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總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，我想我們需要寫一份總結了吧。總結怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編精心整理的人才工作總結，希望能夠幫助到大家。
人才工作總結1
現今，人才資源已經成為最重要的戰略資源，建筑企業之間的競爭歸根結底也是人才的競爭、技術的競爭，面對日趨激烈的人才競爭形勢，重視技術、重視人才培養和引進已成為我公司領導的共識。
一、領導重視，倡導科學的人才觀
我公司領導努力學習了各級關于加強人才工作的決定的文件，通過學習、宣傳來營造“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造”的環境，大力實施人才強企戰略。公司專門成立了人才工作領導小組，上下牢固樹立人才是第一資源的觀念，牢固樹立人人都可以成才的觀念，牢固樹立以人為本的觀念。
二、培養、吸引和使用人才的情況
1、搶占人才培養制高點。公司在20xx年就下達文件，要求施工技術人員在3年內達到大專以上文化水平，否則將遭到淘汰。同時根據企業的發展規劃，有計劃地招收大中專畢業生，做到長流水、不斷線，保證企業新陳代謝和發展的需要。公司現有大中專畢業生73名，其中自培8名，引進65名。20xx年引進8人，20xx年引進8人，20xx年引進14人，日前，公司又在著手20xx年人才的引進，在主管人事經理的帶領下，主動出擊，先后到江蘇科技大學、揚州大學宣傳、介紹公司，走出去引進人才，已經有十幾位大學生有意向，并提交了個人推薦資料。
2、充分挖掘企業內部人力資源，提高員工的整體素質。建筑施工企業從事的勞動苦臟累，職工素質相對較低，因此公司對職工強化培訓。針對企業人員的流動性和分散性，公司安全部在每項工程正式開工之前，都會到工地上給工人們進行一次安全知識學習培訓，讓安全的警鐘時刻敲響，從而保證工程的順利進展。今年的全省安全生產許可證的認領中，公司上從總經理、項目經理到各項目部專職安全員均參加了省里面的統一考試，取得了安全上崗資格證。在**市建設局、**市建委舉辦的特殊工種、造價編審、質檢員、安全員、項目經理等培訓中，公司都是有計劃、有組織地讓職工參加培訓，不斷讓他們學習新的知識，從而提高他們的實際工作能力和技能。可以這樣說，在**的建筑企業中，我們公司參加培訓的門類最廣，人數最多，這是一致公認的，每年花在職工學習培訓上的費用也是巨大的，我們認為這個錢花得值。
3、積極鼓勵職工自學成才，崗位成才，倡導他們通過繼續教育努力提升自身的文化素質和水平，并建立了有效的'動力機制，公司下達文件，只要是在職人員通過自學、函授、成人教育等取得更高層次文憑的，公司將報銷學費的70%—80%，這樣大大激發了職工學習的積極性，20xx年公司基層施工管理人員有20余人參加了**電大的工民建大專班學習，從而促進了職工整體素質的提高，為企業的更進一步以展打下了良好的基矗
4、做好人才的后勤保障工作。公司對引進的人才一律統一安排食宿，并提供床、辦公桌等簡單家具。此外，公司的乒乓球室、圖書室也對大學生開放，定期與大學生召開座談會，了解他們生活中的困難和問題，并妥善解決，豐富了他們的業余生活，在用好人才和留住人才方面下大力氣。在福利待遇上，公司對引進的大中專生進行養老保險、醫療費報銷，還有結婚禮金、夏季降溫費、特困補助金、貸款擔保等，在條件成熟的情況下，由下屬子公司城興置業有限公司妥善解決大中專生的住房問題。
5、完善約束激勵機制，管理考核人才。公司在20xx年完成改制后，根據新設的職能部門，對一些技術人員的崗位進行了調整，調整中我公司充分考慮了技術人員的專業、能力、特長和自身意愿。人員配置齊全、崗位職責明確后，公司完善了年終績效考核制度、獎勵制度等，通過制度進一步管理人才、約束人才、獎懲分明的機制已初步激勵了人才的干勁。
當然我公司在20xx年人才工作中還存有不少問題，主要表現在：一、觀念方面的障礙：在用人上論資排輩，求全責備，封閉保守現象很難完全轉變，這使人才開發工作力度與第一資源地位相差甚遠。同時人才自身觀念也存在安于現狀、怕冒風險；二、機制方面的障礙：人才選拔時不能很好地體現以品德、知識、能力和業績為取向，我公司就存在人不能盡其才，才不能盡其用的現象，急需的人才不能安置，混日子的人員不能打發。我們會把明年的工作重點放在此方面，讓公司引進、培養的人才都能各盡其能，為公司的發展進步做出自己的貢獻。
二0xx年一月三日
人才工作總結2
今年以來，在縣委宣傳部的有力指導下，縣新聞傳媒中心立足本職，圍繞中心，服務大局，狠抓落實，營造了我縣人才建設良好氛圍。現將我中心20xx年人才工作總結如下：
一、上半年主要工作
1、發揮宣傳主陣地作用。發揮新聞媒體宣傳優勢，對本年度人才工作的方針、政策和重要會議精神進行了積極宣傳報道，對全縣在經濟社會發展中涌現的各類優秀人才的先進事跡進行及時的報道，鼓勵、鼓舞所有人積極進取，奮發向上。加強對各部門在推進人才工作和人才隊伍建設中有效經驗和做法宣傳報道，利用宣傳充分發揮典型示范效應，進一步在全縣營造尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的良好氛圍。
2、繼續推出人才有關欄目。結合今年工作，《xx報》推出《走在xx山水間》詳細講述了10名科技特派員服務xx、服務農業、服務科技的`平凡故事。《一線勞動者》真實記錄了27名普通勞動者堅守崗位、默默奉獻，充分體現了樸素、勤勞、厚道的勞動品質。《同心圓夢共創未來》突出大團結大聯合主題，夯實統一戰線的共同思想政治基礎，匯聚統一戰線各方力量，目前已刊發6期。
3、協助做好大型人才活動。協助縣有關單位做好名家、大師等走進xx活動，如“百名博士家鄉行”、“北京協和醫學院校友會xx義診”等。充分發揮媒體優勢，對xx籍博士、醫療專家進行實地采訪、跟蹤報道，特別是從頭至尾參與了xx籍博士聯系工作，重點了回鄉博士進行采訪，報道分享博士的求學成功經驗、科研創業故事以及人生體會感悟等，擴大了影響，起到很好的宣傳作用。
二、下半年主要思路
1、按照縣委人才工作領導小組要求，做好我縣人才隊伍建設宣傳報道工作，營造良好氛圍。
2、繼續做好《一線勞動者》、《走在xx山水間》等欄目同時，結合藥博會工作，適時推出《走南闖北xx人》（茶葉篇）。
3、實施優秀記者、優秀編輯培養計劃，進一步完善激勵機制，為優秀記者、優秀編輯涌現提供空間，為優秀人才施展才華提供舞臺。
人才工作總結3
人才問題是關系黨和國家事業發展的關鍵問題，現今，人才資源已經成為最重要的戰略資源。面對日趨激烈的人才競爭形勢，我a街道黨工委明確提出：要解放思想、樹立科學的人才觀、大力營造有利于人才脫穎而出的環境。現就我處人才工作開展情況及存在的問題等匯報如下：
一、全面學習貫徹各級人才工作會議精神，倡導科學的人才觀
從去年年底起，中央、區、州、市分別召開了人才工作會議，會議討論了關于進一步加強人才工作的決定，總結交流了人才工作經驗，并對當前和今后一個時期的人才工作進行了全面部署。為了提高認識、統一思想、明確任務、推動工作，我a街道辦事處組織全體機關工作人員集體學習了《中共中央國務院關于進一步加強人才工作的決定》。同時把傳達會議精神做為中心組學習的一個重要內容，通過學習、宣傳來營造“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造”的環境，為大力實施人才強處戰略，落實黨管人才原則打下良好的基礎。全處干部職工通過學習，已體會到加強人才工作是我黨和各級政府的一項重大而緊迫的任務，“三個觀念”也已牢固樹立，牢固樹立了人才是第一資源的觀念，牢固樹立了人人都可以成才的觀念，牢固樹立了以人為本的觀念。
二、培養、吸引和使用人才的情況，好的做法
1、把促進發展作為人才工作的根本出發點，發展活躍人才
發展是我黨執政興國的第一要務，當前“人才支撐發展，發展孕育人才”的觀念已充分被我處實踐所證實。如在我處a村、黨支部書記xxx在xx年代初頭辦磚廠、發家致富，成為了黨員致富帶頭人，xx年我處黨委將其放在支部書記的崗位，發揮出他敢拼、敢闖、思維活躍的優勢，通過建小康村，建市場等一系列舉措，突破農村轉變成為城區難的瓶頸。又如：今年我處的招商引資工作也和人才工作相互促進，a大賣場、b酒店項目、c乳制品加工、幾個市場的改擴建等不僅拉動了轄區的經濟發展，而且也為我轄區帶來了大量的企業管理人才、企業科技人才。
2、以提高科學素質和強化技能培訓為手段，培養自身人才
隨著b市城市化進程加快，我轄區已由農村辦事處向街道辦轉變，轄區農民身份也正向市民身份轉變，傳統的耕地種糧，出大力、流大汗的生產方式已被淘汰。為此我處把提高轄區農牧民科學文化素質，強化居民勞動技能培訓與拓寬居民就業渠道、培養鄉士人才結合起來，據不完全統計，僅今年我處就開辦各種培訓班10余次，各類咨詢活動20場次，各村也依托高等院校，選派多名村干部進修。轄區大部分農牧民也逐漸對市場經濟有了足夠認識，也掌握了各種實用技術，從業競爭力大幅提高，有很多已 成為本行業的佼佼者，社會新型人才。另外，辦事處又通過開展“四培養”活動，大力培養村級后備干部，并以“模擬班子”的形式給他們充分的鍛煉機會。另據統計現轄區八個村組已全部普及九年義務教育，且有近40%的農村子女都接受了高等教育。為培養本地人才，我處部分村組還對每年考上高等院校 優秀學生進行現金獎勵。
除轄區各村組外，辦事處機關更是重視干部職工的培養，目前我處共有干部職工53名，大專以上文化程度占73 %，大部分在職人員都有很強的進取心，通過參加自考、成人、電大等形式提高學歷和業務能力。辦事處也常選派人員參加各類崗位培訓，敢于放手壓擔子加強工作人員的實踐鍛煉。可以看出我處工作人員已初步樹立了全民學習、終身學習的理念，學習型機關，學習型村組，學習型科室也都積極推動了人才戰略。
3、采取崗位競聘和完善約束激勵機制，管理考核人才
辦事處是今年新成立的單位，根據街道辦事處崗位設置和行政職能的不同，年初我處對工作人員的崗位進行了大幅調整，調整中我處充分考慮了工作人員的專業、能力、特長和自身意愿。現處領導干部的學歷全部在大專以上，其中還有兩名研究生，領導年齡層次有所下降，平均年齡為38歲。
人員配置齊全、崗位職責明確后，今年我處以精神獎勵和物質獎勵相結合的原則，在環境衛生、信息報告等方面都明確了獎懲標準，同時辦事處還完善了各種制度20余項，通過制度進一步管理人才、約束人才、獎懲分明的機制已初步激勵了人才的干勁。
三、制約人才成長和作用發揮的障礙重重，用人亟需革除弊端
僅從我處開展人才工作中存在的問題上深挖，我們看到受不合時宜的傳統觀念影響，也受市場經濟發展程度不高，法制不健全不完善等因素的制約，我們認為當前擺在展開人才工作面前的障礙主要有以下：
1、觀念方面的障礙：在用人上論資排輩，求全責備，封閉保守現象很難完全轉變，這使人才開發工作力度與第一資源地位相差甚遠。同時人才自身觀念也存在安于現狀、怕冒風險。表現為機關事業單位人才轉移力度不大，科技人員領頭創辦企業的氛圍不濃。
2、機制方面的障礙：人才選拔機制框框多，門檻高，不能很好地體現以品德、知識、能力和業績為取向，特別是從我們機關和事業站所來說，和其他不同所有制單位之間在人才流動上缺乏活力，普遍存在人不能盡其才，才不能盡其用的現象，急需的人才不能安置，混日子的人員不能打發。社會保障機制也不配套，導致單位改制難、人員分流難。加之在機關事業單位工資財政全額拔款，干多干少所得相差無幾，分配激勵機制的不健全，使人才的貢獻與其報酬不對等，人才的價值不能得到合理體現，積極性也就調動不起來。
3、體制方面的障礙：產、學、研脫節，科研成果轉化率較低，部門、單位之間缺少溝通、協調，不能形成統一的人才保護政策。
4、環境方面的.障礙：人才的創業環境包括金融保障，項目支持，風險投入，教育培訓等，目前我市為了招商引資，吸引人才是提供了大量的優惠政策，如：土地征用、借貸、戶籍等，但各類政策優勢不夠明顯，法制環境也有待改善，缺少高水平的知識產權信息服務平臺，公共技術平臺和專業示范基地。
四、明年人才工作的重點打算和工作思路
1、強化“四種意識”，開發人才資源
“四種意識”：一是“一把手工程”意識，街道黨工委將把人才開發工作提升到重要位置，一把手主抓人才工作，要像抓招商引資一樣來抓引才引智工作；二是“人才標準多樣化”意識，即把品德、知識、能力和業績作為衡量人才的主要標準，做到不拘一格選拔和任用人才；三是“人才至上”意識，即要以促進人才成長和作用發揮為標準，切實做好使用、培養、關心，激勵人才的各項工作，充分尊重人才的特殊稟賦和個性，達到既用人之長
也容人之短；四是“人才大開發”意識，采取“使用性開發”、“政策性開發”“儲備性開發”等多種方式，如：進行合理性崗位調整，加大中小額借貸力度，建立鄉士人才庫，建立科技示范戶，強化機關和村級后備干部培養等，以各種方式來推動轄區整體性人才資源的大開發。
2、營造“四個環境”，實施人才服務
首先是政策環境，在各類制度、規定的允許范圍內，出臺人才政策，發揮政策對人才成導向作用，以達到廣羅人才，人盡其才的目的；二是社會風尚環境，鼓勵人才干事業、幫助人才干好事業，加大人才宣傳力度，努力營造崇尚知識、崇尚人才的社會風氣；三是市場環境，創建本轄區的人才市場，發揮勞動保障事務所作用，通過周到服務、規范運作，科學指導，有力監督，來完善本轄區人才市場體系；四是工作環境，加強人才創業載體建設，為人才提供施展才華的舞臺。
3、創新“四項機制”，推動人才工作
“四項機制”：一是建立科學的人才評價機制，糾正重學歷、資歷，輕能力、業績的傾向；二是建立淘汰機制，打破人才管理的終身制，在街道辦建立起人員績效考核檔案，以動態管理解決有進無出的問題；三是完善分配激勵機制，打破分配上的平均主義。如在我機關今后將根據“德、能、勤、績、廉”的考核結果，逐步拉開收入差距；在事業站所推行崗位工資制、績效工資制、入股分紅制等；在村組干部中量化、細化考核，擴大獎優罰劣的范圍和標準，使有能力、有貢獻的人才先富起來；四是建立科學的選人用人機制，改變選人用人上的隨意性，明年我處將對下設事業站所進行相應的人事改革，推行新進人員考試制、勞動關系聘用制，堅決按照“進人必考、競爭上崗”原則用人。
人才工作總結4
一、提高思想覺悟、增強業務學習
一年來，我個人先后學習了畢業生報到窗口操辦業務流程；就業見習相關文件、政策要求；高校畢業生“三支一扶計劃”招募相關文件、政策要求；尤其是通過報紙、書籍等渠道學習了公文寫作、辦公禮儀，我多次擬寫公文，并得到相關領導的指導、修改，并給予我很大的幫助，與以往相比，我有了很大的提高。
在此，非常感謝各位領導對我的關心和給予我的幫助。我定會努力工作，無論在今后的公文書寫還是工作服務上，我一定要把做好每一件小事當做一種習慣，以熱情、周到、簡單、明了地為服務對象辦好事、辦實事。
二、協同領導，做好“三支一扶”日常管理工作一是制定“三支一扶”日常考核制度，做好、做實“三支一扶”日常考核工作。按照省廳黑人社發[20xx]82號文件通知要求，擬寫《20xx年度雞西市“三支一扶計劃”志愿者期滿考核的通知》，經科室領導修改后，下發給各（縣）市區，為更好、更快、更負責地完成本次考核工作，在科室領導親自帶隊，其它同事大力配合下，歷經一周的時間，針對我市六區在崗“三支一扶計劃”志愿者完成了四次全面性的日常考核簽到，并對即將服務期滿的“三支一扶”大學生們的工作、學習、生活和思想狀況等方面進行了了解和掌握。
二是開展20xx年新招募“三支一扶計劃”志愿者工作。今年我市“三支一扶”招募43名大學生。期間，負責組織“三支一扶”大學生體檢，實施崗前培訓工作計劃，完成“三支一扶”入取通知書的發放。
三是積極配合科室領導，按照相關文件要求，完成“三支一扶”社會保險工作。配合相關領導，克服困難、積極努力給我市“三支一扶”大學生辦理社會保險。常常帶著文件跑地稅、等社保、盼財政、回就業。歷經九個月時間，終于給我市“三支一扶”大學生志愿者辦理了養老、失業、醫療、工傷、生育五項保險，并完成了繳費前期所有工作。
在此期間，首先，制作辦理保險相關電子表格百余份。常常和科室人員加班，多次因各區未能及時準確上報參保信息、個人因考錄公務員或者事業單位取消參保手續，聯系社會保險經辦機構，協調后，修改、校正表格信息，核對準確無誤后上報。其次，加強各區“三支一扶”業務往來，細致入微地把辦理保險情況傳達各區，以便大學生及時了解辦理保險的詳細情況。再次，及時在“三支一扶”大學生群內解
答他們的問題。為了更好地讓大學生了解我們的工作，我及時地在群內公布保險辦理信息，把他們關心的問題寫成《關于“三支一扶”保險若干問題的答復》文件的形式，上傳于群共享中，讓大家了解我們辦理保險的相關工作，讓大家滿意。最后，發放了“三支一扶”大學生生活補貼，制定領取簽字表格，發放存折227本。
三、積極參加中心舉辦的各項活動
一是完成本年度內2次大型見習招聘會活動。負責分擔見習單位通知、見習單位桌牌打印、見習單位信息懸掛、活動現場給予政策解答、分發“高校畢業生參加就業見習”宣傳單、見習率統計工作。
二是參加“20xx年興凱湖智力行”活動。參與接送電視臺采訪記者，負責宣傳工作，文件、資料的發放。帶領、陪同記者對當日智力行醫療專家在各大市直醫院講座培訓進行拍攝，并全程跟蹤市人保局與天津腫瘤醫院定點協商洽談會。次日，負責趕往各大市直醫院對其專家行義診活動拍攝。
三是與領導去往xxx，調研考察我局幫扶農社“高光技術培育水稻、玉米等農作物的種植效果與產量估算”。
四是人才中心般新址，我行動在其中。參與新址辦公座椅的搬運及看護。動手對新址門口水泥地面有線電視管線鋪設挖溝、及大屏幕通電線路的鋪設、填埋；基礎養生階段的看護。
回頭看看，近一年的工作中，雖然時刻勤奮努力做好自己份內的`每一件事，但，仔細思考之后，自身的工作方面還是存在著一些不足，如要更好地做好本職工作，還需進一步克服以下不足之處并有針對性地開展下一年度工作：
一、進一步根據工作業務需要，提高自身業務水平，主要針對資金核算和新社會保險法的學習。避免在工作中出現錯誤。誠實的說，在剛接觸“三支一扶計劃”志愿者生活補貼明細表的制作中，出現過兩次報表錯誤。如能再次得到領導的信任，我將通過自身資金核算業務水平的提高，加強與社會保險經辦機構和就業部門的溝通往來，更加認真、努力、無誤地做好該項工作。
二、配合科室領導，繼續實施“三支一扶”計劃，服務鄉鎮基層一線。按月完成“三支一扶”計劃招募考試相關工作、在崗日常考核、申報離崗，并按月向就業局完成“三支一扶”大學生補貼和社會保險單位繳納部分資金的情況說明。今后一個時期，我將主動地把個個月份的“三支一扶”大學生補貼和社保單位繳納部分資金的情況說明報給科室領導，爭取在財政局的7個工作日內，完成資金發放。
三、增強自身對工作的創新意識。緊緊圍繞下一年度本職工作，按月完成“三支一扶”計劃招募及日常管理工作。大膽展開工作，想領導之所想，急群眾之所急。拓寬思路，改變一成不變計劃觀念，針對問題，發散思維，多角度考慮，高效且創新完成本職工作。
人才工作總結5
鄉村振興，人才是關鍵。全面推進鄉村振興，要始終把人才隊伍建設放在首位，充分發揮人才的關鍵作用，為鄉村振興提供強有力的支撐。特別是基層，要牢固樹立“人力資源是第一資源”的思想，積極探索，在人才“選育用留”上下足功夫，健全人才工作機制，完善人才服務體系，提升人才總量和素質不斷。
招引到位，組建高素質隊伍。一是“產學研”引人才，積極與各高校合作，建設“大學生實習實訓基地”，吸引高校大學生到鄉村一線開展實踐鍛煉活動。二是“人才庫”儲人才，應統盡統摸排鄉村各行各業的本土人才信息，不斷完善人才信息庫，儲備鄉賢人才。三是“歸雁工程”留人才，設立全日制公益性崗位、村級本土人才、后備人才等崗位的方式，面向社會廣泛招聘優秀大學生。
培養到位，打造全能型人才。一是集中培訓強技能，為真正讓鄉土人才“香起來”，基層農業服務組織要定期安排農技人員能力提升培訓、農村實用技術培訓，培養高素質農民。二是“傳幫帶”提素質，加強組織經驗豐富、本領過硬的.老前輩向新進人才傳經驗、傳本領，不斷提升人才能力素質、創新本領，保持積極學習的良好狀態。三是“趕比超”爭先進，組織開展專業技能大賽、實用技能大賽等，讓各類人才“競相開放”“萬馬奔騰”。
關懷到位，強化人才歸屬感。一是組織座談富交流，要定期開展青年干部座談會，聽取青年人才意見建議，了解其思想、工作、學習和生活狀況，及時幫助他們解決實際困難和問題。二是多措并舉保福利，組織免費體檢，開展趣味運動、健身拓展等活動，保障人才隊伍的福利權利。三是建設文化聚合力，聚焦“黨建+文化引領”，打造文化長廊，教育引導人才隊伍筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵，增強凝聚力和向心力。
人才工作總結6
面向世紀，衛生事業要快速發展，關鍵是要有一大批德才兼備的優秀科技人才；事業的承前啟后，更要培養選拔一批年輕的專業技術人才。xx年，醫院加強了對人力資源的管理，在人才工程建設方面加大了力度。
⒈大力弘揚先進，對取得成績的優秀人才進行物質上和精神上獎勵，并通過世界秘書網版權所有，互聯網秘書第一品牌廣播、電視、報紙等新聞媒體進行廣泛宣傳和報道，在全院營造了濃厚的“尊重知識、尊重人才”的氛圍。
⒉進行人事制度改革，實行中層干部競爭上崗，能者上，平者讓，使優秀青年人才脫穎而出。通過競爭上崗，使德才兼備，開拓意識強，有創新精神的人員施展了才華。通過干部崗位交流，有效地實現了人盡其才。
人事制度的改革給醫院帶來了生機和活力，提高了管理人員的責任感、使命感，增強了創新意識和開拓進取意識，更激發了全院職工的工作熱情加快了醫院現代化建設的步伐。
⒊積極支持和鼓勵各科室的科研活動，在經費、時間、人力、物力方面給予極大支持，xx年醫院科研立項兩項，開展新技術、新項目余項。
⒋鼓勵自學成才，對專業對口的.自考畢業人員在全院職工大會上給予表彰和獎勵。目前，提高原有學歷取得各專業畢業文憑的醫護人員有多人。支持醫務人員在職考研，并制定了有關政策，以利于吸引讀研畢業后繼續回醫院工作。xx年醫院考取名研究生。
⒌多次為醫務人員舉辦有關知識講座，以增強法律意識和醫療事故防范意識。xx年，醫院為各級各類醫護人員舉辦了多種形式的醫療安全教育，并組織全體醫務人員針對各科工作特點，討論醫療事故隱患；世界秘書網版權所有，互聯網秘書第一品牌還組織了全院醫務人員進行急救知識理論培訓及急救技術訓練，使醫務人員進一步鞏固了知識。一些新走上臨床工作崗位的年輕醫生們更覺受益匪淺。
⒍通過多種渠道選拔、引進人才。xx年從南京醫科大學、東南大學醫學院、江蘇大學醫學院等高等醫學院校選拔錄用了品學兼優的應屆醫學院校本科畢業生名。裝修了新分配人員集體宿舍，并完善了生活、通訊設施，為他們營造一個寬松、良好的工作環境和安居樂業的生活環境，讓他們安心工作并充分施展才華，為加強醫院的專科建設和后備人才隊伍打好了基礎。
xx年還從外省三級醫院引進了名腎內科碩士研究生。為留住人才，獎勵給引進的專業人才平方米的新住房一套，并浮動兩級工資。
⒎重視人才培養，在醫務人員中倡導“終身學習”的理念。加快外出進修培訓速度，選派優秀醫務人員外出進修深造。xx年，醫院共選派出各科優秀人員外出進行心血管、腫瘤、婦科、內分泌等專科進修，并分批組織近名醫務人員外出進行短期學習培訓，有效提高了各專科的診治水平。為了培養短、平、快的急需、特需人才，請上級醫院專家定期來院查房、門診，對本院中青年醫師傳、幫、帶，事實證明，這種形式見效快，受益面廣。
人才高地的構筑，是一項系統工程。吸引人才、用好人才、留住人才，環環相扣，哪一個環節都不容忽視，不可掉以輕心。醫學領域內的競爭歸根到底是人才的競爭；人才之間的競爭，又是人才管理體制和模式的競爭。因此，縣人民醫院正著力于創建良性的軟環境，觸發人才潛能的發揮，用各方面的優勢，去建設一個技術一流、質量一流、服務一流的現代化醫院。
年月日
人才工作總結7
近年來，xx市xx縣在培養、引進、使用、評價、激勵人才方面創新模式，構建起柔性借智、科學育才、作用發揮、誠心關愛“四大”人才體系，有效激發人才創新創造活力，為鄉村振興提供了堅強人才和智力支撐。
一、構建柔性借智體系，匯聚各方英才
一是以項目引才為目標。聚焦重點領域重點產業，結合鄉村振興需求，大力實施“五個一批”引才工程。目前，已引進高層次急需緊缺人才x名，招錄本科訂單定向醫學生x名，招聘特崗教師x名，x名xx學院專科訂單定向醫學畢業生即將分配到各鄉鎮(街道)衛生院，下派科技特派員x名、扶貧專家x名、產業指導員x名，選聘x名全日制大學專科及以上學歷高校畢業生到村工作，從源頭上為鄉村振興提供長效人才支撐。二是以鄉情鄉愁為紐帶。結合村“兩委”換屆契機，通過實施“鄉村人才回引計劃”，積極引導高校畢業生、在外務工經商人員、退役復員軍人等本土人才返鄉創新創業或擔任村干部，打造既熟悉本土環境又具備帶富能力的本土人才隊伍。目前，通過開展“雙推”，推薦村級黨組織書記提名人選x名，換屆后將實現學歷、年齡“一升一降”。三是以平臺基地為載體。借助貴州人才博覽會、省內外高校、智匯xx·千名英才、東西部協作等各類平臺，依托省級人才基地德康農牧、梵錦茶業，錳產業博士工作站重點引進復合型專業技術人才x余名，有效帶動各類專家人才進一步集聚xx。
二、構建科學育才體系，厚植成長土壤
一是注重培訓資源整合。采取“校校合作”“校地合作”“校企合作”模式，聯合xx職院、縣職校、德康牧業集團成立德康產業學院和校企合作站，開辦生態農業技術和畜牧獸醫專業，采取“線上+線下”的靈活授課方式。目前，x名村干部及村級后備力量學歷已提升至全日制大專水平。二是注重綜合能力鍛煉。聚焦發展壯大村級集體經濟，深入推進“村社合一”，選優配強村級產業發展帶頭人等基層人才隊伍，加快在農村基層一線、鄉村振興前沿培養鍛煉人才，努力建設一支懂農業、愛農村、愛農民鄉村振興人才隊伍。目前，已培訓“五類人才”x名。三是注重重點人才培養。制定全縣“十四五”人才發展規劃和重點人才五年倍增行動計劃，持續抓好全縣重點人才倍增任務，明確工作措施、責任單位和責任人，不斷做強做大全縣重點高精尖人才“基本盤”。“十四五”期間，計劃培育省市縣重點人才x名、省市人才培育平臺x個。
三、構建作用發揮體系，精準服務發展
一是健全機制評。堅持黨管人才原則，充分發揮黨委(黨組)“管宏觀、管政策、管協調、管服務”職責，制定人才工作領導小組工作協調機制，加大人才工作考核評價力度，將人才工作和專家人才服務鄉村振興工作納入黨建工作成效考核內容，采取季度監測、半年評估、年終考核的方式開展考核評估，倒逼工作落實。目前，已開展季度監測x次、半年評估x次。x大力鼓勵農業技術人員下鄉包村指導產業，事業單位專業技術員、管理人員領創龍頭企業或合作社，引導人才向基層一線流動，鼓勵他們在基層一線建功立業。目前，壩區產業技術服務小分隊已開展技術指導、田間管理等服務x人次、解決技術難題x個;科技特派員已累計現場服務x天、推廣技術x項、服務科技創新主體x個。二是突出精準派。嚴格落實“四個不摘”政策要求和鄉村振興第一書記、駐村干部調整“雙簽字”制度，精準選派農業專業技術類、生產經營管理類等十類專業技術人才駐村幫扶，切實將最善戰的人才選派到最需要的地方，實現盡銳出戰目標。目前，已選派第一書記和駐村干部x名，村第一書記和駐村干部累計開展走訪x萬余人次、宣傳政策x余次、辦實事好事x余件。
四、構建誠心關愛體系，激發干事活力
一是強化機制保障。全面摸清人才底數，優化人才服務機制，著力構建縣域特色人才政策體系，進一步健全完善聯系縣管專家制度、“優才卡”制度和人才服務專員制度，推行“人才日”工作機制，目前，已評選市級“優才卡”對象x名、縣級“優才卡”對象x名、明確服務專員x名。二是強化待遇落實。優化打造“人才之家”線下實體平臺，嚴格落實“優才卡”對象就醫、就學、旅游等政策，提升全縣專家人才服務質量。建造“人才公寓”，解決各類專家人才“后顧之憂”。明確由縣級領導干部聯系走訪慰問專家人才，提升專家人才滿意度。嚴格落實村干部報酬“345”保障機制，達到村三職干部工資不低于x元/月，有效解決村干部的后顧之憂。目前，已完成“人才之家”線下平臺打造，建設“人才公寓”x套，縣級領導干部走訪慰問專家人才x余人次，組織“優才卡”對象開展體檢x人次。三是強化宣傳引導。完善人才工作宣傳機制，加大對各類專家人才、先進個人和優秀團隊的'宣傳力度，傳遞xx人才政策“好聲音”，講好xx人才“好故事”，大力營造尊才、愛才、惜才的良好氛圍。
人才工作總結8
我是縱梁班組的一名后備人才，積極支持車間、班組工作,我將20xx年的全部工作從以下幾個方面進行總結：
改善方面：20xx年工作中我共完成改善16項，改善金額達萬余元其中現場改善“蓋板凹坑防護改善”和“防護踏板安全改善”消除安全隱患，提高作業效率，降低衛生清掃時間，其收益達到余元，設備改善其中有“夾具防護改善”和“油缸防護改善”防止操作失誤導致設備損壞，延長設備使用壽命，為公司節約資金余元。
設備方面：在日常工作中班前和班中對設備認真點檢，曾發現夾具油管接頭松動4次，液壓機過熱和夾具壓緊塊螺絲松動和定位銷脫落以及焊機電源線裸漏等異常，經過及時報修，消除了生產過程中的異常停線130分鐘，減低了異常停線率，修班后對設備徹底執行清掃清潔，并通過清掃對設備進行點檢，發現異常及時解決。
安全方面：作為一名后備人才，帶領機組消除安全隱患4項，現場安全改善5項，優化了作業現場的環境，參加班組QC改善小組《消除D22左縱梁歪拉斜吊》改善消除了安全隱患，降低步行次數30步，節約資金3500余元.
士氣方面：積極參加車間后備人才培訓，以車間優異的成績參加公司監督者培訓。在休息時間，和同事交流我對設備點檢及保養的方法以及做6S的目的和重要性。積極支持班組工作，完成班組交給我的所有任務。和班組成員進行溝通，了解每一位同事的'狀態，對狀態不好的同事進行思想上的交流，從思想上正確引導他們，幫助他們。
參加活動：曾在10年底參加公司春節晚會開幕式，憑借我們出色的表演取得了開幕式獎。20xx年積極參加公司和車間組織的活動：太極拳、跳遠、跳繩、踢毽子等。通過活動增加了班組的活力，更凝聚了班組里不可或缺的團隊力量。20xx年積極參加車間，公司組織的各項活動：11月份參加公司組織的太極拳比賽。
20xx年榮獲優秀員工，設備先進個人，和CO2焊接技術比武13名等榮譽稱號。
人才工作總結9
根據我縣旅游景區開發對人才的潛在需求，結合未來旅游業發展的趨勢，自20xx年開始，由縣勞動就業培訓中心、縣旅游局聯合，有針對性地開展了鄉土旅游人才培訓工作。今年以來，累計培訓各類旅游人才226人，為加快旅游業的發展奠定了一定的人才基礎。
自今年開始舉辦的旅游人才培訓，是立足我縣縣情，著眼于旅游業發展對人才的迫切需要而開展的，是我縣首次舉辦的時間最長、系統全面、效果最好的培訓，系統性、針對性、實效性都很強，讓每位學員學到了很多有用的東西，對今后從事旅游開發和服務工作具有指導作用。在今年的旅游人才培訓中，一是我們學習建始縣縣情、建始縣旅游資源及旅游景區基本概況、旅行社業務知識、旅游賓館服務及農家樂發展概述。二是我們學習了農民工務工所必須具備的'法律法規知識，結合法律規定，告知農民工必須了解和掌握的權力和義務，一旦自己的權力受到侵犯時，如何利用法律武器來維護自身的合法利益，努力爭做一名知法懂法用法的合格農民工。三是對受訓學員開展了艾滋病防治知識的培訓，讓每位學員懂得艾滋病可防但不可治，在平時的生活中要注意防護，并切實擔負起艾滋病宣傳員的角色。四是在培訓過程中和培訓結束時，為了讓受訓學員學以致用，我們分別選定不同的場所作為示范課堂，對受訓學員分組開展操作演示比賽，以進一步鞏固學習效果，努力做到把理論知識實踐化，把抽象的知識直觀化。五是圍繞所培訓的內容舉行了考試和考核。
通過旅游人才培訓，受訓學員的反應普遍較好，社會反響也特別好。之所以有這樣一個效果，主要是在這期培訓中，我們主要是注重抓了四個方面的工作。一是注重加強對受訓學員的資格審核。在每期旅游人才培訓前，我們印發了宣傳資料，集中開展了對建始縣《農村勞動力技能就業計劃》政策和培訓內容的宣傳，使得很多報名學員對《農村勞動力技能就業計劃》政策比較了解，對培訓的內容比較感興趣，因此參與積極性高，報名人數多。但為了達到培訓的目的和效果，我們統一了認識，既要保證培訓的規模，又要確保培訓的質量，更要收到培訓的實效。通過資格審核把關，淘汰了一些不符合資格的報名人員，使政府的政策真正讓廣大人民群眾受到益，不搞形式，不走過場；二是注重保證培訓時間。在每期培訓中，我們都堅持3個月的培訓時間，盡可能全面地講授理論知識，讓受訓學員懂得一些旅游服務基本常識。三是注重加強對受訓學員的技能操作培訓。根據以往的培訓經驗，由于受訓學員的知識水平和旅游從業經驗有限，既缺理論認識，又缺感性認識，聽得懂，記不住，做得來，說不好，一聽就懂，一做就忘，一忘就錯，這些都是受訓學員普遍存在的現象。因此，我們特別注重加強對受訓學員的實踐操作技能培訓，這對強化學員的認識，加深對所學知識的理解，靈活運用所學知識等都起到重要作用。四是注重采取靈活多樣的培訓形式。每期培訓，根據學員實際，結合課程安排，我們切實抓了兩個結合：一是邊授課與邊操作相結合，讓學員既聽得懂，又做得會，加深學員對所學知識的理解和把握。二是授課與提問相結合，克服死板教學，單調乏味的現象，增強集中授課的靈活性和生動性。
在今后的培訓工作中，我們將認真按照農村勞動力技能就業計劃培訓的要求，及時跟蹤培訓工作中出現的新情況新問題新矛盾，有針對性地采取措施，千方百計地提高培訓的質量，確保參加培訓的農民學得好，提得高，轉得進，留得住，能增收，讓《農村勞動力技能就業計劃》培訓政策能夠真正惠及廣大農民，為促進社會主義新農村建設服好務，為促進全縣旅游業的發展奠定堅實的人才基礎。
人才工作總結10
20xx年，在縣教育局的直接領導和上級主管部門的指導下，***縣教育局人事股積極工作，努力完成各項工作任務，現將一年來的有關工作小結如下：
一、進一步加強學校領導班子建設
１.堅持校長培訓制度，校長任職持證上崗。按照“十二五”期間干部培訓要求，實行校長培訓上崗。根據省、市教育部門安排，組織安排了以下幾個層次的校長培訓：①推薦3名校長由局長親自帶隊參加**市組織北師大承辦的高中校長培訓班，4名初中校長參加***市初中校長崗位培訓；②安排了我縣第九期小學校長崗位培訓，組織96名小學校長培訓，目前正在利用周末時間進行培訓。
２.配合局黨組進行學校班子考察。對部分中心學校、初中、中心小學的`領導班子進行考察調整工作，共調整初中正副校長、中心小學校長15人，中心小學副校長、完小校長、幼兒園園長人44人。
二、依法加強教師隊伍建設和管理
１.按期完成20xx年面向社會認定教師資格工作。
從今年開始教師資格證考試升級為國考，堅持標準，嚴格把關，保證質量，對學歷、普通話證書、考核不合格等人員，不予報名。全縣共申報教師資格證考試271人，通過考試81人。
２.堅持抓好繼續教育工作。
為提高教師的業務水平，適應國家基礎教育課程改革的需要，我們要求全體教師參加繼續教育。全縣共安排1930名教師參加繼續教育的集中培訓和校本培訓，并按時給予認定學時。組織了3590名教師參加人社局部門組織的網絡繼續教育學習。
３.加強教師隊伍管理，穩定教師隊伍。
（1）加強教師職業道德建設。根據省、市教育主管部門統一安排和要求，我局制定了師德教育活動的實施方案，分階段實施，通過多渠道、多形式開展師德教育活動。20xx年教師節期間，共推薦評選出224名優秀教師和優秀教育工作者作為縣級以上表彰，其中：被評為“全省模范教師”的1人，被評為“河南省最美鄉村教師”1人，被評為“河南省優秀教師”2人，“河南省優秀教育工作者”1人，被評為“***市優秀教師”33人，被評為“***縣優秀教師”的166人，被評為“***縣優秀教育工作者”的20人。通過以上先進集體和先進個人的推薦評選活動，進一步地提高了我縣教師隊伍的整體素質和師德水平。
（2）做好年度考核工作。按照有關文件規定，對全縣教職工按規定進行了年度考核，并確定了相應等次，全縣共參加考核4241人，其中優秀等次640人，合格等次3601人。
（3）加強職稱評聘管理工作。①嚴把評審推薦關。今年，我縣教師職評實行空崗申報，堅持評審標準，對各單位推薦的申報人員，嚴格把關，對資格不符、材料缺項或弄虛作假以及來信反映有問題并經查實人員，取消申報評審資格。經過審查，推薦到市教育局參加評審的材料有：申報中小學高級教師62份，申報中小學一級教師147份。初級教師材料正在上報。②加強聘用管理。對20xx年評審批準的43名中小學高級教師、名中學一級教師辦理了資格證書。20xx年3月共為43名高級職稱教師、142名中級職稱教師、57名初級職稱教師辦理了聘任手續。
（4）做好市級學科帶頭人和骨干教師的推薦評選工作。根據市教育局統一加強對學科帶頭人和骨干教師的評選、管理和考核工作，全縣共有25人申報參加***第一屆學科帶頭人的評選推薦，其中16人被評為市級教育系統學科帶頭人。
三、配合做好師范類畢業生招聘工作
根據省教育廳統一安排，我縣今年9月22日到河南師范大學參加碩師計劃招聘，共招聘25名。
根據縣人事局統一安排，接受安排2名“三支一扶”人員分別到**鄉和**鄉任教。
四、按照政策規定，認真做好工資福利工作
１.為全縣在職教職工辦理正常晉升薪級工資4241人，為名大中專畢業生直接確定專業技術職務進行登記審查上報工作，為全縣義務教育學校4241名在職教職工審核了績效工資基礎性津貼，為全縣義務教育學校152名離退休教職工審核了離退休人員生活補貼。
２.根據省人事廳、財政廳有關文件精神，審批遺屬生活困難補助30戶，34人。
3.經過核實檔案，按規定為170名到達退休年齡的教職工辦理了退休手續。
五、其他工作
1.安排公務員2人到縣委黨校參加學習培訓；
2.積極做好原民辦或者代課教師等生活補助問題。共發放生活補助270多萬元，涉及人數2185人。
3.接受20xx年秋季畢業生檔案202份。
4.對全縣教育系統的離休教師5人進行了慰問。
5.積極部署安排全縣教育系統崗位設置工作。
6.參與縣局有關星級學校創建（幼兒園）評估（初評）工作。
人才工作總結11
近年來，自治區煤田地質局堅持“人才強局、科技興局”的發展戰略，牢固樹立人才是第一資源的理念，認真貫徹落實國家和自治區高層次人才引進政策，高度重視人才的引進、培養、招聘工作，在院士、國內知名專家的引進、專業技術人員招聘等方面取得了顯著的成績。全局人才隊伍快速發展，高層次人才隊伍不斷壯大，領軍人才逐漸成長，為全局各項事業發展起到了至關重要的作用，為推動寧夏地勘經濟的持續快速發展奠定了良好的基礎。現將自治區煤田地質局人才引進方面的一些具體做法及收獲總結如下：
一、立足我區地勘產業現狀，高度重視人才工作
隨著西部大開發的深入，寧夏經濟社會進入到跨越式快速發展階段。尤其是“十一五”以來，寧夏按照資源優勢向經濟優勢轉化的發展思路，建立起了以煤炭開發、電力生產和新能源開發競相發展的能源格局，能源工業已成為寧夏經濟發展的支柱產業之一。多年來自治區煤田地質局承擔了幾十個國家級、自治區級煤炭勘查項目，共提交探明煤炭資源量381億噸，“十二五”期間，還將加大“攻深找盲”力度，力爭探明煤炭資源量50億噸，為寧夏跨越式發展再立新功。隨著地質勘探工作的不斷深入，公益類、基金類、市場類項目日漸增多，加之地勘新理論、新手段、新方法的不斷應用，人才缺乏成了制約地勘行業發展的最大的瓶頸。高度重視人才工作，積極引進高層次人才，必然是自治區煤田地質局發展戰略中長期堅持的中心工作。
二、成立人才工作領導小組，打造良好的高層次人才引進環境
結合地勘工作發展需要，自治區煤田地質局專門成立了人才工作領導小組，組長由局長親自擔任，成員由分管人才工作的黨委書記、副局長、人事部門主管等組成。領導小組協調和解決人才引進和培養工作中的重大問題，制定人才工作發展規劃，制定人才引進、聘用、薪酬、考核等激勵政策和辦法，積極打造良好的人才工作、生活環境，為引進高層次人才奠定堅實的基礎。
三、積極申報、建立自治區煤田地質院士工作站
20xx年7月，自治區煤田地質局以自治區政府的名義柔性引進了中國科學院劉光鼎院士、中國礦業大學（北京）武強教授、中國煤科院西安分院首席專家張新民教授，申請建立了自治區煤田地質院士工作站。這一舉措，對全區煤田地質勘查工作起到了巨大的推動作用，進一步提高了煤田地質勘查理論研究水平，拓寬了地質服務領域，攻堅地質技術難題，為煤礦安全生產、提高全區煤炭資源保障能力起到了重要作用。20xx年7月14日，自治區煤田地質局邀請“自治區煤田地質院士工作站”特聘專家中國礦業大學武強教授，在銀川悅海賓館舉辦了“煤礦頂板水害防治新方法研討會”，與來自全區31家煤礦的礦長、總工就煤礦頂板水害防治這一世界性難題進行“問診、把脈”。在研討會上武強教授詳細闡述他的科研成果“三圖—雙預測”法。通過自治區煤田地質局的多方努力這一方法在全區得到了廣泛應用，有效解決了寧東能源化工基地各煤礦的頂板水害防治這一世界性難題，為推動國家級煤炭基地的開發利用發揮了重要作用。隨著國家級寧東能源基地的建設，各大煤礦對安全生產、水災害治理、煤層氣開發利用等方面都有著十分迫切的需求。自治區煤田地質局依托院士工作站科研力量，成立了礦井地質災害治理研究院，專門從事區內礦井水災害治理、煤層氣開發利用工作，將院士工作站研究成果向為社會和經濟發展服務轉換，并取得了顯著的成績。
四、大力開展專業技術人員招聘工作，不斷壯大地勘人才隊伍
20xx年以來，自治區煤田地質局高度重視青年人才的`招聘工作，通過自治區“寧洽會”、事業單位公開招聘、校園招聘以及網上招聘活動，累計招聘到具有大學以上學歷的專業技術人員185人，其中：具有碩士以上學歷的3人，有效緩解了專業技術人員短缺的問題。
五、加強人才培養力度，選拔聘任技術帶頭人
自治區煤田地質局高度重視內部人才的培養，不斷加強專業技術人員繼續教育工作。每年安排100多萬元教育培訓經費，開展各類人員培訓教育活動，鼓勵在職職工結合崗位需求參加工程碩士、MBA的學歷教育，加快寧夏地質勘查碩士、博士高層次人才的培養，對于取得畢業證書的人員，給予報銷全部學費。近年我局同中國礦業大學（北京）、西安科技大學建立了良好的“產學研”合作關系，邀請知名教授來寧開展高級研修班、專題報告會、項目評審會等研究、培訓活動，提高了地質勘查領域的研究水平，培養了一大批青年專業技術人員。20xx年，自治區煤田地質局根據我區地質勘查技術發展需求，選拔聘任了4名專業技術帶頭人，加強了煤田地質、水工環地質、地質鉆探等方面技術研究，為人才隊伍建設發揮了積極的作用。
人才工作總結12
人才問題是關系國家事業發展的關鍵問題，現今，人才資源已經成為最重要的戰略資源。面對日趨激烈的人才競爭形勢，我A街道黨工委明確提出：要解放思想、樹立科學的人才觀、大力營造有利于人才脫穎而出的環境。現就我處人才工作開展情況及存在的問題等匯報如下：
一、全面學習貫徹各級人才工作會議精神，倡導科學的人才觀
從去年年底起，中央、區、州、市分別召開了人才工作會議，會議討論了關于進一步加強人才工作的決定，總結交流了人才工作經驗，并對當前和今后一個時期的人才工作進行了全面部署。為了提高認識、統一思想、明確任務、推動工作，我A街道辦事處組織全體機關工作人員集體學習了《中共中央國務院關于進一步加強人才工作的決定》。同時把傳達會議精神做為中心組學習的一個重要內容，通過學習、宣傳來營造“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造”的環境，為大力實施人才強處戰略，落實黨管人才原則打下良好的基矗全處干部職工通過學習，已體會到加強人才工作是一項重大而緊迫的任務，牢固樹立了人才是第一資源的觀念，牢固樹立了人人都可以成才的觀念，牢固樹立了以人為本的觀念。
二、培養、吸引和使用人才的情況，好的做法
1、把促進發展作為人才工作的根本出發點，發展活躍人才
發展是我黨執政興國的第一要務，當前“人才支撐發展，發展孕育人才”的觀念已充分被我處實踐所證實。如在我處A村、黨支部書記XXX在90年代初頭辦磚廠、發家致富，成為了黨員致富帶頭人，98年我處黨委將其放在支部書記的崗位，發揮出他敢拼、敢闖、思維活躍的優勢，通過建小康村，建市場等一系列舉措，突破農村轉變成為城區難的瓶頸。又如：今年我處的招商引資工作也和人才工作相互促進，A大賣嘗B酒店項目、C乳制品加工、幾個市場的改擴建等不僅拉動了轄區的經濟發展，而且也為我轄區帶來了大量的企業管理人才、企業科技人才。
2、以提高科學素質和強化技能培訓為手段，培養自身人才
隨著B市城市化進程加快，我轄區已由農村辦事處向街道辦轉變，轄區農民身份也正向市民身份轉變，傳統的耕地種糧，出大力、流大汗的生產方式已被淘汰。為此我處把提高轄區農牧民科學文化素質，強化居民勞動技能培訓與拓寬居民就業渠道、培養鄉士人才結合起來，據不完全統計，僅今年我處就開辦各種培訓班10余次，各類咨詢活動20場次，各村也依托高等院校，選派多名村干部進修。轄區大部分農牧民也逐漸對市場經濟有了足夠認識，也掌握了各種實用技術，從業競爭力大幅提高，有很多已成為本行業的`佼佼者，社會新型人才。另外，辦事處又通過開展“四培養”活動，大力培養村級后備干部，并以“模擬班子”的形式給他們充分的鍛煉機會。另據統計現轄區八個村組已全部普及九年義務教育，且有近40%的農村子女都接受了高等教育。為培養本地人才，我處部分村組還對每年考上高等院校優秀學生進行現金獎勵。
除轄區各村組外，辦事處機關更是重視干部職工的培養，目前我處共有干部職工53名，大專以上文化程度占73%，大部分在職人員都有很強的進取心，通過參加自考、成人、電大等形式提高學歷和業務能力。辦事處也常選派人員參加各類崗位培訓，敢于放手壓擔子加強工作人員的實踐鍛煉。可以看出我處工作人員已初步樹立了全民學習、終身學習的理念，學習型機關，學習型村組，學習型科室也都積極推動了人才戰略。
3、采取崗位競聘和完善約束激勵機制，管理考核人才
辦事處是今年新成立的單位，根據街道辦事處崗位設置和行政職能的不同，年初我處對工作人員的崗位進行了大幅調整，調整中我處充分考慮了工作人員的專業、能力、特長和自身意愿。現處領導干部的學歷全部在大專以上，其中還有兩名研究生，領導年齡層次有所下降，平均年齡為38歲。
人員配置齊全、崗位職責明確后，今年我處以精神獎勵和物質獎勵相結合的原則，在環境衛生、信息報告等方面都明確了獎懲標準，同時辦事處還完善了各種制度20余項，通過制度進一步管理人才、約束人才、獎懲分明的機制已初步激勵了人才的干勁。
三、制約人才成長和作用發揮的障礙重重，用人亟需革除弊端。
僅從我處開展人才工作中存在的問題上深挖，我們看到受不合時宜的傳統觀念影響，也受市場經濟發展程度不高，法制不健全不完善等因素的制約，我們認為當前擺在展開人才工作面前的障礙主要有以下：
1、觀念方面的障礙：在用人上論資排輩，求全責備，封閉保守現象很難完全轉變，這使人才開發工作力度與第一資源地位相差甚遠。同時人才自身觀念也存在安于現狀、怕冒風險。表現為機關事業單位人才轉移力度不大，科技人員領頭創辦企業的氛圍不濃。
2、機制方面的障礙：人才選拔機制框框多，門檻高，不能很好地體現以品德、知識、能力和業績為取向，特別是從我們機關和事業站所來說，和其他不同所有制單位之間在人才流動上缺乏活力，普遍存在人不能盡其才，才不能盡其用的現象，急需的人才不能安置，混日子的人員不能打發。社會保障機制也不配套，導致單位改制難、人員分流難。加之在機關事業單位工資財政全額拔款，干多干少所得相差無幾，分配激勵機制的不健全，使人才的貢獻與其報酬不對等，人才的價值不能得到合理體現，積極性也就調動不起來。
3、體制方面的障礙：產、學、研脫節，科研成果轉化率較低，部門、單位之間缺少溝通、協調，不能形成統一的人才保護政策。
4、環境方面的障礙：人才的創業環境包括金融保障，項目支持，風險投入，教育培訓等，目前我市為了招商引資，吸引人才是提供了大量的優惠政策
四、明年人才工作的重點打算和工作思路
1、強化“四種意識”，開發人才資源
“四種意識”：
一是“一把手工程”意識，街道黨工委將把人才開發工作提升到重要位置，一把手主抓人才工作，要像抓招商引資一樣來抓引才引智工作；
二是“人才標準多樣化”意識，即把品德、知識、能力和業績作為衡量人才的主要標準，做到不拘一格選拔和任用人才；
三是“人才至上”意識，即要以促進人才成長和作用發揮為標準，切實做好使用、培養、關心，激勵人才的各項工作，充分尊重人才的特殊稟賦和個性，達到既用人之長也容人之短；
四是“人才大開發”意識，采勸使用性開發”、“政策性開發”“儲備性開發”等多種方式。
2、營造“四個環境”，實施人才服務
首先是政策環境，在各類制度、規定的允許范圍內，出臺人才政策，發揮政策對人才成導向作用，以達到廣羅人才，人盡其才的目的；
二是社會風尚環境，鼓勵人才干事業、幫助人才干好事業，加大人才宣傳力度，努力營造崇尚知識、崇尚人才的社會風氣；
三是市場環境，創建本轄區的人才市場，發揮勞動保障事務所作用，通過周到服務、規范運作，科學指導，有力監督，來完善本轄區人才市場體系；四是工作環境，加強人才創業載體建設，為人才提供施展才華的舞臺。
3、創新“四項機制”，推動人才工作
“四項機制”：
一是建立科學的人才評價機制，糾正重學歷、資歷，輕能力、業績的傾向；
二是建立淘汰機制，打破人才管理的終身制，在街道辦建立起人員績效考核檔案，以動態管理解決有進無出的問題；
三是完善分配激勵機制，打破分配上的平均主義。如在我機關今后將根據“德、能、勤、績、廉”的考核結果，逐步拉開收入差距；在事業站所推行崗位工資制、績效工資制、入股分紅制等；在村組干部中量化、細化考核，擴大獎優罰劣的范圍和標準，使有能力、有貢獻的人才先富起來；
四是建立科學的選人用人機制，改變選人用人上的隨意性，明年我處將對下設事業站所進行相應的人事改革，推行新進人員考試制、勞動關系聘用制，堅決按照“進人必考、競爭上崗”原則用人。
人才工作總結13
20xx年我區衛計人才工作緊緊圍繞衛生計生事業發展的需要，以發展為主題，以人才隊伍建設為中心，緊抓吸引、穩定、培養、使用等環節，進一步提高衛生計生隊伍整體水平，提升業務素質和管理水平。現將20xx年上半年衛生計生人才工作情況總結如下：
一、我區衛計人才現狀
截止20xx年上半年，全區衛計系統在職干部職工總數xx人，其中行政人員xx人，正科x人，副科x人，科員xx人；學歷構成情況：本科xx人，大專及以下學歷xx人；區屬醫療機構共有在編干部職工xx人，其中衛生專業技術人員xx人，工勤人員xx人，從事醫保工作人員xx人，學歷構成情況：本科xx人，大專xx人，中專及以下學歷xx人。
二、衛生人才工作主要做法及取得的成效
（一）加強衛計人才培養力度
20xx年xx醫院結合20xx年衛生系統人才培養計劃，采取送出去、請進來等方法，分層次有重點的加強人才培養力度。選派xx名醫務人員到xx醫科大進修學習1年，畢業回院后將給醫院帶來新的理念和新的增長點。20xx年，xxx醫院繼續與xx附屬醫院合作，xx附屬醫院每月派內科、外科專家到xxx醫院出診，使我區群眾不出區就可以享受到市級醫院專家的診療和服務
（二）改善用人環境，完善激勵機制
根據衛計系統人才發展需要，逐步建立起重引進、重培養，雙管齊下的`人才工作機制。為引進的人才創作良好的工作、生活環境，千方百計為他們提供便利，消除其后顧之憂，使他們盡快適應新的崗位，全心投入工作。
（三）加強學習培訓力度，不斷提高管理者的管理水平和衛計人員的衛生計生技術水平
按照市科教科有關推進繼續醫學教育聽課卡制度的相關要求，結合我區醫療機構執業醫務人員實際情況，20xx年積極做好繼續醫學教育相關工作，共辦理聽課卡xx張（護理和中醫）并及時告知相關培訓信息，進一步推進了醫務人員繼續醫學教育工作。同時，組織管理處進行了計生藥具管理知識培訓，培訓計生專干xx人次。對全區預防接種人員均進行預防接種知識培訓xx次。開展布病防治進場宣傳培訓xx次。xx醫院20xx年上半年舉辦公共衛生知識培訓xx人次，傳染病知識培訓xx人次。
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人才工作總結14
20xx年上半年，我局根據《20xx年XX市人才工作總結》和《XX市20xx年度人才工作目標責任制考核指標》要求，局黨委進一步加強對人才工作的領導，在人才培養、發展方面取得一些成效，現總結如下：
一、工作進展情況
一是強化組織領導，及時研究部署人才工作。先后印發《關于XX市農牧局“一把手”及領導班子成員調研駐村書記工作安排的通知》、《關于組織局屬系統高級職稱人員進行專題講座的通知》和《關于做好20xx年XX市農業系列職稱評審工作的通知》等文件，關心和支持駐村第一書記的工作和生活情況，定期調研解決具體問題;不斷營造尊重知識、重視人才的濃厚氛圍，每周安排高級職稱以上專業技術人員講座，以講促學，帶動全局干部職工提高業務本領和知識水平;全力配合做好自治區關于縣(市)區農業系列副高級職稱評審權限下放試點工作，進一步明確20xx年農業系列職稱申報的注意事項，引導專業技術人員積極進行網上申報工作。
二是創造施展平臺，做好人才推薦申報工作。積極做好連續3年獲得優秀的公務員記三等功申報工作1人，鼓勵干部干事創業熱情;推薦自治區勞動模范1名、XX市五一勞動獎章人選1名，組織申報自治區青年拔尖人才2名，推薦自治區“塞上農業專家”4名，推薦全市首屆“鳳城領頭雁”1名，評選全市“十佳農技推廣標兵”“十佳農民”20人，選配干部職工到自治區黨校、XX市委黨校參加培訓4人，配合做好高精尖缺人才認定有關工作，為全市農牧業人才提供更為廣闊的施展平臺，促進人才不斷成長。
三是加強教育培訓，做好知識更新儲備工作。積極參加自治區農牧廳、XX市委組織部等區市部門組織的區內外培訓，增長見識、豐富知識、提高能力;擬于7月初在南京農業大學舉辦都市型現代農業綜合服務能力提升班，提高我局人才的綜合協調能力和業務本領。目前，我局擁有4名研究員和50余名高級職稱專業技術人員，均在獸醫、水產、設施園藝、農經等技術一線進行技術示范、推廣和應用。
四是積極招才引智，突出科技引領帶動作用。大力實施農村實用人才“小高地”和現代高效農業產業“人才小高地”工程，于今年3月印發《XX市農牧局“人才小高地”建設實施方案》，以農業技術推廣、畜牧技術推廣和水產技術推廣3個技術推廣服務中心為平臺，打造全市草畜、優質蔬菜、設施園藝、適水產業等方面的人才高地，目前已組建有機稻、長棗、設施果樹、設施蔬菜、奶產業、牛羊肉和適水產業等7個專家服務團隊，積極指導各產業進行科技推廣應用并提供技術服務。
二、存在的問題
一是人才培養力度不夠，發展的后勁不足。農業產業各基層單位引進高層次人才的.積極性還不夠高，多注重人才的使用，忽視了對人才的培養和能力提高，部分人員缺乏對專業知識更進一步的鉆研和思考，有安于現狀的思想。
二是人員結構老化，缺乏創新創造的活力。由于目前專業技術人員年齡普遍較大，人員結構老化，而且專業技術人員自主經營和創新創造政策尚不明朗，部門高層次人才創新創造活力不夠，限制了其專業優勢和特長的發揮。
三、下一步工作思路
一是繼續加強人才培訓管理工作。對全系統各類人才加強理論素養、業務知識、引領作用發揮等方面的培訓，掀起你追我趕、學思踐悟、拼搏奉獻的熱潮，營造在工作中不斷學習進步的濃厚氛圍，進一步提高其理論水平和業務本領，繼續加大人才工作支持力度，保障其工作開展。
二是鼓勵人才積極參與創新創造。對有能力、有條件、符合規定、愿意進行自主創新創業的人員，積極鼓勵和支持他們開展創新創業，發揮其專業帶動和引領作用，更好地為全市農牧業工作貢獻人才支撐的力量和作用。
三是建設人才高地和產業洼地。繼續實施好農業特色產業“人才小高地”建設工作，將適水產業、休閑農業、設施園藝等產業打造為全市農業品牌，形成競爭優勢明顯、產業帶動能力強、吸收人才作用發揮充分的人才高地和產業洼地，不斷引進高層次專業技術人才，為全市農業高效、綠色發展不斷貢獻力量。
人才工作總結15
教育事業的發展需要強有力的教師隊伍，伴隨著師類本科生的加入，我校的師資隊伍壯大起來，這些新參加工作的年輕教師有干勁，有學識，充滿活力，對新鮮事物接受能力強，適應工作能力強。唯一不足之處就是缺乏實踐的教學經驗，根據這一實際情況，本著取長補短的原則，我對本組的青年教師予以幫助，幫助他們能夠盡快成長起來，成為教學的骨干力量，為教育教學質量的提高做出貢獻。根據本組的實際情況，我著手從以下幾個方面對他們進行幫帶：
1、從思想上加強認識，體現教育工作者的奉獻精神
思想是指導一個人前進的必備條件，尤其是加強青年教師的思想政治工作，讓他們提高境界，提高自身的德育素質。借助他們自身的工作熱情，激勵他們愛國的情操，更加的熱愛教育事業，熱愛自己的本職工作，勤奮付出，辛勤耕耘，這是抓好青年教師培養工作的關鍵。教師是培養人才的先導者，要做到這一點，首先政治素質要高，具有優秀的職業道德觀念。用教師的人格去感染學生，以靈魂來塑造靈魂的勞動。可以這樣說，行業相比較而言，教師職業道德在內容上更加豐富多彩，具有一定的深度和完整性。教師職業道德，不僅僅是規范教師行為的準則，而且還是影射其一生行為的標尺。對剛參加工作的青年教師而言，提高其職業道德是首要的任務，弘揚奉獻精神，熱愛教育事業，愛自己的學生，以身作責，為人師表。
2、積極努力帶動青年教師，促進其快速成長。
傳幫帶一直是教師間共同努力前進的有效辦法，我做為一名具有十幾年教學經驗的教師，這個幫帶的義務是必然的。用成熟的經驗去影響青年教師，通過自己的實際教學，促進青年教師實踐教學能力的提高，盡快適應我校教學工作的開展，融入到這個大家庭中來，通過這樣的安排，幾年之后，我組的青年教師適應了這里的條件，豐富了自己的經驗，并起到了推進我校教育質量提高的作用，其教學成果也能與老教師比個高低了。
3、督促青年教師聽課，對待教研認真努力。
學校的計劃中規定，從學期初開始，每位教師都要聽一定節數的課，來豐富自己的經驗，增長自己的閱歷。青年教師尚未從中得到益處，對此重視程度不夠，我就為他們制定計劃，合理安排時間，課后進行研討，一段時間過后，他們得到了益處，自然形成了規律；其次是我去聽青年教師的課，在學習他們先進的學識的同時，注意他們講課的環節，課后為他們提出合理的意見，幫助他們盡快的提高自己；再次是以更高的標準去要求他們，以骨干教師的標準去督促青年教師去學習，去實踐。
4、根據具本的情況，提高幫帶的效率。
遵循事物發展的規律，注重其發展的過程。根據青年教師對現代教育手段的熟知，在一些抽象的難理解的教學環節中，鼓勵他們利用多媒體的教學手段，制作課件，利用動畫的效果將難題化解，讓學生能夠更容易的接收。在此基礎上安排青年教師進行同行的競賽，讓他們把所具備的學識水平盡可能的展示出來。利用課件的教學，使教學
過程更加方便。通過這樣有目標的培訓，強化了青年教師的技能，展示了他們的才華，形成了良好的習慣。
5、根據個人特點，發揚其優勢。
青年教師從參加工作起，就夢想著成長起來，等待成功的時刻。，他們身上具有強烈的創造需要和成就需要，根據他們自身的特點，在學年組的例會上，對他們提出不同的要求。心比較細的教師，就要求他們在班級管理體中多與學生交流，樹立自己的威信。體育特長突出的就要求他們帶動所教的學生共同努力，把自己變成偶像級的老師，增強自己的親和力。有音樂特長的，就讓他在一定的時機展示一番，讓他們成為群體中的焦點，從而更加順利地帶動所教的學生努力學習，培養他們的集體榮譽感，能夠積極參加學校舉辦的.各項活動，成績突出。
6、積極進取，治學嚴謹。
在不間斷地提高青年都的自身素質的前提下，培養青年教師奮發進取的精神和勤奮學習、嚴謹治學的優良風尚，不斷提高他們的業務水平。讓他們養成能夠坐得住，學得精，全身心投入到教學工作中來。教師的職業是嚴謹的，容不得半點馬乎，對青年教師的業務能力不斷提出新的要求，不斷的豐富和提高自己。強化青年教師更上一層樓意識，要求他們不僅要敬業，而且要突破，每天都要有新氣象，要刻苦鉆研業務，探索教育教學規律，促進自身的成長。我從小事做起，關注每一個環節，能給予幫助的，決不疏乎。
7、制定長期目標，不斷提高自己
幾年下來，青年教師的教學基本功得到鍛煉，業務不斷提升，但在一些細節上還有待進一步的提高，例如對小知識點注重不夠，沒有長期的規劃，只是面對片面問題說事，根據這一狀況，我為他們制定長期的目標，對一個循環教學下來，進行前后對比，對每一章每一節都要有個詳細的評價，對學生也要有一個評語，對教材的理解與把握、作業的設計與批改、教學語言的錘煉、新課程理念諸多方面都要有自己的感想與設想，在今后的工作中如何去處理，不要讓重復的工作浪費了自己的時間。
社會的發展靠人才的推動，教師肩上的責任重大，青年教師是整個隊伍中的中堅力量，在新老交替中起到重要的作用，要注重老教師的幫帶作用，強化青年教師的學識水平，使整個教師隊伍得到長足的發展。青年教師的培養是長期的，需要堅持不懈的努力，才能取得成效。
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