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總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu)，突出重點，突破難點，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。但是總結(jié)有什么要求呢？下面是小編收集整理的學(xué)校值周工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)校值周工作總結(jié)1
一、上周主要工作有：
一、后勤教師檢修各項生活設(shè)施，準備各種生活用品，有力的保障了全校師生正常的飲食起居；
二、班主任收拾班級衛(wèi)生，領(lǐng)取課本；
三、任課教師認真學(xué)習李xx校長的視頻資料；
四、9月2日，學(xué)生報到、交費、住宿、進班、發(fā)課本、收拾擔當區(qū)衛(wèi)生、開班會；
五、譚校長組織召開了各個工作小組的座談會，分別是保安員座談會、保育員座談會、文學(xué)社座談會、后勤工作人員座談會、值周教師座談會、校車協(xié)管員座談會、教研組長座談會、學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)座談會等等。
六、學(xué)校安全工作管理人員和值周組的老師進行了全面的校園安全大檢查，對存在的'安全隱患提出了整改措施；
七、任課教師把寒假期間閱讀李xx校長著作的讀后感上交到了教導(dǎo)處；
八、政教處組織全校各班級開展“小雷鋒在行動”活動，同時確定本月為習慣養(yǎng)成活動月，還為慶祝三八婦女節(jié)組織了“為媽媽做一件事”活動。
二、上周值周工作重點：
1.規(guī)范學(xué)生的日常行為習慣；
2.對各班級衛(wèi)生進行督導(dǎo)；
三、取得成績：
1.經(jīng)過值周老師的日常督導(dǎo)和及時反饋，大部分學(xué)生上下樓梯，井然有序；
2.各班級衛(wèi)生、擔當區(qū)衛(wèi)生能及時清理，并逐步消除衛(wèi)生死角；
3.各班級餐具刷的很干凈；
四、存在及發(fā)現(xiàn)問題：
1.部分班級學(xué)生課間紀律亂，有劃樓梯行為和叫嚷現(xiàn)象存在；
2.就餐及下晚自習有的班級不站排；
3.發(fā)現(xiàn)學(xué)生在食堂餐盤亂扔現(xiàn)象嚴重，刷餐具的班級刷起來難度大；
4.早操各班級沒有生氣，沒有口號；
五、對下周值周工作的建議：
1.繼續(xù)規(guī)范學(xué)生的日常行為習慣，特別是課間、下晚自習紀律。
2.加強兩操管理，早操注意隊列要整齊，口號要響亮；
3.管理學(xué)生餐具用完放在一定位置，擺放成摞。
學(xué)校值周工作總結(jié)2
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
第3周值周工作在值周領(lǐng)導(dǎo)、德育處、學(xué)生會紀檢部的共同努力下已圓滿結(jié)束，現(xiàn)對值周工作總結(jié)如下：
★上周大事
1、各班開展了以“一盞燈一本書一條路”為主題的“親子共讀國學(xué)經(jīng)典”活動，積極帶動家長朋友共同參與到國學(xué)經(jīng)典誦讀活動中，在親子共讀中增進家庭成員間的情感交流，共同領(lǐng)悟國學(xué)經(jīng)典傳統(tǒng)文化的精髓，吸取民族精神的源頭活水，獲得古圣先賢的智慧之光。
2、周一迎接玉門油田教育分局同仁參觀我校
3、周六自治區(qū)模范職工之家檢查組領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校觀摩、指導(dǎo)工作4、舉行了外國語學(xué)校首屆“十大科技創(chuàng)新之星”評選活動
★上周亮點
1、全校教室、樓道以及環(huán)境衛(wèi)生打掃干凈、徹底，不留死角，且保持較好，為我們的'校園增添了一道靚麗的風景線，在這里向付出辛勤勞動的年級組長、班主任們道一聲：您們辛苦了！
2、為強化安全教育，更好地提高學(xué)生的自我保護能力，三四年級組開展了以“安全伴我行”為主題的手抄報展活動，達到了較好的安全教育效果；
3、各班積極舉辦了“講安全迎國慶”黑板報，圖文并茂，主題鮮明，增強了師生安全意識，加強了班級文化建設(shè)。
★上周不足
1、少部分同學(xué)違反校紀校規(guī)，早晨和下午過早到校，大量聚集在校門口、指揮部和四區(qū)十字路口，二區(qū)居民樓下，嚴重阻塞se交通，且存在較大的安全隱患，在這里再次強調(diào)，我校規(guī)定到校時間為：早晨值日生8：20到校，其他同學(xué)8：30到校，下午3：10到校，3點開校門。
2、中午和下午放學(xué)七八年級的個別同學(xué)校內(nèi)騎車，存在重大潛在危害，上周四已經(jīng)對校內(nèi)騎車的同學(xué)通報批評，請初中部騎車的同學(xué)引以為戒，嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，提高集體主義精神，增強班級團隊意識，為班級增光。
3、上周又發(fā)現(xiàn)自行車放氣、破環(huán)車閘、鎖別人的自行車然后把鑰匙扔掉等一系列惡劣事件，請做這些事的同學(xué)停手！一旦被抓，將嚴肅處理！同時請騎車的同學(xué)及時鎖車，加強安全意識。
4、中午個別班級不按時放學(xué)，中午1點還在教室里，這給值周領(lǐng)導(dǎo)、值周老師清校帶來很大難度，請這些班級按時按點放學(xué)，任何老師不得以任何理由留學(xué)生在教室里，12：50所有學(xué)生必須離開學(xué)校！
★本周提示
1、本周德育處將重點檢查課間追逐打鬧、高聲尖叫、摸高、排兩隊兩隊走等紀律，望各班主任、班干部加強教育管理；
2、從今天開始每天上午11點和下午5點，德育處按時按點會將每日德育常規(guī)檢查結(jié)果在班主任群里進行通報，請班主任們在這兩個時間點關(guān)注一下本班的德育常規(guī)結(jié)果，并及時整改。
3、本周末將迎來中秋節(jié)和國慶節(jié)，雙節(jié)長假各班做好安全教育和親子共讀國學(xué)經(jīng)典活動安排，提前預(yù)祝所有老師和同學(xué)們雙節(jié)快樂！
經(jīng)過德育常規(guī)檢查綜合評比，上周獲得流動紅旗的班級有：xxxxxx。
請以上班級代表上臺領(lǐng)取流動紅旗值周總結(jié)完畢，謝謝大家！
學(xué)校值周工作總結(jié)3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！上周值周工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的緊密配合下順利完成了。現(xiàn)在將以下幾個方面作一總結(jié)。
1、兩操。早操大部分同學(xué)都能積極遵守學(xué)校規(guī)定的作息時間。積極到操場上跑步，由于上周回家取戶口本的同學(xué)較多，所以缺操的人數(shù)較前幾周來說相差較大。課間操每班都有班主任跟，各班也遵守學(xué)校的制度到時間在本班局域做操，做完之后也有唱歌。但是做操流于形式，站在那兒定定的站著，不知道是在做操還是在干什么。
2、衛(wèi)生。個班都能在早自習之前和課外活動時間打掃好本班的教室衛(wèi)生和局域衛(wèi)生，掃的確實很徹底。但是過一會我們看還是不行，就是保持的不太好，教室里學(xué)生們隨手扔廢紙，校園內(nèi)隨手丟塑料袋，一天風比較大，所以吹得滿校園都是塑料袋。
3、自習和紀律。早自習表現(xiàn)比較好，大多數(shù)能及時或提前都規(guī)定的地方上背書。我們發(fā)現(xiàn)晚自習的時候?qū)W生們比較浮躁，吵鬧，上廁所，亂轉(zhuǎn)的學(xué)生比較多，高年級尤為明顯。上周由于在填信息表，紀律不太好，時不時有學(xué)生去取戶口本，或家長把戶口本拿到學(xué)校把上課的學(xué)生叫出去了，顯的比較亂。
4、午休與路隊。午休本來就是很難管的時間，首先學(xué)生在老師批評的時候有抵觸情緒，說午休是他們的空閑時間可以自由支配。所以情況不太好。路隊，學(xué)生基本養(yǎng)成了放學(xué)后排隊，靠右行的習慣。在值周老師的監(jiān)督下，亂跑，騎自行車的同學(xué)基本很少。
幾點建議：
1.學(xué)習上，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，使學(xué)生之間有競爭，有討論。多到老師跟前問問題，提建議。
2.課間操，讓學(xué)生在做操的.時候伸直胳膊和腿，到達兩節(jié)課后運動一下的效果。
3.衛(wèi)生上，使學(xué)生養(yǎng)成保持衛(wèi)生的好習慣。
4.紀律上，讓學(xué)生們知道中學(xué)生應(yīng)有的行為規(guī)范是怎么的，而應(yīng)該怎么做。
以上就上周的值周總結(jié)，若有不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師批評，指正。
值周員：洪老師王俊杰
二0一一年五月二十九日
學(xué)校值周工作總結(jié)4
“五五”普法工作是貫徹實施依法治國戰(zhàn)略，提高公民法律素質(zhì)的一項重要舉措。多年來，我校在市、區(qū)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)及司法部門的具體指導(dǎo)下，按照 “五五”普法的目標要求，全面推進依法治校、依法治教工作，積極營造出良好的法制教育氛圍，努力提高了廣大教職工及全體學(xué)生的法律素質(zhì)。從而，有力地推動 了學(xué)校教育教學(xué)工作的全面發(fā)展。現(xiàn)就我校普法工作情況匯報如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)、廣泛宣傳
學(xué)校把普法工作作為一項 長期工作任務(wù)來抓，將法律知識的普及作為育人的一項重要內(nèi)容，貫穿在學(xué)校工作的全過程中。根據(jù)上級主管部門的部署，學(xué)校于20xx年成立了以校長任組長的 “五五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了以校長室為龍頭，黨、隊組織為依托，教導(dǎo)處、科研室、后勤處、工會為中堅力量的法制宣傳和教育機構(gòu)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明 確，各負其責。學(xué)校由一名副校長負責“五五”普法工作的具體落實，并聘請了彩北派出所所長為法制副校長。在普法領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校“五五”普法工 作得到了扎實、有效地開展。每年有計劃、有總結(jié)，各項普法活動有效開展，有利地推動了依法治校的進程。
學(xué)校以校園網(wǎng)絡(luò)、宣傳板、橫 幅、手抄報、校園廣播、圖片展、升旗儀式、模擬法庭、法律知識講座及競賽等多種途徑和形式，形成了全方位法制宣傳教育格局，營造出了濃厚的宣傳氛圍，有力 地提高了全校師生對“五五”普法重要性的.認識，也增強了普法學(xué)習的積極性和主動性。學(xué)校還組織師生走進社區(qū)，在積極帶動社會普法宣傳的同時，不斷鞏固師生 的普法意識，增強普法教育的實效性。
二、分層學(xué)習、明確重點
學(xué)校黨支部首先要求領(lǐng)導(dǎo)干部在普法教育學(xué)習中要做好 表率，領(lǐng)導(dǎo)干部能夠做到延長學(xué)習時間、增加學(xué)習內(nèi)容、深化學(xué)習感受、實踐相關(guān)法律等。開展“五五”普法宣傳教育后，學(xué)校黨支部還著力把法制宣傳教育的內(nèi)容 落實到各部門的管理工作中，特別是對與教育教學(xué)相關(guān)的法律法規(guī)的學(xué)習，使領(lǐng)導(dǎo)干部們在吃透相關(guān)法律精神的基礎(chǔ)上更好地依法治校、依法治教。
在 組織教職員工普法教育學(xué)習中，學(xué)校黨支部特別強調(diào)對教師法制理論和專業(yè)法規(guī)的學(xué)習。一方面利用理論學(xué)習時間集中選學(xué)《教師法》、《教育法》、《未成年人保 護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》等相關(guān)的法律知識。另一方面鼓勵教師以自學(xué)為主，做好法律學(xué)習筆記，學(xué)校定期檢查、考核，將考核結(jié)果納入 師德考核、評先晉級中。通過每學(xué)期檢查、驗收，促進了每位教師學(xué)法的自覺性，每學(xué)年每位教師的法律學(xué)習筆記達3000字之多。通過學(xué)習強化了教師的法律觀 念，提高了教師依法執(zhí)教的自覺性，增強了教好書育好人、做好示范表率的信心和決心，徹底杜絕了體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，師生之間建立了相互信任的新型師 生關(guān)系。
在對學(xué)生進行普法教育學(xué)習時，學(xué)校立足于課堂，充分發(fā)揮課堂教學(xué)在學(xué)生思想道德教育中的主導(dǎo)作用，讓法制宣傳教育“進課 堂”、“進教材”、“進頭腦”，通過《法制教育》等課程以及其他各學(xué)科教育內(nèi)容，將法制教育有機地融入到日常的教學(xué)中去，使學(xué)生法制觀念和意識逐步提高。 各班級還利用隊會、班會課、晨會課時間，對學(xué)生進行法制教育，效果較好。為加強合作，形成法制教育合力，學(xué)校還邀請溪湖區(qū)法院等單位到校組織學(xué)生學(xué)習《未 成年人保護法》與《預(yù)防未成年人犯罪法》等，通過集中學(xué)習、案例講解、視頻回放等各種形式，使學(xué)生進一步了解了自己的權(quán)利和義務(wù)，為積極努力學(xué)習打下扎實 的法律基矗對學(xué)生進行法制教育，是學(xué)校、社會、家庭三方共同的責任和義務(wù)，這對促進學(xué)生法律意識和行為將起到十分積極的作用。因此，學(xué)校針對不同法律常識 及學(xué)校相關(guān)要求定期制定《致家長一封信》，并通過家訪及家長會向廣大家長進行相關(guān)法律知識的宣傳教育，爭取家庭的配合，監(jiān)督教育學(xué)生知法、懂法、守法，用 濃厚的法制宣傳教育氛圍來切實加強學(xué)生法制學(xué)習，用積極的思想指導(dǎo)自己的行為，做一個遵紀守法的好公民。
三、拓寬渠道、豐富活動
我 校根據(jù)國家頒布的有關(guān)法律法規(guī)、條例等，結(jié)合學(xué)校實際建立健全了《收費制度》、《人事制度》、《財務(wù)制度》、《教學(xué)工作制度》、《民主評議制度》、《教職 工職業(yè)道德考核細則》等各項規(guī)章制度，從而形成了學(xué)校規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度。這些制度的建立依據(jù)法律法規(guī)，遵循育人規(guī)律，從教育發(fā)展的內(nèi)涵和外延上 涵蓋了學(xué)校的所有工作，使管理有法可依，有章可循。在發(fā)揮其監(jiān)督檢查作用的同時，
也強化了師生的法制意識，真正使學(xué)校管理制度化、規(guī)范化。遵紀守法已成為 全校師生的自覺行動，真正實現(xiàn)了依法治校。
我校以國家課程計劃為依據(jù)，嚴格按照課程計劃開設(shè)課程，做到了開足、開齊課時，并嚴格遵守 上級主管部門規(guī)定的作息時間以及各學(xué)段作業(yè)量要求。全面實施素質(zhì)教育，加強學(xué)生思想道德建設(shè)，以《守則》、《規(guī)范》為主線，開展形式多樣、豐富多彩的活 動，利用國旗下講話，主題班隊會活動對學(xué)生進行思想教育。學(xué)校認真貫徹規(guī)范收費相關(guān)規(guī)定，切實杜絕亂收費現(xiàn)象。凡涉及學(xué)生、家長的收費項目，我校都嚴格按 照財政、物價及上級教育行主管部門核定的收費范圍、收費標準執(zhí)行，并在收費期間向?qū)W生、家長進行公示，維護了教育在人民群眾中的形象。
學(xué) 校定期精心組織形式多樣的普法實踐活動，讓普法教育深入人心。每學(xué)期，我校都要請區(qū)法院、檢察院、彩北派出所等領(lǐng)導(dǎo)給師生以案講法。生動、鮮活的法律案例 分析，使師生們受益匪淺。各班級再以中隊為單位，說感受、談收獲。師生們還走進法院親身聆聽莊嚴的庭審過程感受法律的威嚴。學(xué)校還組織了模擬法庭活動，通 過演繹法官審判、律師辯論、檢察員公訴等庭審場景，讓學(xué)生在訴中知法，辯中明法，判中執(zhí)法。可以說，模擬法庭的教育效果特別顯著，學(xué)生不僅表演逼真，更樂 于參與，并在活動中得到了無可比擬的法制熏陶的效應(yīng)。學(xué)校還組織學(xué)生把對法律認識、收集的圖象、案例等轉(zhuǎn)化為自己的語言，繪制手抄報、舉辦書法作品展。在 世界環(huán)保日，禁毒日等紀念日，學(xué)校組織師生學(xué)習相關(guān)法律法規(guī)，并進行主題征文活動，協(xié)調(diào)相關(guān)部門來校進行禁毒知識圖片展、科普圖片展等。所有這些活動的開 展，進一步拓寬了法律教育層面，給師生創(chuàng)設(shè)了多渠道的交流平臺，使普法教育在我校蔚然成風。
學(xué)校值周工作總結(jié)5
度過了一個稍顯清涼的五月，我們踏入了六月，此刻我們真真切切地感受到高考的腳步近了。
回顧剛剛過去的五月，災(zāi)難與自豪、愛心與堅強、團結(jié)與奮進，我們偉大的祖國堅定地向前邁進著。哪怕震撼撕裂大地，但有舉國出手來相助。當時大家紛紛慷慨解囊，你十元我五塊，甚至還有李恒、寧紹博、鄧思明等同學(xué)捐款達50元、100元甚至200、300元，還有盧佳智等同學(xué)組織義賣捐款。地震無情，人間有愛，舉國共患難，萬家同悲歡。有這樣一個團結(jié)的民族，我們應(yīng)該感到無比的`自豪，我們沒有理由不相信中華民族將屹立于世界民族之林!
這個五月，我們跨過了悶熱難當，跨過了風雷雨電，跨過了酷暑難耐，也跨過了清涼潮濕。體會過考砸了的難過與辛酸，也體會過進步時的喜悅與自信。三年磨一劍，更待有用時。高考戰(zhàn)場上，我們應(yīng)信心滿滿，披荊斬棘，我們也毫無畏懼!
跨過六月，我們手握長劍，前方狼煙四起，或許回會有些許踟躇，但已箭在弦上，我們別無選擇，唯有掄起長劍，手刃高
考!即使汗淚交加，我們也要盡力而為。也許在十年、二十年之后，我們會不由得佩服起當年的決心與勇氣。
高中三年，一千零二十個日日夜夜，這里有埋頭苦干的身影，這里有天真無邪的笑容;這里有恩師的諄諄教誨，這里有同學(xué)的誠懇勸戒。或許忠言逆耳，但是真心相助。曾經(jīng)面紅耳赤，而今豁然和顏。不應(yīng)銘記彼此缺點，須知優(yōu)點更加閃亮!勿以小惡而忘人大美，勿以小怨而忘人大恩。如果不抱成見，那么在人的靈魂里一定能夠發(fā)現(xiàn)善良、誠實和非凡的品質(zhì)!
三年同風雨，千日共患難，雖無血緣親，卻比手足情。不管多艱險，只要正當守規(guī)，我們當兩肋插刀。同舟共濟，任憑風浪再高，定能駛向彼岸!
學(xué)校值周工作總結(jié)6
上周是第十一周，新學(xué)期已經(jīng)走完了一半的路程，一個星期來，我們的工作和學(xué)習雖然緊張辛苦，但我們井然有序；或許我們的生活可能有些單調(diào)，但我們的校園里從不缺少歡聲笑語；或許我們會有些許的疲憊，但我們卻從未停止過前進，超越的步伐。
1、師生出勤。
上周大部分同學(xué)能積極遵守學(xué)校規(guī)定的作息時間。兩個年級的班主任都能在早上8：10分，下午2：10分以前到校，積極組織學(xué)生進行有效的課前學(xué)習。早晨走進校園，就會聽到教室里傳出的朗朗讀出聲，下午第一節(jié)課前各班在班主任老師和科任老師的組織下，同學(xué)們都在進行積極、主動、有效的學(xué)習活動。
2、清潔衛(wèi)生。
上周進行了兩次清潔衛(wèi)生大掃除，各班同學(xué)充分發(fā)揚了不怕苦，不怕累，不怕臟的精神，對教室、辦公室和公共地段進行了徹底的清潔衛(wèi)生大掃除。很多班級在早上和下午第一節(jié)課前都有值日生對教室和所負責公地進行衛(wèi)生保潔。
3、兩操與集會。
上周天氣很好，兩操和集會都能順利進行，在班主任老師和體育老師的'認真組織下，兩個年級的兩操和集會紀律良好，學(xué)校德育處，團支部，學(xué)生會和值周組對兩操進行了認真的檢查。
本周的工作主要是抓好學(xué)習、衛(wèi)生、禮儀、紀律等行為習慣養(yǎng)成教育的加強和鞏固，提高學(xué)生的安全意識 。就本周工作做以下安排：
一、搞好學(xué)習工作，要求學(xué)生按時到校，進樓門之后在教室內(nèi)快速早讀，向課堂是十五分鐘要質(zhì)量，做到認真聽講，積極思維，認真做好筆記，按時保質(zhì)完成學(xué)習任務(wù)，充分利用晚上自主學(xué)習時間搞好復(fù)習預(yù)習工作。確保教學(xué)質(zhì)量更上一層樓！
二、抓習慣養(yǎng)成，促衛(wèi)生保持。衛(wèi)生打掃要做到干凈徹底，不留死角，不耽誤上課，特別強調(diào)如天花板上或墻角的蜘蛛網(wǎng)要清理干凈，整容鏡、名人塑像、校園內(nèi)的石凳等要擦拭干凈。加強個人衛(wèi)生檢查，不允許留長發(fā)、染發(fā)，不佩帶首飾，不穿奇裝異服。搞好內(nèi)務(wù)整理工作，創(chuàng)設(shè)溫馨的生活環(huán)境。
三、抓文明禮貌習慣養(yǎng)成教育，學(xué)生不準說臟話，不打架鬧事。校園內(nèi)見到老師要主動問好。
四、要保持良好的午晚休紀律，打水洗碗排隊講秩序，每席有一人輪流洗碗 ，就餐做到不擁擠、不說話，不浪費。跑學(xué)生繼續(xù)實行路對制度，排隊結(jié)伴回家。認真做好兩操，做到快靜齊。不得在樓道和校園內(nèi)追逐打鬧。做到三輕：走路輕，說話輕，關(guān)門輕。上下樓梯時靠右行走，人與人之間保持適當?shù)木嚯x。
五、要做好安全防范工作，同學(xué)們上下學(xué)要注意道路安全，嚴格遵守交通規(guī)則，希望各班每天做好安全隱患自查工作。不吃變質(zhì)、過期食品 。本周進校路進行維修，希望各位師生在施工路段不得逗留，確保自身安全。走讀生晚上回家要求家長來接。不得將電壺帶進教室，打水時不擁擠，以防燙傷。杜絕放學(xué)后在學(xué)校樓內(nèi)、校園、校園周邊逗留、徘徊，若有發(fā)現(xiàn)，將加大扣分力度。 最后祝全體師生本周工作順利，生活愉快！
學(xué)校值周工作總結(jié)7
一、值周時間及人員安排
本周的值周時間為：2月28日—3月6日。
值周領(lǐng)導(dǎo)：XX
值周教師：XX
二、本周工作回顧
本周我們重點督促和檢查了各班的早讀、兩操、儀容儀表、衛(wèi)生打掃和保持的習慣以及在校學(xué)生安全意識的的培養(yǎng)。
1、早讀情況：早讀情況較好，各班同學(xué)不僅人數(shù)到得齊而且都能認真讀書。
2、儀容表方面：大部分同學(xué)能夠做到在校穿校服，走讀學(xué)生能夠做到出入校門主動出示出入證，下午回家就餐的學(xué)生出入證已經(jīng)更換完畢。
3、衛(wèi)生打掃和保持的習慣方面：同學(xué)們能夠認真完成每一次任務(wù)。學(xué)校學(xué)生會干部更是盡職地督促和檢查。正是有以上這些同學(xué)的努力，我們的校園才能一直干凈整潔。我們的男女生寢室內(nèi)物品擺放井然有序，啟用了周二中午值周教師和學(xué)生會干部、班干部一起檢查衛(wèi)生的制度，促進了班級的衛(wèi)生打掃。
4、在校學(xué)生安全意識的的培養(yǎng)方面：同學(xué)們的安全意識逐步增強，課間操同學(xué)們都能在樓梯道值日老師的指揮下有序的下樓集合。
加強了對學(xué)生就寢紀律的整頓，每天晚上值周教師都在宿舍樓上巡查學(xué)生就寢堅持到11點多 ，本周學(xué)生的就寢紀律整體較好。
5、對發(fā)現(xiàn)的好人好事及時的通報表揚。鼓勵先進，激勵后進。
6、各位值周教師耐心細致盡職盡責，每天都有兩名值周教師在校園巡邏，本周無一安全事故發(fā)生。
三、存在的不足之處
1、校園環(huán)境衛(wèi)生雖然打掃還及時到位，但保潔做的不夠，亂丟、亂扔、亂倒的.現(xiàn)象還有存在，希望各班特別要加強對環(huán)璄區(qū)的保潔. 對不守秩序路按丟亂扔的學(xué)生佩戴黃袖標在校園保潔，有一定效果。
2、但是還有一些同學(xué)不按要求穿校服，不穿整套的校服，放學(xué)出校門不能正確出示學(xué)生證。
3、學(xué)生下樓時的秩序還有待進一步加強，特別是兩操時間，部分班級不能按時下樓出操。
4、九年級學(xué)生下晚自習后不及時就寢，在操場逗留和男生一起聊天，熄燈后才洗漱，就寢不及時。
5、八(6)班有多名學(xué)生參與偷盜，值得重視。
以上總結(jié)中做得好的方面要繼續(xù)發(fā)揚，不足之處要立即改正，做到令行禁止。響應(yīng)學(xué)校的號召，按照學(xué)校的要求，愉快地度過每一天的校園生活。
學(xué)校值周工作總結(jié)8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，
大家好！
第七周，由我和黃啟軍、竇錦亞、王會青4位老師共同值周。本周活動雖然很多：一是全縣在我校開展的以自主性課堂及以導(dǎo)、探、展、饋為主體的課堂教學(xué)模式推進會活動。二是為了迎接縣教育藝術(shù)節(jié)而開展了各種各樣訓(xùn)練活動。老師和領(lǐng)導(dǎo)都很繁忙，加上上周天氣又很陰冷，但是教學(xué)秩序很正常，老師工作盡心盡責，值周老師認真負責，值日學(xué)生值日講文明，有禮貌，從儀表到言行，能以身作則，出色地完成了值日工作，校園因而美麗而溫馨，我們倍感欣慰。下面是本周值周情況，在此我代表全體值周師生向各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們匯報。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、師生出勤。所有的老師和絕大部分同學(xué)都能積極遵守學(xué)校規(guī)定的作息時間。每天早晨，早讀老師都能積極組織學(xué)生進行有效的早讀，早讀時有目標任務(wù)并能及時檢查早讀效果。晨讀效果明顯，每天都能做到書聲瑯瑯。全體班主任、杜守平等老師每天到校很早，組織學(xué)生晨讀，尤其是朱廣明老師。李校長、趙書記和楊兆亞校長能早到校巡查晨讀課和老師到崗情況。
周一、周二，晨讀時學(xué)生上廁所動作緩慢，有的上完廁所呆在廁所里或等待其他同學(xué)，總是不進教室，遲到現(xiàn)象比較嚴重。后經(jīng)整頓，遲到現(xiàn)象有了明顯的好轉(zhuǎn)。
中午寫作課老師進班輔導(dǎo)比較及時，改變了以往寫作課老師不在班級的現(xiàn)象。
2、學(xué)生學(xué)習。我校的大部分同學(xué)在學(xué)習也非常努力，上課認真聽講，注意力集中，但是七年級個別同學(xué)據(jù)老師反映，上課總是睡覺，不聽老師教育，對此我們已經(jīng)聯(lián)系家長進行了教育。
經(jīng)過前一階段的集中整頓，學(xué)生抄襲作業(yè)有所減少，對不懂的問題能及時向相關(guān)老師請教，大部分同學(xué)有高昂的學(xué)習興趣，初三學(xué)生做的比較突出。
早自習在各班在班主任老師和科任老師的組織下，同學(xué)們都在進行積極、主動、有效的學(xué)習活動。最難能可貴的是九（3）語文課代表無論是早讀還是晨讀，都能帶領(lǐng)學(xué)生按老師要求進行帶讀。
3、清潔衛(wèi)生。本周大部分班級清潔區(qū)衛(wèi)生的都保持的比較好。值日學(xué)生做到了四個及時：一是檢查及時仔細到位，二是及時公布公開，三是有問題及時補救完善，四是班主任能及時過問。
4、課間情況。課間時在走廊里追逐打鬧的現(xiàn)象比較少，但是有個別同學(xué)下樓時速度太快，有的甚至走到樓梯口一半時間就直接跳下來。有的下樓時騎在樓梯口扶手上，這些都很危險。望有這些現(xiàn)象的同學(xué)能及時改正不足。
1、有部分學(xué)生還沒有進入到學(xué)習狀態(tài)。有的.放學(xué)不帶書回家；有的上課時隨意說話、做小動作；有的作業(yè)不認真完成，甚至抄襲作業(yè)；這些都有待于學(xué)校的管理力度進一步加大。
2、班級管理和領(lǐng)導(dǎo)值班要做到無縫隙。晚自習后，有部分班級教室門窗不關(guān)，有的甚至燈不關(guān)；有的班級大白天電燈不關(guān)；有的班級公物保管不到位；周三晚自習課間八（2）季文和竇啟玉因口角而發(fā)生打架事件。
3、天氣漸漸冷了，早晚溫差變化較大，住校生必須帶水瓶，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。本周獲獎班級有：
獲流動紅旗班級：
文明宿舍：
手工制作比賽班級獲組織獎：八（1）、九（2）、七（3）班級積分：七（1）1分七（2）3分七（3）16分
幾點建議：
學(xué)校值周工作總結(jié)9
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師下午好。
很榮幸代表本周值周組做值周工作總結(jié)！本周值周領(lǐng)導(dǎo)是熊書記，行政值周敬書記，值周組長王..老師，值周組成員有...老師、...老師、...老師、...老師、...老師、...老師。
對本周值周工作總結(jié)如下：
一、本周主要工作以及完成情況：
1、各班都在積極的狠抓學(xué)生的校風校紀和對班風學(xué)風的建設(shè)以及對學(xué)生個人行為規(guī)范和思想素質(zhì)的教育，各班都收到了很好的效果。
2、各班認真的完成了對運動會運動員和太極比賽成員的選拔，同學(xué)們都積極踴躍的報名參加。以及順利推進各班有關(guān)“天使之光”晚會節(jié)目的選取。
3、全校教師和二年級學(xué)生順利的完成了二年級學(xué)生的補考工作，在補考過程中大多數(shù)同學(xué)都很重視并且能認真對待，但仍有交白卷和在試卷上亂寫的現(xiàn)象出現(xiàn)，甚至有個別考生在考試的過程中當場頂撞監(jiān)考老師，希望涉及到的班級班主任給與相關(guān)同學(xué)批評和教育。以及各班加強對學(xué)生就有關(guān)考試的重要性以及考風考紀的教育。
4、本周一的早上7點在學(xué)生科的組織下學(xué)生科曹科長、華老師、袁老師、吳老師等在行政樓對帶熟食的學(xué)生進行了站崗似管理，堅決阻止了學(xué)生帶熟食進入教學(xué)區(qū)域，并收到了很好的成效。
5、本周2早上值周組對各班早自習情況進行了檢查，學(xué)生總體表現(xiàn)良好，但少數(shù)班級學(xué)生遲到的現(xiàn)象比較嚴重，也有的在上早自習期間去食堂吃早飯。 6、21號值周老師分組全天在校門口執(zhí)勤，在下午學(xué)生返校過程中，大多數(shù)同學(xué)能主動出示校牌，但是也有少部分同學(xué)不配合門衛(wèi)的工作甚至和門衛(wèi)發(fā)
生沖突，希望各班加強對學(xué)生進出校門規(guī)范佩戴學(xué)生卡等方面的教育。
7、本周三值周組對一二三四公寓寢室衛(wèi)生進行了抽查，四公寓衛(wèi)生情況普遍較好。一二公寓寢室衛(wèi)生還需要改進，特別是二公寓樓道衛(wèi)生普遍較差，再則帶熟食進入寢室的`情況仍比較嚴重。晚上熄燈就寢后三公寓有些同學(xué)到天臺玩耍。希望各班嚴抓學(xué)生寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生。以及嚴格要求學(xué)生就寢紀律和強調(diào)相關(guān)安全問題。
8、本周四晚7：40值周組在學(xué)生科的帶領(lǐng)下對一年級學(xué)生的儀容儀表進行了抽查。其中表現(xiàn)較好的班級有13級藥劑三班、13級康復(fù)六班、13級康復(fù)七班。
9、各班對有關(guān)國慶放假期間的安全問題對學(xué)生進行了詳細深入的安全教育并且做好放假前的各項工作。
二、安全方面：
1、本周無重大安全事故和突發(fā)事件發(fā)生。有個別班級存在學(xué)生在上課期間在校外飲酒的現(xiàn)象。
2、在21日上午護理八班掉了兩臺筆記本電腦，值周老師發(fā)現(xiàn)后第一時間組織了調(diào)查并且對出入校門的學(xué)生進行了排查。25日下午3251一小寢室掉了近500塊錢，值周組也對其事件進行了調(diào)查。
3、21日晚上值周組在巡視校園時，敬書記、李老師和周老師在招辦門口撿到一個三星手機并且在很短的時間找到了失主并且歸還。希望各班加強對學(xué)生對貴重物品保管的教育。
以上為本周值周工作總結(jié)！
謝謝大家！
學(xué)校值周工作總結(jié)10
老師們、同學(xué)們：
早上好！
上一周，老師們積極地投入工作，同學(xué)們精神飽滿地學(xué)習、活動，使我們的校園呈現(xiàn)出一片勃勃生機的景象。校園里有很多美好的畫面給楊老師留下了深刻的印象。
畫面一——文明有禮：樓梯上,迎面下來幾位同學(xué),見到老師主動地問候“老師好”；放學(xué)了，同學(xué)們排著整齊的隊伍走出校園，看到校門口的值日老師和保安叔叔熱情地打著招呼“老師再見、保安叔叔再見”。這一聲聲問候，不正體現(xiàn)了我校學(xué)子的文明有禮嗎？老師多么希望無論在校內(nèi)還是校外，我們的同學(xué)都能給大家留下文明有禮的好印象。
畫面二——熱愛閱讀：清晨，很多同學(xué)到校后，交完作業(yè)本會主動地拿起課外書，安安靜靜、認認真真地閱讀。中午，書香時間，同學(xué)們在書海中盡情地遨游。你們看，我們的校園里充滿了濃濃的書香味兒。同學(xué)們，再過幾天，我校各個樓層的'轉(zhuǎn)角書吧將相繼開放，相信每天與書為伴的你們，會有更多的收獲！
畫面三——講究衛(wèi)生：一大早，值日生早早地來到學(xué)校打掃包干區(qū)，認真地清掃著落葉。在我們校園的各個包干區(qū)都能看到這樣認真打掃，動作迅速的值日生，他們以自己的辛勤勞動換來了我們校園的整潔。讓我們一起珍惜這份勞動成果，不亂扔垃圾，看到垃圾主動撿起，隨時保持校園的潔凈。
但在值周的過程中，老師還發(fā)現(xiàn)了幾個小問題：
1.我們發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)7點左右就早早地來到了學(xué)校你們來得這么早，老師們都還未上班，萬一你們不小心受傷了，那怎么辦？
2.進校門的秩序比以前所有退步，個別同學(xué)是跑著、沖著進校門的，有好些同學(xué)是從廣場上穿過的。校園內(nèi)，地上都有小腳丫的標志，請同學(xué)們沿著小腳丫，有序進校門。
3.下午放學(xué)后，家長沒有及時來接的情況雖有所改善。但仍有部分同學(xué)逗留在校，在校園里隨處亂跑，造成了安全隱患。
學(xué)校值周工作總結(jié)11
兩人一組，值周7天，學(xué)校要求值周人員從早6：00到晚8：30，一直靠在學(xué)校里。檢查學(xué)生早、晚自習的出勤與紀律；每日的三餐要在學(xué)校里吃，檢查餐廳飯菜質(zhì)量和數(shù)量，同時還要監(jiān)督學(xué)生就餐情況；負責每天三次全校教師的出勤簽到；還要抽查教師的辦公紀律、辦公室衛(wèi)生；抽查學(xué)生宿舍、衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生；察看學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的情況；最后寫值周總結(jié)并在全體教職工會議上通報，等等、等等并且，自己本處室的一大堆工作還一件也不會少。
上周是開學(xué)第一周，正巧又趕上我們這一組值周，一周天氣異常，先是雪，再是雨，冰冷徹骨，道路積雪積冰一片。再者過慣了寒假的安逸生活，一下子就這樣緊張起來，著實有些受不了了。
早上實在起不來，聽到鬧鈴后還想再賴上幾分鐘才懶洋洋地起床，簡單梳洗一番，穿上厚厚的羽絨服，把自己裹個嚴嚴實實，踏上去學(xué)校的路。由于開學(xué)的前一天（元宵節(jié)，周日），下了十多公分厚的多年未遇的暴雪，周一早上還依稀飄著雪花，從家里出發(fā)，深一腳淺一腳，跌跌撞撞好不容易來到學(xué)校，與值班的同事一起打掃了厚厚的積雪。但周三早上就似乎沒有這么幸運了，早上不到六點，光線還有些暗淡，走在生活區(qū)的小路上，稍一不慎，腳踩滑冰，重重地滑倒在地了！有些疼痛，有些懊惱，有些無奈，就呆坐在地上，不想起來了（多虧是一大早，望望四周無人)起來后才發(fā)現(xiàn)，右手上有四處被堅冰劃出血了，右胳膊右腿都有些隱隱的痛。也算幸運吧，沒有傷到頭部等關(guān)鍵部位！于是，忍著疼痛，繼續(xù)前行
值班第一天、第二天，靠在學(xué)校里，還吃得消，越往后越令人發(fā)愁了了。最先學(xué)校值班時，是校級領(lǐng)導(dǎo)值一周，中層兩人一組值一天，可后來校級領(lǐng)導(dǎo)天天靠在學(xué)校受不了，就改革為校級領(lǐng)導(dǎo)每天更換，而中層值一周了。這樣，從值班總天數(shù)上看好像并沒有增加，每學(xué)期大概不到20天，但集中起來值班，實在有些缺乏人道主義，不僅女教師有家庭有孩子，一周不顧家很受難為，就連男教師也有苦說不出。一起值班的男同事就因為沒人照顧孩子，每次遇到值周就不得不從老家接來老母親，否則家將不家了。也曾經(jīng)我們幾個女中層為值周之事找過校長，但校長一不重視，二不以為然，最后不了了之。呵呵，還天天倡導(dǎo)以人為本呢！并且，要求中層6：00前到校，校級領(lǐng)導(dǎo)卻常常遲到！
每次值周結(jié)束，通常感冒一次，主要就是因為太勞累的緣故。有時也有些許怨言，但埋怨能改變了什么呢？與其抱怨，不如調(diào)整自己吧。
（一） 安全：
安全是學(xué)校教學(xué)的基礎(chǔ)，是教育工作的重中之重，因此對于任何安全隱患的疏忽都是不可以的。
（1） 個別同學(xué)無視老師和同學(xué)的善意提醒，在校園內(nèi)追逐打鬧，很容易受傷，在無法保證自己安全的情況下，也給別人帶來了危險。希望同學(xué)們課間發(fā)揮集體智慧，選擇文明的游戲。
（2） 學(xué)校明文禁止在校期間出入學(xué)校，仍有極少數(shù)同學(xué)全然不顧校規(guī)校紀，為了一時的`貪玩，卻給自身帶來了嚴重的安全隱患，請大家互相監(jiān)督，杜絕這類現(xiàn)象再發(fā)生。
（3） 上學(xué)放學(xué)的路上，同學(xué)們要自覺排隊，這樣既整齊又安全。
（二） 衛(wèi)生：
衛(wèi)生是學(xué)校的臉面，每個人都非常愛惜自己的臉面，那么學(xué)校臉面需要我們?nèi)熒w去維護，而且是一日不可間斷的。
（1） 要保持好學(xué)校的清潔，首先個人應(yīng)有非常好的衛(wèi)生健康習慣，保持好個人衛(wèi)生，勤于洗手，衣著整潔大方，如果個人很不注意清潔，我想很難去很好地創(chuàng)造學(xué)校的清潔。
（2） 班級值日同學(xué)都能按時保量地完成衛(wèi)生清潔工作，而之后各班的保持情況就大不相同，而平日對于班級衛(wèi)生打分也應(yīng)該是主要看我們同學(xué)的保持維護情況，需要全校同學(xué)集體努力。
學(xué)校值周工作總結(jié)12
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！上周是本學(xué)期開學(xué)以來的第三周，由焦書記和保吉艷主任值周，我和趙文輝主任帶領(lǐng)學(xué)生做了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗檢查。雖然上周天氣變化異常，但全體值周老師在值周工作中做到了盡心盡責，值周學(xué)生也認真對待自己的工作，起到了很好的榜樣作用。下面我把上周值周情況做一個小結(jié)：
1、師生出勤。
所有的老師和同學(xué)都能遵守作息時間。每天早晨，老師都能積極組織學(xué)生進行有效的早讀；教師在校期間都能認真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)學(xué)生.
2、學(xué)生學(xué)習。
大部分同學(xué)學(xué)習也非常努力，上課認真聽講，注意力集中，有高昂的學(xué)習興趣。早自習各班在班主任老師和科任老師的組織下，同學(xué)們都在進行積極、主動、有效的學(xué)習活動。
3、衛(wèi)生清潔。
本周大部分班級室內(nèi)外、環(huán)境區(qū)域衛(wèi)生都打掃的比較徹底但保持的還不是太好。有部分學(xué)生有隨手扔垃圾的不良行為，希望加以改之。
4、課間情況。
課間時有部分同學(xué)在樓道里追逐打鬧，尤其是低年級學(xué)生。學(xué)校攝像頭在時刻監(jiān)控，不良行為都有記錄，希望有這些現(xiàn)象的同學(xué)能及時改正不足。
下面再提出5點建議：
1、有部分學(xué)生學(xué)習狀態(tài)不好。如放學(xué)不帶書回家、不認真做家庭作業(yè)；有的上課時隨意說話、做小動作。這些都是不良習慣，望同學(xué)們及時改正。
2、教學(xué)樓下，校門口、樓道有學(xué)生扔下的'垃圾。希望同學(xué)生們以后養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的好習慣，讓我們的校園更整潔、更干凈、更美麗。
3、在校園里經(jīng)常聽到同學(xué)們之間說臟話，不講文明，希望大家要做一個講文明，懂禮儀的學(xué)生。
4、深秋來臨，天氣比較干燥，希望同學(xué)們注意講究個人衛(wèi)生，教室內(nèi)勤灑水，多開窗，樓道的窗戶也多開保持空氣流暢；上學(xué)、放學(xué)路上注意行車安全。
5、請學(xué)校有關(guān)部門積極協(xié)調(diào)將教學(xué)樓梯一樓的門打開，保證學(xué)生出入通暢，減少安全隱患。
下面我把上周獲得流動紅旗的班級公布一下：
一（2）班、二（2）班、三（1）班、四（2）班、五（1）班、六（3）班、七（1）班、八（4）班、九（1）班
總結(jié)人：xxx
學(xué)校值周工作總結(jié)13
老師同學(xué)們，大家早上好，現(xiàn)在我把上周學(xué)校工作情況向大家匯報。
一、上周天氣比較冷，大多數(shù)同學(xué)都能按時到學(xué)校，但也有一部分同學(xué)來學(xué)校太早了，這個問題也存在很久了，有些同學(xué)：6：40就站在學(xué)校門口，天氣這么冷，很不安全，也很容易感冒，所以我建議7:00從家里來就可以了，同學(xué)們10-15分就可以到校了，希望各班班主任加強這方面的教育。
二、同學(xué)們在校園亂丟垃圾現(xiàn)象幾乎沒有了，同學(xué)們在校園做得很好，但是，同學(xué)們，不知道你發(fā)現(xiàn)了沒有，學(xué)校門口兩邊到處都是包裝盒、塑料袋，難道不是我們同學(xué)丟的嗎？所以我要求同學(xué)不管在校園內(nèi)、校園外還是在家里都要做到講文明講衛(wèi)生。
三、不知道老師同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)了沒，現(xiàn)在我們的放學(xué)路隊非常亂，學(xué)校的要求是最多是2個班出去，上周一次有3-4個班同時出去，這樣很危險。還有就有一部分同學(xué)沒有排隊出校門，有的說上廁所，有的`說鎖門。希望負責放學(xué)的老師和各班班主任做好這個工作。還出現(xiàn)這個現(xiàn)象的要扣相應(yīng)班級或者相應(yīng)老師的分。
四、還有就是很多同學(xué)進校門的時候，圍在老師放牌的地方，造成老師領(lǐng)牌很不方便，從明天開始還有，還有哪位同學(xué)圍觀的也要扣相應(yīng)班級的分，請老師們做好學(xué)生的教育。
學(xué)校值周工作總結(jié)14
一周的時光在陰冷的天氣匆匆走過，我們沒有留下太多精彩的足跡，依舊出色完成了相應(yīng)的教育教學(xué)任務(wù)：年度考核工作已經(jīng)結(jié)束各類表冊業(yè)已上報；周一下午十堰市一中向我校送來喜報，陸啟旺等五名同學(xué)在市一中表現(xiàn)突出獲得一等獎學(xué)金；周二中午庹維鼎老師召開就寢部、就餐部學(xué)生會干部及各班寢室長會議安排強調(diào)內(nèi)務(wù)整理、食堂打掃等要求；周四周五九年級舉行本學(xué)期第一次與柳陂、鮑峽三校聯(lián)考；“感恩我們在行動”主題演講報告及家長會正在積極籌劃中。現(xiàn)將一周亮點簡單總結(jié)如下：
亮點一：人勤春早。周一早晨7點30分，王建、徐海英、王靜、張永便走進辦公室開始了一天的忙碌，王建老師伏案書寫教案，徐老師認真批改作文，張永老師仔細閱讀學(xué)生的學(xué)生的來信，王靜老師更是叫來學(xué)生進行輔導(dǎo)，耐心細致地講解知識點。一周來班主任簽到及時，早自習教師到崗準時，在這個春天我們依然邁著勤奮的步伐。
為了籌辦校刊《足跡》，團支部書記鄭興濤老師連續(xù)多個晚上坐在電腦前忙碌著，收集資料、審閱稿件、排版頁面、校對文字對于從事理科教學(xué)的他要進行文字工作是一件難事，可他沒有抱怨，不厭其煩、一絲不茍的干著，力爭使校刊辦得盡善盡美。章建新老師也傾心投入，發(fā)揮自己的才智，為校刊PS出精美的封面和封底，目前《足跡》第三期已經(jīng)基本定稿，我們期待著這份胡中師生的'精神大餐盡快與我們見面。
亮點二：春風雨露。在胡中這片教育沃土上，辛勤耕耘的園丁總是用他們無私的愛和淵博的知識滋潤著每一位學(xué)子。楊吉國老師就是其中的代表，自從楊老師接替了八（3）班的班主任工作以來，便全身心投入其中。他跟班最緊，早操、課間操、眼保健操總是到班督促，課余時間經(jīng)常看到他找學(xué)生談心，了解班級動向，和任課老師一起分析學(xué)生狀況。“認真的去做一件事，用心負責的把一件事做好”楊老師就是這樣一個人。一周來對學(xué)生的輔導(dǎo)工作并沒有因為天氣的寒冷而減少，鐘亞玲、楊曉娟、王云、朱圣平、姚琴、黃燕等仍然利用課余時間將知識和關(guān)愛像春風雨露般撒向?qū)W生的心田。
亮點三：春雨夾雪情卻暖。周四上午，天氣突變，雨雪交加，食堂前卻熱火朝天，黃浩、王奎星、解老師、張軍等帶領(lǐng)著六（2）班的學(xué)生正冒著雨雪將學(xué)校購買的柴禾堆碼好，雨水打濕了他們的頭發(fā)，泥巴弄臟了他們的衣服，可全然不顧。本周中七（1）、七（2）|七（3）八（1）、八（3）也都參與了勞動，班主任認真組織，身先士卒。我們也看到劉師傅、藍云青、解老師常常利用閑暇時間揮舞著斧頭，將一根根粗大圓木劈碎。
亮點四：春日健身忙。料峭寒風還未散盡，但是春天的氣息已經(jīng)越來越濃，蜷伏了一個冬天的身體也開始活躍起來，胡中人師生們又開始忙著健身，為一年的身體健康打下良好的基礎(chǔ)。看：晨曦中，肖梅、徐海英、王云、庹書記又開始早鍛煉了；課間，李朝鳳、王欽娥、肖忠林、曹艷麗、楊曉娟揮舞著球拍；下午放學(xué)后，王校長帶領(lǐng)著一幫小伙子在籃球場上拼搏，卜興偉、牛正霞、杜曉莉三位體育老師也正指導(dǎo)著體訓(xùn)隊的學(xué)生進行著訓(xùn)練，胡中的校園里洋溢著歡笑、揮撒著汗水，收獲著健康與幸福。
當然上周也存在一些瑕疵，個別教師不遵守作息時間，辦公時間不見蹤影，辦公紀律也不是太好，與胡中這個團隊有那么一絲的不和諧。
沖破20xx的春寒，胡中人難以抑制的激情正以發(fā)足奔跑的姿態(tài)攢勁發(fā)力，“決勝20xx”的沖鋒號角已經(jīng)吹響。我們面臨的，是一個充滿活力的嶄新開始，需要的是以時不我待為動力的自信腳步和以創(chuàng)新超越的工作魄力。只有努力，才能改變；只要努力，就能改變。“決勝20xx，從輝煌走向輝煌”，這個春天正當時。
學(xué)校值周工作總結(jié)15
值周工作是學(xué)校德育工作的一部分，是教育的靈魂，是學(xué)生健康成長和學(xué)校工作的保障。必須時刻樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想，確保學(xué)校值周工作的順利實施。這學(xué)期，在領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，堅持“以德育創(chuàng)新為動力，以行為養(yǎng)成教育為核心”，建立健全值周評價機制，圓滿地完成了本職工作。現(xiàn)將我校本學(xué)期值周工作情況總結(jié)如下：
一、完善值周隊伍，形成工作合力
值周工作是學(xué)校德育工作的重中之重。開學(xué)初，我校根據(jù)學(xué)校的實際要求，廣泛征求意見，制定了《值周工作檢查細則》和《量化評比方案》。進一步促進了我校值周工作的制度化、經(jīng)常化，使學(xué)校的值周工作有了強有力的制度保證;成立了以“德育副校長—政教處—班主任—學(xué)生;教學(xué)副校長—教研組長—教師—學(xué)生;團委—少先隊-團支部—學(xué)生“三線四級”的管理網(wǎng)絡(luò)機制，進行分線管理，分級落實，齊抓共管，分工不分家，既團結(jié)協(xié)作，又能獨立地開展工作。我校在建立、健全規(guī)章制度的同時，狠抓制度的落實與執(zhí)行，每天對學(xué)生的日常行為進行檢查評比，做到每天檢查登記，每周小結(jié)公布，每月匯總公布，并把考核結(jié)果納入班級量化考評，收到了較好的效果。
二、抓常規(guī)管理，確保值周工作落到實處
每年的9月份，是新生的入校的時間。隨著新生的入校，學(xué)生中就會出現(xiàn)一些新的問題，為此，學(xué)校依然堅持不懈地狠抓常規(guī)管理工作。具體工作有如下幾個方面：
(一)抓養(yǎng)成教育
學(xué)校從《值周工作考評細則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》入手，重點從養(yǎng)成教育、學(xué)習習慣、社會公德和文明禮貌等方面進行教育。具體做法如下：
(1)對學(xué)生文明行為等方面加大了檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并把檢查結(jié)果納入班級量化考評之中。
(2)通過校園廣播、國旗下講話，以講故事的形式向?qū)W生進行文明習慣教育。
(3)利用開學(xué)典禮，班會和隊會課，組織學(xué)生認真學(xué)習《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，對學(xué)生行為習慣教育。
(二)抓紀律安全教育
學(xué)校安全工作是關(guān)系到學(xué)校師生生命、家庭幸福、社會穩(wěn)定的一項重要工作。我校本著以人為本，安全第一的管理原則，做了大量的安全教育工作，盡一切所能減少校園安全事故的發(fā)生。
(1)小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生升入七年級，學(xué)習，生活，情感等都會有明顯的波動和變化。如果不注意這些細微的變化，就會發(fā)生一些意想不到的結(jié)果，在這一點上，我們首先對七—九年級的學(xué)生進行排查并進行了分類，具體分為：情緒波動型的、行為過激型的、頂撞老師型的，無理取鬧型的，學(xué)習無趣型的、打架罵人型的、情感波動早戀型的。對孫維鴻、柴君、林明、趙思宇、丁夢影、楊超光、于淼，吳憲宇、徐海成等進行了備份登記。
(2)與帶班領(lǐng)導(dǎo)值周隊學(xué)生共同對全校學(xué)生全天候監(jiān)控，特別是學(xué)生入校、課間、午休、放學(xué)，觀察學(xué)生的動態(tài)請況，對來學(xué)校周邊的社會人員進行側(cè)面調(diào)查，是否與校內(nèi)學(xué)生有牽連，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。本學(xué)期初有3起學(xué)生打架事件，是幾年來最好的一學(xué)期，一連15周沒有打架事件，看到了學(xué)生之間和諧的氛圍。
(3)政教處在學(xué)生中不定期對管制刀具進行突擊檢查，杜絕了安全事故的發(fā)生。
(4)對極少數(shù)嚴重違紀的學(xué)生，政教處積極配合班主任做好他們的思想教育工作。
(5)做好校園內(nèi)外環(huán)境整治工作。對室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生，每天做到三查，即早上到校檢查、中午上課之前檢查、靜校后檢查。把每天的檢查結(jié)果及時反饋給班主任教師，并納入班級量化考核之中。
目前，我校已形成一個多育并舉的大好局面。在今后的工作中，我將把提高學(xué)生的思想品德教育作為學(xué)校值周的重點工作來抓，努力營造一個良好的育人環(huán)境，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中更健康、更全面的發(fā)展。
二、存在的問題和不足
1、按照我們的校訓(xùn)“沒有規(guī)矩不成方圓”還沒有達到理想的目的，比如右側(cè)行走不喧嘩，不要邊走邊食，違紀學(xué)生時有發(fā)生。
2、個別學(xué)生隨處扔垃圾，看見垃圾視而不見。
3、新入學(xué)的一年學(xué)生接受教育能力差，缺少教育和方法
4、對值周工作的考核還不夠完善。
三、今后工作打算
1、努力學(xué)習教育理論，勤奮工作，愛崗敬業(yè)。
2、健全值周工作考核制度。形成值周工作完整的工作體系
新學(xué)期已經(jīng)走完了一半的路程，一個星期來，我們的工作和學(xué)習雖然緊張辛苦，但我們井然有序;或許我們的生活可能有些單調(diào)，但我們的校園里從不缺少歡聲笑語;或許我們會有些許的疲憊，但我們卻從未停止過前進，超越的步伐。
1.師生出勤。上周大部分同學(xué)能積極遵守學(xué)校規(guī)定的作息時間。兩個年級的班主任都能在早上8：10分，下午2：10分以前到校，積極組織學(xué)生進行有效的課前學(xué)習。早晨走進校園，就會聽到教室里傳出的朗朗讀出聲，下午第一節(jié)課前各班在班主任老師和科任老師的組織下，同學(xué)們都在進行積極、主動、有效的學(xué)習活動。
2.清潔衛(wèi)生。上周進行了兩次清潔衛(wèi)生大掃除，各班同學(xué)充分發(fā)揚了不怕苦，不怕累，不怕臟的精神，對教室、辦公室和公共地段進行了徹底的清潔衛(wèi)生大掃除。很多班級在早上和下午第一節(jié)課前都有值日生對教室和所負責公地進行衛(wèi)生保潔。
3.兩操與集會。上周天氣很好，兩操和集會都能順利進行，在班主任老師和體育老師的認真組織下，兩個年級的兩操和集會紀律良好，學(xué)校德育處，團支部，學(xué)生會和值周組對兩操進行了認真的檢查。
4.星期三，中學(xué)二片區(qū)校長優(yōu)質(zhì)課競賽在我校成功舉行。校長們從關(guān)注課堂、管理課堂到身體力行深入課堂、引領(lǐng)課堂，對推動我校我區(qū)課堂教學(xué)改革必將起著極其重要的作用。
5.星期五，區(qū)政府教育督導(dǎo)辦公室對我校進行了教育督導(dǎo)檢查。檢查組對我校良好的精神風貌和規(guī)范的辦學(xué)行為給予了高度的評價。
6.學(xué)生學(xué)習。雖然半期考試剛剛結(jié)束，但全校師生都能以飽滿的熱情全身心地投入到了后半期的教與學(xué)當中。辦公室里經(jīng)常可以看到老師與學(xué)生促膝談心，課堂上大部分同學(xué)能認真聽講，積極思考。
7.星期五，兩個年級召開了家長座談會。在家長們殷切的目光里，我們讀懂了什么叫"可憐天下父母心。"希望取得好成績的同學(xué)不要陶醉在昨天的榮耀中，清醒地看到自己的不足，才能實現(xiàn)不斷的自我超越。更希望暫時還處在落后位置的同學(xué)，不要為昨天的失敗而苦惱，勇敢的人在挫折中崛起，懦弱的人在失敗后永遠消沉。相信通過自己的努力，今天會比昨天好，明天會比今天好。
同學(xué)們，在這個文明，充滿進取精神的校園里，依然有一些現(xiàn)象讓我們感到深深的憂慮：兩個年級都有部分同學(xué)上課紀律松懈，作業(yè)不認真完成，學(xué)習效率低下。雖然學(xué)校三令五申不準提前到校，但仍然有不少的同學(xué)在早上7：30和下午1：30半就在學(xué)校門口聚集，早上和下午學(xué)校門口有很多學(xué)生扔下的垃圾。初一年級仍然有部分同學(xué)在教室里和樓道里追逐打鬧，其中包括部分女同學(xué)。有些同學(xué)沒有最起碼的審美觀念，沒有規(guī)范地正確著裝校服，在校園里偶爾還能聽到同學(xué)們之間罵臟話，隨手亂扔垃圾，隨地吐痰等現(xiàn)象也時有發(fā)生。在此，我要告誡那些同學(xué)：不要把無知當個性，把莽撞當純真，把愚昧當?shù)滦校斈愣?時，或已錯過了！
從學(xué)校組織的義務(wù)勞動中我學(xué)到了很多，也得到了許多深刻的為人處世之道。學(xué)校把教學(xué)樓、宿舍樓、教師公寓樓周圍的草坪作為勞動的對象，通過以部門為單位對草坪進行揀石子、白色垃圾和除雜草，啟發(fā)了我們義務(wù)勞動中尋找能使我們受到教育的東西。讓我們知道美麗環(huán)境的來之不易，從而增強了愛護環(huán)境的意識。
在草地上我們有的用手揀石子和白色垃圾;有的用鏟子挖那些一半埋在土里的石子，有的用鋤子除去那些雜草，還有的用紙簍運那些揀出的石子、垃圾和雜草，大家爭先恐后干的熱火朝天，雖然我們都干得滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心里有一股自豪感，而這種自豪感不是在學(xué)習中能夠體會得到的。
義務(wù)勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的，義務(wù)勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們愛護環(huán)境的良好美德。參加義務(wù)勞動的光榮感，塑造我們美好的心靈。
處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關(guān)系的處理都有所欠缺，而這次的集體義務(wù)勞動使我們體會到了集體的力量和溫暖，也感到自身的不足。
這些都促進了我努力改正自身錯誤、正確認識自己。而現(xiàn)在，由于物質(zhì)享受不斷提高的影響，在一些人的大腦中裝滿了利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認為是傻瓜，甚至有的“義務(wù)勞動”也變相要錢，在這種情況下學(xué)校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗牧x務(wù)勞動，對于抵制一切向錢看的思想的蔓延起到一定的作用。讓我們親身體會到勞動的艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理，抵制了我們輕視勞動的不勞而獲的思想的侵蝕;以免我們養(yǎng)成好逸惡勞的壞習慣。
義務(wù)勞動是光榮的，可以從中學(xué)到東西，又可以堅定正確的人生觀、價值觀、還可以鍛煉身體，這種一舉多得的事我們何樂而不為呢？希望以后可以經(jīng)常參加義務(wù)勞動。學(xué)校組織的公益勞動讓我從中學(xué)到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。
學(xué)校把社會作為實踐的場所，讓我們參與社會，在公益勞動的實踐中有所啟示。通過小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù)，啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點，引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣⒏惺苌鐣Ｔ诰蠢显褐校覀冃〗M的同學(xué)毫不嫌臟。耐心、仔細地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。我們在那里盡可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心里都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會到的。
公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是“雷鋒”。
處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下，學(xué)校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧樱瑢τ诘种埔磺邢蝈X看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。
學(xué)校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因為那是我們中學(xué)生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們中學(xué)生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的公益勞動，就是以不記報酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現(xiàn)。
社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責任感和社會適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動，更讓我們明白了學(xué)會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。
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