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校務管理工作總結

更新時間：2024-09-26 18:35:17

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校務管理工作總結

　　總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動力，為此我們要做好回顧，寫好總結。但是卻發現不知道該寫些什么，以下是小編幫大家整理的校務管理工作總結，歡迎大家分享。

校務管理工作總結1

　　2xx年以來，我校務公開協調小組，能認真組織廣大教職工學習貫徹“兩辦通知”精神，嚴格執行《廣東省廠務公開條例》的有關規定，把校務公開民主管理工作視為提高執政能力的具體體現。歸納起來，主要有以下幾個方面：

　　一、提高思想認識

　　一年來，我校領導和校務公開協調小組，高度重視校務公開民主管理工作，始終把工作作為一項重要工作來抓；始終把公開民主管理工作視為加強校黨風廉政建設、確保校改革穩定的關鍵。為此，校領導和協調小組，結合校今年有重大工程項目和人事變動等實際情況，于年初專門重溫和學習了“兩辦通知”和《廣東省廠務公開條例》，年中又結合校召開民主生活會，認真學習了《2xx年廣東省廠務公開民主管理工作要點》和一些有關法律法規，先后組織教職工參加了省委開展的全省學習貫徹“兩個條例”的三紀教育研討班的學習。同時還針對校院務公開民主管理中存在的問題，結合開展紀律學習教育月活動，我們又組織廣大教職工觀看了上級下發的正反兩方面的反腐防腐教育錄像片，幫助廣大教職工提高認識，進一步明確校務公開和民主管理的重大意義。

　　二、加強民主管理

　　在提高認識的基礎上，校領導和協調小組一班人，按照校務公開民主管理的要求，結合實際情況，先后對廣大教職工關心的熱點問題和設計群眾切身利益的問題，如：教職工在本校內的看病取藥問題，困難補助問題，體育設施的租賃使用問題，公用物品的購買和使用管理問題，家屬樓安裝電梯問題，食堂的就餐標準和業務招待費的使用問題等相關的公開民主管理制度。特別是校的發展計劃、年度計劃、重大決策、改革方案、干部的.選拔任用、教職工的聘用、干部出國境的費用開支、基建工程的選項和招投標、大宗物資的采購等等，都能及時通過召開各種類型的通報會、座談會，進行公開民主評議，吸納各方面的意見和建議，使管理和決策既科學又公開透明。今年，我們先后利用各種形式對校院務公開民主管理情況進行的測評，滿意率都在9以上。

　　三、意見建議和計劃

　　開展廠務公開民主管理工作，是黨和國家以人為本，保障職工民主決策、民主管理、民主監督權利的重要途徑。是一項長期和十分重要的工作，只有認真做好這項工作，才能全面推動改革、發展和穩定。要真正做到廠務公開和民主管理，首先是要認識到位，思想上與時俱進。既不能走過場，又不能圖形式；既要抓緊抓實，又要抓出成效；既要嚴格執行規章制度，又要始終做到為群眾辦好事辦實事。因此，我們在今后一定要把握好改革、發展和穩定這一大局，在黨的十六屆四中全會精神的指導下，面對新時期、新階段出現的新形勢、新情況和新問題，進一步深入研究和探討校務公開民主管理工作的新思路、新途徑、新舉措，開辟公開工作的新領域。在具體措施上，擬計劃再投資新建一個校務公開欄；擬進一步利用校園網和校各種各類刊物以及校的會議紀要；擬建立多種溝通通報的公開制度等，以次進一步拓寬公開的范圍，暢通公開的渠道，發揮其民主管理的作用，切實通過強有力的措施，使校務公開民主管理的工作落到實處。

校務管理工作總結2

　　本學年，我就校務管理工作將一學年以來的工作情況總結如下：

　　一、進一步完善人事檔案管理，有序推進人事工作

　　1、加強與縣教育局人事科、縣勞動人事局相關科室的聯系，密切關注辦公平臺下發的有關人事的材料，及時按要求填報；認真審核數據，確保填報數據準確無誤。

　　2、認真做好學校內部人事檔案資料的管理工作：整理歸檔、分門別類、補充完善；

　　3、進一步完善臨時工的使用制度，與臨時工簽定規范的勞動合同，并到人事局勞動監察科進行備案；按國家規定的標準發放工資，給臨時工辦理工傷保險。

　　4、積極探索人事制度改革，本學期，根據省、市、縣相關文件精神，我校也開始探索崗位設置的實施方案，在學校領導班子的共同努力下，制定出我校的崗位設置方案和崗位競聘量化考核辦法。

　　二、進一步規范學校管理，全面提高辦學水平

　　確實加強學生管理，今年由于學校撤并、入住新校舍等原因，我的重點工作放在的對學生的.管理和新校舍的使用管理；加強學生的養成教育，進一步完善養成教育的考核評價制度；加強對教師的引導。注重教師發展。

　　1、校舍、公物的管理：完善公物管理制度，實施公物管理責任制，做到誰損壞誰負責。學校與班主任、班主任與學生層層簽訂責任書。校舍、墻壁誰損壞誰負責。2、創新德育新機制，確實抓好養成教育：加強德育隊伍建設，提高班主任和科任教師的德育理論水平和管理水平。狠抓養成教育，特別是住校生生活習慣的養成教育。開展德育教育主題。搞好家校聯系工作。

　　3、抓好班主任隊伍建設，確實做好班務管理：做好對班主任的選拔和培訓指導工作，20xx年4月份，選派中心完小全部班主任到玉溪大營街小學和洛河小學進行參觀學習。開學初，對班主任進行了一次專題培訓，提高了班主任教師的管理能力和水平。

　　4、抓好教師隊伍建設：做好教師的校本培訓、指導好教師的讀書學習活動，提高一年的工作，大部分教師已經形成愛讀書的好習慣。

　　5、做好對學生的安全教育工作。組織開展好安全教育活動。本學年進行了安全逃生演練、交通安全知識講座、消防演練等各種安全訓練活動。

　　三、校園文化建設初見成效

　　從九月份起，面對嶄新的校舍，我校開始著手校園文化建設的規劃，設計圖標，制作宣傳材料等一系列工作，目前，展室的設計與布置已完成，學校辦學理念、校風、教風、學風已經提煉、制作展示完成，學年結束時，完成了少先隊室的設計與布置，教學樓的走廊文化建設和相關提示牌、門牌的制作安裝已完成。公示欄的設計與制作已完成。

　　四、做好日常事務管理工作

　　做好對辦公室人員的業務培訓，做好對辦公室信息上報的指導工作。

　　五、存在的不足及今后的打算不足：

　　1、對學校的管理缺乏主動性，對教師的引領不夠，對學校的工作了解的不夠深入，對學校存在的問題不能及時發現和解決；對教職工的關心不夠。不能很好地調動教師的積極性。

　　2、校園文化建設缺乏整體規劃，沒有計劃，想起來一點，做一點，甚至還要校長提醒才會去做。對制作成品的質量把關不夠嚴格。做事不夠細心。

　　3、對辦公室工作的指導不到位，對信息上報人員的業務培訓和指導不夠。

　　六、反思：

　　1、繼續做好人事工作，加強與上級的科室的聯系，不懂就問，努力開創人事工作的新局面。

　　2、轉變觀念，注重對教師的引領，積極調動教職工的工作積極性；協調好教師與領導之間的關系，上下聯動，激發動力。

　　3、對校園文化建設工作進行深入的學習和思考，認真規劃與設計，做到有計劃、有方案，并認真落實，著力打造高品位的校園文化品牌。

　　4、進一步完善公物管理制度、班級管理制度和安全管理制度。

　　5、繼續抓好教師的培訓和校本研究。