用這些資源來改進教學工作，提高教學效率，得到較好的教學成果、本學期，每天對各班級使用電教設備進行記錄，提高服務意識。

　　（二）、開展信息技術與學科整合的研究

　　1、在教師中開展信息技術培訓活動

　　在教師中開展信息技術學習活動，提高老師的信息技術與其所教學科的整合能力，本學期分層次、分階段對教師進行信息技術培訓，全面提高教師運用信息技術進行工作和教學的能力、進行計算機在日常工作中的使用、維護常識，提高老師使用計算機的.效率，人人參與到電教設備日常維護工作中，減少維修次數，提高電教設備使用率。

　　2、組織參加信息技術與學科整合活動

　　本學期組織和鼓勵全體教師使用多媒體進行講課，組織和鼓勵教師參加上級的電教論文及課件評比活動。

　　（三）、做好學生信息技術教學與培訓工作

　　本學期努力提升各年級的信息技術教學水平，開展優秀作品評比活動，提升信息學科教學質量，使我校學生在信息技術活動中得到成長與鍛煉。

　　總之，本學期的我校的電教工作根據電教中心及各級領導的精神和要求，堅持科學發展觀，以學校教學計劃為中心，結合我校的設備條件和師生的實際情況，以多媒體的使用為主，充分發揮現有電教軟件、硬件的作用，努力建設現代化的師資隊伍，切實提高我校應用現代信息技術教育教學的水平，以“教育科研為主導，以現代化教育媒體為手段，以服務質量求生存、求發展”為基本思路，力爭實現新的跨越和發展。

學校電教工作總結9

　　為鞏固與提高學校現有信息化教育水平，20xx年上半年，我校的電教工作以教育信息化為主線，緊緊抓住我市教育信息化大發展的契機，進一步完善電教設施，深入研究電教理論，廣泛開展電教活動，一學期以來，我校為加快基礎教育課程改革的進程，提高教育現代化的辦學水平，電教處做了一些工作，現總結如下：

　　一、完善電教設施，提高電教品位

　　社會信息化的普及，給教育的形式、方法和內容都帶來一系列的變化，為適應時代的發展，我校優化了教育的形式與方法，實現學校管理網絡化，辦公自動化，實現通知網上發布，備課統一打印。同時，本學期我校投入了近二十萬元，安裝了新建的“養正樓”的網絡系統、教室的背投彩電，使每個教室都成為多媒體教室,電教處利用暑假時間，加班加點完成了養正樓的網絡系統安裝。

　　二、完善制度，加強常規管理

　　進一步加強學校電教工作管理力度。這是本學期電教工作重點。“管理出效益”，要充分發揮現代教育技術的投入效益，就必須嚴格電教工作的各項管理。

　　1、各電教專用室皆配備了電教人員，負責設備的使用和管理。各班配備了小電教員負責記錄教師使用電教手段輔助教學的情況。完善各項電教常規的記載。各班的電教課、多媒體教室的使用、電教管理人員就使用情況進行了詳細的記錄，電腦房學生上機等記載進一步完善，各項電教資料的登記、借用記載好。廣大老師在一個學期中主動使用電教手段，尤其是電教設備的使用提高了課堂教學質量，取得了一定的成績。教室電教課率和電化教室使用率達到學校規定指標。

　　2、多媒體教室管理制度，計算機室管理制度，辦公室計算機等各項規章制度均上墻。電教設備的使用做到了有記錄，有統計。

　　3、加強校園網的使用與管理。同時加強設施、設備的維護和保養和管理。雖然在使用過程中出現了這樣那樣的一些問題，但各種儀器都得到一定的維護。在出現問題時，及時修復，確保教學的正常使用。確保校園網絡暢通，為學校教育教學工作服務，最大限度發揮好網絡的功能。

　　4、訂好、管好、用好現有現代教育技術的設備、軟件，建立規范的`帳冊等，期初將電教中心下發的電教軟件目錄及時下發到各個辦公室。

　　三、增強服務意識，做好服務工作。

　　電教處的一項重要任務就是為學校教育教學、全體師生服務，服務到位將有利于電教處開展各項工作，因此我們總是努力為學校教育教學、全體師生做好服務，并將之作為和學校溝通的橋梁。期初召開了一次電教專任教師會議，統一思想，統一認識，進一步明確各自的工作職責，牢固樹立電教為學校教育教學、為全體師生服務的思想。努力做好學校電教設備的維修工作，只要班級、活動室的電教設備有問題，電教處都能及時盡力維修好，如階梯教室的中控、教室的實物投影、電腦等壞了都能及時維修。同時，本學期我們把學校所有的液晶投影度進行了清洗。只要有教師上公開課、研討課需要制作課件時，電教教師總是主動幫助制作課件。進一步完善電教設備的使用和保管制度。期初對全校班級、活動室電教設備進行了全面維修，然后與班主任或負責人了簽訂使用、保管責任書，期中、期末各檢查一次。

　　四、努力推進我校信息技術課的建設

　　開足上好計算機課程，加快中小學信息技術課程建設。信息技術課程教材目前以計算機和網絡技術為主，通過學習讓學生了解和掌握信息技術的基本知識和技能，激發學生學習信息技術的興趣，培養學生收集、處理和應用信息技術的能力以及利用計算機進行自主學習、探討的能力。

　　五、本學期取得的一些成績

　　1、學校實驗室被評為江蘇省標準化實驗室。

　　2、學校被評為市現代化教育實驗學校。

　　3、我校教師有七篇電教論文在市評比中獲獎。

　　4、在市小學生電子小報現場制作評比中，我校兩名學生分獲二、三等獎。

學校電教工作總結10

　　教育要面向世界、面向未來、面向現代化。其中面向現代化，一方面是指教育要為現代化建設服務，另一方面也包括要有現代化的教育思想、觀念，還包括現代化教育技術手段的應用。

　　基于這些認識，我校緊跟教育改革的步伐，為推進素質教育的全面實施，通過科研切入，電教開道，對現代教育技術在中學教育教學的理論與實踐研究方面作出了有益的探索。全校落實以教育科研為先導，以現代教育媒體為輔助手段的教學觀，為提升學校辦學的層次，全面推進學校信息化進程而努力。現將本年度電教工作簡單總結如下：

　　一、加強信息技術培訓，提升教師的信息化應用水平

　　隨著新一輪課程改革的進一步深入，如何發揮信息技術學科的工具性作用，是廣大教育工作者都在廣泛關注的問題。針對我校實際情況，通過提升教師的課程整合水平、更新教師的教學理念、創建多樣化的互動教學模式等幾個方面來提升我校的信息化應用水平，具體操作如下：

　　（一）提高教師的`信息技術整合能力。

　　信息技術與各學科整合是發揮信息技術作用的重要途徑之一，信息技術的介入使教學活動產生了翻天覆地的變化。因此要不斷更新教師的信息技術知識技能，組織定期培訓，并進行結業考試等；加強教師的信息技術與學科教學整合的教學設計能力。

　　（二）更新教師的教學理念，創建多樣化的互動教學模式。

　　鼓勵教師積極的嘗試各種教學模式，根據學生的差異，開展不同的教學形式，不要盲目的使用多媒體。注重情境創設，制作課件要考慮到多通道的感官刺激，如視覺聽覺，千萬不能把多媒體平臺看成是“黑板”的替代品，做到靈活的運用多媒體平臺。

　　二、加大設備投入，加強管理，提高設備的使用率

　　本年度，學校進一步加大了電教設備方面的投入。為改變學校多媒體不夠用的現狀投入數千余元，新建多媒體一個。學校加強了電教工作科學化、網絡化管理，提高了電教設備利用率，并保證了完好率。

　　一是加強對各種資料的管理，資料入庫登記、電教資料的借還登記由專人負責，電教資料由專人負責管理。

　　二是繼續加強對微機室、多媒體電教室等各專用教室的使用管理，做到使用有記錄，最大限度的發揮專用教室的功能。

　　三是進一步建立和健全關于設備的檔案、維護和保養制度，加強對設備的使用監督和科學管理，最大限度地提高現有設備的使用率。

　　四是加強辦公電腦的管理和維護，讓其發揮應有作用。

　　三、加強學科資源建設與應用，提高教師信息化水平

　　建校園網的目的是“全方位服務學校，建構現代教育模式”，要達到這一目的，教育資源庫的建設是核心。有了信息資源，才能提供服務，才能方便教師和學生的教與學，方便學校的規劃管理，方便教師、學生之間的信息交流。

　　學校高度重視學科資源建設，實現資源共享。為提升我校資源庫的建設，學校采用統一購置、網上下載、教師自制相結合的方法，充實我校學科資源庫，同時更鼓勵教師自制課件或教學軟件，不斷充實教育教學資源。

　　四、存在的問題

　　在過去的一年，我校電教工作取得了較大的發展，但同時也暴露出一些問題。主要表現在：

　　第一，部分設備老化，檢修與維護較困難。

　　第二，網絡病毒猖獗，形勢嚴峻，校園網絡管理上有待加強。

　　第三，網絡教研要及時開展。

　　第四，教師的信息化水平有待進一步提高，要從理念與技術兩方面加強認識與學習，推進學校信息化建設。

　　第五，學生電腦課外活動要逐步開展。

　　回顧昨天，發展今天，展望明天，過去的一年僅僅是我們劉村一中前進中短暫的一瞬。相信我校的電教工作在今后將會更上一個臺階。

學校電教工作總結11

　　前言

　　“紅花終須綠葉配”，“綠葉終需配紅花”，本學期，電教處依然未能逃脫它綠葉的宿命，我校全體電教人用實際行動闡述了“綠葉的重要性”和“綠葉的無奈”。

　　學期回顧

　　在“xx“精神的鼓舞下，在市局信息化精神的引領下，在學校領導的關心和支持下，在全校師生的大力協助下，在電教處人員的辛勤工作下，學校電教處完成了一學期的工作。現就本學期工作做簡要回顧：

　　一、開齊上好信息技術課

　　按照新課標的要求，按照學校的工作計劃，堅持開齊開足信息技術課，并安排了3位專職和多位兼職信息技術教師進行授課。信息技術課能按照教材要求，按課表安排進網絡教室上課。為了進一步規范信息技術教學，在開學初電教處針對各年級情況，制定了各年級教學計劃，要求信息技術教師按計劃上課。

　　二、有序組織和開展各種培訓工作

　　1、多媒體設備使用高級培訓

　　在經過上半年的基礎培訓，教師有一定使用基礎后，電教處分3批對中小學部200多位教師進行了多媒體電子白板高級培訓。培訓分各科目共性使用方法和各科目不同應用，進行了較為詳細的講解，相信經過此次培訓，教師們將能更好的駕馭擁有多媒體教學的課堂。值得一提的是，兄弟學校馬相伯學校派電教骨干參加了中學批次的培訓活動，并將培訓全過程錄像帶回本校供教師培訓用。

　　2、職稱計算機培訓

　　組織本校教師參加xx市職稱計算機的報名和培訓工作。

　　3、組織參加全國中小學教師現代教育技術考試

　　本次考試關系到教師評職稱，并且是一票否決，學校共有10來名教師報名參加了本次考試，電教處為每位教師進行了網上報名工作，并派專人赴鎮江電教館為參考教師做好報名驗審工作。

　　4、做好“教育部—中國移動中小學教師信息技術能力國家級培訓項目”的報名工作，本次培訓派遣電教處的2位老師參加。

　　5、組織教師參加xx智峰公司組織的電子白板全員培訓，主要是做好報名和通知工作。

　　三、積極參加和完成上級部門布置的各項工作和組織的各項活動

　　1、裝備更新工程的裝備接收工作

　　經過電教處全體人員的努力，在上半年大部分信息新裝備已經安裝到位，并上線使用，包括教室多媒體設備、電子白板、學生新電腦房設備基本安裝到位、圖書編目完成、服務器調試中、無線ap安裝到位（覆蓋整個行政樓、中心廣場、中學2號樓部分樓層）、光彩學校三層交換機調試安裝到位。

　　本學期電教處繼續做好裝備更新工程的后續工作：

　　（1）活動室多媒體設備的安裝：主要是11個活動室的多媒體設備先后安裝到位，并投入正常使用。在此過程中，協調和督促施工隊完成每一個教室的線槽的鋪設工作。

　　（2）教師用電腦的發放工作：開學初由于教師電腦不能滿足1:1的配備，抱著先安排給最需要的教師，最需要的崗位的原則，分批次下發了教師用電腦，期間沒有出現比較大的矛盾，教師都能夠理解學校的做法，考慮到一些教師的實際需要，電教處根據個人申請的原則，從回收的電腦中選擇一些穩定能正常使用的電腦維護后下發給教師使用。在下發電腦的同時，電教處重新整理下發了《xx實驗學校計算機使用制度和管理制度》，并上傳到校園網電教處欄目，規范教師電腦使用行為。

　　（3）學生電腦房投入使用。學期初學生電腦房相關配套工程在電教處監督下全部到位。11月份聯想公司工程師在xx信息中心的協調下，在學校電教處的一再催促之下，終于來人按招標要求對學生電腦重新安裝硬盤保護系統和正版操作系統，學校派專人現場安裝了相關網絡教室軟件和上課用必需軟件，至此學生電腦房正式可以投入使用。

　　（4）學校新服務器上線正常運行

　　下發的浪潮新服務器，電教處配置完成并正式上線運行，情況一切正常，在今后的日子里考慮到新服務器性能比較好，8核的cpu，準備將學校校園網和一些熱門應用轉移到新服務器中，當然這也是一個比較龐大的工程，需要電教處比較細心的專業人員來處理。

　　（5）學校ip地址的規劃和分配

　　學校增添的每一臺上網設備都需要配置相應的不能重復的ip，這就需要電教處做好前期ip地址的規劃和分配工作。這里跟大家介紹下：學校ip地址分12個區：分別是1-6號樓6個區，綜合樓分2個區，新電腦房一個區，覆蓋整個行政樓和中心廣場的無線ap一個區，大操場一個區，宿舍樓一個區。下學期還將增加一個區，在小學部再配置一個無線ap。全校共有ip地址1016個。如果不規劃好ip地址，大家可以試想下，會出現什么樣的情景。

　　（6）做好光彩學校教室多媒體設備安裝和網絡教室的配置工作

　　開學初，利用2天的時間將光彩18個教室多媒體設備安裝調試到位。考慮到光彩未實現班班通，跟學校建議每個班安裝網口，現在光彩已經實現了班班通。在光彩電腦房電腦安裝完以后，為了幫助他們實現全校正常上網，電教處派專人對他們的核心交換機柜進行了整理和重新設置，現在光彩網絡一切正常。光彩的ip地址，考慮到以后管理的方便，為他們分教學和辦公室2個區來進行設置，方便學校隨時對學校電腦的上網行為進行控制。

　　2、裝備管理系統軟件平臺的使用和管理。

　　學期初，針對市裝備管理中心要求和上學期存在的問題，制定好本校裝備管理系統的要求：

　　（1）學期初，各實驗室和功能室管理員做好期初建賬工作。

　　（2）各實驗室和功能室管理員制定好各室工作計劃，并上傳裝備管理系統。

　　（3）各實驗室管理員制定好實驗計劃，并督促各實驗或教學教師按照計劃安排實驗，實驗結束及時填寫好實驗總結；各功能室管理員督促教學教師進教室上課，并及時填寫好使用記錄。

　　（4）各實驗室管理員做好儀器設備和易耗品的增減工作；做好設備的借還工作。

　　（5）學期末，各實驗室和功能室管理員撰寫好各室工作總結，并上傳裝備管理系統。

　　電教處能夠按照要求，每月對裝備管理系統使用情況進行檢查，并對檢查結果進行短信反饋，對做的好的予以表揚，對做的有缺憾的責令整改，補充到位。

　　在學校的日常檢查中，功能室管理員們也能根據電教處的檢查情況及時補漏。在此，希望管理員在以后的工作中能夠一如既往的做好裝備管理系統管理工作。

　　3、組隊參加xx市ckc縱橫碼輸入法比賽

　　接裝備中心有關參加xx市ckc縱橫碼輸入法比賽的通知，電教處分小學組和中學組分別組建興趣小組進行為期2個多月的訓練， 12月24日在呂叔湘中學參加了xx市的比賽，小學組獲團體二等獎，中學組獲團體三等獎。

　　4、組織參加江蘇省基礎教育資源評比活動

　　本次活動共收到小學資源23個，中學資源10多個，小學部吳玉香老師思品課件獲二等獎。

　　5、組織參加鎮江市現代教育技術論文評比活動

　　本次活動共收到參評論文61篇。

　　6、組織參加了書香江蘇和尚書網2個網站的網絡讀書活動

　　尚書網“我的中國夢”為主題的讀書活動，學校獲優秀組織獎。

　　7、組織參加xx市多媒體課件評比

　　本次評比共收到參評課件58個。

　　8、組隊參加xx市中學生flash現場制作比賽

　　本次活動由中學部陳華老師帶隊參加。

　　四、做好本科室工作和配合做好其他科室的工作

　　（一）電教處日常工作

　　電教處本學年委派陳金火和包魏良主任負責教師電腦的維護，曹東明老師負責小學部多媒體設備和小學部網絡教室的維護，陳華老師負責中學部網絡教室的'維護，電教處采用期初、期末的2次例行全面維護和檢查，以及日常維修相結合的辦法，來保證設備的正常運行。

　　1、做好學校監控和網絡設備的管理和維護工作

　　主要是網絡中心設備和各樓層網絡設備的管理和維護，監控設備的管理和維護，校園廣播系統的管理和維護。

　　2、做好服務器和校園網的維護工作

　　學校共有服務器5臺，分別提供校園網的web服務和ftp服務，電子圖書服務器，直播系統服務器，服務器比較昂貴，服務器中資料比較重要，服務器又比較嬌氣，電教處為服務器共配備ups不間斷電源2臺，以保證斷電時不至于燒壞服務器。

　　3、做好教師學生用信息化設備的維護工作

　　設備主要是教師電腦，學生電腦，多媒體教室設備等。設備采用網報形式，設備報修后，及時維修。

　　4、網站維護和更新工作

　　電教處對網站的維護和更新，指定專人負責相關板塊，做到及時更新相關內容，比如：通知及時更新、新聞及時發布、視頻及時拍攝及時制作及時上傳發布、圖片及時拍及時上傳資源庫、論壇經常發布新帖等等。在此呼吁所有科室及時上傳科室計劃和總結，及時上傳教研組計劃和總結，及時上傳科室有關活動過程性材料，希望把校園網打造成各科室材料的匯總平臺，希望各科室主動參與到網站建設中來，引導教師養成主動到校園網閱讀相關通知和材料的習慣。為學校營造一個無紙化辦公的氛圍。校園網站被評為鎮江市十佳優秀網站。

　　5、xx市教育信息網文章發布

　　本學期校園新聞發布得到了各科室的充分配合，每月都有足量的校園新聞在教育信息網得到發布。（11月9篇；10月11篇；9月11篇；7-8月3篇；6月11篇；5月27篇；4月36篇；3月34篇；1-2月12篇；）因為xx教育局每月對學校發布情況都要進行統計，并發布在教育信息網上，希望各科室20xx年再接再厲。

　　6、學校電子圖書服務器架設完成，能夠正常為師生提供電子圖書服務。

　　7、在電教處所有人員的努力和其他科室的配合下，“數字化校園”專題創建網站已經完成材料的上傳工作。預祝明年數字化校園創建成功。

　　8、做好全校電腦使用的專項檢查工作。本學期電教處每月進行電腦的專題使用檢查工作，對不能合理使用多媒體設備和教師電腦的情況進行記載并通報。

　　（二）配合做好其他科室工作

　　1、配合教務處、政教處等科室做好校園廣播系統的使用工作，主要是作息時間的調整、升旗儀式音樂的播放、廣播操音樂的調整和播放、英語聽力的播放等等。

　　2、做好各種活動的攝影和攝像工作。用好學校配置的攝影、攝像設備，為每次活動留下珍貴的瞬間。并且做出了亮點。比如：“心理健康活動”兩部專題視頻，在xx教育網上發布。在“江蘇省健康促進（銅牌）學校”的創建中，電教處拍攝的宣傳片，讓專家組眼前一亮，印象深刻。

　　3、做好學校開展的各種活動的會場信息化設備的安裝工作。各科室活動越多，電教處工作也相應成幾何級倍數增加。

　　五、存在不足和改進措施

　　1、校園網內容發布

　　期望各科室能將本科室的通知、計劃和總結、活動新聞等相關材料及時發到校園網，并希望不再印制紙質稿發放給教師，讓教師養成主動瀏覽校園網習慣。

　　2、做好xx教育網校培訓和使用工作

　　對照校長目標責任狀考核要求和信息化先進學校考核要求，有針對性的做好教育網校的使用工作。

　　3、做好學校資源網資源上傳工作

　　為了充實資源網內容，希望各教研組把平時相關的教研組資料電子稿發布到各教研組欄目中，例如：教研組計劃，教研組上課教案，教研組教后反思，教研組上課照片，教研組上課課件等等。這些僅靠電教處一個科室是辦不來的，希望其他各科室在布置的時候就應該一并布置，教研活動結束后及時發布到教研組網站。

　　4、為核心交換機增添ups不間斷電源

　　鑒于核心交換機價格昂貴，為了保證它的安全和學校網絡的正常運行，應該增添ups不間斷電源。

　　5、規范教師電腦使用行為，培養教師愛護電教設備的習慣。

　　6、培養教師物品報修的網報習慣。

　　7、培養教師多媒體使用的登記習慣。

　　六、取得成績：

　　1、20xx年學校網站被評為鎮江市十佳優秀網站，戴繼業、包魏良被評為鎮江市網站建設先進個人。

　　2、20xx年xx市現代教育技術論文評比活動中，我校共有55位老師獲不同等級獎，中學部23人獲獎：一等獎（6人）陳金火、朱晨風、薛穎、鄭雪、李春娣、郭建華；二等獎（7人）孫桂芳、朱娃、陳華、陳小麗、顧碧霞、蔣旭浩、印麗霞；三等獎（10人）朱燕紅、葛家琳、朱益、夏俊、胡娉婷、李建俊、荊俊文、張奕丹、吳宇珠、王琪。小學部32人獲獎：一等獎（7人）包魏良、魏慧、岳香萍、陳艷、朱慶科、曹東明、朱紅娣；二等獎（12人）朱歡歡、劉靜、任佳、張茹艷、吳玉香、張媛媛、王文彬、戴炳、王俊平、束小華、朱莉萍、徐竹琴；三等獎（xx人）魏露璀、魯美娜、宋蔚、張瑾郡、酈玲燕、耿華平、王玉婷、徐孝瑜、王二芳、景麗霞、陳嵐、徐歡歡、孔麗莉。

　　3、我校吳玉香老師的課件在“20xx年江蘇省基礎教育資源評比”中獲二等獎。

　　4、20xx年xx市學生縱橫碼輸入法比賽，小學組獲團體二等獎，中學組獲團體三等獎,包魏良和陳華老師被評為優秀指導老師。

學校電教工作總結12

　　隨著時間快車的飛速駛來，學校的信息化、電教工作又健康的長大了一歲，走向成熟是我校電教工作、信息化工作的關鍵詞。教師們從自己的授課實踐中，逐漸明確了信息化、電教技術的應用，當以學生學習過程的需要，恰到好處的應用，才是教育手段的現代化；決不用電腦演示替代本應該屬于學生感同身受、身體力行的學習心得、體會和感知過程。無論從教育成本，或是教育效果上都有了進一步的認識；積極參與各級相關的教育教學研究課題，并獲得了可喜的成果。具體總結如下：

　　一、教學教育信息化的科學認識：

　　1、明確了基礎教育過程中，學生習得知識的主要途徑，除了身體器官直接感知外界信息以外，還有感悟、記憶過程，在學生難以理解的微觀和宏觀世界里，我們利用電教、網絡的技術手段將這些難點具象成學生更容易獲取的視頻信息，幫助學生感知、記憶，提高學習質量。

　　2、利用網絡技術和環境，擴大學生的視野，提高信息收集質量，通過網絡筆談，提高信息處理的能力和純度，把信息轉變為學生習得的知識。

　　3、決不濫用視頻和電腦模擬信息，決不取代本應該學生身體力行、感同身受的體驗過程，將課堂教學與學生自身頓悟的學習過程轉變為學生的學習能力。

　　4、科學使用現代教育教學設備，確保每一套教學設備的正常運轉，提高設備科學合理的使用效率，最大限度的降低使用成本。開源的同時注意節流，在不用設備的情況下，及時關閉電源，使之成為學生平時身邊最好的勤儉節約的品德教材。

　　5、實事求是地面對公開課比賽，不適合使用多媒體的課，決不影響公開課的評選質量。強調集體備課中關于授課中使用多媒體的合理性探討，在提高運用各種電教手段技術同時，提高運用多媒體的理性思考。

　　二、硬件建設維護工作

　　信息化、電教化的技術手段應用于今天的學校已經非常普遍，硬件的建設和維護已成為平時教育教學的基礎保障的重要工作，建立相應的規章制度尤為重要。本學年，在校領導的關心下，我們充實了過去電教儀器的報修制度，增加了較為科學的維護程序條例，在老師們積極地配合理解下，使報修工作得以順利執行。

　　1、我校所有的教學班都配備多媒體，并接入校園網。我們注重培訓班級信息小管理員，為設備正常運行打下人才基礎，保障了設備完好率。

　　2、根據學校多年電教技術使用實踐的現狀，一批較早購置的低配置的電腦將要被淘汰，增加新配置的工作就要來臨，因此清理全校的信息化電教硬件的工作也在本學年展開，由于以前的`工作中的管理問題，這項工作將要延續到下一學年，我們將在安排好舊機器發揮余熱，新機器建設和維護上多動腦筋，想辦法，科學處理，使學校的投資最大限度的為學校的教育教學工作服務，提高投資的質量，追加投資的增值效應。

　　3、提高教學效率，降低運行成本是信息中心工作的重點工作。盡可能的多巡視班級，把查到的忘了關掉的投影儀及時關掉，并告知班主任和通報班級信息管理員。在耐心的工作下，下半學期開始，幾乎沒有班級再有這樣的情況出現，但是在授課過程中仍有不用投影儀而投影儀依舊亮著的情況，今后還要加強這方面的管理工作。我們將在平時使用管理上多想辦法，盡最大努力，在不給老師增加工作量的基礎上，把硬件維護管理工作做好。

　　4、為更好地維護和使用班級的電教設備，設計制作了班級電腦防盜網，加強設備的保護工作，避免損失，為設備的使用提供了良好的環境保衛工作。

　　三、信息技術教學工作

　　本學年度的教學工作在各級相關部門的指導下，按教學大綱開足課時，并在提高教學質量的前提下，我們積極開展了校本課程的實驗，在校本課程中，我們按照學生的志愿和愛好以及不同層面開設了"網頁制作"、"電子小報"的校本課程，與信息技術課程銜接，為各個班級培養網站管理員，拓展了同學們的知識面，舉辦了班級主頁、班級電子小報巡展，受到了廣大同學的歡迎。

　　由于信息技術的傳授依賴于學校硬件環境的支持，網絡教室的硬件維護便成了信息技術教學的基礎工作，每位授課教師都很自覺地主動維護教學網絡，并培養了各個班級的網絡管理員，信息中心的硬件維護教師主動定期檢查，幫助設置，以期達到最好的教學效果。

　　四、校園網為教育教學服務

　　1、在校園網的功能上，我們一直在探索。網站不僅僅是學校對外的一個宣傳窗口，而應該作為現代學校的信息發布，供需雙方相互溝通的一個新途徑，成為學校教育教學工作實踐中的快捷、方便的重要通道。因此，我們在教師和學生，教師與教師，家長與老師，領導與教師，領導與家長，領導與學生之間的溝通上，做了一些探索性的研究。

　　2、校園網更新工作的思路隨著教育教學實踐，以及學校工作進程的需要而有所進步，目前正在設計制作各部門的具體欄目，以求提高工作的時效性，為教育教學的透明、接受監督做好基礎平臺工作，我校目前部門網站已基本搭建成功，培訓工作正在籌備中。

　　3、借用網絡論壇開設網絡公開課的嘗試。目前很多老師在聽傳統課上是專家，對網絡課程的理解和聽課方式還不熟悉，我們將在今后的網絡課的教案資料上加上聽課手冊和技巧方面的help文檔，幫助各位教師適應網絡課環境，提高聽課過程以及課堂終端質量的測評，及時回饋有益的信息，幫助我們提高教學質量，從而提高網絡環境下的聽課質量

學校電教工作總結13

　　一年來，根據學校安排，我分管學校教學、電教和八年級蹲點工作，同時任教一個班的數學教學。在劉校長的直接領導下，本人盡職盡責，遵紀守法，恪守學校的各項規章制度，勤勉工作，積極創新，比較圓滿的完成了各項教育教學任務。為總結經驗，改正不足，現將本人所分管的主要工作報告如下。

　　一、主要工作回顧

　　1、在劉校長的領導下，本人會同教務人員，結合學校實際先后制定或修訂了學校《教師常規管理制度》、《延時服務費發放實施方案》和《教師評優評先考核方案》等十幾項學校制度或方案，為科學公正的評價教職工的教學工作、激發教師的工作積極性和教師延時服務費的合理發放奠定了基礎。

　　2、八年級是初中最難管的一年，但在學校的正確領導下，在十位班主任的耐心工作和教育下，在全體教師的共同努力下，八年級的各項工作都完成較好。另外，在年級主任梁歡、辛小文、陳伶俐的密切配合下，對學校和各處室布置的'工作能及時有效的安排和落實。

　　3、對線上、線下的集體備課進一步優化，更好地發揮老師的集體智慧，讓我們都每一個課件都充滿智慧的火花。

　　4、注重新教師培養，繼續抓好青藍工程的落實工作，并成功舉行新教師匯報課、過關課競賽，涌現出一批教學新秀。

　　5、對外出參加優質課比賽的老師，各教研組、備課組認真做好指導和服務工作，并取得了良好的成績。

　　6、積極組織學生參加縣局組織的各項文體比賽，不少學生取得了很好的名次。這里離不開黃平主席、張金文、張文奧、謝姍瑩、歐陽立東等幾位老師的辛苦付出。

　　7、精心組織各年級各種考試，特別是一二年級的無紙筆考試，獲得了學生、家長和社會的好評。

　　8、加強對日常教學工作的管理和督導。

　　9、從三月底開始，在劉校的帶領下，由二十多位老師共同參與校本教材《絢麗萬載，逐夢龍湖》的籌備、策劃和編寫工作，全書共有100頁，至今已進行了八次修改。編寫過程中，張淑芳、劉麗娟、龍淼、潘紅、辛麗、邱淑榮、鄧俐、陳伶俐、高瑩等老師不厭其煩，一遍遍地修改不放過一個錯別字，不放過一個標點符號。還有一些老師錄制校本課程也是如此精益求精，正是因為有了這些老師的共同努力，我校第一本校本教材即將批量印刷。

　　10、教師積極參與各項競賽，比如團委的作品，有100多份，交圖書館的紅色文化書畫也100多份。

　　11、本學期一體機應設置冰點，出現問題極少。需要提醒的是，每天放學，記著關機斷電，以防雷電天氣。

　　12、希沃班牌功能強大，電教已全部后臺設置，可以使用大部分功能。比如：班級優化大師。學校風采，班級風采，學生風采等。只是人臉簽到因設備原因，很多同學的人臉顯示重復錄入，不能正常使用。

　　二、自身存在的不足

　　1、在平時的學校管理工作中，工作還不夠細膩，方法還缺乏靈活性。

　　2、理論知識和業務水平有待進一步提高。

　　3、對教師們的思想、工作、生活等還不夠深入，關心也不夠。

　　三、下學年工作思路

　　1、領導能力有待提高，要加強學習，特別是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素養。

　　2、在“落實”上做好文章，各項工作在抓好落實的同時要力求創新。特別是常規的抓嚴抓實和集體備課的進一步深化。

　　3、不斷提高自己改革創新意識，在雙減背景下，特別是在“如何從課堂中要質量”怎么做，還有許多值得探討的問題。

　　4、九年級是我校建校以來的第一屆初中畢業生，在學校的領導下，我將以全新的姿態、全身心地投入到工作中去。

　　回顧過去，我對自己問心無愧，但也有不足與感慨。展望未來，我信心百倍，在今后的工作中，我將正確對待自己的不足，認真聽取領導、老師的意見，殫精竭慮，務實創新，努力把工作做得更好。

學校電教工作總結14

　　回顧這一學期的工作，現總結如下：

　　一、完善制度，加強常規管理

　　1、進一步加強學校電教工作管理力度。開學之初，分管領導認真謀劃，處室主任具體細化具體落實。

　　20xx年x月xx日，教研處、電教處舉行新學年首次聯席會議，會議明確了正副主任的職責分工及教研組長的工作任務，討論通過了本學年上學期的工作要點。會上，分管教研與電教的xxx副校長，就“新學年的宏觀構想”作了前瞻性和指導性的講話。

　　2、電教設備和一體機皆由專人管理，負責設備的使用與管理。

　　開學之初對各班一體機管理員進行了業務培訓，提出了具體的工作要求。

　　一體機使用情況和計算機教室學生上機等情況都要求管理員進行詳細的記錄。電教設備的使用提高了課堂教學質量，取得了一定的成績。

　　3、加強硬件設備的維護和保養。雖然在使用過程中出現了這樣那樣的一些問題，但各種儀器都得到一定的維護。特別是一體機，每月至少一排查或抽查，在出現問題時，及時修復，確保教學的正常使用。

　　創新工作思路，本學期電教處積極與一體機廠家聯系，爭取讓廠家在萬安縣設立維修代辦點，在網上進行故障申報，提高了一體機的維修效率。

　　4、利用學校網絡，以網絡為載體，展現學校風貌和動態。

　　二、積極探索，重在應用

　　1、完成了問卷調查，在充分征求教師建議的基礎上完成了相關的續約工作。方便了教師在網上查找相關教育教學資料，學校全面實現了多媒體教學。

　　2、不斷豐富學校數字校園平臺，開辦多個了版塊，開學之初對處室主任數字化管理進行了業務培訓，要求各處室主任及時更新版塊信息，及時發布新聞或者通知。電教處定時對各處室的'有關網站工作進行通報。

　　3、充分調動教師的積極性，進行了精品課實錄，慢慢積累骨干教師和學科帶頭人的優秀教學資源，充實學校教學資源庫，為教師后期的使用提供了資源的支持。

　　4、充分發揮校園電視臺和萬中教育100博客的作用，展現校園文化,及時發布學校新聞，重大活動制作專題節目，組織全校師生觀看。

　　5、數字校園建設得到了各級領導的肯定。

　　三、立足新課改，切實提高我校信息技術與學科課程整合和現代教育技術的研究水平

　　1、開展形式多樣的現代化教育技術培訓活動，提高教師應用現代化教育技術能力。

　　x月電教處牽頭，部署微機組積極開展省現代教育技術應用能力培訓，培訓對象為全體教師，目標為人人學會，人人會用，旨在提高教師運用現代教育技術的能力，真正地助力教學。

　　為了檢驗教師運用現代教育技術能力情況，x月x日晚x點，電教處與教務處聯合組織現代教育技術能力競賽，競賽以隨機抽樣的形式，以檢閱教師培訓與自修的成果。

　　2、鼓勵教師參加信息技術課題的申報，組織師生參加電腦制作和技能提升活動，認真組織教師寫好電教論文，做好電教論文及多媒體課件的送評工作。

　　四、有待改善之處

　　1、我校教師進行信息技術與課程整合研究方面的力度還不夠，教師對教育信息化的認識還需深入。

　　2、教師的信息技術校本培訓還要不斷加強，提升教師應用現代化教育技術應用能力，加強考核。

　　3、學校的資料庫建設不廣、不深，還需不斷地完善。

　　4、電教工作中的一些相關制度和資料的積累還有待完善。

學校電教工作總結15

　　本學期學校教育信息化工作在區電教館的領導和學校電教領導小組的具體規劃下，我校教師對教育信息化工作有了進一步的認識；學校在規范管理與教育技術裝備與應用環境方面有了一定的改善；在教師培訓與普及應用方面加大了力度；現將一學期工作小結如下:

　　一、不斷提高課題研究水平

　　教研與培訓相結合，大力開展網絡環境下教與學的研討，探索信息技術與學科的有效整合。現代教育技術要有機地、合理地應用于教學，首先要讓教師掌握一定的技術，并深入研究，親身實踐，才能找到有效的使用方法。教研與培訓相結合，是進行信息技術與學科整合的有效途徑。

　　為了促進學校電教工作向更深層次、更高水平發展，電教中心積極開展教學科研活動，做好電教研究工作，分層推進現代教育技術工作。深入開導展網絡環境下課堂教學模式的研究，加強學科整合力量，不斷提高研究水平。

　　二、不斷提升教師信息素質。

　　當今社會是信息社會，只有站在信息的前沿，才能把握社會發展的脈膊，使用各種最新的技術為教育服務。電教組在全體教師中開展電教設備特別是計算機技術的培訓，使全體教師基本上能利用計算機進行課件制作，并每人結合自己的'學科，制作了相關的課件，并要求每位教師自制課件上一堂公開課；除此之外，還要求每位教師一學期最少要使用5次多媒體課件教學。

　　三、認真做好學校學生機房的日常維護和保養工作。

　　學校現有一個多媒體學生機房，十三媒體教室，所有的計算機均接入互聯網，為了讓這些計算機正常工作為教育服務，電教室專門制訂了相關的使用規則，嚴格管理學校的每臺計算機。教師機由專人負責相關的殺毒升級等工作。一年來學校計算機都能正常工作，為教學提供了有力的保障。

　　四、管理好學校的網絡，保護學校網絡安全暢通。

　　學校網站開通以來，管理好學校的網絡也顯得非常重要，電教組一方面認真參加上級單位組織的各種業務培訓，一方面組織有關人員學習相關的計算機網絡知識。在服務器和客戶機上裝好相關的防病毒軟件，確保學校的網絡安全通暢的運行。

　　完善網站建設，構建教學資源庫。本期學校將網站的維護分塊進行維護，使網站資源能得到及時更新，同時也準備在網站上建起基于互聯網的學校教學資源庫，把學校教師制作的課件、試題、教案分別傳到網站上建起學校的資源庫。這樣把網絡環境下的校本教育資源與其它文本格式相結合，為師生開展校本課程研究，推進課程改革發揮了積極作用。

　　新的一年即將到來，在新的一年中，電教組將繼續本著為教學服務，為教師服務的宗旨，積極做好相關的工作。

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