總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，不妨讓我們認真地完成總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的？下面是小編收集整理的體育工作總結范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

體育工作總結范文1

　　下面是走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學此文轉自工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天貢獻自己的力量。

　　一、思想認識。

　　在上一學期里，作為一名老師，我在思想上嚴于律己，以“以人為本”為方向作風正派；堅持原則；實事求是；工作態度端正；熱愛學校；服從組織領導分配，尊重他人，虛心求教，關心集體和個人。鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。我相信在以后的工作學習中，我會在校領導的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。

　　二、教學工作

　　在教學過程中，對學生進行品德教育，增強組織紀律性，培養學生的勇敢、頑強的進取精神，讓體育鍛煉與安全衛生相結合，積極開展多種形式的強身健體活動。在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲。使學生在生動、活潑中有效的完成一節課的內容訓練，時常與學生為主體，運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求，學生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。通過體育課的'鍛煉，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的溫暖，有利子學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智，體等方面的全面發展。

　　整個體育教學，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感到愉快，養成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則，盡量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式，更增強了學生的自信心，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員。教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功，使學生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學生方面，既要求嚴格注重素質的培養，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。

　　三、學校工作

　　我嚴格要求自己，工作實干，認真組織每天的課間操，精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽，盡力豐富師生的校園生活。常年帶田徑運動隊，在區里組織的第六屆田徑運動會上，即當裁判又當教練的我不但圓滿的完成了運動會的裁判工作，又使我校獲得了第二名的總成績及體育道德風尚獎。

　　四、其它工作

　　擔任學校的體育保管員，時刻為學生的活動安全著想，及時維護有隱患得體育設施和場地。

體育工作總結范文2

　　轉眼間一學期的體育教學又圓滿地結束了，在開學初的教學計劃的統一指導下，五年級的體育教學工作開展得較為有效，但不足之處也在所難免。為了今后更好的開展體育教學工作，特將本學期工作作以下總結：

　　一、基本情況概述。

　　五年級2個班級供有學生79名，他們主要來源于附近的村隊，對體育學科有濃厚的興趣，因此，各項體育活動很容易組織，各項活動開展的很成功，也很出色。尤其是游戲活動更是開展的有聲有色。提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

　　1、課前準備：備好課。

　　①認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

　　②了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

　　③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

　　2、課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生的興趣，課堂上講練結合。

　　二、取得的主要成績與經驗。

　　1、備好了每節課，上好了每節課，嚴把教學質量關，積極總結好的教學方法。

　　2、認真指導了學生開展各項體育活動，讓他們勞逸結合，充分發揮他們的積極性，主動性，教育學生走強身之路。

　　3、善于發現特長生，培養精華，開發潛力，大力提高了學生的體育運動水平。

　　4、注重培養學生的體育習慣，提高了學生意識。

　　三、取得主要成績的'方法措施：

　　1、課堂上注重了對學生的管理，課堂內外無一例安全責任事故發生。

　　2、高標準、高質量的完成教學常規工作，嚴把備課、上課質量關。

　　3、切實改進了教學方法，采用形式多樣，松緊適度，適合學生的方法，以激發學生興趣，提高教學效果。

　　4、加強了課外實踐活動的開展，加強運動能力的培養，創造運動的一切有利條件。

　　5、開展了一些豐富多彩的比賽活動，以加強學生的競爭，培養學生的頑強拼搏精神。

　　在以后的工作中注重個人的業務學習和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，通過培訓學習、觀摩探討，撰寫心得體會、反思，積累、學習教學經驗，在實踐中不斷嘗試應用，加深對課程的理解和領會，完善自己的教學工作，努力形成自己的教學風格，形成學習形的教學工作習慣。

　　總結人：

體育工作總結范文3

　　本學期的體育工作將要結束了，在本學期我較好的完成了體育工作，自己的收獲是加深了對體育本職工作重要性的認識及意義的理解，成功的地方不多，但值得總結的是我對待工作的熱情和時刻未改變的干勁，這也是體育工作者的共同特點吧！在本學期的教學工作中，我堅持以學生為本，強化健康第一的指導思想，以增強學生體質為宗旨，通過體育教育教學使學生生理、身心都得到樂健康發展。現將本學期工作總結如下：

　　一、教學工作方面

　　認真學習新課標，以課改精神為指導，實現學生在課堂上的中心地位，自覺貫徹健康第一的重要思想，認真制定教學計劃，認真上好每一節課，杜絕上課的隨意性。盡管我們的學校的體育場地和設備有限，但我盡可能提高場地的使用效率，在教學內容上“因地制宜”設置一些簡單跑、跳等組合型的游戲，通過快樂體育教學法改變了學生對體育課的態度，這樣的教學方法既曾強了學生體育鍛煉的積極性又增強了他們的體質。

　　二、廣播操工作

　　在教學中，我重點抓了廣播操，因為學生是一年級的新生，對廣播操有些陌生，因此，要一節一拍地認真反復練習，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。一是加強對學生的思想教育，使學生真

　　正認識到做操的.重要性和必要性，培養學生重視做操，自覺做操，堅持做操，認真做操的良好習慣。二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚，準確，規范，優美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚，準確。第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在廣播操教學過程中還得到各位班主任的大力支持。所以，廣播操質量，在很短的時間內有了很大的提高。

　　三、安全方面

　　一年級學生活潑好動，追逐打鬧是不可避免的，所以上課期間我是一點也不敢掉以輕心，眼睛一刻也不敢離開學生，每節課都要對學生千叮嚀萬囑咐，盡可能減少傷害事故的發生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。

　　總之，從一學期的體育教學中，我深深體會到，要當一名體育教師并不難，但要出色的上好每一堂課，完成每一項體育訓練，就很艱難了。因為學生先天素質不同，就像個別學生到現在左右還分不清呢。在以后的日子里，我要努力提高自己的專業水平，以一顆強烈的事業心、責任心和自信心，對待我的每一節課。

　　20xx年6月30日

體育工作總結范文4

　　時間過得真快，轉眼間，又一學期即將過去，現將本學期的體育教學工作情況做以下總結：

　　一、教學工作

　　本學期我所任教的是一年級的五個班級，以及二年級的一個班。在整個體育教學中，我突出了教學實用性和趣味性的特點，能根據學生的實際情況，多采用游戲法、創設情景法進行技術、技能動作的教學，這樣既保證了學生教學目標的實現，又使學生在學習過程中感受到體育帶來的快樂，養成鍛煉身體的好習慣。在教案的編寫上，根據學生的實際情況，認真鉆研教材，突出快樂體育，讓學生體會到體育帶來的快樂。

　　在教學進度和教學內容的安排上，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行分組多次重復練習，使學生能基本掌握動作，并在學練的過程中，明確一切行動要聽指揮，逐步培養一年級學生的良好行為習慣。在教學的過程中，不斷的收集問題，探討教學方法，并能做到虛心向組內教師學習、請教，總結經驗，從而提高自己的業務能力。通過學習，讓我了解了新課標課程的.理念和實踐的相關知識，并深刻認識到，課程是為了解決孩子在生活中遇到的問題，讓學生在學練的過程中感受體育的快樂。課程內容是由教師與學生共同構件的，是在掌握相關體育技能技術的基礎上，從孩子感興趣的事情出發，將學習內容游戲化、情景化。在今后的工作和教學中，我會積極努力的把新課標的理念貫穿到日后的教育教學之中，用它的思想來指導我的工作。

　　本學期的最后幾周里，考慮到天氣炎熱，學生復習緊張，不宜進行大運動量的體育活動，經體育組商量決定，在我校率先推廣即將在全市全面推廣的08版新眼保健操。新眼保健操的相關資料整理出來后，我首先在各班利用多媒體，讓學生在學習新眼保健操之前，先讓其意識到眼保健操的重要性，并知道眼保健操時學生需要注意的幾個方面，再觀看新眼保健操光碟，認真觀看分解示范及完整示范，并根據講解跟做動作。在學生基本能跟做出動作的基礎上，再進行動作糾誤及針對性教學，學生很快就能掌握動作，從而實現了新眼保健操在我校的全面普及。

　　本學期里，我還有幸參加了區中小學體育教學評優活動，也取得了小學組體育評優活動一等獎的好成績。通過此次活動，讓我的教學水平有了很大程度的提高，同時，也暴露出了自己在教學方面的很多問題，讓我明確了自己今后需要努力的方向。當然，能取得這樣的成績，我要感謝我的師父舒麗娟老師以及體育組的每一位教師。沒有他們的支持與幫助，我也不會擁有這些榮譽，更多的是進步。相信在以后的教學工作中，我將會更加努力地學習，爭取小跑步，不停步，年年都有新進步！

　　二、訓練工作

　　為了鍛煉青年教師，促進青年教師的成長，本學期里，舒老師特意安排由我來主抓三跳訓練方面，其他教師督促、指導。這批學生里，除了少數是之前的老隊員，其他都是剛從各班中新選出。所以，訓練還需從最基本的抓起。訓練初期，除了要讓他們能正確掌握雙搖、踢毽動作技術、技能外，更重要的是，還要注重對他們自信心的培養，鼓勵他們相互競爭、相互糾正動作，并能做到主動向老師或老隊員請教，通過互助活動，拉近新老隊員之間的距離，增強訓練氛圍，從而達到共同進步的目的。

體育工作總結范文5

　　時間過得真快，轉眼一學期又結束了，為了以后能更好的做好體育工作，下面對本學期的體育工作進行簡單的總結。

　　1.體育教學工作

　　本學期我承擔的是四五六年級的體育教學工作，本學期我采用了系統教授教材的方法，這讓我感覺輕松了許多。高年級，又都是大班額，課堂紀律是一個不容忽視的問題，尤其是六年級的畢業班，以后的教學中也要注重在這方面努力。興趣是做好的老師，孩子感興趣的事情，不用教師教，學生自己都會努力學習，所以以后在選擇教學內容時一定要注重學生的興趣性。在安全方面，這學期我也有所收獲，有一個孩子的腿擅筋了，看見孩子疼痛的'感覺，我的心里也不好受，一家一個孩子，家長也許并不想讓孩子在體育課中有什么大的收獲，鍛煉身體就好，所以我想在以后的工作一定要以安全快樂為第一.

　　2.大課間工作

　　本學期只要是天氣場地允許，我沒有間斷上一個大課間，我想孩子是有收獲的。但是也有不足，學生的紀律方面要加強管理。

　　3.教學比賽

　　本學期我校舉行了跳繩比賽，比賽之前我帶領每個班級的學生進行認真的練習，比賽也因此而變得更加有意義，學生對此項運動的認識加強了，運動技能提高了。堆雪人的比賽，雖然簡單，但是也大大激發了學生的集體榮譽感，和創造性，以及對冰雪運動的熱愛。在以后的工作中爭取多舉行這樣的比賽。

　　4.冬季冰雪活動

　　本學期我校主要開展了雪地足球，滑冰，和越野滑雪，長跑，雪地龍舟等冰雪活動，每項運動學生參與的積極性都非常高，我想學生的體質一定會因此而有很大程度的提高，所以在以后的工作中要繼續努力開展好冬季體育活動。

體育工作總結范文6

　　本學期體育教研組按照期初制定的教研組學期工作計劃正常開展活動，立足我校教學工作實際，以常規管理為抓手，以改進課堂教學方式為中心，加強教學環節的督查與指導提高課堂教學的效率，嚴格執行“三五一”規定，大力推進陽光體育運動的深入開展，進一步深化課程改革，全面促進學生的身心健康，切實提高學生的身體素質和運動技術水平，傳播了各方面體育知識，培養了體育欣賞能力，從情感方面滲透培養各方面的精神品質。有組織的開展多樣性的競賽活動，豐富學生的體育生活，使普及與提高協調發展。

　　一、積極鉆研，立足課堂，提高效益。

　　1、體育組全體教師扎扎實實地上好每一堂體育課。

　　首先，每學期初組織教研組成員學習新課程標準，并根據學校實際，嚴格按照標準制訂各年級的教學計劃和進度，其次，重視備課，寫好教案，切實提高課堂教學質量。我們要求教師在備課時，緊密結合學校實際、學生實際，制定出切實可行的學習目標，然后確定教學內容，使教案具體、生動、詳實，實用性更強。順利完成了本年度國家學生體質健康標準的測試和數據上報工作（合格率為96、31%）。

　　2、踏踏實實地開展體育教研活動。

　　教研活動的開展旨在教師走上教研的第一線，促進學校學科教學的蓬勃開展。我們制訂體育教研計劃，每二周開展一次教研活動，經常在體育教學和體育訓練等方面展開熱烈的研討，尤其是面對新形勢，針對新課程改革出現的新問題，我們體育組的教師一致認為，唯有強壯的`身體，健全的體魄，才能使學生有更多的精力投入到學習中去。唯有提高了學生的體育素質，他們才能在以后不同的學習、工作崗位上隨環境的不同選擇體育鍛煉和體育練習。所以，我們的著眼點是培養學生的體育能力，我們的目標是提高學生的素質。我們體育組2位青年教師都參加了校“百節好課”課堂教學研討活動，并在課后進行了評議，以此作為教學研究和教學改革的重要手段，優化了體育課堂教學，使教研活動真正收到了實效。全組7位教師均參加了市教師發展中心組織的科化體育精英班（足球課任教師培訓班），業已全部合格，為校園足球的大力推廣奠定了堅實的基礎。

　　二、開展學校群眾體育工作。

　　舉行小型體育競賽，豐富群眾體育活動素質教育強調培養學生多方面的能力，不斷豐富學生體育活動的內容，從而培養學生自我鍛煉、自我組織能力，使學校的體育活動，生動活潑，豐富多彩。本學期舉辦了校第25屆田徑運動會、初一年級廣播操比賽和20xx校學生“冬季三項”比賽，通過比賽，鍛練了學生的意志，培養了學生集體主義精神，使我校的群眾體育活動變得朝氣蓬勃。

　　三、踏實苦干，抓好學校運動隊的訓練工作。

　　隨著體育事業的進一步發展，體育競爭日趨激烈，培養體育尖子，成為學校體育工作的重要部分。我們體育組的全體教師倡導奉獻精神，齊心協力，同心同德，真抓實干，持之以恒。校田徑隊參加太倉市20xx年中小學生田徑運動會，校繩毽隊參加了市繩毽錦標賽，并獲市20xx年度初中組體育競賽總團體第九名，力爭為學校取得一定的榮譽。

體育工作總結范文7

　　20xx悄然而去，我們迎來了嶄新的20xx，回首過去的一年，留給我們太多的反思，太多的回味。

　　20xx年對于我來說，是一個學習年，是一個工作年，更是一個收獲之年。

　　清晰記得在20xx年伊始的時候，我為自己定下的首要年度目標就是學習、充電。恰巧那時學校購入大量的關于教育教學書籍，于是整個寒假生活變得更加有了意義，而接下來的'全國“十城市”教學賽課觀摩、體育教研員“國培班”的學習，讓我有了更寬闊的視角，哈市農免培訓，冬季冰雪技能培訓，再次讓我分享到學練的樂趣，感謝學校領導為我創造了這么多的學習機會，20xx年，我在學習中不斷成長。

　　20xx年也是一個工作年，這一年的工作總是馬不停蹄，各項活動接踵而至。

　　4月份，首度完善了五片區聯校主題教研活動。

　　6月份為參加哈市“燭光杯”體育賽課的教師導課。同是6月又組隊集訓參加哈爾濱市第二屆中小學體育教師專業技能大賽。

　　10月份【小學體育教研工作室】全面展開活動，參加全區進行經驗交流。

　　還是10月份在龍帝新世紀開展了體育教師技能大比武活動，這也是“體育教師三能工程”崗位練兵的第二年。

　　11月份，完成了全區27所小學教學質量檢測活動，并進行了匯總與分析。同在11月，迎接了哈市教研院調研評估。

　　依然是11月份，哈爾濱市十二五科研課題《民族傳統體育游戲在體育課堂中的開發與利用》順利結題。

　　12月份在金龍山中心小學舉辦了“體育冬季冰雪優質課”的講評活動。

　　12月9日確立12“校園快樂足球”啟動，進行為期四周的足球專項培訓，開展“課、研、訓、賽”一體式活動。

　　如果說20xx年是收獲之年，那么這一年，我收獲最大的就是又有一些體育教師主動加入到了自我學習，互助發展的行列里來，我緊緊依托【小體工作室】進行教師隊伍建設，采取任務驅動，主題設置，課例分析，微信分享等形式，引導體育教師一步步從被動接受，到主動學習，再到愛崗敬業的境界上來，現在每周都有感人的微案列，微心得，微反思呈現出來，目前小體團隊已經從一片白紙，開始有了色彩的閃現，大家開始有了正能量，有了歸屬感。

　　第二個收獲就是，小學體育工作緊緊把握時代脈搏，響應上級號召，有11所學校成為“校園足球”試點學校，爭取到了愛心組織的巨大資金和人力投入，并且開展了四期的體育教師專項培訓，現在雖然還是星星之火，但是可以感受它未來的燎原之勢。

　　知識的存儲，讓我有了行動的支撐，眼界的開闊，讓我有了行動的方向，教師的進步，讓我我了行動的動力。獎杯、獎狀，不如老師素質的強壯；表彰，表揚、不如團隊凝聚力的增強，因為我深知，我們教研員就是吹喇叭，抬轎子，做嫁衣的那一群人。

體育工作總結范文8

　　根據新時期學校體育的時代特征，分析學校體育與全民健身運動的關系，健身健美是陽光工程，那么學校體育便是這工程中的基石，學校體育是健身產業 可持續性發展的后備力量。發展學校體育會促進在新時期健身運動向著良好方向發展，同時全民健身運動的深入開展，也會加快學校體育近一步的改革，把體育與健康教育有機的融合在一起，達到真正意義上的增保人們體質，提高生活質量的目的。

　　一、全民健身“能增強學生體質提高學生健康水平。

　　根據黨的教育方針和青少學生齡特征。各級學校體育的目的是：有效地增強學生體質，使學生達到學校教育的要求。在將來能擔負起建設祖國和保衛祖國的光榮任務。體育鍛煉對增強體質、提高健康水平和特殊功效早已為世人公認。各國也都非常重視培養學生正確的“體育健康觀”通過體育鍛煉、全面提高學生的體質和健康水平。比如，美國１９８８年在全國各類學生推進《最佳健康計劃》。１９９０年，又頒布了《２０００年健康計劃》，并在全美推行，我國１９８９年發布了《體育合格標準》，在全國各類學校執行。

　　關心青少年兒童的身體鍛煉，增強他們的體質。從根本上來說，是改善我國人民的健康增強中華民族體質的大問題。因此，我國在世紀之交提出“開展全民健康活動”，就標志著我國群眾體育事業在發展的深度和廣度上，達到一個前所未有的新水平，必將對增強國民體質，提高中華民族的健康水平，產生深刻而持久的影響。

　　然而，從一些統計數據來看，我國學生的體質狀況，健康水平不容樂觀，參加體育鍛煉的行為不甚理想。據１９９１年對全國學生體質健康監和的`結果分折，學生的身體素質多數指標比１９８５年有所下降。據１９９３年１２月２３日《光明日報》報道：“今年報考高等院校的考生中，體格完全合格的僅占１５％，近８５%考生身體不完全合格或因健康的因而受到專業限制。北京、遼寧、河南、廣東、四川等省（市）部份地區報國家教委的１９９３年學生體質健康調查材料表明：目前小學生踽齒率多在５０％以上，中小學生貧血及營養不良率也超過２０％，北京、廣東省１０個省市地區的視力監測表明，中小學生近視率已高達３４％，高中生更在６５％以上。這就表明我國中小學生的體質狀況仍是“甚可憂之現象也”，因此，開展“全民健身活動”，提高學生對體育鍛煉意義的認識，形成科學的“體育健身觀”，并投身體育鍛煉是全面增強體質，提高健康水平最基本、最行之有效的重大途徑。

　　二、“全民健身”能足進學校群眾體育的全面發展。

　　前些年，國家教育委員會就多次提出群眾體育與競技體育協調發展的戰略的問題。但是，從實際的情況看，學校群眾體育與競技體育確實存在一些不協調的問題。“一手硬一手軟的現象普遍存在。即競技體育硬，群眾體育軟。學校群眾體育是“說起來重要、做起來次要，忙起來不要”。正是這種不協調造成了學校群眾體育的相對滯后。而大力發展“全民健身活動”，則正好為全面扭轉，糾正學校群眾體育落后的局面，提供了一個良好的契機。我們應抓住這個大好時機，借“全民健康”的東風，大力推進學校群眾體育的建設。

　　１、“全民健身”可以促進學校體育場館設施的建設，豐富學生體育活動的內容。學校體育場館設施是開展群眾體育活動的重要前提條件，也是全民健身必要的物質基礎。目前我國高校中擁有體育館、田徑場、游泳池及與之配套的體育器材、設施的院校并不是特別多，在有些地方大興土木搞基建的同時，首當其沖被侵占是體育場地和體育用房，其中，中小學校體育場地被占最盛。這與美國等發達國家和全民健身對體育場地設施客觀需求相比較，存在明顯的差距。

　　通過開展“全民健身”活動，提高體育場館設施建設重要性的認識，充分挖掘現有場館設施的潛力，在教育經費不足的情況下，多方籌資，開源節流，盡可能多興修新的體育場館。同時，把體育場館設施建設納入學校建設整體規劃之中，統籌解決，使體育場館同校園文化、娛樂、休閑、生活設施等結合起來，以滿足全民健身對場館、器材的客觀需要。隨著學校體育場館、設施的增加，學校群眾體育的內容也將自然豐富起來，形成各種項目健身活動在內的們類繁多、品種類齊全的學校群眾體育活動網絡。

　　２、“全民健身”可以培養學生體育意識，增加體育人口。

　　隨著全民健身活動的推廣、人們對體育鍛煉基本知識的需求日益迫切。這種較高層次的需求，將促進體育知識在學生中的迅速普及。同時，學生中已經參加體育活動的人，可以通過親身從體育鍛煉中得到的“實惠”、“現身說法”，從而影響和帶動更多學生積極投身到體育鍛煉之中，使體育人口數量增加。體育人口是指了解除和初步掌握體育知識、技術、并經常從事各類體育活動的人數。它是一個國家、一個地區、一個單位群眾體育發展的標志，也是評價群眾體育發展的一項重要社會指標。在國外學校群眾體育開展得好的國家，如前西德、美國都擁有較大數量的體育人口，而我國學校的體育人口與之相比卻少得多。因此，開展“全民健身活動”，可以激勵學生參加體育活動，提高體育人口數量。同時，隨著參加體育活動人口增加，體育鍛煉科學知識的傳播，學生體育意識的增強和通過對學校群眾體育鍛煉的方式，方法的研究及實踐經驗的總結，也將促進學校群眾體育的規范化和科學化，并進一步促進學生逐漸養成的好習慣，推動全社會參與體育，為國民終身體育的發展奠定良好基礎。

　　３、“全民健身”可以促進學校競技體育的普及并為競技體育輸送優秀的后備人才。

　　“全民健身”是貫徹普及和提高相結合的方針的一項重要措施。學校“全身健身”活動是面向全體學生，以增強體質為目的，以普及為重點。同時，也在普及的基礎上努力提高運動技術水平，為國家培養體育后備人才。世界上體育比較發達，運動技術水平較高的國家，在培養運動員方面雖各有特點，但都是以學校體育為基礎。各國參加奧運會的運動員有不少是直接從學生中選出來。一方面，通過廣泛開展學校群眾體育，學生體質普遍增強，運動技術水平不斷地提高，就為提高競技運動水平奠定了技術基礎，并在體育活動中，還可以發現并培養具有運動天賦的競技后備人才，為競技體育輸送新鮮血液。另一方面，競技體育取得的輝煌成就，也能鼓舞和激勵廣大學生積極參加體育鍛煉。

　　三、“全民健身”能促進學校社會主義物質文明和精神文明的建設。

　　１、培養學生共產主義道德品質和民族精神。

　　開展全民健身活動，通過人與人，人與社會的廣泛接觸，通過比賽和交流，邁過體育鍛煉這個特殊的教育過程中，可以培養學生熱愛祖國的激情和民族精神，樹立團結互愛、互相協作的集體主義觀念和文明禮貌、公正無私、遵紀守法的社會風尚；增強民主意識和法制觀念，培養不甘落后，奮發向上的競爭精神和進取意識以及勇猛、頑強、堅毅、果斷等優良品質。

　　２、增進友誼、活躍業余文化生活、建立健康、文明的消遣方式。

　　由于參加全民健身活動的人數多，涉及面廣，影響傳播快，能促進班級之間、年級之間、學校之間的群眾和個人涌躍參加“全民健身”活動，這一方面交流了技藝，加深了了解，增進了感情，促進了團結，增強了凝聚力；另一方面，還能引導學生用高尚、健康、積極的體育、娛樂和消遣活動充實業余生活，使學生在娛樂放松的過程中，鍛煉了身體，增強了體質，消除了疲勞，調節了精神，陶冶了性情，增長了知識，從而使學生的余暇時間得到了科學，健康、合理的利用，并抵制了社會上某些消極、落后、頹廢的消遣習俗，這對促進社會安定，形成積極、健康、文明的社會風氣都具有積極的意義。

體育工作總結范文9

　　中學校體育工作在市教體委的領導，校長室的總體布置下，堅持德、智、體全面發展的正確方向，明確全民健身計劃，在搞好學校體育工作的同時，緊緊圍繞教育的實施，全神貫注抓好課堂教學，業余訓練，使我校體育工作得到長足的發展，豐富了校園生活，增強了師生的身體素質，健全了學校體育教學制度。

　　一學期來，本人認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。 下面是本人的教學經驗及體會：

　　1、要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作： ⑴課前準備：備好課。 ①認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。②了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的.預防措施。 ③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

　　⑵課堂上的情況。 組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。

　　2、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業。針對這種問題，抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。

　　3、 積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

　　4、培養多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新鮮血液。

　　總之，我校的體育工作向著規范化、制度化、計劃化的方向發展，走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天貢獻自己的力量。

　　上學期工作總結

　　上學期工作按著學期開始時制定的工作計劃，本著“務實、努力、求新”的工作思想，本人順利圓滿的完成了全年體育教育教學工作。總結如下：

　　一、教學方面：

　　根據教學大綱的要求滿課時、滿內容、保質量的完成了全部所教初二學年的教學任務。學生體育理論，體育技能考核全體合格，從未出現丟課、缺課、上課松散無內容及體罰學生的現象。在教學中，針對學校場地小，器材少的具體情況，結合新課程改革要求，教法上不斷改進創新，使體育課在寬松、活躍的氣氛中完成。課堂中注意培養學生組織紀律性、思想品質等方面素質的培養，特別針對初中生的特點，以加強學生身體素質為目的，利用游戲，武術等項目促使學生盡快完成從小學到中學體育活動的過渡，以形成良好的行為規范。并在每一節課中認真積累組織教法、經驗進行組內科研課題的探討。教案、集體備課，聽課等全部按學校要求完成。

　　下學期將按新課程標準的要求及操場條件的改善，以上好每一堂體育課為主導思想，提高教學質量，以使開元學校的教育教學走在體育課程改革的前列。

　　二、.自身業務的培訓與加強

　　本年度有計劃、有步驟、系統認真的學習繼續教育叢書及新課程改革，從中加強自身業務素質，在師德、思想、教學能力等方面都有了長足進步。積極努力參加學科業務培訓，于12月參加市級新課程標準“難、新”教材的培訓，參與了公開課的交流，從中汲取了好的經驗完善自身，為今后開展全新的體育教學工作打下了基礎。在課堂教學中不斷鉆研、探討，進行教改課題研究，科研課題《小面積操場的體育教學》已取得階段性成果。

　　下學期在課題的基礎上，結合新課程改革要求，繼續深入研究、探討，教改課題在階段性基礎上繼續深化，使自身業務能力和水平再有新的突破。

　　三、學校體育活動方面及區市體育競賽方面：

　　本年度認真組織課間兩操，課間操做到冬、夏兩季不間斷，克服場地小的困難，做到全員參與。本學期組織參與了校田徑運動會、跳繩賽、課間操評比等競賽活動，做到每月一次體育活動，從中培養了學生運動能力，發現出好的運動人才，又豐富了校園課余生活。

　　在20xx年的區中小學生運動會上，經過師生刻苦訓練，團結合作，精心準備，競賽團體總分奪得全區第三名；在南崗區中小學生跳繩賽上，我校的長繩獲第三名、集體大繩獲第五名超額完成了既定目標，同時有多個單項獲得名次，競賽成績有了大的進步。下學期重點組織參加20xx年南崗區中小學生田徑運動，力爭在檢閱、觀眾隊伍、運動員隊伍等方面取得優異成績。

　　以上是我在近一年的教育教學工作中所取得的一點成績，我深知這些成績的取得是與全組老師的共同努力及領導的關心支持分不開的，同時我也了解自已仍存在著缺點和不足，還須不斷的完善提高自身的業務水平，為學校體育工作再上一個新臺階而努力工作。

體育工作總結范文10

　　本學期，我校堅持全面貫徹黨的教育方針。堅持以“健康第一”為指導思想；把體育教學工作放在應有的位置；以構建“和諧校園，讓學生快樂健康成長”為教育宗旨。全面地推動學校的體育教育改革工作發展。

　　學校體衛工作，是教育教學工作的重要組成部分，它有著舉足輕重的作用。學期初，校領導對體衛工作，十分重視；明確了工作目標，層層落實。同時對學校體育器材、場地進行投資維護，不斷完善。創建了良好的教育教學環境。

　　在體育工作中，體育組的教師積極參加政治學習，認真領會黨的政策和有關教育理論，做筆記經常反思；使得教育教學工作能夠時刻圍繞學校整體教育工作進行。在教育教學中，體育組的教師，經常在認真學習《新課改》的有關理論，積極參加校內外教研活動XX縣、區教育局組織的學習觀摩活動、教研組內，開展教研課評比活動；互相聽課取長補短，不斷提高教學水平。

　　在以“健康第一”為指導思想同時，我們狠抓課間操，做操質量。體育教師利用體育課和活動課時間協助班主任抓廣播操訓練，使得每一個學生都能夠積極投入到課間操鍛煉中來，并開展了廣播操比賽，強身健體，達到了較好的鍛煉效果。

　　我校在學期初，就全面啟動小學生陽光體育活動的實驗工作，確保學生每天一小時體育活動時間；開展豐富多彩的課間體育活動，使更多的學生積極參與，努力達標。在方案實施中，尊重學生的主體地位，以引導學生自主活動為主，教師講授、指導為輔。讓學生多練、多動、多想，充分發揮學生的個性特長。豐富了學生的課余文化生活。先后舉辦了田徑選拔比賽，校、縣的運動會。同時開展了教工體育比賽活動；不但提高了學生的身體素質。也活躍了教師身心，提高了身體素質。堅持以田徑、籃球為傳統項目的課余訓練，做到四落實，保證訓練質量，提高了學校運動隊水平。以小型多樣的乒乓球、籃球、棋類等為特色，豐富學生的課余文化生活。嚴把《學生體質健康標準》測試關，貫徹“學校教育要樹立健康第一”的指導思想，體育組的教師圓滿地完成學年度《學生體質健康標準》的登統上報工作。合格率100％優秀率29％良好率28％及格率0。通過測試，使學生養成了積極參加體育鍛煉的習慣，提高自身自我保健能力和體質健康水平。

　　10月第八屆學校田徑運動會在體育組和其他老師們不辭辛勞，積極組織全校各班學生，參加競賽活動；使得運動會能夠圓滿成功，為學校參加縣田徑運動會提供了有利的依據。在11月縣田徑運動會上取得了優異的成績。

　　本學期即將結束，成績只能說明過去，我們決心在上級正確領導和關心支持下，依靠全體教師，以“新課改”為契機，在一如既往地推動學校體育教育改革的同時，加大教科研力度，在體育教育教學工作中，“更新觀念、齊心協力、努力鉆研、開拓創新、不斷進取”，“爭一流、創特色”為把我校的體育特色建設的更美好，在新的一年里取得更大的成績而貢獻出我們應有的力量。

　　時間過的真快，轉眼一學期的工作即將接近尾聲，回顧一學期的工作，緊張、忙碌而收獲多多，為了在以后的工作中更上一個臺階，特總結、匯報工作如下：

　　一、教師個人素質方面

　　1、去人之長，補己之短。

　　作為新老師，我知道自己有很多的不足，教學經驗也很不豐富，所以我要求自己多聽老教師的課，我想學科雖然不同，但課堂的組織每科都是有共性的，從聽課中，我感覺到了自己和其他老師的差距，從中也收益多多，例如有一天路過教室的窗口，聽到有位老教師（劉友財）在上課，老師雖然年齡比較大了，但是上課的激情非常不缺，聲音如涓涓流水，上課的到位和過度也那樣的天衣無縫。而吳明兒老師的音樂課能讓所有學生感覺到上課是一種快樂，整個課堂非常的活躍，同學和老師都是充滿激情的。我從中受益匪淺，感觸頗深。

　　2、多看專業書籍，給自己及時充電。

　　專業知識是個人修養的重要表現，這個只通過聽別人的課是學不到的，只有自己多看專業書，來提高自己的修養，特別是科學老師，科學包括了物理、化學、生物、地理、歷史的內容，知識含蓋面非常的廣，所以我經常會跑圖書館，把有關科學教學方面的書籍買回來閱讀。

　　二、課堂常規教學

　　1、備好課。做好上課前的充分準備。

　　我覺得作為老師，最基本的就是上好課，而上好課的'基礎就是備好課，我每個星期只需要備兩堂課，所以每次我都會提前兩個星期備好課，比如《材料》這部分的內容，需要同學回家帶東西的，就必須提前一周告訴學生帶過來。在備課的時候，我會充分的分析每課的重難點學，力求吃透教材，找準重點、難點，不是教教材，而是用教材來教，所以每次我都要自己備好課之后，再去看教參，備課時，充分利用各種資源，同時積極吸取別人的優秀經驗等等。

　　2、上好課。

　　上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力。注意對學生進行面對面的輔導，當出現問題時，不慌不忙的解決，沉著冷靜。

　　3、課堂的管理方面

　　記得以前我就想，如果學生能對我又愛又恨，我想這并不矛盾，而且應該是成功的表現，所以我也盡量的學習，在課堂上，紀律是課堂之本，我會嚴格要求學生，以幽默的形式加以引導，如，我看到有學生上課很久了，還沒有拿出書來，其實我很生氣，也覺得他很不尊敬我，但是我克制制了自己的“沖動”，我面帶微笑的說，是不是今早上，學校早餐不行，所以一大早就把書吃了啊，那學生也知道我是笑里藏刀，乖乖的把書拿出來了，以后也都會做好課堂的準備。

　　4、學科教學方面

　　科學是要培養學生創造性的思維，與其他學科的教學也有明顯的不同，所以我努力改變教學的模式，帶學生到教室外面進行教學，他們學習的興趣大大的增加了，而且最重要的是輕松地學習了知識，這其實也是我教學的目標——讓孩子們在快樂的氛圍中學習，成長。

　　5、做好思想工作

　　教育工作是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。

　　三、自我解析

　　因為是新手，所以在很多方面都存在著不足，學校領導和本組教師也給我提出了寶貴的建議，讓我更清楚的了解自己，從而為自己在教學上更明確了方向一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上雖付出了汗水和淚水，但我收獲了那一份份的真實、那沉甸甸的情感。我將用我的心去教誨我的學生，用我的情去培育我的學生，我會把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們。

　　本學期，在各位領導及同事們的支持與幫助下圓滿的完成了各項教學工作，本年度的工作總結主要有以下幾項

　　（一）教務工作

　　（ⅰ）嚴格教學常規管理、完善教學常規評價制度。

　　1.評價管理。

　　細化對教學常規的科學管理，做好教學常規工作的檢查和評價工作。進一步了完善《教學常規檢查與量化評價方案》。

　　逐步健全了《南頂中學教學質量校長獎勵方案》。

　　進一步完善落實《教學常規檢查與量化評價方案》的實施，加強對教師的常規檢查及要求，尤其是加強對教案質量的檢查及抽查。

　　對《南頂中學優秀教研組評選辦法》進行落實，加強教研組的管理，提高教研組的建設。

　　2.課堂管理。

　　與副校長商討推出了《南頂中學教師課堂行為規范》、《南頂中學學生課堂行為規范》。使教師及學生更加清晰課堂上的言行舉止。

　　加強對《課堂監測表》的管理及利用，使其發揮應有的作用，成為教師及學生課堂表現得一面鏡子。

　　（ⅱ）以課題研究為引領，關注教學過程提高課堂教學效果

　　借助區資助課題這一平臺，加強課堂研究。根據我校的現有狀況，加強“課堂檢測”“分層教學”及“學生活動”三個方面的探索研究。在教學過程中，每位教師要進一步落實“課堂檢測”環節，并注重檢測內容的選擇及效果的分析，加強成果的積累，各學科逐步健全課堂檢測內容的范例。

　　繼續平行班分層及班內分層的教學模式研究，對取得的經驗予以總結推廣鼓勵和支持教師積極探索適合我校學情的教學模式，繼續推進平行班分層教學、班內分層以人為本、搭建平臺，加強教研組、備課組建設，增強教師專項培訓

　　（ⅲ）加強教研組、備課組的研究氛圍，增強活動實效性

　　建立科學規范的教研制度，初步形成教研組、備課組建設的發展、評估和激勵機制，發揮教研組、備課組工作的作用。

　　1、教研組建設

　　在堅持貫徹“課堂檢測”課題的同時，本學年教研側重“培養學生的學科能力”課題的研究。

　　在對教研組、備課組管理的基礎上，重點提出教研組長、備課組長對本組活動進行合理規劃，加強活動的目的性。

　　加強活動時的研究與學習氛圍，教研組長、備課組長活動前要有具體的研討學習內容，并通知到組員提前做好準備。

　　教研組按“三階段七環節的教學模式”開展以課題研究為主題的公開課、交流研討等活動，關注學生的實際，關注課堂教學的效果。即：準備階段（選課、學課、備課）、實施階段（說課、講課、議課）、總結階段（結課）。以教研組為單位的獻課活動，要求教研組長安排教師上課聽課，每個教研組推出2節公開課，1節以骨干教師為主的示范課，1節以青年為主的匯報課。學校從中評出了兩節校級優秀公開課，張敏老師的《游戲中的數學》和王鵬飛老師的《責任重于泰山》，進行了全校展示交流活動。

　　2、備課組建設

　　把加強備課組建設作為教研組管理和年級組管理的最佳結合點來抓。備課組長負起職責，做到時間、地點、人員、內容的落實。

　　教研組長對備課組的工作予以監督指導。除抓好常規工作外，幫助備課組分析現狀、制定目標、落實課題、探討教法、使備課組的質量不斷得到提高。而作為備課組長主動爭取教研組長和年級組長的指導和幫助，積極開展教學研究活動。

　　3、結合學校發展及教師需求，增強教師培訓的目的性、實效性

　　結合區第五屆“師慧杯”復賽和決賽工作、區初中教師基本功競賽的活動，加強青年教師的專業基本功培養。由教研組長和備課組長牽頭，組織本組教師解答中考題、模擬試題、期末考試題等，開展試題研究、命題分析的學習和培訓，學校將針對不同學科，采取切實可行的考試，考察教師的實際專業知識水平，從而促進教師不斷提高自己的業務水平。要求人人參加培訓，在培訓之后每個教師都要參加考試。帶領本組教師苦練基本功，按學科基本項目、基本標準逐項落實，做好培訓記錄。學習落實新修訂的義務教育《課標》。發揮區、校骨干教師的引領作用，深入研究課堂教學，交流教學經驗，提升教師的教學能力。

　　（ⅳ）三級課程的管理與落實，抓好校本課程建設

　　認真落實國家規定的三級課程體系及相關規定，加強對校本課程的管理與指導，提高校本課程的質量。

　　1. 認真落實國家規定的三級課程體系及相關規定，落實《調課申請表》制度。加強對日常課時落實情況的檢查，杜絕私下換課現象。

　　2．完善校本課程的教師開課及學生選課的方法，加強了校本課程的日常管理，繼續整理完善校本課程教案集。在第二學期，達到了所有非中考科目任課教師人人皆有校本課程的局面。

　　3.開展學校特色教育的工作，鼓勵非中考學科在這方面做出更積極的貢獻，非中考學科有計劃的進行學科競賽及實踐活動。

　　新的一年里，我們將繼續認真學習各項政策、法律法規，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為學校的發展做出更大更多的貢獻。

體育工作總結范文11

　　時間過的真快，我從學生轉眼就變成了一名教師，教師是多么神圣的一個形容詞，雖然只有簡單的17劃，但是想做好，真的是非常不容易。記得是在9月1號的那天，放學的時候突然聽到后面有人叫高老師，當時我的心情是那么的······真的不知道怎么用文字來形容了，這么大了，心里第一次這么甜，第一次感覺孩子是那么的美好，我想了想，就算不為了自己，也應該為了他們所叫的高老師而努力啊，不能辜負孩子們的希望，孩子的一聲呼喚，讓我知道我要努力做好一名人民教師，雖然說現在掙得不多也沒有編制，但是這些都是次要的，重要的是別辜負了孩子們口中叫的高老師。在這里，我要對孩子說上一句：謝謝你們~~~~~是你們告訴了我應該怎么做，是你們提醒了我應該是孩子們的榜樣。

　　這個學期我主要是負責教4、5年級的體育課和學校的田徑跳高隊。大家都說這兩個年級的課好上，但是我沒覺得，因為我從不同的角度去想問題，所說的好上是孩子大了能聽懂話了，但是他們要求的也一樣高了啊，上課的模式，課堂的氣氛，這都是要考慮的，我也是從這么大過來的，我喜歡上什么課我心里非常清楚，你要是把孩子最喜歡上的體育課給上的沒味道了，那是多么的失敗你知道么？所以在上課的時候我不斷的嘗試著換套路、方法。

　　從開學到現在，我的心里一直都很興奮，從來沒有覺得時間長了，厭倦了工作。我知道，工作和做人是一樣的，只有踏踏實實的，一步一個腳印的才能做好。畢業了就走上了工作崗位，沒有一點點經驗和方法。因為從來沒有完整的上過一次體育課，所以我剛上課的時候沒有什么好的辦法，只是按著老套路來上，上前幾節課還行，但是上的多了，孩子們就厭倦了，我發現他們上課注意力不集中了。有句話說的好，沒有不會學的學生，只有不會教的老師。所以我就開始從我自己身上找問題，我想了想知道了，人都有適應性，如果一個東西頻繁的接觸，就不感興趣了。我就想換什么樣的模式上課能讓孩子們即學到東西又不厭倦呢，我開始問別的老師和看他們是怎么上課的.，后來發現，要把課的內容和游戲結合在一起，這樣學生既能游戲又能學到新的東西，真是一舉兩得啊。雖然知道怎么上了，但是還是有些東西做的不好，比如說在一次課上發生了一件沒經過大腦考慮的事情，就是在上下午最后一節體育課的時候，其實班上好多同學都沒按照上節課我交代的去做，但是今天上課的時候我卻只說了一個同學，其實這件事情對大人來說也許沒什么，但是對孩子就不是了，她們有了想法，說我這樣不公平，那么多沒穿運動鞋的都沒說，為什么就只說她一個人啊，當學生說完這句話的時候我都蒙了，我想也是啊，為什么不說別人？因為我當時就站在了那個學生的面前，所以就說了他，沒想到還給她說哭了，事后想了想，這件事情是我做的不好，以后一定不能讓類似的事情發生了，同時在這里也要謝謝都冠男同學，謝謝你提醒了我，在課堂上要人人平等。在這里對那位同學說聲對不起。上了沒多長時間的課，我就被抽到了講公開課，其實這也不是壞事，也是給自己一個鍛煉的機會。我的課上完了，但是自我感覺非常不好，之后我就開始瘋狂的聽課，聽聽有經驗的老師是怎么上的。第一次聽的是陳老師的數學課，陳老師的課堂不僅新穎，并且所講的內容簡單明了，讓學生們一聽就懂，她上課采用了線段的形式，所有的東西都能從圖中表現出來，這樣學生們容易理解，而且對課的內容感興趣。在聽這節課的時候，我是以老師的身份去的，但是不知不覺我也融入了學生的角色，把我帶進了我的童年時代，讓我感覺到了當時的我。一堂課能給聽課的人帶來這樣的感覺，我覺得這應該是好課了吧。雖然我是聽課的，但是在陳老師的課堂上我真的還是個學生，而且是個非常有潛力的學生。在她的課堂上，我學的不是她上課所教的內容，而是她的教學方法和手段。我能看出學生們在聽陳老師的課時心情非常的放松、愉快，并且陳老師能與學生融入一體，非常有親和力，學生們只是潛意識知道她是我們的老師，而且這一點并沒有影響到她的教學，這就是所說的度，陳老師把這個度掌握的恰到好處。課堂中，同學們的眼睛炯炯有神的望著這個比自己大的“學生”，聽的津津有味。她講的課把我陶醉了，讓我覺得時間過得飛快，給我一種感覺，剛坐下怎么就下課了呢。這說明陳老師上課能讓同學們很輕松的過完這節課，沒有任何的心里壓力。我真的很羨慕她，多希望自己也能和她上課的效果一樣啊！我的教學之路才剛剛開始，我不能灰心，我知道自己是有潛力的，我要努力努力在努力，就算絞盡腦汁也要想出能把課上的好的方法，讓學生們覺得上我的課是一種享受。我知道我現在上課所面對的不是一般的人，而是祖國的花朵和未來國家的棟梁，他們是我們未來的希望，古話說的好洪湖水浪打浪一浪更比一浪強，如果前浪不夠強大，后浪怎么會更高呢？我一定會好好的培養下一代，能把這份工作交給我也是學校對我的信任，我會很好的完成使命。

　　這是在教學上，還有就是在訓練隊上。我是第一次帶隊的，剛開始說訓練我真是一點頭緒都沒有，不知道讓孩子們干什么，沒有辦法了，我只有去找李清華老師，上他那學習點經驗。然后在從網上收集點有關的資料，結合起來給孩子們制定了訓練計劃，計劃的難題完事了，孩子們身上的問題又出現了。不愿意訓練的、不能吃苦的，各種情況出現在了我的面前，但是我沒有放棄，因為我知道學校把這個隊給我是信得過我，我不能見到墻就退，我應該選擇把墻推到。從剛開始摸不到頭緒到現在的能看出哪個學生什么地方薄弱、個人的訓練應該從哪入手以及訓練的重難點是什么，應該怎么和學生講解他們才能聽的懂，可以說是進步了一個層次。但是我也總結出了許多不足的地方，其實孩子還小，雖然嚴格要求是應該的，但是也不應該過于的嚴格，有一次學生和我說老師其實我已經盡力了，我也想往好了做，但我就能做到這樣。其實孩子能做到什么樣我心里有數，看到孩子在盡最大的努力訓練的時候我應該給于表揚、鼓勵而不是一再的施加壓力來要求他。這點我知道我自己做的不好，下個學期一定改正。雖然自己有了提高，但是還有很多不足的地方，哪做的不好希望學校給與原諒。

　　上班已經4個月了，除了面對老師就是面對學生，面對老師我學到了應該怎么上課，怎么育人，怎么從不同的角度去考慮問題。面對學生我知道了課堂上應該一視同仁、人人平等，最重要的是要對的起教師這兩個字。

　　新的一年來了，什么也不用說，第一點就是應該想到給自己制定一個新的目標，在新的一年里，我的目標就是把自己手頭上的事情做好，學會上好常規和公開的體育課，在訓練中對學生做到負責、認真。有句話說的好：心態決定一切，我要用一個好的心態來迎接我的新一個豐收年。

體育工作總結范文12

　　一、努力學習，加強思想道德修養

　　作為一名體育教師，只有不斷學習才能在思想上與時俱進，在業務上強人一籌，才能做一名合格的體育教師。嚴格要求自己，嚴于律己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生心目中都樹立起好的榜樣。積極參加學校組織的各項活動，服從學校的工作安全，配合領導和老師們做好校內外的各項體育活動工作，不管那項工作都是腳踏實地、盡心盡責，都是高標準嚴要求。每一項工作都有計劃、有落實、有檢查、有總結，認真并且辛勤地工作，仔細閱讀創新課、研究課，不斷完善自己的教學方法，注重加強理論基礎的學習，以培養有理想、有道德、有紀律、有文化的接班人為己任，志高存遠，自覺履行好教書育人的神圣職責。

　　二、鉆研業務理論，提高工作能力

　　1、作為一名體育教研組長，我高標準嚴要求對待自己。在教學中深感自己的知識匱乏，學習首當其沖。工作之余，開動腦筋，鉆研業務，虛心向同行請教，多方搜集材料，閱讀報刊，轉變教育觀念，了解課改的新動向。28年來，我持之以恒地主動學習課改理論，深鉆教材，認真備好每一堂體育課，切實抓好教學的每一個基本環節，以學生為主體精心設計每一堂課。激發學生學習興趣，創設輕松活躍的學習氛圍，使學生在學習過程中感到快樂，養成鍛煉身體的好習慣。同時，我還積極參與教育教學改革的研究，學習新課程改革理論，不斷提高自身的業務水平和能力。由于教學方法得當，注重因材施教，因而不斷取得突出的教學效果，受到學校領導、同事們的廣泛好評。八十年代評為全縣“優秀體育教師”;九十年代評為全縣優秀體育工作“先進工作者”;從事學校保衛工作，曾受到縣公安局的嘉獎一次;20xx年參加江西省首屆體育骨干教師培訓班;20xx年宜春市體育教師基本功大賽榮獲一等獎;20xx年以后曾十多次參加全省優秀論文評選，年年都是壹等獎;市級論文、課件、教案評選多次榮獲壹等獎;貫徹學校體育工作條例曾受到宜春市教育局表彰一次;作為田徑教練員的成績不一一舉例說明：市級比賽的先進行列，縣運動會比賽的佼佼者。我積極參加各類培訓進修學習，并先后順利通過計算機培訓考試，普通話水平測試等。

　　2、從事體育教學工作以來，我認真對待每一項工作，從不計較個人得失，同時堅持業務學習，不斷改進教學方法，積累經驗，走在課改的前列。在教學中認真做好教學常規，努力鉆研教材，因材施教，重視學生的全面素質和良好修改的培養，努力發現與開發每個學生潛在的優秀品質，養成良好的行為習慣和正確的課堂常規。增強學生體質，要做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度，注重從思想上、學習上多關心、多幫助、多輔導。通過體育課的'鍛煉，使學生感到愉快和快樂，使學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智、體等方面的全面發展。

　　三、經常參加活動，促進自身素質發展

　　“求真務實，做一個銳意進取的實干家。”28年來，我積極組織和參加學校的各項活動，嚴格遵守學校的各項規章制度，處理好學校工作與個人之間的關系，從無缺席、遲到、早退現象，以身作則，積極主動。認真組織好課間操和課余訓練工作，完成好每年一次的體育節盛會，盡力豐富師生的校園生活，時刻警鐘長鳴，為學生的活動安全著想，及時維護有隱患的體育設施和場地，出色地完成各項任務，認真地履行一位人民教師的神圣職責。 教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術，在課程改革推進的今天，社會對教師的素質要求更高。我將立足實際，認真分析和研究好教材大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，使我們工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，為黨的教育事業做出更多的貢獻，為上高的體育事業發展添磚加瓦。

體育工作總結范文13

　　20xx年，新沂市體育場在局黨組的領導下，不斷推進場館運營理念與方式的改革創新，全力打造“親民、惠民、利民”的公共體育服務體系，各項工作取得一定成績。體育場全年免費低收費接待健身人群達100萬以上人次，保障賽事32場，開展業余訓練及各單項體育協會培訓人次達5000多人。

　　一、強化管理，爭創公共體育服務排頭兵 。

　　新沂市體育場的主要工作職責是負責整個體育場日常運行監管。20xx年，體育場干部職工以嚴謹的工作態度，銳意進取，真抓實干，使今年的體育場各項工作成效明顯。具體表現在；1、加強對保潔、安保、園林公司的日常物業服務工作監管。為確保體育場工作正常運轉，體育場與各服務公司簽訂綜合考核目標責任書，制定綜合考核評估辦法，明確安保、保潔、園林等不同崗位的工作職責，制定獎懲管理辦法，使體育場服務工作逐漸步入正規，在日常管理工作及大型賽事及活動中發揮了積極有效作用。2、做好體育場場館設備等固定資產的.維護和保養。對體育場“一館一場”設施設備每周進行定期巡邏檢查，發現問題，及時進行維護，真正做到防微杜漸，確保各場館設施使用安全。3、確保體育場承辦各級各類比賽活動順利進行。監管賽事活動期間的保障配套工作，協助舉辦方圓滿完成活動賽事的承辦任務。

　　二、以民為本，全民健身活動空前高漲。

　　體育場對外開放遵循“親民、惠民、利民”的原則，

　　塑膠田徑場、健身廣場、戶外籃球運動場全年360天實行免費對外開放，每天開放不少于16小時，20xx年免費接待健身人次100萬以上；體育館羽毛球場地對外實行低收費開放，只收取水電成本費用，體育館全年接待健身活動場次達20場以上；游泳池更是吸引了眾多游泳愛好者，光夏季兩月接待泳民達到15000人次以上；同時，場館也是各單項體育協會開展培訓及青少年競訓賽事的主要陣地，全年完成訓練和培訓人數5000人以上。體育場成為我市廣大群眾的活動舞臺、賽事舞臺、健康舞臺，群體運動蔚藍成風。

　　三、全力保障，完成各級賽事承辦任務。

　　20xx年體育場承辦各級各類賽事活動達32場，其中包括：全國女籃交流對抗賽、全國跆拳道交流比賽、蘇魯豫皖四省門球聯誼賽、全市職工籃球、羽毛球賽，全國全民健身日啟動儀式、老年人氣排球比賽、市直機關工委秋季運動會、市公安系統禁毒宣傳活動、全市科普知識普及活動、市婦聯健身舞大賽、全市中小學生田徑、籃球、足球、踢毽、跳繩等各類比賽。體育場積極與舉辦方做好賽事及活動對接，認真做好活動前期籌備工作，活動期間，體育場以安全為核心，場館作為保障，勤勉守職，做到精誠服務，將各項工作落到實處，為體育場今后承辦高級別賽事積累了寶貴的經驗。

　　四、完善設施，為健身人群打造舒適平臺

　　20xx年，結合四城同創整治要求，體育場針對場內安全隱患嚴重的設施進行了集中綜合整改，先后疏通堵塞嚴重的排水系統，硬化了道路兩側土質人行道，新建了國民體質監測專屬用房，聯合市籃球協會新建了一片室外塑膠籃球場地；拆除并清理了1000余平方違章建筑。使體育場內環境煥然一新，給廣大健身人群營造了舒適的健身休閑環境，受到廣大健身市民一致好評。

　　20xx年打算：

　　體育場將積極做好以下幾方面工作：

　　一、 加大體育場管理力度，進一步完善場館對外開放制度，極大滿足我市廣大市民的健身需求。

　　二、扎實做場館設施設備的日常檢查及維護工作，確保體育場更加安全有序運轉。

　　三、打造我市體育場品牌，力爭承辦高級別、高水平的體

　　育比賽。

　　四、繼續加大場內環境綜合整治，為健身人群創造更加優良的健身環境。

　　20xx.12.25

體育工作總結范文14

　　我校體育工作在市教育局和學校的總體布署下，在校長室的關心支持下，堅持德、智、體全面發展的正確方向，明確全民健身計劃，在搞好學校體育工作的同時，緊緊圍繞教育的實施，全神貫注抓好課堂教學，業余訓練，使我校體育工作得到長足的發展，豐富了校園生活，增強了師生的身體素質，健全了學校體育教學制度。現就本學年我校開展的體育工作做如下總結：

　　1、加強組內建設，統一思想，目的明確。

　　根據組內情況協同好組內關系，統一組內教師思想，目的明確。讓大家明確教師是一份良心工作，作為一名體育教師首先要做好三件事：①扎扎實實地上好每一節體育課，在課中求質量。②帶好一支訓練有素的.運動隊，爭取出成績。③平時抓住教育點滴，多動筆，積累經驗，向科研型教師發展。

　　2、開展豐富多彩的群眾性體育活動，提高學生體育鍛煉的興趣。

　　每學期開學第一周組織實施晨跑計劃，加強晨練紀律檢查，協同政教處加大晨練三項檢查力度，任何班級，任何個人，非特殊情況不得請假，使晨練活動常規化，規范化。第二周籌備并成功舉辦了我校第一屆運動會。選拔了一批運動尖子，并通過艱苦訓練，在市運會上取得好成績。第十三周組織了七八年級班級拔河比賽，旨在豐富學生的課外體育活動。24個班24場比賽，場場精彩激烈，這也充分調動了學生參與體育活動的積極性，豐富了我校學生的課余生活。體育教師在組織好業余運動隊訓練，學生比賽的同時，積極引導學生參加體育鍛煉，確保學生在校有一小時的體育活動時間。

　　3、運動隊訓練與競賽工作長期有序進行。

　　學校共組織了三支校運動隊（田徑、男子籃球/女子籃球、），每學期開學初，我們認真制定了訓練計劃和措施，加強運動隊的訓練與管理工作，做到有分工，有合作，充分利用業余時間進行訓練，絕大多數學生的訓練成績都有較大幅度的提高，教師們訓練認真，抓重點、抓提高；并且我們的工作還力爭取得廣大教師和家長的大力支持，使我校的田徑訓練工作能夠得以順利進行，并取得可喜成績。開學至今，我組教師不計報酬，認真帶好各自的運動隊，訓練認真負責，因為我們知道這是我們應該做的，只求盡到自己的心，自己的力。

　　4、主要成績：

　　校田徑隊獲20xx年義烏市中小學生田徑運動會團體第4名，單項獲獎達四十二人次；20xx年義烏市中小學傳統校籃球比賽男子第四名，女子第七名；取得籃球競賽成績的突破。

　　20xx年肖小龍老師的《初中體育自主教學案例》義烏市三等獎，《捕魚》游戲案例義烏市二等獎，并榮獲義烏市第十屆體育學科三級評優一等獎20xx年任志榮老師論文《義烏城區中學排球運動開展情況的調查與分析》榮獲三等獎20xx年教師基本功比武，龔榮衛老師榮獲三等獎20xx年5月后宅中學被評為義烏市體育先進學校，體育教研組被評為義烏市先進教研組。并參加了金華市教研組20強評比。

體育工作總結范文15

　　本學期我擔任的是三年級體育的教學工作,根據三年級學生的年齡特點及學生的實際情況,我選擇了適合學生全面發展的教學內容,并通過創設情境教法,游戲教學等教學方法將教學內容趣味化,使學生在快樂中成長,在快樂中學習。認真地學習新課標，以新課程改革精神為指導，堅持在課堂上以學生為主體，在學期開始就認真制定教學計劃，認真上好每一節課，對課堂活動內容也在課后進行研究、分析。積極主動向有經驗的體育老師請教，把所學所看的靈活運用到平時的教學中去，使自己能夠不斷的進步。并根據小學三年級孩子的特點， 注意講解示范、明確教學重難點，以學生身體素質和運動技能提高為重點，使學生能盡快學會課堂上新學的教材內容。

　　一、堅持以學生的健康幸福為中心；

　　在新課程理念的指導下，教學中樹立以“健康第一”為主要目標的思想，不僅關注學生身體的健康，還要關注心理健康以及學生社會適應性，抓住學生生長發育規律、心理活動和運動形成的規律、終身體育意識和習慣的養成的規律。從而使學生在體育學習中逐漸提高對三維健康觀的認知及運用能力，形成健康的生活方式和積極進取的人生態度。

　　二、堅持以提高自身素質、提高教學質量為基本點；

　　首先，在開學初參加學校的各種理論學習，積極參加各種形式的培訓，從理論課到專業課；從課改理念、目標到具體操作性實踐；從師德、敬業精神到公開課。使我的素質得到多層次和全方位的提高。

　　其次，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的身體素質，并順利完成教育教學任務。

　　三、向40分鐘要質量，切實完成體育教學任務

　　每一堂課向四十分鐘要質量，按常規做好課前、課中、課后的各項工作，鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發學習、嘗試學習、發現學習、合作學習等方法，在教學中求創新，在活動中促發展，課堂教學重視學生的訓練和能力的提高。使學生得到全面的鍛煉，發展學生的綜合身體素質。

　　首先，我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。

　　其次，我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。

　　最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

　　四、大課間陽光體育活動。

　　改革學校課間操，優化課間操的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂于參加，主動的掌握健身的`方法并自覺的鍛煉。

　　除了完成常規體育教學活動，我還對學生進行了健康體質達標活動進行了訓練和測試，學生基本達到國家規定的標準。總之，在以后的教學中，我除了會努力去提高自己的專業水平之外，更會以一顆強烈的事業心、責任

　　心和自信心，認真對待自己的每一堂課，用心教導每一個孩子。

　　作為一名體育教師，我抓住體育的獨特性，根據教材的特點進行德育滲透，堅持以德育人，積極引導學生正確的個性發展。正確的引導對學生進行有效的品德教育，樹立良好的思想品質。

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