總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，不如立即行動起來寫一份總結吧。總結怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編精心整理的工作經驗總結，歡迎閱讀與收藏。

　　工作經驗總結 篇1

　　一、大力改善農村基礎設施條件

　　（一）新建改建農村公路xx、x公里，包括：

　　1、城湖公交線工程。全長xx公里，二級公路標準。路基寬xx米，路面鋪設寬度x米。工程建設總投資x、xx億元，截止目前路基工程已基本完成，路面工程已完成約xx公里，完成工程投資累計約x億元。

　　2、環湖公交線工程。全長xx公里，路基xx米，路面寬x米，總投資xx億元，截止目前完成工程投資累計約x億元。分兩期進行了實施，第一期從x號路東頭至xx大橋段長xx公里，已全部完成。第二期長xx公里。目前路基工程已基本完成，路面工程已完成x公里。

　　3、xx縣xx道路（xx段）改建工程。全長xx、x公里，路基寬度為xxxm，路面寬度商業街段為xxx米，一般路段為x米。工程建設總投資xxxx萬元，截止目前路基工程已基本完成，累計完成工程投資約xxxx萬元。

　　4、第三批省派第一書記路x、x公里，目前已全部完成。

　　另外完成建設省定貧困村及第三批省派第一書記村客運站點xx處，實施農村公路彩化工程xxx公里。

　　（二）全面啟動農村公路三年集中攻堅行動。自xxxx年至xxxx年，集中利用三年時間實施農村公路提檔升級xxx公里、自然村通硬化路xxx公里、大中修路面改善工程xxx公里，改造主要路徑危橋xx座，建設農村客運候車站點xx個。xxxxx年度完成提檔升級xx公里，自然村通達工程xxx公里，路面大、中修工程xxx公里，危橋改造x座，候車站點xx處。

　　二、積極參與田園綜合體建設

　　（一）xx河田園綜合體。道路建設包括縣道桃常公路（桃墟—水營段）xx公里以及村級旅游路xx公里。目前已完成桃常公路xx公里及旅游路x公里路面硬化，預計年底完成旅游路路基xx公里。

　　（二）櫻之崮田園綜合體。道路建設瀝青道路x條x公里，目前已基本建設完成。

　　三、大力發展農業“新六產”

　　實施物流業創新發展行動，高標準編制了物流園規劃。目前正在積極招商中。

　　四、存在問題

　　（一）城湖公交線工程。

　　1、施工單位方面：項目融資至今沒有實質性進展，融資進程較為緩慢；社會資本方也沒有實行股東貸款；施工單位自有資金資金、施工力量投入嚴重不足，致使各工區施工隊以及物料采購資金拖欠量較大，局部停工現象時有發生；施工單位內部組織管理存在問題。

　　2、公路占遷方面，全線還有個別路段占地還有待協調，xx街道、桃墟尚缺少一定數量的`路基表層土方。

　　（二）環湖公交線工程。工程建設資金需求量大，短期內無法自籌足夠的建設資金。

　　（三）xx縣南麻至坦埠道路（xx段）改建工程。

　　1、地面附屬物清理不到位，至今還x戶房屋未拆除，多處傳輸線桿未移除。

　　2、取土場問題。部分選定的取土場土質堅硬，進度較慢。

　　（四）金水河田園綜合體建設工程。

　　1、取土場選取困難，進度較慢。

　　2、建設資金短缺。

　　（五）農村物流體系仍不健全。最先和最后一公里物流成本較高。物流資源分散，缺少大型物流集聚區。

　　五、下一步打算

　　（一）完成城湖公交線、環湖公交線、南坦公路的剩余建設任務。

　　（二）計劃改造縣道x條xx公里。

　　1、坦常公路。項目長約xx公里，按三級公路標準建設，為雙向兩車道，路基寬xxm，路面寬xm。

　　2、龍蒙公路項目長約xx公里，按三級公路標準，為雙向兩車道，路基寬xxm，路面寬xm。

　　（三）完成三年集中攻堅剩余建設任務。完成提檔升級xx公里，自然村通達工程xxx公里，路面大、中修工程xxx公里，危橋改造xx座，候車站點xx處。

　　工作經驗總結 篇2

　　第一步：學員經交通法規培訓考試合格后，持相關手續到考試場申請辦理學習駕駛證手續，在三個工作日后，領取學習駕駛證、計時培訓預約卡、訓練記錄手冊，并做指紋備案。

　　第二步：學員辦理相關手續后，直接到考試場的計時預約大廳了解教練車和教練員的.情況，根據所學車型和時間辦理預約手續。預約培訓時間可在10日內任意選擇，每次連續預約培訓時間不超過4小時。

　　第三步：每次培訓前，學員提前15分鐘到達訓練場地讀卡站，進行刷卡和指紋認定后，找到預約教練車，教練員開始訓練。訓練結束后，學員應將訓練記錄手冊交由教練員記錄訓練情況和訓練時間，并在30分鐘內到讀卡站刷卡和進行指紋認證，確認無誤后，將訓練時間記錄在計時培訓預約卡上。

　　第四步：學員在完成30小時(小型汽車增駕大貨車為16小時)場地訓練后，可持計時培訓預約卡和訓練記錄手冊到考試場預約樁考，領取考試通知單。樁考合格后，考試成績將輸入計時培訓預約卡，學員可繼續預約道路培訓。

　　第五步：學員在完成大客車29小時、大貨車68小時、小型汽車58小時、增駕29小時的訓練后，可到考試場預約路考。路考合格后，由考試員收回計時培訓預約卡。學員在考試合格3個工作日后，憑身份證件到考試場計時培訓預約大廳領取機動車駕駛證。

　　工作經驗總結 篇3

　　時間就這樣很快的過去了，還記得我大學剛畢業時來到公司后，怯怯的面對公司的同事，而轉眼間我和同事都彼此熟悉了，半年的時間也就這樣的過去了。在過去的一年公司工作中，我作為一名公司新人，很快的熟悉了公司給我的工作，得到了公司領導和同事的一致贊揚。

　　一年的時間很快過去了，在一年里，我在公司領導、部門領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更進一步的提高，本年度的工作總結主要有以下幾項：

　　一、工作態度和勤奮敬業方面

　　熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，出勤率高，全年沒有請假現象，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。

　　二、工作質量成績、效益和貢獻

　　在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作，達到預期的.效果，保質保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學習了很多東西，也鍛煉了自己，經過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創了工作的新局面，為公司及部門工作做出了應有的貢獻。

　　三、專業知識、工作能力和具體工作

　　我是六月份來到公司工作，擔任公司行政秘書，協助辦公室主任做好工作。行政工作瑣碎，但為了搞好工作，我不怕麻煩，向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐，在很短的時間內便熟悉了公司的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

　　在這一年，我本著“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：

　　1、做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領用登記，按需所發，做到不浪費，按時清點，以便能及時補充辦公用品，滿足大家工作的需要。

　　2、協助辦公室主任做好了各類公文的登記、上報、下發等工作，并把原來沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標簽的文件夾內，給大家查閱文件提供了很大方便

　　3、做好了各類信件的收發工作，20xx年底協助好辦公室主任順利地完成了20xx年報刊雜志的收訂工作。為了不耽誤公司、大家的工作，不怕辛苦每天按時取信取報，把公函，便函及時分發到部門及個人。

　　4、認真、按時、高效率地做好公司領導及辦公室主任交辦的其它工作。

　　5、協助好辦公室主任做好公司的財務工作。財務工作是公司的一項重要工作，需要認真負責，態度端正、頭腦清晰。我認真學習公司各類財務制度，理清思路，分類整理好各類帳務，并認真登記，年底以前完成了公司20xx年辦公用品、出差、接待、會議、教材、低值易耗等各類帳務的報銷工作。公司的財務工作正進一步完善規范，我會在新的一年再接再厲把工作做的更好。

　　6、做好公章的管理工作。公章使用做好詳細登記，嚴格執行公司公章管理規定，不濫用公章，不做違法的事情。為了公司工作的順利進行及部門之間的工作協調，除了做好本職工作，我還積極配合其他同事做好工作。

　　總結一年的工作，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。在新的一年里，我將認真學習各項政策規章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為公司的發展做出更大更多的貢獻。

　　在公司的半年工資中，我得到了公司領導和同事的大力幫助，這是我非常感謝他們的地方，在他們的幫助下，我快速的適應了公司的工作，我為此感到非常的感激。

　　在將來迎來的一年中，我會繼續努力，將我的工作能力提高到一個新的檔次，不辜負大家對我的期望，我會盡我所能的工作，幫助公司實現發展，相信公司的明天會更好！

　　工作經驗總結 篇4

　　即將過去的20xx年，在公司領導的正確管理下，作為公司的一名保安部人員，以本人所看管的公司區域和物品安全防范為己任，認真做好每一項工作。為在新一年里將工作做得更好，現就20xx年在公司工作期間的工作情況總結如下：

　　一、服從上級領導

　　作為公司的一名保安人員，服從領導、顧全大局，堅守崗位，認真對待自己所做的工作。

　　二、遵章守紀，注重禮貌禮節

　　遵章守紀是合格員工的基本要求，是各項工作順利開展的前提。因此在工作中以遵章守紀為榮，并以實際行動，嚴格遵守公司的勞動紀律。

　　三、正確樹立服務意識

　　目前，社會上部分人對保安從業人員有某種偏見，這多少給工作帶來一些困擾，因此，作為保安員我能夠正確對待，樹立嚴謹、認真的服務意識，為公司的安全防范盡己之責，將本職工作做好。

　　四、不斷學習進取，提高業務水平

　　要想做好保安工作，必須熟練掌握保安工作的職責、要求和工作內容。我一是通過書籍學習保安工作應有的工作內容和要求；二是經過公司外派到消防培訓單位參加消防資格培訓，并取得優異的成績，從而大大提高消防技能；三是認真按照領導的要求去做，認真履行職責。通過各種方式的學習充實自己，使工作能力有所提高。

　　五、存在的不足和今后的努力方向

　　回顧大半年來的工作，在取得成績的同時，我們也清楚地看到自身存在的差距和不足。突出表現在：一是我們的'工作方法還有待進一步的創新和改進；二是工作上還存在一些不如人意的地方；三是我們的業務水平還有待提高。所有這些，我們將在今后的工作中痛下決心，加以克服和改進，全力以赴把今后的工作做得更好、更出色。

　　20xx年的工作要求將會更高，難度將會更大，這就對我們的工作提出了新的更高的要求。我一定正視現實，承認困難，但不畏困難。我將迎難而上，做好工作。我將繼續遵從公司領導的安排，踏實、認真地做好自己的工作，努力確保所管轄區域內的財產、物品平安。同時，在工作中尊重他人、積極溝通、盡職盡責、加強巡邏，為自己所防范區域的安全而繼續努力工作。

　　工作經驗總結 篇5

　　自知自明原則。人力資源儲備戰略實施的主要目的是避免出現人才缺位，并滿足企業戰略發展需求。而保持企業員工的穩定，企業應該定位好自己，企業規模、對人才的實際要求、地理區域、資源條件等，對人才的要求絕對不能脫離或超越企業所能為員工提供的各種福利待遇。一個位于邊緣城市中的中等規模企業，市場的品牌度不高，欲招聘大城市中一般以上高校的畢業生，可以說其結果是賠了夫人又折兵，即使是招進來了，也將很容易離去，關鍵還要全面衡量企業所提供待遇與他所能為企業創造的價值之間的距離。當然例外的也有，在企業的誠懇承諾加上高薪的條件下也會有“勇夫”。總之，企業要根據自己的條件，量體裁衣，合身就行，重在實用。科學發展觀學習筆記

　　人本原則。人本原則重在要求企業要建立與新老員工之間的誠實信用關系，以員工的'實際利益為中心，將企業的實際情況和員工的未來發展晉升規劃等方面內容全部向員工交待清楚，使之有較好的心理準備或重新進行職業選擇，這樣才能使員工從內心深處樹立起自身發展與企業的發展血肉相連的關系，忠誠于企業。

　　權變原則。權變原則不僅是針對市場變化，而且也可以運用于企業的發展戰略和內部人員調整。企業經營環境處在不斷的變化之中，企業的人才儲備方向和人力資源要求層次、知識結構、工作經驗等也不能脫離具體的環境，要善于把握環境變化和企業自身的實際情況。

　　人才儲備戰略實施的流程

　　分析和認知企業的主客觀環境。企業的主客觀環境的分析和認知是為了使企業對所處的地理區位、擁有的資源條件、未來的發展前景、企業的市場競爭地位、企業所能提供的各種發展空間和福利空間有一個明確的把握，從自身著手分析以往員工流失的原因是否與這些要素相聯系，如果偏離這些要素的實際情況，那么，企業就應該進行調整，而不是凌駕于這些資源能力之上，使得企業對員工的期望與企業自身所能提供環境相一致，這樣才能留住與企業實際情況要求相一致的員工。

　　員工對企業的總體評價，而這是員工選擇留下還是離職的最重要決策點。而前面的各個要素之間是相互關聯的，相互協調作用于員工的內心感受，這些要素都是企業在進行人才儲備決策中必須要考慮的，缺一不可，只有這樣才能最大程度發揮企業人力資源工作的效果。

　　工作經驗總結 篇6

　　班主任必須要言而有信，言而有度，言必行，行必果。僅有這樣，才能在學生心中樹立起良好形象。建立崇高的威信，就能夠收到事倍功半的效果。那么，怎樣當好一名班主任呢?

　　一、用心工作，關愛學生

　　用心，就是熱愛班主任工作，有一份職責心。用心與不用心，工作的效果是截然不一樣的。當一位班主任潛心于工作時，他就會想盡一切方法，把工作做好，他就會調動智慧、創造力，并把它們用在工作上;不用心，就會應付，消極地工作。

　　二、加強與學生的交流，關心每一位學生的全面發展

　　班主任和學生的關系是教育過程中一對最重要的關系。良好的師生關系是對學生施加教育影響的基礎和有力手段。班主任僅有和同學建立民主和諧的師生關系，才能充分發揮的教育作用。而構成這種良好關系的過程是一個艱苦的過程，是一個與學生進行情感交流的過程，在這個過程中班主任要做到：

　　1.確立師生平等的觀念，尊重中學生的人格

　　人最根本的內在驅動力是其所追求的自我價值，這需要一個良好的受尊重和受重視的成長環境和相關的發展主體性的教育條件。對于學生，如果缺乏被尊重的情感體驗，就無法構成健康的人生價值觀，而學校教育也就培養不出優秀人才。俄國教育家烏申斯基指出：“如果教育者要從多方面來培養人，那么他首先應當從多方面來了解學生。”班主任要深入了解學生，可采取觀察分析、資料分析、個別談話、調查等方式，如制定《學生情景調查表》，自設調查項目，資料可包括學生的過去和此刻、學生成長的家庭環境和經常接觸的人或事、學生的優缺點和特長愛好、甚至他們的苦惱和憂愁。僅有全面了解學生的心理活動，才能打開學生心靈的大門，找到適合他們個性特點的教育途徑與方法，有的放矢地實施教育并取得預期的教育效果。在我國，長期以來構成的師生關系，是教師在學生面前居高臨下的教育。然而，在新世紀，班主任就應當確立一切為了學生的觀念，出現問題時，班主任要敢于承擔職責，并勇于向學生承認錯誤。僅有這樣，當學生做了錯事后才能心悅誠服地向教師和同學承認錯誤。班主任在工作中應廣泛聽取學生的意見和提議，因為當學生得出的意見和提議得到班主任的肯定并得以實施時，就會產生一種滿足感，主動性和參與性。

　　所以，要鼓勵他們多提出合理的意見和提議，以增強學生的自我教育與參與管理意識。比如，讓學生參與制訂班級工作計劃，建立一些班級的規章制度，由班干部帶頭與其他同學共同商議擬定《班級公約》等，使規章制度具有群眾性，構成共識而共同遵守。這樣，班級一旦出現了什么問題，都會有同學及時向班主任反饋，班主任就能及時發現班級所出現的問題，并能夠得到及時地解決。

　　2.關心每一位學生的成長

　　在同一個班級的學生中，客觀存在著一些明顯的差異。比如，家庭經濟條件的好壞、學習成績的優劣等，這些差異應是班主任有針對性進行思想教育工作的出發點和立足點，而不是班主任對學生采取不一樣標準的依據。作為班主任，如果對家庭經濟條件不一樣、家庭社會背景不一樣、學業成績不一樣的學生采取不平等的待遇，勢必極大地傷害學生的自尊心和自信心，同時也降低了班主任在學生心目中的.威信。前蘇聯著名教育家列夫贊科夫有句名言：“漂亮的孩子人人都愛，而愛不漂亮的孩子才是教師真正的愛。”愛是教育的靈魂，師愛是師生關系民主平等的基礎。離開了愛，也就無教育可言。所以，班主任的一項重要工作，就是轉變后進生，轉變后進生的方法多種多樣，我覺得最有效的方法是以下三種：

　　(1)激勵法。激勵是教育管理中一種常用的方法，也就是通常所說的鼓勵，是對他人的思想、言行進行認可、肯定性的評價。激勵能夠強化人們的行為習慣或行為傾向，增強其發生行為的動力，激發起自信心。后進生最缺乏的是自信心，覺得自我樣樣不行，因而無論做什么事都很被動，怕被人嘲笑、看不起，教師掌握了后進生這些心理特點，在教學管理過程中，有意激勵這些學生，大膽去學習、思考、勞動。無論他們做得多么不完整，教師也必須要不失時機地肯定所完成的部分，鼓勵他們繼續努力完成得更好。經過激勵法，能夠使后進生樹立起自信心。

　　(2)表揚法。表揚是人們的一種健康的心理需要，任何人都渴求得到別人的贊揚，后進生更期望能夠得到教師的表揚。法國教育家盧梭以往說過：“贊揚學生微小的提高，要比嘲笑其顯著的惡跡高明得多。”作為班主任，要時刻捕捉后進生的閃光點，及時肯定表揚，滿足后進生自尊和正常的心理需要。實踐證明，教學管理中恰當地運用表揚的方法，能起到提高后進生學習興趣，到達健全品質，促進全面發展的效果。有的差生因受到表揚而心胸豁然開朗，更上一層樓。當然，表揚要注意方式、因人而宜，有的進行單獨表揚，有的進行全班表揚，以樹立正確的輿論導向和良好的班風。

　　(3)反復法。做好后進生的轉化工作不是一蹴而就的事，需要教師不斷地做反復教育工作。要做好反復的教育工作，必須要有“馬拉松式”的耐心;耐心地與后進生交談，耐心地幫忙，使學生在這種轉變過程中學到教師那種“持之以恒”的精神。

　　3.善于捕捉學生身上的“閃光點”

　　任何人都有自我的閃光點。從某種程度上說，注意捕捉和發現他們的閃光點，加以贊揚褒獎，引導激勵學生去爭取更大的勝利和成功，以滿足他們追求自尊和實現自我的自信心理需要。這樣更能激發學生的性、自覺性和主動性，并且也會對其他學生產生較強的影響。多年的實踐證明，在班主任工作中，情感教育是基礎，僅有以情動人，以理服人，班級教育才能情通而理達;學生干部是班級骨架，僅有班干部大膽負責和鼎力支持，班務工作才能正常運轉;善于發現學生的優點，借助學生閃光點是激發轉化學生的最近通道……總之，運用這些方法來管理班級，才能成為一位合格的班主任。

　　工作經驗總結 篇7

　　時間過得真快，不知不覺一個學期已經悄然走過。上班之后，我才真正意識到：選擇了教師就意味著選擇了清平與淡泊。然而，要想真正做到清平與淡泊，就先得把心放低，把心態擺好，也許，這樣無論遇到什么事時，才能泰然處之，才能擺渡人生。人生的姿勢千姿百態,而我選擇了站立.這是一種使命,更是一種師表。每天我站在黑板前,站在講臺后,填寫著寫不完的未知,學習著學不完的經驗,攀爬著爬不完的臺階，同時，每天我都面對著我校教學樓的那副標語：“才高為師，身正為范”時我都會三省吾身：今天我做了哪些工作，哪些工作還沒有做或做得到位了沒有，又做得恰當了沒有，我的一言一行都能起到示范作用了沒有??也就是在這樣思索和反省中度過來的，那么，在這一學期的班主任工作中,我體會到以下幾點:

　　一、班主任老師應該學會用"心"去感化和教育人

　　“愛就是教育"。我認為,學生是一個個有著豐富個性,獨特精神世界和內在感受的完整群體.特別是時代飛躍發展的今天,教師不能總以成人的思維方式和行為規范去約束學生,教師應該有樂觀的人性觀,善意的看待和評價學生的天性和行為,對每一學生的發展充滿信心。這其中最

　　重要的就是"愛"和"鼓勵",需要一座架在師生之間的相互理解,相互溝通,相互信任,相互欣賞的橋梁.

　　班級工作中,我尤其是對后進生的轉化,總是給予他們以充分的尊重與足夠的理解,尊重他們的人格和獨立自主性,尊重他們的愛好,努力做到營造環境與激發興趣相結合。同時,我也比較注意堅持說服教育與嚴格要求相結合,在那些后進生認識到錯誤并有悔改之意的基礎上"趁熱打鐵",向他們提出嚴格要求,根據學生的基礎約法三章,要求他們做到。此外,我還注意密切聯系家長,做好與家長的溝通工作。"冰凍三尺,非一日之寒"。一個學生不是直線式的一帆風順的成長起來的。正因為如此,我意識到:在班

　　級工作中對那些犯錯誤的學生要堅持反復抓,抓反復,找原因,并有針對性的耐心的對他們進行說服教育。我深切地體會到,一個后進生的轉變,不只是班主任工作的結果,而是所有教師和社會,家庭力量共同努力的結果。

　　二、班主任老師應該注意經常保持和家長的有效聯系

　　本學期我與家長聯系不算多,但從我與家長聯系后對學生的教育效果來看，有著明顯的進步。因為，我想任何一個學生的成長和成才都是離不開家長和學校與社會的共同教育及其他個人的自我意識和自我教育的結果。如果單由老師來管,結果自己管得累不說,效果也差.因為，教育是一個整體,家庭教育更是其中的重要組成部分。這個學期班級工作中,我學會適當的聯系家長,從家長那里先了解了學生，同時，我也非常注意尊重家長,經常與家長溝通并對家長提出建設性的要求,指導家長培養教育孩子的方法.我從來不指責,抱怨家長。同時,我也會對后進生家長指出孩子的長處,給家長以信心。

　　三、班主任老師應該傾以愛心，懂得關心，但不要太有同情心

　　首先，我覺得,班主任應該熱愛學生,關心學生，但又不要太有同情心，更不能有偏心。.只有這樣,學生才能不僅把自己當做老師,更把自己當做朋友,兄長和父母，又不太依賴老師。在教育的過程中，我們應該用自己廣博的知識,對事業熱愛的精神及自己的人格魅力去感化學生，從而贏得學生尊敬和愛戴，最終達到為人師表，春風化雨的效果。同時，我們應該學會花功夫與學生建立友好關系,傾聽學生的心聲，走進學生的`內心世界洞察每一個學生行為與喜好，抓住重點和其缺點做到查缺補漏，取其之長，避其之短。

　　其次，我們應該深知教師的關懷和善良是贏得學生信賴和尊敬的最好辦法。當學生對我們產生信賴之后，我們應該幫助學生樹立理想,讓學生明白學習的意義及指導學生怎樣學習，教育其應該向優秀的學生或優秀的師兄、學姐學習，讓他們有目的去學習，有計劃去做好每一步。為此，我們應該關心學生,了解學生,研究學生心里,注重學生的品德修養，及日常的行為與生活習慣培養。因此,我們應該經常開展豐富多彩的課外活動,才能把握住這一年齡段學生的心理特征,不斷地提醒學生拒絕誘惑并有效的控制自我,引導學生全面,健康成長。同時，我們應該學會嚴格要求但不隨意訓斥學生,深知"激勵"的價值,會將"不錯,你真行!"作為其常用語和口頭禪，并深刻認識到：平庸的老師傳達知識;水平一般的老師解釋知識;好的老師演示知識;偉大的老師激勵學生去學習知識這一永不貶值的教育理念。

　　四、班主任應該與教師團結協作,共同戰斗.

　　班主任是本班教師集體的核心,對有關班級的一切工作都必須負起主要責任,對工作中涉及的人際關系,都要謙虛熱情地予以協調。只有充分調動班級所有任課教師的工作積極性,班主任工作才能全面完成。所以，在課余時間我多跟科任教師溝通交流，聽取其對本班學生紀律與學習情況的反應，并采納他們提出的寶貴意見與建議和實施他們提出的可行的教育方案。同時，我以身作則對科任老師以充分的尊重,讓學生愛戴教給他們知識的老師。

　　班級是一個整體,各學科之間的協調配合至關重要.班主任對學生所學的各門功課都應該給予足夠的重視,充分發揮任課教師的作用,在工作上關心,支持任課教師.班主任應該創設良好的教學環境,使任課教師心情愉悅。班主任應該及時妥善地解決學生與任課教師之間的矛盾。班主任應該學會不斷鼓勵本班教師并給教師適當加壓,反饋學生對課任教師的意見和要求,經常邀請任課教師參加本班活動。只有這樣,班主任才能與教師團結協作,共同戰斗,才能產生神奇的力量。

　　五、注重發揮干部作用的重要性

　　班干部是老師的小助手，也是同學們的好朋友，能用好班級骨干是形成優秀集體的一個重要條件，使集體有一個“控制中心”，保證在統一的指揮下，能協調實現共同的目標，更重要的是通過班級工作實踐提高學生交際能力，組織能力和獨立工作能力。

　　如班長全面負責班級工作；學習委員專項負責組織每天和雙休日后作業的收發；勞動委員負責監督本班學生完成衛生的具體情況；文體委員主持班級各項的文體活動；生活委員負責每周的生活管理和開支情況。組長管好本組的事。在班上發生問題，班干部能主動解決糾紛，化解矛盾。班級的班干部和小組長在每周的周一聚在一起開班務會，對上個周班級中出現的情況進行總結，或者提出自己對小組管理的方法和困惑，并對本周的工作進行安排布署。這樣從班長到組長責任分明、各司其責。增強了他們的責任心，調動了他們的積極性，發揮了他們的主動性、創造性，使他們的潛能得到最大的發掘，使我們班的常規工作有條不紊地進行著。

　　六、班級工作的一點成績:

　　經過本學期的努力和精心教育,班級教學秩序井然有序,班風逐漸純正,班級紀律,衛生情況良好,學生綜合素質逐漸提高,學生積極參與學校組織的各項活動,并獲得不少獎項.目前,班級正穩步行進在逐步正軌化的道路上,日益顯示出其不尋常的一面。

　　七、班級工作的不足:

　　本學期,班級部分同學學習主動性不強,上進心缺乏,學習目標不明確，成績不夠穩定;有待于進一步提高;班級少數同學生活散漫,行為習慣尚需進一步養成等等。

　　總之,"一切為了學生,為了一切的學生,為了學生的一切"。作為一名普通教師和班主任,我想只要我留心、用心，每天工作,每天創新,每天反思,每天積累,每天學習，我就能做好班級事務的管理，成為學生喜愛的班主任和一名優秀的班主任。

　　工作經驗總結 篇8

　　句心里話，來到學習部，我深感我的選擇非常正確。我發現我學到了許多從書本上無法學到的東西。譬如勇氣，我覺得自己的膽量提高了不少，雖然沒有膽大包天那么夸張，但也不至于向以前那樣膽小如鼠。對我來說，公共場合就是一個令人窒息的既黑有濕的大牢，因而總是一次又一次避開這交友的好機會，我也說不出原因到底出在哪兒，只是一種莫名的懼怕。

　　難道是我喜歡安靜的環境，因而對喧囂的場所“敬而遠之”?具體答案我說不清道不明。而現在，似乎發生了翻天覆地的變化，好像與以前的我“判若兩人”。那些所謂的公眾場所也不過如此而已。

　　現在的我在公眾場所與他人交流如行云流水般流暢，不經意間發現自己的朋友圈擴大了許多，與以前那個區區可數的.朋友圈相比，說是“天壤之別”一點也不為過。然而這些都要歸功于學生會。如果沒有這個組織，我想我不知還要“沉默”多久。經過主持兩場辯論賽以及參加評委、計時員等工作我發現自己提高了不少。

　　懂得一場辯論賽怎么開展會使它有聲有色;懂得作為一個評委需要掌握哪些方面的知識;身為一名計時員使我對謹慎、認真的認識更加透徹了。這些難道不該歸功于學生會這個組織嗎?參加學生會的工作，使我對時間的分配更加趨于“完美”了。

　　堅守“在讀好書的基礎上，把工作做好”，不僅使我學到了科學文化知識，還學到了工作經驗以及怎樣為人處世。我從心底感謝這個組織。

　　以上就是我到學生會的一些感想。我想，這些“知識”或多或少會使我的人生之路更加平坦寬闊。我感謝這個組織。

　　對今后的打算及計劃

　　學生會給了我這么多，我沒有理由去避開它。因此我決定仍留在學生會，作一名合格、積極向上的學習部委員。我的這個決定絕不是一時沖動，而是發自內心的感觸。

　　也許在后期的工作中，我有些懶散，不怎么積極，但我一定會改正。在明年的工作中起先鋒模范的作用。緊抓“做任何都必須認真，決不應付”的方針;堅持“聽從安排，服從領導”的原則;堅守在“低調做人，高調做事”的周圍。我會努力提高自己的整體素質，緊抓學習，我會秉著“先人后己，謙虛謹慎，慎懷自率，胸懷坦蕩”的工作方法來處理各項工作。恩，那些華而不實的言語就不多說了，畢竟實踐才是檢驗真理的唯一標準，我會用自己的實際行動來證明我那些“空洞的真理”。

　　工作經驗總結 篇9

　　在20xx—20xx學年中，公共管理系以研究生工作部所制定的“明確目標、把握重點、持續發展、提高質量”的方針為指導，以造就政府的思想庫和領導者的搖籃為發展目標，通過完善制度，繼續推進落實導師負責制，按照學校的各種部署和要求，創造性的完成了獎貸資助工作，現總結如下：

　　1、完善規章制度是獎貸資助工作得以順利開展的必要條件

　　進一步完善《公共管理系研究生學費獎學金評比制度》、《公共管理系研究生兼任助理制度》和《公共管理系研究生單項獎學金評定細則》。我院貧困生比例較大，約占全日制研究生總數的二分之一。許多同學家中為支持其完成本科學習，家庭經濟狀況已是捉襟見肘。家庭中有成員長年重病、單親家庭、主要扶養人下崗的學生有許多，而學費獎學金、“三助”崗位、困補名額比較不足是我院所面臨的實際情況。這一實際情況一方面對我們的獎貸工作在公開性、公正性、合理性上做出了更高要求，另一方面，要求我們在開展獎貸工作過程中必需充分注意保護經濟貧困研究生的自尊，需要及時對貧困生思想進行正確引導。

　　為了使我院獎貸工作符合我院的具體情況的要求，依據學校有關政策、文件，我院在20xx年制定了《公共管理系研究生學費獎學金評比制度》、《公共管理系研究生兼任助理制度》和《公共管理系研究生單項獎學金評定細則》。通過制度的運行以實現獎貸工作的公正性、合理性。

　　在20xx年里，結合我院去年在學費獎學金、研究生兼任助理工作評定工作中取得的經驗，修訂了《公共管理系研究生學費獎學金評比制度》、《公共管理系研究生兼任助理制度》、《公共管理系研究生困難補助發放管理辦法》和《公共管理系研究生單項獎學金評定細則》。

　　2、積極配合學校做好研究生貸款工作，按照校研究生工作部的布署與要求，按時、保質完成工作任務是工作有序開展的基本前提

　　按照研究生院《關于做好20xx～20xx學年度評選三好研究生和評定研究生單項獎學金工作的通知》、《華中科技大學研究生兼任助理工作試行辦法》及學校有關文件、政策要求，依據我院《研究生學費獎學金評比制度》、《研究生兼任助理制度》和《研究生單項獎學金評定細則》，我們按時、高質量地完成了學費獎學金評比工作、研究生兼任助理工作、優秀研究生的評選、研究生單項獎學金的評定和困難補助發放工作。

　　我院本年度共組織對研究生“三助”工作狀況進行自評與聘任單位問卷調查兩次。研工組對綜合評價優異的同學予以了獎勵，對評價不合格的同學進行了處理，對暴露出的問題進行了排除。

　　通過獎貸困補評選工作的開展，實現了三個目標：

　　（1）獎貸資助工作的開展不僅使我院所有經濟貧困研究生在不同程度上得到資助；

　　（2）對我院研究生真正產生了激勵、資助的效果，促進了我院優良學風的建設；

　　（3）以此為契機，進一步全面掌握學生信息，了解學生情況

　　由于評選程序合理，公正公開，同學們對評選結果滿意，無人提出異議。

　　困難補助對緩解學生精神壓力有重要作用，因此我們對困難補助的評選慎之又慎，如履薄冰。通過認真的調查與仔細的觀察，困難補助最終先后被發放到最需資助的同學手中。我們努力配合學校做好研究生貸款工作。新生報到時，我們就向他們介紹我校申請研究生貸款的政策與程序。學校開始辦理研究生貸款后，我們在第一時間通知了學生。學生提交貸款申請時，我們為學生辦理了擔保，對符合申請貸款的同學來者不拒。在學生提交申請之后，對獲得貸款的同學逐一談話，進行誠信教育。在簽訂貸款協議當天，督促有關同學及早辦理相關手續。

　　3、結合具體情況，探索行之有效的獎貸資助工作方法，形成思路成熟的工作思路是工作形成持久的良性運轉的關鍵

　　我院經過三年的嘗試與摸索與實踐，我們形成了一套符合我院具體情況、行之有效的獎貸資助工作思路和方法。

　　（1）做好獎貸資助工作的前提在于準確掌握研究生的具體情況。我校每年的獎貸資助工作許多都是在開學初進行，這就要求我們從新生入學之初起，就要多動眼，勤于觀察；多用耳，多方面聽取同學們的反映；多跑腿，深入學生，了解情況。

　　（2）獎貸資助工作直接涉及到廣大同學的利益，而學生的具體情況形形種種，比較復雜。如果不充分考慮各種可能出現的問題，不在制度上給予解決之道，就很難滿足學校對獎貸資助工作所提出的“公平、公正、合理、高效”的要求。為此，我院及時修訂了有關規章制度，并在入學教育中組織研究生新生學習。

　　（3）努力逐步建立多渠道的資助方式。資助所采取的具體方式之間存在工作目標、工作重點上的差異，只有建立起多渠道的獎貸資助體系，才能使學生受助幾率加大，才能真正解決學生困難。

　　對貧困生予以特別關注，綜合他們自身的能力、情況，對他們采取合適的獎貸資助方式。對于能力較強的學生，多給他們鍛煉綜合素質的機會，讓他們多擔擔子；對能力相對較弱，經濟困難的學生，重在困補予以傾斜，給予適當機會使他們能逐步得到鍛煉。

　　（4）思想政治工作必須與獎貸資助工作同步開展。應對學生的思想予以正確的引導，保障獎貸資助工作目標的實現。

　　4、開展系統的的獎貸資助教育活動，資助工作與思想政治教育緊密結合是使資助工作實現教育目的的必要舉措。

　　為了更好的開展工作，我們結合學生工作的實情和特點，開展了相關的輔助教育活動工作。其主要包括這三個方面：上崗前責任教育、助管工作方法交流會、三助工作績效考核。

　　（1）開展上崗前責任教育。為使學生上崗前了解工作情況、工作要求、工作的目標等，我們對所有的`上崗的學生在工作正式開始前進行責任教育，使得他們對自身崗位的要求和內容有了全面的了解，努力在工作中創造性地開展工作。

　　（2）開展助管工作方法交流會。當學生們進入崗位工作一段時間后，各種毛病和問題伴隨而來，浮躁、泄氣心理接踵而至出現，考慮到這種普遍情況，我們開展了幾次工作方法交流會。工作交流會的主要任務是讓我們與學生更好的溝通，學生與工作更好的協調。溝通帶來高效。

　　（3）開展三助工作績效考核。為了提高我們的資助工作管理效率，并且適當地對學生工作改進和發展提供依據，我們對學生的日常工作進行了考核。對此，我們制定了工作規程，并與之配套制定了相應的考核表，對學生完成工作任務的情況，學生工作職責履行程度進行相應的考評，并將評定結果反饋給學生。

　　實踐證明，我們的教育工作是有效的。通過教育活動的開展，參加助崗工作的同學基本能熱愛本崗位，并且兢兢業業地工作，既高效地完成工作，得到了老師的一致好評，又鍛煉了自己的工作能力。

　　工作經驗總結 篇10

　　一、強化師德師風

　　建設，促進校園和諧發展教師的素質直接影響著學風和校風，教師的形象直接關系著學生素質的培養。師德是一種職業精神和文化品位的體現！師德需要培養，需要教育，更需要每位教師的自我修養！

　　1、思想上高度重視。

　　先后多次專題開會學習了上級有關教師作風建設文件，要求教師在平時的教學工作中時時嚴

　　格要求自己，時時自我反省，做學生的表率。

　　2、開展師德培訓，塑造教師為人師表的良好形象。

　　學校有針對性地提出了幾點要求，一是要求全體教師愛護關心學生，走近學生的心靈，和學生做知心朋友、和學生的家長交朋友，不準冷嘲熱諷傷害家長，更不準教師訓斥家長；二是嚴禁教師體罰和變相體罰學生；三是禁止教師有償補課、私自為學生亂訂資料。通過開展師德師風自查活動，全體教師進一步轉變了工作作風，提高了辦事效率，文明執教，優質服務于學生。學生、家長對教師工作的滿意度有了大幅度提高。

　　二、堅持以教學為中心，全面提高教學質量

　　教學工作始終堅持以教育教學質量為中心，以教學常規管理為切入點，強化本年度的教學工作。

　　１、規范教學秩序、強化教學常規管理。

　　學校嚴格執行教學“六認真”，教師做到認真備課、認真上課、認真布置批改作業，認真輔導學生，教導處做到認真檢查、認真考核評價，強化教學過程每個環節的實效。除堅持每月進行一次教學常規檢查并及時通報檢查結果外，平時校長和教導處還對教師授課進行不定期的抽查。

　　①教導處將常規教學檢查融入到平常的教學過程之中，采取了分學科進行指導，將檢查結果及時反饋給校長和任課教師，教導主任負責提出改進意見，不斷完善和提高教學水平。

　　②嚴抓教學計劃的制定和落實，加大了聽課、查課的`力度，要求校長每學期聽課不得少于40節，其他老師不得少于16節。對教學過程中出現的問題及時處理并做好記載，根據教學常規考核細則有針對性地提出改進措施。

　　③認真組織了期中和期末教學質量檢測活動，并結合日常教學工作不定期檢查教師的備課、聽課、業務學習及作業批改等情況并及時記載，作為學期結束，教師績效考核的依據之一。同時也要求各位教師平時要重視基礎訓練如：作業分層次，抓好錯題過關，作業布置有針對性、講究實效，做到精而少，輔導及時、針對性強。特別要重視個別輔導，充分體現面向全體學生，為了每一個學生的宗旨。

　　2、抓好教師隊伍建設，提高教師素質。

　　①繼續開展幫教活動。學校每學期集中安排了公開教學周，通過聽課、評課，反饋教學情況，使教師比較迅速地成長起來。

　　②發揮骨干教師、教學能手的示范和引領作用，積極參加“聯片教研活動”。在中心校的統一部署下，教導處組織了語文數學老師參加外出聽課、講課、評課活動。此外，學校還開展了一系列教研活動，促使教師學習課改精神和理念，積極鉆研新教材，一年來有3位教師參加了“國培計劃”培訓，一位教師參加了城鄉交流學習。

　　3、嚴格執行“減負”規定，向課堂教學要效益。

　　學校要求每位教師要樹立“向四十分鐘要質量意識”，充分利用好課堂教學平臺和教育資源，切實提高教學質量。要求任課教師結合學科特點，提升自己的專長，為全面提高教學質量發揮應有的作用。同時改進教學方法和學習方式，引導學生自主、合作、探究學習，注重培養學生的學習能力、獨立思考能力、創新能力和實踐能力，發展學生的個性特長。

　　三、堅持以德育為首位，全面實施素質教育實施素質教育，既是學校工作的基本點，也是最關鍵的部分。我校一直以德育工作為首位。

　　1、開展豐富多彩的活動

　　（1）、堅持每周一的升旗儀式。精心準備升旗儀式，利用國旗下講話對學生進行文明禮貌、行為習慣等教育。

　　（2）、開展了豐富多彩的學生課外活動，如古詩文誦讀比賽、六一兒童節慶祝活動、拔河、跳繩比賽等，讓學生得到了展示的平臺，從中既得到了快樂又學到了知識。

　　（3）、堅持文明班級評比，繼續開展了“流動紅旗”評比活動。給學生創造一種積極向上的氛圍，讓學生自己管理自己。

　　（4）、注重常規教育，抓學生行為習慣養成教育。以《小學生守則》、《中小學生日常行為規范》為標準，在全校范圍內開展爭做規范生活動。

　　2、發揮“家校互動”的職能

　　部分家長的知識和思想觀念有些落后，往往只有良好的愿望，但效果未必好，為了孩子的健康成長。學校要求各位教師加強與學生家長進行交流；采取家訪、電話訪談等形式，了解家長的需求，及時掌握好學生的學習動態。并結合上級安排開展了“小手拉大手”活動。

　　3、根據區教育局及學區關于實施學生思想道德建設“金種子”工程的要求，結合我校工作實際，開展了學生思想道德建設“金種子”活動。

　　四、加強學校安全和后勤服務工作，強化安全管理責任

　　學校安全直接關系到廣大師生的生命安全，關系到社會和諧穩定。學校后勤部門本著服務于教育教學工作的原則，努力創造優美舒適的校園環境，為教育教學提供安全保障，盡心盡力做好后勤服務工作。

　　1、堅持常規工作不放松，確保教育教學的正常進行。

　　①、在開學初及時

　　發放了辦公用品；檢修了各教室照明設施；維修了學生損壞窗戶玻璃。

　　②、對各班級的財

　　產和物品進行核查并登記入冊，落實固定資產

　　的管理工作。

　　③、每月進行了安全排查，平時也不定期對學校電器進行安全檢查，并將檢查記錄進行匯總，發現問題及時維修。對學生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電也及時進行了維修。

　　2、強化安全意識，緊抓安全工作不放松。

　　①開學初，向每位學生家長都發放了《致家長的一封信》，并要求在回執上簽字。學校也與教職工、特別是班主任老師簽訂了安全目標責任書。

　　②進一步完善了各項安全制度和應急預案，加大了安全宣傳力度，認真落實了安全課進課堂，每學期都組織了不少于兩次的小學生安全知識競賽和學生緊急疏散演練，使學生的安全意識得到了很大的提高。

　　③對學校教學設施、體育設施、電路等，不定期進行了檢查，發現問題，及時整改。

　　④加強學校內保工作，嚴格執行學校各項管理制度，把教師輪班制度落到實處，認真履行職責，嚴禁閑雜人等進入校園，確保校園安全。

　　五、工作中存在的不足和努力方向

　　回顧一學年來的工作，雖取得一些成績，但在看到成績的同時，更需要冷靜地進行反思：我們在學生思想、行為習慣養成上還應不斷加強教育督促；教育觀念、教學方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們去不斷自我認識、自我提高。

　　工作經驗總結 篇11

　　回顧這過去的第二季度，在總經理的正確領導與大力支持下，在酒店各部門同事的幫助下，認真完成酒店交給的各項工作，嚴格履行自身的崗位職責，值此辭舊迎新之際，將第二季度來的工作總結如下：

　　一、成立安全督查小組，提升酒店整體形象

　　為了進一步提升酒店整體形象與服務質量，在總經理的帶領下，我們成立了安全督查小組，我們改善了酒店的督查方式，以人性化的檢查手段不斷提升酒店各個部門的服務質量，執行日、周、月檢查的制度，提升監察層面和監察力度。為保證酒店服務質量的優質和穩定，安全督查小組對酒店各部門及員工的工作進行規范，從而使全體員工在思想上能保持一致，保證了各項工作能落實到位，充分體現了“嚴、細、實”的工作作風。以企業的生存發展為根本前提，緊緊圍繞公司利益，堅持從一點一滴做起，滲透到工作中的每一個細節，將平時看似大量瑣碎、不起眼的小事盡量做到好之又好，履行好我們的基本職責，健全了服務項目，規范操作程序，重視細節服務，加強執行及培訓、監督的力度，有力地督促了各部門的管理，推動了酒店提升服務形象工作的順利開展。

　　二、維護內部外部聯系，推動酒店合作與發展

　　1、維護和發展外部關系

　　在工作中，我始終保持與外部的不錯關系，除了保持與相關政府工作部門的聯系外，也與其他的兄弟酒店建立不錯的溝通交流。及時了解市場的信息與政策發展方向，同時也學習其他酒店的成功經驗，虛心學習他們的管理辦法與經營策略，采擇其善，取其精華。在積極維護原有固定客源的合作關系的同時，也建立發展酒店的客戶，為酒店的營業貢獻自身的一份力量。

　　2、協調和推動內部合作

　　在日常事物的處理中，充分發揮協調的職能，潤滑部門之間的關系，耐心協助解決部門的困難，推動各部門及酒店整體工作協調發展。努力營造團結合作的工作氛圍，帶動各部門以酒店利益為出發點，齊心協力，科學管理，使酒店及各部門的工作更加順利進行。

　　3、重視大型接待活動

　　在酒店有大型會議或者接待活動的時候，我都十分予以重視，親自接待，并與對方負責人和酒店負責人積極溝通，了解進程，關注其出現的問題，并監督及時改善，直至大型接待活動圓滿成功。

　　三、工作之余認真學習，培養個人管理素養

　　利用時間學習酒店管理等的書籍，結合酒店經營、管理、服務等實際情況，與時俱進，提升素質，轉變觀念。酒店的管理服務關鍵是人的主觀能動性，是人的精神狀態，是對酒店的忠誠度和敬業精神，是對管理與服務內涵真諦的理解及其利用，啟發引導大家拓寬視野，學習進取，團結協作。在完成酒店經營指標、管理目標和接待任務的`過程中實現自身價值，并感受人生樂趣。

　　四、制定計劃積極籌備，迎接五星復評工作

　　酒店將迎來五星的復評。根據五星復評的新標準，我認真地進行查閱和對比，結合酒店現在的設施設備以及服務質量情況，制定了迎接復評工作計劃。

　　1、發現問題，解決問題

　　在日常工作中，我將更加重視監督管理，及時發現酒店目前工作中的問題，進行總結，同時明確提出有效的政策引導各部門進行規范管理，以符合復評的標準。嚴格遵循高酒店服務規范經營與管理，積極借鑒國際先進管理經驗，持續創新尋求差異化經營之路，同時加強管理力度，健全酒店設備功能，努力提升酒店基層員工的對客服務意識。

　　2、管理創利，服務創優

　　酒店通過狠抓管理，深挖潛力，節流節支，合理用工等，在人工成本、能源費用、物料消耗、采購庫管等方面，倡導節約，從嚴控制。酒店通過引進品牌管理，加強《員工手冊》關于“儀表、微笑、問候”等的培訓，加強管理人員的現場督導和質量檢查，逐步健全前臺待客部門及崗位的形象，不斷提升員工的優質服務水準。

　　3、動員全體員工，樹立主人翁責任感

　　動員酒店全體員工齊心協力，共同迎接五星復評工作。營造家外之家的氛圍，樹立員工的主人翁責任感，以酒店的利益和榮譽高于一切為己任，要求每一位員工牢固樹立工作無小事的意識，一要細心、細致，二要從細小的事抓起。時時刻刻、事事處處，都要認真、細致，謹言慎行，共同為了順利通過五星復評而努力。

　　在新的第三季度里，我將嚴格根據酒店領導的方針指示，在做好日常工作的基礎上，緊跟時代發展及公司步伐，努力學習各種專業知識來健全職業技能、提升職業素養。以酒店大局觀為重，加強主動學習、創新觀念方法，深挖潛力能力。我堅信，酒店會向更高更好的發展方向前進。

　　工作經驗總結 篇12

　　時間過的迅速，一眨眼我添加江蘇省郵通工程監理公司早已6個月了，在這里工作中的一年里，我的感受非常大，x年將要以往，在這里年尾歲末之時，回望自身大半年來的工作日常生活，匯總工作中的成果及獲得，找到自身的存在的不足，以利于自身來年可以更快的進行工作中。

　　過去的一年里，在企業與工程項目領導干部的輔導與領著下，我用心堅持不懈恰當的工作中指導方針，塑造“讓小區業主令人滿意”的的服務宗旨，盡心盡職，認真完成工作中。

　　在宣布添加企業前期，我聽從公司領導的分配，參加了江浙子公司援助蘇州市的方案，參加了蘇州移動TD四期的基本建設，雖然僅有短短一個月的時間，可是它真真正正的要我掌握到了工程監理工作任務的特點，也我明白了到了許多有關安裝設備層面的專業知識，接著在劉總的引領下為小區業主作出了優良的服務項目，在工作上，嚴于律己，塑造明顯的責任感，看待工作中不粗心大意，不懶惰，盡自已最高的勤奮把工程監理工作中搞好，碰到不明白或是自身不確定性的事兒，立即向企業中的認真負責的老一輩求教。便于累積大量的工作經歷，在閑暇之余，閱讀文章一些有關于路線、機器設備層面的工程監理專業知識，提升自己的專業技能。

　　在x年的工程項目里，工程開工前對工程關鍵準備的建筑項目包含工程項目常用的材質及其施工順序做一些詳盡的掌握，對當場工程施工功效的原材料做確立的檢測，依據施工單位拿出的建筑工程設計文字，與當日當場作業的狀況做一個較為，最終向小區業主報告當日的施工工地狀況，讓小區業主可以在第一時間掌握工程項目的施工工地狀況及工程進度。在監管流程中，我關鍵把握住品質、進展、安全性層面的操縱，關鍵注重事先操縱，防患于未然，融合工程施工流程的旁站監理，若發覺品質及安全風險，立即以口頭上通告方式令施工方開展整頓。在開展電纜線房屋拆除的作業流程中，對比該工程項目點的工程施工設計方案文字，查詢此次房屋拆除電纜線是不是與設計方案文字有出入，與此同時紀錄當日房屋拆除電纜線的規格型號、米數，在電纜線進庫時開展核查。此外依據小區業主規定，令施工方在每一個工程項目點留足一些較常用的電纜線作為堪用材，針對割接進行后，規定施工方立即梳理光電纜線。工程進度以周刊的方式準時發往工程項目。

　　針對施工方上繳的竣工資料目錄，規定施工方上繳確實的完工文字，用心核查完工文字中的勞動量以及原材料表，尤其是電纜線完工文字，核查電纜線房屋拆除損益表與房屋拆除竣工圖紙是不是相一致，針對不足的材料規定施工方盡快給予。

　　x年將要以往，回望這大半年來的工程監理工作中，感受深刻的是搞好工程監理工作中就務必嚴苛用心，有很強的'責任感及其較高的業務能力，盡管我很勤奮扎扎實實的搞好每一項工作中，可是或是出現許多存在的不足，針對工程監理紀錄的內容層面有一定的缺乏，之后自身會加強這方面的學習培訓，提升公眾號編輯水準，便于更快的為企業服務。

　　20xx年的工作中將要進行，我能時時刻刻聽從企業分配，回應公司的呼吁，保證質量的進行企業下發的每日任務，勤奮的提升自己的素養及工作能力，保證讓企業安心，讓領導干部令人滿意，為企業在工程監理領域塑造優良的企業品牌形象。我堅信郵通的明天會更好。

　　工作經驗總結 篇13

　　為深入貫徹上級有關文件精神，總結我礦在瓦斯防治工作方面積累的經驗，提高瓦斯災害防治工作水平，現將瓦斯防治工作經驗總結如下:

　　一、構建瓦斯防治領導體系，明確瓦斯治理目標礦井成立了健全的瓦斯防治領導機構。

　　明確了以礦井主要負責人為安全生產第一責任人的瓦斯治理責任體系和以總工程師為核心的瓦斯治理技術管理體系。礦井設置專職通防副總工程師，設立了通防工區、通防專業組、監測監控專業組等機構，專業技術人員和工作人員配置充足；健全了通防各項規章制度，不斷完善通防新技術裝備。嚴格執行國家“以風定產、先抽后采、監測監控”的瓦斯治理十二字工作方針，深入貫徹“通風可靠、抽采達標、監控有效、管理到位”的瓦斯綜合治理十六字工作體系，確保礦井瓦斯防治水平不斷提高。

　　二、嚴格按照國家有關文件要求及時提取瓦斯治理專項費用，確保資金足額到位。

　　1.企管科、財務科嚴格按照財政部等部門印發的有關文件規定，結合我礦實際，及時足額提取了煤礦安全生產費用，為瓦斯防治工作提供了強有力的資金支持。瓦斯防治工作開展過程中，根據工作需要申購相關設備及物料，嚴格做到專款專用，確保資金落到實處。

　　2.礦井完善了《“一通三防”管理工作責任制》，明確規定了經營副礦長負責落實“一通三防”工作所需的人員配備，材料、設備、儀器、儀表的及時供應和“一通三防”工作所需資金的及時到位。企管科負責落實“一通三防”工作所需的人員配備，材料、設備、儀器、儀表的及時供應到位。供銷科負責及時保質保量地供應“一通三防”所需物資設備、儀器儀表和勞動防護用品。礦井年度安技措計劃中明確了瓦斯物資設備項目，制定了完成時間，項目落實責任人，從機制上保證了瓦斯防治物資設備的及時充足供應。

　　三、努力實現生產布局合理，通風系統可靠、杜絕超能力生產。

　　1.在礦井采掘布局和生產接續安排上，嚴格按照上級煤炭主管部門核定頭面個數組織生產。在審查開拓開采方案和生產接續計劃時，堅持集體會審制度，由礦總工程師全面把關，并將是否存在不合理集中生產現象或是否有利于通風安全管理和災害預防處理作為首要的否決因素之一，確保通風系統布局合理，為瓦斯防治工作的順利開展提供了有利條件。

　　2.由通防副總牽頭每月至少組織1次通風系統排查，杜絕不符合規定的串聯通風、擴散通風、老塘通風、一機多頭供風等通風方式，確保“雙風機、雙電源、自動分風、自動切換”和風電、瓦斯電閉鎖正常使用，杜絕以臨時通風設施代替永久通風設施的現象，確保各用風地點風量、風速滿足要求。

　　3.嚴格執行通風設施旬檢查制度，對風門、密閉、柵欄等通風設施分類建立專門的管理臺帳，動態掌控通風設施完好情況，對投入使用期限較長的連通總進、總回的主要通風設施重點檢查，根據損壞情況，制定維修計劃，及時整改。

　　4.巷道貫通、盲巷啟封排放瓦斯、通風系統調整提前編制專項措施和方案，主要通風機倒機、工況調整嚴格履行簽批程序，確保系統穩定可靠。

　　5.每月初嚴格按月度生產作業計劃要求編制礦井配風計劃，嚴格執行礦井旬測風制度，及時根據測風結果進行通風系統的調整優化，確保各用風地點的風量。

　　四、嚴格實施瓦斯等級鑒定、礦井煤層瓦斯基本參數測定工作，為瓦斯安全管理工作提供依據和指導。

　　每年8月份組織實施瓦斯等級鑒定工作，20xx年9月份委托山東省煤炭技術服務有限公司進行了礦井煤層瓦斯基本參數測定，根據瓦斯等級鑒定結果、煤層瓦斯基本參數測定數據，選取適合我礦的瓦斯管理工作方案。

　　五、加強管理，確保瓦斯智能巡檢系統正常運行為進一步做好瓦斯管理工作。

　　我礦于20xx年對瓦斯智能巡檢系統進行升級換代，升級為微山艾菲德爾科技有限公司的氣體巡檢智能管理系統，實現了對井下多種氣體及溫度的實時監測預警，提高了監測結果的準確性。每天由瓦斯檢查員對井下各地點進行例行檢測的'同時，將檢測結果輸入數據采集器中，上井后由專職人員將數據輸入電腦并自動生成瓦斯日報表，避免了瓦斯檢查員的空檢、假檢及漏檢現象。

　　六、加大隱患排查力度，強化現場管理。

　　1.強化通防制度建設，加大專項監管力度，成立了通防專業組，負責全礦的一通三防專項監察工作。每旬組織一通三防專業檢查，對發現的問題及時進行通報、責令有關單位整改，并及時進行復查，確保整改工作落到實處。

　　2.朝陽煤礦嚴格按照《事故隱患排查治理制度》文件規定，每月由總工程師主持召開安全隱患排查與治理工作會議，對上月度隱患整改效果進行評價總結，并對下月度全礦存在的隱患進行登記匯總，確定整改落實期限、責任人、整改措施，為事故隱患的及時消除提供了保證。

　　3.嚴格執行瓦斯巡回檢查制度及請示報告制度，加大對氣體異常區域、高冒區等區域的檢查力度，每周對所有密閉進行全面細致檢查，抽取工作面密閉氣樣進行分析，并根據分析結果采取相應處理措施，確保已封閉區域無自然發火隱患。

　　七、加強安全監控系統維護，健全完善管理、維護及調校制度，確保運行穩定。

　　1.我礦于20xx年與常州三恒科技有限公司聯系協作，使安全監測監控系統由KJ70升級為KJ70N－F型。

　　2.完善日常管理、維護及調校制度，加強安全監控系統維護調校，確保系統運行穩定、數據準確、報警及時、斷電可靠。

　　八、每年定期實施礦井反風演習、井下事故應急演練，演習結束，及時總結演習中的亮點與不足，進一步提高事故處置與救援能力，保障礦井安全生產。

　　省略

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