總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編幫大家整理的去極端化工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

去極端化工作總結(jié)1

　　為深入推進(jìn)“去極端化”宣傳教育工作，扎實(shí)開(kāi)展“去極端化”工作，有效遏制宗教極端思想向校園滲透，最大限度的擠壓宗教極端違法犯罪活動(dòng)空間，堅(jiān)決防止發(fā)生暴力恐怖案件，結(jié)合我校實(shí)際，制定了工作方案，認(rèn)真抓好各項(xiàng)措施的落實(shí)，現(xiàn)將第一階段工作小結(jié)如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)構(gòu)健全

　　為加強(qiáng)“去極端化”工作的組織與領(lǐng)導(dǎo)，奎依巴格鄉(xiāng)中心小學(xué)成了“去極端化”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，支部書(shū)記夏璐同志擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，配備了具體工作人員，確保了各項(xiàng)工作的正常有序開(kāi)展。

　　二、確定工作目標(biāo)，明確工作重點(diǎn)

　　按照我校“去極端化”工作方案，于20xx年11月20日下午召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)行專題動(dòng)員部署，搞好思想動(dòng)員，明確職責(zé)任務(wù)，形成人人關(guān)注“去宗教極端化”工程，人人主動(dòng)參與“去宗教極端化”工作的`濃厚氛圍。

　　通過(guò)各種有效途徑向全體干部職工深入揭批宗教極端思想反人類、反社會(huì)、反文明的反動(dòng)本質(zhì)，聲討遣責(zé)暴力恐怖的分子濫殺無(wú)辜的罪惡行徑和暴力恐怖活動(dòng)對(duì)社會(huì)穩(wěn)定、民族團(tuán)結(jié)所帶來(lái)的嚴(yán)重危害，進(jìn)行“反暴力、講法制、講秩序”的宣傳教育，提高全體干部職工的法制意識(shí)、公民意識(shí)、穩(wěn)定意識(shí)、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的內(nèi)容，教育引導(dǎo)信教群眾自覺(jué)反暴力，事事講法制，處處講秩序，自覺(jué)抵制和遠(yuǎn)離宗教極端思想、反暴力恐怖活動(dòng)，時(shí)刻保持頭腦清醒，明辨是非，做一個(gè)遵紀(jì)守法，愛(ài)國(guó)愛(ài)教的好公民，堅(jiān)決維護(hù)和平、捍衛(wèi)和平

　　三、積極開(kāi)展宣傳，落實(shí)各項(xiàng)措施

　　積極組織全體教職工對(duì)《“去極端化”知識(shí)手冊(cè)》進(jìn)行學(xué)習(xí)，通過(guò)組織學(xué)習(xí)讓全體教職工充分認(rèn)識(shí)到“新疆最大的群眾工作就是民族團(tuán)結(jié)和宗教和諧”。

去極端化工作總結(jié)2

　　為進(jìn)一步強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域“去極端化”工作，不斷增強(qiáng)轄區(qū)各族干部群眾的法制意識(shí)、明辯是非能力和對(duì)宗教極端思想的免疫力，奇臺(tái)鎮(zhèn)東關(guān)社區(qū)充分利用各類資源，以多舉措進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，確保宣教工作不漏一戶、不漏一人。

　　一是抓好學(xué)習(xí)教育,強(qiáng)化思想理論武裝。

　　通過(guò)一系列集中學(xué)習(xí)，觀看電教片，組織討論等活動(dòng)，讓轄區(qū)各族居民及社區(qū)干部充分認(rèn)識(shí)到“新疆的群眾工作就是民族團(tuán)結(jié)和宗教和諧”。社區(qū)作為基層民族和宗教工作的前沿陣地，要充分發(fā)揮一線作用，借助民族團(tuán)結(jié)教育的活動(dòng)契機(jī)大力開(kāi)展針對(duì)性的民族團(tuán)結(jié)、宗教、法制宣教活動(dòng)。

　　二是采取社區(qū)干部包片宣講責(zé)任制。

　　工作組成員和社區(qū)干部混搭編成宣講小組，由社區(qū)干部帶隊(duì)與工作組成員一同入戶開(kāi)展面對(duì)面宣講。并組織專人定期深入重點(diǎn)人員家中，開(kāi)展談心談話活動(dòng)，全面掌握其思想動(dòng)態(tài)并幫助其解決困難，從思想上教育轉(zhuǎn)化，從日常生活中關(guān)愛(ài)幫扶的方式得到居民的認(rèn)可，使宣教活動(dòng)達(dá)到入腦入心的效果。

　　三是開(kāi)展老百姓喜聞樂(lè)見(jiàn)的“去極端化”文體活動(dòng)。

　　首先做到社區(qū)活動(dòng)中心設(shè)施場(chǎng)地全部免費(fèi)開(kāi)放，積極挖掘選送優(yōu)秀本土節(jié)目、基層文化帶頭人等，鼓勵(lì)和引導(dǎo)各族居民群眾從臺(tái)下走到臺(tái)上，每月制定活動(dòng)計(jì)劃，確保群眾性文化體育活動(dòng)月月有主題、周周有活動(dòng)。

　　四是營(yíng)造“去極端化”宣傳氛圍。

　　社區(qū)通過(guò)制作懸掛雙語(yǔ)宣傳橫幅、利用LED電子屏滾動(dòng)宣傳等方式，在轄區(qū)開(kāi)展地毯式宣傳，確保轄區(qū)全覆蓋，無(wú)死角，營(yíng)造更加廣泛、深入、有效的“去極端化”宣傳氛圍。通過(guò)大力宣傳，讓“民族團(tuán)結(jié)一家親”、“穩(wěn)定才能讓新疆社會(huì)安定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人民幸�！�、“堅(jiān)決打擊暴恐犯罪、堅(jiān)決維護(hù)民族團(tuán)結(jié)”等觀念深入各族居民的心中，讓民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定、社區(qū)和諧成為轄區(qū)各民族心中的期盼，讓宗教極端主義在基層失去滋生的土壤。

　　五是發(fā)揮樓棟(巷道)長(zhǎng)、信息員在去極端化工作中的傳幫帶作用。

　　組織轄區(qū)內(nèi)關(guān)心社區(qū)建設(shè)、素質(zhì)高、熱心公益事務(wù)的`黨員、個(gè)體工商戶、離退休等人員納入到樓棟(巷道)長(zhǎng)和信息員兩支隊(duì)伍中來(lái)，充分發(fā)揮“兩支隊(duì)伍”的作用，用百姓的話講百姓的事，以集中宣講或面對(duì)面宣講的形式感召身邊人，引領(lǐng)社會(huì)良好風(fēng)尚，傳遞社會(huì)正能量。

去極端化工作總結(jié)3

　　為進(jìn)一步提高廣大師生對(duì)各類非法宗教活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，大力倡導(dǎo)社會(huì)主義新風(fēng)尚,使廣大師生對(duì)非法宗教活動(dòng)的危害性得到充分認(rèn)識(shí)，從而增強(qiáng)主動(dòng)抵制、揭發(fā)非法宗教活動(dòng)的能力。青得里中心學(xué)校在12月9日下午，開(kāi)展了“遠(yuǎn)離宗教極端思想、去極端化”主題教育系列活動(dòng)。

　　本次活動(dòng)，全鄉(xiāng)共有五所分校100多人參加，各分校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生都能積極參加本次的主題教育。主題教育分別有：愛(ài)國(guó)歌曲、“去極端化”的小品表演、演講、繪畫(huà)作品展等幾項(xiàng)內(nèi)容。特別是老師與學(xué)生編排的《我要上學(xué)》、《返校的孩子》、《請(qǐng)讓孩子上學(xué)吧》、《孩子是我們的未來(lái)》等小品，反映了孩子在家長(zhǎng)的逼迫下穿上了吉里巴莆服，在家里干家務(wù)，參加非法宗教活動(dòng)等。老師知道后，聯(lián)系了駐村干部、派出所干警、學(xué)生一起走訪了這些孩子。通過(guò)老師、駐村干部、派出所干警的宣傳教育，學(xué)生的勸說(shuō)，家長(zhǎng)醒悟了：不讓孩子上學(xué)，穿吉里巴莆服，參加非法宗教活動(dòng)都是違法違紀(jì)，是要受到法律制裁的。于是學(xué)生的家長(zhǎng)讓孩子脫掉了吉里巴莆服，并主動(dòng)送孩子上學(xué)。師生逼真的'演繹，深深地打動(dòng)了在場(chǎng)的師生，師生為表演的同學(xué)和老師們送上了熱烈的掌聲，使我�！叭�極端化”主題教育推向了高潮。接著有師生們彈唱的《花兒為什么這樣紅》、《和諧新疆》、《愛(ài)我中華》等歌曲，再一次渲染了整個(gè)舞臺(tái)，雄壯激昂的歌聲讓各族師生的心更緊緊的貼在了一起。

　　形式多樣的“去極端化”主題教育，引導(dǎo)師生們認(rèn)清了宗教極端思想危害各族人民利益的反動(dòng)本質(zhì)，增強(qiáng)了師生們維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的責(zé)任感和積極性。大家紛紛表示：要自覺(jué)抵制宗教極端思想滲透，明辨是非，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，不信謠、不傳謠、珍惜和諧穩(wěn)定的社會(huì)局面，為家鄉(xiāng)的穩(wěn)定發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

去極端化工作總結(jié)4

　　為認(rèn)真貫徹落實(shí)自治區(qū)、自治州、縣委、政府穩(wěn)定工作會(huì)議和深入推進(jìn)“去極端化”宣傳教育工作會(huì)議精神，大西溝鄉(xiāng)黨委政府，圍繞“社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安”總目標(biāo)，把“去極端化”作為當(dāng)前的一項(xiàng)緊迫的政治任務(wù)，按照“打擊的一手要硬、教育疏導(dǎo)的一手也要硬”的`原則，保持主動(dòng)進(jìn)攻態(tài)勢(shì)，現(xiàn)將上半年工作總結(jié)如下：

　　加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)宣傳責(zé)任。

　　成立以鄉(xiāng)黨委書(shū)記為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，包村領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，各村支部書(shū)記、工作組、四老人員為成員，形成全鄉(xiāng)各部門參與的“一盤(pán)棋”格局，制定“去極端化”實(shí)施方案和考核辦法，把“去極端化”宣傳教育各項(xiàng)工作部署落細(xì)、落小、落實(shí)，齊心協(xié)力打贏“去極端化”這場(chǎng)戰(zhàn)役。

　　突出重點(diǎn)，分類宣傳施教。

　　在各村四老人員家庭設(shè)立“講傳統(tǒng)、講歷史、講法制”文化大院，每月組織幫教轉(zhuǎn)化人員開(kāi)展1次集中宣講，四老人員以自己的切身經(jīng)歷和感受講革命傳統(tǒng)，講歷史事跡，發(fā)揮余熱;由各村駐村工作組、村干部、黨員、宗教人士等人員成立“去極端化”聯(lián)合宣講小組，采取集中宣講與入戶宣講相結(jié)合的方式，擴(kuò)大宣傳面。宣講內(nèi)容因材施教，工作組成員講法規(guī)政策，農(nóng)村黨員干部講發(fā)展變化，通過(guò)通俗易懂的語(yǔ)言講解，促進(jìn)宣傳取得實(shí)效。

　　突出重點(diǎn)，搭建宣傳平臺(tái)。

　　堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、樹(shù)立問(wèn)題意識(shí)，根據(jù)每個(gè)村、每次宣講對(duì)象的不同情況，制定有針對(duì)性的宣講材料，吹響“發(fā)動(dòng)群眾、宣傳群眾、教育群眾、引領(lǐng)群眾”人人主動(dòng)發(fā)聲亮劍的集結(jié)號(hào)，形成“人人都是宣傳員，時(shí)時(shí)尋找宣傳機(jī)會(huì)，處處搭建宣傳平臺(tái)”的大宣傳工作格局，實(shí)現(xiàn)“凝心聚力、弘揚(yáng)正氣、團(tuán)結(jié)鼓勁、和諧穩(wěn)定”的大宣傳目標(biāo)。截至目前為止，在宗教人士、重點(diǎn)人群、婦女、“8090后”人群中、文明單位中、葡萄種植戶中開(kāi)展“去極端化”宣講達(dá)30余場(chǎng)。

　　拓寬渠道，創(chuàng)新宣傳手段。

　　大力發(fā)展“末梢工程”、“巷巷樂(lè)”工程，依托文化示范戶，引導(dǎo)群眾走向文體活動(dòng);開(kāi)展“亮心扉結(jié)對(duì)子”融情教育活動(dòng)，形成民族團(tuán)結(jié)一家親的良好局面;在上、下村開(kāi)展“身邊人講身邊事”活動(dòng)，通過(guò)宣講促進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)。以身邊人的典型事跡為原型拍攝“去極端化”微電影2部;利用大喇叭同期聲每日下午為大家灌輸“去極端化”思想;配合鄉(xiāng)綜治辦依法開(kāi)展治理“三非”活動(dòng)，堅(jiān)決切斷宗教極端思想的傳播渠道。

去極端化工作總結(jié)5

　　為深入揭批“三股1勢(shì)力”的反動(dòng)本質(zhì)，使拜什艾日克鎮(zhèn)中學(xué)全體師生徹底認(rèn)清宗教極端思想的真實(shí)面目，旗幟鮮明的反對(duì)民族分裂，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，根據(jù)《關(guān)于在全縣開(kāi)展以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)“去極端化”宣傳教育活動(dòng)實(shí)施方案》具體工作部署安排，我校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，切實(shí)貫徹實(shí)施文件精神要求，現(xiàn)將“去極端化”第一階段工作總結(jié)如下：

　　一、以活動(dòng)推動(dòng)行動(dòng)

　　我校以中國(guó)特色社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為抓手，以踐行“新疆精神”為著力點(diǎn)，倡導(dǎo)科學(xué)文明、包容開(kāi)放、敢于創(chuàng)新，反對(duì)愚昧落后、封閉保守、不思進(jìn)��；倡導(dǎo)“我能行”的主體意識(shí)，以“四個(gè)認(rèn)同”及自治區(qū)、地區(qū)、縣委《關(guān)于進(jìn)一步依法治理非法宗教活動(dòng)、遏制宗教極端思想滲透的若干指導(dǎo)意見(jiàn)》，統(tǒng)一共識(shí)，積極開(kāi)展升國(guó)旗宣誓活動(dòng)、“愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)”雙語(yǔ)演講比賽活動(dòng)、“去極端化”千人簽字等一系列活動(dòng)，自覺(jué)抵制非法宗教活動(dòng)，遏制宗教極端思想滲透，引領(lǐng)全校教職員工和學(xué)生自覺(jué)團(tuán)結(jié)在黨和政府的周圍，不斷增強(qiáng)向心力和凝聚力，讓求發(fā)展、謀富裕、盼和諧、思穩(wěn)定成為全縣師生的.共同夢(mèng)想。

　　二、以學(xué)習(xí)推到愚昧

　　我校按照現(xiàn)代文化引領(lǐng)要求，積極搭建活動(dòng)載體，學(xué)習(xí)現(xiàn)代文化知識(shí)和先進(jìn)文明成果，傳播現(xiàn)代文化理念，嚴(yán)厲打擊防范非法宣傳品的傳播、滲透，引導(dǎo)廣大師生遠(yuǎn)離宗教極端思想，在全校形成崇尚科學(xué)、熱愛(ài)真理、反對(duì)迷信、拒絕愚昧、追求健康文明的良好氛圍，使“新疆精神”融入到教育教學(xué)之中，滲透到師生日常生活工作之中，內(nèi)化為師生群體意識(shí)，外化為師生的自覺(jué)行動(dòng)，筑牢抵制宗教極端思想滲透的防線，把“去極端化”中的生動(dòng)故事和強(qiáng)大聲勢(shì)大力宣傳，在全校形成對(duì)宗教極端化和暴恐分子同仇敵愾、人人喊打的局面，堅(jiān)決打贏“去極端化”的人民戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　三、以鮮明營(yíng)造氛圍

　　我校根據(jù)以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)“去極端化”宣傳教育活動(dòng)具體工作實(shí)施方案，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，切實(shí)落實(shí)方案要求，明確具體任務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，抓緊為開(kāi)展“去極端化”教育活動(dòng)第二階段營(yíng)造校園德育氛圍。我校充分利用教育局公眾微信、QQ群、校園廣播、簡(jiǎn)報(bào)、櫥窗、校刊、校報(bào)、電子屏、黑板報(bào)、升國(guó)旗儀式、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、家長(zhǎng)學(xué)校、道德講堂等宣傳陣地，大力宣傳開(kāi)展“去極端化”活動(dòng)的重要目的及深遠(yuǎn)意義，切實(shí)營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍，為下一步工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　四、下一階段努力方向

　　我校要緊緊圍繞“去極端化”教育這一主題，通過(guò)召開(kāi)教職工和學(xué)生大會(huì)、教職工座談會(huì)、主題班會(huì)、主題團(tuán)隊(duì)會(huì)、主題教育活動(dòng)等方式，深入開(kāi)展大討論、大揭批活動(dòng)。深刻揭露烏魯木齊“4〃30”、“5〃22”、 莎車“7〃28”、墨玉“8〃1”、輪臺(tái)“9〃21”等事件真相，揭批聲討境內(nèi)外“三股1勢(shì)力”的險(xiǎn)惡用心和反動(dòng)本質(zhì)，并成立宣教隊(duì)，定時(shí)定期在全校開(kāi)展宣講活動(dòng)，讓廣大教職工和學(xué)生擦亮眼睛，明辨是非，形成自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，自覺(jué)同民族分裂分子作斗爭(zhēng)的良好局面。

去極端化工作總結(jié)6

　　連日來(lái)，尉犁縣團(tuán)結(jié)鄉(xiāng)各村（社區(qū)）為深入推進(jìn)“去極端化”工作，充分利用冬閑及周末中小學(xué)生返鄉(xiāng)之際，開(kāi)展形式多樣的“引領(lǐng)現(xiàn)代文化去除極端化”宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高廣大群眾抵制極端思想滲透的能力，牢固樹(shù)立維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和民族團(tuán)結(jié)的思想。

　　11月20日，鄉(xiāng)機(jī)關(guān)組織干部群眾50余人于二樓會(huì)議室開(kāi)展“去極端化”專題講座，講座以《認(rèn)清宗教極端思想的實(shí)質(zhì)和危害》為主題，重點(diǎn)圍繞宗教極端主義的本質(zhì)特征、宗教極端勢(shì)力的滲透破壞活動(dòng)等方面的內(nèi)容，采取集中講解和與干部職工互動(dòng)的方式進(jìn)行，使與會(huì)人員進(jìn)一步充分理解講述的內(nèi)容，增強(qiáng)了對(duì)非法宗教活動(dòng)危害性的認(rèn)識(shí)。

　　12月8日，富強(qiáng)社區(qū)組織群眾居民30余人開(kāi)展去極端化趣味活動(dòng)，通過(guò)頂乒乓球、“桃花朵朵開(kāi)”系列活動(dòng)，使群眾居民充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)一心維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的意識(shí)。12月12日，南門社區(qū)通過(guò)開(kāi)展“我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)”為主題的冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)，各族群眾參與其中，感受體育的激情，享受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，提高民族團(tuán)結(jié)的`意識(shí)。

　　12月16日，東海子村組織農(nóng)民群眾60余人，以開(kāi)展宣講、文娛活動(dòng)等方式，以農(nóng)民自編自演的“去極端化”小品為開(kāi)場(chǎng)，進(jìn)行了文體活動(dòng)競(jìng)賽。西海子村通過(guò)給居民發(fā)放“去極端化”小品光盤(pán)10張、書(shū)籍60余本，使農(nóng)民群眾在農(nóng)閑之際充實(shí)精神食糧。

　　12月17日，團(tuán)結(jié)新村組織農(nóng)民群眾30余人開(kāi)展法制教育，鄉(xiāng)司法所工作人員專門針對(duì)勞務(wù)法，合同的履約等方面對(duì)農(nóng)民進(jìn)行了詳細(xì)講解，讓農(nóng)民群眾在懂法、守法、用法的基礎(chǔ)上，積極參與“去極端化”活動(dòng)，共建和諧、穩(wěn)定尉犁。

　　參加長(zhǎng)跑比賽的南門社區(qū)居民熱依拉高興地告訴筆者：“這樣的活動(dòng)好，通過(guò)跑步，我和鄰居朱麗婷的感情更深了，關(guān)系也更好了，熱斯亞克西！”該鄉(xiāng)鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部阿依先木卡德?tīng)柋硎�，一定要�?jiān)決反對(duì)極端勢(shì)力，努力做一個(gè)遵守法律，維護(hù)法律的人。

　　據(jù)了解，尉犁縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)通過(guò)積極開(kāi)展各類農(nóng)村文化活動(dòng)暨去極端化宣傳教育工作，鞏固和加強(qiáng)了宣傳文化陣地、讓群眾文化主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安的歷史責(zé)任，爭(zhēng)得意識(shí)形態(tài)反x裂斗爭(zhēng)的主動(dòng)權(quán)。

去極端化工作總結(jié)7

　　為深入開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范鎮(zhèn)創(chuàng)建工作，今年，四棵樹(shù)鎮(zhèn)結(jié)合該鎮(zhèn)實(shí)際，采取多項(xiàng)措施扎實(shí)開(kāi)展“去極端化”宣傳教育活動(dòng)。

　　一是組織學(xué)習(xí)，強(qiáng)化思想意識(shí)。組織鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部、村隊(duì)干部和駐村工作隊(duì)隊(duì)員開(kāi)展“去極端化”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，讓大家充分認(rèn)識(shí)到新疆最重要最長(zhǎng)遠(yuǎn)的問(wèn)題是民族團(tuán)結(jié)問(wèn)題，新疆最大的群眾工作就是民族團(tuán)結(jié)和宗教和諧。

　　二是加大宣傳，營(yíng)造氛圍。鎮(zhèn)區(qū)LED大屏幕每周三集市日滾動(dòng)播出宣傳民族團(tuán)結(jié)和“去極端化”的'內(nèi)容；各村隊(duì)充分利用大喇叭、板報(bào)、發(fā)放宣傳材料等形式宣傳民族團(tuán)結(jié)和“去極端化”的內(nèi)容。通過(guò)懸掛、張貼民族團(tuán)結(jié)標(biāo)語(yǔ)，發(fā)放“去極端化”宣傳手冊(cè)、宣傳單等形式擴(kuò)大宣傳氛圍。截止目前，懸掛張貼標(biāo)語(yǔ)150個(gè)，發(fā)放“去極端化”宣傳資料近萬(wàn)份；制作了近80個(gè)民族團(tuán)結(jié)宣傳展板，繪制了3000米文化墻，營(yíng)造了濃厚的宣傳氛圍；開(kāi)展“百姓宣講員”選拔賽、“去極端化”宣講賽和民族團(tuán)結(jié)宣講賽；充分利用新媒體宣傳形式，開(kāi)通“四棵樹(shù)回鄉(xiāng)韻”微信平臺(tái)，及時(shí)發(fā)布全鎮(zhèn)活動(dòng)信息和民族團(tuán)結(jié)典型人物事跡信息。通過(guò)加大宣傳力度，確保了宣傳全覆蓋，無(wú)死角，營(yíng)造了更加廣泛、深入、有效的“去極端化”宣傳氛圍。

　　三是開(kāi)展了形式多樣的文化活動(dòng)。開(kāi)展了元旦晚會(huì)、社火演出、三八婦女節(jié)“我健康、我快樂(lè)”廣場(chǎng)舞比賽、“五四”青年志愿者活動(dòng)、“靚麗女性”服飾展等活動(dòng)，豐富老百姓業(yè)余文化生活的同時(shí)，促進(jìn)了民的團(tuán)結(jié)；組織機(jī)關(guān)干部、村隊(duì)干部和村民開(kāi)展“同跳民族團(tuán)結(jié)舞，同唱民族團(tuán)結(jié)歌，同吃民族團(tuán)結(jié)飯”文化大院活動(dòng)，同吃大鍋?zhàn)ワ垼�共品“文化大餐”，從而達(dá)到加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、加強(qiáng)宗教和諧、“去極端化”思想這一目標(biāo)。

去極端化工作總結(jié)8

　　為進(jìn)一步擴(kuò)大“去極端化”活動(dòng)影響力，增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)效，托乎拉鄉(xiāng)主動(dòng)將“去極端化”活動(dòng)融入到常規(guī)性基層組織建設(shè)工作當(dāng)中，以“十個(gè)起來(lái)”活動(dòng)為載體，為“去極端化”活動(dòng)的開(kāi)展修建“快車道”。

　　陣地用起來(lái)，建立“去極端化”中心站。利用每周一、三、五下午2個(gè)小時(shí)的時(shí)間，結(jié)合《托乎拉鄉(xiāng)“五日”學(xué)習(xí)法》在各行政村黨支部會(huì)議室、圖書(shū)閱覽室開(kāi)展“去極端化”學(xué)習(xí)講座27場(chǎng)次，不斷提高村民群眾對(duì)“去極端化”活動(dòng)中要性的認(rèn)識(shí)。每周一上午12點(diǎn)至中午2點(diǎn)組織1至2名村干部專門在村委會(huì)附近發(fā)放“去極端化”宣傳資料并進(jìn)行講解，強(qiáng)化村民群眾思想意識(shí)。建立“去極端化”信息收集制度，充分利用“十支隊(duì)伍”在全鄉(xiāng)范圍撒網(wǎng)，以各村級(jí)陣地為中心建立嚴(yán)密的信息情報(bào)網(wǎng)絡(luò)，截至目前，共收集有用信息48條。

　　活動(dòng)搞起來(lái)，搭建“去極端化”寓教橋。組建托乎拉鄉(xiāng)“去極端化”模特隊(duì)，分別在全鄉(xiāng)9個(gè)行政村開(kāi)展“最美服飾秀，扮靚托乎拉”走秀活動(dòng)18場(chǎng)次。開(kāi)展“去極端化，民族同喜”集體婚禮1場(chǎng)，共有13對(duì)漢族新人和民族新人參加，弘揚(yáng)了民族團(tuán)結(jié)精神。以鄉(xiāng)村大舞臺(tái)為載體，組織托乎拉鄉(xiāng)業(yè)余文化演出隊(duì)巡演18場(chǎng)次，通過(guò)“去極端化”現(xiàn)實(shí)小品、詩(shī)朗誦、歌唱舞蹈等形式寓教于樂(lè)的向群眾傳達(dá)了“去極端化”活動(dòng)的重要性和緊迫性。

　　喇叭響起來(lái)，接通“去極端化”廣播臺(tái)。更換每日廣播內(nèi)容，主動(dòng)向“去極端化”正面教育傾斜，早、中、晚各播放一次，邀請(qǐng)鄉(xiāng)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)“去極端化”辦公室干部、愛(ài)國(guó)宗教人士共9名，以訪談的形式宣傳和解讀“去極端化”活動(dòng)的重大意義。新增“去極端化”你問(wèn)我答廣播欄目，針對(duì)鄉(xiāng)“去極端化”辦公室工作人員提供的.群眾最想了解的“去極端化”活動(dòng)的19個(gè)問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)解答，進(jìn)一步深化活動(dòng)效果，讓群眾心有所明。

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