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1、昂揚(yáng)振奮的精神，豁達(dá)開朗的心胸。
2、知錯(cuò)自責(zé)得理讓人——寬容處變不驚居安思危——競(jìng)爭(zhēng)。
3、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和-諧動(dòng)人的樂章
4、每一位有自尊的教師都會(huì)讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會(huì)。
5、讓我走進(jìn)童心世界，和孩子們一齊成長。
6、一個(gè)心理品質(zhì)不健康的教師是無法培養(yǎng)出具有健全人格的學(xué)生。
7、做一片綠葉一絲春風(fēng)一縷陽光，把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們!
8、母愛的偉大之處在于能夠容納孩子最可譴責(zé)的行為。
9、抓住今日，盡可能少的依靠明天！
10、我選擇了這個(gè)職業(yè)，就會(huì)在這片熱土上耕耘，只要投入過付出過擁有過，我相信，孩子們會(huì)在我生命的五線譜上譜出動(dòng)人的旋律。
11、母愛的偉大之處在于能夠容納孩子最可譴責(zé)的行為。
12、在淡泊中追求，在奮斗中奉獻(xiàn)。
13、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
14、我會(huì)用我的愛心和耐心去關(guān)注每個(gè)孩子，讓他們擁有一個(gè)歡樂幸福的童年。
15、志不強(qiáng)者智不達(dá)，言不信者行不果。
16、每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)。
17、將歡樂傳遞給每一個(gè)孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
18、以賞識(shí)的目光親切的話語去關(guān)注發(fā)現(xiàn)激勵(lì)每一個(gè)孩子，使每個(gè)孩子健康歡樂的成長!
19、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，學(xué)生需要教師的愛護(hù)。
20、用愛傾聽每一個(gè)孩子心底的聲音。
21、我愿化作-愛的天使，用真情澆灌小天使的心靈。
22、愛校愛生是我們職責(zé)。
23、做本真教師，教本色語文，育世紀(jì)人才。
24、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
25、讓我們用自我的行和自我的心去教育我們的孩子。
26、給孩子一個(gè)多姿多彩的童年，讓他們?cè)谝豁擁摲w的書頁間起飛，在湛藍(lán)如洗的天空下，無憂無慮地飄飛。
27、應(yīng)對(duì)孩子，有愛才會(huì)有職責(zé)感，有職責(zé)感才會(huì)始終付出愛的行動(dòng)。
28、用我的真誠執(zhí)著與愛心，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤，啟迪學(xué)生完美的心靈。
29、把愛帶給每位學(xué)生。
30、獻(xiàn)出一片真情，呵護(hù)幼細(xì)心靈。
31、要得到學(xué)生的尊重和愛戴，首先要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多地尊重一個(gè)。
32、一個(gè)孩子就是一個(gè)天使，一個(gè)天使就是一個(gè)期望，一個(gè)期望就是一段歡樂的成長。
33、要做孩子的教師，先做孩子的朋友。
34、教師應(yīng)對(duì)的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。
35、這是一個(gè)五彩斑斕的孩童世界，顯身其中，沉浸著是讓人沉醉的舒心和喜悅，期待著歡樂，期待著夢(mèng)想。在同一片藍(lán)天下，讓我們用新去挖掘，用愛去呵護(hù)，用感情去感悟，用執(zhí)著凝聚真誠，用真誠抒寫歡樂，給孩子的童年播上夢(mèng)的翅膀。
36、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
37、走近孩子，傾聽孩子，理解孩子，相信孩子。把愛灑向每一個(gè)孩子，把方便留給每一位家長。
38、愿我們的教師在創(chuàng)造性工作中理解教育的真諦，愿我們的孩子在自主性學(xué)習(xí)中享受童年的歡樂。
39、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動(dòng)人的樂章。
40、孩子是能夠敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
41、高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，勵(lì)精圖治，奮創(chuàng)輝煌。
42、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
43、在知識(shí)的舞臺(tái)上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
44、我愿將自我全部的愛獻(xiàn)給孩子們，讓他們?cè)谌松鹋芫�上跑好第一步。
45、用心去感受孩子的純真，用愛去撥動(dòng)孩子的心弦。
46、愛是教育的靈魂，僅有融入了愛的教育才是真正的教育。
47、生命短促，僅有美德能將它留傳到遼遠(yuǎn)的后世。
48、做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)堅(jiān)持一顆童心，做孩子們的好朋友。
49、讓愛和鼓勵(lì)與孩子相伴!用真誠的心善待孩子們的天真直率，引導(dǎo)他們走向成功的彼岸!
50、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì)孩子。
51、將一切完美傳遞給孩子！
52、教育的根本任務(wù)是幫忙學(xué)生學(xué)會(huì)生存，而不是代替學(xué)生生存。
53、我要把微笑綻開給孩子，鼓勵(lì)傳達(dá)給孩子，關(guān)愛贈(zèng)送給孩子，讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛。
54、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和-諧動(dòng)人的樂章。
55、用賞識(shí)的目光提高孩子的自信，用謙遜的態(tài)度贏取家長的信任。
56、獨(dú)物之教風(fēng)，以盡匹夫之責(zé)。
57、愛是教育的靈魂，僅有融入了愛的教育才是真正的教育。
58、讓我們一齊走近孩子理解孩子傾聽孩子欣賞孩子鼓勵(lì)孩子，使孩子擁有一個(gè)歡樂的童年！
59、對(duì)己能真，對(duì)人就能去偽，就像黑夜接著白天，影子隨著身形。
60、以心關(guān)注孩子的歡樂以愛激發(fā)孩子的自信以賞識(shí)豐滿孩子的羽翼以合作成就我們共同的夢(mèng)想!
61、我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風(fēng)，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長的天空里翅高飛。
62、我們將用無私的愛心走進(jìn)孩子的心靈，用心的呵護(hù)，耐心的教導(dǎo)，智慧的引導(dǎo)，使每一位幼兒健康歡樂的成長
63、應(yīng)對(duì)孩子，有愛才會(huì)有職責(zé)感，有職責(zé)感才會(huì)始終付出愛的行動(dòng)。
64、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠心服務(wù)家長。
65、教育的技巧在于教師如何釋放對(duì)孩子的愛。
66、歡樂工作，歡樂生活。
67、童心是綠色的種子，僅有辛勤耕耘，才能有桃李繽紛滿天涯。
68、愛我們的每一個(gè)孩子，因?yàn)樵趷鄣奶炱缴希總�(gè)人都是平等的。
69、教育的過程有艱辛，也有歡樂，我卻樂得其所。
70、應(yīng)對(duì)孩子，有愛才會(huì)有職責(zé)感，有職責(zé)感才會(huì)始終付出愛的行動(dòng)。
71、我們無法改天換地，可是沒有人能阻止我們?yōu)楦奶鞊Q地貢獻(xiàn)一份力量，只要我們不放下夢(mèng)想。
72、讓我走進(jìn)童心世界，和孩子們一齊成長。
73、關(guān)愛每一個(gè)孩子，他們的成長是我最大的歡樂！
74、做一片綠葉一絲春風(fēng)一縷陽光，把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們!
75、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
76、讓我們一齊為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天，為孩子開辟一塊歡樂的土地。
77、將歡樂傳遞給每一個(gè)孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
78、給孩子一個(gè)多姿多彩的童年，讓他們?cè)谝豁擁摲w的書頁間起飛。
79、做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)堅(jiān)持一顆童心，做孩子們的好朋友。
80、用尊重和愛心換取幼兒的歡樂，用真誠和微笑應(yīng)對(duì)每一位家長。
81、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì)孩子。
82、冰凍三尺，非一日之寒。
83、教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞禮貌火炬的使者。
84、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
85、好的團(tuán)體中，學(xué)生自尊心是極易培養(yǎng)的。
86、捧著一顆心來，不帶半根草去。
87、做一片綠葉一絲春風(fēng)一縷陽光，把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們!
88、把愛心獻(xiàn)給孩子，誠心送給家長，信心留給自我。
89、太陽的幸福，是給人以光明；月亮的幸福，是給人以溫馨；園丁的幸福，是讓每一棵小樹苗茁壯成長。愿每一棵小樹都能夠理解陽光的照耀月亮的關(guān)懷；愿每一棵小樹都能夠成為參天大樹。為此，我們努力著奮斗著奉獻(xiàn)著……
90、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土澆水捉蟲施肥的園丁終將迎來爭(zhēng)奇斗妍的春天。
91、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì)孩子
92、天荒地老，教師的童心不泯。
93、在過多地要求學(xué)生的同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)盡可能地尊重他們。
94、書本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人的經(jīng)驗(yàn);生活實(shí)踐才是獲得自我經(jīng)驗(yàn)的好途徑。
95、我要把微笑綻開給孩子，鼓勵(lì)傳達(dá)給孩子，關(guān)愛贈(zèng)送給孩子，讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛。
96、我們化身為歡樂的天使智慧的使者;陪伴孩子收集歡樂，探索未知。讓孩子每一天擁抱幸福，超越夢(mèng)想，在心中種下愛和期望的種子。
97、我相信，講臺(tái)就是鍛煉我錘打我的地方，我將永遠(yuǎn)愛我所愛，無怨無悔。
98、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
99、用心做事，珍惜每一天，以誠待人，知足常樂。
100、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，學(xué)生需要教師的愛護(hù)。
101、寧做奮斗者登山的拐杖，不做閑逸人享樂的溫床。
102、我相信，講臺(tái)就是鍛煉我錘打我的地方，我將永遠(yuǎn)愛我所愛，無怨無悔。
103、我們呵護(hù)孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的點(diǎn)滴提高，讓他們能更好地書寫中國完美的我們未來！
104、教師就像一只蠟燭，它不僅僅點(diǎn)燃孩子們的心靈，也能點(diǎn)亮孩子的一身，我將愛化做對(duì)孩子們的幼細(xì)心靈的關(guān)懷。
105、做孩子們的教師，做孩子們的游戲伙伴，做孩子們的媽媽，做孩子們的知心朋友，這是我們最大的心愿。
106、教育加贊賞等于教育的平方。
107、在陽光下做人，在風(fēng)雨中做事。
108、我將用我的愛心去澆灌幼嫩的幼苗，愿這些幼苗在教師的關(guān)心下歡樂的成長。
109、孩子的健康成長，是我們最大的期望。
110、走近孩子，傾聽孩子，理解孩子，相信孩子。把愛灑向每一個(gè)孩子，把方便留給每一位家長。
111、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。
112、一切為了孩子，為了一切孩子。
113、做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)堅(jiān)持一顆童心，做孩子們的好朋友。
114、我們化身為歡樂的天使智慧的使者;陪伴孩子收集歡樂，探索未知。讓孩子每一天擁抱幸福，超越夢(mèng)想，在心中種下愛和期望的種子。
115、孩子是能夠敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
116、關(guān)愛每一個(gè)孩子，他們的成長是我最大的歡樂!
117、每個(gè)孩子都是一粒種子。我愿做陽光，給他們以溫暖;我愿做雨露，給他們以滋潤;我愿做土壤，給他們以勃勃生機(jī)。
118、教育的技巧在于教師如何釋放對(duì)孩子的愛。
119、嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無愧為教師的天職。
120、你一天的愛心可能帶來別人一生的感激。
121、做本真教師，教本色語文，育世紀(jì)人才。
122、牽著孩子們的手，歡樂地迎接每一天!
123、我愿將自我全部的愛獻(xiàn)給孩子們，讓他們?cè)谌松鹋芫�上跑好第一步。
124、以德正身堪為人師才稱其職愛崗敬業(yè)。
125、關(guān)愛童心，感受真愛，欣賞童趣。
126、在知識(shí)的舞臺(tái)上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
127、將歡樂傳遞給每一個(gè)孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
128、重孩子，因?yàn)楹⒆有枰降?賞識(shí)孩子，因?yàn)楹⒆有枰孕?新熱孩子，因?yàn)楹⒆有枰?dú)立;學(xué)習(xí)孩子，因?yàn)楹⒆拥氖澜缡且黄儍舻奶斓?愿我們的孩子健康歡樂的成長!
129、花兒開放需要必須時(shí)間，孩子成才需要一個(gè)過程，做一個(gè)有愛心有智慧的教師，用自我的汗水去澆灌每一種“植物”，讓他們開出獨(dú)特芬芳的花朵。
130、露珠不愿跟珍珠比美，只顧默默地滋潤綠葉和鮮花。
131、我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風(fēng)，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長的天空里翅高飛。
132、用心去感受孩子的純真，用愛去撥動(dòng)孩子的心弦。
133、我愿化作-愛的天使，用真情澆灌小天使的心靈。
134、用眼去看孩子的世界，用心去聽孩子的世界。走進(jìn)孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，做他們的好朋友。
135、教育加贊賞等于教育的平方。
136、讓愛和鼓勵(lì)與孩子相伴!用真誠的心善待孩子們的天真直率，引導(dǎo)他們走向成功的彼岸!
137、孩子是能夠敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
138、用我的真誠執(zhí)著與愛心，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤，啟迪學(xué)生完美的心靈。
139、給孩子一個(gè)多姿多彩的童年，讓他們?cè)谝豁擁摲w的書頁間起飛，在湛藍(lán)如洗的天空下，無憂無慮地飄飛。
140、尊重和愛護(hù)學(xué)生的自尊心，要細(xì)心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
141、嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無愧為教師的天職。
142、教育的過程有艱辛，也有歡樂，我卻樂得其所。
143、孩子是能夠敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
144、一個(gè)教師必須對(duì)祖國優(yōu)秀文化和語言文字深深地?zé)釔郏駝t就鉆不進(jìn)去，不可能獲得真知。
145、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
146、把愛心獻(xiàn)給孩子，誠心送給家長，信心留給自我。
147、關(guān)心多一點(diǎn)，放心多一點(diǎn)；愛心多一點(diǎn)，信任多一點(diǎn)。
148、我熱愛這份事業(yè)，無論平凡，無論貧窮。
149、愛是教育的靈魂，僅有融入了愛的教育才是真正的教育。
150、在團(tuán)體中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對(duì)自我都有信心。
151、踏踏實(shí)實(shí)做人認(rèn)認(rèn)真真做事。
152、熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。
153、童心是個(gè)寶，讓我們共同呵護(hù)！做孩子的良師益友，與孩子共同成長！
154、授業(yè)解惑，須傾心血;傳道育人，應(yīng)具愛心。
155、今日的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自我的學(xué)生飛得更高更快更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？
156、關(guān)愛每一個(gè)孩子，他們的成長是我最大的歡樂！
157、關(guān)愛童心欣賞童趣。
158、每一位有自尊的教師都會(huì)讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會(huì)。
159、教育加贊賞等于教育的平方。
160、我愿將自我全部的愛獻(xiàn)給孩子們，讓他們?cè)谌松鹋芫�上跑好第一步
161、愛是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長。
162、蠟燭選擇其物固能光芒四射。
163、教學(xué)相長，在教育和教學(xué)過程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。
164、做一片綠葉一絲春風(fēng)一縷陽光，把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們！
165、誠實(shí)做人，踏實(shí)工作。
166、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。-
167、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
168、在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。
169、蠟燭選擇其物固能光芒四射。（名人名言）
170、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。
171、用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的成長。
172、E尊重兒童，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。
173、用我們的眼去記錄孩子心靈的晴雨表，用我們的心去詮釋家長臉上的喜與憂。
174、用我的真誠執(zhí)著與愛心，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤，啟迪學(xué)生完美的心靈。
175、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì)孩子。
176、交流構(gòu)筑師生友誼，溝通融化師生隔閡。
177、尊重孩子，因?yàn)楹⒆有枰降?賞識(shí)孩子，因?yàn)楹⒆有枰孕?新熱孩子，因?yàn)楹⒆有枰?dú)立;學(xué)習(xí)孩子，因?yàn)楹⒆拥氖澜缡且黄儍舻奶斓?愿我們的孩子健康歡樂的成長!
178、每一天以笑容來迎接每一位孩子，用歡樂去感染每一位孩子;用心靈去感受孩子的純真，用愛心去撥動(dòng)孩子的心弦!讓每一位孩子獲得自信，獲得成功!
179、教育的技巧在于教師如何釋放對(duì)孩子的愛。
180、給孩子一張紙，就是給孩子一片想象的空間;給孩子一支筆，就是給孩子一個(gè)創(chuàng)作的機(jī)會(huì)。我們將用大海般溫暖的懷抱，呵護(hù)每一個(gè)孩子，讓他們成為歡樂的小天使。
181、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
182、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì)孩子。
183、教師與畫家個(gè)同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。
184、有愛，就會(huì)有奇跡！
185、星星從不嫉妒太陽的燦爛輝煌，它在自我的崗位上盡力發(fā)光。
186、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土澆水捉蟲施肥的園丁終將迎來爭(zhēng)奇斗妍的春天。
187、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫作上，要做學(xué)者兼教師。
188、以心關(guān)注孩子的歡樂以愛激發(fā)孩子的自信以賞識(shí)豐滿孩子的羽翼以合作成就我們共同的夢(mèng)想!
189、為了孩子，必須要給他們新作品，使他們敢于應(yīng)對(duì)縱橫交錯(cuò)的新世界，不斷發(fā)芽滋長。
190、用眼去看孩子的世界，用心去聽孩子的世界。走進(jìn)孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，做他們的好朋友。
191、踏踏實(shí)實(shí)工作，認(rèn)認(rèn)真真育人。
192、教育的技巧在于教師如何釋放對(duì)孩子的愛。
193、教師應(yīng)當(dāng)善于挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)本事在內(nèi)的多方面本事。
194、做本真教師，教本色語文，育世紀(jì)人才。
195、如果這孩子的興趣和熱情一開始就得到順利發(fā)展的話，大多數(shù)孩子將會(huì)成為英才或天才，這就是早期教育。
196、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L！
197、應(yīng)對(duì)孩子，有愛才會(huì)有職責(zé)感，有職責(zé)感才會(huì)始終付出愛的行動(dòng)。
198、勤勤懇懇做事，認(rèn)認(rèn)真真做人，以一顆平常心應(yīng)對(duì)生活中的人和事，善待他人。擦亮發(fā)現(xiàn)的眼睛，在工作中發(fā)現(xiàn)歡樂發(fā)現(xiàn)美，工作并歡樂著。
199、為了孩子，必須要給他們新作品，使他們敢于應(yīng)對(duì)縱橫交錯(cuò)的新世界，不斷發(fā)芽滋長。
200、我們?cè)赣眯闹凶钫鎿吹膼郏プ虧櫮銈冇仔〉男撵`，為你們鋪設(shè)一條五彩的童年之路。讓我們用親切的話語會(huì)心的微笑鼓勵(lì)的擁抱陪伴每一位孩子成長。把愛的雨露灑向孩子們稚嫩的心田。
201、給孩子一縷陽光，孩子會(huì)給你一個(gè)太陽!用心，用愛，努力做到最好!
202、做孩子們的教師，做孩子們的游戲伙伴，做孩子們的媽媽，做孩子們的知心朋友，這是我們最大的心愿。
203、故事。讓天使歡樂茁壯，讓期望如花兒般綻放，讓故事如敘事般優(yōu)美――這就是我們一生無悔的追求！
204、教師的一雙眼睛看不住孩子們幾十雙眼睛，可是，教師的一顆心能夠栓住幾十顆孩子的心;
205、書本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人的經(jīng)驗(yàn);生活實(shí)踐才是獲得自我經(jīng)驗(yàn)的好途徑。
206、在過多地要求學(xué)生的同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)盡可能地尊重他們。
207、家庭的智力氣氛對(duì)于兒童的發(fā)展具有重大的意義。兒童的一般發(fā)展記憶，在很大程度上取快于：家庭的智力興趣如何，成年人讀些什么，想些什么，以及他們給兒童的思想留下了哪些影響。
208、為延續(xù)教育世家這份獨(dú)特的“愛”，我用青春的起始耕耘著平凡，直到兩鬢增添了白發(fā)還依然默默地守侯，這其中的五彩經(jīng)歷，讓我有感動(dòng)有欣喜有精彩有付出有努力有辛苦也有茫然。雖歲月匆匆，卻癡心未改，讓我在有限的時(shí)間里為平凡的光環(huán)再添色彩。
209、教育的過程有艱辛，也有歡樂，我卻樂得其所。
210、傾注心血的愛能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！
211、沒有愛就沒有正確的教育，僅有愛孩子，才能把自我的心靈獻(xiàn)給孩子，僅有愛孩子，才能理解他們，體諒他們，把他們的歡樂和苦惱裝在自我心中，僅有愛孩子，才能更有效的教育孩子。
212、將歡樂傳遞給每一個(gè)孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
213、用心對(duì)待每個(gè)孩子，用誠對(duì)待每位家長。
214、將歡樂傳遞給每一個(gè)孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
215、愛己之心愛人，律人之心律己。
216、用我們的眼去記錄孩子心靈的晴雨表，用我們的心去詮釋家長臉上的喜與憂。
217、從零開始，持之以恒。
218、我相信，講臺(tái)就是鍛煉我錘打我的地方，我將永遠(yuǎn)愛我所愛，無怨無悔。
219、師德是一面鏡子。
220、以賞識(shí)的目光親切的話語去關(guān)注發(fā)現(xiàn)激勵(lì)每一個(gè)孩子，使每個(gè)孩子健康歡樂的成長!
221、尊重兒童，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。
222、尊重和愛護(hù)學(xué)生的自尊心，要細(xì)心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
223、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
224、每一天以笑容來迎接每一位孩子，用歡樂去感染每一位孩子;用心靈去感受孩子的純真，用愛心去撥動(dòng)孩子的心弦!讓每一位孩子獲得自信，獲得成功!
225、一個(gè)無任何特色的教師，他教育的學(xué)生不會(huì)有任何特色。
226、教育的過程有艱辛，也有歡樂，我卻樂得其所。
227、一切為了孩子，為了一切孩子。
228、當(dāng)孩子們每一天進(jìn)入幼兒園大門的那一刻，我就會(huì)親切微笑的問候;當(dāng)孩子雀躍與寬闊的好動(dòng)場(chǎng)的時(shí)，能見到教師們那隨影而動(dòng)的關(guān)切神情，僅有愛孩子，才能把自我的心獻(xiàn)給孩子。
229、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往夢(mèng)想的彼岸。
230、用賞識(shí)的目光提高孩子的自信，用謙遜的態(tài)度贏取家長的信任。
231、用尊重和愛心換取幼兒的歡樂，用真誠和微笑應(yīng)對(duì)每一位家長。
232、教育加贊賞等于教育的平方。
233、讓我們用自我的行和自我的心去教育我們的孩子。
234、讓我走進(jìn)童心世界，和孩子們一齊成長。
235、友善伴隨著孩子，他看見灑向人間的都是愛。
236、好的團(tuán)體中，學(xué)生自尊心是極易培養(yǎng)的。
237、做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)堅(jiān)持一顆童心，做孩子們的好朋友。
238、尊重兒童，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。
239、勤勤懇懇做事，認(rèn)認(rèn)真真做人，以一顆平常心應(yīng)對(duì)生活中的人和事，善待他人。擦亮發(fā)現(xiàn)的眼睛，在工作中發(fā)現(xiàn)歡樂發(fā)現(xiàn)美，工作并歡樂著。
240、尊重和愛護(hù)學(xué)生的自尊心，要細(xì)心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
241、讓我們一齊為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天，為孩子開辟一塊歡樂的土地。
242、如果這孩子的興趣和熱情一開始就得到順利發(fā)展的話，大多數(shù)孩子將會(huì)成為英才或天才，這就是早期教育。
243、歷史晴空，天地萬物，為人師表的我愛著這份職業(yè)，神圣的職業(yè)賦予我們殷切的期望，看著幼兒走進(jìn)知識(shí)的禮堂，看見孩子們?cè)趯Ｐ牟僮鳎剿鞯臅r(shí)候，教師就有孜孜不倦的耐心引導(dǎo)，孩子們渴望上進(jìn)的心涌動(dòng)著日復(fù)一日的活力，讓我為不斷前行的道路而加油喝彩。
244、給孩子一縷陽光，孩子會(huì)給你一個(gè)太陽！用心，用愛，努力做到最好！
245、沒有愛的教學(xué)，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
246、"教學(xué)相長"，在教育和教學(xué)過程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。
247、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是教師的影子。
248、為延續(xù)教育世家這份獨(dú)特的“愛”，我用青春的起始耕耘著平凡，直到兩鬢增添了白發(fā)還依然默默地守侯，這其中的五彩經(jīng)歷，讓我有感動(dòng)有欣喜有精彩有付出有努力有辛苦也有茫然。雖歲月匆匆，卻癡心未改，讓我在有限的時(shí)間里為平凡的光環(huán)再添色彩。
249、孩子提出的問題越多，那么他在童年早期認(rèn)識(shí)周圍的東西也就愈多，在學(xué)校中越聰明，眼睛愈明，記憶力愈敏銳。要培養(yǎng)自我孩子的智育，那你就得教給他思考。
250、學(xué)海無涯苦作舟。
251、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往夢(mèng)想的彼岸。
252、一切為了學(xué)生。
253、為了孩子，必須要給他們新作品，使他們敢于應(yīng)對(duì)縱橫交錯(cuò)的新世界，不斷發(fā)芽滋長。
254、踏踏實(shí)實(shí)工作，認(rèn)認(rèn)真真育人。
255、教育者的關(guān)注和愛護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象。
256、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
257、生命需要燃燒激-情，教育更需要燃燒激-情，燃盡自我的一切，鑄造不朽的詩篇。
258、如果把幼兒比喻為人生的春天，我們猶如季節(jié)之神，每一天迎著朝霞播種，踏著夕陽收獲，帶領(lǐng)孩子順利度過每一天，肩負(fù)重任。從師之路平凡，但卻讓我們深深地體會(huì)到平凡中的輝煌歲月能夠剝蝕我們有限的生命，卻帶不走我們一路留下的歡歌笑語，也帶不走對(duì)孩子們無盡的祝福盡管我們只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨露，但在陽光下卻折射出奪目的光彩，我們的人生平凡而又輝煌
259、讓我們一齊為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天，為孩子開辟一塊歡樂的土地。
260、書本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人的經(jīng)驗(yàn)；生活實(shí)踐才是獲得自我經(jīng)驗(yàn)的好途徑。
261、尊重孩子，因?yàn)楹⒆有枰降?賞識(shí)孩子，因?yàn)楹⒆有枰孕?學(xué)習(xí)孩子，因?yàn)楹⒆拥氖澜缡且黄儍舻奶斓?愿我們的孩子健康歡樂地成長。
262、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
263、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
264、靜心的做教師，盡心的教學(xué)生。
265、微笑是一種境界，更是一種職責(zé)。
266、我用最大努力給孩子供給一個(gè)使他們得到滿足的環(huán)境，讓孩子在活動(dòng)中得到歡樂，讓他們做每一件事都熱情洋溢。
267、我相信，講臺(tái)就是鍛煉我錘打我的地方，我將永遠(yuǎn)愛我所愛，無怨無悔。
268、在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。
269、我要把微笑綻開給孩子，鼓勵(lì)傳達(dá)給孩子，關(guān)愛贈(zèng)送給孩子，讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛。
270、要得到學(xué)生的尊重和愛戴，首先要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多地尊重一個(gè)。
271、你一天的愛心可能帶來別人一生的感激。
272、藍(lán)如洗的天空下，無憂無慮地飄飛。
273、人不能夠瞧不起自我。
274、每一位學(xué)生都是一個(gè)小精靈，他們的頭腦不是一個(gè)要被填滿的容器，而是一把需要被點(diǎn)燃的火把。我愿盡我的全力去點(diǎn)燃學(xué)生心中求真求善求知的火把。
275、我們將用無私的愛心走進(jìn)孩子的心靈，用心的呵護(hù)，耐心的教導(dǎo)，智慧的引導(dǎo)，使每一位幼兒健康歡樂的成長
276、選擇了遠(yuǎn)方，就要風(fēng)雨兼程。
277、教師的天職在勇于探索教育。
278、傾注心血的愛能使孩子們?cè)缛挣r花綻放!
279、讓我們用自我的行和自我的心去教育我們的孩子。
280、沒有愛的教學(xué)，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
281、我用最大努力給孩子供給一個(gè)使他們得到滿足的環(huán)境，讓孩子在活動(dòng)中得到歡樂，讓他們做每一件事都熱情洋溢。
282、用我們的愛關(guān)心每一個(gè)幼兒。
283、教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞禮貌火炬的使者。
284、愛是教育的靈魂，僅有融入了愛的教育才是真正的教育
285、關(guān)心多一點(diǎn)，放心多一點(diǎn);愛心多一點(diǎn)，信任多一點(diǎn)。
286、我愿將自我全部的愛獻(xiàn)給孩子們，讓他們?cè)谌松鹋芫�上跑好第一步。
287、一切為了孩子，為了一切孩子。
288、童心是個(gè)寶，讓我們共同呵護(hù)!做孩子的良師益友，與孩子共同成長!
289、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
290、教師與畫家個(gè)同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。
291、童心是綠色的種子，僅有辛勤耕耘，才能有桃李繽紛滿天涯。
292、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠心服務(wù)家長。
293、用真誠的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長。
294、用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的成長。
295、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自我。我認(rèn)為僅有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
296、一個(gè)孩子就是一個(gè)天使，一個(gè)天使就是一個(gè)期望，一個(gè)期望就是一段歡樂的成長
297、我們?cè)赣眯闹凶钫鎿吹膼郏プ虧櫮銈冇仔〉男撵`，為你們鋪設(shè)一條五彩的童年之路。讓我們用親切的話語會(huì)心的微笑鼓勵(lì)的擁抱陪伴每一位孩子成長。把愛的雨露灑向孩子們稚嫩的心田。
298、用我的真誠執(zhí)著與愛心，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤，啟迪學(xué)生完美的心靈。
299、我愿將自我全部的愛獻(xiàn)給孩子們，讓他們?cè)谌松鹋芫�上跑好第一步。
300、尊重孩子，因?yàn)楹⒆有枰降?賞識(shí)孩子，因?yàn)楹⒆有枰孕?學(xué)習(xí)孩子，因?yàn)楹⒆拥氖澜缡且黄儍舻奶斓?愿我們的孩子健康歡樂地成長。
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